第一篇：大23班鄭炳洪2015年6月份班務(wù)總結(jié)

大23班鄭炳洪2015年6月份班務(wù)總結(jié)

一、幼兒來園情緒及出勤情況：

幼兒來園情緒：本月多數(shù)幼兒的情緒是很穩(wěn)定，因為幼兒都是老生，幼兒每天能開開心心的入園離園，情緒穩(wěn)定；個別幼兒入園時有哭鬧的現(xiàn)象，因爸爸媽媽答應(yīng)幼兒的事沒有做到，經(jīng)過引導(dǎo)，幼兒有明顯的進步和看開；但幼兒在園學(xué)習情緒比較激動，也比較興奮，總是要老師的提醒和點破才能靜下來。幼兒出勤情況：本月有徐燁華、毛李揚、趙英豪等因事假的請假，有的去看學(xué)校，有的去回老家，有的去探望親戚；熊方運、蔡佩瑩、賴銳琪等幼兒因病假的請假，有的發(fā)燒，有的咳嗽，有的牙疼，去看醫(yī)生所以未能及時入園學(xué)習，其余按時來園活動學(xué)習。

二、教學(xué)工作方面：

語言：幼兒在學(xué)習語言不夠認真，粗心大意，有時會看錯，讀錯，馬虎應(yīng)付等，在教師提醒下才集中精神投入學(xué)習中，對于這種情況，進行了復(fù)習，需要多反復(fù)地推敲，才能牢記，幼兒能牢記所學(xué)的知識。

數(shù)學(xué)：幼兒在學(xué)習新的知識點，比較慢入手，需要多反復(fù)地推敲，才能牢記，課堂上幼兒比較投入，能與老師互動，能牢記所學(xué)的知識。

整合：大多數(shù)幼兒掌握的還不錯，而且課堂氣氛很活躍，幼兒上課聽講也比較認真。特別在操作課上幼兒比較投入，并有很高的興趣！

三、保育、安全、衛(wèi)生工作：

保育工作：每天能做好消毒及晨午檢的各項工作。及時的給帶藥幼兒喝藥，按時的給幼兒喝水，并要求幼兒喝溫水，不能和涼水。在做操的前給幼兒墊毛巾，操后更換毛巾和衣服。

安全工作：給幼兒灌輸乘坐校車的安全事項，教育幼兒不隨便和陌生人講話、不要陌生人的東西，教育幼兒在家不能觸碰電源、插座等帶電物品，建立幼兒的安全意識。

衛(wèi)生工作：本月在衛(wèi)生方面良好，每天對課室、睡房進行開窗、通風，讓室內(nèi)空氣流通，每天對毛巾、口杯、餐具進行消毒工作，做好消毒記錄，廁所隨時保持干凈、無異味，地板用消毒水拖地，紫外線消毒，保持課室的整潔。

四、特別對象：

賴承銳——你是個活潑好動又聰明的小男孩，上課能積極開動腦筋回答問題，平時也很樂意幫助其他小朋友，喜歡幫老師做事，兒歌學(xué)的特別好，敢于在集體面前大膽回答問題。希望在下個月你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓，那你就更棒了！

五、教師互評：

馮麗老師——該老師在本月工作上各方面表現(xiàn)良好，能積極、認真做好班上的事情，與班上老師配合很好，繼續(xù)努力。

莫怡麗老師——該老師在個方面表現(xiàn)的還不錯，能認真的做好班上的事情，與班上老師之間配合很好，望繼續(xù)努力

六、家園聯(lián)系：

1、本學(xué)期家長反映較多的是：（1）、個別家長反映幼兒在家沒禮貌，不講衛(wèi)生，要爸爸媽媽喂飯，希望老師在園能跟幼兒講一下。（2）、幼兒在家入睡較晚，早上又不起床，而且脾氣很大，不聽大人的話。

2、致電給生病請假未來園的幼兒，詢問幼兒的病情是否有所好轉(zhuǎn)，家長說好多了，謝謝老師的關(guān)心，跟家長說讓幼兒在家好好休息，等幼兒的病好了，在把幼兒送來幼兒園，家長說可以。

