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      數(shù)字化建設(shè)匯報(bào)

      時(shí)間:2019-05-12 11:59:37下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:數(shù)字化建設(shè)匯報(bào)

      沙子溝小學(xué)

      數(shù)字化校園建設(shè)工作匯報(bào)材料

      發(fā)放鎮(zhèn)沙子溝小學(xué)是一所六年制完全小學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1946年,占地面積給8884平方米?,F(xiàn)有6個(gè)班,128名學(xué)生,16名教師。

      目前,根據(jù)上級要求,我校把學(xué)校教育信息化作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量的方式,確定建立數(shù)字化校園。因此把構(gòu)建數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展作為本年度學(xué)校工作的主要目標(biāo)。現(xiàn)將我校數(shù)字化校園創(chuàng)建工作匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)與管理

      1、認(rèn)識到位。

      我校高度認(rèn)識到數(shù)字化校園建設(shè)工作的重要性,成立了以校長為組長、各部門負(fù)責(zé)人(包括網(wǎng)絡(luò)管理員)為成員的數(shù)字化學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、重視投入。

      為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),借助區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建機(jī)遇,學(xué)校建成了學(xué)生計(jì)算機(jī)教室。目前,學(xué)校共有電腦16臺、復(fù)印一體機(jī)1套、多功能打印機(jī)、激光打印機(jī)2臺、教室投影儀6臺、電視機(jī)4臺,供師生教學(xué)、學(xué)習(xí)使用。應(yīng)該說,學(xué)校數(shù)字化校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)都取得明顯成效,已初步建成數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、科研、管理、公共服務(wù)的全面網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、虛擬化、智能化。

      3、機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)中心,有專人負(fù)責(zé),任務(wù)分解細(xì)化,在日常的教育教學(xué)工作中發(fā)揮了重要作用。

      沙子溝小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:張朝萬

      副組長:趙勝文

      王高基

      成 員:李長鵬 賀斌 黃開山

      4、制度完善。

      學(xué)校在數(shù)字化校園建設(shè)中制訂了各項(xiàng)管理制度,健全完善了各項(xiàng)責(zé)任制度、工作細(xì)則、培訓(xùn)制度、網(wǎng)站管理制度、信息發(fā)布制度、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行維護(hù)制度、學(xué)校辦公管理制度等數(shù)字化學(xué)校管理使用各項(xiàng)制度,確保工作在制度之下的規(guī)范運(yùn)作。

      二、環(huán)境與條件

      1、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施完善。

      2、教師配備充足。

      學(xué)校安排信息技術(shù)管理人員2名,其中專設(shè)1人為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員,專設(shè)1人管理遠(yuǎn)程接收系統(tǒng)。學(xué)校每學(xué)期都將教師信息技術(shù)培訓(xùn)納入學(xué)期工作,通過培訓(xùn),學(xué)校90%以上的教師會制作和運(yùn)用多媒體課件。

      3、管理系統(tǒng)規(guī)范。

      學(xué)校專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)數(shù)據(jù)的管理和維護(hù),各類資料翔實(shí)豐富。校長室專人負(fù)責(zé)數(shù)字化校園人事管理,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)學(xué)生電子學(xué)籍的管理和維護(hù),總務(wù)處室負(fù)責(zé)校產(chǎn)的登記和管理,另外還配有圖書管理軟件、實(shí)驗(yàn)室管理軟件、教育教學(xué)管理軟件等。

      當(dāng)然,我校的數(shù)字化學(xué)校工作還存在有待提高和完善的地方,比如,在管理平臺的運(yùn)用上還需要進(jìn)一步提升水平和層次,在資源庫建設(shè)上,還需要進(jìn)一步合理規(guī)劃,發(fā)揮最大效益。在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照上級工作部署,力爭數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建和管理工作更上一層樓,構(gòu)建一流的數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞降陌l(fā)展。

      第二篇:數(shù)字化校園建設(shè)匯報(bào)

      規(guī)劃建設(shè),落實(shí)應(yīng)用,逐步推進(jìn)

      ——數(shù)字化校園建設(shè)匯報(bào)

      信息化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)重要組成部分,是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性和經(jīng)常性的重要工作,其建設(shè)水平是學(xué)校整體辦學(xué)水平、學(xué)校形象和地位的重要標(biāo)志。而數(shù)字化校園建設(shè)更是提升辦學(xué)實(shí)力,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容,也是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、共用,促進(jìn)教育共同發(fā)展的有力舉措。為了加速學(xué)校信息化進(jìn)程,進(jìn)一步提升我校信息化水平,為此我校在2011年根據(jù)溫州市教育局《關(guān)于全面實(shí)施教育雙十大項(xiàng)目工程》的通知和《溫州市數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)施方案》,制定我校校園數(shù)字化建設(shè)十二五規(guī)劃。具體明確了建設(shè)規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)和具體措施。目前,我校正在根據(jù)規(guī)劃要求進(jìn)行逐步落實(shí)數(shù)字化校園建設(shè)。

      一、數(shù)字化校園建設(shè)----現(xiàn)在完成時(shí)

      2011年3月我校被確定為溫州市數(shù)字化校園建設(shè)試點(diǎn)校,2012年我校順利通過了首批溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園。依據(jù)《溫州市數(shù)字化校園建設(shè)實(shí)施方案》和我校的數(shù)字化校園建設(shè)十二五規(guī)劃,投入資金,進(jìn)行軟硬件建設(shè),強(qiáng)化應(yīng)用與研究,當(dāng)前已按規(guī)劃完成并進(jìn)行持續(xù)有效的應(yīng)用的有以下幾個(gè)方面。

      1.完善組織機(jī)構(gòu)和人員以及數(shù)字化校園建設(shè)管理規(guī)章制度。

      學(xué)校成立有由校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)的數(shù)字化校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)有信息中心,信息技術(shù)教學(xué)專職教師4人,并有2名兼職網(wǎng)絡(luò)管理員。

      學(xué)校進(jìn)一步完善了現(xiàn)代教育技術(shù)管理規(guī)章制度,例如工作責(zé)任制度及細(xì)則、技術(shù)性培訓(xùn)制度、信息發(fā)布采集制度、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)制度等數(shù)字化校園管理必需的制度等。

