第一篇：中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案

**縣中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案

縣人民政府教育督導(dǎo)室

（討論稿）

為建設(shè)一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍，積極引進(jìn)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)的工作積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，特制定本方案。

一、校長(zhǎng)的地位

取消學(xué)校行政級(jí)別，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)施名校長(zhǎng)工程； 校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表和行政全權(quán)負(fù)責(zé)人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面主持學(xué)校行政工作。

二、校長(zhǎng)的任職基本條件

（一）政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有一定的馬列主義理論修養(yǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，公正廉潔，嚴(yán)于律己，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神；

（二）具有正確的教育思想，掌握有關(guān)的法律法規(guī)、政策。聯(lián)系實(shí)際掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和方法，有較強(qiáng)的管理能力、組織能力和決策能力，業(yè)務(wù)水平較高，能勝任一門(mén)以上學(xué)科的教學(xué)工作；

（三）中學(xué)、九年制學(xué)校校長(zhǎng)原則上達(dá)到本科以上學(xué)歷（新任校長(zhǎng)必須達(dá)到），獲中學(xué)二級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)，有三年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷。小學(xué)校長(zhǎng)原則上達(dá)到專(zhuān)科以上學(xué)歷（新任校長(zhǎng)必須達(dá)到），獲小學(xué)一級(jí)或中學(xué)二級(jí)以上技術(shù)職稱(chēng)，有三年以上教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷；

（四）年齡條件

1、任職年齡：截止聘任當(dāng)年6月30日，原則上年齡在 25周歲以上，男53周歲、女48周歲以下，才能從事校長(zhǎng)工作；

2、競(jìng)聘年齡：原則上截止聘任當(dāng)年6月30日，年齡在25周歲以上，另45周歲、女40周歲以下；

3、現(xiàn)任校長(zhǎng)男53周歲、女48周歲以下可參加本次的校長(zhǎng)聘任。

（五）校長(zhǎng)必須持有教師資格證和校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)合格證方能上崗。新任校長(zhǎng)，原則上一年內(nèi)必須取得上崗培訓(xùn)證；

（六）身心健康。

三、校長(zhǎng)的聘任與解聘

（一）聘任

校長(zhǎng)聘任的具體步驟：

1、對(duì)現(xiàn)任校長(zhǎng)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。全校教職員工在現(xiàn)任校長(zhǎng)述職的基礎(chǔ)上對(duì)校長(zhǎng)工作進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，滿(mǎn)意率達(dá)60% 及以上的，直接聘任；滿(mǎn)意率在60%以下的免去原任職務(wù)且取消當(dāng)次競(jìng)聘資格。

2、縣教育局發(fā)布公開(kāi)競(jìng)騁校長(zhǎng)職數(shù)信息。

3、申請(qǐng)報(bào)名，填寫(xiě)競(jìng)聘申請(qǐng)表。

4、資格審查。

5、發(fā)表競(jìng)聘演說(shuō)。

6、民主測(cè)評(píng)打分。

7、組織審定。

8、公示。

9、聘任，頒發(fā)聘書(shū)。

10、簽訂聘任合同書(shū)。

（二）委派

在特殊情況下縣教育局可以委派代理校長(zhǎng)。代理期不超過(guò)一年，代理期滿(mǎn)即參加競(jìng)聘。

（三）聘期

校長(zhǎng)的聘期為三年，任期滿(mǎn)后，經(jīng)民主測(cè)評(píng)且經(jīng)縣教育局考核合格者，可續(xù)聘。校長(zhǎng)在同一學(xué)校任職期限一般不超過(guò)六年。

（四）辭職

校長(zhǎng)辭職必須提前30天向縣教育局書(shū)面報(bào)告，縣教育局審批后，方可辭職。

（五）解聘

校長(zhǎng)出現(xiàn)以下情況予以解聘:

1、年度民主測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率低于60%的；

2、由于失職、瀆職造成重大事故、重大經(jīng)濟(jì)損失、以權(quán)謀私，影響較大的；

3、一年內(nèi)病假累計(jì)超過(guò)90天，或一年內(nèi)事假累計(jì)超過(guò) 30天的；

4、在任職期內(nèi)不稱(chēng)職，不能有效管理學(xué)校工作，經(jīng)由10 名以上教職工聯(lián)名提議，交教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，經(jīng)縣教育局核查情況屬實(shí)的；

5、根據(jù)學(xué)校完成縣教育局下達(dá)的目標(biāo)管理任務(wù)，按年度考核評(píng)分，按A、B、C學(xué)校分類(lèi)，連續(xù)兩年居同類(lèi)末位的；

6、校長(zhǎng)引咎辭職的；

7、其它違反法律、法規(guī)、政策、紀(jì)律，并造成較大影響的。

四、校長(zhǎng)的職責(zé)

（一）堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向O全面貫徹執(zhí)行黨的方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī)以及上級(jí)部門(mén)的指示、決議;

（二）抓好教職工隊(duì)伍建設(shè)。做好教職工的思想政治工作，組織教職工學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，有計(jì)劃地組織教師培訓(xùn)，抓好學(xué)科帶頭人建設(shè)，培養(yǎng)教學(xué)骨干重不斷提高教 職工的綜合素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊(duì)伍；

（三）根據(jù)本校實(shí)際制定學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃，明確辦學(xué)目標(biāo)與措 3 施。制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)完成上級(jí)布臵的各項(xiàng)工作任務(wù)；

（四）領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校教育教學(xué)工作。堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)新課程方案，合理安排校本課程，抓好教學(xué)常規(guī)、教研教改和信息技術(shù)等工作。深入教學(xué)第一線正確指導(dǎo)教師的教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；

（五）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，確保各項(xiàng)收支符合國(guó)家規(guī)定；管理使用好學(xué)校資產(chǎn)，確保保值增值。依法多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦學(xué)條件和提高教職工福利待遇；

（六）強(qiáng)化民主管理，抓好校務(wù)公開(kāi)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性和主動(dòng)性；

（七）按上級(jí)部門(mén)核定的編制，合理設(shè)臵崗位，擬定各類(lèi)人員崗位職責(zé)、考評(píng)細(xì)則和內(nèi)部分配方案，提交教代會(huì)審議通過(guò)，報(bào)縣教育局批準(zhǔn)后組織實(shí)施；

（八）認(rèn)真開(kāi)展以課堂教學(xué)為主陣地的素質(zhì)教育，堅(jiān)持面向每一位學(xué)生，面向?qū)W生的每一個(gè)方面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

（九）堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人方針，把以法治校、以法治教、以德治校、以德治教有機(jī)結(jié)合起來(lái)。把德育工作滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持不懈地在學(xué)校進(jìn)行政治思想、品德教育，提高學(xué)生思想道德水平；

（十）領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育、勞技、軍訓(xùn)以及課外教育活動(dòng)。建設(shè)好各類(lèi)教育設(shè)施、基地，充分挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)；

（十一）依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益；

（十二）在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織在辦學(xué)育人各項(xiàng)工作中的積極作用；

（十三）搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)校的政治、文化、生活 4 氣氛，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力；

（十四）抓好學(xué)校的綜合治理、安全生產(chǎn)和計(jì)劃生育等工作；

（十五）充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力使學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致，形成整體效能。加強(qiáng)與社會(huì)的交往與合作，適時(shí)、主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)學(xué)校工作；

（十六）有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定的其他職責(zé)。

五、校長(zhǎng)的權(quán)利

（一）對(duì)學(xué)校各項(xiàng)行政工作具有指揮權(quán)，有權(quán)按政策規(guī)定與企事業(yè)聯(lián)合辦學(xué)；

（二）對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃的制定、規(guī)章制度的建立、教育教學(xué)的改革等行政管理工作的重大問(wèn)題，提交教代會(huì)審議通過(guò)，并組織實(shí)施。對(duì)有爭(zhēng)議的改革方案，有權(quán)決定試行；

（三）領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校人事工作，決定人事變動(dòng)，安排人事分工。按“德才兼?zhèn)洹⑷稳宋ㄙt”的原則，任免學(xué)校中層以上干部，并報(bào)縣教育局備案。根據(jù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平、工作能力和履行職責(zé)的實(shí)績(jī)，實(shí)行低職高聘或高職低聘。依據(jù)有關(guān)管理規(guī)則對(duì)教職工實(shí)行獎(jiǎng)懲。推薦教職工脫產(chǎn)進(jìn)修和培訓(xùn)；

