第一篇：張鄉(xiāng)小學(xué)法制教育活動(dòng)工作總結(jié)

張鄉(xiāng)小學(xué)法制教育活動(dòng)工作總結(jié)

2011——2012學(xué)年第一學(xué)期

未成年人犯罪是我國(guó)當(dāng)前一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，由于種種原因，未成年人犯罪不斷增加，給其自身和家庭帶來(lái)不幸，成為影響社會(huì)穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。預(yù)防未成年人犯罪，是學(xué)校教育的又一重點(diǎn)。為加強(qiáng)對(duì)未成年人的法制教育，給未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，根據(jù)上學(xué)期末教育局的精神，我校開(kāi)展了一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的法紀(jì)法制教育宣傳活動(dòng)，并取得了喜人的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育方案。

在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校就成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書(shū)記《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》的精神，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，與法制副校長(zhǎng)、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對(duì)本校的實(shí)際，制訂了具體的活動(dòng)計(jì)劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。

二、召開(kāi)法制教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法制教育講座。

為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開(kāi)了全體師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確依法治校、以德治校的方針。在此基礎(chǔ)上，我校于開(kāi)學(xué)第二周星期一升旗儀式后舉行了一場(chǎng)法制教育講座，由我校的法制副校長(zhǎng)為全體師生上了一場(chǎng)法制教育輔導(dǎo)課。講座使全校師生都增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。

三、開(kāi)展“學(xué)法、知法、懂法、守法”活動(dòng)。

為使此項(xiàng)法制教育活動(dòng)得到進(jìn)一步地貫徹落實(shí)，在校園中形成教育氛圍，我校又結(jié)合法制教育講座開(kāi)展了一系列的“學(xué)法、知法、懂法、守法”活動(dòng)：

1、在班級(jí)中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì)。

法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，在班級(jí)中開(kāi)展一場(chǎng)法制討論會(huì)，落實(shí)貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求。在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)展開(kāi)討論，在討論會(huì)上他們各抒已見(jiàn)，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

2、三---五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)一篇法制教育心得體會(huì)文章。

在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫(xiě)了一篇法制教育心得體會(huì)文章。他們通過(guò)文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。都深刻地認(rèn)識(shí)到作為青少年兒童應(yīng)該做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。

3、出版班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)。

班組黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)是開(kāi)展學(xué)校宣傳教育工作的重要陣地。為此，在落實(shí)好一場(chǎng)法制教育講座、一場(chǎng)學(xué)法討論會(huì)、一篇法制心得體會(huì)基礎(chǔ)上，我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)生手抄報(bào)，讓廣大師生在學(xué)習(xí)和生活中均能接受到深刻地教育，并從中得到啟迪，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念。

第二篇：2009至2010湛張小學(xué)法制教育工作總結(jié)

湛張小學(xué)法制教育總結(jié)

（2009至2010學(xué)年）

法制教育是學(xué)校教育工作的重要組成部分。小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為加強(qiáng)我校法制教育工作，確保法制教育經(jīng)?；⒁?guī)范化，根據(jù)中心校開(kāi)展法律進(jìn)課堂的要求，我們開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)。

一、成立組織，落實(shí)任務(wù)

為加強(qiáng)對(duì)法制教育的管理，我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由喬廣記校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任副組長(zhǎng)，班主任任組員。形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作，其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開(kāi)會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問(wèn)題，并充分發(fā)揮法制校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

二、定期進(jìn)行法制教育講座。

為了更好地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的教育效果，我校召開(kāi)全校師生動(dòng)員大會(huì)。宣傳貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，使全體師生明確目標(biāo)，增強(qiáng)意識(shí)。此外，我校于開(kāi)學(xué)第一周舉行一場(chǎng)法制教育講座。由法制王文學(xué)校長(zhǎng)為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過(guò)許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會(huì)危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定，給自身及其家庭帶來(lái)不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識(shí)和法制觀念。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的德育建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì)。通過(guò)各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺(jué)性，杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象，明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識(shí)，加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對(duì)于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生，建立了幫教轉(zhuǎn)化制度，充分發(fā)揮政教處及班主任隊(duì)伍的作用，每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解，一份關(guān)心，一份愛(ài)心，為他們創(chuàng)造一個(gè)和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。

