第一篇：共和國(guó)之戀公開(kāi)課

大田職專公開(kāi)課《共和國(guó)之戀》教案

黃裕南

授課班級(jí)：16級(jí)學(xué)前教育（1）班

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)練聲曲、歌曲的練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂(lè)作品旋律性的歌唱要求，同時(shí)獲得圓潤(rùn)、優(yōu)美的歌唱音色。教學(xué)重點(diǎn)：吐字清晰、連貫均勻的演唱歌曲

教學(xué)難點(diǎn)：在不同音區(qū)保持相同的歌唱狀態(tài)和勻稱的呼吸。教學(xué)方法:體驗(yàn)、分析、討論、練習(xí)等 教具準(zhǔn)備：多媒體、音響資料鋼琴等 教學(xué)過(guò)程：

一、課前準(zhǔn)備：出示練聲曲

1、氣息與聲音的統(tǒng)一協(xié)調(diào)訓(xùn)練。較慢 4/4 5 4 3 2 |1— — —|| u 目的：訓(xùn)練氣息的控制能力，體會(huì)歌唱時(shí)氣息與聲音的關(guān)系。呼吸要自然，不要太淺。聲音建立在呼吸“氣口”上，保持連貫、均勻、統(tǒng)一。此條練習(xí)雖然是“下行”的練習(xí)，但聲音位置要保持好，使聲音始終保持圓潤(rùn)、明亮、通暢的良好歌唱狀態(tài)。

2、母音轉(zhuǎn)換練習(xí)中速 稍快 2/4 5 3 1 ︱ 5 3 1 ‖ mi ma 要求：氣息流暢、聲音集中，母音轉(zhuǎn)換位置統(tǒng)一。檢查練聲曲的演唱情況，并分別示范、糾正不足之處。

二、學(xué)習(xí)歌曲：《共和國(guó)之戀》（1=G 4/4）

1、聆聽(tīng)歌曲，思考問(wèn)題：

（1）這首歌的旋律和情緒是怎樣的？歌曲表達(dá)了怎樣的情感？（2）歌曲分幾個(gè)樂(lè)段？高潮在那個(gè)樂(lè)段？

2、作品簡(jiǎn)析：

《共和國(guó)之戀》又名《生死相依苦戀著你》，是電視專題片,《共和國(guó)之戀》的主題歌。這首歌用詩(shī)的語(yǔ)言和親切簡(jiǎn)潔的旋律，表現(xiàn)了一代代中國(guó)知識(shí)分子忠貞不渝的愛(ài)國(guó)熱情和在科學(xué)道路上奮勇登攀的精神。歌詞細(xì)膩而真摯，曲調(diào)舒展優(yōu)美，詞曲結(jié)合巧妙，在自由和輕快中蘊(yùn)含著力量，抒發(fā)了人民和祖國(guó)生死相依的深切之情。歌曲為帶再現(xiàn)式二段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段為四樂(lè)句復(fù)樂(lè)段，旋律抒情，節(jié)奏平穩(wěn)，第二樂(lè)段開(kāi)始大跳上揚(yáng)，充滿激情，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)。后半部分再現(xiàn)第一樂(lè)段，與之呼應(yīng)，進(jìn)一步表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。

3、用“l(fā)u”母音哼唱旋律。

4、朗誦歌詞： 朗誦歌詞時(shí)要求字向前送，聲音清晰，吐字、咬字準(zhǔn)確規(guī)范。結(jié)合歌詞做咬字吐字練習(xí)。如“風(fēng)”字，噴氣讀字，吐字清晰，字音響亮。

5、演唱歌曲：

(1)教師鋼琴伴奏，學(xué)生齊唱，要求總體上音色統(tǒng)一，樂(lè)句完整連貫（2）學(xué)生分段練唱，教師注意分辨演唱中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正。（3）難點(diǎn)解決：演唱八度大跳要靈活準(zhǔn)確，聲音統(tǒng)一連貫，字正腔圓。下巴放松，上口蓋抬起,吸氣――打開(kāi)喉嚨,氣息要飽滿，歌唱時(shí)保持吸氣的狀態(tài)，“縱然”的“縱”字在演唱時(shí)聲音要“甩”上去，加強(qiáng)氣息和咬字力度，聲音往前送。

（4）分組檢查，個(gè)別檢查:輪流演唱歌曲，每組(或每人)演唱一個(gè)樂(lè)段,教師隨機(jī)點(diǎn)名讓學(xué)生分別連接下去。要求銜接準(zhǔn)確，用積極的狀態(tài)演唱。重點(diǎn)解決咬字、吐字與發(fā)聲問(wèn)題。（5）師生分析點(diǎn)評(píng)學(xué)生演唱中出現(xiàn)的問(wèn)題，并示范。

