第一篇：立志教育譜華

立志教育譜華章，涓涓細(xì)流潤(rùn)心房

——姜麗娟老師師德先進(jìn)事跡報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！

我是美術(shù)教師姜麗娟，我今天向大家匯報(bào)的題目是《立志教育譜華章，涓涓細(xì)流潤(rùn)心房》。

播灑陽(yáng)光雨露，助學(xué)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)

2004年，合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，我被調(diào)到七棵樹(shù)鎮(zhèn)中心學(xué)校任教。我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)有了用武之地，學(xué)校的美術(shù)教學(xué)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在教學(xué)之余，我注意發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，犧牲課余時(shí)間為有美術(shù)愛(ài)好的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在活動(dòng)中我不僅教學(xué)生美術(shù)知識(shí)和技能，還教他們做人的道理，既做嚴(yán)師又做他們的朋友。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，美術(shù)班學(xué)生的美術(shù)作品不但在鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的歷屆美展中成績(jī)顯著，還有近40人次連續(xù)多年參加縣舉辦書(shū)畫展和美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽，均獲得好名次。有一個(gè)叫袁金寶的男孩，性格內(nèi)向，心思細(xì)膩，同學(xué)們開(kāi)玩笑地說(shuō)他像個(gè)“大姑娘”。他的自尊心受到了傷害，直嚷著“不念了”，要退學(xué)。我找到他，針對(duì)他的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)他學(xué)美術(shù)，從小就有這方面天賦的袁金寶被我打動(dòng)了，跟著我認(rèn)真地學(xué)習(xí)、創(chuàng)作。2008、2009連續(xù)兩年，袁金寶同學(xué)創(chuàng)作的剪紙、繪畫作品都被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)。魏東旭等15人的作品還獲得了市級(jí)美展一、二、三等獎(jiǎng)和佳作獎(jiǎng)，看到他們有這樣的成績(jī)我的心里別提有多高興了。我校還在2009、2010和2011連續(xù)三年在縣級(jí)書(shū)畫作品展獲得“集體一等獎(jiǎng)”。我也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師

付出真誠(chéng)熱情，贏得師生贊聲一片

自調(diào)到七棵樹(shù)鎮(zhèn)中心學(xué)校以來(lái)，我一直擔(dān)任音體美教研組組長(zhǎng)的職務(wù)。在我的帶領(lǐng)下，由六名年輕教師組成的藝體教研組成為全校最具活力的團(tuán)體之一。他們各項(xiàng)工作走在前，任勞任怨，為我校藝體工作的發(fā)展和其它工作做出了突出的貢獻(xiàn)。每當(dāng)別人夸贊我們這個(gè)團(tuán)體時(shí)，我都感到特別的自豪，因?yàn)槲矣X(jué)得我們組的成員都是最棒的。

在我校有一處亮麗的風(fēng)景線，那就是我們的板報(bào)專欄。每期的板報(bào)都由我設(shè)計(jì)和立民。我們?cè)鷮?shí)的美術(shù)功底讓板報(bào)內(nèi)容生動(dòng)、美觀，充滿知識(shí)性與藝術(shù)性，給人以思想的啟迪和美的享受。每期板報(bào)都贏得師生的一片喝彩。

這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我校就接到了省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收的通知，我們藝體是重點(diǎn)檢查的對(duì)象，為了能讓我校順利通過(guò)驗(yàn)收，成為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，我貪黑起早的弄材料、布置畫室和藝術(shù)長(zhǎng)廊，甚至放棄了休假日，在我校全體教師的共同努力下最終我校被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校，我真是特別高興，因?yàn)槲业墓ぷ鳑](méi)白付出，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

對(duì)待學(xué)生付出滿腔的愛(ài)，對(duì)待同事拋灑真誠(chéng)的情。我在鄉(xiāng)下工作，家在縣城，所以每天我都要和其它老師一起通勤，每天坐車我都會(huì)把好的座位讓給身體不好的和老教師。還有我校為了提高教育教學(xué)質(zhì)量每年都要招聘一些新教師，他們大多數(shù)家不在本地，有的甚至是外縣的，她們剛剛進(jìn)入我們這個(gè)新環(huán)境時(shí)不論是在生活方面還是在工作方面都還很不適應(yīng)，所以沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)和她們聊天，為她們排憂解

難，幫助她們、鼓勵(lì)她們，和她們成了最知心最要好的朋友。

我為人實(shí)在，同事們有個(gè)大事小情都愿意請(qǐng)我?guī)兔?，而我也總是全力相助。特別是在電腦方面很多老教師都想學(xué)，只要我會(huì)的我都會(huì)耐心的教他們，一遍不會(huì)我再教一遍直到教會(huì)為止，同事們對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候，反倒是我不好意思地說(shuō)“您太客氣了，都是同事，互相幫忙是應(yīng)該的……”