（四）提出學(xué)校經(jīng)費(fèi)的年度預(yù)算方案，按政策規(guī)定決定預(yù)算外收入的合理開(kāi)支，提出學(xué)校經(jīng)費(fèi)分配方案，抵制不合法的經(jīng)費(fèi)攤派；

（五）依據(jù)有關(guān)管理規(guī)則對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)懲，在授予和推薦校級(jí)以上的“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干時(shí)，有最后審定權(quán)：

（六）有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

六、校長(zhǎng)待遇

校長(zhǎng)除享受?chē)?guó)家規(guī)定的各項(xiàng)政治、經(jīng)濟(jì)待遇以及結(jié)構(gòu)工資制中經(jīng)濟(jì)待遇外，還享受月津貼。

月津貼標(biāo)準(zhǔn)按照省級(jí)重點(diǎn)、州級(jí)重點(diǎn)、縣級(jí)A、B、C五 類(lèi)，分別為1500元、1000元、800元、600元、500元。具體發(fā)放辦法見(jiàn)附件。

七、校長(zhǎng)的任期目標(biāo)

（一）辦學(xué)方向

1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；

2、制定辦學(xué)章程，切實(shí)依法治教；

3、積極創(chuàng)建特色學(xué)?；蚴痉秾W(xué)校。

（二）辦學(xué)條件

1、保證國(guó)有資產(chǎn)增值；

2、保證按規(guī)定收取的各項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)全額做到專(zhuān)款專(zhuān)用；

3、依法多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件；

4、抓好校園文化建設(shè)，努力營(yíng)造健康、文明、舒適的校園環(huán)境。

（三）隊(duì)伍建設(shè)

1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師日常行為管理，教師無(wú)違法違紀(jì)行為；

2、抓好教學(xué)科研，大力推進(jìn)校本教研，有一個(gè)縣級(jí)及以上科研課題；

3、抓好繼續(xù)教育，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)，完成年度培訓(xùn)任務(wù)，教師學(xué)歷達(dá)州定標(biāo)準(zhǔn)；

4、積極開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，努力培養(yǎng)名優(yōu)教師。

（四）教育教學(xué)

1、德育工作。大力推進(jìn)養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生日常行為，在校學(xué)生思想品德評(píng)估合格率達(dá)99%以上。

2、教學(xué)質(zhì)量

6（1）高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估，州重點(diǎn)高中達(dá)八縣市重點(diǎn)中學(xué)高考前4名；普通高中達(dá)全州普通高中高考前5名。

（2）初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估成績(jī)達(dá)到如下要求： **

三、四中高于縣平分5分以上，其他A類(lèi)學(xué)校高于縣平分3分以上，B類(lèi)學(xué)校與縣平分相平，C類(lèi)學(xué)校低于縣平分5 分以?xún)?nèi)。

（3）小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估成績(jī)達(dá)到如下要求： 實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)得分高出縣平分10分以上，遷陵小學(xué)高于縣平分8分以上，其他A類(lèi)學(xué)區(qū)高于縣平分3分以上，B類(lèi)學(xué)區(qū)與縣平分相平，C類(lèi)學(xué)區(qū)低于縣平分5 分以?xún)?nèi)。

初中、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)分畢業(yè)考試和肆業(yè)班檢測(cè)兩項(xiàng)計(jì)分，畢業(yè)考試占70%，質(zhì)量檢測(cè)占30%。

3、在校學(xué)生年鞏固率（1）小學(xué)：99%以上。（2）初中: 98%，以上。

（3）高中：州重點(diǎn)高中92%，普通高中90%。

4、入學(xué)率達(dá)“普九”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)或由縣人民政府教育督導(dǎo)室下達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。

5、體育合格率：學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試合格率城鎮(zhèn)中小學(xué)達(dá)90%以上，農(nóng)村中小學(xué)達(dá)85%以上，體育成績(jī)考試合格率達(dá)95%以上。

八、校長(zhǎng)的監(jiān)督與管理

（一）校長(zhǎng)應(yīng)自覺(jué)接受當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)，定期向?qū)W校黨組織報(bào)告工作。

（二）校長(zhǎng)管理權(quán)限屬縣教育局，縣人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)校長(zhǎng)的監(jiān)督與管理實(shí)行以下制度：

1、目標(biāo)責(zé)任制。通過(guò)合同形式確立任期目標(biāo)和年度目 7 標(biāo)，實(shí)行目標(biāo)管理，并考核評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果與校長(zhǎng)津貼、評(píng) 先、評(píng)優(yōu)相掛鉤；

2、談心談話(huà)制度。采取定期與不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行，針對(duì)校長(zhǎng)的思想和工作等情況進(jìn)行鼓勵(lì)、提醒或誡勉；

3、述職制度。結(jié)合年度考核，校長(zhǎng)每年分別給縣教育局和本校教職工進(jìn)行述職，并對(duì)述職情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；

4、重大事項(xiàng)報(bào)告制度。校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定，及時(shí)、主動(dòng)地向教育局報(bào)告?zhèn)€人和學(xué)校的重大事項(xiàng)以及學(xué)校出現(xiàn)的重大事故、事件。對(duì)不按規(guī)定及時(shí)報(bào)告的，按工作失職論處；

5、財(cái)務(wù)審計(jì)制度。對(duì)校長(zhǎng)實(shí)行在任審計(jì)和離任審計(jì)，以在任審計(jì)為主，一年審計(jì)一次；

6、民主管理制度。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、規(guī)章制度、教育教學(xué)改革、財(cái)務(wù)預(yù)算，提交教代會(huì)審議通過(guò)，報(bào)縣教育局審批后實(shí)施學(xué)校重要工作任務(wù)的部署、人事安排、資金使用、較大學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目等其他重大問(wèn)題必須充分聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，然后集體研究，校長(zhǎng)決策。健全校務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)工作的透明度，接受群眾的監(jiān)督。教代會(huì)一般一年 召開(kāi)一至二次;

7、限時(shí)辦結(jié)制度。凡組織或領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，學(xué)校必須按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量完成。非客觀因素影響，學(xué)校未能及時(shí)辦結(jié)的，視情節(jié)輕重，將追究校長(zhǎng)和相關(guān)人員的責(zé)任，并給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰；

8、責(zé)任追究制度。凡不按制度或程序辦事，造成單位人員群體性上訪，產(chǎn)生不良影響的；對(duì)突發(fā)性事件處臵不力，造成嚴(yán)重影響或重大損失的；工作失職、管理不到位而造成人員傷亡的；主觀不努力不能按要求完成各項(xiàng)工作任務(wù)的，實(shí)行責(zé)任追究，并給予通報(bào)批評(píng)以上紀(jì)律處分或適當(dāng)經(jīng)濟(jì)處罰;

9、引咎辭職制度。凡違反決策程序，造成重大工作失誤的； 8 工作失誤或?yàn)^職，經(jīng)組織查實(shí)認(rèn)定不宜再擔(dān)任校長(zhǎng)的；工作嚴(yán)重失職，發(fā)生重大惡性事件，傷亡達(dá)3人以上的；基建工程項(xiàng)目存在嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題，造成較大經(jīng)濟(jì)損失且負(fù)有直接責(zé)任的；年度考核不合格的，校長(zhǎng)必須引咎辭職，并按有關(guān)規(guī)定處理。

九、校長(zhǎng)的考核與獎(jiǎng)懲

（一）縣人民政府教育督導(dǎo)室、縣教育局對(duì)校長(zhǎng)實(shí)行任期考核，建立考核檔案。校長(zhǎng)的考核，按《**縣中小學(xué)校長(zhǎng)考核評(píng)估辦法執(zhí)行》；

（二）校長(zhǎng)實(shí)行年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合，年度評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)指標(biāo)單列；

（三）根據(jù)學(xué)校完成縣下達(dá)的目標(biāo)管理任務(wù)，按年度考核評(píng)分，中學(xué)系列A、B、C類(lèi)分別對(duì)前2名，小學(xué)系列A、B、C類(lèi)分別對(duì)前3、4、2名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；

（四）凡被縣級(jí)及以上授予各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的，給予相應(yīng)的物資獎(jiǎng)勵(lì)；

（五）任期目標(biāo)不達(dá)標(biāo)的，不得連任；

（六）綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育受到一票否決的；教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生年輟學(xué)率等沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)要求的，除按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理外，取消學(xué)校和校長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)資格；

