第一篇:校園直飲水依然是大勢所趨
一直以來,學(xué)生在校期間的飲水安全問題一直都是學(xué)校、家長所關(guān)心和關(guān)注的焦點,不管是學(xué)校傳統(tǒng)的開水器、購買桶裝水還是學(xué)生自己購買礦泉水等等的飲水方式,學(xué)生的安全飲水隱患還是存在的。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,健康、干凈、便利的校園直飲水橫空出世,被越來越多的學(xué)校師生所認(rèn)可,如今,政府、教育機(jī)構(gòu)也正在積極推進(jìn)校園直飲水工程,如今校園直飲水已然是大勢所趨。全國青少年健康飲水工程啟動
全國青少年健康飲水工程啟動暨南京大學(xué)健康飲水示范工程授牌儀式在2011年3月19日南京大學(xué)仙林校區(qū)隆重舉行?;顒佑扇珖嗌倌陜和称钒踩袆宇I(lǐng)導(dǎo)小組和南京大學(xué)共同主辦,中國宋慶齡基金會、國家工商總局商標(biāo)局、國家食品藥品監(jiān)督管理局、中國保健協(xié)會、中國醫(yī)促會及北京大學(xué)等大專院校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家共800人參加了啟動儀式。會上,南京大學(xué)開發(fā)的管道直飲水技術(shù)被評定為全國青少年健康飲水示范工程,向全國大中專院校推廣。上海校園直飲水工程
上海市計劃2015年實現(xiàn)中小學(xué)校園直飲水“全覆蓋”
2013年4月18日,在全市已有500余所中小學(xué)建立校園直飲水系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,2014年,上海市將再為300所學(xué)校建成校園直飲水系統(tǒng),這一項目也被列入2014年上海市政府實事項目(學(xué)校名單可登錄上海教育網(wǎng)站查詢)。4月17日從上海市教委獲悉,2015年年底前,上海市將實現(xiàn)1200所中小學(xué)校園直飲水系統(tǒng)“全覆蓋”。此舉旨在改善上海市青少年學(xué)生在校期間飲用水安全和質(zhì)量,逐步統(tǒng)一全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)校園飲用水供水模式。上海市教委牽頭全面負(fù)責(zé)上海市中小學(xué)校校園直飲水工程建設(shè)工作;上海市衛(wèi)計委、上海市水務(wù)局、上海市質(zhì)監(jiān)局和市衛(wèi)生監(jiān)督所將配合完成這一項目。
上海奉賢區(qū)19所中小學(xué)完成“校園直飲水工程”建設(shè) 2014年6月5日,上海政務(wù)網(wǎng)發(fā)布消息:學(xué)校飲水狀況的好壞,直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長。為了改善奉賢區(qū)中小學(xué)生的飲水狀況,區(qū)教育局從2013年開始,在區(qū)部分學(xué)校試點開展“校園直飲水工程”建設(shè),目前全區(qū)已有19所中小學(xué)完成了此項工作。區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所副所長顧紹權(quán)介紹到,近期抽檢了部分學(xué)校,水質(zhì)檢測結(jié)果已經(jīng)出來了。目前的總體合格率在97.1%,總體情況良好。目前,19所試點學(xué)校都配備了衛(wèi)生管理員開展每日巡查,并建立了衛(wèi)生管理檔案;設(shè)備制造商也按照要求落實日常的運行和維護(hù)工作,并每周開展水質(zhì)檢測。與此同時,19所學(xué)校還專門委托第三方有資質(zhì)的單位落實每月一次的水質(zhì)檢測報告。奉賢區(qū)教育局表示,2014年將在首批19所學(xué)校試點成功的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)20所中小學(xué)的“校園直飲水工程”,讓更多的學(xué)生喝上安全、健康的飲用水。
上海長寧區(qū)教育局積極推進(jìn)中小學(xué)校園直飲水工程
2013年8月23日,長寧區(qū)教育局積極推進(jìn)中小學(xué)校園直飲水工程。一是對接市中小學(xué)校校園直飲水工程建設(shè)項目相關(guān)要求,積極開展調(diào)研,多次與區(qū)衛(wèi)監(jiān)部門對學(xué)校進(jìn)行實地踏勘,就直飲水機(jī)的進(jìn)水管道問題以及污染源問題進(jìn)行協(xié)商,研究推進(jìn)項目實施。
上海嘉定區(qū)安排資金保障中小學(xué)校園直飲水工程建設(shè)
2014年1月3日,上海嘉定區(qū)人民政府官網(wǎng)發(fā)布通告:為改善青少年學(xué)生在校期間飲用水安全和質(zhì)量,逐步統(tǒng)一中小學(xué)校校園飲用水供水模式,2013年,財政安排資金885.26萬元為嘉定區(qū)內(nèi)25所中小學(xué)校校園建設(shè)直飲水工程。中小學(xué)校校園直飲水工程已連續(xù)兩年(2013、2014)被列為區(qū)政府實事項目。2014年計劃完成20所中小學(xué)校校園直飲水工程建設(shè),預(yù)算安排資金1200萬元。目前,該項目的水電及設(shè)備安裝工程已全部完成,正在組織水質(zhì)檢測和驗收工作,預(yù)計2014年后可交付使用。寧波市財政局實施義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程
