第一篇：關(guān)于三個(gè)一工作計(jì)劃

坑鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育“三個(gè)一”

工程活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

本次活動(dòng)以《榆林市教育局關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指導(dǎo)文件，全面貫徹黨的教育方針，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，為創(chuàng)辦有特色學(xué)校奠定基礎(chǔ)，給學(xué)生更多的選擇和個(gè)性發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)學(xué)校德育、體育、藝術(shù)、和學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

2、組織學(xué)生參加各種興趣活動(dòng)，開(kāi)發(fā)智力，強(qiáng)身健體，提升學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。

3、深入推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建特色學(xué)校，提升辦學(xué)品位，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

三、成立“三個(gè)一”工程領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 李振強(qiáng)

副組長(zhǎng)：高鋒鋒 李志強(qiáng) 李世堂

成員： 高姜華 李自勝 李選林 劉志強(qiáng) 李志強(qiáng) 高軍衛(wèi)

李春武 李海利 白自成 張寶軍

四、活動(dòng)項(xiàng)目

1、足球興趣小組：（1）負(fù)責(zé)人兼教練：李海利（2）參與人員：李選林

（3）時(shí)間安排：每周星期五下午。（4）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)------足球場(chǎng)

2、籃球興趣小組

（1）負(fù)責(zé)人兼教練：白自成（2）時(shí)間安排：每周星期五下午。（3）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)------籃球場(chǎng)

3、音樂(lè)興趣小組

（1）負(fù)責(zé)人兼指導(dǎo)教師：高軍衛(wèi)（2）活動(dòng)內(nèi)容：聲樂(lè)、器樂(lè)。（3）活動(dòng)時(shí)間：每周星期五下午。（4）活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓音樂(lè)興趣活動(dòng)室

4、書(shū)法興趣小組

（1）負(fù)責(zé)人兼指導(dǎo)老師：李春武

（2）活動(dòng)內(nèi)容：硬筆正楷、行書(shū)，毛筆正楷（3）時(shí)間安排：每周星期五下午。（4）活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓書(shū)法興趣活動(dòng)室

5、陜北秧歌興趣小組（1）負(fù)責(zé)人兼指導(dǎo)教師：李自勝

（2）活動(dòng)內(nèi)容：扭秧歌、唱秧歌、踢場(chǎng)子、廣場(chǎng)舞。（3）活動(dòng)時(shí)間：每周星期五下午。（4）活動(dòng)地點(diǎn)：五齋東停車(chē)場(chǎng)。

6、科技興趣小組

（1）負(fù)責(zé)人兼指導(dǎo)老師：李世堂

（2）活動(dòng)內(nèi)容：小發(fā)明、小創(chuàng)造、航模、棗樹(shù)栽培修剪、剪紙等（3）時(shí)間安排：每周星期五下午。（4）地點(diǎn)：科普室

7、經(jīng)典詩(shī)文誦讀小組(1)負(fù)責(zé)人兼指導(dǎo)老師：高姜華(2)參與人員：康虎虎。

(3)誦讀內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》等。(4)時(shí)間安排：每周星期五下午。(5)地點(diǎn)：教學(xué)樓經(jīng)典誦讀活動(dòng)室

8、英語(yǔ)口語(yǔ)興趣小組（1）負(fù)責(zé)人：高鋒鋒

（2）活動(dòng)內(nèi)容：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)會(huì)話(huà)能力訓(xùn)練等。（3）時(shí)間安排：每周星期五下午。（4）地點(diǎn)：教學(xué)樓英語(yǔ)口語(yǔ)興趣活動(dòng)室

9、心里健康咨詢(xún)工作室（1）負(fù)責(zé)人：張寶軍（2）時(shí)間安排：隨機(jī)（3）地點(diǎn)：二齋2號(hào)

五、活動(dòng)安排

1、組建小組。時(shí)間為2016年3月8日至13日，各小組負(fù)責(zé)人要深入教室，發(fā)放興趣小組意向表，宣傳動(dòng)員，確定本小組人員。

2、制定計(jì)劃。2016年3月10日，各小組負(fù)責(zé)人在活動(dòng)方案的指導(dǎo)下制定本學(xué)年度小組活動(dòng)計(jì)劃。

3、組織實(shí)施。從2016年3月13日起，每小組按方案中安排的時(shí)間圍繞本組計(jì)劃活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求

1、每小組負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)本小組的活動(dòng)事宜，制定并撰寫(xiě)小組活動(dòng)計(jì)劃；如有事必須給組內(nèi)成員安頓好工作。

