第一篇：地理室總結(jié)2017.1.12

2016---2017學(xué)年度地理室工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、配合下，學(xué)校儀器管理工作取得了一些成績(jī)。在某些方面可以說(shuō)上了一個(gè)新臺(tái)階，作為儀器管理員個(gè)人來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期儀器管理工作總結(jié)如下：

一、做好考勤工作,保障儀器使用率。

對(duì)每次進(jìn)入地理室進(jìn)行教學(xué)的老師做好登記，對(duì)儀器的使用率做好記錄。學(xué)校會(huì)定期不定期地檢查教師上課情況。

二、充分利用學(xué)校地理課程資源

新課程標(biāo)準(zhǔn)指出“充分開(kāi)發(fā)和合理利用學(xué)校已有的地理課程資源，對(duì)豐富地理課程內(nèi)容，增強(qiáng)地理教學(xué)活力，具有重要意義?！睂W(xué)校地理課程資源包括教學(xué)所需的教學(xué)掛圖、教具模型、標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)器材、圖書(shū)資料、學(xué)校地理園的設(shè)施、電教器材、多媒體教學(xué)軟件等，它們是實(shí)現(xiàn)地理課程目標(biāo)的重要手段。如：學(xué)校地理室里的氣象觀察儀器，是學(xué)生開(kāi)展氣象觀察活動(dòng)，自主學(xué)習(xí)天氣方面地理知識(shí)的重要手段、學(xué)校平面圖是學(xué)生學(xué)習(xí)地圖的入門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)的最好的教學(xué)素材。

三、構(gòu)建“開(kāi)放性”的地理課堂

課堂開(kāi)放包括教材的開(kāi)放和教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放。開(kāi)放的教材具有變動(dòng)性、多樣性、發(fā)展性等特性，因此必須開(kāi)放教材、充實(shí)教材、超越教材，使教材成為教學(xué)活動(dòng)的真正“跳板”，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新活動(dòng)的有利憑借；教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放提倡即興創(chuàng)造，使得課堂教學(xué)不在是一個(gè)封閉的系統(tǒng)，也不在拘泥于預(yù)先設(shè)定的固定的模式。使學(xué)生能真正獲得全面發(fā)展。

地理室工作總結(jié)

2016---2017學(xué)年度第一學(xué)期

懷遠(yuǎn)縣張八郢初級(jí)中學(xué)

2017年1月12日

第二篇：2015,7地理部室總結(jié)

地理室工作總結(jié)

2015,1

2014至2015學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作已基本結(jié)束，本學(xué)期地理室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況開(kāi)展了地理教育教學(xué)工作，學(xué)期臨近結(jié)束，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期以來(lái)的主要工作做如下總結(jié)：

一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展教學(xué)

1、開(kāi)學(xué)初，結(jié)合我校的地理硬件實(shí)際，制定出切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有地理硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué)，收到較好的效果。

2、在教學(xué)中，為了讓七年級(jí)的學(xué)生能夠熟練地運(yùn)用一些常用的器材，在不影響教學(xué)的情況下，我從網(wǎng)上找了一些關(guān)于本節(jié)有關(guān)的資料，每節(jié)課都進(jìn)行教師講解后，讓學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)及使用，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何使用，取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的地理知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的看圖、識(shí)圖技能水平，而且還懂得了許多的地理知識(shí)。

3、課堂常規(guī)管理。

地理課的教學(xué)工作重點(diǎn)是在于管理，一是嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)攜帶零食；二是嚴(yán)格要求學(xué)生課堂內(nèi)不能亂走動(dòng)；三是保持室內(nèi)安靜；四是注重安全和衛(wèi)生。

二、地理設(shè)備管力方面

本學(xué)期以來(lái)，在保證地理正常開(kāi)展的情況下，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生機(jī)房的計(jì)算機(jī)設(shè)備出現(xiàn)的各類(lèi)故障，都盡可能及時(shí)地進(jìn)行了維護(hù)處理，保障了地理室里教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保了學(xué)校地理課的正常開(kāi)展。

