第一篇：比學(xué)趕超學(xué)校自查報告（共）

長順縣第二中學(xué)

“比學(xué)趕超促跨越，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)一流”

解放思想大討論活動自查報告

在解放思想大討論活動第一階段，我校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《長順縣教育局關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)若干規(guī)定》、《教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育教學(xué)理論。根據(jù)文件精神要求成立自查自糾工作小組，組織每位教職工開展個人自查自糾，寫出個人自查報告和學(xué)習(xí)心得體會。并通過問卷調(diào)查、實地排查、教職工代表座談會、家長會等方式，多渠道收集意見和建議，對存在的問題進行了梳理，分析存在的原因，制定了相應(yīng)的整改措施。

一、學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真，缺乏自覺性和積極主動性。

1、具體表現(xiàn)：在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)上，有的教師認(rèn)為上課任務(wù)重，抽不出時間，把書教好，把學(xué)生管理好就行了。存在著被動、應(yīng)付思想，甚至敷衍了事，組織學(xué)習(xí)時就聽一聽，不認(rèn)真做筆記，學(xué)習(xí)目的不明確，理論聯(lián)系實際不夠，不注重學(xué)習(xí)效果。

2、主要原因。沒有準(zhǔn)確地把握和理解解放思想大討論活動的實質(zhì)和內(nèi)涵，沒有能夠深入地學(xué)習(xí)和研究，對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和長期性認(rèn)識不夠深刻到位。

3、整改措施。進一步加強理論學(xué)習(xí)，促進思想不斷解放。采取組織集中學(xué)習(xí)和自覺相結(jié)合的方式，認(rèn)真做好記憶筆記，擬寫心得體會，認(rèn)真作好各方面的自糾自查。將學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)效果形成書面反思材料，交活動小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入實際，認(rèn)真了解和組織指導(dǎo)教職工深入學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的主動性與積極性。

二、學(xué)校管理過于“人性化”，部分教職工不能嚴(yán)格要求自己，工作紀(jì)律、工作作風(fēng)建設(shè)有待提高。

1、具體表現(xiàn)：個別教師有課余時間到營業(yè)場所賭博現(xiàn)象，不遵守學(xué)校紀(jì)律，不按學(xué)校要求簽到坐班。有的教師有出工不出力現(xiàn)象。

2、主要原因：學(xué)校管理本著“以人為本”的原則，但過于“人性化”，有時過于遷就，導(dǎo)致有的教師不能嚴(yán)格要求自己，管理好自己，影響教師工作能力的提升。

3、整改措施：嚴(yán)格督查執(zhí)行《長順二中工作紀(jì)律要求》、《教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、《長順二中教職工管理規(guī)定》，對違反工作紀(jì)律的教師要求寫出書面檢討，并在全校教職工大會開展批評與自我批評，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。

三、學(xué)校在執(zhí)行各種規(guī)章制度方面監(jiān)督力度不夠。

1、具體表現(xiàn)：學(xué)校制定了各方面的規(guī)章制度，但缺乏具體的長期的監(jiān)督性，導(dǎo)致執(zhí)行力度不夠。平時沒有認(rèn)真檢查落實到位，沒有具體的督查資料。導(dǎo)致教師對學(xué)校制度的理解還屬粗淺型，缺乏自覺性，不認(rèn)真自覺遵守執(zhí)行。

2、主要原因：有制度但沒有具體的督查機構(gòu)和督查措施。

3、整改措施：加大執(zhí)行力度，制定具體的督查措施，努力確保制度的有效落實，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權(quán)的工作格局。

四、學(xué)校氛圍不濃，影響教學(xué)質(zhì)量的快速提高。

1、具體表現(xiàn)：我校教學(xué)質(zhì)量在逐年提高，但幅度不大，缺乏濃厚的教研氛圍，是影響教學(xué)質(zhì)量快速提高的因素之一。部分教師沒有真正理解教研促教學(xué)質(zhì)量的實質(zhì)內(nèi)涵。把教研活動作為一種 “活動”來就應(yīng)付，缺乏積極性和主動性。

2、主要原因：缺乏創(chuàng)新意識。

3、整改措施：為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們提供外出學(xué)習(xí)、聽課的機會，以請進來，走出去的方式，讓教師多參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。同時，把教研工作和教學(xué)工作有機地統(tǒng)一聯(lián)系起來，形成教研促進教學(xué)的局面。

五、服務(wù)觀念不夠強。

1、具體表現(xiàn)：在工作的指導(dǎo)思想上，有時注重于宏觀計劃，忽略細(xì)致的調(diào)研，重視按上級的精神要求做，但主動深入一線做細(xì)致的調(diào)查工作明顯不夠，解決問題的力度不夠。

2、主要原因：強調(diào)得多，了解得少，要求得多，掌握實際少，規(guī)定得多督導(dǎo)得少。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課少。

3、整改措施：深入實際、注重調(diào)研，對存在的問題和困難，要客觀分析，明確解釋，創(chuàng)造條件，積極解決。學(xué)校管理進一步規(guī)范化、精細(xì)化。

六、學(xué)生生源較復(fù)雜。生源不穩(wěn)定，家庭教育、社會教育、學(xué)校教育相互配合有待進一步加強。

1、具體表現(xiàn)： “保學(xué)控輟”工作難度大，德育工作量大。與家庭聯(lián)系困難，家訪工作效果不佳，得不到家長的密切配合。學(xué)生厭學(xué)或不刻苦學(xué)習(xí)，有的逆反心理強。

2、主要原因：學(xué)生來自于全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，留守兒童多，單親離異家庭學(xué)生多，問題學(xué)生多，貧困學(xué)生多。

3、整改措施：加強家庭教育和學(xué)校教育，定期召開家長會、家長委員會。學(xué)校干部、教師，尤其是班主任教師，主動拓寬與學(xué)生家長交流溝通的渠道，班主任教師每學(xué)年完成對本班二分之一學(xué)生的家訪，一年內(nèi)要完成普訪，特別要增加對學(xué)困生、貧困生、網(wǎng)癮生、單親或離異家庭學(xué)生、留守學(xué)生的家訪次數(shù)，了解學(xué)生在家庭的情況，因材施教，作好家訪記錄。