6、指導(dǎo)學(xué)生分組討論歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)：如何表達(dá)歌曲的情感？(用什么樣的呼吸、吐字、速度、力度來(lái)演唱，才能表達(dá)作品的情感？)

7、歌曲處理： 整首歌曲的演唱要感情細(xì)膩真摯，從心底抒發(fā)。演唱此歌要突出一個(gè)“情”字，聲情并茂。演唱時(shí)，氣息要深沉，歌聲要圓潤(rùn)，吐字要真切有力，“縱然是凄風(fēng)苦雨，我也不會(huì)離你而去”注意吐字力度，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)忠貞不渝的感情?！翱v然是撲倒在地，一顆心依然舉著你”加強(qiáng)吐字力度，抒發(fā)同祖國(guó)休戚與共，生死相依的深切之情。第一樂(lè)段演唱要平穩(wěn)、抒情，為后樂(lè)句做好情緒上的鋪墊。聲音要松弛自然，氣息要保持流動(dòng)，在大跳時(shí)保持松開(kāi)喉嚨，聲音送入頭腔，氣息抵住，把高潮推上去。尾聲的旋律逐漸平穩(wěn)下來(lái)，感情要更加內(nèi)在、含蓄。結(jié)束時(shí)可從大跳處反復(fù)一次，情感表達(dá)更加強(qiáng)烈，進(jìn)一步抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。

8、有感情演唱歌曲：（1）齊唱（2）分兩組分別演唱歌曲，比較優(yōu)點(diǎn)與不足，教師給予學(xué)生演唱的信心和鼓勵(lì)。（3）演唱形式處理

第一樂(lè)段男女分樂(lè)句領(lǐng)唱，第二樂(lè)段齊唱

（4）學(xué)生小組或個(gè)人表演，學(xué)生評(píng)價(jià)，教師小結(jié)。

三、鞏固新課： 全班有感情演唱歌曲四、五、課堂小結(jié)

六、作業(yè)：有感情背唱《共和國(guó)之戀》，預(yù)習(xí)歌曲《我和我的祖國(guó)》，要求用放松自然的聲音歌唱，旋律、節(jié)奏視唱準(zhǔn)確。

第二篇：共和國(guó)之戀教學(xué)設(shè)計(jì)

篇一：共和國(guó)之戀教案

聲樂(lè)訓(xùn)練課《共和國(guó)之戀》教案

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)

（1）繼續(xù)訓(xùn)練歌唱的發(fā)聲方法，聲音須有氣息的支持。

（2）學(xué)習(xí)歌曲《共和國(guó)之戀》

（3）準(zhǔn)確把握歌唱的情緒

（4）學(xué)習(xí)兒歌表演《數(shù)鴨子》

能力目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生演唱歌曲的能力

（2）培養(yǎng)學(xué)生分析歌曲的能力

（3）培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力

（4）培養(yǎng)學(xué)生教授歌曲的能力

重點(diǎn)：（1）歌唱的基本發(fā)聲方法和身體各部位的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

（2）演唱歌曲聲音規(guī)范

（3）演唱歌曲的情緒把握

難點(diǎn)：（1）聲音連貫、飽滿

（2）八度音準(zhǔn)的把握

（3）呼吸的穩(wěn)定支持，聲音保持在高位置

教法學(xué)法

教法：體驗(yàn)法、情感教學(xué)法、視聽(tīng)結(jié)合法、小組合作法

學(xué)法：參與法、欣賞法、聽(tīng)唱法、模仿法。

教學(xué)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入

出示《共和國(guó)之戀》演唱視頻并讓學(xué)生帶問(wèn)題欣賞

二、展示目標(biāo)： 課題: 歌曲《共和國(guó)之戀》 授課班級(jí)：幼師二（2）班

三、教 授新知：

1、發(fā)聲練習(xí)

