第一篇：迭部縣初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

迭部縣初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

迭部縣中學(xué)座落于縣城興迭東街38號(hào)，始建于1967年9月，是一所全日制普通類中學(xué)。2001年8月，該校高中部分設(shè)辦學(xué)，現(xiàn)存普通初級(jí)中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，遵循“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師，創(chuàng)人民滿意的學(xué)?！睘樽谥?，緊跟教育改革的步伐，在先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)下，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真實(shí)踐，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦全縣窗口學(xué)校。

一、取得的成績(jī)

近十年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)守“以團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、和諧、改革、發(fā)展、提高”為辦學(xué)思路；“以愛(ài)為源、因材施教、和諧辦學(xué)、穩(wěn)定發(fā)展”為辦學(xué)理念。學(xué)校圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展這一命題，積極地進(jìn)行了一系列創(chuàng)新性、求實(shí)性的探索與努力，影響學(xué)校發(fā)展的一些主要問(wèn)題、重點(diǎn)難題也得到了科學(xué)有效的解決。學(xué)校先后獲得“甘肅省首屆十佳文化校園”、“甘肅省兩基迎國(guó)檢先進(jìn)單位”、“第十七屆甘肅省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“甘南州教師隊(duì)伍建設(shè)示范性學(xué)校”、“甘南州管理示范性學(xué)?！?、“甘南州學(xué)校管理方面取得顯著成績(jī)的學(xué)?！?、“ 第六批甘南州文明單位”、“全州教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“初中畢業(yè)會(huì)考普通類第一名”、“甘南州語(yǔ)言文字示范學(xué)?！薄ⅰ案拭C省綠色校園”、“甘肅省集體園丁獎(jiǎng)”、“甘肅省語(yǔ)言文字示范學(xué)校”，2013年連續(xù)獲得“甘肅省兩基先進(jìn)單位”、“甘南州教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“迭部縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等90多項(xiàng)省州縣級(jí)榮譽(yù)。近幾年來(lái)，有76名 教師獲州級(jí)以上的“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”，有62篇論文在地級(jí)以上的刊物上發(fā)表，有68名教師獲縣級(jí)以上的表彰，其中，教師獲省級(jí)園丁獎(jiǎng)3人，省級(jí)電化教育先進(jìn)教師1人；州、縣級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任共16人，校長(zhǎng)黎龍同志獲得了“全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和突出成績(jī)獎(jiǎng)”、甘南州“兩基攻堅(jiān)”先進(jìn)個(gè)人、“抗震救災(zāi)先進(jìn)個(gè)人”、“甘肅省園丁獎(jiǎng)”、“甘南州園丁獎(jiǎng)”、2013年獲迭部縣“精神文明先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，黨支部書(shū)記王虎英同志獲得甘肅省“愛(ài)心人士”、“州級(jí)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”、2013年獲“隴原師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。有233名學(xué)生獲得了省、州、縣各種不同類競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。

二、教學(xué)設(shè)施基本情況

學(xué)校占地總面積24080平方米（34.9畝），生均21.9平方米，其中各類校舍建筑面積 12000多平方米，生均8.8平方米，圖書(shū)室1個(gè)，藏書(shū)35000多冊(cè)，電子藏書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)，生均40.3冊(cè)，有占地500平方米的學(xué)生閱覽室一個(gè)，教師閱覽室一個(gè)；訂有報(bào)刊雜志100多種，并創(chuàng)辦?？跋蛉湛?；有電腦室、多媒體教室、工會(huì)活動(dòng)室；有國(guó)家Ⅱ類實(shí)驗(yàn)室7個(gè)（物理力學(xué)、電學(xué)，化學(xué)，生物實(shí)驗(yàn)室各兩套），有設(shè)備先進(jìn)的“校園之聲”廣播網(wǎng)；科技室1個(gè)；有音樂(lè)教室一個(gè)；美術(shù)室一個(gè)；舞蹈室一個(gè)；榮譽(yù)展覽室一個(gè)。教室均達(dá)到了“四新一亮”的要求。體育場(chǎng)地8176平方米,生均占有量為7.8平方米；建成了200m塑膠跑道和塑膠籃球排球場(chǎng)地。綠化面積4918.6平方米，生均占有量為3.6平方米； 硬化面積3289.5平方米，生均占有量為2.4平方米；學(xué)校新建修200米塑膠環(huán)形跑道及塑膠體育場(chǎng)地5800.6平2 方米,生均占有量為4.3平方米；目前又新建5200多平方米的教學(xué)樓并且投入使用。