七、解放思想，大膽開拓創(chuàng)新工作方面還有差距。

1、具體表現(xiàn)：有的教師還存在著人浮浮于事、養(yǎng)尊處優(yōu)、不思進取、好大喜功、小進即滿的思想觀念。有的教師精神空虛，工作狀態(tài)不佳，有的工作上超前思維不足，創(chuàng)新性不夠，教學(xué)質(zhì)量上不去。

2、主要原因：缺乏創(chuàng)新意識，缺乏比學(xué)趕超意識。

3、整改措施：真正把解放思想大討論活動體現(xiàn)在決策上，根植于思想上，運用到工作中，用解放思想的思維方式，比學(xué)趕超，開拓進取，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之，通過第一階段的學(xué)習(xí)和自紀(jì)自查，我們今后總的總改方向：一是要加強學(xué)習(xí)，用解放思想的思維方式推動工作發(fā)展。二是健全完善制度，加強督查力度，增強問題整改的針對性。三是進一步改進工作作風(fēng)，加強效益意識，提高教學(xué)質(zhì)量。四是加強師德師風(fēng)建設(shè)，進一步提高教師職業(yè)道德水平。五是積極進取，不斷創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，加強教職工爭先創(chuàng)先意識。六是進一步自查分析，著力解決存在的突出問題，通過活動，著力解決全校教職工在思想觀念，作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題，破除影響和制約趕超跨越發(fā)展的瓶頸和障礙，以思想解放來拓寬視野、凝聚力，爭創(chuàng)一流學(xué)校。

第二篇：學(xué)校比學(xué)趕超計劃

“創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超”活動計劃

為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，進一步形成干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的工作熱情和你追我趕、奮勇爭先的良好工作態(tài)勢，根據(jù)上級的部署，我校決定開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超”活動。結(jié)合學(xué)校實際制訂本計劃。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)任務(wù)，以教育局關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超工作要求為指導(dǎo)，以先進典型為標(biāo)桿，以解放思想、改革創(chuàng)新為主線，著力增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，大力激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的主人翁意識，充分調(diào)動工作積極性和創(chuàng)造性，確保單位在教育教學(xué)上有新突破，在服務(wù)大局上有新舉措，使學(xué)校各項工作更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

二、競爭對象

按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動安排，在學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校工作實際，確定縣內(nèi)比學(xué)趕超競爭對象為育才雙語學(xué)校，著力打造一流的教師隊伍?？h外比學(xué)趕超競爭對象為濰坊日向友好小學(xué)，爭做濰坊教育行業(yè)的排頭兵。

三、趕超目標(biāo)

力爭用2011－2013年三年的時間，通過比學(xué)趕超活動的有效實施，力求在六個方面取得成效：

一是大局觀念明顯加強。為群眾服務(wù)、辦人民滿意的教育的理念在工作中得到更好的體現(xiàn)。

二是黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部職工的主人翁意識、集體榮譽感明顯增強。

三是精神狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)。干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性得到充分調(diào)動，工作熱情得到進一步激發(fā)，隊伍素質(zhì)和工作效能有新提高。

四是依法執(zhí)教水平普遍提高。單位各項規(guī)定得到有效落實，貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)的方法水平有新突破。

五是教育教學(xué)能力進一步加強。學(xué)生的素質(zhì)得到明顯的提高。

六是在師德建設(shè)上不遺余力，打造一支具有高尚道德的教師隊伍。

四、趕超措施

（一）對照檢查，理清趕超方向。領(lǐng)導(dǎo)班子和各科室、辦公室結(jié)合上級部署工作目標(biāo)，對自身工作開展一次全面的梳理定位，通過橫向、縱向?qū)Ρ?，各項工作向先進看齊，明確自身工作與先進的差距、提升的空間和落實的著力點，理清趕超的方向，在學(xué)習(xí)先進中謀劃趕超。

（二）加強學(xué)習(xí)，提升趕超能力。定期開展多種形式的培訓(xùn)，加強政治理論、黨風(fēng)廉政、教學(xué)科研等知識的學(xué)習(xí)教育，使學(xué)習(xí)成為激發(fā)全體干部職工趕超的精神武器，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)能力水平，成為業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)過硬的業(yè)務(wù)骨干。

（三）強化措施，努力整改提高。重點搞好“八查八看”：

查大局觀念和服務(wù)意識,看與上級要求和群眾的期望有無差距；查奉獻意識，看自覺性、經(jīng)常性怎么樣；查“主人翁”意識，看集體榮譽感強不強；查精神狀態(tài)，看爭先創(chuàng)優(yōu)的意識、工作責(zé)任感、自我提高的主動性和緊迫感強不強；查教育教學(xué)，看教育成果是否顯著；查制度規(guī)定，看落實的是否認(rèn)真嚴(yán)格；查執(zhí)行力，看辦公處事是否令行禁止，雷厲風(fēng)行，有無作風(fēng)松散、推諉扯皮等問題； 查反腐倡廉，看認(rèn)識是否到位，行動是否自覺。

五、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長為組長的“創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。切實提高認(rèn)識，端正思想，把活動當(dāng)作轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升工作效能的一項重要工作來抓。

（二）明確責(zé)任。開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超”活動，重在解放思想、更新觀念，重在激發(fā)動力、提升素質(zhì)，重在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動落實。分管負(fù)責(zé)人和科室負(fù)責(zé)人是活動的第一責(zé)任人，要以身作則，積極參與，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭對照剖析、帶頭整改提高，力求做到定位高、措施準(zhǔn)、方法新、作風(fēng)實，人人肩上有責(zé)。

（三）搞好結(jié)合。牢牢把握“實踐”這一主題，在實踐中比學(xué)趕超。要把“創(chuàng)先爭優(yōu)、比學(xué)趕超”活動與做好教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，通過比學(xué)趕超推動機構(gòu)編制工作更好地服務(wù)于全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，切實防止敷衍了事、走過場，搞形式主義。

