第一篇：柘山鎮(zhèn)幼教上半年工作匯報

柘山鎮(zhèn)幼教上半年工作匯報

一年來，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府，中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在全體幼教工作者的共同努力下，我鎮(zhèn)的幼兒教育工作以“規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量”為指導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)，改善辦園條件，提高了辦園水平，使我鎮(zhèn)的幼兒教育工作取得了突破性的進展?，F(xiàn)把半年來的工作總結(jié)如下：

一、我鎮(zhèn)幼兒園布局調(diào)整情況

今年柘山鎮(zhèn)將原來的7處幼兒園合并為2處，分別是柘山鎮(zhèn)柘山幼兒園和車莊幼兒園。柘山幼兒園共合并了4處，分別是柘山中心幼兒園，譚秋峪幼兒園、東古廟幼兒園、西古廟幼兒園，共計六個教學(xué)班，在園幼兒246名?，F(xiàn)在在園教職工21名，教師13名，后勤人員2名，安保人員4名。車莊幼兒園合并了3處，分別是原車莊幼兒園、北章莊幼兒園和大苑幼兒園，現(xiàn)有教職工6名，后勤人員1名，安保人員2名。不僅增加了師資力量，還提高了保育工作能力，安保力量也大大增強。

二、我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)投資情況及安保措施落實情況

柘山鎮(zhèn)柘山幼兒園在鎮(zhèn)黨委、政府及教管辦的大力支持下，新建面積374平方米教室2間，290平方米活動室一處，硬化路面350平方米，綠化面積2486平方米，擴建幼兒活動場所3726平方米。各班均配有風(fēng)琴、收錄機、磁黑板、電子琴、大屏幕電視、ＤＶＤ、錄放像機等教學(xué)設(shè)施，還配有計算機、數(shù)碼相機、投影儀等先進的設(shè)備，極大的改善了我園的辦學(xué)條件。當(dāng)前，柘山幼兒園已建成了設(shè)施齊備、管理規(guī)范的現(xiàn)代化幼兒園。車莊幼兒園投資1.2萬元添置了桌椅，投資3.5萬元對房屋進行了修繕。

安全工作是工作重中之重，為了搞好安全工作，我們召開了家長會議，并親且簽定了目標(biāo)責(zé)任書。為了搞好園舍安全中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門對幼兒園園舍進行了安全檢查，柘山幼兒園專職安保人員3名，安保干部一名，設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全工作層層落實。車莊幼兒園設(shè)有保安2名，同時也設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。車莊幼兒園位于車莊小學(xué)校內(nèi)，和車莊小學(xué)一個大門，環(huán)境優(yōu)雅，安全舒適，安保措施得當(dāng)。車莊小學(xué)每天有6名安保人員輪流值班，另外車莊幼兒園也每天有2名安保人員輪流值班，園內(nèi)飲食安全衛(wèi)生，飲水，吃飯餐具配套齊全。

三、亮點工作及下一步工作打算。

柘山鎮(zhèn)幼兒園一貫堅持先進的辦園理念，立足實際，著眼未來，因地制宜的利用本土資源，全力打造具有本土特色的幼兒園文化。

一、保育工作。

1．加強安全防范工作。

教師牢固樹立了“安全第一”的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，決不允許因失職而造成的傷亡事故。2．做好值日工作。值日教師按時到園，堅守崗位，履行值日教師職責(zé)。3．做好幼兒入園，離園，家長接送工作。嚴格執(zhí)行接送卡制度。

4.各班進一步做好常規(guī)管理工作，注意培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。教師做到為幼兒剪指甲，整理衣服，書包等。

二、家長工作。

1、“一切為了孩子”的服務(wù)意識。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長服務(wù)。

2、召開家長會，向家長介紹園內(nèi)及班級計劃，并與班主任交流，互相了解幼兒在園在家情況。

3、發(fā)放家長意見征詢表，了解家長對幼兒園工作的意見和建議。

4、建立家園宣傳欄,并每月更換及時更新。

5、做好家訪工作。

三、教師發(fā)展

加快幼教的發(fā)展，硬件是基礎(chǔ)，管理是關(guān)鍵，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，幼教師素質(zhì)的高低，是保教教育好壞的關(guān)鍵。因此，我們在進行政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面進行了嚴格要求，利用周六進行政治學(xué)習(xí)和觀摩教學(xué)等活動，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

我們還加強了職業(yè)道德學(xué)習(xí)和師德行風(fēng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，使廣大幼教增強了事業(yè)心和責(zé)任感，樹立了干一行愛一行獻身幼教事業(yè)的信心。鼓勵教師參加各種培訓(xùn)，比賽，積極參加繼續(xù)教育函授學(xué)習(xí)。利用園內(nèi)自定的雜刊物學(xué)習(xí)幼教理論，掌握最新教學(xué)動態(tài)。

