第一篇：陳雅新教研組總結(jié)

2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期 初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

一、工作目標(biāo)：

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的特點(diǎn)，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，工作要點(diǎn)有：（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。（2）抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。（3）積極開展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。（4）配合校教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，開展聽課和評(píng)課活動(dòng)。（5）為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在提高質(zhì)量的前提下，提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好“平面幾何”基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃，有內(nèi)容積極展開工作。

二、組風(fēng)建設(shè)：

我們數(shù)學(xué)教研組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。我們雖不同頭教課，但遇到教學(xué)中問題總是共同探討，經(jīng)常互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起研究提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。我們每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，對(duì)作業(yè)能嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時(shí)批改、及時(shí)反饋。大家從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。教法切磋，學(xué)情分析，我們互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂。

三、教研活動(dòng)情況

積極參加和開展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，創(chuàng)建科學(xué)、有效的課堂模式和教學(xué)模式。我們的成員積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，積極發(fā)言，和外校同頭教師多交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在的問題。多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。去六十八中聽課和學(xué)習(xí)學(xué)生分組互助學(xué)習(xí)教師點(diǎn)撥的先進(jìn)科學(xué)，有效的課堂模式和教學(xué)模式，開闊了眼界，在自己的教學(xué)上也得到了啟發(fā)。

四、成績(jī)

在今年的中考中取得了好成績(jī)，這都源于老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感。在校組織的公開活動(dòng)中以精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，活躍的課堂氛圍，成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)撥學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，散發(fā)著數(shù)學(xué)教師的課堂魅力，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)教師的風(fēng)彩。讓數(shù)學(xué)組奕奕生輝，讓我慨嘆名師就在我身邊。

我們教研組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)從無遲到早退現(xiàn)象，我們總是早起晚歸，延時(shí)工作，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。展望未來，我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn)，我組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，為把金廠峪中學(xué)建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：陳雅新2014--2015學(xué)年第一學(xué)期教研組總結(jié)

2014—2015 初中數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

金廠峪初級(jí)中學(xué)

數(shù)學(xué)組

一、工作目標(biāo)：

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組的特點(diǎn)，確定了工作目標(biāo)和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，工作要點(diǎn)有：（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。（2）抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，提高課堂教學(xué)效率。（3）積極開展教學(xué)科研，用教育科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。（4）配合校教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，開展聽課和評(píng)課活動(dòng)。（5）為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在提高質(zhì)量的前提下，提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好“平面幾何”基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。圍繞目標(biāo)，教研組有計(jì)劃，有內(nèi)容積極展開工作。

二、組風(fēng)建設(shè)：

我們數(shù)學(xué)教研組每位教師有富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。我們雖不同頭教課，但遇到教學(xué)中問題總是共同探討，經(jīng)?；ハ嘟涣?，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起研究提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，交流經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。我們每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的教育思想，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，對(duì)作業(yè)能嚴(yán)格要求，認(rèn)真及時(shí)批改、及時(shí)反饋。大家從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，學(xué)有所得。教法切磋，學(xué)情分析，我們互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差，立足課堂。

三、教研活動(dòng)情況

積極參加和開展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，創(chuàng)建科學(xué)、有效的課堂模式和教學(xué)模式。我們的成員積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過精心準(zhǔn)備，積極發(fā)言，和外校同頭教師多交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)中存在的問題。多次走出去聽課和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。去六十八中聽課和學(xué)習(xí)學(xué)生分組互助學(xué)習(xí)教師點(diǎn)撥的先進(jìn)科學(xué)，有效的課堂模式和教學(xué)模式，開闊了眼界，在自己的教學(xué)上也得到了啟發(fā)。

四、成績(jī)

在今年的中考中取得了好成績(jī)，這都源于老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任感。在校組織的公開活動(dòng)中以精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，活躍的課堂氛圍，成熟的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)撥學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生，散發(fā)著數(shù)學(xué)教師的課堂魅力，展現(xiàn)了數(shù)學(xué)教師的風(fēng)彩。讓數(shù)學(xué)組奕奕生輝，讓我慨嘆名師就在我身邊。

我們教研組全體教師紀(jì)律觀念強(qiáng)從無遲到早退現(xiàn)象，我們總是早起晚歸，延時(shí)工作，經(jīng)常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。展望未來，我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn)，我組全體教師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主人翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育而發(fā)奮努力，為把金廠峪中學(xué)建成質(zhì)量一流的中學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：陳雅瓊總結(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

