第一篇：愛國鄉(xiāng)小學年度工作總結(jié)2010

會理縣愛國鄉(xiāng)小學工作總結(jié)

2009—2010學年

本期我鄉(xiāng)校教育工作在縣教育局和鹿廠片區(qū)教育中心、愛國鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下平穩(wěn)開展，我鄉(xiāng)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學習貫徹兩會精神，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，全面落實“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，全面落實農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革。

一、基本情況

愛國鄉(xiāng)位于會理縣城南36公里處，地處兩山一河的干熱河谷地帶，幅員面積38平方公里，總?cè)丝?005人，全鄉(xiāng)有少數(shù)民族人口841人，屬于經(jīng)濟相對貧困、交通較閉塞的彝漢雜居鄉(xiāng)。

全鄉(xiāng)共轄四個村，有中心校1所，現(xiàn)有教學班7個，在校學生346人。教師13人。

二、堅持以全面實施素質(zhì)教育為主題

抓好“六個環(huán)節(jié)”：學生思想道德教育、管理創(chuàng)新、隊伍建設(shè)、群眾關(guān)心的熱點難點問題、學校安全穩(wěn)定和災(zāi)后重建。

完成“四項指標”：一是全鄉(xiāng)小學入學率保持在99.8%以上，全程鞏固率提高2個百分點。二是全鄉(xiāng)各校各年級教學成績有明顯上升。但畢業(yè)班排名不理想，六一班語文及格率85.37%，優(yōu)生率39.02%；數(shù)學及格率85.37%，優(yōu)生率31.71%，鞏固率100%。六二班語文及格率90.24%，優(yōu)生率41.46%；數(shù)學及格率68.29%，優(yōu)生率43.90%，鞏固率100%。在分析中發(fā)現(xiàn)我們在中低段的師資力量太薄弱，這是我們的致命傷，學校的骨干教師不得不重點把守五六年 級，當然，這一切都因我們學校對中低段抓得不夠，對教師要求不夠，管理不到位造成的。在全面實施新課程改革的過程中，實現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生特長，搞好關(guān)注“四生”（單親生、貧困生、偏科生、后進生）活動。三是校本課程開發(fā)有較大進展，辦學思路有新突破，學前教育覆蓋面擴大10%以上。四是搞好綠色學校建設(shè)，完成校園進一步的綠化、美化工作，積極配合上級完成遠程教育項目工程建設(shè)，并正常投入教學工作中使用。

三、明確目標真抓實干

（一）深入學習貫徹黨的十六屆三中、四中、五中全會和第九次黨代會精神，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局。建設(shè)“學習型”學校，打造“學習型”隊伍，強化教師終身學習的意識，牢固樹立誠信、創(chuàng)新、奉獻、育人的為民教育理念。抓住社會關(guān)注的教育熱點，主動發(fā)揮輿論的正面引導(dǎo)和監(jiān)督作用，積極營造教育改革和發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

（二）深入實施素質(zhì)教育，形成全面推進素質(zhì)教育新的工作局面。全面貫徹黨的教育方針，以素質(zhì)教育為主題，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展。樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。引導(dǎo)好家庭教育，做好關(guān)心下一代工作，努力形成推進素質(zhì)教育的合力。嚴格執(zhí)行《四川省義務(wù)教育階段學校實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》。

四、具體措施

（一）教育教學

繼續(xù)深入推進小學課程改革，加強對課程改革重點和難點的研 究探索，本期共培訓教師14人次，開展校本教研活動6次，加強繼續(xù)教育培訓力度，堅決完成上級分配的任務(wù)，本學年先后派出教師參加了教育宣傳培訓，團隊干部培訓、工會干部培訓、廣播操培訓等，暑假期間又派出6名教師參加州上和縣上的班主任、學科和遠程教育培訓學習。加大考核、評價和獎勵的力度。積極倡導(dǎo)和推行啟發(fā)式教育，引導(dǎo)學生主動學習和獨立思考。重點對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)進行教學指導(dǎo)。

進一步加大教育科研工作力度，駕馭教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量。圍繞課程改革和“小學為初中培養(yǎng)什么學生”的目標要求，結(jié)合學校實際扎實開展教學研究活動。加強學校體育和美育工作，關(guān)心學生身心健康，認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，廣泛開展豐富多彩的文體活動，普及學生每天鍛煉一小時活動。深入推進學校衛(wèi)生與健康教育，二00九年十月二十一日聘請鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長為全校師生作健康教育講座2小時，師生參與面達100%。加強學生心理健康教育。二00九年十二月四日聘請鄉(xiāng)法制輔導(dǎo)員為全校師生作安全講座2小時，師生參加面達100%，切實把培養(yǎng)學生安全意識落到實處。

