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      控制工程師崗前實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(總)

      時(shí)間:2019-05-12 11:43:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《控制工程師崗前實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(總)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《控制工程師崗前實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(總)》。

      第一篇:控制工程師崗前實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告(總)

      控制工程師崗前實(shí)訓(xùn)

      總結(jié)報(bào)告

      級:

      學(xué)

      號:

      名:

      指 導(dǎo) 教 師

      學(xué)

      期:

      2010/2011學(xué)年度第一學(xué)期

      承德石油高等??茖W(xué)校計(jì)算機(jī)與信息工程系

      目錄

      目錄....................................................................................................................2

      一、實(shí)訓(xùn)綜述...................................................................................................2 1.實(shí)訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)....................................................................................3 2.實(shí)訓(xùn)性質(zhì)、目的及意義........................................................................3

      二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容...................................................................................................3 1.單片機(jī)應(yīng)用............................................................................................3 2.PLC應(yīng)用.................................................................................................4 3.測控軟件開發(fā)........................................................................................4

      三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)...................................................................................................5 1.收獲........................................................................................................5 2.存在的問題及解決思路........................................................................5

      四、結(jié)束語.......................................................................................................5

      一、實(shí)訓(xùn)綜述

      1.實(shí)訓(xùn)的時(shí)間地點(diǎn)

      2010年9月6日至2011年1月14日在文理樓計(jì)算機(jī)系A(chǔ)504實(shí)訓(xùn)室、電系單片機(jī)、PLC實(shí)訓(xùn)室等地參加“控制工程師師”方向崗前實(shí)訓(xùn)。

      2.實(shí)訓(xùn)性質(zhì)、目的及意義

      實(shí)訓(xùn)性質(zhì):本次控制工程師實(shí)訓(xùn)是由承德石油高等專科學(xué)校計(jì)算機(jī)與信息工程系為了提高應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,鞏固學(xué)生所學(xué)的課本知識,使所學(xué)知識得以應(yīng)用而組織開展的非營利性的崗前實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:單片機(jī),plc,測控軟件。

      實(shí)訓(xùn)目的:這次崗前實(shí)訓(xùn)有助于我們更好的掌握和應(yīng)用編程軟件開發(fā)的基礎(chǔ)只是,熟悉軟件開發(fā)和硬件開發(fā)人員所應(yīng)具備的基本素質(zhì);還可以建立人才歸屬感的信息,如果我們希望自己能盡快成為工作突出的軟硬件開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員,那么其他成員就需盡力幫助新員工融入團(tuán)隊(duì),讓他感到自己受到大家的歡迎。提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,從而更加增強(qiáng)了學(xué)生在以后就業(yè)激烈競爭中站穩(wěn)腳步,最終使學(xué)生熟練掌握單片機(jī),plc,C#語言基礎(chǔ)。

      實(shí)訓(xùn)意義: 此次實(shí)訓(xùn)為我們就業(yè)搭建了一個(gè)更好的就業(yè)平臺,子我們更有自信的面對激烈的就業(yè)競爭。(1)加深對職業(yè)與行業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長的職業(yè)

      了解職業(yè)行業(yè)有很多方法,譬如閱讀相關(guān)的文章,請教業(yè)內(nèi)人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否喜歡這份工作,自己能否勝任。如果喜歡又勝任,以后畢業(yè)找工作,就可以把它作為目標(biāo)職業(yè);反之,就要尋找新的工作方向。

      (2)為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備

      人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。好高騖遠(yuǎn)、不切實(shí)際,張口就財(cái)富500強(qiáng)的例子,提出的建議都需要上千萬的 投資。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

      二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

      1.單片機(jī)應(yīng)用

      單片機(jī)的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有:電路設(shè)計(jì) 計(jì)時(shí)系統(tǒng) 顯示功能的設(shè)計(jì) 鍵盤的使用 整合調(diào)試。

      單片機(jī)內(nèi)集成有存儲器,由于受體積限制,容量不大,但可根據(jù)需要擴(kuò)展,單片機(jī)的內(nèi)部有一個(gè)全雙 的串行接口,可同時(shí)發(fā)送和接收。有兩個(gè)物理上獨(dú)立的接收,發(fā)送緩沖器SBUF。有四種工作方式。單片機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域比較廣泛主要有:智能化儀器儀表,實(shí)時(shí)工業(yè)控制,計(jì)算機(jī)智能終端,通信設(shè)備,導(dǎo)航系統(tǒng),家用電器。我國目前廣泛使用的是MCS-51系列的單片機(jī)的51子系列及52子系列派生的單片機(jī),性能價(jià)格 比比較好。51子系列有三個(gè)版本:8031,8051,8751.52系列相對于51系列而言,內(nèi)部RAM為256B,并增加了一個(gè)定時(shí)/計(jì)數(shù)器2.MCS-51單片機(jī)程序開發(fā)用的是匯編語言指令,首先51系列單片機(jī)共有六種尋址方式:立即尋址、寄存器尋址、直接尋址、寄存器間接尋址、基址寄存器加變址寄存器間接尋址。51系列單片機(jī)助記符的操作碼與之前學(xué)過的IBM的操作碼有一定的相似之處,但是正是這種相似使得在編寫程序時(shí)少補(bǔ)注意與可能混淆了。對于一個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)來講,中斷服務(wù)時(shí)必不可少的,定時(shí)計(jì)數(shù)器的應(yīng)用時(shí)單片機(jī)引用的關(guān)鍵部分,隨后進(jìn)一步學(xué)習(xí)了單片機(jī)串行口的應(yīng)用以及單片機(jī)接口的應(yīng)用,初識了8255與8297的功能,為單片機(jī)項(xiàng)目的開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。