      2.進(jìn)一步更新和添置硬件設(shè)施

      2012年1月獲得首批溫州市中小學(xué)示范數(shù)字化校園以來,學(xué)校相繼更新了1/3多媒體設(shè)備和教師辦公室電腦;更新與添置服務(wù)器;更新了一個(gè)電腦教室及其設(shè)備;對校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)布線重新調(diào)整,添置無線路由器,實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

      利用學(xué)校創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的契機(jī),完成獨(dú)立的智能廣播系統(tǒng)建設(shè);完成校園安全監(jiān)控安保系統(tǒng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控,確保校園內(nèi)師生生命財(cái)產(chǎn)安全;初步建立了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,開始了教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用。

      3.進(jìn)一步配備和開發(fā)應(yīng)用軟件

      學(xué)校充分利用學(xué)生學(xué)籍管理、綜合素質(zhì)評價(jià),排課、學(xué)生評教、網(wǎng)上報(bào)修以及學(xué)校自主開發(fā)的教師個(gè)人教育教學(xué)成果匯總、成績分析、網(wǎng)上日報(bào)表等系統(tǒng),輔助學(xué)校進(jìn)行日常的 分析、管理,已經(jīng)達(dá)到常態(tài)化,對把握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生學(xué)情狀況,提高工作效率起到很好的作用,得到了廣大師生的一致認(rèn)可。

      學(xué)校添置了一套設(shè)備管理系統(tǒng)---學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物件報(bào)修建立服務(wù)管理軟件系統(tǒng)。使班級、辦公室、各科室和總務(wù)后勤管理部門之間建立起一條快捷學(xué)校財(cái)產(chǎn)、物件報(bào)修通道,應(yīng)用常態(tài)化,提高了學(xué)校財(cái)物后勤管理的效率。購買了一套考務(wù)管理系統(tǒng),自編了適合本校的學(xué)生成績分析excel宏命令。

      4.加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培養(yǎng)

      至2012年底,學(xué)校分三期全部完成我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn),一線的教師全部通過了現(xiàn)代教育技術(shù)能力中級考核。同時(shí),開展校本專項(xiàng)技能培訓(xùn),例如英語聽力軟件運(yùn)用能力培訓(xùn)等。

      5.強(qiáng)化教師個(gè)人工作室的運(yùn)用實(shí)現(xiàn)數(shù)字化備課

      我校建有網(wǎng)絡(luò)校本教育教學(xué)資源共享軟件平臺,資源較豐富,分門別類齊全,涵蓋所有學(xué)科、所有年級,方便師生廣泛使用,能對外實(shí)現(xiàn)共享。學(xué)校推行電子化集體分工合作備課制度,網(wǎng)絡(luò)評課記錄制度等,把集體備課與校本教研融合起來,強(qiáng)化數(shù)字化平臺中教師個(gè)人工作室的運(yùn)用,使資源共享,促進(jìn)教師在共享共研中共同成長。

      6.注重學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)

      從2005年起就開展學(xué)生信息技術(shù)類社團(tuán)活動(dòng),開辦網(wǎng)頁現(xiàn)場制作,信息學(xué)奧林匹克等興趣小組,每年舉辦相應(yīng)的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)生參加縣市級電腦制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、信息學(xué)奧林匹克競賽。共獲得省級獎(jiǎng)7人,市級獎(jiǎng)22人,縣級獎(jiǎng)46人。在每年一屆的科技節(jié)中,信息技術(shù)方面的競賽成為科技節(jié)的一個(gè)亮點(diǎn),成為學(xué)校的一大特色項(xiàng)目。

      7.建有綜合信息門戶網(wǎng)站,信息內(nèi)容豐富、更新及時(shí)。

      二、數(shù)字化校園建設(shè)---現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

      由于學(xué)校綜合樓的建設(shè)尚未完成,2012年以來數(shù)字化建設(shè)步伐有所滯后。今年,學(xué)校新綜合樓已經(jīng)通過驗(yàn)收投入應(yīng)用,有力促進(jìn)學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的投入與應(yīng)用實(shí)踐研究,當(dāng)前按規(guī)劃正在著手進(jìn)行中的建設(shè)目標(biāo)有以下幾個(gè)方面。

      1.根據(jù)溫州市學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的要求,依據(jù)學(xué)校建筑布局,對機(jī)房環(huán)境、供電系統(tǒng)、光纖連接、機(jī)柜及布線系統(tǒng)進(jìn)行重新改造,使中心機(jī)房具有獨(dú)立的ups配電室,具備恒溫、防靜電、防雷功能。

      2.完善電子閱覽室的建設(shè),使內(nèi)容更豐富,應(yīng)用更方便。

      3.對當(dāng)前使用中的學(xué)校門戶網(wǎng)站進(jìn)行改版升級,使設(shè)置更合理,內(nèi)容更實(shí)用。4.完善學(xué)校的第二網(wǎng)站004km.cn建設(shè),集合教師電子備課、學(xué)校學(xué)科資源庫、課例 研究與電子化評課、校本研修、教師電子檔案和教師個(gè)人工作室等,實(shí)現(xiàn)教師備課電子化,師師與師生資源的匯集和共享。

      5.完善基于校訊通的校園一卡通系統(tǒng),通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生及學(xué)生家長實(shí)現(xiàn)信息的發(fā)布與實(shí)時(shí)交流,使學(xué)校德育管理自動(dòng)化水平能上一個(gè)新臺階。

      三、數(shù)字化校園建設(shè)----將來進(jìn)行時(shí)

      根據(jù)學(xué)校數(shù)字化建設(shè)規(guī)劃和學(xué)校的實(shí)際發(fā)展需求,下一步將著手進(jìn)行的建設(shè)目標(biāo)有以下幾個(gè)方面

      1.探索電子白板在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用,嘗試推進(jìn)多媒體設(shè)備更新轉(zhuǎn)向電子白板。2.繼續(xù)推進(jìn)校本技能培訓(xùn),推廣微格教室的應(yīng)用。

