第一篇：校園直飲水的必要性、重要性

校園直飲水的必要性、重要性

長期以來，如何解決學(xué)生喝水問題一直是家長、學(xué)校、社會共同關(guān)心的焦點(diǎn)。學(xué)生飲水好壞，直接關(guān)系到青少年的健康成長。現(xiàn)在學(xué)生中存在很多不良飲水習(xí)慣及危害如下：

(1)每日飲水量不足，以為吃要講營養(yǎng)，而飲水只用來解渴，不渴就不用喝水;(2)水的質(zhì)量太差，桶裝水存在二次污染，不能確保學(xué)生安全、健康;(3)很多家長反映孩子不愛喝水，喜歡飲料，這樣可能造成學(xué)生厭食與厭水，長期下去會造成學(xué)生營養(yǎng)缺乏癥，造成學(xué)生酸性體質(zhì)，形成亞健康;校園飲水成了一個(gè)大問題，國家教育部提出：校園飲水關(guān)系著青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系著中華民族的素質(zhì)和祖國的未來，推廣建設(shè)校園優(yōu)質(zhì)健康直飲水系統(tǒng)工程刻不容緩。根據(jù)國家教育部和衛(wèi)生部的要求，在全國中、小學(xué)校范圍內(nèi)推行安全、健康、科學(xué)飲水工程，確保青少年學(xué)生的身心健康。為了改善全市中、小學(xué)校師生飲水狀況，推行校園直飲水工程。

日前，據(jù)媒體報(bào)道，我國首個(gè)針對青少年飲水質(zhì)量的國家強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校直飲水衛(wèi)生規(guī)范》已經(jīng)通過兩次專家評審，將于近日進(jìn)行第三次，也是最后一次評審。一旦通過，中小學(xué)校的飲用水標(biāo)準(zhǔn)將得到大幅提升，與國際一流水平全面對接。消息一出，社會各界對青少年飲水是否健康的問題，再次議論紛紛。盡管我國在2007年頒布實(shí)施了新的飲用水國家標(biāo)準(zhǔn)，將檢測指標(biāo)由35項(xiàng)提高到106項(xiàng)，但受限于部分自來水廠的工藝設(shè)計(jì)仍然相對落后，有能力完成新標(biāo)準(zhǔn)106項(xiàng)指標(biāo)全檢測的自來水廠數(shù)量并不多。即使到了現(xiàn)在，根據(jù)我國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部給出的權(quán)威統(tǒng)計(jì)顯示：按新國標(biāo)檢測，自來水達(dá)標(biāo)率也僅為83%，仍有17%的自來水出廠無法達(dá)標(biāo)。

中小學(xué)期間正是青少年生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，身體中的水分含量也比成年人要高。參與起草《中小學(xué)校直飲水衛(wèi)生規(guī)范》的南京大學(xué)地理科學(xué)與工程學(xué)院教授董平認(rèn)為，青少年學(xué)生對于水中的污染物更為敏感，“新的國標(biāo)雖然有了很大進(jìn)步，但受各種條件限制，一些地方的水質(zhì)依舊不能提供給青少年直接飲用。特別是在一些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，學(xué)生飲水仍存在安全隱患?！?/p>

中小學(xué)校青少年飲水健康的問題，也引起了眾多國家部委的重視。2011年，中國宋慶齡基金會和教育部、科技部、衛(wèi)生部等十二部委聯(lián)合實(shí)施的“全國青少年健康飲水工程”，率先在全國推廣校園直飲水項(xiàng)目。在5年的時(shí)間里，該公益項(xiàng)目已經(jīng)惠及了1000余所中小學(xué)，使超過200萬學(xué)生喝上了健康的直飲水。其中不乏新疆、青海、甘肅、內(nèi)蒙古等眾多中西部缺水地區(qū)的孩子。

然而，保護(hù)青少年飲水健康僅靠公益事業(yè)的力量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖我們調(diào)動社會各界的力量，共同營造關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛青少年學(xué)生的飲水健康問題的氛圍，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造更好的飲水環(huán)境。

全面啟動和推進(jìn)我國的“千萬學(xué)生健康飲水工程”已迫在眉睫，刻不容緩!長期飲水不足，飲用不好的水是造成學(xué)生體質(zhì)下降、營養(yǎng)代謝疾病早期化的原因之一。長期以來，如何解決學(xué)生喝水一直是學(xué)校、學(xué)生、家長都非常關(guān)心的問題。同時(shí)也是一個(gè)社會問題，許多新聞媒體對此作過連續(xù)報(bào)道，為了改善學(xué)生的飲水條件，教育系統(tǒng)呼喚學(xué)生飲水工程。近年來有越來越多學(xué)校安裝學(xué)校直飲水機(jī)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校直飲水，校園直飲水成為健康飲水的新趨勢。

