第一篇：第一單元總結(jié)

一、Key words（重點(diǎn)單詞）: 1.stomach.n.胃，腹部.2.regret.v.后悔.3.fever.n.發(fā)燒.4.examination.n.檢查，考試.5.pain.n.疼痛.6.pardon.v＆n.原諒.7.dentist.n.牙醫(yī).8.x-ray.n.X光，x射線.9.refuse.v.拒絕.10.toothache.n.牙痛.11.German.adj.德國的；n.德國人，德語.12.corn.n.玉米.13.bean.n.豆子.14.Asia.n.亞洲.Asian.adj.亞洲的.Africa.n.非洲.African.adj.非洲的.America.n.美洲.American.adj.美洲的.Europe.n.歐洲.European.adj.歐洲的.15.include.v.包括，包含.16.smoke.n＆v.煙，吸煙.17.harmful.adj.有害的.18.public.adj.公共的，大眾的.19.law.n.法律.20.whenever.conj.無論何時(shí).21.risk.n.危險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn).22.somebody.pron.有人，某人.23.control.v.控制，管理，支配.24.telephone.n.電話.25.hers.pron.她的（物品）.26.cheer.n＆v.歡呼，喝彩.27.kick.v.踢.28.pity.n.遺憾.29.sleepy.adj.困倦的，瞌睡的.30.mention.v.提及，寫到.Grammar(語法).情態(tài)動(dòng)詞的用法

情態(tài)動(dòng)詞：

can/could;may/might;should;must;need.情動(dòng)+V原形.eg: He can play football.注意情態(tài)動(dòng)詞 must 的一般疑問句： eg:---Must I finish my homework now?---Yes,you must.---No,you needn’t./No,you dont’t have to.備注：must not=mustn’t 禁止.二、key phrases（重點(diǎn)短語）: wake up sb醒來 get/have a fever.發(fā)燒.get dressed=dress oneself穿衣服 point to 指向

take an x-ray.照x光片

go to the dentist =see the dentist看牙醫(yī) get to 到達(dá) be dressed in穿著

right now =right away =at once立刻；馬上not..at all 根本不

be rich in+含有的對象（反義：be poor in 缺乏…)富含......stay healthy=keep healthy保持健康 have a balanced diet 膳食均衡 a spoonful of honey 一滿匙蜂蜜 at least 至少

be bad for對。。有害(反義：be good for)millions of數(shù)以百萬計(jì)的......as a result of(=because of)由于，作為......的結(jié)果

focus on集中于，致力于 not......anymore 不再 plenty of 大量的

have a good rest 好好休息 write to sb.給某人寫信 now that既然由于

too much 太多

die of 因【患】。。而死 make sure 確信 so that為了，以便 take a walk 散步

second-hand smoke二手煙

against the law違反法律

take a risk to do sth=take a risk of doing sth冒險(xiǎn)去做某事

do more exercise 多鍛煉

get into the habit of...養(yǎng)成......的習(xí)慣 stay away from sth/sb/sp/doing sth.遠(yuǎn)離......be/get married to sb(marry sb)與某人結(jié)婚 such as 例如 in your opinion 依你看 be made of 由。。制成 have a toothache牙疼 take care of照顧

get/have a high fever發(fā)高燒

ask for help 尋求幫助 all day 整天

【本單元交際用語】 看病時(shí)交際用語 醫(yī)生詢問病情時(shí)的常用語

What can I do for you" 你看什么病? What's wrong/the matter/ the trouble with you? 你有什么不舒服。Is there anything wrong with you? 有什么看病嗎? 病人訴說病情時(shí)的常用語

I feel terrible/ bad/ ill sick.我感到很不舒服。I don't feel well./I'm not feeling well.我感到不舒服。I'm not in good health.我身體不好。

There is something wrong with...我的...有毛病。I have / have got....我覺得...痛。

My back / nose hurts / aches.我的背/鼻子痛。醫(yī)生給病人檢查時(shí)的常用語

(Lie down and)let me exam you.(躺下)，讓我檢查一下。Does it hurt here? 這兒痛嗎? 醫(yī)生看完病后對病人提出醫(yī)囑時(shí)的常用語 It's nothing serious.病不重。不要緊。