積極參與課程改革，成績(jī)顯著

針對(duì)美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，我深入研究教材教法，連續(xù)多年參加各級(jí)各類比賽，特別是在2010年4月我在“美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課及美術(shù)學(xué)科特色技能展示活動(dòng)”會(huì)上代表全縣中學(xué)美術(shù)教師做了一節(jié)觀摩課，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。那么今年11月21至25日我代表全縣美術(shù)教師到省里進(jìn)行說(shuō)課比賽，并取第一名的好成績(jī)，在2010年9月我被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師和師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，這些都是所有領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我工作的最好的認(rèn)可和評(píng)價(jià)。

15年的從教生涯使我深深懂得，為人師表是教師最起碼的道德要求，榜樣的力量是無(wú)窮的，一名合格的教師要從言行到舉止，從心靈到外表，都應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生。過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，今后我將不斷的進(jìn)取，不斷的努力，爭(zhēng)取更大的成功！

在從教的路上，我收獲了許多，盡管有淚水，但我無(wú)怨無(wú)悔。在各方面，我要走的路還很長(zhǎng)，過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)成為歷史，今后我將不斷的進(jìn)取，不斷的努力，爭(zhēng)取更大的成功！

第二篇：高三立志教育

高三激情教育

班

級(jí)：三（班主任：趙

3）偉 勵(lì)志主題班會(huì)

班會(huì)主題：如何背著“殼”前行 活動(dòng)目標(biāo)：

1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。

2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度?；顒?dòng)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。主題闡釋：

現(xiàn)代社會(huì)迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長(zhǎng)期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個(gè)重要的內(nèi)容。班會(huì)過(guò)程：

一、導(dǎo)入通過(guò)埃及的一個(gè)古老的傳說(shuō)引入：

有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動(dòng)物就是蝸牛。

蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。

可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。

二、提出問(wèn)題：

那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢？學(xué)生討論回答。教師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎？（明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。）

三、討論：

我們要如何背著“殼”前行呢？要求同學(xué)們歸納出自己的答案。在學(xué)生發(fā)言后，讀三個(gè)小故事，并要求學(xué)生在故事中得出啟示： 故事一：

德國(guó)法蘭克福的鉗工漢斯?季默，從小便迷上了音樂(lè)，他的心中有一個(gè)始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂(lè)大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時(shí)，竟把十指磨出了老繭。

后來(lái)，他用作曲掙來(lái)的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢電影音樂(lè)的主創(chuàng)人員。他作曲時(shí)走火入魔，時(shí)常忘了與戀人的約會(huì)，惹得許多女孩“罵”他是“音樂(lè)白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂(lè)句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時(shí)他從夢(mèng)中醒來(lái)，打著手電筒寫曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎(jiǎng)大會(huì)上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最佳音樂(lè)獎(jiǎng)。這天，是他的37歲生日。啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。故事二：

美國(guó)偉大的勵(lì)志成功大師拿破侖?希爾曾講過(guò)這樣一個(gè)故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個(gè)沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個(gè)人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無(wú)比，又沒(méi)有人和她聊天，周圍都是不懂英語(yǔ)的墨西哥人和印第安人。

她很難過(guò)地寫信對(duì)父母說(shuō)：“一心想回家去??”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？

“兩個(gè)人，從牢中的鐵窗望去，一個(gè)看到泥土，一個(gè)卻看到了星星?！睆拇耍悹柆敍Q定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬(wàn)年前留下的海螺殼。

她和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動(dòng)物，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識(shí)，她把原來(lái)認(rèn)為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險(xiǎn)，并出版了一本書(shū)《快樂(lè)的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。

故事三：

一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無(wú)奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。

當(dāng)泥沙落到驢子的背上時(shí)，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。

在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。

啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。

四、學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行小結(jié)：

除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過(guò)程中還應(yīng)該具備些什么？你又是怎么做的？ 學(xué)生談感想：

甲同學(xué)：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會(huì)燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。因此，我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。因?yàn)槲覉?jiān)信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

乙同學(xué)：我覺(jué)得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。我這個(gè)人就是這樣，對(duì)自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說(shuō)：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī)，同學(xué)們看我的吧！

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以上同學(xué)談得都很好，其中某某同學(xué)提到時(shí)間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個(gè)會(huì)“擠”時(shí)間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書(shū)”的事例，那些刻苦攻讀的人都取得了至高的學(xué)問(wèn)和成功。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的年代也能擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)呢？只有吃得苦，才能有成功。

五、班主任講話：

同學(xué)們，雄鷹到達(dá)金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)再爬、掉下來(lái)再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過(guò)的。

