第一篇：醫(yī)藥化工學(xué)院2011年工作總結(jié)

醫(yī)藥化工學(xué)院2011年工作總結(jié)

2011年，我院根據(jù)《臺(tái)州學(xué)院2011年工作計(jì)劃》提出的總體要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、黨建工作。

以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高學(xué)院黨建工作水平，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

理論學(xué)習(xí)：組織師生學(xué)習(xí)總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話、夏寶龍同志在全省高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)讀書(shū)會(huì)上的講話等相關(guān)內(nèi)容。并順利通過(guò)省督查組關(guān)于“高校落實(shí)夏寶龍書(shū)記講話精神“的檢查。

組織發(fā)展：做好組織發(fā)展工作，舉辦一期業(yè)余黨校，156名同學(xué)結(jié)業(yè)；發(fā)展學(xué)生黨員92人；46名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：教工賈文平、學(xué)生徐慧穎被推為校2013年典型人物宣傳報(bào)道。我院獲得“我的中國(guó)夢(mèng)”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其中1名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，4名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。在“我的中國(guó)夢(mèng)，爭(zhēng)做最美青年”主題征文比賽中，一名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)。共有64件作品參加宣傳部組織的藝術(shù)作品征集活動(dòng)，其中11件作品，被學(xué)校收藏錄用。

2、教學(xué)建設(shè)。

認(rèn)真抓好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)及教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)標(biāo)志性成果的培育，提高教學(xué)質(zhì)量。

臺(tái)州市醫(yī)藥化工應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地于11月通過(guò)驗(yàn)收，制藥化工省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、制藥化工省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心進(jìn)展順利。教師在教壇新秀和校首屆教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選中，取得不錯(cuò)的成績(jī)，1位教師被評(píng)為省教壇新秀。

課程建設(shè)：2009年立項(xiàng)的11門課程經(jīng)過(guò)二年建設(shè)通過(guò)了學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收，其中《高分子化學(xué)（雙語(yǔ)）》、《分析化學(xué)》、《化工原理》3門課程被評(píng)為校優(yōu)秀課程；今年新增6門立項(xiàng)建設(shè)課程；《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》、《高分子化學(xué)》、《化工設(shè)計(jì)》3門課程被立為2011年校教學(xué)方法改革示范課程；《物理化學(xué)》、《化工基礎(chǔ)》、《化學(xué)教學(xué)論》3門課程被評(píng)為教師教育基地網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及教學(xué)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目。教材建設(shè)：《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》被評(píng)為2011年度校重點(diǎn)建設(shè)教材，《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ（無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《中級(jí)實(shí)驗(yàn)Ⅰ（物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》三本教材已正式出版并已于下半年開(kāi)始使用，其他實(shí)驗(yàn)教材正在組織編寫(xiě)之中。

教改研究：取得校立教學(xué)改革研究項(xiàng)目3項(xiàng)；教師發(fā)表教改論文12篇。

3、人才培養(yǎng)

緊緊圍繞“考研帶學(xué)風(fēng)，科研促學(xué)風(fēng)，競(jìng)賽推學(xué)風(fēng)”系列活動(dòng)，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。2011屆畢業(yè)生畢業(yè)率99.5%，學(xué)位授予率97.67%；初次就業(yè)率94.82%，簽約率88.86%。

學(xué)生考研：認(rèn)真組織考研指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作，有18名學(xué)生考取中科院成都有機(jī)所等高等院校研究生，總數(shù)占全校45%。

學(xué)生科研：取得浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目（新苗人才計(jì)劃）4項(xiàng)，大學(xué)生科技成果推廣項(xiàng)目1項(xiàng)，校立項(xiàng)目資助5項(xiàng)，學(xué)院立項(xiàng)30項(xiàng)。學(xué)生發(fā)表論文40篇。在2010年度校學(xué)生科研獎(jiǎng)評(píng)選中，我院學(xué)生獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)4項(xiàng)。

學(xué)科競(jìng)賽：成功承辦了2011年校級(jí)化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽，選拔了15位同學(xué)參加浙江省第五屆大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽，三份設(shè)計(jì)作品分別獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，另兩份設(shè)計(jì)作品分別獲華東賽區(qū)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，創(chuàng)我院學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽歷史最好成績(jī)。08化學(xué)郭丹瓊參加浙江省第五屆師范生技能競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。

考級(jí)考證：與臺(tái)州市職業(yè)技能鑒定中心合作，組織并完成132位同學(xué)參加化學(xué)檢驗(yàn)工、化學(xué)合成制藥工職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定，9位同學(xué)獲得公關(guān)員等4種國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

畢業(yè)論文：完成了近400位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，本屆本科畢業(yè)（設(shè)計(jì)）質(zhì)量總體較好，創(chuàng)新性比往年有所提高，工科畢業(yè)設(shè)計(jì)比例也有所提高。

4、科研工作。

充分發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)科的引領(lǐng)作用，強(qiáng)化科研項(xiàng)目和科研精品意識(shí)，不斷提高科研服務(wù)水平。

學(xué)科建設(shè)：學(xué)院于10月下旬召開(kāi)了學(xué)科發(fā)展研討會(huì)，應(yīng)用化學(xué)省重點(diǎn)學(xué)科、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)2個(gè)市重點(diǎn)學(xué)科積極組織科研工作，11月份完成了應(yīng)用化學(xué)省重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)工作。

科研工作：今年教師獲國(guó)家基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)，省基金4項(xiàng)，校立項(xiàng)目10項(xiàng)。教師在國(guó)內(nèi)外刊物共發(fā)表論文111篇，其中科研論文99篇（以第一作者發(fā)表SCI論文52篇）。1項(xiàng)成果獲省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；臺(tái)州市第十三屆自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)評(píng)審中，獲二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)；5位教師獲得臺(tái)州學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

校地合作：先后組織領(lǐng)導(dǎo)、博士等教師赴臺(tái)州科賽休閑用品有限公司、浙江能力改性工程塑料有限公司等企業(yè)洽談校企合作、聯(lián)系學(xué)生實(shí)習(xí)基地等事宜，并在杜橋醫(yī)化園區(qū)組織了省新藥創(chuàng)制科技服務(wù)平臺(tái)臺(tái)州工作站與企業(yè)對(duì)接活動(dòng)。取得橫向經(jīng)費(fèi)28.5萬(wàn)元。

