第一篇：第一周政治學(xué)習(xí)

第一周政治學(xué)習(xí)內(nèi)容：

主題：新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀

? 如何全面準(zhǔn)確地理解《規(guī)范》

《規(guī)范》的基本內(nèi)容是在繼承優(yōu)秀師德傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教師職業(yè)特定的責(zé)任與義務(wù)做出的，充分反映了新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和教育發(fā)展對(duì)中小學(xué)教師應(yīng)具有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的最基本要求?！兑?guī)范》對(duì)教師的職業(yè)道德起指導(dǎo)作用，是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與教師、教師與學(xué)校、教師與國(guó)家、教師與社會(huì)相互關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則。

《規(guī)范》的許多內(nèi)容是《教師法》等法律法規(guī)相關(guān)條文的具體化。但《規(guī)范》不是強(qiáng)制性的法律，而是教師行業(yè)性的紀(jì)律，是倡導(dǎo)性的要求，但同時(shí)具有廣泛性、針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性。如新《規(guī)范》中寫入“保護(hù)學(xué)生安全”，這是由中小學(xué)教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。中小學(xué)教師面對(duì)的是自我保護(hù)能力弱的兒童和少年。對(duì)于未成年人群體，教師應(yīng)當(dāng)負(fù)有保護(hù)的必要責(zé)任。

《規(guī)范》中的“禁行規(guī)定”是針對(duì)當(dāng)前教師職業(yè)行為中存在的共性問(wèn)題和突出問(wèn)題，也是社會(huì)反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題而提出的，如“不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)”、“自覺抵制有償家教”等，但“禁行規(guī)定”也并非包括了教師職業(yè)行為中存在的所有問(wèn)題。一個(gè)階段提出一些階段性的、可操作的、具體化的要求，能夠使學(xué)校和教師在教育教學(xué)過(guò)程中，明確要求，有規(guī)可依，有章可循，規(guī)范教師職業(yè)行為，不斷提高促進(jìn)師德水平。

? 核心內(nèi)容

新《規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。

●“愛國(guó)守法”——教師職業(yè)的基本要求。

熱愛祖國(guó)是每個(gè)公民，也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個(gè)社會(huì)成員知法守法，用法律來(lái)規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。

●“愛崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求。

沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。

●“關(guān)愛學(xué)生”——師德的靈魂。

親其師，信其道。沒(méi)有愛，就沒(méi)有教育。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

●“教書育人”——教師的天職。

教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

●“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求。

教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

●“終身學(xué)習(xí)”——教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。

終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平

第二篇：第一周政治學(xué)習(xí)安排

第一周政治學(xué)習(xí)安排

時(shí)間：2014年3月7日地點(diǎn)；會(huì)議室 學(xué)習(xí)形式：集中 主持人：王佐民

關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定

一、要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決 困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討 論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義;要輕車簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓 地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。

二、要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)會(huì)風(fēng)，嚴(yán)格控制以中央名義召開的各類全國(guó)性會(huì)議和 舉行的重大活動(dòng)，不開泛泛部署工作和提要求的會(huì)，未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類剪彩、奠基活動(dòng)和慶祝會(huì)、紀(jì)念會(huì)、表彰會(huì)、博覽會(huì)、研討會(huì)及各類論壇;提高會(huì)議實(shí)效，開短 會(huì)、講短話，力戒空話、套話。

三、要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律不發(fā)。

四、要規(guī)范出訪活動(dòng)，從外交工作大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制出訪隨 行人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排中資機(jī)構(gòu)、華僑華人、留學(xué)生代表等到 機(jī)場(chǎng)迎送。

五、要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于聯(lián)系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得 封路、不清場(chǎng)閉館。

六、要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)工作需要、新聞價(jià)值、社 會(huì)效果決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的數(shù)量、字?jǐn)?shù)、時(shí)長(zhǎng)。

七、要嚴(yán)格文稿發(fā)表，除中央統(tǒng)一安排外，個(gè)人不公開出版著作、講話單行本，不發(fā) 賀信、賀電，不題詞、題字。

八、要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車輛配備等有關(guān)