3、每天與自接的家長溝通，反映幼兒最近在園各方面的表現(xiàn)，也向家長了解了一些幼兒在家的表現(xiàn)，有哪些地方需要改進的，與家長一起共同來努力。

4、致電給坐車幼兒的家長，跟家長反映幼兒在園各方面的表現(xiàn)，以及一些進步，并向家長了解幼兒在家各方面的表現(xiàn)。

5、有通知及時的發(fā)放給家長，讓家長了解通知的內(nèi)容，做好家園工作。

七、本周不足：

本周不足有下面死點要加強：

1、幼兒在常規(guī)方面不是很好，今后還要加強。

2、教學(xué)方面，幼兒在英語方面掌握的不是很好，有待加強。

3、幼兒的識字方面較弱，個別幼兒不認識。

4、保育方面做得不夠全面，有待多加強。

八、下月計劃：

下月計劃有

1、加強訓(xùn)練好幼兒的常規(guī)。

2、做好班級保育工作。

3、抓好幼兒的安全工作。

4、做好班上的各項工作。

5、規(guī)劃整理好班上的五常。

6、做好家園工作，多與家長溝通。

7、加強幼兒的禮儀禮貌，讓幼兒學(xué)會主動打招呼問好。

8、按計劃進行教學(xué)內(nèi)容，多給幼兒復(fù)習，加強鞏固所學(xué)知識內(nèi)容。

總結(jié)人：鄭炳洪 2015年06月28日

第二篇：鄭炳洪班務(wù)總結(jié)

樟洋南方之星幼兒園

班務(wù)總結(jié)

總結(jié)人：鄭炳洪時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間。如今靜靜地回憶這一年來工作中的點滴，心里總會涌起一種難以言表的感覺，三百多個日日夜夜走來，其中有快樂與煩惱，有失敗與成功??但無論怎樣我在失敗中逐漸成長著，同時又在成長中體驗著快樂。快樂是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責。和孩子相處了半年，對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念，我繼續(xù)向前走著，義無返顧地、堅定不移地向前走著。下面就這一學(xué)期的學(xué)習、工作進行總結(jié)：

一、幼兒出勤情況及來園情緒：

1、幼兒出勤：中23班。本學(xué)期總?cè)藬?shù)為33人，3月31日陳康泰退學(xué)回老家讀。4月15日謝秉呈退學(xué)，家長與幼兒園不合。5月1日毛李揚轉(zhuǎn)入我班。6月30日黃鈺琪去西藏玩，下學(xué)期再回來讀。

2、來園情緒：本學(xué)期開學(xué)第一個月，多數(shù)幼兒的情緒不是很穩(wěn)定，但經(jīng)過我們一周的引導(dǎo)，幼兒進步很快，第二周已基本穩(wěn)定，幼兒每天能開開心心的入園離園，情緒穩(wěn)定。只有后天來到個別新生幼兒入園時有哭鬧的現(xiàn)象，經(jīng)過引導(dǎo)，幼兒有明顯的進步。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、整合——大多數(shù)幼兒掌握的還不錯，而且課堂氣氛很活躍，幼兒上課聽講也比較認真。

2、成語——幼兒在這方面學(xué)的較好，課堂上幼兒都能夠動起來，積極、主動的搶著上臺來表演，還有個別幼兒膽量較小，需要在老師的引導(dǎo)下才敢讀。

3、英語——幼兒對本門課程很感興趣，課堂氣氛很活躍，對知識掌握程度還不錯哦，有個別幼兒對歌謠的熟練度還欠缺，音準掌握的程度還有待加強！

4、手腦算——幼兒在順數(shù)和倒數(shù)掌握良好和一位數(shù)的加減掌握良好；大部分幼兒對兩位數(shù)加減的算法掌握的不錯，但只有個別新轉(zhuǎn)來的幼兒還有一些需要不斷加強引導(dǎo)。個別幼兒的指型靈活度還需要加強.5、音樂——幼兒對歌曲的旋律掌握較好，能跟著節(jié)奏唱歌曲，但有個別幼兒還要加強。

