第一篇：墩尚鎮(zhèn)中心幼兒園2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

墩尚鎮(zhèn)中心幼兒園2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

新的一學(xué)期開始了，根據(jù)這學(xué)期的形勢，我們將制定新的計劃。圍繞幼兒園發(fā)展，我們將展開各項工作。本學(xué)期的工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作，切實改變觀念，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好幼兒園，從而促進幼兒園的全面發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件，提高教職工的思想、業(yè)務(wù)水平，加強教師的基本功的訓(xùn)練，多開展說課研討活動，提高解決實際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個新的突破。

1、努力完成上級布置的各項工作

2、加強隊伍建設(shè)，切實關(guān)心青年教師，及時解決她們的后顧之憂

3、總結(jié)出上學(xué)期的不足，改善教育方法，提高教育質(zhì)量，形成本園特色

4、培養(yǎng)主人翁意識，做到“人在崗，心不離崗；盡心盡力，力爭做到家長滿意，自己滿意，同事滿意。

三、以教研促進教師成長，促進幼兒的發(fā)展

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探討課程，學(xué)會反思教育教學(xué)行為。做好新教師園本培訓(xùn)工作，開展多層次、多形式的傳、幫、帶活動，促進新教師專業(yè)化水平的提高。

四、切實做好衛(wèi)生保健，后勤工作及園所安全工作，確保師幼身體健康。

1、樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生,確保師生的人身安全。希望我們的生活老師不斷探討和改進常規(guī)工作中的幼兒護理，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作。

2、各班根據(jù)秋冬季的特點，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具、用具按規(guī)定進行嚴(yán)格消毒。

4、財會人員要做好收費、報表、統(tǒng)計、結(jié)算等工作，合理安排經(jīng)費以及伙食費的使用，確保幼兒園財務(wù)的規(guī)范及正常運作。

5、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料、物品、設(shè)施、點心，切實做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務(wù)。

6、提高點心房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒點心質(zhì)量，工作人員要定期體檢，嚴(yán)格按制度、規(guī)定、程序、加工、烹調(diào)食物，科學(xué)安排點心。

7、進一步改善幼兒園的辦園條件，適當(dāng)購置幼兒玩具及教具。

五、各月份工作安排： 9月份：

1、全園做好各種計劃：園務(wù)、教研、班級、專題

2、班級衛(wèi)生、安全、班級人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作 10月份：

1、迎接縣視導(dǎo)的檢查工作，做好幼兒的常規(guī)管理工作。

2、本園開展新教材研討活動，參加新教材研討培訓(xùn)

3、檢查老師的業(yè)務(wù)，確保保育工作質(zhì)量的提高 11月份：

1、加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導(dǎo)

2、舉辦秋季體操運動會 12月份：

1、加強戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等。

2、對老師的備課、業(yè)務(wù)進行抽查、評比。元月份：

1、檢查安全執(zhí)行情況

2、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點物資、整理檔案，做好評估分析以及各種工作總結(jié)

二〇一〇年十月

第二篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期

贛榆縣墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)

編號（2010）第43號

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第一學(xué)期

教 學(xué) 工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想：

圍繞“學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定、教育教學(xué)質(zhì)量的提升、教師專業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高、學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展”的學(xué)校中心任務(wù)，堅持以市縣“教師專業(yè)成長”活動為重點，認真貫徹落實教學(xué)常規(guī)工作要求，扎實有效地開展各項教學(xué)活動，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的指導(dǎo)和服務(wù)功能，深入教學(xué)第一線，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提升教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全心構(gòu)建和諧校園。

二、工作目標(biāo)：

1.聚焦課堂，強化以樂教促樂學(xué)的教學(xué)理念，深入推進課改。課堂教學(xué)中要體現(xiàn)“三樂”，即師生關(guān)系的和諧之樂；教師的善教之樂；學(xué)生的善學(xué)之樂。要樹立這樣的教學(xué)觀念：“你不會學(xué)習(xí)，我來教你學(xué)習(xí)；你不愿意學(xué)習(xí)，我來吸引你學(xué)習(xí)；你會學(xué)習(xí)，我們一起來學(xué)習(xí)；以我的情感調(diào)動學(xué)生的情感?！泵恳晃唤處熞凑招抡n程標(biāo)準(zhǔn)理念實施教育教學(xué)，善于運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，通過情境體驗、動手實驗、合作學(xué)習(xí)、交流體會等教學(xué)方式，引導(dǎo)在學(xué)生了解感受社會、了解感受知識產(chǎn)生的過程中，建構(gòu)知識、增長智慧、感受成功、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。從而提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

