第一篇：三流鄉(xiāng)中心小學(xué)教師獎勵性績效工資考核方案

三流鄉(xiāng)中心小學(xué)教師獎勵性績效工資考核方案

（征求意見稿）

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機，建立科學(xué)規(guī)范的勞績分配機制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工才作任務(wù)目標，努力推進我校教育教育教學(xué)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

1、堅持“不勞不得，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬”的原則嚴禁平均分配，嚴禁吃大鍋飯，獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果，以崗位績效考核結(jié)果，以工作量考核結(jié)果。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核，每周例會公布，每月統(tǒng)計，每半學(xué)期核準上報。

三、獎勵性績效工資發(fā)放形式

1、教師獎勵性績效工資分 上半年（2~7月）

下半年（8~元月）兩次考核

2、教師獎勵性績效工資三大塊發(fā)放，教師獎勵性工資，班主任津貼，領(lǐng)導(dǎo)班子工作量以及工勤人員工作量（即班主任每月80~90元左右，考勤每月50~60元左右，工作量160~180元左右，工作實績50~60左右）。

3、對常設(shè)識學(xué)科采取定量考核，即根據(jù)學(xué)科內(nèi)教導(dǎo)處專門確定每學(xué)期每學(xué)科要完成的教學(xué)的任務(wù)即為工作量。

4、凡是涉及本學(xué)科的內(nèi)容，一律由本學(xué)科員負責。

5、涉及到縣局、中心校檢測扔常識學(xué)科根據(jù)分值可加績效工資，英語每月20元，科學(xué)每月10元，品德每月16元，（五、六年級英語、科學(xué)、常識）。

6、雙班主科的每個學(xué)期按每生3元提取。坐班考勤

以值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師每天巡課記錄為準

1、嚴格遵守學(xué)?！蹲嗫记谥贫取?，按時坐班上課，班主任在止晨誦、午讀前10分鐘到校，教師在上第一節(jié)前10分鐘到。

2、值周領(lǐng)導(dǎo)，值日教師每天參與記錄學(xué)校發(fā)生的一切事務(wù)，并記錄好《校務(wù)日志》，對一天的事務(wù)負全責，晚放日志交校長審核簽字，方可交到下一位。

3、值周領(lǐng)導(dǎo)，值日教師參與每天值日可每人可得了課時，不到者扣10課時，領(lǐng)導(dǎo)班子不到者扣15課時，中午15分鐘內(nèi)不到崗扣2課時，確因有事可以請人頂崗，課時補給頂崗人，若有責任追究原值班人員。

4、遲到、早退各扣3課時，以10分鐘為限，曠課一節(jié)扣10課時，以15分鐘為準。

5、病、事假均以請假條為準，無請人假條為曠課，請病假每節(jié)扣2課時，請事假每節(jié)扣3課時。

6、校長批準權(quán)限為二天以下，三天以內(nèi)超過三天至一周由中心校校長審批。（屬病假一周扣100元，事假扣120元，超過一周至一個月扣除當月全部績效工資）。

7、若病假、事假達到一周以上至一個月以內(nèi)，代課教師工資由個人支出，底線600元，若自己找人需有教師資格且具有教學(xué)能力的人擔任。

8、教師應(yīng)按時參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，專題霽座，學(xué)習(xí)培訓(xùn)講座必須有記錄，有反思，否則每次扣10元，無故缺席者例會每次扣4課時，請假扣2課時，遲到早退扣1課時，大型會議，大型活動不到者半天扣30元，請假扣15元，教研活動無故缺席每次扣4課時，請假扣2課時，只限本組，晨誦、午讀教師不到扣2課時，不上課扣3課時。

9、課間操、眼保操，班主任不到場扣0.5課時，體育教師不到的扣1節(jié)，（學(xué)習(xí)、開會特殊情況除外）

10、按時上、下午簽到，每周簽到8次，少簽一次扣0.25課時，統(tǒng) 一由值周領(lǐng)導(dǎo)面簽，班主任晨誦、午讀前10分鐘，教師在上系上第一節(jié)課前10分鐘，每天由值周領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計，一周一公布。教學(xué)過程

依據(jù)《教師上課制度》，《備課作業(yè)批改要求》、《聽課、評課制度》、《校本培訓(xùn)制度》等要求評估，嚴格按教育局備課批改，止課等環(huán)節(jié)要求評估。

1、無案上課，坐著講課，上課接打手機，歧視漫罵、侮辱、驅(qū)趕學(xué)生的，發(fā)現(xiàn)一次扣15元。

2、備課認真，對導(dǎo)學(xué)案、導(dǎo)學(xué)單測定批判的使用和分析導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)單，缺一課時扣5元，作文篇數(shù)缺一次扣10元，備課、批改受到中心校教育局檢查通報批評一次扣20元，受到通報表揚一次獎勵10元，以文為準。

3、按時參加各組組織的教研活動，圓滿完成授課、聽、評課任務(wù)，做好記錄，無故缺席一次扣4課時，請假扣2課時，以教導(dǎo)處教研組簽到為準。

4、每學(xué)期不參及時完成教學(xué)業(yè)務(wù)，不及時上交教學(xué)業(yè)務(wù)存檔，不按時將教輔用書上交的，考試試卷不及分析，不上交教導(dǎo)處的，每項扣10課時。

5、每學(xué)期按校本報告冊填寫有關(guān)內(nèi)容，完不成校本教研培訓(xùn)工作，造成影響扣10課時。

6、教師按底線加榜樣，完成個人的心德反思，其中45周歲以上的每學(xué)期5篇，45周歲以下的每學(xué)期10篇，特崗教師每周一篇，凡完不成任務(wù)少一篇扣30元。

7、教師按時按教導(dǎo)處完成個人的業(yè)務(wù)檔案，檔案內(nèi)容在每學(xué)期開學(xué)前給出，缺一項扣10元。教學(xué)效果

1、對于教師所授學(xué)科，采取學(xué)生測評，家長評議，領(lǐng)導(dǎo)班子考評。

2、凡檢測學(xué)科或抽考學(xué)科平均分在60分以下，及格率在60%以下扣50元。

3、綜合學(xué)科完不成核定任務(wù)扣除50元。加分項目

1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加音、體、美等活動比賽，鄉(xiāng)20元，縣30元，市40元，省50元，國家級100元。

2、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鄉(xiāng)以上各科比賽，鄉(xiāng)第一名0元，鄉(xiāng)第二名20元，鄉(xiāng)第三名10元；鄉(xiāng)以上第一名100元，第二名70元，第三名40元。

3、教師在縣級以上網(wǎng)絡(luò)發(fā)文、博客在線每篇1元，可累加。

4、教師在CNA刑物發(fā)表一篇文章30元，不重復(fù)累加。

5、教師參加鄉(xiāng)級以上教學(xué)比武，優(yōu)質(zhì)課大賽，個人才藝比賽，征文比賽，論文，教學(xué)設(shè)計等，獲一、二、三等獎的給予20元、15元、10元獎勵，縣級一、二、三等獎給予30元、20元、15元獎勵，省、市級以上分別以100元、70元、40元給予獎勵。

6、各類藝術(shù)節(jié)、廣播操、運動會等比賽，獲得一、二、三等獎的，輔導(dǎo)教師及分管領(lǐng)導(dǎo)分別加：鄉(xiāng)級20元、15元、10元；縣級30元、20元、15元；省、市級100元、70元、40元。