三、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)

作為地理教師，應(yīng)走在學(xué)校地理學(xué)科發(fā)展的前沿，除了搞好地理教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著學(xué)校地理室的維護(hù)和器材維修等,以提高服務(wù)意識(shí)，更好地為教師和學(xué)生服務(wù)。

總之，地理是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展，我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

第三篇：數(shù)學(xué)、地理器材室總結(jié)專(zhuān)題

儀器室安全管理制度

為規(guī)范公共儀器室的管理,確保大型精密儀器設(shè)備的正常及其正常使用特制定本制度。

1.儀器室鑰匙的管理應(yīng)由相應(yīng)的儀器管理員負(fù)責(zé)，不得私自配制, 不得借出給他人，一旦丟失及時(shí)向條件辦負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

2.嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)吸煙、用膳，不做與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的事，不帶與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的人員進(jìn)出儀器室。

3.建立經(jīng)常性清掃制度，嚴(yán)禁在室內(nèi)堆放雜物，保持室內(nèi)外整潔衛(wèi)生。4.儀器室按規(guī)定安裝通風(fēng)、排風(fēng)等設(shè)施，保證實(shí)驗(yàn)人員的安全和健康。根據(jù)實(shí)際情況配備消防器材和防盜裝置，儀器管理員應(yīng)定期報(bào)告有關(guān)部門(mén)，進(jìn)行安全檢修。儀器管理人員應(yīng)能正確使用滅火器，發(fā)現(xiàn)火源隱患及時(shí)處置，發(fā)生火災(zāi)應(yīng)主動(dòng)撲救并及時(shí)報(bào)警（電話號(hào)碼119）。5.儀器設(shè)備及附件定位存放，要經(jīng)常擦拭、檢驗(yàn)、維修、保養(yǎng)，使之處于完好狀態(tài)，以保證科研任務(wù)順利完成。

6.進(jìn)入儀器室的所有人員，嚴(yán)格遵守儀器室的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)驗(yàn)人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，是實(shí)驗(yàn)設(shè)備和人員安全的第一責(zé)任人，因違反安全規(guī)定和操作規(guī)程或與其相關(guān)原因造成事故的，由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任。

7.對(duì)首次操作儀器的人員必須進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，在掌握各項(xiàng)儀器室安全

管理辦法和基本知識(shí)、熟悉儀器各項(xiàng)操作規(guī)程后，方可進(jìn)行操作,擅自動(dòng)用儀器設(shè)備者自負(fù)一切責(zé)任和后果。

8.使用人員開(kāi)機(jī)前應(yīng)查上次使用記錄，熟悉操作規(guī)程，然后打開(kāi)電源檢測(cè)各部件是否處于正常狀態(tài)。確認(rèn)儀器正常后，方可開(kāi)機(jī)操作，如開(kāi)機(jī)前檢測(cè)發(fā)現(xiàn)不正常，應(yīng)記錄并報(bào)告儀器管理員。除自動(dòng)控制的儀器外，儀器運(yùn)行期間，操作人員不得擅離崗位。使用過(guò)程中出現(xiàn)異常情況時(shí)，應(yīng)按操作規(guī)程的要求，采取應(yīng)急措施，并立即向儀器管理員報(bào)告，并記錄。待故障排除后方能使用，嚴(yán)禁帶故障使用。9.儀器設(shè)備專(zhuān)用的計(jì)算機(jī)必須由管理員設(shè)置密碼，不得用該計(jì)算機(jī)做任何與儀器功能無(wú)關(guān)的工作。

地理器材室管理制度

岔口九年制學(xué)校

教學(xué)儀器維修和保養(yǎng)制度

1、儀器室要有通風(fēng)，遮光設(shè)施，經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，并保持合適的溫度和濕度。

2、各種儀器必須在櫥內(nèi)整潔、科學(xué)存放，并放入干燥劑，儀器表面要保持清潔、干燥、無(wú)塵。電工儀表周?chē)粦?yīng)有強(qiáng)磁場(chǎng)。