2.加強教研組建設(shè)，實現(xiàn)教研科研一體化，提升教研活動的層次與質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，不斷提高校本教研質(zhì)量。加強新課程理念行動化研究，組織教師認真收看名師上課光盤，認真反思，對教學(xué)中遇到的熱點問題要進行專題研討，以課例的形式認真撰寫觀后體驗，推進課堂教學(xué)改革深入進行。

3.繼續(xù)推進教學(xué)精細化管理，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控。

（1）加強研究新課程理念下的學(xué)校教學(xué)管理。進一步樹立“管理出效率”的理念，深化教學(xué)精細化管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，強化學(xué)校教育教學(xué)紀(jì)律的督察。

（2）加強對教師的備課、作業(yè)的檢查。教導(dǎo)處要組織人員固定或不定期對教師的備課、作業(yè)布置與批改情況加以檢查，填寫好檢查表及時公布反饋。對不負責(zé)任的教師要限期整改，嚴(yán)肅批評。

（3）加強各年級各學(xué)科監(jiān)控的力度。特別是對薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科、薄弱班級進行跟蹤調(diào)研指導(dǎo)，切實做好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。建立教學(xué)質(zhì)量管理平臺，切實穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）加強課堂教學(xué)常規(guī)調(diào)研。學(xué)校行政人員從第一周開始就要深入課堂，每周至少聽二節(jié)課，了解第一手資料，聽一課反饋一課，并組織部分骨干教師分期分批深入語、數(shù)、英教學(xué)課堂進行地毯式課堂診斷。另外教師聽課每學(xué)期不得低于20課時。完小校長不得低于30課時，完小主任不得低于40課時。

4.開展中心校送教到完小活動和完小課堂教學(xué)聯(lián)誼活動。積極探索聯(lián)動式課堂研修活動，在校際聯(lián)動中，達到優(yōu)勢互補，協(xié)同發(fā)展。

5.加強教導(dǎo)處自身建設(shè)，以“研究、服務(wù)、實踐”為宗旨，不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，不斷反思，不斷深入教學(xué)第一線。使學(xué)校教務(wù)工作更具有科學(xué)性、針對性和實效性。

6.加強學(xué)校信息化教育工作建設(shè)，不斷提高教師信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源深入課堂教學(xué)的能力。

7.扎實做好體衛(wèi)藝科工作。

（1）體育工作要堅持“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，提高《體育與健康》課的教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)、合理的安排體育教學(xué)內(nèi)容；積極推動形式多樣的校園群體活動，確保學(xué)生每天一小時的活動時間；加強運動隊的訓(xùn)練工作，提高競技體育的運動水平，積極組織鎮(zhèn)小學(xué)象棋和國際數(shù)棋比賽。

（2）認真做好校本課程深化工作，加大特色建設(shè)力度，中心小學(xué)進一步以特色項目《剪紙藝術(shù)》促進藝術(shù)教育的課堂教學(xué)質(zhì)量，并因地制宜地開展豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)教育活動，積極參加市縣各類藝術(shù)比賽，各完小要根據(jù)校情進一步推進校本課程的開發(fā)。

（3）認真落實市縣工作精神，針對不同年級的學(xué)生開展形式多樣的科技活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神及實踐操作能力，在原有的基礎(chǔ)上再上一個臺階。

三、主要工作和措施：

1.成立以校長為組長，教導(dǎo)處、教科室為主的學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控小組。全程監(jiān)控學(xué)校教學(xué)全過程，包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、命題考試等方面的抽查和檢查。

2.為了使教師教學(xué)資源的相互學(xué)習(xí)和相互補充，本學(xué)期設(shè)立教學(xué)常規(guī)檢查開放活動，在“送課到?！逼陂g將對完小的教學(xué)常規(guī)工作進行展示檢查，并和相關(guān)學(xué)校進行反饋交流，提出整改問題，在下一步的工作中還將“回頭看”。

3.加強研究新課程理念下的學(xué)校教學(xué)管理，聚焦課堂，務(wù)實推進六模塊建構(gòu)模式教學(xué)。

（1）繼續(xù)推進二期課改，對教師在新教材課堂教學(xué)中遇到的問題或熱點進行專題研討，及時總結(jié)和幫助解決。鼓勵教師以課例研究為抓手進行跨學(xué)科、跨年級相互聽課評課，實行資源共享和教學(xué)最優(yōu)化。

