第一篇：“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)方案

“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹共青團(tuán)威海市委《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”的通知》的通知，關(guān)注農(nóng)民工子女的問(wèn)題，關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。

當(dāng)今社會(huì)農(nóng)民工子女的問(wèn)題，已經(jīng)越來(lái)越被社會(huì)政府所重視。農(nóng)民工子女也是祖國(guó)的花朵，國(guó)家的未來(lái)，共和國(guó)的公民。他們應(yīng)得到同等的尊重，享有同等的受教育的權(quán)益。因此，必須高度重視，深化改革，采取有效措施，切實(shí)解決好農(nóng)民工子女的問(wèn)題。大水泊中學(xué)團(tuán)委決定在全校范圍實(shí)施“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”，具體方案如下：

一、服務(wù)對(duì)象

服務(wù)對(duì)象重點(diǎn)為本校就讀的農(nóng)民工子女。

二、服務(wù)內(nèi)容

整合團(tuán)內(nèi)資源和社會(huì)資源，結(jié)合農(nóng)民工子女的實(shí)際需要，重點(diǎn)開(kāi)展以下四個(gè)項(xiàng)目：

1、組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行集中看護(hù)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，舉辦音樂(lè)、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護(hù)等知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹(shù)立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、組織青年志愿者陪同留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女做游戲、外出瀏覽、聊天交流等，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)、心聲和愿望，幫助他們與父母進(jìn)行電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等溝通，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。

3、發(fā)揮團(tuán)組織和青年志愿者的杠桿作用，形成“多位一體”農(nóng)民工子女幫扶網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持，通過(guò)“關(guān)愛(ài)基金”、“圖書(shū)漂流”、“玩具接力坊”等形式，開(kāi)展圖書(shū)、玩具、文體用品、生活用品、親情電話卡、教學(xué)設(shè)備等物資捐助，為農(nóng)民工子女創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。

4、針對(duì)農(nóng)民工子女多與父母分離的情況，組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師或其他志愿者擔(dān)任留守學(xué)生的“志愿代管家長(zhǎng)”，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動(dòng)機(jī)制。

三、活動(dòng)主要內(nèi)容

1.召集全校留守學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，讓孩子明白父母工作的辛苦，為了你們的成長(zhǎng)才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)打工掙錢(qián)，自己更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)向父母匯報(bào)。

2.組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo)，舉辦音樂(lè)、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

3.給爸爸媽媽寫(xiě)信，寫(xiě)自己的心里話，寫(xiě)在學(xué)校家里的表現(xiàn)，寄給父母。并向父母鄭重承諾：學(xué)法守法，鍛煉身體，言行文明，勤儉樸素，團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)護(hù)環(huán)境，虛心學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。4.組織青年志愿者并發(fā)動(dòng)全體老師和優(yōu)秀學(xué)生，一對(duì)一幫助他們，讓他們?cè)谏钌嫌腥苏疹?，學(xué)習(xí)上有人幫助，感受集體的溫暖，同時(shí)也學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

5.組織青年志愿者，為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)和健康、衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力，幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

三、具體步驟1、4月上旬至中旬，全面部署。轉(zhuǎn)發(fā)團(tuán)市委下發(fā)《通知》及2010年工作安排至班級(jí)團(tuán)支部。各班級(jí)開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工子女狀況專題調(diào)研，全面掌握和分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女基本情況（人數(shù)、分布、需要幫助的方面以及地方有關(guān)政策等），制定好詳細(xì)的工作計(jì)劃。

2、4月下旬至5月上旬，籌備啟動(dòng)和開(kāi)展啟動(dòng)活動(dòng)。在“五四青年節(jié)”前后，在全校范圍啟動(dòng)實(shí)施項(xiàng)目，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、吸引力強(qiáng)的活動(dòng)。

3、6月，籌建“共青團(tuán)大水泊中學(xué)委員會(huì)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)基金”。

5、7月至8月，結(jié)合“大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,開(kāi)展各類關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、10月，召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，總結(jié)、交流和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

7、12月，舉辦“大水中學(xué)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)、項(xiàng)目獎(jiǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)”；在全