（二）校級及層干部考核方案 師德規(guī)范

遵紀守法，熱愛教育，教書育人，為人師表，無違法亂紀，濫用職權(quán)等行為。

1、有違法違紀，被上級通報，扣100元，評先、評優(yōu)、評職一票否決。

2、有損師德行 扣50元~80元。

3、正常工作日違反“八項禁令”，依據(jù)條款最高可扣200元。執(zhí)行政令

自覺執(zhí)行校委會的決定，按要求及分管工作完成任務(wù)。

1、分管工作（包括統(tǒng)計、報表、計劃、總結(jié)實施記錄等不按時完成每項扣30元）

2、無故不參加領(lǐng)導(dǎo)例會，和集體活動每次扣30元。

3、對待學(xué)校中心工作無故缺席或表現(xiàn)冷漠每次扣30元。

4、在教師中散布消極言論，不利于學(xué)校安全團結(jié)，發(fā)現(xiàn)一次扣30元。

5、不能按時參加學(xué)校組織的各種活動，每次扣30元。

6、分管工作做得不到位，有失誤，教師意見大，扣100元，直至建議引咎辭職。履行職責

主要由校長及校長辦公會議對班子成員分管工作及任教學(xué)科工作完成情況。

1、通過校委會集中評議，按每個人履職情況評定等次。

2、按工作量及政策核定工作量，核定等次。

3、對職責工作不能完成且績效差的，經(jīng)教師評議有意見的要扣除一定績效工資。民主測評

1、通過教職工代表大會無投票不合格得票超10%，扣20元，不合格票超過30%扣50元。

2、優(yōu)秀票達不到50元，扣10元。

（三）班主任考核方案 班級管理

能科學(xué)規(guī)范管理班，無違法現(xiàn)象發(fā)生，圓滿完成各項任務(wù)，整個班級零事故。

1、建立完善的班級管理制度和班委會，班四表張貼上墻，缺一項扣4元。

2、建好班級檔案（班級計劃、班務(wù)安全工作計劃，主題班會開展及實施記錄，好人好事記錄本，點名冊。班級日志、“留守兒童”關(guān)愛記錄，晨誦、午讀計劃及教學(xué)設(shè)計等有關(guān)材料）缺一項扣5元。

3、認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作和班級控流工作，年鞏固率低于98%按每一個百分點扣20元。

4、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成文明禮貌，團結(jié)向上的班集體，發(fā)現(xiàn)一起學(xué)生尋釁鬧事扣10元，并通報批評。

5、認真組織好每周的班隊會活動，做到有主題，有過程有記錄，每月至少有3次主題班隊會，缺一次扣10元。

6、按時完成班務(wù)工作，每天按班級計劃做事，班希爾頓每日二保潔，有衛(wèi)生人員監(jiān)管，做不到扣10元。

7、班級計劃、小結(jié)、總結(jié)，總結(jié)具體全理，對班級分內(nèi)分外工作做得扎實到位，并能在期末填好報告冊，評定好班級各類先進學(xué)生，不到位缺一項扣10元，并通報批評。

安全工作

本班能定期對學(xué)生進行食品衛(wèi)生，上下樓梯防火防電防水防流感等安全教育，定期能與學(xué)校簽定安全責任狀，班級無一起安全事故發(fā)生。

1、學(xué)生中出現(xiàn)打架斗歐行為，課間擅自攀爬走廊和院墻，攀扶假山、大門及下滑樓梯的發(fā)現(xiàn)一次扣班級10元。

2、每天親注學(xué)生身體狀況，并做好晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學(xué)校，處理不及時事瞞報的發(fā)現(xiàn)一例扣壓10元。

3、班級設(shè)施有安全隱患未及時上報維修造成后果的，發(fā)現(xiàn)一例扣20元，并追究責任。

4、學(xué)生中發(fā)生重大安全事故，班主任應(yīng)第一時間趕赴現(xiàn)場，邊報告邊施救，因人為造成后果扣50元，并依法追究班主任責任。

5、班主任安全工作為全天候工作，若因無故班級發(fā)生事故，班主任不在一次扣班主任20元。

清潔衛(wèi)生

按學(xué)校要求每天對教室走廊及清潔衛(wèi)生區(qū)兩遍打掃，保潔工作做得到位，能做到教室窗明幾凈，桌椅整潔，室內(nèi)布置富有個性化，黑板報定期更換，圖書角放置得體，美觀大方。

1、值周領(lǐng)導(dǎo)值日教師每天二次檢查記錄評分，學(xué)校每周五進行一次終評，具體是教室走廊清潔區(qū)有紙屑雜物，發(fā)現(xiàn)一例扣2元。

2、墻面無污跡，衛(wèi)生區(qū)亂寫亂畫，發(fā)現(xiàn)一例扣2元。

3、標語不整齊，學(xué)習(xí)園地未按月更換，班四表缺項發(fā)現(xiàn)一例扣5元。財產(chǎn)保管

由學(xué)校后勤處對班級財產(chǎn)清點，做價統(tǒng)計

1、門窗、玻璃、燈管等公共財物人為損壞，沒有及時維修的，發(fā)現(xiàn)一起扣2元，并照價賠償安裝到位。

2、每天學(xué)校離校前，有組織的關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門、鎖門違規(guī)一次扣1元。

做操出勤

每周升旗儀式，每天的大課間操活動，班主任認真組織到場，無故缺席扣0.5課時。中心工作

1、學(xué)校組織的校內(nèi)集會，校外活動，班主任要認真組織并參與，缺席一次扣30元，請假扣10元。

2、班主任請事假、病假，每半天按2天扣除，無故不到的每半天按4元扣除。

3、學(xué)校布置的一些硬性任務(wù)，如資料參賽作品各類表格，未能及時完成，遲一次扣10元，影響完成任務(wù)扣20元。

4、班主任在白茫?，F(xiàn)一周以上至一個月以內(nèi)，相應(yīng)扣除當月班主任費

班級人數(shù)

根據(jù)班級人數(shù)，確定班主任費用，即班級全部任務(wù)完成，30人以下80元，40人以下90元，50人以下100元。

獎懲情況

1、在班級月評估中，獲得文明班級學(xué)校發(fā)獎狀一次得5元。

2、在各類團體比賽中，獲得一等獎（第一名）加10元，二等獎（第二名）加7元，三等獎（第三名）加5元，以文件中獎狀為準。

3、獲得鄉(xiāng)以上各種團體比賽，獲一等獎（第一名）30元，第二名20元，第三名10元。

4、獲得鄉(xiāng)以上各種團體比賽獲一等獎（第一名）50元，二等獎（第二名）30元，三等獎（第三名）20元。

5、屬輔導(dǎo)教師的發(fā)給教師為準。

6、班級好人好事，在校內(nèi)外產(chǎn)生大的影響，可為該班加10元至20元。

7、學(xué)生因違紀違法受到公安機關(guān)問詢調(diào)查處理，扣20元至50元。

8、班主任考評扣款額少或者無扣款現(xiàn)象即為本年度先進班集體。

三流鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子職責分工

一、基本情況

三流鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)有教職工30人，校委會由7人組成，即校長1人，副校長2人，教導(dǎo)主任工會1人，辦公室主任1人會計1人。

二、組織分工

校長：余厚銀 負責學(xué)校全面工作（具體主抓考核、考勤師德師風(fēng)，職工評職，人事管理，德育工作，文明創(chuàng)建等工作，監(jiān)督并檢查班子成員分管的工作。）

副校長：張俊負責學(xué)校后勤工作，負責學(xué)校財務(wù)，預(yù)算工作，具體為：兩基資料、學(xué)籍管理、學(xué)生保險、購置修繕，學(xué)校來人來訪接待。學(xué)校安全工作，學(xué)校衛(wèi)生工作，學(xué)生養(yǎng)成教育工作，校長不在代行主持工作。