（2）開展“走進新課堂”專題課堂教學(xué)研討活動。本學(xué)期在全體教師中組織開展“走進新課堂”活動，由教研組或相關(guān)教研組輪流設(shè)計主持，以課堂為中心，內(nèi)容涉及課堂設(shè)計、計算機輔助教學(xué)、作業(yè)設(shè)計、課型研討、綜合性學(xué)案的實效使用，引導(dǎo)教師確立課堂教學(xué)改革的新理念。

4.加強學(xué)科組建設(shè)，不斷提高校本教研質(zhì)量。實現(xiàn)教研科研一體化，提升教研活動的層次與質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

（1）本學(xué)期教研活動分大小兩種教研活動形式，大教研是單周結(jié)合集體備課進行“專題研討”活動，雙周“送教到?！被顒樱瑫r間都為半天，重點進行課例研究，以學(xué)科組為單位，以新課程的理念，細化聽課評課的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在實施過程要注重每一個教師積極投入、材料的積累與研究、總結(jié)工作。小教研是各完小教干、各教研組長要關(guān)心教師參與教研活動的整個過程，做好教研活動前的準(zhǔn)備工作，經(jīng)常對教師的教學(xué)工作各環(huán)節(jié)進行交流、檢查與指導(dǎo)。

（2）以“今后我的專業(yè)成長計劃”為主題，開展一次“課改沙龍”活動。加強對教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)一批思想高、業(yè)務(wù)硬、能力強的骨干教師。

（3）開展“優(yōu)秀教研組”評比活動和主題式學(xué)習(xí)活動，提高教師的教研質(zhì)量。指導(dǎo)青年教師上課并進行現(xiàn)場評課活動，推動學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

5.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，強化學(xué)校教育教學(xué)紀(jì)律的督察，落實《連云港市教學(xué)常規(guī)管理要求》。

6.加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控。

（1）加強對教師的備課、作業(yè)的檢查。教導(dǎo)處要組織人員定期或不定期對教師的備課、作業(yè)布置與批改情況加以檢查，填寫好檢查表及時公布反饋。對

不負責(zé)任的教師要限期整改。

（2）繼續(xù)實行“推門聽課”制度。學(xué)校行政人員要深入課堂，了解第一手資料，聽一課反饋一課。鼓勵教師跨學(xué)科、跨年級進行聽課，從中不斷取長補短，資源互用。

（3）在注重平時過程管理的基礎(chǔ)上，強化鎮(zhèn)、校、教研組三級網(wǎng)絡(luò)管理，教導(dǎo)處要按照縣教育局的工作的部署，進一步做好三個層面（任課教師、年級組、學(xué)科組）的教學(xué)質(zhì)量分析，尤其是根據(jù)定量分析及學(xué)習(xí)困難生的成績升降情況，找到薄弱的知識點，找到解決問題的途徑，及時補救，扎實做好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

7.教學(xué)管理機制的建設(shè)，在《理論學(xué)習(xí)制度》、《校本培訓(xùn)制度》、《教學(xué)反思制度》等制度的進一步貫徹落實的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建《學(xué)科研討制度》與《學(xué)校精細化教學(xué)常規(guī)管理制度》，進一步完善新課程理念下的教學(xué)管理機制。

8.加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合，提高教師合理運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源的能力，全面提高課堂教學(xué)效率。

9.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計劃。平時注意作業(yè)量的控制，做到：

一、二年級不留書面回家作業(yè)，尤其是減少機械性重復(fù)性的作業(yè)，根據(jù)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，促進全體學(xué)生有不同層次的提高與發(fā)展，打造我鎮(zhèn)健康教育的特色。

我鎮(zhèn)教學(xué)工作任重而道遠，每一位教職員工都肩負著重要使命，只有我們將目標(biāo)再向前移動一步，要求再高一點，考慮再細一點，行動再積極一點，在以前工作力度的基礎(chǔ)上再“多付出一點”，我們的工作就一定能邁上一個新臺階。

二○一○年九月

附：教學(xué)工作行事歷

2010—2011學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作行事歷

九月份：

1.檢查并總結(jié)各校開學(xué)工作情況；

2.制定各種工作計劃；

3.聽課巡課、校本教研及課時計劃執(zhí)行落實情況檢查；

4.搞好學(xué)額審定和控流工作；

5.組織教師集體備課研討；

6.“管理規(guī)范強化月暨期初視導(dǎo)”檢查；

7.中小學(xué)相關(guān)市縣學(xué)科教師專業(yè)技能第二輪、三輪比賽；

8.建立中小學(xué)教師業(yè)務(wù)情況檔案、教師任課表上報；

9.中心小學(xué)專題課堂教學(xué)研討以及藝體、綜合學(xué)科送課到校；

10.省級金鑰匙科技知識競賽

11.慶祝第26個教師節(jié)；

12.開展好支教幫扶活動；

13.組織參加縣中小學(xué)生運動會；

14.縣各學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評比、市現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比活動；

