第一篇：張家營小學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期政教工作總結(jié)

張家營小學(xué)2009—2010學(xué)年度下學(xué)期政教處

工作總結(jié)

本學(xué)期以來，政教工作以鄧小平理論為指導(dǎo)，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，圍繞“以人為本，和諧育人”的辦學(xué)理念，根據(jù)《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中要把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置的精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，創(chuàng)新性地開展德育工作，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、優(yōu)化隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，完善考評

1、優(yōu)化班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍，是推進(jìn)素質(zhì)教育的中流砥柱。目前，我校共有17個(gè)教學(xué)班，除二年級為兩個(gè)平行班外，其余年級均為三個(gè)平行班，共17位班主任，其中語文老師兼任的有14人，數(shù)學(xué)老師兼任的有2人，英語老師兼任的1人。這里面有帶班多年的老班主任，他們大多經(jīng)驗(yàn)豐富，管理有方，也有剛剛上任不久的年輕班主任，他們大多謙虛謹(jǐn)慎，積極進(jìn)取。

2、加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)

本學(xué)期，我們重點(diǎn)加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)，通過班主任例會的形式，組織班主任開展讀報(bào)、經(jīng)驗(yàn)交流活動，先后學(xué)習(xí)了《德育報(bào)》中的一些優(yōu)秀案例，如《把細(xì)節(jié)做亮》、《比比誰的“帽子”多》、《學(xué)會借助“親情力”》、《兩只小紙簍》等，以及《十堰教育》雜志中的優(yōu)秀德育論文《把班級管理工作當(dāng)作一堂優(yōu)質(zhì)課上》等。組織全校班主任老師積極參加“我的師德故事”評選活動，蔡玉、陳玉、尤才華、楊曉莉、鄭光樸、薛華等老師的作品被學(xué)校評為一等獎(jiǎng)，并上報(bào)到省繼教中心參賽。

3、完善班主任考核辦法

科學(xué)的管理要依靠科學(xué)的制度，學(xué)期初，政教處再次組織全體班主任學(xué)習(xí)《張家營小學(xué)班主任例會制度》及《張家營小學(xué)班主任工作考評細(xì)則》，進(jìn)一步明確 班主任工作職責(zé)及工作規(guī)范。尤其是今年在班級工作的考核上采取了“星級評比”的辦法，使各班的常規(guī)管理工作進(jìn)向了更加透明化、民主化、自主化，變過去的被動管理為自我管理。在各項(xiàng)活動中，采取一活動一兌現(xiàn)，獎(jiǎng)懲分明，科學(xué)管理。避免了過去“干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”的不良局面。

4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

少隊(duì)部經(jīng)常開展干部培訓(xùn)會，注重學(xué)生干部工作能力的培養(yǎng)，注重抓細(xì)節(jié)管理。通過培訓(xùn)、打氣、評優(yōu)等形式引導(dǎo)學(xué)生干部積極有效地開展工作，培養(yǎng)了一批像汪星月、文丹陽、王貴敏、韓曉鴿、簡林薇、朱丹??這樣的德才兼?zhèn)涞男≈?，使少先?duì)工作井然有序，卓有成效。如文明監(jiān)督崗、“三項(xiàng)競賽”檢查、升旗儀式、各班教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃、關(guān)門窗、關(guān)水電、站路隊(duì)、發(fā)牛奶、領(lǐng)《小天》、報(bào)數(shù)據(jù)等工作整體上做得比較好。

二、落實(shí)常規(guī)，關(guān)注細(xì)節(jié)，注重實(shí)效

“常規(guī)、細(xì)節(jié)、實(shí)效”是抓好德育工作的關(guān)鍵。政教處開展每項(xiàng)活動都緊緊圍繞“加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”這個(gè)中心，本著“以人為本，和諧育人”的辦學(xué)理念，從常規(guī)入手，從細(xì)節(jié)著手，使德育工作真正產(chǎn)生實(shí)效。

1、升旗儀式。升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行集體教育的主要形式，儀式上一是對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛集體、愛家鄉(xiāng)教育，二是注重學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，三是開展安全自護(hù)、環(huán)境保護(hù)、重大節(jié)日等方面的教育。

2、主題班會。主題班會是各班有針對性地對學(xué)生進(jìn)行小集體教育，本學(xué)期，先后開展了“H1N1流感的防控”、“自護(hù)自救我能行”、“爭做文明小市民”“反對邪教，崇尚科學(xué)”、“拒絕零食，健康成長”等方面的教育。

3、讀書征文活動。先后開展了“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題讀書教育比賽活動，“美麗的十堰”征文比賽活動，3—6年級學(xué)生參加的《美麗的十堰》征文活動，共有52人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)?！缎W(xué)生天地》的征訂發(fā)行、閱讀活動等。

4、文體活動。為了豐富師生的校園文化生活，陶冶高尚的道德情操，本學(xué)期成功舉辦了春季師生趣味運(yùn)動會及第四屆藝術(shù)節(jié)——“紅歌大家唱”活動。組織全校師生向青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款1878元。六一期間，發(fā)展了一批（53人）新隊(duì)員。

5、安全教育。為切實(shí)抓好學(xué)生的安全教育，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。本學(xué)期，組織全校師生開展了一次快速、高效、有序地應(yīng)急逃生演練活動及法制教育講座。并組織3—5年級的學(xué)生開展“自護(hù)自救我能行”手抄報(bào)展評活動，共收到67幅優(yōu)秀作品，其中評出一等獎(jiǎng)13個(gè)。