（四）注重實效。要聯(lián)系本部門實際，突出活動的針對性，有的放矢的的解決實際問題。要堅持實事求是、有序推進，對需

要立即整改和能夠立即整改的要立即整改到位，一時不能整改或需要時間進行整改的要制訂出整改進度表和階段性整改目標(biāo)。真正把開展活動的過程，變?yōu)樘岣咚枷刖辰绲倪^程，變?yōu)樘岣吖ぷ髂芰Φ倪^程，變?yōu)橥七M工作的過程，變?yōu)榧涌彀l(fā)展的過程。

二〇一一年3月

第三篇：學(xué)校比學(xué)趕超實施方案（推薦）

結(jié)對比學(xué)趕超實施方案

根據(jù)區(qū)黨工委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《關(guān)于全區(qū)各級黨組織深入開展“結(jié)對比學(xué)趕超”的實施意見》的通知文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實際，在全校黨員干部職工中深入開展“結(jié)對比學(xué)趕超”活動，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全區(qū)工作目標(biāo)任務(wù)和加快轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略重點以及我校的教育工作思路，以先進典型為標(biāo)桿，以解放思想、改革創(chuàng)新為主線，著力增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，大力激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)的主人翁意識，充分調(diào)動工作積極性和創(chuàng)造性，確保在履職能力上有新突破，在服務(wù)教育大局上有新舉措，使教育工作更好地服務(wù)于全區(qū)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展。

二、在確立標(biāo)桿，結(jié)成對子

按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動安排，在學(xué)習(xí)討論基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校工作實際，確定區(qū)內(nèi)比學(xué)趕超競爭對象為北海學(xué)校，著力打造一流的教師隊伍。區(qū)外比學(xué)趕超競爭對象為濰坊日向友好小學(xué)，爭做濰坊教育行業(yè)的排頭兵。

三、對照標(biāo)桿單位，明確爭創(chuàng)目標(biāo)

以先進典型為榜樣，虛心學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗做法，力爭使學(xué)校在我區(qū)以及全市的名次前移，自身的思想政治、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、教育質(zhì)量等有明顯提升。

（一）2011年：一是黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和干部職工的主人翁意識、大局意識、集體榮譽感明顯增強。二是教育工作科學(xué)轉(zhuǎn)型成效明顯，主動適應(yīng)和服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展大局的意識顯著增強，學(xué)校品牌效應(yīng)逐漸形成并不斷提高。三是教育隊伍建設(shè)成效明顯，教育教學(xué)水平和服務(wù)人民群眾的意識進一步提高，建設(shè)一支作風(fēng)過硬、經(jīng)得起考驗、高素質(zhì)的教育隊伍。

（二）2012年：一是教育信息化建設(shè)取得新成績。大力開展以教育應(yīng)用為核心、以手段創(chuàng)新為主線的教育信息化建設(shè)，大力推進辦公自動化和網(wǎng)絡(luò)化在教學(xué)中的應(yīng)用，實現(xiàn)教育工作方式、教育工作手段的根本轉(zhuǎn)變，切實提高教育技術(shù)水平，推進現(xiàn)代教育的進程。二是教育工作質(zhì)量和效能有新提高。將教育教學(xué)“345優(yōu)質(zhì)高效課堂”的基本要求貫穿到教學(xué)工作中，穩(wěn)步形成規(guī)范化的課堂教學(xué)程序和科學(xué)的教學(xué)方法，完善課堂質(zhì)量控制環(huán)節(jié)，建立教育質(zhì)量控制體系，提高質(zhì)量控制水平。

（三）2013年：在教育監(jiān)督的廣度、深度上取得新成果。以促進改善民生、建設(shè)和諧社會為目標(biāo)，加強對關(guān)系民生的重大熱點問題的教育監(jiān)督；以推進建設(shè)節(jié)約型社會、生態(tài)文明社會為目標(biāo)，加大績效教育、政府固定資產(chǎn)投資教育力度；以促進權(quán)力在陽光下運行為目標(biāo)，加強教育工作責(zé)任教育，推進社會主義教育法治建設(shè)。

四、工作舉措

（一）強化內(nèi)部管理，樹立為民形象。

1、認(rèn)真貫徹落實教育法規(guī)、政策，努力提高以法治教、依法治校的水平。根據(jù)形勢發(fā)展需要，進一步完善學(xué)校管理規(guī)章制度，消滅管理盲點，提高管理效率。

2、堅決執(zhí)行《教職工過程考核條例》，重抓過程管理，嚴(yán)督常規(guī)落實，2

進一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，鼓勵教師做真人、干實事、創(chuàng)佳績。

3、切實執(zhí)行民主集中制，充分發(fā)揮教職工的主人翁精神，廣開言路，民主治校，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度。

4、繼續(xù)優(yōu)化家校聯(lián)動機制，加強家校交流與溝通，大力爭取家長對學(xué)校工作的理解、支持與配合，虛心接受家長的建議和批評，理性處理熱點問題。健全家長接待日制度，開設(shè)校長信箱和校長熱線電話，開通網(wǎng)上投訴信箱，為群眾提供多種訴求渠道。對家長的意見和投訴要高度重視，即時記錄，及時調(diào)查，主動反饋。要自覺改進工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平，讓群眾滿意、社會放心。

5、認(rèn)真落實校長責(zé)任制，維護學(xué)校管理的權(quán)威與效率。校長在民主集中制的基礎(chǔ)上依法合理、科學(xué)作出的決策，教職工要以集體利益為重、從大局出發(fā)遵照執(zhí)行，堅決反對個人主義和無政府主義。

（二）抓好隊伍建設(shè)，打造一支作風(fēng)過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的育人隊伍。

人力資源是制約我校發(fā)展的瓶頸，提高教師的職業(yè)操守與專業(yè)水平是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的根本保證。人的問題解決了，其它問題也就迎刃而解了。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成團結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。行政班子要加強學(xué)習(xí)，不斷提高道德修養(yǎng)和管理水平，切實在各項工作中發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。落實主管行政問責(zé)制，保證每個部門、每個環(huán)節(jié)工作落實，績效明顯。樹立“管理就是服務(wù)”的意識，熱誠為師生服務(wù)、為社會服務(wù)，努力創(chuàng)建“團結(jié)合作好、勤政廉政好、為民服務(wù)好、開拓創(chuàng)新好、實干成果好” 的“五好班子”。