（七）對(duì)工作失職、以權(quán)謀私、弄虛作假、循私舞弊的，視情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、黨紀(jì)、政紀(jì)處分，違法犯罪的移 司法機(jī)關(guān)處理。

十、原下發(fā)的有關(guān)文件與本方案不符的以本方案為準(zhǔn)；本方案未涉及的仍按原有關(guān)文件執(zhí)行；本方案及原有關(guān)文件均未涉及的由縣中小學(xué)校內(nèi)部管理體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

附:**縣中小學(xué)校長(zhǎng)月津貼發(fā)放辦法

第二篇：中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的一個(gè)重要內(nèi)容。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的根本目的是建立統(tǒng)一的強(qiáng)有力的高效率的行政指揮管理系統(tǒng)，充分發(fā)揮校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，黨支部保證監(jiān)督，教職工參與民主管理的三位一體的管理功能，促使學(xué)校校長(zhǎng)、校黨支部和教代會(huì)三者形成互相監(jiān)督、互相依靠、互相制約的關(guān)系，從而形成“決策——指揮——監(jiān)督——反饋——調(diào)節(jié)”的良性循環(huán)。

校長(zhǎng)的職責(zé)目標(biāo)

1.1全面貫徹國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

1.2端正教育思想，明確辦學(xué)方向，制定并實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

1.3承擔(dān)教育行政主管部門(mén)下達(dá)的辦學(xué)任務(wù)，接受教育行政主管部門(mén)對(duì)校長(zhǎng)和學(xué)校工作的監(jiān)督、檢查、考核、評(píng)估；接受事業(yè)單位登記主管機(jī)關(guān)的年檢。

1.4依法保障學(xué)校招生范圍內(nèi)的適齡兒童、少年接受教育的權(quán)利，采取切實(shí)有效的措施，防止在校學(xué)生流失。

1.5堅(jiān)持德育為首位，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，建設(shè)學(xué)校德育工作隊(duì)伍，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和道德品質(zhì)教育。

1.6堅(jiān)持教學(xué)為中心，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃和教學(xué)大綱，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1.7組織好學(xué)校的體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育，努力發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，辦出學(xué)校特色。

1.8積極籌措辦學(xué)資金，努力改善辦學(xué)條件。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，搞好校園建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和組織后勤工作。

1.9主持制定學(xué)校章程及相關(guān)配套的管理制度，建立良好的運(yùn)行機(jī)制。做好教職工的培養(yǎng)、使用、考核、獎(jiǎng)懲和繼續(xù)教育工作，建立一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的穩(wěn)定的教職工隊(duì)伍。

1.10加強(qiáng)民主管理，實(shí)行以學(xué)校財(cái)務(wù)、招生、教職工聘任、分配方案、財(cái)產(chǎn)購(gòu)置、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等為主要內(nèi)容的校務(wù)公開(kāi)制度。

1.11配合學(xué)校黨組織，支持學(xué)校群團(tuán)組織開(kāi)展好工作。

1.12努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致、相互配合，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。正確處理、協(xié)調(diào)好學(xué)校同社區(qū)內(nèi)各單位的關(guān)系，處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系，保障正常的學(xué)校秩序。

1.13法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。

2校長(zhǎng)的主要權(quán)限

2.1對(duì)學(xué)校工作的決策權(quán)：根據(jù)黨的教育方針和政策法規(guī)，制定辦學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃和學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章制度，在職責(zé)范圍內(nèi)的工作有最后決定權(quán)。

2.2對(duì)教育教學(xué)的指揮權(quán)：根據(jù)國(guó)家教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的基本要求，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展各項(xiàng)教育改革；根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要，在征得上級(jí)教育行政部門(mén)同意后，自主與國(guó)內(nèi)外學(xué)校、學(xué)術(shù)團(tuán)體開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

2.3對(duì)學(xué)校人事管理的調(diào)配權(quán)：根據(jù)精簡(jiǎn)、效能的原則決定學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置，提名學(xué)校副校長(zhǎng)人選，聘任學(xué)校中層干部；在定編的前提下，依法決定對(duì)教職工的安排、任用、培養(yǎng)、考核、獎(jiǎng)懲和解聘。

2.4對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支配權(quán)：在法律、法規(guī)范圍內(nèi)對(duì)學(xué)校預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)和預(yù)算外經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌安排、合理使用；在確定的學(xué)校包干經(jīng)費(fèi)的總額內(nèi)，制定結(jié)構(gòu)工資方案，決定教職工的待遇；根據(jù)需要多渠道籌措辦學(xué)資金，加強(qiáng)學(xué)?；üぷ鳎痪芙^任何組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉、對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的非法占有、不合法的人員安排和勞務(wù)、費(fèi)用攤派。

3對(duì)校長(zhǎng)的考核

3.1對(duì)校長(zhǎng)的考核由區(qū)人事勞動(dòng)局和社會(huì)事業(yè)局組織實(shí)施。

3.2對(duì)校長(zhǎng)考核的基本程序：本人述職、教職工民主評(píng)議、區(qū)考核小組綜合評(píng)定。

第三篇：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案

西堤頭小學(xué)四制實(shí)施方案（校長(zhǎng)責(zé)任制、崗位責(zé)任制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制、績(jī)效工資制）

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制制度

1、貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，對(duì)學(xué)校的工作負(fù)全責(zé)。

2、做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、確定學(xué)校工作目標(biāo)，制定、實(shí)施學(xué)校的規(guī)劃和計(jì)劃，完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)。做好師生的政治思想工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校的體育衛(wèi)生、義務(wù)勞動(dòng)等工作。逐步完善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。

5、有計(jì)劃地參加教研活動(dòng)，聽(tīng)取匯報(bào)；了解情況，分析情況，并給與指導(dǎo)。

6、組織召開(kāi)校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議、教職工大會(huì)和全體學(xué)生會(huì)。

7、抓好班主任及少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，做好班隊(duì)工作。

8、領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。按規(guī)定開(kāi)展文體活動(dòng)，努力完成達(dá)標(biāo)任務(wù)。

9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的總務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不斷改善辦學(xué)條件和教

師的工作環(huán)境；組織總務(wù)后勤人員做好“服務(wù)育人”工作，關(guān)心群眾生活。

10、廉潔從政，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，在教師中起表率作用。

西堤頭小學(xué)崗位責(zé)任制制度

校長(zhǎng)職責(zé)：

1、校長(zhǎng)是學(xué)校行政全權(quán)負(fù)責(zé)人，法人代表，統(tǒng)一管理學(xué)校工作，對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé)。

2、堅(jiān)持社會(huì)主義方向，全面貫徹黨和國(guó)家的路線、方針、政策、法規(guī)，執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育行政部門(mén)的指示完成上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

3、根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的要求和本校實(shí)際情況提出學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)目標(biāo)，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，報(bào)上級(jí)主管部門(mén)審批后組織實(shí)施。

4、根據(jù)規(guī)定和學(xué)校編制、聘用、調(diào)配、管理學(xué)校的行政人員和都。

5、組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和教研工作。認(rèn)真完成上級(jí)下達(dá)的教育計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校的綜合培養(yǎng)能力，提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

6、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，健全學(xué)校各種組織機(jī)構(gòu)，密切配合黨組織，結(jié)合教育、教學(xué)和行政工作，做好教職工和學(xué)生的思想政治工作。

7、領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生工作關(guān)心教工、學(xué)生生活，保護(hù)他們的繼續(xù)。

8、管理和維護(hù)安全、設(shè)施和設(shè)備，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。

9、定期向教代會(huì)報(bào)告工作。

10、主持校務(wù)委員會(huì)工作。副校長(zhǎng)職責(zé)：

1、主動(dòng)、積極協(xié)助校長(zhǎng)工作，當(dāng)好參謀。

2、具體分管教育、教學(xué)、教科研工作，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處、德育處、教科室的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教導(dǎo)處、德育處、教科室工作。

4、積極開(kāi)展政治思想工作，了解教職工的思想動(dòng)態(tài)，收集教職工的建議和意見(jiàn)，及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

5、負(fù)責(zé)教師的學(xué)歷進(jìn)修，協(xié)助校長(zhǎng)做好教師的考核和職改工作。

6、做好有關(guān)報(bào)表、資料的統(tǒng)計(jì)、匯總工作。

7、完成校長(zhǎng)安排的其他工作。德育主任職責(zé)：

1、在分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校小學(xué)德育處的全面工作，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