You'd better have a good rest.你最好好好休息休息。Take this medicine three times a day.這藥每天吃三次。Drink plenty of water and have a good rest.多喝水，好好休息。You have a high temperature.你發(fā)燒了，/ 你體溫高。You'd better go to bed don't get up until you feel Better.你最好躺在床上，感到好一點(diǎn)再起床。

Take 2 pills now and 2 more in 4 hours' time.現(xiàn)在吃2片藥，隔4小時(shí)再吃2片。I advise you(not)to...我勸你(別)...I suggest you...我建議你...You'll be well/ all right soon.不久你會好的。用法

What's wrong？怎么了 regret doing sth后悔做了某事

(be afraid of=be scared of)+n./pron/doing害怕做某事

want sb.to do sth.想讓某人做某事 refuse to do sth.拒絕做某事 be useed to do sth.被用來做某事 would like to do sth.想要做某事 how to do sth.如何做某事 be full of充滿/盛滿/裝滿。。harm oneself傷害自己 offer sb.sth.為某人提供某物 stop doing sth.停止做某事 try doing sth嘗試做某事

decide to do sth.決定做某事

be unable to do sth=be not able to do sth=can’t do sth(反義：be able to do sth)不能做某事

dare to do sth敢于做某事 by doing sth.通過做某事 watch sb.do sth.觀看某人做某事 avoid doing sth避免做某事 so...that...如此。。以至于。。might be doing sth.可能正在做某事 have no choice but to do sth.別無選擇，只能做某事 tell sb.not to do sth.告訴某人不要做某事

encourage sb to do sth鼓勵(lì)某人做某事 be made of+看得出的材料 be made from+看不出的材料 be made in +生產(chǎn)地 be made by+制造者 be made into+制成品

be made up of(=be made with)+組成成員

第二篇：文化第一單元總結(jié)

文化生活知識總結(jié)

（一）1、文化對社會的作用：

⑴文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

⑵文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響：

一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定，又反作用于一定的經(jīng)濟(jì)、政治，給予經(jīng)濟(jì)、政治以重大影響；先進(jìn)、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證、不竭的精神動(dòng)力和強(qiáng)大的智力 支持；落后、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。

⑶文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互交融。

①文化與經(jīng)濟(jì)相交融：在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要。為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)越來越重要。文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來越突出。

②文化與政治相互交融：提高公民的文化素養(yǎng)更好的參與政治生活。反對文化 霸權(quán)主義的斗爭已成為國際政治斗爭的重要內(nèi)容。

⑷文化與綜合國力

①文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出。文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

②文化是綜合國力競爭中維護(hù)國家利益和安全的重要精神武器。維護(hù)我國的文化安全顯得更加重要。

2、文化對人的作用：

⑴文化對人的影響，來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。

⑵文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式。

⑶文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。

⑷文化塑造人生，優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

第三篇：初中化學(xué)第一單元知識點(diǎn)總結(jié)

第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界

1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。

2、我國勞動(dòng)人民商代會制造青銅器，春秋戰(zhàn)國時(shí)會煉鐵、煉鋼。

3、綠色化學(xué)-----環(huán)境友好化學(xué)(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))

錯(cuò)誤！未找到引用源。四特點(diǎn)P6（原料、條件、零排放、產(chǎn)品）錯(cuò)誤！未找到引用源。核心：利用化學(xué)原理從源頭消除污染

4、蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)（描述現(xiàn)象時(shí)不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱）（1）火焰：焰心、內(nèi)焰（最明亮）、外焰（溫度最高）

（2）比較各火焰層溫度：用一火柴梗平放入火焰中。現(xiàn)象：兩端先碳化；結(jié)論：外焰溫度最高（3）檢驗(yàn)產(chǎn)物H2O：用干冷燒杯罩火焰上方，燒杯內(nèi)有水霧