（二）學校管理

以教師隊伍管理、學校管理、教學管理、校園管理及校園文化建設(shè)為重點，嚴格執(zhí)行會人發(fā)[2005]64號文件、會教[2005]101號文件和會教[2006]100號文件精神，推進教師聘任（合同）制工作。完成了學校各職責人員由聘任制到合同制的轉(zhuǎn)變，共與教研組長、少先隊輔導(dǎo)員等5名職責人員簽定合同，并在學年末圓滿完成各項 工作任務(wù)。進一步完善教師聘用合同制度，強化師德師風建設(shè)，每周進行一次“走進名師工程”講座，由教師談理想、談人生。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象”的師德教育活動，開展以教師職業(yè)道德規(guī)范、教師隊伍“十條禁令”等為主要內(nèi)容的師德師風教育，大力弘揚無私奉獻精神。

加強教師心理健康教育，開展好教職工文體活動，豐富教職工業(yè)余文化生活，樹立先進典型，加大對違反師德師風行為的查處力度。保持我鄉(xiāng)教師隊伍的純潔性和先進性。

（三）安全工作

按照構(gòu)建社會主義和諧社會的總體要求，以“平安校園”創(chuàng)建為主線，進一步加強學生法制教育。二00九年九月十一日組織全校師生觀看《小學生安全講座》，政府分管領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。建立健全《愛國鄉(xiāng)學校安全工作體系》不斷提高學校安全工作管理水平和師生的參與意識。

結(jié)合我校住校學生多的實際，按照“定崗定責”的要求，制定《愛國鄉(xiāng)住校學生安全管理制度》。全校包括行政領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的13名教師每周輪流入住值班室值班，并把食堂衛(wèi)生作為安全工作的重中之重來抓。堅持48小時食物留樣制度，對食物采購、加工、滅蠅、滅鼠等環(huán)節(jié)，加大監(jiān)管力度。落實層層簽訂安全責任書的措施，按“校長—班主任—負責人（家長）—學生”的責任書簽訂方式。共簽訂責任書370余份，每周進行2次以上不定時檢查。使安全工作做到常抓不懈、反復(fù)抓、抓反復(fù)。繼續(xù)執(zhí)行安全事故6—24小時內(nèi)逐級上報制度。

（四）少先隊工作

進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。緊緊抓住課堂教學、課外活動、社會實踐等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。積極調(diào)動周圍各單位力量，為我鄉(xiāng)少先隊活動作財力、物力支持，擴大我鄉(xiāng)寓活動于教育的影響力。向洪戰(zhàn)輝同學學習活動和小公民道德實踐活動，抓好弘揚和培育民族精神教育、誠信教育，在常規(guī)活動創(chuàng)新上下功夫，借鑒先進學校的少先隊活動經(jīng)驗，結(jié)合本校實際，體現(xiàn)先進的育人理念——陽光教育。在校長的辦學理念指導(dǎo)下，由少先隊組織牽頭首先發(fā)起“愛”的教育，以“愛國、愛家、愛父母、愛老師、愛校園”為中心，大力推行“博愛”活動。以學生學習和生活點滴進行思想品德教育，進一步抓好小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。

（五）工會工作

加強教育工會工作不削弱，積極發(fā)揮校委會、教代會職能，建立健全學校工作民主監(jiān)督機制。繼續(xù)辦好教工之家，搞好政府周邊單位與學校的聯(lián)誼活動。在三八節(jié)時組織了會理會議遺址參觀活動，學習緬懷老一輩先烈活動，增進了教師愛國主義情感，在五一節(jié)組織教師出外參觀學習，增進了教師間感情，放松了工作的壓力。同時促進校務(wù)公開，2009年9月、12月，分別進行了兩次詳細的校務(wù)公開。針對學校財務(wù)收支、人事工作安排、職稱評定等熱點難點問題進行全面公開，接受社會輿論監(jiān)督。使學校管理工作公開化、透明化。讓教師真正成為學校的主人，落實全心全意依靠教職工辦學的方針，進一步加強教工之家的管理。

