第一篇：XX年秋季開學(xué)教育工作報(bào)告

XX年秋季開學(xué)教育工作報(bào)告

一

今天在這里召開XX年秋季全縣開學(xué)工作會，回顧總結(jié)上一學(xué)年的工作，安排部署今年下半年及今后一段時(shí)間的重點(diǎn)工作。希望同志們認(rèn)真落實(shí)好今天的會議精神和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、凝心聚力、真抓實(shí)干，努力推進(jìn)全縣教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

回顧上一學(xué)年的工作，得益于縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和傾情關(guān)懷，系統(tǒng)上下廣大干部職工共同努力、統(tǒng)一步調(diào)，全縣教育工作以教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略為指引，以“1266”工作思路為主線，努力完成了教育教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)縣域發(fā)展能力和人民滿意度三個(gè)“新提升”，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?；A(chǔ)辦學(xué)面貌、特色辦學(xué)成效和團(tuán)隊(duì)干事創(chuàng)業(yè)精神三個(gè)“新變化”。成效明顯、壓力不小、極為不易！梳理過去的努力，其實(shí)，我們一直在致力于推動教育優(yōu)先發(fā)展、催生“學(xué)在于都”品牌影響。這是滿足群眾教育需求、早日建設(shè)教育強(qiáng)縣必定的思路、必須的選擇、必然的追求。圍繞這個(gè)追求——

過去的一年，我們想方設(shè)法，讓教育質(zhì)量“亮”起來。一是“亮”起立德樹人質(zhì)量。我們堅(jiān)定貫徹黨的教育方針和十八大精神，將文明禮儀主題教育作為立德樹人的有效抓手和實(shí)踐載體，深入開展社會主義核心價(jià)值觀主題教育踐行，縱深推進(jìn)中小學(xué)文明禮儀教育活動，通過強(qiáng)化教育、細(xì)化考核、優(yōu)化實(shí)踐、督導(dǎo)評比和表彰先進(jìn)等方式，引領(lǐng)廣大中小學(xué)生提升了文明禮儀程度。XX年上半年，我縣選送學(xué)生參加“小小百家講壇”活動獲全省第二名，在省、市“少年向上·真善美伴我行”主題教育演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，代表XX省參加全國比賽榮獲三等獎(jiǎng)；同時(shí)，我縣推進(jìn)文明禮儀教育的做法《立德樹人·奏響學(xué)校教育的時(shí)代最強(qiáng)音》在《贛南教育教學(xué)研究》XX年第3期進(jìn)行了報(bào)道。二是“亮”起中高考質(zhì)量。著力實(shí)施質(zhì)量提升行動計(jì)劃，有步驟、有針對性地對全縣60余所中小學(xué)開展了教學(xué)視導(dǎo)活動，進(jìn)一步調(diào)優(yōu)了教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新評價(jià)方案，在系統(tǒng)內(nèi)部形成了創(chuàng)優(yōu)管理效能、狠抓教學(xué)質(zhì)量的工作氛圍，質(zhì)量中心地位更加突出。今年，我縣中考尖優(yōu)段人數(shù)繼續(xù)列全市第一位；高考二本以上上線人數(shù)達(dá)到2808人（其中文化生2191人），首次突破XX大關(guān)，再次刷新了我縣恢復(fù)高考以來的最高紀(jì)錄，取得全市高考“四連冠”，錄取北大清華3人，居全市第一，創(chuàng)歷史最好水平；縣職業(yè)中專“三校生”本科上線人數(shù)占全省“三校生”本科招生計(jì)劃的X.7%。我們成功實(shí)現(xiàn)了縣委、縣政府提出的高考“?？偭俊⒊隽咙c(diǎn)”戰(zhàn)略目標(biāo)。三是“亮”起素質(zhì)教育質(zhì)量。一年來組織中小學(xué)生參加各級各類素質(zhì)能力競賽，獲得一等獎(jiǎng)63人次、二等獎(jiǎng)177人次；高中特長生培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)歷史突破，4人被國家體育類唯一重點(diǎn)大學(xué)——XX體育大學(xué)錄取。

過去的一年，我們?nèi)ν度?，讓學(xué)校面貌“靚”起來。大力推進(jìn)教育項(xiàng)目建設(shè),重點(diǎn)實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)、義務(wù)教育學(xué)校食堂建設(shè)掃尾、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目，完成了城關(guān)小學(xué)綜合大樓、于都中學(xué)新教學(xué)大樓建設(shè)，完成了于都中學(xué)、于都二中、長征源小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第六小學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場建設(shè)，完成了13所農(nóng)村中小學(xué)的穿衣戴帽工作，學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善。從數(shù)據(jù)上看，一學(xué)年共爭取教育項(xiàng)目98個(gè)，共落實(shí)上級校舍建設(shè)方面專項(xiàng)資金16批次X萬元，完成新、擴(kuò)建校舍面積X平方米；從進(jìn)度上看，我們從年初的全市排名靠后，到現(xiàn)在大部分項(xiàng)目進(jìn)展實(shí)現(xiàn)序時(shí)進(jìn)度，背后付出了艱辛努力。同時(shí)，我們積極推進(jìn)教育信息化，大力實(shí)施“校校通、班班通、人人通”信息化工程，積極改善信息化支撐下的教學(xué)環(huán)境，全年共投入資金X萬元用于裝備改善，極大提升了三級學(xué)校的信息化教學(xué)水平。

過去的一年，我們多方爭取，讓師訓(xùn)途徑“寬”起來。把專家、理念、視野“引進(jìn)來”，將教師、問題、態(tài)度“送出去”，這是過去一年我們在師資培訓(xùn)上采取的基本措施。一年來共邀請教育部專家、知名學(xué)者、全國著名素質(zhì)教育示范校教師20余批次，前來我縣進(jìn)行專題講座、開報(bào)告會、上示范課，受益師生達(dá)8萬余人。同時(shí)，我們積極改革教師培訓(xùn)模式，在夯實(shí)自身培訓(xùn)陣地的同時(shí)，和發(fā)達(dá)地區(qū)的教育名校建立聯(lián)系，結(jié)成長期合作伙伴，主動搭車、借力借勢，開展“影子式”培訓(xùn)。我們與XX小學(xué)萬年花城分校、江蘇丹陽市華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州文海教育集團(tuán)成功對接，并派出首批小學(xué)、初中骨干教師3批次31人“點(diǎn)對點(diǎn)”跟班學(xué)習(xí)，這對提升我縣教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)、開闊教師視野、更新教育理念、創(chuàng)新教學(xué)方法、提高我縣的辦學(xué)實(shí)力，必將產(chǎn)生重大的催化、孵化效應(yīng)。

過去的一年，我們竭盡全力，讓系統(tǒng)綜治安全局面“穩(wěn)”起來。一方面，結(jié)合實(shí)際大膽創(chuàng)新法制教育方式方法，開展法制宣傳教育講座200多場次，建立“警官談話室”民警談話機(jī)制，對留守孩、單親、性格怪僻、有暴力傾向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育，取得實(shí)際效果；另一方面，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展周邊治安環(huán)境整治工作，聯(lián)合各單位對學(xué)校周邊經(jīng)營戶開展培訓(xùn)700多人次，依法整治學(xué)校周邊“三亂”問題500余點(diǎn)（處），取締了學(xué)校周邊200米內(nèi)的“三室二廳一吧”30家次；與XX年同期相比，青少年學(xué)生違法犯罪率下降了X%，學(xué)校安全事故發(fā)生率降低X%，學(xué)生死亡數(shù)下降X%。生命之重，心之所系，義之所為，責(zé)之所擔(dān)，這是一組充滿汗水與擔(dān)當(dāng)、滿懷喜悅與激情的數(shù)據(jù)！縣局要感謝大家的共同努力！

以上是過去一個(gè)學(xué)年同志們?yōu)橹?、取得的一些成績和變化。成績既有，得益于縣委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的辛勤付出；變化不小，要致敬自上而下、由里及外帶來的教育發(fā)展黃金機(jī)遇、形成的教育優(yōu)良政策環(huán)境和發(fā)展環(huán)境?！稇?zhàn)國策》有云：“行百里者半九十”，正是靠著這份堅(jiān)持，蘇區(qū)振興發(fā)展三年來，我們“積一時(shí)之硅步,臻千里之遙程”，取得了一個(gè)又一個(gè)發(fā)展成就，教育和其他事業(yè)一起邁入跨越發(fā)展的快車道，展現(xiàn)出日新月異的變化和強(qiáng)勁發(fā)展的勢頭！三年來，我們確定了優(yōu)先發(fā)展的基本戰(zhàn)略和“1266”發(fā)展思路，事業(yè)發(fā)展由此目標(biāo)清晰、路徑分明、動力充足、成效日顯；三年來，我們不斷深化推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，不斷試點(diǎn)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和素質(zhì)教育評價(jià)體系改革，體制理得更優(yōu)、隊(duì)伍理得更順、發(fā)展理得更暢；三年來，我們致力改善教育民生，開展教育精準(zhǔn)扶貧，落實(shí)教育項(xiàng)目達(dá)到198批次、爭取上級資金超過15億元、編制各類規(guī)劃13個(gè)、增加公辦學(xué)位超過X個(gè)，為實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展付出了巨大努力！總體來說，三年來，我縣教育公平邁出較大步伐，教育管理體制不斷完善，辦學(xué)條件顯著改善，一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到有效解決，教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高，教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康較快發(fā)展的良好態(tài)勢。

但是，也必須清醒地認(rèn)識到：我縣教育事業(yè)發(fā)展中還存在許多亟待解決的課題，還留有更多值得期許的發(fā)展空間。比如，教育現(xiàn)代化發(fā)展課題值得深究，如何惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育，構(gòu)建體系完備的終身教育，健全充滿活力的教育體制，是我們作為教育管理者必須不斷思考的問題。就我縣教育發(fā)展的現(xiàn)狀來看，硬件方面雖然取得了可喜變化，但是，能夠讓人眼前一亮的示范校還是屈指可數(shù)，區(qū)域聯(lián)合教育觀念還相對滯后，制約素質(zhì)教育縱深推進(jìn)和教育質(zhì)量進(jìn)一步提高的諸多障礙依然存在。又如，實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)仍需加倍努力，教育作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，在我縣教育大基數(shù)面前，仍顯發(fā)展速度不夠快、發(fā)展質(zhì)量不夠高的問題。再如，人民群眾對教育的訴求還比較強(qiáng)烈，教育信訪、網(wǎng)絡(luò)輿情相對較集中的假期補(bǔ)課、違規(guī)補(bǔ)課等問題不減反增。這些問題，都說明我們的教育管理過程中還存在許多薄弱環(huán)節(jié)和深層次問題，急需在今后的工作中努力改進(jìn)、加以緩解甚至是亟待“破冰”。

二

下半年的教育工作，要堅(jiān)持把“1266”工作思路貫穿融入到學(xué)校管理工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以提供優(yōu)質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，在擴(kuò)充教育資源、強(qiáng)化師德師能、提振發(fā)展環(huán)境等方面，把準(zhǔn)問題脈、下對治本藥、打通發(fā)展絡(luò)，不斷推動教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。

（一）進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)治教干事熱情，形成群策群力辦教育的精氣神。

精神是人生的航標(biāo)向?qū)?，是工作的動力源泉。要想在接下來的工作中把握教育改革發(fā)展的主動局面，提高事業(yè)發(fā)展水平，系統(tǒng)上下就必須要有“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、負(fù)重拼搏、爭創(chuàng)一流”的教育精神，以全新的精神狀態(tài)切實(shí)擔(dān)當(dāng)起振興于都教育的重任?？茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)就是要遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自重自律，在教法上注重學(xué)思結(jié)合和知行統(tǒng)一，在學(xué)法上倡導(dǎo)啟發(fā)探究和討論參與，形成富有特色、符合規(guī)律的辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，提升教育水平；敬業(yè)奉獻(xiàn)就是要求廣大教師不論在何時(shí)何地，都要始終牢記自己的神圣職責(zé)，并在深刻的社會變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的職責(zé)，尤其要努力抵制各種社會不良風(fēng)氣的影響，始終保持教育殿堂的圣潔，立足三尺講臺，切實(shí)做到恪盡職守、潛心教學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、任勞任怨；負(fù)重拼搏就是要求廣大教育工作者充分認(rèn)識我縣教育事業(yè)負(fù)重爬坡的現(xiàn)實(shí)，以頑強(qiáng)的斗志、堅(jiān)韌的毅力和苦干的精神，奮力拼搏，扎實(shí)工作，舉系統(tǒng)之力、集全民之智推動教育工作跨上新臺階；爭創(chuàng)一流就是要求教育工作者要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把爭創(chuàng)一流作為促振興、提質(zhì)量的精神動力和執(zhí)著追求，比干勁，拼智慧，出成績，推動全縣教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展。

在座的同志們都是各學(xué)校的校長、書記，作為學(xué)校工作的主要決策者，對于學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。但是在具體工作中，我們有些校長只抓學(xué)校硬件建設(shè)，不抓學(xué)校軟件建設(shè)；有些校長忙于協(xié)調(diào)外部關(guān)系，忽視內(nèi)部管理；有些校長不求有功，但求無過；有些校長循規(guī)蹈矩，不敢開拓創(chuàng)新，如此等等，嚴(yán)重影響了全縣教育的整體發(fā)展。作為校長，必須要敢擔(dān)當(dāng)、敢管理，會擔(dān)當(dāng)、會管理，能擔(dān)當(dāng)、能管理，對一些教師在工作、生活中出現(xiàn)的苗頭性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早勸誡、早處理，絕不能聽之任之、姑息遷就，要做懂得教育規(guī)律、善于抓好教育管理的行家里手，真正成為教育行家。要解放思想，創(chuàng)新辦學(xué)理念，完善辦學(xué)思路，強(qiáng)化內(nèi)部管理，以公平公正、廉潔自律的良好形象，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)教職員工積極獻(xiàn)身教育教學(xué)工作，著力提升教育教學(xué)綜合水平。近幾年的教育管理干部使用，我們已形成了以“看品行，講實(shí)干、重師生、能創(chuàng)新、講公認(rèn)”的用人導(dǎo)向，建立了良好的教育管理干部使用機(jī)制。對在任期內(nèi)辦學(xué)成績突出、社會反響良好、群眾公認(rèn)的干部，基本給予重用；對學(xué)校管理松散、成績徘徊不前、沒有起色的干部，也按照管理權(quán)限進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整。注重品行是先中之先,崇尚實(shí)干是要中之要,重視師生是根中之根,鼓勵(lì)創(chuàng)新是源中之源,群眾公認(rèn)是本中之本,希望同志們也把這個(gè)信息、這個(gè)導(dǎo)向傳達(dá)給你們的班子、老師，形成群策群力辦教育的良好氛圍。

