第一篇：(正式匯報)祁陽七中2012年創(chuàng)合格學校建設(shè)匯報材料

奮進中的祁陽七中

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

歡迎您們來到美麗的祁陽白水，歡迎您們來到新的祁陽七中！我校東靠雄偉巍峨的八角嶺，南連風景優(yōu)美的金洞管理區(qū)，西鄰交通繁忙的衡棗高速路，北依清澈蜿蜒的白水河，交通便利，人杰地靈。校園環(huán)境幽雅，春有百花艷、夏有滿校蔭、秋有桂花香、冬有常綠青，一年四季生機盎然。

我校前身是縣屬普通高中，辦學歷史悠久，文化沉淀深厚，辦學成果豐碩。曾培養(yǎng)出了鄧旭東、李電生等一批北大、清華學子，還出過永州市文科狀元韓東利，是永州市農(nóng)村高中的一個品牌，是祁陽教育的璀璨明珠。先后榮獲“省中學生實踐教育先進單位”、“省優(yōu)秀事業(yè)單位法人”、“省雷鋒式學校”、“省心理健康先進單位”、“永州市普通高中質(zhì)量評估第二名”等榮譽稱號。

2011年，縣委、縣政府根據(jù)高中生源減少、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源不足的現(xiàn)狀，審時度勢，合理調(diào)整學校布局，把祁陽七中改辦為初級中學。對我校提出了“一年搞好轉(zhuǎn)型，兩年要上規(guī)模，三年爭出成效”的辦學思路，學校定位為：“祁陽精品初中，永州窗口學校，湘南初中名?！保∥羧盏母咧胁辉?，但文化底蘊依舊，我們將繼承和發(fā)揚祁陽七中優(yōu)秀的辦學傳統(tǒng)，有信心、有決心，有能力全面實現(xiàn)縣委、縣政府制定的辦學目標。

一、完美的辦學條件是保障

學校現(xiàn)有14個教學班，學生總?cè)藬?shù)為668人，教職工53人。學校占地92574平方米，生均達138.6平方米；校舍27592平方米，生均達41.3平方米。學校教學、運動、生活三區(qū)分明，布局合理，造型美觀。學校綠 化面積64982.3平方米，生均達97.3平方米，校園設(shè)計注重功能分區(qū)的布局，講究自然人文的配合，突出花草樹木的映襯，使校在林中，樓在樹中，人在畫中，用優(yōu)美的環(huán)境育人。校園文化氛圍濃厚，辦學理念、辦學目標、名言警句等都恰到好處地呈現(xiàn)在眼前，驚喜警醒而不俗氣，做到了“讓每面墻壁都能說話”。教學設(shè)備設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化的物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、科學實驗室、電腦室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、美術(shù)活動室、音樂活動室、勞技室、體衛(wèi)健康教育活動室、團隊活動室、校園廣播站等。教學儀器價值70萬余元，圖書館藏書6萬多冊，生均85本以上。建好了校園局域網(wǎng)，每個教師都配備了電腦，教師在辦公室和住房都能上網(wǎng)備課辦公，能隨時隨地共享優(yōu)質(zhì)的教育教學資源。

新建的男女生公寓各一棟，可入住2000名以上寄宿學生。大樓造型美觀，里面寬敞明亮，干凈整潔。每間寢室都設(shè)有衛(wèi)生間、洗漱間，設(shè)施設(shè)計人性合理，每棟樓還裝有空氣源熱水系統(tǒng)，能隨時供應(yīng)熱水，學生生活方便舒適。學校有1000余平方米的學生食堂和廚房，設(shè)施齊全，保證了飯熟菜香，清潔衛(wèi)生，師生就餐舒適放心。

擁有寬敞的校園、優(yōu)美的環(huán)境、完備的教學和生活設(shè)施，我校的辦學條件堪稱完美。

二、雄厚的師資水平是優(yōu)勢

為了全面實現(xiàn)學校發(fā)展目標，縣委政府對我校教師隊伍的組建給予了特別的政策，所有的教師都從全縣其他初級中學的教學骨干中招考，擇優(yōu)錄取。學校現(xiàn)有專任教師48人，省級骨干教師1名，市級學科帶頭人1名，中學高級教師9人，中級職稱教師18人。教師學歷合格率為100%，普通話等級和計算機水平均達到或高于相應(yīng)學科的要求。各科專任教師全部按要 求配齊配足，學科結(jié)構(gòu)合理，教師們平均年齡不到35歲，年富力強，教學經(jīng)驗豐富，能完全滿足教育教學的需要。

全體教職員工已達成了“搞好轉(zhuǎn)型，辦出特色，打造品牌”的共識，在工作中他們團結(jié)一條心，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，率先垂范，積極開拓，默默耕耘，無私奉獻，他們無愧于“市優(yōu)秀教師”、“縣優(yōu)秀教育工作者”、“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號。

一支充滿活力，團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為的教師隊伍為學校的快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、先進的辦學思路是方向

