第一篇：小學(xué)四年級(jí)輔導(dǎo)員工作小結(jié)(精)

小學(xué)四年級(jí)輔導(dǎo)員工作小結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)。

一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會(huì)等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會(huì)上，對(duì)家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會(huì)，在會(huì)上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。

三、重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。

四、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活。

班會(huì)活動(dòng)課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有“我愛媽媽”主題班會(huì)、“小小童話故事”主題班會(huì)、“我有一雙勤勞的手”主題班會(huì)、“與文明同行”主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育。還開展一些評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行集體投票，有什么意見可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班級(jí)的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。

第二篇：小學(xué)四年級(jí)輔導(dǎo)員工作小結(jié)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（1）班的輔導(dǎo)員，我根據(jù)學(xué)?？傒o導(dǎo)員的工作要求結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動(dòng)、班級(jí)凝聚力開展一系列的活動(dòng)。

一、以榜樣的力量感染隊(duì)員。

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；教育他們熱愛班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

二、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪、家校聯(lián)系、家長會(huì)等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會(huì)上，對(duì)家長提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會(huì)，在會(huì)上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。

三、重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)成功。

在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，有繪畫作品、手工作品、心愿卡、硬筆書寫、優(yōu)秀日記，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”，有的成績并不出色，有的并不是班干部，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動(dòng)，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭。

四、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活。

班會(huì)活動(dòng)課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵(lì)其他學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有 “我愛媽媽” 主題班會(huì)、“小小童話故事” 主題班會(huì)、“我有一雙勤勞的手” 主題班會(huì)、“與文明同行” 主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育。還開展一些評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行集體投票，有什么意見可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班級(jí)的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子，我將樂此不疲。

第三篇：四年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作小結(jié)

時(shí)光飛逝，明天就是青陽街道期末質(zhì)量普查，一個(gè)學(xué)期行將拉下帷幕，熱烈的舞臺(tái)將回于沉寂，等待新的出色。工作如戲，一學(xué)期的演繹，不缺場次，不漏戲份?？偨Y(jié)，不過是謝幕前的精編版。2012-2013學(xué)期是我擔(dān)負(fù)小學(xué)四（1）中隊(duì)輔導(dǎo)員的第一個(gè)學(xué)期，很多工作都是 摸著石頭過河完成的，但是也離不開學(xué)校老師的幫助，正由于有了他們的幫助，我漸漸了解了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)、內(nèi)容、流程等。現(xiàn)總結(jié)以下：

一、努力做學(xué)生的榜樣師者，傳道授業(yè)解惑也。教師的職責(zé)不但是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，輔導(dǎo)員更應(yīng)如此首先，因此，我很留意進(jìn)步本身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到，例如我要求學(xué)生要按時(shí)參加少先隊(duì)活動(dòng)，因此當(dāng)有少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，我都準(zhǔn)時(shí)參加。讓學(xué)生穩(wěn)定丟果皮紙屑，那末我只要見到紙屑就隨手撿起，我想用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子。

二、努力做學(xué)生的知心朋友做一個(gè)辛苦的園丁，使每朵鮮花都綻放，每顆幼苗都茁壯成長，這是我做輔導(dǎo)員的信念。因此，我曉得尊重他們并以誠相待，深進(jìn)了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，時(shí)間一長，自然成了孩子們的知心朋友，我面對(duì)那群習(xí)慣了老師批評(píng)的孩子，我靜下心來，耐心尋覓工作的突破口，經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我找到了突破口，那就是愛，關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛滋潤每顆學(xué)困生稚嫩的心靈。

四、努力配合做好學(xué)校展開的隊(duì)活動(dòng)。對(duì)剛擔(dān)負(fù)輔導(dǎo)員的我來講，一切工作都是陌生的，但是我總是虛心向其他老師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，而那些老師也不吝嗇向我傳授經(jīng)驗(yàn)，因此我才漸漸曉得了輔導(dǎo)員的工作任務(wù)。對(duì)什么時(shí)候要展開中隊(duì)會(huì)、什么時(shí)候要出黑板報(bào)、什么時(shí)候要帶領(lǐng)學(xué)生參加一些比賽我都比較清楚、明白。這個(gè)學(xué)期學(xué)校和教育辦都展開了很多活動(dòng)，我也努力配合完成活動(dòng)，這些活動(dòng)都讓我學(xué)到了很多，特別是教育辦舉行的中隊(duì)隊(duì)儀式比賽讓我收獲頗豐。這個(gè)學(xué)期行將結(jié)束，輔導(dǎo)員工作也要接近尾聲，但我還是要認(rèn)真反思工作與展看未來，希看新的學(xué)期有新的成績。