學(xué)術(shù)交流：部分教師參加全國(guó)有機(jī)化學(xué)、全國(guó)離子液體與綠色過(guò)程等學(xué)術(shù)交流會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者或企業(yè)專家講座8次，組織本院教師開(kāi)展博士論壇4次。

5、師資建設(shè)。

根據(jù)學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的需要，加強(qiáng)師資建設(shè)，多種渠道優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)辦學(xué)活力。

師資管理：配合學(xué)校完成了專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作。結(jié)合青年教師基本功考核完成了上半年的高校教師資格認(rèn)定工作，7名教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員取得高校教師資格證，青年教師基本功考核中，1名教師考核優(yōu)秀，4名教師考核良好。

教師培養(yǎng)：下半年選送了2名教師攻讀博士學(xué)位，1名教師赴美國(guó)做博士后，3名教師取得博士學(xué)位。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]工作，在推薦參評(píng)的教師中，評(píng)上正高級(jí)職稱1人，副高級(jí)職稱6人，中級(jí)職稱4人。

6、學(xué)生管理。

堅(jiān)持理念創(chuàng)新機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生工作，以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，德育為先的理念，樹(shù)立育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生管理工作在學(xué)院的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，做到人文與科技并重，創(chuàng)新與實(shí)踐并舉，引領(lǐng)與推動(dòng)并行，積極創(chuàng)設(shè)載體，逐步形成了“一堂、一營(yíng)、一廊”三維育人體系。10化工34班被評(píng)為2012學(xué)年校級(jí)特優(yōu)學(xué)風(fēng)班，校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵1名，另外評(píng)出3個(gè)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和10名院級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

助學(xué)幫困：我院有貧困生264名，2012學(xué)年共有65名同學(xué)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，279名同學(xué)獲國(guó)家助學(xué)金，10位特困生獲得臺(tái)州市陳篷干助學(xué)金資助，5位同學(xué)獲臺(tái)州市關(guān)工委的資助，另外安排30位同學(xué)參加勤工助學(xué)，盡最大可能去幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)：嚴(yán)格按照《臺(tái)州學(xué)院學(xué)生綜合考評(píng)辦法》、《臺(tái)州學(xué)院學(xué)生評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《臺(tái)州學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定試行辦法》和《醫(yī)藥化工學(xué)院學(xué)生評(píng)優(yōu)規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，我院共評(píng)選出2012學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者2名、“三臺(tái)獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者5名、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生16名，校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)班40名，一等獎(jiǎng)學(xué)金38名、二等獎(jiǎng)學(xué)金111名、三等獎(jiǎng)學(xué)金221名、校級(jí)三好學(xué)生38名、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部43名，校級(jí)單項(xiàng)積極分子111名、院級(jí)三好學(xué)生57名、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部78名、院級(jí)單項(xiàng)積極分子108名。

第二篇：醫(yī)藥化工學(xué)院2011年工作總結(jié)1

醫(yī)藥化工學(xué)院2011年工作總結(jié)

2011年，我院根據(jù)《臺(tái)州學(xué)院2011年工作計(jì)劃》提出的總體要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、黨建工作。

學(xué)院緊緊圍繞以“建“為出發(fā)點(diǎn)，以“改“為著眼點(diǎn)，以考核促黨建，以黨建促發(fā)展，不斷提高學(xué)院黨建工作水平，促進(jìn)學(xué)院又好又快地發(fā)展，以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以爭(zhēng)創(chuàng)黨建考核優(yōu)秀促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階深入開(kāi)展促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

理論學(xué)習(xí)：抓好理論學(xué)習(xí)，組織師生學(xué)習(xí)胡錦濤同志在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話、浙江省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要等相關(guān)內(nèi)容。

組織發(fā)展：做好組織發(fā)展工作，舉辦一期業(yè)余黨校，168名同學(xué)結(jié)業(yè)；發(fā)展學(xué)生黨員109人；74名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)：教工黨支部被評(píng)為“十佳黨支部”、許海丹老師被評(píng)為“十佳育人先鋒”優(yōu)秀黨員、郭琴琴同學(xué)被評(píng)為“十佳成才先鋒”優(yōu)秀黨員。我院還獲得“校訓(xùn)引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，“黨在我心中”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，共有2名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，9名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

2、教學(xué)建設(shè)。

認(rèn)真抓好專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)及教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)標(biāo)志性成果的培育，提高教學(xué)質(zhì)量。

臺(tái)州市醫(yī)藥化工應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地于11月通過(guò)驗(yàn)收，制藥化工省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、制藥化工省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心進(jìn)展順利。教師在教壇新秀和校首屆教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選中，我院教師取得不錯(cuò)的成績(jī)，1位教師被評(píng)為省教壇新秀，2位教師獲校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，2位教師獲二等獎(jiǎng)。

課程建設(shè)：2009年立項(xiàng)的11門課程經(jīng)過(guò)二年建設(shè)通過(guò)了學(xué)院評(píng)估驗(yàn)收，其中《高分子化學(xué)（雙語(yǔ)）》、《分析化學(xué)》、《化工原理》3門課程被評(píng)為校優(yōu)秀課程；今年新增6門立項(xiàng)建設(shè)課程；《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》、《高分子化學(xué)》、《化工設(shè)

計(jì)》3門課程被立為2011年校教學(xué)方法改革示范課程；《物理化學(xué)》、《化工基礎(chǔ)》、《化學(xué)教學(xué)論》3門課程被評(píng)為教師教育基地網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及教學(xué)平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目。

教材建設(shè)：《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》被評(píng)為2011校重點(diǎn)建設(shè)教材，《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ（無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《中級(jí)實(shí)驗(yàn)Ⅰ（物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》三本教材已正式出版并已于下半年開(kāi)始使用，其中，其它實(shí)驗(yàn)教材正在組織編寫(xiě)之中。

教改研究：取得校立教學(xué)改革研究項(xiàng)目3項(xiàng)；教師發(fā)表教改論文篇。

3、人才培養(yǎng)

緊緊圍繞“考研帶學(xué)風(fēng)，科研促學(xué)風(fēng)，競(jìng)賽推學(xué)風(fēng)”系列活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。2011屆畢業(yè)生畢業(yè)率99.5%，學(xué)位授予率97.67%；初次就業(yè)率94.82%，簽約率88.86%。

學(xué)生考研：認(rèn)真組織考研指導(dǎo)和輔導(dǎo)工作，有18名學(xué)生考取各級(jí)各類高等學(xué)校研究生，總數(shù)占全校45%。