副校長：王瑞武負責教育教學(xué)工作，負責學(xué)校教育教學(xué)落實工作，負責課程匹配工作，負責教研工作，負責“三室”管理和使用工作，負責每月業(yè)務(wù)檢查存檔督查工作，定期督查學(xué)校舉辦的各種教研工作，負責校本培訓(xùn)一整套工作，負責外轉(zhuǎn)學(xué)生考查及分配工作，負責學(xué)生成績檢測及學(xué)校學(xué)生發(fā)獎工作，負責學(xué)校信訪穩(wěn)定工作，負責學(xué)校心理健康教育工作。教導(dǎo)主任：耿天才負責教育教學(xué)工作的落實到位情況。主抓教師課程分配，課程計劃的落實，教研活動業(yè)務(wù)培訓(xùn)的落實情況，負責查閱全體教師的業(yè)務(wù)工作情況，負責病事假，調(diào)轉(zhuǎn)管理情況，負責班主任的聘用，教研組長的任用，其它特色興趣小組的建立情況，負責其末期中檢測評卷工作，負責新教育工作，負責工會，家長學(xué)校工作，負責學(xué)校民主理財工作，負責學(xué)校書香校園及藝術(shù)室的設(shè)計工作。

辦公室：何濤分管人事檔案管理工作，分管學(xué)校電子備課室工作，分管學(xué)校藝體工作，分管體育興趣小組工作，分管學(xué)校宣傳信息報送工作，學(xué)校文印室工作，團隊工作，新教育期刑設(shè)計制作，學(xué)校廣播室工作。新教育指導(dǎo)中心主任：張起善

1、負責新教育的工作計劃實施記錄

2、負責開發(fā)學(xué)校“每月一事”計劃制定

3、負責學(xué)校“農(nóng)歷課程”的開發(fā)運用

4、負責學(xué)校晨誦、午讀、暮省工作的計劃及實施

5、負責營造書香校園，構(gòu)筑理想課堂建設(shè)數(shù)碼社區(qū)，師生共寫隨筆的指導(dǎo)謀劃工作

6、負責新教育在線的上傳，統(tǒng)計獎勵活動

7、負責新教育的督查、評估、獎懲

8、負責新教育的檔案管理工作

關(guān)公委主任：趙以富 協(xié)抓后勤管理，擔任學(xué)校管理員

1、負責綜合樓衛(wèi)生

2、負責家長學(xué)校辦公室接待工作

3、負責留守兒童之家建設(shè)工作

4、負責衛(wèi)生檢查門衛(wèi)管理

5、負責大型集會，大型活動考勤記錄

6、負責晨檢午檢資料收集

7、負責學(xué)?？记诤灥绞瞻l(fā)及統(tǒng)計工作

會計：劉敬坤

負責會計報帳，財務(wù)收支，績效工資的匯總收檔，負責帳目公示，協(xié)抓后勤工作等。

圖書管理員：負責圖書發(fā)放，登記借閱工作，報刑雜志整理工作，圖書室管理工作。藝術(shù)室：趙樹理 負責藝術(shù)室的衛(wèi)生環(huán)境工作，學(xué)校美術(shù)興趣小組工作 負責各班學(xué)習(xí)園地籌備工作。

英語興趣小組：劉瀟 負責英語興趣小組工作，包括進行英語之角，英語課本劇，英語比賽等。

音樂室：高娟 負責音樂室器材收集存檔工作，負責音樂興趣小組。

心理健康：曾凡麗負責，計劃制定，學(xué)生心理健康教育，咨詢，調(diào)查，心理健康報告會，建立心理疾病學(xué)生檔案和矯治工作，心理健康大型培訓(xùn)活動，每月至少一次。教研組長：負責學(xué)科教研工作

1、教研考勤簽到，病事假記錄工作

2、組織教師聽評課以及坐談記錄工作

3、本學(xué)科教研成果展示，教師

第二篇：小學(xué)教師獎勵性績效工資考核方案

小學(xué)教師獎勵性績效工資考核方案

為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮工資收入的激勵機制，進一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力，充分調(diào)動和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，強化崗位責任制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定我校獎勵性績效工資考核方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立科學(xué)規(guī)范，便于操作的教師獎勵性績效考核分配制度。激勵教師愛崗敬業(yè)。建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機制，有效推動學(xué)校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

二、考核原則

1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

2.以德為先、注重實績。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，把師德放在首位；注重教職工履行崗位職責的實際表現(xiàn)和貢獻。

3.激勵先進、促進發(fā)展。建立競爭激勵機制，鼓勵教職工全身心投入工作，引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。

4.客觀公正、簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

三、考核對象、時間

考核對象：在編在崗已聘的正式教職工?？己藭r間：每學(xué)期以教育局規(guī)定的時間進行考核 考核領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：鄒軍

副組長：李龍源

杜萬成

成員：鄒淵

王勝利

吳水萍

阿曼姑

馬志奇

艾山

四、考核內(nèi)容

1、校級領(lǐng)導(dǎo)績效考核的主要內(nèi)容包括履行《喀什市中小學(xué)校長職業(yè)行為規(guī)范》、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實“一比兩率”等方面的實績。

2、教師績效考核的主要內(nèi)容是：履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責和工作任務(wù)的實績，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實績。師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。

3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個教師應(yīng)盡的責任，考核教師在課堂教學(xué)中實施德育的情況。教學(xué)工作重點考核教學(xué)工作量、教學(xué)準備、教學(xué)實施、教學(xué)效果，以及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理的情況；對教學(xué)效果的考核，主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，引導(dǎo)教師關(guān)愛每個學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點考核教師參與教學(xué)研究活動的情況。

4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分，對班主任工作的考核，重點考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團隊活動、關(guān)注每個學(xué)生全面發(fā)展的情況。

5、其他教職工（包括管理人員、教輔人員和工勤人員）績效考核的主要內(nèi)容是：履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責和完成工作任務(wù)的實績，包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實績。

五、考核細則

（一）班主任崗位津貼。

按文體教育局規(guī)定，采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼，具體標準：各校根據(jù)班容量大小自行確定，最高不超過167元（局方案）。

（二）考勤獎勵

（1）實行8小時坐班制度。教師在校時間不少于7小時，全體教師應(yīng)按時上下班，不遲到，不早退，實行簽到制，出滿勤。每月統(tǒng)計公布考勤一次。

（2）教師因病因事需請假，半天由主管出勤的領(lǐng)導(dǎo)審批，一天（含一天）以上、一個月以內(nèi)由學(xué)校校長審批，三個月以內(nèi)由文體教育局人事科審批，半年內(nèi)由局長審批，半年以上由局長辦公會審批。審批工作嚴格依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行三天（含三天）以上病假需有市級以上醫(yī)院診斷證明。①教師因病因事請假1天扣50元。

②礦工半天扣150。礦工一天扣300元。本學(xué)期累計曠工達2個工作日的，不享受獎勵性績效工資。③本學(xué)期病事假累計2個月以上的，不享受獎勵性績效工資）。

（3）遲到、早退（有簽到而無故不在崗即視為早退）。每月遲到、早退3次以內(nèi)（含3次），每次扣5元；遲到累計3次以上每次折算半天事假；遲到或早退超過一節(jié)課視為半天事假。晚到、早退經(jīng)學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)同意，按機動散假計時對待。

（4）在不誤課、不誤集體活動的前提下，每月機動5小時，（男55歲以上，女50歲以上每月機動6小時）累計超過5小時或6小時按病事假計算。

（5）擅自離開課堂，寒暑假或特殊時期值班不到崗，不履行職責（含人在校不在崗）一次扣20元，并負當天該崗的一切責任。

（6）對婚、喪、產(chǎn)假等按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。（7）集體活動

①學(xué)校規(guī)定的集體活動（全體教師會議、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動、校本培訓(xùn)、升旗、臨時性通知的其他集體活動）缺席者，每一次10元；遲到早退一次5元；累計3次每次折算半天事假，累計5次免當月出勤津貼。以簽到和會議記錄為準。（公假除外）