第四篇：輔導(dǎo)員工作小結(jié)

工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼，來到機(jī)電學(xué)院已經(jīng)快半年了，一學(xué)期的工作又接近尾聲，回想過去的這一學(xué)期，在和同事、學(xué)生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少知識(shí)，也從中吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)院和系里領(lǐng)導(dǎo)的支持下，比較圓滿的完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，不論是在政治思想覺悟方面，還是在工作能力方面都取得了很大的進(jìn)步，為自己未來的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

一、思想認(rèn)識(shí)方面

首次擔(dān)任班主任，因此仔細(xì)考慮了要如何才能成為一個(gè)合格的班主任等一系列的問題。首先應(yīng)當(dāng)具備高尚的人格，高度的責(zé)任感，開學(xué)一個(gè)月后，我認(rèn)識(shí)到班主任的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中要復(fù)雜的多，大到學(xué)生的成才教育，小到學(xué)生的吃穿住行，其中做好學(xué)生的思想政治工作更是所有工作的重中之重。而要做好學(xué)生的思想政治工作，我認(rèn)為首先必須提高自身的政治覺悟和理論水平，以及高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，注重為人師表。因此在日常工作生活中，我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)以及向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教等方式，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)、提升自己的思想認(rèn)識(shí)，使自己對(duì)班主任工作有了更加全面的理解，并將一些理論及時(shí)應(yīng)用到學(xué)生管理工作中，取得了一定的效果。培養(yǎng)學(xué)生最終的目的就是要讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的需要，并最終讓學(xué)生在社會(huì)中找到一個(gè)適合自己的位置，因此我們培養(yǎng)的大學(xué)生不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要求學(xué)生有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，這對(duì)我們從事大學(xué)生思想政治教育工作、日常教育工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作提出了更高的要求，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新才能適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境。

二、班級(jí)管理工作方面

1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

我深知，人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來說是一個(gè)重要的成才環(huán)境，因此，一個(gè)團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀、向上的班集體，對(duì)一個(gè)學(xué)生的一生都有著非常重要的影響。本學(xué)期，我?guī)Я巳齻€(gè)班級(jí)，一個(gè)09級(jí)的班級(jí)，兩個(gè)10級(jí)的新班，通過開學(xué)一周的觀察，發(fā)現(xiàn)09的這個(gè)班級(jí)，在之前一年時(shí)間里已經(jīng)養(yǎng)成了一定的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，因此我不需要重新營造班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，只需要把握住大方向，對(duì)班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象進(jìn)行微調(diào)即可。而兩個(gè)新生班級(jí)，在新生軍訓(xùn)歸來后，正式開始上課的這一個(gè)月時(shí)間內(nèi)是養(yǎng)成班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要階段，在班級(jí)建設(shè)中，對(duì)班干部的選拔任用非常重要，我采用最初軍訓(xùn)時(shí)的個(gè)人觀察、學(xué)生的積極申請(qǐng)、個(gè)人的競選演講以及全班同學(xué)的集體投票表決，選出班委，并給予一個(gè)月試用考察期，如果在考察期間有什么不當(dāng)表現(xiàn)，及時(shí)糾正教育。實(shí)踐表明，通過這種方式選出來十個(gè)班的班委也都是比較稱職的，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面都起到了模范帶頭作用，能夠讓學(xué)生滿意，也能讓老師信任。班委定下來之后，接下來就是制定一整套科學(xué)而嚴(yán)密的班級(jí)管理制度并嚴(yán)格去執(zhí)行。對(duì)于大一學(xué)生來說首要的就是要嚴(yán)格考勤制度，保證學(xué)生做到不遲到、不曠課、不早退，每天都有班委進(jìn)行考勤，我也經(jīng)常去班級(jí)了解學(xué)生課堂情況，出勤情況，通過這些方式，有效的遏制了遲到、曠課現(xiàn)象。而對(duì)于違紀(jì)比較嚴(yán)重的個(gè)別同學(xué)，我也及時(shí)作他們的思想工作，必要時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系。相信堅(jiān)持不懈的努力，并不斷改進(jìn)管理方法，一定能夠建設(shè)出一個(gè)優(yōu)秀的班集體來。