三、和諧向上的教師隊(duì)伍

近年來(lái)，學(xué)校秉著一切為學(xué)生未來(lái)發(fā)展著想，從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)教育理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)青年教師的幫扶培訓(xùn)工作，通過(guò)各種途徑提高教師德育素質(zhì)，提供機(jī)會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)、校本培訓(xùn)，組織教師苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)造條件為教師成才鋪路，先后通過(guò)名師、骨干教師開(kāi)展新教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)講座、以老帶新幫扶活動(dòng)、新教師“公開(kāi)課、匯報(bào)課、提高課、過(guò)關(guān)課”、青年教師宣誓活動(dòng)，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。幫助年輕教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極反思，以便盡快進(jìn)入角色，較好地勝任教育教學(xué)工作，打造了一支強(qiáng)硬的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。認(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)幾年的努力，培養(yǎng)了一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍?，F(xiàn)在，初級(jí)中學(xué)校園內(nèi)外師生的形象、精神風(fēng)貌受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和社會(huì)各屆人士的贊許。以德治教，以德治校，打造和諧向上的名師團(tuán)隊(duì)，就是本校發(fā)展的最具有吸引人的亮點(diǎn)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際的發(fā)展還提出了教師要加強(qiáng)自我管理、自我完善的要求，現(xiàn)在教師隊(duì)伍不斷壯大，有教職工117人,男教師:70人,女教師:47人。專任教師114人，其中黨員有53人，占教師總?cè)藬?shù)的45.3%，具有本科學(xué)歷68人，占教師總?cè)藬?shù)的58.1%，?？茖W(xué)歷41人，占教師總?cè)藬?shù)的35%，中專學(xué)歷3人，高中3人,初中1人，學(xué)歷合格率100%。專任教師中獲中學(xué)高級(jí)職稱10人，占專任教師的8.6%；中級(jí)職稱28人, 占專任教師的24.6%；初級(jí)職稱49人, 占專任教師的 3 42.9%；未評(píng)27人，占專任教師的23.7%；工人3名,專業(yè)技術(shù)職務(wù)合格率是100%；教師資格合格率是100%；崗位勝任率是100%。平均年齡32.6歲，平均教齡13年?，F(xiàn)有教師中有9人參加函授學(xué)習(xí)，教 師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育實(shí)施率達(dá)到100%。

三、學(xué)生發(fā)展及管理建設(shè)和基本情況

面對(duì)新的教育形勢(shì)，學(xué)校大力提升辦學(xué)品位，做強(qiáng)做實(shí)教育教學(xué)，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)?！皸壟f揚(yáng)新”一直是學(xué)校教改的方向，在升學(xué)率穩(wěn)步提高的前提下，學(xué)校致力于教學(xué)理念的轉(zhuǎn)型。通過(guò)建立“立足課堂，課外延伸，立足學(xué)校，校外拓展，在開(kāi)放的情景中培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)與能力”的教學(xué)模式，學(xué)?？茖W(xué)合理安排教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)足、開(kāi)齊全部課程，加大信息技術(shù)教育、勞動(dòng)技能教育、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手教育和興趣小組活動(dòng)教育的比重，既保證學(xué)生掌握基本知識(shí)，基本理論，又了解最新的科技成果，實(shí)現(xiàn)“一專多能，全面發(fā)展”，讓學(xué)生在開(kāi)放的教學(xué)模式中自我教育，自我管理、自我發(fā)展。對(duì)學(xué)生管理做到全程管理，全面管理和全員管理，組織班主任和跟班的生活指導(dǎo)教師進(jìn)行走訪活動(dòng)，重點(diǎn)了解，解決借宿生、學(xué)困生面臨的困難，結(jié)對(duì)進(jìn)行幫扶，真正做到社會(huì)、學(xué)校、家庭相互配合，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要在班會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和班約班規(guī)，而且要高度重視學(xué)生自我管理，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各年級(jí)由領(lǐng)導(dǎo)分工管理，細(xì)化各年級(jí)管理目標(biāo)，抓一周常規(guī)管理。學(xué)校要堅(jiān)持學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的輪流檢查制，對(duì)值周中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和檢查評(píng)比的結(jié)果要及時(shí)在評(píng)比欄上公布，并在周末公布一周評(píng)比結(jié)果和講評(píng)本周情況。學(xué)生管理上采取校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)的辦法，抓緊量化考核。為更準(zhǔn)確考核教職工在學(xué)期內(nèi)的工作實(shí)績(jī)，本著公平、公正、實(shí)事求是的原則，依據(jù)本校《教職工學(xué)期量化考核辦法》期末對(duì)每位教師進(jìn)行量化考核，計(jì)算考核分值及結(jié)果，突出教師工作實(shí)績(jī)，在競(jìng)爭(zhēng)中調(diào)動(dòng)教師積極性。由于學(xué)校有一套科學(xué)的管理模式，教學(xué)成績(jī)突出，因而學(xué)生人數(shù)逐年增加，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)29個(gè)，在校學(xué)生人數(shù)1363人，其中七年級(jí)10個(gè)班419人，八年級(jí)10個(gè)班473人，九年級(jí)9個(gè)班471人。在校學(xué)生人數(shù)中男生663人，女生700人，其中藏族1188人，漢族167人，其它民族8人；團(tuán)員224人，城鎮(zhèn)328人，農(nóng)村1035人，外籍58人。