（二）進(jìn)一步夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)，鞏固擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的硬實(shí)力。

我們必須認(rèn)定一個(gè)事實(shí)，那就是沒有豐富教育資源和良好辦學(xué)條件的教育絕不能算是優(yōu)質(zhì)教育。此前，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次就教育項(xiàng)目建設(shè)召開調(diào)度會，對教育項(xiàng)目的建設(shè)進(jìn)度和整體推進(jìn)提出了要求。如果優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先投入換不來優(yōu)質(zhì)教育，家長和社會肯定是不答應(yīng)的，辦人民滿意教育就無從談起。我們要繼續(xù)用好上級政策、資金、項(xiàng)目疊加機(jī)遇，主動作為，積極協(xié)調(diào)，一是加快項(xiàng)目實(shí)施總體進(jìn)度，XX年及此前年度下達(dá)已開工建設(shè)的項(xiàng)目，要加快進(jìn)度，年內(nèi)完成建設(shè)；XX年校舍維修改造工程、校舍安全工程，以及農(nóng)村初中校舍改造工程、農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)工程等，要抓緊組織項(xiàng)目實(shí)施，年底前全面開工建設(shè)。二是盡早完成第一、二批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，抓好第三批項(xiàng)目招投標(biāo)后的項(xiàng)目開工工作，爭取年內(nèi)完成建設(shè)。三是按國家3部委、省市教育主管部門要求，全面組織實(shí)施好義務(wù)教育階段學(xué)?！案谋」ぷ鳌?年底前爭取第一批項(xiàng)目全面開工建設(shè)；四是積極協(xié)調(diào)好職業(yè)教育升級改建、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、站前小學(xué)和蘆山小學(xué)建設(shè)，全力增加縣城公辦教育資源，盡力消除縣城中小學(xué)大班額現(xiàn)象；五是加強(qiáng)公辦中心幼兒園建設(shè)服務(wù)工作，督促業(yè)主加快工程建設(shè)步伐，確保工程按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)順利完工；六是按照上級有關(guān)政策精神，包裝好“十三五”規(guī)劃教育建設(shè)項(xiàng)目。

隨著贛南蘇區(qū)振興步伐的加快，上級下達(dá)我縣各級各類學(xué)校的建設(shè)項(xiàng)目逐漸增多，省、市有關(guān)部門來我縣調(diào)研的次數(shù)也相應(yīng)增加。為更好地展示我縣學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)成果，提升學(xué)校辦學(xué)水平，擴(kuò)大教育品牌影響，今年下半年，我們將選擇幾所農(nóng)村學(xué)校，在現(xiàn)有的校園校舍基礎(chǔ)上建設(shè)完善附屬工程，著力打造具有特色校園文化的農(nóng)村示范校。這幾所農(nóng)村示范校，將作為“樣板?！遍_展試點(diǎn)，重新定義作為農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該有的基礎(chǔ)條件、校園文化等內(nèi)容，以后再慢慢全面鋪開，使農(nóng)村學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力得到極大提升，達(dá)到城區(qū)教育資源的進(jìn)一步平衡，讓農(nóng)村學(xué)生、家長樂意在當(dāng)?shù)亟邮芙逃蚕斫逃l(fā)展成果。為確保創(chuàng)建成效，加快教育項(xiàng)目整體推進(jìn)，縣局將從現(xiàn)有督學(xué)中組建一支專門的教育督察隊(duì)伍，集中人力、集中精力、集中方向開展專項(xiàng)督察和隨機(jī)督察，督察情況直接向局長辦公會匯報(bào)，并納入評估考核。

（三）進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開拓師德師能成長的新天地。

教師職業(yè)的不可替代性決定了教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者，成為具有教育智慧的學(xué)者，成為人格修養(yǎng)的楷模，這是深化教育領(lǐng)域改革對我們教師隊(duì)伍建設(shè)提出的新要求。今年6月，于都被列為“中國好老師”行動計(jì)劃XX－XX年度試驗(yàn)區(qū)，這是全國100個(gè)試點(diǎn)縣之一。我們將圍繞“中國好老師”行動計(jì)劃，通過豐富多彩的教師培訓(xùn)活動、能力提升活動努力提高全縣教師的職業(yè)素養(yǎng)，使全體教師成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。一要不斷提升教師綜合素質(zhì)，采取“走出去、請進(jìn)來”、“傳、幫、帶”以及短期集中培訓(xùn)等方式，多渠道組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。下半年要力爭派出6－8批約100名農(nóng)村骨干教師到XX、江蘇、浙江、深圳等名?；剡M(jìn)行“一對

一、點(diǎn)對點(diǎn)”跟班學(xué)習(xí)，接受最前沿的教育教學(xué)理念；同時(shí)，充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)基地作用，認(rèn)真組織好能夠“住下來、沉下心、全封閉”的縣內(nèi)中小學(xué)在職教師技能培訓(xùn)，確保全年參加各類培訓(xùn)超過X人次。二要強(qiáng)化教學(xué)教研作用，牢固樹立“一校一品”的特色意識，注重加強(qiáng)過程管理，把教學(xué)管理貫穿到提高教育質(zhì)量的全過程；繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，有針對性地開展教研教改活動，特別是要加強(qiáng)區(qū)域性的集團(tuán)式教育教學(xué)力量的整合，由校與校競爭延伸到區(qū)域與區(qū)域的比拼。今年下半年，我們要繼續(xù)邀請外地跟班學(xué)習(xí)基地校的名師來我縣開展“同課異構(gòu)”活動，推動教學(xué)內(nèi)容、教育方式和教學(xué)手段的改革創(chuàng)新，在深化教研教改中求進(jìn)步，在教研教改突破中提質(zhì)量。三要認(rèn)真組織開展學(xué)生評教、社會評議活動，教育引導(dǎo)廣大教師以德立教、德教相長，不斷提高教書育人水平；要鼓勵(lì)廣大教師立足崗位，多讀教育理論書籍，多參與教學(xué)教改實(shí)踐，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，盡快提高教學(xué)實(shí)踐能力；要開展好師德標(biāo)兵宣講教育活動，以身邊的好老師、好事跡影響帶動更多的教師爭做學(xué)生愛戴、家長信任、社會公認(rèn)的優(yōu)秀教師，努力造就一支具有創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處熽?duì)伍。

（四）進(jìn)一步推進(jìn)育人環(huán)境改善，提升育人成才工作的驅(qū)動力。

“天下之治在人才，天下之才在教化，教化之本在學(xué)校?！笨梢姡瑢W(xué)校環(huán)境對于一個(gè)孩子的成長是極其重要的。隨著我國法治教育進(jìn)程的加快和當(dāng)前青少年素質(zhì)教育的要求，學(xué)校教育所承擔(dān)的社會責(zé)任越來越大，育人成才的內(nèi)涵也越來越豐富，對我們改善育人環(huán)境的要求越來越高。今年下半年，我們要力爭在改善學(xué)校育人環(huán)境上有更大作為。一是以紅色文化為主線，樹立和踐行社會主義核心價(jià)值觀。紅色文化是進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀教育的重要資源。各校要在如何結(jié)合紅色文化、引領(lǐng)青少年學(xué)生認(rèn)同社會主義核心價(jià)值觀；如何發(fā)掘內(nèi)容生動、感染力強(qiáng)的紅色文化資源與德育、智育、體育、美育的融合，引領(lǐng)在校學(xué)生全面發(fā)展；如何創(chuàng)新紅色文化教育思路和方法，促進(jìn)學(xué)生踐行社會主義價(jià)值觀成為他們的自覺行動等方面作出積極的思考和勇敢的探索。努力創(chuàng)新課堂教學(xué)，將紅色文化融入理論教學(xué)；拓展第二課堂，將紅色文化融入校園文化活動；延伸課堂鏈條，將紅色文化融入社會實(shí)踐活動。今年下半年開始，我們要集中精力打造一兩個(gè)以弘揚(yáng)長征精神為核心、面向社會開放的紅色文化體驗(yàn)教育基地，為于都教育增添特色、擴(kuò)展影響。二是以傳統(tǒng)文化為依托，構(gòu)建立德樹魂的德育體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實(shí)力。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。我們的德育工作，更要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化自覺融入到我們立德樹人的實(shí)踐當(dāng)中，在日常教學(xué)過程中，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等價(jià)值理念的義理講透、意義講足、現(xiàn)代性講好，要讓中華民族崇真向善的德心永在、優(yōu)秀的精神基因永續(xù)，樹立我們的“中國魂”，實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”。三是以法制文化為抓手，開創(chuàng)依法治教、依法辦學(xué)的新局面。今年是“六五”普法的收官之年，我們要不斷拓寬法制宣傳教育的渠道，推進(jìn)“六五”普法活動的深入開展，積極與zd各部門加強(qiáng)工作聯(lián)系，編寫一套中小學(xué)各階段適用的法治教材，開展好法治教育“讀、寫、講”活動，普及基本法律知識；同時(shí)，大力開展、長期堅(jiān)持“憲法集中宣誓”活動，讓青少年學(xué)生每天接受憲法熏陶，自覺增強(qiáng)法制意識和自律自警意識。剛才我們的宣誓就是全縣教育系統(tǒng)正式啟動“憲法集中宣誓”活動的一個(gè)啟動儀式，會議也印發(fā)了專題活動方案，請大家認(rèn)真組織實(shí)施好這一方案，將其作為我們推進(jìn)“法治教育”建設(shè)的特色舉措切實(shí)抓好。四是以管理文化為載體，加快實(shí)現(xiàn)我縣教育“1266”總目標(biāo)。一方面要推進(jìn)“一校一品”建設(shè)。這項(xiàng)工作已提了多年，宣傳、意識、基礎(chǔ)設(shè)施都已經(jīng)準(zhǔn)備得更好，我們要全面總結(jié)既得經(jīng)驗(yàn)，分析工作不足，爭取下半年要有實(shí)質(zhì)性突破，請基教股會同校建辦做好摸底調(diào)研，確定幾所學(xué)校，下達(dá)創(chuàng)建任務(wù)，傾斜相關(guān)項(xiàng)目，限期推進(jìn)“一校一品”建設(shè)，年底組織階段驗(yàn)收。要將創(chuàng)建成效與校長政績掛鉤，與綜合評估扣分機(jī)制掛鉤，剛性考核、硬手推進(jìn)，切實(shí)抓出特色面貌來！另一方面要繼續(xù)推進(jìn)平安校園示范校創(chuàng)建，對校園周邊環(huán)境依法開展綜合治理，積極協(xié)調(diào)配合公安、文化、交通、城管等部門開展校園及周邊治安專項(xiàng)整治工作，維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定；第三加強(qiáng)學(xué)校依法治校、依法辦學(xué)的規(guī)范管理，加大對學(xué)校亂收費(fèi)、補(bǔ)課等違規(guī)辦學(xué)行為的治理，加強(qiáng)矛盾糾紛排查，加強(qiáng)教育信訪、輿情處置工作，落實(shí)輿論引導(dǎo)、矛盾疏導(dǎo)、人員穩(wěn)控工作，還教育一個(gè)良好的內(nèi)環(huán)境。總之，接下來的各項(xiàng)工作，我們要凸顯“管理育人”，加強(qiáng)各級學(xué)校規(guī)范運(yùn)行，加快“1266”總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

同志們，推動教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展，是縣委、縣政府的殷切重托，是全縣20萬學(xué)生的家長共同愿望，更是建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意教育的必然要求?！爸静磺笠祝虏槐茈y”。希望同志們在新的形勢下拿出負(fù)重拼搏、爭創(chuàng)一流的信心和勇氣，讓我們團(tuán)結(jié)起來，堅(jiān)定信念，勇往直前，不斷為教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上跨越發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)！

第二篇：XX年秋季開學(xué)工作報(bào)告

XX年秋季開學(xué)工作報(bào)告

各位校長、同志們：

今天，我們召開全縣秋季開學(xué)工作會議，目的是總結(jié)上個(gè)學(xué)期的教育工作，部署安排今年秋季開學(xué)的各項(xiàng)工作，確保圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。下面，我講三點(diǎn)意見。

一、工作回顧

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的大力支持下，我局圍繞“辦人民滿意的教育，辦家長信賴的學(xué)?！边@一目標(biāo)，以深化教育改革為動力，著力在辦學(xué)條件、隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量等方面尋求突破，推進(jìn)我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