第二篇：校園直飲水（模版）

校園直飲水——21世紀(jì)的放心水源

1.校園直飲水含義及發(fā)展意義

所謂校園直飲水，其實(shí)就是管道直飲水中專門面對學(xué)校進(jìn)行的水源及飲水方式的改造。是指國家根據(jù)校園飲水人數(shù)，飲水特征，水路布局等數(shù)據(jù)，以設(shè)計(jì)、安裝合理的中央水處理設(shè)備及終端飲水設(shè)備，從而保障水質(zhì)的安全，從根本上杜絕二次污染，實(shí)現(xiàn)學(xué)生飲水安全，取水便捷，節(jié)能降耗，價(jià)低實(shí)惠等多重目標(biāo)。它是當(dāng)今社會發(fā)展與科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是衡量一個(gè)國家，一個(gè)城市，乃至一所學(xué)校的科技化與現(xiàn)代化水平的參照。直飲水因其巨大的優(yōu)勢，歐美國家早在上個(gè)世紀(jì)6、70年代就開始普及，很多學(xué)校里學(xué)生會直接對著水龍頭喝水，可見其巨大的優(yōu)越性。

目前我國教育部，各地教育局及部分部分鑒于國家節(jié)能減排政策，保障學(xué)生飲用水安全，提升學(xué)校硬件設(shè)施水平等因素，率先采用直飲水工程，如北京大學(xué)、南京大學(xué)、石家莊鐵道大學(xué)、石家莊第九中學(xué)等，都已搶先邁入“直飲水時(shí)代”。

該項(xiàng)目不僅順應(yīng)國家政策，而且對徹底解決學(xué)校飲水問題具有高效性、長久性、更為教育界節(jié)省了非?？捎^的經(jīng)費(fèi)開支，做到花小錢辦大事，不花錢辦實(shí)事的最高境界，是一個(gè)多贏和共贏的健康飲水工程，該項(xiàng)目的實(shí)施和推廣有著極其深遠(yuǎn)的重大意義。

2.校園直飲水的優(yōu)勢

1.保障校園飲水安全

目前直飲水工程項(xiàng)目中優(yōu)質(zhì)成功資源是以國際上最先進(jìn)的凈水技術(shù)----RO膜逆反滲透技術(shù)為核心，以中央水處理設(shè)備、智能IC卡管線機(jī)、自助式充值機(jī)為裝置主題進(jìn)行科學(xué)配置。RO膜逆滲透加多層過濾、消毒可徹底杜絕二次污染，使水質(zhì)達(dá)到國家優(yōu)質(zhì)飲水標(biāo)準(zhǔn)，保障全體師生飲水安全。簡單的說，校園直飲水因其采用了先進(jìn)技術(shù)和考究的材料，在保障師生飲水安全的基礎(chǔ)上，提升飲水質(zhì)量，提升生活質(zhì)量。

2.實(shí)現(xiàn)自愿合理消費(fèi)，避免亂收費(fèi)問題的發(fā)生： 飲水終端安裝IC卡感應(yīng)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，學(xué)生自愿刷卡購水，流量精確到分，無需專人收費(fèi)管理，實(shí)現(xiàn)自愿合理消費(fèi)，避免學(xué)校亂收費(fèi)問題的發(fā)生 3．實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保

直飲水設(shè)備僅在制水和加熱過程中消耗較低電量

且不造成環(huán)境污染，符合國家節(jié)能環(huán)保要求。4.消除飲水安全隱患

學(xué)校飲水安全問題受到全社會的關(guān)注，政府年年嚴(yán)查校園飲水安全狀況，年年曝光不合格院校，年年都有飲水事故發(fā)生，對學(xué)校形象，招生等都造成惡劣影響，這也是校方最為擔(dān)心的，校園直飲水保障了飲水安全，就等于消除了校方的一大隱患。

5.我方投資，節(jié)省學(xué)校投資開支：

校園直飲水工程所有的設(shè)備投入及施工，維修和人員維護(hù)費(fèi)用均由我公司承擔(dān)，中央處理設(shè)備的水電費(fèi)也由我公司承擔(dān)，無形中為學(xué)校節(jié)省了大筆的開支。

6.增加學(xué)校收益

學(xué)校授予我公司一定年限的經(jīng)營管理權(quán)，合同期滿了之后，所有設(shè)備均無償轉(zhuǎn)讓給學(xué)校，學(xué)校獨(dú)家享有直飲水收益。

7.提升學(xué)校競爭力：

校園直飲水工程是中國目前較先進(jìn)和安全的飲水解決方案，它提升了學(xué)校的硬件設(shè)施水平，提現(xiàn)了學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)理念，也傳達(dá)了學(xué)校對師生的人性關(guān)懷，使學(xué)校整體競爭力得到提升，對和諧校園的建設(shè)提供了強(qiáng)有力保證。

第三篇：校園直飲水方案(DOC)

校園直飲水方案

第一部分

中國直接水發(fā)展現(xiàn)況及直飲水相關(guān)知識及簡介

一、中國生活飲用水市場現(xiàn)狀

據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告，全世界發(fā)展中國家1/3的城市人口飲用水安全無法保證。世界各國都將“健康飲水”提上了議事日程。作為發(fā)展中的中國，至少有3億多人飲用水不安全。2005年3月22日《中國飲用水行業(yè)高層論壇》在北京召開，參會專家都倡導(dǎo)“健康飲水”，并且呼吁與水相關(guān)的企業(yè)，都積極投身到“健康飲水”的行動中來。

