第一篇：思政課社會實踐的安排及要求

思政課社會實踐（2）的安排及要求

為提高學生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)學校有關規(guī)定，現(xiàn)對思政課社會實踐（2）安排如下：

實踐形式：鑒于學生人數(shù)太多，所以采取分散的形式，按照所布置調研題目，每個專業(yè)班級內部由5-6名學生自由結合成社會實踐團隊，在暑假期間進行調研，開學后每一實踐團隊提交一份調查報告作為評定團隊成員成績的依據(jù)。

思政課社會實踐（2）分兩部分進行： 第一部分：

(一)適用學院及專業(yè)

1.藝術與設計學院：美術101-102，工設101-102，包裝101-102，藝術(產品)101，藝術(動畫)101，藝術(環(huán)境)101-102，藝術(視傳)101 2.食品學院：食科101-103，食安101-104，生工101-104，乳品101 3.林學院：園藝101-104，園林101-102，植保101-103，林學101-102 4.動科學院：動植檢101-102，動藥101-102 5.法醫(yī)學院：法醫(yī)101-103 6.人文學院：社工101-103，歷史101 7.農學院：農學101-104，生科101-103，資源101-102，生技101-104 8.醫(yī)學院：臨床101-1013，藥學101，護理101-102 9.醫(yī)工學院：生醫(yī)101-103，醫(yī)檢101-103 10.國際教育學院2010級所有本科專業(yè)

（二）調查題目（任選其中一題）

1.XX群體法律信仰狀況調查 2.大學生國防觀念調查 3.大學生網絡生活現(xiàn)狀調查

4.行人和非機動車違反交通法規(guī)情況調查 5.XX群體權益保障調查 6.公民維權成本調查

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查對象和內容，但要圍繞以上范圍。

（三）基本要求

1.每一實踐團隊從所列選題中任選一個調研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據(jù)調查結果進行分析，得出結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內容雷同者或與網上作品雷同者，成績均以不及格記。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調查報告必須用河南科技大學教務處監(jiān)印的《河南科技大學專用作業(yè)紙》書寫，調查報告首頁要顯示報告題目、學院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學號等信息（首頁格式見附件一），首頁不要書寫報告內容（報告內容的基本框架見附件二）。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。

5.各班班長把本班收交的調查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學、休學名單，然后上交。

6.上交時間及地點：社會調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于2012年9月15日（星期六）上午8:30至11:00上交到開元校區(qū)公共教學樓4-106教室，過時不候，缺交的按零分計。

第二部分：

(一)適用學院及專業(yè)

機電101-3，液壓101，測儀101-2，軸承101-2，機設101-3，機制101-5，工業(yè)101-2，金材101-3，非金材101-2，冶金101-3，材成101-9，農電101-2，制冷101，熱發(fā)101-4，交通101-2，農自101-3，車輛101-4，自動化101-4，電信101-3，電氣101-2，計算機101-3，信工101-2，電信科101-3，會計101-3，電商101-2，國貿101-3，營銷101-2，工商101-2，信管101-2，旅游101-2，金融101-2，英語101-4，英語105-8，日語101-4，建筑101-3，化工101-6，環(huán) 2

境101-2，制藥101-2，工管101-2，環(huán)設101-2，地下101，建工101-3，工力101-2，數(shù)應101-2，應物101-3，信計101-2，統(tǒng)計101-2，體教101-3，漢語101-2，法學101-5，外漢101-2，動科101-4，動醫(yī)101-4