人生是一個(gè)背著“殼”前行的過(guò)程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。

六、宣誓（班級(jí)勵(lì)志誓詞）選擇大海，就去乘風(fēng)破浪，選擇藍(lán)天，就去展翅翱翔，選擇高三，就去勇敢進(jìn)取。

面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對(duì)困難，我們勇往直前，面對(duì)挫折，我們絕不低頭，面對(duì)失敗，我們從頭再來(lái)。

敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力！堅(jiān)持!拼搏！成功！

第三篇：求醫(yī)立志甘奉獻(xiàn),救死扶傷譜青春

求醫(yī)立志甘奉獻(xiàn)，救死扶傷譜青春

杜蒙縣人杜民醫(yī)院惠兆勛

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

大家好！我是杜蒙縣人民醫(yī)院的內(nèi)科醫(yī)生惠兆勛，我的報(bào)告題目是：求醫(yī)立志甘奉獻(xiàn)，救死扶傷譜青春。

“患者之家”是我十多年青春奉獻(xiàn)的場(chǎng)所，救死扶傷是我工作遵循的準(zhǔn)則，以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)是我一生不變的宗旨。

偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么。”我始終把它當(dāng)作座右銘。我從小立志，以救死扶傷、奉獻(xiàn)社會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。經(jīng)過(guò)不懈努力，考取了齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院，完成學(xué)業(yè)后，被分配到杜蒙縣人民醫(yī)院。在這十幾年中，我從不計(jì)較報(bào)酬，不將代價(jià)，無(wú)論工作怎樣繁重，條件怎樣艱苦，都無(wú)怨無(wú)悔，可以說(shuō)沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有寒暑假，不記得多少個(gè)大年三十兒沒(méi)在家度過(guò)，多少個(gè)夜晚被一陣急促的電話鈴聲催走，但我無(wú)悔，因?yàn)橥纯嗟纳胍髯兂闪碎_(kāi)心的微笑，我高興，因?yàn)槎嗄甑目葜Πl(fā)出了新芽，我自豪，因?yàn)槲疫x擇了神圣的天職，我熱愛(ài)我的職業(yè)。通過(guò)多年的積極探索，努力實(shí)踐，積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，政治上也逐漸成熟起來(lái)，從一名普通的醫(yī)生成為內(nèi)兒、急診科主任，從一名共青團(tuán)員到團(tuán)支部書(shū)記成長(zhǎng)為中國(guó)共產(chǎn)黨員、政協(xié)委員。在實(shí)際臨床工作中得到廣大患者的一致好評(píng)。

救死扶傷是醫(yī)生神圣的天職。以病人為中心，全心全意為人民服務(wù)是我們的宗旨。

自從步入醫(yī)學(xué)院大門，迎面見(jiàn)到“求醫(yī)立志，救死扶傷”八個(gè) 1

大字的時(shí)候，心中就已經(jīng)銘刻了醫(yī)生的職責(zé)。在這些年的臨床工作中，更深深的體會(huì)到醫(yī)生肩負(fù)的重大責(zé)任。

1997年的春天，一對(duì)夫婦抱著一個(gè)奄奄一息的兒童急匆匆地奔入急診室，哭著說(shuō)：“大夫，快看看俺孩子咋地了？”原來(lái)小孩名叫依然，才兩周歲，高家人，一小時(shí)前在自家炕上玩著，但一會(huì)兒功夫就口吐白沫，昏迷不醒。經(jīng)仔細(xì)查體發(fā)現(xiàn)，口鼻分泌物增多，瞳孔呈針尖樣，雙肺遍布濕啰音，肺水腫體征，深度昏迷，呼吸急促，情況十分危急，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，根據(jù)臨床癥狀和經(jīng)驗(yàn)，初步判斷是急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒，但家屬有不同看法，否認(rèn)炕上有農(nóng)藥，只記得窗臺(tái)上好像有幾根釘子不見(jiàn)了，一定是孩子吃下去了，強(qiáng)烈要求拍片子，我急忙解釋，即使真的吞了釘子，但最多也就消化道穿孔，不至于昏迷，必須盡快搶救，等拍完片子孩子就失去搶救的機(jī)會(huì)了。我一邊叫護(hù)士注射阿托品，一邊采血送化驗(yàn)室急查膽堿酯酶，又注射強(qiáng)心劑、利尿劑、呼吸興奮劑、地塞米松等，十分鐘過(guò)去了，口鼻分泌物減少了，再次注射阿托品，給了解磷碇，肺水腫減輕了，瞳孔開(kāi)大了??，當(dāng)膽堿酯酶結(jié)果出來(lái)為“0”時(shí)，證實(shí)了我的判斷，夫婦倆卻百思不得其解，怎么中的毒呢？經(jīng)過(guò)一晝夜的奮力搶救，小依然終于脫離危險(xiǎn)了，我也松了口氣，趴在桌子上睡著了。兩個(gè)月后的一天，夫婦倆帶著小依然和一兜自家園子里的種的李子前來(lái)感謝，并解開(kāi)了謎團(tuán)，原來(lái)小依然的爺爺見(jiàn)倉(cāng)子里有兩個(gè)半袋水泥，就混到了一起，抹窗臺(tái)了，誰(shuí)知其中的一袋是劇毒農(nóng)藥1605的粉劑，孩子在窗臺(tái)上啃來(lái)啃去就中毒了，爺爺說(shuō)：“孩子真要有個(gè)三長(zhǎng)兩短，自己會(huì)后悔一輩子，一定要請(qǐng)吃頓飯。”被我婉言謝絕了，但我吃到了世界上中最香甜的李子。