3、儀器、設(shè)備、動(dòng)植物標(biāo)本、原材料 不能與化學(xué)藥品存放一個(gè)儀器室，要防止化學(xué)藥品潮解揮發(fā)。

4、加強(qiáng)精密儀器質(zhì)量管理，如驗(yàn)收、實(shí)驗(yàn)效果、故障、維修保養(yǎng)等均要做記錄。

5、根據(jù)儀器說(shuō)明書(shū)的要求，做好對(duì)一些儀器的定期保養(yǎng)，如烘烤、通電、去塵、擦試上油等特殊保養(yǎng)工作。

6、教學(xué)儀器（含設(shè)備、器材）出現(xiàn)故障或發(fā)生損壞，應(yīng)停止使用，凡能修復(fù)的，實(shí)驗(yàn)室均應(yīng)進(jìn)行維修。教學(xué)儀器的維修屬于實(shí)驗(yàn)室的日常工作范圍。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室維修不了的儀器，由實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)處理。

7、教學(xué)儀器維修的原則是：

（1）保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展；（2）維修費(fèi)用不超過(guò)儀器原有價(jià)值的50%。

8、為保證維修工作的正常進(jìn)行，準(zhǔn)備室應(yīng)有合適的工作臺(tái)和全套的維修工具。

9、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)儀器維修與保養(yǎng)記錄冊(cè)。每次維修與保養(yǎng)均有記錄，貴重儀器的維修記錄存入該儀器的技術(shù)檔案。

10、維修所需材料、元件的購(gòu)買(mǎi)，由維修人員負(fù)責(zé)，經(jīng)主管人批準(zhǔn)后方可采購(gòu)，費(fèi)用記入消費(fèi)品賬。

教學(xué)儀器損壞賠償報(bào)廢制度

一、教學(xué)儀器若有損壞或丟失，應(yīng)由當(dāng)事人填寫(xiě)“儀器損壞、丟失報(bào)告單”，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)及時(shí)查明原因，根據(jù)有關(guān)制度和損失情況提出處理意見(jiàn)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后實(shí)施。

二、本校師生實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中正常損壞的儀器一般免于賠償，但若屬不按操作規(guī)程操作或粗心大意、玩忽職守等原因造成的損失，應(yīng)視情節(jié)輕重，賠償部分或全部損失，并給予批評(píng)教育或處分，情節(jié)嚴(yán)重的加倍賠償。

三、外單位借用或本校教師非教學(xué)借用造成損失的，應(yīng)視影響教學(xué)的程度，賠償全部損失或加倍賠償。

四、對(duì)于損壞或丟失的教學(xué)儀器，確已無(wú)法修復(fù)或追回的，學(xué)期末統(tǒng)一填寫(xiě)“教學(xué)儀器報(bào)廢申請(qǐng)單”，學(xué)校要組織有關(guān)技術(shù)人員逐件進(jìn)行技術(shù)鑒定并填寫(xiě)鑒定意見(jiàn)，需報(bào)廢的低值易耗品直接報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)審批，需報(bào)廢的固定資產(chǎn)經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)縣教學(xué)儀器站,縣教學(xué)儀器站依據(jù)有關(guān)規(guī)定組織鑒定審批。批準(zhǔn)后方可辦理銷(xiāo)帳手續(xù)。

五、批準(zhǔn)報(bào)廢的儀器設(shè)備要注明報(bào)廢標(biāo)志裝箱單獨(dú)存放備用或清除，報(bào)廢情況年末報(bào)縣儀器站備案。