      在單片機(jī)的實(shí)訓(xùn)中,自己學(xué)會(huì)很多知識,尤其是在電路設(shè)計(jì)方面上自己又學(xué)會(huì)了兩個(gè)軟件的應(yīng)用Protel 99SE、AUTO cad2004,這兩個(gè)軟件功能較強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)也不太容易上手,但在老師的精心指導(dǎo)下,還是學(xué)會(huì)了這兩個(gè)軟件基本的應(yīng)用。并幫助自己完成了電路的設(shè)計(jì),為自己打好硬件編程的第一步。學(xué)習(xí)的時(shí)候也有一些計(jì)劃,老師給了我們視頻教程,列入我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,每天都看四五個(gè),也加快了我們學(xué)習(xí)進(jìn)程。編程累了,就看視頻也算是一種勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式吧。

      實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是做一個(gè)數(shù)字鐘,課本也有類似代碼,我們經(jīng)過改變加上自己的一些思路想法賦予它功能,開始遇到各種各樣的困難,有時(shí)代碼調(diào)試出錯(cuò),有時(shí)候線路倒置,導(dǎo)致我們調(diào)試出來的數(shù)字都無法識別,經(jīng)過老師指導(dǎo),重新編寫了代碼,最終實(shí)現(xiàn)數(shù)字鐘的定時(shí),跑表,修改調(diào)時(shí)等功能,做出來第一個(gè)項(xiàng)目自己也是感到很欣慰,也為自己擁有這樣負(fù)責(zé)的老師感到高興。讓自己更有信心進(jìn)行下面的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

      2.PLC應(yīng)用

      學(xué)習(xí)plc主要內(nèi)容有:繼電-接觸器控制系統(tǒng),plc軟、硬件組成及工作原理,s7-200系列plc特性及硬件構(gòu)成,s7-200系列plc的編程語言及程序結(jié)構(gòu),s7-200系列plc基本指令系統(tǒng)及應(yīng)用,s7-200系類plc通信及網(wǎng)絡(luò),plc控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試和plc應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)例??删幊绦蚩刂破骱喎Qplc,是以微處理器為核心的工業(yè)自動(dòng)控制通用裝置。它具有控制功能強(qiáng)、可靠性高、數(shù)據(jù)處理、使用靈活方便、易于擴(kuò)展、通用性強(qiáng)等一系列優(yōu)點(diǎn)。尤其是現(xiàn)代的可編程序控制器,其功能已經(jīng)大大超過了邏輯控制的范圍,還包括運(yùn)動(dòng)控制、閉環(huán)過程控制、數(shù)據(jù)處理、通信網(wǎng)絡(luò)等。它不僅可以取代傳統(tǒng)的繼電-接觸器控制系統(tǒng),進(jìn)行復(fù)雜的生產(chǎn)過程控制,還可以應(yīng)用于工廠自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)。目前plc與cad/cam、機(jī)器人技術(shù)一起并成為當(dāng)代工業(yè)自動(dòng)化的三大支柱。

      PLC有兩種工作狀態(tài),即運(yùn)行(RUN)狀態(tài)和停止(STOP)狀態(tài)。在運(yùn)行狀態(tài),PLC通過執(zhí)行反應(yīng)控制要求的用戶程序來實(shí)現(xiàn)控制功能。為了使PLC的輸出及時(shí)地響應(yīng)隨時(shí)可能變化的輸入信號,用戶程序不是只執(zhí)行一次,而是反復(fù)不斷地重復(fù)執(zhí)行,直到PLC停止后卻換帶STOP狀態(tài)。除了執(zhí)行用戶程序外,每次循環(huán)過程中,PLC還要完成內(nèi)部處理、通信處理等工作,一次循環(huán)可以分為5個(gè)階段:自診斷、與編程其通信、讀入現(xiàn)場信號、執(zhí)行用戶程序和輸出結(jié)果。PLC的這種周而復(fù)始的循環(huán)工作方式稱為掃描工作方式。

      在 plc的學(xué)習(xí)過程中,自己的收獲也頗豐,主要可以理論與實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行,在實(shí)踐中找錯(cuò)誤,在實(shí)踐中找方法,這樣的學(xué)習(xí)效率也高,基礎(chǔ)知識也打的更牢。在plc中我們做了將近十幾個(gè)小項(xiàng)目,先是一些簡單的容易編寫,后來就是接近實(shí)際情況編寫可應(yīng)用的程序。在途中也遇到了很多的困難,但在老師的循循教導(dǎo)下還是把困難克服了,老師淵博的知識也開闊了我們的視野面。重要的是在學(xué)習(xí)的過程中,有了編程開發(fā)的思路,讓自己的邏輯思維得到了提高,這不僅對自己日后的學(xué)習(xí)有幫助,而且對自己的生活、事業(yè)也有極大的幫助。

      3.測控軟件開發(fā)