學(xué)生科研：取得浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目（新苗人才計(jì)劃）4項(xiàng)，大學(xué)生科技成果推廣項(xiàng)目1項(xiàng)，校立項(xiàng)目資助5項(xiàng)，學(xué)院立項(xiàng)30項(xiàng)；學(xué)生發(fā)表論文？？篇；在2010校學(xué)生科研獎(jiǎng)評(píng)選中，我院學(xué)生獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)4項(xiàng)。

學(xué)科競(jìng)賽：成功承辦了2011年校級(jí)化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽，選拔了15位同學(xué)參加浙江省第五屆大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽，三份設(shè)計(jì)作品分別獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，另兩份設(shè)計(jì)作品分別獲華東賽區(qū)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，創(chuàng)我院學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽歷史最好成績(jī)。08化學(xué)郭丹瓊參加浙江省第五屆師范生技能競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。

考級(jí)考證：與臺(tái)州市職業(yè)技能鑒定中心合作，組織并完成132位同學(xué)參加化學(xué)檢驗(yàn)工、化學(xué)合成制藥工職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定，9位同學(xué)獲得公關(guān)員等4種國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)。

畢業(yè)論文：完成了近400位學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，本屆本科畢業(yè)（設(shè)計(jì)）質(zhì)量總體較好，創(chuàng)新性比往年有所提高，工科畢業(yè)設(shè)計(jì)比例也有所提高。

4、科研工作。

充分發(fā)揮學(xué)科引領(lǐng)作用，強(qiáng)化項(xiàng)目和科研精品意識(shí)，不斷提高科研服務(wù)水平。

學(xué)科建設(shè)：召開(kāi)了學(xué)科發(fā)展研討會(huì)，應(yīng)用化學(xué)省重點(diǎn)學(xué)科、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)2個(gè)市重點(diǎn)學(xué)科積極組織科研工作，11月份完成了應(yīng)用化學(xué)省重點(diǎn)學(xué)科的申報(bào)工作。

科研工作：今年教師獲國(guó)家基金面上項(xiàng)目1項(xiàng)，省基金4項(xiàng)，校立項(xiàng)目10項(xiàng)。教師在國(guó)內(nèi)外刊物共發(fā)表論文？？篇，其中科研論文？？篇（以第一作者發(fā)表SCI論文？篇）。1項(xiàng)成果獲省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；臺(tái)州市第十三屆自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)評(píng)審中，獲二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)；5位教師獲得臺(tái)州學(xué)院優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

校地合作：先后組織領(lǐng)導(dǎo)、博士等教師赴臺(tái)州科賽休閑用品有限公司、浙江能力改性工程塑料有限公司等企業(yè)洽談校企合作、聯(lián)系學(xué)生實(shí)習(xí)基地等事宜，并在杜橋醫(yī)化園區(qū)組織了省新藥創(chuàng)制科技服務(wù)平臺(tái)臺(tái)州工作站與企業(yè)對(duì)接活動(dòng)。

學(xué)術(shù)交流：部分教師參加各類學(xué)術(shù)交流會(huì)、繼續(xù)做好學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者或企業(yè)專家講座8次，組織本院教師開(kāi)展博士論壇4次。

5、師資建設(shè)。

根據(jù)學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的需要，加強(qiáng)師資建設(shè)，多種渠道優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，激發(fā)辦學(xué)活力。

師資管理：配合學(xué)校完成了專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作。結(jié)合青年教師基本功考核完成了上半年的高校教師資格認(rèn)定工作，7名教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員取得高校教師資格證，青年教師基本功考核中，1名教師考核優(yōu)秀，4名教師考核良好。

教師培養(yǎng)：，下半年選送了2名教師攻讀博士學(xué)位，1名教師赴美國(guó)做博士后，3名教師取得博士學(xué)位。做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]工作，在推薦參評(píng)的教師中，評(píng)上正高級(jí)職稱？？人，副高級(jí)職稱？？人，中級(jí)職稱4人。

6、學(xué)生工作。

堅(jiān)持理念創(chuàng)新機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，堅(jiān)持以為本，德充為先的理念，樹(shù)立育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)生管理工作在我院的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，做到人文與科技并重，創(chuàng)新與實(shí)踐并舉，引領(lǐng)與推動(dòng)并行，積極創(chuàng)設(shè)載體，以黨建帶學(xué)風(fēng)、考研促學(xué)風(fēng)、科研助學(xué)風(fēng)、競(jìng)賽推學(xué)風(fēng)，逐步形成了“一堂、一營(yíng)、一廊”三維育人體系。我院08化工班被評(píng)為2010學(xué)年校級(jí)特優(yōu)學(xué)風(fēng)班，校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵1名，另外評(píng)出3個(gè)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和6名院級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。18人考取碩士研究生。化學(xué)社被評(píng)為學(xué)?！拔逍羌?jí)社團(tuán)”。

助學(xué)幫困：我院有貧困生362名，2010學(xué)年共有68名同學(xué)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，279名同學(xué)獲國(guó)家助學(xué)金，5位特困生獲得臺(tái)州市陳篷干助學(xué)金資助，5位同學(xué)獲臺(tái)州市關(guān)工委的資助，另外安排30位同學(xué)參加勤工助學(xué)，盡最大可能去幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。

評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)：嚴(yán)格按照《臺(tái)州學(xué)院學(xué)生綜合考評(píng)辦法》、《臺(tái)州學(xué)院學(xué)生評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《臺(tái)州學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定試行辦法》和《醫(yī)藥化工學(xué)院學(xué)生評(píng)優(yōu)規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，2010學(xué)年，我院共評(píng)選出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者3名、“三臺(tái)獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者5名、一等獎(jiǎng)學(xué)金39名、二等獎(jiǎng)學(xué)金119名、三等獎(jiǎng)學(xué)金328名、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)7名、校級(jí)三好學(xué)生39名、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部39名，校級(jí)單項(xiàng)積極分子118名、院級(jí)三好學(xué)生48名、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部63名。

第三篇：醫(yī)藥化工學(xué)院2010年學(xué)生工作總結(jié)1

醫(yī)藥化工學(xué)院2010年學(xué)生工作總結(jié)

本學(xué)年，我院學(xué)生工作圍繞“篤學(xué)、篤行、求實(shí)、求進(jìn)”的院訓(xùn)精神，緊扣學(xué)院中心工作，本著育人原則，樹(shù)立目標(biāo)，積極搭建平臺(tái)，努力營(yíng)造氛圍，促進(jìn)與激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才?；仡欉@一年來(lái)我院所做學(xué)生工作，總結(jié)如下：

