第一篇：譚壩鎮(zhèn)譚壩九年制學(xué)校安全隱患排查自查報(bào)告

譚壩鎮(zhèn)譚壩九年制學(xué)校安全隱患排查自查報(bào)告

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作中的大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據(jù)漢濱區(qū)教育體育局2014年134號及2015年5號文件精神，我校對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面又進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式大排查，通過排查我們認(rèn)為學(xué)校安全工作取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，責(zé)任夯實(shí)。

學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為及副組長、主管安全領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任組長及校委會班子成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。學(xué)校與各班級簽訂了安全工作責(zé)任書，與全體學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書、住宿生安全責(zé)任書，使全體教師能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心，齊抓共管，共同做好學(xué)校的安全工作。

二、加強(qiáng)了師生的交通安全教育。

學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育，特別是學(xué)生的交通安全。學(xué)校經(jīng)常利用每周國旗下講話時(shí)間，為全校學(xué)生進(jìn)行交通安全常識的教育，利用法制報(bào)告會、黑板報(bào)、手抄報(bào)等對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。各班班主任也利用主題班會、安全課、班級安全誓詞等手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。并建立班級路隊(duì)制，采用低年級學(xué)生家長接送，中高年級學(xué)生路長負(fù)責(zé)制，回家報(bào)告，確保學(xué)生的路途交通安全。

三、學(xué)校消防取暖安全努力做到萬無一失。

學(xué)校安全分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促總務(wù)后勤解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、定期檢查和考核，對檢查考核情況進(jìn)行記錄，做到有案可查。學(xué)校加強(qiáng)了電氣設(shè)備的維護(hù)，定期檢查電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；同時(shí)組織人員檢查和維護(hù)教室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育，正確使用好電器設(shè)備，確保安全。

四、加強(qiáng)食品衛(wèi)生，確保師生的飲食安全。

加強(qiáng)對學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生管理，做到定點(diǎn)采購食品，科學(xué)合理留樣，總務(wù)每天對食堂的各項(xiàng)衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

五、重視校園安全保衛(wèi)工作。

落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)把入校第一關(guān)；落實(shí)校園安全巡查制度及護(hù)校隊(duì)制度，堅(jiān)持晨檢午檢及夜查，定期開展安全演練。

六、注重安全教育及培訓(xùn)。

學(xué)校安全課進(jìn)入課堂，安全有計(jì)劃，有教材，有教案。學(xué)校通過周一國旗下講話、安全專題講座、致家長一封信、安全教育專欄、校園廣播、黑板報(bào)等形式多元地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識。

七、存在的問題。

在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、東校門口臺階上凍、霜較為光滑及東校門對面石坎有滑塌跡象。施工場地未設(shè)立警示語，存安全隱患。

2、學(xué)校消防器材（滅火器）不合格及配備不足。

3、公寓樓后側(cè)圍墻處及食堂操作間監(jiān)控不全。

4、八年級教室東側(cè)甬道無照明設(shè)施。

5、廁所無防滑標(biāo)識。

6、食堂動作人員無健康證，食堂操作人員穿戴不規(guī)范。

7、學(xué)校球場無圍墻，球場到校園路段未硬化。

八、整改措施。

這些問題學(xué)校將在近期解決，消除安全隱患。

1、分管安全領(lǐng)導(dǎo)以在東門臺階設(shè)置安全警示標(biāo)語，加派護(hù)校隊(duì)及值日教師上、下學(xué)期間在東門執(zhí)勤。同時(shí)聯(lián)系施工方對施工場地進(jìn)行圍圈，增設(shè)安全警示標(biāo)語。

2、總務(wù)立即著手購置消防器材、防滑設(shè)備及照明器材，確保安全。

3、立即加強(qiáng)校園監(jiān)控全覆蓋。

4、要求做飯人員辦理健康上崗證并立即統(tǒng)一操作人員服裝。

5、上報(bào)中心校及爭取項(xiàng)目解決球場圍墻建設(shè)及路面的硬化。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷加強(qiáng)校園安全的人防、物防、技防、心防，研究新情況、新問題，探索新方法，警鐘長鳴，常抓不懈，力爭把學(xué)校的安全工作做得更好。