校開(kāi)展一系列有特色的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)。

四、重點(diǎn)目標(biāo)要求

1、形成合力，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持組織化動(dòng)員和社會(huì)化動(dòng)員相結(jié)合，既要發(fā)揮共青團(tuán)的主導(dǎo)作用，又要結(jié)合本校實(shí)際實(shí)現(xiàn)貫徹部署和自身創(chuàng)造的有機(jī)結(jié)合；要積極爭(zhēng)取黨政和社會(huì)各界支持，充分發(fā)揮部門(mén)、單位和行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)橫向整合、資源整合，按照項(xiàng)目化管理、社會(huì)化推進(jìn)的模式，力戒形式主義，確保工作整體性、持久性。

2、強(qiáng)化宣傳，樹(shù)立形象。要注重媒體和社會(huì)關(guān)注點(diǎn)、感知度，做好宣傳策劃。要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、QQ等新媒體進(jìn)行深層次、立體化宣傳，通過(guò)活動(dòng)啟動(dòng)、志愿服務(wù)、項(xiàng)目征集、典型推廣、集中活動(dòng)等方式進(jìn)行廣泛深入宣傳，迅速深入民心。要注重體現(xiàn)共青團(tuán)在項(xiàng)目實(shí)施中的作用，將工作開(kāi)展與擴(kuò)大團(tuán)組織的吸引力、凝聚力、影響力有機(jī)結(jié)合。

第二篇：關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

烏教發(fā)?2011? 號(hào)

烏審旗教育局關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài) 農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)活動(dòng)的通知

各中小學(xué)、幼兒園、二級(jí)單位：

深入貫徹落實(shí)?鄂爾多斯市教育局關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)活動(dòng)的通知?和?中共烏審旗委辦公室烏審旗人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)?烏審旗志愿者關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)實(shí)施方案?的通知?精神，廣泛動(dòng)員志愿者為農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，結(jié)合我旗實(shí)際，決定開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本、建設(shè)綠色烏審”發(fā)展理念，堅(jiān)持把關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)作為推動(dòng)教育事業(yè)和諧發(fā)展的重要舉措，針對(duì)農(nóng)民工子女在學(xué)習(xí)、生活、思想上存在的實(shí)際困難和問(wèn)題，廣泛動(dòng)員全旗教育系統(tǒng)和社會(huì)各界志愿者為農(nóng)民工子女提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)，幫助農(nóng)民工子女盡快融入城市，促進(jìn)和諧烏審建設(shè)。

二、關(guān)愛(ài)服務(wù)主題 心手相牽 快樂(lè)成長(zhǎng)

三、關(guān)愛(ài)服務(wù)內(nèi)容

㈠學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。組織志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的輔導(dǎo)，開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。通過(guò)參加學(xué)校教育、課外活動(dòng)和各類興趣培訓(xùn)班，培養(yǎng)他們健康向上的興趣愛(ài)好，促其消除自卑感。

㈡親情陪伴。組織志愿者經(jīng)常同留守兒童做游戲、聊天交流，和他們交朋友、做伙伴，傾聽(tīng)他們的心聲和愿望，幫助他們與父母進(jìn)行電話、視頻等溝通，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。

㈢自護(hù)教育。組織志愿者到社區(qū)、蘇木鎮(zhèn)、學(xué)校，為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)、心理健康及衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力。編寫(xiě)一些淺顯易懂且實(shí)用的家庭教育、青春健康、自護(hù)教育小冊(cè)子，發(fā)放給農(nóng)民工子女，便于他們了解相關(guān)知識(shí)。幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

㈣結(jié)對(duì)發(fā)展。組織有條件、有能力的志愿者與生活較為困難的農(nóng)民工子女結(jié)成對(duì)子，共同促進(jìn)、共同提高；同時(shí)廣泛動(dòng)員條件較好的家庭與農(nóng)民工家庭建立結(jié)對(duì)關(guān)系，共同發(fā)展。

各學(xué)校在重點(diǎn)做好以上項(xiàng)目的志愿服務(wù)外，可以結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工子女的實(shí)際需要，開(kāi)展其它內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)。

四、工作要求

㈠宣傳動(dòng)員。要充分利用校報(bào)、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)站、校訊通以及各種新聞媒體對(duì)“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”進(jìn)行深入宣傳，通過(guò)啟動(dòng)儀式、公益廣告、項(xiàng)目征集、典型推廣、集中活動(dòng)等方式進(jìn)行廣泛動(dòng)員，讓社會(huì)各界了解、關(guān)注此項(xiàng)活動(dòng)，使廣大教職工和人民群眾積極參與。