      3.基于校園網(wǎng)已開辟的班級網(wǎng)頁或班級博客,進(jìn)行應(yīng)用推廣培訓(xùn),使之成為我校德育的一個(gè)有效的陣地。

      4.學(xué)校多應(yīng)用系統(tǒng)的整合,爭取使各系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)使用常態(tài)化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)管理統(tǒng)一化。

      四、數(shù)字化校園建設(shè)---困難與問題

      我們在數(shù)字化校園建設(shè)過程中有欣喜,也有憂愁,目前遇到的困難與問題如下: 1.缺少專業(yè)技術(shù)人員,只有兩個(gè)正式信息技術(shù)教師,要對眾多的設(shè)備和系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)、管理以及人員培訓(xùn),工作量大,進(jìn)展緩慢。

      2.缺少資金和場地,部分設(shè)備的更新和落實(shí)不易實(shí)現(xiàn)。(電子白板多媒體、微格教室等)3.缺少技術(shù)支持,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫整合很難進(jìn)行。另外由于人員變動(dòng),曾經(jīng)受過培訓(xùn)的人員調(diào)離本校,導(dǎo)致學(xué)校微格教室錄播系統(tǒng)使用、電子白板使用等都存在困難。

      五、數(shù)字化校園建設(shè)-----意見和建議

      1.由溫州市教育局或者縣教育局統(tǒng)一主導(dǎo)進(jìn)行數(shù)字化校園硬件、數(shù)據(jù)庫建設(shè)和軟件開發(fā)、機(jī)房管理與安全維護(hù)等,然后向?qū)W校提供客戶終端服務(wù)。并對學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)應(yīng)用的多層次的人員培訓(xùn)。

      2.學(xué)校參與市一級或縣一級的數(shù)字化校園軟硬件建設(shè),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)性化開發(fā)與運(yùn)用。在校內(nèi)結(jié)合校本進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

      3.市一級或縣一級的數(shù)字化校園統(tǒng)一籌劃的軟件建設(shè),要考慮學(xué)校數(shù)字化行政管理、教學(xué)與教研管理、德育管理、家校溝通、后勤管理等需求,符合溫州本地實(shí)際具有溫州特色。

      4.向?qū)W校客戶端提供服務(wù)區(qū)分有償與無償服務(wù),立足公益性,盡量減少學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

      2013年4月7日

      第三篇:數(shù)字化建設(shè)匯報(bào)材料(定稿版)

      堅(jiān)持以病人為中心,建設(shè)全方位數(shù)字化醫(yī)院

      ——射洪縣人民醫(yī)院創(chuàng)建“數(shù)字化醫(yī)院”建設(shè)情況匯報(bào)

      尊敬的易秘書長、各位專家:

      您們好!

      首先,我謹(jǐn)代表全院職工對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我院檢查指導(dǎo)“數(shù)字化醫(yī)院”建設(shè)表示熱烈的歡迎!對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多年來對我院的關(guān)心與厚愛表示衷心的感謝!自省衛(wèi)生廳提出在全省醫(yī)療機(jī)構(gòu)中開展創(chuàng)建“數(shù)字化醫(yī)院”活動(dòng)以來,我院高度重視,對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)要求,持續(xù)改進(jìn),取得了階段性成效?,F(xiàn)將我院創(chuàng)建“數(shù)字化醫(yī)院”工作開展情況匯報(bào)如下,期待能得到各位專家學(xué)者的寶貴意見和悉心指導(dǎo):

      第一部分:醫(yī)院基本情況

      我院始建于1944年,是全縣唯一的國家二級甲等綜合醫(yī)院,全縣醫(yī)、教、研、指導(dǎo)中心和120急救中心,也是四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院.省人民醫(yī)院(集團(tuán))醫(yī)院成員單位、川北醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院輔導(dǎo)醫(yī)院、成都中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)基地、四川大學(xué)華西醫(yī)院遠(yuǎn)程會診、遠(yuǎn)程教學(xué)、雙向轉(zhuǎn)診定點(diǎn)醫(yī)院。承擔(dān)著全縣104萬人口的醫(yī)療救治、預(yù)防和康復(fù)保健任務(wù)。醫(yī)院占地面積42畝,建筑面積8.5萬平方米,編制床位500張。在崗職工824人,高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員92人(正高12人、副高80人)、中級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員233人。醫(yī)院資產(chǎn)總值達(dá)2億元人民幣。第二部分:創(chuàng)建工作

      我院堅(jiān)持科技興院戰(zhàn)略,以提高醫(yī)療質(zhì)量為中心,改進(jìn)信息管理系統(tǒng),力爭打造一個(gè)全新高效的信息化數(shù)字醫(yī)院。

      我院分別在2005年和2009年成功實(shí)現(xiàn)與地方醫(yī)保、農(nóng)保系統(tǒng)無縫連接,成為射洪縣首家實(shí)現(xiàn)醫(yī)保、農(nóng)合病人實(shí)時(shí)結(jié)算的醫(yī)院。一直以來,得到各級部門的大力支持和幫助,使得我院的數(shù)字化建設(shè)初現(xiàn)規(guī)模。2008年初,我院就大膽的提出建設(shè)數(shù)字化醫(yī)院的設(shè)想,制定了“總體規(guī)劃、分步實(shí)施”的目標(biāo)。2012年6月,我院向遂寧市衛(wèi)生局遞交了“2012年數(shù)字化醫(yī)院評價(jià)”的書面申報(bào)材料,旨在通過將信息化建設(shè)融入醫(yī)院整體工作,提升醫(yī)院的品牌競爭力,打造縣級公立醫(yī)院改革進(jìn)程中的亮點(diǎn)工程。