2014年5月6日,寧波市教育局發(fā)布公告:為進(jìn)一步改善義務(wù)教育學(xué)生在校期間用水質(zhì)量,確保廣大師生的健康,根據(jù)《浙江省教育廳浙江省財政廳關(guān)于實施義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程的通知》(浙教計〔2014〕17號),經(jīng)研究,決定從2014起,在全市范圍內(nèi)啟動實施義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程。
德清“四步走”做好校園直飲水監(jiān)管工作
2014年4月14日,德清縣食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布:縣食品藥品監(jiān)督管理局積極實施校園直飲水工程,率先在全省實現(xiàn)縣域中小學(xué)校園直飲水全覆蓋。截止目前,全縣43所中小學(xué)共安裝直飲水設(shè)備317臺,5萬多名中小學(xué)生免費喝上健康直飲水。2014年2月23日,中央電視臺新聞頻道“24小時”欄目,對德清縣的直飲水工作進(jìn)行了報道,新華網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、浙江在線等多家知名網(wǎng)站進(jìn)行了報道、轉(zhuǎn)載。
長興縣全面啟動義務(wù)教育學(xué)校校園直飲水工程
2014年6月18日,長興縣人民政府發(fā)布:為確保學(xué)生喝上放心水、健康水,2014年起,長興縣全面啟動義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程,計劃用2年時間,總投入312.98萬元,完成全縣56所義務(wù)段學(xué)校(2014年完成29所學(xué)校,2015年完成27所學(xué)校)的直飲水設(shè)備安裝,實現(xiàn)“直飲水進(jìn)校園”全覆蓋,惠及在校學(xué)生55272人。目前,長興縣29所學(xué)校投入直飲水系統(tǒng)建設(shè)已進(jìn)入招投標(biāo)階段,暑假期間著手具體實施,9月1日開學(xué)即可投入使用。
紹興市全面啟動義務(wù)教育學(xué)校校園直飲水工程 2014年6月17日,浙江省人民政府發(fā)布:為確保學(xué)生喝上放心水、健康水,2014年起,紹興市將啟動義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程,計劃用三年時間,完成所有小學(xué)、初中的直飲水設(shè)備安裝,實現(xiàn)“直飲水進(jìn)校園”全覆蓋。紹興市將計劃投入1361萬元,完成297所義務(wù)段學(xué)校的直飲水系統(tǒng)建設(shè),占總學(xué)校數(shù)的55%。目前紹興市市直16所學(xué)校投入直飲水系統(tǒng)建設(shè)已進(jìn)入招標(biāo)階段,暑假期間著手具體實施,下半年可投入使用。杭州下城區(qū)啟動校園直飲水三年推進(jìn)計劃
2014年7月24日,杭州教育網(wǎng)發(fā)布:為促進(jìn)校園飲水質(zhì)量有效提升,杭州市下城區(qū)及時啟動校園直飲水三年推進(jìn)計劃,預(yù)計2014年推進(jìn)安吉路實驗學(xué)校武林校部等20個校園(區(qū))的直飲水改造工程,占校園總數(shù)的42%,2015年推廣至60%的校園(區(qū)),2016年實現(xiàn)直飲水區(qū)域校園全覆蓋。該計劃是根據(jù)浙江省教育廳辦公室關(guān)于《浙江省義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程建設(shè)和維護(hù)基本要求》通知精神而制定。為保證工程進(jìn)度,確保這些校園(區(qū))的學(xué)生新學(xué)期可以喝上直飲水,下城區(qū)采取“分步實施、統(tǒng)籌推進(jìn)”的原則,結(jié)合校園消防安全整改和暑期校園基建工程統(tǒng)籌推進(jìn),在先行實施直飲水工程的部分校園,鋪設(shè)進(jìn)水管、下水管、電源插座等相關(guān)基礎(chǔ)工程,為校園直飲水改造工程做好鋪墊,提高校園直飲水工程效率。
溫州甌海計劃投入350萬元建設(shè)校園直飲水系統(tǒng)
2014年7月24日,浙江省教育廳官網(wǎng)發(fā)布公告:為確保學(xué)校學(xué)生飲水安全,溫州市甌海區(qū)啟動實施義務(wù)教育學(xué)校校園飲水質(zhì)量提升工程。遵循“全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一招標(biāo)、統(tǒng)一安裝”的四統(tǒng)一建設(shè)模式,將投入350萬元建設(shè)校園直飲水系統(tǒng),使廣大師生喝上質(zhì)量安全、溫度適宜的直飲水。除29所學(xué)校(含校區(qū))已安裝外,計劃在年內(nèi)繼續(xù)安裝58家。預(yù)計在2014年底實現(xiàn)義務(wù)教育階段校園直飲水系統(tǒng)全覆蓋。福建校園直飲水工程
廈門實施直飲水進(jìn)校園工程,讓中小學(xué)幼兒園喝上直飲水