2001年的一個(gè)深夜，一陣急促的電話鈴聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，急診科來(lái)了一個(gè)疑難病例。我立即下樓騎車趕到醫(yī)院。是一個(gè)叫屈忠仁的患者，急癥病容，當(dāng)時(shí)血壓已經(jīng)測(cè)不到，心率180多次，已經(jīng)休克，全身皮膚花紋，意識(shí)尚清，用拳頭捶打后腰，患者晚飯有吃蘑菇和過(guò)期熟食的病史，初步考慮毒蕈中毒導(dǎo)致的休克，值班醫(yī)生已經(jīng)給了相應(yīng)對(duì)癥處理，血壓不見(jiàn)回升，病情逐漸加重，我當(dāng)時(shí)立即決定急查凝血功能、血小板及腎功等化驗(yàn)，考慮休克合并DIC，也就是彌漫性血管內(nèi)凝血，死亡率極高，向家屬交待病情的同時(shí)，立即注射肝素，有人提醒我，化驗(yàn)沒(méi)出來(lái)用肝素太擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)了，反正機(jī)會(huì)也不大。我當(dāng)時(shí)想：“化驗(yàn)出來(lái)再用的確不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，但是那時(shí)就已經(jīng)失去機(jī)會(huì)了，不能因?yàn)榕聯(lián)?zé)任就失去最后的一線希望?！睒?lè)觀的是用了肝素后，癥狀迅速好轉(zhuǎn)，腰痛緩解，血壓回升。但不樂(lè)觀的是休克雖糾正了，化驗(yàn)結(jié)果比想象的更可怕，不但合并DIC，而且合并肝功能衰竭、腎功能衰竭，血小板重度低下，只有2萬(wàn)，只有正常人的5－15之一，已經(jīng)自發(fā)性出血，全身瘀斑，合并消化道出血，這就是醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的多臟器功能衰竭，幾乎沒(méi)有生存的希望，必須立即轉(zhuǎn)到上級(jí)醫(yī)院輸注血小板，但總算有了生存的希望。三天后患者返回來(lái)了，已被下了病危通知，預(yù)期還有3－5天的生存時(shí)間，腎功已超過(guò)尿毒癥3倍的水平，只有等奇跡出現(xiàn)了，況且每天近萬(wàn)元的費(fèi)用也無(wú)力承擔(dān)?？吹交颊吣菬o(wú)助和渴望的眼神，我立即向院里匯報(bào)，免去大部分費(fèi)用，并鼓勵(lì)他要有信心，奇跡是人創(chuàng)造的。我們用獨(dú)創(chuàng)的中藥保留灌腸，配合消化道引流、肝素、潘生丁等等廉價(jià)藥物，一天、三天、七天過(guò)去了，腎功一天天恢復(fù)，肝功在好轉(zhuǎn)，近兩個(gè)月的時(shí)間，患者痊愈出院了。他妻子逢人便講：“是惠大夫給了我家忠仁的第二次生命?！笨吹交颊呒凹覍倌窍矏偟谋砬?，我感到了做白衣天使的自豪，救死扶傷，解除病痛既是我的責(zé)任，又

是我的快樂(lè)。

白衣戰(zhàn)士，義無(wú)返顧，危難之處顯身手。

記得2003年傳染性非典型肺炎的發(fā)生給人類帶來(lái)突發(fā)性的災(zāi)難，一個(gè)個(gè)鮮活的生命的失去，一個(gè)個(gè)醫(yī)務(wù)人員被感染，都敲擊和震撼著我的心靈。作為科室?guī)ь^人的我熱血澎湃，積極主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，要求到抗擊“非典”第一線。當(dāng)時(shí)我院被定為“非典”定點(diǎn)醫(yī)院，我被列為專家組成員，在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)把關(guān)下，由我牽頭制定了三套“非典”治療方案預(yù)案，制定了三套防護(hù)預(yù)案，帶領(lǐng)各科人員進(jìn)行崗位練兵，聯(lián)續(xù)作戰(zhàn)2個(gè)月沒(méi)休過(guò)一個(gè)雙休日。