2、加強對教職工的思想政治教育和教育法規(guī)政策的學(xué)習(xí)，提高教職工的政治素質(zhì)和和依法治教的水平。堅持每周的政治學(xué)習(xí)會議制度，及時傳達、學(xué)習(xí)、執(zhí)行各級主管部門的決議。組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法規(guī)，增強教育法律意識，維護師生合法權(quán)益。

3、加強師德師風(fēng)教育，提高全體教師隊伍的職業(yè)道德水平。每一位教職工都要想一想：自己為什么從事教育工作？既然選擇了教育工作我們究竟要怎樣做才能無怨無悔？我們要給自己的教育生涯留點什么？當(dāng)前我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行區(qū)教育局《規(guī)范辦學(xué)行為50條》，學(xué)校將加強執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的行為，進行嚴(yán)肅處理。

4、要建立師德師風(fēng)保障機制，修訂、完善有關(guān)規(guī)章制度，把師德師風(fēng)考核與教職工考核和評優(yōu)評先結(jié)合起來，實行“師德師風(fēng)一票否決制”，師德師風(fēng)考核得不到優(yōu)秀的教職工，沒有資格參加評優(yōu)評先。

5、要按照學(xué)?！白詈玫胤?wù)社會”的理念，強化服務(wù)意識，我們要充分地認(rèn)識到學(xué)校是為社會服務(wù)的機構(gòu)，學(xué)校每個部門都是服務(wù)部門，每個崗位都是服務(wù)崗位，每個教職員工都是服務(wù)員，我們的工作實質(zhì)就是為學(xué)生服務(wù)、為家長服務(wù)，為社會服務(wù)，每個教職工都要有正確的服務(wù)意識，努力工作，積極奉獻，讓學(xué)生滿意、家長滿意。這樣“辦人民滿意的教育”才不會成為一句空話。

6、要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的責(zé)任意識，全體教職工上下一心，同舟共濟，各司其職，力創(chuàng)佳績。要大力發(fā)揚“四種精神”：團隊精神、敬業(yè)精神，求真務(wù)實精神和創(chuàng)新精神。

7、要繼續(xù)抓好行風(fēng)評議的工作，發(fā)揮學(xué)生、家長和社會對學(xué)校工作的監(jiān)督作用，不斷改善工作作風(fēng)。對行風(fēng)評議中家長意見大、家長信任度達不到70%的教師該進行調(diào)整的要調(diào)整，該交流的要交流，該解聘的要解聘。

8、抓好教師的繼續(xù)教育，促進教師的專業(yè)成長。

鼓勵教師參加學(xué)歷提升教育，全面提高我校教師隊伍的學(xué)歷檔次。支持教師參加培訓(xùn)中心、教研中心和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師隊伍整體的業(yè)務(wù)能力。

重視校本培訓(xùn)，提高校本培訓(xùn)的針對性與實效性。

開展教學(xué)基本功競賽活動，以賽促練，搭建平臺，讓教師展現(xiàn)風(fēng)采，發(fā)揮才干，最終實現(xiàn)個個基本功扎實、人人有看家本領(lǐng)的良好局面。

加大“名師”培養(yǎng)力度，給學(xué)校骨干教師創(chuàng)造優(yōu)越條件，幫助他們成名成家。

大力扶持薄弱教師的成長,扎實推進“青年教師成長計劃”，促進年輕教師的專業(yè)成熟。

（三）堅持德育為首，注重德育實效，優(yōu)化德育模式，提高德育水平。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極推進“中國小公民道德建設(shè)計劃”，開展“五小行動”：家庭小幫手、同學(xué)小伙伴、社會小標(biāo)兵、環(huán)保小衛(wèi)士、獨處小主人，引導(dǎo)兒童自主開展豐富多彩的道德實踐活動，全面培養(yǎng)兒童的道德觀念和社會責(zé)任感，使他們逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。落實中宣部、教育部《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，充分發(fā)揮學(xué)校 的主課堂、主陣地、主渠道作用，認(rèn)真開展民族精神教育活動。

2、全體教職工要增強德育的自覺性與敏銳性，實施全員德育、全面德育、全程德育，體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

3、加強班級文化的建設(shè)，張揚班級個性，提升班級品位。每個班主任和副班主任要根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點、知識水平、學(xué)校的常規(guī)要求等設(shè)計、布置本班教室，要把教室建設(shè)成為師生喜愛的學(xué)習(xí)場所，體現(xiàn)鮮明的班級文化特色。

4、加強班主任隊伍的建設(shè)，打造好學(xué)校德育工作的主力軍。繼續(xù)配備副班主任，并明確正、副班主任的職責(zé)權(quán)限，保證正、副班主任密切配合，同心育人.定期召開班主任工作例會，加強對班主任工作的指導(dǎo)和管理，及時推廣班級管理的成功經(jīng)驗，充分發(fā)揮“百佳班主任”和優(yōu)秀班主任的輻射作用。鼓勵班主任加強德育科研，提升德育水平。

5、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，把學(xué)生培養(yǎng)成彬彬有禮的斯文人。各班要組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并重抓落實，不斷修正學(xué)生的言行舉止，營造文明的校園氛圍。

以“嚴(yán)格教育、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理”為原則，加強校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)的教育，不斷優(yōu)化“三

風(fēng)”（學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)），為順利開展教育教學(xué)工作提供根本的保障。

6、教育學(xué)生牢記“學(xué)校興衰，我的責(zé)任”，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，力盡小主人本份，為學(xué)校添光增彩。

7、加強環(huán)保教育，樹立環(huán)保意識，實踐環(huán)保諾言，鞏固、提高綠色學(xué)校的創(chuàng)辦成果，采取有效措施，投入積極行動，爭取早日實現(xiàn)省級綠色學(xué)

校。

8、加強法制與安全教育，充分利用“警校共建”的各種資源，維護良好的教育教學(xué)秩序。定期為學(xué)生舉辦法制與安全教育講座，提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識和安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力，維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