      一、院領(lǐng)導(dǎo)高度重視信息化建設(shè)工作

      我院將醫(yī)院信息化建設(shè)工作就列入了醫(yī)院重點(diǎn)工作,院長擔(dān)任醫(yī)院信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長,常務(wù)副院長任副組長,醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院辦、信息科等修改職能科室負(fù)責(zé)人為成員。并成立了醫(yī)院信息科微機(jī)中心,安排了專人負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè),結(jié)合我院工作實(shí)際,制訂了《射洪縣人民醫(yī)院信息化建設(shè)實(shí)施方案》和各項(xiàng)信息化管理制度,明確了建設(shè)方向、工作目標(biāo)和分工職責(zé)。并將數(shù)字化建設(shè)納入醫(yī)院的總體發(fā)展規(guī)劃,加大投入力度,定期研究分析,積極推進(jìn)實(shí)施。2010年,參照國家、衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)以及《四川省醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范(試行)》,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,制訂了信息化建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃(2011-2015)。2011年,按照醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn)的要求,積極實(shí)施信息化建設(shè)規(guī)劃。2012年,力爭順利創(chuàng)建為四川省數(shù)字化醫(yī)院。

      這幾年,醫(yī)院在信息化建設(shè)這一塊加大投入,全院各科室積極配合,使醫(yī)院信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),并取得了良好效果。通過幾年的努力,醫(yī)院的信息管理正朝著管理科學(xué)、流程規(guī)范、收費(fèi)準(zhǔn)確、運(yùn)行通暢和無縫集成的發(fā)展方向邁進(jìn)。

      二、致力內(nèi)涵建設(shè),為數(shù)字化醫(yī)院注入強(qiáng)勁動(dòng)力 1.建立科學(xué)架構(gòu)體系,推動(dòng)信息化建設(shè)有序開展 自從醫(yī)院2008年提出 “打造全新高效的數(shù)字化現(xiàn)代醫(yī)院”目標(biāo)以來,我院將信息科設(shè)為一級職能科室,選拔和任用專業(yè)技術(shù)人才專業(yè)從事醫(yī)院的信息化建設(shè)與管理,現(xiàn)有的5名員工,均為計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)畢業(yè),其中中級職稱2人,取得全國軟考“數(shù)據(jù)庫工程師”資格1人,全國軟考“信息系統(tǒng)監(jiān)理工程師”資格1人。通過長期的管理實(shí)踐和專業(yè)培訓(xùn),不但熟悉醫(yī)院現(xiàn)有各項(xiàng)管理流程,而且在應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)等方面均有明確的管理方向,承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任,形成良好的人才環(huán)境。

      醫(yī)院建立了以信息科、各部門(科室)、職工三級管理體系,建立了嚴(yán)密的管理工作制度和業(yè)務(wù)流程,針對醫(yī)療信息統(tǒng)計(jì)發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)及信息系統(tǒng)應(yīng)急、安全管理、數(shù)據(jù)備份等數(shù)十項(xiàng)工作環(huán)節(jié)建立相應(yīng)的執(zhí)行體系及評價(jià)機(jī)制;結(jié)合信息化建設(shè)理念、日常工作要求定期進(jìn)行全員培訓(xùn)和技能提升,將醫(yī)院的數(shù)字化意識、職工的數(shù)字化行為、基層科室的數(shù)字化習(xí)慣、管理部門的數(shù)字化職責(zé)均納入日??冃w系,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,形成積極向上的工作環(huán)境。2.加強(qiáng)硬件設(shè)施投入,積極推動(dòng)信息系統(tǒng)建設(shè)再上臺階 鑒于醫(yī)院信息化建設(shè)工作需要,醫(yī)院將數(shù)字化建設(shè)的硬件投入作為醫(yī)院投入的重要內(nèi)容,充分利用新建的門診住院綜合樓,按照《四川省醫(yī)院信息系統(tǒng)基本功能規(guī)范(試行)》標(biāo)準(zhǔn)新建中心機(jī)房,確保硬件設(shè)施及系統(tǒng)安全。

      為保證系統(tǒng)的安全運(yùn)行,采取了內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)物理隔離,安裝有SinforUTM防火墻,內(nèi)網(wǎng)工作站均安裝有“卡巴斯基”企業(yè)版殺毒軟件。建立了數(shù)據(jù)雙機(jī)熱備、異地災(zāi)備、及夜間定時(shí)完全備份,保證了重要數(shù)據(jù)的安全。合理分配網(wǎng)絡(luò)地址,建立院內(nèi)網(wǎng)絡(luò)地址數(shù)據(jù)庫,規(guī)范管理全院IP地址,定期巡視各網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,記錄完善。

      3.持續(xù)系統(tǒng)升級,共享數(shù)字化進(jìn)程的創(chuàng)新成果 我院的數(shù)字化建設(shè)工作使醫(yī)院的醫(yī)療工作模式發(fā)生了根本性改變,醫(yī)療質(zhì)量、管理水平、服務(wù)質(zhì)量有了很大提高,取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

      一是極大地提高了服務(wù)效率。隨著門診醫(yī)生工作站和就診“一卡通”的實(shí)施,我院進(jìn)行了以門診醫(yī)生工作站為核心的流程改造,實(shí)現(xiàn)了掛號(領(lǐng)卡,有卡不需掛號)、分診、就診、收費(fèi)、發(fā)藥、檢查、檢驗(yàn)、治療各環(huán)節(jié)的共享和貫通,每個(gè)環(huán)節(jié)所需時(shí)間或多或少的縮短帶來了整個(gè)就診時(shí)間的大大減少,門診病人平均看病所需時(shí)間縮短了22分鐘(30%)。由于檢查、檢驗(yàn)的快速和報(bào)告的零時(shí)間送達(dá),也使住院病人在診斷、治療、手術(shù)上更及時(shí)。另外,模板化、格式化的電子病歷,極大在縮短了醫(yī)護(hù)人員病歷書寫的時(shí)間,再加上無線查房的應(yīng)用,極大地縮短了護(hù)理執(zhí)行醫(yī)囑的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了醫(yī)療邊查房、護(hù)理邊執(zhí)行醫(yī)囑的工作模式。醫(yī)生查完房了,第一輪護(hù)理治療也基本實(shí)施完畢,工作效率較前提高了幾倍。工作效率的提高,使醫(yī)護(hù)人員騰出了更多的時(shí)間進(jìn)入病房,病人也得到了更多的關(guān)照,病人滿意度大幅度提升。