（1）打嘟（氣息訓(xùn)練）（聞花香）急吸慢呼

（2）哼鳴（位置訓(xùn)練）2∕4 3 2 |1― ‖

（3）用母音“wu,yi“哼唱旋律 2∕4 5 34 2| 1 ―‖

上下統(tǒng)一，氣息穩(wěn)定，牙關(guān)打開(kāi)，以氣托聲。

（4）跳音練習(xí)1234 5432 | 1 ― ‖ mi mami

2、傾聽(tīng)范唱：播放音頻，教師范唱，思考問(wèn)題：

（1）這首歌的旋律和情緒是怎樣的？歌曲表達(dá)了怎樣的情感？

（2）歌曲分幾個(gè)樂(lè)段？高潮在那個(gè)樂(lè)段？

3、簡(jiǎn)介作品：

《共和國(guó)之戀》又名《生死相依苦戀著你》，是電視專題片,《共和國(guó)之戀》的主題歌。這首歌用詩(shī)的語(yǔ)言和親切簡(jiǎn)潔的旋律，表現(xiàn)了一代代中國(guó)知識(shí)分子忠貞不渝的愛(ài)國(guó)熱情和在科學(xué)道路上奮勇登攀的精神。

4、分析作品：

歌詞細(xì)膩而真摯，曲調(diào)舒展優(yōu)美，詞曲結(jié)合巧妙，在自由和輕快中蘊(yùn)含著力量，抒發(fā)了人民和祖國(guó)生死相依的深切之情。歌曲為帶再現(xiàn)式二段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段為四樂(lè)句復(fù)樂(lè)段，旋律抒情，節(jié)奏平穩(wěn)，第二樂(lè)段開(kāi)始大跳上揚(yáng)，充滿激情，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)。后半部分再現(xiàn)第一樂(lè)段，與之呼應(yīng)，進(jìn)一步表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。

5、教唱作品：

(１)請(qǐng)同學(xué)們齊聲演唱樂(lè)譜。

2∕4 ××× |×× ××‖（切分節(jié)奏）..八度演唱 1 1 7 1(２)把母音wu帶入樂(lè)譜進(jìn)行演唱。（氣息扎實(shí)，喉嚨打開(kāi)，聲音統(tǒng)一）(３)加詞演唱。（注意咬字，以氣帶聲，喉頭穩(wěn)住，保持高位置，做到字正腔圓）(４)八度大跳演唱，聲音要統(tǒng)一連貫，下巴放松，牙關(guān)打開(kāi)?！翱v然”的“縱”字演唱時(shí)聲音要“甩”上去。加強(qiáng)氣息和咬字力度，聲音往前送。

（5）歌曲處理

整首歌曲的演唱要感情細(xì)膩真摯，從心底抒發(fā)。氣息要深沉，歌聲要圓潤(rùn)，吐字要真切有力，第一樂(lè)段演唱要平穩(wěn)、抒情，為后句做好情緒上的鋪墊。第二樂(lè)段高潮部分，感情豐沛，旋律具有更好的表現(xiàn)力，體現(xiàn)聲音的張力，抒發(fā)情感，到最后的再現(xiàn)段，回到初始的平穩(wěn)，深情結(jié)束。

1、用“l(fā)u”母音哼唱旋律。

6、演繹作品

（1）鼓勵(lì)學(xué)生自告奮勇上臺(tái)完整演繹作品。

（2）挑幾名演唱的好的學(xué)生作為領(lǐng)唱進(jìn)行合唱的初步排練。

（3）分組表演唱《數(shù)鴨子》。

四、總結(jié)歸納

由學(xué)生自己總結(jié)，教師補(bǔ)充達(dá)到鞏固內(nèi)化的目的。最后再重申本課的重點(diǎn)及難點(diǎn)。并對(duì)學(xué)生在上課做的練習(xí)給于肯定，特別做的最好的這組。

全班有感情演唱歌曲

五、作業(yè)布置

1、跟伴奏練唱《共和國(guó)之戀》。

2、課堂檢測(cè)：設(shè)置有填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題。

3、按學(xué)習(xí)小組的方式采用教唱本節(jié)課《數(shù)鴨子》的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，精心編排動(dòng)作，下節(jié)課進(jìn)行比賽。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

聲樂(lè)訓(xùn)練課《共和國(guó)之戀》

（一）練聲：

（二）學(xué)唱歌曲《共和國(guó)之戀》

（三）拓展能力《數(shù)鴨子》

（四）課堂小結(jié)

（五）作業(yè)布置

篇二：共和國(guó)之戀教案

共和國(guó)之戀教案

教材分析：《共和國(guó)之戀》節(jié)奏平穩(wěn)，音調(diào)豐富，從而展現(xiàn)出抒情而寬展、流暢而新穎的音調(diào)風(fēng)格。這是一首為了中國(guó)科學(xué)家譜寫(xiě)的歌曲。歷史背景：鄧小平重新主持工作后，提出中國(guó)在科學(xué)技術(shù)方面大大落后發(fā)達(dá)國(guó)家，所以要大力發(fā)展科技。不久，鄧小平提出科技是生產(chǎn)力，又過(guò)了沒(méi)多久，提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