6、科技活動。為擴(kuò)大科普示范學(xué)校的影響，鞏固我?？萍继厣珜W(xué)校地位，暑期還將組織部分師生開展張家營小學(xué)“小手拉大手”科普巡展活動，主要是通過開展科普進(jìn)社區(qū)活動，進(jìn)一步普及科學(xué)知識，同時(shí)宣傳我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。

7、家長學(xué)校工作。六年級學(xué)生面臨著小學(xué)畢業(yè)即將升入初中，加上青春期的逐漸步入，不少學(xué)生的思想容易出現(xiàn)波動。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，為了引導(dǎo)學(xué)生正確面對這些問題，同時(shí)爭取家長的積極配合，從而形成教育的合力，六年級三個(gè)班及時(shí)召開了家長會。針對不同時(shí)期的學(xué)生安全問題，先后發(fā)放了兩次《告學(xué)生家長書》，積極主動爭取家長的配合，共同搞好學(xué)生安全衛(wèi)生工作。

8、評優(yōu)表先工作。四（3）班的劉若男同學(xué)被評為十堰市優(yōu)秀學(xué)生，三（3）班的曾靜茹和六（3）班的張雪分別被評為丹江口市優(yōu)秀學(xué)生；陳玉老師被十堰市優(yōu)秀班主任。期末還將評選出20%左右的優(yōu)秀學(xué)生代表，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

三、今后努力的方向

1、進(jìn)一步落實(shí)《張家營小學(xué)班主任工作考核細(xì)則（試行）》，做到依章管理，規(guī)范管理。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，使培訓(xùn)更具計(jì)劃性、目的性和針對性。

3、進(jìn)一步細(xì)化班級“星級評比”活動，使“星級評比”更具操作性和可比性。

總之，德育無小事，時(shí)時(shí)皆德育。我們也希望學(xué)校能夠加大師德師風(fēng)培訓(xùn)力度，深化“以人為本，和諧育人”的辦學(xué)理念，使校園時(shí)時(shí)有德育，處處有德育，真正實(shí)現(xiàn)“五育并重，德育為首”的素質(zhì)教育目標(biāo)。

張家營小學(xué)政教處 2010年7月1日

第二篇：丹江口市張家營小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

張家營小學(xué)2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)

黨風(fēng)廉政建設(shè)的成效直接影響著學(xué)校的發(fā)展，深入扎實(shí)地開展學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的迫切需要。一年來，我校黨支部堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教學(xué)這一中心工作，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)校務(wù)公開和廉政文化進(jìn)校園工作，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)、檢查和監(jiān)督工作，為我校教育教學(xué)的改革和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和提供了強(qiáng)大的動力。現(xiàn)就我校黨支部開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要做法匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，構(gòu)筑牢固的思想防線。

1、學(xué)校黨支部成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，完善黨內(nèi)民主生活會制度，為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、思想認(rèn)識是做好一切工作的保證，提高思想認(rèn)識，必須開展學(xué)習(xí)。一年來，我校按領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員、教師三個(gè)層次分別組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會精神和黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章和黨員條例，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德和丹江口市教師職業(yè)道德“十提倡”“十反對”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高黨員干部的思想認(rèn)識和理論水平，使全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，構(gòu)建廉潔從教的良好環(huán)境。

3、組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員干部明確各自的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識。

二、加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)，營造良好廉政氛圍。

我校按照市教育局黨委的要求，開展廉政文化進(jìn)校園活動，把廉

政教育與社會公德教育、家庭美德教育、職業(yè)道德教育結(jié)合起來，大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

1、加強(qiáng)廉潔文化宣傳，使之深入人心。學(xué)校設(shè)立了廉政文化宣傳欄，選擇對教職員工有教育意義的內(nèi)容，且定期更換；同時(shí)，學(xué)校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言，讓大家充分感受到廉潔文化的存在，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識，做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表。在這種氛圍下，我校涌現(xiàn)了像王長云、鄭光樸、陳玉、付義湘等一大批廉潔從教的標(biāo)兵。

2、“八榮八恥”、“文明禮儀”進(jìn)課堂。我校在思品課中安排以上廉潔文化內(nèi)容，把德育與遵紀(jì)守法、誠信教育結(jié)合起來，教育學(xué)生迎難而上、百折不撓，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想和高尚的道德情操。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督。

公開透明，接受監(jiān)督，是促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要保證之一。

1、我校黨支部認(rèn)真實(shí)施黨務(wù)公開、校務(wù)公開方案，在校內(nèi)設(shè)置校務(wù)公開欄，把教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，把學(xué)校的重要決策、財(cái)務(wù)收支、干部聘用、教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評審、評優(yōu)評先、學(xué)生管理、招生工作等內(nèi)容公開，自覺接受群眾的監(jiān)督，增加學(xué)校管理的透明度，真正做到民主治校。

2、認(rèn)真開好每年一次的教職工代表大會，在會上，校長匯報(bào)一年的工作，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，接受教工代表的問責(zé)，保證學(xué)校決策的正確性。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員干部每學(xué)期實(shí)行述職報(bào)告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開述職自己一學(xué)期來的工作，自覺接受廣大教師的監(jiān)督，不斷規(guī)范自己的行為，嚴(yán)防腐敗現(xiàn)象的滋生。