2012年8月3日,為了不讓孩子們喝“千滾水”、“黑桶水”,廈門市開始實施直飲水進(jìn)校園工程,爭取讓全市中小學(xué)幼兒園都能喝上直飲水。民盟市委會在提案《關(guān)于推進(jìn)我市學(xué)校幼兒園直飲水工程建設(shè)的建議》中建議在校園安裝直飲水系統(tǒng),而且公共財政應(yīng)當(dāng)編列預(yù)算,力爭2至3年內(nèi)完成在全市學(xué)校和幼兒園安裝直飲水設(shè)備系統(tǒng)工程,并在學(xué)校經(jīng)費中安排直飲水設(shè)備系統(tǒng)的運行、維護(hù)與更新經(jīng)費。廈門市教育部門表示:安裝直飲水設(shè)備系統(tǒng)涉及我市普通完全中學(xué)32所、初中62所、小學(xué)291所、特殊教育學(xué)校3所、幼兒園559所,他們將積極與市財政、市政園林、衛(wèi)生等部門配合,做好前期調(diào)研、方案制訂、設(shè)備采購、安裝使用和規(guī)范管理等方面的工作。直飲水系統(tǒng)安裝后,還將協(xié)調(diào)市疾病預(yù)防控制中心定期組織對學(xué)校直飲水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測,確保學(xué)生飲用水衛(wèi)生安全。廣東校園直飲水工程
廣東江門江海區(qū)推行校園直飲水工程建設(shè)覆蓋率達(dá)100% 2013年,江海區(qū)委、區(qū)政府把學(xué)校直飲水工程列入江海區(qū)當(dāng)年的十大民生實事之一,積極推行校園直飲水工程建設(shè)。江海區(qū)財政專項拔款30萬元作為中小學(xué)安裝直飲水機(jī)工程經(jīng)費。在工程建設(shè)期間,定期進(jìn)行督辦跟蹤,確保工程按時完成。中小學(xué)直飲水工程于2013年9月完成建設(shè)并投入使用,全區(qū)21所公辦學(xué)校共安裝直飲水機(jī)48臺,飲水龍頭191個,另有4所民辦學(xué)校自費安裝。實現(xiàn)全區(qū)中小學(xué)免費為師學(xué)生提供健康、衛(wèi)生的直飲水,覆蓋率達(dá)100%。約有2.4萬中小學(xué)生因此受惠。寧夏校園直飲水工程
銀川興慶區(qū)政府投入近百萬元讓學(xué)生喝上放心直飲水 2014年3月26日早晨課間時分,記者在銀川回中校園內(nèi)看到,許多學(xué)生拿著水杯開心的跑到新建的開水房里免費取水喝。據(jù)了解,為了讓更多學(xué)生喝上放心水、健康水,銀川市興慶區(qū)政府投入近百萬元,在轄區(qū)直管的58所中小學(xué)及幼兒園安裝全自動節(jié)能飲水機(jī)。據(jù)該校老師介紹,溫開水的溫度為40℃,對學(xué)生來說,溫度剛剛好,接上后就可以直接飲用。據(jù)悉,興慶區(qū)政府借鑒上海市在各學(xué)校安裝校園直飲水機(jī)的做法,在58所學(xué)校安裝飲水機(jī),這在寧夏可說是首次。全自動節(jié)能直飲水機(jī)的最大好處是經(jīng)過3級過濾,學(xué)生可以直接飲用,比飲用自來水健康。山東校園直飲水工程 濰坊將建校園直飲水系統(tǒng)
2014年3月21日,濰坊啟動學(xué)校飲用水改善工程,力爭在三年內(nèi)讓濰坊的廣大師生全部喝上“放心水”和“健康水”,濰坊中學(xué)成為首所放心飲用水示范學(xué)校。江蘇校園直飲水工程
鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育惠民 建成學(xué)生直飲水系統(tǒng)
2013年1月5日,為使學(xué)生都能喝到更安全、更健康的水,鎮(zhèn)江市潤州區(qū)教育局結(jié)合校安工程改造,在全市率先實施創(chuàng)新舉措,陸續(xù)為各校安裝直飲水系統(tǒng)。2012年投入了160余萬元,已為穆源民族學(xué)校、桃園小學(xué)、朱方路小學(xué)、信息中專、潤州實驗小學(xué)、南徐小學(xué)、鎮(zhèn)江實驗學(xué)校、蔣喬小學(xué)配備安裝了直飲水系統(tǒng),目前已經(jīng)投入使用,其他學(xué)校正在施工安裝,2013年底,該區(qū)學(xué)校將全部安裝完畢,用上免費安全衛(wèi)生的直飲水。據(jù)悉,一直以來學(xué)生喝水都是有償?shù)耐把b水,始終存在安全、衛(wèi)生的隱患,該區(qū)教育局在建設(shè)資金緊張的情況下,專門為每個學(xué)校投入20余萬元,實施這一惠民工程。
每個孩子都是祖國的未來,他們身上凝結(jié)了每個父母的心血,大家都希望能給自己孩子最好的,對于校園直飲水工程,我們都應(yīng)該保持支持態(tài)度。為了孩子的健康問題,對環(huán)境污染也應(yīng)重視起來。
深圳市誠致遠(yuǎn)環(huán)??萍加邢薰臼菄鴥?nèi)較具規(guī)模的不銹鋼系列飲用水設(shè)備制造商,現(xiàn)坐落于廣東省深圳市龍崗區(qū)坪地街道怡心社區(qū)教育中路43號寶樹工業(yè)園。公司創(chuàng)立于一九九二年,數(shù)年來不斷引進(jìn)歐美國家先進(jìn)技術(shù)與產(chǎn)品,不斷學(xué)習(xí)不斷研究,進(jìn)行自主研發(fā)和生產(chǎn)。從起初單一式銷售開始,到如今已建立了生產(chǎn)線,經(jīng)營性企業(yè)及分公司,形成了技,工,貿(mào)一體,產(chǎn),供,銷結(jié)合的集團(tuán)性企業(yè)格局。
“技術(shù)創(chuàng)新,誠信經(jīng)營,用產(chǎn)品質(zhì)量說話”是我司一貫宗旨;“為天下人營造優(yōu)質(zhì)健康的飲水環(huán)境”是我司的服務(wù)目標(biāo);“一站式水處理產(chǎn)品采購現(xiàn)貨供應(yīng)商、代理商、生產(chǎn)商”是我司的經(jīng)營目標(biāo)。深圳市誠致遠(yuǎn)環(huán)??萍加邢薰救w員工將以優(yōu)質(zhì)先進(jìn)的產(chǎn)品、優(yōu)厚完善的服務(wù),繼續(xù)為廣大新老客戶服務(wù),并為人們渴望生存環(huán)境的改善和對高品質(zhì)生活的追求而盡心竭力!