一、黨建思政工作

2010年，學(xué)院黨總支按照學(xué)校黨委的要求，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做育人成才先鋒”活動(dòng)，制定了以“緊緊圍繞學(xué)院科學(xué)發(fā)展的大局，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，通過(guò)重點(diǎn)專業(yè)、人才培養(yǎng)基地、實(shí)驗(yàn)示范中心、重點(diǎn)學(xué)科四位一體建設(shè)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，努力形成“地方性、應(yīng)用性”的人才培養(yǎng)特色，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)，教師發(fā)展以及學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展”為總體目標(biāo)的活動(dòng)實(shí)施方案，涌現(xiàn)出07高分子班級(jí)、趙杰、錢海鋒等在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人。

本學(xué)年我院舉辦了第四期分黨校，共有152名學(xué)員通過(guò)考核拿到結(jié)業(yè)證書(shū)，發(fā)展學(xué)生黨員117人，76名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。.學(xué)生黨員的帶頭模范作用更加明顯，在錄取的32名研究生中，黨員就有22人，有力地促進(jìn)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。成立黨員督察小組，對(duì)學(xué)風(fēng)、寢室公寓進(jìn)行全面監(jiān)督；繼續(xù)開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)。

二、安全穩(wěn)定與扶貧助困工作

牢固樹(shù)立“安全穩(wěn)定是學(xué)生工作的底線”與“穩(wěn)定壓倒一切”的思想觀念，進(jìn)一步樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，建立和強(qiáng)化工作責(zé)任制，層層抓落實(shí)，把學(xué)生穩(wěn)定工作落到實(shí)處。

深入調(diào)查研究，嚴(yán)密排查和處理不穩(wěn)定因素和隱患，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。成立學(xué)生安全小分隊(duì)，加強(qiáng)安全教育管理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

高度重視特殊學(xué)生思想狀況，根據(jù)摸排情況采取針對(duì)性措施，及時(shí)談話，啟發(fā)疏導(dǎo)。關(guān)心困難學(xué)生的成長(zhǎng)。建立貧困生檔案，根據(jù)貧困程度安排相應(yīng)的勤工儉學(xué)和補(bǔ)助。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2010年協(xié)助學(xué)校評(píng)定發(fā)放各類獎(jiǎng)助學(xué)金約1200000元。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)良好，家里確實(shí)無(wú)力及時(shí)支付學(xué)費(fèi)的貧困生，及時(shí)為其辦理助學(xué)貸款，同時(shí)教育其養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣。在勤工助學(xué)崗位的分配上，堅(jiān)持“特困急困優(yōu)先、優(yōu)秀學(xué)生適當(dāng)照顧”的原則，從而達(dá)到既能扶貧幫困，又能樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)的作用。

三、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)院在推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中主要采取項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)、點(diǎn)面結(jié)合的方式。點(diǎn)上以學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)為抓手，面上以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建為抓手。在整體設(shè)計(jì)上，以職業(yè)生涯規(guī)劃為導(dǎo)航，開(kāi)展“黨建促學(xué)風(fēng)，科研助學(xué)風(fēng)，考研帶學(xué)風(fēng)，競(jìng)賽推學(xué)風(fēng)”活動(dòng)，并通過(guò)“人文大講堂”、“科技大講堂”全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，其中07高分子被評(píng)為2010年校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。

實(shí)行學(xué)生考勤制度。對(duì)每節(jié)課實(shí)行考勤（包括早讀），及時(shí)公布匯總情況。對(duì)于出現(xiàn)的遲到早退現(xiàn)象，查清楚原因，并找同學(xué)談話，堅(jiān)決杜絕早退、遲到甚至?xí)缯n現(xiàn)象。

本學(xué)期，我院共有32位畢業(yè)生先后通過(guò)了廈門大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)等院校研究生復(fù)試；150余名學(xué)生主持或參與學(xué)生科研項(xiàng)目，在全院形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、學(xué)院文化活動(dòng)

在社團(tuán)文化活動(dòng)上，圍繞著“春綠、夏紅、秋金、冬白”的四色學(xué)院文化格局，開(kāi)拓創(chuàng)新，舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、臺(tái)州學(xué)院首屆化學(xué)節(jié)、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、綠色低碳宣傳、“求進(jìn)杯”醫(yī)化制籃球賽、團(tuán)支部文化pk賽等一批有影響、有特色的活動(dòng)，促進(jìn)了全院學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)了學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。

五、學(xué)生工作創(chuàng)新

為深化和弘揚(yáng)院訓(xùn)精神，學(xué)院積極開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。理清理念、目標(biāo)、載體之間的關(guān)系，著力打造素質(zhì)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)三個(gè)平臺(tái)，積極構(gòu)建以學(xué)生為本，以就業(yè)為導(dǎo)向，以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育為中心，科學(xué)和人文素養(yǎng)并重的特色學(xué)院文化。

其中，學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的一部分，也是我院人才培養(yǎng)的一大特色，更是我院“提升骨干素質(zhì)，發(fā)揮骨干作用”學(xué)生工作理念的生動(dòng)展現(xiàn)。本學(xué)期，著重對(duì)學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)的活動(dòng)載體進(jìn)行創(chuàng)新，通過(guò)外出實(shí)踐、訪談、講座沙龍，以及個(gè)人主題講演等，培養(yǎng)學(xué)生能，增進(jìn)學(xué)員之間的溝通與交流。采取小組項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，增強(qiáng)學(xué)生工作的獨(dú)立性和開(kāi)創(chuàng)性。通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練，各學(xué)員在理念提升、專業(yè)技能和工作方法等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，基本達(dá)到預(yù)期效果。

綜上所述，過(guò)去的一年中，我們的工作取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有很多的不足，如在新形勢(shì)下，思想政治工作如何適應(yīng)并進(jìn)行創(chuàng)新的努力還不夠；對(duì)新時(shí)期學(xué)生黨員入黨后的教育還不夠；學(xué)工隊(duì)伍自身素質(zhì)有待于提高，等等。在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才中心任務(wù)，銳意進(jìn)取，再接再厲，努力創(chuàng)造環(huán)境，為學(xué)院轉(zhuǎn)型升級(jí)和可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