㈡招募組建志愿者隊(duì)伍。重點(diǎn)依托廣大教職工和中小學(xué)生，吸引和組織廣大人民群眾志愿者共同參與，建立“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”隊(duì)伍。要依照關(guān)愛(ài)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容對(duì)志愿者進(jìn)行分層次、分類別培訓(xùn)，全面提高志愿者服務(wù)水平。

㈢開(kāi)展志愿者服務(wù)工作。圍繞關(guān)愛(ài)服務(wù)對(duì)象、服務(wù)內(nèi)容，深入調(diào)研了解農(nóng)民工子女的實(shí)際需求，精心策劃服務(wù)工作方案，積極開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”各單位要及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)送教育局108辦公室。

二〇一一年三月十四日

主題詞：教育 志愿服務(wù) 農(nóng)民工子女△ 通知 抄送：市教育局、旗委辦、政府辦、文明辦、團(tuán)旗委，本局各局長(zhǎng)、書(shū)記、各股室、辦存。

第三篇：關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)方案

關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動(dòng)方案

一、關(guān)愛(ài)主題：送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣

二、活動(dòng)目的

為響應(yīng)市團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)的號(hào)召，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多彩的拓展活動(dòng)，更好地促使他們健康成長(zhǎng)、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)廣大志愿者的社會(huì)責(zé)任感。為此舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關(guān)愛(ài)成為一種習(xí)慣”為主題的特色活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)讓農(nóng)民工子女學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年6月1日至2012年6月5日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

新水橋小學(xué)

五、負(fù)責(zé)部門(mén)

少大隊(duì)部

六、活動(dòng)預(yù)期效果

首先，對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注.其次，對(duì)志愿者而言，可以從實(shí)踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。

八、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）贈(zèng)送仙人球活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：新水橋小學(xué)

3、活動(dòng)參與者

志愿者代表

新水橋小學(xué)：校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子女代表

4、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

a、采購(gòu)仙人球

5、活動(dòng)流程

a、志愿者代表向農(nóng)民工子女代表贈(zèng)仙人球 d、志愿者代表向農(nóng)民工女講述仙人球的故事

6、意義：仙人球的花語(yǔ)是代表堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵(lì)孩子們要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，刻苦學(xué)習(xí)。

（二）讓農(nóng)民工子女寫(xiě)一段想對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)的話

1、活動(dòng)時(shí)間：6月1日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：新水橋小學(xué)

3、活動(dòng)參與者：

志愿者代表

新水橋小學(xué)：各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動(dòng)流程

希望通過(guò)給爸爸媽媽寫(xiě)一段想說(shuō)的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來(lái)的家訪做準(zhǔn)備。

（三）家訪活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：6月4日—6月5日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里

3、活動(dòng)參與者

青年志愿者代表

農(nóng)民工子女代表

4、活動(dòng)形式

通過(guò)走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。

（四）后期走訪

這次關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女的活動(dòng)結(jié)束后，我們往后的每個(gè)月都會(huì)抽時(shí)間再到學(xué)校了解他們的情況，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展多一點(diǎn)適合農(nóng)民工子女的活動(dòng)。

游戲活動(dòng)方案

一、首先，志愿者們先把孩子們分成10組，每一組隊(duì)員大概在20-25人之間，兩個(gè)志愿者負(fù)責(zé)同一組。

1、單雙向溝通訓(xùn)練

志愿?jìng)兒秃⒆觽儑梢粋€(gè)圈，把事先準(zhǔn)備好的繩子發(fā)到每一組當(dāng)中，繩子會(huì)在志愿者們和孩子們手中傳過(guò)，但主持人說(shuō)停的時(shí)候，繩子的結(jié)落在那個(gè)人手里那個(gè)人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問(wèn)。

2、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)：

“優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng)”，目的是讓每個(gè)農(nóng)民工子弟克服自卑，意識(shí)到自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn)。

志愿者們首先問(wèn)孩子們：“哪位小朋友愿意說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說(shuō)：“現(xiàn)在我發(fā)一張白紙，你們把自己的頭像畫(huà)上，把優(yōu)點(diǎn)寫(xiě)下好嗎？”

