第一篇：2017年8月“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)工作安排

高坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2017年8月“控輟保學(xué)”

工作方案

為了更好的貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于控輟保學(xué)的指導(dǎo)精神，鞏固提高我鎮(zhèn)教育基本均衡發(fā)展和基本普及十五年教育等的工作成果，根據(jù)金沙縣教育局《金沙縣教育局關(guān)于開展控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)的通知》金教基（2017）31號(hào)文件精神以及高坪鎮(zhèn)教育管理中心的安排,切實(shí)抓好我?！翱剌z保學(xué)”工作，加大“控輟保學(xué)”工作宣傳力度，努力營造良好的“控輟保學(xué)”工作社會(huì)氛圍，有效控制我校輟學(xué)率，提高適齡少年入學(xué)率，真正做到“適齡生進(jìn)得來，在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”，根據(jù)縣、鎮(zhèn)有關(guān)要求及高坪鎮(zhèn)教育管理中心“控輟保學(xué)”制度及相關(guān)要求，結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定本月工作方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《禁止使用童工的規(guī)定》《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)，深入貫徹“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的“控輟保學(xué)”方針，采取依法控輟、關(guān)愛控輟、扶貧控輟、宣傳控輟、公平控輟的總體思路。切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法、改善師生關(guān)系、溝通家長親友、推進(jìn)校園文化建設(shè)、發(fā)展特色教育。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則。加大教育行政部門和學(xué)校管理力度，明確職責(zé)，強(qiáng)/ 6

化領(lǐng)導(dǎo)，依法控輟，充分動(dòng)社會(huì)力量，借助政府職能，全面提高我校的管理水平，穩(wěn)定生源，減少學(xué)生輟學(xué)和非正常流動(dòng)，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果，扎實(shí)推進(jìn)基本普及十五年教育工作。強(qiáng)化“控輟保學(xué)”工作行為，加大學(xué)校教育管理力度，確保實(shí)現(xiàn)“控輟保學(xué)”工作目標(biāo)。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）九年義務(wù)教育鞏固率毛入學(xué)率達(dá)85%以上；

（二）初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到85%以上；

（三）初中輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使我校2017年8月“控輟保學(xué)”工作落到實(shí)處，特成立高坪鎮(zhèn)中學(xué)2017年8月“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊世江 副組長：周正良

成 員：鄭明軍 張學(xué)禮 羅斌 黃平王孝財(cái) 黃鵬 何歡 段永紅及各班班主任與任課教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，何歡負(fù)責(zé)日常辦公。本次工作領(lǐng)導(dǎo)小組做到校長親自抓，分管人員具體負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地抓好此項(xiàng)工作。

三、工作措施

（一）完善機(jī)制，依法控輟

1.加大宣傳力度。學(xué)校要根據(jù)鄉(xiāng)教育管理管理中心的安排，結(jié)合本校方案，加強(qiáng)對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《貴/ 6

州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，集中力量，組織開展形式多樣的“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)。學(xué)校特別要針對(duì)春節(jié)后學(xué)生外出打工的現(xiàn)象，在交通要道等地設(shè)點(diǎn)，嚴(yán)防義務(wù)教育階段學(xué)生外出打工。具體按以下要求做好宣傳工作：

（1）要利用趕場天上街進(jìn)行宣傳并發(fā)放宣傳資料。其他學(xué)校也要深入村寨進(jìn)行宣傳。

（2）要充分利用校園廣播對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》進(jìn)行宣傳。

（3）還可以通過發(fā)布手機(jī)報(bào)、向?qū)W生家長發(fā)手機(jī)短信進(jìn)行宣傳。

（4）要通過標(biāo)語、板報(bào)、宣傳欄、進(jìn)村入戶宣傳等形式，多層次、全方位對(duì)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，營造濃厚的宣傳氛圍。具體要求是：每個(gè)學(xué)校要在公路沿線、校園內(nèi)外醒目處書寫永久性大幅標(biāo)語5條，出1期“控輟保學(xué)”宣傳專刊。

（四）開展家訪、務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要充分利用“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)的時(shí)間，安排教師進(jìn)村入戶對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，宣傳教育法律法規(guī)，對(duì)輟學(xué)生進(jìn)行勸返復(fù)學(xué)工作。確保適齡少年兒童該入學(xué)的一個(gè)不能少，已入學(xué)的一個(gè)不能走”。