（一）采取的措施及取得的成效

.全面改善辦學(xué)條件，辦學(xué)水平整體提升。一是以合格學(xué)校建設(shè)和“全面改薄”為契機(jī)，全面改善辦學(xué)條件。今年建設(shè)合格學(xué)校16所、農(nóng)村公辦幼兒園7所，現(xiàn)正在如火如荼的建設(shè)過程中。今年創(chuàng)合任務(wù)繁重，建設(shè)工期很緊，完成創(chuàng)合任務(wù)的難度很大，但大家同心同德，以確保驗(yàn)收合格，創(chuàng)合圓滿收官。XX中心小學(xué)整體搬遷統(tǒng)籌安排，科學(xué)施工，實(shí)現(xiàn)了秋季如期開學(xué)的目標(biāo)，為全縣創(chuàng)合樹立了典范。合格學(xué)校建設(shè)，全面改善了我縣中小學(xué)辦學(xué)條件，促進(jìn)了我縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，為全面提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是以城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整為抓手，著力化解“大班額”難題。去年以來，縣委、縣政府大手筆優(yōu)化城區(qū)學(xué)校布局，大投入實(shí)施教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。投資X余萬元的崀山培英學(xué)校小學(xué)部建成并投入使用，可解決X個(gè)學(xué)位；投資近億元的思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)，已完成整體規(guī)劃設(shè)計(jì)等前期工作，年底主體建筑開工，建成后可容納X名中小學(xué)生；XX一中整體搬遷項(xiàng)目正在實(shí)施進(jìn)程當(dāng)中，投資約5億元，搬遷后其辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，辦學(xué)條件改善，高中教育的辦學(xué)水平將得到極大的提升。

2．實(shí)施全員培養(yǎng)培訓(xùn)，隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。一是狠抓行政管理人員培訓(xùn)。采取“請進(jìn)來”的方式，邀請省內(nèi)外名校校長、教育名家來我縣講學(xué)；采取“走出去”的方式，培養(yǎng)校長后備力量。從去年開始，我局利用暑假，組織全縣所有學(xué)校行政管理人員進(jìn)行為期三天的封閉式集中培訓(xùn)，通過名家指導(dǎo)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)。二是抓好教師全員培訓(xùn)。組織全縣教師師德師風(fēng)集中整訓(xùn)，開展崗前培訓(xùn)、適崗培訓(xùn)、信息技術(shù)提升培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化管理培訓(xùn)等，實(shí)現(xiàn)全方位、多層次的全員培訓(xùn)。三是致力促進(jìn)教師專業(yè)成長。組建名師工作室，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人，鄧昌銘工作室被評為全省先進(jìn)。全面落實(shí)教師學(xué)分登記制度，恢復(fù)教師業(yè)務(wù)考試。全縣中小學(xué)校校長及教師培訓(xùn)工作的全面推進(jìn)，有力地促進(jìn)了校長辦學(xué)理念的更新，強(qiáng)化了教師的職業(yè)意識，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為整體提高教育質(zhì)量起到了強(qiáng)基固本的作用。

3.全面推進(jìn)區(qū)域課改，教育質(zhì)量不斷提高。一是強(qiáng)力推進(jìn)區(qū)域課改。大力推行課改，局班子成員、股室負(fù)責(zé)人、教師進(jìn)修學(xué)校全體教師包片包校，努力推進(jìn)課改，著力打造“高效課堂”。崀山培英學(xué)校“智樂課堂”課改新模式，在全市引起反響，該校今年中考與高考實(shí)現(xiàn)翻番目標(biāo)，就得益于課改。二是大力實(shí)施素質(zhì)教育。對全縣中小學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育，在安山鄉(xiāng)試點(diǎn)，開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園、進(jìn)課堂活動。注重學(xué)生的全面發(fā)展，狠抓學(xué)校藝術(shù)教育，扎實(shí)推進(jìn)全國藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣的各項(xiàng)工作。先后舉行了全縣第五屆青少年兒童藝術(shù)展演活動，青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動，“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”之“墨香書法展”活動等。三是完善學(xué)校管理評價(jià)體系。修訂《XX縣新課程教學(xué)常規(guī)》，嚴(yán)格管理教學(xué)行為，督促教師從嚴(yán)執(zhí)教。制定《XX縣義務(wù)教育發(fā)展水平評價(jià)方案》、《高中學(xué)業(yè)水平考試質(zhì)量評價(jià)方案》、《高考獎(jiǎng)懲方案》等，發(fā)揮教育評價(jià)的激勵(lì)作用。今年元旦，舉行了隆重的教育表彰大會，對全縣優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行大張旗鼓的獎(jiǎng)勵(lì)表彰，營造濃厚的尊師重教氛圍。辛勤的努力取得了可喜的成績，今年我縣高考、中考、小六質(zhì)量檢測及學(xué)前教育都邁上新的臺階。

4.致力深化教育改革，助推教育創(chuàng)新發(fā)展。我們在全市率先出臺了《關(guān)于加快推進(jìn)普通高中教育改革與發(fā)展的若干意見》，著力化解高中教育辦學(xué)難等問題，激發(fā)高中學(xué)校辦學(xué)活力。全力推行教育人事制度改革，實(shí)行校長選任制、副校長競聘制，中層管理人員優(yōu)化組合，逐步推行教育去行政化改革，教育改革走在全市前列。

（二）存在的問題及不足

在全省范圍審視我縣教育，我縣名校不名、名師不優(yōu)的現(xiàn)象突出；在全市范圍看我縣教育，主要是教育的整體水平和整體形象不高，有待于進(jìn)一步提升。一是教育質(zhì)量有待提高。我縣教育質(zhì)量的突出問題是發(fā)展水平不平衡，從高中到初中到小學(xué)，學(xué)校質(zhì)量參差不齊，兩級分化嚴(yán)重。高考質(zhì)量的突出問題是本科上線率偏低，提升空間很大。高二學(xué)考主要是由于生源質(zhì)量問題導(dǎo)致學(xué)校之間差距較大，加強(qiáng)薄弱學(xué)校及薄弱學(xué)科建設(shè)顯得尤為重要。初中與小學(xué)重點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)校之間的均衡發(fā)展，狠抓薄弱學(xué)校的質(zhì)量提升。二是隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。校長隊(duì)伍整體素質(zhì)不高，全能選手少，后備力量不足。學(xué)校行政隊(duì)伍臃腫、人浮于事的現(xiàn)象仍然存在；部分學(xué)校在常規(guī)管理上缺乏過硬措施，各項(xiàng)制度沒有落到實(shí)處，激勵(lì)機(jī)制不完善；一些教師事業(yè)心不強(qiáng)，不思進(jìn)取，得過且過。極少數(shù)教師師德敗壞，嚴(yán)重?fù)p害教師與教育形象。同時(shí)，師資合理流動受阻，教師緊缺現(xiàn)象嚴(yán)重，教師年齡結(jié)構(gòu)老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不平衡等問題尚未得到很好的解決。三是辦學(xué)條件有待改善。早期創(chuàng)建的合格學(xué)校由于受當(dāng)時(shí)條件限制，標(biāo)準(zhǔn)不高；沒有納入創(chuàng)合范圍的學(xué)校辦學(xué)條件差，甚至缺乏基本的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。尤其是我縣高中學(xué)校，由于投入嚴(yán)重不足，辦學(xué)條件嚴(yán)重滯后，破解高中學(xué)校發(fā)展難題是我縣教育改革的重要任務(wù)。四是辦學(xué)特色有待培育。我縣教育在整體發(fā)展水平上特色不鮮明，亮點(diǎn)不足。學(xué)校建設(shè)品牌意識不強(qiáng)，校長在辦學(xué)理念上個(gè)性不突出，創(chuàng)新不夠。

二、工作思路及主要措施

做好下學(xué)年的工作，我們要圍繞“教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善”這一目標(biāo)，緊扣“一個(gè)中心”，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，落實(shí)“三項(xiàng)工作”，突出抓質(zhì)量，抓隊(duì)伍，抓創(chuàng)合，抓特色。

（一）緊扣教育教學(xué)“中心”

教育教學(xué)工作始終是我們的第一要?jiǎng)?wù)，提升教育質(zhì)量必須作為我們工作的重中之重。抓質(zhì)量要著眼長遠(yuǎn)，立足根本，重在提高。

．突出狠抓教學(xué)常規(guī)管理。校長要認(rèn)真分析研究學(xué)校發(fā)展的各方面因素，凝聚集體智慧和力量，明確學(xué)校的發(fā)展方向和質(zhì)量目標(biāo)。要緊緊扣住教學(xué)常規(guī)管理這一“牛鼻子”，抓實(shí)教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、輔導(dǎo)、課外活動、校本教研等各個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)規(guī)范教學(xué)秩序。要建立健全教師教育教學(xué)常規(guī)管理個(gè)人檔案，實(shí)行教師業(yè)務(wù)清單管理，量化計(jì)分，登記備案。要科學(xué)制定教學(xué)評價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制，加大學(xué)校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)力度，激發(fā)班主任和一線教師的積極性，形成濃厚的以教育教學(xué)為中心的重教氛圍。

2.全面推進(jìn)區(qū)域課改。一是要牢固樹立課改觀念。我們在全縣強(qiáng)力推行課改，其目的在于抓現(xiàn)代教育意識的培養(yǎng)，抓教育教學(xué)觀念的更新。課改勢在必行，可以說不重視課改的校長就是不稱職的校長，不實(shí)踐課改的教師就是不稱職的教師。目前，推行課改的難度很大，究其原因，主要是我們隊(duì)伍中普遍存在的墨守成規(guī)、不思進(jìn)取的惰性，是對信息化時(shí)代現(xiàn)代教育發(fā)展的麻木不仁。課改必須堅(jiān)持不懈、不斷前行，要做到與教育信息化相融合，與校本教研相結(jié)合，與教師的專業(yè)成長并行。二是要切實(shí)增強(qiáng)課改實(shí)效。要堅(jiān)決反對“新瓶裝舊水”式的課改形式主義。課改沒有固定的模式，只有不斷的創(chuàng)新，各校應(yīng)根據(jù)校情、學(xué)情來科學(xué)制定課改方案，融入自身的辦學(xué)理念、教育特色，重點(diǎn)是探究教育教學(xué)規(guī)律，有效處理好教與學(xué)的關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體作用，從而促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。課改是一個(gè)動態(tài)創(chuàng)造的過程，是一個(gè)探索深化的過程。我們要充分利用校本教研這一平臺，研究課改、實(shí)施課改、推動課改。要大興教研之風(fēng)，學(xué)校要圍繞課改開展經(jīng)常性的、有針對性的教研活動，大力推行集體備課、聽課、評課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、教改信息、教法學(xué)法共享，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)能力和教學(xué)效率。我們要鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)新的知識，豐富自己的教學(xué)資源庫，尤其要學(xué)會吸收、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高課堂教學(xué)效果。要根據(jù)《湖南省教育信息化三年行動計(jì)劃》要求，加快教育信息化建設(shè)，充分滿足教師對教育信息技術(shù)和資源的需求。三是要發(fā)揮教研室、進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)作用。教研室、縣進(jìn)修學(xué)校要發(fā)揮人才優(yōu)勢，加大對各校課改的指導(dǎo)力度。年終，教育局將對教研室、進(jìn)修學(xué)校的課改指導(dǎo)情況進(jìn)行督查考核。要建立課改評估體系，要求學(xué)校課改評估要過關(guān)，每位教師課改評估要過關(guān)。

3．突出狠抓教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。教育質(zhì)量不均衡，是我縣教育面臨的突出問題。校際之間質(zhì)量差距較大，薄弱學(xué)校積貧積弱，應(yīng)引起我們的高度重視。隨著合格學(xué)校建設(shè)的推進(jìn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在辦學(xué)條件上相差無幾，質(zhì)量上的差距主要是教學(xué)管理上的差距及抓質(zhì)量力度上的差距。要認(rèn)真總結(jié)黃金中學(xué)、黃龍中學(xué)、豐田中學(xué)、高橋中心小學(xué)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抓管理、抓質(zhì)量的成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)校際交流，相互借鑒促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。要分類、分段、分片召開質(zhì)量分析會，對癥下藥，找準(zhǔn)突破口和主攻點(diǎn)。要積極調(diào)研八中、四中、五中發(fā)展走向問題，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源統(tǒng)籌發(fā)展。探索品牌初中與普高、職高學(xué)校對口扶持的辦學(xué)機(jī)制，形成優(yōu)質(zhì)生源相互競爭對接。要樹立抓全程、抓全科的質(zhì)量觀，高考質(zhì)量三年抓，要在大幅提升本科上線率上下功夫。各高中學(xué)校要密切關(guān)注高考改革趨勢，在教學(xué)管理、教學(xué)方式上緊扣高考改革，積極探索教育教學(xué)新模式。縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校要扎實(shí)辦好高考班，從明年開始將職高納入高考評價(jià)獎(jiǎng)懲范圍。要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于加快推進(jìn)普通高中教育改革與發(fā)展的若干意見》，加大獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)力度，充分發(fā)揮教育質(zhì)量評價(jià)的激勵(lì)作用，促進(jìn)教育質(zhì)量水平的整體提升。

（二）突出“隊(duì)伍建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)”兩個(gè)重點(diǎn)