（二）調查題目（任選其中一題）

1、運用毛澤東《中國社會各階級分析》一文中的原理，農村（或城市）學生做“農村（或城市）社會各階層的狀況"的調查，寫出調查報告；

2.運用毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》一文中的原理，調查你所處地區(qū)(農村，城鎮(zhèn)或學校)現(xiàn)在主要有那些基本的社會矛盾，寫出調查報告(包括這些矛盾存在的現(xiàn)狀、存在的方式、產生的原因及其解決的途徑)；（1.生產發(fā)展與人為制約的矛盾；2.官階層與民階層的矛盾；3.貧與富的矛盾；4.地區(qū)差別；5.自然環(huán)境與社會環(huán)境的差異；6.民族矛盾；7.兵團與地方的矛盾。)(1.高收入階層與低收入群體之間的矛盾；2.政府與老百姓之間的矛盾；3.政府與企業(yè)之間的矛盾；4.領導與群眾之間的矛盾；5.企業(yè)勞資之間的矛盾；6.城鄉(xiāng)之間的矛盾（包括農民工與城市的矛盾）；7.地區(qū)之間的矛盾；8.行業(yè)之間的矛盾（包括壟斷與非壟斷、與反壟斷之間的矛盾）；9.經濟總量的增長積累與人民生活水平之間的矛盾；10.經濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的矛盾。)3.請認真閱讀毛澤東《關心群眾生活，注意工作方法》一文之后，調查你所在地區(qū)（農村，城鎮(zhèn)或學校）群眾的生活狀況和干部的主要工作方法，寫出調查報告(包括群眾的生活狀況和干部的主要工作方法之間的辯證關系、群眾對這些工作方法的滿意程度及你的看法等)；

4.運用毛澤東《湖南農民運動調查報告》一文中的原理，調查你所處地區(qū)的農民(或工人，市民或學生群體)思想、生活、工作中存在的問題、產生這些問題的原因及其解決這些問題的思路；

5.請認真閱讀毛澤東 《整頓黨的作風》和 《為人民服務》一文之后，調查你所處地區(qū)干部隊伍作風中好的經驗和存在的問題，并提出針對性的解決方案；

6.請認真閱讀毛澤東《論十大關系》 一文之后，對你身邊(城市，農村或學校)進行經濟關系調查，寫出經濟關系中存在的問題、原因及解決問題的對策。

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相 3

應的調查內容，但要圍繞以上范圍。

（三）基本要求

1.每一實踐團隊從所列選題中任選一個調研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據(jù)調查結果進行分析，得出結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內容雷同者或與網上作品雷同者，成績均以不及格記。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調查報告必須用河南科技大學教務處監(jiān)印的《河南科技大學專用作業(yè)紙》書寫。調查報告首頁要顯示報告題目、學院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學號等信息（首頁格式見附件一），首頁不要書寫報告內容（報告內容的基本框架見附件二）。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。

5.各班班長把本班收交的調查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學、休學名單，然后上交。

6.上交時間及地點：社會調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于2012年9月15日（星期六）上午九點至十一點，上交地點請詢問電話***（劉老師），缺交的按零分計。

如有實習或其他特殊情況請?zhí)崆奥?lián)系。聯(lián)系電話：***

馬克思主義學院

2012.6.1

附件一：

思政課社會實踐（）封面格式

思政課社會實踐（）調查報告

題

目

學院 專業(yè) 班級

姓名 學號 分工

附件二：思政課社會實踐（）第一頁格式和調查報告的基本框架

題

目

調查時間： 調查地點： 調查對象： 調查方式： 以下進入正文 正文一般分為三部分： 第一部分：調查目的 第二部分：調查內容及分析

第三部分：結論，對策和建議等

最后還要附上典型的有代表性的原始調查材料（調查問卷或訪談記錄或其他形式的材料）。

第二篇：思政課社會實踐的安排及要求

思政課社會實踐（3）的安排與要求

為提高學生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，我們對社會實踐的安排如下：

實踐形式：鑒于學生人數(shù)太多，所以采取分散的形式進行。采用由任課教師布置調研方向，由學生暑假期間在家鄉(xiāng)或學校進行調研，開學后每人提交一份實踐報告作為評定成績的依據(jù)。

適用專業(yè)：2007級全校各學院（含國教學院）所有專業(yè)本科學生（見附件）基本要求：

（1）學生從調研方向中任選其一，按照自選的調研方向確定內容、調查

對象、調查手段、調查過程，并根據(jù)自己的調查結果進行分析，得

出自己的結論和對策；

（2）調查報告內容要具體、充實，要有事實，有分析，有結論，字數(shù)不

得少于2500字；

（3）杜絕抄襲，如發(fā)現(xiàn)調查報告雷同，實踐環(huán)節(jié)按零分計。

（4）統(tǒng)一使用河南科技大學學生作業(yè)用紙。

評分標準：對于學生的調查報告，根據(jù)內容、觀點、調查方法、分析結果等實際情況，評分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級（具體內容見另附的評分標準）。