（五）認(rèn)真總結(jié)，整理上報(bào)?；顒?dòng)結(jié)束后，學(xué)校要認(rèn)真收集整理“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)資料，撰寫“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)總結(jié)，并于2017年8月18日前將《2017年8月“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)方案》、2017年8月18日前將《2017/ 6

年8月“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)總結(jié)》、宣傳圖片（電子檔圖片，宣傳標(biāo)語圖片，宣傳專欄圖片，其他宣傳動(dòng)員活動(dòng)圖片、活動(dòng)簡報(bào)等）交鎮(zhèn)教育管理中心。

2.建立責(zé)任制度。學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長實(shí)行承包責(zé)任制。簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，落實(shí)工作責(zé)任制，作為年終考核的重要指標(biāo)，考核結(jié)果與年終的評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)等掛鉤，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

3.實(shí)行包保制度。實(shí)行“四包保五到位”措施，即實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保村、校長包校、班主任包班、教師包學(xué)生，確保本校在校學(xué)生人人到校學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位、時(shí)間到位。

4.開展走訪活動(dòng)。要利用休息和寒暑假時(shí)間，組織包保村（組）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校教師進(jìn)行入戶大走訪活動(dòng)。

5.健全家校機(jī)制。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，建立家長委員會(huì)，充分調(diào)動(dòng)家長委員會(huì)的積極性，讓家長委員會(huì)真正起到監(jiān)督、督促和配合學(xué)校搞好教育工作的作用。

6.落實(shí)五項(xiàng)制度。嚴(yán)格按照畢節(jié)市人民政府印發(fā)的“五個(gè)控輟保學(xué)工作制度”。認(rèn)真開展控輟保學(xué)工作，明確落實(shí)控輟保學(xué)措施，明確責(zé)任主體，完善控輟保學(xué)相關(guān)資料，將控輟保學(xué)工作落到實(shí)處。

（六）規(guī)范創(chuàng)建，關(guān)愛控輟

加大留守兒童、孤殘兒童、流浪兒童、困境兒童排查力度，完成一系列的工作；抓好陽光兒童之家建設(shè)及活動(dòng)開展，嚴(yán)格按照《金沙縣教育系統(tǒng)開展在校農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)/ 6

護(hù)、相伴成長”關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)方案》（金教基【2016】71號(hào)）等文件搞好創(chuàng)建工作。要注重對(duì)學(xué)生的德育建設(shè)，提高學(xué)生的思想道德水平。認(rèn)真開展集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體歸屬感。提高質(zhì)量，加大教改的力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量，控制學(xué)生輟學(xué)，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住。

（七）完善措施，管理控輟

實(shí)行“全員負(fù)責(zé)制”，層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，完善獎(jiǎng)懲制度，加大學(xué)籍管理力度，做好“學(xué)困生”思想工作，及時(shí)落實(shí)留守兒童、困境兒童和孤殘兒童結(jié)對(duì)幫扶工作，關(guān)心愛護(hù)貧困生。

（八）打造特色學(xué)校，特色控輟

打造學(xué)校特色文化，開展形式多樣的特色活動(dòng)，提高學(xué)校凝聚力和向心力，從而達(dá)到控輟保學(xué)的目的。

（九）多方協(xié)作，扶貧控輟

認(rèn)真抓好教職工與學(xué)生的幫扶活動(dòng)，確保他們不能因?yàn)槭リP(guān)愛而失學(xué)。

四、工作保障

（一）擬訂方案，明確責(zé)任。在“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)中，學(xué)校要制定切實(shí)可行的方案，在本學(xué)期和學(xué)生及家長簽訂《控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書》。

（二）摸清底數(shù)，建立臺(tái)賬。學(xué)校要以學(xué)年初報(bào)表學(xué)生數(shù)為基數(shù)，把學(xué)籍平臺(tái)上的數(shù)據(jù)與實(shí)際在校學(xué)生數(shù)進(jìn)行對(duì)賬，建立輟學(xué)學(xué)生、轉(zhuǎn)入學(xué)生、轉(zhuǎn)出學(xué)生、休學(xué)學(xué)生臺(tái)賬。并根據(jù)實(shí)際情況把輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)的任務(wù)和在校學(xué)生的“控輟/ 6

保學(xué)”工作任務(wù)分解到教師頭上，積極主動(dòng)地與鎮(zhèn)教育管理中心、鎮(zhèn)政府溝通匯報(bào)，把輟學(xué)生花名冊(cè)及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)教育管理中心，由鎮(zhèn)教育管理中心報(bào)鎮(zhèn)政府，請(qǐng)求鎮(zhèn)政府對(duì)“控輟保學(xué)”工作采取相應(yīng)的行政措施。