      二是極大地提高了護(hù)理治療的精準(zhǔn)度,服務(wù)質(zhì)量大幅度提升,病人安全有了更大的保證。LIS系統(tǒng)可以使醫(yī)生在醫(yī)生工作站通過病人的就診卡查詢病人的歷次就診記錄、住院病歷等信息資料,無疑給診斷帶來極大幫助,提高了診斷準(zhǔn)確率。數(shù)字平臺下的檢驗(yàn)和各種輔助檢查結(jié)果、醫(yī)囑、護(hù)理記錄等聯(lián)機(jī)采集,無須手工轉(zhuǎn)抄,使結(jié)果更準(zhǔn)確可靠。同時(shí),醫(yī)生書寫的電子化、格式化,使醫(yī)學(xué)術(shù)語、診斷處理表達(dá)更加標(biāo)準(zhǔn)化,也改變了傳統(tǒng)手工模式中病歷中書寫潦草的“天書”,執(zhí)行醫(yī)囑更加準(zhǔn)確及時(shí),極大地減少了醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生,確保了醫(yī)療安全。

      三是改變了監(jiān)管模式,醫(yī)院管理上了一個(gè)新水平。信息化建設(shè)使院內(nèi)監(jiān)管處在數(shù)字化平臺下,增加了醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)管的深度和廣度,職能科室不用再到臨床科室去就能實(shí)施臨床病歷質(zhì)量、用藥監(jiān)管、藥品咨詢與用藥安全監(jiān)測、麻醉藥品管理、三級抗生素管理、醫(yī)保藥品管理等,增加了用藥的合理性和安全性,使醫(yī)療質(zhì)量管理提到了一個(gè)新水平。

      四是實(shí)現(xiàn)了節(jié)能降耗,醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益顯著增加。信息化建設(shè)的實(shí)施節(jié)約了耗材和物資,PACS系統(tǒng)每年可減少膠片費(fèi)用約幾十萬元;二是數(shù)字化帶來的各環(huán)節(jié)手工操作和人工干預(yù)的減少、快速準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)、監(jiān)管力度和透明度的增加,最大限度地減少了跑費(fèi)、漏費(fèi)、滴費(fèi)、冒領(lǐng)、人情等現(xiàn)象。通過醫(yī)院信息化建設(shè),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)遍布醫(yī)院的每一個(gè)部門,已經(jīng)成為醫(yī)院工作中不可缺少的一部分。財(cái)務(wù)部門改變了以往傳統(tǒng)的手工結(jié)算方式,使病人在院內(nèi)辦理一切手續(xù)方便、快捷,提高了工作效率。收費(fèi)系統(tǒng)充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)理念,門診病人通過門診消費(fèi)清單或售藥清單、住院病人通過一日清單明明白白在醫(yī)院消費(fèi),醫(yī)保病人也能通過醫(yī)保接口在護(hù)士站知道自己的醫(yī)保支付和余額。同時(shí),醫(yī)院在門診總臺和住院部均能適時(shí)查詢醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的價(jià)格和藥品價(jià)格,深受病人的好評。通過醫(yī)生工作站,醫(yī)生及時(shí)掌握病人的費(fèi)用信息,主動(dòng)與病人溝通,保障病人及時(shí)拿藥、檢查、治療,進(jìn)一步改善了醫(yī)患關(guān)系。

      三、實(shí)現(xiàn)資源共享,提升醫(yī)院的社會影響力

      醫(yī)院內(nèi)部系統(tǒng)之間不但實(shí)現(xiàn)了無縫聯(lián)接。還完成了HIS系統(tǒng)與社會醫(yī)療保險(xiǎn)系統(tǒng)和新農(nóng)合的數(shù)據(jù)共享,實(shí)現(xiàn)了即結(jié)即補(bǔ),降低了病人的等待成本。利用信息數(shù)據(jù)建立的院內(nèi)病人觸摸查詢、多處LED屏信息公示等,拓寬了醫(yī)患溝通的方式。

      醫(yī)院非常注重信息延伸和品牌提升。根據(jù)臨床、教學(xué)、科研和管理的需要,醫(yī)院建立了電子期刊平臺,將優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)期刊延伸到了醫(yī)務(wù)人員的桌面上,方便了查詢和閱讀。建立的醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)平臺,成為了科室之間的統(tǒng)一工作軟件,推進(jìn)了醫(yī)院無紙化辦公。院內(nèi)網(wǎng)站(004km.cn),為全院職工搭建一個(gè)相互交流,溝通有無的資訊渠道,增強(qiáng)了醫(yī)院的團(tuán)隊(duì)氛圍和凝聚力。

      信息化建設(shè)有力地提升了我院的管理水平和社會形象,醫(yī)院社會效益、經(jīng)濟(jì)效益有了較大幅度的提升,今年以來,我院門診量和住院人次均比去年同期翻番還多,有力地推進(jìn)了醫(yī)院的快速發(fā)展。

      第三部分、數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)中存在的不足

      當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,各個(gè)行業(yè)、各領(lǐng)域都在向數(shù)字化、信息化邁進(jìn),但由于醫(yī)院有著不同于其他任何單位的特殊性,有較多的復(fù)雜性,雖然通過近幾年的信息化建設(shè),醫(yī)院各環(huán)節(jié)手工操作和人工干預(yù)減少了,監(jiān)管力度和透明度增加,管理更加精細(xì)化、規(guī)范化,有力地提升了我院的社會形象和病人滿意度,促進(jìn)了醫(yī)院的快速發(fā)展。但是仍然 存在諸多不足之處:

      1、盡管我院在信息化建設(shè)方面做出了巨大努力,但由于我們剛剛實(shí)施不久,系統(tǒng)內(nèi)的許多功能還沒有完全得到應(yīng)用,還有部分系統(tǒng)還不夠完善,在某些方面還存在缺失,需要持續(xù)完善。

      2.信息部門懂醫(yī)療專業(yè)的技術(shù)人才不多,懂業(yè)務(wù)、懂管理、懂軟件的復(fù)合型人才極為匱乏,也是制約軟件開發(fā)和利用,促進(jìn)醫(yī)院信息建設(shè)的一大瓶頸。

      第四部分、戰(zhàn)略規(guī)劃

      通過幾年的努力,我院信息化建設(shè)有了一定的規(guī)模,在完善現(xiàn)有系統(tǒng)的功能,維護(hù)全院網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定的運(yùn)行的同時(shí),醫(yī)院還將完成以下戰(zhàn)略規(guī)劃:

      1、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療和遠(yuǎn)程辦公。

      2、進(jìn)一步完善醫(yī)院電腦財(cái)務(wù)監(jiān)督的功能,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)核算,為醫(yī)院實(shí)行全面的成本核算打好基礎(chǔ)。

      3、加快區(qū)域衛(wèi)生合作,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院與上級主管部門和社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)連接,以實(shí)現(xiàn)資源共享。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,醫(yī)院信息化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)化工程,我們相信,通過此次各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的指導(dǎo)和幫助,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,積極開展各項(xiàng)工作,爭取在較短的時(shí)間內(nèi)完善醫(yī)院信息系統(tǒng),努力使我院信息化建設(shè)再上新臺階。

      我們將以此次數(shù)字化醫(yī)院驗(yàn)收為新起點(diǎn),在各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家的幫助下,認(rèn)真總結(jié),多學(xué)習(xí)借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好醫(yī)院數(shù)字化工作。

      最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評審專家身體健康、萬事如意!謝謝!

      匯報(bào)完畢!

      二〇一二年十一月二十八日

      第四篇:數(shù)字化校園建設(shè)匯報(bào)材料(范文模版)

      肥城市白莊礦學(xué)校

      數(shù)字化校園建設(shè)工作匯報(bào)

      信息化工作作為學(xué)校工作一個(gè)重要組成部分。我們把學(xué)校教育信息化工作定位為支撐新課程改革的一個(gè)工作平臺,為教師創(chuàng)造一個(gè)個(gè)性化的、高效的信息化辦公環(huán)境,以改變原有的工作、學(xué)習(xí)、教學(xué)方式,達(dá)到提高教育、教學(xué)效率的一種手段,以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化,盡快將學(xué)校建設(shè)成為一所具有時(shí)代特征的信息化學(xué)校。具體措施如下:

      一、完善管理制度,促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理。

      在學(xué)校硬件建設(shè)基本到位的情況下,科學(xué)管理學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備,保證現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有效用,優(yōu)化學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)資源配置,提升我校教育信息化應(yīng)用的整體水平。我們建立了學(xué)校教育信息化工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度保障學(xué)校信息化工作正常有效得以開展,以制度保障學(xué)校信息化設(shè)施設(shè)備的規(guī)范管理與合理使用。學(xué)校把現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段應(yīng)用列入教學(xué)考核,并對學(xué)科教師提出進(jìn)行多媒體教學(xué)的要求,平時(shí)做好使用記錄,供考核驗(yàn)收用。

      二、抓好信息化常規(guī)工作,保證學(xué)校信息暢通。

      從去年開始,我校就以對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改造,針對老網(wǎng)絡(luò)的布局分散,管理難等不足,現(xiàn)在把網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了集中,統(tǒng)一布局建立了學(xué)校中心機(jī)房。改造后,樓與樓之間實(shí)現(xiàn)光纖連接,保證了網(wǎng)絡(luò)的暢通。

      我校將根據(jù)上級的要求,逐步利用城域網(wǎng)的數(shù)字化校園管理應(yīng)用平臺將教師人事、學(xué)生、教務(wù)、圖書等各項(xiàng)管理系統(tǒng)相對集成,利用數(shù)字化校園平臺實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)、教育管理、教育科研等的數(shù)字化。辦公自動(dòng)化方面,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校信息處理、工作活動(dòng)安排、文件收發(fā)等管理功能,促進(jìn)學(xué)校日常辦公事務(wù)的數(shù)字化、無紙化,在很大程度上提高了各部門的工作效率。校產(chǎn)管理方面,我校也運(yùn)用相關(guān)管理軟件,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校校產(chǎn)編目、入庫、領(lǐng)用、調(diào)撥、報(bào)損、查詢、匯總等功能。在財(cái)務(wù)管理方面, 我校也做到了正常使用相關(guān)軟件對學(xué)校帳務(wù)進(jìn)行數(shù)字化處理,使財(cái)務(wù)工作更加明細(xì)化、便捷化、科學(xué)化。

      三、組織培訓(xùn)指導(dǎo),提升教師信息化應(yīng)用水平。

      教師是學(xué)校信息化工程實(shí)施的關(guān)鍵,本學(xué)期通過專業(yè)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)3種方式,有計(jì)劃地實(shí)施分層培訓(xùn),為學(xué)校信息化應(yīng)用提供了充分的技術(shù)保障和人才準(zhǔn)備。專業(yè)培訓(xùn),學(xué)校派出信息技術(shù)專職教師參加學(xué)校網(wǎng)管員培訓(xùn)班。外出學(xué)習(xí),學(xué)校經(jīng)常派出老師參加各類學(xué)習(xí),不斷向先進(jìn)地區(qū)的信息技術(shù)老師進(jìn)行討教。校本培訓(xùn),學(xué)校通過全校性集中學(xué)習(xí)時(shí)間大力宣傳信息技術(shù)教育的優(yōu)越性和必要性,讓老師們感受信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對教學(xué)所帶來的沖擊,引導(dǎo)教師在教育理念上不斷的更。組織全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備操作的培訓(xùn),讓每位教師多能掌握正確的使用方法,保證了使用的經(jīng)?;?。組織學(xué)習(xí)多媒體制作方法,積極參加縣級評比。

      四、學(xué)生信息素養(yǎng)培訓(xùn)有計(jì)劃

      學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置,每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長方向,打字、畫畫、編程、制作網(wǎng)頁等等。根據(jù)這樣的要求,信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng),另一方面在課外興趣班等注重學(xué)生興趣培養(yǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生,我校也積極組織學(xué)生參加與信息技術(shù)有關(guān)的各項(xiàng)比賽,能在市縣各級比賽中獲獎(jiǎng)。

      五、建議

      1、對信息化管理員進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn),盡快熟悉業(yè)務(wù)