9、少先隊要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，大力發(fā)揚“紅旗大隊”的先進本色，圍繞學(xué)校教育主題、結(jié)合形勢發(fā)展需要積極開展活動，讓學(xué)生增強道德體驗，啟發(fā)學(xué)生道德自覺。繼續(xù)抓好“星級班級”的評比活動，并在實踐中不斷改進對紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)的評比辦法。

10、繼續(xù)探索家校聯(lián)系的新形式，改進教師與家長聯(lián)系的方式方法，方便家長關(guān)心、了解孩子的在校表現(xiàn)情況，教師要主動向家長反映學(xué)生的動態(tài)，不要等到學(xué)生出事了才與家長聯(lián)系，要改變過去那種家長害怕與老師打交道的狀況。要嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，每個科任教師（特別是班主任）每學(xué)期要對學(xué)生普放訪一次以上（形式包括家訪、電訪、信訪等）。在學(xué)校資源與社會共享的同時，要充分利用社會資源為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，要嘗試引入學(xué)校志愿者機制，向社會招募學(xué)校工作志愿者，學(xué)校工作志愿者可以是熱心學(xué)校工作的家長、社會熱心人士、高一級學(xué)校的學(xué)生，讓他們協(xié)助教師參與學(xué)生的教育輔導(dǎo)，促進學(xué)生的全面提高。

（四）突出教學(xué)工作的核心地位，嚴(yán)抓教學(xué)管理，創(chuàng)造優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量。

1、全體教職工要樹立強烈的質(zhì)量意識，做實做細(xì)所肩負(fù)的教學(xué)任務(wù)，主管行政要以“管好一條線，蹲好一個點，帶好一門課”為原則，嚴(yán)把所管科、級的質(zhì)量關(guān)。要落實各級教育主管部門“減負(fù)提質(zhì)”的要求，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，堅決杜絕以加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為手段、犧牲學(xué)生的身心健康為代價去實現(xiàn)所謂“高質(zhì)量”的做法。

2、加強常規(guī)管理，加大對教學(xué)流程的監(jiān)督、檢查力度，特別是課前準(zhǔn)備、作業(yè)布置與批改、個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，不容有絲毫的疏忽與懈怠。

3、加強對集體備課的指導(dǎo)和管理，讓集體的力量和智慧引領(lǐng)全體教師共同進步。教導(dǎo)處要對集體備課的方式方法作統(tǒng)一規(guī)定，不能流于形式，要加強檢查并做好實錄，作為評選優(yōu)秀教研組的依據(jù)。

4、加強教育科研，實施“教育創(chuàng)新計劃”。對現(xiàn)有各級課題要繼續(xù)抓好，體育課題和學(xué)習(xí)能力評價課題要保持領(lǐng)先優(yōu)勢，要拓寬研究領(lǐng)域，培植新的增長點，形成百花齊放的喜人局面。一年級的“藝術(shù)教育”與“英語教育”課題要認(rèn)真規(guī)劃，大力推進，辦出特色，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

5、積極推進課程改革，樹立大課程觀、大課堂觀，打破學(xué)科和教室的界限，延伸課程和課堂。要加強“研究性學(xué)習(xí)”和“綜合實踐課”的探索和實踐，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

6、加強數(shù)字化校園的建設(shè)，要有效地利用教育網(wǎng)絡(luò)資源提升學(xué)校的現(xiàn)代化水平。辦好學(xué)校網(wǎng)頁，格式要活潑，內(nèi)容要豐富，樹立窗口形象。利用好電子閱覽室，為師生提供一種嶄新的學(xué)習(xí)模式。

7、重視對學(xué)生個性特長的培養(yǎng)，推行“一生一體藝”計劃，班主任要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長幫助學(xué)生選擇體藝項目，保證每個學(xué)生都有一個以上的發(fā)展方向，要科學(xué)制定培訓(xùn)計劃，認(rèn)真落實培訓(xùn)要求，使學(xué)生各有所長。抓好學(xué)校運動隊、管樂隊和合唱隊、民樂隊的訓(xùn)練，積極參加各種競賽活動，爭取獲得優(yōu)異的成績。

8、認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使學(xué)校體育、衛(wèi)生工作更上一層樓。

9、改進對學(xué)生的評價方法，重視教學(xué)過程的即時評價，改變以學(xué)習(xí)成績論英雄的片面做法，引導(dǎo)、幫助學(xué)生實現(xiàn)“三維”目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度和價值觀），培養(yǎng)人格健全的優(yōu)秀學(xué)生。

（五）努力創(chuàng)建健康促進學(xué)校，確保師生身心健康發(fā)展。

1、組織學(xué)習(xí)《健康促進學(xué)校實施方案》，了解目標(biāo)、要求和措施，樹立“健康為本”的理念，積極行動起來，力爭成為羅湖區(qū)第二批健康促進學(xué)校。

2、學(xué)校管理以人為本，建設(shè)綠色人文環(huán)境，營造寬松、和諧氛圍。

3、加強對衛(wèi)生工作的管理，做好各種場所的清潔和保潔工作，訂立《廚房工人工作規(guī)范》，要求廚房工人持健康證上崗并按衛(wèi)生主管部門的指引操作，加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查，堅持試食制度，防止任何食品安全事故的發(fā)生。做好學(xué)生健康檢查的記錄，預(yù)防各種流行性疾病。

4、有償提供室內(nèi)體育設(shè)施，為社區(qū)群眾鍛煉身體創(chuàng)造條件。

5、加強健康、特別是心理健康的教育，使師生都能人格健全、體格健壯。

（六）高度重視安全工作，確保師生人身安全及學(xué)校財產(chǎn)的安全。

1、牢固樹立“安全第一”的觀念，只要有學(xué)生在校就必須有教師組織，在任何教育教學(xué)場所、進行任何教育教學(xué)活動，都要首先考慮學(xué)生的安全問題，要采取足夠的安全措施。

2、落實安全工作責(zé)任制，增強安全工作的責(zé)任意識。全體教職工要與學(xué)校簽訂安全工作責(zé)任書，依法承擔(dān)維護學(xué)校安全的職責(zé)。安全工作劃入