五、考核方式

把“控輟保學(xué)”工作納入對(duì)教師的考核內(nèi)容，年終一起檢查，一起考核。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教師“控輟保學(xué)”、一崗雙責(zé)的履職情況進(jìn)行考核，并與年度考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、績效工資等掛鉤。對(duì)“控輟保學(xué)”工作成績顯著的教師將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)控輟工作不力、輟學(xué)率超標(biāo)的教師，在年度考核、評(píng)選先進(jìn)、職稱晉升、等方面實(shí)行“一票否決”。

我校將按照縣教育局對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率進(jìn)行排名的規(guī)定，凡輟學(xué)率超標(biāo)的班級(jí)將啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制，對(duì)教師進(jìn)行約談，記不良記錄。

金沙縣高坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2017年8月18日 / 6

第二篇：控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng)方案

“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神，進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育，經(jīng)研究，決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》

等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí)，使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生，切實(shí)做到依法治教、依法治校。

二、組織機(jī)構(gòu)

“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：涂世平

副組長：袁飛

成員：張應(yīng)國牟小剛周斌汪興穎楊純?nèi)A

張季梅熊軍袁小龍汪勇張銀

下設(shè)“控輟保學(xué)宣傳月”辦公室主任：牟小剛。

三、活動(dòng)形式

充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng)。一是利用懸掛、刷

寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳；二是組織學(xué)校師生利用課余時(shí)間上街入村開展宣傳活動(dòng)；三是在校內(nèi)利用廣播、板報(bào)等開展宣傳；四是印發(fā)“告學(xué)生家長書”等宣傳材料；五是嚴(yán)格學(xué)生流失月報(bào)制度，開學(xué)第一周實(shí)行日?qǐng)?bào)。通過多層面全方位的宣傳活動(dòng)，使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí)，為做好“控輟保學(xué)”工作營造良好的社會(huì)環(huán)境。

四、活動(dòng)步驟

第一階段（8月25日—30日），為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長為組長的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定活動(dòng)方案，明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。

第二階段（8月31日—9月3日），為調(diào)查摸底階段。各村校將未報(bào)到、未入學(xué)適齡兒童，中途輟學(xué)的學(xué)生逐一登記造冊(cè)，按村組歸類，于18日下午4：00前報(bào)長沙鎮(zhèn)中心小學(xué)，為第三階段下鄉(xiāng)勸返與督查做好準(zhǔn)備。

第三階段（9月4—16日），為具體實(shí)施階段。全面開展勸返活動(dòng)。加強(qiáng)政府、學(xué)校、家庭三方面工作的銜接與配合，落實(shí)各級(jí)“控輟保學(xué)”

工作責(zé)任，切實(shí)做好輟學(xué)生的返校入學(xué)工作。

第四階段（9月17日—9月20日），為督查核實(shí)階段。由長沙鎮(zhèn)中心小學(xué)牽頭組織人員深入各村校清查人數(shù)，核實(shí)輟學(xué)情況，并將“控輟保學(xué)”情況上報(bào)市科教局。

學(xué)校教務(wù)處要建好相關(guān)“控輟保學(xué)”基礎(chǔ)臺(tái)賬，臺(tái)賬要求準(zhǔn)確無誤，材料詳實(shí)，轉(zhuǎn)、借、休、復(fù)、輟等情況一目了然。要認(rèn)真總結(jié)“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和典型做法，形成詳細(xì)的書面材料，于活動(dòng)月結(jié)束前報(bào)市科教局督導(dǎo)室。

長沙鎮(zhèn)中心小學(xué)

第三篇：控輟保學(xué)月宣傳總結(jié)

上關(guān)鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”宣傳月

活動(dòng)總結(jié)

控輟保學(xué)工作是落實(shí)《義務(wù)教育法》的重要內(nèi)容之一。我鎮(zhèn)積極開展控輟保學(xué)工作宣傳，努力工作，依法控輟保學(xué)，圓滿完成了控輟保學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。

一、控輟保學(xué)工作取得的成績

從政府到家長，控輟保學(xué)意識(shí)都有了很大的提高，控輟保學(xué)工作責(zé)任層層抓落實(shí)，形成了齊抓共管的新局面，確保了學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。全面完成了全鎮(zhèn)小學(xué)階段年輟學(xué)率1%以內(nèi)，初中階段年輟學(xué)率3%以內(nèi)的控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