四、規(guī)范財(cái)務(wù)行為，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

1、學(xué)校收費(fèi)問題一直是社會的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題，它關(guān)系到千家萬戶的切身利益，也是教育形象良好與否的集中體現(xiàn)。為規(guī)范收費(fèi)行為，我校設(shè)立固定的收費(fèi)公示欄，對收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行永久性公示，并設(shè)立舉報(bào)箱、公示舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)開支嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度，學(xué)校成立理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校的各項(xiàng)重大開支，必須經(jīng)教代會討論通過，然后經(jīng)校委會領(lǐng)導(dǎo)集體簽字后，方可執(zhí)行。每學(xué)期都做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，期末進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，并把結(jié)果予以公示。這樣，增強(qiáng)了學(xué)校理財(cái)?shù)耐该鞫龋箤W(xué)校有限的資金都用在為教學(xué)服務(wù)這一中心上來，提高了資金的使用效率，消除領(lǐng)導(dǎo)和群眾的隔閡，消除了廣大教師的疑慮，也防止了腐敗現(xiàn)象的滋生。

3、針對當(dāng)今社會上熱衷的有償家教問題，為了防范于未然，我們首先對教師進(jìn)行思想教育，打好預(yù)防針，同時(shí)在校門口張貼致家長一封公開信，明確我校在這一問題上的堅(jiān)定立場，并設(shè)立舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，嚴(yán)防教師不廉潔現(xiàn)象的滋生。

總之，我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績。今后，我校黨支部全體黨員干部一定要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，絕不利用職權(quán)為個(gè)人謀私利，絕不干有損于國家、集體和人民的事情，清清白白做人，堂堂正正辦事，勇當(dāng)反腐倡廉排頭兵，把我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作再推上一個(gè)新的臺階。

張家營小學(xué)黨支部

2013年12月7日

第三篇：張家營小學(xué)義務(wù)消防員崗位職責(zé)

張家營小學(xué)義務(wù)消防員崗位職責(zé)

一、義務(wù)消防員全面負(fù)責(zé)本學(xué)校的消防安全工作。

二、定期對學(xué)校的各個(gè)部位的防火安全情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)消除各種火險(xiǎn)隱患。

三、積極參加學(xué)校組織的消防知識培訓(xùn)和消防實(shí)戰(zhàn)演練，熟練掌握各種消防器材的使用范圍和使用方法。

四、負(fù)責(zé)普及消防安全常識和防火滅火知識。做到本單位工作人員人人會使用滅火器材撲救初起火災(zāi)，會進(jìn)行人員疏散，會撥打火警119，懂得火災(zāi)中逃生的基本方法。負(fù)責(zé)制定本部位切實(shí)可行的防火安全制度。

五、隨時(shí)向?qū)W校報(bào)告本部位存放易燃易爆的種類和數(shù)量，保證各種危險(xiǎn)品的存放符合防火安全要求。

六、搞好本部位消防器材的維護(hù)和管理，掌握本部位消防器材的技術(shù)狀態(tài)、應(yīng)用范圍和使用方法。

七、根據(jù)本部位的防火實(shí)際需要，隨時(shí)向部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校申請需要增減的滅火器材。

八、防火重點(diǎn)部位必須設(shè)有明顯的防火標(biāo)志，發(fā)生火災(zāi)后，必須及時(shí)報(bào)告學(xué)校，并立即組織人員實(shí)施滅火和進(jìn)行人員疏散?；鹎閲?yán)重時(shí)要立即撥打火警119電話報(bào)警。事后協(xié)助學(xué)校查清火災(zāi)原因、火災(zāi)事故責(zé)任人和火災(zāi)損失。

對學(xué)校查出的各種火險(xiǎn)隱患，及時(shí)督促和積極協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)整改措施，并把整改結(jié)果回復(fù)學(xué)校。

張家營小學(xué)

2011年2月10

張家營小學(xué)消防安全管理制度

組織機(jī)構(gòu)： 組長：金曉

副組長：榮大君 余 濤 明月一 安全員：侯勇 趙志慶

一、消防安全責(zé)任人將消防安全教育、培訓(xùn)工作納入消防工作計(jì)劃，為消防安全教育、培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)和組織保障。

二、消防安全管理人制定單位消防安全教育、培訓(xùn)計(jì)劃，負(fù)責(zé)在員工中組織開展消防知識、技能的宣傳教育和培訓(xùn)。

三、單位應(yīng)當(dāng)通過廣播、閉路電視、板報(bào)、張貼圖畫、外請專家授課、觀看影視資料、現(xiàn)場實(shí)地講解等多種形式，也可配合本地區(qū)的消防安全活動，例如全國“119”消防宣傳日、消防宣傳周等開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育，宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識和有關(guān)消防法律、法規(guī)。

四、單位對每名員工應(yīng)當(dāng)至少每年進(jìn)行一次消防安全培訓(xùn)。宣傳教育和培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；

4、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能；

5、組織、引導(dǎo)學(xué)生疏散的知識和技能。

單位應(yīng)當(dāng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的員工進(jìn)行上崗前的消防安全培訓(xùn)。

五、下列人員由單位計(jì)劃安排，接受消防安全專門培訓(xùn)：

1、各單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人；

2、專、兼職消防安全管理人；

3、消防控制室的值班員、操作員；

4、其他依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員。消防控制室的值班員、操作員應(yīng)當(dāng)持證上崗。

