第一篇：四川煙草希望學校安全知識培訓記錄

枧槽鄉(xiāng)雙河希望小學安全知識培訓記錄

時間： 9月1日

地點;辦公室 主持：劉永

人員：全校教師 內容：

一、出行交通安全（出行時道路交通安全常識，各種危險標志、車禍自救互救）

二、火災自防自救（家庭防火知識，火災逃生知識，滅火器使用常識）

三、地震自防自救（地震的原理及危害，日常防震知識，地震時如何躲避和疏散，埋壓人員自救互救）

四、自然災害自救（洪災自救、狂風暴雨、雷擊、滑坡、泥石流）

五、意外事故自防自救（溺水、燙燒傷、動物咬傷、異物進氣管、掉入井洞、肢體被卡）

六、用電用氣安全（用電安全常識、用氣安全常識）七 公共場所安全（電梯、升降梯、索道、游樂設施）

八、傳染病和食物中毒預防（傳染病的傳播途徑和預防辦法、常見食物中毒種類及預防）

九、抵制人為侵害（應對敲詐、搶劫、綁架、性侵害的一般方法）

十、拒絕煙酒危害 拒絕黃賭毒侵蝕（游戲廳、錄象廳、歌舞廳、不法網站、刊物、煙酒毒品的危害）

十一、生命急救技能（主要包括止血、包扎、固定、搬運、心肺復蘇等五項現(xiàn)場急救技術）

第二篇：四川煙草希望學校教職工安全知識培訓計劃

枧槽鄉(xiāng)雙河希望小學教職工安全知識培訓計劃

一、教育培訓目的為了使我校教工掌握一定的安全知識和安全防范本領，方便教育學生，保護自身和家人、家產安全，保護學生和校產安全，營造一個和諧、平安的回民小學，特制定本安全教育培訓計劃。

二、教育培訓方式

自身學習、掌握為主，學校教育為輔，政府有關安全職能部門的講座為提高。

三、教育培訓內容

１．主要法律法規(guī)：

《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

２．其他法律法規(guī)：

詳細見國家、省、市有關學校安全的規(guī)定

３．上級教育行政主管部門文件：

詳細見上級有關文件內容

４．日常安全問題：

交通安全，食品安全，用電安全，用煤氣安全，游泳安全，網絡安全，預防自然災害，實驗室用品安全等。

四、教育培訓時間

１．每學期開學前，教工自我學習。

２．學校在每學期開學前、結束前的大會，集中教育。

３．在條件許可情況下，政府職能安全部門來校開設專題講座。

五、教育培訓資料來源

１．國家及其地方政府所頒發(fā)的正式法律法規(guī)。

２．上級發(fā)放的有關安全文件及報紙上有關安全的若干資料。３．政府職能部門所發(fā)放的有關安全工作資料。

4.本校制定的校本教材。

枧槽鄉(xiāng)雙河希望小學

2013年9月1日

第三篇：四川煙草希望學校落成典禮學生發(fā)言稿

名與日星常燦爛德隨桃李永芬芳——在“四川煙草希望學?！甭涑傻涠Y上的發(fā)言 尊敬的各位領導、各位來賓：

你們好！

金秋送爽，諾水河畔歌舞歡；丹桂飄香，光霧山下楓葉醉。由四川省煙草專賣局（公司）、巴中市煙草專賣局（公司）無償捐建的四川煙草希望學校，經過上百名工人60多天的日夜奮戰(zhàn)，終于贏來了今天的落成典禮。在此我首先代表鐵廠鄉(xiāng)小學600多名學生員工對四川省煙草專賣局（公司）、巴中市煙草專賣局（公司）的無私捐助和熱情奉獻表示崇高的敬意，并真誠地感謝省煙草專賣局（公司）、巴中市煙草專賣局（公司）全體領導和員工，感謝戰(zhàn)斗在第一線修建學校的全體工人叔叔們，感謝所有支持和關心希望學校的社會各界朋友。

四川煙草希望學校的前身是一所靠租借民房辦學的村級教學點，它創(chuàng)辦于2000年9月。2005年4月溫家寶總理視察通江時途經我校，對老區(qū)情況進行了實地調研，為了落實總理的指示，解決“上學難”問題，四川煙草人心系革命老區(qū)，為了回報社會，造福于后代，四川省煙草專賣局局長、總經理龔錦華爺爺多次深入我校實地指導，由巴中市煙草專賣局（公司）具體組織實施，于2006年4月動工修建了該希望小學——四川煙草希望學校?！疤一ㄌ端钋С撸患盁煵菟驼媲椤?。四川煙草希望學校