專業(yè)班級(jí)： 會(huì)計(jì)與審計(jì)一班 學(xué)生姓名： 陳雅瓊 學(xué) 號(hào)： 140011110102 實(shí)習(xí)單位： 順昌縣總工會(huì) 實(shí)習(xí)時(shí)間： 2016 年 11 月 至 2017 年 6 月 指導(dǎo)教師：（簽名）

2017 年 05 月 20 日

畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的與意義

轉(zhuǎn)眼間7個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，通過這次實(shí)習(xí)，讓我將書本上的理論知識(shí)與實(shí)際的知識(shí)聯(lián)系起來，來深化理解知識(shí)，增加社會(huì)實(shí)踐能力，以便更好的掌握知識(shí)，來面對(duì)將來也許會(huì)工作的環(huán)境。作為會(huì)計(jì)專業(yè)的我，剛走出校園，就被本著女孩就應(yīng)該放在身邊才放心的老爸“扔”到了總工會(huì)實(shí)習(xí)。有幸跟著財(cái)務(wù)部的部長(zhǎng)阿姨學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)相關(guān)技能，之后被分配到了書記的綜合辦公室，通過與辦公室的張書記和姐姐們的交流和學(xué)習(xí)，開始了我什么都學(xué)什么都做的實(shí)習(xí)生活。

工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工權(quán)益的代表。而總工會(huì)是各產(chǎn)業(yè)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)時(shí)間

2016年11月至2017年6月

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

順昌縣總工會(huì)

3、實(shí)習(xí)單位概況

我所實(shí)習(xí)的單位是縣總工會(huì)，現(xiàn)有基層工會(huì)數(shù)1280家，其中企業(yè)工會(huì)893家；會(huì)員26133人。服務(wù)的項(xiàng)目：領(lǐng)導(dǎo)全縣工人運(yùn)動(dòng)和工會(huì)工作；對(duì)有關(guān)職工合法權(quán)益的重大問題進(jìn)行調(diào)查研究；向縣委、縣政府和上級(jí)工會(huì)反映職工群眾的思想、愿望和要求，提出意見和建議；參與涉及職工切身利益的政策、措施、制度的制定；關(guān)心職工生活，幫助職工解決困難；組織、動(dòng)員、指導(dǎo)基層工會(huì)廣泛開展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議等活動(dòng)；負(fù)責(zé)全縣工會(huì)經(jīng)費(fèi)和工會(huì)資產(chǎn)的管理、審查、審計(jì)工作等。

4、實(shí)習(xí)情況

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我只能做一些諸如復(fù)印、打印、裝訂文件、填制報(bào)表、投遞信件、派送文件之類較為簡(jiǎn)單的工作，因?yàn)槲覍?duì)總工會(huì)的工作還不熟悉，一切對(duì)于我來說都過于陌生，我認(rèn)真的做著這些瑣碎的事，同時(shí)也在加強(qiáng)自己各方面的學(xué)習(xí)，包括公文的寫作格式、要求，語言特點(diǎn)、公文的傳送渠道、方式的認(rèn)識(shí)和公文的整理歸檔工作。但隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我也漸漸的開始負(fù)責(zé)一些重要的工作，如撰寫創(chuàng)建市級(jí)文明單位工作情況匯報(bào)、職工黨員黨費(fèi)收繳情況表和匯總表、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)記錄等，都是由我一人負(fù)責(zé)的，這證明我通過努力得到總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的承認(rèn)。

總工會(huì)與各級(jí)工會(huì)和政府之間的聯(lián)系，除了信件的往來，還有就是電話聯(lián)系了。我們一些工作的開展經(jīng)常需要其他各部門的協(xié)作，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)讓我負(fù)責(zé)打電話通知這些部門協(xié)作處理事情。剛進(jìn)總工會(huì)時(shí)，每當(dāng)辦公室只有我一個(gè)人時(shí)，電話鈴聲一響，我就會(huì)別嚇到到變形。后來姐姐就教了我一些接電話時(shí)的技巧，比如打電話跟對(duì)方聯(lián)系時(shí)，必須要注意自己的語氣，因?yàn)槲掖淼氖俏覀兛偣?huì)；要學(xué)習(xí)如何與別人溝通，用簡(jiǎn)要的語句讓對(duì)方清楚的明白我的意圖之類的。