②學(xué)校組織大型集體活動明確要求不允許請假而請假的，雙倍扣除。

（三）教師學(xué)期量化獎

每學(xué)期末各處室根據(jù)原始資料匯總，再交由辦公室匯總，根據(jù)過程性記錄的各項材料，領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究給每位教師定出檔次，按檔發(fā)放學(xué)期量化獎金。

1、考評內(nèi)容

教師學(xué)期量化從德、勤、能、績四個方面出發(fā)，全面考評教師的日常教育教學(xué)及管理工作?？荚u滿分共計100分，分數(shù)分配為：師德師風(fēng)考核20分，教職工出勤10分，工作過程50分，工作結(jié)果20分。除此之外，為了鼓勵教師積極參與各級各類的比賽，獲獎情況另外加分。

2、考核結(jié)果

考核結(jié)果作為學(xué)期結(jié)束量化獎勵的依據(jù)，期末根據(jù)總分結(jié)果分出等次，予以獎勵。學(xué)校每學(xué)期末將考核分配劃分為四個等次：一等、二等、三等、取消期末考核獎。按量化總分從高到低排列，語文、數(shù)學(xué)、外、科任教師按總?cè)藬?shù)40%的比例定出一等等次；語文、數(shù)學(xué)、外、科任教師量化總分在90分以下（不含90分），無重大工作失誤定為三等等次；其它教師為二等等次；有如下一項情況者。取消學(xué)期考核獎。（1）師德表現(xiàn)差，“三評”滿意率在60％以下。

（2）體罰或變相體罰，有學(xué)生上訪，造成嚴重后果。

（3）集體購買復(fù)習(xí)資料經(jīng)檢查核實，搞有償家教或其他嚴重的師德事故。（4）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。（5）玩忽職守造成校園重大安全事故。

（6）本學(xué)期累計礦工5天，事假累計10天以上，病假累計60天以上。（7）教職工不服從學(xué)校工作安排。

學(xué)校管理人員期末量化獎勵取全體教師的平均值。

3、具體辦法

A師德師風(fēng)部分：（20分）

具有良好的師德修養(yǎng)，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。a扣分項：

（1）出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)定行為，對學(xué)校管理帶來影響的該項不得分。如：

①體罰和變相體罰學(xué)生造成嚴重后果的； ②因排斥差生導(dǎo)致學(xué)生身心不健康的； ③出現(xiàn)教學(xué)事故和安全事故的； ④工作中因違反規(guī)定造成責任事故或嚴重后果的； ⑤在從事專項工作或臨時性工作中違反有關(guān)紀律的。

（2）對干擾學(xué)校秩序、破壞學(xué)校財產(chǎn)、危害師生安全的行為不予制止的，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。（3）違反“十不準”等教師管理制度，違反一次扣1分。

（4）合作意識差，無團結(jié)協(xié)作精神，有鬧不團結(jié)行為者扣1分。（5）抗拒或不服從學(xué)校工作安排作如下處理： ①不服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排，扣5分 ②未經(jīng)學(xué)校同意，拒聘原任教班級者，扣5分

③不服從學(xué)校正常教學(xué)工作中臨時性工作安排，一次扣1分（6）任意換課、混課，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

（7）無理取鬧、酗酒鬧事或動輒吵、打、砸行為者扣5分（情節(jié)嚴重的除扣分外按有關(guān)規(guī)定處理）（8）違反下列規(guī)定的出現(xiàn)一次扣1分： ①不說有損于教師形象的語言； ②行為習(xí)慣堪為學(xué)生表率； ③工作場所衣著儀表規(guī)范；

④不對學(xué)生說有損班級管理、有損學(xué)校管理、有損學(xué)生自尊心、自信心的話語，不說有損于學(xué)校聲譽、有損其他教師聲譽的語言。b加分項目

（1）發(fā)現(xiàn)、制止并上報重大違紀事件，每次獎勵1分。（2）主動上前制止處理突發(fā)惡性事件，每次獎勵2分。B出勤部分：（10分）

1、考核項目

法定休假、病事假（包括長假）、臨時請假、遲到、早退、曠工。

2、考核細則

（1）婚假、喪假期限內(nèi)教職工按要求休假不扣除考勤部分量化分數(shù)，具體要求以學(xué)?？记谥贫葹闇?。（2）教職工在學(xué)期內(nèi)無遲到、早退、病事假、曠工、中途離崗等違反《考勤制度》的情況，視為滿勤可得10分。

（3）凡請病、事假每天扣除量化分考勤部分1分。（4）每遲到一次扣除量化分0.1分。

（5）教職工請假天數(shù)在10（含10天）天以上者扣除全部考勤量化分數(shù)。（6）無故曠工者加倍扣除量化分數(shù)。

3、考核辦法

實行平時考勤記錄與抽查出勤記錄相結(jié)合的計分方法。C工作過程：（50分）

1、考核項目

上課、備課、作業(yè)批改、聽課、常規(guī)教研活動、文字材料（教學(xué)計劃、記錄、總結(jié)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教改日記等；）

2、考核細則

（1）計劃總結(jié)（3分）

學(xué)期教學(xué)教研計劃切合實際，各學(xué)科有教學(xué)進度，學(xué)期末教學(xué)教研工作總結(jié)有針對性、經(jīng)驗性、無雷同。（2）備課（4分）

教案規(guī)范，字跡工整，目標明確，方法措施恰當，課后記有針對性、有整改措施。（3）上課（5分）

教師要遵守課堂教學(xué)紀律，上課不能遲到、早退、不擅離課堂。不得隨意停課或增減課時。教師上課時，能夠使用普通話，課堂教學(xué)要鼓勵學(xué)生提出問題，啟發(fā)學(xué)生積極思維，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動精神，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的濃厚興趣。課堂秩序良好，無亂堂現(xiàn)象。（4）作業(yè)（3分）

作業(yè)設(shè)計科學(xué)有效，針對性強，作業(yè)量適當，批改及時、指導(dǎo)具體。（5）輔導(dǎo)（2分）

輔導(dǎo)學(xué)生（包括學(xué)困生轉(zhuǎn)化和特長生培養(yǎng)）有記錄有效果。（6）聽評課（2分）

積極參加學(xué)校舉行的各項聽評課活動。每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課記錄有側(cè)評有總評。（7）教科研活動（5分）

積極參加各級教研活動，不遲到早退、不請假。在教科研活動中能夠按要求做公開課、匯報課、評優(yōu)課等，及時上報教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思等。認真參加研究工作，能夠承擔課題或承擔課題組成員且按要求完成各項任務(wù)。（8）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（4分）

內(nèi)容有利于提高自身專業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)內(nèi)容重在本學(xué)科范疇。書寫認真規(guī)范，每月不少于2篇。（9）教學(xué)札記（3分）

及時總結(jié)教學(xué)工作中的成功經(jīng)驗，反思失敗教訓(xùn)，在教學(xué)中有自己的思考，是自己的真實感悟。每月至少兩篇。（10）教師成長記錄冊（3分）

按學(xué)校統(tǒng)一制式要求填充，不丟拉項目，內(nèi)容充實，可充分體現(xiàn)個人的成長進步。（11）自制教具（2分）

按要求完成規(guī)定數(shù)量，教具實用性強。（12）繼續(xù)教育（2分）

重視知識更新和專業(yè)學(xué)習(xí)，積極參加各級教育培訓(xùn)，且成績合格。（13）學(xué)科活動（4分）

積極輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校等各級學(xué)科競賽活動，成績良好。（14）安全管理（4分）（15）德育教育（4分）扣分項目：