這首歌曾經(jīng)被稱為中國(guó)的科學(xué)家之歌，激勵(lì)了一代為共和國(guó)獻(xiàn)出青春甚至生命的科學(xué)家

學(xué)情分析：對(duì)于我所教的學(xué)生，都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生，他們從小就很少跟音樂(lè)接觸，因此，對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣不夠濃厚，還缺乏一定的主動(dòng)性、積極性。想要讓學(xué)生

很好而又迅速的掌握音樂(lè)知識(shí)，那必須要培養(yǎng)學(xué)生的興趣，因?yàn)榕d趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)生有了動(dòng)力，就能取得很好的教學(xué)效果。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與技能 :能準(zhǔn)確地哼唱《共和國(guó)之戀》的旋律，通過(guò)學(xué)唱《共和國(guó)之戀》，了解歌詞與旋律之間的關(guān)系，能用不同的聲音、氣息，有控制、有感情地演唱歌曲。

2、過(guò)程與方法 :通過(guò)問(wèn)題欣賞法、視聽(tīng)結(jié)合法、合作交流等方法培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音

樂(lè)的感受、理解和表現(xiàn)能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ：通過(guò)歌唱從中受到感染和教育，陶冶學(xué)生高尚的情操和

確立正確的審美觀念。

重點(diǎn)：

1、清晰準(zhǔn)確的吐字咬字表達(dá)表達(dá)歌曲的思想感情。

2、正確的呼吸與吐字演唱歌曲

難點(diǎn)：良好的歌唱技能和技巧：

1、良好的歌唱姿勢(shì)；

2、掌握正確的呼吸方法；

3、做到有氣息地歌唱，使中聲區(qū)的發(fā)聲自然、圓潤(rùn)和統(tǒng)一；

4、學(xué)習(xí)母音的正確發(fā)音；

5、歌唱時(shí)注意咬字吐字的清晰準(zhǔn)確。

課前準(zhǔn)備：

1、《共和國(guó)之戀》簡(jiǎn)譜

2、鋼琴伴奏

3、《共和國(guó)之戀》音樂(lè)

過(guò)程與方法：

教學(xué)過(guò)程：

一、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，導(dǎo)入新課。

1、系列片《共和國(guó)之戀》講述的是怎么樣的一個(gè)故事？片中的主

要人物是誰(shuí)？

2、你認(rèn)為這部系列片要體現(xiàn)的是一種什么樣的情感？

學(xué)生回答問(wèn)題后，教師總結(jié)：

1988年中央電視臺(tái)拍攝了大型專題片《共和國(guó)之戀》。這是一部謳歌科技知識(shí)分子的大型系列片。共十一集。寫(xiě)出了科學(xué)家錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等老一輩科學(xué)家他們?cè)谛轮袊?guó)成立之初，放棄了國(guó)外享有的名譽(yù)和財(cái)富，毅然選擇了從國(guó)外返回祖國(guó)那種對(duì)祖**親的深深的情感。這節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)該系列片的主題歌 《共和國(guó)之戀》。又名《生死相依我苦戀著你》。

二、聽(tīng)錄音。體會(huì)歌曲的大體情緒。

三、有感情地朗讀歌詞。

四、發(fā)聲練習(xí)。

五、視唱譜子。

六、填詞。（教師通過(guò)用語(yǔ)言和示范來(lái)啟發(fā)學(xué)生在歌唱中怎么咬字、吐字。）

七、教師引導(dǎo)學(xué)生討論，怎么來(lái)理解愛(ài)國(guó)主義。同學(xué)們學(xué)習(xí)了這首悠揚(yáng)、深情的歌曲，喚起了我們對(duì)祖**親濃濃的深情。也讓我們感受到了科學(xué)家們那種對(duì)祖國(guó)忠貞不渝的愛(ài)國(guó)熱情。在今天，我們 怎樣來(lái)理解愛(ài)國(guó)主義的含義。（學(xué)生討論、發(fā)言）

八、教師總結(jié)。

愛(ài)國(guó)不能是一句空話。愛(ài)國(guó)離我們并不遙遠(yuǎn)。節(jié)約每粒米、每度電、每滴水都是節(jié)約國(guó)家的資源。都是愛(ài)國(guó)。拾起每一片廢紙、垃圾也是愛(ài)國(guó)。作為中

國(guó)人就要愛(ài)過(guò)中國(guó)節(jié)、買中國(guó)貨、吃中國(guó)菜??。我們也許無(wú)法在左右別人 的言行。但我們至少能讓自己保持一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。我們要用我們的言 行盡量影響周圍的人。