處理各種公務(wù)時(shí)，經(jīng)常需要各級(jí)機(jī)關(guān)單位或者政府各部門在文件上填寫意見和簽章，這就需要我到相關(guān)部門單位去取文件或者送文件了。有時(shí)一份文件要跑兩三趟，還好在城關(guān)的這些單位都不是特別遠(yuǎn)，步行最多半小時(shí)，而偏遠(yuǎn)的地方則是搭乘公交車去。比如上個(gè)月的“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”文件，4個(gè)單位聯(lián)合發(fā)文，我們總工會(huì)是牽頭部門，所以姐姐把60多份文件打印出來后，我?guī)椭b訂完蓋了公章就得去其他3個(gè)單位蓋章了，坐公車去了最遠(yuǎn)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局，然后又坐車到政府，輕車熟路地找到重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)小組，之后去了經(jīng)濟(jì)信息和商務(wù)局，結(jié)果人不在，下午又去了一次才弄好。最后去了政府一樓的郵箱室按姐姐寫給我的單位名字一份一份投進(jìn)去。

最近市里效能辦下來“打非治違”，歷年來只檢查3天就走，這次竟然變成了100天的“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”。講道理，以我聽到的看到的來說，百日攻堅(jiān)戰(zhàn)很大一部分是在浪費(fèi)國(guó)家資源。首先，市里的人來縣里要招待吧，吃住行都得是最好的吧，去年年末政府用車已經(jīng)被取消，但是他們一來又得派車接送，吃的是飯店，住的是酒店，這難道不是浪費(fèi)？其次，檢查的人不過就是坐在辦公室撰寫報(bào)告的那些人，他們沒有做過那些事，只是以一個(gè)數(shù)據(jù)來衡量你工作的效率，而且這次不僅到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查扶貧、安全、環(huán)保等項(xiàng)目，還嚴(yán)抓各個(gè)崗位職工的遲到、早退、看新聞、玩手機(jī)、吃東西??單位這么多，這難道不是浪費(fèi)？再有，這個(gè)項(xiàng)目一下來，文件滿天飛，就上一個(gè)月來我經(jīng)手的文件80%都是百日攻堅(jiān)戰(zhàn)的。這難道不是浪費(fèi)？以計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀來看，在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)“無紙辦公”是比較容易的事情，雖然經(jīng)委內(nèi)部也有架設(shè)局域網(wǎng)，但是所有的文件都是打印出來的，無紙辦公程度還是很低。

畢竟我的專業(yè)是會(huì)計(jì)，所以盡管我在綜合辦公室，還是有跟著財(cái)務(wù)部的部長(zhǎng)阿姨學(xué)習(xí)。阿姨耐心地向我介紹了總工會(huì)的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，還為我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，她有問必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本 操作，她都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激她對(duì)我的教導(dǎo)。在剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的老師真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實(shí)，在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作，做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我沒有放松對(duì)自己的要求，用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候財(cái)務(wù)部的姐姐還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯(cuò)后如何更正等等。慢慢的我也能一個(gè)人獨(dú)立完成這些事了，比如去銀行辦理資金轉(zhuǎn)入、填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料、審核和填寫原始憑證等。并根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證，根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬，編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。再根據(jù)科目匯總表登記總分類賬，并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)，編制會(huì)計(jì)報(bào)表。最后將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮裝訂成冊(cè)。有金額入賬的時(shí)候，財(cái)務(wù)部的阿姨讓我去國(guó)稅局跟著那里的小哥哥學(xué)習(xí)如何納稅，小哥哥很耐心得給我舉了好多例子。我還去了財(cái)政局跟著那邊的姐姐學(xué)了如何制基本支出、收入決算表和年初結(jié)轉(zhuǎn)、結(jié)余調(diào)整情況表。

一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。實(shí)習(xí)就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在。

會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我有時(shí)覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，就會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

第四篇：(陳雅)楊善洲先進(jìn)事跡

曲靖師范學(xué)院

外國(guó)語學(xué)院

班級(jí)：2009031

1學(xué)號(hào)：200903111

4姓名：陳雅

學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡，堅(jiān)定黨的理想信念

作者：陳雅 曲靖師范學(xué)院 外國(guó)語學(xué)院20090311班

學(xué)號(hào)：2009031114

獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠

他還在眺望那一片片綠林……

消滅了宜林荒山，大亮山全都綠了，大森林一天天長(zhǎng)高……那是他近20年來辛勤耕耘的成果--------獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠。