我們對半年來的工作進行了認真反思，雖然幼教工作取得了一定的成績，但是還存在著不少不足之處，離上級領(lǐng)導(dǎo)對幼教工作的要求還有一定的差距。例如：進一步加強幼兒園管理，提高教師待遇，改善辦園條件，提高幼師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，解決教師隊伍年齡偏大等問題。

今后工作打算，幼教工作要認真貫徹落實上級工作計劃，以幼兒園工作規(guī)程為指針，鞏固達標(biāo)成果，進一步加強幼兒園安全管理力度，強化幼師隊伍建設(shè)，提高幼師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高保育教育質(zhì)量，推動我鎮(zhèn)幼教工作的改革和發(fā)展。

第二篇：柘山鎮(zhèn)2011年社區(qū)教育委員會工作匯報

柘山鎮(zhèn)2011年社區(qū)教育委員會工作匯報

加強和改進未成年人教育工作，是關(guān)系到確保黨和國家事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和后繼有人、全面建設(shè)小康社會進而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略性問題。這項工作在黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門和社會各界的協(xié)同配合，通力合作下，取得了可喜的階段性成果，得到了人民群眾的普遍認同?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制

《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》下發(fā)后，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，召開常委會進行專題研究，會上明確提出一定要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，從立黨為公執(zhí)政為民的高度下大決心，花大力氣，切實抓好這項民心工程，凡是涉及未成年人教育的問題優(yōu)先考慮，凡是召開未成年人的會議在家的領(lǐng)導(dǎo)必須參加，凡是有利于未成年人的工作必須支持。

由于黨委的認識高，因此抓起來的力度大。在全鎮(zhèn)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作會議后，各責(zé)任單位和鄉(xiāng)村紛紛成立了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組，確定專人負責(zé)，形成了條塊結(jié)合抓這一工作的工作網(wǎng)絡(luò)。

二、狠抓輿論導(dǎo)向，營造濃厚氛圍

為了營造良好的輿論環(huán)境，鎮(zhèn)黨委政府不斷加大宣傳力度，對一些群眾反映強烈的突出問題，及時跟蹤報道，進行監(jiān)督。尤其是在3月的公民道德宣傳月，各機關(guān)、村、學(xué)校都懸掛了過街橫幅，開展大型街頭宣傳咨詢活動，散發(fā)宣傳資料累計八萬多份，展示宣傳圖片125多張。另外，鎮(zhèn)開展的“愛我家園”演講比賽、“家庭教育有獎?wù)魑摹?、“父母感動我”征文活動?000多人參加的“送法進學(xué)?！狈芍R專題講座、4000多人參加的“未成年人思想道德建設(shè)知識競賽”、教育系統(tǒng)組織的“加強和改進未成年人思想建設(shè)”大討論，為全鎮(zhèn)未成年人的健康成長營造了濃厚的氛圍。

三、狠抓文化建設(shè)，陶冶高尚情操

為了給青少年創(chuàng)造一個健康的文化環(huán)境，凈化青少年文化市場。兩年多來共檢查68余次，出動檢查人員183人次，檢查各類文化經(jīng)營場所19余家（次），開展掃黃、“打非”專項行動25次，開展校園周邊環(huán)境整治40次。

為了進一步加強對網(wǎng)吧電子游戲廳的監(jiān)管，去年8月成立了網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊，監(jiān)督員由“關(guān)工委”聘請，這支義務(wù)監(jiān)督隊由退休老同志、學(xué)生家長、教師、人大代表、政協(xié)委員、社區(qū)干部等56人組成，負責(zé)對全區(qū)的網(wǎng)吧經(jīng)營場所實施監(jiān)督管理。這支義務(wù)監(jiān)督員隊伍有明確的職責(zé)，健全的工作管理制度，和義務(wù)監(jiān)督員證。每天分班輪流到網(wǎng)吧和游戲廳進行監(jiān)管巡視。這對于規(guī)范網(wǎng)吧業(yè)主的經(jīng)營行為，杜絕網(wǎng)吧接納未成年人和超時經(jīng)營起到了很好的監(jiān)督作用。

此外我們還以出精品、出人才為目標(biāo)，鼓勵文藝工作者積極撰寫具有地方特色，適合未成年人健康成長的優(yōu)秀作品。我區(qū)編寫的《老子故事》連環(huán)畫的出版，小品《爸爸請愛我》、《希望》、以及禁毒小品《感化》的公演以及到城區(qū)學(xué)校的巡回演出，引起了學(xué)生和家長的強烈共鳴。文化站舉辦了高蹺、見證培訓(xùn)班28期，培養(yǎng)學(xué)生150余名；