醫(yī)藥化工學(xué)院 二0一0年十二月

醫(yī)藥化工學(xué)院2011年學(xué)生工作思路

2011年，學(xué)院的學(xué)生工作堅(jiān)持“學(xué)生為本、全員育人、精細(xì)管理、學(xué)生自治、穩(wěn)定長(zhǎng)效”的管理理念，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為龍頭，以安全穩(wěn)定為重點(diǎn)，以就業(yè)保障為主線，以嚴(yán)格管理為抓手，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，求創(chuàng)新、強(qiáng)特色、創(chuàng)品牌，為學(xué)院文化建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、品牌提升和實(shí)施“跟跑跨越”戰(zhàn)略增光添色。

一、黨建工作

繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，全體黨員爭(zhēng)創(chuàng)育人成才人先鋒，力爭(zhēng)推出一批典型的先進(jìn)個(gè)人和集體。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)，舉辦第五期業(yè)余黨校。在規(guī)范黨員組織發(fā)展的同時(shí)，通過(guò)各種有效途徑，強(qiáng)調(diào)黨員的后續(xù)教育、增強(qiáng)黨員的認(rèn)同感，樹(shù)立“一個(gè)黨員一面旗幟”的先鋒模范作用。進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織對(duì)團(tuán)學(xué)工作的指導(dǎo)作用。

二、團(tuán)學(xué)工作

團(tuán)學(xué)會(huì)將繼續(xù)高舉“科學(xué)與人文并重，創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)并舉”的旗幟，走特色創(chuàng)新的發(fā)展道路。新學(xué)期團(tuán)學(xué)會(huì)將重點(diǎn)開(kāi)展以下四個(gè)方面的活動(dòng)。一是辦好校園科技文化藝術(shù)節(jié)，進(jìn)一步充實(shí)和提高“化學(xué)節(jié)”的內(nèi)涵及影響力；二是開(kāi)展團(tuán)支部文化建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)，更好地發(fā)揮團(tuán)支部的力量；三是精心設(shè)計(jì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，知行合一，做精實(shí)踐。

三、安全穩(wěn)定工作

緊繃安全穩(wěn)定這跟弦，努力消除一切不穩(wěn)定的安全因素，加強(qiáng)特殊學(xué)生群體的關(guān)注力度，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”幫教活動(dòng)；在處理涉及學(xué)生切身利益的相關(guān)事項(xiàng)，做好調(diào)研工作，創(chuàng)新工作方法，規(guī)范工作流程。

四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

面上以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班為抓手，點(diǎn)上實(shí)施“準(zhǔn)企業(yè)家和準(zhǔn)工程師培養(yǎng)計(jì)劃”。開(kāi)設(shè)第二期學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)。做好“雙篤”論壇的開(kāi)講工作，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神與科學(xué)精神。于榜樣引領(lǐng)，以先進(jìn)事跡來(lái)感染人、鼓舞人、激勵(lì)人和教育人，辦好“文化長(zhǎng)廊”。

五、其他工作

提前做好學(xué)生的搬遷預(yù)案

第四篇：醫(yī)藥化工學(xué)院2011年上半年工作總結(jié)

醫(yī)藥化工學(xué)院2011年上半年工作總結(jié)

我院根據(jù)《臺(tái)州學(xué)院2011年工作計(jì)劃》提出的總體要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況積極開(kāi)展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)黨建工作，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。抓好理論學(xué)習(xí)，組織師生學(xué)習(xí)胡錦濤同志在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話、浙江省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要等相關(guān)內(nèi)容。做好組織發(fā)展工作，舉辦一期業(yè)余黨校，168名同學(xué)結(jié)業(yè)；發(fā)展學(xué)生黨員109人；74名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，黨員帶頭模范作用更加明顯，教工黨支部被評(píng)為“十佳黨支部”、許海丹老師被評(píng)為“十佳育人先鋒”優(yōu)秀黨員、郭琴琴同學(xué)被評(píng)為“十佳成才先鋒”優(yōu)秀黨員。我院還獲得“校訓(xùn)引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，“黨在我心中”征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，共有2名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，9名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

2、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)建設(shè)，注重培育教學(xué)標(biāo)志性成果。為加強(qiáng)教學(xué)標(biāo)志性成果的培育，學(xué)院制定了一系列資助辦法，在政策、經(jīng)費(fèi)方面予以傾斜，取得初步成效。教材建設(shè)方面，學(xué)院組織教師入手編寫(xiě)《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ（無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)II（有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《中級(jí)實(shí)驗(yàn)Ⅰ（物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《中級(jí)實(shí)驗(yàn)II（化學(xué)工程實(shí)驗(yàn)）》、《中級(jí)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（現(xiàn)代分析測(cè)試實(shí)驗(yàn)）》、《綜合實(shí)驗(yàn)A（化學(xué)、化工、制藥類）》、《綜合實(shí)驗(yàn)B（材料類）》8套教材，其中《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ（無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》、《中級(jí)實(shí)驗(yàn)Ⅰ（物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》已完成初稿交出版社付印，下學(xué)期開(kāi)始使用，《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)）》被評(píng)為2011校重點(diǎn)建設(shè)教材。課程建設(shè)方面，學(xué)院對(duì)2009年立項(xiàng)的11門課程組織了評(píng)估驗(yàn)收，全部合格，其中《高分子化學(xué)（雙語(yǔ)）》、《分析化學(xué)》、《化工原理》3門課程被評(píng)為校優(yōu)秀課程，今年新增6門課程批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)。教改方面，取得校立教學(xué)改革研究項(xiàng)目3項(xiàng)；已有14篇教師發(fā)表的教研論文或?qū)W生第一作者發(fā)表的論文享受了學(xué)院版面費(fèi)資助政策；《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》、《高分子化學(xué)》、《化工設(shè)計(jì)》3門課程被立為2011年校教學(xué)方法改革示

范課程。校首屆教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選中，我院獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

3、認(rèn)真做好實(shí)踐教學(xué)管理，切實(shí)提高學(xué)生動(dòng)手能力。學(xué)院完成了300多位學(xué)生的畢業(yè)論文答辯、成績(jī)?cè)u(píng)定工作和專業(yè)實(shí)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)科技能競(jìng)賽，5月份，學(xué)院組織了師范生技能選拔賽，選出6位同學(xué)參加校級(jí)師范生技能競(jìng)賽，1人獲二等獎(jiǎng)；成功承辦了校化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽，為浙江省第五屆“化工設(shè)計(jì)大賽”做好選拔工作，挑選出的15位同學(xué)已開(kāi)始專門培訓(xùn)。繼續(xù)做好學(xué)生職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定工作，本學(xué)期學(xué)院與臺(tái)州市職業(yè)技能鑒定中心組織了132位同學(xué)參加化學(xué)檢驗(yàn)工、化學(xué)合成制藥工職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定。