工作和生活待遇的規(guī)定。

六項(xiàng)禁令

1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪、送禮、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。各地各部門要大力精簡(jiǎn)各種茶話 會(huì)、聯(lián)歡會(huì)，嚴(yán)格控制年終評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，單位之間不搞節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不 得舉辦各類節(jié)日慶典活動(dòng)。上下級(jí)之間、部門之間、單位之間、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款 送禮、宴請(qǐng)。各地都不準(zhǔn)到省、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會(huì)、茶話會(huì)、團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng)，已有安排的，必須取消。各級(jí)黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請(qǐng)，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動(dòng)。

2、嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級(jí)部 門贈(zèng)送土特產(chǎn)，包括各種提貨券。各級(jí)黨政干部不得以任何理由，包括下基層調(diào)研等收受 下屬單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)和提貨券。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)管理，杜絕在機(jī)關(guān) 收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。

3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一 定要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)于律己，要堅(jiān)決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。

4、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng)、比闊氣，搞鋪張浪費(fèi)。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊 花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物;不準(zhǔn)違反規(guī)定印制、發(fā)售、購(gòu)買和使用各種代幣購(gòu)物 券(卡);不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)、健身活動(dòng);不準(zhǔn)用公款組 織游山玩水、安排私人度假旅游、出國(guó)(境)旅游等活動(dòng);不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期 間公車私用。

5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研、參加會(huì)議、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央 和省委的有關(guān)要求執(zhí)行。

6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。各級(jí)黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)賭博的嚴(yán)重危害性，決不 組織和參與任何形式的賭博活動(dòng)。

第三篇： 第一周政治理論學(xué)習(xí)通知單

政治理論學(xué)習(xí)通知單

學(xué)習(xí)時(shí)間：2013年3月4日學(xué)習(xí)地點(diǎn)：各部門會(huì)議室

主講人：支部書記參學(xué)人員：各部門全體教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、深入宣傳過(guò)去5年和10年黨和國(guó)家事業(yè)取得新的歷史性成就。

要深刻領(lǐng)會(huì)過(guò)去５年和１０年黨和國(guó)家事業(yè)取得新的歷史性成就。過(guò)去５年的工作，是黨的十六大以來(lái)全面建設(shè)小康社會(huì)１０年實(shí)踐的重要組成部分。這１０年，我們緊緊抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，戰(zhàn)勝一系列重大挑戰(zhàn)，奮力把中國(guó)特色社會(huì)主義推進(jìn)到新的發(fā)展階段。這１０年，社會(huì)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力邁上一個(gè)大臺(tái)階，人民生活水平、居民收入水平、社會(huì)保障水平邁上一個(gè)大臺(tái)階，綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際影響力邁上一個(gè)大臺(tái)階，國(guó)家面貌發(fā)生新的歷史性變化，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會(huì)保持穩(wěn)定的時(shí)期，是著力保障和改善民生、人民得到實(shí)惠更多的時(shí)期。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)全州各族人民的自豪感和凝聚力。

二、教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知（摘抄）

1、充分認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義。勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園，有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng)；有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源資源，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全促進(jìn)節(jié)約的規(guī)章制度。各級(jí)各類學(xué)校都要因校制宜，制定針對(duì)性、操作性強(qiáng)的辦法和措施，大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)。要在教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究、行政辦公、基建后勤等各方面，建立嚴(yán)格、科學(xué)、合理的管理制度。

政治理論學(xué)習(xí)通知單

學(xué)習(xí)時(shí)間：2013年3月4日學(xué)習(xí)地點(diǎn)：各部門會(huì)議室 主講人：支部書記參學(xué)人員：各部門全體教師 學(xué)習(xí)內(nèi)容：