六、單位應(yīng)組織義務(wù)消防隊(duì)開展消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練，提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。

七、培訓(xùn)必須制定培訓(xùn)計(jì)劃，認(rèn)真組織、精密部署，要做好培訓(xùn)紀(jì)錄。記錄應(yīng)當(dāng)記明培訓(xùn)的時(shí)間、參加人員、內(nèi)容等。

防火巡查制度

一、單位應(yīng)當(dāng)進(jìn)行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。巡查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：

1、用火、用電有無違章情況；

2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；

3、消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；

4、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；

5、消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；

6、其他消防安全情況。

二、單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)夜間防火巡查。

三、防火巡查人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)危險(xiǎn)，無法當(dāng)場處置的，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救。

四、防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。巡查記錄應(yīng)當(dāng)記明巡查的人員、時(shí)間、部位、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患以及處理措施等。

防火檢查制度

一、單位應(yīng)當(dāng)至少每季度進(jìn)行一次防火檢查。檢查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：

1、火災(zāi)隱患的整改情況以及防范措施的落實(shí)情況；

2、安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；

3、消防車通道、消防水源情況；

4、滅火器材配置及有效情況；

5、用火、用電有無違章情況；

6、重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識的掌握情況；

7、消防安全重點(diǎn)部位的管理情況；

8、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場所防火防爆措施的落實(shí)情況以及其他重要物資的防火安全情況；

9、消防（控制室）值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況；

10、防火巡查情況；

11、消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況；

12、其他需要檢查的內(nèi)容。

二、防火檢查應(yīng)當(dāng)填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)在檢查記錄上簽名。檢查記錄應(yīng)當(dāng)記明巡查的人員、時(shí)間、部位、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患以及處理措施等。

消防設(shè)施、滅火器材管理制度

一、室內(nèi)消火栓系統(tǒng)、火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)等自動消防設(shè)施應(yīng)當(dāng)定期檢測、調(diào)試、維修和更換，并按時(shí)認(rèn)真填寫檢查、檢測、維修保養(yǎng)記錄。

二、每年要到專門檢測機(jī)構(gòu)（省、市檢測中心）進(jìn)行全面檢查測試，并出具檢測報(bào)告，存檔備查。

三、未經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)同意，不得擅自停用消防設(shè)施。

四、單位應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定定期對滅火器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和維修檢查。對滅火器應(yīng)當(dāng)建立檔案資料，記明配置類型、數(shù)量、設(shè)置位置、檢查維修單位（人員）、更換藥劑的時(shí)間等有關(guān)情況。

五、單位應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施，保持防火門、防火卷簾、消防安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施處于正常狀態(tài)。

嚴(yán)禁下列行為：

1、占用疏散通道；

2、在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物；

3、在營業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作等期間將安全出口上鎖、遮擋或者將消防安全疏散指示標(biāo)志遮擋、覆蓋；

4、其他影響安全疏散的行為。

用火用電消防安全管理制度

一、安裝和維修電器設(shè)備線路，必須由電工按《電力設(shè)備技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行操作，安裝接電時(shí)需向用電管理部門申請，經(jīng)審核批準(zhǔn)后由電工負(fù)責(zé)施工。

二、因工作需要必須架設(shè)臨時(shí)用電線路的，應(yīng)由使用部門用電管理部門提出申請，經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可安裝，安裝的臨時(shí)電氣線路必須符合電器安裝規(guī)范的有關(guān)規(guī)定，保證安全用電，用后及時(shí)拆除。

三、臨時(shí)電器線路使用期間，由使用部門監(jiān)督，電工負(fù)責(zé)維護(hù)，操作人員停止使用時(shí)必須及時(shí)切斷電源，臨時(shí)電器線路限期使用，最多不得超過一周，確需延期使用的必須辦理延期審批手續(xù)，否則由電工按期拆除。

四、非電工人員嚴(yán)禁拆裝、挪移臨時(shí)電氣線路，否則造成事故的，由使用部門負(fù)責(zé)人與肇事者承擔(dān)全部責(zé)任。

五、電器設(shè)備的操作人員，必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，并定期對設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告，由專業(yè)人員負(fù)責(zé)維修，工作結(jié)束后必須切斷電源，做到人走電斷。

六、每季度對電氣線路進(jìn)行一次全面檢測、維修，并做好記錄。

七、明火作業(yè)管理

1、禁止在具有火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)的場所使用明火。

2、因特殊情況需要進(jìn)行電、氣焊等明火作業(yè)的，動火部門和人員應(yīng)當(dāng)辦理《明火作業(yè)許可證》，許可中應(yīng)注明動火級別、申請部門和動火部位、動火人及監(jiān)護(hù)人、明火作業(yè)理由、現(xiàn)場實(shí)施安全措施狀況、動火時(shí)間和地點(diǎn)等內(nèi)容。不得擅自變更明火作業(yè)的時(shí)間地點(diǎn)。

2、明火作業(yè)現(xiàn)場應(yīng)落實(shí)現(xiàn)場監(jiān)護(hù)人，將施工區(qū)和使用區(qū)進(jìn)行防火分隔，清除動火區(qū)域的易燃、可燃物，配置消防器材，專人監(jiān)護(hù)，在確認(rèn)無火災(zāi)、爆炸危險(xiǎn)后方可動火施工。

3、進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的特殊工種操作人員，必須持證上崗，并遵守消防安全規(guī)定，落實(shí)相應(yīng)的消防安全措施。