      在測控軟件的開發(fā)中主要學(xué)的內(nèi)容有數(shù)據(jù)的接收和發(fā)送,也就是說串行通信的應(yīng)用,從中也學(xué)到了一個(gè)新的軟件編程工具Visual Studio2008,同時(shí)我們也接觸了一種新的語言C#。C#是微軟公司發(fā)布的一種面向?qū)ο蟮?、運(yùn)行于.NETFramework之上的高級程序設(shè)計(jì)語言。它是一種安全的、穩(wěn)定的、簡單的、有C和C++衍生出來的面向?qū)ο竦木幊陶Z言。C#憑借其強(qiáng)大的操作能力、優(yōu)雅的語言風(fēng)格、創(chuàng)新的語言特性和便捷的面向組件編程,成為.NET開發(fā)的首選語言。C#代碼是作為受控代碼進(jìn)行編譯的,這意味著他們能夠得到通用開發(fā)語言的服務(wù)支持,例如語言互用、冗碼剔除、安全性提高以及改進(jìn)的版本支持等。Visual Studio支持Visual C#,這是通過功能齊全的代碼編輯器、項(xiàng)目模版、設(shè)計(jì)器、代碼向?qū)А⒐δ軓?qiáng)大且易于使用的調(diào)試器以及其他工具實(shí)現(xiàn)的

      在計(jì)算機(jī)測控系統(tǒng)主要由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成,其中軟件系統(tǒng)是核心。但是上位機(jī)與下位機(jī)之間需要有信息交流、數(shù)據(jù)交換的通訊,以實(shí)現(xiàn)測控系統(tǒng)的監(jiān)視控制功能。首先我們繼續(xù)上學(xué)期的VC的學(xué)習(xí),了解串行通信基礎(chǔ)、VC中串行通信程序設(shè)計(jì)方法和MSCOMM的使用。利用所學(xué)的知識我們開發(fā)了“汽車衡”系統(tǒng)檢驗(yàn)對VC中MSCOMM串行通信方法的實(shí)現(xiàn)。

      在測控軟件的開發(fā)中我們做了汽車衡和崗前學(xué)生信息管理兩個(gè)軟件,首次接觸汽車衡一切都很陌生,所以開始的時(shí)間里都是在網(wǎng)上搜索這方面的資料,然后在和同學(xué)之間進(jìn)行交流,進(jìn)過幾天的學(xué)習(xí)最終了解了軟件的重點(diǎn),接著是串口通信代碼的編寫,通過對一些串行通信實(shí)例代碼的研究分析出代碼的含義,最終做出一個(gè)令自己滿意的軟件。

      三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)

      1.收獲

      “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì)人則是更多的別他人所選擇。諸如種種的差異不勝枚舉,但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心的體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

      所以,在這次控制工程師的實(shí)訓(xùn)中,也特別的注重理論與實(shí)踐雙重學(xué)習(xí)。這樣才能夠讓知識獲取的更加快捷,在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷的汲取新的信息,這是獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名大學(xué)生更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自己積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我們必須積極相應(yīng)單位的號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì)知識,用先進(jìn)的理論知識來武裝我們的大腦,用精良的業(yè)務(wù)知識來提升自己的工作能力,以廣博的社會(huì)知識來拓展我們的視野。

      還有就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高,一個(gè)人的工作能力是指承擔(dān)某項(xiàng)工作,執(zhí)行某項(xiàng)業(yè)務(wù)的能力。然而無論這個(gè)人的專業(yè)知識有多么精湛,業(yè)務(wù)水平有多么的高,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中公司還是需要有協(xié)作能力的人才,在這次的實(shí)訓(xùn)中也正好鍛煉了我們這方面的能力,讓我們更加的適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)。

      通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識到只有沉下身來,靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓學(xué)習(xí)有好的起色。在實(shí)訓(xùn)中簡簡單單的一個(gè)逗號和空格都讓自己糾結(jié)好長時(shí)間,所以在做編程學(xué)的時(shí)候,一定要注重細(xì)節(jié),不能粗心,認(rèn)認(rèn)真真寫每一個(gè)語句,養(yǎng)成一個(gè)好的編寫代碼的習(xí)慣,這樣會(huì)為自己省下很多不必要的麻煩,也會(huì)讓自己的學(xué)習(xí)或是工作事半功倍。

      最后,需要感謝的是我們的老師。特別是我們實(shí)訓(xùn)知道教師。是他用耐心來指引我們前進(jìn),引領(lǐng)我們探索知識的海洋,開拓我們的視野。是他的平易近人與親切讓我們更懂得如何團(tuán)隊(duì)的互助。讓我們有了戰(zhàn)勝實(shí)訓(xùn)里種種困難的勇氣。還有實(shí)訓(xùn)中各位恩師,他們無論是在學(xué)習(xí)上,生活上都給與了我們無私的幫助和熱心的照顧,讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度,謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助,我也不可能順利完成本次的實(shí)訓(xùn)。再次表示感謝。

      2.存在的問題及解決思路

      學(xué)習(xí)的方式不夠得當(dāng),在學(xué)習(xí)計(jì)劃的編排上把握不夠到位,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的進(jìn)度慢,延遲了一些重要學(xué)習(xí)的開展時(shí)機(jī);

      在與人溝通中不能更好的把握交流、溝通的技巧,與人溝通粗糙并且很多時(shí)候把握不住溝通的重點(diǎn),甚至出現(xiàn)溝通時(shí)遺漏學(xué)習(xí)重點(diǎn)導(dǎo)致重復(fù)溝通的現(xiàn)象,甚至溝通學(xué)習(xí)配合困難。

      學(xué)習(xí)中存在心態(tài)浮躁、失衡的現(xiàn)象,學(xué)習(xí)中存在偏激的情況,不能做到以平常心對待學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí)中不能正視問題和困難,在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)存在逃避,回避問題的現(xiàn)象,對學(xué)習(xí)中存在的問題不能及時(shí)跟進(jìn)、解決、導(dǎo)致學(xué)習(xí)停滯。

      對于學(xué)習(xí)建議方面,主要是我們有太多的不足,建議在紀(jì)律上在嚴(yán)厲一點(diǎn)點(diǎn),也許這樣學(xué)習(xí)的氛圍會(huì)更好一點(diǎn)。

      四、結(jié)束語 我想通過這次實(shí)習(xí),我會(huì)認(rèn)識到自己的更多不足,在學(xué)校的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力,更加嚴(yán)于律己,努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,敢于實(shí)踐,做合格的畢業(yè)生!