1的誕生是四川煙草人情的結晶，愛的奉獻，這情是世間真情，血濃于水，感天動地；這愛是人間至愛，博大精深，傳誦千秋。我們看到了四川煙草人那顆拳拳的興教濟世之心，更讓我們切身體驗到了四川煙草人那種殷殷助學情。該希望學校設計精巧，獨具匠心，雕梁畫棟，質優(yōu)形美。教室寬敞明亮；宿舍窗明幾凈；活動場所安全舒適------無一不使人感到賞心悅目。四川煙草希望學校的建成，它不但給我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境，而且圓了我們這些山里孩子的求學夢想，點燃了我們人生的希望火花。

煙草校苑同心系，巴山諾水一夢牽。四川煙草人的熱心關懷、殷切期望、慷慨助學，使我們全體學生倍感溫暖、充滿信心，更使我們煥發(fā)出青春的力量。我們全體學生決心從現(xiàn)在做起，從自己做起，將理想化為宏圖，把夙愿付諸行動，勤學好問，認真學好每門功課，不折不扣地完成老師給我們布置的作業(yè)，努力進取，將來成為德才兼?zhèn)洹⒆窦o守法的一代新人。

謝謝大家！

二OO六年九月 日

第四篇：學校傳染病相關知識培訓記錄

學校傳染病相關知識培訓記錄

培訓時間： 2013.09.16

培訓地點：豐固學校 參加人員：全體師生

授課老師： 溫生剛

培訓內容：

1、手足口病防控知識

2、接種證查驗相關知識：免疫規(guī)劃疫苗針對傳染病

3、學校結核病防治知識

手足口病基本知識

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。引發(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型)，柯薩奇病毒A組的16、4、5、9、10型，B組的2、5型，以及腸道病毒71型均為手足口病較常見的病原體，其中以柯薩奇病毒A16型（Cox A16）和腸道病毒71型（EV 71）最為常見。

潛伏期 該病的潛伏期為2～7天，傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間，患者為主要傳染源?；颊咴诎l(fā)病急性期可自咽部排出病毒；皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒溢出；病后數(shù)周，患者仍可自從糞便中排出病毒。

傳染源

手足口病的傳染源是患者和隱性感染者。流行期間，患者是主要傳染源?；颊咴诎l(fā)病1～2周自咽部排出病毒，約3～5周從糞便中排出病毒，皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒即溢出。帶毒者和輕型散發(fā)病例是流行間歇和流行期的主要傳染源。

傳播方式 該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播；如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染；門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

易感人群

人群對引起手足口病的腸道病毒普遍易感，感染后可獲得免疫力。由于不同病原型別感染后抗體缺乏交叉保護力，因此，人群可反復感染發(fā)病成人大多已通過隱性感染獲得相應抗體，因此，手足口病的患者主要為學齡前兒童，尤以≤3歲年齡組發(fā)病率最高。據(jù)國外文獻報道，每隔2～3年在人群中可流行一次。

流行方式

手足口病分布極廣泛，無嚴格地區(qū)性。四季均可發(fā)病，以夏秋季多見，冬季的發(fā)病較為少見。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生，該病流行期間，幼兒園和托兒所易發(fā)生集體感染。家庭也有此類發(fā)病集聚現(xiàn)象。醫(yī)院門診的交叉感染和口腔器械消毒不嚴格，也可造成傳播。天津市兩次較大流行，托幼單位兒童發(fā)病率明顯高于散居兒童。家庭散發(fā)，常一家一例；家庭暴發(fā)，一家多人或小孩子與成人全部感染發(fā)病。此病傳染性強，傳播途徑復雜，流行強度大，傳播快，在短時間內即可造成大流行。

臨床特征: 急性起病，發(fā)熱；口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯；手掌或腳掌部出現(xiàn)米粒大小皰疹，臀部或膝蓋偶可受累。皰疹周圍有炎性紅暈，皰內液體較少。部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀。該病為自限性疾病，多數(shù)預后良好，不留后遺癥。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發(fā)癥。

1．好發(fā)于夏秋季節(jié)；

2．以兒童為主要發(fā)病對象，常在嬰幼兒集聚的場所發(fā)生，呈流行趨勢。3．臨床主要表現(xiàn)為初起發(fā)熱，白細胞總數(shù)輕度升高，繼而口腔、手、足等部位粘膜、皮膚出現(xiàn)斑丘疹及皰疹樣損害。