水是生命之源、健康之本。隨著經(jīng)濟(jì)增長、工農(nóng)業(yè)發(fā)展、人口不斷增加，水資源問題也日益突出。目前我國水資源呈現(xiàn)三大問題，整體水環(huán)境惡化、水資源短缺和水污染事件頻發(fā)。我國現(xiàn)在人均水資源為2200m3,不足世界平均水平的四分之一。90％以上的水體受到不通程度的污染，水質(zhì)性缺水現(xiàn)象十分嚴(yán)重。

長期以來，自來水是城鎮(zhèn)居民的主要飲水來源，但絕大多數(shù)自來水源已嚴(yán)重惡化，然而傳統(tǒng)的混凝、沉淀加氯消毒的自來水處理工藝已不能有效去除有機(jī)污染物和重金屬等化學(xué)有害物，而且用于消毒的氯能與水中烴類有機(jī)物作用生成有“三致”（致癌、致畸、致突變）作用的消毒副產(chǎn)物。同時(shí)由于管道等供水設(shè)施老化，鐵銹、紅蟲、藻類等二次污染也日趨嚴(yán)重。二．諸葛一中改善師生飲水質(zhì)量迫在眉睫

由于水源受到嚴(yán)重污染，經(jīng)檢測，諸葛一帶地下水TDS值高達(dá)七八百（健康水的TDS值應(yīng)在80—280mg/L），水的硬度太高，患心血管、神經(jīng)、泌尿造血疾病的人逐年增多。住校的師生常年飲用這種不衛(wèi)生的地下水，出于無奈，有些老師就自己買桶裝水，或者從家里或者親戚家接水生活。

在2012.10．14晚例會上驚聞：近段時(shí)間，我校先后有七八名教師做手術(shù)，他們中有的患膽結(jié)石，有的患靜脈曲張，有患胃病的，也有婦科病，而他們的平均年齡在40歲左右。這一消息再次向埋頭于教學(xué)工作的老師們敲響警鐘：健康生活從飲水開始。

三、直飲水的概念及原理

管道直飲水，又稱分質(zhì)供水，即通過設(shè)置一套深度處理裝置，對市政自來水進(jìn)行深度處理后，再采用單獨(dú)建設(shè)的管道供應(yīng)到飲水終端，專用于用戶飲用。達(dá)到生活用水與飲用水分質(zhì)量分別供應(yīng)的目的。直飲水原理

直飲水的制取采用的是目前國際流行的膜處理技術(shù)，用于分離的膜由高分子材料制成，其表面密布著許多細(xì)微的小孔，當(dāng)膜兩側(cè)存在壓力差時(shí)，自來水中的水分子就會透過膜孔到達(dá)凈水一側(cè)，而自來水中的懸浮顆粒、有機(jī)物、病菌等雜質(zhì)被截留在膜的另一邊，成為濃縮液，因而實(shí)現(xiàn)對自來水的凈化、分離目的。學(xué)校直飲水詳細(xì)建設(shè)方案 校園直飲水系統(tǒng)設(shè)計(jì)概述

學(xué)校直飲水系統(tǒng)的建設(shè)一般有兩種方法，一是集中設(shè)置一套凈水處理設(shè)備，通過循環(huán)管道送到每棟教室的飲水點(diǎn)；另一種方法是在每棟教室分散設(shè)置具有凈化功能的飲水終端。后者因受產(chǎn)品本身體積限制，凈水設(shè)備存在工藝相對簡單、濾芯壽命短、水質(zhì)不穩(wěn)定等不足，雖初期建設(shè)成本低，但后續(xù)維護(hù)費(fèi)用及人工成本高。因此我公司建議采用第一種集中處理的方式。

四、純水機(jī)的工作原理、種類以及特點(diǎn) 1.純水機(jī)的工作原理

它采用的是主要是反滲透膜技術(shù)。它的工作原理是對水施加一定的壓力，使水分子和離子態(tài)的礦物質(zhì)元素通過反滲透膜，而溶解在水中的絕大部分無機(jī)鹽（包括重金屬）、有機(jī)物以及細(xì)菌、病毒等無法透過反滲透膜，從而使?jié)B透過的純凈水和無法滲透過的濃縮水嚴(yán)格的分開；反滲透膜上的孔徑只有0.0001微米,而病毒的直徑一般有0.02-0.4微米,普通細(xì)菌的直徑有0.4-1微米,所以你盡可以放心大膽的飲用純水機(jī)里流出的清泉。2.純水機(jī)的特點(diǎn)

有電機(jī)，需要電源，有儲水罐，一般為五級過濾，第一級為濾芯，第二和第三級為活性炭，第四級為RO逆滲透膜技術(shù)，第五級為精致活性炭，主要用于改善口感。