2、每學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂小學(xué)德育工作計(jì)劃，按計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行工作，并在期末寫(xiě)出工作總結(jié)。協(xié)助校長(zhǎng)組織、監(jiān)督、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)年級(jí)主任和班主任的德育管理工作，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，對(duì)德育工作中的問(wèn)題，交流情況和經(jīng)驗(yàn)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校的少先隊(duì)工作，決定對(duì)本處室人員的聘任與獎(jiǎng)懲。

4、抓好班主任工作，指導(dǎo)班主任落實(shí)好班規(guī)班紀(jì)。每月將班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果匯總公布，（含學(xué)生的一日常規(guī)、用餐紀(jì)律、衛(wèi)生紀(jì)律、路隊(duì)、文明守紀(jì)以及兩操等行為規(guī)范），根據(jù)檢查結(jié)果確定班主任補(bǔ)貼發(fā)放。

5、定期培訓(xùn)學(xué)生干部，提高學(xué)生干部的工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，定期組織學(xué)生干部學(xué)習(xí)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。

6、根據(jù)《學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定校內(nèi)相應(yīng)校規(guī)、校紀(jì)及管理制度，抓好各項(xiàng)常規(guī)的檢查和反饋，保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序。

7、負(fù)責(zé)“十佳小學(xué)生” 和“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選等工作，認(rèn)真貫徹學(xué)生獎(jiǎng)、懲、罰條例。

8、努力爭(zhēng)取校外教育機(jī)構(gòu)及有關(guān)部門(mén)的配合，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，組織安排假期活動(dòng)。

9、負(fù)責(zé)對(duì)違紀(jì)學(xué)生提出處理意見(jiàn)報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定后執(zhí)行。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，加強(qiáng)學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)，充分利用宣傳欄、宣傳牌等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、提高學(xué)生的法制觀念。

11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校外德育事務(wù)工作，做好社區(qū)教育活動(dòng)，搞好家長(zhǎng)學(xué)校。

12、按時(shí)保質(zhì)地完成校長(zhǎng)交辦的應(yīng)急性工作。教務(wù)主任職責(zé)：

1、協(xié)助校長(zhǎng)貫徹黨的教育方針，以正確的教育思想指導(dǎo)教育，教學(xué)工作，全面完成小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)

2、協(xié)助校長(zhǎng)制訂和實(shí)施教育、教學(xué)計(jì)劃及教導(dǎo)方面的規(guī)章制度，協(xié)助校長(zhǎng)確定教研組長(zhǎng)，班主任的人選及安排工作。

3、組織和和管理好工作，幫助教研組制度和審批教研工作計(jì)劃，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究、布置教研工作，落實(shí)檢查教學(xué)崗位責(zé)任。

4、有計(jì)劃地聽(tīng)課，了解和研究學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上。

5、組織和管理學(xué)生的思想政治教育工作，審批班主任工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任會(huì)議，研究和布置思想政治教學(xué)工作，期末組織做好學(xué)生各類(lèi)評(píng)比，審查學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)等。

6、組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，協(xié)助校長(zhǎng)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采取有效措施，不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

7、領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)工作，安排日課表，編制教學(xué)行事歷，作息時(shí)間，值日輪流表等。

8、做好學(xué)籍管理，建檔，招生，新生編班，插班等工作，組織各種考核和學(xué)科競(jìng)賽等。

總務(wù)主任職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)劃要求，擬訂學(xué)校總體建設(shè)規(guī)劃，搞好學(xué)校的基本建設(shè)，保證教學(xué)、辦公及師生生活學(xué)習(xí)，工作的條件。

2、根據(jù)教學(xué)要求可向校務(wù)委員會(huì)提出購(gòu)置各種教學(xué)設(shè)備儀器、教具、圖書(shū)、體育、文藝、衛(wèi)生、醫(yī)療、辦公、生活等用品，保證教學(xué)方面的需要。

3、管理學(xué)校各種財(cái)產(chǎn)，組織登記、保管、維護(hù)建立必要的制度，經(jīng)常向師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

4、管理好財(cái)物、領(lǐng)導(dǎo)做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算，每月向校長(zhǎng)匯報(bào)，組織好學(xué)生各種學(xué)雜費(fèi)的收繳工作。

5、管理好師生生活、辦好食堂，幫助師生解決日常生活中困難。

6、搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)，抓好衛(wèi)生管理，保證有較好的教學(xué)環(huán)境。

7、合理地，科學(xué)地安排好后勤人員工作，制定崗位責(zé)任及各種規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)總務(wù)部門(mén)人員的思想教育，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的思想，加強(qiáng)了責(zé)任感，提高服務(wù)質(zhì)量。少先隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)：

1、每學(xué)期制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃，期末寫(xiě)好工作總結(jié)。

2、每學(xué)年一次聘請(qǐng)輔導(dǎo)和校外輔導(dǎo)員，民主改造大隊(duì)委。

3、辦好隊(duì)部室、做到擺設(shè)整齊，布置美觀，環(huán)境干凈，建立正常的大隊(duì)委值班制度。

4、組織和管理好班隊(duì)活動(dòng)課，利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育，革命傳統(tǒng)教育，開(kāi)展形式多樣，生活活潑的活動(dòng)。

5、負(fù)責(zé)全校師生“日常行為規(guī)范教育”制訂計(jì)劃，組織實(shí)施檢查督促、考核。

6、堅(jiān)持常年性的讀書(shū)小組活動(dòng)和爭(zhēng)取好人好事活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日，舉行全校性大型活動(dòng)。

7、堅(jiān)持訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì)，值勤大、中隊(duì)干部、升旗手，培養(yǎng)小干部，充分發(fā)揮隊(duì)員的自主精神，不斷提高隊(duì)工作水平。

8、辦好紅領(lǐng)巾廣播站，健全播音制度，辦好少先隊(duì)專(zhuān)刊。工會(huì)主席職責(zé)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手，維護(hù)行政領(lǐng)導(dǎo)的指揮權(quán)。發(fā)揮工會(huì)組織的作用，調(diào)動(dòng)職工群眾的積極性，協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職工群眾積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、做好基層工會(huì)干部和工會(huì)會(huì)員的思想政治工作，指導(dǎo)各工會(huì)小組的工作，了解情況，改進(jìn)工作，引導(dǎo)會(huì)員不斷開(kāi)拓進(jìn)取。收集會(huì)員意見(jiàn)，傾聽(tīng)群眾呼聲，隨時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，堅(jiān)決維護(hù)職工的民主權(quán)利和合法權(quán)益。

3、適時(shí)組織召開(kāi)教職工代表大會(huì)，督促檢查教職工代表大會(huì)提案的落實(shí)。

4、認(rèn)真抓好工會(huì)組織的自身建設(shè)，定期召開(kāi)工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)和其它工會(huì)工作會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)工會(huì)的會(huì)議精神，組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高工會(huì)干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，配合行政抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

6、認(rèn)真完成學(xué)校交辦的其他工作。

7、經(jīng)常組織教職工參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活。教研組長(zhǎng)職責(zé)：

1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在期初制訂好本學(xué)科教研活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)教導(dǎo)處審批后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

2、組織本組開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，如學(xué)習(xí)大綱、教研教材改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)行觀察教學(xué)，組織專(zhuān)題講座等，并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和效果及時(shí)總結(jié)，推廣好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3、抓好本學(xué)科組的集體備課，深入本學(xué)科組聽(tīng)課（每學(xué)期不少于10節(jié)）。經(jīng)常了解本組教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)工作情況，幫助教師解決教學(xué)中的困難，特別要關(guān)心和培養(yǎng)新教師。

4、協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)本學(xué)科學(xué)期授課計(jì)劃和教師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃情況的檢查。

5、學(xué)期末對(duì)本學(xué)科組的教研情況進(jìn)行一次總結(jié)，并及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。班主任職責(zé):

1、加強(qiáng)德育工作，按照《小學(xué)德育綱要》根據(jù)學(xué)校德育工作常規(guī)要求認(rèn)真抓班級(jí)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范宣傳教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，幫助學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣，嚴(yán)格科學(xué)地管理班集體，促使班集體形成良好的班風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，使班級(jí)學(xué)生基本能按規(guī)范要求去做。