      這里也是我們初涉社會(huì)的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅(jiān)信自己的能力,即使人生路如現(xiàn)在四通八達(dá)的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,在實(shí)訓(xùn)中我受益匪淺,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不在局限于書本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所部了解。同時(shí)也學(xué)到了為人處世的許多道理與方法,學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),也學(xué)會(huì)了把一根警醒自己的惰性、使自己始終保持自強(qiáng)不息良好心態(tài).我覺得收獲真是非常的大。

      通過這次實(shí)訓(xùn),使自己明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的重要性,在社會(huì)中更是需要這種能力,還有自己邏輯思維方面的提高,都讓自己更有信心的進(jìn)入社會(huì),勇敢的面對社會(huì)各種壓力。所以在此感謝我的老師和同學(xué)們,是你們給予我足夠的支持和幫助,讓我順利的完成了本次的實(shí)訓(xùn)。

      第二篇:網(wǎng)絡(luò)工程師崗前實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告格式第一階段

      網(wǎng)絡(luò)工程師方向崗前實(shí)訓(xùn)

      2011/2012學(xué)年 第一學(xué)期

      計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與綜合布線

      實(shí) 訓(xùn) 總 結(jié) 報(bào) 告

      (第一階段)

      姓名:郭芳

      班級:軟件0902班

      指導(dǎo)教師:袁德利 鄭陽平

      實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2011-08-29至2011-09-09

      承德石油高等??茖W(xué)校計(jì)算機(jī)與信息工程系

      目錄

      (正文是五號字 宋體圖注是小五號加粗行間距1.25倍頁面的大小上下左右都是2頁碼:頁面下方靠右)

      前言(0.5頁 時(shí)間 事件 目的 意義)

      1. 對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與局域網(wǎng)建設(shè)的認(rèn)識(5頁)

      1.1網(wǎng)絡(luò)綜合布線知識介紹

      1.1.1綜合布線的概述:

      綜合布線是一種模塊化的、靈活性極高的建筑物內(nèi)或建筑群之間的信息傳輸通道。通過它可使話

      音設(shè)備、數(shù)據(jù)設(shè)備、交換設(shè)備及各種控制設(shè)備與信息管理系統(tǒng)連接起來,同時(shí)也使這些設(shè)備與外部通信網(wǎng)絡(luò)相連的綜合布線。它還包括建筑物外部網(wǎng)絡(luò)或電信線路的連接點(diǎn)與應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)備之間的所有線纜及相關(guān)的連接部件。綜合布線由不同系列和規(guī)格的部件組成,其中包括:傳輸介質(zhì)、相關(guān)連接硬件(如配線架、連接器、插座、插頭、適配器)以及電氣保護(hù)設(shè)備等。這些部件可用來構(gòu)建各種子系統(tǒng),它們都有各自的具體用途,不僅易于實(shí)施,而且能隨需求的變化而平穩(wěn)升級。

      1.1.2綜合布線的特點(diǎn):

      綜合布線具有兼容性、開發(fā)性、靈活性、可靠性、先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)性。

      1.1.3綜合布線系統(tǒng)的基本要求:

      ① 應(yīng)滿足通信自動(dòng)化與辦公自動(dòng)化的需要,即滿足話音與數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的廣泛要求;

      ② 應(yīng)采用簡明、價(jià)廉與快速的結(jié)構(gòu),以將任何插座互連主網(wǎng)絡(luò);

      ③ 適應(yīng)各種符合標(biāo)準(zhǔn)的品牌設(shè)備互連入網(wǎng)運(yùn)行;

      ④ 電纜的敷設(shè)與管理應(yīng)符合PDS系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求;

      ⑤ 在PDS系統(tǒng)中,應(yīng)提供多個(gè)互連點(diǎn),即插座;

      ⑥ 應(yīng)滿足當(dāng)前和將來網(wǎng)絡(luò)的要求。

      1.1.4綜合布線系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成(包括工作區(qū)、水平子系統(tǒng)、垂直子系統(tǒng)、設(shè)備間、管理間、建筑群子系統(tǒng)):

      ① 工作區(qū)也稱為工作區(qū)子系統(tǒng),提供從水平子系統(tǒng)端接設(shè)施到設(shè)備的信號連接,通常由連接線纜、網(wǎng)絡(luò)跳線和適配器組成。

      ② 水平主干子系統(tǒng)提供樓層配間至用戶工作區(qū)的通信干線和端接設(shè)施。水平主干線通常使用屏蔽雙絞線(STP)和非屏蔽雙絞線(UTP),也可以根據(jù)需要選擇光纜。端接設(shè)施主要是相應(yīng)通信設(shè)備和線路連接插座。

      ③ 管理區(qū)也稱為管理子系統(tǒng)。在結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)中,管理子系統(tǒng)是垂直子系統(tǒng)和水平子系統(tǒng)的連接管理系統(tǒng),由通信線路互連設(shè)施和設(shè)備組成,通常設(shè)置在專門為樓層服務(wù)的設(shè)備配線間內(nèi),包括雙