調查范圍和方向：以下是基本調研方向（具體題目自定，也可以《暑期社會實踐調查報告》為題，具體題目用副標題標出）：

（1）本人家庭所在的社區(qū)（或村民組）社會保障狀況調查

（2）本人家庭所在村（或社區(qū)）經濟發(fā)展的現(xiàn)狀、存在問題及對策

（3）從本人家庭民生狀況改善（如醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、教育等）談構

建和諧社會的現(xiàn)狀及具體規(guī)劃

（4）家庭所在地目前的物價（可選擇家電、蔬菜、副食等）狀況及對

人們生活水平的影響

（5）從身邊的變化看我國社會主義現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略目標與進程

（6）本人家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、民營企業(yè)（或父母所在的企業(yè)）發(fā)展狀況

調查

（7）我的志愿者經歷及感受

（8）本人家庭所在社區(qū)或村民組建設小康社會的現(xiàn)狀及規(guī)劃

2、調查報告的基本內容：

（1）調查的時間、地點、對象和范圍

（2）調查的內容：具體事例和數(shù)據(jù)

（3）調查內容的理論分析，主要是對有關理論的運用

（4）調查的結論、展望、對策或建議等

（5）署名和日期（寫在封面上）

3、提交調查報告的時間和地點安排：開學后的第三周的星期六全天，由各

班班長收齊集中提交，恕不接待個人，具體時間上午8：30—11：30，下

午3：00—6：00。過時將不再受理。

地點：政治與社會學院概論教研室西苑校區(qū)9號樓202室

注：開學后因實習而不能上交的學院、班級，請班長提前與我室聯(lián)系。

聯(lián)系人崔老師電話 ***

概論教研室

2010．6

附件：

河南科技大學實踐教學任務書

2009-2010學年第二學期

思政課社會實踐（3）參加年級及專業(yè)：

機電071-073，測儀071-072，機制071-074，軸承071-072，機設071-072，液壓071，工業(yè)071-072，模具071-072，塑性071，鑄造071-072，焊接071-073，金材071-073，非金材071-072，冶金071-072，制冷071，熱發(fā)071-074，交通071-072，農自071-072，車輛071-074，自動化071-074，電信071-074，計算機071-074，信工071-072，電信科071-074，會計071-073，電商071-072，國貿071-072，營銷071-072，信管071-072，旅游071-072，金融071-072，商英071-073，英文071-074，日語071-072，化工071-075，環(huán)境071-072，制藥071-072，建筑071，工管071-072，環(huán)設071-072，地下071，建工071-073，工力071，數(shù)應071-072，應物071-072，信計071-072，統(tǒng)計071-072，法學071-075，外漢071-072，動科071-074，動醫(yī)071-074，動植檢071-073，農學071-075，生科071-073，生技071-074，工設071-072，包裝071-072，藝術071-073，食科071-074，食安071-073，生工071-073，生醫(yī)071-073，醫(yī)檢071-072，臨床076-0710，臨床071-075，護理071-072，園藝071-073，園林071-073，植保071-072，林學071-072，法醫(yī)071-072，社工071-072

國教學院

計算機071，信管71-073，機自071-073

第三篇：思政課社會實踐的安排及要求

思政課社會實踐（1）的安排及要求

為提高學生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)學校有關規(guī)定，現(xiàn)對思政課社會實踐（1）安排如下：

實踐形式：鑒于學生人數(shù)太多，所以采取分散的形式，按照所布置調研題目，每個專業(yè)班級內部由5-6名學生自由結合成社會實踐團隊，在暑假期間進行調研，開學后每一實踐團隊提交一份調查報告作為評定團隊成員成績的依據(jù)。

思政課社會實踐（1）分兩部分進行：

第一部分：

(一)適用專業(yè)班級

信管121-122；國貿121-123；經濟121；金融121-122；自動化121-124；物聯(lián)網121；電信121-123；電氣121-122；計算機121-123；信工121-122；電信科121-122；農電121-122；熱動121-125；農自121-123；交通121-122；車輛122-124；金材121-123；材成121-1210；非金材121-122；冶金121-122；測儀121-122；機自122-1210；工業(yè)121-122；機電121-124。

（二）調查題目（任選其中一題）

1.大學生就業(yè)觀念調查

2.平凡人的“小善大愛”

3.青年志愿者調查

4.家庭消費觀念調查

5.社會群體安全觀念調查

6.公民維權意識調查

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查對象和內容，但要圍繞以上范圍。

（三）基本要求

1.每一實踐團隊（在本專業(yè)班內部由5-6名學生自由結合成社會實踐團隊）從所列選題中任選一個調研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據(jù)調查結果進行分析，得出結論；調查報告嚴禁抄襲，如果 1