2、組織指導(dǎo)班委會(huì)，少先隊(duì)開(kāi)展工作，每月一次班干部會(huì)議，培養(yǎng)好干部，指導(dǎo)學(xué)生定期更換墻報(bào)、黑板報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生自量、自主能力，每學(xué)期至少更換四次板報(bào)。

3、關(guān)心學(xué)生身體健康，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生活管理，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展文娛體育活動(dòng)，搞好班級(jí)包干地段衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

4、組織指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各種公益勞動(dòng)和活動(dòng)，上好勞動(dòng)課。

5、密切學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，做好學(xué)生校外情況調(diào)查工作和家訪工作，熱情對(duì)待家長(zhǎng)，認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)學(xué)期至少家訪一次。

6、更新觀念，全面考察學(xué)生，客觀地評(píng)定學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)，實(shí)事求是地評(píng)定學(xué)生成績(jī)，健全學(xué)生各種檔案資料。

7、上好思想品德課和班隊(duì)課，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好各科知識(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

8、負(fù)責(zé)全班各項(xiàng)競(jìng)賽，安全、大少集會(huì)親臨到場(chǎng)，學(xué)生集體外出班主任必須親臨負(fù)責(zé)。班級(jí)各項(xiàng)，事無(wú)巨細(xì)都要追究班主任負(fù)責(zé)。

9、上好思想品德和班隊(duì)課，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好各科知識(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

10、密切與科任老師聯(lián)系，互通情報(bào)，互相配合共同做好教育教學(xué)工作，統(tǒng)調(diào)各科作業(yè)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。教師職責(zé)：

1、全面貫徹國(guó)家的教育方針，貫徹教學(xué)大綱，遵循教育規(guī)律，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，服從工作分配，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

2、端正教育思想，有良好的教風(fēng)，嚴(yán)格要求自己注意師德修養(yǎng)，言傳身教，為人師表，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

3、貫徹執(zhí)行義務(wù)教育法，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心中下生，不歧視不斥責(zé)，不刁難，不體罰和變相體罰學(xué)生，不講忌語(yǔ)，因材施教，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，組織學(xué)生“兩課兩操”，嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不布置懲罰性和機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，保證學(xué)生課間休息。

5、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求，努力做好教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，所教學(xué)的合格率、優(yōu)秀率均要達(dá)到努力目標(biāo)。

6、不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，勇于改革，認(rèn)真參加各層次的教研活動(dòng)，積極參加教改實(shí)驗(yàn)，善于總結(jié)教育教學(xué)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

西堤頭小學(xué)教職工競(jìng)爭(zhēng)上崗制度

一、范圍、對(duì)象 我校在編在崗的教學(xué)、教輔人員。下列人員不參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。

1、考核不稱(chēng)職或在本工作中有重大失誤的。

2、產(chǎn)假、長(zhǎng)病休人員。

二、組織機(jī)構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng) 成 員：黨、政、工及教代會(huì)成員

三、聘任程序

（一）管理崗位聘任

1、崗位設(shè)置及職數(shù)

校級(jí)干部2人；德育主任1人；德育副主任1人（兼大隊(duì)輔導(dǎo)員）；教務(wù)主任1人；教務(wù)副主任（兼人事干部）1人；總務(wù)主任1人；總務(wù)副主任1人。

2、中層聘任的基本原則（1）堅(jiān)持黨管干部的原則

（2）堅(jiān)持“四化”的干部原則（革命化、知識(shí)化、年輕化、專(zhuān)業(yè)化），堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)任人唯親。

（3）堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

（4）堅(jiān)持擇優(yōu)任用和個(gè)人服從組織的原則，擴(kuò)大群眾對(duì)干部工作的參與監(jiān)督。（5）堅(jiān)持穩(wěn)定和改革兼顧，新老結(jié)合，用長(zhǎng)弊短的原則。（6）堅(jiān)持改革無(wú)情，安排有情的原則。

3、參加競(jìng)聘中層干部人員的基本要求

（1）競(jìng)爭(zhēng)中層干部人員，原則上具有上級(jí)規(guī)定層次學(xué)歷，工作滿(mǎn)5年。具有本科第一學(xué)歷者，工作必須滿(mǎn)四年。

（2）現(xiàn)在擔(dān)任教師工作的，需任班主任或任年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)滿(mǎn)3年。

4、聘任程序

（1）召開(kāi)全體教職工大會(huì)，傳達(dá)“西堤頭小學(xué)中層干部崗位設(shè)置方案”。（2）個(gè)人報(bào)名，組織推薦填寫(xiě)《競(jìng)爭(zhēng)上崗個(gè)人應(yīng)聘意向書(shū)》。（3）闡明思路：應(yīng)聘人員就應(yīng)聘意向部門(mén)工作闡明管理思路。

（4）民主評(píng)議。全體教職工大會(huì)對(duì)提名進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議的信任票必須超過(guò)80%的，才有資格參與競(jìng)聘。

（5）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)精品人員的民主評(píng)議情況，進(jìn)行投票，決定是否任聘。（6）公示上報(bào)結(jié)果并簽定合同：公示無(wú)疑義，上報(bào)區(qū)教育局，法人代表與其簽定聘任合同。任期為一年。

（二）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員聘任

1、崗位設(shè)置

根據(jù)學(xué)校編制，設(shè)置教學(xué)人員崗位。

2、參聘教學(xué)人員基本要求。

教學(xué)人員包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和根據(jù)學(xué)校需要設(shè)立的音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī)、品社、科學(xué)等滿(mǎn)工作量并能承擔(dān)興趣小組輔導(dǎo)的專(zhuān)職教師，優(yōu)先聘任高級(jí)、中級(jí)職稱(chēng)教師。教師所填報(bào)的崗位應(yīng)與本人專(zhuān)業(yè)對(duì)口，因?qū)嶋H情況需要轉(zhuǎn)崗的須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組同意，方可到非所學(xué)專(zhuān)業(yè)任教。應(yīng)與專(zhuān)業(yè)和歷史沿襲為依據(jù)，應(yīng)以小循環(huán)為原則（特殊情況特殊處理）。

3、聘任程序。（1）召開(kāi)全體教職工大會(huì)，傳達(dá)“西堤頭小學(xué)2010-2011學(xué)教學(xué)人員崗位設(shè)置方案”。

（2）先議崗，如學(xué)校和本人意見(jiàn)一致則定崗，剩余人員再參加剩余崗位的聘任。多人競(jìng)一崗的競(jìng)爭(zhēng)人員進(jìn)行演講，演講側(cè)重自身任職優(yōu)勢(shì)、近三年工作成績(jī)和今后的工作打算，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，演講結(jié)束后，需將演講稿交給考核組。（3）個(gè)人報(bào)名。填寫(xiě)《競(jìng)爭(zhēng)上崗個(gè)人應(yīng)聘意向書(shū)》，未定崗人員填滿(mǎn)3個(gè)。（4）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)民主評(píng)議情況，按德、能、勤、技進(jìn)行百分制打分，按照競(jìng)聘志愿由高分到低分排序，確定聘任結(jié)果，并進(jìn)行公示。

（三）組長(zhǎng)聘任

1、崗位設(shè)置及職數(shù)

設(shè)置年級(jí)組長(zhǎng)職數(shù)6個(gè)。分別為一、二、三、四、五、六年級(jí)組長(zhǎng)。設(shè)置學(xué)科組長(zhǎng)5個(gè)。分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體、其他學(xué)科。

2、參聘組長(zhǎng)基本要求。

組長(zhǎng)是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，組長(zhǎng)工作隊(duì)教師的教育觀、學(xué)生官、組織能力、監(jiān)控能力等都提出了較高的要求。根據(jù)西堤頭小學(xué)全員競(jìng)聘工作的具體要求，以北辰區(qū)教育局和學(xué)校的有關(guān)文件為依據(jù)，特進(jìn)行此項(xiàng)工作，將熱愛(ài)學(xué)生、責(zé)任心強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到組長(zhǎng)的工作崗位上，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

3、聘任程序。

（1）召開(kāi)全體教職工大會(huì)，傳達(dá)“西堤頭小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)崗位設(shè)置方案”。

（2）個(gè)人報(bào)名，或由德育處、教務(wù)處提名。并填寫(xiě)《競(jìng)爭(zhēng)上崗個(gè)人應(yīng)聘意向書(shū)》。（3）述職。