2、思想教育工作

大一是學(xué)生思想的初步形成時(shí)期。大學(xué)生自有他們的優(yōu)點(diǎn)：聰明、靈活多變、多才多藝。但普遍具有獨(dú)立生活能力比較差、缺乏耐性、自我控制能力不夠強(qiáng)等特點(diǎn)。在進(jìn)入大學(xué)后，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突、人際關(guān)系處理、對(duì)大學(xué)四年的規(guī)劃以及未來的職業(yè)選擇等問題造成的心理積壓，如不及時(shí)排解可能對(duì)大學(xué)、乃至人生留下一個(gè)巨大的陰影。在主題班會(huì)中，我會(huì)結(jié)合自身經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們的一些困惑和迷茫逐一進(jìn)行解答，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，在大學(xué)里再次找到航向和目標(biāo)。針對(duì)即將到來的期末考試，組織班級(jí)召開了“誠信考試”的主題班會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)建設(shè)，并結(jié)合高年級(jí)學(xué)生因考試受處分、影響到以后的畢業(yè)、就業(yè)等問題，讓他們從入學(xué)起就知道大學(xué)考試的嚴(yán)肅性、重要性，樹立起正確的價(jià)值觀。

3、關(guān)心每一位學(xué)生

本學(xué)期通過辦理獎(jiǎng)助貸的申請(qǐng)，也了解到了不少學(xué)生家庭情況，經(jīng)濟(jì)情況，這些信息和資料在學(xué)生管理工作方面給予了我很多幫助。讓我了解到我?guī)У?個(gè)班學(xué)生大部分來自農(nóng)村，有一半以上家里都有幾個(gè)孩子，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，大部分是第一次離開家，第一次獨(dú)立生活，對(duì)他們而言這是個(gè)陌生的城市，陌生的環(huán)境，一切的哦偶需要重新開始，重新適應(yīng)，他們需要學(xué)會(huì)如何獨(dú)立的生活和學(xué)習(xí)，因此有部分同學(xué)在心理上和情緒上都出現(xiàn)了一些波動(dòng)，才畢業(yè)一年的我，完全可以理解他們的想法。因此，我會(huì)主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，及時(shí)幫助解決。

工作這半年，我收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，但也存在許多不足需要進(jìn)一步完善，如個(gè)人經(jīng)驗(yàn)不足、理論知識(shí)不夠深入等。因此在今后的工作中，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷創(chuàng)新和開拓更有效的工作方法。

第五篇：2011學(xué)年輔導(dǎo)員工作小結(jié)

2011學(xué)年輔導(dǎo)員工作小結(jié)

居巧霞

本學(xué)期我擔(dān)任二（3）班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，根據(jù)我校大對(duì)輔導(dǎo)員的工作要求，結(jié)合自己班級(jí)的特點(diǎn)開展各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：

抓好學(xué)生行為常規(guī)是輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來，我充分利用晨會(huì)課、班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。

每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的檢查組實(shí)行落實(shí)，每日檢查。這學(xué)期我們制定了校風(fēng)，校訓(xùn)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，并得到大力宣傳與學(xué)習(xí)。重視安全教育：學(xué)生的安全至關(guān)重要，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規(guī)則，不坐黑車上學(xué)，十二歲以下不準(zhǔn)騎車，預(yù)防食物中毒，從我接任起，在班級(jí)選了四個(gè)“安全委員”，由他們負(fù)責(zé)課間、午休隊(duì)員的安全，做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。

二、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活： 班會(huì)活動(dòng)課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在輔導(dǎo)員的幫助下開展。本學(xué)期開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富，有 “安全教育” 主題班會(huì)、“與文明同行” 主題班會(huì)、“動(dòng)手做一做” 主題班會(huì)、“復(fù)習(xí)迎考” 主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動(dòng)和教育。還開展一些評(píng)比活動(dòng)，讓隊(duì)員們相互進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行集體投票，有什么意見可以直接提出，被提的同學(xué)要虛心接受，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。在這樣一次次的評(píng)比中我們隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。

此外，開展豐富多彩的課間活動(dòng)，如，老鷹捉小雞、跳繩，踢毽子、跳長繩，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。

三、認(rèn)真抓好衛(wèi)生檢查工作：

從開學(xué)初到學(xué)期末，在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，開展了“告別零食，美化校園”活動(dòng)，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級(jí)衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。

四、堅(jiān)持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍：

教育工作離不社會(huì)、家庭的配合，做到相互支持，共同促進(jìn)。通過多種形式開展好家校聯(lián)系工作，使家長能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)，今后的輔導(dǎo)員工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。因此，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平。

2012.1.1