他就是先后榮獲“全國(guó)綠化十大標(biāo)兵”，“全國(guó)綠化獎(jiǎng)?wù)隆?，首屆“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”，“全國(guó)環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”，全國(guó)老干部“老有所為”先進(jìn)個(gè)人，“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“云南省老有所為先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)的原保山地委副書記----------楊善洲。

一句話，一個(gè)承諾，用20年來兌現(xiàn)。

工作30多年來，楊善洲始終艱苦樸素，兩袖清風(fēng)，全心為民，忘我工作，為保山經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。1988年3月，他從保山地委書記崗位上退休，為實(shí)踐“幫家鄉(xiāng)辦點(diǎn)實(shí)事”和“只要生命不結(jié)束，服務(wù)人民不停止”的諾言，婉拒了省委領(lǐng)導(dǎo)勸其搬至昆明安享晚年的邀請(qǐng)，執(zhí)意回到家鄉(xiāng)施甸縣義務(wù)植樹造林。他艱苦創(chuàng)業(yè)20余年，使5.6萬畝昔日山禿水枯的大亮山林場(chǎng)重披綠裝，成為當(dāng)?shù)厝罕娭匾乃戳?，活立木蓄積量經(jīng)濟(jì)價(jià)值超過了3億元。

舍己為國(guó)，舍小家，顧大家。

2009年4月，他將大亮山林場(chǎng)無償移交給國(guó)家。當(dāng)?shù)厝罕娫诖罅辽缴蠘淞⒐Φ卤?，表達(dá)對(duì)楊善洲的深深敬意。2009年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金20萬。一向不要公家錢的楊善洲決定接受這筆獎(jiǎng)金，經(jīng)過反復(fù)思考，他把這筆錢分成了四份：10萬元捐給保山一中，用于救助貧困學(xué)生；3萬元捐給林場(chǎng)建一個(gè)護(hù)林哨所；3萬元捐給當(dāng)?shù)卣o老年人建一個(gè)洗澡池；剩下的4萬元留給跟自己吃了一輩子苦的妻子。

偉大的黨員干部，在家是遠(yuǎn)近聞名的孝子

楊善洲是出了名的孝子，母親愛吃糖果，楊善洲便經(jīng)常買來自己帶回去或托人捎給母親。1990年母親去世前，楊善洲回家過年時(shí)發(fā)現(xiàn)母親走路搖搖晃晃，于是叫了醫(yī)生，并親自在母親的屋內(nèi)搭了一張臨時(shí)小床，整夜守在母親身邊，陪母親說話，給母親端藥遞水，直到9天后，母親離開人世。

一位黨的好干部，退休之后放棄了在城市中安逸的退休生活而選擇了重返自己的家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的荒山披上綠衣；真的是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚未干……..一名老黨員，把“全心全意為人民服務(wù)”當(dāng)做自己一生的座右銘，20年如一日……

1988年4月，60歲的楊善洲同志光榮退休。時(shí)任省委書記的普朝柱代表省委找他談話，讓他搬到昆明居住，并說還可以到省人大常委會(huì)工作一段時(shí)間，楊善洲婉言謝絕了：“我要回到家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠洲”。

大亮山位于保山市施甸縣城東南約50公里，海拔在1800—2619米。楊善洲的家鄉(xiāng)就在大亮山腳下的姚關(guān)鎮(zhèn)陡坡村。上世紀(jì)六、七十年代，由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民缺衣少糧，就開始大規(guī)模的毀林開荒，原本翠綠的大亮山生態(tài)遭到極大破壞，山光水枯，荒涼空曠，山石裸露，山間溪流逐年減少乃至枯竭，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民飲水大多要到幾公里外的地方人挑馬馱，周邊十幾個(gè)村也陷入“一人種三畝，三畝吃不飽”的貧困境地。為了增加糧食產(chǎn)量，村民只有進(jìn)一步開荒耕種面積，導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境急劇惡化。

楊善洲選擇了大亮山，就是為了改變家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，造福家鄉(xiāng)人民。他說：“我是在兌現(xiàn)許給家鄉(xiāng)老百姓的承諾，在黨政機(jī)關(guān)工作多年，因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系沒有時(shí)間回去照顧家鄉(xiāng)父老，家鄉(xiāng)人找過我多次，叫我?guī)退麄冝k點(diǎn)事我都沒有答應(yīng)，但我答應(yīng)退休以后幫鄉(xiāng)親們辦一兩件有益的事，許下的承諾就要兌現(xiàn)。至于具體做什么，經(jīng)過考察我認(rèn)為還是為后代人造林綠化荒山比較實(shí)在，這既對(duì)全縣有利，也對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)、生活有利?！?/p>