2、每次活動(dòng)都必須點(diǎn)人數(shù)，有記錄、包括活動(dòng)記錄表、活動(dòng)圖片或影像資料。

3、每次活動(dòng)都必須做到有計(jì)劃、有組織、有秩序，快樂(lè)開(kāi)始，完美結(jié)束，讓學(xué)生樂(lè)于參與，有所收獲。

4、各小組每學(xué)期要組織一次相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容的競(jìng)賽或才藝展示活動(dòng)。

5、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)人要做好后勤保障工作，配齊每次活動(dòng)所需物品，確保工作順利進(jìn)行。

6、每學(xué)年結(jié)束時(shí)，負(fù)責(zé)人要寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)，反思本學(xué)期活動(dòng)中的得與失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

7、學(xué)校每學(xué)年對(duì)各小組進(jìn)行評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)優(yōu)秀的小組負(fù)責(zé)人和成員。

8、每班每位同學(xué)必須參與一項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，班主任督促學(xué)生認(rèn)真報(bào)名。

8、保衛(wèi)科全面負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安保工作。

9、資料采集：馬永剛 全面負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的影像采集。附：活動(dòng)剪影：

佳縣坑鎮(zhèn)中學(xué)

2016年3月

第二篇：三個(gè)一心得體會(huì)

立足本職崗位 深入體會(huì)“三個(gè)一” 努力做得更好

在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月，公司組織開(kāi)展了“三個(gè)一”主題教育。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到“三個(gè)一”就是“一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績(jī)”。通過(guò)學(xué)習(xí)張慶黎在河北省紀(jì)委八屆二次全會(huì)講話(huà)“精神”結(jié)合公司的形勢(shì)任務(wù)教育，不僅使我認(rèn)識(shí)到公司當(dāng)前的形勢(shì)，而且引起了我對(duì)自身工作情況、工作態(tài)度、思想認(rèn)識(shí)方面的反思。結(jié)合公司對(duì)職工的總體要求，對(duì)于提高自身方面有幾點(diǎn)深刻的體會(huì)：

一、以最佳精神狀態(tài)對(duì)待工作，盡自己力量做好本職工作。

用最飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待自己的工作，首先要從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起：在工作中不遲到、不早退。每天總結(jié)自己的工作情況，前一天做了什么，今天有什么工作需要做，按照工作緊急、重要情況分出主次，依次認(rèn)真、細(xì)致地完成工作。認(rèn)真貫徹**鐵礦：艱苦創(chuàng)業(yè)、精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展、勇?tīng)?zhēng)一流的方針。做好**鐵礦的一顆釘。

其次在工作中盡量全地考慮問(wèn)題：

1在做一個(gè)工作任務(wù)的時(shí)候盡量將會(huì)導(dǎo)致的問(wèn)題考慮全面。2學(xué)習(xí)大格局的思想，站在更高的角度想想還有什么需要改進(jìn)的地方。

3工作中有疑問(wèn)的地方多向領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)營(yíng)豐富的同事請(qǐng)教。將每份自己經(jīng)手的工作都做到最好。用自己的工作結(jié)果回報(bào)公司、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)。

二、工作過(guò)程中遵守公司規(guī)定，從公司角度出發(fā)，維護(hù)公司利

益。

每天以飽滿(mǎn)的精神迎接工作是一個(gè)良好的開(kāi)端。一個(gè)良好的工作作風(fēng)也是做好工作的前提。在工作中遵守公司各方面管理規(guī)定，日常工作事物中不給公司、不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)，首先從公司的“大我”方向著想，成就“大我”才能真正收獲“小我”達(dá)到雙贏。

三、項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中時(shí)刻關(guān)注井巷施工進(jìn)度，多去現(xiàn)場(chǎng)了解情況。為施工建設(shè)多提出有利建議。

田興鐵礦目前工程項(xiàng)目主要是井巷施工。為加快工程進(jìn)度盡自己一點(diǎn)力，我會(huì)時(shí)刻關(guān)注井巷施工工程進(jìn)度，尤其是在施工建設(shè)過(guò)程中每天記錄設(shè)備維修情況的同時(shí)還要看看自己承包井巷的進(jìn)度，做到詳細(xì)了解。在去現(xiàn)場(chǎng)充分了解情況的前提下，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，并且盡量多思考有利工程建設(shè)的方法，提出小建議。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)及業(yè)務(wù)知識(shí)，為今后工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好充分準(zhǔn)備。