純水機(jī)不僅可以將雜質(zhì)、鐵銹、泥沙、膠體、細(xì)菌、病毒驅(qū)除掉，還可以將對人體有害的放射性粒子、有機(jī)物、熒光物、農(nóng)藥驅(qū)除，還可以將討厭的水堿和重金屬驅(qū)除，保證您在燒開水的時(shí)候沒有水堿，同時(shí)保證家人的健康。

使用純凈水可以做飯、煲湯、沏茶、沖咖啡，保證原汁原味，充分的將食物中的營養(yǎng)分解，更加適合人體的吸收。在加濕器或者需要水的美容器中使用純凈水可以保證沒有水堿，更好的保護(hù)您家的家居。使用純凈水制冰，晶瑩透亮，沒有雜質(zhì)。

五、純水機(jī)與飲水機(jī)、桶裝水比較

純水機(jī)：直接與自來水機(jī)連，制造純凈水，現(xiàn)制現(xiàn)用，可避免二次污染，提供清澈甘甜的純凈水。

飲水機(jī)：需要購買桶裝純凈水來實(shí)現(xiàn)飲用純凈水。

桶裝水：存在著“二次污染”的問題。例如送水：無論是大品牌，還是小作坊無一例外都是雇自行車、三輪車送水，送水過程是受時(shí)間、氣候、環(huán)境、人員素質(zhì)影響較大，“二次污染”可能性最大。再有空水桶與水桶的更換，瓶口及桶裝水飲水機(jī)落水座的衛(wèi)生防疫，還有桶裝飲用水的飲水時(shí)間過長也是造成“二次污染”的一大因素，越長污染越嚴(yán)重，這主要是空氣與水的置換引起，空氣中的污染物隨著空氣進(jìn)入桶內(nèi)，由于桶裝飲用水不能抑制細(xì)菌的生長繁殖，很快剩余水里微生物大量超標(biāo)準(zhǔn)，如果長期飲用被污染的桶裝飲用水，無形中影響我們健康狀況。

第二部分

直飲水工藝設(shè)備配置方案

一、項(xiàng)目簡介

該項(xiàng)目是學(xué)校直飲水設(shè)備采購及安裝項(xiàng)目，為解決校園直飲水問題，提供健康純凈的飲用凈化水。根據(jù)公司技術(shù)人員到貴部現(xiàn)場的實(shí)際考察及有關(guān)方面咨詢,結(jié)合本公司以往相關(guān)直飲水施工案例，我公司遵照貴部需求配置以下相應(yīng)系統(tǒng)設(shè)備，并提供相應(yīng)的安裝技術(shù)支持及后期質(zhì)保服務(wù)。方案如下: 1.前置過濾器 一臺

2.2T/D反滲透主機(jī)壹臺+1T水箱兩個(gè)為一套，共1套； 3.（多龍頭）飲水平臺，1到 3臺；

二、反滲透主機(jī)方案（0.5T/H）: 1．設(shè)備相關(guān)配置依據(jù):

源水: 市政自來水/地下水；處理水質(zhì): 凈化直飲水 2.工藝配置條件：

進(jìn)水壓力： 0.1MPa～0.3Mpa

電源：

380V 3．設(shè)備配置：擬采用MRO804-200G商務(wù)工程機(jī)。

飲水終端采用不銹鋼飲水平臺4PWR-4.5設(shè)備配置,以解決師生的飲水問題。

4、工藝流程及簡介

軟化過濾器

源水

多介質(zhì)過濾器

活性炭過濾器

原水泵

精濾器

高壓泵

中置處理系統(tǒng)

輸送管網(wǎng)

終端飲水設(shè)備

5.統(tǒng)設(shè)備體系分布圖

組合膜過濾系統(tǒng)

凈水箱

進(jìn)水水源

前置預(yù)處理

食品級PE儲罐1個(gè)

加壓泵 依據(jù)現(xiàn)場選用

RO單級反滲透主機(jī)

飲水平臺

6．配置RO純水主機(jī)相關(guān)簡介

6.1 藝段說明

預(yù)處理系統(tǒng)：反滲透系統(tǒng)長期穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵在于預(yù)處理，預(yù)處理的好壞不僅決定著反滲透裝置的清洗次數(shù)，而且決定著反滲透膜元件的使用壽命。預(yù)處理系統(tǒng)主要解決的是：膜面結(jié)垢的鈣鎂離子及鐵鋁氧化物、膠體、懸浮固體微粒和有機(jī)物的阻塞物，還得防止氧化性物對膜的損壞。

多介質(zhì)過濾器：多介質(zhì)過濾器，內(nèi)填充精制的石英砂，系統(tǒng)總進(jìn)水設(shè)置為7m3/hr。當(dāng)原水流過多介質(zhì)過濾器的濾料層時(shí)，濾料縫隙對懸浮物起到篩濾作用，使懸浮物易于截留在濾料表面。當(dāng)在濾料表層截留了一定量的污物時(shí)，則形成污物濾膜層，從而增進(jìn)過濾效果，保證多介質(zhì)過濾器出水SDI≤4。透過濾層的水進(jìn)入活性炭過濾器。