4．病程較短，多在一周內痊愈。預防原則

（一）加強監(jiān)測，提高監(jiān)測敏感性是控制本病流行的關鍵。及時采集合格標本，明確病原學診斷；

（二）做好疫情報告，及時發(fā)現(xiàn)病人，積極采取預防措施，防止疾病蔓延擴散；

（三）托幼機構做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離治療；

（四）被污染的日用品及食具等應消毒，患兒糞便及排泄物用3％漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽光下暴曬，室內保持通風換氣；

（五）流行時, 做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；

（六）飯前便后要洗手，預防病從口入；

（七）家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會；

免疫規(guī)劃知識

一、基本定義

免疫規(guī)劃：是指為防治疾病，使用有效疫苗對易感人群進行預防接種所制定的規(guī)劃、計劃和策略。擴大免疫規(guī)劃就是將免疫規(guī)劃所涉及的疫苗種類和疾病病種范圍進一步擴大，并擴大覆蓋人群。實施免疫規(guī)劃，開展疫苗接種是控制與消除傳染病最有效的措施，通過有計劃的擴大免疫規(guī)劃，可以提高人群的免疫水平，降低相關傳染病的發(fā)病率。

二、免疫規(guī)劃的基本概況

我省兒童常規(guī)免疫疫苗將由8種擴大為11種。即在現(xiàn)行全省范圍內已經使用的乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、A群流腦疫苗、乙腦疫苗等8種疫苗的基礎上，以無細胞百白破疫苗替代百白破疫苗（目的是進一步減少可能發(fā)生的接種反應），并將麻腮風疫苗、A+C群流腦疫苗、甲肝疫苗等3種疫苗納入兒童免疫規(guī)劃（目的是將免疫病種范圍擴大到流行性腮腺炎、風疹、C群流腦、甲型肝炎），對適齡兒童進行免費接種。

通過接種上述11種疫苗，預防乙型肝炎、結核病、脊髓灰質炎、百日咳、白喉、破傷風、麻疹、流行性腮腺炎、風疹、流行性乙型腦炎、流行性腦脊髓膜炎、甲型肝炎等12種傳染病。

三、免疫規(guī)劃相關概念

1．預防接種

根據(jù)疾病預防控制規(guī)劃，利用疫苗，按照國家規(guī)定的免疫程序，由合格的接種技術人員，給適宜的接種對象進行接種。提高人群免疫水平，以達到預防和控制針對傳染病發(fā)生和流行的目的。

2．國家免疫規(guī)劃

按照國家或者省、自治區(qū)、直轄市確定的疫苗品種、免疫程序或者接種方案，在人群中有計劃地進行預防接種，以預防和控制特定傳染病的發(fā)生和流行。

3．應急接種

在傳染病流行開始或有流行趨勢時,為控制疫情蔓延,對易感染人群開展的預防接種活動。

4．疫苗

為了預防、控制傳染病的發(fā)生、流行，用于人體預防接種的疫苗類預防性生物制品。

結核病防治知識

一、結核病的基本常識

結核病是一種可以防治的慢性傳染病。它是因機體免疫力下降，感染結核桿菌后所致，全身各個器官均可受累，但以肺部最為常見。本病在《中華人民共和國傳染病防治法》中列為乙類傳染病進行專病管理。人群普遍易感，15-54歲青壯年發(fā)病居多占80%左右，全年均可發(fā)病。病源體為結核分枝桿菌，在被感染結核菌后，約1/10的人終身有可能發(fā)病。

（一）肺結核病的傳染源

肺結核病的傳染源主要是排菌的肺結核病人（尤其是痰涂片陽性未經治療者）。當病人咳嗽、噴嚏或大聲說話時，肺部病灶中的結核桿菌隨呼吸道分泌物排出到空氣中，健康人吸入后發(fā)生結核感染。一般每個排菌的肺結核病人一年可傳染10-20個人。所以，早期發(fā)現(xiàn)病人，控制傳染源非常重要。