（六）災(zāi)后重建工作 學校成立了以黨委政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，校長為副組長，教導(dǎo)主任，工會主席，教師代表為組員的災(zāi)后重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。積極和監(jiān)理、州援建隊密切聯(lián)系，監(jiān)督工程的材料、質(zhì)量、施工、驗收等環(huán)節(jié)，確保工程質(zhì)量的前提下抓安全，抓進度，確保災(zāi)后重建保質(zhì)保量的完成。

五、存在的不足與前景展望

1、學?；A(chǔ)設(shè)施雖基本達到“普九”要求，但校園的綠化、美化還有很多的工作未做。

2、爭取在三年內(nèi)建設(shè)好一個能進行現(xiàn)代教育的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支相對穩(wěn)定的高素質(zhì)的教師隊伍。

3、對中低段的教學工作指導(dǎo)存在不足，導(dǎo)致教學質(zhì)量產(chǎn)生不穩(wěn)定現(xiàn)象。今后加強對教師培訓。

今后我們將在鄉(xiāng)黨委、政府和片區(qū)教育中心的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定不移地貫徹執(zhí)行縣教育局“一年打基礎(chǔ)、兩年新突破、五年打翻身仗”的奮斗目標。抓住省教育督導(dǎo)評估的機遇，樹立質(zhì)量就是生命的意識，扭住質(zhì)量提高不放松、解決思想、與時俱進、振奮精神、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)圖強，全力打好質(zhì)量攻堅戰(zhàn)，實現(xiàn)教育發(fā)展新跨越，辦好讓人民滿意的教育。

將在鞏固“普九”工作成果的同時，狠抓教育教學質(zhì)量的提高，將學校管理好、辦好、辦出特色，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)多出人才，出好人才。

愛國鄉(xiāng)中心小學 二0一0年七月十一日

第二篇：芹鄉(xiāng)小學工作總結(jié)

芹鄉(xiāng)小學工作總結(jié)

2003~2004學年第一學期

本學期，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學習十六大精神，緊緊圍繞為“四個梅州”發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)的目標，全面貫徹國家的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，深化改革，求真務(wù)實，按計劃完成了各項工作任務(wù)。

一、深入學習貫徹十六大精神和“三個代表”的重要思想，進一步加強德育工作。

1、堅持政治、業(yè)務(wù)學習制度，我們組織全體教師認真學習十六大精神、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學習，提高認識，增強緊迫感，充分調(diào)動教師教書育人的自覺性和積極性。

2、認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，教育學生明理、誠信、遵紀守法。利用每周一次的升旗活動、班會、少隊活動對學生進行愛黨、愛祖國為中心的各種教育活動。例如：利用神舟五號成功升空、防“非典”英雄事跡等對學生進行愛國主義教育。

3、少先隊大隊部開展了形式多樣、生動活潑的各種活動。例如：組織了秋游活動、獻愛心活動、吸收新隊員、學英模、學先進、文明班級評比等。通過各種活動，使各班之間、同學之間形成互幫互學良好風氣，使學校形成文明、積極、團結(jié)向上的校風。

4、

第三篇：愛國小學2010年少先隊工作總結(jié)

愛國小學2010年少先隊工作總結(jié)

一年來，我校少先隊工作緊緊圍繞以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革實驗六周年為契機，本著求真、務(wù)實、抓基礎(chǔ)，創(chuàng)新、發(fā)展、顯特色的指導(dǎo)思想，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。以和諧校園的建設(shè)為目標，以海娃剪紙品牌打造為核心，以體驗教育為基本途徑，牢固把握少先隊工作在素質(zhì)教育中的靈魂地位。在新的教育理念的引領(lǐng)下，特別是10月份xx致中國少年先鋒隊賀信精神的指引下，從目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上努力去探索、開展適合少先隊員身心特點的豐富多彩的隊活動，把學校少先隊工作抓緊抓實，抓出成效。

一、加強陣地建設(shè)，讓隊員在體驗中成長

1、充分利用少先隊活動基地進行體驗教育

●科普基地：浙江省晨光電纜有限公司、多凌森態(tài)源

2010年4月20日，少先隊總隊部組織少先隊員到全塘科普基地多凌森態(tài)源，開展紅領(lǐng)巾科普尋寶活動。借助多凌森態(tài)源，在685畝的森源區(qū)域內(nèi)，以捉迷藏形式開展活動，活動有較強的游戲性，深受廣大少先隊員的喜愛。5月17日，又組織少先隊參觀浙江省晨光電纜有限公司，感受科學的神奇，感受晨光電纜為北京奧運所作出的巨大貢獻。同時，又在11月25日下午，組織232名師生赴平師附小參觀地震科普館，開展防震減災(zāi)意識教育。在影視廳觀看了印尼海嘯影視資料，感受到了地震帶來的巨大災(zāi)難。