4、強(qiáng)化科研意識(shí)，不斷提高科研服務(wù)水平。為做好各級(jí)各類限額申報(bào)項(xiàng)目的推薦工作，學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)藥化工學(xué)院《關(guān)于限額研究計(jì)劃項(xiàng)目評(píng)審工作的通知》，在保證項(xiàng)目推薦的公平公正的基礎(chǔ)上做到擇優(yōu)推薦，上半年教師申報(bào)國(guó)家基金17項(xiàng)（推薦17項(xiàng)）、省基金28項(xiàng)（推薦28項(xiàng)，獲立項(xiàng)4項(xiàng)）、省廳項(xiàng)目6項(xiàng)（推薦1項(xiàng)）、臺(tái)州市科技局項(xiàng)目8項(xiàng)（推薦3項(xiàng)），取得校立項(xiàng)目10項(xiàng)。臺(tái)州市第十三屆自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)評(píng)審中，我院獲二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。繼續(xù)做好學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者或企業(yè)專家講座3次，組織本院教師開(kāi)展博士論壇4次。加強(qiáng)校地合作，學(xué)院先后組織領(lǐng)導(dǎo)、博士等教師赴臺(tái)州科賽休閑用品有限公司、浙江能力改性工程塑料有限公司洽談校企合作、聯(lián)系學(xué)生實(shí)習(xí)基地等事宜，并在杜橋醫(yī)化園區(qū)組織了省新藥創(chuàng)制科技服務(wù)平臺(tái)臺(tái)州工作站與企業(yè)對(duì)接活動(dòng)。

5、抓好師資建設(shè)，進(jìn)一步激發(fā)辦學(xué)活力。配合學(xué)校認(rèn)真完成了專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作。教師引進(jìn)方面，根據(jù)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展需要，引進(jìn)了專任教師1名，新進(jìn)輔導(dǎo)員1名。認(rèn)真做好職稱評(píng)審?fù)扑]工作，根據(jù)學(xué)校文件精神，推薦1名教師參加教授任職資格評(píng)審，14名教師參加副教授任職資格評(píng)審。結(jié)合青年教師基本功考核完成了上半年的高校教師資格認(rèn)定工作，7名教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員取得高校教師資格證，青年教師基本功考核中，1名教師考核優(yōu)秀，4名教師考核良好。

6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。繼續(xù)以“黨建促學(xué)風(fēng)、考研帶學(xué)風(fēng)、科研助學(xué)風(fēng)、競(jìng)賽推學(xué)風(fēng)”為抓手，全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生科研活動(dòng)，促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，我院08化

工班被評(píng)為2010學(xué)年校級(jí)特優(yōu)學(xué)風(fēng)班，校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵1名，另外評(píng)出3個(gè)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和6名院級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。今年我院學(xué)生取得浙江省大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目（新苗人才計(jì)劃）4項(xiàng)，大學(xué)生科技成果推廣項(xiàng)目1項(xiàng)，校立項(xiàng)目資助5項(xiàng)，學(xué)院立項(xiàng)30項(xiàng)，獲校學(xué)生科研獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)4項(xiàng)。18人考取碩士研究生?；瘜W(xué)社被評(píng)為學(xué)校“五星級(jí)社團(tuán)”。

7、認(rèn)真做好學(xué)生助學(xué)幫困和綜合考評(píng)、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作。我院有貧困生362名，2010學(xué)年共有68名同學(xué)得獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，279名同學(xué)獲國(guó)家助學(xué)金，5位特困生獲得臺(tái)州市陳篷干助學(xué)金資助，5位同學(xué)獲臺(tái)州市關(guān)工委的資助，另外安排30位同學(xué)參加勤工助學(xué)，盡最大可能去幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。嚴(yán)格按照《臺(tái)州學(xué)院學(xué)生綜合考評(píng)辦法》、《臺(tái)州學(xué)院學(xué)生評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《臺(tái)州學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定試行辦法》和《醫(yī)藥化工學(xué)院學(xué)生評(píng)優(yōu)規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，2010學(xué)年，我院共評(píng)選出國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者3名、“三臺(tái)獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者5名、一等獎(jiǎng)學(xué)金39名、二等獎(jiǎng)學(xué)金119名、三等獎(jiǎng)學(xué)金328名、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)7名、校級(jí)三好學(xué)生39名、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部39名，校級(jí)單項(xiàng)積極分子118名、院級(jí)三好學(xué)生48名、院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部63名。

二○一一年六月三十日

第五篇：醫(yī)藥化工學(xué)院情況匯報(bào)(評(píng)估用)

臺(tái)州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院建設(shè)與發(fā)展

2008年5月

一、辦學(xué)跨越

醫(yī)藥化工學(xué)院成立于2006年11月，其辦學(xué)歷史可追溯到1981年成立的臺(tái)州師?；瘜W(xué)科（2003年成立生命科學(xué)與醫(yī)藥化工學(xué)院），下設(shè)化學(xué)系、醫(yī)藥化工系、材料工程系，建有1個(gè)制藥化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和應(yīng)用化學(xué)、藥物化學(xué)2個(gè)校級(jí)研究所。近年來(lái)隨著學(xué)校事業(yè)發(fā)展，學(xué)院辦學(xué)有了一個(gè)新的跨越，本科專業(yè)數(shù)從2000年的1個(gè)發(fā)展到5個(gè)，全日制本?？圃谛Ｉ鷱?003年的479人增至1334人，其中本科生從340人增至1175人。

二、拓展方向

幾年來(lái)，學(xué)院圍繞學(xué)校“地方性、應(yīng)用性、高教性、綜合性”辦學(xué)定位大幅調(diào)整了專業(yè)結(jié)構(gòu)，根據(jù)臺(tái)州五大支柱行業(yè)之一的醫(yī)藥化工行業(yè)和國(guó)家級(jí)化工原料出口基地對(duì)人才的需求，2001年拓展了化學(xué)工程與工藝專業(yè)，2003年開(kāi)設(shè)制藥工程專業(yè)；根據(jù)臺(tái)州五大支柱行業(yè)之一的塑料模具和大力資助的新興產(chǎn)業(yè)之一的原材料產(chǎn)業(yè)，2004年拓展了材料化學(xué)專業(yè)，2006開(kāi)設(shè)高分子材料與工程專業(yè)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，從化學(xué)教育單一師范專業(yè)拓展到5個(gè)本科專業(yè)和1個(gè)?？茖I(yè)，初步形成以本科教育和理工科專業(yè)為主的學(xué)科專業(yè)群，構(gòu)成了較為合理的具有地方特色專業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的轉(zhuǎn)型。