學校堅持“以師生為本，對師生負責”、‘“讀書做人同等，成才成人并重”的辦學理念，狠抓內(nèi)部管理，大力推行素質(zhì)教育，積極辦人民滿意的教育。

1、規(guī)范辦學行為，全面提升學校形象。學校認真貫徹落實省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》,嚴格按照國家制定的課程標準開課設(shè)節(jié)，不擠占、不挪用活動課時間。開齊、開足所有課程，高度重視技藝課、綜合實踐課程的教學，開發(fā)并實施了校本課程。遵循教育教學規(guī)律，嚴格按新課程標準強調(diào)和注重提高課堂教學效率，杜絕了教師補課、設(shè)快慢班等不良行為。

2、面向全體學生，積極推行素質(zhì)教育。在教學中，我們面向全體學生，立足學生的全面發(fā)展，以德治教、以愛施教，一切為了學生的發(fā)展。注重后進生和學困生的輔導與轉(zhuǎn)化，鼓勵學生善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮自己的閃光點，激勵學生快樂、健康地成長。有計劃地組織全校性的大型綜合文體活動，如校運會、廣播體操比賽、元旦文藝匯演，結(jié)合時事的專題演講賽和主題 征文比賽等；組建了校園之聲廣播站，及時播報國內(nèi)外時事和校內(nèi)的好人好事好現(xiàn)象，宣揚積極向上的思想理念；創(chuàng)辦了心雨文學社，把所辦刊物作為學校作文教學的校本材料，為學生的閱讀和創(chuàng)作搭建平臺。圖書室和閱覽室按時面向全體師生開放，為學生提供了豐富的精神食糧。

以上措施極大地活躍了學生的課外生活，豐富了校園的文化內(nèi)容，全面落實了素質(zhì)教育的要求。

3、強化師德建設(shè)，科學打造教師隊伍。為了加強師德師風建設(shè)，學校建立健全了各種規(guī)章制度，使各項工作有章可循。建立了教職工考勤管理制度，健全了教職工業(yè)務(wù)考核制度，完善了教職工激勵制度。加強了師德師風考核，把師德師風作為教師年度考核的重要內(nèi)容，考評結(jié)果作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。開展了各種師德師風創(chuàng)建活動，舉辦了以“我的教育理想”、“我的職業(yè)幸福感”為主題的教師演講賽，與每位教職工簽訂了《師德師風承諾書》，督促教師不斷提高道德修養(yǎng)。我校還大力開展教師業(yè)務(wù)培訓。一是積極安排和組織教師參加提高業(yè)務(wù)能力的學習，同時還定時進行教師業(yè)務(wù)考試，以考促學，夯實教師的業(yè)務(wù)知識。二是開展了一系列的教學技能競賽活動，如課件制作比賽、演講比賽、“三筆一畫”比賽等，以賽促教，提高教師教學的技能水平。三是開展建設(shè)校園“青藍工程”的活動，安排有經(jīng)驗的老教師和青年教師師徒結(jié)對，在聽課、評課、研討、交流、改進和互相提高中建設(shè)一支高素質(zhì)的和諧教師隊伍。由于制度切實可行，評價機制合理，“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教風在我校已蔚然成風。

四、顯著的辦學成果是見證

1、德育活動百花齊放。我校德育工作以做文明人為核心，以培育“現(xiàn)代文明中國人”為最終目標，注重學生的終身發(fā)展。一是推廣以儒家思想 為代表的傳統(tǒng)文化教育，以“書香校園”讀書活動為載體，以文化熏陶為措施，讓學生腹有詩書，知書明理，培養(yǎng)學生守禮如儀的內(nèi)在氣質(zhì)和謙謙君子的精神風貌。二是圍繞文明、誠信、尊重、責任、感恩和自信六大德育主題，規(guī)范學生言行，要求學生說文明話、辦文明事、做文明人，著力提升學生的行為意識和道德情操。三是結(jié)合學生實情，大力推行了“感恩” 教育系列活動，要求學生學會主動跟人打招呼、給父母寫感恩信、幫家長做家務(wù)活、學唱紅色歌曲，舉行感恩主題班會和感恩征文比賽，培育了感恩文化。四是培養(yǎng)學生的自律能力，為學生的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。自習課學習的組織、課間校園紀律的巡查、就餐就寢秩序的維持和校園衛(wèi)生的督查都由學生自查自糾、自主管理，學校領(lǐng)導和老師作指導和督促，最終實現(xiàn)師生聯(lián)動，管理無縫對接，既培養(yǎng)了學生的自制能力，又鍛煉了他們的自治能力。德育活動成效顯著，目前我校的學生語言文明、舉止規(guī)范、精神飽滿，文明陽光之風盛行校園。