作業(yè)：有感情背唱《共和國(guó)之戀》

教學(xué)反思：多練八度大跳，增強(qiáng)喉頭的穩(wěn)定性和氣息的深沉。篇三：公開(kāi)課《共和國(guó)之戀》教案

佛岡中學(xué)公開(kāi)課教案

課題: 歌曲《共和國(guó)之戀》

授課班級(jí)：高二(15)班

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)練聲曲、歌曲的練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂(lè)作品旋律性的歌唱要求，同時(shí)獲得圓潤(rùn)、優(yōu)美的歌唱音色。

教學(xué)重點(diǎn)：吐字清晰、連貫均勻的演唱歌曲

教學(xué)難點(diǎn)：在不同音區(qū)保持相同的歌唱狀態(tài)和勻稱的呼吸。

教學(xué)方法:體驗(yàn)、分析、討論、練習(xí)等

教具準(zhǔn)備：多媒體、音響資料、鋼琴等

教學(xué)過(guò)程：

一、課前準(zhǔn)備：出示練聲曲

1、氣息與聲音的統(tǒng)一協(xié)調(diào)訓(xùn)練。

較慢 4/4 — — u 目的：訓(xùn)練氣息的控制能力，體會(huì)歌唱時(shí)氣息與聲音的關(guān)系。呼吸要自然，不要太淺。聲音建立在呼吸“氣口”上，保持連貫、均勻、統(tǒng)一。此條練習(xí)雖然是“下行”的練習(xí)，但聲音位置要保持好，使聲音始終保持圓潤(rùn)、明亮、通暢的良好歌唱狀態(tài)。2 中速 稍快 2/4 5 3 1 ︱ 5 3 1 ‖ mi ma 要求：氣息流暢、聲音集中，母音轉(zhuǎn)換位置統(tǒng)一。檢查練聲曲的演唱情況，并分別示范、糾正不足之處。

二、學(xué)習(xí)歌曲：《共和國(guó)之戀》（1=g 4/4）

1、聆聽(tīng)歌曲，思考問(wèn)題：

（1）這首歌的旋律和情緒是怎樣的？歌曲表達(dá)了怎樣的情感？

（2）歌曲分幾個(gè)樂(lè)段？高潮在那個(gè)樂(lè)段？

2、作品簡(jiǎn)析：

《共和國(guó)之戀》又名《生死相依苦戀著你》，是電視專題片,《共和國(guó)之戀》的主題歌。這首歌用詩(shī)的語(yǔ)言和親切簡(jiǎn)潔的旋律，表現(xiàn)了一代代中國(guó)知識(shí)分子忠貞不渝的愛(ài)國(guó)熱情和在科學(xué)道路上奮勇登攀的精神。歌詞細(xì)膩而真摯，曲調(diào)舒展優(yōu)美，詞曲結(jié)合巧妙，在自由和輕快中蘊(yùn)含著力量，抒發(fā)了人民和祖國(guó)生死相依的深切之情。歌曲為帶再現(xiàn)式二段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段為四樂(lè)句復(fù)樂(lè)段，旋律抒情，節(jié)奏平穩(wěn)，第二樂(lè)段開(kāi)始大跳上揚(yáng)，充滿激情，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)。后半部分再現(xiàn)第一樂(lè)段，與之呼應(yīng)，進(jìn)一步表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。

3、用“l(fā)u”母音哼唱旋律。

4、朗誦歌詞：

朗誦歌詞時(shí)要求字向前送，聲音清晰，吐字、咬字準(zhǔn)確規(guī)范。結(jié)合歌詞做咬字吐字練習(xí)。如“風(fēng)”字，噴氣讀字，吐字清晰，字音響亮。

5、演唱歌曲：

(1)教師鋼琴伴奏，學(xué)生齊唱，要求總體上音色統(tǒng)一，樂(lè)句完整連貫。

（2）學(xué)生分段練唱，教師注意分辨演唱中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)糾正。

（3）難點(diǎn)解決：演唱八度大跳要靈活準(zhǔn)確，聲音統(tǒng)一連貫，字正腔圓。下巴放松，上口蓋抬起,吸氣――打開(kāi)喉嚨,氣息要飽滿，歌唱時(shí)保持吸氣的狀態(tài)，“縱然”的“縱”字在演唱時(shí)聲音要“甩”上去，加強(qiáng)氣息和咬字力度，聲音往前送。