四、狠抓法制教育，增強法制觀念

開展送法律下鄉(xiāng)，搞好三月“科技法律宣傳月”活動。并利用婦女兒童的節(jié)假日，廣泛宣傳《未成年人保護法》、《婚姻法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《母嬰保健法》、《小公民道德建設(shè)實施綱要》等，并購發(fā)《婦女兒童法律法規(guī)手冊》4000多份。利用世界“衛(wèi)生日”開展“尊重每一位母親、兒童”的宣傳義診活動。利用“禁毒宣傳日”開展“不讓毒品進我家”活動。組織全鎮(zhèn)青少年近3000人參加了“珍愛生命，拒絕毒品”宣誓儀式和預(yù)防青少年違法犯罪圖片巡回展覽，受到了教育。

五、狠抓德育培養(yǎng)，塑造優(yōu)良品質(zhì)

以“民族精神代代傳”為主線結(jié)合學(xué)校實際，在各學(xué)校廣泛開展“紅領(lǐng)巾讀書樂”、“讀書明理，實踐體驗，評先爭優(yōu)”、“崇尚文明生活方式，告別昔日生活陋習(xí)”，“弘揚民族精神—做優(yōu)秀少年”等活動。以雅典奧運會為主要內(nèi)容，開展“奧運健兒，我為你驕傲”、“弘揚民族精神，學(xué)習(xí)奧運健兒”、“民族精神催人奮進”等為主題的活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作，頑強拼搏，奮發(fā)向上，立志報國的愛國情操。

開展以“中國了不起，中國人了不起，做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”主題活動?！爸袊瞬黄稹弊寣W(xué)生從我國歷史事件，身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷的平凡小事，尋找認為能體現(xiàn)了不起的一件事，尋找和發(fā)現(xiàn)其中蘊含的民族精神?！爸袊肆瞬黄稹弊寣W(xué)生學(xué)習(xí)，收集材料，從杰出人物身上，從身邊熟悉的人身上，感受其體現(xiàn)著的優(yōu)良品德和精神境界，尋找心目中了不起的中國人，尋找和發(fā)現(xiàn)其身上表現(xiàn)出來的民族精神?！白鰝€了不起的中國人”要求學(xué)生進入社區(qū)做一件實事，去實踐“做一個了不起的中國人”，讓學(xué)生從中體會應(yīng)怎樣做一個了不起的中國人。許多小學(xué)還開展了“童子功”活動，其做法是，不增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的前提下，將浩瀚的古代詩文進行分解后讓學(xué)生利用雙休日背誦：一二年級學(xué)生背誦兒歌、《道德經(jīng)》；

三、四年級背誦古詩、詞；五六年級背誦成語和簡短古文。為提高學(xué)生興趣，每天都安排了10分鐘讓學(xué)生展示，讓中國古代燦爛的文化實實在在地走進學(xué)生的日常生活，進而培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情。同時堅持實踐育人，按照貼進實際、貼進生活、貼進未成年人的原則，組織開展了“雛鷹軍事夏令營”、“手拉手”、“中國少年雛鷹行動”、“保護母親河”、“云溪風(fēng)情校際聯(lián)誼”等活動，把未成年人增強認知的過程變成體驗的過程和養(yǎng)成教育的過程。

六、發(fā)揮陣地作用，鞏固道德防線

充分發(fā)揮摘藥山文化遺跡，老子文化廣場等校外教育基地，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。為促進農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作的開展，加強了農(nóng)村文化陣地的建設(shè)，目前全區(qū)已建成省級文化廣場個，全鎮(zhèn)56個行政村村文化活動室達85、6%，甲級文化活動室達標(biāo)率17、5%，在未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

七、狠抓家庭教育，促進親情育德

全鎮(zhèn)把指導(dǎo)和改進家庭教育與開展家庭美德建設(shè)、“五好文明家庭創(chuàng)建”、實施“春蕾計劃”、“小公民道德建設(shè)”、“百萬學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建”結(jié)合起來，形成了有利于指導(dǎo)和推進家庭教育的合力。我鎮(zhèn)現(xiàn)有家長學(xué)校 3 所，家長學(xué)校基本上都做到了“四落實一納入”，即：組織落實、陣地落實、教員落實、工作落實，納入學(xué)校的目標(biāo)考核。家長學(xué)校和家長輔導(dǎo)站，利用學(xué)校召開家長會之機，開展家庭教育知識講座，每年至少2次以上。柘山小學(xué)堅持每期一次家長課、教師每年家訪班上學(xué)生一次、每年評選一次優(yōu)秀家長和合格家長的“三個一”活動，效果顯著。柘山學(xué)將家庭教育的成果編輯成《家長學(xué)校教材》。