活性炭過濾器：活性炭過濾器，內(nèi)填充精制果殼活性炭?；钚蕴慷嗫椎慕Y(jié)構(gòu)提供很大的比表面積，孔壁的表面分子有很強(qiáng)的吸引力，并通過孔隙的通道吸引污染物的分子。使污染物很容易聚集在活性炭中?；钚蕴坎粌H包含碳成份，在其表面還包含少量氫成份和氧成份，這些成份以各種化合物和功能性物質(zhì)的形式存在，包括：碳酰基、羥基、苯酚、酯類、苯醌等。這些在碳表面的氧化劑和絡(luò)合物能夠與活性炭吸附的物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。如：在水處理過程中，活性炭在水中和氯發(fā)生作用，把氯轉(zhuǎn)化為氯化物。本配置主要是利用粒狀活性炭的吸附機(jī)理來吸附水中的有機(jī)物和余氯，還可以去除膠體渣、鐵氧化物、懸浮物、降低色度、濁度，保證后道系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

反滲透系統(tǒng)：反滲透技術(shù)是借助于比滲透壓更高的壓力,改變自然滲透壓方向, 以把濃縮液中的水壓向半透膜的一邊的處理過程。反滲透膜以1nm 或以上的無機(jī)離子為主要的分離對象。所施加的壓力與滲透壓反向,并超過滲透壓,從而導(dǎo)致濃溶液中的水向稀溶液的一側(cè)反向滲透, 因反滲透膜的有效處理范圍在0.1nm 以上, 而F-離子的直徑為0.266nm , 所以利用反滲透壓能夠有效的除去溶液的氟離子。水通過反滲透膜后氟離子去除率在90%以上。反滲透法完全可以用于中等礦化度以下地下水中氟的去除。

6.2 工藝參數(shù)

電源：380V、功率：2.5KW 產(chǎn)水流量： 60L/H 機(jī)外型尺寸：1300㎜×428㎜×1100㎜ 尺寸：DN25/DN32 PVC管 適用水源：市政自來水/其他水質(zhì) 適用水溫：2℃-40℃

進(jìn)水壓力：系統(tǒng)設(shè)備配置增壓泵

運(yùn)行模式：源水箱配置進(jìn)水浮球閥，自動進(jìn)停水；純水箱增設(shè)電子液位控制器，確保系統(tǒng)全自動停開機(jī)，固定周期自動沖洗；

出水水質(zhì)：優(yōu)于《生活飲用水水質(zhì)衛(wèi)生規(guī)范》（2001），其中及微生物及濁度指標(biāo)達(dá)到《瓶（桶）裝飲用純凈水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB17324-2003 使用范圍：純凈水/直飲水 7.端飲水設(shè)備—飲水平臺

相關(guān)參數(shù)：

◆ 節(jié)能3龍頭飲水臺工藝參數(shù)

型號ML-YS-34/3A 1.三龍頭，一開二溫 2.溫度自動控制 無需調(diào)節(jié) 3.水膽容量：28升 4.制開水能力：34升/時(shí) 5.制溫開水能力：160升/時(shí);6.適用水壓：0.05-0.6MPa 7.電壓：220V 8.額定功率：3KW 9.外形尺寸：90×39×86 cm

第四篇：校園直飲水方案

校園直飲水方案

一、方案原則

廣東省東莞市全眾節(jié)能科技有限公司校園直飲水工程方案，這是一套區(qū)別于經(jīng)營其他產(chǎn)品的獨(dú)特的市場運(yùn)作模式?？偟脑瓌t是：

1）學(xué)校不投資，無償使用、負(fù)責(zé)管理。

2）學(xué)生買卡，購杯、計(jì)量消費(fèi)，少花錢喝好水。

3）商家維護(hù)維修，協(xié)助學(xué)校管理，長期受益，無欠款之憂。

二、方案流程示意圖

該水處理工藝流程系統(tǒng)為全自動運(yùn)行模式，采用多種采樣信號及根據(jù)不同工況下使用的特點(diǎn)進(jìn)行編程設(shè)計(jì)。由水出路前置系統(tǒng)，水處理主機(jī)系統(tǒng)，恒壓供水系統(tǒng)和閉路循環(huán)殺菌系統(tǒng)四部分組成。水處理主機(jī)系統(tǒng)采用反滲透膜。

校園直飲水工程示意圖如下：

三、運(yùn)營的具體方法

經(jīng)營此項(xiàng)目，只需要進(jìn)行如下幾個(gè)步驟，便可順利開展。

1、與學(xué)校洽談，雙方合作，由商家負(fù)責(zé)提供若干臺制水主機(jī)與IC智能刷卡飲水機(jī)學(xué)校無償使用。

2、向?qū)W校贈送一定數(shù)量的普通飲水機(jī)，用于改善教師飲水條件。每月贈送一定量的優(yōu)質(zhì)純凈水或礦泉水，讓學(xué)校備感實(shí)惠。