（4）分組檢查，個(gè)別檢查:輪流演唱歌曲，每組(或每人)演唱一個(gè)樂(lè)段,教師隨機(jī)點(diǎn)名讓學(xué)生分別連接下去。要求銜接準(zhǔn)確，用積極的狀態(tài)演唱。重點(diǎn)解決咬字、吐字與發(fā)聲問(wèn)題。（5）師生分析點(diǎn)評(píng)學(xué)生演唱中出現(xiàn)的問(wèn)題，并示范。

6、指導(dǎo)學(xué)生分組討論歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)：如何表達(dá)歌曲的情感？(用什么樣的呼吸、吐字、速度、力度來(lái)演唱，才能表達(dá)作品的情感？)

7、歌曲處理：

（1）齊唱

（2）分兩組（男女）分別演唱歌曲，比較優(yōu)點(diǎn)與不足，教師給予學(xué)生演唱的信心和鼓勵(lì)。

（3）演唱形式處理

第一樂(lè)段男女分樂(lè)句領(lǐng)唱，第二樂(lè)段齊唱

（4）學(xué)生小組或個(gè)人表演

學(xué)生評(píng)價(jià)，教師小結(jié)。

四、鞏固新課：

全班有感情演唱歌曲

五、課堂小結(jié)

六、作業(yè)：有感情背唱《共和國(guó)之戀》，預(yù)習(xí)歌曲《我和我的祖國(guó)》，要求用放松自然的聲音歌唱，旋律、節(jié)奏視唱準(zhǔn)確。

第三篇：共和國(guó)之戀教案

聲樂(lè)訓(xùn)練課《共和國(guó)之戀》教案

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)

（1）繼續(xù)訓(xùn)練歌唱的發(fā)聲方法，聲音須有氣息的支持。（2）學(xué)習(xí)歌曲《共和國(guó)之戀》（3）準(zhǔn)確把握歌唱的情緒（4）學(xué)習(xí)兒歌表演《數(shù)鴨子》 能力目標(biāo)

（1）培養(yǎng)學(xué)生演唱歌曲的能力（2）培養(yǎng)學(xué)生分析歌曲的能力（3）培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力（4）培養(yǎng)學(xué)生教授歌曲的能力

重點(diǎn)：（1）歌唱的基本發(fā)聲方法和身體各部位的協(xié)調(diào)統(tǒng)一

（2）演唱歌曲聲音規(guī)范

（3）演唱歌曲的情緒把握 難點(diǎn)：（1）聲音連貫、飽滿

（2）八度音準(zhǔn)的把握

（3）呼吸的穩(wěn)定支持，聲音保持在高位置 教法學(xué)法

教法：體驗(yàn)法、情感教學(xué)法、視聽(tīng)結(jié)合法、小組合作法 學(xué)法：參與法、欣賞法、聽(tīng)唱法、模仿法。教學(xué)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入

出示《共和國(guó)之戀》演唱視頻并讓學(xué)生帶問(wèn)題欣賞

二、展示目標(biāo)： 課題: 歌曲《共和國(guó)之戀》 授課班級(jí)：幼師二（2）班

三、教授新知：

1、發(fā)聲練習(xí)

（1）打嘟（氣息訓(xùn)練）（聞花香）急吸慢呼（2）哼鳴（位置訓(xùn)練）

2∕4 3 2 | 1 ― ‖

（3）用母音“wu,yi“哼唱旋律

2∕4 5 3 4 2 | 1 ―‖ 上下統(tǒng)一，氣息穩(wěn)定，牙關(guān)打開(kāi)，以氣托聲。

（4）跳音練習(xí)1234 5432 | 1 ― ‖

mi ma mi

2、傾聽(tīng)范唱：播放音頻，教師范唱，思考問(wèn)題：

（1）這首歌的旋律和情緒是怎樣的？歌曲表達(dá)了怎樣的情感？（2）歌曲分幾個(gè)樂(lè)段？高潮在那個(gè)樂(lè)段？

3、簡(jiǎn)介作品：

《共和國(guó)之戀》又名《生死相依苦戀著你》，是電視專題片,《共和國(guó)之戀》的主題歌。這首歌用詩(shī)的語(yǔ)言和親切簡(jiǎn)潔的旋律，表現(xiàn)了一代代中國(guó)知識(shí)分子忠貞不渝的愛(ài)國(guó)熱情和在科學(xué)道路上奮勇登攀的精神。