●德育基地：侵華日軍登陸處

本二次組織部分少先隊到全公亭侵華日軍登陸處，進行愛國主義教育，緬懷曾經(jīng)在這塊土地上浴血奮戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)家鄉(xiāng)的英烈們。隊員們不但履行打掃了亭內(nèi)的衛(wèi)生，而且在輔導(dǎo)員老

師的帶領(lǐng)下莊嚴宣誓：努力學習先烈的事跡，以學業(yè)上的進步向家鄉(xiāng)匯報，不忘國恥，奮發(fā)圖強！孩子們肅立在全公亭侵華日軍登陸處的恥辱碑前，認真傾聽了輔導(dǎo)員老師的講解，重溫這段難忘的歷史。

●實踐基地：全塘敬老院

10月26日重陽節(jié)，少先隊總隊部組織部分優(yōu)秀少先隊員攜帶慰問品，到全塘鎮(zhèn)敬老院，為敬老院打掃環(huán)境衛(wèi)生。少先隊員們一來到敬老院，把敬老院里的老人稱為：爺爺，奶奶，并向他們問好！一聲聲問候讓老人們樂開了懷。接著，同學們分工合作，有的清除綠化帶的雜草，有的掃地，有的就擦玻璃，整理房間，不一會兒就將敬老院打掃得干干凈凈。這活動我校已延續(xù)十年之久，成為常規(guī)的品牌活動。

2、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

依照嘉興市團委副書記朱林森的要求：少先隊工作的開展關(guān)鍵在于輔導(dǎo)員，我們要建設(shè)好一支隊伍輔導(dǎo)員隊伍。

因此，我們在輔導(dǎo)員團隊建設(shè)中，依托一總五大（一個總隊部、五個大隊部）引領(lǐng)開展學校少先隊工作。經(jīng)常開展輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會，談中隊管理中最得意的做法，與他人共享經(jīng)驗。為了提高我校常態(tài)隊活動的質(zhì)量，開學初，總隊部就召開輔導(dǎo)員工作會議，討論擬定每月隊活動主題，采用少先隊工作月報制度。兩次開展輔導(dǎo)員培訓會，兩次舉行輔導(dǎo)員特色工作交流大會，認真總結(jié)和推廣優(yōu)秀輔導(dǎo)員的管理藝術(shù)，以老帶新，加大培訓，把個體的智慧融于集體行動之中。為了更好地開展工作，總隊部還設(shè)置了一位紅領(lǐng)巾廣播專職輔導(dǎo)員、一位《南湖晚報》小記者專職輔導(dǎo)員和一位科技總輔導(dǎo)員。

3、創(chuàng)建特色環(huán)保中隊

依托平湖市十佳名班主任朱赴農(nóng)老師的六（5）中隊，我校少先隊總隊部建立了環(huán)保特色中隊。2010年2月，浙江省政府軍區(qū)司令部測繪局在全塘進行測繪工作，六（5）中隊的未來花假日小

隊就對地面沉降測繪點進行調(diào)查，也對家鄉(xiāng)深井水、圍墾海涂及高層建筑進行了綜合調(diào)查，并及時撰寫《地面沉降與環(huán)境保護》的調(diào)查報告。2010年4－6月，家鄉(xiāng)母親河黃姑塘突然變黑、發(fā)臭。六（5）中隊的未來花小隊就組織進行調(diào)查，并向市環(huán)保局、市長反映此事，呼吁全社會關(guān)注生命之源，加強水質(zhì)保護。

二、常規(guī)工作求實效，讓隊員在活動中成長

1、繼續(xù)重視少先隊組織在學校教育的作用?？傟牪糠e極組織開展有教育意義的活動，努力提高少先隊員的思想素質(zhì)、豐富他們的生活，團結(jié)帶領(lǐng)少年兒童努力學習，鼓勵他們在學習上創(chuàng)出佳績。從2010年開學初，就組織進行好班風考評工作,同時，先后組織學生開展了我的食品，我關(guān)注全國百萬少年兒童食品安全與營養(yǎng)有獎?wù)魑拇筚悾_展了紅領(lǐng)巾在行動撿起一張廢紙，撿回一個美德環(huán)保主題活動。5月27日，我校隆重舉行全塘鎮(zhèn)青少年環(huán)保實踐活動啟動