柘山鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會工作，由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各職能部門能各司其職，各負其責(zé)，協(xié)調(diào)配合。社會、學(xué)校、家庭“三位一體”的聯(lián)動機制日趨完善。一個讓未成年人健康成長的輿論環(huán)境、文化環(huán)境、法制環(huán)境和社會環(huán)境正在形成，只要我們持之以恒，柘山鎮(zhèn)的未成年人教育將會上一個新的臺階。

第三篇：柘山鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會規(guī)章制度

柘山鎮(zhèn)社區(qū)教育委員會規(guī)章制度

為促進社區(qū)教育制度化、規(guī)范化，特制定如下制度：

一、例會制度。

1、社區(qū)教育委員會成員要認真履行職責(zé)，按時參加例會，積極參與決策，努力完成分管任務(wù)。

2、定期召開委員會例會，每年不少于兩次。聽取社區(qū)教育辦公室開展社區(qū)教育工作情況匯報，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，部署計劃安排。

3、例會前，將例會的內(nèi)容和議題通知委員，各委員在會前應(yīng)作好充分的準(zhǔn)備。

4、工作計劃、硬件建設(shè)、教育管理、對社區(qū)教育先進單位和個人進行表彰、重大活動等事項由社區(qū)教育委員會集體討論決定。

二、社區(qū)教育組織管理制度。

1、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分管副主任為主任，中心中學(xué)校長為副主任，轄區(qū)有關(guān)單位及鎮(zhèn)有關(guān)部門負責(zé)人為委員，負責(zé)全社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，并對全景區(qū)社區(qū)工作進行檢查、考核、評估。

2、辦公室負責(zé)貫徹實施社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的各項決策，制訂社區(qū)教育計劃，指導(dǎo)和管理全景區(qū)社區(qū)教育工作。

3、村、轄區(qū)的企事業(yè)單位和社區(qū)，都要建立社區(qū)教育工作委員會，由主要負責(zé)人任主任并負總責(zé)，副主任、成員明確職責(zé)，分工負責(zé)。

4、社區(qū)教育實行屬地管理，集鎮(zhèn)由社區(qū)教育中心負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各行政村及企業(yè)負責(zé)組織實施本轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作。

5、社區(qū)教育中心建立社區(qū)教育資源庫，資源為包括社區(qū)內(nèi)古今人文資源，德育教育基地，文娛體育場館，文化衛(wèi)生教育設(shè)施，游覽休閑活動場所等。

6、社區(qū)教育各級組織均應(yīng)建立社區(qū)教育志愿者隊伍，志愿者隊伍由推薦和志愿報名相結(jié)合，盡力滿足各類群體開展社區(qū)教育的需要。

7、社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要建立健全對社區(qū)教育中心、村企單位、社區(qū)開展教育工作的監(jiān)督檢查制度，每年進行一次全鎮(zhèn)社區(qū)教育工作的檢查評估，表彰先進。并將評估結(jié)果與村、企業(yè)、社區(qū)目標(biāo)管理考核項目相結(jié)合。

三、工作聯(lián)系制度。

1、社教專干每月至少組織一次社區(qū)居委會分管社教的干事例會?？偨Y(jié)前期工作，研究下步工作并向區(qū)社教辦匯報。

2、社教辦每年向社區(qū)教教育委員會書面總結(jié)一次。

四、文檔管理制度。

1、認真填寫《大事記》，做好重要會議、各類教育活動的詳細記錄。

2、平時做到收發(fā)文件有記錄，借閱文件及時歸還。

3、各類資料由社教辦分類管理。

五、社會幫教制度。

1、發(fā)動各方面力量，參與、支持和關(guān)心本地區(qū)教育。聘請本地區(qū)知名人士、退休教師等，組成中、小學(xué)生校外輔導(dǎo)員隊伍，協(xié)助學(xué)校進行德育教育。

2、協(xié)助綜治辦做好“五五”普法教育，及時了解地區(qū)后進生、特殊家庭學(xué)生情況，協(xié)調(diào)學(xué)校、居委會和家庭諸方面，做好他們的思想轉(zhuǎn)化及幫教工作。