四、以人為本的管理建設(shè)

學(xué)校以領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)為抓手，同心同德，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)與時(shí)俱進(jìn)，確立了“校風(fēng)正、質(zhì)量高、校園美”的奮斗目標(biāo)，抓好常規(guī)管理，以“弘揚(yáng)正氣”為精神導(dǎo)向，以“主動(dòng)作為”為行動(dòng)導(dǎo)向，以“追求卓越”為目標(biāo)導(dǎo)向，以“全面提升學(xué)校精神”為文化導(dǎo)向，推行“全員自主化”管理模式，形成齊抓共管、人人有責(zé)的管理局面。全面實(shí)施素質(zhì)教育，始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展做準(zhǔn)備”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以管理促進(jìn)教學(xué)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)施“全程、全員、全面管理”模式。加強(qiáng)教師的自我管理和自我完善意識(shí)。依法治校，依制辦學(xué)，構(gòu)建和諧校園。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在政策和法律的允許范圍內(nèi)，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和職責(zé)。重視“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，充分利用校園內(nèi)部的教育資源，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)；全校上下“人心所向”，積極營(yíng)造民 主和諧的管理氛圍，尊重教師，關(guān)心教師，因勢(shì)利導(dǎo)，知人善任，在人盡其才中使更多的教師有工作上的歸屬感。學(xué)校在教師人才的管理上特別關(guān)注教師的身心狀態(tài)，滿足教師的精神需求，利用節(jié)假日組織教師去內(nèi)地特色城市、著名風(fēng)景區(qū)旅游參觀，引導(dǎo)教師經(jīng)營(yíng)生活，享受生活，追求事業(yè)，從而提升人格魅力，豐富職業(yè)內(nèi)涵。這些活動(dòng)在學(xué)校里形成了團(tuán)結(jié)強(qiáng)大、和諧向上的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)校的教育創(chuàng)新孕育了無(wú)限的創(chuàng)造力。

組織機(jī)構(gòu)基本情況

學(xué)校有黨支部、校委會(huì)、工會(huì)、婦工委、校團(tuán)委、教導(dǎo)處、政教處、教研室、總務(wù)處、語(yǔ)委辦等組織機(jī)構(gòu)20個(gè)。支部書(shū)記1人，正副校長(zhǎng)5人(2正3副)，股級(jí)處室9個(gè)(工會(huì)、婦工委、教導(dǎo)處、政教處、教研室、總務(wù)處、團(tuán)委、語(yǔ)委辦、文秘室)；團(tuán)委書(shū)記1人，轄29個(gè)支部；工會(huì)主席1人；婦工委主任1人；年級(jí)組3個(gè)(七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)組長(zhǎng)各1人)；教研組6個(gè)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化生、政史地、音體美組長(zhǎng)各1人)。

第二篇：初級(jí)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

初級(jí)中學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

某某縣某某鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)位于歷史上人才輩出，文化底蘊(yùn)深厚的某某街東崗。我校通過(guò)路面硬化、種植綠化、治理凈化和滲透文化，創(chuàng)設(shè)了全方位、多角度、人性化的育人環(huán)境。這里的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅、舒適、清新。既展現(xiàn)自然風(fēng)光，又彰顯人文特色，是教與學(xué)的樂(lè)園。

我校創(chuàng)建于1988年，占地面積16775平方米，在二十多年的風(fēng)雨歷程中，艱苦奮斗，不斷探索，取得了令人矚目的成績(jī)，學(xué)校始終把“堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”做為辦學(xué)理念，在環(huán)境育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，促進(jìn)了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