      2、可建立數(shù)字化校園QQ群,進(jìn)行網(wǎng)上交流

      3、去外地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

      白莊礦學(xué)校

      2012.3.26

      第五篇:小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)匯報(bào)材料

      小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)匯報(bào)材料

      各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

      大家好!歡迎大家來到ⅩⅩⅩⅩ實(shí)驗(yàn)小學(xué),也期待你們給出關(guān)于數(shù)字化校園建設(shè)的寶貴意見。

      下面,我將從學(xué)校整體情況、校園信息化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展、已獲成績和獎(jiǎng)項(xiàng)四個(gè)方面向大家匯報(bào)ⅩⅩ小數(shù)字化校園建設(shè)的相關(guān)材料。

      一、學(xué)校整體情況簡介

      ⅩⅩⅩⅩ實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1909年,1993年遷往現(xiàn)址??傉嫉?萬多平方米,建有教學(xué)辦公樓7幢,各種功能室齊全,內(nèi)部設(shè)施配備完善?,F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生二千四百八十余名,教職員工二百四十余名。學(xué)校牢固樹立“經(jīng)營戰(zhàn)略”,核心精神理念是“愛”——讓愛傳承,大愛無邊。堅(jiān)持走“繼承、借鑒、創(chuàng)新、超越”之路,堅(jiān)持“超常發(fā)展,追求卓越”的學(xué)校精神,堅(jiān)持“人格+情感+制度”的管理體制,緊緊圍繞“一體兩翼”發(fā)展模式,強(qiáng)化“習(xí)慣、禮儀、和諧、服務(wù)”的治學(xué)育人理念,凸顯“快樂、高效、特色、服務(wù)”的知識傳承理念,文化立校,特色強(qiáng)校,立足長遠(yuǎn),面向全體,全面推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,全面提高育人質(zhì)量。學(xué)校現(xiàn)為聯(lián)合國教科文組織重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家教育部科技部“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校及山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校、規(guī)范化學(xué)校、教學(xué)示范學(xué)校、學(xué)校文化建設(shè)示范學(xué)校、綠色學(xué)校、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校等。

      學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢,以戰(zhàn)略的眼光看教育,從發(fā)展的角度做教育,不斷加大投入,努力改善辦學(xué)條件。高標(biāo)準(zhǔn)配備配套設(shè)施,加強(qiáng)教學(xué)手段現(xiàn)代化建設(shè),設(shè)置了科學(xué)、科技、音樂、舞蹈、美術(shù)、書法室等專用教室,為實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校加強(qiáng)特色校園文化建設(shè),注重文化的歷史積淀性、知識傳承性、時(shí)間銜接性和空間育人性,本著“培養(yǎng)人、塑造人、發(fā)展人”的宗旨,努力做到“貫古通今,薈萃精華”,高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),高品位發(fā)展,先后建起近百處富有教育意義的景點(diǎn),讓學(xué)生“透過校園看歷史,錦繡校園天地寬”。

      學(xué)校成立“教師培訓(xùn)提高中心”、“名師聯(lián)合會”,實(shí)施“5112”讀書工程、“綠珍珠、紅瑪瑙、藍(lán)寶石”教師分層全員提高工程、啟動(dòng)各學(xué)科“首席教師”、“校級名師”等一系列特色活動(dòng),激活教師自我成長的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)鍛煉了一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

      落實(shí)教師教學(xué)技能與信息化素養(yǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,是學(xué)校教育教學(xué)的保障。因此,學(xué)校全面提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)的同時(shí)加強(qiáng)設(shè)備投入,注重教育信息化建設(shè)。建設(shè)數(shù)字化校園是推進(jìn)教育信息化的根本手段,而實(shí)現(xiàn)教育信息化是全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)的重要支撐。教育信息化為提高整體的教育質(zhì)量,提高全民族的創(chuàng)新能力而服務(wù)。

      二、校園信息化建設(shè)

      ⅩⅩⅩⅩ實(shí)驗(yàn)小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,大力開展教育信息化建設(shè),在信息科技的道路上穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)擁有師生用電腦200多臺,計(jì)算機(jī)教室兩間、網(wǎng)絡(luò)控制室一間、多媒體制作室一間,多功能多媒體禮堂一個(gè),學(xué)生機(jī)房有計(jì)算機(jī)96臺,行政及教師辦公用計(jì)算機(jī)25臺,視頻捕捉卡兩塊,模擬錄象機(jī)和數(shù)字?jǐn)z像機(jī)各1臺,數(shù)碼相機(jī)3部。每口教室均配備了交互式電子白板和投影機(jī),筆記本電腦人手一臺,均能滿足當(dāng)前的教學(xué)需要,初步實(shí)現(xiàn)了教育信息化、教學(xué)現(xiàn)代化和管理科學(xué)化的目標(biāo)。其中師資設(shè)備、硬件設(shè)備、教師培訓(xùn)上了很大的臺階。1.師資配備

      我校信息技術(shù)中心共有專職信息技術(shù)教師三人,兼職教師1人,分別侍職現(xiàn)代教育技術(shù)管理、網(wǎng)絡(luò)管理、機(jī)房管理、多媒體課件制作、學(xué)生競賽活動(dòng)組織等。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、注重實(shí)踐、講究實(shí)干、技術(shù)過硬、各懷絕技,他們分別從事硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、多媒體軟件教學(xué)制作、美工美化等比較高端的技術(shù)工作。

      健全了學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度和設(shè)備使用規(guī)則,建立了校園網(wǎng)絡(luò)化管理平臺,成立了以青年教師為主體的信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng)小組,組織了全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力培訓(xùn),開展了網(wǎng)絡(luò)平臺下的大規(guī)模聽課、評課活動(dòng);期間協(xié)同學(xué)校課題組探索信息科技與課堂整合的路子,完成了信息技術(shù)與自然學(xué)科整合的課題研究。

      2.硬件配備

      學(xué)校目前擁有計(jì)算機(jī)教室兩間(50臺/間),網(wǎng)絡(luò)控制室一間,多媒體制作室一間,多功能多媒體禮堂一個(gè),學(xué)生機(jī)房有計(jì)算機(jī)96臺,行政及教師辦公用計(jì)算機(jī)25臺,視頻捕捉卡兩塊,模擬錄象機(jī)和數(shù)