譚壩九年制學(xué)校

2015年1月8日

第二篇：譚壩九年制學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)

譚壩九年制學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)---“家校合作共育”階段性工作總結(jié)

依據(jù)學(xué)校制定的《家校合作共育方案》，本認(rèn)真組織實(shí)施，取得了一定階段性成果，為更好作好此項(xiàng)工作，真正達(dá)成家校合作共育，多元化育人的效果，特對本此項(xiàng)工作做一小結(jié)。

一、作好留守兒童管護(hù)工作，填補(bǔ)留守兒童家庭教育的缺失。學(xué)校開學(xué)初組織各班摸清各班留守兒童底子，并登記造冊，建立 留守兒童專檔，配備留守兒童幫扶教師，進(jìn)行結(jié)隊(duì)幫扶。學(xué)校抽出資金建立留守兒童關(guān)愛室，同時(shí)由學(xué)校團(tuán)支部牽頭聯(lián)系“同心三秦行公益聯(lián)盟”來我校舉辦聯(lián)誼活動及物資捐贈，并建立留守兒童親情室，學(xué)校組織各班級留守兒童定時(shí)與親人視頻聊天，增進(jìn)留守兒童與親情間的聯(lián)系，促進(jìn)其心理良性健康發(fā)展。

二、推進(jìn)家校共建，助力家校共育。

本學(xué)期學(xué)校組織各班級開展班級家長會，明確學(xué)校的總體規(guī)劃和、近期目標(biāo)任務(wù)及家長們該履行的監(jiān)護(hù)職責(zé)，及時(shí)溝通學(xué)生在家、校表現(xiàn)，并在家長會上推選班級家長委員。密切了老師和家長的關(guān)系，同時(shí)學(xué)校的工作也得到了家長們的大力參與和支持，起到了家校共育的目的。同時(shí)舉辦了譚壩學(xué)校首屆家長委員會議，制定并通過了家委會章程，機(jī)構(gòu)和工作要求，同時(shí)收集整理了家長委員對學(xué)校教育教學(xué)等工作的意見和建議，對于學(xué)校的長久發(fā)展起到了推動作用。

三、打造優(yōu)秀班務(wù)管理團(tuán)隊(duì)，提升家校合作的橋梁和紐帶作用

學(xué)校的班務(wù)管理者是學(xué)校和家長溝通的橋梁和紐帶。學(xué)校通過召 開班主任管理工作交流會，加強(qiáng)班務(wù)工作的同伴交流，擬定班務(wù)工作管理方案及量化細(xì)則，積極引導(dǎo)班務(wù)管理工作再上新臺階，著力構(gòu)建優(yōu)秀班務(wù)管理團(tuán)隊(duì)。為家校合作共育搭建好橋梁，為優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)先決條件。

學(xué)校通過致家長一封信及開展大型活動邀請家長參觀等方式，積極聯(lián)系家長，家長參與學(xué)校管理的意識逐步增強(qiáng)，初步形成家校合作共育局面。

譚壩學(xué)校

2017年1月4日

第三篇：譚壩九年制學(xué)校聘用食堂廚師長協(xié)議

譚壩九年制學(xué)校食堂廚師長聘用協(xié)議

甲方：（單位簽章）

乙方：（廚師長簽名）

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和有關(guān)勞動政策法規(guī)，甲、乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的原則上簽訂此協(xié)議。

一、聘用協(xié)議期限

協(xié)議生效期限為 年，從 年 月 日起，到 年 月 日至。

二、聘用工作內(nèi)容

1、甲方以招聘方式選聘乙方，乙方自愿在甲方工作。

2、乙方需提供給甲方3位工作人員，一位廚師長，兩位食堂操作人員。確保學(xué)校食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、乙方負(fù)責(zé)甲方食堂、餐廳、食品加工的安全（做到六防）及操作間、一樓餐廳、餐廳前的環(huán)境衛(wèi)生工作。若經(jīng)學(xué)校或上級檢查中不符合規(guī)定，甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰。