4、每天作業(yè)完畢，應(yīng)清理作業(yè)現(xiàn)場，熄滅余火和飛濺的火星，并及時(shí)切斷電源。保衛(wèi)部門對清理完畢的現(xiàn)場進(jìn)行檢查。

5、未經(jīng)批準(zhǔn)私自動用明火的，保衛(wèi)部門應(yīng)責(zé)令其停止動火作業(yè)。

八、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電褥子、電爐、電暖器等電熱設(shè)備，嚴(yán)禁使用蠟燭、酒精爐、液化氣罐等。

九、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、禮堂、宿舍樓、食堂等重要場所，嚴(yán)禁吸煙。

十、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等有外漏插座的用電部位，用后及時(shí)斷電，嚴(yán)禁帶電空載運(yùn)行。

十一、照明燈具要嚴(yán)格管理做到人走燈滅，嚴(yán)禁長明燈。

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度

一、消防安全責(zé)任人應(yīng)當(dāng)組織制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并實(shí)施演練。消防安全管理人應(yīng)配合組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實(shí)施和演練。

二、單位制定的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：

1、組織機(jī)構(gòu)，包括：滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組；

2、報(bào)警和接警處置程序；

3、應(yīng)急疏散的組織程序和措施；

4、撲救初起火災(zāi)的程序和措施；

5、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。

三、單位應(yīng)當(dāng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，至少每半年進(jìn)行一次演練，并結(jié)合實(shí)際，不斷完善預(yù)案。

消防演練時(shí)，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

四、演練結(jié)束后應(yīng)召開講評會，填寫滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練記錄。記錄應(yīng)當(dāng)記明演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加部門以及人員等。

五、單位發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即實(shí)施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，務(wù)必做到及時(shí)報(bào)警，迅速撲救火災(zāi)，及時(shí)疏散人員。鄰近單位應(yīng)當(dāng)給予支援。任何單位、人員都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)火警提供便利，不得阻攔報(bào)警。

單位應(yīng)當(dāng)為公安消防機(jī)構(gòu)搶救人員、撲救火災(zāi)提供便利和條件。

火災(zāi)撲滅后，起火單位應(yīng)當(dāng)保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)事故的情況，協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)調(diào)查火災(zāi)原因，核定火災(zāi)損失，查明火災(zāi)事故責(zé)任。未經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)同意，不得擅自清理火災(zāi)現(xiàn)場。

消防安全管理獎(jiǎng)懲制度

1、單位應(yīng)當(dāng)將消防安全工作納入內(nèi)部檢查、考核、評比內(nèi)容。

2、對在消防安全工作中成績突出的部門和個(gè)人應(yīng)當(dāng)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

3、對未依法履行消防安全職責(zé)或者違反單位消防安全制度的行為，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或其他處理。

4、依法應(yīng)當(dāng)給予行政處罰的，依照有關(guān)法律、法規(guī)予以處罰；構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

第四篇：2011年下學(xué)期張家塘學(xué)校政教工作總結(jié)

2011年下學(xué)期張家塘學(xué)校政教工作總結(jié)

一學(xué)期來，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的平穩(wěn)和諧發(fā)展。我們始終把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作為首要任務(wù)；在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步更新教育理念，健全規(guī)章制度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升師德修養(yǎng)，規(guī)范禮儀行為，狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健全人格，強(qiáng)化德育創(chuàng)新，營造和諧氛圍，構(gòu)筑“平安校園”；并結(jié)合我校實(shí)際，積極探索適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與學(xué)生個(gè)性的充滿生機(jī)與活力的德育工作新模式。經(jīng)過全體師生密切配合，政教處各項(xiàng)工作都取得顯著成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、拓寬德育思路，創(chuàng)新德育工作。

1、繼續(xù)認(rèn)真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在日常生活學(xué)習(xí)中從點(diǎn)滴入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品格。營造濃厚的校園氛圍,有效地促進(jìn)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。

2、開展形式多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道，進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

一是加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng)，做到以身作則，為人師表； 二是在全校教職工中提倡“愛心與責(zé)任”并重的思想，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，不歧視、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，讓每位學(xué)生閃光，使每個(gè)同學(xué)健康成長；

三是堅(jiān)持開展“師德師風(fēng)”教育活動，促使教師轉(zhuǎn)變觀念，建立**、和諧、平等的師生關(guān)系；

四是抓好主題班會，如“我為兩基添光彩”、“珍愛生命遠(yuǎn)離毒品”、“安全在我心中”、“天災(zāi)無情人有情”等，升華了學(xué)校人文教育文化氛圍

五是在全校開展“七嚴(yán)”整治活動，加強(qiáng)對學(xué)生的禮儀教育，使學(xué)生在此活動中，凈化心靈、凈化情操、砥礪品格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的道德品質(zhì)和文明行為。

六是深入德育課題研究及教育學(xué)生的方法探索，并在實(shí)踐中運(yùn)用，使全體教職工轉(zhuǎn)變教育理念、增強(qiáng)服務(wù)意識、改進(jìn)教育方法、形成科學(xué)規(guī)范有效的教育方法，使“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有了一個(gè)大的轉(zhuǎn)變；

七是加強(qiáng)家校聯(lián)系。全體班主任高度重視同學(xué)生家長的聯(lián)系，本學(xué)期大部分班主任家訪率達(dá)到70%以上，增強(qiáng)了班務(wù)工作的針對性和實(shí)效性，減少了教育“問題學(xué)生”的盲目性。