4、分析作品：

歌詞細(xì)膩而真摯，曲調(diào)舒展優(yōu)美，詞曲結(jié)合巧妙，在自由和輕快中蘊(yùn)含著力量，抒發(fā)了人民和祖國(guó)生死相依的深切之情。歌曲為帶再現(xiàn)式二段體結(jié)構(gòu)。第一樂(lè)段為四樂(lè)句復(fù)樂(lè)段，旋律抒情，節(jié)奏平穩(wěn)，第二樂(lè)段開(kāi)始大跳上揚(yáng)，充滿激情，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)。后半部分再現(xiàn)第一樂(lè)段，與之呼應(yīng)，進(jìn)一步表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。

5、教唱作品：

(１)請(qǐng)同學(xué)們齊聲演唱樂(lè)譜。

2∕4 × × × |×× × ×‖（切分節(jié)奏）

..八度演唱 1 1 7 1(２)把母音wu帶入樂(lè)譜進(jìn)行演唱。（氣息扎實(shí)，喉嚨打開(kāi)，聲音統(tǒng)一）

(３)加詞演唱。（注意咬字，以氣帶聲，喉頭穩(wěn)住，保持高位置，做到字正腔圓）

(４)八度大跳演唱，聲音要統(tǒng)一連貫，下巴放松，牙關(guān)打開(kāi)?！翱v然”的“縱”字演唱時(shí)聲音要“甩”上去。加強(qiáng)氣息和咬字力度，聲音往前送。

（5）歌曲處理

整首歌曲的演唱要感情細(xì)膩真摯，從心底抒發(fā)。氣息要深沉，歌聲要圓潤(rùn)，吐字要真切有力，第一樂(lè)段演唱要平穩(wěn)、抒情，為后句做好情緒上的鋪墊。第二樂(lè)段高潮部分，感情豐沛，旋律具有更好的表現(xiàn)力，體現(xiàn)聲音的張力，抒發(fā)情感，到最后的再現(xiàn)段，回到初始的平穩(wěn)，深情結(jié)束。

1、用“l(fā)u”母音哼唱旋律。

6、演繹作品

（1）鼓勵(lì)學(xué)生自告奮勇上臺(tái)完整演繹作品。

（2）挑幾名演唱的好的學(xué)生作為領(lǐng)唱進(jìn)行合唱的初步排練。（3）分組表演唱《數(shù)鴨子》。

四、總結(jié)歸納

由學(xué)生自己總結(jié)，教師補(bǔ)充達(dá)到鞏固內(nèi)化的目的。最后再重申本課的重點(diǎn)及難點(diǎn)。并對(duì)學(xué)生在上課做的練習(xí)給于肯定，特別做的最好的這組。

全班有感情演唱歌曲

五、作業(yè)布置

1、跟伴奏練唱《共和國(guó)之戀》。

2、課堂檢測(cè)：設(shè)置有填空題、選擇題、簡(jiǎn)答題。

3、按學(xué)習(xí)小組的方式采用教唱本節(jié)課《數(shù)鴨子》的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，精心編排動(dòng)作，下節(jié)課進(jìn)行比賽。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

聲樂(lè)訓(xùn)練課《共和國(guó)之戀》

（一）練聲：

（二）學(xué)唱歌曲《共和國(guó)之戀》

（三）拓展能力《數(shù)鴨子》

（四）課堂小結(jié)

（五）作業(yè)布置

第四篇：共和國(guó)之戀 朗誦詞

共和國(guó)之戀

朗誦詞

男:從烏蘇里的晨曦 女:到帕米爾的黃昏 男:從漠河的皚皚白雪 女:到南沙的習(xí)習(xí)海風(fēng)

男:五千年光輝燦爛的文明 女:三十年改革開(kāi)放的步伐

男:共同鑄就了共和國(guó)今日的輝煌 女:千言萬(wàn)語(yǔ) 男:萬(wàn)語(yǔ)千言

合:難表我對(duì)您共和國(guó)的贊嘆

第五篇：聲樂(lè)教案5《共和國(guó)之戀》

教學(xué)內(nèi)容：

歌曲《共和國(guó)之戀》

教學(xué)目的:

1、通過(guò)小跳音程連音唱法發(fā)聲訓(xùn)練，幫助學(xué)生練習(xí)打開(kāi)喉嚨。并指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的呼吸方法，體會(huì)氣息對(duì)聲音的支持。

2、學(xué)習(xí)歌曲《共和國(guó)之戀》，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情，使學(xué)生滿懷激情的完整演唱歌曲。