4、乙方負(fù)責(zé)甲方食品加工工作時(shí)（學(xué)生營養(yǎng)午餐及早、晚餐；教師一日三餐），要規(guī)范操作流程，嚴(yán)把出庫、清潔、加工、試嘗、分餐、留樣、消毒等各個(gè)環(huán)節(jié)，杜絕發(fā)生食物中毒等其他安全事件。若出現(xiàn)食物中毒等安全事件由乙方承擔(dān)一切責(zé)任。

5、乙方在工作期間，乙方及其工作人員需持村（社區(qū)）的思想鑒定證明及衛(wèi)生健康許可證明方可上崗，并定期進(jìn)行體檢，確保身心健康。同時(shí)乙方承擔(dān)本方工作人員在工作期間的管理及一切安全。

6、乙方在工作期間應(yīng)遵守甲方的管理規(guī)定，自覺提高自身素養(yǎng)，愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、節(jié)約能源，做出符合科學(xué)膳食的食品供甲方師生食用。

三、聘用工作紀(jì)律

1、甲方根據(jù)《勞動法》和漢濱區(qū)《食品安全管理辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定各類管理制度。

2、乙方在遵守國家法律法規(guī)的同時(shí)，必須履行甲方制定的一切規(guī)章制度。

3、乙方若違反甲方的規(guī)定而造成的損失由乙方承擔(dān)，甲方有權(quán)對其進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處理，直至解除本協(xié)議；協(xié)議期內(nèi)，乙方因個(gè)人原因致使食堂不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)而造成的損失由乙方承擔(dān)。

四、聘用勞動報(bào)酬

1、廚師長月基本工資為 元每月，操作員月基本工資為 元每月，合計(jì) 元每月，一年按照9個(gè)月核算，合計(jì) 元每年。每年分7月、12份二次付清；同時(shí)甲方為乙方廚師長購買全額養(yǎng)老保險(xiǎn)，直到解除協(xié)議。

2、乙方負(fù)責(zé)甲方雙休日、節(jié)假日值班的教師做飯并連帶看校，一年按3個(gè)月計(jì)算，每月 元，合計(jì)一年 元。

五、其他

1、未盡事宜由甲方和乙方共同商榷，經(jīng)雙方同意后補(bǔ)充協(xié)議。

2、本協(xié)議一式兩份，自雙方簽訂之日生效。

甲方（法人）簽 字：

乙方（廚師長）簽字：

201 年 月 日

第四篇：譚壩鎮(zhèn)松壩九年制學(xué)校體藝節(jié)方案

譚壩鎮(zhèn)松壩九年制學(xué)校

2017年校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動方案

為全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，推動我校校園文化建設(shè)，充分展示我校近年來素質(zhì)教育取得的豐碩成果。為全體師生提供一個(gè)發(fā)掘自身潛力、展示個(gè)性特長的平臺，展現(xiàn)當(dāng)代中小學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校研究決定在2017年10月24—26日開展譚壩鎮(zhèn)松壩九年制學(xué)校校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動。

一、指導(dǎo)思想 根據(jù)教育局工作安排，在落實(shí)中小學(xué)一小時(shí)校園體育活動的基礎(chǔ)上，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮校園文化、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧發(fā)展，推動我校校園文化建設(shè)和學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進(jìn)一步提升我校校園文化品位，展示我校素質(zhì)教育成果。

二、活動主題

“快樂校園，陽光生活”。

三、活動宗旨

搭建一個(gè)平臺、提供一次機(jī)會、展示一技之長、提高多種能力。

四、活動內(nèi)容

1、體育比賽活動（暨松壩九年制學(xué)校2017年田徑運(yùn)動會）

2、藝術(shù)展示活動

在校園藝術(shù)節(jié)期間，特設(shè)藝術(shù)品展示區(qū)包括：

（1）繪畫類（石頭畫、國畫、速寫、素描、色彩、版畫等，每班作品不少于5件）

（2）書法類（鋼筆字、毛筆字、軟筆字等，每班作品不少于5件，1—3年級只需上交硬筆字。）

（3）手抄報(bào)類（每班以體育和藝術(shù)為主題收集不少于5篇）（4）手工制作類（包括剪紙、折紙、泥塑、手工制作等，各班上交作品不少于5件。）

（5）教師作品：教師在以上四類中任選一類，上交一件作品。

3、文藝匯演活動 各班以班為單位，精心編排節(jié)目，節(jié)目能反映廣大師生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有校園特色、師生特色，能充分展現(xiàn)出我校校園文化藝術(shù)的品質(zhì)。