在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)本崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作中用到的業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)能力及業(yè)務(wù)能力。本崗位的專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索視頻教程、購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍及動(dòng)手練習(xí)等多種渠道學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理相關(guān)知識(shí)。業(yè)務(wù)知識(shí)方面，一方面積極參加本單位組織的各種培訓(xùn)，另一方面多搜集有關(guān)于業(yè)務(wù)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2012年公司雖然面臨著諸多困難，但是我相信通過(guò)我們每一位

員工的轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從自身情況出發(fā)做好本職工作的努力推動(dòng)下，克服困難，完成2012年工作目標(biāo)。

第三篇：三個(gè)一心得

三個(gè)一心得體會(huì)-

---很久以來(lái)我就在想,人活著應(yīng)做一點(diǎn)有意義的事情,這樣的生命即使一閃而過(guò)也有價(jià)值的。因?yàn)樗淖兞艘恍┤说纳顮顟B(tài).我沒(méi)有經(jīng)天緯地之才不能指點(diǎn)江山，只是一個(gè)十分平凡普通的勞動(dòng)者,但我總想力所能及地去幫助一些需要幫助的人。

就是在平時(shí)的日子里也能夠積極地去做好人好事。我到社區(qū)去幫助空巢老人掃地、幫老奶奶提東西過(guò)馬路、主動(dòng)到單親家庭去和小弟弟做朋友、和媽媽到兒童福利院看望智障兒童、當(dāng)志愿者去海邊清理滸苔、給四川災(zāi)區(qū)捐款??

其實(shí)雷鋒精神平時(shí)就在我的身邊。班上那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，都能夠主動(dòng)地去幫助其他同學(xué);每天努力工作的老師們，都是全身心地?fù)湓趯W(xué)生身上;每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生的值日生們，是他們的辛勤汗水才使學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。所有的這些其實(shí)都體現(xiàn)著雷鋒精神。

我最難忘的就是在冬日的一天，我和同學(xué)去看望一個(gè)從小失去父母和爺爺相依為命的小弟弟了。那天是個(gè)周日，天很冷。我們帶著一些衣服、學(xué)習(xí)用品和一百元錢(qián)，早早就去了。他們家住在一個(gè)很昏暗的小平房里，沒(méi)有一件像樣的家具和家電。小弟弟正在寫(xiě)字，抬頭看見(jiàn)我高興的叫了起來(lái)。我把帶的東西都給了爺爺，告訴他說(shuō)雖然自己拿的東西不多，錢(qián)也很少，可畢竟是我自己攢出來(lái)的，別嫌少這是我的一點(diǎn)心意。爺爺連聲謝謝，弄的我還怪不好意思的。接著幫小弟弟檢查完作業(yè)，又陪他玩了一會(huì)兒。到該回家的時(shí)間了，小弟弟還是戀戀不舍的不愿和我說(shuō)再見(jiàn)。我對(duì)他說(shuō)，我還會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你和爺爺?shù)摹?/p>

“今天，你做好事了嗎？” 在班級(jí)中，要從我做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。撿起地上的一片紙屑，做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，當(dāng)一個(gè)懂禮貌的好孩子；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，當(dāng)個(gè)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生?? 同學(xué)們，21世紀(jì)的中國(guó)已經(jīng)踏上了偉大的民族復(fù)興之路，傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德重任就落在我們的肩上！

每次做完一些力所能及做的好事，我們都感覺(jué)心情非常愉快、開(kāi)心。我認(rèn)為在這個(gè)社會(huì)里大家都來(lái)做一些好事的話(huà)，那這個(gè)社會(huì)該是多么的美好呀!

第四篇：三個(gè)一工程

大理河小學(xué)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程實(shí)施方案

為深入貫徹黨的教育方針，豐富我校辦學(xué)內(nèi)涵，優(yōu)化學(xué)校教師隊(duì)伍，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升學(xué)校品味，加快特色學(xué)校建設(shè)步伐，依據(jù)市縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)過(guò)全校師生的精心論證，確定“開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，創(chuàng)建書(shū)畫(huà)特色學(xué)?！睘槲倚５霓k學(xué)特色目標(biāo)。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八大”和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的教育方針政策，堅(jiān)持“以特色謀發(fā)展，以質(zhì)量求生存”的辦學(xué)宗旨和“以人為本、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，關(guān)注學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的健康和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)從特色學(xué)校建設(shè)中求突破，提升辦學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、建設(shè)目標(biāo)