面對(duì)重重困難，他還是默默堅(jiān)持走下去……

家鄉(xiāng)的人聽說他要回來種樹就勸他：“你到別處去種吧，這地方連野櫻桃和記木數(shù)都不長(zhǎng)?！比欢瑮钌浦迍?chuàng)辦林場(chǎng)的設(shè)想和決心沒有被動(dòng)搖。他請(qǐng)地、縣林業(yè)部門的領(lǐng)導(dǎo)和科技人員到大亮山上作多次調(diào)查研究。他們帶著帳篷，風(fēng)餐露宿，徒步24天，隊(duì)姚關(guān)、舊城、酒房等地進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過調(diào)研，更堅(jiān)定了楊善洲改變大亮山面貌、“種樹扶貧”的決心，并將場(chǎng)址選在施甸縣的舊城、酒房、姚關(guān)3個(gè)鄉(xiāng)結(jié)合部的大亮山。當(dāng)時(shí)大亮山周圍的山林都已經(jīng)承包到戶了，怎么辦林場(chǎng)呢？楊善洲在深思熟慮之后，創(chuàng)造性地提出“國(guó)社合作”建場(chǎng)的方案。在得到縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的大支持后，縣政府召開了有關(guān)鄉(xiāng)村干部和部分農(nóng)戶代表參加的會(huì)議，把綠化造林與發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辯證關(guān)系，以及林場(chǎng)的性質(zhì)、范圍、辦法、利益分配講清楚，得到了干部群眾的一致贊同，然后才開始籌備建場(chǎng)的有關(guān)事項(xiàng)。

第一天就是一個(gè)新的開始……

退休當(dāng)天，楊善洲背起鋪蓋，趕到了離大亮山最近的黃泥溝。翌日，大亮山國(guó)社聯(lián)營(yíng)林場(chǎng)正式掛牌成立，大家人挑馬馱把糧食、行李搬到離公路14公里的打水桿坪子，臨時(shí)搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易棚安營(yíng)扎寨。深夜，狂風(fēng)四起，棚子被掀翻，傾盆大雨不期而至，只好鉆到馬鞍下，躲過一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。就這樣，楊善洲帶著縣里抽調(diào)的幾個(gè)同志開始了艱苦創(chuàng)業(yè)。林場(chǎng)成立大亮山造林指揮部，楊善洲親自擔(dān)任指揮長(zhǎng)。成立當(dāng)晚，他們?cè)谟脴渲鸬暮?jiǎn)易帳篷里，圍著火塘召開了第一次造林會(huì)議，把林場(chǎng)職工分宣傳動(dòng)員、整墑、育苗三個(gè)小組，要求搶在5、6月份雨季來臨前育下能種萬畝以上的樹苗。

到達(dá)大亮山的第二天，楊善洲把大亮山社的社長(zhǎng)找來，召開了一個(gè)小型會(huì)議，把他們到大亮山的目的意義都講明白了，希望得到大亮山社的支持。大亮山社的社長(zhǎng)李宗清見到老書記身先士卒，早感動(dòng)得不得了。他連聲說：“老書記你這么大年紀(jì)的人，不住城里住山里，為的是給咱老百姓造福，咱們還有什么可說的。辦什么事，就老書記一句話，說什么我們都支持！”

楊善洲一方面又帶著人在大亮山區(qū)一個(gè)山頭一個(gè)山頭調(diào)查，進(jìn)一步摸清了大亮山的底，盤算種什么樹、怎樣種。他在山上轉(zhuǎn)了12天，把能造林的地方都走遍了?；貋砗?，他確定了當(dāng)年要種1萬畝松樹林，育20畝苗圃，以后平均每年種一萬畝以上松樹林。

種樹需要大量的樹苗，可沒有資金，楊善洲絞盡腦汁。他每天和職工們帶上工具，到處尋找樹苗。他把原來擺放在家里的幾十盆雪松、白梅、銀杏盆景也全部移種到大亮山上。每年的端陽花市是保山的傳統(tǒng)節(jié)日，也是果核最多的季節(jié)，楊善洲就發(fā)動(dòng)全場(chǎng)職工一起到街上去撿果核。

1990年林場(chǎng)修公路，為了省錢，楊善洲找來儀器，找了幾個(gè)小工，自己測(cè)量自己干，硬是修通了一條長(zhǎng)14公里的山路，每公里路花費(fèi)不到1萬元。