近幾年來(lái)，在縣教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持下，全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，銳意進(jìn)取，先后獲得了“教育教學(xué)先進(jìn)單位”、縣“三八”紅旗先進(jìn)單位、縣“安全工作先進(jìn)單位”、縣“中招中職招生先進(jìn)單位”、縣“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、縣“師德師風(fēng)先進(jìn)單位”、市“衛(wèi)生先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生460余人，專任教師38人，其中?？茖W(xué)歷18人，本科學(xué)歷20人，全部達(dá)到合格水平，其中高級(jí)教師5人，中級(jí)教師8人，市學(xué)科帶頭人1人，骨干教師11人。已初步形成了一支學(xué)科門(mén)類齊全，結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓共三座，兩棟學(xué)生宿舍樓。校舍總建筑面積4886m2,其中餐廳面積504m2,生均1.05m2,并配有餐桌餐椅，完全滿足學(xué)生就餐需要，學(xué)校配有圖書(shū)室、儀器室、理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美器材室，為實(shí)施素質(zhì)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校自創(chuàng)建以來(lái)，尤其是2008年秋期新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以后，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì)效益越來(lái)越好，中招成績(jī)及升學(xué)率年年攀升，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，受到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定，為我們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。在生源非常緊張、學(xué)生基礎(chǔ)偏差的形勢(shì)下，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力，在2012年中招考試中，我校有7人被某某一高錄取，19人被友蘭高中錄取，5人被四高中錄取，10人被實(shí)驗(yàn)高中錄取，高中上線率達(dá)64.4%.我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，某某二中堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步，為學(xué)校美好的明天譜寫(xiě)新的詩(shī)篇，增添新的光彩，這是我們二中人的職責(zé)，我門(mén)將一如既往！

第三篇：方山初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

方山初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

方山初級(jí)中學(xué)，始建于1964年，學(xué)校占地面積15畝，建筑面積4213平方米。教學(xué)班12個(gè)，教職工49人，現(xiàn)有學(xué)生509名，其中留守兒童315人、占61.9%。配有師生食堂，無(wú)餐廳，就餐人數(shù)500人以上。

我校全面貫徹黨的教育教學(xué)方針，依法辦學(xué)、民主治校、科研促教，努力實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍優(yōu)質(zhì)化、學(xué)校管理制度化、辦學(xué)條件規(guī)范化、教育思想現(xiàn)代化。學(xué)校以“育人為本，管理立校，質(zhì)量強(qiáng)校，特色興校”為辦學(xué)理念，努力推進(jìn)以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，取得了較好的成績(jī)。學(xué)校除了正常的教育教學(xué)活動(dòng)外，成立了校報(bào)和校本課程編輯部、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì)和乒乓球隊(duì)，開(kāi)設(shè)了書(shū)法藝術(shù)、快樂(lè)英語(yǔ)、文學(xué)沙龍、手工制作等第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)培養(yǎng)搭建了平臺(tái)，特色興校逐步形成。

近年來(lái)，有2名教師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，有5名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，有8人參加市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，有5名學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，有42名同學(xué)獲得中學(xué)生體育二級(jí)及藝術(shù)B級(jí)證書(shū)，有2名同學(xué)參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得銀牌，教育教學(xué)成績(jī)逐步提升，高中升學(xué)率超過(guò)60%，畢業(yè)率達(dá)到100%。

第四篇：初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介（小編推薦）

初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

xx街鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)位于縣城西北部22公里處，群山環(huán)繞，綠樹(shù)掩映，校園整潔，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校始建于1968年，占地面積9780平方米，建筑面積3060平方米。服務(wù)于11個(gè)行政村，52個(gè)村民組，服務(wù)人口9390人，服務(wù)半徑10千米?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生346人，教職工33人。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持走依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校之路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力實(shí)施課程改革，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以“為了每位學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“一流環(huán)境，一流管理，一流隊(duì)伍，一流質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)。搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，2009年創(chuàng)建為縣級(jí)文明校園，2010年創(chuàng)建為市級(jí)文明校園。

繼“兩基”、“雙高普九”、“雙高雙普”等相繼達(dá)標(biāo)以來(lái)，學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)，先后建成了理、化、生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、體育器材室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、地理教室、電子備課室等26個(gè)功能部室，并配齊了各類設(shè)備設(shè)施和實(shí)驗(yàn)儀器，滿足了教育教學(xué)的需求。遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，開(kāi)通了數(shù)字化“班班通”，建成了校園網(wǎng)站、教學(xué)資源庫(kù)和校園電視臺(tái)，各班安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，加快了學(xué)校現(xiàn)代化、信息化建設(shè)步伐。