第二篇:校園直飲水(模版)
校園直飲水——21世紀(jì)的放心水源
1.校園直飲水含義及發(fā)展意義
所謂校園直飲水,其實就是管道直飲水中專門面對學(xué)校進(jìn)行的水源及飲水方式的改造。是指國家根據(jù)校園飲水人數(shù),飲水特征,水路布局等數(shù)據(jù),以設(shè)計、安裝合理的中央水處理設(shè)備及終端飲水設(shè)備,從而保障水質(zhì)的安全,從根本上杜絕二次污染,實現(xiàn)學(xué)生飲水安全,取水便捷,節(jié)能降耗,價低實惠等多重目標(biāo)。它是當(dāng)今社會發(fā)展與科技進(jìn)步的產(chǎn)物,是衡量一個國家,一個城市,乃至一所學(xué)校的科技化與現(xiàn)代化水平的參照。直飲水因其巨大的優(yōu)勢,歐美國家早在上個世紀(jì)6、70年代就開始普及,很多學(xué)校里學(xué)生會直接對著水龍頭喝水,可見其巨大的優(yōu)越性。
目前我國教育部,各地教育局及部分部分鑒于國家節(jié)能減排政策,保障學(xué)生飲用水安全,提升學(xué)校硬件設(shè)施水平等因素,率先采用直飲水工程,如北京大學(xué)、南京大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、石家莊第九中學(xué)等,都已搶先邁入“直飲水時代”。
該項目不僅順應(yīng)國家政策,而且對徹底解決學(xué)校飲水問題具有高效性、長久性、更為教育界節(jié)省了非??捎^的經(jīng)費開支,做到花小錢辦大事,不花錢辦實事的最高境界,是一個多贏和共贏的健康飲水工程,該項目的實施和推廣有著極其深遠(yuǎn)的重大意義。
2.校園直飲水的優(yōu)勢
1.保障校園飲水安全
目前直飲水工程項目中優(yōu)質(zhì)成功資源是以國際上最先進(jìn)的凈水技術(shù)----RO膜逆反滲透技術(shù)為核心,以中央水處理設(shè)備、智能IC卡管線機(jī)、自助式充值機(jī)為裝置主題進(jìn)行科學(xué)配置。RO膜逆滲透加多層過濾、消毒可徹底杜絕二次污染,使水質(zhì)達(dá)到國家優(yōu)質(zhì)飲水標(biāo)準(zhǔn),保障全體師生飲水安全。簡單的說,校園直飲水因其采用了先進(jìn)技術(shù)和考究的材料,在保障師生飲水安全的基礎(chǔ)上,提升飲水質(zhì)量,提升生活質(zhì)量。
2.實現(xiàn)自愿合理消費,避免亂收費問題的發(fā)生: 飲水終端安裝IC卡感應(yīng)計費系統(tǒng),學(xué)生自愿刷卡購水,流量精確到分,無需專人收費管理,實現(xiàn)自愿合理消費,避免學(xué)校亂收費問題的發(fā)生 3.實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保
直飲水設(shè)備僅在制水和加熱過程中消耗較低電量
且不造成環(huán)境污染,符合國家節(jié)能環(huán)保要求。4.消除飲水安全隱患
學(xué)校飲水安全問題受到全社會的關(guān)注,政府年年嚴(yán)查校園飲水安全狀況,年年曝光不合格院校,年年都有飲水事故發(fā)生,對學(xué)校形象,招生等都造成惡劣影響,這也是校方最為擔(dān)心的,校園直飲水保障了飲水安全,就等于消除了校方的一大隱患。
5.我方投資,節(jié)省學(xué)校投資開支:
校園直飲水工程所有的設(shè)備投入及施工,維修和人員維護(hù)費用均由我公司承擔(dān),中央處理設(shè)備的水電費也由我公司承擔(dān),無形中為學(xué)校節(jié)省了大筆的開支。
6.增加學(xué)校收益
學(xué)校授予我公司一定年限的經(jīng)營管理權(quán),合同期滿了之后,所有設(shè)備均無償轉(zhuǎn)讓給學(xué)校,學(xué)校獨家享有直飲水收益。
7.提升學(xué)校競爭力:
校園直飲水工程是中國目前較先進(jìn)和安全的飲水解決方案,它提升了學(xué)校的硬件設(shè)施水平,提現(xiàn)了學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)理念,也傳達(dá)了學(xué)校對師生的人性關(guān)懷,使學(xué)校整體競爭力得到提升,對和諧校園的建設(shè)提供了強(qiáng)有力保證。
第三篇:校園直飲水方案(DOC)
校園直飲水方案
第一部分
中國直接水發(fā)展現(xiàn)況及直飲水相關(guān)知識及簡介
一、中國生活飲用水市場現(xiàn)狀
據(jù)世界衛(wèi)生組織報告,全世界發(fā)展中國家1/3的城市人口飲用水安全無法保證。世界各國都將“健康飲水”提上了議事日程。作為發(fā)展中的中國,至少有3億多人飲用水不安全。2005年3月22日《中國飲用水行業(yè)高層論壇》在北京召開,參會專家都倡導(dǎo)“健康飲水”,并且呼吁與水相關(guān)的企業(yè),都積極投身到“健康飲水”的行動中來。
水是生命之源、健康之本。隨著經(jīng)濟(jì)增長、工農(nóng)業(yè)發(fā)展、人口不斷增加,水資源問題也日益突出。目前我國水資源呈現(xiàn)三大問題,整體水環(huán)境惡化、水資源短缺和水污染事件頻發(fā)。我國現(xiàn)在人均水資源為2200m3,不足世界平均水平的四分之一。90%以上的水體受到不通程度的污染,水質(zhì)性缺水現(xiàn)象十分嚴(yán)重。