6、美術(shù)——幼兒在涂色方面有很大的進步，但是在自己動手時不知道如何畫，今后還要加強。

7、識字——幼兒在識字方面掌握的不是很好，個別幼兒上課時不認真聽講，導(dǎo)致課后不會，加強幼兒的這方面。

三、安全、保育及衛(wèi)生工作：

1、安全——本學(xué)期在安全方面做的還可以，在工作中，老師要特別注意幼兒的安全，上下樓梯讓幼兒排隊，扶著欄桿走，不可以推擠幼兒，每天都給幼兒灌輸安全方面的知識，在下學(xué)期加強安全工作。

2、保育——本學(xué)期在保育方面做的還可以，每天老師都能夠隨天氣的變化，給幼兒增減衣服，做好晨午檢工作，每天都能按時給帶藥的幼兒服藥，每天給幼兒墊毛巾，隔汗，有尿濕褲子的幼兒，及時給幼兒換洗褲子，并告訴家長，下學(xué)期繼續(xù)努力。

3、衛(wèi)生——本學(xué)期在衛(wèi)生方面良好，每天對課室、睡房進行開窗、通風，讓室內(nèi)空氣流通，每天對毛巾、口杯、餐具進行消毒工作，做好消毒記錄，廁所隨時保持干凈、無

異味，地板用消毒水拖地，紫外線消毒，保持課室的整潔。

四、特別對象：

1、黃夢琴——課堂上認真聽講，積極大膽回答老師提出的問題，進餐方面良好，午睡方面偶爾會入睡較晚，還需加強！

2、李謙——幼兒在各方面的表現(xiàn)都有很大的進步，課堂上的積極性很高，能主動的幫老師做事，在進餐方面良好，但是有時做事比較懶散，還望今后能夠改正。

3、熊海冰——幼兒在情緒方面不是很好，每天早上來時都要鬧情緒，而且老師怎么哄都不行，還有午休時不睡覺，一讓睡覺就哭，還望今后能夠改正。

4、孟新力——幼兒在園比較調(diào)皮，上課不認真，喜歡亂動，還有午休時睡得比較晚，有時不休息，還影響其他的小朋友，望今后改正。

5、楊桂陽——幼兒比較調(diào)皮，好動，還有上課不認真，喜歡與小朋友說話，喜歡到處亂跑，還有午休時睡得比較晚，望今后能改正。

6、曾夢令——幼兒現(xiàn)在進步很大，剛開學(xué)時比較調(diào)皮，喜歡到處亂跑，上課不認真，現(xiàn)在每天上課都比較認真，而且比以前聽話了，繼續(xù)加油！

五、家園聯(lián)系：

1、本學(xué)期家長反映較多的是：（1）、個別家長反映幼兒在家沒禮貌，不講衛(wèi)生，要爸爸媽媽喂飯，希望老師在園能跟幼兒講一下。（2）、幼兒在家入睡較晚，早上又不起床，而且脾氣很大，不聽大人的話。

2、致電給生病請假未來園的幼兒，詢問幼兒的病情是否有所好轉(zhuǎn)，家長說好多了，謝謝老師的關(guān)心，跟家長說讓幼兒在家好好休息，等幼兒的病好了，在把幼兒送來幼兒園，家長說可以。