表演形式：大合唱、小合唱、獨(dú)唱、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、歌伴舞、課本劇、校園劇、詩歌朗誦吟唱、器樂、小品等形式。

時(shí)間要求：節(jié)目時(shí)長在3-6分鐘。

人員規(guī)定：表演時(shí)盡量讓所有學(xué)生參與。

服裝要求：各班應(yīng)根據(jù)所選內(nèi)容，合理考慮表演服裝。

五、活動時(shí)間

2017年10月24日——10月26日

六、參加對象

本校全體學(xué)生和教師

七、組織機(jī)構(gòu)

（一）組委會 組 長：高文政

副組長：鄧良軍 陳輝 張忠兵

組 員：全體體育藝術(shù)教師及各班主任

（二）執(zhí)行組負(fù)責(zé)人

1、體育比賽活動執(zhí)行組 組長：王純柱

組員：陳鵬 張德倉 李志超 李蔚

2、藝術(shù)展示活動執(zhí)行組 組長：王峰

組員：張佳梅 張家蓉 祁苗苗

3、文藝匯演活動執(zhí)行組 組長：郝富安

組員：張小妮 鄧向雪 黃連花

4、攝像組 組長：周瑞康

5、安全保衛(wèi)組 組長：范興恒

6、音響指導(dǎo)：王純柱

7、場地布置：張忠兵 陳孟

八、活動內(nèi)容及日程安排

1、體育比賽活動時(shí)間

10月25日—10月26日每天8:30-16:30

2、文化、藝術(shù)展演時(shí)間 10月24日 8:30-16:30

3、具體日程安排：

（1）文藝類：各班主任在9月20日前領(lǐng)取活動方案。并根據(jù)活動方案組織構(gòu)思出班級文藝類表演節(jié)目類型于10月20日前上報(bào)德育處。根據(jù)所選類容抓緊排練，爭取在10月20日進(jìn)行預(yù)演。（各班主任負(fù)責(zé)音樂老師協(xié)助）

（2）手抄報(bào)類：各班主任在9月20日下發(fā)征文通知，進(jìn)行全班初選，在10月20日上交最終學(xué)生作品。（每班5篇各班主任負(fù)責(zé)，語文老師協(xié)助）

（3）繪畫類：各班主任在9月20日領(lǐng)取活動方案，挑選出具有基本功和特長愛好的學(xué)生，于9月21日領(lǐng)取材料，由老師指導(dǎo)完成。在10月20日上交最終學(xué)生作品。（各班主任負(fù)責(zé)美術(shù)老師協(xié)助）

（4）書法類：各班主任在9月26日領(lǐng)取活動方案，挑選出具有基本功和書法功底的學(xué)生，于9月21日領(lǐng)取材料，由書法課老師指導(dǎo)完成書法作品。在10月20日上交最終學(xué)生作品。

（5）手工制作類：各班主任在9月20日領(lǐng)取活動方案，下發(fā)作品收集通知。班主任及時(shí)了解學(xué)生設(shè)計(jì)、構(gòu)思和制作情況，及時(shí)對學(xué)生的作品加以指導(dǎo)和點(diǎn)評。在10月20日上交學(xué)生作品。（各班主任負(fù)責(zé)家長或老師協(xié)助）

九、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各職能組和分項(xiàng)活動組，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負(fù)其責(zé)。各年級組、各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

2、明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組、各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。要根據(jù)各年級學(xué)生的實(shí)際情況，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計(jì)劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動整體方案，積極有效地開展各項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展示活動，確保安全。

3、高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。發(fā)揮教師和學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個(gè)人特長，展示藝術(shù)水平，為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。合唱曲目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，嚴(yán)格選定合唱曲目和作品，確保本次學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)的高質(zhì)量。