地理儀器借還使用制度

1、任課教師每學(xué)期初應(yīng)填寫(xiě)演示和分組實(shí)驗(yàn)安排表，并交實(shí)驗(yàn)室。

2、任課教師應(yīng)將所需要的實(shí)驗(yàn)儀器、材料藥品通知單交實(shí)驗(yàn)員，以便管理人員準(zhǔn)備

3、實(shí)驗(yàn)員接到通知單準(zhǔn)備好儀器、藥品，應(yīng)先實(shí)驗(yàn)一次，確保其性能良好，并向教師介紹儀器、藥品性能，使用方法，由教師再一次實(shí)驗(yàn)，成功后簽字領(lǐng)用。

4、非本學(xué)科教師領(lǐng)用儀器，應(yīng)填寫(xiě)“儀器借還登記簿”。

5、外單位借用儀器須持介紹信，歸還時(shí)要對(duì)儀器全面檢查，若有損壞，按規(guī)定處理。

6、對(duì)任課教師歸還的要根據(jù)“通知單”、“借還登記簿”逐一核對(duì)，并把完好的情況填寫(xiě)再通知單或登記簿上，若有損壞按規(guī)定處理。

7、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)后，由任課教師、學(xué)生代表對(duì)每組儀器逐一清查，并由管理人員復(fù)查，清查結(jié)果填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)通知單上，若有丟損，按規(guī)定處理。

8、所有儀器的借用不應(yīng)超過(guò)規(guī)定時(shí)限，以保證儀器正常流通。

2014至2015學(xué)地理教室工作總結(jié)

為了加強(qiáng)地理室管理的科學(xué)化與規(guī)范化，提高地理室的使用率，這個(gè)學(xué)期我校加強(qiáng)了地理室的管理。這個(gè)學(xué)期我對(duì)于地理室的管理工 作總結(jié)如下：

1、遵守國(guó)家各項(xiàng)法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度敬業(yè)愛(ài)崗。

2、熟悉本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

3、每周最少清潔一次地理室，每次清潔要掃地、拖地、抹桌子、器材。遇到特殊活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行立體大清潔。

4、經(jīng)常檢查場(chǎng)地、器材和設(shè)備，如有新的破損，應(yīng)及時(shí)維修并 上報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，以保證教學(xué)、群體活動(dòng)的順利進(jìn)行。

5、在學(xué)?？倓?wù)處的領(lǐng)導(dǎo)組織下，聯(lián)系衛(wèi)生組田老師把地理室后 面雜物間的雜物搬走，消除安全隱患。

6、配合學(xué)校，在地理室新增配置了滅火筒等消防器材。每天認(rèn) 真做好防火、防盜安全檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，并向主管領(lǐng)導(dǎo)和有 關(guān)辦公室匯報(bào)。

7、由于學(xué)校安排初二部分學(xué)科利用地理室進(jìn)行集體備課等活 動(dòng)，每次集體備課前能提前布置地理室，方便其他老師。

8、不私自將場(chǎng)地借用或租用給他人或單位。當(dāng)然、地理室的管理還存在很多問(wèn)題，例如桌椅的破損比較嚴(yán)重、衛(wèi)生清潔還可以繼續(xù)加強(qiáng)等。這些方面在今后一定會(huì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下 繼續(xù)完善。

2013至2014學(xué)地理教室工作總結(jié)

為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤于動(dòng)手、善于思考的創(chuàng)新實(shí)踐能力，改善地理教學(xué)條件，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校以加強(qiáng)地理室教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，積極推進(jìn)地理室建設(shè)工作，努力提高地理教學(xué)儀器的配備水平，加快現(xiàn)代教育技術(shù)裝備步伐，促進(jìn)地理室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和規(guī)范化管理，提高地理儀器設(shè)備的使用效率和地理教學(xué)質(zhì)量，更好地為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和創(chuàng)新人才服務(wù)。