2．家校聯(lián)合共促發(fā)展。為了強化學校教育的效果，我們建立了學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，一是成立家長委員會，定期召開家長會，向家長們匯報學校工作，征詢社會對學校的意見。我們今年10月份的家長會得到了全體家長的支持，到會家長600多人，組織家長們參觀了校園，和家長們進行了真誠的溝通，收集了幾十條富有建設(shè)性的意見，針對收集到的情況，學校有的放矢地調(diào)整了德育方向和內(nèi)容，開展了卓有成效的活動，全面關(guān)注了留守兒童的健康成長，將學校教育延伸到家庭和社會。二是通過“家校通”電話和信息及時向家長匯報學生在校情況和學校教育教學情況。三是進行適時的家訪，根據(jù)學生在校表現(xiàn)，進行有針對性的家訪，缺點優(yōu)點一并提出，學習生活全面關(guān)心，報喜報憂同時進行。

3、激勵機制活力無限。為了激發(fā)班子成員的管理活力，學校在行政人員中大力開展“五心、六認真”活動，“五心”即“熱心、細心、誠心、耐心、恒心”，“六認真”即領(lǐng)導做到認真聽課、認真檢查、認真調(diào)研、認真評估、認真反思、認真指導。班子成員分層管理，職責明確，極大地提高了管理工作效率。我校行政班子已經(jīng)逐步打造成“肯干事、會做事、能成事”的堅強戰(zhàn)斗集體。學校根據(jù)教師教學工作考核獎懲方案，對于教師的各項工作進行逐月考評，并實行學生評教、家長評教、社會評教制度，盡力做到公平和客觀地考評，考核結(jié)果與績效工資掛鉤，充分調(diào)動了每一名教師的工作積極性。

4、學生能力全面發(fā)展。學校特別重視學生的個性能力的培養(yǎng)，成立了音樂興趣小組、舞蹈隊、田徑隊、書法班、繪畫組、英語角、科技興趣小組等，安排固定時間，由專任教師按計劃開展活動，組織培訓。還利用校園廣播系統(tǒng)每周教學生唱會一首歌，結(jié)合“兩操”和下午的陽光體育活動時間保證學生每天能鍛煉1小時以上，要求學生堅持每天利用課余時間練字30分鐘，每周安排一節(jié)閱讀課由語文老師指導閱讀一篇經(jīng)典文章，充分利用學校書畫展臺、體育藝術(shù)科技節(jié)等活動彰顯了學生的個性特長，以活動促進了學生的特長發(fā)展，促進了學生的健康成長。

五、遠大的辦學目標是動力

今后幾年我校將根據(jù)縣里既定的辦學目標，不斷自我完善和提高，著力實施名師名生和名校工程。

1、建設(shè)名師隊伍。以教師的發(fā)展為根本，以教育教學工作為核心，以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點，以學習型、研究型教師梯隊建設(shè)為突破口，關(guān)注教師三種能力的培養(yǎng)（即，教學設(shè)計能力、課堂駕馭能力、總結(jié)提升能 力），把我校教師隊伍建成名師薈萃之師。

2、培育精品學生。以新課改理念為指導，積極推進新課程改革，構(gòu)建既具有傳統(tǒng)文化特色又有新時代氣息的和諧課堂，在學習管理、質(zhì)量監(jiān)測、成績評價、能力培訓等方面實現(xiàn)新的突破，真正促進全體學生全面發(fā)展，使學生既能成人又能成才，為我縣的高級中學輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源。

3、打造品牌學校。堅持“一年搞好轉(zhuǎn)型，兩年要上規(guī)模，三年爭出成效”的辦學思路，努力提升學校的品位，早日把祁陽七中辦成一所“祁陽縣的精品初中，永州市的窗口學校，湘南地區(qū)的初中名?！保?/p>

各位領(lǐng)導、各位專家，完美的辦學條件是我校發(fā)展的保障，雄厚的師資水平是我校發(fā)展的優(yōu)勢，先進的辦學思路是我校發(fā)展的方向，遠大的辦學目標是我校發(fā)展的動力，合格學校的創(chuàng)建，更是我校發(fā)展的契機。我們將通過合格學校的創(chuàng)建，內(nèi)強管理，外樹形象，以只爭朝夕的精神，奮發(fā)向上的風貌，開拓創(chuàng)新的作風，把我校建成一所“高質(zhì)量、有品位、強特色”的品牌學校！

“責任重于泰山，事業(yè)任重道遠”，上級領(lǐng)導和社會各界對祁陽七中寄予了殷切期望，學校面臨著前所未有的困難和壓力。一年來，全校師生齊心協(xié)力，眾志成城，凝神聚力，攻堅克難，學校工作全面走上了正軌。我們相信祁陽七中的明天一定會燦爛如花，美麗如春！

謝謝大家！

祁陽七中

2012年11月

第二篇：創(chuàng)合格學校匯報材料

津市市白衣鎮(zhèn)金林小學2016年下學期 迎接常德市合格村小驗收匯報材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導：

近幾年來，金林小學積極貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學條件，深化教育改革，走出了一條具有獨特辦學風格的路子，促進了學校的標準化建設(shè)。我校緊密結(jié)合《合格學校驗收標準》在全面總結(jié)辦學以來的經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐條對照，進行了全方位的自查，認為我校已具備常德市合格小學的條件，現(xiàn)已符合要求。現(xiàn)將情況報告如下。