      絞線配線架、跳線(有快接式跳線和簡易跳線之分)。

      ④ 干線子系統(tǒng)也稱為垂直主干子系統(tǒng)。它是建筑物中最重要的通信干道,通信介質(zhì)通常為大對數(shù)銅纜或多芯光纜,安裝在建筑物的弱電豎井內(nèi)。

      ⑤ 設(shè)備間也稱為設(shè)備子系統(tǒng),它是結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)的管理中樞,整個(gè)建筑物的各種信號都經(jīng)過各類通信電纜匯集到該子系統(tǒng)。

      ⑥ 建筑群干線子系統(tǒng)的作用,是構(gòu)建從一座建筑位延伸到建筑群內(nèi)的其他建筑物的標(biāo)準(zhǔn)通信連接。系統(tǒng)組成包括連接各建筑物之內(nèi)的線纜、建筑群綜合布線所需的各種硬件,如電纜、光纜和通信設(shè)備、連接部件,以及電氣保護(hù)設(shè)備等等。

      (如綜合布線概述,水平子系統(tǒng),垂直子系統(tǒng)等6個(gè)子系統(tǒng))

      1.2綜合布線工具

      ① 剝線刀:剝掉雙絞線外部的絕緣層;剝皮速度快,且不易損壞芯線。

      ② 夾線鉗:用于制作網(wǎng)線接頭;一鉗多用,不僅可用于制作水晶頭,還可用于剝?nèi)?/p>

      包裹網(wǎng)線的膠皮。

      ③ 測線器:檢測制作后的網(wǎng)線是否正確;明察秋毫,能夠快速準(zhǔn)確地判斷出線序。④ PVC管:將網(wǎng)線包裹在管內(nèi),避免受到損害;既可保護(hù)網(wǎng)線又不會(huì)破壞墻體。

      ⑤ 線卡:固定網(wǎng)線或PVC管;用白色塑料做成,與PVC管和墻面顏色相同,可保

      持墻體美觀。

      ⑥ 打線鉗:將網(wǎng)線的8條芯線按規(guī)定卡入信息模塊的對應(yīng)線槽中。(名稱特點(diǎn))

      1.3 相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)文件的介紹:

      ① GB50311-2007綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范:

      ② GB50312-2007綜合布線系統(tǒng)工程驗(yàn)收規(guī)范

      ③ GB50174-2008電子信息系統(tǒng)機(jī)房設(shè)計(jì)規(guī)范

      ④ GB21671-2008基于以太網(wǎng)技術(shù)的局域網(wǎng)系統(tǒng)驗(yàn)收測評規(guī)范

      ⑤ GB/T22239-2008信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)基本要求

      (GB50311-2007綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范;GB50312-2007綜合布線系統(tǒng)工程驗(yàn)收規(guī)范;

      GB50174-2008電子信息系統(tǒng)機(jī)房設(shè)計(jì)規(guī)范;GB21671-2008基于以太網(wǎng)技術(shù)的局域網(wǎng)系統(tǒng)驗(yàn)收測評規(guī)范;GB/T22239-2008信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)基本要求;GB50312/GB21671/GB50174等標(biāo)準(zhǔn))

      1.4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)與綜合布線技術(shù)要點(diǎn)

      (總體設(shè)計(jì)思路、布線的拓?fù)?、主干子系統(tǒng)設(shè)計(jì),水平子系統(tǒng)設(shè)計(jì)等)

      1.5 綜合布線安裝和施工的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)(針對于職業(yè)來說的專業(yè)能力職業(yè)素質(zhì)和

      修養(yǎng))

      2.主要典型實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目介紹

      2.1項(xiàng)目1網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備性能參數(shù)。(寫出具體名稱)(一個(gè)項(xiàng)目一頁就可以)

      2.1.1項(xiàng)目介紹 2.1.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用(寫兩到三點(diǎn))2.1.3項(xiàng)目效果展示(寬是5或者8厘米)(居中)2.1.4 心得體會(huì)

      2.2項(xiàng)目2 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心認(rèn)識實(shí)踐學(xué)習(xí)

      2.2.1項(xiàng)目介紹 2.2.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用 2.2.3心得體會(huì)

      2.3項(xiàng)目3 以學(xué)校園區(qū)網(wǎng)為背景進(jìn)行需求分析寫出需求分析報(bào)告

      2.3.1項(xiàng)目介紹 2.3.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用 2.3.3 心得體會(huì)

      2.4項(xiàng)目4制作網(wǎng)線

      2.4.1項(xiàng)目介紹 2.4.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用(如線序)2.4.3心得體會(huì)

      2.5 項(xiàng)目 6 綜合布線設(shè)計(jì)方案

      2.5.1項(xiàng)目介紹(以校園網(wǎng)為例撰寫綜合布線實(shí)訓(xùn)方案)2.5.2 綜合布線設(shè)計(jì)方案(***校園綜合布線設(shè)計(jì)方案)2.6.1項(xiàng)目介紹(在易訓(xùn)E-Training Cable 600線纜實(shí)訓(xùn)儀上完成打線、測試等工作任務(wù);2.6 項(xiàng)目 5網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)施工訓(xùn)練——模擬樓宇綜合布線 在易訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)綜合布線模擬實(shí)訓(xùn)墻上完成槽板鋪設(shè)、雙絞線鋪設(shè)、信息模塊和配線架的安裝及與雙絞線的連接等工作任務(wù)。)

      2.6.2關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用 2.6.3 項(xiàng)目效果展示 2.6.3心得體會(huì)

      3.實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)(最少一頁以上)

      3.1實(shí)訓(xùn)收獲(專業(yè)能力職業(yè)能力職業(yè)素質(zhì)有哪些提高)3.2存在的問題及解決思路(1對自己來說面對職業(yè)技術(shù)和職業(yè)能力需要去解決2 是對我們系里老師來說存在的問題和缺陷需要改進(jìn)。)