.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。抓隊(duì)伍建設(shè)要以改革激發(fā)活力，以培訓(xùn)提升素質(zhì)，以管理強(qiáng)化職業(yè)精神。一是穩(wěn)步推進(jìn)教育人事制度改革。最近，教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試與定期注冊制度改革試點(diǎn)的通知》，包括我省在內(nèi)，全國共有28個(gè)省進(jìn)行教師資格考試與定期注冊制度改革試點(diǎn)，實(shí)行定期注冊制度，在打破教師資格終身制方面邁出了實(shí)質(zhì)性的一步，教師這一職業(yè)不再是“鐵飯碗”。缺乏職業(yè)危機(jī)感是教師隊(duì)伍中普遍存在的心理狀態(tài)，也是目前師德師風(fēng)建設(shè)成效不明顯的主要原因。當(dāng)教師可以得過且過混日子的時(shí)代即將過去，教育人事制度改革是大勢所趨。我縣普通高中學(xué)校已邁出人事管理制度改革的破冰之旅，校長選任、副校長競聘，教師全員聘任將在全縣學(xué)校逐步推行。對此，全縣所有的教職員工要有充分的思想準(zhǔn)備，要有對改革形勢的清醒認(rèn)識，要有強(qiáng)烈的改革意識、迎接改革的勇氣、參與改革的信心。我縣教育人事制度改革的重點(diǎn)是學(xué)校去行政化和實(shí)行聘任制，切實(shí)建立“行政能上能下、教師能進(jìn)能出、待遇可多可少”的競爭激勵(lì)機(jī)制，各級各類學(xué)校按規(guī)定設(shè)立機(jī)構(gòu)，按職數(shù)配備管理人員，行政瘦身勢在必然，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校面臨著機(jī)構(gòu)認(rèn)定及落聘行政管理人員回歸一線教學(xué)的現(xiàn)實(shí)，正確對待去留將是對每一位行政管理人員的考驗(yàn)。改革勢必有壓力和阻力，但只有改革才能使教育風(fēng)清氣正，才能使教育健康發(fā)展。二是不斷提高校長隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。校長是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵，當(dāng)好校長不僅要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平，而且著重要提高行政管理能力。要做有思想、有境界的校長，用思想謀劃治校方略，以境界培養(yǎng)教育情懷。校長要具有獻(xiàn)身教育的專業(yè)精神，更要在治校實(shí)踐中磨礪專業(yè)品質(zhì)，錘煉人格魅力。目前，我縣不少學(xué)校辦學(xué)面臨諸多困難，這需要我們的校長既要有辦學(xué)的理想與抱負(fù)，又要有面對困難與壓力的信念與決心，辦好一所學(xué)校要付出艱辛的努力，需要我們的校長具備堅(jiān)韌不拔的毅力，持之以恒的信念。三是大力促進(jìn)教師的專業(yè)成長。抓教師的全員培養(yǎng)培訓(xùn)，就是立足根本抓質(zhì)量。要通過不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師的職業(yè)意識，倡導(dǎo)教師做一個(gè)純粹的教師、有益于學(xué)生的教師、有益于學(xué)校的教師、有益于社會的教師，靜下心來做教師，以教書育人為己任，以培養(yǎng)人才為榮耀，在家長和學(xué)生心目中顯師長之尊，盡先生之職，做令人尊敬之人。要狠剎教師隊(duì)伍中的經(jīng)商之風(fēng)、賭博之風(fēng)，凈化校園風(fēng)氣，還我?guī)煹雷饑?yán)。要狠剎教師隊(duì)伍中講怪話、說爛話，詆毀教育、自敗形象的不良風(fēng)氣，學(xué)會自我尊重，樹立正面形象。要繼續(xù)開展全方位、多層次的全員培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)技能。要繼續(xù)組建名師工作室并發(fā)揮名師工作室的作用，著力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。要認(rèn)真抓好學(xué)分登記工作，全面落實(shí)教師學(xué)分登記制度。要以學(xué)分登記為抓手，形成教師隊(duì)伍好學(xué)、勤學(xué)的良好風(fēng)氣。各學(xué)校要實(shí)行教師學(xué)分公示制度，建立學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)制度。要切實(shí)抓好教師業(yè)務(wù)考試。今年下學(xué)期將組織初中教師業(yè)務(wù)考試，各學(xué)校要組織教師抓緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好迎考準(zhǔn)備。

2.狠抓教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。一是狠抓合格學(xué)校建設(shè)。今年合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)為歷年之最，但到目前為止整體進(jìn)度滯后，要確保完成創(chuàng)合任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全部達(dá)標(biāo)、驗(yàn)收通過的目標(biāo)，任務(wù)十分艱巨。要在確保質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上，突出狠抓創(chuàng)合項(xiàng)目進(jìn)度。各有關(guān)中心學(xué)校校長和項(xiàng)目校校長要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格按倒排工期表落實(shí)進(jìn)度，搶晴天，戰(zhàn)雨天，爭分奪秒抓進(jìn)度；教育局包片領(lǐng)導(dǎo)、股室包校干部要深入學(xué)校，蹲點(diǎn)駐校督進(jìn)度；基建辦要指導(dǎo)和協(xié)助項(xiàng)目學(xué)校科學(xué)施工，相關(guān)學(xué)校要爭取當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府加大支持力度，優(yōu)化施工環(huán)境。要嚴(yán)格按照“一月一督查、一查一排名、一查一通報(bào)”的評價(jià)機(jī)制兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。合格辦要牽頭組織相關(guān)人員深入項(xiàng)目學(xué)校，查進(jìn)度、查質(zhì)量、查管理、查安全，按照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，將各種功能室、運(yùn)動場所、體衛(wèi)藝器材、圖書信息技術(shù)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)裝備等配套到位。二是加快推進(jìn)教育重大項(xiàng)目建設(shè)。思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校對建設(shè)我縣品牌學(xué)校以及化解城區(qū)大班額難題，具有重要的意義。必須進(jìn)一步加大工作力度，加快實(shí)施進(jìn)程，爭取12月份主體建筑開工，XX年秋季投入使用。要在“三校一院一中心指揮部”的協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)下，加快一中整體搬遷步伐，要爭取與武岡師大附中建設(shè)項(xiàng)目比進(jìn)度、比質(zhì)量，力爭早日建成，減輕高中教育競爭壓力。要積極改善我縣高中學(xué)校的辦學(xué)條件，努力爭取財(cái)政融資平臺的支持，破解發(fā)展資金難題。三是逐步推進(jìn)生態(tài)文明校園建設(shè)。要將生態(tài)文明校園建設(shè)作為我縣教育的特色和亮點(diǎn)來打造，整體規(guī)劃，分批實(shí)施。以生態(tài)文明校園建設(shè)為總領(lǐng)，打造各具特色的校園文化，營造優(yōu)雅的育人環(huán)境。各學(xué)校要因地制宜，做好校園綠化、美化工作。要發(fā)揮各方面的積極性，號召植校友樹，造校友林，讓社會廣泛參與校園生態(tài)文化建設(shè)。

（三）落實(shí)三項(xiàng)工作

.全面推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。教育工作的目的就是育人，我們必須以“立德樹人”為目標(biāo)，將德育放在教育工作的首位，不斷創(chuàng)新德育模式，拓寬德育途徑，構(gòu)建良好的德育格局。要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)，走出一條德育工作的新路。安山中心學(xué)校開展以“國學(xué)經(jīng)典”進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育活動，初見成效，值得在全縣推廣。下一步，安山中心學(xué)校要將這一特色德育品牌進(jìn)一步完善，總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)，并籌備好現(xiàn)場會。各學(xué)校要充分借鑒安山中心學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，切合校情實(shí)際，確定德育主題，通過推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，讓廣大師生吸收傳統(tǒng)文化的精華，培養(yǎng)健全的人格，加強(qiáng)精神修養(yǎng)。

2.努力抓好學(xué)校藝術(shù)教育。要堅(jiān)持全面育人，大力推進(jìn)素質(zhì)教育尤其是藝術(shù)教育，著力培養(yǎng)和提高青少年學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。要扎實(shí)開展全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣的各項(xiàng)工作。繼續(xù)推進(jìn)三維“五個(gè)一”活動，努力營造學(xué)生、教師和學(xué)校共同成長的發(fā)展氛圍，構(gòu)建生動活潑的育人格局。要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、功能室作用，做到全天候開放，擴(kuò)大開放率。要開足音體美勞課程，以課堂為陣地，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣；要廣泛邀請鄉(xiāng)土?xí)嬅?、民間藝人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，辦好興趣班、藝術(shù)特長班，讓學(xué)生有一技之長，培養(yǎng)成終身受益的愛好。

3.切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。今年以來，各級將安全工作提到異常重要的高度。安全工作重于泰山，學(xué)校出不得安全事故，出不起安全事故。學(xué)校安全工作要天天講，時(shí)時(shí)抓。要嚴(yán)格落實(shí)校園安全管理責(zé)任與措施。強(qiáng)化安全教育、應(yīng)急演練和安全防范工作，構(gòu)建人防、物防、技防相結(jié)合的立體安全網(wǎng)絡(luò)。開學(xué)時(shí)，要進(jìn)行一次全面而徹底的學(xué)校安全隱患排查工作，對學(xué)校存在的安全隱患要及時(shí)整改到位；要強(qiáng)化冬季防火、防踩踏、化學(xué)危險(xiǎn)品管理等安全防范工作；特別是做好校車安全工作，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全。要加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)餐管理，狠抓學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲用水安全。加強(qiáng)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)安全監(jiān)管，重點(diǎn)做好項(xiàng)目校施工期間學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校必須構(gòu)建人人抓安全，個(gè)個(gè)盡職責(zé)的網(wǎng)格化安全管理格局。對因玩忽職守、工作不力，導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故或惡性案件的，相關(guān)負(fù)責(zé)人將從嚴(yán)追責(zé)，直至追究法律責(zé)任。

三、切實(shí)抓好秋季開學(xué)各項(xiàng)工作

一是各學(xué)校要開好行政會和教師會，傳達(dá)貫徹本次會議精神，落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。二是全面做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。全體教職工要按時(shí)到崗到位，搞好環(huán)境衛(wèi)生，整頓校風(fēng)學(xué)風(fēng)，做好后勤保障工作。三是規(guī)范教育收費(fèi)行為，維護(hù)教育形象。嚴(yán)格按要求做好收費(fèi)公示，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督；嚴(yán)禁自立項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，凡上級文件中明令取消的費(fèi)用一律不得收?。唤梯o用書、學(xué)生期刊嚴(yán)格遵循自愿征訂的原則，嚴(yán)禁學(xué)校和教師向?qū)W生推銷教輔用書，不得要求學(xué)生到指定書店購買教輔資料；不得代辦學(xué)生保險(xiǎn)。對于城區(qū)小一招生工作，各有關(guān)學(xué)校一定要按照兩辦《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范城區(qū)小學(xué)招生秩序的通知》的精神，規(guī)范招生行為，維護(hù)招生秩序。

同志們，我們又將迎來一個(gè)繁忙的學(xué)年。希望大家發(fā)揚(yáng)成績，乘勢而上，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加得力的工作舉措、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)、更加突出的工作業(yè)績，為促進(jìn)XX教育事業(yè)健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

第三篇：秋季開學(xué)工作報(bào)告

秋季開學(xué)工作報(bào)告

秋季開學(xué)工作報(bào)告1

按照教育局20xx年秋季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，我校開學(xué)工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：

一、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生有增無減。

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)學(xué)生充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《至學(xué)生家長一封信》，向家長宣傳了有關(guān)政策。其次我們召開班主任專題會議，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失，并同各任課教師簽訂控輟工作責(zé)任狀，確保本班學(xué)生的鞏固率；由于措施得力，學(xué)生返校齊，報(bào)名情況良好，于9月1正式上課。

二、教師按時(shí)到崗，開學(xué)工作井然有序。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子8月25日就上崗值班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。8月29日晚上八點(diǎn)我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學(xué)期準(zhǔn)備大會。各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師34名，教師全部按要求到校，正常上課。

三、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范，后勤服務(wù)工作到位。

在校長的組織安排下，8月30日下午學(xué)?？倓?wù)處對教室、寢室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修；對學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修，確保用電安全；對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒；并對教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整，購置辦公用品，為師生營造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。9月1日師生全部在校開餐。

四、教育教學(xué)步入正軌。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí)，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于9月1日正式上課，目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按下發(fā)的新的課程計(jì)劃，我們做到了開齊開足學(xué)科課程，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開設(shè)。

2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按教育局的要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級，保證了學(xué)生的在校活動時(shí)間總量。

3、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校制訂了常規(guī)教學(xué)細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

五、警鐘長鳴，狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

安全工作始終作為我們學(xué)校長期的、不間斷的、時(shí)時(shí)刻刻都在做的一項(xiàng)工作。堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。

1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。

2、做好預(yù)防秋季疾病的宣傳和防控。學(xué)生用車規(guī)范運(yùn)營，確保了學(xué)生上學(xué)的便捷快速。

3、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)整改，并記錄在案。

4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲（食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

六．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，是搞好教師隊(duì)伍管理的重要內(nèi)容。9月1日，我校召開教師例會，校長帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，貫徹《規(guī)范》一直是我校師德建設(shè)的重要議事日程，結(jié)合我校的實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)班子制定了《教師管理制度》，對教師崗位責(zé)任制的要求，將定期考核檢查。

總之在管理上。我們本著“一年之際在于春，一天之際在于晨”、“一學(xué)期的

工作在于開始”的思路，從開始就嚴(yán)格要求。對于老師方面，嚴(yán)格考勤制度，同時(shí)要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，做好表率。在師德師風(fēng)上，要求每位教職工至始至終嚴(yán)禁酒后進(jìn)教室、進(jìn)辦公室，嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)教室，進(jìn)入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發(fā)，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對于自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節(jié)嚴(yán)重的上報(bào)主管部門處理，建議調(diào)離我們學(xué)校。對于學(xué)生方面，加強(qiáng)學(xué)籍管理，對學(xué)生流動情況進(jìn)行監(jiān)控；在校學(xué)生未經(jīng)班主任批準(zhǔn)一日不到校，班主任和科任教師必須及時(shí)家訪，做好記錄；經(jīng)班主任和科任教師督促后兩天不到校，學(xué)校書面報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T采取措施責(zé)成家長送其子女入學(xué)，如學(xué)生輟學(xué)屬班主任或科任教師的責(zé)任，學(xué)校將予以嚴(yán)肅處理。在衛(wèi)生方面，要求各班堅(jiān)持每天三掃，早上、中午小掃，下午進(jìn)行大掃；嚴(yán)禁學(xué)生在外面買東西到學(xué)校內(nèi)吃，同時(shí)要求學(xué)生不要亂買零食吃；要求食堂每天將食物留樣24小時(shí)以上。

目前，我校各項(xiàng)工作有了新的起色，已步入規(guī)范化軌道，但還有許多工作需要我們進(jìn)一步完善。今后，我們將在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)的開展工作，齊心合力，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意教育！

秋季開學(xué)工作報(bào)告2

今年秋季開學(xué)，我校堅(jiān)決貫徹上級有關(guān)文件和會議精神，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極組織教師做好開學(xué)初期的各項(xiàng)工作，按時(shí)開學(xué)、按時(shí)開課，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，開學(xué)工作平穩(wěn)、有序。現(xiàn)將我校20xx年秋季開學(xué)工作自查情況匯報(bào)如下：