一、金林小學基本情況：

學校始創(chuàng)于1951年，原名客堂廟小學，現(xiàn)名金林小學，是白衣鎮(zhèn)唯一的一所公辦村小。學?，F(xiàn)有7個教學班，含幼兒園、學前班3個，學生137名，適齡兒童入學率100%，教職工15人，其中專任教師9人。校園占地面積12000平方米，校舍建筑面積3650平方米，生均校園面積34.1平方米。近年來，學校一班人以“求真務(wù)實、奮力拼搏”的辦學宗旨，倡導“關(guān)愛學生、尊重差異、培養(yǎng)個性、開發(fā)潛能”的教育理念，已逐步形成了“教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化等特色?，F(xiàn)在學校辦學條件良好，領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實，教師隊伍勤奮進取，素質(zhì)教育有聲有色。

二、領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實 學校領(lǐng)導班子由4人組成，其中校長、教務(wù)主任2人，均參加校長崗位培訓，均持證上崗。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才”的原則合理調(diào)配人員，充分發(fā)揮教務(wù)處、總務(wù)處職能作用，各負其責、團結(jié)奮進、積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。及時修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。

作為學校領(lǐng)導，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學識。形成了校長負責、黨員監(jiān)督、教代會參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊伍素質(zhì)精良

我校把教師隊伍的建設(shè)作為工作的重點來抓，立足當前，放眼未來。一是注重師德師風建設(shè)，我校以理論《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學習內(nèi)容，以每周例會、定期舉行的講座等各種活動為載體。近幾年來，我校無教師違反師德的現(xiàn)象。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。我校教師的學歷合格率為100%，大專及以上學歷占90%，小學高級教師占80%。學校經(jīng)常組織教師學習現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學技能，廣大教師積極參與各項教學能力競賽，撰寫教育教學論文，參加各種評優(yōu)評先。從2013年至今，先后有王進新老師2013年8月被評為常德市扎根鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師，周群愛老師在2014年津市市小學數(shù)學群建設(shè)工作評比中獲優(yōu)秀榮譽稱號，在湖南省2016小學數(shù)學課點評與評比活動中分析作品被評為一等獎，2016年9月，榮獲津市市鄉(xiāng)村紅燭獎。朱六安老師在2012-2013學工作中，成績突出，被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，在2013-2014學中，榮獲市級優(yōu)秀班主任稱號，2015年9月被評為常德市師德建設(shè)先進個人。

四、辦學條件日新月異

我校從實際出發(fā)，克服種種困難改善學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)今，學校占地12000平方米，教學樓、食堂、辦公室、會議室、圖書室、閱覽室、計算機室、等用房布局合理、設(shè)施完善、使用方便。真正做到了校園綠化、凈化、美化。有籃球場、60米直跑道。體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育、信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備完善，各指標均達到小學合格標準。學校藏書近3000冊，各學科音像教材齊全。

（1）不斷完善現(xiàn)代教學設(shè)施，為教學手段現(xiàn)代化提供了保障。建起了多功能教學室；裝上了寬帶網(wǎng)。在此基礎(chǔ)上，學校建起了校園局域網(wǎng)，進一步方便了教師和學生對優(yōu)質(zhì)教育資源的開發(fā)和利用。

（2）積極籌措資金添置設(shè)備，改善教學條件。近三年來，政府、教育主管部門共計投資500余萬元用于硬件建設(shè)。

五、學校管理效高質(zhì)優(yōu)

1、學校行政管理

我校以教育改革為動力，創(chuàng)建科學的管理體系，構(gòu)建“德育為首，教學為主，素質(zhì)為重，育人為本”的育人模式，實行“重基礎(chǔ)、重能力”的教學原則，形成“鞏固優(yōu)良校風、優(yōu)質(zhì)教學、優(yōu)化個性，全面育人的辦學特色，堅持面向全體學生，以人為本，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，實踐能力和合作意識。

2、德育工作管理（1）“文化特色”樹形象

學校開展多種形式活動。堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè)。培育優(yōu)良校風作為德育工作的重點，建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。（2）“禮儀教育”正行為

學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。一是每學期開學初，對學生進行一周的入學教育，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，讓學生明白做文明學生的準則，如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”等，組織開展主題班會活動，優(yōu)秀班級評比活動，三好學生的評比活動，開展以“紀念雷鋒"、學習先進等為主題的活動、“文藝匯演”為主題的校園文化活動，開展“學生趣味運動會”、“拔河比賽”“班集體在我心中”、“我與祖國同成長”等主題班隊會，培養(yǎng)了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。（3）教師管理

①制度管人。學校制定了《學校管理制度》、《教師評價方案》、《教師考核方案》、《教師考勤管理制度》等一系列制度，規(guī)范教師隊伍，調(diào)動了廣大教職工的積極性。

② 活動育人。從德、勤、績、能等方面對教師進行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開展行風評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督；開展學習典型事例活動，以榜樣的力量感染教師。