林場(chǎng)沒有資金擴(kuò)大種植面積，無法發(fā)放林場(chǎng)工人工資，他不顧年老體弱，多次到省、市相關(guān)部門爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，共為林場(chǎng)爭(zhēng)取到300多萬元資金支持。

1999年11月，手提砍刀給樹修枝時(shí)，楊善洲不幸踩著青苔滑倒，左腿粉碎性骨折，但半年后他又拄這拐杖執(zhí)意爬上了大亮山。開始辦林場(chǎng)那幾年困難很大，但是楊善洲艱苦奮斗，盡量少花錢多辦事。沒有錢蓋房子就花7000多元錢蓋油毛氈房40多格，一住就是8年，有三個(gè)職工住了9年半才出去。沒有錢購買農(nóng)具，就地取材自己動(dòng)手，辦公桌、板凳、床鋪都是自己動(dòng)手做的，晚上照明沒有電，每人買一盞馬燈······

隨著改革開放的深入，楊善洲同志到大亮山林場(chǎng)要發(fā)展壯大，必須順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮，改變傳統(tǒng)單一的經(jīng)營(yíng)方式，進(jìn)行多種經(jīng)營(yíng)。建場(chǎng)之初，楊善洲主要以種植華山松為主，在黨的十四大后，他感到僅僅種植華山松不能在近期內(nèi)產(chǎn)生效益，林場(chǎng)要以林養(yǎng)林，要提高經(jīng)濟(jì)效益。于是，他們從廣東、福建等地引種龍眼樹苗，開辟了龍眼水果基地。施甸縣的立體氣候十分突出，高海拔地區(qū)常年云遮霧罩，是種植茶葉的好地方。酒房鄉(xiāng)供銷社茶廠生產(chǎn)的袋裝黑山銀峰茶，1994年曾榮獲省農(nóng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)，供不應(yīng)求。他們從中得到啟示，也建立了茶葉生產(chǎn)基地，還專門投資建了一個(gè)粗茶葉加工廠；另一方面，楊善洲號(hào)召林場(chǎng)職工開拓新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，他和林場(chǎng)職工的努力下，大亮山林場(chǎng)沒有幾年時(shí)間，就紅火起來了，家業(yè)擴(kuò)大、經(jīng)濟(jì)效益也逐步顯現(xiàn)出來。

為了搞好多種經(jīng)營(yíng)，他們辦起了茶葉基地，又建起茶葉精制廠，茶樹也長(zhǎng)得有半人高了，但正在這時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)鼠患，一只只肥大的老鼠幾夜之間就把三分之二的茶樹啃死了，人們辛勤多年的茶園毀于一夜。面對(duì)這挫折，有的人畏縮了，但楊善洲卻沒有被困難壓垮。他鼓勵(lì)大家，茶園毀了可以重新種植，人的精神垮了，事業(yè)就真正完了。他要職工振奮精神，重新與大自然搏斗。初建林場(chǎng)的3年，他們好不容易種活了將近3萬畝華山松，有近400畝松樹被一種叫紫荊澤蘭的毒草侵?jǐn)_死了，楊善洲又鼓勵(lì)職工不要泄氣，振奮精神重新再干。在他的鼓舞下，林場(chǎng)職工始終沒有在困難面前低頭。

楊善洲雖然是大亮山林場(chǎng)的義務(wù)承包人，但他并沒有從林場(chǎng)拿錢。最初的幾年里，林場(chǎng)只給他補(bǔ)貼70元伙食費(fèi)，后來調(diào)到了100元。不僅不要錢，楊善洲還經(jīng)常要給林場(chǎng)貼錢。林場(chǎng)在山下辦了一個(gè)水里基地，招了一些臨時(shí)工，碰上林場(chǎng)經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候，楊善洲就把自己的退休金拿出來用于發(fā)工資。

23年來，他帶領(lǐng)林場(chǎng)職工人工造林5.6萬畝，森林覆蓋率達(dá)90%左右，修建林區(qū)公路26公里，架設(shè)高壓線路15公里，每年無償為村民提供林柴，為6個(gè)自然村修通了公路，為8個(gè)自然村架通了生產(chǎn)生活用電，為4個(gè)行政村1萬多人解決人畜飲水問題。村民人均產(chǎn)糧由原來的100公斤提高到450公斤，監(jiān)近周邊4個(gè)貧困村100多戶貧困戶開始脫貧致富。大亮山林場(chǎng)最顯著的社會(huì)效益是解決了當(dāng)?shù)厝罕姷娜诵箫嬎y題。