一、開學(xué)常規(guī)工作情況

9月1日我校學(xué)生正式開學(xué)，轉(zhuǎn)出學(xué)生x人，轉(zhuǎn)入x人，共有xx人，鞏固率達(dá)到100%。開學(xué)后我校對新學(xué)期工作作了安排，各項(xiàng)計(jì)劃齊全。在開學(xué)后，有x名學(xué)生未能及時(shí)到校，我校有關(guān)課任老師利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的去向，了解他們的難處，及時(shí)排解，促使他們能順利地返校。且教師提前一周備課也很好的落實(shí)。正式開學(xué)后能嚴(yán)格按課表上課，規(guī)范有序。學(xué)校特別關(guān)注留守兒童，專門建立了留守兒童檔案，堅(jiān)持對留守兒童進(jìn)行幫扶，讓留守兒童感到溫暖。對貧困家庭子女，除了生活上給予一定的關(guān)照，學(xué)習(xí)上還為孩子購買了學(xué)習(xí)用品。從教師安排到崗到開課一切就緒，開學(xué)后嚴(yán)格按課表上課。統(tǒng)一按照書店訂書合同征訂教材，無亂購亂買現(xiàn)象。

二、學(xué)校安全管理情況

學(xué)校制定了詳實(shí)的安全制度和安全工作責(zé)任制，分別和教師、學(xué)生及家長簽訂了安全協(xié)議和安全責(zé)任制。開學(xué)前，學(xué)?？倓?wù)處對學(xué)校房舍、圍墻、用電線路等校園設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式安全排查和維修，對辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備或維修、或添置、或整理，一切準(zhǔn)備就緒，保證了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄，對學(xué)生進(jìn)行了一次安全知識講座。

三、規(guī)范教學(xué)行為情況

嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制和教育收費(fèi)承諾制，已經(jīng)進(jìn)行收費(fèi)公示，公布上級行政主管部門及舉報(bào)電話。學(xué)校收費(fèi)統(tǒng)一使用票據(jù)，做好一人一票。學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。按照區(qū)教研室關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)要求，沒有增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。開學(xué)后根據(jù)征訂科目的要求，對學(xué)生發(fā)放免費(fèi)教材和循環(huán)用書。學(xué)校遵循教研規(guī)律，沒有舉辦“快慢班”“重點(diǎn)班”等。

四、幼兒園規(guī)范管理情況

我校辦有教育行政部門頒發(fā)的《辦學(xué)許可證》，專任教師配備齊全，安全措施到位，有專職安保人員安保設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)等設(shè)施齊全。無校車接送幼兒，都是由家長自己接送。衛(wèi)生疾病預(yù)防、安全衛(wèi)生疾病防控及收費(fèi)項(xiàng)目嚴(yán)格按照上級部門的要求，落實(shí)到位。

五、教育事業(yè)重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況

為了進(jìn)一步推進(jìn)教育均衡發(fā)展，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，我校與去年秋季投資xx多萬元，新建了一棟三層，六個(gè)教室的教學(xué)樓，緩解了學(xué)生班額大的壓力。對于幼兒教師不足的現(xiàn)象，我校今秋聘請了5名退休教師和一名幼兒教育畢業(yè)的教師充實(shí)到學(xué)前班。

六、“大家唱大家跳”活動開展情況

我校能嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門的要求，認(rèn)真開展“大家唱、大家跳”活動，在春季全區(qū)開展的“大家唱、大家跳”活動中，我校的舞蹈《紅紅的日子》獲得一等獎(jiǎng)。在全年秋季已經(jīng)啟動了合唱訓(xùn)練和校園集體舞的培訓(xùn)，目前四、五年級已經(jīng)能熟練的跳校園集體舞。

總之，開學(xué)以來，我校能嚴(yán)格按照上級要求，加強(qiáng)對學(xué)校各項(xiàng)工作的管理，學(xué)校各部門、各教師均能認(rèn)真落實(shí)上級的有關(guān)文件精神，未出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。

秋季開學(xué)工作報(bào)告3

為確保20xx年秋季學(xué)期開好頭、起好步，xx區(qū)教科體局及早謀劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，開學(xué)工作平穩(wěn)有序。

精心部署，開好一次安排會。近期，召開20xx年秋季開學(xué)工作會，安排部署秋季開學(xué)工作。會議強(qiáng)調(diào)，開學(xué)工作關(guān)乎千家萬戶，各學(xué)校要高度重視，全面部署，細(xì)致安排，落實(shí)到位。開學(xué)前后安排專項(xiàng)檢查，基教一股督導(dǎo)檢查開學(xué)報(bào)到，后管中心督導(dǎo)檢查疫情防控和安全衛(wèi)生，教研室督導(dǎo)檢查開課上課，督導(dǎo)室進(jìn)行隨機(jī)抽查。各個(gè)專項(xiàng)檢查組不拘于形式，輕車簡從，實(shí)地察看與電話隨訪、視頻監(jiān)控等手段有機(jī)結(jié)合，保證平穩(wěn)有序開學(xué)的同時(shí)，不給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。

突出重點(diǎn)，召開一次培訓(xùn)會。常態(tài)化疫情防控是秋季開學(xué)一項(xiàng)重點(diǎn)工作。日前，區(qū)教科體局特別邀請區(qū)疾控中心副主任李月娥就當(dāng)前疫情防控和傳染病預(yù)防，對全區(qū)中小學(xué)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家衛(wèi)生健康委、教育部制定的《中小學(xué)校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》和《托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》。

狠抓落實(shí)，搞好一次重點(diǎn)排查。校容校貌關(guān)乎一所學(xué)校的形象，食堂宿舍更是師生開展好教學(xué)活動的重要保障。各中小學(xué)后勤管理人員提前到校，全面做好校園安全排查和周邊隱患排查，確保順利開學(xué)，細(xì)化疫情防控措施，落實(shí)疫情防控物資，做好病媒生物防治，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“入口關(guān)”。區(qū)教科體局隨機(jī)進(jìn)行排查，定期通報(bào)結(jié)果。

把握原則，搞好職薪績效改革。8月15日前，耀州區(qū)各中小學(xué)幼兒園已上報(bào)各校職薪績效改革方案。8月底，各中小學(xué)幼兒園完成全員競聘上崗工作。

盤活師資，做好教師交流輪崗。耀州區(qū)堅(jiān)持多年來形成的區(qū)內(nèi)、鎮(zhèn)內(nèi)教師雙線交流輪崗模式。暑期學(xué)習(xí)班上交流老師已交流到位。同時(shí)，做好事業(yè)單位招聘教師和特崗教師履新工作，對中央機(jī)關(guān)支教、東臺市來耀交流教師，切實(shí)解決好他們的生活和工作問題。

服務(wù)大局，確保創(chuàng)文沖刺成效。眼下，創(chuàng)建全國文明城市工作到了沖刺階段，耀州區(qū)教育系統(tǒng)開足火力，全力備戰(zhàn)。建成區(qū)各點(diǎn)位學(xué)校進(jìn)一步完善20xx-20xx年創(chuàng)文資料，進(jìn)一步對照標(biāo)準(zhǔn)打造好考察點(diǎn)位，對“創(chuàng)文保衛(wèi)”工作加大宣傳力度，確保師生知曉率和滿意度。

秋季開學(xué)工作報(bào)告4

同志們，在經(jīng)過了暑假期間炎炎夏日的炙烤和輪番的學(xué)習(xí)培訓(xùn)并接受了暑期師德集訓(xùn)的洗禮之后，今天，我們又重返崗位聚集到一起。在此，我僅代表校委會對新分配到板橋小學(xué)工作的老師們表示熱烈的歡迎，同時(shí)作為個(gè)人，對于在坐的各位同仁對我的這份信任表示衷心的感謝！

下面，我就本期開學(xué)工作和當(dāng)前形勢講以下幾點(diǎn)：

一、回顧歷史，吸取教訓(xùn)，全力以赴，扭轉(zhuǎn)局面

今年上半年，在民族學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同努力下，我們?nèi)缙谕瓿闪藢W(xué)期教學(xué)任務(wù)，并在學(xué)校藝術(shù)教育方面取得了一些成就，但是，當(dāng)看到學(xué)期學(xué)業(yè)綜合檢測的成績時(shí)，實(shí)在有種慘不忍睹的感覺，除了六年級語文單科成績在全區(qū)名列前茅，其余各科均在全區(qū)末尾，低劣的成績讓我們感到痛心疾首，面對教育局的問責(zé)，更是無言以對，整個(gè)暑假期間，我一直在思考這個(gè)問題，究竟是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果呢？

首先，作為一校之長，我負(fù)有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槌跎孀愎芾韻徫?，缺乏管理?jīng)驗(yàn)，一心只想著從有限的經(jīng)費(fèi)中能擠出一點(diǎn)經(jīng)費(fèi)，用于改善大家的工作環(huán)境和生活福利，盡管在工作上也對大家提出了一些要求，出臺了一些政策，卻忽視了對同志們的工作上的指導(dǎo)、監(jiān)督，對同志們尤其是臨時(shí)代課教師工作中的關(guān)心還不夠，這是導(dǎo)致成績低劣的原因之一。所以今年秋季學(xué)期，在經(jīng)過了暑期師德培訓(xùn)洗禮和遭遇了崗位聘任尷尬之后，痛定思痛之余，我希望大家能和我一起精誠團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，相互監(jiān)督，互相幫助，努力改變板橋教育之現(xiàn)狀，全力以赴投身到教育教學(xué)中來，縮小我們與鄰近兄弟學(xué)校之間的差距，摘掉教育教學(xué)質(zhì)量貧困戶的帽子。

二、分析現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變觀念，努力做一個(gè)“學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意”的教師

當(dāng)前，隨著社會的發(fā)展，人們對教育的認(rèn)識逐漸改觀，家長對教育的期望值越來越高，對孩子的教育投入也越來越大，盡管是我們這樣的大山區(qū)，很多家長和孩子已懂得開始擇校、擇老師，同時(shí)，國家和地方政府也在不停地出臺各項(xiàng)教育激勵(lì)措施，這無疑使得教師們肩上的壓力也越來越大，但作為教師，我們更應(yīng)該要看到我們所從事的職業(yè)前景，一定會越來越好，因?yàn)橹挥屑议L對教育期望值越來越高，教師職業(yè)的社會價(jià)值領(lǐng)域才會真正得以體現(xiàn)，教師的身份和人格才會真正得到社會尊重和人們的敬仰。同志們，我們一定要看到這個(gè)希望，盡快轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，重新定位自己的價(jià)值取向，樹立全新的人生觀和價(jià)值觀，努力工作，真抓實(shí)干，盡職盡責(zé)，盡心盡力，在培養(yǎng)合格學(xué)生的同時(shí)，也讓自己成為一個(gè)倍受學(xué)生和家長愛戴的人民教師。

三、查找問題，對癥下藥，自我鞭策，揚(yáng)長避短，重塑自身光輝形象。

同志們，在當(dāng)前形勢下，受社會不良風(fēng)氣的影響，教師是人不是神，自身難免存在這樣或那樣的問題：

1、敬業(yè)意識淡薄，不能夠忠于職守，安貧樂教。思想認(rèn)識上只是把自己所從事的職業(yè)當(dāng)作謀生的手段，工作上投入的精力少。言談中常表現(xiàn)出對自己的職業(yè)的倦怠甚至是鄙視。要么混日子，要么想方設(shè)法搞第二職業(yè)，將主要精力放在其他非本職工作之上，嚴(yán)重影響自身在社會上的口碑。失去了學(xué)生和家長的信任。

2、業(yè)務(wù)不精，不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，得過且過。部分教師受拜金主義影響，厭倦自己的職業(yè)，眼高手低，吃著碗里望著鍋里，視自己所從事的職業(yè)為雞肋，感覺食之物無棄之可惜，但又無法謀得其他工作，教學(xué)中不愿意下功夫，不研究學(xué)生，不鉆研教法，思想上不安心于本職工作。時(shí)間一長，所教學(xué)生成績低劣，就把自己拖成了一個(gè)能力低下、不受學(xué)生歡迎的教師，更失去了人們的尊重。

3、對學(xué)生冷漠，不關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

面對學(xué)生的問候，愛理不理，對于學(xué)生的請教或反映問題，缺乏耐性，拒絕或者推給他人，學(xué)生生病，漠不關(guān)心，作為老師，如果忽視了這些細(xì)節(jié)問題，慢慢就無法獲得學(xué)生的愛戴，甚至影響幾代人對自己的尊重，為自己帶來社會的負(fù)面評價(jià)?！昂美蠋煛钡姆Q號從此與自己絕緣。

4、迷念奢華，抹牌，語言粗魯，我行我素，嚴(yán)重破壞自己作為教師的光輝形象。教師作為人類靈魂的工程師，是社會文明的形象大使，如果平日里不檢點(diǎn)自己的言行，常常打牌，貪戀酒色，滿口粗話臟話，不分場合，不分對象開低俗玩笑，對一切都無所謂，時(shí)間一長，嚴(yán)重破壞自己的社會形象。

5、工作敷衍，作風(fēng)懶散，教學(xué)質(zhì)量低劣，怨天尤人，牢騷滿腹。平日里工作敷衍了事，常規(guī)工作流于形式，平時(shí)只顧玩樂，臨檢時(shí)閉門造車，更不談自我學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力，對上級下達(dá)的各項(xiàng)軟件工作任務(wù)指標(biāo)怨氣沖天，牢騷滿腹。試想，一個(gè)連軟件都不愿做的人，硬件又能做到什么程度？這樣的表現(xiàn)，直接影響自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事心目中的印象，更不利于自己的前途。