長期以來,自來水是城鎮(zhèn)居民的主要飲水來源,但絕大多數(shù)自來水源已嚴(yán)重惡化,然而傳統(tǒng)的混凝、沉淀加氯消毒的自來水處理工藝已不能有效去除有機(jī)污染物和重金屬等化學(xué)有害物,而且用于消毒的氯能與水中烴類有機(jī)物作用生成有“三致”(致癌、致畸、致突變)作用的消毒副產(chǎn)物。同時由于管道等供水設(shè)施老化,鐵銹、紅蟲、藻類等二次污染也日趨嚴(yán)重。二.諸葛一中改善師生飲水質(zhì)量迫在眉睫
由于水源受到嚴(yán)重污染,經(jīng)檢測,諸葛一帶地下水TDS值高達(dá)七八百(健康水的TDS值應(yīng)在80—280mg/L),水的硬度太高,患心血管、神經(jīng)、泌尿造血疾病的人逐年增多。住校的師生常年飲用這種不衛(wèi)生的地下水,出于無奈,有些老師就自己買桶裝水,或者從家里或者親戚家接水生活。
在2012.10.14晚例會上驚聞:近段時間,我校先后有七八名教師做手術(shù),他們中有的患膽結(jié)石,有的患靜脈曲張,有患胃病的,也有婦科病,而他們的平均年齡在40歲左右。這一消息再次向埋頭于教學(xué)工作的老師們敲響警鐘:健康生活從飲水開始。
三、直飲水的概念及原理
管道直飲水,又稱分質(zhì)供水,即通過設(shè)置一套深度處理裝置,對市政自來水進(jìn)行深度處理后,再采用單獨建設(shè)的管道供應(yīng)到飲水終端,專用于用戶飲用。達(dá)到生活用水與飲用水分質(zhì)量分別供應(yīng)的目的。直飲水原理
直飲水的制取采用的是目前國際流行的膜處理技術(shù),用于分離的膜由高分子材料制成,其表面密布著許多細(xì)微的小孔,當(dāng)膜兩側(cè)存在壓力差時,自來水中的水分子就會透過膜孔到達(dá)凈水一側(cè),而自來水中的懸浮顆粒、有機(jī)物、病菌等雜質(zhì)被截留在膜的另一邊,成為濃縮液,因而實現(xiàn)對自來水的凈化、分離目的。學(xué)校直飲水詳細(xì)建設(shè)方案 校園直飲水系統(tǒng)設(shè)計概述
學(xué)校直飲水系統(tǒng)的建設(shè)一般有兩種方法,一是集中設(shè)置一套凈水處理設(shè)備,通過循環(huán)管道送到每棟教室的飲水點;另一種方法是在每棟教室分散設(shè)置具有凈化功能的飲水終端。后者因受產(chǎn)品本身體積限制,凈水設(shè)備存在工藝相對簡單、濾芯壽命短、水質(zhì)不穩(wěn)定等不足,雖初期建設(shè)成本低,但后續(xù)維護(hù)費用及人工成本高。因此我公司建議采用第一種集中處理的方式。
四、純水機(jī)的工作原理、種類以及特點 1.純水機(jī)的工作原理
它采用的是主要是反滲透膜技術(shù)。它的工作原理是對水施加一定的壓力,使水分子和離子態(tài)的礦物質(zhì)元素通過反滲透膜,而溶解在水中的絕大部分無機(jī)鹽(包括重金屬)、有機(jī)物以及細(xì)菌、病毒等無法透過反滲透膜,從而使?jié)B透過的純凈水和無法滲透過的濃縮水嚴(yán)格的分開;反滲透膜上的孔徑只有0.0001微米,而病毒的直徑一般有0.02-0.4微米,普通細(xì)菌的直徑有0.4-1微米,所以你盡可以放心大膽的飲用純水機(jī)里流出的清泉。2.純水機(jī)的特點
有電機(jī),需要電源,有儲水罐,一般為五級過濾,第一級為濾芯,第二和第三級為活性炭,第四級為RO逆滲透膜技術(shù),第五級為精致活性炭,主要用于改善口感。
純水機(jī)不僅可以將雜質(zhì)、鐵銹、泥沙、膠體、細(xì)菌、病毒驅(qū)除掉,還可以將對人體有害的放射性粒子、有機(jī)物、熒光物、農(nóng)藥驅(qū)除,還可以將討厭的水堿和重金屬驅(qū)除,保證您在燒開水的時候沒有水堿,同時保證家人的健康。
使用純凈水可以做飯、煲湯、沏茶、沖咖啡,保證原汁原味,充分的將食物中的營養(yǎng)分解,更加適合人體的吸收。在加濕器或者需要水的美容器中使用純凈水可以保證沒有水堿,更好的保護(hù)您家的家居。使用純凈水制冰,晶瑩透亮,沒有雜質(zhì)。
五、純水機(jī)與飲水機(jī)、桶裝水比較
純水機(jī):直接與自來水機(jī)連,制造純凈水,現(xiàn)制現(xiàn)用,可避免二次污染,提供清澈甘甜的純凈水。
飲水機(jī):需要購買桶裝純凈水來實現(xiàn)飲用純凈水。
桶裝水:存在著“二次污染”的問題。例如送水:無論是大品牌,還是小作坊無一例外都是雇自行車、三輪車送水,送水過程是受時間、氣候、環(huán)境、人員素質(zhì)影響較大,“二次污染”可能性最大。再有空水桶與水桶的更換,瓶口及桶裝水飲水機(jī)落水座的衛(wèi)生防疫,還有桶裝飲用水的飲水時間過長也是造成“二次污染”的一大因素,越長污染越嚴(yán)重,這主要是空氣與水的置換引起,空氣中的污染物隨著空氣進(jìn)入桶內(nèi),由于桶裝飲用水不能抑制細(xì)菌的生長繁殖,很快剩余水里微生物大量超標(biāo)準(zhǔn),如果長期飲用被污染的桶裝飲用水,無形中影響我們健康狀況。
第二部分
直飲水工藝設(shè)備配置方案
一、項目簡介
該項目是學(xué)校直飲水設(shè)備采購及安裝項目,為解決校園直飲水問題,提供健康純凈的飲用凈化水。根據(jù)公司技術(shù)人員到貴部現(xiàn)場的實際考察及有關(guān)方面咨詢,結(jié)合本公司以往相關(guān)直飲水施工案例,我公司遵照貴部需求配置以下相應(yīng)系統(tǒng)設(shè)備,并提供相應(yīng)的安裝技術(shù)支持及后期質(zhì)保服務(wù)。方案如下: 1.前置過濾器 一臺