大亮山的生態(tài)修復(fù)，使一些瀕臨滅絕的動(dòng)植物得到保存。現(xiàn)在，林場(chǎng)珍稀動(dòng)物有黑熊、豹子、獼猴、鳳頭鳥、野雞等，植物有桫欏、銀杉、楠木、白杏、雪松等，山石裸露的現(xiàn)象消失，風(fēng)調(diào)雨順，周邊居民修枝打杈就能解決燒柴問題，通過合理采收干巴菌等山珍實(shí)現(xiàn)增收。2009年9月至2010年5月，保山遭遇了百年不遇的特大干旱，但由于大亮山的植被非常好，涵養(yǎng)的水源多，水量充裕，周邊群眾的生產(chǎn)生活用水在干旱期間仍然充足。

2009年4月，楊善洲將活立木蓄積量?jī)r(jià)值超過3億元的大亮山林場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理權(quán)無償移交給國(guó)家。堅(jiān)定理想信念 堅(jiān)守精神家園

作為一名共產(chǎn)黨員，楊善洲同志60年如一日，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己。他曾說：“我1952年入黨，其實(shí)當(dāng)時(shí)自己沒想到入黨，覺得自己條件不夠，是組織上看我表現(xiàn)不錯(cuò)，把我確定為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。隨著思想覺悟的提高，越來越覺得加入中國(guó)共產(chǎn)黨是一種正確的選擇。共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，遠(yuǎn)大目標(biāo)是使整個(gè)中華民族富裕起來，這正是我一直想做的事情。入黨后，我很快找到了人生方向和奮斗目標(biāo)?！彼€說：“我是共產(chǎn)黨員，哪能光想著自己？把自己的家庭搞得富麗堂皇，別人卻還過著艱難日子，那么，我們常說的完全、徹底地為人民服務(wù)，不是成了騙人的假話嗎？無論在什么時(shí)候，何種環(huán)境中，我們都不能忘記了黨的根本宗旨，都應(yīng)該把堅(jiān)持黨的宗旨作為一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿?！?/p>

楊善洲30歲擔(dān)任縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，39歲擔(dān)任地委副書記，50歲擔(dān)任地委書記，他在地方黨委部門工作的40多年間，牢記黨的宗旨，保持平民干部本色，帶草帽，穿草鞋，當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱呼他為“草帽書記”。有一次，楊善洲下鄉(xiāng)，到鄉(xiāng)政府打聽鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)在不在。鄉(xiāng)秘書看他的模樣，以為是農(nóng)民，便打發(fā)說領(lǐng)導(dǎo)不在，楊善洲不急不惱，自己進(jìn)村轉(zhuǎn)悠了解情況，最

后才叫來鄉(xiāng)干部，安排具體工作。在當(dāng)?shù)匚瘯浧陂g，他走遍了全市的村社。龍陵縣木城鄉(xiāng)地處中緬邊境，不通公路，他繞道潞西，花四天時(shí)間到達(dá)木城。為了提高糧食產(chǎn)量，他在報(bào)場(chǎng)鎮(zhèn)種了半畝粳稻實(shí)驗(yàn)田，用“三岔九壟”式插秧，畝產(chǎn)量提高三四百斤，廣泛推廣后，現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝罕娺€采用“三岔九壟”式插秧。他還實(shí)施了“坡地改梯田”、“條田”改造，還種了茶葉、包谷等實(shí)驗(yàn)田，效果很好，被群眾稱為“糧書記”。1980年10月，時(shí)任中共中央總書記的胡耀邦同志到保山考察，因提前抵達(dá)，地委的同志迅速到板橋公社通知他，到了公社才發(fā)現(xiàn)，他正在田里頭和農(nóng)民一起勞動(dòng)。聽到工作人員的喊聲，他才回過神來，趕緊拔腿往回跑。耀邦同志聽說后，感嘆說像楊善洲這么樸實(shí)的地委書記還真不多見。