發(fā)現(xiàn)有內容雷同者或與網上作品雷同者，成績均以不及格記。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應有：調查的時間、地點、對象和范圍；

具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優(yōu)

秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調查報告必須用河南科技大學教務處監(jiān)印的《河南科技大學專用作業(yè)紙》書

寫，調查報告首頁要顯示報告題目、學院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學號等

信息，首頁不要書寫報告內容。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。

5.各班班長把本班收交的調查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學、休學名單，然后上交。

6.嚴禁跨專業(yè)、跨班級組成實踐團隊，否則按缺交對待。

7.上交時間及地點：社會調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查

報告）于2013年9月15日（星期日）上午8:30至11:00上交到開元校區(qū)文科1號

樓823房間，過時不候，缺交的按零分計。

第二部分：

(一)適用學院及專業(yè)

管理學院：會計121-122；營銷121-122 ；工商121-122；旅游121

外語學院：英語121-126；商英121-122；日語121-122

化工學院：化工121-125；環(huán)境121-122；制藥121-122；材化121

建工學院：建筑121-122；工管121-122；建環(huán)121-122；土木121-124；城規(guī)121；

工力121-122

數(shù)學與統(tǒng)計學院：數(shù)應121-122；信計121-123；統(tǒng)計121-122

物理與工程學院：材物121-122； 應物121-123

體育學院：體教（健美操）121；體教（籃球）121；體教（乒乓球）121；體教（網

球）121；體教（足球）121

人文學院：漢語121-123；外漢121-122；社工121-122；歷史121

法學院：法學121-12

4動科學院：動科121-124；動醫(yī)121-124；動植檢121-122；動藥121-122

農學院：農學121-123；生科121-123；生技121-124；資源121-122；

種子121

藝術學院：工設121-122；包裝121-122；音樂121；藝術(動畫)121；藝術(環(huán)境)121；

藝術(產品)121；藝術(視傳)121；美術（油畫）121；美術（國畫）

121

食品學院：食科121-123；食安121-123；生工121-124；乳品121-122

醫(yī)工學院：生醫(yī)121-123；醫(yī)檢121-122；醫(yī)療121

醫(yī)學院：臨床121-1211；護理121-123；藥學121-122；臨床（定向）121

園林學院：園藝121-124；園林121-122；植保121-123；林學121-122

法醫(yī)學院：法醫(yī)121-122

（二）調查題目（任選其中一題）

1、XX地區(qū)居民宗教信仰狀況調查

2、XX地區(qū)青年世界觀、人生觀、價值觀狀況調查

3、XX地區(qū)社會矛盾狀況調查

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查對象和內容，但要圍繞以上范圍。

（三）基本要求

1.每一實踐團隊從所列選題中任選一個調研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據(jù)調查結果進行分析，得出結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內容雷同者或與網上作品雷同者，成績均以不及格記。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；問題分析；對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調查報告必須用河南科技大學教務處監(jiān)印的《河南科技大學專用作業(yè)紙》書寫，調查報告首頁要顯示報告題目、學院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學號等

信息（首頁格式見附件一），首頁不要書寫報告內容（報告內容的基本框架見附件二）。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。

5.各班班長把本班收交的調查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學、休學名單，然后上交。

6.上交時間及地點：社會調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于2013年9月14日（星期六）上午8:30至11:00上交到開元校區(qū)文科1號樓613房間，過時不候，缺交的按零分計。

馬克思主義學院

2013.6.1

附件一：思政課社會實踐（）封面格式

思政課社會實踐（）調查報告

題目

學院 專業(yè) 班級

姓名 學號 分工

附件二：思政課社會實踐（）第一頁格式和調查報告的基本框架

題目

調查時間：

調查地點：

調查對象：

調查方式：

以下進入正文

正文一般分為三部分：

第一部分：調查目的第二部分：調查內容及分析

第三部分：結論，對策和建議等

最后還要附上典型的有代表性的原始調查材料（調查問卷或訪談記錄或其他形式的材料）。

第四篇：思政課社會實踐的安排及要求

思政課社會實踐（2）的安排及要求

為提高學生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)學校有關規(guī)定，現(xiàn)對思政課社會實踐（2）安排如下：