讓孩子們都寫(xiě)好后，抽取一部分比較特別的來(lái)讀。

3、孤島求生

預(yù)先準(zhǔn)備好報(bào)紙，每一組分發(fā)一張報(bào)紙，聽(tīng)從主持人安排，先把報(bào)紙放在地面上，但主持人說(shuō)開(kāi)始，志愿者就安排孩子們逐一站在報(bào)紙上面，站得越多人，而且持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，就獲勝。

4、無(wú)敵風(fēng)火輪

20-25人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

5、解手鏈

所有的孩子手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。孩子們這時(shí)是親密無(wú)間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無(wú)間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動(dòng)前進(jìn)的圓。志愿者要指導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诓凰砷_(kāi)手的情況下，讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。

6、十人九足

以組為單位,共10個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。

7、鏈接加速

參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線，其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回)，游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則：(1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。

二、活動(dòng)所需用品：

1、制作橫幅1條

2、彈性線10條、哨子10個(gè)、一些必備藥品、報(bào)紙一扎。

3、飲用水志愿每人一瓶。

“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女“活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”

二、活動(dòng)背景

隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題也越來(lái)越重視，出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來(lái)到了城市，生活在城市，但是他們并沒(méi)有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，我校把“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”作為德育實(shí)踐月特色活動(dòng)的主題，制定了一系列關(guān)愛(ài)行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓所有的農(nóng)民工子弟都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目的

為了弘揚(yáng)愛(ài)心文化，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，輔導(dǎo)他們的課程學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多彩的文體及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地促使他們健康成長(zhǎng)、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。為此我校組織此次以“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”為主題的特色活動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

2013年3月10日——3月31日

五、活動(dòng)地點(diǎn)

興慶區(qū)回民二小

六、負(fù)責(zé)部門(mén)

黨支部、少大隊(duì)部

七、活動(dòng)預(yù)期效果

此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校農(nóng)民工子女，我校學(xué)生產(chǎn)生積極影響：

首先，對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時(shí)呼吁社會(huì)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)注.其次，對(duì)學(xué)生而言，可以從實(shí)踐中提高經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時(shí)提高自己的社會(huì)公益心和責(zé)任感，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。最后，對(duì)我校而言，一方面可以通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高系部整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度；另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度。

八、活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”啟動(dòng)儀式

1、活動(dòng)時(shí)間：暫定

2、活動(dòng)地點(diǎn)：回民二小

3、活動(dòng)參與者

黨總支書(shū)陳國(guó)強(qiáng)、德育副校長(zhǎng)李軍、李紅、青年志愿者代表 少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子弟代表

5、活動(dòng)流程

a、校長(zhǎng)發(fā)言，致開(kāi)場(chǎng)詞 b、黨總支書(shū)記陳國(guó)強(qiáng)發(fā)言 c、少先隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言 d、農(nóng)民工子弟代表發(fā)言

e、書(shū)記校長(zhǎng)共同宣布此次活動(dòng)正式啟動(dòng) f、青年志愿者代表發(fā)言

（二）捐贈(zèng)圖書(shū)文具活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：3月22日下午4點(diǎn)—3月22日下午5:30

2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

3、活動(dòng)參與者

少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子弟代表

4、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

（三）開(kāi)展農(nóng)民工子女心理輔導(dǎo)活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：3月22日下午四點(diǎn)—六點(diǎn)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：心理咨詢室

3、活動(dòng)參與者 心理咨詢輔導(dǎo)教師

4、活動(dòng)形式

我們將主要通過(guò)游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問(wèn)題，游戲安排如下：

a、單雙向溝通訓(xùn)練 b、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng) c、擁抱目標(biāo) d、理想開(kāi)花

注：詳見(jiàn)心理輔導(dǎo)方案

（四）家訪活動(dòng)

1、活動(dòng)時(shí)間：3月22日—3月31日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里

3、活動(dòng)參與者： 青年志愿者代表

4、活動(dòng)形式

通過(guò)走訪農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助。

“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿活動(dòng)”實(shí)施方案 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作意見(jiàn),切實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”的工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，切實(shí)為農(nóng)民工子女營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。，二、活動(dòng)目的

活動(dòng)旨在讓農(nóng)民工子女體會(huì)到他人的關(guān)愛(ài)，并得到一份珍貴的禮物。學(xué)校、老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)是農(nóng)民工子女的精神食糧，能為他們開(kāi)設(shè)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口，樹(shù)立他們正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、活動(dòng)內(nèi)容