記得有一次北京回來(lái)一位患者，持續(xù)發(fā)熱十日不退，這位患者的到來(lái)，立即掀起了一陣波瀾，有的說(shuō)，疫區(qū)回來(lái)的，持續(xù)發(fā)熱，肯定是SARS，有的說(shuō)，和SARS零距離接觸，幾乎無(wú)一幸免，我說(shuō)，大家趕快盡量回避，減少感染機(jī)會(huì)，不要做過(guò)多的無(wú)謂的犧牲，我穿好防護(hù)裝備，給他戴上口罩，測(cè)了體溫，詳細(xì)進(jìn)行了檢查，沒(méi)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性體征，摘去他的口罩，進(jìn)行扁桃體檢查仍沒(méi)異常，但是患者很驚訝，他說(shuō)：“你不怕被感染嗎？”我說(shuō)我也不例外，當(dāng)然怕，但我必須對(duì)你和他人負(fù)責(zé)，我必須找到發(fā)熱的病因，即使你不是“非典”，但你若真是“非典”把你漏掉，那后果是不堪設(shè)想的。

還有一次胡吉吐莫鎮(zhèn)衛(wèi)生院留觀患者突然發(fā)熱，得知后，我主動(dòng)要求去會(huì)診，誰(shuí)沒(méi)有自己的親人，誰(shuí)沒(méi)有自己的家庭，誰(shuí)不珍愛(ài)自己的生命，“非典”固然可怕，但我決不能被嚇倒，和平年代，我們年輕人雖不能去沖鋒陷陣，保家衛(wèi)國(guó)，領(lǐng)略軍人風(fēng)采，我們卻可以在黨和人民需要我們的時(shí)刻，盡顯男兒本色，無(wú)愧白衣戰(zhàn)士的稱號(hào)，我毅然踏上去會(huì)診的道路。

在定點(diǎn)醫(yī)院成立的那一天，我主動(dòng)要求第一批進(jìn)駐定點(diǎn)醫(yī)院，并向臨時(shí)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，里面沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有我的決心，我要把我的全部身心乃至生命獻(xiàn)給黨和人民，當(dāng)抗擊“非典”取得重大階段勝利的時(shí)候，我被評(píng)為大慶市抗擊“非典”先進(jìn)個(gè)人。

在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在成功中進(jìn)一步發(fā)展。

醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的科學(xué)，雄厚的理論基礎(chǔ)是必不可少的條件，但臨床實(shí)踐更是尤為重要，不但要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也要有敢為天下先的精神，不斷洞悉醫(yī)學(xué)新進(jìn)展，運(yùn)用到臨床實(shí)踐中。

患者隋明鳳，60歲，因下肢骨折在外科住院，合并下肢深靜脈血栓形成，一天夜里突發(fā)胸痛，呼吸困難，病情迅速進(jìn)展，轉(zhuǎn)眼間肝臟腫大，血壓下降至連監(jiān)護(hù)儀都測(cè)不到，心率170多次，頻發(fā)室性心率失常，我接到外科需要會(huì)診的電話后，立即趕到醫(yī)院，經(jīng)仔細(xì)查體，診斷為臨床較罕見(jiàn)的肺動(dòng)脈栓塞，這種病比心肌梗塞還要重、還要急，不易確診，死亡率極高，只有靠肺動(dòng)脈造影或死后尸檢才能發(fā)現(xiàn)。但如果讓患者轉(zhuǎn)到上級(jí)醫(yī)院造影，出不了縣界就得死亡，向家屬交待了病情后，家屬表示有一點(diǎn)機(jī)會(huì)也要爭(zhēng)取，“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”。立即實(shí)行24小時(shí)持續(xù)溶栓療法，同時(shí)嗎啡、多巴胺、多巴酚丁胺、西地蘭、肝素等藥物迅速應(yīng)用，監(jiān)測(cè)生命體征，持續(xù)看護(hù)30多個(gè)小時(shí)，尿激酶用量達(dá)到360萬(wàn)單位，是我縣溶栓記錄，同時(shí)也是肺栓塞在我縣首例搶救成功。有人說(shuō)，會(huì)診提供診療意見(jiàn)就可以了，沒(méi)必要親自看護(hù)，更沒(méi)必要冒那么大的風(fēng)險(xiǎn)。我卻認(rèn)為，要想當(dāng)一名稱職的醫(yī)生，就要有不怕苦、不怕累和一顆仁愛(ài)之心，更要有知難而進(jìn)、刻苦鉆研的精神，深入第一線，掌握第一手材料，使自己不斷提高。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。幾年來(lái)，帶領(lǐng)青年團(tuán)員創(chuàng)建“青年文明號(hào)”和“縣人民醫(yī)院愛(ài)心突擊隊(duì)”，代表衛(wèi)生系統(tǒng)三次