      4.結(jié)束語、通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)對我未來的職業(yè)產(chǎn)生了重大的影響,謝謝老師。(對未來職業(yè)的影響,致謝)

      第三篇:網(wǎng)絡(luò)工程師崗前實(shí)訓(xùn)第四階段總結(jié)報(bào)告--張躍

      承德石油高等專科學(xué)校計(jì)算機(jī)與信息工程系

      2011-2012學(xué)年第一學(xué)期 網(wǎng)絡(luò)工程師方向崗前實(shí)訓(xùn)第四階段

      局域網(wǎng)組建與網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備配置及調(diào)試

      實(shí) 訓(xùn) 總 結(jié) 報(bào) 告

      名:

      張躍

      級:

      軟件0903

      指導(dǎo)教師:

      張清濤 宋文津

      實(shí)訓(xùn)時(shí)間:2011-12-12至2012-1-6

      目錄

      (正文是五號字 宋體

      圖注是小五號加粗

      行間距1.25倍

      頁面的大小上下左右都是2 頁碼:頁面下方靠右)

      前言(0.5頁 時(shí)間 事件 目的 意義)

      1.Linux概述及管理和Linux下主要網(wǎng)絡(luò)服務(wù)介紹(6頁左右)

      1.1 Linux系統(tǒng)概述及特點(diǎn)(如起源,版本,紅帽子簡介、特點(diǎn)等)1.2 虛擬機(jī)的安裝和配置(虛擬機(jī)介紹和安裝配置等)1.3 RHEL5的安裝

      1.4 Xwindow圖形化用戶接口GUI(Xwindows,桌面系統(tǒng)分類,介紹和常見管理操作等)

      1.5 用戶和組管理(怎樣進(jìn)行用戶和組的管理等)

      1.6 RHEL5磁盤管理和文件目錄管理(分區(qū)介紹,文件系統(tǒng)介紹,目錄結(jié)構(gòu)介紹,常見分區(qū)和文件管理相關(guān)命令介紹等,rpm軟件包的安裝,查看和卸載)

      1.7 RHEL5的常見命令介紹(如ls,rm,ifconfig,vi等,不超過1.5頁)1.8 cups打印機(jī)自動(dòng)管理程序(什么是cups,怎樣用cups實(shí)現(xiàn)打印機(jī)的添加,刪除等)

      1.9 RHEL5下SAMBA服務(wù)器介紹(0.5頁)1.10 RHEL5下DHCP服務(wù)器介紹(0.5頁)1.11 RHEL5下DNS服務(wù)器介紹(0.5頁)1.12 RHEL5下WWW服務(wù)器介紹(0.5頁)1.13 RHEL5下FTP服務(wù)器介紹(0.5頁)1.14 RHEL5下Mail服務(wù)器介紹(0.5頁)1.15 RHEL5下SSH介紹(0.5頁)

      2.實(shí)訓(xùn)案例介紹——用RHEL5配置石油高專校園網(wǎng)服務(wù)器案例

      2.1 需求分析(項(xiàng)目在現(xiàn)實(shí)中的具體運(yùn)作模式和功能需求,參考網(wǎng)上其他需求分析模板,不少于2頁)

      2.2服務(wù)器主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)置()2.2.1主機(jī)設(shè)置(如主機(jī)名等,臨時(shí)更改和永久更改主機(jī)名,用cups 1 添加打印機(jī),其他全局設(shè)置,少量的圖和詳細(xì)的配置文件和命令)2.2.2網(wǎng)絡(luò)設(shè)置(IP,子網(wǎng),默認(rèn)網(wǎng)管,廣播地址,等配置,ifconfig,ifup,ifdown和/etc/init.d/network重啟網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等,少量的圖和詳細(xì)的配置文件,命令)2.2.3 網(wǎng)絡(luò)安全(防火墻介紹,配置,打開,關(guān)閉,怎樣配備防火墻規(guī)則,SEL介紹,原理)2.2.4 注意事項(xiàng)及心得體會(huì)

      2.3 SAMBA服務(wù)器設(shè)置

      2.3.1項(xiàng)目介紹(和校園網(wǎng)實(shí)際情況相聯(lián)系,配置目的等)2.3.2 圖形化配置方法(1頁左右)

      2.3.3 配置文件及其格式(配置文件位置及關(guān)鍵配置選項(xiàng)大于1頁)2.3.4 打印機(jī)添加(用cups)2.3.5 打印機(jī)共享 2.3.6運(yùn)行測試()2.3.7 注意事項(xiàng)及心得體會(huì)

      2.4 DHCP服務(wù)器設(shè)置

      2.3.1項(xiàng)目介紹(和校園網(wǎng)實(shí)際情況相聯(lián)系,配置目的等)2.3.2 配置文件及其格式(配置文件位置及關(guān)鍵配置選項(xiàng)大于1頁)2.3.3運(yùn)行測試()2.3.4 注意事項(xiàng)及心得體會(huì)

      2.5 FTP服務(wù)器設(shè)置

      2.3.1項(xiàng)目介紹(和校園網(wǎng)實(shí)際情況相聯(lián)系,配置目的等)2.3.2 配置文件及其格式(配置文件位置及關(guān)鍵配置選項(xiàng)大于1頁)2.3.3運(yùn)行測試()2.3.4 注意事項(xiàng)及心得體會(huì)