      字?jǐn)z像機(jī)各1臺,數(shù)碼相機(jī)3部。48口教室均配備了交互式電子白板和投影機(jī),筆記本電腦人手一臺,均能滿足當(dāng)前的教學(xué)需要。

      學(xué)校設(shè)網(wǎng)絡(luò)管理室一間,擁有服務(wù)器2臺,建有數(shù)字化教學(xué)教研平臺一個(gè),擁有資源服務(wù)、文件服務(wù)、電子備課、學(xué)生管理、教務(wù)管理、學(xué)籍管理、教師成長等信息,是一個(gè)功能比較齊全,技術(shù)含量較高的大型綜合教學(xué)服務(wù)平臺。

      3.教師培訓(xùn)

      學(xué)校在狠抓現(xiàn)代化一流硬件設(shè)施建設(shè)的同時(shí),也著手抓緊學(xué)校的軟件建設(shè),使這些現(xiàn)代化設(shè)備成為推進(jìn)學(xué)校信息化教育和深化素質(zhì)教育有力武器。學(xué)校成立了以校長親自掛帥的信息技術(shù)與學(xué)科整合領(lǐng)導(dǎo)小組,依托現(xiàn)代教育技術(shù)組的實(shí)力,以及青年教師積極進(jìn)取的渴望,定期開展多種多樣的活動(dòng),先后開設(shè)現(xiàn)代教育技術(shù)講座、教育信息化論壇、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的聽課評課、信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)展示等活動(dòng),多媒體課件制作評獎(jiǎng)。

      在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)管理及規(guī)范的規(guī)章制度下,教師們積極學(xué)習(xí)電腦的相關(guān)知識和操作技能,絕大多數(shù)教師都能運(yùn)用電腦進(jìn)行多媒體課件制作、備課、打印教學(xué)資料。多媒體教室的設(shè)立,極大鼓勵(lì)各學(xué)科教師運(yùn)用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)的積極性,多媒體教室成為教師們爭搶的寵兒,教師對信息技術(shù)掌握的能力,隨著教學(xué)媒體的不斷運(yùn)用而日趨成熟。

      三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展

      網(wǎng)絡(luò)教育的引人入勝之處是顯而易見的,網(wǎng)上學(xué)習(xí)不受時(shí)空和地

      域的限制,充分發(fā)揮互動(dòng)和交流的優(yōu)越性,學(xué)習(xí)模式也可以靈活選擇,既可以實(shí)現(xiàn)個(gè)別化的學(xué)習(xí)模式,又可以實(shí)現(xiàn)協(xié)作式的學(xué)習(xí)模式,使學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。其信息資源的多樣性、豐富性和檢索的快捷性、方便形式傳統(tǒng)教學(xué)環(huán)境不可比擬的。網(wǎng)絡(luò)教育不僅使自主學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí),而且使自主學(xué)習(xí)成為時(shí)尚。

      ⅩⅩⅩⅩ實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校為強(qiáng)化教育信息化應(yīng)用體系,積極創(chuàng)造條件建好、用好學(xué)校網(wǎng)站,充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站學(xué)習(xí)、研究陣地作用,辦好“高效課堂理論探索”、“優(yōu)秀課例”、“高效課堂論壇”“教育博客”等欄目,為全體教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺。依托學(xué)校網(wǎng)路辦公平臺,以“校視通”為平臺,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,為教師間搭建互動(dòng)研討的直通車,實(shí)現(xiàn) “不花錢”“不出門”就能聆聽到專家報(bào)告、觀摩到名家課堂,并在網(wǎng)上開展互動(dòng)研討、交流活動(dòng)。并通過專題會、聽講座、觀摩優(yōu)質(zhì)電教課、對教師進(jìn)行培訓(xùn)等渠道,使全體教干、教師充分認(rèn)識到數(shù)字化校園建設(shè)在提高課堂教學(xué)水平、發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手動(dòng)腦能力上的的作用。骨干教師和35歲以下的教師建立自己的博客網(wǎng)站,加大教研博客和網(wǎng)上交流的研究力度,傳遞有價(jià)值的資料與同行共享。

      全體教師通過參與體驗(yàn)各項(xiàng)教育信息化活動(dòng),充分認(rèn)識到信息化教學(xué)是全面實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育、打造高效課堂的催化劑,不僅要樹立信息技術(shù)與課程整合的觀念,又要徹底改變教師們思想觀念中陳舊的教育技術(shù)與教學(xué)方法,摒棄以前一支粉筆、一塊黑板就能上課的傳統(tǒng)方法,把老師們心目中的黑板變成白板,粉筆變成鼠標(biāo)(或電子筆),讓大

      量的優(yōu)質(zhì)共享的電子教案、電子學(xué)件、電子課件、農(nóng)遠(yuǎn)資源真正進(jìn)入老師們的課堂。讓每堂課都能閃爍出數(shù)字化的信息元素,讓每個(gè)學(xué)生都能享受到現(xiàn)代教育技術(shù)給他們學(xué)習(xí)帶來的高效便捷。

      四、已獲成績和獎(jiǎng)項(xiàng)

      待補(bǔ)充。。。

      在已建數(shù)字化校園項(xiàng)目,ⅩⅩ七小從學(xué)校到各部門院系都設(shè)專門人員,負(fù)責(zé)系統(tǒng)的日常運(yùn)行、維護(hù)和管理工作。學(xué)校設(shè)置專門的部門進(jìn)行統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)各部門的建設(shè)進(jìn)度,促進(jìn)各部門的數(shù)據(jù)融合,監(jiān)督相關(guān)子系統(tǒng)的運(yùn)行情況,并取得良好的應(yīng)用成效。

      然而,數(shù)字化校園的建設(shè)不僅是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),還是一項(xiàng)技術(shù)性、系統(tǒng)性很強(qiáng)的工程。同時(shí),數(shù)字化校園建設(shè)的過程中還應(yīng)考慮技術(shù)可行性、資金可行性、拓展可行性等諸多因素。

      以高性能校園網(wǎng)為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理、教學(xué)資源管理、科研管理、后勤與服務(wù)管理的全面整合,實(shí)現(xiàn)信息化增值服務(wù)是我們ⅩⅩ七小發(fā)展的追求趨勢。

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