三、轉(zhuǎn)型舉措

學(xué)院以學(xué)校辦學(xué)定位為導(dǎo)向，以培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才為目標(biāo)，結(jié)合教育部本科教學(xué)水平評(píng)估，采取一系列的舉措，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)的轉(zhuǎn)型。

1、以體現(xiàn)“地方性、應(yīng)用性”為導(dǎo)向，注重復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)方案的轉(zhuǎn)型

學(xué)院從2005級(jí)開(kāi)始啟動(dòng)了學(xué)分制改革，全面修訂了各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，作為一個(gè)地方性院校，我們?cè)谥朴喨瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃時(shí)根據(jù)地方特色調(diào)整課程結(jié)構(gòu)與專業(yè)方向，強(qiáng)調(diào)“地方性、應(yīng)用性”，使各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃更符合社會(huì)發(fā)展需要。主要體現(xiàn)在： 化學(xué)專業(yè)增加應(yīng)用性教學(xué)內(nèi)容。為了落實(shí)“做精師范”、體現(xiàn)“應(yīng)用性”，我們?cè)凇盎瘜W(xué)教育方向”課程設(shè)置時(shí)增加“化學(xué)教法研究”、“中學(xué)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”、“實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”、“教育研究方法”等課程。同時(shí)，隨著學(xué)生就業(yè)方向的轉(zhuǎn)變（師范類需求量減少），化學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)了“應(yīng)用化學(xué)方向”增設(shè)了一些適應(yīng)地方企業(yè)需求的課程，如“精細(xì)化學(xué)品品合成”、“材料化學(xué)”、“高分子化學(xué)”、“工業(yè)分析”、“環(huán)境化學(xué)”等專業(yè)選修課程。

化工、制藥、材料等工科專業(yè)在強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)上，根據(jù)地方對(duì)人才需求設(shè)置專業(yè)方向。如2007年修訂的人才培養(yǎng)計(jì)劃中化學(xué)工程與工藝專業(yè)開(kāi)設(shè)“化學(xué)工程與工藝方向”、“工業(yè)分析方向”；制藥工程專業(yè)開(kāi)設(shè)“化學(xué)制藥方向”、“天然藥物方向”、“生化制藥方向”。

增加實(shí)踐性環(huán)節(jié)努力培養(yǎng)實(shí)用型人才。一是大幅提高課程實(shí)踐性環(huán)節(jié)比例。如2007年修訂的人才培養(yǎng)計(jì)劃中各專業(yè)的實(shí)踐性環(huán)節(jié)均占到47學(xué)分以上。二是為了提高實(shí)踐能力，除了增加必要的專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)外，各專業(yè)每學(xué)期均安排1－2周集中性實(shí)踐教學(xué)，如制藥專業(yè)安排了5周大實(shí)驗(yàn)，4周課程設(shè)計(jì)，10周專業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)。

增加自學(xué)課程提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，先后確定《化學(xué)與社會(huì)》、《綠色化學(xué)與化工》、《化學(xué)發(fā)展史》、《藥物合成前前沿研究進(jìn)展》等課程為自學(xué)課程。

2、加快高層次應(yīng)用型隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍轉(zhuǎn)型

學(xué)院通過(guò)“外引、內(nèi)培”，鼓勵(lì)中青年教師在職攻讀碩士、博士學(xué)位，提高教師學(xué)歷層次，專任教師由從2003年23人增至51人，具有博士學(xué)位者從2003年1人增至12人，碩士學(xué)位者從9人增至27人，使專任教師結(jié)構(gòu)更為合理，現(xiàn)有教師中，碩士以上學(xué)位者占教師總數(shù)達(dá)76.5％。35歲以下青年教師34人，除3名教師仍在攻讀碩士學(xué)位以外，全部取得碩士學(xué)位，占青年教師總數(shù)的91％。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員中碩士學(xué)位者增至6人，占實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員總數(shù)的43%。

加強(qiáng)對(duì)雙師型教師的培養(yǎng)，通過(guò)教師下企業(yè)兼職,安排剛?cè)朐旱哪昵嘟處煹狡髽I(yè)實(shí)踐鍛煉，提高他們的教學(xué)能力和開(kāi)發(fā)應(yīng)用能力，促其教學(xué)意識(shí)的轉(zhuǎn)型。

先后聘請(qǐng)了8位知名高校學(xué)者來(lái)院任客座教授帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，同時(shí)，聘請(qǐng)了4名高校、企業(yè)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、中學(xué)名師來(lái)院兼職兼課（主要承擔(dān)“化學(xué)教法研究”、“中學(xué)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽”、“化學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“化學(xué)安全知識(shí)”等課程教學(xué)），以培養(yǎng)實(shí)用型復(fù)合型人才。

3、加大教學(xué)設(shè)備的投入和實(shí)習(xí)基地的建設(shè)、改善應(yīng)用型人才培養(yǎng)的條件

學(xué)校非常重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，在原基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上建成了制藥化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，建有基礎(chǔ)化學(xué)、制藥化工、材料工程和分析測(cè)試4個(gè)實(shí)驗(yàn)室。固定資產(chǎn)總值從2004年564.09萬(wàn)元增至1560.26萬(wàn)元。學(xué)院實(shí)驗(yàn)室用房使用面積從2003年的2809.1平方米增至6059.38平方米，添置了QUATTRO MICRO API液質(zhì)聯(lián)用儀、安杰倫高效液相色譜儀、紅外光譜儀等一批公共類大型測(cè)試儀器和液體綜合實(shí)驗(yàn)裝置、HTL90-F5B塑料注射成型機(jī)等工科類大型實(shí)驗(yàn)儀器。建立重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，積極探索校企聯(lián)合興辦實(shí)驗(yàn)室、研究所。先后投入101.60萬(wàn)元建立分析化學(xué)重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，與臺(tái)州立發(fā)電子有限公司建立了一個(gè)橫向研究所，與浙江賽因科學(xué)儀器有限公司共建示范實(shí)驗(yàn)室。實(shí)現(xiàn)儀器設(shè)備、科研信息和人才資源的互通共享，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)。