青年志愿者要結(jié)合農(nóng)民工子女的實(shí)際需求，重點(diǎn)開(kāi)展以下四項(xiàng)工作：

1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo)，舉辦音樂(lè)、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。

2.親情陪伴。組織青年志愿者陪同農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流等，和他們交朋友、做伙伴，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)、心聲和愿望，幫助他們與父母進(jìn)行電話、視頻等溝通，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。

3.自護(hù)教育。組織青年志愿者為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)和健康、衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

4.愛(ài)心捐贈(zèng)。發(fā)揮團(tuán)組織和青年志愿者的杠桿作用，形成“多位一體”的農(nóng)民工子女幫扶網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持，開(kāi)展圖書(shū)、玩具、文體用品、生活用品、親情電話卡、教學(xué)設(shè)備等物資、資金捐助，為農(nóng)民工子女創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。

第四篇：石關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

共青團(tuán)石阡縣委

“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”

系列活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

第一期

共青團(tuán)石阡縣委 2011年9月25日石阡縣開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”青年團(tuán)員

志愿者行動(dòng)

近日，共青團(tuán)石阡縣委開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”青年團(tuán)員志愿者行動(dòng)，本次活動(dòng)旨在關(guān)注農(nóng)民工子女的心理健康和成長(zhǎng)，讓他們切身感受到黨的溫暖、社會(huì)的關(guān)愛(ài)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，同時(shí)也號(hào)召并動(dòng)員更多的社會(huì)各界人士走進(jìn)貧困山區(qū)，積極開(kāi)展志愿服務(wù)，用真摯的愛(ài)心傾情關(guān)愛(ài)“農(nóng)民工子女”，為他們提供各種學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心助學(xué)等志愿幫扶服務(wù)。

這次活動(dòng)分四個(gè)方面的內(nèi)容：一是組織心理關(guān)愛(ài)活動(dòng)，每周定期給農(nóng)民工子女開(kāi)展青少年法制教育，關(guān)注他們的成長(zhǎng)與未來(lái)；二是探訪慰問(wèn)農(nóng)民工子女學(xué)生，感受他們的艱辛與堅(jiān)強(qiáng)，讓他們感受到黨的溫暖和社會(huì)的關(guān)愛(ài)；三是對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行深度調(diào)研，了解他們的學(xué)習(xí)情況及生活需求，組織團(tuán)員青年志愿者進(jìn)行每周定期的“一對(duì)一”、“一對(duì)多”結(jié)隊(duì)幫扶”；四是查缺補(bǔ)漏形成“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”的長(zhǎng)效機(jī)制，并尋找典型案例，收集感人素材，發(fā)動(dòng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好氛圍。

目前，我縣已結(jié)對(duì)23學(xué)校，達(dá)成“一對(duì)一”、“一對(duì)多”結(jié)對(duì)幫扶34名農(nóng)民工子女，充分體現(xiàn)了共青團(tuán)石阡縣委對(duì)農(nóng)民工子女的關(guān)愛(ài)，得到了廣大群眾的好評(píng)。(團(tuán)縣委向亮）

志愿者與農(nóng)民工子女一起游戲

第五篇：關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)行動(dòng)-------關(guān)愛(ài)你的假期活動(dòng)策劃書(shū)

09人力資源管理

學(xué)號(hào)：200914150140

陳紅宇

前言：當(dāng)今社會(huì)留守兒童問(wèn)題是一個(gè)備受關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，留守兒童的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、安全環(huán)境都有很多方面亟待社會(huì)的關(guān)注和幫助。他們親情缺失、生活撫育、教育監(jiān)護(hù)、自我保護(hù)都有許多問(wèn)題亟待改善……項(xiàng)目設(shè)計(jì)旨在重點(diǎn)解決留守兒童親情缺失帶來(lái)的綜合性問(wèn)題，整合各種資源，為留守兒童提供感恩教育、能力提升、心理關(guān)懷等志愿服務(wù)。

活動(dòng)主題：大手牽小手，你我并肩走 活動(dòng)人數(shù)：志愿者10人左右 活動(dòng)地點(diǎn)：湘陰縣城西鎮(zhèn)龍西村 活動(dòng)內(nèi)容：