四、開(kāi)展法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生法律水平。在法制教育工作中，我校除了利用每周一升旗儀式上校長(zhǎng)講話和保證每周一節(jié)法制課外，我們還開(kāi)展了形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動(dòng)。

1、開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)。我們開(kāi)展了以“平安校園”“珍惜生命”、“做文明交通好學(xué)生”等主題班會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生們從中懂得從小應(yīng)樹(shù)立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。一年來(lái)，我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn)，并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評(píng)分，將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化。使學(xué)生進(jìn)校、離校、對(duì)人有禮貌、保護(hù)校園環(huán)境、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、見(jiàn)垃圾就檢等行為，收到良好效果。

3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)條件，組織學(xué)生觀看交通安全教育專題片，提高學(xué)生交通安全知識(shí)水平、促進(jìn)其自覺(jué)遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。

4、發(fā)揮班級(jí)板報(bào)宣傳作用，每月出一期法制內(nèi)容的專欄。

5、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。

總之，學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

辛店鎮(zhèn)湛張小學(xué) 二0一0年十二月

第三篇：韓村小學(xué)法制教育活動(dòng)工作總結(jié)

韓村小學(xué)法制教育活動(dòng)工作總結(jié)

讓孩子生活在法制教育的藍(lán)天下學(xué)校是育人的基地，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來(lái)，我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績(jī)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

以魏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，焦校長(zhǎng)、謝主任為副組長(zhǎng)，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。研究法制教育工作，制定法制教育活動(dòng)實(shí)施方案。使法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開(kāi)展，并及時(shí)總結(jié)反饋工作，調(diào)控下一目的工作。

二、主要成效

通過(guò)宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對(duì)學(xué)生的宣傳教育，也包括對(duì)教師的宣傳，其中對(duì)教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)教師進(jìn)行宣傳 召開(kāi)教師例會(huì)，宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳

對(duì)學(xué)生的宣傳，先是通過(guò)晨會(huì)、升旗儀式進(jìn)行，并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁淖?、形式不變的話，作為教育?duì)象的小學(xué)生，還是較難理解、接受理性很強(qiáng)的條文，很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式，有 2013年終工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)教師年終總結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié) 時(shí)是用小品的方式來(lái)明理，有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收到了較理想的效果。利用少先隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板報(bào)上，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。學(xué)校特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中，有許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師可有機(jī)地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。4．校園環(huán)境宣傳 在進(jìn)行法制教育中，我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們?cè)诟靼嗟暮诎鍒?bào)上，以法制教育為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容，一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育，鞏固法

制

教

育的內(nèi)

容。

2012年6月

第四篇：韓村小學(xué)法制教育活動(dòng)工作總結(jié)

韓村小學(xué)法制教育活動(dòng)工作總結(jié)

讓孩子生活在法制教育的藍(lán)天下學(xué)校是育人的基地，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一，學(xué)校中有計(jì)劃、有步驟、有措施地開(kāi)展法制教育已是勢(shì)在必行、切不可忽視的了。本學(xué)期以來(lái)，我校有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列的法制教育，也取得了一系列的成績(jī)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

以魏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，焦校長(zhǎng)、謝主任為副組長(zhǎng)，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。研究法制教育工作，制定法制教育活動(dòng)實(shí)施方案。使法制教育按計(jì)劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開(kāi)展，并及時(shí)總結(jié)反饋工作，調(diào)控下一目的工作。

二、主要成效

通過(guò)宣傳，作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對(duì)法制教育作了廣泛的宣傳，這里不僅是指教師對(duì)學(xué)生的宣傳教育，也包括對(duì)教師的宣傳，其中對(duì)教師的宣傳尤為重要，只有讓教師學(xué)好了、弄懂了，才能通過(guò)教師更好地向?qū)W生宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)教師進(jìn)行宣傳 召開(kāi)教師例會(huì)，宣傳普法的歷史意義。通過(guò)學(xué)習(xí)了《青少年保護(hù)條例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育。3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳對(duì)學(xué)生的宣傳，先是通過(guò)晨會(huì)、升旗儀式進(jìn)行，并且運(yùn)用了“三結(jié)合”的方式：師生結(jié)合、講演結(jié)合、事例結(jié)合。因?yàn)楣馐切麄魍緩礁?/p>

