第一篇:常熟市新區(qū)小學(xué)文件
常熟市新區(qū)小學(xué)文件
常新小?2016?3號(hào)
新區(qū)小學(xué)2015-2016年度書法特色
教育工作總結(jié)
一年來,我校通過大力開展書法教學(xué),書法教學(xué)特色在我校初步凸顯,促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,帶動(dòng)了學(xué)校的整體發(fā)展;同時(shí)通過豐富多彩的書法活動(dòng),營造了濃厚的書香育人氛圍。隨著書法教學(xué)的不斷深入,我校在新形勢下如何深化書法教育特色,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過深入的學(xué)習(xí)和研究,確定了堅(jiān)持書法教育,深化學(xué)校特色的工作思路。把寫好規(guī)范字作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,在師生中全面開展了“上好每堂課,寫好每個(gè)字”活動(dòng),取得了可喜的成績。現(xiàn)將我校近年來的書法教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持寫字教育,深化書法教育特色工作思路。
課改工作為學(xué)校實(shí)施寫字教育提供了良好的機(jī)遇,素質(zhì)教育的提出又為學(xué)校這一工作的開展注入了活力。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),從培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性來看,書法教學(xué)可以作為我校的一個(gè)特色教育并以此提高師生的綜合素質(zhì)。為此,我校在2014年把書法特色教學(xué)寫進(jìn)了學(xué)校工作計(jì)劃,制定了工作目標(biāo),調(diào)整了工作思路,成立了書法特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組,加大了對書法 教學(xué)工作的管理。我校定期召開書法教育專題會(huì)議,每學(xué)期初精心設(shè)計(jì)書法教學(xué)活動(dòng),并對在書法教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行研究,促進(jìn)了學(xué)校書法特色教學(xué)的縱深發(fā)展。
二、加強(qiáng)師資寫字教學(xué)校本培訓(xùn),提高教師寫字水平。
學(xué)校要搞好書法教育,師資問題最重要,只有老師的意識(shí)和水平提高了,學(xué)校的書法特色教育才能上去。因此,學(xué)校首先根據(jù)老師的特長和愛好,成立了書法教學(xué)工作室,讓他們編寫書法練習(xí)教材,開展全校的校本培訓(xùn),定期開展培訓(xùn)課,交給老師書法練習(xí)的方法,在教師中形成良好的學(xué)習(xí)輿論氛圍。學(xué)校以此為契機(jī),每學(xué)期開展書畫成果展,對成績突出的教師進(jìn)行表彰,學(xué)校還開展了青年教師寫字基本功大賽。這些活動(dòng)的開展,我校掀起了人人練字的高潮,校領(lǐng)導(dǎo)、老教師、年輕人,個(gè)個(gè)不甘落后;毛筆字、鋼筆字、粉筆字,字字勇于爭先。老師們由開始的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng),通過報(bào)刊、雜志、電視、光盤等渠道,自主學(xué)習(xí),課余時(shí)間積極交流,形成了濃厚的書法練習(xí)氛圍,教師的寫字水平也有了大幅度的攀升。
三、開展豐富多彩活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣。
寫字是需要耐心,需要足夠的時(shí)間持之以恒的訓(xùn)練。教師的興趣提高了,水平上去了,怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性?是擺在每位教師面前的難題。寫字教育的管理本身是教學(xué)管理的一項(xiàng)內(nèi)容,為保證寫字教育有成果,必須保證訓(xùn)練到位。一方面,對學(xué)生進(jìn)行必要的教育,在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)克服困難的能力,不怕挫折的精神,刻苦鉆研的意志,讓學(xué)生了解諸如漢張芝池盡墨,晉王羲之寫空十八缸水始讀書,唐歐陽洵路遇名碑三日不肯離去等故事。一方面給予時(shí)間上的保證,安排每天練字專用時(shí)間,制訂必要的規(guī)章制度,教師從中培養(yǎng)學(xué)生自我檢查,自我調(diào)控,自我鼓勵(lì)的習(xí)慣,日積月累,逐漸練就一手好字。在寫字教育中除了常規(guī)的嚴(yán)格的訓(xùn)練之外,我們也注重設(shè)計(jì)活動(dòng),讓學(xué)生在廣泛地參與中得到鍛煉和提高。因此,學(xué)校在設(shè)計(jì)校園文化中,時(shí)時(shí)考慮到寫字教育的滲透,在學(xué)校走廊里,定期展出學(xué)生優(yōu)秀作品,宣傳櫥窗里可定期看到學(xué)生的寫字優(yōu)秀作業(yè),在榮譽(yù)室室里更有學(xué)生創(chuàng)作的、發(fā)表的獲獎(jiǎng)的各種成功的作品,我們專門組織學(xué)生參觀書法優(yōu)秀作品,對作品予以評析,并經(jīng)常組織優(yōu)秀學(xué)生參加社會(huì)組織的書畫大賽進(jìn)行鍛煉,班內(nèi)形成“人人寫好字”的氛圍,培養(yǎng)一批寫字骨干,讓每個(gè)學(xué)生不斷追求新的目標(biāo)。這種氛圍有利于對學(xué)生的引導(dǎo),產(chǎn)生心理上的認(rèn)同,表現(xiàn)在行動(dòng)上的積極參與,良好的書法文化既傳播了我國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),又美化了校園,陶冶著學(xué)生的心靈,這種育人環(huán)境,不但提高了校園文化的藝術(shù)品位,而且起到了潛移默化的教育功效。
四、確定目標(biāo),固定時(shí)間,加強(qiáng)管理,確保效果。
寫字教育不能敷衍了事,不能急于求成,不能半途而廢,而要有足夠的內(nèi)心與恒心。為了讓書法教學(xué)走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心里,并轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)。兩年來,我校從一年級(jí)新生入學(xué)的第一天開始,我們就加強(qiáng)對學(xué)生的寫字教育,把每一位學(xué)生寫的第一張書法練習(xí)紙保存下來,每個(gè)月后都進(jìn)行一次比較,尋找進(jìn)步。寫字課上,每周講一種基本筆畫,并結(jié)合語文識(shí)字內(nèi)容,選取帶有這個(gè)筆畫的兩三個(gè)漢字進(jìn)行練習(xí),一學(xué)期下來,學(xué)生知道了每種筆畫的起筆、行筆、收筆的方法;寫好看硬筆字要有輕重變化;每個(gè)漢字部分與部分之間如何搭配更合理美觀。大部分同學(xué)的書寫都有了硬筆書法的韻味。很多學(xué)生養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣,努力成為學(xué)校的書法特長生,如今,整個(gè)校園散發(fā)著無形的教育色彩,使校園呈現(xiàn)出翰墨飄香的氛圍。