一、基本情況

我校地理室教學(xué)管理抓得細(xì)，儀器配備足，使用開(kāi)出率高，收到較好的教學(xué)效果。

二、加大投入，搞好硬件建設(shè)，完善儀器配備

地理教學(xué)的儀器設(shè)備是地理室的硬件。俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊，硬件是地理室建設(shè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。為了科學(xué)地開(kāi)展地理室硬件建設(shè)工作，確保所買(mǎi)的儀器設(shè)備能滿(mǎn)足教學(xué)需要，在每年的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，我們都充分考慮到了地理教學(xué)裝備條件的建設(shè)，安排一定的資金投入。為此，我們事先按照地理室建設(shè)規(guī)劃，依據(jù)地理教學(xué)大綱所需的儀器設(shè)備，認(rèn)真開(kāi)展設(shè)備采購(gòu)工作，確保所購(gòu)設(shè)備的先進(jìn)性、配套性和實(shí)用性。

三、完善制度建設(shè)，健全管理體系

地理教師定期對(duì)地理儀器設(shè)備進(jìn)行保管、維護(hù)、修理，我們將《地理室管理制度》、《地理室管理員職責(zé)》、《地理室學(xué)生守則》等規(guī)章制度懸掛在地理室相應(yīng)的位置，要求相關(guān)人員嚴(yán)格遵守。建立健全地理教學(xué)儀器帳冊(cè)，做到帳帳相符，帳物相符，儀器增加或減少及時(shí)登記，并作好相應(yīng)的記錄。學(xué)校管理員和學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對(duì)儀器進(jìn)行清點(diǎn)，登記造冊(cè)。搞好公物登記，保證地理教學(xué)的順利進(jìn)行。

1、人員落實(shí)，配置責(zé)任心強(qiáng)的教師專(zhuān)職地理室管理員，明確職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)，并列入教師責(zé)任考評(píng)內(nèi)容之一。

2、各種地理儀器及時(shí)分類(lèi)記帳入冊(cè)，填寫(xiě)好所有記錄。資料分類(lèi)歸檔。各種制度均分類(lèi)上墻，所有的教師都能遵守教學(xué)制度開(kāi)展工作。

3、地理儀器放置分類(lèi)擺放，做到精密儀器專(zhuān)柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。帳、卡、物三者完全相符。每周定時(shí)作好清潔工作，保證儀器防塵。并且注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹等，從而保證了儀器的完好率。

四、加強(qiáng)應(yīng)用，提高應(yīng)用水平。

在今后的教學(xué)中，我們要進(jìn)一步加大地理室的管理和使用，要充分提高其利用效率，使其具有濃郁的地理氛圍。充分利用地理儀器設(shè)備，使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備功能互補(bǔ)，全面提高師生實(shí)驗(yàn)技能。地理室開(kāi)放管理，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，從而提高地理室利用率。在常規(guī)管理中不斷進(jìn)行督導(dǎo)，出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，充分調(diào)動(dòng)地理老師積極

使用教學(xué)儀器設(shè)備的積極性，更大限度地發(fā)揮地理教學(xué)儀器的使用效益。

2012至2013學(xué)地理教室工作總結(jié)

地理教室管理工作方面由于領(lǐng)導(dǎo)重視、同事間的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，地理教室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。地理教室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了：（1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1---2次管理員會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于地理教室管理精心，我校地理教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。②做好帳冊(cè)登記。地理器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買(mǎi)什么。使室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一

次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，地理教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用

為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮地理教室功能作用。上好每一節(jié)地理教室，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好地理教室的衛(wèi)生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，地理教室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的地理愛(ài)好者可以到地理教室自己閱讀地理相關(guān)書(shū)籍和期刊，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了地理教室的功能。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

每學(xué)期我對(duì)地理教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

以上是我地理教室管理工作的一些做法，地理管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的地理教室管理工作再提高一個(gè)層次。

第四篇：地理部室總結(jié)

2012-2013學(xué)地理教室使用總結(jié)