CO2：取下燒杯，倒入澄清石灰水，振蕩，變渾濁

（4）熄滅后：有白煙（為石蠟蒸氣），點(diǎn)燃白煙，蠟燭復(fù)燃

5、吸入空氣與呼出氣體的比較

結(jié)論：與吸入空氣相比，呼出氣體中O2的量減少，CO2和H2O的量增多（吸入空氣與呼出氣體成分是相同的）

6、學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑——科學(xué)探究

一般步驟：提出問題→猜想與假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→記錄與結(jié)論→反思與評價(jià) 化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象；

物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，例如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、溶解性、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等，這些性質(zhì)是能被感觀感知或利用儀器測知的。物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性、酸性、堿性、毒性、腐蝕性。

7、化學(xué)實(shí)驗(yàn)（化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)）

一、常用儀器及使用方法

（一）用于加熱的儀器－－試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿、錐形瓶可以直接加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙

只能間接加熱的儀器是－－燒杯、燒瓶、錐形瓶（墊石棉網(wǎng)—受熱均勻）可用于固體加熱的儀器是－－試管、蒸發(fā)皿

可用于液體加熱的儀器是－－試管、燒杯、蒸發(fā)皿、燒瓶、錐形瓶不可加熱的儀器——量筒、集氣瓶

（二）測容器－－量筒

量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器。量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升。

（三）稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克。）注意點(diǎn)：（1）先調(diào)整零點(diǎn)（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”。

（3）稱量物不能直接放在托盤上。

一般藥品稱量時(shí)，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量。潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量。

（4）砝碼用鑷子夾取。添加砝碼時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后?。?/p>

（5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零。砝碼放回砝碼盒。

（四）加熱儀器－－酒精燈

（1）酒精燈的使用要注意“三不”：錯(cuò)誤！未找到引用源。不可向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；錯(cuò)誤！

未找到引用源。用火柴從側(cè)面點(diǎn)燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點(diǎn)燃另一盞酒精燈；錯(cuò)誤！未找到引用源。熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋熄，不可吹熄。

（2）酒精燈內(nèi)的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應(yīng)少于1/4。

（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內(nèi)焰、焰心。用酒精燈的外焰加熱物體。

（4）如果酒精燈在燃燒時(shí)不慎翻倒，酒精在實(shí)驗(yàn)臺上燃燒時(shí)，應(yīng)及時(shí)用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅

火焰，不能用水沖。

（五）夾持器－－鐵夾、試管夾

鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處。試管夾的長柄，不要把拇指按在短柄上。

試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)將試管夾從試管底部往上套；夾持部位在距試管口近1/3處；用手拿住

（六）分離物質(zhì)及加液的儀器－－漏斗、長頸漏斗

過濾時(shí)，應(yīng)使漏斗下端管口與承接燒杯內(nèi)壁緊靠，以免濾液飛濺。

長頸漏斗的下端管口要插入液面以下，以防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出。

二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作

（一）藥品的取用

1、藥品的存放：

一般固體藥品放在廣口瓶中，液體藥品放在細(xì)口瓶中（少量的液體藥品可放在滴瓶中），金屬鈉存放在煤油中，白磷存放在水中

2、藥品取用的總原則

錯(cuò)誤！未找到引用源。取用量：按實(shí)驗(yàn)所需取用藥品。如沒有說明用量，應(yīng)取最少量，固體以蓋滿試管底部為宜，液體以1~2mL為宜。

多取的試劑不可放回原瓶，也不可亂丟，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放在另一潔凈的指定的容器內(nèi)。錯(cuò)誤！未找到引用源?！叭弧保喝魏嗡幤凡荒苡檬帜?、舌嘗、或直接用鼻聞試劑（如需嗅聞氣體的氣味，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動(dòng)，僅使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔）

3、固體藥品的取用

①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽方法：往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，試管應(yīng)傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落在底部

②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾取方法：把塊狀的藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管中時(shí)，應(yīng)該先把試管橫放，把藥品或金屬顆粒放入試管口。然后，再把試管慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破試管。