1、組織實(shí)施素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程——“一個(gè)項(xiàng)目”，“一個(gè)活動(dòng)”，“一個(gè)特色”，主要內(nèi)容為：

“一個(gè)項(xiàng)目”，即學(xué)生全面發(fā)展“2211”項(xiàng)目

“學(xué)生全面發(fā)展22項(xiàng)目”是通過(guò)課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育教學(xué)和活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)（“體育、藝術(shù)2+2”），其中一項(xiàng)具有榆林本土特色的藝術(shù)技能（如陜北秧歌、陜北民歌、腰鼓、剪紙、雕刻等），為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?！皩W(xué)生全面發(fā)展11項(xiàng)目”是指讓每一名學(xué)生至少有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)生管理舉措，建立多樣化的自主自治小組，建立激勵(lì)機(jī)制，讓全班每位學(xué)生均應(yīng)有機(jī)會(huì)參與管理班級(jí)日常事務(wù)，鍛煉和提高學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，從而增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在日常管理中，要力求用個(gè)性化的獎(jiǎng)勵(lì)方式，讓學(xué)生感受殊榮、享受殊榮，把每一種獎(jiǎng)勵(lì)，融入學(xué)校和教師對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷之中，進(jìn)而激發(fā)其自豪感上進(jìn)心和自信心。

“一個(gè)活動(dòng)”，即學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

學(xué)生社團(tuán)是指由具有某方面共同興趣愛(ài)好的學(xué)生自發(fā)成立，為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿，按照其章程在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，開(kāi)展融思想性、知識(shí)性、趣味性于一體的活動(dòng)的學(xué)生組織。學(xué)生社團(tuán)具有參與廣泛、內(nèi)容豐富、形式多樣、機(jī)動(dòng)靈活等特點(diǎn)，并具有群體凝聚功能、思想教育功能和素質(zhì)提升功能。學(xué)校要以“讓每一名學(xué)生每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級(jí)各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，原則上所有學(xué)生應(yīng)參與社團(tuán)活動(dòng)，70%以上教師應(yīng)參與指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際和教師特長(zhǎng)，推薦成立語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)（文學(xué)、經(jīng)典誦讀、演講、節(jié)目主持）、體育類(lèi)（田徑、球類(lèi)、棋類(lèi)、體操）、藝術(shù)類(lèi)（書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)、小品、美術(shù)）、科技類(lèi)（小發(fā)明、小創(chuàng)造、科技探究、計(jì)算機(jī)）等社團(tuán)，由政教處組織學(xué)生參加各種興趣活動(dòng)，開(kāi)發(fā)智力、強(qiáng)身健體，提升學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)和展示才藝，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)能力。“一個(gè)特色”，即特色學(xué)校創(chuàng)建

繼續(xù)開(kāi)展書(shū)畫(huà)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。從書(shū)法教學(xué)活動(dòng)入手，以“端端正正書(shū)畫(huà)，堂堂正正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣等，以課堂為主陣地，堅(jiān)持每天練習(xí)，學(xué)期考級(jí)，逐年提高。力爭(zhēng)建立一支在書(shū)法上有造詣的教師隊(duì)伍，造就學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)，走出一條書(shū)法教學(xué)的興校之路，從而打造學(xué)校特色、辦學(xué)品牌，促進(jìn)素質(zhì)教育高質(zhì)量發(fā)展。

3、通過(guò)“三個(gè)一工程”建設(shè)，制定出適合學(xué)校辦學(xué)特色的管理制度和運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)一支較高綜合素質(zhì)的師資隊(duì)伍，進(jìn)一步營(yíng)造更加濃厚的特色校園文化。

4、通過(guò)特色項(xiàng)目的發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校資源配置。以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，以“特色項(xiàng)目→學(xué)校特色→特色學(xué)校→品牌學(xué)?！睘槁窂剑瑘?jiān)持繼承與發(fā)展相結(jié)合，提煉與創(chuàng)新相結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)“區(qū)域性名?！笨偰繕?biāo)。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“三個(gè)一工程”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員將充分發(fā)揮廣大師生的集體智慧和作用，扎實(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