3、組織社區(qū)志愿者開展各類社區(qū)教育活動，整合社區(qū)教育資源。

六、研討制度。

1、每月組織一次社教干事學(xué)習(xí)有關(guān)文件和理論知識，交流社區(qū)教育工作經(jīng)驗，提高理論水平和實際工作能力。

2、充分利用地區(qū)的人力資源，每年召開一次社教研討會。

七、社區(qū)教育資源開放制度。

1、社區(qū)教育委員會整合和發(fā)動社區(qū)內(nèi)各方面的教育力量，全方位向社區(qū)居民開放。

2、社區(qū)教育中心應(yīng)溝通社區(qū)內(nèi)各類教育，積極開展面向全體居民的思想教育、文體活動、人口教育、生活教育、技能培訓(xùn)等活動。

3、社區(qū)學(xué)校及社區(qū)教育學(xué)習(xí)點要會同有關(guān)部門充分利用和發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，有組織、有計劃地做好向社區(qū)開放的工作，為居民提供活動場所和科技知識服務(wù)。

4、由社區(qū)教育辦公室牽頭，社區(qū)中的中小學(xué)、幼兒園的教育資源定期向社區(qū)開放，并簽定開放服務(wù)協(xié)議。

5、社區(qū)應(yīng)支持學(xué)校開展各類學(xué)生綜合實踐活動，盡量提供場地和指導(dǎo)人員，確保學(xué)生綜合實踐活動（課程）的正常開設(shè)。不斷完善學(xué)校學(xué)生的社會實踐和德育教育基地。

八、宣傳教育制度。

1、每年開展大型社區(qū)教育宣傳活動不得少于兩次。向社區(qū)居民宣傳理念的同時，要重點向居民介紹內(nèi)所進行的各教育培訓(xùn)的計劃、地點、時間、學(xué)習(xí)方式等，擴大參與面。

2、每月上報一次信息。

3、各社區(qū)要有固定的社區(qū)教育宣傳標(biāo)語、宣傳櫥窗、板報或?qū)冢ㄆ谙蜉爡^(qū)居民介紹相關(guān)知識。宣傳內(nèi)容要有記載。

九、表彰激勵制度。

每兩年進行一次全面總結(jié)評比，對工作中涌現(xiàn)出的先進單位和個人給予表彰和獎勵。

第四篇：幼教工作匯報材料

八里灣鎮(zhèn)幼教工作匯報材料

我們八里灣鎮(zhèn)位于開封縣城東13公里處，轄23個行政村，77個自然村，246個村民小組，社會總?cè)丝?2089人。我鎮(zhèn)現(xiàn)有２所公辦幼兒園，２所民辦幼兒園，20個學(xué)前班分布在全鎮(zhèn)23個村委。，3-6歲幼兒2155名，在園幼兒1725名，入園率80%，現(xiàn)有教師65人，其中公辦教師18名，非公辦教師（03、04畢業(yè)的教師及代課教師）47名。我鎮(zhèn)幼兒教育工作堅持向建設(shè)要規(guī)范，向管理要效益，辦園秩序得到有效整頓，常規(guī)管理進一步規(guī)范，辦園水平明顯提高?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)的幼教工作向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、整頓辦園秩序。

為全面貫徹落實上級文件精神，加快平安校園建設(shè)，維護社會穩(wěn)定，中心校年初對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的所有幼兒園進行了排查。查出希望幼兒園不符合上級辦園條件的園所，并對“希望”幼兒園下達了限期整改通知書，“希望”幼兒園屬于家庭作坊式,規(guī)模和設(shè)施不符合最基本的辦園條件。

二、狠抓常規(guī)管理。

根據(jù)我鎮(zhèn)幼教工作的實際情況，定期不定期組織人員對幼兒教育的常規(guī)管理進行全面的督導(dǎo)檢查，及時反饋檢查的情況，使幼教工作始終處于動態(tài)管理之中，大大促進幼教工作的健康發(fā)展。根據(jù)實際情況，我們還將幼兒教師的工資與績效掛鉤，從而提高幼兒教師的工作積極性。

為搞好幼兒園安全工作，中心校成立了專門的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對幼兒園園舍進行安全檢查，對存在安全隱患的幼兒園，下發(fā)限期整改通知書，并根據(jù)情況逐一進行落實，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定。

三、提高教師素質(zhì)。

幼兒教師素質(zhì)的高低，是保教教育好壞的關(guān)鍵。為進一步提高廣大教師的素質(zhì)和專業(yè)水平，我們采取了以下幾項措施：

一是重視加強教師的職業(yè)道德教育，大力提高教職工的思想素質(zhì)。組織教師開展思想大討論，進一步增強了教師“愛業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”意識。一年來，廣大教師對自己分內(nèi)的工作任勞任怨，對待孩子“耐心、細心、愛心”，贏得社會和家長一致好評。