3、學(xué)校提供場地和水電，派專人對飲水機(jī)的日常使用負(fù)責(zé)管理。

4、學(xué)校負(fù)責(zé)向?qū)W生推廣應(yīng)用，學(xué)生買卡、購杯、用卡消費(fèi)計(jì)量使用。

5、商家只需協(xié)助學(xué)校管理，維護(hù)維修機(jī)器，及時(shí)為學(xué)生充值服務(wù)。

6、商家負(fù)責(zé)提供優(yōu)質(zhì)的純凈水／礦泉水。

四、各方皆受益的結(jié)果

這種智能飲水方案和運(yùn)營模式，對于各方皆有益處：

1、學(xué)校方面，不用投資，無償?shù)脑黾恿孙嬎O(shè)施，輕松的改善了飲水條件，同時(shí)還可獲贈飲水機(jī)和純凈水，樂而為之。增加了學(xué)校的硬件設(shè)施，大大提高學(xué)校的知名度。

3、IC卡技術(shù)的運(yùn)用使計(jì)量收費(fèi)成為可能。充分體現(xiàn)了公平、公正、合理的原則。多用多花，家長和學(xué)生無怨言，學(xué)校無壓力。

4、充值IC卡代替了現(xiàn)金，學(xué)生不必帶錢，家長放心。

5、可獲得長期、穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)水源，機(jī)器符合國家衛(wèi)生部許可，更能確保飲水衛(wèi)生安全。

6、水值可調(diào)整，可使收費(fèi)合理，學(xué)生少花錢，喝好水，樂于接受。

7、使商家找到了開拓學(xué)校市場的好方法，能順利進(jìn)入學(xué)校市場，阻礙少，風(fēng)險(xiǎn)低。

8、先進(jìn)的智能控制技術(shù)，使管理維護(hù)非常簡單，運(yùn)營成本低，一人可同時(shí)管理多所學(xué)校。

9、資金運(yùn)轉(zhuǎn)快，學(xué)生是先付費(fèi)，后消費(fèi)，商家先收錢后提供服務(wù)，不占壓資金。

10、投資回報(bào)率大，短時(shí)間即可收回投資，易于擴(kuò)大規(guī)模，建立網(wǎng)絡(luò)。

11、網(wǎng)絡(luò)獨(dú)占，競爭少，細(xì)水長流，可長期經(jīng)營，長期受益。

12、項(xiàng)目操作方便、成熟，無需任何技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)

13、無需任何手續(xù)，個(gè)人即可操作。

五、校園直飲水合作方案具體以下： 1）、根據(jù)學(xué)校實(shí)有人數(shù)安裝足夠容量的凈水設(shè)備。整套設(shè)備的投資（包括制水設(shè)備、終端智能IC卡飲水機(jī)、管道和施工）均由投資商負(fù)責(zé)，學(xué)校無需投入任何費(fèi)用；設(shè)備運(yùn)行所需的水電費(fèi)也由投資商負(fù)責(zé)；

2）、直飲水設(shè)備及系統(tǒng)的維護(hù)工作，包括水質(zhì)檢測、維修維護(hù)、濾材更換均由投資商負(fù)責(zé)；

3）、投資商只收取若干年的活凈水加工費(fèi)，若干年后整套設(shè)備的所有權(quán)歸學(xué)校所有；（注：為保證師生的飲水健康，投資商的投資需長時(shí)間才能收回，因此，要求校方停止外購?fù)把b水；建議停供開水）4）經(jīng)營管理辦法：該直飲水系統(tǒng)采用IC刷卡消費(fèi)的方式進(jìn)行售水，具體價(jià)格投資商和校方共同協(xié)商制定。流量精確到每分錢，多飲多計(jì)，少飲少計(jì)，不飲不計(jì)，自愿購卡消費(fèi)。具體操作如下：

1、由學(xué)?；蛲顿Y商統(tǒng)一發(fā)售IC卡，IC卡面值為20-50元，消費(fèi)完后可充值繼續(xù)使用。IC卡免收工本費(fèi)，但為了規(guī)范管理，統(tǒng)一收取每張卡10元的押金。押金在學(xué)生畢業(yè)后可以退回，沒消費(fèi)完的水費(fèi)也可以退回。

2、公司將派人到學(xué)校講解活凈水的健康知識，讓每位學(xué)生都能了解到健康飲水的重要性。

3、為確保飲水設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和衛(wèi)生清潔問題，公司將派專門技術(shù)員常駐學(xué)校進(jìn)行定期檢測、保養(yǎng)、更換濾材及清洗等工作。

4、為保證師生的飲水健康，供水前將邀請當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門對產(chǎn)水進(jìn)行衛(wèi)生檢驗(yàn)；合格后才開始供水；