五、書畫特色活動(dòng)開展如火如荼,學(xué)生競賽碩果累累。本學(xué)期在全體書畫教師的努力工作和積極輔導(dǎo)下,參加2015年蘇州市全國“七彩語文杯”小學(xué)生寫字比賽、參加2015年全國規(guī)范漢字書寫大賽、參加首屆優(yōu)秀少年兒童國防教育書畫賽、參加常熟市“墨香書法展示”第八屆少兒美術(shù)書法大賽“農(nóng)行”杯等青少年書法比賽、參加2015年二、四鋼筆字整班比賽、參加蘇州市首屆教師書法比賽、學(xué)校開設(shè)各類書畫社團(tuán),每周定期活動(dòng)、成立了常熟市新區(qū)小學(xué)昭文印社,每周五下午定期活動(dòng)、成立了常熟市虞山印派篆刻傳承基地、組織了常熟市新區(qū)小學(xué)師生慶國慶書法比賽、組織本校青年教師粉筆字比賽、書畫展并對外展示、組織聘請南京市書法家和我校學(xué)生聯(lián)合寫春聯(lián)和送春聯(lián)活動(dòng)、組織紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年,常熟市老干部和我校學(xué)生書法聯(lián)展、邀請南京書法家陸亞鴻老師兩次來校(每次一周)作講座對本校師生書法培訓(xùn)、邀請?zhí)K州市書法家協(xié)會(huì)副主席陳道義教授來校作《中國印章與社會(huì)生活》的講座、被命名為全國書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、被命名為蘇州市規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校、獲得全國“七彩語文”書法大賽先進(jìn)集體、二年級(jí)整班性比賽獲常熟市一等獎(jiǎng)、蘇州市三等獎(jiǎng)、四年級(jí)整班性比賽獲常熟市二等獎(jiǎng)、葉華老師參加第十三屆省中小學(xué)書法教學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲一等獎(jiǎng)、陸新紅老師獲蘇州市首屆教師硬筆書法一等獎(jiǎng)、何利民老師獲蘇州市首屆教師軟筆書法二等獎(jiǎng)、學(xué)生獲獎(jiǎng):省級(jí)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)1名常熟市級(jí)一等獎(jiǎng)9名二等獎(jiǎng)18名三等獎(jiǎng)17名。其中學(xué)生邵映凡在2015第八期“七彩語文”寫字與書法刊出書法小童星。本校其他學(xué)生書法作品多次在 “七彩語文”上刊出、參加江蘇省第十三屆中小學(xué)書法教學(xué)優(yōu)課觀摩評比。
在教師的鼓勵(lì)、培養(yǎng)訓(xùn)練下,經(jīng)過不懈努力,學(xué)生的作業(yè)都寫得比較工整,受到了任課教師的好評,教室內(nèi)的墻報(bào)也都留有他們秀麗的小字,大部分學(xué)生養(yǎng)成較好的書寫習(xí)慣,書寫能力有 較大的提高,但是也還存在有許多的不足之處,如:比如對個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)不夠全面扎實(shí),部分師生認(rèn)識(shí)不太到位,寫字訓(xùn)練落實(shí)不到位等,這也是今后寫字教學(xué)工作的努力的方向。在今后的工作中我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,以寫字教育為突破口,進(jìn)一步帶動(dòng)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
常熟市新區(qū)小學(xué) 2016年1月12日
常熟市新區(qū)小學(xué) 2016年1月12日印發(fā)
第二篇:常熟市司法局文件
常熟市司法局文件
熟司〔2017〕61號(hào)
關(guān)于成立司法行政系統(tǒng)“7.16” 火災(zāi)善后處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知
各鎮(zhèn)司法所、碧溪新區(qū)(街道)司法所、常熟高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)(東南街道)司法所、虞山尚湖旅游度假區(qū)(虞山林場)司法所、服裝城綜合管理局,各律師事務(wù)所、法律服務(wù)所、公證處,市法律援助中心、市社區(qū)矯正管理教育中心,局機(jī)關(guān)各科室:
2017年7月16日凌晨4時(shí)30分左右,常熟市虞山鎮(zhèn)漕
涇2區(qū)74幢發(fā)生火災(zāi),造成22人死亡,3人受輕傷。為做好善后處置工作,經(jīng)局黨組研究決定,成立常熟市司法行政系統(tǒng)“7.16”火災(zāi)善后處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員組成如下:
組
長:陳向忠
常熟市司法局黨組書記、局長 副組長:周衛(wèi)良
常熟市司法局黨組成員、副局長
顧明月
常熟市司法局副局長
薛建國
常熟市司法局黨組成員、副局長
孫建明
常熟市司法局黨組成員、紀(jì)檢組長
陳燕薇
常熟市司法局黨組成員
成員:顧衛(wèi)忠
常熟市司法局法律服務(wù)管理科科長
朱美娟
常熟市司法局基層工作科科長
陶
剛
常熟市公證處主任
黃偉東
常熟市律師協(xié)會(huì)會(huì)長
孟葉紅
常熟市法律援助中心主任
王金生
常熟市司法局社區(qū)矯正工作科科長
包布東
常熟市司法局政工科科長
錢麗紅
常熟市司法局監(jiān)察室主任
陳莉華
常熟市司法局法制科科長
黃
薇
常熟市司法局法制宣傳教育科科長
湯
妍
常熟市司法局辦公室主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在局辦公室,具體負(fù)責(zé)日常協(xié)調(diào)工作。
辦公室主任:周衛(wèi)良
辦公室成員:顧衛(wèi)忠、朱美娟、王金生、陶剛、孟葉紅、湯妍。
特此通知。
常熟市司法局
2017年7月17日
抄送:蘇州市司法局,市委政法委。
常熟市司法局辦公室
2017年7月17日印發(fā)
第三篇:常熟市顏港小學(xué)
常熟市顏港小學(xué)
常顏小(2006)
2006—2007學(xué)年第一學(xué)期 顏港小學(xué)德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十六大精神,全面落實(shí)黨的教育方針,構(gòu)筑社會(huì)主義和諧社會(huì),以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、把握工作重點(diǎn),切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
(一)要深入開展調(diào)查研究,把握當(dāng)前小學(xué)生的思想道德狀況,針對德育工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、弱點(diǎn)、冷點(diǎn),尋找對策,積極探索學(xué)校德育工作的新特色。確立學(xué)校德育工作的首要地位,真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。完善尊重理解,關(guān)心幫助特殊群體的教育保護(hù)機(jī)制。
(二)我們