“一票否決制”范圍，由于個人過錯導(dǎo)致安全事故的，學(xué)校將按照《事故責(zé)任追究暫行辦法》追究責(zé)任。對全年無事故的班級予以一定的獎勵。

3、加強對學(xué)生的安全教育，強化學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我救護能力。

4、加強對教育教學(xué)場所、設(shè)施的安全狀況的檢查，堅持“每天一巡查、每周一小查，每月一大查”的制度，把學(xué)校安全隱患消滅在萌芽之中。

（七）加強對后勤工作的管理，為教育教學(xué)工作提供強有力的保障。

1、后勤人員要有強烈的服務(wù)意識，并要不斷提高服務(wù)水平，為前線教師順利開展教育教學(xué)活動排憂解難。

2、發(fā)揚艱苦奮斗的精神，堅持勤儉辦學(xué)的方針，合理使用各種經(jīng)費，不斷改善辦學(xué)條件。

3、嚴(yán)格管理學(xué)校的固定財產(chǎn)，充分發(fā)揮其功能和效益，為教育教學(xué)服務(wù)。堅決制止公產(chǎn)私用，防止學(xué)校固定財產(chǎn)的流失。做好各種財產(chǎn)的維護，建立人為損壞財產(chǎn)的賠償制度。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)和紀(jì)律，依法管財，依法用財。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，實行收費公示制，嚴(yán)懲亂收費的行為。

6、遵守招、投標(biāo)規(guī)則，依法嚴(yán)格管理，監(jiān)督工程項目，確保工程質(zhì)量。

7、爭取各方支持，擴建校舍，增加學(xué)位，緩解就學(xué)壓力，解決群眾子女讀書難的老問題。

五、獎懲措施

成立“比學(xué)趕超”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，各黨組成員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，各科室負(fù)責(zé)人為成員，具體承

擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。

比學(xué)趕超”活動實行量化打分，滿分100分，由活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施考核，個人得分90分以上評為“比學(xué)趕超”活動先進個人，在全校進行通報表揚，并給予一定的物質(zhì)獎勵，優(yōu)先提拔重用；個人得分60-90分為“比學(xué)趕超”活動達標(biāo)個人；個人得分60分以下為不達標(biāo)，取消一切評先樹優(yōu)資格，并在全校通報批評，責(zé)令寫出深刻檢查，限期改正缺點錯誤，整改無效的進行批評教育和組織處理。

要聯(lián)系個人的實際，全面抓好比學(xué)趕超各階段的工作，把活動的各項內(nèi)容與做好各項工作緊密結(jié)合，全體教職工一定要做到工作破難，發(fā)展破滿，作風(fēng)破虛；一定要解決思想上的保守，思維上的陳舊，謀劃上的局限；一定要見賢思齊、永不停步，見強思超、永爭一流。使活動既轟轟烈烈，又扎扎實實。真正把開展活動的過程，變?yōu)樘岣咚枷刖辰绲倪^程，變?yōu)樘岣呒寄芩降倪^程，變?yōu)橥七M工作的過程，變?yōu)榧涌彀l(fā)展的過程。

濰坊高新雙語學(xué)校黨支部 2011年3月

第四篇：比學(xué)趕超總結(jié)

西寧市楊家莊小學(xué)開展“比學(xué)趕超”活動總結(jié)

我校自開展“比學(xué)趕超”活動以來，按照領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的統(tǒng)一部署和要求，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”的主題，全校上下高度重視，精心組織，周密部署，狠抓落實，有條不紊地開展學(xué)習(xí)動員、征求意見，對照檢查、討論整改，總結(jié)提高等各階段活動，并取得一定成效?，F(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）強化措施，確?；顒庸ぷ黜樌_展為確?；顒禹樌_展，我校本著“求真務(wù)實，力求實效”宗旨，結(jié)合我校實際，積極研究、探索各項措施，切實做到三個有。

1、強化領(lǐng)導(dǎo)有保障。為加強大討論活動組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨總支書記、校長任組長，副校長王紅艷、副校長喬海霞為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室負(fù)責(zé)大討論活動的組織、協(xié)調(diào)和日常工作及督查各項活動落實情況，一級抓一級，層層抓落實，真正做到“人人有重責(zé)，事事有人管，件件有著落”。

2、開展工作有步驟。為確保活動有條不紊地開展，我校按照工作組的總體部署，召開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公會，研究部署我校的活動工作，并結(jié)合我校工作實際，精心制定了活動實施方案，對每個階段要開展的工作，采取的措施，關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重點要解決的問題等作了具體的安排。

3、宣傳動員有聲勢。為發(fā)動群眾，充分調(diào)動全校教職工的積極性，號召全校教職工積極投身到此次活動中來，營造開展活動氛圍。一方面召開活動動員大會。3月26日下午，我校召開了由全體教職工參加的大討論活動動員大會。會上，校長王艷輝作了重要講話，要求全校教職工解放思想，立即行動起來，主動參與到活動中來，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對照各自的職責(zé)，深入調(diào)研，梳理問題，認(rèn)真剖析，自覺整改，為促進我市跨越趕超發(fā)展作出應(yīng)有貢獻；另一方面采取多種形式廣泛宣傳。一是編印了《“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”大討論活動學(xué)習(xí)材料》，要求教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論；二是開辟大討論活動專欄，發(fā)布動態(tài)信息；三是制作橫幅宣傳大討論活動等。

（二）創(chuàng)新形式，確保大討論活動有聲有色開展

1、組織開展各具特色的學(xué)習(xí)討論活動。為人人參與活動，充分發(fā)揮主人翁思想，我校組織全校教職工圍繞“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”開展“六個一”學(xué)習(xí)討論活動，即每人寫一篇讀后感，每個教研組寫一份工作方案、一份解決方案，一篇以上調(diào)研文章，每個階段一次總結(jié)和討論，組織一次專題學(xué)習(xí)。

2、以活動為契機，扎實開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動。我校以開展活動為主題，扎實開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動，進行