參加縣里組織的歌曲和演講比賽并獲獎(jiǎng)，2004年被大慶市團(tuán)委授予青年志愿者三星級(jí)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，多次在全國(guó)書(shū)法大賽中獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為先進(jìn)工作者和記功獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)三年被評(píng)為大慶市最佳醫(yī)務(wù)人員稱號(hào)，并兩次在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文，利用業(yè)余時(shí)間多次下鄉(xiāng)義診，并對(duì)全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)達(dá)400余人。科室工作也蒸蒸日上，科室年收入從剛建科的二幾萬(wàn)元到現(xiàn)在的二百萬(wàn)元，占全院收入的三分之一，我個(gè)人為醫(yī)院連續(xù)兩年分別創(chuàng)收27.5萬(wàn)元和28.2萬(wàn)元，排全院第一名。

現(xiàn)在我正在以飽滿的熱情為我縣的衛(wèi)生事業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展努力拼搏，正在用自己的青春譜寫無(wú)悔的人生。

2006年5月8日

第四篇：立志成才教育專題報(bào)告會(huì)

“勵(lì)志成才”專體報(bào)告會(huì)方案

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展勵(lì)志成長(zhǎng)教育活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作天職，把激情化 為動(dòng)力，把理想變成現(xiàn)實(shí)。勉勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的毅力，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對(duì)待挫折，自立自強(qiáng)自信，努力實(shí)現(xiàn)以下四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：學(xué)生學(xué)習(xí)上由“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變；品行上由“不敢犯錯(cuò)誤”到“不愿犯錯(cuò)誤”的轉(zhuǎn)變；管理上由“我被管理”到“我 管自己”的轉(zhuǎn)變；發(fā)展上由“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月25日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：五樓會(huì)議室

三、參與對(duì)象：中職部全體師生、培訓(xùn)班四批學(xué)員

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1、掛橫幅（11m*0.7m）

2、主持人確定。

3、根據(jù)參加的人數(shù)，布置現(xiàn)場(chǎng)嘉賓和觀眾的座位。

4、活動(dòng)的過(guò)程中由一人負(fù)責(zé)拍照。

5、活動(dòng)前購(gòu)買水和活動(dòng)所要的物品。

6、安排師生有秩序進(jìn)進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后有秩序地離場(chǎng)。

7、安排人負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

8、活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

五、活動(dòng)流程：（1）主持人宣布開(kāi)始（2）（待定）主講

（4）主持人總結(jié)，宣布結(jié)束（5）活動(dòng)結(jié)束后合影留念

八、具體的工作安排： 主要負(fù)責(zé)人尤振京、李自強(qiáng)、孫婕靖 整個(gè)活動(dòng) 掛橫幅 團(tuán)委（會(huì)議前一天掛好，并檢查5樓會(huì)議室音響設(shè)備保障正常使用）3主持人稿件準(zhǔn)備

4負(fù)責(zé)拍照 張曉輝（辦公室）入場(chǎng) 教務(wù)處（安排師生有秩序進(jìn)進(jìn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后有秩序地離場(chǎng)。）6 維護(hù)現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)生處（負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序）

洛陽(yáng)動(dòng)漫創(chuàng)意團(tuán)委

2014.9.15

第五篇：東城教育譜新篇

揚(yáng)帆起航繪藍(lán)圖東城教育譜新篇 ——綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?＋X” 2013年展示型評(píng)估匯報(bào)材料 2013年是綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校的開(kāi)局之年，翻開(kāi)了綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式辦學(xué)嶄新的一頁(yè)。伴隨著東部新城建設(shè)的深入推進(jìn)，承載著區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局和周邊市民的殷切期盼，綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞著“綠色學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走文化立校、內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)施“小學(xué)特色發(fā)展、初中質(zhì)量發(fā)展、后勤跨越發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極探索符合九年一貫制學(xué)校特點(diǎn)的辦學(xué)模式，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的工作成效?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化目標(biāo)管理狠抓工作落實(shí)