二、控輟保學(xué)所做的工作

（一）落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我鎮(zhèn)建立了由政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，司法、公安、民政、綜治、勞動(dòng)就業(yè)、計(jì)生、教育等職能部門為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。各學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人，其他行政干部、班主任為組員的“控輟保學(xué)工作小組”。控輟保學(xué)工作機(jī)構(gòu)制定切實(shí)可行的工作方案，定期研究控輟保學(xué)工作，解決工作的實(shí)際問題，依法回收流失學(xué)生。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部控輟

保學(xué)責(zé)任制。全鎮(zhèn)建立并實(shí)行了鎮(zhèn)、村、組為一線；工作中實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

（二）齊抓共管，認(rèn)真實(shí)施

我鎮(zhèn)實(shí)行鎮(zhèn)干部包村、村干部包組到戶，將回收流失學(xué)生責(zé)任落實(shí)到人頭。充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)、廣播等形式，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、深入持久的宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步健全了扶貧助學(xué)的有效機(jī)制，做到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”。根據(jù)《義務(wù)教育法》和相關(guān)的法律法規(guī)，制定了本地控輟保學(xué)規(guī)章制度和村規(guī)民約，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。村組與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽定控輟保學(xué)責(zé)任書，杜絕未受滿九年義務(wù)教育的中小學(xué)學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商，依法強(qiáng)制確保適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。

我鎮(zhèn)實(shí)行鎮(zhèn)長包鎮(zhèn)、村長包村，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包小學(xué)，班主任包班級(jí)、教師包學(xué)生的控輟保學(xué)責(zé)任制。積極落實(shí)辦學(xué)管理體制，采取措施，為完善義務(wù)教育辦學(xué)條件提供保障，著力解決農(nóng)村師資匾乏問題，統(tǒng)一學(xué)籍管理制度。把控輟保學(xué)工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作政績考核和學(xué)校教育教學(xué)管理考核。

（三）實(shí)施管理控輟，發(fā)揮學(xué)校的主體作用

各校進(jìn)一步端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，全面貫徹教育方針，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)新課程改革，以活動(dòng)為載體，積極開展以責(zé)控輟、以德控輟、以質(zhì)控輟、以情控輟，堅(jiān)決遏制學(xué)生由于厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。與教師簽定控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評(píng)優(yōu)晉升的重要依據(jù)。建立完善了入學(xué)通知制度、情況報(bào)告制度，通過家長座談會(huì)、家訪、主題班會(huì)、專題講座、宣傳報(bào)道等形式，大力加強(qiáng)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳，營造出良好的控輟保學(xué)氛圍。

三、控輟保學(xué)工作存在的問題

1、工作力度不夠。實(shí)行“以鎮(zhèn)為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制后，全鎮(zhèn)雖然層層簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任狀，但一些部門控輟工作不夠到位，沒有盡到應(yīng)負(fù)的控輟保學(xué)職責(zé)，一些學(xué)校的輟學(xué)率仍超過控制標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)籍證明手續(xù)的辦理相當(dāng)困難和繁瑣，特別是隨父母到省外讀書的學(xué)生，取證工作更是困難重重。

3、執(zhí)法力度有待加強(qiáng)，對(duì)家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)缺乏強(qiáng)制措施?！读x務(wù)教育法》執(zhí)法力度不大，這給學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來了困難。

四、進(jìn)一步加大控輟保學(xué)工作的建議

1、加強(qiáng)依法控輟力度，形成控輟合力。司法、公安、民政、綜治、勞動(dòng)就業(yè)、計(jì)生、教育等職能部門應(yīng)該依法辦事，制定切實(shí)可行的措施，強(qiáng)制學(xué)生家長讓學(xué)生接受義務(wù)教育，保障《義務(wù)教育法》的順利實(shí)施。

2、繼續(xù)做好“扶貧幫困”工作。加強(qiáng)民政部門扶貧資金的發(fā)放管理，準(zhǔn)確確定救助對(duì)象，進(jìn)一步完善對(duì)貧困生的減免與扶助措施，建議建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

五、下一步工作打算

1、加強(qiáng)學(xué)籍統(tǒng)一管理，嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度