在中學(xué)設(shè)置地理專(zhuān)用教室，能更好地促使地理教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，也是落實(shí)地理教學(xué)實(shí)踐與應(yīng)用環(huán)節(jié)的必要措施。教室從區(qū)域上分成教學(xué)準(zhǔn)備區(qū)和教學(xué)區(qū)兩個(gè)獨(dú)立的部分。教學(xué)準(zhǔn)備區(qū)為我們準(zhǔn)備了大量在教學(xué)中經(jīng)常使用到的新型圖表、教學(xué)儀器和模型；教學(xué)區(qū)兼具課堂教學(xué)和課程基礎(chǔ)知識(shí)展示功能，各種模型均結(jié)合了聲光電技術(shù)，形象生動(dòng)富于吸引力，使得整個(gè)數(shù)字地理專(zhuān)用教室充滿(mǎn)著濃郁的地理學(xué)科氛圍。

學(xué)校結(jié)合我校地理組的實(shí)際情況也制定了詳細(xì)的數(shù)字地理專(zhuān)用教室研究推進(jìn)目標(biāo)，要求把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)穩(wěn)步推進(jìn)相關(guān)培訓(xùn)和研究工作。

1、定期開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，提高地理課堂教學(xué)質(zhì)量。

我們要求主管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，一學(xué)期不少于4節(jié)針對(duì)儀器使用教學(xué)的調(diào)研課。每學(xué)期組織一次全體學(xué)生的自制學(xué)具活動(dòng)，這些活動(dòng)一方面督促教師認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課，努力提高輔助教學(xué)功能，另一方面可以讓學(xué)生明白地理自然科學(xué)的方面，讓學(xué)生自主探究，提高地理教室開(kāi)放的效益，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

2、抓好地理教室開(kāi)放工作，組織開(kāi)展好學(xué)?？萍脊?jié)活動(dòng)，提到學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

地理教室面向全體師生開(kāi)放，周二至周四的課外活動(dòng)時(shí)間，輪流向各班開(kāi)放，有地理教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。地理教室的開(kāi)放開(kāi)闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力、制作能力和分析綜合能力。

3、課外實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生地理素養(yǎng)的重要途徑，我校的課外科技活動(dòng)有二個(gè)層次：一是群體性的科普活動(dòng)，另一方面是特長(zhǎng)潛能發(fā)展性的興趣活動(dòng)。群體性的科普活動(dòng)由教導(dǎo)處和德育處根據(jù)工作計(jì)劃經(jīng)常開(kāi)展。我們主要開(kāi)展的科普活動(dòng)是：地震的原因、防震知識(shí)學(xué)習(xí)、防災(zāi)演練、學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽等。成立地理興趣小組，已經(jīng)成立的有氣候物候觀察小組，天文興趣小組。

4、抓好自制教具工作，在原有已配儀器的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生制作教具和學(xué)具，如：用廢紙浸泡的紙漿做成的等高線地形模型，中國(guó)水系圖，用乒乓球制作的小地球儀，校園平面圖的制作，用廢木板制作的中國(guó)地勢(shì)和地形圖等。

第五篇：地理室工作總結(jié)

地理室工作總結(jié)

地理室管理工作方面由于領(lǐng)導(dǎo)重視、同事間的努力，我們的管理工作一步到位，縱觀此項(xiàng)工作主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，地理教室管理對(duì)學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃。地理教室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類(lèi)物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購(gòu)，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)抓了：（1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開(kāi)1---2次管理員會(huì)議，有時(shí)校長(zhǎng)也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作。由于地理教室管理精心，我校地理教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無(wú)損，各類(lèi)教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。②做好帳冊(cè)登記。地理器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買(mǎi)什么。使室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，地理教室使用及時(shí)填寫(xiě)好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專(zhuān)用教室功能作用 為了推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮地理教室功能作用。上好每一節(jié)地理教室，正確使用電教設(shè)備，還每天輪流安排學(xué)生做好地理教室的衛(wèi)生，每班有專(zhuān)門(mén)的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，地理教室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的地理愛(ài)好者可以到地理教室自己閱讀地理相關(guān)書(shū)籍和期刊，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了地理教室的功能。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)

每學(xué)期我對(duì)地理教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類(lèi)記錄，還對(duì)自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

以上是我地理教室管理工作的一些做法，地理管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的地理教室管理工作再提高一個(gè)層次。