（4）民主評(píng)議。全體教職工大會(huì)對(duì)提名進(jìn)行評(píng)議。評(píng)議的信任票必須超過(guò)60%。（5）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)聘人員的綜合評(píng)議情況，投票決定是否聘任。

（四）班主任聘任

1、崗位設(shè)置及職數(shù)。

班主任崗共設(shè)20個(gè)。一至六年級(jí)分別17個(gè)班。

2、參聘班主任的基本要求。教書(shū)育人是教師的天職，擔(dān)任班主任工作是教師的本職工作，每一位教師都有擔(dān)任班主任的責(zé)任和義務(wù)。

3、聘任程序。

（1）召開(kāi)全體教職工大會(huì)，傳達(dá)“西堤頭小學(xué)1-6年級(jí)班主任崗位設(shè)置方案”。（2）個(gè)人報(bào)名。并填寫(xiě)《競(jìng)爭(zhēng)上崗個(gè)人應(yīng)聘意向書(shū)》。

（3）全體教職工大會(huì)對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)議。群眾對(duì)參聘班主任的信任票必須超過(guò)60%。

（4）領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競(jìng)聘人員的綜合評(píng)議情況，投票決定是否聘任。績(jī)效工資制

西堤頭小學(xué)教職工績(jī)效工資考核工作方案 根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)和《天津市義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見(jiàn)》、《北辰區(qū)教育系統(tǒng)干部人事制度改革實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神，為建立全面、科學(xué)的教師績(jī)效考核制度，正確評(píng)價(jià)教職工的政治思想、師德表現(xiàn)和教育教學(xué)工作實(shí)績(jī)，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資制度順利實(shí)施，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)與能力的提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。制定本實(shí)施意見(jiàn)。

一、成立考核評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)

成 員：黨、政、工及教代會(huì)成員

二、基本原則

（一）尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。

（二）以德為先，注重實(shí)績(jī)。完善績(jī)效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

（三）激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人的工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

（四）客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開(kāi)，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效、力戒繁瑣。

（五）考核多元，真實(shí)有效。考核評(píng)價(jià)要多元化、多樣化。堅(jiān)持形成性與終結(jié)性考核評(píng)價(jià)、定性與定量考核評(píng)價(jià)相結(jié)合，使考核評(píng)價(jià)更具有真實(shí)性和有效性。

（六）全面考核，尊重差異?？己嗽u(píng)價(jià)既重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，也要重視教師職業(yè)道德修養(yǎng)的提高；既要體現(xiàn)教師的群體協(xié)作、共性發(fā)展，又要尊重教師的個(gè)體差異。

三、考核范圍和對(duì)象

按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校及其2009年1月1日及以后的正式工作人員。

四、考核內(nèi)容

績(jī)效考核工作要建立健全科學(xué)完善的考核指標(biāo)體系，全面考察教職工的業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。

（一）教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容：教師履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績(jī)，包括政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)、學(xué)科教學(xué)、教育科研和專(zhuān)業(yè)發(fā)展等幾方面內(nèi)容。

對(duì)于從事班主任工作的教師，將從師德考評(píng)、班級(jí)管理、學(xué)生教育、教育活動(dòng)等方面予以考核。

（二）管理人員績(jī)效考核的主要內(nèi)容：管理人員履行教育法律法規(guī)及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作實(shí)績(jī)，包括政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德表現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和能力的運(yùn)用發(fā)揮及完成工作的質(zhì)量、效率等方面。

（三）工勤技能人員績(jī)效考核的主要內(nèi)容：工勤技能人員履行教育法律法規(guī)及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作實(shí)績(jī)，包括政治思想表現(xiàn)、職業(yè)道德表現(xiàn)、工作技能和實(shí)際操作能力及完成工作任務(wù)的質(zhì)量、效率等方面。

五、考核評(píng)價(jià)結(jié)果的使用

1、考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為教職工崗位績(jī)效工資發(fā)放和教師考核、職稱(chēng)評(píng)聘、獎(jiǎng)懲和崗位聘任的重要依據(jù)。

2、學(xué)考核被確定為合格等次以上的人員，具有續(xù)聘及晉升職務(wù)的資格，并按有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次和發(fā)放獎(jiǎng)金。學(xué)考核確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定辦理：一學(xué)年考核被確定為不合格等次的不發(fā)放學(xué)年獎(jiǎng)金，不能晉升職務(wù)，并予以批評(píng)教育低聘或不聘；連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的，予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘。對(duì)不服從組織安排或重新安排后考核仍不合格的，予以辭退。

西堤頭小學(xué)教職工績(jī)效工資制度

根據(jù)《天津市義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法指導(dǎo)意見(jiàn)》和《北辰區(qū)中小學(xué)教職工崗位績(jī)效工資暫行辦法》（津辰教發(fā)〔2008〕34號(hào)）文件精神，為做好義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，推進(jìn)我校分配制度的改革，制定本分配辦法。

一、基本原則

（一）以崗定薪，向班主任、一線教師、骨干教師傾斜；

（二）優(yōu)績(jī)優(yōu)薪，注重績(jī)效；

（三）崗變薪變，體現(xiàn)多勞多得。

二、實(shí)施時(shí)間

從2009年1月起實(shí)施。

三、基本方法

（一）在編制限額內(nèi)，將教職工崗位分為四類(lèi)，分別是班主任崗位、管理崗位、科任教師崗位、工勤技能崗位。

（二）教職工實(shí)行以崗位和業(yè)績(jī)?yōu)楹诵牡莫?jiǎng)勵(lì)性工資分配模式，按實(shí)際崗位和工作業(yè)績(jī)執(zhí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（三）每學(xué)年的第一周，完成教職工聘崗工資審核，執(zhí)行新的聘崗工資標(biāo)準(zhǔn)。

四、項(xiàng)目組成

獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作崗位、工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，由聘崗工資、績(jī)效考核獎(jiǎng)等項(xiàng)目組成。

（一）聘崗工資：包括人均崗位標(biāo)準(zhǔn)工資和崗位津貼，按月發(fā)放，每年按12個(gè)月計(jì)算。

1、人均崗位標(biāo)準(zhǔn)工資：班主任和科任教師崗位400元/月；管理崗位300元/月；工勤技能崗位150元/月。

2、崗位津貼：根據(jù)工作量的多少、崗位性質(zhì)確定。班主任人均崗位津貼300元/月；中層干部人均崗位津貼150元/月，副職下降20元（學(xué)生數(shù)在500-1000人、1000-1500人、1500人以上的學(xué)校分別提高100元、150元、200元）；年級(jí)組長(zhǎng)人均崗位津貼100元/月；學(xué)科組長(zhǎng)人均崗位津貼80元/月；備課組長(zhǎng)人均崗位津貼50元/月；優(yōu)秀區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人人均崗位津貼200元/月（邊遠(yuǎn)校）；邊遠(yuǎn)校校級(jí)優(yōu)秀骨干教師人均崗位津貼100元/月。

（二）、績(jī)效考核獎(jiǎng)發(fā)放辦法

考核范圍：所有在崗教職工（校級(jí)干部除外）

1、管理人員

考評(píng)內(nèi)容及考核辦法：（1）、各部門(mén)完成本崗工作量化評(píng)估（40%）。學(xué)年末由校級(jí)干部、教師代表對(duì)教務(wù)、德育、總務(wù)、人事干部進(jìn)行量化評(píng)估（評(píng)估表見(jiàn)表一至表四）。（2）、督導(dǎo)成績(jī)占30分。各部門(mén)督導(dǎo)成績(jī)與上比較有提高得30分，沒(méi)升沒(méi)降得10分，退步0分。（3）、考勤占20分。臨時(shí)性外出1小時(shí)內(nèi)回校累計(jì)5次按事假一天時(shí)間算，事病假每天扣1分，曠工扣3分。（4）、臨時(shí)交辦工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，所占比例10分，每次交辦工作未辦扣1分，完成不理想扣0.5分。

