第一篇：鳳翥小學工作總結(jié)

宜賓縣觀音鎮(zhèn)鳳翥小學

工作總結(jié)報告

本期來，我校一如既往地，不折不扣地執(zhí)行黨的各項教育方針和政策，依法治校，依法治教，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導和各級組織的大力支持下，我校以求真務實的精神辦教育，以勤奮自強的精神謀發(fā)展，聚精會神、一心一意地為祖國和人民培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧，F(xiàn)將本學期我校工作總結(jié)報告如下:

一、狠抓教學管理，提高教學質(zhì)量

（一）繼續(xù)加大對教師的培訓力度。通過培訓，無論是新課改理念的接受，還是教師對教材的教法和技巧，都有了更深刻理解和掌握。

（二）建立以校為本的教研制度，認真組織校級教研會，進行教學研討和交流，對教學中的難點，對教師在授課中遇到的困惑，對學生在學習中遇到的困難進行知無不言，言無不盡地討論。

（三）健全對學生的評價制度和體系

在對學生的評價過程中，我校建立了教師、學生和家長共同參與的評價制度，使得教師從多渠道獲得了學生的各方面的信息，使得對學生的評價變的更加客觀、全面。

二、狠抓德育建設(shè)

我校在德育工作方面實行“抓教育、抓活動、抓落實”的德育工作方法，“力爭把思想教育工作真正做到孩子們的心里去”，具體來說我校為了切實改進未成年人思想道德建設(shè)做了以下工作①預防工程：防微杜漸，堅決制止“以惡小而為之，以善小而不為”的不良傾向，從小事抓起，從點滴入手。②凈化工程：學校、班級、學生、教師、共同聯(lián)手，堅決杜絕在校園說臟話，校園暴力和不良行為的發(fā)生，堅決杜絕不健康的街頭小報、色情、暴力、反動書籍進入校園，力爭“老鼠過街人人喊打”，給它們在校園沒有藏身之處，還校園一片凈土。③防護工程：學校一方面精心安排和設(shè)計活動內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，使學生每參加一次社會實踐，每讀一本好書，都有所體驗、有所感悟、有所收獲。從心靈上增強他們預防不良行為、習慣侵襲的能力，辨別真、善、美、假、惡、丑的能力。另一方面學校全面收錄了每位學生的家庭住址和電話號碼，要求領(lǐng)導、班主任和任課教師不定期地家訪或電話聯(lián)系，向家長反饋學生在學校的表現(xiàn)。同時要求家長以開家長會或電話聯(lián)系的方法向?qū)W校反映該生在家的表現(xiàn)情況。力爭通過家校聯(lián)手共同給學生打造一個安全的防護網(wǎng)。

三、抓好幼教管理，提升現(xiàn)代理念，實施素質(zhì)教育。

推進“普三”幼兒教育教學教研工作，將幼兒教育教學工作落到實處。

四、學校安全教育常抓不懈

為了保障師生身心健康，維護學校正常的教學秩序，樹立學校安全防范意識，真正做到“警鐘常鳴”。

（一）結(jié)合本校實際修改制定了學校安全教育工作制度，使人人認識到安全工作的重要性。

（二）校內(nèi)實行值班制度，學校領(lǐng)導和值周教師分工負責，全員參與，確保學校秩序正常。

（三）以“預防校園侵害，提高青少年自我保護能力”為主題，進行安全教育宣傳活動，對全校師生進行法制宣傳教育，收到了良好的效果。

（四）結(jié)合中心校安全教育工作安排，制定了學校安全工作預案和實施措施，確保安全教育工作落到實處。

（五）為使安全工作責任到人，學校和班主任簽訂了目標責任書，層層落實責任，確保安全教育工作的質(zhì)量。

四、存在的問題

（一）課程改革的步子不大，素質(zhì)教育不能完全實施，教學設(shè)施陳舊落后，不能適應教育發(fā)展的要求。

（二）幼兒教育還有待于進一步規(guī)范。

五、今后的打算

（一）把德育工作放在首位，追求德育的實效，培養(yǎng)誠信的學生。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的政治業(yè)務素質(zhì)。