1、擅自停課一節(jié)扣5分；

2、違反教學(xué)常規(guī)一次扣除2分（包括上課遲到、早退、亂堂、擅離課堂、留懲罰性作業(yè)、接打手機，教研活動、培訓(xùn)等遲到、早退等）；

3、違反教育法規(guī)，剝奪學(xué)生受教育權(quán)，對學(xué)生有擅自停課、不允許考試等行為，每次扣除10分；

4、由于監(jiān)考、閱卷不力，造成不良影響的視為教學(xué)事故，扣10分；

5、各種材料需按時上交，逾期每次扣除1分。D工作結(jié)果（20分）

1、對語數(shù)英老師的考核

（1）學(xué)校組織統(tǒng)一考試和質(zhì)檢，同年級班級按平均分量化排名。

（2）四年級第一名為20分，第二名為19分，第三名為18分，第四名為17分。五年級第一名為20分，第二名為19分，第三名為19分，第四名為18分，第五名為17分。

（3）年級組內(nèi)名次和上學(xué)期相比，前進一名加1分，前進二名加2分，以此類推。

（4）在名次未變的情況下，本學(xué)期班級平均分和年級平均分之差與上學(xué)期相比上升1分，加0.1分，上升2分加0.2分，以此類推。

（5）同年級班級按優(yōu)秀率排名，四年級第一名為4分，第二名為3分，第三名為2分，第四名為1分。五年級第一名為4分，第二名為3分，第三名為3分，第四名為2分，第五名為1分。備注：任多班教師取所教班級成績的平均值

2、對科任老師的考核（20分）

每學(xué)期對科任教師考評兩項內(nèi)容：大型活動和學(xué)科質(zhì)檢。成績產(chǎn)生如下：

（1）活動成績（10分）：每學(xué)期科任教師結(jié)合本學(xué)科特點開展一次大型活動，學(xué)校成立活動考評小組，視學(xué)生參與人數(shù)和活動效果給組織老師打分，可個人組織或?qū)W科組集體組織，集體組織教師得分相同。滿分10分，不組織者無分。（2）質(zhì)檢成績（10分）：每學(xué)期對科任學(xué)科抽檢一次，學(xué)生正確率達95%得10分，每下降5個百分點下降1分。

3、獲獎加分部分

1、公開課、優(yōu)質(zhì)課與基本功競賽

擔任區(qū)、市、省、國家級教研公開課、優(yōu)質(zhì)課、基本功競賽、觀摩課分別計0.5、1、2、5分。同一節(jié)課的不同級別的優(yōu)質(zhì)課、按最高級別計一次分。同一節(jié)課的不同級別的課、基本功競賽按最高級別計一次分。

2、獲獎

由教育行政部門和教育學(xué)會組織、并由學(xué)校統(tǒng)一選送的或者教師自己投稿并在國家公開發(fā)行的刊物上發(fā)表的論文，獲區(qū)、市級、省級、國家級等獎勵，分別計0.2、0.5、1、3分。

3、輔導(dǎo)

直接輔導(dǎo)學(xué)生參加各學(xué)科、技能等競賽，凡獲區(qū)級、市級、省級、國家級獎勵分別計0.1、0.2、0.3、1分。所在班的班主任老師減半加分。

每學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)上學(xué)期期末考試情況定出本學(xué)期的潛能有待開發(fā)生名單，若這些學(xué)生獲得特長獎勵，有關(guān)教師雙倍計分。

4、稱號

由學(xué)校選送，上級主管部門評選獲得的榮譽稱號，按區(qū)、市、省、國家四等級分別計1、2、3、4分。

（六）特別獎勵

特別獎勵總額不超過學(xué)期末獎勵的25%（及35%中的25%）

1、教科研成果獎（1）公開課

①校級示范課、引領(lǐng)課、推薦課、交流課和評優(yōu)課獲獎?wù)擢剟钭稣n教師獎15元。②區(qū)級及以上公開課獎勵詳見下表：（單位元）一等獎 二等獎 三等獎 區(qū)級 40 30 20 市級 50 40 30 省級 60 50 40 國家級 80 70 60 ③區(qū)級及以上示范課、研討課等按各級比賽二等獎對待。④做課教師的指導(dǎo)教師（所拜師傅）金額減半。

（2）其他項目評比（教學(xué)設(shè)計、教育敘事、教育教學(xué)反思、基本功比賽、論文等）經(jīng)學(xué)校推薦層層選拔，獲區(qū)級及以上獎勵詳見下表：（單位元）一等獎 二等獎 三等獎 區(qū)級 20 15 10 市級 25 20 15 省級 35 30 25 國家級 50 40 30

2、市區(qū)組織統(tǒng)一閱卷成績獎

①學(xué)科成績在市區(qū)統(tǒng)考中，年級平均分在同類學(xué)校中榮獲第一名，該任課教師每人獎100元，第二名每人獎80元，第三名每人獎60元。組長另加20元。進入全區(qū)前600名的學(xué)生按學(xué)生人數(shù)獎勵對應(yīng)教師，每生10元。若無學(xué)科排名，則進入全區(qū)前200名的，每學(xué)生獎勵任課教師20元，201——400名的獎勵15元，401——600名的獎勵10元。

②涉及市區(qū)全員統(tǒng)測的考試科目獎勵同上。

③其他學(xué)科市區(qū)抽檢，獲同類學(xué)校第一名涉及到的任課教師每人獎50元，第二名每人獎40元，第三名每人獎30元。

3、教師輔導(dǎo)獎懲（必須是教育系統(tǒng)層層選拔）（1）集體輔導(dǎo)獎懲

①參加區(qū)級及以上集體活動比賽（參賽人數(shù)20—30人，因?qū)W科不同，人數(shù)酌情確定）獎勵見下表：（單位元）一等獎 二等獎 三等獎 區(qū)級 140 120 100 市級 160 140 120 省級 180 160 140 國家級 200 180 160 ②若活動不設(shè)獎項，代表學(xué)校參加校外各級活動展示或參加區(qū)級及以上現(xiàn)場會，按各級二等獎對待。（上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作所涉及的活動除外）。③如果棄權(quán)不參加評選每人罰50元。（2）輔導(dǎo)學(xué)生獎

經(jīng)學(xué)校推薦參加區(qū)級以上教育系統(tǒng)比賽學(xué)生獲獎的。區(qū)級每生3元，市級每生5元，省級每生7元，國家級每生10元。

4、個人與集體榮譽獎

（1）個人榮獲政府及教育主管部門獎勵者給榮譽獎。獎勵標準：國家級獎勵50元，省級40元，市級30元，區(qū)級20元，校級10元。教師榮獲政府及教育主管部門臨時組委會獎勵或輔導(dǎo)獎，獎勵等級下降一級，同一活動多次獲獎取最高。（2）學(xué)校榮獲政府及教育主管部門集體獎勵的，給與組織和直接參與者榮譽獎。獎勵標準：國家級獎40元，省級30元，市級20元，區(qū)級10元。

（3）榮立三等功以上者獎50元，年終考核優(yōu)秀者獎20元。（4）被評為優(yōu)秀校級教研組每成員獎勵15元，教研組長獎勵25元。（5）特殊貢獻獎：由校長辦公會酌情而定。

六、獎勵性績效工資發(fā)放要求

本學(xué)期末在學(xué)校承擔任何教育教學(xué)工作，以及有下列情況之一的不享受獎勵性績效工資。

1、本學(xué)期累計曠工2個工作日，病事假累計2個月以上者；

2、借調(diào)到教育系統(tǒng)以外者；

3、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，師德考核不合格者。

4、以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益；

5、玩忽職守造成校園重大安全事故；

6、體罰或變相體罰，有學(xué)生及家長上訪，造成嚴重師德事故者；

7、向?qū)W生亂收費、私定教輔書，搞有償家教或校外兼課，經(jīng)核實情況屬實者。

8、不能完成教育教學(xué)工作任務(wù)，或在工作中發(fā)生重大教學(xué)事故者。

9、有其他嚴重損壞教師形象和聲譽行為者。

本方案解釋權(quán)歸校長辦公會

第三篇：小學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案

固安縣第一小學(xué)