全鎮(zhèn)中、小學(xué)學(xué)籍將實(shí)行“電子化”管理，對(duì)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)生采取相應(yīng)的嚴(yán)格措施。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高對(duì)控輟工作的認(rèn)識(shí)各學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，廣泛向社會(huì)和學(xué)生家長進(jìn)行宣傳動(dòng)員，讓社會(huì)、家長更加理解、關(guān)心和支持控輟保學(xué)工作，使教師、學(xué)生家長明確各自的責(zé)任、權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，營造全社會(huì)控輟保學(xué)氛圍。

綜上所述，我鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但仍需要全社會(huì)共同關(guān)注和支持這項(xiàng)工作，以確保適齡兒童少年“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”，依法受滿九年義務(wù)教育。

上關(guān)鎮(zhèn)人民政府

2013年9月

第四篇：保學(xué)控輟教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

保學(xué)控輟教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于開展“控輟保學(xué)”教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，我鄉(xiāng)在各級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)開展“保學(xué)控輟”教育宣傳月活動(dòng)情況小結(jié)如下：

一、學(xué)生到?；厩闆r

目前，我鄉(xiāng)各校學(xué)生到校情況良好，小學(xué)應(yīng)到678人，實(shí)到681人（其中轉(zhuǎn)入30人、轉(zhuǎn)出27人），適齡兒童已全部入學(xué)；中學(xué)應(yīng)到429人，實(shí)到390人（其中轉(zhuǎn)入8人、轉(zhuǎn)出6人），還有41人還未到校報(bào)到，其中，七年級(jí)有8人未到（外出打工、外出未歸、舉家外出或無法聯(lián)系的有7人，有1人因厭學(xué)而未到校），八年級(jí)有14人未到（外出打工、外出未歸、離家出走的有12人，有2人因厭學(xué)而未到校），九年級(jí)有19人未到（有17人在上個(gè)學(xué)期就已經(jīng)輟學(xué)，1人外出打工，1人因經(jīng)常犯病而未到校）。

二、主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保了“控輟保學(xué)”活動(dòng)取得實(shí)效。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)省教育廳“三項(xiàng)制度”和落實(shí)“七長”負(fù)責(zé)，制充分認(rèn)識(shí)開展“保學(xué)控輟”活動(dòng)的重要性。成立了以鄉(xiāng)政府分管教育的領(lǐng)導(dǎo)為組長，教辦主任為副組長，各校校長為成員的控輟保學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各校校長負(fù)責(zé)本校的“保學(xué)控輟”的各項(xiàng)工作。

2、認(rèn)真開展“控輟保學(xué)”宣傳工作，積極動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。各學(xué)校通過發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》、《**縣“保學(xué)控輟”宣傳資料》、刷新永久性標(biāo)語以及組織教師進(jìn)村入戶口進(jìn)行家訪動(dòng)員，對(duì)一些有輟學(xué)傾向?qū)W生進(jìn)行說服和比勸說，對(duì)家長有放棄念頭的進(jìn)行相關(guān)宣傳，改變其觀點(diǎn)。我們還結(jié)合實(shí)際，在鄉(xiāng)政府樓前的LED電子顯示器上滾動(dòng)播放“保學(xué)控輟”工作宣傳標(biāo)語三十條中的部分內(nèi)容，利用趕集日，由鄉(xiāng)政府牽頭，教辦、中學(xué)、小學(xué)組織人員到重要路口發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳標(biāo)語等方式向前來觀看活動(dòng)和趕集的群眾宣傳《義務(wù)教育法》、“9+3”計(jì)劃、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》等惠民政策，讓每個(gè)家長和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任。目的是要通過宣傳《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)法》、增強(qiáng)家長（監(jiān)護(hù)人）“不送子女上學(xué)違法”、“送未成年人打工違法”和“企業(yè)單位使用童工違法”的法律意識(shí)，保證讓學(xué)生順利重新進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。

教辦與各學(xué)校簽定了“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，確保保學(xué)控輟責(zé)任落到實(shí)處。各學(xué)校與班主任和全體教師層層簽訂了《保學(xué)控輟責(zé)任書》。對(duì)“雙困生”（家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對(duì)資助和幫學(xué)計(jì)劃，把學(xué)科成績薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細(xì)教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排“教師訪萬家”活動(dòng)，班主任、課任教師使用雙休日進(jìn)村入戶對(duì)“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進(jìn)行家訪。真正從源頭上杜絕流失，使得全體學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”。