先后與浙江省衢化集團(tuán)、偉星新型建筑限公司等20多家企業(yè)建立了工科類實(shí)習(xí)基地。

4、開(kāi)發(fā)性科研與應(yīng)用性教育互相促進(jìn),提高學(xué)生實(shí)踐能力

我們以實(shí)驗(yàn)課程體系及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目改革為抓手，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?003年開(kāi)始入手化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，以“基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)－中級(jí)實(shí)驗(yàn)－綜合設(shè)計(jì)型與創(chuàng)新研究型實(shí)驗(yàn)”三個(gè)層次為框架，按照“基本實(shí)驗(yàn)技能－化合物制備－結(jié)構(gòu)鑒定－性能測(cè)試”為主線，改變了原來(lái)按二級(jí)學(xué)科設(shè)課的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，調(diào)整實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

學(xué)院先后組建了“應(yīng)用化學(xué)研究所”、“藥物化學(xué)研究所”和“浙江省制藥平臺(tái)臺(tái)州工作站”，開(kāi)展應(yīng)用型研究開(kāi)發(fā)，以此推動(dòng)科研工作服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，加速產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程。以教師科研轉(zhuǎn)化為教學(xué)來(lái)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。如化學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)計(jì)劃中增加了二周的“綜合性實(shí)驗(yàn)”，在“綜合性實(shí)驗(yàn)”課程教學(xué)中安排體現(xiàn)教師幾年來(lái)的科研成果，實(shí)現(xiàn)教師科研轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等實(shí)踐環(huán)節(jié)要結(jié)合企業(yè)實(shí)際。采用到企業(yè)做畢業(yè)論文、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、見(jiàn)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐，聘請(qǐng)企業(yè)科研人員專家擔(dān)任畢業(yè)論文第二指導(dǎo)教師，讓學(xué)生盡早了解、適應(yīng)企業(yè)，以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)更符合工科實(shí)際。2008屆本科畢業(yè)論文聘請(qǐng)了16位企業(yè)技術(shù)人員、8位中學(xué)高級(jí)教師擔(dān)任第二指導(dǎo)教師，聯(lián)合指導(dǎo)49位學(xué)生畢業(yè)論文。

每年組織一次全校性基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽、化工設(shè)計(jì)大賽，與勞動(dòng)部門合作進(jìn)行職業(yè)資格證的鑒定以引領(lǐng)學(xué)生重視實(shí)踐，先后有207名學(xué)生取得了中級(jí)化學(xué)檢驗(yàn)工、中級(jí)化學(xué)合成制藥工等資格證書(shū)。

5、充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，讓學(xué)生能主動(dòng)適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案

從2002年開(kāi)始對(duì)本科生實(shí)行導(dǎo)師制，通過(guò)導(dǎo)師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、科研指導(dǎo)及思想政治工作提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2005年學(xué)院率先在學(xué)生中開(kāi)展院級(jí)學(xué)生科研立項(xiàng)，落實(shí)科研能力較強(qiáng)的教師作為學(xué)生課題項(xiàng)目的指導(dǎo)教師，組織學(xué)生申報(bào)各級(jí)各類課題。2006-2007年學(xué)生參加省、校、院級(jí)科研立項(xiàng)66項(xiàng)，參加人次210人，通過(guò)課題立項(xiàng)，學(xué)生科研積極性很高，有效的提高了學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新能力。

為了有效地實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng)，形成良好的學(xué)風(fēng)和科研氛圍，我院先后組建了臺(tái)州學(xué)院化學(xué)學(xué)社、大學(xué)生科協(xié)兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)，引導(dǎo)社團(tuán)積極開(kāi)展一些校園科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、取得的初步成效

1、制藥工程專業(yè)被評(píng)為2007省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，化學(xué)工程和工藝專業(yè)、化學(xué)專業(yè)先后被評(píng)為校重點(diǎn)專業(yè)。

2、制藥化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2007年10月被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心項(xiàng)目，同時(shí)申報(bào)浙江省新世紀(jì)教學(xué)改革項(xiàng)目：《新建地方性本科院校制藥化工實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)與改革》已通過(guò)專家評(píng)審。

3、《無(wú)機(jī)化學(xué)》課程2007年10月被評(píng)為省級(jí)精品課程，《儀器分析》、《有機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、化工原理 先后被評(píng)為校級(jí)精品課程。

4、《高師化學(xué)教學(xué)法學(xué)科建設(shè)系列探索與改革》2002年9月獲浙江省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，同時(shí)，《高校開(kāi)設(shè)化學(xué)與社會(huì)選修課的實(shí)踐與思考》校2002教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

5、分析化學(xué)學(xué)科2003年列入省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科B類2006年被評(píng)為臺(tái)州市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。無(wú)機(jī)及分析化學(xué)教研室團(tuán)隊(duì)被評(píng)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)并推薦省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

6、取得中國(guó)分析測(cè)試協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，浙江省高?？蒲谐晒?jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。7、2003年以來(lái)主持申請(qǐng)到浙江省自然科學(xué)基金5項(xiàng)，省科技廳項(xiàng)目1項(xiàng)，2007有2項(xiàng)學(xué)生項(xiàng)目獲浙江省“新苗人才計(jì)劃”資助。

8、學(xué)生參加浙江省第一屆(2004)、第二屆(2006)高校基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能大賽分獲團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)；“年產(chǎn)10萬(wàn)噸二甲醚工廠設(shè)計(jì)”2007年參加浙江省第一屆大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。2004-2007年學(xué)生（或參與）發(fā)表論文57篇，申請(qǐng)專利1部，取得2005-2006校學(xué)生科研獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)6項(xiàng)。

9、近四年來(lái)畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)94.8%。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的畢業(yè)生，如長(zhǎng)江學(xué)者南開(kāi)大學(xué)教授嚴(yán)秀平教授，浙江省功勛特級(jí)教師鄭才锜等。

五、今后努力方向

過(guò)去幾年我們做了一定工作，但由于近年來(lái)在發(fā)展規(guī)模上處在量的擴(kuò)張和轉(zhuǎn)型初期，學(xué)科專業(yè)水平有待全面提升，需要我們繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)從量的擴(kuò)張到質(zhì)的提高，主要努力方向?yàn)椋?/p>

1、進(jìn)一步落實(shí)辦學(xué)定位，凸顯“地方性、應(yīng)用性”辦學(xué)特色。

2、培育引進(jìn)學(xué)科帶頭人，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

3、進(jìn)一步推進(jìn)科研服務(wù)地方，加速產(chǎn)學(xué)研進(jìn)程。