（三）構(gòu)建以人為本，以知為重，以質(zhì)為準，以和為貴的學校管理體制。

二○一四年一月

第二篇：鳳翥小學教研工作總結(jié)

鳳翥小學教研工作總結(jié)

本學期我校教師堅持教育教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新課程標準，不斷地完善和改進教學方法，為提高我校的教學質(zhì)量做出了一定的貢獻。以下就針對本我校教研工作做如下總結(jié)。

一．堅持理論學習，促進教師整體素質(zhì)的提高

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為 “無本之木，無源之水”。因此，本我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

1、要求教師深入學習《國家課程標準》、《數(shù)學教學理念》、與《小學語文教師》和《小學語文教學與設(shè)計》等有關(guān)教育教學的理念和雜志刊物，提高了教研效率和教師的教學水平。同時組織教師學習討論教學中的熱點和冷點的教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

2、為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組織教師利用每個星期四業(yè)務學習的時間組織教師進行教研活動，學習各年段的教材特點，了解教研課改信息，一期下來“研教合一”，已成為全體教師的共識，同時，我們還組織教師用教學理論指導教學實踐，二、健全教研制度，加強教學常規(guī)管理

1、教研組都在每月設(shè)定一個檢查重點，嚴格按照課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實。

2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案編寫檢查。

3、為了改進課堂教學，我們在初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，開展“聽、評、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學工作。且把這項工作作為一個重要的教研活動。本，我校每位老師都能在期初向教研組長報送校級優(yōu)質(zhì)課的課題和時間，認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，通過一期來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學能力有了長足的進步。通過教師的理論學習與實踐研討，集體備課與聽課、評課，的有效結(jié)合使教師教學理論和課堂調(diào)控能力得以提升。

三、抓好課程改革，促進學校發(fā)展。

1、突出課改實驗。組織教師學習教學理論，深入課堂實驗及時地總結(jié)教學經(jīng)驗。

2、抓好各班教學工作。學校通過對各班學生的養(yǎng)成教育，促進其良好學習習慣的形成，促進學生學習成績的提高。學校樹立正確人才觀、質(zhì)量觀，在促進學生全面的發(fā)展的同時，抓好教學質(zhì)量。畢業(yè)班工作重點通過培優(yōu)補差，促進全體學生的全面發(fā)展。

3、結(jié)合課題研究，進行課題研究活動。

四、開展各項活動，提高學生實踐能力

語文方面，本以“傳承文化，誦讀經(jīng)典”為主題的讀書活動和板報編寫活動，在編寫板報過程中，同學們通過了大量查找資料，廣泛閱讀課外讀物，提高了閱讀量和合作能力。另外，我們還開展了“我心中的美好家園“為主題的書信競賽。

五、教研活動也有遺憾。

當然，本學期的教研活動也存在一些遺憾。例如研討還不夠深入，盡管確定了主題，但研究不深。

回顧過去，展望未來。在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我們將義無返顧，加強教研，不斷總結(jié)教育教學研究經(jīng)驗，全面提高教學質(zhì)量。為新世紀培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。

二0一四年一月

第三篇：鳳翥小學后勤工作總結(jié)范文

后勤工作總結(jié)報告

本學期后勤工作圍繞“提高本校教育教學質(zhì)量”中心目標，樹立為教育教學服務的思想，結(jié)合我校的實際情況，切實做好后勤保障工作，為我校提高教學質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件，現(xiàn)將具體工作總結(jié)報告如下：

1、加強了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實到位。

2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

3、為教育教學提供良好的條件。在資金缺少的情況下，添制了辦公用具并對校舍、桌凳等進行了維修。

4、完善了學校安全保衛(wèi)規(guī)章制度，提高了師生安全防范意識“以防為主，防消結(jié)合”，管理好學校各項設(shè)施，為師生提供了一個良好、安全的學習和工作環(huán)境。