      2.6 DNS服務(wù)器設(shè)置

      2.3.1項(xiàng)目介紹(和校園網(wǎng)實(shí)際情況相聯(lián)系,配置目的等)2.3.2 配置文件及其格式(配置文件位置及關(guān)鍵配置選項(xiàng)大于1頁)2.3.3運(yùn)行測試()

      2.3.4 注意事項(xiàng)及心得體會(huì)

      2.5 HTTP服務(wù)器設(shè)置

      2.3.1項(xiàng)目介紹(和校園網(wǎng)實(shí)際情況相聯(lián)系,配置目的等)2.3.2 配置文件及其格式(配置文件位置及關(guān)鍵配置選項(xiàng)大于1頁)2.3.3 外網(wǎng)配置(1頁左右)2.3.4 內(nèi)網(wǎng)配置(1頁左右)2.3.5 用戶共享目錄配置(1頁左右)2.3.6運(yùn)行測試()

      (可以自由添加其他相關(guān)的項(xiàng)目)3.實(shí)訓(xùn)過程總結(jié)(最少2頁以上)

      3.1實(shí)訓(xùn)收獲(專業(yè)能力

      職業(yè)能力職業(yè)素質(zhì)有哪些提高)3.2存在的問題及解決思路(1對自己來說面對職業(yè)技術(shù)和職業(yè)能力需 2.3.7 注意事項(xiàng)及心得體會(huì)

      要去解決2 是對我們系里來說存在的問題和缺陷需要改進(jìn)。)4.結(jié)束語(對未來職業(yè)的影響,致謝)

      第四篇:實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

      實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

      一 WITNESS軟件介紹

      Witness軟件是英國Lanner集團(tuán)集數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)開發(fā)的流程仿真平臺,廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和流程系統(tǒng)運(yùn)營管理與優(yōu)化、流程改進(jìn)、工廠物流模擬與規(guī)劃、供應(yīng)鏈建模與優(yōu)化等。Witness是目前國際上領(lǐng)先的面向企業(yè)流程的建模仿真平臺,其可視化建模與仿真優(yōu)化技術(shù)廣泛應(yīng)用于汽車制造、港口物流、鋼鐵制造、電子制造、空港規(guī)劃設(shè)計(jì)等行業(yè)。在現(xiàn)代工業(yè)工程領(lǐng)域,計(jì)算機(jī)仿真一直是不可缺少的決策支持工具,它在大型工程項(xiàng)目的前期規(guī)劃、投資平衡分析、生產(chǎn)物流的運(yùn)行控制、供應(yīng)鏈與庫存管理、作業(yè)排序、資源分配、流程再造等眾多方面發(fā)揮了巨大作用。

      二 實(shí)訓(xùn)目的我們通過參與物流軟件系統(tǒng)在電腦上的操作,加深對物流流程的了解和掌握。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力,實(shí)際操作能力,為步入社會(huì)和工作打下良好的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)深圳諾思科技的第三方物流軟件,結(jié)合實(shí)際情況,了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個(gè)商業(yè)流通過程,加深對課本理論知識的認(rèn)識!了解并掌握物流行業(yè)中,各行業(yè)的運(yùn)作流程.使我們能快速投身社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中!

      三 實(shí)訓(xùn)心得

      1)實(shí)踐與理論相結(jié)合,提升了運(yùn)用知識的能力

      為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實(shí)踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心參加物流基本業(yè)務(wù)的實(shí)際操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實(shí)踐,我們才會(huì)得到更大的提升。培訓(xùn)期間,在老師的悉心指導(dǎo)下,我們完成了配送中心系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì),液體灌裝線仿真設(shè)計(jì),供應(yīng)

      鏈系統(tǒng)的仿真設(shè)計(jì)與改善,裝卸服務(wù)中心人員調(diào)度仿真系統(tǒng)設(shè)計(jì),單品種流水線生產(chǎn)計(jì)劃設(shè)計(jì)。我能夠熟悉軟件,達(dá)到了實(shí)訓(xùn)的目的。經(jīng)過實(shí)訓(xùn),我對物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),并將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高了運(yùn)用知識的能力。通過實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了理論和實(shí)際操作的差別,深刻體會(huì)到了做物流的艱辛,但是也體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的樂趣。

      2)在實(shí)踐中不斷反思,在反思中不斷成長

      通過這次實(shí)訓(xùn)實(shí)踐,使我不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),開闊了視野,拓寬了思路,提升了理念,更重要的是,通過實(shí)踐,使我深入地了解了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的現(xiàn)狀、方法、和步驟;充分認(rèn)識到了物流實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)的重要性和必要性,讓我對物流有了新的認(rèn)識。因?yàn)樵趯?shí)踐中反思,總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,在實(shí)踐中研究,再實(shí)踐,不斷循環(huán),不斷更新,不斷提升和發(fā)展,從而達(dá)到追求完美的境界。在不斷的實(shí)踐和反思中,讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)上的不足和專業(yè)知識的欠缺及局限性.但是在不斷的操作當(dāng)中,我也一步一步突破局限,結(jié)合實(shí)際擴(kuò)展知識的層面性。

      3)通過學(xué)習(xí)和交流,讓我在實(shí)踐中真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合,深化了對現(xiàn)代物流理論的理解,進(jìn)一步體會(huì)到理論與實(shí)操的差別,也體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的樂趣,讓我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價(jià)值的知識與技能。希望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我都能將所學(xué)知識學(xué)以致用。