楊善洲下鄉(xiāng)途中，碰到插秧就插秧，碰到種包谷就種包谷，他的足跡遍布保山的村村寨寨，為改變保山地區(qū)的面貌，傾注了全部的心血。他經(jīng)常拿出自己的錢來，幫助農(nóng)村生產(chǎn)隊(duì)購買良種、肥料、牲畜等。一次，聽說保山縣大官市大隊(duì)成立了一個(gè)茶葉專業(yè)組，沒有生產(chǎn)基金，到處借錢，馬上給送去了800元。有些人感到吃驚：“楊善洲這樣埋頭苦干和無私奉獻(xiàn)圖個(gè)啥？”他說：“我們共產(chǎn)黨員就要像魯迅說的那樣，吃的是草，擠出的是奶，輸出的是血！

一位難得的老黨員，六十年如一日；見證了一位偉大的人民公仆全心全意為人民服務(wù)，舍小家為大家，不顧自己私利，全心全意把身心投入到為人民做實(shí)事上。用自己的一生書寫了一位優(yōu)秀黨員的意志。

第五篇：雅畈小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

雅畈小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

2013—2014年第二學(xué)期

時(shí)光飛逝，一個(gè)緊張、充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在我們?nèi)M老師們的辛勤付出，默默耕耘下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。本期我們組結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真落實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)健康課堂教學(xué)模式的課題研究，抓好各年級(jí)的課堂教學(xué)模式探究工作。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下就針對(duì)本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的工作做如下總結(jié)。

一．堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)健康課堂理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師自身業(yè)務(wù)的提高

隨著課題研究的不斷深入，我們深深認(rèn)識(shí)到，教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為 “無本之木，無源之水”。因此，本學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際情況，立足校本，有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。要求教師深入學(xué)習(xí)健康教育教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn)教學(xué)問題，從而使教師更新教學(xué)觀念，認(rèn)識(shí)教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身的素質(zhì)。

二．積極參加和開展課內(nèi)比教學(xué)的活動(dòng)

我們?cè)趯W(xué)期初教研活動(dòng)計(jì)劃中提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽、評(píng)、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項(xiàng)工作做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我們組認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評(píng)議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋，通過一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。本組教師能嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃。貫徹落實(shí)學(xué)科備課、上課、布置批改作業(yè)、檢測(cè)評(píng)價(jià)、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)本學(xué)期，教研組7位老師每人都講了一節(jié)公開課，推薦鄧倩老師參加高新區(qū)比教學(xué)活動(dòng)，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案。教研組尤其重視評(píng)課與反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的評(píng)課活動(dòng)。大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，暢所欲言、認(rèn)真點(diǎn)評(píng)。組內(nèi)教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。本學(xué)期每位老師聽課至

少15節(jié)。每人寫5篇案例分析。

在切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們努力配合年級(jí)組做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，教師們堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們，他們以更多的關(guān)心和愛護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識(shí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以提高學(xué)生的整體水平。

三、切實(shí)開展集體備課活動(dòng)，在促進(jìn)教師專業(yè)知識(shí)快速成長(zhǎng)的同時(shí)，提高全組教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

本教研組中，近年來如何促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)成了迫在眉睫的問題。事實(shí)證明，切實(shí)有效地開展集體備課是解決這個(gè)問題的最佳途徑。備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。集體備課主要以各年級(jí)為單位（因1--4年級(jí)只有一位數(shù)學(xué)教師），由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每月至少有兩節(jié)課為集體備課時(shí)間。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參考教法等。然后，各年級(jí)教師進(jìn)行討論，在集體商議的基礎(chǔ)上，形成統(tǒng)一的、系統(tǒng)的教案和學(xué)案。教案和學(xué)案中要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，以師生互動(dòng)的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案或電子教案，并制作課件，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。重視教學(xué)過程的反思，每個(gè)月教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。同時(shí)各年級(jí)的教師在其他教師的參與下每月至少寫一個(gè)高質(zhì)量的集體備課的教案。

四、取得的成績(jī)和存在的問題： 取得的成績(jī)

本有3篇論文獲省市級(jí)一、二等獎(jiǎng)，董大清、鄧倩、徐萬柏獲計(jì)算 教學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、鄧倩獲高新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)比教學(xué)3等獎(jiǎng)，王清梅老師被評(píng)為高新區(qū)師德標(biāo)兵。本組還承擔(dān)了省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)健康課堂課題研究，老師們共撰寫課題論文五篇，每位教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記超過3000字。

存在的問題：

1、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應(yīng)在這方面加強(qiáng)檢查和督促。

2、教師課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。

3、加大對(duì)中青年教師的培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)中青年教師自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、現(xiàn)代信息技術(shù)、教育科研和心理健康等方面知識(shí)。

教育改革，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)永恒的主題。本學(xué)期以來，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。

2014-6-28