要結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革,在德育的教育教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面尋求新的突破,結(jié)合開展研究性學(xué)習(xí)和綜合活動(dòng)課程的實(shí)施,讓廣大學(xué)生親身感受和了解家鄉(xiāng)在改革開放以來特別是近幾年來所發(fā)生的巨大變化,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生深入開展“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”活動(dòng),圍繞主題組織學(xué)生開展參觀、調(diào)查、訪問等活動(dòng),讓學(xué)生全方位、多視角地感受家鄉(xiāng)所發(fā)生的變化,激發(fā)學(xué)生“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的熱情。要有組織、有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀常熟市文明館,使廣大學(xué)生更好地了解常熟的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。開展全校學(xué)生的征文比賽,發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生為家鄉(xiāng)的“三個(gè)文明”建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使學(xué)校的德育工作與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。激勵(lì)學(xué)生為建設(shè)祖國、建設(shè)自己美好家園而勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才的熱情。
(三)要加強(qiáng)外來民工子女的管理,注重外來民工子女等特殊群體的思想道德教育,把流動(dòng)少年兒童的思想道德建設(shè)納入學(xué)校教育整體工作之中,使他們與本地學(xué)生一樣接受同等的教育。要開展?fàn)幾觥俺J煳拿餍律倌辍毕盗薪逃?、評選活動(dòng)。
2、推進(jìn)五項(xiàng)教育,提高教育實(shí)效。
(一)大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。我們要大力開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育,小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神教育的主要任務(wù)是要從增強(qiáng)愛國情感做起,以愛國 主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為民族精神教育的重點(diǎn),引導(dǎo)廣大少年兒童認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng)。今年學(xué)校配合市教育局和新華書店、少年宮將繼續(xù)組織開展以“弘揚(yáng)民族精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的常熟市第十一屆中小學(xué)生愛國主義讀書活動(dòng)。要繼續(xù)組織學(xué)生開展弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)對小學(xué)生進(jìn)行艱苦奮斗和創(chuàng)新精神教育。要結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué),慶祝教師節(jié),9.20公民道德宣傳日和迎接國慶等,認(rèn)真組織實(shí)施好每年的“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),大力弘揚(yáng)民族精神,提升學(xué)生精神境界。
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。要以貫徹落實(shí)新《規(guī)范》、《守則》為重點(diǎn),以遵守社會(huì)公德,講究文明禮儀為主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,大力倡導(dǎo)在學(xué)生中開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng),在教育實(shí)踐中體驗(yàn)和培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)施中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃。進(jìn)一步完善規(guī)范熟知、訓(xùn)練、檢查、評比、表彰等制度。
(三)扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育。要繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,要通過進(jìn)行生命起源、性別教育、心理健康教育、生存訓(xùn)練等生命發(fā)展的指導(dǎo),使學(xué)生在人格上獲得健全發(fā)展,認(rèn)真組織、指導(dǎo)好心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校的工作,積極探索心理健康教育的有效模式。適時(shí),我們將參加由市教育局組織召開的心理健康教育現(xiàn)場會(huì)或交流會(huì),進(jìn)一步推進(jìn)心理健康教育開展,繼續(xù)完善心理咨詢室建設(shè),積極組織活動(dòng),做好資料積累,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況適時(shí)開設(shè)心理健康熱線。
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)法制安全教育。要以完善學(xué)校預(yù)防未成年人犯罪工作為重點(diǎn),推進(jìn)法制教育。大力宣傳和貫徹未成年人保護(hù)工作的相關(guān)法律法規(guī)。結(jié)合創(chuàng)建《法制常熟》,在學(xué)生中廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳新頒布的《治安管理處罰法》,各校要?jiǎng)?chuàng)造性地開展普法學(xué)法活動(dòng)。繼續(xù)開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和預(yù)防艾滋病教育。認(rèn)真組織好每年的“校園安全教育日”活動(dòng)。
(五)繼續(xù)深化誠信教育。各校要?jiǎng)?chuàng)造性地開展誠信教育活動(dòng),加強(qiáng)誠信治學(xué)教育、誠信交往教育、誠信社會(huì)行為教育等,開展“創(chuàng)誠信校園,做誠信師生”活動(dòng),要根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合課堂教學(xué),主題班(隊(duì))會(huì),社會(huì)實(shí)踐等,開展多種形式的誠信教育活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)誠信校園,誠信考試活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極營造團(tuán)結(jié)、向上、奉獻(xiàn)的學(xué)習(xí)和教育的氛圍,推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),讓誠信遍布校園。
3、加強(qiáng)五項(xiàng)基本建設(shè),提高德育工作管理水平。