6、自暴自棄，自我貶低。在當(dāng)前社會的現(xiàn)實(shí)面前，教師的職業(yè)特點(diǎn)于工資待遇不成正比，教師的社會地位還很卑微，所以部分教師厭倦自己的職業(yè)，言談中無不反映出對教師職業(yè)的鄙視，悲嘆自己職業(yè)選擇的錯(cuò)誤。但是，既然當(dāng)初我們因各種原因選擇了這個(gè)行業(yè)，就應(yīng)該義無反顧，憑著良心工作。同志們，一個(gè)連自己都瞧不起的人，又如何能獲得他人的尊重？所以，今后的言談中，切記自暴自棄，自我貶低。應(yīng)該樹立自信心，以飽滿的精神、熱忱的工作態(tài)度，投身到教育教學(xué)工作中去，切不可自毀形象。

7、害紅眼病，利己損人，急功近利，只要組織照顧，不講組織紀(jì)律，有的同志平日里工作不努力，評優(yōu)表模榜上無名，卻不積極向上、自強(qiáng)不息，不虛心向先進(jìn)學(xué)習(xí)，反而在背后對其評頭論足、說長道短，及影響團(tuán)結(jié)，又破壞單位和諧。也破壞了自己在單位團(tuán)體中的印象。

8、不講批評與自我批評，對他人和學(xué)生，只看到對方短處，看不到對方的長處，只談自己的優(yōu)點(diǎn)，不談自己的缺點(diǎn)。

時(shí)間一長，思想認(rèn)識上、心理上就會出問題，思維上就會更加偏激。不能與他人和睦相處，不利于自己的'成長。

9、思想上清高自負(fù)，桀驁不馴，不尊重單位領(lǐng)導(dǎo)，總以為懷才不遇，總以為自己什么都懂，總覺得自己天生就是個(gè)“老師傅”的料，總認(rèn)為別人沒有自己會搞，喜歡背后平頭論足。須知金無赤足、人無完人，這種表現(xiàn)與做法，最終只能于己不利，甚至自掘陷進(jìn)，永遠(yuǎn)得不到重用。所以一定要認(rèn)識到這個(gè)問題，真正做一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，前途才會一片光明?/p>

以上這些問題嚴(yán)重毀壞了教師的職業(yè)形象，大家一定要引以為戒，堅(jiān)持自我查找，及時(shí)糾正自己思想上的偏頗。總之，新的學(xué)期，新的開端，希望大家能以新的氣象，新的理念，全身心投入到工作中去。努力工作，牢牢把握教師職業(yè)操守，真正做一個(gè)“學(xué)生愛戴，家長放心，社會滿意，人人敬仰”的教育工作者。

秋季開學(xué)工作報(bào)告5

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)省教育廳XX年秋季學(xué)期開學(xué)工作視頻會精神

我局參與組織開學(xué)工作的工作人員與各縣（市、區(qū)）教育部門和學(xué)校干部教師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省教育廳8月27日召開的XX年秋季學(xué)期開學(xué)工作視頻會精神，倡導(dǎo)發(fā)揚(yáng)xx教育精神，踐行xx教師誓詞和xx教師自律歌，抓好“4+2”，攻堅(jiān)“9+3”，“趕、轉(zhuǎn)、改”并舉，奮力普“15”。努力實(shí)現(xiàn)“八個(gè)心愿”，即完成“八大任務(wù)”。一是讓所有適齡兒童少年都能入學(xué)，狠抓開學(xué)前后的“控輟保學(xué)”工作，提高九年義務(wù)教育鞏固率和完成率。二是讓學(xué)校建設(shè)得又快又漂亮。三是讓孩子們吃得更安全更營養(yǎng)，確保食品安全、資金安全和干部安全。四是讓孩子們陽光快樂成長。五是讓職業(yè)教育“火”起來，完成教育“9+3”計(jì)劃中“3”的招生、招師、建校、專業(yè)調(diào)整、校企校政校校合作、學(xué)生控流等任務(wù)。六是讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校更安全。七是讓廣大教育工作者更有尊嚴(yán)。八是讓城鄉(xiāng)孩子共享教育均衡與公平，支持獎(jiǎng)勵(lì)各縣突破義務(wù)教育均衡發(fā)展原定規(guī)劃提前迎檢迎評。通過學(xué)習(xí)使全州教育工作者奮斗目標(biāo)明確，工作內(nèi)容更加具體和詳實(shí)，改進(jìn)工作態(tài)度、工作作風(fēng)的意識得到進(jìn)一步的提升。

二、主要指標(biāo)完成情況

三、主要工作措施

為做好XX年秋季開學(xué)工作，州政府教育督導(dǎo)室、州教育局印發(fā)了《關(guān)于XX年秋季中小學(xué)開學(xué)檢查的通知》（xx教督發(fā)[XX]33號）, 局機(jī)關(guān)組成7個(gè)工作組分赴13個(gè)縣(市、區(qū)) ，7個(gè)班子成員參加了巡視，全局有35人參與幫助各縣做好開學(xué)工作。開學(xué)檢查主要圍繞“12個(gè)到位”、教育“9+3”計(jì)劃實(shí)施、上好開學(xué)4節(jié)“課”等情況及在建項(xiàng)目監(jiān)督管理等方面進(jìn)行檢查。在檢查過程中，采取看、查、訪的方式，進(jìn)課堂、進(jìn)食堂、訪師生等方式，全面了解學(xué)校師生返校、教育教學(xué)常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、教育收費(fèi)、安全教育等方面的工作。本次共檢查中小學(xué)、幼兒園共129所，其中高中13所、中職校11所、初中33所、小學(xué)44所、幼兒園24所（私立幼兒園13所）、教學(xué)點(diǎn)1個(gè)、九年制學(xué)校1所、大學(xué)2所。

四、各縣（市、區(qū)）當(dāng)前主要工作方向

（一）xx縣縣委、縣政府出臺了《關(guān)于推進(jìn)教育綜合改革加快教育發(fā)展的實(shí)施方案(XX-XX年)》（甕委[XX]23號）,《方案》中彰顯了縣委、縣政府辦教育主導(dǎo)地位，較為突出的有10個(gè)方面的亮點(diǎn)。

1．重點(diǎn)建立學(xué)前教育成本分擔(dān)和運(yùn)行保障機(jī)制，設(shè)立民辦幼兒園發(fā)展獎(jiǎng)補(bǔ)資金，用于扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。對辦學(xué)時(shí)間在三年以上，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)規(guī)模，并通過縣教育行政部門辦學(xué)水平評估合格的民辦學(xué)校，一次性獎(jiǎng)勵(lì)縣城所在地辦學(xué)機(jī)構(gòu)資金50萬元，一次性獎(jiǎng)勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地辦學(xué)機(jī)構(gòu)資金20萬元，以后每三年復(fù)評合格的每次獎(jiǎng)勵(lì)10萬元（獎(jiǎng)勵(lì)資金須用于教育發(fā)展）。

2．著力破解“農(nóng)村弱”、“縣城擠”、“擇校熱”等突出問題。一是全面實(shí)施縣城初中、小學(xué)擴(kuò)容改造，設(shè)立留守兒童少年學(xué)校，解決留守兒童少年和進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。二是探索九年一貫制、片區(qū)管理改革試點(diǎn)，針對辦學(xué)規(guī)模較小，有辦學(xué)潛力的學(xué)校，試行九年一貫制，將玉華中小學(xué)、xx中小學(xué)作為試點(diǎn)率先推進(jìn)。建立以中心小學(xué)為龍頭的片區(qū)管理制度，實(shí)現(xiàn)資源共享。三是通過融資方式，一次性解決“班班通”、實(shí)驗(yàn)室等教育裝備，促進(jìn)均衡發(fā)展。

3．加快普通高中品牌化發(fā)展。完成xx二中申辦省級二類示范性高中工作。加強(qiáng)xx中學(xué)、xx二中校園文化建設(shè)，進(jìn)一步做大做強(qiáng)做優(yōu)，辦成全州品牌學(xué)校，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)普通高中教育的需求。xx中學(xué)、xx二中可探索與北大附中、清華附中、xx中學(xué)、xx一中等名校聯(lián)合辦學(xué)。

4．編制、教育部門在中等職業(yè)學(xué)校推行非實(shí)名制管理辦法，按不超過中等職業(yè)學(xué)校專任教師編制總額30% 的編制核定學(xué)校非實(shí)名編制數(shù)，用于自主聘用高層次及緊缺學(xué)科教師。聘請具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任兼職教師。

5．將特殊教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，并使特殊教育學(xué)校生均財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，達(dá)到每人每年x元的標(biāo)準(zhǔn)。

秋季開學(xué)工作報(bào)告6

9月2日，開學(xué)后的第二天，由陳xx、許xx、陸xx和蔣xx組成的xx市開學(xué)工作調(diào)研小組來到了xx小學(xué)。四位領(lǐng)導(dǎo)聽取了教師的隨堂課，查看了校容校貌，特別檢查了學(xué)校的食堂，感受到了全校師生均已進(jìn)入了正常的狀態(tài)。而后抽看了教師的學(xué)科計(jì)劃和備課，提出了修改的指導(dǎo)性意見。最后聽取了學(xué)校校長室成員的開學(xué)工作匯報(bào)。調(diào)研組就學(xué)校的開學(xué)工作給予肯定，并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)性建議。

一、值得肯定的工作

1.學(xué)校班子的新組合

校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，引領(lǐng)者學(xué)校的發(fā)展。xx小學(xué)新?lián)Q了來自xx小學(xué)的沈xx校長。他從報(bào)到到現(xiàn)在，僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間。在短短的時(shí)間中，沈校長主動工作，用最短的時(shí)間基本度過了學(xué)校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學(xué)校，逐一找來行政人員，有選擇地找來教師代表，了解學(xué)校的過去，了解教師的現(xiàn)狀，共同在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展方向。雖然目前學(xué)校尚缺少兩三個(gè)行政人員，但是在沈校長的安排下，每項(xiàng)工作都有具體的分工人員，特別是學(xué)科方面。每個(gè)行政人員都有自己直管的學(xué)科。一個(gè)集傳統(tǒng)與創(chuàng)新的學(xué)校行政班子正在形成。

2.學(xué)校文化的新設(shè)計(jì)

雖然學(xué)校面臨搬遷，但還拖欠著文化展示的重任。沈校長到校后迅速學(xué)習(xí)，深入思考學(xué)校的補(bǔ)天文化。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上確立了學(xué)校的文化內(nèi)涵：“智慧補(bǔ)天！愛滿天補(bǔ)！”；統(tǒng)一了學(xué)校的辦學(xué)愿景：讓教師天天發(fā)展，讓學(xué)生天天成長；設(shè)計(jì)了來源于補(bǔ)天五彩石的“五彩”系列學(xué)校文化框架（學(xué)校工作計(jì)劃以五彩行動為框架，分為“五彩”學(xué)校積淀文化、“五彩”學(xué)生健康成長、“五彩”教室追求完美、“五彩”環(huán)境營造和諧、“五彩”教師爭先發(fā)展，給人以耳目一新的感覺）；確定了以五彩石為原型，天天為名字的學(xué)校吉祥物。學(xué)校將在重構(gòu)的文化框架下，積極籌備文化展示活動。

3.課程研發(fā)的新方略

今年是校本課程開發(fā)年，學(xué)校積極籌劃，做強(qiáng)原有特色課程：兒童哲學(xué)課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構(gòu)創(chuàng)新課程：越劇課程、攝影課程、科技發(fā)明。學(xué)校計(jì)劃聘請專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)任務(wù)，組成教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)校本課程。力爭新創(chuàng)意，新起點(diǎn)，新成果。

4.提升質(zhì)量的新思路

由于外地生的占比已經(jīng)超過60%，特別是中途轉(zhuǎn)進(jìn)的外地生成績特別差，加上班額巨大，給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現(xiàn)狀不如人意，但是我們還是想方設(shè)法提升教學(xué)質(zhì)量。一方面，我們將教師研修做到實(shí)處，分語、數(shù)、英、其他組排定教研活動，每組均有一個(gè)明確的大主題，每次活動均圍繞主題展開。設(shè)想通過主題式的教研提升研修力。另一方面，我們關(guān)注提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地——日常課，把不定時(shí)的隨堂課排到每個(gè)行政人員，確保每學(xué)期至少被聽一節(jié)。

5.食堂采購的新途徑

學(xué)校食堂有1400多人用餐，進(jìn)貨量很大。我們本著“物美價(jià)廉”的出發(fā)點(diǎn)，重新確定采購的新途徑。對于米、油等必用品采取直購的途徑；對于肉類、蔬菜等采取比價(jià)招標(biāo)的方法，一個(gè)月招標(biāo)一次……逐步規(guī)范采購辦法，以確保質(zhì)量，降低價(jià)格。

二、需要重視的工作

1.食堂過于簡陋，須重視進(jìn)食安全

學(xué)校食堂雖然被評為b級，但是所處的地點(diǎn)是d級危房，食堂的面積很小，設(shè)備簡陋，工作環(huán)境很差，給從業(yè)人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想，將就一下，導(dǎo)致了工作要求的放低。調(diào)研組建議學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)從業(yè)人員到xx小學(xué)參觀，找到工作中的不足之處，盡快改變工作作風(fēng)。

學(xué)校食堂的從業(yè)人員不足，按照100:1，應(yīng)該配備14個(gè)工作人員，但現(xiàn)在只有9人，因此，將搬飯菜的任務(wù)落在了學(xué)生身上，又要搬到樓上。學(xué)生自行搬飯菜上樓，巨大的安全隱患。檢查組要求學(xué)校盡快安排專門人員搬飯菜，確保學(xué)生安全。

2.搬遷過于遲緩，須加緊改造步伐

xx小學(xué)和初中一起搬遷到原天補(bǔ)高中，此舉已成定局，前期的校區(qū)改造工作已經(jīng)開始，但是進(jìn)度太慢。學(xué)校要指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做好各方面的協(xié)調(diào)工作，督促施工方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，確保下學(xué)期順利搬遷。