集中學(xué)習(xí)，強調(diào)一要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，抓好大討論活動和干部作風(fēng)建設(shè)年工作，做到“兩促進、兩不誤”；二要從剖析具體問題入手，對自身存在的與科學(xué)發(fā)展、跨越趕超和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)不相適應(yīng)的思想、觀念、作風(fēng)來一次觸及靈魂的深刻反思和認(rèn)真整改，進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量；三要解決好、維護好學(xué)生及家長根本利益，規(guī)范教育行為，保障和諧校園的建設(shè)。

（三）開門納諫，廣泛征求意見和建議，查找問題。我校通過走出去、請進來、上級點、群眾提等多種形式，廣泛征求意見和建議，查找問題。一是由校級領(lǐng)導(dǎo)分教研組征求教職工對我校工作的意見和建議；二是邀請家長代表、學(xué)生代表、社會代表等座談?wù)髑笠庖姾徒ㄗh；三是通過向上級部門匯報，請求上級部門對我校工作進行評價。

（四）找準(zhǔn)重點，做好整改，確保各類問題得到解決。

1、定崗明責(zé)，落實到位。我校根據(jù)收集的意見和建議，認(rèn)真梳理，制定嚴(yán)密的整改方案，采取有力措施，切實做好整改。按照 “誰分管、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確了各自整改內(nèi)容，落實責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和整改期限。

2、制定措施，有的放矢。

（1）進一步搞好調(diào)查研究，理清師情生情，開展“兩進兩上門一創(chuàng)優(yōu)”活動。在全校認(rèn)真開展“兩進”（進教研組、進教室），“兩上門”（征求意見走上門、整改提高幫上門），“一創(chuàng)優(yōu)”（創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)水平）活動，扎實推進“實現(xiàn)跨越趕超教育怎么干”大討論活動的開展。

（2）邊學(xué)學(xué)改。抓住梳理的重點問題，切實搞好整改，努力解決影響我校發(fā)展中急需解決的難題，加快我校教育教學(xué)跨越式發(fā)展。

（3）按照全年工作目標(biāo)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升教育教學(xué)水平，腳踏實地創(chuàng)一流業(yè)績。

3、確定方向，明確目標(biāo)。

主要從以下五個方面進行整改，切實提高我校教育教學(xué)水平及服務(wù)水平：

（1）、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變高效工作作風(fēng)。

（2）、更新理念，提升專業(yè)技能素養(yǎng)。

（3）、特色銘校，厚重學(xué)校文化內(nèi)涵。

（4）、著眼養(yǎng)成，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

（5）、強化安全，打造平安和諧校園

二、主要成效

通過開展大討論活動，全校教職工工作作風(fēng)和精神面貌有了明顯變化，進一步密切了干群關(guān)系，樹立了為人民教育服務(wù)的良好形象。主要體現(xiàn)在：

1、全校教職工思想認(rèn)識有了新的提高。

通過學(xué)習(xí)、討論，全體干職工對開展活動的目的、意義有了更加明確認(rèn)識，為我市實現(xiàn)跨越趕超發(fā)展、為我市教育

事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)，匯聚了新的思想動力。

2、精神面貌有了新的改觀。大討論活動開展以來，進一步加強了作風(fēng)建設(shè)，端正了工作態(tài)度，樹立了良好的工作作風(fēng)，更多的干部把思想放在工作上，放在發(fā)展上，放在千方百計為教師服務(wù)為學(xué)生服務(wù)上。

3、工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性進一步加強?；顒娱_展以來，我校工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，辦事效率進一步提高，創(chuàng)新意識進一步增強，說不能辦的越來越少，想怎么辦的越來越多。

4、密切了干群關(guān)系，促進了社會和諧。通過這次活動，領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行、率先垂范，讓教師學(xué)生感受到了實實在在的變化，逐漸改變了教師學(xué)生對干部的看法，進一步加強了與師生的聯(lián)系，密切了干群關(guān)系，促進了和諧校園的建設(shè)。

三、今后的設(shè)想

1、進一步加強干部職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。實現(xiàn)跨越趕超是一項長期性、艱巨性任務(wù)，不能一蹴而就，要經(jīng)過長期地、堅持不懈地開展下去，才能造就一支政治掛帥、業(yè)務(wù)過硬、工作有效、群眾滿意的教師隊伍，從而我校良好的社會形象。

2、進一步明確責(zé)任，強化措施。明確責(zé)任，做到“人人心中有目標(biāo)、人人肩上有擔(dān)子”；細(xì)化分工做到“事事有交待、件件有著落”落實到人，做到“干好干壞一個樣，干多

干少一個樣、干與不干一樣”不良現(xiàn)象徹底消失，確保各項工作做好、做實。

3、切實抓好整改落實，做到不遺不漏。對整改方案中確定的目標(biāo)任務(wù)，要不折不扣地抓好、落實好，尤其是學(xué)生、家長、教師最關(guān)心、最現(xiàn)實、最直觀的利益問題，特別是影響和制約我校教育發(fā)展的突出問題，要采取有力措施，從根本上解決。

4、積極探索，建立和完善長效機制。以此次活動為借鑒，認(rèn)真總結(jié)大討論活動經(jīng)驗，積極探索，從源頭上、根本上、制度和機制上建立和完善我校教育事業(yè)發(fā)展的長效機制，鞏固活動成果，防止出現(xiàn)松懈情緒等負(fù)面反彈，積極穩(wěn)妥地推進我校教育事業(yè)的進一步發(fā)展，為我市實現(xiàn)跨越趕超作出應(yīng)有的貢獻。

第五篇：比學(xué)趕超心得體會

有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，付出多大貢獻才能有多大成就。下面是小編準(zhǔn)備的比學(xué)趕超心得體會，歡迎閱讀。比學(xué)趕超心得體會

不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)。愛崗敬業(yè)說具體點就是要做好本職工作，把小事瑣事做好，尤其是財務(wù)工作者，更要把工作做細(xì)做實。做好本職工作是一個人最基本的職業(yè)道德，也是對工作的一個最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名財務(wù)管理人員，要在其位，謀其事，要熟悉自己的崗位職責(zé)，明確自己的權(quán)限，勇于承擔(dān)工作責(zé)任，不知難而退，盡心盡責(zé)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