實踐形式：鑒于學生人數(shù)太多，所以采取分散的形式，按照所布置調研題目，每個專業(yè)班級內部由4-6名學生自由結合成社會實踐團隊，在暑假期間進行調研，開學后每一實踐團隊提交一份調查報告作為評定團隊成員成績的依據(jù)。

思政課社會實踐（2）分兩部分進行：

第一部分：

(一)適用的專業(yè)班級

臨床121-1211；藥學121-122；臨床(定向)121；護理121-123；生醫(yī)121-123；醫(yī)檢121-122；醫(yī)療121；食科121-123；動科121-124；動醫(yī)121-124；食安121-123 ；統(tǒng)計121-122；生工121-124；乳品121-122；工設121-122；包裝121-122；藝術(產品)121；藝術(動畫)121；藝術(環(huán)境)121-122；藝術(視傳)121；美術(油畫)；121 美術(國畫)121；鋼琴121；樂器121；聲樂121；舞蹈121；農學121-123；生科121-123； 生技121-124；種子121；資源121-122；動植檢121-122；動藥121-122.（二）調查題目（任選其中一題）

1.大學生考證心理調查

2.農村地區(qū)治安狀況調查

3.大學生逃課現(xiàn)象調查

4.社會群體法律信仰調查

5.公民環(huán)保意識調查

6.大學生就業(yè)成本調查

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查對象和內容，但要圍繞以上范圍。

（三）基本要求

1.每一實踐團隊（本專業(yè)班級內部由4-6名學生自由結合成社會實踐團隊）從 1

所列選題中任選一個調研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據(jù)調查結果進行分析，得出結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內容雷同者或與網上作品雷同者，成績均以不及格記。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調查報告必須用河南科技大學教務處監(jiān)印的《河南科技大學專用作業(yè)紙》書寫，調查報告首頁要顯示報告題目、學院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學號等信息（首頁格式見附件一），首頁不要書寫報告內容（報告內容的基本框架見附件二）。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。

5.各班班長把本班收交的調查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學、休學名單，然后上交。

6.嚴禁跨專業(yè)、跨班級組成實踐團隊，否則按缺交對待。

7.上交時間及地點：社會調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于2014年9月14日（星期日）上午8:30至11:00上交到開元校區(qū)文科1號樓823房間，過時不候，缺交的按零分計。

2014.6.3第二部分：

一、適用學院及專業(yè)

漢語121--3 外漢121-2 社工121-2 歷史121 應物121-3 材物121-2 法學121-

4、法醫(yī)121-2 熱動121-5 交通121-2 材成121-10 非金材121-

2、園藝121-4 園林121-2 植保121-3 林學121-2 環(huán)境121-2 高化121-2 精化121-3 會計121-

2、體教(健美操)121 體教(籃球)121 體教(乒乓球)121 體教(網球)121 體教(足球)121 基數(shù)121 應數(shù)121 計算121 計軟121-2 制藥121-2 材化121 英語121-6 日語121-2 商英1

2、工管121-2 工力121-2 建工121-3 節(jié)能121 暖通121 地下121 車輛122-4 農自121-3 建筑121-2 城規(guī)121、電商121-2 營銷121-2 工商121-2 信管121-2 旅游121 國貿121-3 經濟121 金融121-

2、自動化121-4 物聯(lián)網121 計算機(軟件)121 計算機(網絡)121 網絡121 信號121 電子121 通信121 農電121-2 電氣121-2 電信科121-

2、冶金121-2 機電121-4 測儀121-2 機自122-10 工業(yè)121-2 金材121-123

二、安排：

1．認真研讀毛澤東《中國社會各階級分析》、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》、《關心群眾生活，注意工作方法》、《湖南農民運動調查報告》、《整頓黨的作風》、《為人民服務》、《論十大關系》等經典原著；

2．運用文中的原理，展開相關調研，可采取分發(fā)調查問卷、現(xiàn)場訪談等方式，最后歸納分析、參考理論資料，寫出調查報告。

3．參考題目：

所在地區(qū)社會各階層分析

所處社區(qū)（鄉(xiāng)村）居民社會矛盾調查報告

所在地區(qū)居民（農民）消費狀況調查報告

所在地區(qū)居民（農民）黨群關系調查報告

所在地區(qū)居民（農民）思想、生活、工作狀況調查報告

社會風俗變化調查報告

改革以來農民生活、生產方式變遷調查報告

農民工子女教育狀況調查報告

農村留守兒童（老人）問題調查報告

所在地區(qū)養(yǎng)老問題調查

三、要求

1.每一實踐團隊從所列選題中任選一個調研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；調查報告嚴禁抄襲，有內容雷同者或與網上作品雷同者，成績均以不及格記。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應含：調查的時間、地點、對象和范圍；