教師獎勵性績效工資分配方案

根據(jù)固安縣教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績效考核工作的實施意見（試行）》等文件精神，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調(diào)動廣大教職工積極性，有利于學(xué)校管理，有利于促進教師成長，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，結(jié)合學(xué)校實際，制定《固安縣第一小學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案》，具體如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)和促進教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范、簡便易行的原則，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標準科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績效考核評價制度，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本情況

我校崗位設(shè)置經(jīng)上級審批通過：全校在職教職工－人，專業(yè)技術(shù)人員－個，管理人員－人，工人－人。

全校獎勵性績效工資每月－元，平均318.5元。

三、獎勵性績效工資分配（基本獎勵性績效工資和統(tǒng)籌部分）

（一）基本獎勵性績效工資。

1．全校分行政組，信息技術(shù)組，低年級組，中年級組，高年級組，寄宿組共六個組別，按考勤和基本工作量進行考核，即從獎勵性績效工資中每月提取250元×n（n指各組在編教職員工數(shù)），按月分撥給各組，按本方案計算該工資數(shù)并匯總，到學(xué)期末合計發(fā)放。每年按兩個學(xué)期計算，其中8月份和2月份為平均發(fā)放。

基本工作量如下：

語、數(shù)、英教師并擔任班主任，每周11節(jié)；

語、數(shù)、英教師不擔任班主任，每周12節(jié)；

其他學(xué)科專任教師，每周14節(jié)。

以上教師，在完成上述基本課時，教學(xué)計劃教學(xué)總結(jié)以及教案備課筆記作業(yè)批改等齊全或符合要求時，享受足額基本獎勵性績效工資。不足基本工作量的，按語數(shù)英每節(jié)10元，其它科8元，從基本獎勵性績效工資中扣回，缺少教學(xué)計劃教學(xué)總結(jié)教案備課筆記，作業(yè)批改不及時或量不足的，由各組按自己組制定的減發(fā)方案執(zhí)行扣發(fā)，余額歸各組對本組人員獎勵發(fā)放。

2．扣發(fā)或停發(fā)（這里的100％是指：當月基本獎勵性績效工資）

（1）、扣發(fā)：

①、遲到、早退一次扣1％； 學(xué)校集體活動如校會、校聯(lián)歡會、升國旗儀式、外出活動等需集體參加的，遲到早退扣2％，無故不參加的扣5％；

②、病假每日扣10％；

③、事假每日扣15％；

④、曠課每節(jié)扣10％；

⑤、曠工每天扣30％。

以上法定假除外，（按教育局規(guī)定執(zhí)行假期），超出部分一律按曠工或事假處理。

（2）、停發(fā)：

①、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴重警告、記大過，在處分期間停發(fā)；②、當月病事假累計超過10天的（周六日一并計算），當月100％停發(fā)，曠工兩天的停發(fā)100％；

③、表現(xiàn)差、群眾（家長）意見大的，或受群眾（家長）舉報有亂定學(xué)習(xí)資料及有償補課的（經(jīng)查實），當月100％停發(fā)；

④、無故不完成教學(xué)任務(wù)的，當月100％停發(fā)；

⑤、違反師德，造成不良影響的，被學(xué)校或上級通報批評或調(diào)查誡勉談話的，當月100％停發(fā)。

（3）、扣發(fā)或停發(fā)的款項，歸各組對本組人員獎勵性發(fā)放。

（二）統(tǒng)籌部分的分配方法。

1、統(tǒng)籌部分包括班主任費、崗位津貼、超課時費、各種獎勵以及余額平均發(fā)放的部分。

2、（一）中基本獎勵性績效被停發(fā)的人員不享受統(tǒng)籌部分。

3、經(jīng)考核合格后，該部分逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)5個月。

4、班主任費

（1）班主任每月補貼50至80元。

（2）以50人為標準，50人及以下的每月50元班主任費，多一人增加一元，最高限80元。

5、其他崗位津貼

（1）、報賬、財會30元/月；

（2）、教研組長30元/學(xué)期；

（3）、副主任40元/月；

（4）、主任50元/月；

（5）、副校長60元/月

津貼崗位內(nèi)有兼職的，按第一職務(wù)100％計算，有兼課的領(lǐng)導(dǎo)班子成員，每學(xué)期增加津貼100元。以上崗位津貼逐月計算備案。

6、行政崗位津貼

副校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125％；

主任及副主任：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的120％；

7、超課時補貼

（1）在完成（一）中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時，每課時補貼語數(shù)英10元，其它科目8元。

（2）代課：由各組按請假情況統(tǒng)計，凡請假的，誰請假誰出代課費。法定假期的代課費由學(xué)校單列支，因公代課的，學(xué)校單列支。

（3）在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼50元。（當月不超過三天）。

8、教學(xué)成果獎

（1）、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編，每篇50元，上限為每學(xué)期200元。

（2）、指導(dǎo)學(xué)生獲獎，每個個人獎項為50元，上限為每學(xué)期200元。

（3）、縣級以上公開課，每節(jié)50元，上限為每學(xué)期200元。

（4）、參與課題研究（市級以上含市級），獲得階段性成果，每人每學(xué)期津貼100元，通過專家評審結(jié)題后，每個成員一次性再發(fā)200元。

（5）、校級各種活動，設(shè)置獎項的，獲獎的每人次至少50元。

9、名優(yōu)名師獎

學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級300元；市級200元；縣局級100元。

（三）、非教學(xué)人員

如圖書管理員、校醫(yī)和實驗室人員獎勵性績效工資，按教師平均工作量的95%并結(jié)合考勤和統(tǒng)籌部分發(fā)放。

四、余額部分

學(xué)期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。各組對基本獎勵性績效工資按方案每月進行核實計算，將結(jié)果交校長辦公室，待校長辦公室核實無誤后，進行公開公示，備案。凡學(xué)校組織活動或檢查，涉及各組人員相關(guān)的扣款（雙向扣款，相應(yīng)的組也應(yīng)對本人按各組方案進行處理），由學(xué)校在基本獎勵性績效工資中減發(fā)相關(guān)組別，將款集中到獎勵性工資的統(tǒng)籌部分，由學(xué)校按方案分配使用。

本方案解釋權(quán)在學(xué)校校務(wù)會，有未盡事項由校務(wù)會討論補充修訂。

固安縣第一小學(xué)

2011-6-5

第四篇：小學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案

根據(jù)廈門市教育局《關(guān)于中小學(xué)校及教職工績效考核工作的實施意見（試行）》等文件精神，獎勵性績效工資占績效工資總量的30%。本著充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、充分調(diào)動廣大教職工積極性，有利于學(xué)校管理，有利于促進教師成長，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的原則，結(jié)合學(xué)校實際，制定《廈門市思明第二實驗小學(xué)教師獎勵性績效工資分配方案》，具體如下：

一、指導(dǎo)思想和基本原則

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)和促進教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展為目標，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心,以促進廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦好人民滿意的教育貢獻智慧和力量為目的。堅持以人為本、以德為先、注重實績、激勵先進、客觀公正、民主公開、群眾公認、程序規(guī)范、簡便易行的原則，以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標準科學(xué)、體系完善的學(xué)校和教職工績效考核評價制度，促進學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本情況