1、在活動(dòng)開(kāi)展的第一天，志愿者和所挑選出的留守兒童見(jiàn)面，通過(guò)團(tuán)隊(duì)拓展，游戲，互動(dòng)的方式使大家相互認(rèn)識(shí)和了解（第1天）

2、志愿者每天給負(fù)責(zé)的留守兒童進(jìn)行4小時(shí)左右的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，上午下午各兩個(gè)小時(shí)，學(xué)業(yè)主要以語(yǔ)數(shù)外史思想為主，主要安排課程（第2天）

3、活動(dòng)開(kāi)展第三天，邀請(qǐng)社會(huì)心理健康教育有經(jīng)驗(yàn)的愛(ài)心人士對(duì)孩子們進(jìn)行心理教育，放于下午2點(diǎn)以后，下午的課程再統(tǒng)一安排（第3天）

4、心理疏導(dǎo)完后，即將開(kāi)展為期三天的素質(zhì)拓展，素質(zhì)拓展形式以個(gè)人挑戰(zhàn)形式，團(tuán)隊(duì)合作形式開(kāi)展，體驗(yàn)—分享---交流---整合---應(yīng)用。各志愿者須帶好隊(duì)，引導(dǎo)學(xué)生完成安排的任務(wù)。（第4天至第6天）

5活動(dòng)開(kāi)展一周后，志愿者和留守兒童自由活動(dòng)，這天活動(dòng)自主安排，可以和他們開(kāi)展一個(gè)節(jié)目，讓他們體驗(yàn)表演的樂(lè)趣。（7天）5,、與留守兒童共同組建書(shū)籍募捐，成立愛(ài)心書(shū)屋。面向社會(huì)開(kāi)展兩天的書(shū)籍募捐活動(dòng)，此次書(shū)屋由鎮(zhèn)委統(tǒng)一管理，必須是非盈利性質(zhì)的，要制定明確的借書(shū)、還書(shū)、看書(shū)章程（第8至第9天）

6、組織留守兒童去福利院和敬老院。通過(guò)此活動(dòng)能夠看到更多人不一樣的生活，學(xué)會(huì)感恩（第10天）

7、募集其他村的志愿家庭，與貧困留守兒童結(jié)對(duì)互助。并幫助留守兒童樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。（第11天至第13天）

8、選出貧困的留守兒童在志愿者的陪護(hù)下假期能與其家人團(tuán)聚。（第14天至第15天）活動(dòng)前期：

1、在假期鎮(zhèn)民政部通過(guò)QQ群和發(fā)放宣傳單召集鄉(xiāng)鎮(zhèn)里暑假無(wú)事的且有意愿為社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，并在暑期進(jìn)行生活實(shí)踐的鎮(zhèn)里的在校大學(xué)生和高中生。

2、臨時(shí)組建活動(dòng)團(tuán)體，具體分工，安排好工作。

3、對(duì)入選的志愿者進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)（3~5天）

4、了解每一位志愿者的基本情況，愛(ài)好、特長(zhǎng)及性格特點(diǎn)。能更好的以志愿者的好的方面來(lái)與留守兒童交流。

5、摸底調(diào)查受服務(wù)的留守兒童的生活學(xué)習(xí)及家庭基本情況

6、每一位志愿者必須簽訂活動(dòng)承諾書(shū)。注意事項(xiàng)：

1、志愿者每天的必須準(zhǔn)時(shí)集合，不得擅自離群，有事者須向組織匯報(bào)。

2、每位志愿者必須確保每一個(gè)孩子的安全，并要持有耐心和恒心，不得隨意對(duì)受助的留守兒童做一些有失志愿者形象的事。

3、在活動(dòng)中遇到問(wèn)題必須在第一時(shí)間向組織匯報(bào)

4、每一位志愿者的行動(dòng)必須聽(tīng)從組織安排，切不可獨(dú)自行動(dòng)，否則后果自負(fù)。

5、志愿者之間必須保持緊密的聯(lián)系，每天的服務(wù)情況通過(guò)信息、網(wǎng)絡(luò)的方式讓組織及隊(duì)友知道。隊(duì)友之間進(jìn)行交流分享。每天所有的志愿者都必須進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)

6、在志愿服務(wù)期間，志愿者須與當(dāng)?shù)鼐用癖３钟押玫年P(guān)系，要真誠(chéng)、熱心。

城西鎮(zhèn)民政局

2011年06月08日