施工方案：設(shè)主機(jī)房一個(gè)，安裝一套足夠容量的智能主機(jī)（包括原水箱、純水箱和多級組泵等），然后通過純水管輸送至教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、辦公區(qū)、食堂和運(yùn)動場等，終端安裝智能IC卡飲水機(jī)，有熱水和常溫水同時(shí)供應(yīng)，適合不同的季節(jié)飲水選擇。采用IC卡刷卡消費(fèi)，流量精確到每分錢，多飲多計(jì)，少飲少計(jì)，不飲不計(jì)，自愿購卡消費(fèi)。

六、直飲水安裝學(xué)校應(yīng)具備的條件：

1、有充足的水源供應(yīng)，有設(shè)備所需的電源；

2、校方需提供設(shè)備安裝所需的場所并保證合同期內(nèi)不變；

3、校方須全力配合公司做好設(shè)備的監(jiān)管工作，如有發(fā)現(xiàn)設(shè)備有人為破壞，校方應(yīng)配合追究其賠償責(zé)任。

七、經(jīng)營狀況分析

由經(jīng)營者購買IC卡飲水機(jī)、主機(jī)、IC卡（飲水卡）、管理機(jī)等。IC卡以每張押金10元、飲水費(fèi)用20-50元賣給學(xué)生，20-50元飲水費(fèi)用完后可以反復(fù)充值。水杯每個(gè)3元。飲用水通過IC卡飲水機(jī)自動銷售（實(shí)現(xiàn)自動售水機(jī)的功能），學(xué)生以每杯0.05元進(jìn)行飲水消費(fèi)，一般每天只需900ML即能滿足需求，每個(gè)月按22天計(jì)算的話，則每個(gè)月學(xué)生一般只須花費(fèi)5-7元 左右的飲水費(fèi)用，而且隨時(shí)都可以飲用。這樣，學(xué)生喝水難這一社會大難題即可迎刃而解。由于經(jīng)營者派有專人管理，保證每臺飲水機(jī)每隔半個(gè)月即用臭氧消毒機(jī)消毒一次，并且每天都對飲水機(jī)進(jìn)行監(jiān)督、清潔，保證學(xué)生能喝上真正干凈的飲用水。這個(gè)具體情況，可以通過開家長會的形式讓家長們親眼目睹，以使家長們放心自己的孩子真的能喝上干凈的飲用水，從而結(jié)束帶水壺上學(xué)的歷史。

針對學(xué)校方面，由于管理機(jī)每個(gè)月都能將具體的銷售情況詳細(xì)的記錄下來，經(jīng)營者可以用打印機(jī)打印出來，供經(jīng)營者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參閱。投資回報(bào)經(jīng)營者可以與學(xué)校共同協(xié)商受益。綜上所述，學(xué)校不用投資一分錢，既能從根本上解決學(xué)生喝水難的這一社會大難題，又能讓教師免費(fèi)喝上飲用水。

當(dāng)然，為了讓經(jīng)營者有一個(gè)穩(wěn)定、集中的管理，學(xué)校必須提供一個(gè)小房間，以供管理員置放管理機(jī)、飲用水機(jī)周轉(zhuǎn)之用，同時(shí)，不會對校園造成形象的破壞。

第五篇：重要性和必要性

一、重要性和必要性

二、活動的精神內(nèi)涵

三、要達(dá)到的目標(biāo)：一是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和自覺性堅(jiān)定性有新增強(qiáng)；二是推進(jìn)改革創(chuàng)新，破解發(fā)展難題的能力有新提高；三是服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展；四是拒絕理由、雷厲風(fēng)行、狠抓落實(shí)的作風(fēng)有新改進(jìn)；五是應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展和各項(xiàng)工作有新業(yè)績。

四、并提出“五種理念”，即：零停留理念，要求工作人員辦理公文、處理事務(wù)要馬上辦，辦得好；當(dāng)日事當(dāng)日畢理念，要求工作人員每天對工作來個(gè)回頭看，要做到手里的活不過夜，所有事情今日畢；協(xié)作無間隙理念，完善溝通協(xié)調(diào)機(jī)制；工作無盲區(qū)理念，無論承辦任何工作，都要盯住、盯緊、一盯到底，全程負(fù)責(zé)，做到謀劃早、考慮全、安排細(xì)。崗位無差錯(cuò)理念，堅(jiān)決杜絕忙中出錯(cuò)，不因事小而疏忽大意，不因事多而出現(xiàn)紕漏，整體工作的準(zhǔn)確以每個(gè)辦理環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位的準(zhǔn)確來保證?；顒又幸o密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際，要針對當(dāng)前存在的突出問題，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)工作，努力在“兩轉(zhuǎn)變、一完善”上真正見到實(shí)效，即：促進(jìn)機(jī)關(guān)由審批型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，促進(jìn)一些干部的思想由官本位向民本位轉(zhuǎn)變；完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度，靠制度管人管事。