4、液體藥品的取用

錯(cuò)誤！未找到引用源。液體試劑的傾注法：取下瓶蓋，倒放在桌上，（以免藥品被污染）。標(biāo)簽應(yīng)向著手心，（以免殘留液流下而腐蝕標(biāo)簽）。拿起試劑瓶，將瓶口緊靠試管口邊緣，緩緩地注入試劑，傾注完畢，蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外，放回原處。錯(cuò)誤！未找到引用源。液體試劑的滴加法：

滴管的使用：1.取液后的滴管應(yīng)保持橡膠頭在上方，不要平放或倒置，防止溶液倒流而腐蝕橡膠頭。2.滴加液體時(shí)，應(yīng)把它懸空放在燒杯上方，不要接觸燒杯壁，以免沾污滴管或造成試劑的污染。

3.不要把滴管放在試驗(yàn)臺或其他地方，以免沾污滴管。4.用過的滴管要立即用清水沖洗干凈，以備再用。

5.嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其他的試劑（滴瓶上的滴管不要用水沖洗）。

（二）連接儀器裝置及裝置氣密性檢查

裝置氣密性檢查：先將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊貼容器外壁，稍停片刻，若導(dǎo)管口有氣 泡冒出，松開手掌，導(dǎo)管口部有水柱上升，稍停片刻，水柱并不回落，就說明裝置不漏氣。

（三）物質(zhì)的加熱

（1）加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)略下傾斜，試管受熱時(shí)先均勻受熱，再集中加熱。

（2）加熱液體時(shí)，液體體積不超過試管容積的1/3，加熱時(shí)使試管與桌面約成450角，受熱時(shí)，先使試管均勻受熱，然后給試管里的液體的中下部加熱，并且不時(shí)地上下移動(dòng)試管，為了避免傷人，加熱時(shí)切不可將試管口對著自己或他人。

（四）儀器的洗滌：

（1）廢渣、廢液倒入廢物缸中，有用的物質(zhì)倒入指定的容器中

（2）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器上附著的水，既不聚成水滴，也不成股流下（3（4

（5）儀器洗干凈后，不能亂放，試管洗滌干凈后，要倒插在試管架上晾干。

第四篇：第一單元集體備課總結(jié)

第一單元集體備課總結(jié)一年級語文組

本組教材是圍繞“多彩的春天“來編排的，安排了一個(gè)識字課，和四篇課文。識字課選的是春天的詞語?！读鴺湫蚜恕贰洞河甑纳省贰豆旁妰墒住肥敲鑼懘禾斓木吧模多嚑敔斨矘洹肥敲鑼懘禾斓氖虑?。在本單元備課中，老師們都能夠認(rèn)真對待，順利地完成了任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)一下：

優(yōu)點(diǎn)：

大家能夠認(rèn)真對待，在備課中大家認(rèn)真聽，討論時(shí)積極發(fā)言，各抒己見。針對本單元的重難點(diǎn)老師們反復(fù)研討、相互切磋找出最佳教學(xué)方法。我們還重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后教師都認(rèn)真的反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。從而不斷提高課堂教學(xué)水平。

本單元教學(xué)應(yīng)注意的問題：

1、加強(qiáng)二類字的認(rèn)讀，注重學(xué)生的識字方法

2、指導(dǎo)一類字的書寫，讓學(xué)生認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵筆畫，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字的筆順。

3、學(xué)習(xí)課文要音畫結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的感官器官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、在學(xué)習(xí)的過程中還要注重朗讀的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語感，讓學(xué)生在讀中感悟，加深對文本的理解。

5、教學(xué)過程中注重提高學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦等綜合實(shí)踐能力，課后搜集春天的詞語、片段，畫春天的圖畫，留心觀察，用眼睛發(fā)現(xiàn)大自然中春天的信息。

6、注重提高學(xué)生口語表達(dá)能力，學(xué)習(xí)用通順流利的語言描述自己心中的春天，表達(dá)出自己對春天感受。

7、注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師們的思想意識、工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，努力提高我們備課組老師的專業(yè)技術(shù)水平。

2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，并認(rèn)真落實(shí)，充分發(fā)揮集體的智慧，大家團(tuán)結(jié)互助，共同提高。

3、注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，組織各種形式的語文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

第五篇：初三化學(xué)第一單元知識點(diǎn)總結(jié)