選題涉及問題現(xiàn)狀、存在的方式、產生的原因及其解決的途徑以及展望、對策或建議；要有數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，可用表格或柱狀圖、餅圖等分析顯示。字數(shù)不得少于2500字。

3.要同時上交：調查報告、5-10份的調查問卷，或者與調查對象進行的現(xiàn)場訪談記錄，也可附調查時照片（洗印、打印均可）。調查報告要用《河南科技大學專用作業(yè)紙》書寫，要裝訂整齊。

4.最終成績根據(jù)調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

5.各班班長把本班調查報告排列整齊，在指定時間、地點以班為單位上交（不接受個人單獨上交），上交時登記班長本人聯(lián)系方式、本班應交、實交人數(shù)及缺交人員名單。

6.上交時間及地點：2014年9月13日（星期六）上午8:30至11:00，開元校區(qū)文科1號樓819房間，過時不候，缺交的按零分計。

如有實習或其他特殊情況請?zhí)崆奥?lián)系。聯(lián)系電話：***霍老師

馬克思主義學院

2014.6.5

附件一：思政課社會實踐（）封面格式

思政課社會實踐（）調查報告

題目

學院 專業(yè) 班級

姓名 學號 分工

附件二：思政課社會實踐（）第一頁格式和調查報告的基本框架

題目

調查時間：

調查地點：

調查對象：

調查方式：

以下進入正文

正文一般分為三部分：

第一部分：調查目的第二部分：調查內容及分析

第三部分：結論，對策和建議等

最后還要附上典型的有代表性的原始調查材料（調查問卷或訪談記錄或其他形式的材料）。

第五篇：思政課社會實踐的安排及要求

思政課社會實踐（1）的安排及要求

為提高學生理論聯(lián)系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，根據(jù)學校有關規(guī)定，現(xiàn)對思政課社會實踐（1）安排如下：

實踐形式：鑒于學生人數(shù)太多，所以采取分散的形式，按照所布置調研題目，每個專業(yè)班級內部由4-6名學生自由結合成社會實踐團隊，在暑假期間進行調研，開學后每一實踐團隊提交一份調查報告作為評定團隊成員成績的依據(jù)。

思政課社會實踐（1）分兩部分進行： 第一部分：

(一)適用專業(yè)班級

電商131-132；營銷131-132；工商131-132；信管131-132；旅游131；電信131-133；自動化132-134；信工131-132；國貿131-133；經濟131-132；金融131-132；物聯(lián)網131；計算機(軟件)131；計算機(網絡)131；交通131-132；電氣131-133；電信科131-132；車輛132-134；能動131-135；非金材131-132；冶金131-132；農自131-133；農電131-132；材成132-1310；金材131 – 133；機電131-134；測儀131-132；機自132-1310；工業(yè)131-132.（二）調查題目（任選其中一題）

1.大學生擇業(yè)心態(tài)調查 2.大學生不文明行為調查 3.青年志愿者調查 4.大學生消費觀念調查 5.大學生社團活動調查 6.尋找我們身邊的好人好事

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查對象和內容，但要圍繞以上范圍。

（三）基本要求

1.每一實踐團隊（在本專業(yè)班內部由4-6名學生自由結合成社會實踐團隊）從所列選題中任選一個調研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調查內容確定調查對象、調 1

查手段、調查過程；并根據(jù)調查結果進行分析，得出結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內容雷同者或與網上作品雷同者，成績均以不及格記。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；理論分析以及展望、對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調查報告必須用河南科技大學教務處監(jiān)印的《河南科技大學專用作業(yè)紙》書寫，調查報告首頁要顯示報告題目、學院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學號等信息（首頁格式見附件一），首頁不要書寫報告內容（報告內容的基本框架見附件二）。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。

5.各班班長把本班收交的調查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學、休學名單，然后上交。

6.嚴禁跨專業(yè)、跨班級組成實踐團隊，否則按缺交對待。

7.上交時間及地點：社會調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于2014年9月14日（星期日）上午8:30至11:00上交到開元校區(qū)文科1號樓823房間，過時不候，缺交的按零分計。

2014.6.3

第二部分：

(一)適用學院及專業(yè)