八是加強(qiáng)學(xué)生安全教育，以安全為保障，建立良好的教育教學(xué)秩序。層層抓落實(shí)，人人負(fù)責(zé)任。

九是充分發(fā)揮學(xué)生自治、自我管理能力，調(diào)整充實(shí)學(xué)生會組織。在工作中，充分發(fā)揮學(xué)生會與各班班干部的主體作用，讓學(xué)生在各班出勤、升旗儀式、環(huán)境衛(wèi)生、課間操、舉辦各種活動等方面，參與組織管理，使學(xué)生在管理過程中增加自我教育、自我管理的能力；

十、堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，為學(xué)生搭建平臺，組織學(xué)生參加文體競賽活動，給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會和舞臺，增強(qiáng)他們的自信心，真正使每位學(xué)生閃光。

3、加強(qiáng)班主任管理，發(fā)揮班主任的引領(lǐng)作用。班主任處在德育教育工作的第一線，是德育工作隊(duì)伍的基本力量，他們教育管理水平的高低關(guān)乎學(xué)校教育教學(xué)工作的成敗。尤其我校目前年輕班主任居多，缺乏教育管理的經(jīng)驗(yàn)，教育管理水平有待提高。為此，政教處在每次周例會、班主任會上，針對學(xué)生出現(xiàn)的一些共性問題，都要滲透一些管理方法。本學(xué)期政教處還狠抓班主任的常規(guī)管理，繼續(xù)實(shí)施班級量化考核，獎(jiǎng)勤罰懶，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

一是做好班主任特別是年輕班主任的培養(yǎng)工作，在實(shí)踐中學(xué)、在實(shí)踐中得到鍛煉，班級管理水平逐步提升。從本學(xué)期期末各班成績統(tǒng)計(jì)來看，班主任工作的認(rèn)真與否、班級管理到位與否，直接關(guān)系到各學(xué)科綜合成績的提高，又一次有利的證明了班主任管理工作的重要性和“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”、“沒有好的紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)”的真理，對空喊“全面提高教學(xué)質(zhì)量”，不抓管理、不抓思想教育，只知道死教書、教死書的教師是很好的警示。

二是加強(qiáng)班主任德育科研，針對工作中存在的問題，特別是學(xué)生管理中的問題，進(jìn)行研討，運(yùn)用科學(xué)的方法去教育學(xué)生，管理學(xué)生。

三是繼續(xù)開展學(xué)生、家長與教師互訪活動，增強(qiáng)教師與學(xué)生，教師與家長、學(xué)生與家長之間的溝通與理解。

二、師生同心協(xié)力，共建和諧校園。

（一）、安全工作

我校堅(jiān)持“安全第一”的原則，把構(gòu)建“和諧平安校園”作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工作來抓。

1、明確校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、任課教師等各個(gè)崗位的安全責(zé)任。學(xué)校與各相關(guān)責(zé)任人簽訂了安全工作等責(zé)任書，與門衛(wèi)人員簽訂了《門衛(wèi)安全管理責(zé)任書》，實(shí)行了層層責(zé)任目標(biāo)制。

2、每周輪換值周領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持填寫《學(xué)校值周日志》，政教處協(xié)助檢查，各司其職，分工合作，每天放學(xué)值日教師上路交通值勤，盡最大努力呵護(hù)學(xué)生的安全。

3、完善一系列安全管理的相關(guān)制度、職責(zé)和工作預(yù)案，做到了細(xì)致入微。

4、利用周一升旗儀式、班團(tuán)會、教師會、6.30安全教育日等，堅(jiān)持對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，從細(xì)節(jié)入手，一點(diǎn)一滴不斷積累，讓安全防范和自我保護(hù)意識深入腦海，慢慢地轉(zhuǎn)為自覺行動。

（二）禁毒宣傳教育工作

政教處圍繞“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實(shí)可行的措施，達(dá)到了預(yù)期目的，禁毒教育宣傳工作取得了較好的成績。

1、組織禁毒宣傳活動，如手抄報(bào)比賽、知識競賽、黑板報(bào)評比，營造了良好的教育氛圍。

2、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，要求政治、歷史教師做到禁毒教育進(jìn)課堂、上講臺，針對不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展有所側(cè)重、分層次的滲透教育，引導(dǎo)學(xué)生分析毒品對青少年的危害、對家庭的危害、對民族國家的危害，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識.引導(dǎo)學(xué)生交友謹(jǐn)慎，不盲目獵奇、不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧等，養(yǎng)成健康、文明的生活習(xí)慣。