（二）肺結核病的傳播途徑

肺結核病的傳播途徑主要是通過呼吸道經飛沫傳染和塵埃傳染。感染的次要途徑是經消化道進入體內,如飲用未經消毒的帶有牛型結核分枝桿菌的牛乳，可能引起腸道等感染。

二、學校的結核病疫情及特點

（一）學校疫情特點

1.學生結核病早期癥狀不典型、體征不明顯，甚至無自覺癥狀，易忽略； 2.一部份學生是通過體檢才發(fā)現(xiàn)患有肺結核而就診；

3.好發(fā)年齡一般在12歲以上，以中學生居多，大學生中也不少； 4.學生患者治療效果好，治愈率高； 5.人群集中，易發(fā)生暴發(fā)流行。

（二）為什么青少年學生易受肺結核等傳染病的危害？ 1.青少年學生都正處于青春發(fā)育階段，內分泌變化快，心理不成熟，情緒易波動，再加上各種營養(yǎng)需求量大，容易造成營養(yǎng)缺乏，加之學習緊張，精神壓力大，休息時間少等諸多原因，導致了抵抗力下降。

2.青少年學生由于距接種卡介苗的時間較長，特異性免疫水平降低；

3.由于多數(shù)患病學生癥狀不典型，對咳嗽發(fā)燒不在乎，家長又不了解，學校也沒注意到，如果學生本人不說，容易掩蓋病情，不能做到早期發(fā)現(xiàn)，早期隔離、早期治療。

.學校是人群高度集中的場所，學習、住宿環(huán)境擁擠。肺結核是通過飛沫經呼吸道感染傳播的慢性傳染病，一旦有肺結核病患者，就更易在校園引起傳播。5.傳染源管理不到位。由于肺結核病是一個慢性病，治療時間長，一般要在6-8個月以上，除少數(shù)較嚴重的患者需住院治療外，一般不會對生活、學習產生較大影響。所以，一些學生患者不愿休學。學校也不愿意輕易讓其停課修學，加之如果學校校醫(yī)對學生患者沒進行管理，因此很容易在學校成為傳染源傳染他人。

三、學校如何做好肺結核病的防治工作

（一）多形式開展結核病防治知識的健康教育

（二）及時發(fā)現(xiàn)、報告、管理肺結核疫情

（三）積極做好預防工作

1.預防結核病傳播最主要的措施是及時發(fā)現(xiàn)和治好傳染性的肺結核病人。對有連續(xù)咳嗽、咳痰超過三個星期的學生，應立即動員他到結核病防治所檢查，并按醫(yī)生要求正規(guī)治療；

2、教育、衛(wèi)生行政部門應密切配合，及時報告、處理、控制學校師生的肺結核疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離，嚴防結核病在人群中的感染和暴發(fā)流行。

3、要做好結核病患病學生的治療和管理工作，控制傳染源。

4、建立學生健康體檢制度，及時發(fā)現(xiàn)結核病等傳染病患者。認真做好新生入校體檢和每年的教職員工健康檢查工作，并將結核病檢查（PPD試驗、X光胸透）列入大、中、小學及幼兒園學生以及教職員工健康檢查的主要內容。

5、要積極開展愛國衛(wèi)生運動，努力改善學生的學習和生活環(huán)境，加強校園環(huán)境的清掃與消毒工作，對教室和集體宿舍要經常通風換氣，保持空氣新鮮，減少結 核病的感染和傳播機會。

6、要切實做好學生的結核病知識的宣傳教育，增強自我保護意識和能力。

7、要加強學生的體育鍛煉，增強身體素質，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習慣。

第五篇：檢驗科安全知識培訓記錄

邛崍段氏骨科醫(yī)院 檢驗科安全知識培訓記錄

受培訓人員簽名：

安全培訓內容：

一、防火（試劑和電器）

乙醚、酒精、丙酮、二硫化碳、苯等有機溶劑易燃，實驗室不得存放過多，切不可倒入下水道，以免集聚引起火災

電氣設備嚴禁超載、超負荷運行，大功率的電器要特別關注 火災可以說是實驗室最可怕的，所以要學會使用滅火器，如果使用不當小火也會變成大火，甚至更壞的情況。

二、防灼傷

除了高溫以外，強酸、強堿、強氧化劑、溴、磷、鈉、鉀、苯酚、醋酸等物質都會灼傷皮膚；應注意不要讓皮膚與之接觸，尤其防止濺入眼中。

三、防盜遵守安全操作規(guī)范，認真做好安全檢查工作

大家要按照規(guī)范操作，杜絕在實驗室操作區(qū)域吃喝，平時關注安全隱患，做好安全防范工作，安全二字時刻銘記于心，下班后認真檢查水電氣門窗等是否關閉，杜絕一切隱患，認真填寫檢查記錄。