二是制定教師培訓(xùn)方案，采用“走出去，請進來”的方法，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一方面利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)、各種音像資料等手段，加強對教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。另一方面，中心校開展好各項業(yè)務(wù)活動，為推動我鎮(zhèn)幼兒教育教學(xué)水平的不斷提高，調(diào)動廣大教師的積極性，有效地提高教學(xué)質(zhì)量，主要業(yè)務(wù)活動有：幼兒教師優(yōu)質(zhì)課比賽；幼兒教師玩教具制作比賽、幼兒體育玩教具制作評比活動，提倡廢物利用，實用性強，具有教育性、趣味性、堅固耐用，就地取材；幼兒講故事比賽；幼兒教師基本功大比武；幼兒教師美術(shù)折紙比賽等，讓廣大幼兒教師在教學(xué)觀摩活動中相互學(xué)習(xí)、共同提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。

三是我們先后在六一兒童節(jié)、元旦等重大節(jié)日組織開展了一系列

比賽活動及文藝匯報演出，期間還開展了幼兒成果匯報等活動?；顒拥拈_展也從另一個側(cè)面較好展示了我鎮(zhèn)幼兒素質(zhì)教育取得的成果。

四、辦有特色的學(xué)前教育。

一是努力營造濃厚的幼教文化氛圍。園舍的美化、室內(nèi)的布置，努力突出幼兒的主體地位，充分體現(xiàn)幼兒的心理特點和成長規(guī)律。

二是引導(dǎo)教師加強對教學(xué)游戲性、趣味性、教育性、啟智性的探索研究，注重幼兒智力開發(fā)、興趣培養(yǎng)、人文素質(zhì)培養(yǎng)，以及創(chuàng)新精神、動手能力和社會實踐能力的培養(yǎng)，努力做到保教并重，盡量避免幼教“小學(xué)化”傾向。

三是我們將“如何做好游戲，使幼兒樂學(xué)，主動活潑、健康發(fā)展；如何培養(yǎng)幼兒之間和諧的關(guān)系及自尊、自愛、自立、自強的意識等問題納入到我們教育教學(xué)和日常管理的重要議程。我們自覺反思幼教工作，努力矯正發(fā)展偏差，確保了我鎮(zhèn)幼兒教育沿著正確的方向持續(xù)、健康發(fā)展。

近年來，雖然幼教工作取得了一定的成績，但是還存在著很多不足之處，離各級領(lǐng)導(dǎo)對幼教工作的要求還有一定的差距：

一是幼兒園建設(shè)方面：加強幼兒園硬件設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。目前我鎮(zhèn)的學(xué)前班，幼兒園的硬件設(shè)施不完善，辦學(xué)條件還需要進一步提高，只有改善辦學(xué)條件，進一步擴大規(guī)模，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，才能提高幼兒園的吸引力和競爭力，各校校長一定要認識到位，加大資金投入，增添教學(xué)設(shè)備，為幼兒娛樂活動提供良好條件。

大力提倡玩教具制作，開展了幼兒教師玩教具制作比賽、幼兒體

育玩教具制作評比活動，提倡廢物利用，實用性強，具有教育性、趣味性、堅固耐用，就地取材，幼兒玩具人均達到4件。在確保正常教學(xué)工作開展的情況下，各幼兒園要購置一定數(shù)量的玩教具。

二是當(dāng)前進城務(wù)工農(nóng)民越來越多，留守兒童也越來越多，家長越來越重視幼兒的教育問題，一部分家長就把孩子送到了縣城條件好的幼兒園，所以我鎮(zhèn)應(yīng)入園人數(shù)應(yīng)該不會低于2155余人，但受上述因素的影響，一部分兒童隨父母流向縣城學(xué)校，造成幼兒人數(shù)逐年減少。

我們將一如既往抓好學(xué)前教育工作，以創(chuàng)規(guī)范化幼兒園為抓手，以教師隊伍建設(shè)為重點，以抓軟件建設(shè)為切入點，辦出特色，創(chuàng)出水平，為我鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

最后，我們真心希望各位領(lǐng)導(dǎo)在這次檢查中，對我們的幼教工作提出寶貴的意見和建議，以使我們更好地改進工作，使幼兒園越來越好，越辦越強。

八里灣鎮(zhèn)中心校

2011年4月

八里灣鎮(zhèn)幼教工作匯報材料

八里灣鎮(zhèn)中心校

2011年4月

第五篇：柘山鎮(zhèn)2010年社區(qū)教育委員會工作總結(jié)

柘山鎮(zhèn)2010年社區(qū)教育委員會工作總結(jié)