③培訓興人。加強校本培訓和上級舉辦的專業(yè)培訓，拓寬教師培訓渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近年來，先后有2名教師參加常德市級課改培訓，所有教師參加津市市級課改培訓，全員參加學校舉辦的校本培訓。

3、學生管理

（1）強化安全工作。多年來，我們一直堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之重，狠抓三個“確?！保瑫r刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責任狀，明確責任，確保措施到位。本學期我們在協(xié)同工商部門強化學校的周邊環(huán)境治理的同時，先后出臺了《小學安全隱患排查報告制度》、《小學教師值崗制度》，制定了《學校安全事故應(yīng)急預(yù)案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師，明確職責，責任到人。

4、教學管理

加強校本研究。教導處狠抓了備課。中青年教師參與上課活動，并積極申報校級及以上公開課。落實常規(guī)制度。

（1）做好幫輔工作。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實效。（2）豐富各項活動。① 創(chuàng)辦“綠色課堂”，培養(yǎng)審美情趣。讓學生走進自然、接觸社會、享受生活。②努力研究綜合實踐活動課程。本學期我們成立了乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、踢毽子、拔河、舞蹈、美術(shù)、手工、興趣小組。

5、體衛(wèi)工作管理。

（1）規(guī)范體育課堂教學。我們嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和教學大綱。

（2）完善體育設(shè)施。建立操場、雙杠、乒乓球臺和沙坑，擺脫了學生無處鍛練身體的局面。

（3）豐富體育活動。加強體育課堂教學和課外活動的有機結(jié)合是開展體育活動的有效途徑，同時也能增強教育效果。為此，我們先后組織了多項體育活動，如拔河比賽、定點投籃、踢毽子比賽、50米接力賽等，豐富了學生的校園文化生活，使學生的身心得到了全面的發(fā)展。

（4）加強監(jiān)測監(jiān)管。堅持以《學校衛(wèi)生工作條例》為標準，對學生健康狀況實時監(jiān)測，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，不斷改善學校的衛(wèi)生條件并加強對傳染病、學生常見病的防治。加強食堂衛(wèi)生安全，經(jīng)常進行檢查，及時消除不衛(wèi)生因素。

6、總務(wù)后勤管理

（1）加強后勤保障，提升服務(wù)意識。提高后勤職工的服務(wù)意識，要求后勤職工將學生像自己子女一樣對待，耐心細致，微笑服務(wù)。

（2）嚴把食物安全關(guān)，合理搭配飲食營養(yǎng)。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上，我們要求賣方必須證照齊全。

（3）抓好學校的財務(wù)管理，為學校當好家。一方面。我們嚴格執(zhí)行上級文件的收費標準，不亂收、多收學生一分錢；另一方面，我們 為學校精打細算，將每一分錢用在刀刃上，保證了學校各項工作的正常開支。

（4）建立健全財產(chǎn)和校舍校產(chǎn)檔案，完善管理制度，各項管理有條有序。①加強財產(chǎn)管理的領(lǐng)導，實行分層管理，層層落實責任制。②各功能室管理的人員，能認真負責好功能室的各種物品的管理，包括門窗、電器等，做到認真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞或其它安全因素能及時處理。

六、教育科研工作

我校堅持走科研興校的道路，十分重視教育科研工作，強化“課改“活動。本學期教導處重點抓好教學質(zhì)量。對學科教學質(zhì)量加大調(diào)研力度，對薄弱學科或薄弱班級實行調(diào)研跟蹤制.做好學困生的幫輔工作。做好學困生的幫輔工作是提高教學質(zhì)量的又一舉措，平時我們加強了后進生的管理，建立了跟蹤檔案，積極探索轉(zhuǎn)化途徑，做到對象明確、內(nèi)容落實，輔導到位，記載詳盡，提高轉(zhuǎn)差實效。注重課程改革，讓學生在輕松愉快中學習、成長。掌握現(xiàn)代的教育教學技能。建議教師多使用多媒體教學設(shè)備，以提高教學效率、優(yōu)化教學質(zhì)量。

七、存在問題和下一步努力方向

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導：

我們在創(chuàng)建市級合格小學的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題。在工作中也還有許多隱性障礙：學校辦學條件硬件設(shè)施落后，學校輔助用房尚緊缺等；但我們深知：機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實和采納現(xiàn)代化教學設(shè)施和手段，提高我校的教育教學工作質(zhì)量，推動我校朝“管理科學化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。我們相信，在市政府、市教育局及白衣鎮(zhèn)中學的正確領(lǐng)導下，每一位園丁為美好的未來創(chuàng)造輝煌。

津市市白衣鎮(zhèn)金林小學

2016年11月

第三篇：學校2011年創(chuàng)合格學校建設(shè)匯報材料

學校2011年創(chuàng)合格學校建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

首先，我謹代表學校全體師生對各位領(lǐng)導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據(jù)教育局的安排部署，我校認真對照《湖南省義務(wù)教育合格學校驗收標準》的要求，積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下，全校師生經(jīng)過近一年的努力，我們認為已經(jīng)具備了省合格學校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學校情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

二、創(chuàng)建工作

（一）．政府加大投入不斷改善學校的辦學條件。

目前學校又啟動了教師周轉(zhuǎn)房項目（56萬元），原教師住房改造工程（22萬余元）。

明年將擬報建塑膠跑道（32萬元）、新建中心幼兒園（110萬元）。通過改善辦學條件,學校面貌煥然一新,成為策源一道最亮麗的風景線。

（二）、學校全體師生努力完成合格校建設(shè),走學校內(nèi)涵發(fā)展的道路.