(一)加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。一是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度。要采取激勵(lì)措施,推出“優(yōu)秀班集體”評比考核方案和細(xì)則,利用政策傾斜,引導(dǎo)廣大教師愿當(dāng)、樂當(dāng)、會(huì)當(dāng)班主任,使班主任成為教師令人羨慕的崗位。要通過“班主任工作創(chuàng)新論壇”或“沙龍”和“優(yōu)秀班集體”形式,建立和引導(dǎo)教師與學(xué)生共同發(fā)展的理念,提高教書育人的自覺性。二是加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)。今年,市教育局將開展班主任個(gè)案征集評比活動(dòng),班主任和德育骨干培訓(xùn)(研討)班。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)。我們要把師德建設(shè)擺在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的突出位置,要深入進(jìn)行師德教育,廣泛開展師德宣傳,不斷提高全體教職工的育德意識(shí)和育德能力,樹立新型的“學(xué)生觀”,要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。積極配合上級(jí)開展創(chuàng)建“群眾滿意的學(xué)?!被顒?dòng),把教師職業(yè)道德要求與教師崗位職責(zé)結(jié)合起來,要發(fā)動(dòng)每一位教師都來教育幫助1-2名學(xué)生,要將教師的德育工作狀況納入到對教師的考核,職務(wù)評聘之中,努力營造學(xué)生健康成長的環(huán)境。
(三)加強(qiáng)青少年社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。教育局在常熟市蔣巷村生態(tài)園建立青少年社 會(huì)實(shí)踐基地,我們班主任要配合校行政、少先隊(duì)大隊(duì)部有計(jì)劃、有步驟、安全、有序地組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(四)加強(qiáng)現(xiàn)代班集體建設(shè)。要重視現(xiàn)代班集體建設(shè),充分尊重與保障每個(gè)學(xué)生參與班集體建設(shè)的權(quán)益,引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生在集體活動(dòng)中與集體一起成長,開展豐富多彩的活動(dòng),使每一個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì),做好“優(yōu)秀班集體”爭創(chuàng)工作。要重視班會(huì)課的建設(shè),嚴(yán)禁擠占,要著力提高班會(huì)課的規(guī)范性、科學(xué)性,使之成為進(jìn)行專題教育活動(dòng)的重要時(shí)間與空間。
(五)加強(qiáng)德育科研建設(shè),要建立健全德育研究隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)校、地區(qū)特點(diǎn),尤其要關(guān)注城鎮(zhèn)流動(dòng)人口子女教育、貧困家庭子女教育、單親家庭子女教育,隔代撫養(yǎng)兒童、留守兒童教育。學(xué)校已經(jīng)確定了1個(gè)學(xué)生教育工作中有價(jià)值的德育課題進(jìn)行研究,尋找新的方法和對策,并逐步形成研究報(bào)告,指導(dǎo)學(xué)校德育工作。教師要積極總結(jié)和撰寫德育經(jīng)驗(yàn)或論文,積極向外發(fā)稿投稿。
4、抓好六項(xiàng)常規(guī)工作,促進(jìn)德育工作制度化。
(一)繼續(xù)開展愛國主義讀書教育活動(dòng)。今年是我市開展愛國主義讀書教育活動(dòng)十一周年,市愛國主義讀書活動(dòng)組委會(huì)將繼續(xù)開展“心系祖國、健康成長”讀書征文比賽、小學(xué)生講故事比賽等。年底,市教育局將對在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體、個(gè)人進(jìn)行表彰。我們將全力以赴組織、參加好此次活動(dòng)。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們要充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能,建設(shè)人文校園。要通過舉辦文化藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)以及重大節(jié)日慶?;顒?dòng)要精心組織,引導(dǎo)學(xué)生追求高雅情趣。重點(diǎn)建設(shè)好校級(jí)藝術(shù)小組,要加強(qiáng)指導(dǎo),提供條件,使其成為校園文化建設(shè)的主體。要用健康新童謠代替格調(diào)低下,內(nèi)容消極的灰色童謠。要利用重要節(jié)日、紀(jì)念日,新生入學(xué),入隊(duì)、開學(xué)(畢業(yè))典禮,開展豐富多彩的德育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生終身難忘。今年教育局將舉辦常熟市首屆中小學(xué)生藝術(shù)展演,我們要配合藝術(shù)組、少先隊(duì)做好此項(xiàng)工作。
(三)繼續(xù)開展科普教育、環(huán)境教育。繼續(xù)組織開展好青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)的征集、評審以及表彰工作,推薦優(yōu)秀作品參加省創(chuàng)新大賽。積極參加06年全市小學(xué)生英語風(fēng)采大賽以及首屆顏小科技節(jié),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(四)繼續(xù)推進(jìn)家庭教育工作。要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,規(guī)范家長學(xué)校管理。幫助家長樹立正確的教育思想,提高家庭教育水平。我們要充分利用好蘇州網(wǎng)上家長學(xué)?!凹倚B仿吠ā边@個(gè)平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)同家長的溝通和聯(lián)系。要積極開展“百名教師訪千家”活動(dòng)。
(五)繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育工作。要運(yùn)用新課改所倡導(dǎo)的教學(xué)理念,把學(xué)生思想道德教育的要求貫穿于課堂教學(xué)中,在具體教學(xué)過程中體現(xiàn)學(xué)科育人的功能。開展學(xué)科滲透德育論文評比活動(dòng)。
5、主要工作安排 九月份:
1、舉行開學(xué)典禮;
2、制定德育工作計(jì)劃,召開德育工作會(huì)議暨班主任工作會(huì)議;
3、健全各項(xiàng)常規(guī)、制度,發(fā)放各種簿冊記錄本;
4、修訂早操檢查細(xì)則,恢復(fù)兩操檢查;
5、舉行本學(xué)期第一次班級(jí)環(huán)境布置評比活動(dòng);
6、加強(qiáng)學(xué)校值日以及記載工作;
7、加強(qiáng)校行政對學(xué)校常規(guī)工作的檢查,并做好記載;
8、繼續(xù)抓好“家校聯(lián)系管理平臺(tái)”工作,做好一年級(jí)學(xué)生的信息登記和四年級(jí)學(xué)生的信息調(diào)整工作,并做好蘇州市試點(diǎn)學(xué)校的材料總結(jié)工作;