2010年，柘山鎮(zhèn)的未成年人社區(qū)教育委員會在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，認真貫徹“兩法一例”，進一步健全工作機構(gòu)、完善工作機制、加強青少年法制教育、維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安、優(yōu)化青少年成長環(huán)境、維護青少年合法權(quán)益、預(yù)防和減少青少年違法犯罪，經(jīng)過各成員單位的共同努力，取得了明顯的成效。

一、夯實工作基礎(chǔ)，完善未保網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑系統(tǒng)的組織機制

1、加強制度建設(shè)，強化齊抓共管的工作格局

年初柘山鎮(zhèn)的未成年人社區(qū)教育委員會為不斷規(guī)范各項工作，制訂下發(fā)了柘山鎮(zhèn)未成年人社區(qū)教育委員會各成員單位職責(zé)，根據(jù)各成員單位的職能，將全鎮(zhèn)未成年人保護和預(yù)防青少年違法犯罪整體工作進行了分工。未成年人社區(qū)教育委員會及時督促各成員單位按時、保質(zhì)的完成了工作任務(wù)，進一步提高了各成員單位的責(zé)任意識和緊迫感，強化了全區(qū)齊動員、部門齊努力的工作格局。

2、加強體系建設(shè)，完善“三位一體”的組織網(wǎng)絡(luò)

按照“兩法一條例”的要求，全區(qū)各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)在2009年建立未成年人社區(qū)教育委員會的基礎(chǔ)上，將未保組織網(wǎng)絡(luò)向社區(qū)延伸，初步形成了“鎮(zhèn)—社區(qū)（村）”三位一體的網(wǎng)絡(luò)管理體系。為更好的發(fā)揮社區(qū)在未成年人健康成長中的重要作用，2010年，在部分社區(qū)建立了青年中心，通過青年中心的建設(shè)，促進了街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)未成年人保護和預(yù)防未成年人違法犯罪工作的機構(gòu)、隊伍和陣地建設(shè)。同時，2010年還在部分社區(qū)和企業(yè)建立了青少年輿情監(jiān)控體系，加強了對青少年的輿情監(jiān)控和管理。

3、加強隊伍建設(shè)，推進資源共享的工作氛圍

鎮(zhèn)派出所、教育管理辦公室、司法所等成員單位積極配合教育局規(guī)范了法制校長的聘任、管理和考核機制，并結(jié)合工作實際為全鎮(zhèn)的中小學(xué)校重新聘任了1名兼職法制副校長，法制副校長配備率達到了100%。柘山小學(xué)、柘山中學(xué)等學(xué)校還聘請了30多名志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。為充分挖掘資源，實現(xiàn)資源共享，未成年人社區(qū)教育委員會還建立了離退休老同志組成的未成年人維權(quán)工作專家隊伍，為青少年維權(quán)提供個性化的幫助，通過專家學(xué)者為部分需要幫助的未成年人進行了維權(quán)服務(wù)和心理健康指導(dǎo)。

二、堅持以人為本，充分發(fā)揮各成員單位職能，營造未成年人成長的良好環(huán)境

1、強化教育氛圍，加大對未成年人的思想道德和法制教育。

一是加強思想道德教育，引導(dǎo)青少年樹立正確理想信念。團鎮(zhèn)委、關(guān)工委、少工委開展了社會主義榮辱觀主題教育，在全區(qū)各中小學(xué)中征集榮辱觀漫畫，制成展板在機關(guān)事業(yè)單位和學(xué)校巡回展出，讓青少年學(xué)生在受教育的同時感受成功；鎮(zhèn)關(guān)工委、團鎮(zhèn)委和教育管理辦公室，以慶祝建國60周年，舉辦了“知黨、愛黨、跟黨走”征文活動和慶祝建國60周年周年詩歌朗誦會，通過活動增強青少年的愛國愛黨情感；各成員單位以“志愿者行動”、“代理媽媽”、“同一片藍天”助學(xué)等品牌活動感染青少年，升華他們的道德情感。二是加強法制教育，增強青少年法制觀念。全鎮(zhèn)各級未保組織和成員單位利用重大節(jié)慶日和法制宣傳日，開展了形式多樣、富有針對性的法制宣傳教育活動。如“普及交通法規(guī)，爭當(dāng)文明小市民”、“大手牽小手，自護保安全”等法制宣傳教育活動，進一步宣傳了有關(guān)法律、法規(guī)，營造了全社會關(guān)心青少年健康成長的濃厚氛圍。以“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”為主題，開展了青少年禁毒教育，各村、社區(qū)也結(jié)合自身實際，廣泛開展了“社區(qū)青少年遠離毒品”、“不讓毒品進我家”等青少年禁毒宣傳、毒品預(yù)防知識教育工作，幫助青少年了解毒品知識，增強拒毒、防毒意識和能力。三是加強自護教育，提高青少年自護能力。