5、學校食堂管理較好，為師生提供了良好的就餐條件。

6、加強了學校各專用場室和用具，教學資料的管理。加強了電腦設(shè)備的維護和管理，建立了完備的電腦資料，并落實專人負責資料的保管。

7、加強了校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學環(huán)境。

8、完善了圖書借閱制度，做到了定期開放。

9、能堅持按上級收費標準收好學生代管費，決不亂收。

10、能按要求記好賬，做到賬目相符，賬物相符，發(fā)票有齊全的簽字手續(xù)。

11、做到了開支合理、勤儉持家。

二○一四年一月

宜賓縣觀音鎮(zhèn)鳳翥小學

第四篇：鳳翥學校工作總結(jié)

觀音鎮(zhèn)鳳翥小學學校工作總結(jié)

我校認真貫徹《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《基礎(chǔ)教育改革綱要》精神，以創(chuàng)辦示范校為目標，堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學水平，一個學期來主要工作回顧如下：

一、扎實德育展實效

1、加強學習，轉(zhuǎn)變觀念本學期通過學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎(chǔ)，本學期，學校在每周一次的教師會上，堅持組織學習時事，學習有關(guān)文件，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎(chǔ)。

2、學科滲透提高效果一是堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段進行教學。二是充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育，進行科學思想和科學方法的教育，使學科教學與德育有機結(jié)合，并在各科計劃要求和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)活動載體大力開展活動第一、簽定“師德師風承諾書”，讓師德師風教育有“前進”的“航標燈”。同時深化“師德師風建設(shè)年”及以“做學生的良師益友，做學生喜歡的老師”為主題的師德承諾活動。本學期，通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德師風輔導報告會等形式，提高活動效果，使《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X行動。第二、夯實檢評，規(guī)范學生行為。學校把《小學生日常行為規(guī)范》作為規(guī)范學生行為的重點和標準，認真開展做好紀律衛(wèi)生、路隊、出勤、三歌兩操每天的檢評和每周的公布，促使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。第三、切實抓好少先隊的建設(shè)與活動。廣泛開展“自立自強”、“讀書讀報”、“21世紀我能行”社會實踐及主題中隊活動，扎實每周一升旗儀式和早會、班隊會活動，結(jié)合 “清明節(jié)”、“五一”勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、植樹節(jié)、愛鳥周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。

4、加強家校聯(lián)系形成整體合力堅持以學校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。組織學期一次的家長會，使校—家—社會形成教育的整體合力，增強了教育的效益。

5、加強綜合治理創(chuàng)建安全學校牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開展法制宣傳教育，還通過紅領(lǐng)巾廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的活動，提高了普法教育的實效性；學校與各班主任、學生家長重新簽訂安全責任書，強調(diào)家長要緊密配合學校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面；認真開展“安全教育日”宣傳教育活動，圍繞“飲食安全”的主題進行富有教育意義的活動。

二、扎實教學提質(zhì)量教育教學質(zhì)量是學生辦學的生命線，是學校工作的重中之重。

一個學期來，學校在原有的基礎(chǔ)上，努力把提高教學質(zhì)量作為工作的一個重點，長抓不懈，取得了較好的成績。

1、常規(guī)教學狠落實。做好“三查”，為確保教學的正常運行，開齊上好課程，組織定期檢查并做到檢、記、評結(jié)合，保證課程計劃的得到全面落實，學生在學校能系統(tǒng)而全面地學習各科知識，從而得到全面發(fā)展。提出決勝課堂，做好計劃、備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導關(guān),使每一節(jié)課都能讓學生有所學、有所得。以素質(zhì)教育督導評估指標為準繩，規(guī)范學校教學工作的每一個環(huán)節(jié)。學校針對指標要求，逐項落實有關(guān)工作，讓其成為學校教學工作的指導，有力地促進了學校工作的發(fā)展。本學期我校注重對課堂教學“全面性、主體性、活動性、實效性、科學性”的探究，逐步營造了愉快、寬松、開放的課堂教學氣氛。使每個學生樂于投入其中，把自己學習主動思維視為一種樂事，讓每個學生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動，生生互動的學習局面。一是注重理論學習，端正教學觀念。學校長期不懈地組織全體教師學習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程與教學改革》、《讓我們共同走進新課程》等課改理論，聯(lián)系本校實際，繼續(xù)研究教育教學方法，開展教育教學經(jīng)驗交流。體現(xiàn)了理論與教學實踐的相結(jié)合，促進了教師觀念的更新和素質(zhì)的提高，推動著教學實踐向縱深發(fā)展。