人文學院：漢語131 漢語132 漢教131 漢教132 社工131 社工132 歷史131 外語學院：英語131 英語132 英語133 英語134 日語131 日語132 商英131 商英132 商英133 商英134 物理學院：應物131 應物132 應物133 光電131 材物131 材物132 食品學院：食科131 食科132 食科133 食安131 食安132 食安133 生工131 生工132 生工133 生工134 乳品131 乳品132 法醫(yī)學院：法醫(yī)131 法醫(yī)132 醫(yī)電131 醫(yī)電132 醫(yī)圖131 2

農學院：農學131 農學132 農學133 生科131 生科132 生科133 生技131 生技132 生技133 生技134 種子131 資源131 資源132 林學院：園藝131 園藝132 園藝133 園藝134 園林131 園林132 植保131 植保132 植保133 林學131 林學

法學院：132 法學131 法學132 法學133 法學134 法學(卓越)131 醫(yī)學院：臨床131 臨床132 臨床133 臨床134 臨床135 臨床136 臨床137 臨床138 臨床139 臨床1310 藥學131 藥學132 臨床(定向)131 醫(yī)工學院：醫(yī)檢131 醫(yī)檢132 護理學院：護理131 護理132 護理133 藝術與設計學院：工設131 工設132 包裝131 音樂131 音樂132 美術(油畫)131 美術(國畫)131 環(huán)設131 環(huán)設132 產品131 視傳(視傳)131 視傳(動畫)體育學院：131 體教(健美操)131體教(籃球)131 體教(排球)131 體教(乒乓球)131 體教(網球)131 體教(足球)131 動科學院：動科131 動科132 動科133 動科134 動醫(yī)131 動醫(yī)132 動醫(yī)133 動醫(yī)134 動植檢131 動植檢132 動藥131 動藥132 數(shù)統(tǒng)學院：數(shù)應131 數(shù)應132 信計131 信計132 信計133 統(tǒng)計131 統(tǒng)計132 化工學院：化工131 化工132 化工133 化工134 化工135 制藥131 制藥132 材化131 材化132 環(huán)境131 環(huán)境132 土木學院：工管131 工管132 土木131 土木132 土木133 土木134 工力131 工力132 建環(huán)131 建環(huán)132 建筑學院： 建筑131 建筑132 城規(guī)131 管理學院：會計131 會計師131

（二）調查題目（任選其中一題）

1、XX地區(qū)居民宗教信仰狀況調查

2、XX群體政治信仰狀況調查

3、XX地區(qū)社會矛盾狀況調查

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查對象和內容，但要圍繞以上范圍。

（三）基本要求

1.每一實踐團隊從所列選題中任選一個調研課題，團隊成員分工協(xié)作，根據(jù)調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據(jù)調查結果進行分析，得出結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發(fā)現(xiàn)有內容雷同者或與網上作品雷同者，成績均以不及格記。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數(shù)據(jù)；問題分析；對策或建議。字數(shù)不得少于2500字。

3.老師將根據(jù)調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調查報告必須用河南科技大學教務處監(jiān)印的《河南科技大學專用作業(yè)紙》書寫，調查報告首頁要顯示報告題目、學院、專業(yè)班級、實踐團隊成員的姓名和學號等信息（首頁格式見附件一），首頁不要書寫報告內容（報告內容的基本框架見附件二）。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。后面要附上典型的有代表性的原始調查材料（調查問卷或訪談記錄或其他形式的材料），不少于5份。

5.各班班長把本班收交的調查報告排列整齊，用作業(yè)紙寫清缺交名單、退學、休學名單，然后上交。

6.上交時間及地點：社會調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于2014年9月13日（星期六）上午8:30至11:00上交到開元校區(qū)文科1號樓613房間，過時不候，缺交的按零分計。

馬克思主義學院

2014.6.5

附件一：思政課社會實踐（）封面格式

思政課社會實踐（）調查報告

題

目

學院 專業(yè) 班級

姓名 學號 分工

附件二：思政課社會實踐（）第一頁格式和調查報告的基本框架

題

目

調查時間： 調查地點： 調查對象： 調查方式： 以下進入正文

正文一般分為三部分： 第一部分：調查目的 第二部分：調查內容及分析 第三部分：結論，對策和建議等

最后還要附上典型的有代表性的原始調查材料（調查問卷或訪談記錄或其他形式的材料）。