經(jīng)過(guò)幾代元中人的不懈探索，通過(guò)深入調(diào)研、充分論證、廣泛征集，提煉出“拼搏、開(kāi)拓”為校訓(xùn)，“勵(lì)志、崇德、創(chuàng)新、有為”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、民主、博學(xué)、愛(ài)生”為教風(fēng)，“厚積、有恒、善思、樂(lè)學(xué)”為學(xué)風(fēng)；確定了?；眨哼\(yùn)用“xx街”三個(gè)字母首字母進(jìn)行變形，象征元中人孜孜不倦的追求，圖形中的火箭之形，象征著學(xué)?！白屆恳晃粚W(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念，預(yù)示著學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展；校歌《追夢(mèng)》，吸收了學(xué)校校訓(xùn)和校風(fēng)的基本要素，將淳淳教誨與勉勵(lì)希望融為一體，是具有獨(dú)特風(fēng)格和影響力的校園主力文化形式。并不斷拓展文化內(nèi)涵，“名人文化”的文化主題應(yīng)運(yùn)而生，這一鮮明的主題具有積極的導(dǎo)向和濃郁的親和力，激勵(lì)和鼓舞著廣大師生，營(yíng)造全校師生“讀名著、聽(tīng)名曲、學(xué)名人”的濃厚氛圍。

學(xué)校堅(jiān)持以人為本，著力改善辦學(xué)條件。建起了師生餐廳，配備餐桌15套，可供80名學(xué)生就餐，為學(xué)生宿舍購(gòu)置了鋼架床52套，達(dá)到一人一床，配備了儲(chǔ)物柜、臉盆架、統(tǒng)一配發(fā)了被罩、床單、枕巾，整齊化一。強(qiáng)化管理，悉心服務(wù)，讓學(xué)生感受“家的溫馨”。

學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)把骨干教師隊(duì)伍建設(shè)作為提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，強(qiáng)化“學(xué)生的笑臉就是學(xué)校的陽(yáng)光，家長(zhǎng)的滿意就是學(xué)校的生命，教師的幸福就是校長(zhǎng)的追求”意識(shí)。

近年來(lái)，我校在不斷完善健全人才引進(jìn)、培訓(xùn)、選拔機(jī)制的基礎(chǔ)上，實(shí)施骨干教師培養(yǎng)系統(tǒng)工程，推進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。選拔骨干教師參加國(guó)培計(jì)劃（2011年）——陜西省中小學(xué)教師教學(xué)能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)，國(guó)培計(jì)劃（2011年）——陜西省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，國(guó)培計(jì)劃（2012年）——陜西省中小學(xué)教師新課標(biāo)教育教學(xué)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)等項(xiàng)目，培訓(xùn)學(xué)科覆蓋初中所有學(xué)科，受訓(xùn)學(xué)員達(dá)32人（次）；利用暑假，選拔教師參加市、縣級(jí)陽(yáng)光師訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)員48人（次）。通過(guò)國(guó)、省、市、縣、校各個(gè)層次的輪回培訓(xùn)，教師的教育教學(xué)能力、教育技術(shù)能力、新課標(biāo)教育教學(xué)能力普遍提高，自制教具、指導(dǎo)學(xué)生自制學(xué)具水平進(jìn)一步提高，教具、學(xué)具的操作性、實(shí)用性、科學(xué)性進(jìn)一步增強(qiáng)。三年來(lái)累計(jì)完成教育教學(xué)論文192篇，教學(xué)設(shè)計(jì)88篇，教學(xué)隨筆72篇，教育敘事65篇，課件制作206件，教具制作47件，學(xué)生的學(xué)具制作、小發(fā)明、小制作、書(shū)法、美術(shù)作品210余件。

學(xué)校順應(yīng)教育改革發(fā)展的要求，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以體、音、美興趣活動(dòng)小組為載體，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育。近年來(lái)，培養(yǎng)一批藝術(shù)愛(ài)好者，為縣中輸送20多名特長(zhǎng)生。學(xué)校站在新課程改革的前沿，積極探索，大膽嘗試，改革創(chuàng)新教學(xué)模式，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。教育科研工作扎實(shí)有效，碩果累累，教育質(zhì)量連年攀升，受到社會(huì)各界一致好評(píng)，被授予“質(zhì)量立校先進(jìn)單位”。