4、堅(jiān)持貴在參與，共創(chuàng)和諧校園。堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，實(shí)現(xiàn)體育藝術(shù)節(jié)的主題。注重在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，提高自主教育的能力。

5、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

十、組織和報(bào)名

1、整個(gè)體藝節(jié)的籌備、運(yùn)作及進(jìn)行由學(xué)校成立的體藝節(jié)組委會及班主任負(fù)責(zé)。

2、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)本班學(xué)生和學(xué)生干部的各項(xiàng)工作，包括排練、組織、報(bào)名、參賽等，按學(xué)校統(tǒng)一要求把報(bào)名表交到各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)教師處。

3、各比賽項(xiàng)目組長具體組織本組成員指導(dǎo)參賽，制定比賽規(guī)程、評比辦法和獎(jiǎng)勵(lì)方案，并負(fù)責(zé)公布。

十一、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

活動將設(shè)集體獎(jiǎng)及個(gè)人獎(jiǎng)若干名，其中集體獎(jiǎng)成績將按照“分散參賽，累積計(jì)分”的原則進(jìn)行，按年級組取獎(jiǎng)，具體評獎(jiǎng)辦法由各組負(fù)責(zé)人在各項(xiàng)比賽方案中體現(xiàn)，必須在10月20日之前完成并向全校公布。

2017年9月18日

附：專題比賽、展示規(guī)程

活動

一、體育比賽活動方案

1、運(yùn)動員必須是我校在籍學(xué)生，并辦理人身意外安全保險(xiǎn)者。

2、身體健康。

1、各項(xiàng)比賽取前三名頒發(fā)證書。

2、團(tuán)體總分獎(jiǎng)，分年級設(shè)獎(jiǎng)，各年級均錄取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

裁判長和裁判員由教務(wù)處聘請本校教職工擔(dān)任。

參賽單位必須把運(yùn)動員報(bào)名表逐項(xiàng)填寫。本規(guī)程未盡事宜解釋權(quán)屬學(xué)校教務(wù)處、體育組。

活動

二、文藝匯演活動方案

一、活動原則

1、先進(jìn)性：唱響愛國主義、集體主義、社會主義主旋律、弘揚(yáng)科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)精神。

2、藝術(shù)欣賞水平，爭創(chuàng)校園文化精品。

3、群眾性：挖掘與采用學(xué)生喜聞樂見的活動內(nèi)容與形式，調(diào)動廣大學(xué)生積

極參與，在活動中接受教育，增長才干。

4、創(chuàng)新性：倡導(dǎo)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

二、職責(zé)分工

由音樂組組織文藝晚會總體策劃、每個(gè)老師參與或指導(dǎo)至少一個(gè)節(jié)目、匯報(bào)演出、節(jié)目評獎(jiǎng)。

三、實(shí)施步驟

1、宣傳發(fā)動階段：9月18--9月20日

2、組織實(shí)施階段：9月21日——10月23日

3、集中展示階段： 10月24日——10月26日

4、藝術(shù)節(jié)綜合節(jié)目匯報(bào)演出：10月24日

四、演出節(jié)目要求

1、節(jié)目數(shù)量：以班級為單位，每班參演節(jié)目原則上3個(gè)，如有精品可增至4個(gè)。

2、節(jié)目質(zhì)量：要求參演曲目健康向上，符合少年兒童年齡特點(diǎn)。

3、節(jié)目形式：形式不限，如歌舞、戲劇、曲藝、聲樂、器樂、朗誦、舞臺劇、課本劇等均可。建議各班可邀請老師一起參與表演，共同展示才藝。

4、演出內(nèi)容：鼓勵(lì)創(chuàng)作。

5、節(jié)目時(shí)間：不超過6分鐘。

6、初審時(shí)間：10月20-10月23號。

7、文藝節(jié)目評選前一切道具、化妝、配音、磁帶、影碟都要到位。

五、設(shè)獎(jiǎng)?lì)悇e

優(yōu)勝集體設(shè)獎(jiǎng)：設(shè)“文化藝術(shù)節(jié)活動先進(jìn)班集體”3個(gè)