      第五篇:實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

      實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

      在這個(gè)電子商務(wù)時(shí)代,優(yōu)秀成功的電商企業(yè)越來越多,為了增強(qiáng)我們電商班學(xué)生的電子商務(wù)意識和我們對電子商務(wù)的深入了解,老師帶領(lǐng)我們到無錫這里知名的電子商務(wù)企業(yè)參觀學(xué)習(xí),讓我們零距離感受到了電商企業(yè)的風(fēng)采,讓我得以明白電子商務(wù)的本質(zhì),電子商務(wù)是指利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)整個(gè)商務(wù)過程中的電子化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。人們不再是面對面的、看著實(shí)實(shí)在在的貨物,依靠錢幣紙幣進(jìn)行買賣交易。而是通過網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)上琳瑯滿目的商品信息、完善的物流配送系統(tǒng)和方便安全的資金結(jié)算系統(tǒng)進(jìn)行交易。

      4月9號早在老師的帶領(lǐng)下,開始了我們電子商務(wù)參觀之旅。第一站,我們首先來到了新區(qū)展示中心。工作人員熱情地接待了我們,安排我們參觀了新區(qū)展示中心。一進(jìn)入二樓大廳便看到了胡錦濤主席對我們無錫的憧憬和希望、對電商這個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)的支持。再是駐入我們無錫的近百家企業(yè)的logo,這些企業(yè)都是進(jìn)入世界五百強(qiáng)的企業(yè),讓我感覺前景一片光明。工作人員又向我們介紹了無錫的整體發(fā)展和規(guī)劃,無錫真是一個(gè)臥虎藏龍、人杰地靈的好地方!接著工作人員又帶領(lǐng)我們看了新區(qū)生產(chǎn)的各種數(shù)碼類科技產(chǎn)品、生物制藥技術(shù)和動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)業(yè)。這激發(fā)我們對專業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展,相信我們每個(gè)人都想通過自己的努力能為電子商務(wù)的發(fā)展作出一番貢獻(xiàn),讓我國的商務(wù)、經(jīng)濟(jì)以及世界的商務(wù)、經(jīng)濟(jì)有更高的水平,人們可以有更高層次的生活享受水平。

      第二站來到了感知中國心里的買賣寶企業(yè)。首先熱情的工作人員帶領(lǐng)我們參觀了買賣寶人的工作環(huán)境,接著由他們的負(fù)責(zé)人為我們介紹了他們買賣寶的企業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化和企業(yè)精神,我們還對買賣寶人提出了我們的疑問。買賣寶成立于2006年,是國內(nèi)最早涉足移動(dòng)電子商務(wù)的專業(yè)平臺,在創(chuàng)始人張小瑋的帶領(lǐng)下,致力于為農(nóng)民、農(nóng)民工及三四線城市居民提供平等的購物機(jī)會(huì)。買賣寶團(tuán)隊(duì)積極進(jìn)取、努力創(chuàng)新,成為中國最大的手機(jī)B2C購物商城。買賣寶人細(xì)致的介紹和解答,讓我們看到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)、這個(gè)企業(yè)的“永不滿足,追求卓越,認(rèn)真公平,創(chuàng)新效率”的團(tuán)隊(duì)精神,讓我們對電商企業(yè)有了更清晰深刻的了解和認(rèn)識,增加了不少經(jīng)驗(yàn),初步的了解了以后自己可能從事職業(yè)的辦公環(huán)境,更使自己明確了努力方向,激發(fā)自己不斷向前進(jìn)。

      第三站,我們來到了中國人工智能物聯(lián)網(wǎng)中心。在工作人員的帶領(lǐng)下,我們了解了中國發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)的迫切需要和物聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大功能,參觀了智能防盜防入侵的模擬現(xiàn)場,智能防治和監(jiān)控太湖水藻,智能分離太湖水藻、藍(lán)藻,智能感應(yīng)溫室濕度溫度并自動(dòng)控溫,智能交通等一系列的智能化系統(tǒng)。不禁讓我驚嘆這個(gè)世界的高速發(fā)展,讓我對智能化系統(tǒng)更加的憧憬和期待,讓我深深的覺得自己還有很多很多的知識要去學(xué)習(xí)鉆研。

      第二天,我們來到了易聯(lián)電商和泛亞兩個(gè)電商企業(yè),我深深地感受到了電商人恪守實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效的原則,視創(chuàng)新為生命,系統(tǒng)學(xué)習(xí),超

      越目標(biāo)的精神,使我們對人生和社會(huì)有了更清楚的認(rèn)識,任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的,沒有那么多的意外收獲,當(dāng)然,給我們更多的感觸是電商這個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)真的很有發(fā)展?jié)摿Αk娚坛霈F(xiàn)的這種泡沫的預(yù)警讓我們更加深入鉆研電子商務(wù)專業(yè)。

      這次參觀讓我們對電子商務(wù)有了更深的了解,從書面的明白到實(shí)踐的理解都給我們的認(rèn)識起到了很大的啟發(fā)作用,使我們以后在接觸電子商務(wù)的過程中少走點(diǎn)彎路。這次實(shí)訓(xùn)不論是從自身的體會(huì)上,還是對這學(xué)期的思想轉(zhuǎn)變上都有了一個(gè)很大的突破。讓我感悟出以后學(xué)習(xí)生活應(yīng)該走的方向,也讓我深深的體會(huì)到每一份成功的后面都隱藏著艱辛的勞動(dòng)與付出。所以作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,珍惜在學(xué)校里時(shí)光,多學(xué)習(xí)一些專業(yè)以外的知識來豐富完善自己,是自己隨時(shí)在社會(huì)中都處于不敗之地。

      讓我們堅(jiān)持向前進(jìn)吧!

      信息工程系電商121譚秀

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