鑒于學(xué)校“文化展示”的功能是推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，因此最好將學(xué)校的文化展示活動延遲到下學(xué)期進(jìn)行，這樣更利于學(xué)校硬件和軟件的“臺階式”升級。

3.生源過于暴漲，須改變質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力爭控制學(xué)額。但是外地生的大量涌入，現(xiàn)在各班級的學(xué)額已經(jīng)大大超過市局的50人上限標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校方不敢多加退卻，怕引起社會問題。目前一二年級班額達(dá)到56，三四年級班額達(dá)到60。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校的外地生占比已經(jīng)超過60%，但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面，學(xué)校要切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，不放棄任何一個(gè)外地差生，另一方面，學(xué)校需要更為公平合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，希望根據(jù)外地生的實(shí)際占比確定考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。

秋季開學(xué)工作報(bào)告7

為了保障新學(xué)期教育教學(xué)工作的順利開展，我校在8月11日召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子開學(xué)前調(diào)度準(zhǔn)備會議，會上姜校長就開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做了詳細(xì)安排，各部門在教師上班、學(xué)生報(bào)到前都做好各自的準(zhǔn)備工作，確保如期開學(xué)。

一、開學(xué)條件保障

1.師生返校情況。

教師返校情況：學(xué)?，F(xiàn)有教師x人，實(shí)有教師x人。

學(xué)校教師考勤制度系統(tǒng)、周密，教師實(shí)行每天2次簽到，由工會主席記負(fù)責(zé)并牽頭堅(jiān)持每天查崗制度。教師們精神飽滿、思想穩(wěn)定，能夠馬上投入到工作中。

8月16日上午9點(diǎn)初一新生陽光分班，按照局里的招生計(jì)劃我校初一定為5個(gè)班，19日新初一入學(xué)，初二、初三學(xué)生20日返校，各項(xiàng)工作有條不紊的開展。

學(xué)?，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)758人。其中新初一學(xué)生243人，初二返校學(xué)生249人，初三返校學(xué)生266人。

2.教材發(fā)放情況。

學(xué)校在8月19日就把教材分發(fā)到每個(gè)班級，做到了開學(xué)每名學(xué)生都有書。嚴(yán)格按照“一教一輔”的要求，學(xué)校無亂訂資料現(xiàn)象。

3.后勤保障情況。

8月13日教師上班，召開全校教師大會，安排新學(xué)期工作。學(xué)校安全辦對學(xué)校的消防等方面進(jìn)行了安全排查，對維修施工區(qū)域地段進(jìn)行了圍攔，做了警示標(biāo)志。

8月13日教師上班，后勤人員就對食堂衛(wèi)生進(jìn)行清理、餐廚具進(jìn)行消毒、水箱清洗及消毒、飲用水消毒。

16日對設(shè)施設(shè)備檢修和維護(hù)，全部正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

18日進(jìn)行食品準(zhǔn)備，無過期、變質(zhì)、禁用食材。

因住宿生增多，學(xué)校臨時(shí)在功能樓安置住宿生，并且提前安裝鐵架床，確保學(xué)生提前入住。

4.開學(xué)主題教育情況

開學(xué)第一節(jié)課，德育處對學(xué)生進(jìn)行安全教育并組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則（修訂）》，學(xué)生知曉率達(dá)到100%。

我校結(jié)合“三愛”主題以及加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，認(rèn)真組織各班級上好《開學(xué)第一課》，將“三愛”教育融入學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和社會實(shí)踐之中，讓學(xué)生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的好少年。同時(shí)通過加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣，樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造濃郁的節(jié)約氛圍。

二、校園安全管理

5.法制、網(wǎng)絡(luò)安全教育情況。

學(xué)校安全辦和德育處將在本學(xué)期計(jì)劃開展學(xué)生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。并組織學(xué)生開展防火、防震、防踩踏等應(yīng)急疏散演練。同時(shí)開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。

6.校園年檢工作落實(shí)情況。

學(xué)校建立了校園安全學(xué)期檢查管理制度。沒有出現(xiàn)因危險(xiǎn)化學(xué)品保管或使用不當(dāng)造成的事故，有毒有害實(shí)驗(yàn)用品購買、儲存臺賬，有領(lǐng)用記錄。

校園全體部位安裝有75個(gè)視頻監(jiān)控，所有畫面都能在控制中心清晰顯示且存儲一定時(shí)間。

7.校舍安全隱患排查情況。

秋季開學(xué)保障工作自查報(bào)告

學(xué)校配有配有73個(gè)消防滅火器，其中教學(xué)樓配有24個(gè)。滅火器按時(shí)灌粉，消防栓能正常使用。安全指示標(biāo)識、室外路燈、廁所照明燈、達(dá)到數(shù)量且能正常使用。

8.學(xué)生安全管理工作情況。

我校要求學(xué)生上下樓分開區(qū)域行走，秩序井然。開學(xué)初學(xué)校校醫(yī)按要求做好秋季傳染病預(yù)防準(zhǔn)備工作。

三、規(guī)范辦學(xué)行為

9.期初教師備課準(zhǔn)備情況。

8月13日全校教師上班，上午開會公布本學(xué)期的任課教師所任學(xué)科，及各班主任的安排。下午代校組織召開本學(xué)期第一次教研組長及備課組長工作會議，對教案等業(yè)務(wù)手續(xù)進(jìn)行了嚴(yán)格要求，并對主題研修的開展進(jìn)行了布置。教案的設(shè)計(jì)要求教師注重二次備課，也就是個(gè)性化修改；禁止隨意寫，更要杜絕千篇一律的現(xiàn)象的發(fā)生；還要注意要工整書寫。

8月14日和16日基礎(chǔ)年級教師和部分九年級教師到樺甸市參加進(jìn)修學(xué)校組織的期初集體備課活動。所有參加的教師都能按時(shí)參加，積極參與。

學(xué)校在8月20日如期開學(xué)。

秋季開學(xué)工作報(bào)告8

開學(xué)之初，我們早抓實(shí)抓細(xì)抓開學(xué)工作，現(xiàn)在各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行，正逐步進(jìn)入規(guī)范化，學(xué)校秋學(xué)期開學(xué)工作情況匯報(bào)材料?，F(xiàn)將有關(guān)工作簡單總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃。

凡事預(yù)則立，我們學(xué)校在8月25日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動員會之后，迅速確定本期的開學(xué)工作，對開學(xué)前的各項(xiàng)工作都做了周密安排，具體：8月26日上午召開全校教工的動員會，布置開學(xué)前的工作，確定人員分工;分班級清理各個(gè)教室暑期維修垃圾，涌現(xiàn)出像xxx等教師主動打掃會議室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室等感人事跡。下午學(xué)習(xí)了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件，修定了本學(xué)的相關(guān)制度。8月27日全體教師進(jìn)行家訪，與學(xué)生家長零距離接觸，充分了解學(xué)生及其家長對學(xué)校的要求和看法，深入了解學(xué)生的動向，穩(wěn)定生源。8月28日全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，請教師對新的教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行全面的培訓(xùn)，要求從本學(xué)期開始人人會使用白板教學(xué)，充分發(fā)揮新的教學(xué)資源的優(yōu)勢，辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的表彰大會，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。其它所涉及的開學(xué)課程安排，計(jì)劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。

總之，我校將開學(xué)工作的具體責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，確保開學(xué)期間人人有事干，事事有人管。

二、具體措施，成效良好。

1、做好控輟保學(xué)工作。我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒有減少，反而還有增加。

2、做好學(xué)生思想教育工作。組織學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育，教育學(xué)生要熱愛學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、做好后勤保障工作。在開學(xué)之前，學(xué)校總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)就利用假期，請工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床;對教室、宿舍進(jìn)行水電方面等的檢修;認(rèn)真檢查水源，做好后勤保障工作。制定了《班級財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書》，做好班級的公物的管理和衛(wèi)生工作。

4、做好安全、衛(wèi)生工作。學(xué)校組織安全大排查，教育學(xué)生要注意交通、人身、財(cái)物安全，加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)校校園安全。持之以恒地進(jìn)行一日兩掃的衛(wèi)生制度，全面搞好清潔工作，為師生營造成一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。制定了《xx學(xué)校教師安全教育責(zé)任書》、《xx學(xué)校班主任安全責(zé)任書》，強(qiáng)化了安全責(zé)任，對學(xué)生及其家長發(fā)放了《XX年秋學(xué)期開學(xué)安全教育致學(xué)生家長一封信》，教育學(xué)生安全第一。

5、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的教學(xué)秩序。教務(wù)處制定了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計(jì)劃和總結(jié)都做了全面的要求，特別是對新的教學(xué)技術(shù)的使用進(jìn)行全面的指導(dǎo)和要求。及時(shí)發(fā)放課本，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動安排，使各項(xiàng)教學(xué)活動規(guī)范有序地運(yùn)行;進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開學(xué)第一課時(shí)教案，上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

6、規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為。在開學(xué)期間，我校嚴(yán)格按照縣物價(jià)局文件精神辦事，全面規(guī)范收費(fèi)行為，依規(guī)依法管理和使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)禁任何人以任何理由私訂學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

總言而之，現(xiàn)在全體師生精神飽滿，士氣昂揚(yáng)，正以積極向上的心態(tài)繼續(xù)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，針對教師總數(shù)超編，部分學(xué)科教師又嚴(yán)重短缺的情況，我們進(jìn)行了大膽的嘗試，有信心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第四篇：2014年秋季開學(xué)工作報(bào)告

2014年河壩鎮(zhèn)中心完小

秋季開學(xué)工作報(bào)告

各位老師：

大家好！

經(jīng)過暑假近二個(gè)月的休整，我們又滿懷豪情地重返校園，迎接充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。欣然回首，過去的上半年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校以“黨的群眾路線實(shí)踐活動” 為契機(jī)，以“提高教學(xué)質(zhì)量”為中心，以“推進(jìn)課改新模式”為主題，以“閱讀夢飛翔”讀書活動為平臺，全體教職工扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮斗、務(wù)實(shí)進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量大步上升，圓滿地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師形象

1、強(qiáng)化理念學(xué)習(xí)。組織教職工重溫益陽市師德師風(fēng)“十倡導(dǎo)十不準(zhǔn)”，進(jìn)行了師德師風(fēng)宣誓，在動員大會上集中學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，本期組織師德師風(fēng)的專題會議四次，組織黨員教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐活動三次，組織教師觀看了《焦裕祿》《周總理的一天》等影片。全體教職工采用專題學(xué)習(xí)和教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會師德師風(fēng)的相關(guān)文件精神，教職工每人撰寫了師德師風(fēng)周記、學(xué)習(xí)筆記、心得體會。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，提高了教職工職業(yè)道德水平。

2、嚴(yán)守師德規(guī)范，在教師中大力提倡“依法治校、敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人“的師德規(guī)范，每個(gè)辦公室懸掛了教職工“師德師風(fēng)”行為守則，要求教職工時(shí)時(shí)守紀(jì)、處處遵規(guī)，對待學(xué)生愛字當(dāng) 頭，嚴(yán)字把關(guān)。首先，關(guān)心、愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長的依賴。本學(xué)期，我校涌現(xiàn)出大批的典型人物起到了良好的示范引領(lǐng)作用。例如：徐靜老師、瞿麗華老師、謝鳳萍老師每天到校早、輔導(dǎo)學(xué)生加班加點(diǎn)，工作扎扎實(shí)實(shí)；蔡東祥老師、李婷老師、鐘華老師、張華老師、徐正紅老師班級管理得法、完成任務(wù)一絲不茍；還有工作熱情高，不計(jì)份內(nèi)份外的萬利老師、蘆躍輝同的；帶病堅(jiān)持工作的李琳老師；老當(dāng)益壯、勤勤懇懇抓教學(xué)的龍加力老師；年輕肯吃苦不怕累的周銀、李潔、李科、龍杰老師??等等，因?yàn)橛性S許多多這樣兢兢業(yè)業(yè)的好同志，學(xué)校各項(xiàng)活動才能如此順利的開展下去，學(xué)校工作才能做出令人滿意的成績。

3、強(qiáng)化教師培訓(xùn)。積極推薦教師參加上級組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。三月份，5位體育老師參加了社會發(fā)展局組織的足球培訓(xùn)；王伏姣、李思龍、李潔、曾彩云、鐘華、蔡東祥6人參加了益陽教科所組織的群文閱讀培訓(xùn)；吳麗華、彭浪、李潔、蔡東祥4人分別參加了市教育局組織的校長、教導(dǎo)主任、教研組長、教學(xué)骨干培訓(xùn)。組織教師參加區(qū)教研室組織的高效課堂比賽的聽課學(xué)習(xí)，學(xué)校盡可能地為教師創(chuàng)造條件，提高老師的專業(yè)知識，教學(xué)技能水平，以促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力的提高。

二、加強(qiáng)德育工作建設(shè)，提高學(xué)生文明禮儀水平

學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的宗旨，少先大隊(duì)與政教處密切配合，以主題德育月活動為中心，以文明禮儀教育、養(yǎng)成教育為基 準(zhǔn)，加強(qiáng)對學(xué)生的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。定期對學(xué)生“行為習(xí)慣12問”自我檢查，通過國旗下講話、集體周會、主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。

4月份，少先大隊(duì)組織部分留守兒童到廠窖慘案紀(jì)念館開展了清明掃墓踏青活動。讓留守兒童開闊視野，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的愛國情感，培養(yǎng)學(xué)生的“強(qiáng)我中華、興我家園”的責(zé)任意識。

評選了第七屆文明禮儀標(biāo)兵，通過樹立榜樣引領(lǐng)示范，打造文明和諧的校園，規(guī)范校園文明禮儀行為，營造文明、和諧、溫馨的氛圍。開展了“希望工程一元捐”活動，全校1003名學(xué)生伸出了援助之手，無私奉獻(xiàn)愛心，活動共捐助資金1765元。學(xué)校以校園文化活動為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，通過經(jīng)典誦讀活動、大課堂活動、陽光體育活動、文藝匯演活動推動校園文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