9、做好幫困助學(xué)工作,并積累相關(guān)資料;
10、恢復(fù)“優(yōu)秀班集體”創(chuàng)建工作;
11、德育實(shí)踐活動(dòng)(與龍華學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng));
12、參加“少年宮建宮50周年”慶祝系列活動(dòng)(朗誦、繪畫、征文等);
13、“迎國慶”慶祝活動(dòng)(“祖國發(fā)展我成長”聯(lián)歡會(huì)和童謠、童畫比賽);
14、優(yōu)秀小主持人選拔、培訓(xùn)活動(dòng);
15、積極參與以“弘揚(yáng)民族精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的常熟市第十一屆中小學(xué)生愛國主義讀書活動(dòng);
16、參加上級(jí)德育工作會(huì)議;
17、教師節(jié)與工會(huì)聯(lián)合舉行“愛在金秋”大手拉小手給貧困學(xué)生送書活動(dòng);
18、顏港小學(xué)與龍華學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng);
19、啟動(dòng)“中華經(jīng)典詩文閱讀”少先隊(duì)課題; 20、班主任工作例會(huì); 十月份:
1、“感恩”系列活動(dòng);
2、學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)(學(xué)做小交警)
3、“推廣普通話、共講文明語”活動(dòng);
4、“走進(jìn)直播室”活動(dòng);
5、優(yōu)秀班主任工作講座;
6、參加市第十一屆愛國主義讀書活動(dòng);
7、一年級(jí)學(xué)生家長開放日活動(dòng);
8、組織學(xué)生觀看電影;
9、班主任工作例會(huì);
10、學(xué)校衛(wèi)生工作大檢查;
11、參加鎮(zhèn)“紅十字杯”衛(wèi)生知識(shí)競賽;
12、參加鎮(zhèn)少年宮成立五十周年慶典系列活動(dòng);
13、“德育能手”和“德育管理能手”評選活動(dòng)(具體見市教育局通知); 十一月份:
1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育、法制教育和環(huán)境教育;
2、學(xué)生法制講座;
3、學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)(社區(qū)服務(wù)活動(dòng));
4、少先隊(duì)繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾星期六志愿者活動(dòng)小分隊(duì)活動(dòng),開展小公民“四進(jìn)”活動(dòng);
5、共同組織好學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);
6、“紅領(lǐng)巾走近110”活動(dòng);
7、繼續(xù)組織參加第十一屆愛國主義讀書活動(dòng);
8、舉行本學(xué)期第二次班級(jí)環(huán)境布置評比;
9、布置學(xué)校德育論文撰寫、評審工作;
10、班主任工作例會(huì);
11、繼續(xù)開展小公民“四個(gè)一”活動(dòng)。
12、開展“中華經(jīng)典詩文閱讀”少先隊(duì)課題活動(dòng)。十二月份:
1、學(xué)生轉(zhuǎn)化案例評比;
2、學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)(好人好事);
3、小學(xué)生德育行為評估體系研究、實(shí)踐工作;
4、“我與網(wǎng)吧說BYE-BYE”簽名活動(dòng);
5、舉行顏小第二屆中隊(duì)活動(dòng)評比活動(dòng);
6、參加蘇州市、常熟市中小學(xué)德育論文的評比;
7、組織參加主題班會(huì)和德育校本教材的評比;
8、四年級(jí)家長會(huì);
9、班主任工作例會(huì);
10、開展2006“顏港小學(xué)十佳中隊(duì)輔導(dǎo)員”評選表彰活動(dòng);
11、舉行2006“顏港小學(xué)十佳少先隊(duì)員”評選表彰活動(dòng); 二00七年一月份:
1、班主任工作與班級(jí)管理工作研討活動(dòng);
2、發(fā)出號(hào)召,引導(dǎo)認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考。
3、學(xué)生德育實(shí)踐活動(dòng)(我為父母做件事)
4、積極參與市級(jí)德育工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。
5、休業(yè)式,布置寒假工作;
6、開展學(xué)科滲透德育論文評比活動(dòng),并積極向上一級(jí)推薦;
7、期末各中隊(duì)德育活動(dòng)成績匯總;
8、做好德育工作歸檔工作;
9、召開期末德育工作會(huì)議。
常熟市顏港小學(xué)
二○○六年九月八日
主題詞:學(xué)校 德育 要點(diǎn) 通知 常熟市顏港小學(xué) 二○○六年九月八日
第四篇:常熟市小學(xué)課外閱讀推薦書目
常熟市小學(xué)一、二年級(jí)課外閱讀推薦書目
一年級(jí)上
1.必背古詩篇目(10首)
(1)敕勒歌(2)江南
(3)古朗月行(4)詠鵝
(5)憫農(nóng)
(一)(6)憶江南
(7)憫農(nóng)
(二)(8)江上漁者
(9)靜夜思(10)登鸛雀樓
2.選讀書目
《365夜兒歌精選》(魯兵等,少年兒童出版社)
《親愛的笨笨豬》(楊紅櫻,浙江少年兒童出版社)
《猜猜我有多愛你》(少年兒童出版社)
《愛心樹》(少年兒童出版社)
《新補(bǔ)充讀本(一上)》
一年級(jí)下
1.必背古詩篇目(10首)
(1)春夜喜雨(2)詠柳
(3)賦得古原草送別(4)鹿柴
(5)早發(fā)白帝城(6)春曉
(7)村居(8)清明
(9)絕句(兩個(gè)黃鸝 杜甫)(10)游子吟
2.選讀書目
《三毛流浪記(注音版)》(少年兒童出版社)
《孫幼軍童話精選——小布頭奇遇記》(中國少年兒童出版社)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》(新蕾出版社)、《狐貍列那的故事》(北京少年兒童出版社)
《新補(bǔ)充讀本(一下)》
二年級(jí)上
1.必背古詩篇目(10首)
(1)山行(2)楓橋夜泊
(3)九月九日憶山東兄弟(4)竹石
(5)四時(shí)田園雜興(6)樂游原
(7)蜂(8)塞下曲
(9)浪淘沙(九曲黃海萬里沙 劉禹錫)(10)別董大
2.必讀書目
《三毛流浪記(注音版)》(少年兒童出版社)
《孫幼軍童話精選——小布頭奇遇記》(中國少年兒童出版社)《狐貍列那的故事》(北京少年兒童出版社)
3.選讀書目
《金波童話》(上海人民美術(shù)出版社)
《神奇的釣魚竿》(少年兒童出版社)
《中國民間故事(注音版)》(21世紀(jì)出版社)
《安徒生童話(彩繪注音版)》(21世紀(jì)出版社)
《了不起的狐貍爸爸》(明天出版社)
《新補(bǔ)充讀本(二上)》
二年級(jí)下
1.必背古詩篇目(10首)
(1)江畔獨(dú)步尋花(2)望天門山
(3)贈(zèng)汪倫(4)望廬山瀑布
(5)送元二使安西(6)涼州詞(黃河遠(yuǎn)上白云間王之渙)
(7)芙蓉樓送辛漸(8)出塞
(9)涼州詞(葡萄美酒夜光杯 王翰)(10)絕句(遲日江山麗 杜甫)
2.必讀書目
《金波童話》(上海人民美術(shù)出版社)
《中國民間故事(注音版)》(21世紀(jì)出版社)
《安徒生童話(彩繪注音版)》(21世紀(jì)出版社)
3.選讀書目
《小巴掌童話百篇》(張秋生,中國少年兒童出版社)
《成語故事》(上海人民美術(shù)出版社)
《中國神話故事(注音版)》(世界知識(shí)出版社)