（三）大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

本學(xué)期，通過升旗儀式、集會、主題班會等形式，廣泛宣傳《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等道德行為規(guī)范，大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義精神，努力建設(shè)健康向上的班級文化，營造良好的德育氛圍，學(xué)生的道德認(rèn)知感不斷增強(qiáng)。以班級量化管理為途徑，引導(dǎo)廣大班主任樹立新的學(xué)生觀，增強(qiáng)責(zé)任感，廣泛地深入學(xué)生，了解學(xué)生的真實(shí)思想情感，及時(shí)調(diào)整工作思路，不斷加強(qiáng)教育和檢查矯正力度，促進(jìn)了良好教學(xué)秩序的形成和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、紀(jì)律工作。政教處堅(jiān)持“德育為先，以教學(xué)為中心，提高辦學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，對違紀(jì)學(xué)生首先是以理為先；對無心改過的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理。一學(xué)期來，我校學(xué)生大都遵規(guī)守紀(jì)，但也有少數(shù)學(xué)生忘記了 “自由需要紀(jì)律，紀(jì)律保障自由”的道理。為此，班主任做了大量耐心細(xì)致的工作，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，徹底打消了認(rèn)為自己小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯，違法犯罪與自己無關(guān)的錯(cuò)誤認(rèn)識。針對學(xué)生遲到、早到現(xiàn)象和著裝儀表、吸煙等問題，政教處加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，加大檢查力度，絕大多數(shù)班主任能夠高度重視，對班級出現(xiàn)的問題能夠及時(shí)解決，“三風(fēng)”建設(shè)明顯好轉(zhuǎn)。

2、衛(wèi)生工作

政教處堅(jiān)持日常的衛(wèi)生檢查，營造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境。一是加強(qiáng)宣傳，充分認(rèn)識搞好環(huán)境衛(wèi)生的重要性。讓師生了解和掌握流行病、傳染病等預(yù)防知識，增強(qiáng)抵抗傳染性疾病的能力。二是教育師生保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨手亂丟廢物等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三是采取多種措施，清理衛(wèi)生死角，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)檢查。四是學(xué)生會參與全校衛(wèi)生互查評比，對個(gè)別衛(wèi)生不好的，及時(shí)批評。通過加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生工作的檢查力度，各班的衛(wèi)生清掃工作都有所加強(qiáng)，衛(wèi)生情況明顯好轉(zhuǎn)。

在今后的工作中，對存在的問題，我們將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，提高管理能力和水平。改革完善班級量化考核辦法，加強(qiáng)對學(xué)生會工作的指導(dǎo)，力爭使我校的政教工作更上一層樓。

反思本學(xué)期的政教工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親生的教育問題如何突破還需探索。

張家塘學(xué)校

2011年12月

第五篇：2007-2008學(xué)年下學(xué)期政教工作總結(jié)

2007—2008學(xué)年第二學(xué)期

政教工作總結(jié)

鐵 門 五 中

二00八年七月十六日

2007-2008學(xué)年第二學(xué)期

政教工作總結(jié)

某某學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生百余人，教職工13人。本學(xué)期，我們本著以人為本，育人為先的宗旨，從辦人民滿意教育著手，把德育工作放在一切工作的首位，切實(shí)做到既教書又育人，著力于公德教育、養(yǎng)成教育、理想教育、集體主義和愛國主義教育等系列教育，銳意改革，勇于創(chuàng)新，量化考核，使政教工作上升了一個(gè)新臺階，為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的氛圍，現(xiàn)就本期政教工作總結(jié)于后。

一、健全德育組織、強(qiáng)化政教管理

以人為本，育人為先，德育為首，五育并舉，是學(xué)校德育建設(shè)的根本宗旨。為使德育工作進(jìn)行的井然有序，學(xué)期初，首先建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，建立以校長為首，以政教處為主，以團(tuán)支部、學(xué)生會為實(shí)體，以班主任為班級德育工作責(zé)任人，課任教師為課堂思想教育責(zé)任人的政教工作網(wǎng)絡(luò)，在我們學(xué)校，真正實(shí)現(xiàn)了從校長到教師人人都是德育工作者的德育管理體系。成立以校長邱進(jìn)京為組長，校委會成員為組員的學(xué)校政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

1.政教處協(xié)助校長做好學(xué)校德育工作，負(fù)責(zé)師生政治思想教育工作，指導(dǎo)班主任、團(tuán)支部、學(xué)生會開展正常的德育、安全、衛(wèi)生以及學(xué)生寢室管理工作，按時(shí)上好周會課，做到及時(shí)考核、定期總結(jié)，賞罰嚴(yán)明，既弘揚(yáng)正氣、又鞭策后進(jìn)，使政教工作進(jìn)行的扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色；

2.團(tuán)支部帶領(lǐng)團(tuán)員青少年學(xué)生圍繞學(xué)校中心工作，做到積極參與并起模范帶頭作用。團(tuán)支部書記鄧盼，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)上好團(tuán)課，及時(shí)發(fā)展新團(tuán)員。

3.學(xué)生會在政教處的組織領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真作好學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評比工作，實(shí)行日查、周結(jié)、月考核，為學(xué)校政教工作提供了大量的活教材；

4.班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生工作，積極組織學(xué)生落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)管理工作。中三班主任張波，他們善于發(fā)現(xiàn)和使用優(yōu)秀班干部，班級 管理扎實(shí)有序，各項(xiàng)考核多次領(lǐng)先，中一、二的班級管理也不甘落后；

5.課任教師也積極配合學(xué)校政教工作，把對學(xué)生的德育教育滲透到每一節(jié)課堂教學(xué)中，真正做到既教書又教人，他們不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心學(xué)生的生活，更是關(guān)注學(xué)生的思想修養(yǎng)和德育教育。

二、開展豐富多彩的政教活動，全方位加強(qiáng)學(xué)校德育工作

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“中央8號”的文件，切實(shí)提高思想認(rèn)識，結(jié)合我校工作實(shí)際，仔細(xì)排查工作中存在的問題，尋找整改的切入點(diǎn)，制定切實(shí)有效的整改措施，辦出了讓家長滿意的教育；