第五篇：定寧初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介（本站推薦）

定寧初級(jí)中學(xué)始建于1946年，學(xué)校占地面積21740平方米，建筑面積6220平方米。2012年春在校學(xué)生1017人，教學(xué)班18個(gè)，在編教師64名，其中本科學(xué)歷50人，專科學(xué)歷13人，高中學(xué)歷1人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為98.4%。有中學(xué)高級(jí)教師3人，中學(xué)一級(jí)教師16人，市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師7人，縣級(jí)青年教學(xué)能手5人，縣級(jí)教壇新秀4人。學(xué)校各室齊全，設(shè)備配套，有圖書(shū)23463冊(cè)，生均24.1冊(cè)。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及儀器配備達(dá)到了基本標(biāo)準(zhǔn)，有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、學(xué)生食堂，學(xué)生餐廳也正在緊張建設(shè)中，校園配套建設(shè)已基本完成，學(xué)校設(shè)施能基本滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需要。

學(xué)校以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心；以教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生生活為重點(diǎn)；以教育改革和教學(xué)探究為動(dòng)力；以強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè) 突破口；以建成校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、環(huán)境美、特色鮮的新型學(xué)校為目標(biāo)；樹(shù)立了“關(guān)愛(ài)人、發(fā)展人、成就人”的辦學(xué)理念，形成了“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)，努力辦好“讓學(xué)生成才、讓人民滿意”的教育。2008年，2009年，2010年連續(xù)三年初中畢業(yè)會(huì)考成績(jī)均居全縣前列。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭，鮮花爛漫，已全面硬化、綠化，2007年被評(píng)為市級(jí)“校園環(huán)境建設(shè)示范學(xué)校”。學(xué)校建有教師學(xué)習(xí)資源中心、國(guó)家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“模式三”各功能教室以及琴實(shí)、畫(huà)室；配備二類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，既保障了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，又滿足了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的需要。

在新課改推進(jìn)過(guò)程中，廣大教師學(xué)習(xí)新理論、研討新教法，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展；學(xué)校十分重視德育工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校被授予“武威市學(xué)校德育工作先進(jìn)單位”、“全市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)；2008年學(xué)校獲古浪縣教學(xué)成績(jī)二等獎(jiǎng)，2009年學(xué)校獲古浪縣教學(xué)成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)，2010年獲古浪縣教學(xué)成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)。自2005年以來(lái)學(xué)校教師先后有50余篇論文在國(guó)家、省、市、縣獲獎(jiǎng)或各級(jí)各類刊物上發(fā)表，其中學(xué)校承擔(dān)的甘肅省教育科學(xué)十五規(guī)劃課題《體育、藝術(shù)教育對(duì)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)》經(jīng)專家評(píng)審、鑒定通過(guò)，并獲“省級(jí)教研成果三等獎(jiǎng)”；先后有500多名學(xué)生獲得各級(jí)部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)。

“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施以來(lái)。我校以《古浪縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，成立學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組和膳食管理委員會(huì)，完善相關(guān)制度，加強(qiáng)食堂建設(shè)和管理，規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理，加強(qiáng)師生營(yíng)養(yǎng)健康安全知識(shí)教育，建立健全學(xué)生健康和營(yíng)養(yǎng)檔案，建立營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制學(xué)生信息系統(tǒng)，使全校學(xué)生全面納入計(jì)劃實(shí)施范圍。自營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃啟動(dòng)以來(lái)，按學(xué)生在校時(shí)間每天3元標(biāo)準(zhǔn)使全校學(xué)生吃上衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)、可口的課間餐。

本學(xué)期住宿生補(bǔ)助形式由發(fā)放資金轉(zhuǎn)變?yōu)闉榧彝ダщy住宿生提供一日三餐，學(xué)校為了切實(shí)做好這項(xiàng)工作，投入大量人力物力，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，改建學(xué)生食堂五個(gè)，招聘食堂炊事員10名，使享受寄宿生補(bǔ)助的家庭困難學(xué)生能夠按國(guó)家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)吃上可口的飯菜?，F(xiàn)在投入資金9.2萬(wàn)元的學(xué)生餐廳正在緊鑼密鼓地修建，力爭(zhēng)使學(xué)生能夠早日在寬敞明亮的餐廳內(nèi)就餐。

在新的歷史時(shí)期，學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，按照以人為本、和諧發(fā)展的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)教育名校、辦人民滿意的教育。