組 長(zhǎng)：曹效林 副組長(zhǎng)：高 文 成 員：全體輔導(dǎo)教師。(二)嚴(yán)格要求，重視成果評(píng)價(jià) 學(xué)校的“三個(gè)一工程”建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全校通力合作，協(xié)調(diào)配合，認(rèn)真做好每個(gè)階段和每項(xiàng)活動(dòng)；“三個(gè)一工程”建設(shè)也是長(zhǎng)期性的學(xué)生素質(zhì)培育工作，必須持之以恒，常抓不懈。同時(shí)還重視成果評(píng)價(jià)，學(xué)校已制訂了配套的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，通過(guò)成果評(píng)價(jià)手段來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

我校以“開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好課程，創(chuàng)建書(shū)畫(huà)特色學(xué)校”為辦學(xué)特色，圍繞這主題開(kāi)展“三個(gè)一”工程建設(shè)，豐富校園文化，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)，突出傳統(tǒng)特色，全面提升校園文化品味，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)“一校一特色，一生一特長(zhǎng)，一個(gè)都不能少”的辦學(xué)目標(biāo)。

第五篇：三個(gè)一總結(jié)

排營(yíng)完小

2014學(xué)年春季開(kāi)學(xué)校園安全“三個(gè)一”活動(dòng)

總結(jié)

為了進(jìn)一步的貫徹執(zhí)行賓教聯(lián)發(fā)【2014】2號(hào)“賓川縣公安局賓川縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開(kāi)展2014年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)校園安全‘三個(gè)一’專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的通知”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，我校嚴(yán)格按照文件要求，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)責(zé)任，全面查找各種安全隱患，切實(shí)消除影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素和隱患，強(qiáng)化學(xué)校師生法制教育及紀(jì)律整頓，切實(shí)加強(qiáng)校園安全隱患排查及周邊突出治安問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)排查工作，現(xiàn)就所做工作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全制度

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，牢固樹(shù)立校園安全責(zé)任重于泰山的思想，增強(qiáng)責(zé)任感，層層落實(shí)，并重新學(xué)習(xí)了組織機(jī)構(gòu)成員每個(gè)應(yīng)盡的職責(zé)，對(duì)安全工作的重要性進(jìn)一步加以宣傳強(qiáng)調(diào)。分工明確，責(zé)任到人。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，立即采取措施予以加強(qiáng)、完善，切實(shí)落實(shí)了崗位責(zé)任制。

二、成立安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，分工協(xié)作，統(tǒng)籌做好全校的安全排查工作

工作領(lǐng)導(dǎo)小組由李在校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，趙建文任副組長(zhǎng)，成員有趙海平、楊濤、宋家蓉、李汝香、趙永甜、各班班主任，負(fù)責(zé)統(tǒng)

籌全校的安全排查工作。具體工作由李在校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，趙建文負(fù)責(zé)督促檢查工作落實(shí)情況。

三、校園安全隱患專(zhuān)項(xiàng)排查情況

校園安全涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，牽涉到社會(huì)穩(wěn)定。我校于2月24日組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校房舍、圍墻、用電線(xiàn)路、消防等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查，對(duì)辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或整理，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

1、學(xué)校消防安全工作。經(jīng)學(xué)校安全檢查組的檢查，各個(gè)校點(diǎn)的所有教學(xué)樓、宿舍樓、以及辦公室的進(jìn)出口、安全通道完全通暢，各個(gè)校點(diǎn)配備有一定的消防器材（例如：滅火器、抽水機(jī)），除完小教師宿舍的用電線(xiàn)路有所老化外，其余各校的用電都比較安全。其中學(xué)校部分滅火器氣壓不足，學(xué)校已納入計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)氣。學(xué)校已組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練；消防安全疏散通道符合規(guī)范。

2、校舍安全工作。經(jīng)檢查各個(gè)學(xué)校校舍存在如下問(wèn)題：完小教學(xué)樓收縮縫有漏雨現(xiàn)象。其余校舍比較安全。結(jié)合校舍的實(shí)際，學(xué)校已經(jīng)采取了多種措施，加大管理力度，確保師生在校安全。

3、學(xué)校道路交通安全。學(xué)校所有轄區(qū)交通樞紐較為集中，各種公路縱橫交錯(cuò)（巖淜小學(xué)臨近雞足山旅游公路），加之學(xué)校臨街，各種各樣的車(chē)輛較多，給學(xué)生的往返帶來(lái)極大的安全隱患。針對(duì)這一實(shí)際，學(xué)校在開(kāi)學(xué)的第一天已經(jīng)做了具體的要求與部