2.開展治理班風(fēng)、班紀(jì)專題活動月。新學(xué)期2月23日開始，開展為期一個(gè)月的學(xué)規(guī)范、懂法紀(jì)、講文明、守紀(jì)律的專題活動，為學(xué)習(xí)教育教學(xué)工作營造了一個(gè)全優(yōu)的氛圍與環(huán)境；

3.三月份開展為期一個(gè)月的“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動，利用周會課、黑板報(bào)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，立志報(bào)效祖國；學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的共產(chǎn)主義風(fēng)格，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。通過活動月的開展，打人罵人的少了，講文明懂禮貌的多了；厭學(xué)逃學(xué)的少了，勤奮好學(xué)立志成才的多了。

4.開展愛國主義、集體主義教育，促使學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的良好習(xí)慣，每周一按時(shí)舉行升國旗儀式，挑選品行端正、普通話水平高的學(xué)生輪流發(fā)表國旗下演講，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的演講能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義意識。

5.加強(qiáng)社會公德教育，聘請退休的老干部、老教師代表張秋獻(xiàn)、張志建同志對師生進(jìn)行道德規(guī)范進(jìn)萬家報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識，真正使學(xué)生在家做一個(gè)好孩子，在校做一個(gè)好學(xué)生，出社會做一個(gè)好公民。

6.四川汶川大地震發(fā)生后，我校第一時(shí)間組織全體師生發(fā)揚(yáng)“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援助之手，全校師生共捐款1898元，以表達(dá)我們對災(zāi)區(qū)人民的一片心意。并與5月19日下午2時(shí)28分組織全體師生為四川大地震中的遇難者默哀。

7.夏季是傳染病多發(fā)季節(jié)，特別在手足口病防治方面，我們采取了每天晨檢 并對教室、寢室消毒，廁所滅蠅等措施，同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”，有效防止了疫情的發(fā)生。7.高度重視安全教育，定期對師生進(jìn)行安全防范常識教育，培養(yǎng)學(xué)生抗逆抗暴能力，初步學(xué)會應(yīng)對緊急情況的能力，創(chuàng)造了連續(xù)三年無安全事故的安全記錄。

8.奧運(yùn)召開在即，我們開展了“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”活動。在學(xué)生中進(jìn)行了奧運(yùn)知識競賽和文明禮儀教育，使學(xué)生了解北京奧運(yùn)會召開的意義和作為中學(xué)生的我們能為奧運(yùn)服務(wù)些什么。

9.加強(qiáng)班級管理，實(shí)行量化考核，每天由學(xué)生會干部檢查評比，每周一總結(jié)，每月一結(jié)算，每月按得分高低排名，既激勵(lì)了競爭機(jī)制的迅速形成，又促進(jìn)了班級管理的良性循環(huán)。

通過以上活動的開展，涌現(xiàn)出像中三等學(xué)風(fēng)端正、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)秀班集體和一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀寢室長。

三、具體工作及管理措施

1.健全各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步完善制度管理。本期共制定和修訂政教工作制度15個(gè)其中修訂和完善了《鐵門五中升國旗制度》、《班級管理考核方案》、《寢室管理制度》、《學(xué)校安全值班制度》、《學(xué)生安全公約》、《教師政治學(xué)習(xí)制度》等10個(gè)，重新制定了《學(xué)生請假制度》、《學(xué)生獎(jiǎng)懲制度》等5項(xiàng)；

2.前三周，進(jìn)行守則規(guī)范教育，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的言行舉止； 3.4—7周，廣泛開展了“學(xué)雷鋒精神，比無私奉獻(xiàn)”活動； 4.把學(xué)生的養(yǎng)成教育和誠信教育，有始有終的貫穿于整個(gè)學(xué)期；

5.五月份進(jìn)入夏季后，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了夏季安全防范教育，教育學(xué)生學(xué)會防水、防火、防雷擊、防交通事故能力，并加強(qiáng)了午休管理，實(shí)施了晚自習(xí)下學(xué)結(jié)伴回家制度和晚寢點(diǎn)名制度，杜絕了諸多安全隱患；

6.中考前，及時(shí)對中三學(xué)生進(jìn)行了“三百六十行，行行出狀元”思想教育，解除了學(xué)生懼怕考試念頭，使學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中招，放下思想包袱積極投入考前訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了人人有學(xué)上，個(gè)個(gè)能成才的理想； 7.學(xué)生晚寢納入值班同志管理范圍。每個(gè)寢室設(shè)正、副寢室長各一人，分管本寢室的紀(jì)律、衛(wèi)生的管理。每晚熄燈鐘響后，由寢室長負(fù)責(zé)點(diǎn)名，并及時(shí)將缺寢學(xué)生反饋到政教處，由班主任負(fù)責(zé)缺寢原因，把無請假手續(xù)的學(xué)生及時(shí)通報(bào)給家長，使安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，徹底杜絕了安全事故的發(fā)生。寢室衛(wèi)生按住寢學(xué)生排班輪流值日，天天打掃，定期檢查評比。

8.大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，定期做好全方位的衛(wèi)生大掃除，及時(shí)對師生做好傳染病防治常識教育，采取措施以促使師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的形成。

9.期末，認(rèn)真進(jìn)行了師生的量化考核與操行評定工作，先以班為單位采取“個(gè)人自評+小組評議”，最后由全班民主評議，按“優(yōu)秀、良好、合格、待合格”劃定等級。

2008年7月16日