作為一所新成立的學(xué)校，伴隨著東部新城建設(shè)的深入推進(jìn)，立足規(guī)模不斷擴(kuò)大的校情，本著高遠(yuǎn)的發(fā)展定位，站在辦優(yōu)質(zhì)的學(xué)校的戰(zhàn)略高度，學(xué)校制定了《綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》，勾畫出未來(lái)三年（2013-2015年）的發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過(guò)集體研究，學(xué)校、各部門認(rèn)真制定了和學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校利用宣傳欄和網(wǎng)站將每周工作計(jì)劃予以公開(kāi)，接受監(jiān)督，確保落實(shí)，并能及時(shí)做好階段性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。學(xué)校建設(shè)立足高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位，2013年春季原機(jī)場(chǎng)小學(xué)順利的整體搬遷到綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校, 學(xué)校小學(xué)部正式開(kāi)學(xué)，2013年秋季全面啟用，同時(shí)籌建工作圓滿完成。目前學(xué)校布局分區(qū)清晰，動(dòng)靜明確，北面為運(yùn)動(dòng)區(qū)，南面為教學(xué)區(qū)，兩區(qū)之間

通過(guò)人行天橋連接，教學(xué)區(qū)又以建筑單位為媒介，圍合成庭院式半開(kāi)放空間布局。科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈房、計(jì)算機(jī)房功能齊全，籃球館、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一應(yīng)俱全，校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、班班通系統(tǒng)等綜合配套應(yīng)有盡有，為師生提供了優(yōu)良的硬件配套，贏得了市、區(qū)、民主黨派領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評(píng)。

二、繼承創(chuàng)新并舉 推進(jìn)特色辦學(xué)

學(xué)校以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造學(xué)校特色為重點(diǎn)，實(shí)施多元發(fā)展的戰(zhàn)略。在繼承并創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，制定了《綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化特色建設(shè)規(guī)劃》，讓原機(jī)場(chǎng)小學(xué)的經(jīng)典誦讀特色傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)得以弘揚(yáng)，同時(shí)又著力打造社團(tuán)文化，新星合唱團(tuán)開(kāi)啟學(xué)生藝術(shù)之旅，并成為我市首批黃梅戲進(jìn)課堂實(shí)踐基地，社團(tuán)組織學(xué)生到三河古鎮(zhèn)采風(fēng)，參加了“世界的綠地”主題演出，其總結(jié)匯演在東部新城激情綻放，唱出了東部新城教育的新發(fā)展。朗朗的誦讀聲和悠揚(yáng)的歌聲交相輝映，古典的魅力和現(xiàn)代的學(xué)校相宜得彰。

二、重點(diǎn)工作突出學(xué)校管理規(guī)范

1、黨建工作質(zhì)量高

按照區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和要求，從今年4月開(kāi)始，我校積極帶領(lǐng)全體教職員工參加了迎江區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展的“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革主題教育實(shí)踐活動(dòng)”。學(xué)校精心組織、循序漸進(jìn)、穩(wěn)步實(shí)施，突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、以學(xué)促教，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、開(kāi)展六個(gè)一活動(dòng)、五比五看、問(wèn)卷調(diào)查和反思自查等形式，加強(qiáng)了干部、教師思想政治教育，弘揚(yáng)了民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)了學(xué)校教育穩(wěn)定發(fā)展和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。學(xué)校在10月份成立了黨支部，標(biāo)志著學(xué)校的黨建工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階，意味著學(xué)校的教育改革發(fā)展有了更為堅(jiān)強(qiáng)的組織保障，學(xué)校的黨員、教職工和學(xué)生有了更為溫暖的組織關(guān)懷。學(xué)?！八那濉保ㄇ宸?、清卡、清商、清編）工作得到充分的落實(shí)；春游、廣播操比賽、研修旅行等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展。

2、民生工程效果好

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，制定了完善的財(cái)務(wù)管理制度，財(cái)務(wù)支出規(guī)范、合理，做到所有的收費(fèi)和支出都予以公示。積極做好教科書(shū)的循環(huán)使用，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，教師培訓(xùn)的費(fèi)用約占公用經(jīng)費(fèi)10%。成立了“留守兒童”之家，“留守兒童”之家制度健全，日常管理規(guī)范，活動(dòng)內(nèi)容豐富。學(xué)校的校舍安全和維修常態(tài)化，并積極和綠地集團(tuán)安慶分公司聯(lián)系，解決校舍安全遺留問(wèn)題。

3、均衡發(fā)展顯公平

為充實(shí)綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師隊(duì)伍，打造高起點(diǎn)、高品牌的一流學(xué)校，區(qū)教育局從區(qū)屬各校調(diào)配43名業(yè)務(wù)精湛的骨干教師到綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。為探索九年一貫制學(xué)校的辦學(xué)模式，組織部分教師到上海嘉定區(qū)婁唐學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，同時(shí)和十四中、外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校開(kāi)展校際教育交流活動(dòng)。學(xué)校積極推進(jìn)三大關(guān)愛(ài)工程，即關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)，又為困難學(xué)生送去溫暖和關(guān)懷。通過(guò)發(fā)放學(xué)習(xí)材料、宣傳欄、電子屏等多種形式，大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓教育的政策在師生和社會(huì)中深入人心，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化軟、硬件建設(shè)水平達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)，尤其是音樂(lè)室、美術(shù)室，在區(qū)屬學(xué)校是首屈一指，各個(gè)功能室的設(shè)施設(shè)備管理到位，固定資產(chǎn)和使用記錄都有詳細(xì)的臺(tái)賬。