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學校一直秉承“以德立身，以學立業(yè)；為學生一生負責、為教師成長搭臺、為學校發(fā)展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍為學校發(fā)展的主力軍，深化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。

1、加強領(lǐng)導，扎實推進合格校建設(shè)。

在創(chuàng)建過程中，成立了以策源鄉(xiāng)鄉(xiāng)長黃明輝為組長，主管教育的副鄉(xiāng)長張立峰和策源鄉(xiāng)學校鐘文亮為副組長創(chuàng)建領(lǐng)導小組。層層召開了創(chuàng)建工作專題會，制定了創(chuàng)建工作方案，校長親自掛帥，班子成員既分工負責，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作布置會。鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導多次來校指導學校建設(shè)，縣教育局領(lǐng)導親自住校指導，把創(chuàng)建工作落到了實處。

2、規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量

學校把創(chuàng)建工作與貫徹落實省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》結(jié)合起來。規(guī)范辦學行為，面向全體學生，立足學生的全面發(fā)展，均衡編班，無設(shè)快慢班的行為；遵循教育教學規(guī)律，嚴格按新課程標準開課設(shè)節(jié)，不擠占、不挪用活動課時間。學籍管理規(guī)范，校均班額為34人,學生異動手續(xù)齊全。學校強化了管理，實行了校長責任制和教師聘任制，建立健全了學校的各項工作規(guī)章制度，使各項工作有章可循。在德育工作中，學校堅持正面教育，每月有一個德育主題，通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。教研教改工作開展得有聲有色，學校申報省級課題1個，教師教學論文獲省、市、縣級獎，學校教學質(zhì)量一直名列縣前列。

3、加強制度建設(shè)，強化責任意識，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業(yè)務(wù)考核制度；完善教職工激勵制度，成立以財務(wù)人員為核心的預(yù)算編制管理小組。規(guī)范、完善教學儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并由專人負責。建立健全安全管理制度和安全應(yīng)急機制；加強校園治安巡邏，節(jié)假日安排專人值班護校。學校近十多年來未發(fā)生大的安全事故和違法犯罪現(xiàn)象，安全事故和違法犯罪率為零，確保了校園平安，一方平安。

4、加強師德師風建設(shè)，形成一支思想堅定，技術(shù)過硬的師資隊伍。

學校廣泛開展師德師風教育活動，將師德師風作為考核的重要內(nèi)容，每期對教職工進行師德考評，考評結(jié)果作為評優(yōu)晉級的重要依據(jù)之一。大力加強黨風廉政建設(shè)，認真開展“黨員先進性教育活動” “思想大解放”和“學習實踐科學發(fā)展觀”活動。今年我校開展了“我的教育理想”、“我的職業(yè)幸福感”為主題的教師演講活動，學校與每位教職工簽訂《炎陵縣教師師德師風承諾書》，并張榜在校門口公示。我校教師始終恪守著教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。幾年來，學校教職工違紀犯罪率為零。涌現(xiàn)出一批市“市百優(yōu)教師”、縣“優(yōu)秀教育工作者”、“扎根山區(qū)優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”。

5、加強校園文化建設(shè)，陶冶師生情操，以無聲勝有聲。

在校園文化建設(shè)方面按照“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”的思路，布置了論語三字經(jīng)等經(jīng)典詩句文化長廊，倡導做人和學習，設(shè)置了學生行為規(guī)范、師德師風建設(shè)、策源紅色名人等文化專欄，用這些陶冶師生，每學年還有大型全校性的綜合文體活動。如校運會，廣播體操比賽，元旦文藝匯演或?qū)ｎ}演講賽和主題征文比賽，極大地活躍了學生的課外生活，豐富了校園文化氛圍。

三、學校亮點、特色

1、德育序列化

學校十分重視對學生的德育工作，注重學生的終身發(fā)展，以培育“現(xiàn)代文明中國人”為最終目標，安排德育序列化。（1）推廣以儒家思想為代表的傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)學生守禮如儀的內(nèi)在氣質(zhì)和謙謙君子的精神風貌；（2）圍繞文明、誠信、尊重、責任、感恩和自信六大德育主題，著力提升學生的行為意識和道德情操；培養(yǎng)學生具有良好的情感；（3）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、自制能力和自我管理能力，為學生的可持續(xù)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以書香校園、讀書活動為載體，以文化熏陶，讓學生腹有詩書氣，能知書明理。為每一同學打下深深的烙印，讓學生終身受益。最終實現(xiàn)具有策源特色的德育目標，全面提高學生素質(zhì)，促進學生和諧成長和可持續(xù)發(fā)展。