教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：

1、引導(dǎo)學(xué)生感受《共和國(guó)之戀》，體驗(yàn)歌曲的思想情感和藝術(shù)魅力。

2、歌曲的演唱風(fēng)格和特點(diǎn)，能夠細(xì)致完整把握表達(dá)歌曲的思想感情。

3、歌曲的幾處大跳的氣息支持、喉嚨打開(kāi)、聲音連貫、樂(lè)句完整。

教學(xué)方法：講解、分析、啟發(fā)的教學(xué)法

教

具：鋼琴 教材

教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容

二、發(fā)聲訓(xùn)練

1、哼鳴訓(xùn)練

2/4 4 ｜ 3 2 ｜ 1 —｜｜

EN

目的與要求：體驗(yàn)頭腔共鳴和聲音靠前的感覺(jué)，使其獲得聲音的高位置。a、身體自然直立，兩肩放松，吸進(jìn)適量氣息并注意深的呼吸支點(diǎn)。b、嘴唇微閉，舌自然平放舌尖輕靠下牙根，下腭放松，上下牙稍分開(kāi)不要咬緊。c、哼唱時(shí)感到聲音集中在鼻腔上方，兩眉之間感到明顯振動(dòng)，象擤鼻涕時(shí)的感覺(jué)。d、不論音的高低，都始終保持這種高位置的感覺(jué)，這對(duì)上下聲區(qū)的統(tǒng)一很有益處。

2、U母音及帶ma母音訓(xùn)練

4/4

4 3 2｜ 1 2 3 4 ｜5 4 3 2 ｜1 —

U

ma

目的與要求： 練習(xí)打開(kāi)頭腔共鳴，獲得高位置，打開(kāi)喉嚨形成管狀，上下一致，聲區(qū)統(tǒng)一，較好地帶動(dòng)a母音的練習(xí)，嘴唇微閉成“撮口”，上唇要攏住，唇尖用力，喉嚨打開(kāi)，上下暢通好似一根管子。

3、連音訓(xùn)練

3/4 6 5｜4 5 4｜3 4 3｜2 3 2 ｜1——

Ma me mi

mo mu

目的與要求：訓(xùn)練聲音連貫統(tǒng)一。注意呼吸、發(fā)聲的協(xié)調(diào)配合，每條練習(xí)都一口氣唱完，音量不宜過(guò)大，力求使樂(lè)句的線條優(yōu)美連貫，富有流動(dòng)感，結(jié)尾的長(zhǎng)音要用弱----強(qiáng)----弱來(lái)收音，防止聲音直白和僵硬。

三、歌曲學(xué)習(xí)與演唱————《共和國(guó)之戀》

1、作品簡(jiǎn)析：

是電影系列片《共和國(guó)之戀》的主題曲。歌曲以獨(dú)唱的形式頌揚(yáng)了一批身居海外的知識(shí)分子，熱愛(ài)自己祖國(guó)的心情。描寫(xiě)了華僑在新中國(guó)成立后,滿懷激情撲進(jìn)祖國(guó)的懷抱，生死相依戀著自己的祖國(guó),要為國(guó)家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

歌曲為帶再現(xiàn)的二段式結(jié)構(gòu)。第一段為四樂(lè)句復(fù)樂(lè)段，從容平緩的節(jié)奏，級(jí)進(jìn)為主的旋律，表達(dá)了海外赤子對(duì)祖國(guó)的愛(ài)戀和深情。第二段開(kāi)始部分音調(diào)上揚(yáng)，大跳，充滿激情的歌頌了海外華僑對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)，后半部分在現(xiàn)第一段結(jié)束的音調(diào)，,與之呼應(yīng)，進(jìn)一步表達(dá)了海外赤子對(duì)祖國(guó)的無(wú)限深情。

2、藝術(shù)處理：在準(zhǔn)確把握歌曲的音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上,歌曲整體采用連音唱法,在氣息的支持下,滿懷深情地用連貫、寬廣、厚實(shí)、圓潤(rùn)的音色唱出，每一句的句頭、句尾，要交代清楚切不可有氣無(wú)力、斷斷續(xù)續(xù)支解樂(lè)句。

3、演唱要求：

此曲中六度和八度上下跳進(jìn)的樂(lè)句，演唱時(shí)要下放喉頭，打開(kāi)喉嚨，使氣息通暢，否則會(huì)形成歌聲的阻塞。

四、總結(jié)新課：

教師進(jìn)行本課小節(jié)，對(duì)學(xué)生的演唱指出優(yōu)缺點(diǎn)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使其更好的完成作品的演唱。

五、作業(yè)：

課后用正確的歌唱姿勢(shì)、準(zhǔn)確的呼吸方法，認(rèn)真體會(huì)歌曲的