第一單元

課題

12理變化。

3、化學(xué)變化：生成其他物質(zhì)的變化；化學(xué)變化過程中常伴隨的現(xiàn)象：發(fā)光、放熱、變色、放出氣體、生成沉淀，但出現(xiàn)上述現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，必須根據(jù)有沒有生成其他物質(zhì)來判斷。

5化。

6色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性等。

7助燃性、氧化性、還原性、金屬性、非金屬性、穩(wěn)定性、熱穩(wěn)定性、酸性、堿性等

9氣體飄入自已的鼻孔。

課題21、探究活動(dòng)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題：⑴關(guān)注實(shí)驗(yàn)前各物質(zhì)物理性質(zhì)、體積、質(zhì)量；⑵關(guān)注在什么條件下，物質(zhì)出現(xiàn)了哪些變化現(xiàn)象；⑶關(guān)注實(shí)驗(yàn)后各物質(zhì)物理性質(zhì)、體積、質(zhì)量；⑷通過比較探究實(shí)驗(yàn)物質(zhì)的變化。探究出變化的原因或總結(jié)出變化的規(guī)律。⑸寫出探究活動(dòng)報(bào)告。

2、探究活動(dòng)報(bào)告的基本要求：注明報(bào)告人姓名，活動(dòng)其他參與人姓名，活動(dòng)日期；記錄活動(dòng)的過程；過程中的現(xiàn)象；活動(dòng)中存在的問題，通過活動(dòng)解決的問題；

3、呼出氣體與空氣 成分比較的探究：⑴通過比較兩種氣體分別使澄清石灰水變渾濁的程度，得出呼出氣體中的二氧化碳比空氣中含量大。⑵通過比較燃著的木條在兩種氣體中燃燒的劇烈程度，得出呼出氣體中的氧氣比空氣中含量小。⑶通過放在空氣中的玻璃片與已用口吹過氣的玻璃片上水霧的多少，得出呼出氣體中的水分比空氣中含量大。

4驗(yàn)；⑸觀察實(shí)驗(yàn)并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，收集證據(jù)；⑹分析、解釋與結(jié)論；⑺反思與評價(jià)；⑻表達(dá)與交流。

課題3

一、實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則

2（液體一般為可）

3、回收：要放入指定的容器內(nèi)。

二、固體藥品的取用

2、取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取。

3、將密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，為了防止打破容器，應(yīng)先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢豎立起來。

4傾斜，把盛有藥品的藥匙或紙槽小心送至試管底部，然后使試管直立起來。

三、液體藥品的取用

1桌子上。

2中，不易過快。

3、為了防止藥品腐蝕試劑瓶上的標(biāo)簽，手拿試劑瓶傾倒液體時(shí)，應(yīng)將細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面朝向手心。

4塞，并把瓶子放回原處，且標(biāo)簽朝向外。

5、用量筒取用一定體積的液體藥品，讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。如果采取仰視的方法，所讀值比實(shí)際值小；如果采取俯視的方法，所讀值比實(shí)際值大。

6平視液體凹液面的最低處，讀出體積；⑵量一定體積的液體：先傾倒至接近體積，再用膠頭滴管加入。

7、用滴管取用少量液體后，應(yīng)保持橡膠膠帽在上，不要平放或倒置，防止液體倒流，玷污試劑或腐蝕橡膠膠帽。

8，以備再用，嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸別的試劑。

四、物質(zhì)的加熱

1精燈；用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅（玻璃帽至少蓋兩次），不可用嘴吹滅；碰倒燃著的酒精燈后，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅。

2們平時(shí)用外焰進(jìn)行加熱。

3小于酒精燈總體積的1/4。酒精過多易引燃酒精燈內(nèi)酒精，且易使燈內(nèi)酒精灑出；酒精過少易產(chǎn)生爆炸性混合氣體，且燈芯易被燒焦。

5能立即用冷水沖洗。

7、洗滌儀器

1果內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)，應(yīng)用試管刷轉(zhuǎn)動(dòng)或上下移動(dòng)進(jìn)行刷洗。洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下。