我校崗位設(shè)置業(yè)經(jīng)上級審批通過：全校在職教師83人，其中管理人員2個，專業(yè)技術(shù)人員83個（管理人員2個雙項選擇）。

現(xiàn)有人員情況：實有人數(shù)83人，管理人員1人（八級）；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)82人；其中副高級1人（六級）；中級38人（八級13人、九級16人、十級9人）；初級37人（十一級18人、十二級19人）；員級2人（十三級）；專業(yè)見習(xí)級3人。

全校獎勵性績效工資每月121773元，平均1467.15元，三、獎勵性績效工資分配

（一）從獎勵性績效工資中每月提取740元×n（n指全校在編教職員工總數(shù)），作為學(xué)校統(tǒng)籌，其余部分在完成教育教學(xué)工作，經(jīng)學(xué)?？己撕细?，作為基本的工作量獎勵，按個人崗位津貼比例逐月發(fā)放。

基本工作量如下：

語、數(shù)、英教師并擔任班主任，每周10 – 12節(jié)；

語、數(shù)、英教師不擔任班主任，每周12 – 14節(jié)；

其他學(xué)科專任教師，每周14 – 16節(jié)。

校長04節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)科專任教師的1/3–1/4。特殊情況按規(guī)定辦。

以上教師，在完成上述基本課時，并且⑴參與每周2-3節(jié)的導(dǎo)優(yōu)輔差（或指導(dǎo)興趣小組）；⑵每周一天的導(dǎo)護工作；⑶輪流值班。不足基本工作量的，按每節(jié)30元從基本工作量獎勵中扣回。

（二）統(tǒng)籌部分的分配方法

崗位津貼（經(jīng)考核合格后，逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)6個月）

1、班主任、年段長崗位津貼

（1）班主任每月補貼500元。

（2）8個班的年段長每月350元；6個班的年段長每月300元；4個班的年段長每月250元。

2、其他崗位津貼

a、報賬、代辦 500元/月；

b、人事 400元/月；

c、少總 350元/月；

d、保衛(wèi) 250元/月；

e、教研組長 10人以上 300元/月；10人以下 250元/月；

f、配班 200元/月；

g、備課組長、保管、網(wǎng)管、團支書、工委 150元/月。

在班主任、年段長及其他津貼崗位內(nèi)兼職的，按第一職務(wù)100％；第二職務(wù)60％；第三職務(wù)40％計發(fā)，但累計不超過900元。以上崗位津貼逐月發(fā)放，每學(xué)期發(fā)六個月。

h、行政崗位津貼

校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的150％；

副校長：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的135％；

教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、德育處中層領(lǐng)導(dǎo)負責人：專任教師獎勵性績效工資平均發(fā)放數(shù)的125％；

以上人員不兼職，不參加其他獎勵性績效工資的分配；行政及中層領(lǐng)導(dǎo)按比例提取的獎勵性績效數(shù)額單列，留作期末考核合格后再發(fā)放。

3、超課時補貼

（1）在完成（一）中規(guī)定的基本工作量的前提下，每超1課時，每課時補貼30元。

（2）代課：需備課、授課、批改作業(yè)的代課，每節(jié)30元；一般代課，每節(jié)15元。

（3）在特殊情況下需要在休息、節(jié)假日工作的，每天津貼150元。（當月不超過三天）。

（三）教學(xué)成果獎

1、文章在cn刊物發(fā)表或收入?yún)^(qū)級以上匯編，每篇50元，上限為每學(xué)期200元。

2、指導(dǎo)學(xué)生獲獎，每個個人獎項為80元，上限為每學(xué)期200元。

3、區(qū)級以上公開課，每節(jié)80元，上限為每學(xué)期200元。

4、質(zhì)量監(jiān)控，全區(qū)性的三個考核點，每個點獎勵該年段該學(xué)科的任課教師每人300元，片區(qū)性（統(tǒng)考統(tǒng)改）的150元，跨年段按高層次計。

5、參與課題研究，獲得階段性成果，每人每學(xué)期津貼100元，通過專家評審結(jié)題后，每個成員一次性再發(fā)200元。

6、校內(nèi)優(yōu)秀三好（設(shè)計、實施、反思）課，每節(jié)獎金待定。

（四）名優(yōu)名師獎

1、學(xué)科帶頭人每學(xué)期省級1000元；市級800元；區(qū)級500元。

2、入學(xué)科評委專家?guī)斓拿繉W(xué)期省級800元；市級600元。

3、開設(shè)學(xué)術(shù)講座：每次市級300元；區(qū)級200元；校級100元。

（五）優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎

1、每學(xué)期評選若干個優(yōu)秀備課組，若干個優(yōu)秀導(dǎo)師，若干個班級十項評比等單項獎，獎金待定。

2、由于我校非教師專業(yè)系列人員只有1人，其獎勵性績效工資參照醫(yī)務(wù)人員或上級文件另行規(guī)定。

（六）扣發(fā)或停發(fā)（這里的100％是指：當月獎勵性績效＋基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼）

1、扣發(fā)：

a、遲到、早退一次扣1％；

b、病假每日扣3％；

c、事假每日扣5％；

d、曠課每節(jié)扣10％；

e、曠工每天扣30％.2、停發(fā)：

a、受到刑事處罰、行政、黨內(nèi)嚴重警告、記大過，在處分期間停發(fā)；

b、當月病事假累計超過15天的，當月100％停發(fā)；

c、表現(xiàn)差、群眾意見大的，當月100％停發(fā)；

d、故意不完成教學(xué)任務(wù)的，當月100％停發(fā)；

e、違反師德，造成不良影響的，當月100％停發(fā)。

（七）學(xué)期統(tǒng)籌的獎勵性績效工資在發(fā)放以上各項津貼獎勵后，若有剩余，余額在期末考核合格以上的人員平均發(fā)放。

本方案解釋權(quán)在學(xué)校校務(wù)會，有未盡事項由校務(wù)會討論補充修訂。

第五篇：大臺鄉(xiāng)中技小學(xué)教師獎勵性績效工資考核實施方案（定稿）

大臺鄉(xiāng)中技小學(xué)教師獎勵性績效

工資考核實施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以促進教師工作績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點的導(dǎo)向明確、標準科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度。通過實施績效工資，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標，努力推進教育教學(xué)水平的全面提高。

二、基本原則

1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、時間性、長期性特點。

2、以德為先，注重實績。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。

3、激勵先進，促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

4、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：楊俊江 副組長：孟慶秀 組 員：賈玉梅 龍雪怡 馬瀟曉 張紅偉 劉海燕

四、考核對象：

本校在編在崗教師和特崗教師

五、考核時限：以2014年為單位，如有人員變動以學(xué)期為單位考核。

六、獎勵性績效工資的項目設(shè)置：津貼類、補助類、獎金類。

（一）津貼類

包括班主任津貼、課時津貼。

1.班主任津貼：班級人數(shù)不足40人的，按照100元的標準發(fā)放津貼；班級人數(shù)超過40人的（含40人），按照150元的標準發(fā)放津貼。

2.課時津貼：按每課時1.5元計算（含早讀及午自習(xí)），如果上級統(tǒng)一則按上級統(tǒng)一意見執(zhí)行。

（二）補助類

（1）學(xué)科組長、輔導(dǎo)教師、專用室管理員等崗位的補貼按每周2課時計算。

（2）加班補貼。加班指學(xué)校統(tǒng)一安排工作時間以外的工作，如粉刷校舍油漆門窗、迎檢材料準備等。每天最高補助10元。

（3）學(xué)校根據(jù)實際工作需要設(shè)置的其他補助。（4）如果上級統(tǒng)一則按上級統(tǒng)一意見執(zhí)行。

（三）獎金類（扣除各項津貼補助后的剩余總額）

包括師德獎、考勤獎、教學(xué)五認真獎、教科研獎、教學(xué)質(zhì)量獎、個人獎輔導(dǎo)獎、學(xué)校安全獎、任務(wù)完成獎及其他獎勵。1.師德獎。（占扣除津貼補助后剩余總額的20%）