9月份全站員工學(xué)習(xí)了《收費站考勤管理制度》，并做了相關(guān)筆記?？记诠芾碇贫仁敲课粏T工都必須要遵守的勞動紀(jì)律，為了更好地提高工作效率，完善工作制度，堅持“以人為本”的理念，貫徹“以制度管理人，以制度約束人，以制度促進人”的工作要求，全站員工要嚴(yán)肅勞動紀(jì)律，樹立正確的紀(jì)律觀念。遵守考勤制度就要從每天按時上下班、按時打卡簽到簽退做起，做到不遲到不早退、不脫崗、不空崗。請假需嚴(yán)格按照審批權(quán)限和程序執(zhí)行，假期期滿后必須按時到崗工作。俗話說的好：不以規(guī)矩，不能成為方圓。只有每個人都自覺遵守規(guī)則，才能有良好的工作秩序。

在今后的工作中，我要克服不足之處，努力提高自己，并努力做好自己的本職工作，注重自身能力的培養(yǎng)，加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)。眾所周知，財務(wù)工作是一項事無巨細(xì)的工作，是一個單位的核心部門，作為一名財務(wù)人就必須“管好錢，當(dāng)好家”，為收費站穩(wěn)步健康發(fā)展做好有力保障！

一、學(xué)習(xí)是永恒的課題。

總編室是一個富有朝氣、充滿活力、努力拼搏、不甘落后的學(xué)習(xí)型團隊。成員求知欲望很強，接受新事物比較快，平時都積極參加臺組織的各種活動和學(xué)習(xí)，加強自己的理論修養(yǎng)，使自己的政治立場更加堅定。同時加強本部門業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，都力爭成為本行業(yè)的行家里手。

尤其是去年總編室添置了電腦節(jié)目編排機后，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情，業(yè)務(wù)技能有了很大提高，獨立完成臺內(nèi)交給的辦公任務(wù)。老同志積極發(fā)揮傳幫帶作用，我虛心學(xué)習(xí)，迎頭趕上，形成了比學(xué)趕超的良好氛圍。

二、編排好節(jié)目單。

準(zhǔn)確安排每天節(jié)目，根據(jù)需要及時調(diào)整，進行增添刪改，保證我臺節(jié)目合理正常播出?？偩幨沂且粋€分工細(xì)致、責(zé)任分明、相互團結(jié)、密切協(xié)作的一個團隊?？偩幨腋鶕?jù)本部室實際情況，制定出了總編室目標(biāo)任務(wù)和具體措施，工作分解到每個人，職責(zé)明確、責(zé)任分明，因節(jié)目編排需要365天工作，節(jié)假日期間其工作任務(wù)會有同志們相互值班完成，體現(xiàn)了一種團結(jié)協(xié)作的關(guān)系和高度的集體主人翁責(zé)任感。也從來沒有因工作量加大而叫苦叫累，從來沒有因不細(xì)心而影響到電視節(jié)目的播出質(zhì)量，從來沒有因有事請假而耽誤節(jié)目的播出，體現(xiàn)了很高的愛崗敬業(yè)精神。

三、要牢固樹立大局意識、精品意識，始終把握正確的輿論導(dǎo)向。

認(rèn)真細(xì)致地做好電視節(jié)目的審查工作，杜絕出現(xiàn)政治問題。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，及時溝通，及時解決，不能播出的節(jié)目堅決不播。全臺節(jié)目播出的電視節(jié)目質(zhì)量要有很大程度提高，畫面健康向上，聲音清晰均衡，達到吸引觀眾，提高收視率的目的。

四、要合理藝術(shù)性地編排節(jié)目，科學(xué)安排節(jié)目。

不斷提高文藝宣傳的品位和質(zhì)量，不斷滿足城鄉(xiāng)人民群眾日益增長的精神文化需求。

要及時制定重大節(jié)假日、大型活動、重要會議節(jié)目編排計劃，并及時將落實情況匯報給臺領(lǐng)導(dǎo)。

今后，我繼續(xù)把“誠誠懇懇做人，兢兢業(yè)業(yè)工作”作為自己的座右銘，認(rèn)真對待我的工作，并愿意接受單位給予我的各項工作挑戰(zhàn)，把工作當(dāng)作生命的信仰。

在今年暑假，在中心小領(lǐng)導(dǎo)的組織下召開了“解放思想、趕超跨越”大討論動員大會。中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)作了動員講話。圍繞這一主題，我們要深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，進一步加大思想解放的力度，創(chuàng)造性地謀劃工作。通過學(xué)習(xí)，我覺得在以后的工作中我們要改變一下我們的工作思路，下面我談?wù)勎业囊恍┛捶ǎ?/p>

一、充分認(rèn)識和體會到這次活動的意義和實質(zhì)解放思想、實事求是、與時俱進是改革開放以來我黨始終堅持的思想路線，是我們認(rèn)識新事物，適應(yīng)新形勢，解決新問題的根本思想武器。

只有開放的思想才能有效地指導(dǎo)我們各項工作正常有序的開展。無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到，解放思想就是要統(tǒng)一思想，就是要把我們?nèi)w教師的思想統(tǒng)一到和諧發(fā)展這個大局上來。通過解放思想來認(rèn)識大局、把握大局、服從和服務(wù)于大局。

二、突出重點，強化落實，推動工作的順利開展解放思想最終是要落實到行動上、落實到工作的開展上。因此，我們要始終堅持以解放思想貫穿工作全局，進一步轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新方法，創(chuàng)造性地開展工作，從我做起，從身邊的小事做起，更好的完成我們的日常工作任務(wù)，保證我實的教學(xué)工作的正常開展。

因此，在以后的工作中，我們要在解放思想上尋求新突破。加大自身思想解放的力度。樹立敢于突破，敢擔(dān)風(fēng)險，敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，打破慣性的束縛，研究新情況，解決新問題，實現(xiàn)新跨越。通過不同方式，深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找存在的差距和問題，制定相應(yīng)的整改方案和措施，切實整改提高，以保證我的教學(xué)工作更好的、有效的開展，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的教師。