2.2T/D反滲透主機(jī)壹臺+1T水箱兩個為一套,共1套; 3.(多龍頭)飲水平臺,1到 3臺;
二、反滲透主機(jī)方案(0.5T/H): 1.設(shè)備相關(guān)配置依據(jù):
源水: 市政自來水/地下水;處理水質(zhì): 凈化直飲水 2.工藝配置條件:
進(jìn)水壓力: 0.1MPa~0.3Mpa
電源:
380V 3.設(shè)備配置:擬采用MRO804-200G商務(wù)工程機(jī)。
飲水終端采用不銹鋼飲水平臺4PWR-4.5設(shè)備配置,以解決師生的飲水問題。
4、工藝流程及簡介
軟化過濾器
源水
多介質(zhì)過濾器
活性炭過濾器
原水泵
精濾器
高壓泵
中置處理系統(tǒng)
輸送管網(wǎng)
終端飲水設(shè)備
5.統(tǒng)設(shè)備體系分布圖
組合膜過濾系統(tǒng)
凈水箱
進(jìn)水水源
前置預(yù)處理
食品級PE儲罐1個
加壓泵 依據(jù)現(xiàn)場選用
RO單級反滲透主機(jī)
飲水平臺
6.配置RO純水主機(jī)相關(guān)簡介
6.1 藝段說明
預(yù)處理系統(tǒng):反滲透系統(tǒng)長期穩(wěn)定運行的關(guān)鍵在于預(yù)處理,預(yù)處理的好壞不僅決定著反滲透裝置的清洗次數(shù),而且決定著反滲透膜元件的使用壽命。預(yù)處理系統(tǒng)主要解決的是:膜面結(jié)垢的鈣鎂離子及鐵鋁氧化物、膠體、懸浮固體微粒和有機(jī)物的阻塞物,還得防止氧化性物對膜的損壞。
多介質(zhì)過濾器:多介質(zhì)過濾器,內(nèi)填充精制的石英砂,系統(tǒng)總進(jìn)水設(shè)置為7m3/hr。當(dāng)原水流過多介質(zhì)過濾器的濾料層時,濾料縫隙對懸浮物起到篩濾作用,使懸浮物易于截留在濾料表面。當(dāng)在濾料表層截留了一定量的污物時,則形成污物濾膜層,從而增進(jìn)過濾效果,保證多介質(zhì)過濾器出水SDI≤4。透過濾層的水進(jìn)入活性炭過濾器。
活性炭過濾器:活性炭過濾器,內(nèi)填充精制果殼活性炭?;钚蕴慷嗫椎慕Y(jié)構(gòu)提供很大的比表面積,孔壁的表面分子有很強(qiáng)的吸引力,并通過孔隙的通道吸引污染物的分子。使污染物很容易聚集在活性炭中?;钚蕴坎粌H包含碳成份,在其表面還包含少量氫成份和氧成份,這些成份以各種化合物和功能性物質(zhì)的形式存在,包括:碳?;⒘u基、苯酚、酯類、苯醌等。這些在碳表面的氧化劑和絡(luò)合物能夠與活性炭吸附的物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。如:在水處理過程中,活性炭在水中和氯發(fā)生作用,把氯轉(zhuǎn)化為氯化物。本配置主要是利用粒狀活性炭的吸附機(jī)理來吸附水中的有機(jī)物和余氯,還可以去除膠體渣、鐵氧化物、懸浮物、降低色度、濁度,保證后道系統(tǒng)的正常運行。
反滲透系統(tǒng):反滲透技術(shù)是借助于比滲透壓更高的壓力,改變自然滲透壓方向, 以把濃縮液中的水壓向半透膜的一邊的處理過程。反滲透膜以1nm 或以上的無機(jī)離子為主要的分離對象。所施加的壓力與滲透壓反向,并超過滲透壓,從而導(dǎo)致濃溶液中的水向稀溶液的一側(cè)反向滲透, 因反滲透膜的有效處理范圍在0.1nm 以上, 而F-離子的直徑為0.266nm , 所以利用反滲透壓能夠有效的除去溶液的氟離子。水通過反滲透膜后氟離子去除率在90%以上。反滲透法完全可以用于中等礦化度以下地下水中氟的去除。
6.2 工藝參數(shù)
電源:380V、功率:2.5KW 產(chǎn)水流量: 60L/H 機(jī)外型尺寸:1300㎜×428㎜×1100㎜ 尺寸:DN25/DN32 PVC管 適用水源:市政自來水/其他水質(zhì) 適用水溫:2℃-40℃
進(jìn)水壓力:系統(tǒng)設(shè)備配置增壓泵
運行模式:源水箱配置進(jìn)水浮球閥,自動進(jìn)停水;純水箱增設(shè)電子液位控制器,確保系統(tǒng)全自動停開機(jī),固定周期自動沖洗;
出水水質(zhì):優(yōu)于《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》(2001),其中及微生物及濁度指標(biāo)達(dá)到《瓶(桶)裝飲用純凈水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB17324-2003 使用范圍:純凈水/直飲水 7.端飲水設(shè)備—飲水平臺
相關(guān)參數(shù):
◆ 節(jié)能3龍頭飲水臺工藝參數(shù)
型號ML-YS-34/3A 1.三龍頭,一開二溫 2.溫度自動控制 無需調(diào)節(jié) 3.水膽容量:28升 4.制開水能力:34升/時 5.制溫開水能力:160升/時;6.適用水壓:0.05-0.6MPa 7.電壓:220V 8.額定功率:3KW 9.外形尺寸:90×39×86 cm
第四篇:校園直飲水方案
校園直飲水方案
一、方案原則
廣東省東莞市全眾節(jié)能科技有限公司校園直飲水工程方案,這是一套區(qū)別于經(jīng)營其他產(chǎn)品的獨特的市場運作模式??偟脑瓌t是:
1)學(xué)校不投資,無償使用、負(fù)責(zé)管理。
2)學(xué)生買卡,購杯、計量消費,少花錢喝好水。