《克雷洛夫寓言》(江蘇少兒出版社)
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》(湖南少兒出版社)
《新補(bǔ)充讀本(二下)》
常熟市小學(xué)課外閱讀考級(jí)書目
一級(jí)(三年級(jí)上)
1.必背古詩篇目(9首)
(1)望洞庭(2)風(fēng)
(3)元日(4)江雪
(5)江南春(6)池上
(7)小兒垂釣(8)小池
(9)尋隱者不遇
2.必讀書目
《小巴掌童話百篇》(張秋生,中國少年兒童出版社)
《張?zhí)煲韮和膶W(xué)選集——大林和小林》(中國少年兒童出版社)《克雷洛夫寓言》(江蘇少兒出版社)
3.選讀書目
《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》(鄭淵潔,21世紀(jì)出版社)
《調(diào)皮的日子》(秦文君,春風(fēng)文藝出版社)
《我們的土壤媽媽》(高士其,湖北少兒出版社)
《海底兩萬里(青少版)》(北京少年兒童出版社)
《新補(bǔ)充讀本(三上)》
二級(jí)(三年級(jí)下)
1.必背古詩篇目(9首)
(1)所見(牧童騎黃牛 袁枚)(2)黃鶴樓送孟浩然之廣陵
(3)游園不值(4)六月二十七日望湖樓醉書
(5)曉出凈慈寺送林子方(6)示兒
(7)石梅(8)湖田
(9)泛尚湖
2.必讀書目
《調(diào)皮的日子》(秦文君,春風(fēng)文藝出版社)
《木偶奇遇記》(人民文學(xué)出版社)
《海底兩萬里(青少版)》(北京少年兒童出版社)
3.選讀書目
《淘氣包馬小跳(四個(gè)調(diào)皮蛋)》(接力出版社)
《寄小讀者》(冰心,浙江少年兒童出版社)
《中國名家經(jīng)典童話——葉圣陶專集》(同心出版社)
《愛的教育》(外語教學(xué)與研究出版社)
《長襪子皮皮(美繪版)》(中國少年兒童出版社)
《新補(bǔ)充讀本(三下)》
三級(jí)(四年級(jí)上)
1.必背古詩篇目(9首)
(1)漁歌子(2)石灰吟
(3)墨梅(4)泊船瓜洲
(5)書湖陰先生壁(6)飲湖上初晴后雨
(7)惠崇春江曉景(8)題西林壁
(9)夏日絕句
2.必讀書目
《寄小讀者》(冰心,浙江少年兒童出版社)
《中國名家經(jīng)典童話——葉圣陶專集》(同心出版社)、《愛的教育》(外語教學(xué)與研究出版社)
3.選讀書目
《小兵張嘎》(湖北少兒出版社)
《蒼狼》(金曾豪,湖北少兒出版社2009版)
《小靈通漫游未來(最新版)》(葉永烈,少年兒童出版社)
《三國演義(白話美繪版)》(中國少年兒童出版社)
《小飛俠彼得?潘》(少年兒童出版社2011版)
《新補(bǔ)充讀本(四上)》
四級(jí)(四年級(jí)下)
1.必背古詩篇目(9首)
(1)秋夜將曉出籬門迎涼有感(2)四時(shí)田園雜興(梅子)
(3)春日(4)題臨安邸
(5)鄉(xiāng)村四月(6)已亥雜詩(九州生氣恃風(fēng)雷 龔自珍)
(7)題常熟(8)題破山寺后禪院
(9)過海虞
2.必讀書目
《小兵張嘎》(湖北少兒出版社)
《三國演義(白話美繪版)》(中國少年兒童出版社)
3.選讀書目
《五三班的壞小子》(作家出版社)
《水滸傳(美繪版)》(中國少年兒童出版社)
《伊索寓言精選》(人民文學(xué)出版社)
《窗邊的小豆豆》(南海出版社)
《昆蟲記(青少版)》(北京少年兒童出版社)
《新補(bǔ)充讀本(四上)》
五級(jí)(五年級(jí)上)
1.必背宋詞篇目(3首)
(1)《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)蘇軾
(2)《青玉案》(東風(fēng)夜放花千樹)辛棄疾
(3)《蘇幕遮》(碧云天)范仲淹
2.必讀書目
《水滸傳(美繪版)》(中國少年兒童出版社)
《伊索寓言精選》(人民文學(xué)出版社)
《窗邊的小豆豆》(南海出版社)
3.選讀書目
《童年?在人間?我的大學(xué)》(高爾基,外語教學(xué)與研究出版社)《草房子》(曹文軒,江蘇少年兒童出版社)
《呼蘭河傳》(蕭紅,浙江文藝出版社)
《假如給我三天光明》(海倫?凱勒,譯林出版社)
《新編:上下五千年》(林漢達(dá),少年兒童出版社)
《新補(bǔ)充讀本(五上)》
六級(jí)(五年級(jí)下)
1.必背宋詞篇目(3首)
(1)《滿江紅》(怒發(fā)沖冠)岳飛
(2)《聲聲慢》(尋尋覓覓)李清照
(3)《虞美人》(春花秋月何時(shí)了)李煜
2.必讀書目
《草房子》(曹文軒,江蘇少年兒童出版社)
《假如給我三天光明》(海倫?凱勒,譯林出版社)
《新編:上下五千年》(林漢達(dá),少年兒童出版社)
3.選讀書目
《影響孩子一生的世界大科學(xué)家(愛因斯坦)》(中國宇航出版社)《親親我的媽媽》(黃蓓佳,江蘇人民出版社)
《小溪流的歌》(嚴(yán)文井,中國少年兒童出版社)
《小王子》(中國青年出版社)
《魯濱遜漂流記》(譯林出版社)
《新補(bǔ)充讀本(五下)》
七級(jí)(六年級(jí)上)
1.必背宋詞篇目(3首)
(1)《念奴嬌》(洞庭青草)張孝祥
(2)《雨霖鈴》(寒蟬凄切)柳永
(3)《念奴嬌》(大江東去)蘇軾
2.必讀書目
《親親我的媽媽》(黃蓓佳,江蘇人民出版社)《小溪流的歌》(嚴(yán)文井,中國少年兒童出版社)《魯濱遜漂流記》(譯林出版社)
3.選讀書目
《向著太陽歌唱》(商務(wù)印書館)
《西游記(美繪版)》(北京少年兒童出版社)《女生賈梅全傳》(少年兒童出版社)《格林童話全集》(人民文學(xué)出版社)《夏洛的網(wǎng)》(上海譯文出版社)
《新補(bǔ)充讀本(六上)》
八級(jí)(六年級(jí)下)
1.必背宋詞篇目(3首)
(1)《卜算子》(驛外斷橋邊)陸游
(2)《永遇樂》(千古江山)辛棄疾
(3)《揚(yáng)州慢》(淮左名都)姜夔
2.必讀書目
《向著太陽歌唱》(商務(wù)印書館)
《西游記(美繪版)》(北京少年兒童出版社)《格林童話全集》(人民文學(xué)出版社)
3.選讀書目
《青銅葵花》(曹文軒,江蘇少年兒童出版社)《藍(lán)調(diào)江南》(金曾豪,古吳軒出版社)《羚羊木雕》(張之路,浙江少兒出版社)《繁星?春水》(冰心,陜西師范大學(xué)出版社)《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》(中國少年兒童出版社)《新補(bǔ)充讀本(六下)》
第五篇:重慶北部新區(qū)管理委員會(huì)文件
重慶北部新區(qū)管理委員會(huì)文件 渝新委發(fā)﹝2008﹞229號(hào)
重慶北部新區(qū)管理委員會(huì)
關(guān)于加強(qiáng)北部新區(qū)環(huán)境保護(hù)工作的決定
(二〇〇八年十一月二十七日)
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,確保北部新區(qū)環(huán)境保護(hù)工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同步推進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)北部新區(qū)管理委員會(huì)研究,特作如下決定:
一、樹立正確指導(dǎo)思想,明確環(huán)保目標(biāo)任務(wù)
(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,以環(huán)境保護(hù)保障和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)增長,以強(qiáng)力推進(jìn)環(huán)保 “四大行動(dòng)”實(shí)
—1—
現(xiàn)污染物減排和環(huán)境質(zhì)量的不斷改善,為北部新區(qū)實(shí)現(xiàn)“以高新技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地、都市發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)圈核心增長極、現(xiàn)代都市風(fēng)貌展示區(qū)”的定位目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的生態(tài)環(huán)境支撐。