少先大隊(duì)設(shè)立文明監(jiān)督崗、衛(wèi)生責(zé)任崗，督促學(xué)生愛護(hù)衛(wèi)生環(huán)境、講究文明禮儀。各處室、班級狠抓課內(nèi)外紀(jì)律、課前準(zhǔn)備等行為習(xí)慣，每天對校服和紅領(lǐng)巾佩戴、教室衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生等進(jìn)行檢查登記，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對兩操語言文明進(jìn)行檢查。這些行為檢查制度的落實(shí)、活動的開展，有力的保障了學(xué)生日常行為的規(guī)范，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

圍繞教學(xué)這個(gè)中心工作，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持 教學(xué)月檢制度化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)范化、電化教學(xué)常態(tài)化、集體備課電子化。本期共進(jìn)行了4次教學(xué)常規(guī)檢查工作和一次總檢工作。積極推行了“四主五環(huán)六度”高效課堂模式，本期召開了四、五年級老師課改會議，組織了10堂示范、觀摩課，設(shè)制了新課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求、天天向上PK榜，學(xué)生合作探究活動小組開展活動有模有樣，新課改模式初見成效。

在“閱讀?夢飛翔”文化關(guān)懷慈善基金援建6萬余元的基礎(chǔ)上，學(xué)校投資7萬元，興建了 “閱讀?夢飛翔圖書館”?！伴喿x夢飛翔圖書館”的建成使用，有效地推動了學(xué)生的讀書活動的開展，通過每天30分鐘的午讀、課前的準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)用品整理一系列活動的開展，大大地培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，口語表達(dá)能力快速提高。

重視畢業(yè)班工作，及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生會、教師會。特別是畢業(yè)班老師加班加點(diǎn)，通過月考查漏補(bǔ)缺，想方設(shè)法提高后進(jìn)生的成績，六年級統(tǒng)考，我校的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。

各教研組開展形式多樣的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長。如：語文組開展了課外知識競賽、寫字比賽、作文比賽，數(shù)學(xué)組開展了中年級數(shù)學(xué)手抄報(bào)比賽，二年級口算競賽、三年級數(shù)學(xué)之星比賽。綜合組組織了全校武術(shù)操、手語操比賽，班級藍(lán)球賽，低年級“春種秋收”比賽。

李潔、曾彩云、周銀、吳麗華、黃海燕、龍芬在湖南省新課程優(yōu)秀教學(xué)案例評選分別獲得省級 一、二等獎(jiǎng)。

任霞在區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)及評課展示活動中獲授課一等 獎(jiǎng)，彭浪獲評課一等獎(jiǎng)，王伏姣獲市級指導(dǎo)二等獎(jiǎng)；胡志宏獲市級教學(xué)成果三等獎(jiǎng)；曾彩云、周麗玲、周銀、羅伍斌分別獲省級論文一、二、三等獎(jiǎng)。

四、加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序

安全是學(xué)校的一條生命線，是學(xué)校的頭等大事。每個(gè)教職工簽訂了安全工作責(zé)任書，做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)?？倓?wù)處、政教處，少先大隊(duì)、班主任四位一體通力合作，狠抓了學(xué)校的安全管理工作?？倓?wù)處在學(xué)校用電、用水、體育設(shè)施設(shè)備的使用上做到安全保障，常規(guī)檢查、階段性檢查和重大時(shí)間段檢查相結(jié)合，在安全隱患排查中，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保學(xué)校成為一個(gè)安全和諧的環(huán)境，為全校師生營造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的安全環(huán)境。政教處充分利用集體周會、班會、國旗下講話、宣傳欄等各種宣傳陣地進(jìn)行安全教育。舉辦了多種形式的講座，增強(qiáng)師生安全意識和自保能力。政教處進(jìn)行H7N9知識講座，制作了H7N9禽流感宣傳專欄，少先大隊(duì)進(jìn)行春季疾病預(yù)防知識講座，聘請河壩鎮(zhèn)派出所警官到校進(jìn)行法制講座。發(fā)放了中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)安全常識教育讀本，舉辦了反邪教圖片宣傳展，發(fā)放了家庭拒絕邪教承諾卡，各班在班隊(duì)活動課組織全校學(xué)生觀看了《孩子，請不要私自下河游泳》、《珍愛生命拒絕毒品》、《交通安全行》等視頻，進(jìn)行了一次消防演練。成立了護(hù)校隊(duì)，由11名男教工和兩名保安組成，分批輪流全天候守護(hù)校園，每天3名隊(duì)員對校園進(jìn)行巡查，以應(yīng)對突發(fā)暴力事件。本期學(xué)校安全“零”事故，在區(qū)、局“創(chuàng)平安和諧校園”檢查評估得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

五、關(guān)心教職工健康，凈化美化教育環(huán)境。

本學(xué)期學(xué)校投資 萬元，升級現(xiàn)有黑板，使用了水溶性無塵粉筆，改變了長期以來老師、學(xué)生上課吃粉筆灰的現(xiàn)狀，消滅了教室粉筆塵污染，有效保護(hù)師生健康；同時(shí)校園花壇進(jìn)一步綠化，文化墻建設(shè)日趨完善。開展了“三八節(jié)、端午節(jié)為專題慶?；顒?；繼續(xù)為上班的教職工每天配送了營養(yǎng)奶，為全體女教職工辦理了女性安康保險(xiǎn)和全校教職工的家庭意外險(xiǎn)。

總而言之，本學(xué)期我校在“閱讀養(yǎng)成教育”、“教育質(zhì)量提升”、“高效課堂探索”等方面做了大量的工作，取得了不少的成績，更榮獲“巾幗文明崗”稱號。在新的學(xué)期里，我們要認(rèn)真查找工作中的問題，彌補(bǔ)不足，迎頭趕上，實(shí)現(xiàn)新的突破。

五、2014年下學(xué)期工作思路

2014年，學(xué)校將以“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”為契機(jī)，著重做好以下幾方面工作：

1、以優(yōu)化常規(guī)管理為著力點(diǎn)規(guī)范教師教學(xué)行為。

2、全年級實(shí)施“四主五環(huán)六度”課改新模式，舉辦課改教學(xué)開放日。

3、大力開展大課間活動、“體育、藝術(shù)2+1”活動

4、做好市級課題第二階段工作。

5、繼續(xù)抓好“閱讀夢飛翔”讀書活動。

6、規(guī)范鄉(xiāng)村少年宮活動，確?；顒幼坑谐尚?。

老師們、同志們，新的學(xué)期，我們應(yīng)該有新的氣象，新的起色，面對“中國夢，我的夢”的大好形式，我們要弘揚(yáng)只爭朝夕、奮勇有為的良好精神，用積極進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，為我校教育工作的邁上新的臺階而努力奮斗。

最后，祝各位在新的學(xué)期里，身體健康、工作愉快、事業(yè)有成。謝謝大家！

2014年8月

第五篇：XX秋季小學(xué)開學(xué)工作報(bào)告

XX秋季小學(xué)開學(xué)工作報(bào)告

9月2日，開學(xué)后的第二天，由陳XX、許XX、陸XX和蔣XX組成的XX市開學(xué)工作調(diào)研小組來到了XX小學(xué)。四位領(lǐng)導(dǎo)聽取了教師的隨堂課，查看了校容校貌，特別檢查了學(xué)校的食堂，感受到了全校師生均已進(jìn)入了正常的狀態(tài)。而后抽看了教師的學(xué)科計(jì)劃和備課，提出了修改的指導(dǎo)性意見。最后聽取了學(xué)校校長室成員的開學(xué)工作匯報(bào)。調(diào)研組就學(xué)校的開學(xué)工作給予肯定，并提出了切實(shí)可行的改進(jìn)性建議。

一、值得肯定的工作

.學(xué)校班子的新組合

校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，引領(lǐng)者學(xué)校的發(fā)展。XX小學(xué)新?lián)Q了來自XX小學(xué)的沈XX校長。他從報(bào)到到現(xiàn)在，僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間。在短短的時(shí)間中，沈校長主動工作，用最短的時(shí)間基本度過了學(xué)校班子成員之間的第一磨合期。他幾乎天天在學(xué)校，逐一找來行政人員，有選擇地找來教師代表，了解學(xué)校的過去，了解教師的現(xiàn)狀，共同在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)學(xué)校的發(fā)展方向。雖然目前學(xué)校尚缺少兩三個(gè)行政人員，但是在沈校長的安排下，每項(xiàng)工作都有具體的分工人員，特別是學(xué)科方面。每個(gè)行政人員都有自己直管的學(xué)科。一個(gè)集傳統(tǒng)與創(chuàng)新的學(xué)校行政班子正在形成。

2.學(xué)校文化的新設(shè)計(jì)

雖然學(xué)校面臨搬遷，但還拖欠著文化展示的重任。沈校長到校后迅速學(xué)習(xí)，深入思考學(xué)校的補(bǔ)天文化。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上確立了學(xué)校的文化內(nèi)涵：“智慧補(bǔ)天！愛滿天補(bǔ)！”；統(tǒng)一了學(xué)校的辦學(xué)愿景：讓教師天天發(fā)展，讓學(xué)生天天成長；設(shè)計(jì)了于補(bǔ)天五彩石的“五彩”系列學(xué)校文化框架（學(xué)校工作計(jì)劃以五彩行動為框架，分為“五彩”學(xué)校積淀文化、“五彩”學(xué)生健康成長、“五彩”教室追求完美、“五彩”環(huán)境營造和諧、“五彩”教師爭先發(fā)展，給人以耳目一新的感覺）；確定了以五彩石為原型，天天為名字的學(xué)校吉祥物。學(xué)校將在重構(gòu)的文化框架下，積極籌備文化展示活動。

3.課程研發(fā)的新方略

今年是校本課程開發(fā)年，學(xué)校積極籌劃，做強(qiáng)原有特色課程：兒童哲學(xué)課程、科技航模課程、神話閱讀課程、足球籃球排球課程、禮儀課程。重構(gòu)創(chuàng)新課程：越劇課程、攝影課程、科技發(fā)明。學(xué)校計(jì)劃聘請專業(yè)人士擔(dān)任指導(dǎo)任務(wù)，組成教師專業(yè)團(tuán)隊(duì)共同開發(fā)校本課程。力爭新創(chuàng)意，新起點(diǎn)，新成果。

4.提升質(zhì)量的新思路

由于外地生的占比已經(jīng)超過60%，特別是中途轉(zhuǎn)進(jìn)的外地生成績特別差，加上班額巨大，給教師的工作帶來前所未有的壓力。雖然現(xiàn)狀不如人意，但是我們還是想方設(shè)法提升教學(xué)質(zhì)量。一方面，我們將教師研修做到實(shí)處，分語、數(shù)、英、其他組排定教研活動，每組均有一個(gè)明確的大主題，每次活動均圍繞主題展開。設(shè)想通過主題式的教研提升研修力。另一方面，我們關(guān)注提升教學(xué)質(zhì)量的主陣地——日常課，把不定時(shí)的隨堂課排到每個(gè)行政人員，確保每學(xué)期至少被聽一節(jié)。

5.食堂采購的新途徑

學(xué)校食堂有1400多人用餐，進(jìn)貨量很大。我們本著“物美價(jià)廉”的出發(fā)點(diǎn)，重新確定采購的新途徑。對于米、油等必用品采取直購的途徑；對于肉類、蔬菜等采取比價(jià)招標(biāo)的方法，一個(gè)月招標(biāo)一次……逐步規(guī)范采購辦法，以確保質(zhì)量，降低價(jià)格。

二、需要重視的工作

.食堂過于簡陋，須重視進(jìn)食安全

學(xué)校食堂雖然被評為B級，但是所處的地點(diǎn)是D級危房，食堂的面積很小，設(shè)備簡陋，工作環(huán)境很差，給從業(yè)人員帶來安全隱患。再加上食堂人員具有“將要搬遷”的思想，將就一下，導(dǎo)致了工作要求的放低。調(diào)研組建議學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)從業(yè)人員到XX小學(xué)參觀，找到工作中的不足之處，盡快改變工作作風(fēng)。

學(xué)校食堂的從業(yè)人員不足，按照100:1，應(yīng)該配備14個(gè)工作人員，但現(xiàn)在只有9人，因此，將搬飯菜的任務(wù)落在了學(xué)生身上，又要搬到樓上。學(xué)生自行搬飯菜上樓，巨大的安全隱患。檢查組要求學(xué)校盡快安排專門人員搬飯菜，確保學(xué)生安全。

2.搬遷過于遲緩，須加緊改造步伐

XX小學(xué)和初中一起搬遷到原天補(bǔ)高中，此舉已成定局，前期的校區(qū)改造工作已經(jīng)開始，但是進(jìn)度太慢。學(xué)校要指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，做好各方面的協(xié)調(diào)工作，督促施工方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，確保下學(xué)期順利搬遷。

鑒于學(xué)?！拔幕故尽钡墓δ苁峭七M(jìn)學(xué)校的發(fā)展，因此最好將學(xué)校的文化展示活動延遲到下學(xué)期進(jìn)行，這樣更利于學(xué)校硬件和軟件的“臺階式”升級。

3.生源過于暴漲，須改變質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校在本次的招生工作中，付出了大量的精力，力爭控制學(xué)額。但是外地生的大量涌入，現(xiàn)在各班級的學(xué)額已經(jīng)大大超過市局的50人上限標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校方不敢多加退卻，怕引起社會問題。目前一二年級班額達(dá)到56，三四年級班額達(dá)到60。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校的外地生占比已經(jīng)超過60%，但在百分考核中照顧的上限只有30%。一方面，學(xué)校要切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量，不放棄任何一個(gè)外地差生，另一方面，學(xué)校需要更為公平合理的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，希望根據(jù)外地生的實(shí)際占比確定考核標(biāo)準(zhǔn)。這樣使我們的任課教師能看到努力的方向。