2、班主任教師(含英語(yǔ)教師)（1）、考勤占20分。臨時(shí)性外出1小時(shí)內(nèi)回校累計(jì)5次按事假一天時(shí)間算，事病假每天扣一分，曠工扣3分。（2）、教學(xué)量化評(píng)估30分。由領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處負(fù)責(zé)考核提供得分。（表五）（3）、班級(jí)管理30分。學(xué)由領(lǐng)導(dǎo)小組、德育處考核，提供得分。（表六）（注英語(yǔ)取全體班主任的平均值）（4）、臨時(shí)交辦任務(wù)所占比例10分，由教務(wù)、德育、總務(wù)、人事依據(jù)統(tǒng)計(jì)記錄，學(xué)年末統(tǒng)計(jì)得分。（未完成一次扣1分，完成不理想扣0.5分）（5）、民主測(cè)評(píng)10分。依據(jù)家長(zhǎng)、全體職工的民主測(cè)評(píng)結(jié)果打分，滿(mǎn)意達(dá)到80%以上10分，60%~80% 5分，低于60% 0分。

3、科任教師（1）、考勤占20分。臨時(shí)性外出1小時(shí)內(nèi)回校累計(jì)5次按事假一天時(shí)間算，事病假每天扣一分，曠工扣3分。（2）、民主測(cè)評(píng)20%。由管理人員及班主任對(duì)每位教師進(jìn)行測(cè)評(píng)，滿(mǎn)意率為80%以上20分，60%~80% 10分，低于60% 0分。（3）、臨時(shí)交辦任務(wù)所占比例10分，由教務(wù)、德育、總務(wù)、人事依據(jù)統(tǒng)計(jì)記錄，學(xué)年末統(tǒng)計(jì)得分。（未完成一次扣1分，完成不理想扣0.5分）（4）、教學(xué)工作占40分。遵守課堂常規(guī)、不亂課、不上放羊課，教案、聽(tīng)課記錄、課后反思齊，上交材料及時(shí)，能結(jié)合所教學(xué)科開(kāi)展課堂活動(dòng)，并有成效。能服從教務(wù)處安排，此項(xiàng)得分由教務(wù)處考核。

4、有關(guān)獎(jiǎng)懲的相關(guān)說(shuō)明（1）、獲得區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀課一次獎(jiǎng)勵(lì)5分。（教育行政部門(mén)）。（2）、區(qū)級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)一次5分。（教育行政部門(mén)）。（3）、輔導(dǎo)學(xué)生獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)一次2分。（教育行政部門(mén)、不分人次）（4）、參與課題研究取得成果每人加5分。（5）、因責(zé)任心不強(qiáng)，作風(fēng)飄浮，工作不細(xì)致，而造成的責(zé)任事故一次扣10分。

5、發(fā)放辦法

各類(lèi)人員總金額除以各類(lèi)人員總分乘以本人考核得分，為本人績(jī)效工資。

五、相關(guān)規(guī)定

（一）落聘、待聘、領(lǐng)辦創(chuàng)辦私營(yíng)企業(yè)、長(zhǎng)休、產(chǎn)假、哺乳假和內(nèi)退人員均不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；外借人員只享受聘崗工資，其標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)校管理和教輔崗位標(biāo)準(zhǔn)聘崗工資執(zhí)行。

（二）對(duì)于嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范造成不良影響、考核不合格的人員不能享受當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（三）病假、事假人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法，由各單位按照“在崗發(fā)放，不在崗不發(fā)放”的原則確定。

（四）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由區(qū)教育局按照學(xué)校編制和崗位設(shè)置確定的人數(shù)撥付。學(xué)校根據(jù)核定的編制和崗位設(shè)置，在政策允許的范圍內(nèi),制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案（包括聘崗工資和績(jī)效考核獎(jiǎng)分配方案），并提交教代會(huì)或全體教職工大會(huì)審議通過(guò)后，報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)實(shí)施。

（五）聘崗工資、超課時(shí)津貼和績(jī)效考核獎(jiǎng)，由教育局財(cái)計(jì)科根據(jù)人事部門(mén)提供的相關(guān)情況，分別按月、年撥付。學(xué)校要根據(jù)考核結(jié)果，合理確定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配額度。

西堤頭小學(xué) 2010年9月1日

西堤頭小學(xué)四制實(shí)施方案

（校長(zhǎng)責(zé)任制、崗位責(zé)任制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制、績(jī)效工資制）

西堤頭小學(xué) 2010年9月1日制定 2015年2月修訂

第四篇：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及實(shí)施方案

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨支部保證監(jiān)督，教職工代表大會(huì)民主參與，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量。校長(zhǎng)主持工作，副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作。

二、校長(zhǎng)的主要職責(zé)：

1．堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家教育方針，政策法令，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門(mén)的指示、決定，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2．領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財(cái)務(wù)、總務(wù)、校產(chǎn)等行政工作，對(duì)學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策，組織實(shí)施。3．堅(jiān)持教書(shū)育人、管理育人，服務(wù)育人的原則，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育的結(jié)合，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主，遵循教育規(guī)律組織教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

4．在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)施，人員調(diào)配、聘任，考核等工作，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。5．管好、用好學(xué)校學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，對(duì)核定的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，可以統(tǒng)籌使用。6．定期向黨組織通報(bào)工作，有關(guān)學(xué)校重大問(wèn)題的決策要主動(dòng)征求學(xué)校黨組織的意見(jiàn)，配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開(kāi)展工作。

7．尊重教職工主人翁地位和民主管理，民主監(jiān)督的權(quán)利、團(tuán)結(jié)、依靠教職工辦好學(xué)校。

三、學(xué)校黨組織的主要職責(zé)：

學(xué)校黨組織的任務(wù)，按黨章規(guī)定執(zhí)行，學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制后學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實(shí)。

1.堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.負(fù)責(zé)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校黨組織的思想，作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.參與學(xué)校行政工作重大問(wèn)題的決策。

4.根據(jù)“黨管干部”原則負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作。5.支持和監(jiān)督校長(zhǎng)履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，共同辦好學(xué)校。6.負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作。

7.領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)，共青團(tuán)等群眾組織，支持他們根據(jù)章程獨(dú)立開(kāi)展工作，負(fù)責(zé)統(tǒng)戰(zhàn)工作，關(guān)心民主黨派組織建設(shè)，支持他們開(kāi)展工作。

四、教代會(huì)的主要職責(zé)：

學(xué)校教代會(huì)是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會(huì)接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。

1.團(tuán)結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力完成教育教學(xué)和其它各項(xiàng)任務(wù)。

2.聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，審議學(xué)校重大事項(xiàng)，改革措施和規(guī)章制度，討論通過(guò)教職工生活福利、分配等方案。

3.根據(jù)上級(jí)黨組織的部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員的人選，評(píng)議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)校級(jí)干部提出獎(jiǎng)懲建議。4.積極支持校長(zhǎng)履行職責(zé)，及時(shí)收集反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，對(duì)學(xué)校工作實(shí)行民主監(jiān)督。

5.維護(hù)教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。

五、學(xué)校重大問(wèn)題的議事規(guī)則：

（一）重大問(wèn)題的內(nèi)容： 1．辦學(xué)方針；

2．事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，工作計(jì)劃； 3．重大改革措施及學(xué)校規(guī)章制度； 4．學(xué)校精神文明建設(shè)的實(shí)施方案； 5．副校長(zhǎng)人選、中層干部人事安排； 6．師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案； 7．經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告； 8．校內(nèi)機(jī)構(gòu)的增設(shè)或撤并等； 9．重大基建項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃；

10．學(xué)校獎(jiǎng)懲條例和教職工工資、福利分配方案； 11．其它重大問(wèn)題。

（二）重大問(wèn)題決策的主要形式：

1.建立學(xué)校校務(wù)會(huì)議，校務(wù)會(huì)議由學(xué)校的正副校長(zhǎng)、黨組織的正副書(shū)記和工會(huì)主席等組成。2.校務(wù)會(huì)議由校長(zhǎng)主持召開(kāi)。3.校務(wù)會(huì)議對(duì)學(xué)校工作重大問(wèn)題進(jìn)行集體討論，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)決策，如遇認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，討論意見(jiàn)嚴(yán)重分歧，應(yīng)不急于做出決策，待充分論證后再?zèng)Q策，或如實(shí)向上級(jí)反映情況，爭(zhēng)取上級(jí)的指導(dǎo)。

（三）重大問(wèn)題決策的主要程序：

1.校長(zhǎng)根據(jù)上級(jí)黨組織和行政領(lǐng)導(dǎo)的指示、要求與學(xué)校的實(shí)際情況，經(jīng)和學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人商議后，提出學(xué)校重大工作的總體思路和實(shí)施方案。

2.學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取教代會(huì)（工會(huì)），黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn)，集思廣益。