(二)目標(biāo)任務(wù)。在北部新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的同時(shí),爭取北部新區(qū)環(huán)境質(zhì)量為主城一流,環(huán)境保護(hù)主要指標(biāo)達(dá)到國家環(huán)境保護(hù)模范區(qū)水平。即:空氣環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良等級(jí)的天數(shù)達(dá)到329天,區(qū)域環(huán)境噪聲等效聲級(jí)控制在56分貝以內(nèi),交通干線噪聲控制在68分貝以內(nèi),并在2012年前獲得重慶市環(huán)境保護(hù)模范區(qū)、國家生態(tài)工業(yè)園區(qū)命名。
二、全面落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
(三)北部新區(qū)環(huán)境保護(hù)實(shí)行行政首長負(fù)責(zé)制。管委會(huì)對所轄區(qū)域的環(huán)境質(zhì)量負(fù)責(zé),管委會(huì)及其各部門、各街鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人對本轄區(qū)、本部門的環(huán)境保護(hù)工作負(fù)責(zé)。
(四)成立北部新區(qū)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)解決經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的矛盾和環(huán)境保護(hù)工作中突出問題。該小組組長由北部新區(qū)管委會(huì)主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任,辦公室職能由管委會(huì)辦公室會(huì)同環(huán)保分局行使。
(五)建立北部新區(qū)管委會(huì)對各部門、各街鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人環(huán)境保護(hù)實(shí)績考核制度,考核辦法由北部新區(qū)組織人事部門會(huì)同辦公室、監(jiān)察室、環(huán)保分局?jǐn)M定,經(jīng)管委會(huì)全體會(huì)議審定后組織實(shí)施。考核結(jié)果作為各部門(街鎮(zhèn))領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容?!?—
三、建立有效運(yùn)行機(jī)制,形成齊抓共管局面
(六)建立環(huán)境與發(fā)展綜合決策機(jī)制。要把環(huán)境保護(hù)目標(biāo)作為北部新區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體目標(biāo)之一一并推進(jìn)。編制北部新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,必須事先進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià),并經(jīng)環(huán)保部門組織專家審查后方可報(bào)送審批。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和引進(jìn)重大項(xiàng)目等,應(yīng)安排環(huán)保部門提前介入論證。
(七)建立決策層定期研究環(huán)保工作機(jī)制。環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年至少聽取一次環(huán)保工作匯報(bào),研究貫徹環(huán)境保護(hù)法規(guī)政策并解決環(huán)保工作中的突出問題;管委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)每季度召開一次有環(huán)保、市政、建設(shè)、招商、產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門參加的環(huán)保工作調(diào)度會(huì),推進(jìn)污染物減排和環(huán)?!八拇笮袆?dòng)”有關(guān)工作。
(八)建立環(huán)保工作目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)機(jī)制。環(huán)保分局于每年三月底前,根據(jù)市政府下達(dá)北部新區(qū)的環(huán)境保護(hù)任務(wù)并結(jié)合北部新區(qū)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃,細(xì)化確定各部門、各街鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)任務(wù),經(jīng)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議后下達(dá)。年底由管委會(huì)組織專項(xiàng)考核,考核結(jié)果納入對部門、街鎮(zhèn)的綜合考核。
(九)建立環(huán)保工作督辦機(jī)制。監(jiān)察局會(huì)同環(huán)保分局組成環(huán)保督查組,就環(huán)境保護(hù)四大行動(dòng)、污染物減排等重點(diǎn)工作實(shí)施情況進(jìn)行督察,對發(fā)現(xiàn)的問題,發(fā)函督促責(zé)任部門(單位)落實(shí)整改,責(zé)任部門(單位)應(yīng)當(dāng)在督辦函規(guī)定期限內(nèi)回復(fù)整改情況。
(十)建立環(huán)保工作分工負(fù)責(zé)、聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制。環(huán)保分局對環(huán)保工作實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)管,建設(shè)局對建筑工地塵污染、市政局對道
—3—
路揚(yáng)塵污染、交警支隊(duì)對交通噪聲及機(jī)動(dòng)車排氣污染、公安分局對社會(huì)生活噪聲分別實(shí)施監(jiān)管,同時(shí)工商、規(guī)劃、社會(huì)發(fā)展等部門也對環(huán)保工作負(fù)有協(xié)同配合職責(zé)。對屬于本部門職責(zé)但同時(shí)需要相關(guān)部門配合的監(jiān)管事項(xiàng),主管部門應(yīng)會(huì)同相關(guān)部門聯(lián)合執(zhí)法,相關(guān)部門不得推諉、拒絕。
四、扎實(shí)推進(jìn)“四大行動(dòng)”,不斷改善環(huán)境質(zhì)量
(十一)圍繞藍(lán)天行動(dòng)目標(biāo)任務(wù),提高對工地、道路、渣場的塵污染防治監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)控制塵污染;加大禁煤工作力度,逐步將轄區(qū)建成無煤區(qū)或基本無煤區(qū),防治二氧化硫污染;加大對冒黑煙的機(jī)動(dòng)車的查處力度,防治機(jī)動(dòng)車排氣污染。一旦連續(xù)兩天出現(xiàn)空氣環(huán)境污染或空氣環(huán)境質(zhì)量居主城倒數(shù)第三,環(huán)保分局以短信形式通報(bào)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。接到通報(bào)后,建設(shè)局應(yīng)及時(shí)檢查工地塵控制情況,責(zé)令控塵不力的工地立即整改,市政局應(yīng)組織對積塵道路進(jìn)行徹底沖洗并強(qiáng)化保潔。