一、深入宣傳過(guò)去5年和10年黨和國(guó)家事業(yè)取得新的歷史性成就。

要深刻領(lǐng)會(huì)過(guò)去５年和１０年黨和國(guó)家事業(yè)取得新的歷史性成就。過(guò)去５年的工作，是黨的十六大以來(lái)全面建設(shè)小康社會(huì)１０年實(shí)踐的重要組成部分。這１０年，我們緊緊抓住和用好我國(guó)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，戰(zhàn)勝一系列重大挑戰(zhàn)，奮力把中國(guó)特色社會(huì)主義推進(jìn)到新的發(fā)展階段。這１０年，社會(huì)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力邁上一個(gè)大臺(tái)階，人民生活水平、居民收入水平、社會(huì)保障水平邁上一個(gè)大臺(tái)階，綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、國(guó)際影響力邁上一個(gè)大臺(tái)階，國(guó)家面貌發(fā)生新的歷史性變化，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會(huì)保持穩(wěn)定的時(shí)期，是著力保障和改善民生、人民得到實(shí)惠更多的時(shí)期。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)全州各族人民的自豪感和凝聚力。

二、教育部關(guān)于勤儉節(jié)約辦教育建設(shè)節(jié)約型校園的通知（摘抄）

1、充分認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義。勤儉節(jié)約辦教育，建設(shè)節(jié)約型校園，有利于營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促使廣大學(xué)生樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約習(xí)慣，促進(jìn)青少年一代健康成長(zhǎng)；有利于促進(jìn)學(xué)校節(jié)約能源資源，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效益。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，建立健全促進(jìn)節(jié)約的規(guī)章制度。各級(jí)各類學(xué)校都要因校制宜，制定針對(duì)性、操作性強(qiáng)的辦法和措施，大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)。要在教學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)研究、行政辦公、基建后勤等各方面，建立嚴(yán)格、科學(xué)、合理的管理制度。

第四篇：第一周政治理論學(xué)習(xí)通知單

政治理論學(xué)習(xí)通知單

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月3日學(xué)習(xí)地點(diǎn)：各部門會(huì)議室 主講人：各支部書記參學(xué)人員：各部門全體教師

一、教育系統(tǒng)決不允許不正之風(fēng)滋生蔓延

在2014年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨全國(guó)治理教育亂收費(fèi)部際聯(lián)席會(huì)視頻會(huì)議中，教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話和十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)、國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)議精神，持之以恒整風(fēng)肅紀(jì)，旗幟鮮明懲治腐敗，堅(jiān)決維護(hù)立德樹人的純潔高地。教育系統(tǒng)決不允許不正之風(fēng)滋生蔓延，決不允許有腐敗分子藏身之地。袁貴仁強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織制度，涉及重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)必須按規(guī)定集體討論決策、向組織請(qǐng)示報(bào)告，使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。要從嚴(yán)治理違規(guī)招生。對(duì)任何敢于挑戰(zhàn)考試招生公平的行為都要嚴(yán)懲不貸，決不手軟。要全面查處貪污挪用科研經(jīng)費(fèi)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)極個(gè)別師德敗壞者要毫不姑息，堅(jiān)決依法依規(guī)清除出教師隊(duì)伍。

二、新疆各級(jí)部門單位部署黨員干部深入基層開展“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)

從2014年到2016年，新疆各級(jí)部門單位將抽調(diào)20萬(wàn)名干部開展為期三年的“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)。此次“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)，是自治區(qū)黨委“深化改革創(chuàng)新、聚力長(zhǎng)治久安”系列活動(dòng)之一，既是過(guò)去下基層工作的延續(xù)，又是新形勢(shì)下群眾工作的創(chuàng)新，組織開展這項(xiàng)活動(dòng)，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧的迫切要求，是開展好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。

三、2014感動(dòng)中國(guó)十大人物

第一位：中國(guó)核潛艇之父——黃旭華第二位：高齡孤寡“五?！崩先耸盎闹鷮W(xué)子--劉盛蘭第三位：今生今世我都將守在鄭林書墳前，讓他永不寂寞--陳俊貴第四位：帶領(lǐng)村民致富 老百姓的貼心人--段愛平第五位：“油菜花父子”35年的追夢(mèng)路--沈克泉 沈昌健第六位：村民們親切地稱她為門巴族的“護(hù)夢(mèng)人”--格桑德吉第七位：20年來(lái)堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)——胡佩蘭第八位：絕癥母親為孩子留學(xué)費(fèi) 耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》--姚厚芝第九位：遲到的榮譽(yù) 不悔的信念 不變的價(jià)值——方俊明第十位：從青春歲月到耄耋之年，將軍夢(mèng)，守護(hù)情——龔全珍