變、形式不變的話，作為教育對(duì)象的小學(xué)生，還是較難理解、接受理

性很強(qiáng)的條文，很難真正理解看來(lái)較枯燥的道理和規(guī)定的，因此我們

宣傳的方法有時(shí)是師生問(wèn)答式，有 2013年終工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)

教師年終總結(jié)黨建年終總結(jié)醫(yī)生年終總結(jié)時(shí)是用小品的方式來(lái)

明理，有時(shí)是舉例子、講故事來(lái)明理。這樣形式靈活、多樣的宣傳收

到了較理想的效果。利用少先隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，并根據(jù)宣傳、學(xué)習(xí)的進(jìn)程，收集學(xué)生中學(xué)習(xí)的體會(huì)及涌現(xiàn)出的好人好事，刊載在黑板

報(bào)上，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，將學(xué)校的法制教育推向前進(jìn)。學(xué)校

特別重視學(xué)科教學(xué)中結(jié)合，滲透法制教育。因?yàn)樵谛W(xué)的教材中，有

許多地方蘊(yùn)藏著法制教育的哲理和契機(jī)，因此在教學(xué)中，教師可有機(jī)

地，順其自然地，恰如其分地進(jìn)行法制教育，特別是思品課更是進(jìn)行

法制教育的最佳教材和最佳時(shí)機(jī)。4．校園環(huán)境宣傳 在進(jìn)行法制教

育中，我們也相當(dāng)重視環(huán)境的渲染。我們?cè)诟靼嗟暮诎鍒?bào)上，以法制

教育為主題，摘錄一些法制方面的內(nèi)容，一些學(xué)習(xí)法制和小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)，提出一些相關(guān)的供思考、辨析的事例，以促進(jìn)法制教育結(jié)合法制教育，鞏固法制教育的內(nèi)容。2012年6月

第五篇：張胥小學(xué)鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社活動(dòng)情況工作總結(jié)

張胥小學(xué)鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社活動(dòng)

情況工作總結(jié)

張胥小學(xué)鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社

2015年4月

鄉(xiāng)村墨韻初探

——張胥小學(xué)鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社活動(dòng)情況工作總結(jié)

單位：商丘市睢陽(yáng)區(qū)郭村鎮(zhèn)張胥小學(xué)

姓名：李明雷

張胥小學(xué)鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社活動(dòng)情況工作總結(jié)

張胥小學(xué)鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社成立于2012年9月，于今已經(jīng)活動(dòng)四個(gè)學(xué)期，現(xiàn)已發(fā)展社員20多人?，F(xiàn)將本學(xué)期“鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社”活動(dòng)情況及自己對(duì)書(shū)法社團(tuán)發(fā)展總結(jié)如下：

一、社團(tuán)活動(dòng)情況

我校“鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社”經(jīng)過(guò)上學(xué)期的積極準(zhǔn)備，已經(jīng)逐步形成了一整套的實(shí)施計(jì)劃，方案及規(guī)章制度，并于今學(xué)期得以改進(jìn)，從制度的制定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予大力支持，輔導(dǎo)教師精心積極組織，參加書(shū)法社團(tuán)的成員達(dá)到25人。

書(shū)法社團(tuán)成立于2012年9月，2013年9月繼續(xù)組織成員活動(dòng)，主要進(jìn)行硬筆書(shū)法的練習(xí)，兼了解毛筆書(shū)法知識(shí)，現(xiàn)有成員二十余名。自2013年9月新學(xué)期始，每周集中活動(dòng)一次，采用集中學(xué)習(xí)與課下自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行練習(xí)，已集中學(xué)習(xí)10余次，每次學(xué)習(xí)，教師都精心選取練習(xí)的材料，并印發(fā)給社團(tuán)成員，從握筆的姿勢(shì)到單字的練習(xí)，不同字形的結(jié)構(gòu)到整體詩(shī)歌的練習(xí)，俗語(yǔ)說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，教師在指導(dǎo)成員集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展能力，通過(guò)硬筆的內(nèi)容及方法的練習(xí)，學(xué)生成員的硬筆書(shū)法水平有了較大的提高，定期舉辦比賽，于2013年5月推薦社員參加了郭村鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的小學(xué)生規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽，有3人獲“中小學(xué)生規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽”獲獎(jiǎng)，他們是：五年級(jí)的薛瀅霖三等獎(jiǎng)、四年級(jí)黎婷一等獎(jiǎng)，并且已于6月組織學(xué)生參加郭村鎮(zhèn)硬筆書(shū)法聽(tīng)寫(xiě)比賽，紀(jì)鳳春獲得一等獎(jiǎng)。讓學(xué)生成員多參加活動(dòng)，在參加各項(xiàng)硬筆大賽活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生成員的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)成員的硬筆書(shū)寫(xiě)水平。