3、貫徹落實(shí)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行開學(xué)初入學(xué)情況日?qǐng)?bào)告制度，注重實(shí)效。各校根據(jù)《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，及時(shí)在學(xué)籍系統(tǒng)上進(jìn)行操作，做到數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確；各校都能按照《關(guān)于切實(shí)做好“保學(xué)控輟”工作的督辦通知》的要求在開學(xué)后的每天及時(shí)將《入學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表》上報(bào)到教辦匯總后報(bào)鄉(xiāng)政府和縣教育局。教辦還根據(jù)各校每天的報(bào)到情況，對(duì)學(xué)生返校比較遲緩的學(xué)校及時(shí)跟蹤了解，要求立即加大動(dòng)員工作，學(xué)生返校報(bào)到比較按時(shí)，總的情況和效果比往年較好。

三、存在的問題及困難

1、農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)還相對(duì)落后，大多數(shù)父母都外出務(wù)工，留守兒童少年比較多，留守兒童少年在家不安心上學(xué)，許多留守兒童在家無人“看管”、缺乏親情，許多留守少年在家總是想著到外面打工造成部分學(xué)生流失。

2、受農(nóng)村封建落后思想以及社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，極少部分學(xué)生還未到法**婚年齡就早早的“結(jié)婚”，造成部分學(xué)生流失。

3、學(xué)生家長對(duì)現(xiàn)在學(xué)校實(shí)行九年免費(fèi)義務(wù)教育情況和《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》認(rèn)識(shí)不到位，總是認(rèn)為子女的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，想通過轉(zhuǎn)學(xué)等方式留級(jí)，而不能辦理相關(guān)手續(xù)，而造成學(xué)生流失。

“控輟保學(xué)”工作任重道遠(yuǎn)，絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個(gè)持續(xù)永無止境的，我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失。

第五篇：控輟保學(xué)月活動(dòng)總結(jié)

控輟活動(dòng)月工作總結(jié)

沈陽市第五十七中學(xué)

2013年4月

控輟活動(dòng)月工作總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校對(duì)控輟保學(xué)工作引起了高度重視，在三月份的控輟保學(xué)月活動(dòng)中做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、控輟保學(xué)工作情況：

經(jīng)過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，我校沒有輟學(xué)學(xué)生，圓滿完成了上級(jí)的控輟保學(xué)任務(wù)。

二、控輟保學(xué)主要措施：

1、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，利用開展“控輟月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。

2、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制，建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層負(fù)責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)包年組，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有責(zé)任指標(biāo)。校長與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入班主任績效工資發(fā)放方案和班主任考核方案里。做到與年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和優(yōu)秀班主任的條件之一。

3、學(xué)校做好開展“控輟活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。

4、堅(jiān)持教改控輟，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)生，學(xué)校全部接收，因此，學(xué)生之間的差異很大，有個(gè)別一部分，經(jīng)過一年的努力成績跟不上，往往失去學(xué)習(xí)的興趣。導(dǎo)致厭學(xué)，最后輟學(xué)，對(duì)這一部分學(xué)生，我們做了大量的工作。首先，加強(qiáng)正面引導(dǎo)給予各方面的鼓勵(lì)和幫助。促進(jìn)教師對(duì)問題學(xué)生的責(zé)任感，并進(jìn)行因材施教，相對(duì)降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長、藝術(shù)特長、良好的口才等通過各種活動(dòng)，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的滿足感。再次，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法，努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛上、愛聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。

5、通過學(xué)校教師進(jìn)行家訪，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生和個(gè)別生隨時(shí)進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭情況，針對(duì)一些因家庭困難而面臨輟學(xué)的學(xué)生在各方面給予幫助和照顧。并真正做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí)，成績較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)心情緒的情況，學(xué)校要求教師樹立正確的學(xué)生觀、人才觀和教育觀，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的有效途徑。按規(guī)定開足開齊各類活動(dòng)課程，如音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)等學(xué)生興趣科目的課時(shí)。這些措施，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長，學(xué)有所用。

在抓好控輟保學(xué)工作的基礎(chǔ)上，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位。千方百計(jì)地提高教師的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大資金投入，改善辦學(xué)條件，先后投入大量資金用在現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)上?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段普遍應(yīng)用，大大促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了社會(huì)各界人士的贊譽(yù)的和好評(píng)。今年的控輟保學(xué)工作更是取得了豐碩的成果。

面對(duì)現(xiàn)狀，我們確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)，也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫我校更加輝煌的明天！