儀式暨全塘中心小學我們只有一個地球環(huán)保展示活動。同時在活動前期，還進行了親子環(huán)保實踐體驗教育活動。3月11日，學校在愛國主義教育基地侵華日軍登陸處舉行少先隊護林帶掛牌儀式。5月1日5月10日，學校還開展了溫馨五月情母親節(jié)活動。3月5日，義務(wù)清掃全塘文化廣場。去敬老院打掃衛(wèi)生。3月12日，以植樹節(jié)之機，聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站開展植樹活動，增強學生環(huán)保意識。9月9日，學校聯(lián)合鎮(zhèn)派出所舉辦了一場題為關(guān)愛生命、和諧發(fā)展的交通安全知識教育圖片展，各中隊有序組織學生觀看了這場交通安全知識教育圖片展。讓學生面對面地接受警示教育，增強了學生交通安全守法觀念和文明意識。10月13日，學校隆重舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年暨新隊員入隊儀式。11月11日，學校邀請乍浦高級中學心理學教師潘清，為全校師生上了一堂小學生心理健康教育的輔導(dǎo)課。11月4日中午，全塘中心小學少先隊總隊部舉行了誠實

守信 自主快樂為主題的隊干部培訓班開班儀式，來自一至六年級的42名中隊、大隊小干部參加了開班儀式。9月25日，9月27日，9月30日分三場開展祖國萬歲愛國主義教育歌曲大合唱活動

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第四篇：XX鄉(xiāng)XX小學2011學校工作總結(jié)

XX鄉(xiāng)XX小學2012-2013學第一學期

學校工作總結(jié)

我校本學期有教師9人，全校學生182人，開設(shè)7個教學班（含學前班）。一學期以來我中化小學在中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則，理論、規(guī)章、制度，加強教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學生的積極性和高度熱情，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、師德師風方面

提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

我們要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。

另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，讓每一個教師都參與到學校的管理事務(wù)中來。正因為

如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法??可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

二、常規(guī)教學方面

教學質(zhì)量是學校的生命線。本學期，在中心學校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師業(yè)務(wù)進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定。

2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。由于措施得力，學校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)

互相爭論的現(xiàn)象。

3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。

由于措施得力，我校在這次期末全縣統(tǒng)考總體成績穩(wěn)中有升，分別取得了全鄉(xiāng)六年級數(shù)學第一、語文第三；一年級語文第二、數(shù)學第三；二年級語文、數(shù)學第三的好成績。

三、班級管理、安全、衛(wèi)生方面

班級是學校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。

1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。

2.利用班會課，強化安全衛(wèi)生教育和管理。

本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。

四、活動開展方面

這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動：

1.愛國主義讀書教育活動。我們學校制訂了教育方案，并踏實做好讀書的指導(dǎo)工作，及時開放圖書室，便于師生借閱。

2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒樱纾靼喽汲隽恕皣鴳c?？?。

五、存在的主要問題

我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

1、我校是農(nóng)村小學，辦學條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：還在使用搖搖欲墜的危房、校園圍墻滿目瘡痍，辦公場地小，沒有學生食堂等。

2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高。

六、2013年工作思路和工作重點

1.在中心學校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快危改步伐，改善辦學條件。

2.抓好“教學、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學質(zhì)量。

3.進一步強化班級管理。以班級為單位，著重抓好班風學風建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍，扎實開展校本教研活動，鼓勵教師走專業(yè)成長道路，以研促教，以研興校。回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為中化小學努力譜寫教育新篇！

XXXX小學

2013年1月14日

第五篇：中鄉(xiāng)小學教代會工作總結(jié)

中鄉(xiāng)小學教代會工作總結(jié)

我們學校教代會在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級工會組織的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教代會的作用，緊密團結(jié)全體教職工，促進了學校管理的民主化、制度化，學校決策的科學化、透明化，進一步加強了教職員工的師德建設(shè)，切實維護了教職員工的合法權(quán)益，認真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則?，F(xiàn)將三年來的教代會工作總結(jié)如下：