3、每天與自接的家長溝通，反映幼兒最近在園各方面的表現(xiàn)，也向家長了解了一些幼兒在家的表現(xiàn)，有哪些地方需要改進的，與家長一起共同來努力。

4、致電給坐車幼兒的家長，跟家長反映幼兒在園各方面的表現(xiàn)，以及一些進步，并向家長了解幼兒在家各方面的表現(xiàn)。

5、有通知及時的發(fā)放給家長，讓家長了解通知的內(nèi)容，做好家園工作。

六、本學(xué)期舉行的活動：

2、5月10日鎮(zhèn)政府學(xué)習《播幸福的種子，聽花開的聲音》。

3、5月28日舉行六一活動1、6月21日教師文藝比賽4、7月6號舉行中小班學(xué)期匯報表演5、7月6號舉行中大班學(xué)期匯報表演

七、教師互評：

1、馮麗老師——該老師在個方面表現(xiàn)的還不錯，能認真的做好班上的事情，與班上老師之間配合很好，望繼續(xù)努力。

八、本學(xué)期不足：

1、幼兒在常規(guī)方面不是很好，今后還要加強。

2、教學(xué)方面，幼兒在英語方面掌握的不是很好，有待加強。

3、幼兒的禮儀禮貌不夠好，見到人不會主動打招呼問好。

4、幼兒的識字方面較弱，個別幼兒不認識。

1.5、保育方面做得不夠全面，有待多加強。

6、上課時，教具方面不是很齊全。

九、下學(xué)期工作計劃：

1、加強訓(xùn)練好幼兒的常規(guī)。

2、做好班級保育工作。

3、抓好幼兒的安全工作。

4、做好班上的各項工作。

5、規(guī)劃整理好班上的五常。

6、做好家園工作，多與家長溝通。

7、加強幼兒的禮儀禮貌，讓幼兒學(xué)會主動打招呼問好。

8、按計劃進行教學(xué)內(nèi)容，多給幼兒復(fù)習，加強鞏固所學(xué)知識內(nèi)容。

2014年7月11日總結(jié)人：鄭炳洪

第三篇：鄭炳洪成長總結(jié)

樟洋南方之星幼兒園

學(xué)期個人成長總結(jié)

總結(jié)人：鄭炳洪

時間是一位永不知疲倦的老人，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認真做好各項本職工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個方面的能力在提高，我感到極大的快樂。有所付出也有所積累，有所思考也有所收獲?，F(xiàn)將這一個學(xué)期的總結(jié)如下：

一、個人進步

1、在這短暫的半學(xué)期里我經(jīng)歷了很多不常經(jīng)歷過的事，使自己從中收獲了許多，也體會了許多。在工作中有學(xué)習到平時與幼兒更好溝通方法，去了解兒童的內(nèi)心世界。知道了如何去跟家長溝通，還有語言表達方面也有很大進步，剛開始時與家長溝通的不是很好，不知道要跟家長說什么，怎么去說，現(xiàn)在跟家長溝通時就沒那么困難了。

2、在幼兒組織方面，我學(xué)到了上課時許多更好的方法來吸引幼兒的注意力，怎樣才可以讓幼兒積極參加各項活動。

3、其次就是在教學(xué)方面，學(xué)到了好多在幼兒方面的教學(xué)方法，知道了怎樣才可以更好的上好一堂完整的課，而且讓幼兒有興趣學(xué)習，在今后要不斷地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，來提升自我。

二、個人不足

1、教學(xué)方面不是很完善，今后還要更加的努力去學(xué)習，還要多向跟有經(jīng)驗的老師學(xué)習。去學(xué)習他們的長處，來彌補自己的不足，2、在家園工作方面還是需要不斷加強，平時多與家長溝通，從中了解寶寶在家的一些表現(xiàn)，還有寶寶的一些生活習慣。

3、在幼兒的保育、安全、衛(wèi)生方面有了很大進步，但還不是很好，還需要努力，尤其是幼兒的安全，要特別注意。

三、發(fā)展意向：

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、加強班內(nèi)的常規(guī)：現(xiàn)在班內(nèi)常規(guī)也有了解，但也有一些不懂得地方，所以以后班內(nèi)常規(guī)還需要加強。

3、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

4、提高自我教學(xué)水平：要多與老教師學(xué)習，要多向老教師請教，也要多聽一下老教師的課，更要多聽取老教師的意見，爭取把自己的教學(xué)水平提高上去。

4、提高與家長的溝通；利于教學(xué)！

5、做好放假的所有工作。

時間：2014年1月15日

第四篇：鄭炳洪家委會總結(jié)

樟洋南方之星幼兒園

家委會工作總結(jié)

總結(jié)人：鄭炳洪

時間老人總是悄無聲息的從我們身邊走過，孩子們已經(jīng)在幼兒園度過了一學(xué)期的時光，我們也經(jīng)歷了探索的一學(xué)期?，F(xiàn)將大23班家委會總結(jié)如下：