政治理論學(xué)習(xí)通知單

學(xué)習(xí)時(shí)間：2014年3月3日學(xué)習(xí)地點(diǎn)：各部門會(huì)議室 主講人：各支部書記參學(xué)人員：各部門全體教師

一、教育系統(tǒng)決不允許不正之風(fēng)滋生蔓延

在2014年教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作暨全國(guó)治理教育亂收費(fèi)部際聯(lián)席會(huì)視頻會(huì)議中，教育部黨組書記、部長(zhǎng)袁貴仁在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹落實(shí)總書記系列重要講話和十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)、國(guó)務(wù)院廉政工作會(huì)議精神，持之以恒整風(fēng)肅紀(jì)，旗幟鮮明懲治腐敗，堅(jiān)決維護(hù)立德樹人的純潔高地。教育系統(tǒng)決不允許不正之風(fēng)滋生蔓延，決不允許有腐敗分子藏身之地。袁貴仁強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織制度，涉及重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)必須按規(guī)定集體討論決策、向組織請(qǐng)示報(bào)告，使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線。要從嚴(yán)治理違規(guī)招生。對(duì)任何敢于挑戰(zhàn)考試招生公平的行為都要嚴(yán)懲不貸，決不手軟。要全面查處貪污挪用科研經(jīng)費(fèi)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)極個(gè)別師德敗壞者要毫不姑息，堅(jiān)決依法依規(guī)清除出教師隊(duì)伍。

二、新疆各級(jí)部門單位部署黨員干部深入基層開展“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)

從2014年到2016年，新疆各級(jí)部門單位將抽調(diào)20萬(wàn)名干部開展為期三年的“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)。此次“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)，是自治區(qū)黨委“深化改革創(chuàng)新、聚力長(zhǎng)治久安”系列活動(dòng)之一，既是過(guò)去下基層工作的延續(xù)，又是新形勢(shì)下群眾工作的創(chuàng)新，組織開展這項(xiàng)活動(dòng)，是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧的迫切要求，是開展好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。

三、2014感動(dòng)中國(guó)十大人物

第一位：中國(guó)核潛艇之父——黃旭華第二位：高齡孤寡“五保”老人拾荒助學(xué)子--劉盛蘭第三位：今生今世我都將守在鄭林書墳前，讓他永不寂寞--陳俊貴第四位：帶領(lǐng)村民致富 老百姓的貼心人--段愛平第五位：“油菜花父子”35年的追夢(mèng)路--沈克泉 沈昌健第六位：村民們親切地稱她為門巴族的“護(hù)夢(mèng)人”--格桑德吉第七位：20年來(lái)堅(jiān)持每周出診6天的百歲仁醫(yī)——胡佩蘭第八位：絕癥母親為孩子留學(xué)費(fèi) 耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》--姚厚芝第九位：遲到的榮譽(yù) 不悔的信念 不變的價(jià)值——方俊明第十位：從青春歲月到耄耋之年，將軍夢(mèng)，守護(hù)情——龔全珍

第五篇：第一周學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一周我們所要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括前兩章和三章的部分內(nèi)容。首先，第一章，我們要掌握力學(xué)的基本概念，它包括結(jié)構(gòu)的受力形式，結(jié)構(gòu)分析計(jì)算的基本假定，力學(xué)作用與構(gòu)件變形基本形式，結(jié)構(gòu)的分類這幾部分。第二章是力學(xué)體系的簡(jiǎn)化，它包括結(jié)構(gòu)約束（一個(gè)位移的約束，兩個(gè)位移的約束，三個(gè)位移的約束，一個(gè)位移及一個(gè)轉(zhuǎn)角的約束）和結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)化圖形（計(jì)算簡(jiǎn)圖是實(shí)際結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化模型，支座約束反力，節(jié)點(diǎn)，常見的結(jié)構(gòu)與計(jì)算簡(jiǎn)圖）這兩部分。第三章主要是力、力矩與力系平衡它包括力，匯交力系（二力的合成，力的分解，匯交力系的合成）力矩和力偶與力偶矩。