3)商家維護(hù)維修,協(xié)助學(xué)校管理,長期受益,無欠款之憂。
二、方案流程示意圖
該水處理工藝流程系統(tǒng)為全自動運行模式,采用多種采樣信號及根據(jù)不同工況下使用的特點進(jìn)行編程設(shè)計。由水出路前置系統(tǒng),水處理主機(jī)系統(tǒng),恒壓供水系統(tǒng)和閉路循環(huán)殺菌系統(tǒng)四部分組成。水處理主機(jī)系統(tǒng)采用反滲透膜。
校園直飲水工程示意圖如下:
三、運營的具體方法
經(jīng)營此項目,只需要進(jìn)行如下幾個步驟,便可順利開展。
1、與學(xué)校洽談,雙方合作,由商家負(fù)責(zé)提供若干臺制水主機(jī)與IC智能刷卡飲水機(jī)學(xué)校無償使用。
2、向?qū)W校贈送一定數(shù)量的普通飲水機(jī),用于改善教師飲水條件。每月贈送一定量的優(yōu)質(zhì)純凈水或礦泉水,讓學(xué)校備感實惠。
3、學(xué)校提供場地和水電,派專人對飲水機(jī)的日常使用負(fù)責(zé)管理。
4、學(xué)校負(fù)責(zé)向?qū)W生推廣應(yīng)用,學(xué)生買卡、購杯、用卡消費計量使用。
5、商家只需協(xié)助學(xué)校管理,維護(hù)維修機(jī)器,及時為學(xué)生充值服務(wù)。
6、商家負(fù)責(zé)提供優(yōu)質(zhì)的純凈水/礦泉水。
四、各方皆受益的結(jié)果
這種智能飲水方案和運營模式,對于各方皆有益處:
1、學(xué)校方面,不用投資,無償?shù)脑黾恿孙嬎O(shè)施,輕松的改善了飲水條件,同時還可獲贈飲水機(jī)和純凈水,樂而為之。增加了學(xué)校的硬件設(shè)施,大大提高學(xué)校的知名度。
3、IC卡技術(shù)的運用使計量收費成為可能。充分體現(xiàn)了公平、公正、合理的原則。多用多花,家長和學(xué)生無怨言,學(xué)校無壓力。
4、充值IC卡代替了現(xiàn)金,學(xué)生不必帶錢,家長放心。
5、可獲得長期、穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)水源,機(jī)器符合國家衛(wèi)生部許可,更能確保飲水衛(wèi)生安全。
6、水值可調(diào)整,可使收費合理,學(xué)生少花錢,喝好水,樂于接受。
7、使商家找到了開拓學(xué)校市場的好方法,能順利進(jìn)入學(xué)校市場,阻礙少,風(fēng)險低。
8、先進(jìn)的智能控制技術(shù),使管理維護(hù)非常簡單,運營成本低,一人可同時管理多所學(xué)校。
9、資金運轉(zhuǎn)快,學(xué)生是先付費,后消費,商家先收錢后提供服務(wù),不占壓資金。
10、投資回報率大,短時間即可收回投資,易于擴(kuò)大規(guī)模,建立網(wǎng)絡(luò)。
11、網(wǎng)絡(luò)獨占,競爭少,細(xì)水長流,可長期經(jīng)營,長期受益。
12、項目操作方便、成熟,無需任何技術(shù)和經(jīng)驗
13、無需任何手續(xù),個人即可操作。
五、校園直飲水合作方案具體以下: 1)、根據(jù)學(xué)校實有人數(shù)安裝足夠容量的凈水設(shè)備。整套設(shè)備的投資(包括制水設(shè)備、終端智能IC卡飲水機(jī)、管道和施工)均由投資商負(fù)責(zé),學(xué)校無需投入任何費用;設(shè)備運行所需的水電費也由投資商負(fù)責(zé);
2)、直飲水設(shè)備及系統(tǒng)的維護(hù)工作,包括水質(zhì)檢測、維修維護(hù)、濾材更換均由投資商負(fù)責(zé);
3)、投資商只收取若干年的活凈水加工費,若干年后整套設(shè)備的所有權(quán)歸學(xué)校所有;(注:為保證師生的飲水健康,投資商的投資需長時間才能收回,因此,要求校方停止外購?fù)把b水;建議停供開水)4)經(jīng)營管理辦法:該直飲水系統(tǒng)采用IC刷卡消費的方式進(jìn)行售水,具體價格投資商和校方共同協(xié)商制定。流量精確到每分錢,多飲多計,少飲少計,不飲不計,自愿購卡消費。具體操作如下:
1、由學(xué)?;蛲顿Y商統(tǒng)一發(fā)售IC卡,IC卡面值為20-50元,消費完后可充值繼續(xù)使用。IC卡免收工本費,但為了規(guī)范管理,統(tǒng)一收取每張卡10元的押金。押金在學(xué)生畢業(yè)后可以退回,沒消費完的水費也可以退回。
2、公司將派人到學(xué)校講解活凈水的健康知識,讓每位學(xué)生都能了解到健康飲水的重要性。
3、為確保飲水設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和衛(wèi)生清潔問題,公司將派專門技術(shù)員常駐學(xué)校進(jìn)行定期檢測、保養(yǎng)、更換濾材及清洗等工作。
4、為保證師生的飲水健康,供水前將邀請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門對產(chǎn)水進(jìn)行衛(wèi)生檢驗;合格后才開始供水;
施工方案:設(shè)主機(jī)房一個,安裝一套足夠容量的智能主機(jī)(包括原水箱、純水箱和多級組泵等),然后通過純水管輸送至教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、辦公區(qū)、食堂和運動場等,終端安裝智能IC卡飲水機(jī),有熱水和常溫水同時供應(yīng),適合不同的季節(jié)飲水選擇。采用IC卡刷卡消費,流量精確到每分錢,多飲多計,少飲少計,不飲不計,自愿購卡消費。