一、家委會的成立

在幼兒園的支持下，在本人、馮麗老師的倡議和家長們的積極參與下，大23班家委會于2014年10月成立了。同時在我們老師的配合及全體家長的支持下，大23班選出了本學(xué)期家委會班長。我們的目標是：為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)、成為幼兒園和家長溝通的橋梁和紐帶。通過我們的工作真正促進幼兒園和家長、老師和家長之間的交流和理解，增強孩子和家長、孩子與孩子之間的情感交流和友誼，增加家長與家長之間的聯(lián)系，更好的利用優(yōu)勢資源，把孩子培養(yǎng)好，把班級建設(shè)好。

二、家委會主要活動匯總

1、積極參與幼兒園活動

2、配合老師做好班級工作

（1）不定期與老師和家長就孩子的學(xué)習情況、德育情況等方面進行交流和溝通。發(fā)現(xiàn)問題，及時向老師反映。（2）協(xié)助老師對孩子進行德育教育。（3）布置教室等。

3、志愿者工作 我們的孩子們是可愛的，我們的家長是可敬的。大23班許多家長都無私地投入到志愿者的隊伍中，為孩子們做了很多實事。

三、工作計劃

1、根據(jù)幼兒園的要求，配合班主任老師的教育計劃和管理目標，組織有意義的活動。

2、計劃特色班會，組織家長走進課堂，利用自己的特長開展和孩子們的互動，開闊視野、提高素質(zhì)。

3、改選家委會，讓更多的家長參與到工作中。

4、繼續(xù)積極參與幼兒園的各項活動。

5、加強家長間的交流。

我們有多少感動，就有多少句感謝的話要對家長說。謝謝一學(xué)期來對我們工作的支持。

時間：2015年1月22日

第五篇：鄭炳洪開學(xué)典禮活動總結(jié)

樟洋南方之星幼兒園

幼兒園開學(xué)典禮總結(jié)

總結(jié)人：鄭炳洪

新學(xué)期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園，你們都長高了、長大了，幼兒園為你們買了新玩具、老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準備了好玩的活動，廚房的廚師還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢。希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做游戲，成為聰明能干的小朋友！

第一項：升中華人民共和國國旗。我們的運動員進行曲響起來了，我們的小小護旗手運動員們雄赳赳氣昂昂的向全體小朋友們和家長走來了，當下主持人的介紹了護旗手，今天擔任護旗手的是大班的小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝！在主持人的主持下，全體立正！升國旗、奏唱國歌，義勇軍進行曲響起來，行注目禮！禮畢！

第二項：園代表新學(xué)期致辭。南方之星幼兒園黃金主任代表先作了“幸福第一站”開學(xué)典禮講話，她動情地回顧總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校各方面取得的收獲：在過去的一學(xué)年中，領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來了累累碩果。

一、各項教學(xué)改革實現(xiàn)了新的跨越。

二、師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也取得了新的突破，銳意改革；

三、幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升，尤其是我園升為市一級幼兒園，從而更堅定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。

第三項：教師營銷，在《小蘋果》這首音樂的旋律下，教師介紹自己和班級理念。動感十足的音樂讓我們進入老師們歡快的舞蹈表演，展示了教師的風采和精神，從而家長會放心的把孩子交到老師的手中，信任老師，漸漸地進入了尾聲，由班主任帶將家長如教室進行一些細節(jié)和專業(yè)知識的交代。

整個典禮歷時一個半小時，最后在對新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束！在這次開學(xué)典禮方案的策劃中，在這次活動中，也有幾個地方值得我去深思和改進的：

1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分，我在制定方案的時候，預(yù)設(shè)到一些班級可能出現(xiàn)的問題，但應(yīng)急預(yù)案沒有做好，如：小班幼兒因為年齡小又是新生入園，因活動時間過長，而影響他們的情緒從而沒有達到預(yù)設(shè)的效果。

2、對于這次活動準備時間太短，雖然之前和班主任交待過，但由于沒有提前排練，也影響了預(yù)設(shè)的效果。

最后祝愿小朋友在新學(xué)期，新的起點中揚起前進的風帆，在南方之星幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。

時間：2015年1月22日