第四篇：合格學校建設(shè)匯報材料

合格學校建設(shè)匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

首先，我謹代表學校全體師生對各位領(lǐng)導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。根據(jù)教育局的安排部署，我校認真對照《湖南省義務(wù)教育合格學校驗收標準》的要求，積極地對各項工作進行了全面的自查摸底和完善準備。在縣委、政府的大力支持和教育局的具體指導下，全校師生經(jīng)過近一年的努力，我們認為已經(jīng)具備了省合格學校的條件。下面就我校創(chuàng)建省合格學校情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山小學學校位于寧鄉(xiāng)縣龍?zhí)镦?zhèn)隔山村，學校依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)有5個教學班，學生總?cè)藬?shù)為76人,教職工7人,在編在崗教師6人。

學校教學設(shè)施齊全，布局合理，擁有科學實驗室、電腦室、圖書室，教學儀器價值80萬余元，藏書近近千冊, ,圖書室定期為師生開放；各項設(shè)施都積極為教育教學服務(wù)。

二、創(chuàng)建工作

（一）、政府加大投入不斷改善學校的辦學條件。

自學校申報合格校建設(shè)以來，政府投入及學校自籌資金改善辦學條件。其中2012年小學部教學樓改造,新建廁所、廚房，50米跑道，目前學校又啟動了教師周轉(zhuǎn)房項目。

（二）、學校全體師生努力完成合格校建設(shè),走學校內(nèi)涵發(fā)展的道路.學校一直秉承“以德立身，以學立業(yè)；為學生一生負責、為教師成長搭臺、為學校發(fā)展添彩”的理念，以師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍為學校發(fā)展的主力軍，深化內(nèi)部管理,推行素質(zhì)教育，辦人民滿意的教育。

1、加強領(lǐng)導，扎實推進合格校建設(shè)。

在創(chuàng)建過程中。層層召開了創(chuàng)建工作專題會，制定了創(chuàng)建工作方案，中心校喻叔凡書記親自掛帥，班子成員既分工負責，又通力協(xié)作。召開了全體教職工動員會、行政專題研究會、社會各界代表參加的專題議教會、工作小組碰頭會、工作布置會，縣教育局領(lǐng)導親自住校指導，把創(chuàng)建工作落到了實處。

2、規(guī)范辦學行為,全面提升教育教學質(zhì)量

學校把創(chuàng)建工作與貫徹落實省教育廳《關(guān)于進一步規(guī)范普通中小學辦學行為的規(guī)定》結(jié)合起來。規(guī)范辦學行為，面向全體學生，學籍管理規(guī)范，學生異動手續(xù)齊全。學校強化了管理，實行了校長責任制和教師聘任制，建立健全了學校的各項工作規(guī)章制度，使各項工作有章可循。在德育工作中，學校堅持正面教育，每月有一個德育主題，通過召開主題班會、主題團隊活動落實德育教學工作。

3、加強制度建設(shè)，強化責任意識，做到以制度管人。各部門和各處室都有明確的崗位責任和責任人，建立教職工人事管理制度，健全教職工業(yè)務(wù)考核制度；完善教職工激勵制度，成立以財務(wù)人員為核心的預(yù)算編制管理小組。規(guī)范、完善教學儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度并由專人負責。

第五篇：合格學校建設(shè)匯報材料

衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學創(chuàng)建合格學校工作 匯報材料 尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家：

你們好！

首先讓我代表西村小學全體教師生向前來我校督導評估合格學校創(chuàng)建工作的各位領(lǐng)導與專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

為落實教育強省、教育強縣的戰(zhàn)略方針，2013年我校被列入衡陽縣合格學校建設(shè)單位，這是我校發(fā)展過程中一次很好的機遇。為此，我校高度重視此項工作。一年來，全校師生團結(jié)一心，群策群力，為創(chuàng)建合格學校而努力奮斗?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建合格學校情況向各位領(lǐng)導與專家匯報。

一、學?；厩闆r

我校現(xiàn)有校園面積4495平方米，生均22.5平方米；校舍建筑面積1502平方米，生均7.5平方米；食堂面積100平方米，生均0.5平方米；校園綠化用地面積100平方米，生均0.5平方米；校圖書室藏書2000冊，生均10冊；今年上期有在校學生200人，6個教學班級，本期現(xiàn)有6個教學班，在校學生200人，平均學生數(shù)為200人，適齡兒童入學率100%；師資配備合理，現(xiàn)有專任教師10人，其中大專6人，中師4人，學歷合格率為100%，其中小學高級教師9人，中學二級教師1人。

經(jīng)過改建，本?，F(xiàn)在設(shè)施齊全，學校現(xiàn)有三層綜合樓一棟，內(nèi)設(shè)多功能室和食堂，標準排球場一個；50米的直線跑道1個。校園布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑美觀實用，校園環(huán)境優(yōu)美整潔。