我們這個(gè)集體是講政治、顧大鄉(xiāng)、能打硬仗的。同志們努力工作，默默奉獻(xiàn)，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。但是，在極少數(shù)干部中，確實(shí)存在一些突出問題，有的缺乏宗旨意識，缺失民本思想和責(zé)任；有的不講標(biāo)準(zhǔn)效率不高、得過且過，有的光有“唱功”沒有“做功”，熱衷于擺花架子、做表面文章，講起來頭頭是道、干起來沒有真招，有的無視工作紀(jì)律，竟然在上班時(shí)間擅離職守、聊天、打游戲等。我們開展“三個(gè)建設(shè)年”暨“四幫四促”活動，就是要切實(shí)糾正工作中的這些不良作風(fēng)，要努力做到“五個(gè)轉(zhuǎn)變”，樹立“五種理念”。即：由觀念落后，不思進(jìn)取，向解放思想，開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)變；由工作飄浮，得過且過，向腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)變；由自由散漫，紀(jì)律松馳，向自覺律己，遵守制度轉(zhuǎn)變；由本領(lǐng)不強(qiáng)、不講標(biāo)準(zhǔn)，向注重學(xué)習(xí)，提高能力轉(zhuǎn)變；由不盡其責(zé)、缺乏主動，向盡職盡責(zé)，勇挑重?fù)?dān)轉(zhuǎn)變

第一，講嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，就是要狠抓落實(shí)。我認(rèn)為，對辦公室工作，什么叫質(zhì)量？落實(shí)就是質(zhì)量；什么叫效率？迅速落實(shí)就是效率。辦公室把黨委、政府的部署和要求雷厲風(fēng)行、不折不扣地落實(shí)到自身工作中，這就是辦公室講政治、有覺悟的根本體現(xiàn)，工作質(zhì)量和效率就有了根本前提和基礎(chǔ)。辦公室工作必須旗幟鮮明地反對官僚主義、形式主義和弄虛作假等歪風(fēng)邪氣，這是市委、市政府制定的改進(jìn)作風(fēng)兩個(gè)“八條規(guī)定”的主要內(nèi)容，也是辦公室工作抓落實(shí)、保質(zhì)量、提效率的有效措施。我們切不能停留在以文件落實(shí)文件，以會議落實(shí)會議這些表面文章上。如果我們以深入、全面、過細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度去求實(shí)，抓落實(shí)，辦公室工作就能夠出質(zhì)量、出效率。

第二，靠制度，就是要以制度化、規(guī)范化來保障（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。）辦公室工作的質(zhì)量和效率。

各級黨委政府辦公廳室努力適應(yīng)新的標(biāo)準(zhǔn)和要求，逐步規(guī)范政務(wù)管理，取得了一定效果。但是仍然還存在明顯不適應(yīng)的問題。

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和社會高效運(yùn)轉(zhuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)決策活動快節(jié)奏，經(jīng)濟(jì)市場化、行政法制化的條件下，各級辦公室的工作必須以嚴(yán)格科學(xué)的制度規(guī)范來管人、管事，以好的制度出質(zhì)量、出效率。一是實(shí)施全廳、全市政府系統(tǒng)辦公室的培訓(xùn)工程；二是堅(jiān)持公文季度審讀、錯(cuò)情周報(bào)和優(yōu)秀公文交流制度；三是實(shí)行公文業(yè)務(wù)講評和考核制度；四是嚴(yán)格實(shí)行每日公文“533”審核把關(guān)制度；五是堅(jiān)持退文制度，就是對不合規(guī)范要求的請示、報(bào)告等，文電室、業(yè)務(wù)處兩道把關(guān)堅(jiān)決退回。通過建立制度和執(zhí)行制度，辦公廳公文及其他文秘工作質(zhì)量和效率明顯提高 您可以訪問本網(wǎng)（004km.cn）查看更多與本文《在辦公室主任會議上的講話》相關(guān)的文章。

第三，靠知識，就是要以強(qiáng)化干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)來促進(jìn)辦公室工作的質(zhì)量和效率。

這就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要在學(xué)好政治理論和黨的路線、方針、政策的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)各種新知識，特別是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理知識、現(xiàn)代科技知識、文秘知識等，更新知識結(jié)構(gòu)，大力提高適應(yīng)現(xiàn)代辦公室工作的各項(xiàng)基本能力，使辦公室干部成為既是“頭腦型”、“智囊型”，又是實(shí)干型、操作型的復(fù)合型人才。有的同志辦文辦會辦事經(jīng)常出現(xiàn)一些常識性的錯(cuò)誤，重要的原因就是理論功底不扎實(shí)，“底子薄弱”，知識老化。面對日新月異的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和一往無前的新科學(xué)技術(shù)革命浪潮，我們只有勤奮學(xué)習(xí)，增加知識，才能夯實(shí)基礎(chǔ)，練好“內(nèi)功”，全面提高辦公室工作的質(zhì)量和效率，充分發(fā)揮“三個(gè)作用”，搞好“三個(gè)服務(wù)

“磨腦水（髓），喝墨水，流汗水，沒油水”。應(yīng)當(dāng)說，這是對辦公室工作辛苦和清苦的寫照；也應(yīng)當(dāng)說，這是對辦公室干部辛勤工作、清正廉潔的贊揚(yáng)。腦水墨水汗水流在一起就是腦勤、手勤、腿勤，再加上“沒有油水”，