署，而且在今后的工作中將進(jìn)一步加大宣傳教育力度，避免與杜絕交通安全事故的發(fā)生。

4、開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境安全隱患排查情況。巖淜小學(xué)校門(mén)臨路，部分學(xué)生返校要途徑部分路段存在部分隱患。

5、食品衛(wèi)生安全以及傳染病、流行病防控情況。學(xué)校從開(kāi)學(xué)第一天起，開(kāi)展了嚴(yán)禁零食進(jìn)校園活動(dòng)，收到了較好的效果，學(xué)校將此項(xiàng)工作一如既往的作為一個(gè)工作重點(diǎn)常抓下去，確保學(xué)生在校安全。此外，學(xué)校進(jìn)一步加大了傳染病、流行病的防控力度。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的晨午晚檢、學(xué)校校園消毒制度，并做詳細(xì)記錄，要求學(xué)生人人自帶飲水瓶、搞好公共衛(wèi)生以及個(gè)人衛(wèi)生等等。

6、食堂衛(wèi)生安全管理。學(xué)校加強(qiáng)了與食堂的衛(wèi)生安全監(jiān)管，要求從業(yè)人員切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生工作，按照食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例做好廚衛(wèi)工作。

7、加強(qiáng)心理健康教育，及時(shí)排解學(xué)生之間的矛盾，教給學(xué)生自我保護(hù)常識(shí)。

8、學(xué)生上學(xué)放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段有安全防控措施，學(xué)校門(mén)口有專(zhuān)人進(jìn)行值班和看守，避免放學(xué)時(shí)段的交通擁堵與安全事故的發(fā)生。

9、安全保衛(wèi)情況。建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織和制度；由于諸多原因，學(xué)校無(wú)專(zhuān)兼職保安和專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)。保安器材極度缺乏。

10、學(xué)校組織開(kāi)展了形式多樣的安全教育宣傳周活動(dòng)。利用校會(huì)時(shí)間、主題班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)等方式，經(jīng)教師過(guò)程講解、演示和

練習(xí)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)預(yù)防教育。使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事情、防觸電、防食物中毒、防病、防體育行為危險(xiǎn)、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全常識(shí)教育。

四、法制教育及紀(jì)律整頓

安全工作高于一切。由于寒假期間學(xué)生脫離學(xué)校管理教育，部分學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)有所淡薄，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我校在2月24、26、27日上午，就組織全校師生進(jìn)行入學(xué)安全教育、法制教育、紀(jì)律整頓教育，在第一時(shí)間內(nèi)樹(shù)立了學(xué)生的安全意識(shí)，使教師進(jìn)一步明確了安全教育工作的重要性和責(zé)任性。做到安全警鐘常鳴，安全教育常抓不懈。

五、扎實(shí)開(kāi)展防震演練

為使大家了解防震、防火逃生疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震、火災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害來(lái)臨時(shí)最有效的逃生方法，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的相關(guān)要求，我校于2014年3月3日舉行了逃生演練。

防震演練包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是自救演練；二是疏散防踩踏演練。此次活動(dòng)學(xué)校重視，演練活動(dòng)組織到位；籌劃縝密，演練方案安全可行。在演練活動(dòng)，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。

六、不足與整改方向

在開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)中，盡管我校在校園安全方面做了預(yù)防和整改工作，但個(gè)別安全問(wèn)題仍然不容輕忽。

一是我校由于教師公租房正在施工中，運(yùn)建筑材料車(chē)輛從校園通過(guò)，安全隱患依然存在；

二是因?yàn)閷W(xué)生上下學(xué)途中缺乏有效監(jiān)管，交通安全隱患難以杜絕；

三是學(xué)生行為習(xí)慣教育還需增強(qiáng)，學(xué)生的思想教育、養(yǎng)成教育還顯不夠，學(xué)生之間還有突發(fā)的矛盾糾紛的隱患；

四是我校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的不良影響依然存在；

五是一些社會(huì)閑雜人員造成的突發(fā)安全事務(wù)難以從根柢上杜絕；

六是專(zhuān)門(mén)的校園安保人員和醫(yī)護(hù)人員緊缺。

這些安全問(wèn)題，我們將在今后工作中，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)整改力度，爭(zhēng)取社會(huì)多方力量，將隱患降到最低。

我校會(huì)以這次“三個(gè)一”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，深化管理，努力杜絕校園不安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校安全工作具有反復(fù)性的特點(diǎn)，我校將一如既往、常抓不懈，爭(zhēng)取學(xué)校安全零事故。

排營(yíng)完小

2014.3.5