二、統(tǒng)一思想，形成合力，改善辦學條件 今年我校被確定為合格學校建設(shè)項目校，迎來了難得的發(fā)展機遇，我們決心以此為契機來改善辦學條件，努力提高辦學水平。

1.領(lǐng)導重視，創(chuàng)建工作堅強有力

學校把創(chuàng)建工作作為推進義務(wù)教育發(fā)展的強勁動力，鎮(zhèn)黨委、政府十分關(guān)心我校建設(shè)工作，專門成立了合校學校建設(shè)領(lǐng)導小組，制定了周密有效的工作方案。學校先后召開了全體教職員工會議、行政專題研究會、黨委政府與周邊關(guān)系協(xié)調(diào)會、工作布置會，營造氛圍，分段落完成了任務(wù)。同時，積極爭取上級領(lǐng)導的支持，對照創(chuàng)建標準。我校理清工作思路，硬件方面工作：全面維修教學樓；硬化操場；綠化校園；完善各功能室的設(shè)備設(shè)施。軟件方面：收集整理各項資料。預(yù)計需投入經(jīng)費15萬。面對工作任務(wù)重、時間緊、壓力大、經(jīng)費緊張等種種困難，我們積極向黨委政府、縣教育局作了匯報。各級領(lǐng)導非常重視，縣委政府、縣教育局從財政撥付?？睿瑸槲倚Ｌ碇迷O(shè)備，充實圖書室、配備高標準科學實驗室、添置實驗器材、藥品及音、體、美、勞等各室的器材?？h政府及縣教育局領(lǐng)導多次來我校指導基建工作，督查指導資料整理工作，為我校合格學校建設(shè)指明方向，排解疑難。

2、工作務(wù)實，創(chuàng)建工作卓有成效

自創(chuàng)建工作開展以來，全體教職員工犧牲了大量的節(jié)假日，或忙于收集整理資料，或親臨施工現(xiàn)場指揮督工。在創(chuàng)建過程中，堅持以創(chuàng)建為動力，促進學校管理水平和辦學質(zhì)量的提高，收集整理資料，基本完成了合格學校建設(shè)項目和校園的硬化、綠化，完善了各功能室建設(shè)與配備，校容校貌大為改觀，設(shè)備設(shè)施完善達標。

三、理清思路、更新理念，規(guī)范學校管理

學校以“管理規(guī)范、環(huán)境優(yōu)良、師生幸福、社會信賴”為辦學目標，以“文明誠信、自主創(chuàng)新、樂觀向上、身心健康”為培養(yǎng)目標；信守“誠實、上進、博學、創(chuàng)新”的校訓，從小處著手，抓細枝未節(jié)，倡導“關(guān)愛每一個學生，讓每一個學生幸福成長”的育人理念，秉著“讓每個學生成長、成才、成功”的指導思想，認真落實以“管理為重點，教學為主體，質(zhì)量為生命”的辦學宗旨，堅持“依法治校、質(zhì)量強校、科研興校、特色亮?！钡牟呗裕朴啞坝谜_的思想引導人，憑高尚的人格感染人，以競爭的機制激勵人，靠科學的管理規(guī)范人”的工作準則，推行全過程、全方位的全員參與管理的格局，嚴格執(zhí)行封閉式管理，慈母嚴父般地關(guān)懷學生的學習、生活、安全等飲食起居，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學校全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，注重以德治校，注重內(nèi)部改革和教師管理，辦學成績顯著。在發(fā)展特長方面，學校成立了音樂、美術(shù)、體育等興趣小組，廣泛開展各種活動，培養(yǎng)了大批具有一定特長的后備人才，他們在各級競賽中取得了可喜成績

四、存在的主要問題與打算

目前，我們尚存在的主要問題有；一是家長的教育觀念同實施新課程改革要求還有一定差距，觀念轉(zhuǎn)變比較困難；二是個別老年教師對先進教育理念的接受滯后，對先進的教育設(shè)備設(shè)施的應(yīng)用能力有待提高，部分中老年教師課件制作水平也有待提高；三是部分學生動手操作能力、創(chuàng)新能力與智商和學業(yè)成績還不能成正比例發(fā)展。針對上述問題，我們打算：一是定期召開家長會、經(jīng)常進行家訪或通過電話、網(wǎng)絡(luò)、短信、公開信等與家長進行溝通；二是組建老中青幫扶對接，青年教師教中老年教師使用先進的教育設(shè)備設(shè)施，中老年教師把自己積累的教育經(jīng)驗傳授給青年教師；三是持之以恒地開展實驗教學，不斷提高學生的動手操作能力與創(chuàng)新能力。

機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，在今后的歲月里，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實和采納現(xiàn)代化教學設(shè)施和手段，提高我校的教育教學工作質(zhì)量，推動我校向“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向邁進。我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。

衡陽縣三湖鎮(zhèn)西村小學 2013年10月