2、積極拓寬渠道，加大扶助弱勢群體的力度。

鎮(zhèn)未成年人社區(qū)教育委員會十分關(guān)注區(qū)內(nèi)弱勢群體，積極整合區(qū)域內(nèi)的多方面資源，幫助解決弱勢未成年人群體的實際需求，積極扶助家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的中小學(xué)生完成學(xué)業(yè)。通過“同一片藍天”助學(xué)活動資助了277名農(nóng)民工子女，共發(fā)放助學(xué)金1.8萬元。2010年，鎮(zhèn)政府在為近2000名學(xué)生免除義務(wù)教育階段雜費基礎(chǔ)上，對80名區(qū)內(nèi)就讀的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，給予學(xué)費、書費、全免。各成員單位和社會各界積極籌資幫助因病、因災(zāi)等致貧家庭的困難未成年人解決困難，使我區(qū)貧困學(xué)生入學(xué)率達到了100%。

3、創(chuàng)新工作載體，切實加強幫教和司法保護力度。

鎮(zhèn)派出所規(guī)范了民警擔(dān)任兼職法制副校長工作，加強了對未成年人交通安全法規(guī)教育，通過開展“警校共建”活動，指導(dǎo)學(xué)?！靶⌒〗痪牎苯M建工作，提高學(xué)生遵守交通法規(guī)的自覺性，加強校園周邊交通秩序的管理，保障了學(xué)校周圍道路暢通、安全。

4、履行協(xié)調(diào)職能，不斷優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境。

在優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境工作上，鎮(zhèn)未成年人社區(qū)教育委員會要求各成員單位要加大整治力度，不斷凈化青少年學(xué)習(xí)生活的社會環(huán)境，堅決鏟除危害青少年身心健康的不良因素。2010年，鎮(zhèn)工商分局受理未成年人咨詢14起，受理申訴16 起，取締學(xué)校周邊無照5家；鎮(zhèn)醫(yī)院2010年出動執(zhí)法人員檢查學(xué)校（幼托機構(gòu)）食堂60次，周邊飲食、副食攤點102戶次，培訓(xùn)食堂管理及從業(yè)人員10余人，對4家學(xué)校的飲用水進行監(jiān)測，為未成年人提供了良好的衛(wèi)生保健條件。為教育引導(dǎo)青少年健康文明上網(wǎng)，鎮(zhèn)未保委各成員單位動員社會力量加強了對網(wǎng)吧的監(jiān)督，為青少年健康成長營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，團鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)教育管理辦公室、關(guān)工委啟動了“青少年文明上網(wǎng)行動”。

三、深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動，不斷推動未成年人社區(qū)教育委員會工作向縱深發(fā)展

2006年，鎮(zhèn)未成年人社區(qū)教育委員會各成員單位進一步拓展創(chuàng)建活動領(lǐng)域，完善創(chuàng)建活動的動態(tài)管理。車莊社區(qū)利用“陽光學(xué)堂”、家長學(xué)校、心靈驛站等載體，精心搭建有利于未成年人健康成長的活動平臺，著力構(gòu)筑“以學(xué)校為主體、以家庭為基礎(chǔ)、以社區(qū)為依托”的開放型未成年人思想道德教育體系，使未成年人時時處處受到教育，得到關(guān)愛。鎮(zhèn)司法所立足本部門職能，聯(lián)動有關(guān)職能部門，積極開展了面向青少年的法律宣傳、法律援助等工作，注重對文化市場、網(wǎng)吧、學(xué)校周邊環(huán)境的專項整治，注重對企業(yè)的用工檢查，全面維護青少年的合法權(quán)益。

四、深入調(diào)查研究，掌握基本規(guī)律，提高未成年人社區(qū)教育委員會工作的實效性

針對未成年人保護工作隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展變化所遇到的新情況、新問題。各成員單位結(jié)合本單位工作實際，利用自身工作優(yōu)勢，通過調(diào)查研究，對新形勢下青少年工作和未成年人保護工作進行了一定的探索。特別是對青少

年思想動態(tài)、青少年司法制度、青少年犯罪心理、青少年不良行為矯治等課題的專題調(diào)研，及時把握青少年發(fā)展的現(xiàn)狀和規(guī)律，提出相應(yīng)的對策和解決辦法，工作的針對性、科學(xué)性和實效性有了一定的提高。