一、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教代會工作

我校領(lǐng)導(dǎo)對學校教代會工作十分重視，每年都把教代會工作列入學校工作的重要議事日程和工作計劃，每年召開一次教代會，有時還根據(jù)需要召開臨時教代會。學校領(lǐng)導(dǎo)能積極參加教代會工作并直接參與教代會的重大活動，在教代會期間學校行政領(lǐng)導(dǎo)能向教代會作學校工作報告，介紹學校文化建設(shè)，師德師風建設(shè)，教師隊伍建設(shè)，安全建設(shè)，教育教學改革，教師待遇等各方面情況。學校能和工會一起根據(jù)學校的發(fā)展和教職工密切關(guān)注的問題，確定教代會的主要議題，拿出學校初擬的有關(guān)方案，讓每一個教職工都能了解，并要求教代會代表能在教代會前充分聽取教職員工的意見和建議，對教代會的有關(guān)事宜進行充分準備、并撰寫提案。一直以來在學校黨政的高度重視下，學校積極貫徹教代會制度,促進學校民主政治建設(shè)，進一步加強民主管理、民主監(jiān)督和民主參與的有效途徑并促使學校教代會工作制度化,規(guī)范化。

二、執(zhí)行教代會制度，進行規(guī)范化管理

我校教代會工作嚴格執(zhí)行教代會制度，并進行規(guī)范化管理。教代會工作小組組織健全、職責明確，教代會代表能按時換屆，并根據(jù)實際情況進行增補。教代會的議題，均能根據(jù)學校改革及發(fā)展的重大問題、學校的中心工作和教職工關(guān)心的問題來確定。學校教代會嚴格按照程序舉行會議。議程分為兩部分

（一）、預(yù)備會議：

1、報告到會人員情況；

2、報告籌備工作情況；

3、報告提案情況；

4、報告大會程序；

5、報告預(yù)備會議決議。

（二）、正式會議：

1、宣布全體教職工代表大會開始，全體起立，奏國歌；

2、聽取學校工作報告；

3、聽取工會工作報告；

4、聽取學校財務(wù)決算報告；

5、聽取有關(guān)方案的解讀；

6、全體教職工代表分組審議；

7、校長對提案作回復(fù)；

8、對各項報告、方案進行舉手表決；

9、舉手表決本次會議決議；

10、宣布教職工代表大會圓滿結(jié)束，全體起立，奏《國際歌》。

三、努力落實教代會四項基本職權(quán)

通過宣傳和學習，學校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職員工人人知曉教代會的審議建議權(quán)、討論通過權(quán)、討論決定權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)等四項基本職權(quán)，并在民主管理中落到實處。

1、積極行使建議權(quán)，維護教職工的合法利益

替教職工說話，積極維護教職工的合法權(quán)益，是每一位教代會代表的職責。教代會代表能對教職員工的合理化建議和意見主動聽取，及時向?qū)W校黨政反映，并協(xié)助黨政認真討論教職員工提出的意見和要求。平時一般以口頭的或給校長信箱留言的形式反映，重大問題或召開教代會期間一般以書面提案的形式來表達。學校領(lǐng)導(dǎo)對教代會代表主動行使建議權(quán)非常歡迎和支持。對于提出的建議，都能一一作出答復(fù)，合理的、可操作性強的馬上落實，不夠切合實際的加以耐心解釋、說明，態(tài)度真誠，作風務(wù)實。對于學校不能辦到但又事關(guān)教師的合法權(quán)益并為教職員工所高度關(guān)注的，工會能利用周一校務(wù)會議向?qū)W校如實反映教師的呼聲，共同研究討論能否解決。

2、認真行使討論通過權(quán)、討論決定權(quán)，使重大決策獲得支持

教代會制度實施以來，學校的三年發(fā)展規(guī)劃、績效考核方案、各項獎懲制度、評優(yōu)評先及學校的一系列規(guī)章制度、重大決策等都在事先讓教職工了解，在充分聽取代表和教師的意見的基礎(chǔ)上加以修改，在經(jīng)教代會討論、審議通過后才執(zhí)行。由于學校黨政十分重視教代會的作用，教代會能夠依照憲法和法律規(guī)定，代表教工行使當家做主的權(quán)利，參與學校的民主決策，因此學校每項決策都反映和體現(xiàn)了教職工的意愿和要求，每屆教代會通過的各項制度、實施辦法都能得到大家的支持，并得到較好的貫徹執(zhí)行。

四、配合學校行政，推進送溫暖工程。

每當教工遇有生病、分娩、喪事等等時，學校及時把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、黨的溫暖送到教職工的心上，為他們的生活和發(fā)展提供了有力的幫助。

在今后的工作中，我們將進一步密切聯(lián)系群眾，認真學習有關(guān)理論和先進經(jīng)驗，使教代會工作為學校健康、和諧、科學、快速的發(fā)展，作出應(yīng)有的貢獻。