2、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)。學校以建設(shè)一支“德才兼?zhèn)洹⒏视诜瞰I”的教師隊伍為目標，積極引導教師學習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。

三、扎實服務為動力后勤工作作為教學第一線的保障，有著十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教師教育教學工作的積極性。

本學期，學校主要做好以下工作：

1、嚴格遵守財經(jīng)制度，執(zhí)行收費標準，增強理財公開透明度。學校不斷完善財產(chǎn)的保管和使用管理制度，提高財務利用率和保存率，2、圖書實驗管理。做到分類排架，編好目錄，出借手續(xù)規(guī)范合理。自然實驗進一步充分發(fā)揮實驗儀器作用，使實驗室成為培養(yǎng)學生愛科學、學科學、用科學的重要基地。

3、衛(wèi)生保健工作。本學期，學校主要以上好衛(wèi)生課為主，扎實兩操兩課一活動的工作，并結(jié)合做好學生體檢，各種疾病的免疫和防治，讓學生有一個健康的體魄。

六、存在問題

1、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高，學校教師還需更上一層樓，走向更高更遠。

2、教育經(jīng)費短缺，學校無圍墻，不能做到關(guān)門上課。

總之，立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，學校工作將一如既往地堅持正確的辦學方向，繼續(xù)探討新形勢下學校辦學的新特點，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，增創(chuàng)新優(yōu)勢，更上一層樓，為建設(shè)教育強縣作出應有的貢獻。

二0一四年元月

第五篇：鳳翥小學校本培訓工作總結(jié)

觀音鎮(zhèn)鳳翥小學校本培訓工作總結(jié)

我校校本培訓工作以師資隊伍建設(shè)年為契機，依托師資培訓活動，扎實開展了校本培訓工作。

一、加強領(lǐng)導，抓落實。

校本培訓工作是一項旨在全面提高教師素質(zhì)，以適應教育改革與發(fā)展的工作，要求所有教師積極投身其中，通過培訓，更新教育理念，提高專業(yè)水平。

二、師德培訓工作，常抓不懈。

“學高為師，德高為范”德是師之本，教師的言行舉止?jié)撘颇绊懼恳粋€學生成長，我鎮(zhèn)抓師德主要從以下方面進行：

1、落實內(nèi)容，我們組織教師學習國家《關(guān)于加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》，讓教師在學習中提高認識，明確要求，并且每學期開展家長、學生評教活動，讓家長、。學生來評價老師，讓教師從中受到啟發(fā)和教育。

2、落實時間,為了保障師德學習時間,學校規(guī)定每周一次教師會,并組織教師觀看相關(guān)光盤,并采取學習—反思—討論—交流的培訓模式，教師參與面廣、積極性高、針對性強，從中受到了啟發(fā)。

3、落實隊伍。班主任培訓走向深入，為急需建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍，積極參加上級組織的班主任培訓工作。

4、建立相關(guān)制度，確保培訓質(zhì)量。由于制度落實，全體老師都能主動參加教師培訓。

三、校本培訓工作開展扎實

1、我們緊緊抓住課題研究，開展了一系列研討、培訓活動。以此為突破口，把科研、教研、教師培訓融為一體，努力營造一種學習研究氛圍，并把教師說課、講課、評課貫穿在學校工作的始終。骨干教師帶頭講課、評課，青年教師反復練、反復講，互相交流。

2、教學創(chuàng)新研討活動。為進一步推動我校的教學改革，促進全體教師教學觀念、教學方式的轉(zhuǎn)變，并進一步推動學校的教育教學改革，我們積極參加上級組織開展的研討課、業(yè)務講坐為主要形式的校本培訓活動。