4、規(guī)范辦學(xué)促和諧

學(xué)校積極開(kāi)展“教育規(guī)范管理年”活動(dòng)，召開(kāi)了規(guī)范辦學(xué)專題會(huì)議和推進(jìn)會(huì)，切實(shí)做好招生、編班、收費(fèi)、教材征訂等工作，并將招生、編班、收費(fèi)、教材征訂予以公示，實(shí)現(xiàn)零投訴。學(xué)校制定了《安慶市綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理，提升教師的師德水平。在區(qū)教育局2013秋季開(kāi)學(xué)工作檢查情況反饋中，我校被評(píng)為優(yōu)秀等次。

5、隊(duì)伍建設(shè)求發(fā)展

學(xué)校以“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革主題教育實(shí)踐活動(dòng)”為契機(jī)，開(kāi)展“學(xué)為師之骨，德為師之魂”討論會(huì)，出臺(tái)了《實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師體罰或變相體罰學(xué)生處理規(guī)定》和《綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校禁止教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的規(guī)定》。安排教師參與市、區(qū)培訓(xùn)和外地參觀學(xué)習(xí)多達(dá)十余次，推門聽(tīng)課營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，崗位練兵踐行了“三環(huán)五步”教學(xué)理念，切實(shí)提高教師電子白板的應(yīng)用技術(shù)，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。江道平教師獲得迎江區(qū)“最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還制定了《教師

健康工程實(shí)施方案》，利用績(jī)效工資的杠桿作用，開(kāi)展豐富多彩的教職工活動(dòng)，提升教師的幸福感和歸屬感。

6、素質(zhì)教育升內(nèi)涵

學(xué)校通過(guò)我的校服我做主活動(dòng)，傾力打造“健康文明”的校園服飾文化，拱門文化長(zhǎng)廊、碧草如茵下的溫馨提示牌、圖書(shū)角讓學(xué)校亮起來(lái)，班級(jí)布置評(píng)比讓學(xué)校美起來(lái)，體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)、大課間活動(dòng)、冬季長(zhǎng)跑和區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)讓學(xué)校動(dòng)起來(lái)，科技館進(jìn)校園、六一慶?；顒?dòng)、課本劇比賽讓學(xué)校活起來(lái)。學(xué)校建立了學(xué)生成績(jī)監(jiān)控制度，頒布了《教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》，完成了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)，洪天錦同學(xué)獲得了迎江文明好少年的提名獎(jiǎng)。

7、安全工作保平安

學(xué)校安全工作制度完善、措施到位，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。堅(jiān)持推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒和安全告知制度，開(kāi)展常規(guī)檢查和全面的隱患排查，及時(shí)整改。開(kāi)展消防和地震演練，提升學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，春季傳染病和H7N9禽流感防控工作措施到位，食品衛(wèi)生工作落到了實(shí)處，綜合治理月活動(dòng)讓學(xué)校及周邊治安狀況良好。充分發(fā)揮學(xué)校的法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用，舉辦《防拐騙》、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離艾滋”等講座，為學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，提高未成年人法制意識(shí)，增設(shè)班級(jí)安全員，對(duì)安全員進(jìn)行培訓(xùn)管理，讓安全員成為學(xué)校安全工作的得力助手和安全保壘。

8、信息工作快發(fā)展

學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)建成，網(wǎng)站內(nèi)容不斷更新，校園網(wǎng)絡(luò)已開(kāi)通，“班班通”設(shè)備使用率高，信息技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)整合工作效果明顯，教師博客建設(shè)初顯成效，安徽電視臺(tái)、安徽青年報(bào)、安慶電視臺(tái)天天直播、新聞聯(lián)播、教育點(diǎn)點(diǎn)透等多家媒體報(bào)道我校的辦學(xué)成果及經(jīng)驗(yàn)，安慶教育網(wǎng)和區(qū)教育信息網(wǎng)的投稿排名穩(wěn)步上升。

“揚(yáng)帆起航繪藍(lán)圖東城教育譜新篇”。2013，我們揚(yáng)帆起航，2014，我們滿懷憧憬，我們要以先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的硬件設(shè)施、規(guī)范的管理模式、創(chuàng)新的管理思路、濃厚的人文環(huán)境開(kāi)創(chuàng)迎江教育事業(yè)的新篇章，力爭(zhēng)將學(xué)校盡快打造成一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、有特色，社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)信賴、師生向往的品牌學(xué)校。