(十二)圍繞碧水行動(dòng)目標(biāo)任務(wù),加快推進(jìn)城市污水收集管網(wǎng)建設(shè),規(guī)劃建設(shè)北部新區(qū)工業(yè)污水集中處理廠,妥善處置危險(xiǎn)廢物和醫(yī)療廢物,提高工業(yè)污水及城市污水收集處置率。
(十三)圍繞寧靜行動(dòng)目標(biāo)任務(wù),應(yīng)在規(guī)劃階段處理好居民住宅建設(shè)與城市道路建設(shè)的矛盾,防止新建道路產(chǎn)生交通噪聲污染;要從嚴(yán)整治居民區(qū)、居民樓內(nèi)地噪聲污染源,推進(jìn)環(huán)境噪聲達(dá)標(biāo)區(qū)建設(shè)和“安靜小區(qū)”建設(shè);要加大對機(jī)動(dòng)車禁鳴的執(zhí)法力度和對噪聲超標(biāo)路段的整治力度,切實(shí)控制交通噪聲污染?!?—
(十四)圍繞綠地行動(dòng)目標(biāo)任務(wù),加快森林城市建設(shè),提高城區(qū)綠化覆蓋率和人均公共綠地占有率;落實(shí)濕地保護(hù)措施,嚴(yán)禁隨意填占城區(qū)溪、河、渠、塘、水庫和開發(fā)濕地,有效防治濕地污染和濕地破壞;積極推進(jìn)綠色社區(qū)和園林式單位、小區(qū)、市街創(chuàng)建活動(dòng),促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)、景觀建設(shè)與城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、落實(shí)環(huán)保經(jīng)濟(jì)政策,加大環(huán)保投入力度
(十五)建立政府、企業(yè)、個(gè)人多元化的環(huán)境保護(hù)投融資機(jī)制,推行有利于環(huán)境保護(hù)的經(jīng)濟(jì)政策,同時(shí)將環(huán)境保護(hù)的投入納入財(cái)政預(yù)算,并保證其增長幅度高于同期經(jīng)濟(jì)增長速度。
(十六)編制環(huán)境保護(hù)規(guī)劃和對經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)、推進(jìn)環(huán)保“四大行動(dòng)”、組織環(huán)境保護(hù)創(chuàng)建、開展環(huán)保宣傳、實(shí)施環(huán)境保護(hù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的經(jīng)費(fèi)由財(cái)政予以保證,企業(yè)環(huán)保搬遷及污染治理、實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)及清潔生產(chǎn)審核等,采取以獎(jiǎng)促治或以獎(jiǎng)代補(bǔ)等措施予以推進(jìn)。
(十七)環(huán)境保護(hù)所需資金由環(huán)保分局根據(jù)環(huán)境保護(hù)目標(biāo)任務(wù)提出預(yù)算,提交管委會(huì)環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議后,由管委會(huì)財(cái)政局安排并監(jiān)督使用。
六、嚴(yán)格執(zhí)行法律制度,強(qiáng)化環(huán)境監(jiān)督管理
(十八)嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境影響評價(jià)制度和環(huán)境保護(hù)“三同時(shí)”制度。凡是對環(huán)境可能造成影響的項(xiàng)目,必須進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)并報(bào)環(huán)保部門審批。新建項(xiàng)目必須按照環(huán)境影響評價(jià)結(jié)論和環(huán)保部
—5—
門審批要求建設(shè)污染治理設(shè)施并落實(shí)生態(tài)保護(hù)措施,投入試運(yùn)行前,必須報(bào)環(huán)保部門批準(zhǔn);正式投入運(yùn)行,必須經(jīng)環(huán)保部門驗(yàn)收合格。
(十九)嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境準(zhǔn)入制度。環(huán)保分局應(yīng)會(huì)同招商、產(chǎn)業(yè)部門根據(jù)本市環(huán)境準(zhǔn)入規(guī)定,制定北部新區(qū)環(huán)境準(zhǔn)入規(guī)定并嚴(yán)格組織實(shí)施。
(二十)嚴(yán)格執(zhí)行排污監(jiān)管制度。排放污染物必須事先申報(bào)并取得排污許可證,不得突破排污許可證核定的污染物排放指標(biāo)排放污染物,禁止未經(jīng)環(huán)保部門許可排放污染物。
(二十一)嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境安全監(jiān)督檢查、環(huán)境安全隱患和突發(fā)環(huán)境事件及環(huán)境污染與生態(tài)破壞事故報(bào)告通報(bào)制度,全力保證轄區(qū)環(huán)境安全。
七、充實(shí)環(huán)保監(jiān)管力量,提高環(huán)境執(zhí)法能力
(二十二)加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管能力建設(shè)。環(huán)保部門要加強(qiáng)對執(zhí)法人員的政治素質(zhì)的業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),保證環(huán)保執(zhí)法的公開性、公正性、合法性和規(guī)范統(tǒng)一性。管委會(huì)積極為環(huán)保執(zhí)法提供物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)費(fèi)保障,增強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管力度。
(二十四)強(qiáng)化相關(guān)部門對違規(guī)燃煤、焚燒垃圾、飼養(yǎng)畜禽、傾倒廢物、擅自使用高音響器材等行為的監(jiān)管職能,切實(shí)解決因占道經(jīng)營、違章搭建、無照經(jīng)營等行為衍生的環(huán)境問題。
(二十五)街鎮(zhèn)應(yīng)落實(shí)機(jī)構(gòu)行使環(huán)境宣傳教育、污染源調(diào)查、環(huán)境保護(hù)創(chuàng)建、環(huán)境綜合整治等職能,并配備2—3名專兼職環(huán)—6—
保工作人員,所需經(jīng)費(fèi)由街鎮(zhèn)統(tǒng)一預(yù)算。經(jīng)環(huán)保分局委托,街鎮(zhèn)行使環(huán)境保護(hù)職能的機(jī)構(gòu)可在一定范圍內(nèi)行使必要的環(huán)保處罰職能。
主題詞:環(huán)保
加強(qiáng)
決定
抄送:市環(huán)保局,禮嘉鎮(zhèn)政府,各街道辦事處,機(jī)關(guān)各部門,各直屬企事業(yè)單位,中央在渝單位和市級(jí)部門駐區(qū)機(jī)構(gòu)。
重慶北部新區(qū)管委會(huì)辦公室
2008年11月27日印發(fā)
—7—