3.校長(zhǎng)主持會(huì)議進(jìn)行決策。

4.校長(zhǎng)組織實(shí)施，學(xué)校黨組織保證順利實(shí)施。

六、學(xué)校行政干部的任命（聘任）： 1.校長(zhǎng)的任命（聘任）：

校長(zhǎng)在民主推薦（包括自薦）的基礎(chǔ)上，由上級(jí)主管部門(mén)提名，上級(jí)組織部門(mén)考察，聽(tīng)取學(xué)校黨組織的意見(jiàn)，并按干部管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定審批和任命（聘任）。2.副校長(zhǎng)的任命（聘任）： 副校長(zhǎng)在民主推薦（包括自薦）或廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上由校長(zhǎng)提名，學(xué)校黨組織討論提出意見(jiàn)，上級(jí)組織部門(mén)考察，并按干部管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定審批和任命（聘任）。

副校長(zhǎng)由組織調(diào)任的，一般應(yīng)事先征求學(xué)校黨組織和校長(zhǎng)的意見(jiàn)。3.學(xué)校中層干部的任命（聘任）：

學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處等行政部門(mén)的負(fù)責(zé)人，在聽(tīng)取群眾意見(jiàn)后由校長(zhǎng)提名，學(xué)校黨組織考察，校務(wù)會(huì)議討論決定，由校長(zhǎng)任命（聘任）。

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

校長(zhǎng)由教育局委任，享有上級(jí)黨委和教育行政部門(mén)賦予的學(xué)生管理權(quán)，教育教學(xué)管理權(quán)、人事管理聘任權(quán)、財(cái)務(wù)管理權(quán)和校務(wù)管理權(quán)，是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)主持學(xué)校工作。其主要職責(zé)是：

1、貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策、法規(guī)，全面貫徹國(guó)家的教育方針、政策，執(zhí)行上級(jí)黨委和教育行政部門(mén)的指示，完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，勇于改革、創(chuàng)新，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)水平。

2、根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前要制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，并抓好實(shí)施、檢查、考核等環(huán)節(jié)，期末做好總結(jié)工作，使學(xué)校不斷有所進(jìn)步。

3、任人唯賢，按組織程序挑選、培養(yǎng)和任免學(xué)校中層行政干部，決定學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，建立健全有效的指揮系統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)行政工作，主持校務(wù)會(huì)議、行政會(huì)議，召開(kāi)教職工大會(huì)。

4、建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面、規(guī)范、科學(xué)、民主的管理。

5、認(rèn)真貫徹上級(jí)指示，定期向上級(jí)黨委和教育行政部門(mén)報(bào)告工作，向?qū)W校黨支部和教代會(huì)通報(bào)情況，自覺(jué)接受黨和群眾的監(jiān)督。支持工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織，充分發(fā)揮他們?cè)谵k學(xué)中的積極作用。

6、負(fù)責(zé)全校教職工的聘任、培訓(xùn)和管理工作，做好思想政治工作，開(kāi)展教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教職工的素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)及科研能力。

7、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，建立正常的教學(xué)秩序，深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)并推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一切從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

8、面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的德育工作，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)，建立健全德育管理制度，不斷提高德育質(zhì)量。

9、堅(jiān)持以科研為先，加強(qiáng)對(duì)學(xué)?？蒲泄ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)和管理，全面提升全體教職工的科研意識(shí)與能力，提高學(xué)?？蒲兴?。

10、加強(qiáng)學(xué)校的體育、衛(wèi)生、科技、文藝、心理健康教育工作，推廣普通話(huà)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

11、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的總務(wù)工作，做好校舍、設(shè)備的管理和使用，積極籌措、合理安排和使用經(jīng)費(fèi)，積極改善辦學(xué)條件。

12、培養(yǎng)良好的校風(fēng)，美化、綠化、凈化學(xué)校環(huán)境，為師生員工創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作條件。

13、關(guān)心教職工生活，努力改善和提高教職工福利；充分發(fā)揮教職工的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

14、創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、和諧、滋潤(rùn)的校園氛圍，努力提高師生校園生活的質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)校活力。

15、校長(zhǎng)全面領(lǐng)導(dǎo)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理開(kāi)展上述工作。

第五篇：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案

林溪鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，黨支部保證監(jiān)督，教職工代表大會(huì)民主參與，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，執(zhí)行黨章規(guī)定的各項(xiàng)原則，執(zhí)行上級(jí)黨組織決定，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針，提高教育質(zhì)量。把握好學(xué)校的辦學(xué)方向，審視學(xué)校重大決策。關(guān)心和發(fā)揮工會(huì)的作用。校長(zhǎng)主持工作，副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作。

二、校長(zhǎng)的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)

校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織學(xué)校的教育教學(xué)和其它工作。

1.校長(zhǎng)有工作指揮權(quán)、決策權(quán)。校長(zhǎng)在行使國(guó)家規(guī)定的學(xué)校管理工作權(quán)限時(shí)，有權(quán)從有得于本單位落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策、法規(guī)和國(guó)家教育計(jì)劃及有利于學(xué)校工作出發(fā)，制訂和落實(shí)規(guī)章制度，健全學(xué)校組織，安排教職工的具體工作，檢查、指導(dǎo)學(xué)校教育、教學(xué)工作、組織教職工完成分管或負(fù)責(zé)的工作。對(duì)學(xué)校重大問(wèn)題，在聽(tīng)取黨支部、教代會(huì)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)有權(quán)決策。

2.人事聘任權(quán)。校長(zhǎng)在對(duì)上級(jí)任命的副校長(zhǎng)履行聘任手續(xù)后，有權(quán)按規(guī)定職數(shù)余額提名聘任副校長(zhǎng)，按干部管理權(quán)限上報(bào)，上級(jí)組織批復(fù)同意后，由校長(zhǎng)履行聘任手續(xù)。有權(quán)聘任中層干部，并報(bào)教育局備案。有權(quán)對(duì)教職工實(shí)行聘任制。

3.經(jīng)費(fèi)使用權(quán)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要和可能使用，努力改善辦學(xué)條件。學(xué)校各處室需動(dòng)用資金或購(gòu)置物品，向校長(zhǎng)申請(qǐng)，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

4.教職工獎(jiǎng)懲權(quán)。根據(jù)考核、檢查情況，校長(zhǎng)有權(quán)對(duì)教職工的表現(xiàn)、工作等情況作出評(píng)估，并實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。對(duì)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、成績(jī)優(yōu)異者和突出貢獻(xiàn)者，除精神鼓勵(lì)外，校長(zhǎng)有權(quán)嘉獎(jiǎng)。

5.請(qǐng)假審批權(quán)。教職工請(qǐng)假二天以?xún)?nèi)（含二天），均由校長(zhǎng)批，批準(zhǔn)則辦書(shū)面請(qǐng)假手續(xù)。校長(zhǎng)不在，由校長(zhǎng)指定的行政領(lǐng)導(dǎo)審批。

6.校內(nèi)機(jī)構(gòu)設(shè)置或撤銷(xiāo)權(quán)。為有利于學(xué)校工作，校長(zhǎng)有權(quán)對(duì)現(xiàn)行的機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整或撤并，也可另行設(shè)置相應(yīng)機(jī)構(gòu)。

7.校長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)（含函授、進(jìn)修、培訓(xùn)等）、工作和生活。

8.校長(zhǎng)的任期目標(biāo)。任期一般為三年，校長(zhǎng)應(yīng)根椐上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，結(jié)合本校的實(shí)際，提出治校的長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和近期責(zé)任目標(biāo)，以常規(guī)管理、教育質(zhì)量、素質(zhì)評(píng)估及改善辦學(xué)條件等為主要指標(biāo)，經(jīng)教代會(huì)通報(bào)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)后再組織實(shí)施。作好每學(xué)期的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。校長(zhǎng)任期目標(biāo)完成情況作為考核校長(zhǎng)實(shí)績(jī)的主要依據(jù)。

9.校長(zhǎng)監(jiān)督與制約。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是建立在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部保證監(jiān)督、教職工民主管理“三位一體”的管理體制的基礎(chǔ)上，涉及教職工的切身利益的重大問(wèn)題，校長(zhǎng)要充分聽(tīng)取教代會(huì)的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮教代會(huì)的民主管理作用，校長(zhǎng)應(yīng)接受上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)工作由上級(jí)部門(mén)考核評(píng)估。