（1）以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、嚴重損害學(xué)生利益，造成嚴重后果的每次扣40元。

（2）無理取鬧，打架斗毆，恐嚇威脅單位領(lǐng)導(dǎo)，嚴重影響工作秩序和社會秩序的每次扣60元。

（3）因失職瀆職造成重大事故或嚴重社會影響的每次扣50元。（4）歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的每次扣40元。（5）從事有償家教的每次扣50元。

（6）有亂訂資料、亂收費等行為的每次扣60元。

（7）上班時間有聊天打游戲看電影、織毛衣等與教育教學(xué)無關(guān)行為的每次扣40元。

（8）上班時間醉酒的每次扣50元。

個人計算辦法：人均數(shù)-個人扣款+扣款總數(shù)的平均值

2、考勤獎。（占扣除津貼補助后剩余總額的30%）

（1）遲到、早退一次扣1元（以上課鈴聲及學(xué)生放學(xué)為依據(jù)），遲到或早退超過10分鐘的按事假扣款。

（2）短期事假：每學(xué)期事假累計在15天（120課時）以內(nèi)的，每課時扣1元，每天按7課時計算。半天的扣5元，全天的扣10元。

（3）長期事假：每學(xué)期事假累計超過15天在30天內(nèi)（121--240課時）的折算到天每天扣20元，超過30天（241課時）的折算到天每天扣30元。

3（4）病假：按事假減半執(zhí)行，但銷假時必須提供病假手續(xù)（醫(yī)院繳費發(fā)票）。患絕癥、重病人員在治療期間按病假再減半執(zhí)行。

（5）曠工：在工作日不履行請假手續(xù)擅自離開學(xué)校的視為曠工，一課時扣10元，半天扣40元，全天扣80元。

（6）婚假、產(chǎn)假、喪假按審批天數(shù)計算，超時按事假計算。公派學(xué)習(xí)、出差等公假在安排好課務(wù)的前提下不扣款。

（7）不論遲到早退或病事假公假及曠工，出現(xiàn)空堂的每課時加扣20元，用于發(fā)放看課費及婚假產(chǎn)假喪假的看課補助等（按每課時5元）。

個人計算辦法：人均數(shù)-扣款+（扣款總數(shù)-看課費）的平均值+看課費

3、教學(xué)五認真獎。（占扣除津貼補助后剩余總額的10%）（1）在鄉(xiāng)總校或上級教育主管部門業(yè)務(wù)檢查通報及總評中受到表彰的教師，每表彰一次獎勵30元。

（2）學(xué)期教學(xué)任務(wù)未完成的扣完此項。

（3）在各級檢查中受到通報批評的每次扣50元。

個人計算辦法：人均數(shù)+個人獎金-獎金總額平均值-扣款+扣款平均數(shù)

4、教科研獎。（占扣除津貼補助后剩余總額的10%）（1）考核期內(nèi)課題研究結(jié)題后予以一次性獎勵30元。

（2）參加鄉(xiāng)級及以上公開課、評優(yōu)課、基本功大賽等教科研活動每次獎勵20元。（3）由學(xué)校推薦上報的優(yōu)秀教案獲獎的獎勵30元。個人計算辦法：人均數(shù)+個人獎金-獎金總額平均值

5、教學(xué)質(zhì)量獎，以本校學(xué)年總評為依據(jù)。（占扣除津貼補助后剩余總額的10%）

（1）縣級統(tǒng)考、抽測：公布到班級和名次的第一名獎勵100元，依次每名遞減5元。未公布班級或名次的按鄉(xiāng)統(tǒng)考標準獎勵。

（2）鄉(xiāng)統(tǒng)考：總評第一名獎勵80元，依次每名遞減5元，倒數(shù)后三名的不發(fā)。與縣統(tǒng)考抽測獎勵發(fā)生沖突的只按最高標準獎金發(fā)放。

（3）教學(xué)成績進位獎：在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，依照可比性原則，教師學(xué)總評每上升一個名次獎勵10元，此項獎勵與縣鄉(xiāng)統(tǒng)考兼得。

（4）一師多科的各項獎金兼得，一師同科多班的最高獎金按標準發(fā)放，其余按獲獎標準的五分之一發(fā)放。

個人計算辦法：人均數(shù)+個人獎金-獎金總額平均值

6、個人輔導(dǎo)獎，以本校學(xué)年總評為依據(jù)。（占扣除津貼補助后剩余總額的5%）

（1）學(xué)科競賽輔導(dǎo)獎：經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)報、英語競賽等學(xué)科競賽縣級一等獎40元，二等獎30元，三等獎20元，無等第的按二等獎發(fā)放。鄉(xiāng)級減半（一師多生的只按最高獎金獎勵一次）。

（2）其他競賽輔導(dǎo)獎：演講比賽、繪畫、器樂、小制作、踢毽跳繩、籃球等獲獎的縣級獎金20元，鄉(xiāng)級減半（一師多生只獎勵一次）。

個人計算辦法：人均數(shù)+個人獎金-獎金總額平均值

7、學(xué)校安全獎。（占扣除津貼補助后剩余總額的5%）因教師未進行安全教育在作息時間內(nèi)發(fā)生重大安全事故的，每次扣責任人50元。

個人計算辦法：人均數(shù)-個人扣款+扣款總數(shù)的平均值

8、任務(wù)完成獎。（占扣除津貼補助后剩余總額的5%）

（1）學(xué)校規(guī)定的公開課、集體備課、研訓(xùn)組活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、監(jiān)考閱卷、會議、等不能按時完成的每次扣責任人20元。

（2）因教師自身原因造成全員培訓(xùn)考核第一次不合格的扣50元,最后考核仍不合格的扣100元。（超過規(guī)定年齡的除外）

個人計算辦法：人均數(shù)-個人扣款+扣款總數(shù)的平均值

9、其他獎勵。（占扣除津貼補助后剩余總額的5%）

上級教育主管部門評選的學(xué)校管理、教育教學(xué)管理、教科研管理、安全管理、學(xué)校創(chuàng)建、特色創(chuàng)建等先進個人每次獎勵30元。

個人計算辦法：人均數(shù)+個人獎金-獎金總數(shù)的平均值

七、獎勵性績效工資的核算：

個人總額＝各項津貼+各項補助+學(xué)校獎勵+鄉(xiāng)總校獎勵

八、相關(guān)政策規(guī)定

1、凡符合計劃生育條例規(guī)定，享受產(chǎn)假待遇的女性工作人員，產(chǎn)假期間獎勵性績效工資按產(chǎn)假前同類崗位人員獎勵性績效工資平均水平執(zhí)行；產(chǎn)假期滿，經(jīng)批準繼續(xù)請哺乳假者，按病假人員計發(fā)基礎(chǔ)性績效工資，獎勵性績效工資按實際請假月數(shù)扣除。

2、由上級教育主管部門批準抽調(diào)臨時性工作的教師三個月以內(nèi)應(yīng)視為正常出勤。

3、因退休、調(diào)動、死亡等原因離開學(xué)校的教職工，按實際在崗時間計算獎勵性績效工資（在崗時間未滿一個月的，不計算在內(nèi)）。

4、經(jīng)組織批準的二線（離崗?fù)损B(yǎng)）人員參與獎勵性績效工資分配，扣除各項津貼后享受教師獎勵性績效工資的平均水平。

5、因教師自身原因造成考核不合格及未參加考核的全額扣發(fā)本獎勵性績效工資，考核為基本合格的扣發(fā)獎勵性績效工資總額的。

6、違反計劃生育政策或被公安機關(guān)刑拘的全額扣發(fā)。

大臺鄉(xiāng)中技小學(xué)

2014.12.26