節(jié)目設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)10

六、總體要求

1、充分宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各年級各班要深入動員，廣泛調(diào)動學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性，明確活動要求，掌握活動進(jìn)度，集中集體智慧，提高作品質(zhì)量。

2、工作中既分工明確，各負(fù)其責(zé)，又協(xié)調(diào)同步，協(xié)作共進(jìn)。

活動

三、藝術(shù)展示活動方案

全校、各年級以班為單位、美術(shù)課堂習(xí)作及創(chuàng)作

二、參評作品要求

1、參賽作品需編號，并依據(jù)編號順序集中為一個(gè)板面評比。制作自己參賽作品登記卡。

2、教師作品不限尺寸，學(xué)生作品繪畫、設(shè)計(jì)限4開之內(nèi)，手工制作和攝影類作品可送交7寸照片。

3、參評作品內(nèi)容具有展示知識技能與創(chuàng)新精神，并有拓展空間。

三、評選辦法

個(gè)人、班集體為單位：

1、以班級展板作品效果數(shù)量為主。

2、書畫、手工制作等。

3、評選分4個(gè)組別1、2年級、3、4年級、5、6年級，7-9年級組。

4、終評選出一、二、三等獎(jiǎng)，并視具體情況設(shè)特等獎(jiǎng)，并分別評出班集體榮譽(yù)獎(jiǎng)，給予表彰。

四、評選時(shí)間

1、初評以班級為單位，各任課美術(shù)教師負(fù)責(zé)。

2、終評以校大型體藝節(jié)為準(zhǔn)。

第五篇：譚壩學(xué)校傳染病報(bào)告制度

譚壩學(xué)校傳染病報(bào)告制度

根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定譚壩學(xué)校傳染病疫情報(bào)告相關(guān)工作制度。

一、學(xué)校安全處為學(xué)校的疫情報(bào)告人員，負(fù)責(zé)本校常見病的匯總，傳染病要登記在傳染病登記本上，并填寫傳染病報(bào)告單，及時(shí)報(bào)告報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)。

二、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報(bào)告員，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)事件要報(bào)告學(xué)校的專兼職疫情報(bào)告人員。

三、執(zhí)行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)健康狀況及衛(wèi)生狀況檢查，并留有詳細(xì)記錄。

四、在傳染病暴發(fā)、流行期間，每位教職員工、學(xué)生發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似病人時(shí)，均有權(quán)利和義務(wù)向在校疫情報(bào)告人員報(bào)告，疫情報(bào)告人員向當(dāng)?shù)氐募膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。

五、協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)對傳染病人及疑似傳染病人進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

六、加強(qiáng)健康教育，定期開設(shè)健康教育課。

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，需作如下工作：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)2004年新修訂的《傳染病防治法》，必須人人重視，加強(qiáng)預(yù)防。

二、傳染病知識宣傳教育：傳染病分為甲、乙、丙三類，共37種。要了解主要以及常見的有以下幾種：

甲類：鼠疫、霍亂

乙類：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細(xì)菌性痢疾、肺結(jié)核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。

丙類：流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎等。

三、防治管理組織和任務(wù)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：校長為組織領(lǐng)導(dǎo)，各班班主任積極配合、主管安全負(fù)責(zé)具體工作。

2、工作任務(wù)

（1）嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。

四、嚴(yán)格疫情報(bào)告：

1、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病、乙類傳染病應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校主管安全責(zé)任人統(tǒng)計(jì)后報(bào)告校長，最后經(jīng)確認(rèn)和領(lǐng)導(dǎo)審批后由學(xué)校報(bào)告員上級教育主管單位和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

2、發(fā)現(xiàn)丙類傳染病應(yīng)及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)衛(wèi)生院和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。

3、報(bào)告順序：學(xué)生→班主任→校領(lǐng)導(dǎo)→鎮(zhèn)衛(wèi)生院及中心?！鷧^(qū)疾控中心。

五、凡患有傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫(yī)院證明方可上課，教職工亦同。