二、“鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社”的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)重要的工具，也是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。在教學(xué)過(guò)程中，抓住小學(xué)生的年齡及心理特點(diǎn)，正確激發(fā)學(xué)生的情感，培養(yǎng)了學(xué)生寫(xiě)字興趣。與此同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的意識(shí)。

1、認(rèn)真指導(dǎo)，抓好寫(xiě)字教學(xué)

寫(xiě)字的教學(xué)過(guò)程不僅僅是知識(shí)、技能的傳授和訓(xùn)練，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)寫(xiě)字美的感受、認(rèn)識(shí)、理解的過(guò)程中產(chǎn)生一種情感體驗(yàn)，同時(shí)受到教育。在寫(xiě)字教學(xué)上，我著力抓好寫(xiě)字課堂教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，十分注重對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的具體指導(dǎo)。

2、細(xì)節(jié)做起，規(guī)范教學(xué)

為切實(shí)提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，要嚴(yán)格控制學(xué)生使用涂改液等涂抹工具。強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性，主要是28種筆畫(huà)的規(guī)范。嚴(yán)格按照正楷字規(guī)范書(shū)寫(xiě)，逐步達(dá)到書(shū)寫(xiě)熟練、行款整齊。

3、在正確的評(píng)價(jià)中進(jìn)步

在教學(xué)研究中經(jīng)常采用及時(shí)的、富有激勵(lì)性的口頭評(píng)價(jià)，以及獎(jiǎng)勵(lì)的方式，使他們對(duì)自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步感到驕傲，使他們的寫(xiě)字興趣也會(huì)更大。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步，小到一個(gè)字、一個(gè)筆畫(huà)，或筆畫(huà)的起筆、頓筆，給予學(xué)生到位的評(píng)價(jià)。“你的字寫(xiě)的像你一樣漂亮。”“‘撇’畫(huà)寫(xiě)的真舒展?！苯處煹墓膭?lì)使學(xué)生寫(xiě)字越來(lái)越專心、越來(lái)越有興趣?！班l(xiāng)韻硬筆書(shū)法社”由于受到一些條件的制約，讓學(xué)生練習(xí)的內(nèi)容主要是硬筆書(shū)法，由于硬筆書(shū)法的可操作性，比較簡(jiǎn)便易行，又與學(xué)生的日常實(shí)際相結(jié)合，故比較容易進(jìn)行。也由于學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，取得了較大的成績(jī)。應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大。但是對(duì)于書(shū)法藝術(shù)，硬筆書(shū)法固然是與學(xué)生日常生活息息相關(guān)，但是作為中華民族的優(yōu)秀國(guó)粹的毛筆書(shū)法更加值得學(xué)生去學(xué)習(xí)，在今后的書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)中，增加毛筆學(xué)習(xí)的內(nèi)容，加大毛筆練習(xí)的力度，讓書(shū)法社團(tuán)成員有更多的機(jī)會(huì)去感受毛筆書(shū)法獨(dú)特的藝術(shù)魅力。學(xué)校應(yīng)加大對(duì)書(shū)法社團(tuán)工具材料的購(gòu)置投資力度，充實(shí)社團(tuán)學(xué)習(xí)資料，更加保證社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行開(kāi)展。

三、“鄉(xiāng)韻硬筆書(shū)法社”的展望

新的學(xué)期，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)的好的方式與方法，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行完善，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書(shū)法社團(tuán)成員的管理，積極引導(dǎo)學(xué)生參與到書(shū)法社團(tuán)學(xué)習(xí)中，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)吸引更多的愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)，加入到這支隊(duì)伍中，弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。