六、直飲水安裝學(xué)校應(yīng)具備的條件:
1、有充足的水源供應(yīng),有設(shè)備所需的電源;
2、校方需提供設(shè)備安裝所需的場所并保證合同期內(nèi)不變;
3、校方須全力配合公司做好設(shè)備的監(jiān)管工作,如有發(fā)現(xiàn)設(shè)備有人為破壞,校方應(yīng)配合追究其賠償責(zé)任。
七、經(jīng)營狀況分析
由經(jīng)營者購買IC卡飲水機(jī)、主機(jī)、IC卡(飲水卡)、管理機(jī)等。IC卡以每張押金10元、飲水費用20-50元賣給學(xué)生,20-50元飲水費用完后可以反復(fù)充值。水杯每個3元。飲用水通過IC卡飲水機(jī)自動銷售(實現(xiàn)自動售水機(jī)的功能),學(xué)生以每杯0.05元進(jìn)行飲水消費,一般每天只需900ML即能滿足需求,每個月按22天計算的話,則每個月學(xué)生一般只須花費5-7元 左右的飲水費用,而且隨時都可以飲用。這樣,學(xué)生喝水難這一社會大難題即可迎刃而解。由于經(jīng)營者派有專人管理,保證每臺飲水機(jī)每隔半個月即用臭氧消毒機(jī)消毒一次,并且每天都對飲水機(jī)進(jìn)行監(jiān)督、清潔,保證學(xué)生能喝上真正干凈的飲用水。這個具體情況,可以通過開家長會的形式讓家長們親眼目睹,以使家長們放心自己的孩子真的能喝上干凈的飲用水,從而結(jié)束帶水壺上學(xué)的歷史。
針對學(xué)校方面,由于管理機(jī)每個月都能將具體的銷售情況詳細(xì)的記錄下來,經(jīng)營者可以用打印機(jī)打印出來,供經(jīng)營者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參閱。投資回報經(jīng)營者可以與學(xué)校共同協(xié)商受益。綜上所述,學(xué)校不用投資一分錢,既能從根本上解決學(xué)生喝水難的這一社會大難題,又能讓教師免費喝上飲用水。
當(dāng)然,為了讓經(jīng)營者有一個穩(wěn)定、集中的管理,學(xué)校必須提供一個小房間,以供管理員置放管理機(jī)、飲用水機(jī)周轉(zhuǎn)之用,同時,不會對校園造成形象的破壞。
第五篇:校園直飲水工程合同樣本
校園直飲水工程合同樣本
甲方:XX中學(xué) 乙方:XX公司
為了保證學(xué)生飲水安全,方便師生飲水,經(jīng)學(xué)校行政會議通過,決定各教室安裝凈化活性直飲水機(jī),提供廉價健康的純凈飲用水。通過公開招投標(biāo)形式,由XX公司取得經(jīng)營權(quán),經(jīng)雙方協(xié)定,協(xié)定如下合同:
一、甲方義務(wù)職責(zé):
1、提供水源、電源,并負(fù)責(zé)協(xié)助乙方安裝。
2、提供主機(jī)房、充值室各一間。
3、在不影響乙方正常運行的情況下,有權(quán)對乙方實行管理,并對飲水安全予以監(jiān)督。
4、負(fù)責(zé)協(xié)助乙方收取第一次IC卡充值費XX元/人。
二、乙方義務(wù)職責(zé):
1、負(fù)責(zé)提供整套制水主機(jī)及直飲水帶刷卡分機(jī),并負(fù)責(zé)安裝。
2、負(fù)責(zé)提供和安裝供水、供電管線,其中供電專線單獨與學(xué)校用電分離,單獨安裝水表、電表,水、電按表計款,價格按學(xué)校食堂、超市標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實結(jié)算。
3、負(fù)責(zé)設(shè)備管理、維修或更換。按使用安全或飲水衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)期限,負(fù)責(zé)主、分機(jī)清洗和保養(yǎng)。合同期內(nèi)有償提供學(xué)生IC飲水卡,遺失和損壞需補(bǔ)卡可收取成本費,不得強(qiáng)行推銷或變相購買。
4、負(fù)責(zé)證照齊全、手續(xù)完備,接受校方管理。負(fù)責(zé)所供飲用水符合國家飲水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期(每學(xué)年不低于兩次)提供水質(zhì)檢查報告,供甲方留存?zhèn)洳?,確保師生飲水安全。由于供水方的原因而引起的后果及涉及到的相關(guān)法律、法規(guī)等問題由乙方自行承擔(dān)責(zé)任。
三、此合同期限:XX年,自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日止,合同期滿,設(shè)備歸甲方所有,其續(xù)約合同另行簽訂。
四、違約責(zé)任:乙方未按合同內(nèi)容執(zhí)行,甲方有權(quán)終止合同。如甲方未盡合同義務(wù)職責(zé),影響乙方正常運行,乙方有權(quán)向甲方提出損失賠償。
五、本合同一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,學(xué)校存檔一份,自簽字之日生效。
甲方簽字: 乙方簽字:
年 月 日
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