15.參加縣小學(xué)語文低年級課堂教學(xué)專題研討活動；

16.完小教導(dǎo)主任例會。

十月份：

1.國慶節(jié)慶?；顒?；

2.迎接縣教學(xué)工作視導(dǎo)（10月8日—11月19日）；

3.參加信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽；

4.市通用技術(shù)課程推進現(xiàn)場會；

5.市縣“小學(xué)生振興閱讀行動”專題研討活動；

6.開展支教幫扶活動；

7.小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展專題研討活動；

8.組織開展各學(xué)科研討活動；

9.市小學(xué)英語3-6年級學(xué)生書寫專項調(diào)研；

10.市縣中小學(xué)生健美操比賽；

11.中心小學(xué)專題課堂教學(xué)研討以及完小課堂教學(xué)聯(lián)誼活動；

12.完小教導(dǎo)主任例會；

13.鎮(zhèn)廣播操及大課間評比活動；

十一月份：

1.縣小學(xué)分片學(xué)科教研活動；

2.組織期中考試；

3.作業(yè)、備課抽查；

4.縣校本課程開發(fā)與管理、校本課程講義編寫研討活動

5.縣名師、學(xué)科帶頭人、青年骨干教師學(xué)科學(xué)術(shù)沙龍活動

6.中小學(xué)教學(xué)工作會議（11月下旬）；

7.縣信息技術(shù)教學(xué)情況調(diào)查；

8.課改教學(xué)研討活動；

9.市小學(xué)語文練習(xí)課教學(xué)觀摩研討活動、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂觀察研討活動；

10.各學(xué)科送課到?；顒樱?/p>

11.開展好支教幫扶工作；

12.市小學(xué)英語課外活動展評活動；

13.組織期中視導(dǎo)，對各校進行常規(guī)管理檢查評價；

14.縣小學(xué)英語對話教學(xué)整體呈現(xiàn)同課異構(gòu)觀摩研討活動；

15.省科技創(chuàng)新大賽；

16.縣級業(yè)余體校、訓(xùn)練基地的目標(biāo)考核工作；

17.鎮(zhèn)優(yōu)秀教研組評比；

18.鎮(zhèn)小學(xué)生一二年級寫字比賽、三四年級作文競賽、五六年級語文能力競賽；

19.完小教導(dǎo)主任例會；

十二月份：

1.特色學(xué)校校本合格?？h級驗收；

2.部分市縣小學(xué)教學(xué)研究第七期課堂結(jié)題論證活動；

3.縣中小學(xué)優(yōu)秀教研組評比.4.縣小學(xué)“做中學(xué)”科學(xué)教育實驗學(xué)校專題研討活動；

5.開展冬季三項活動鍛煉；

6.開展冬季安全教育；

7.縣小學(xué)生讀報用報數(shù)學(xué)科普知識競賽；

8.縣小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐活動展評活動；

9.縣中小學(xué)生跳繩、毽球比賽；

10.縣鎮(zhèn)小學(xué)生棋藝比賽；

11.鎮(zhèn)國際數(shù)棋選拔賽；

12.完小主任例會；

13.新教師匯報課；

14.縣鎮(zhèn)文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生推薦考核評比工作；

一月份：

1.教師業(yè)務(wù)教核；

2.學(xué)生素質(zhì)多元化評價活動小結(jié)；

3.期末考試；

4.做好學(xué)期結(jié)束和總結(jié)材料上報工作。

第三篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期

贛榆縣墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)

編號（2011）第68號

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2011-2012學(xué)第一學(xué)期

工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和“贛榆縣教育規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo), 以創(chuàng)建省“教育現(xiàn)代化建設(shè)先進縣”為重點，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為主線，深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展，進一步加強教育教學(xué)改革，狠抓措施落實，切實推進全鎮(zhèn)教育的均衡發(fā)展。

二、重點工作及目標(biāo)

1.創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進縣。

2.切實加強學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

3.加強學(xué)校管理力度，繼續(xù)完善學(xué)校各項管理制度，分工明確，責(zé)任到人，形成學(xué)校管理系列化、科學(xué)化、規(guī)范化。

4.強化學(xué)校德育工作，以德育為載體，開展形式多樣的活動。加強學(xué)校文化建設(shè)，營建富有豐富內(nèi)涵的學(xué)校文化，發(fā)揮優(yōu)秀文化引領(lǐng)的作用，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味。

5.加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)將教師專業(yè)成長納入學(xué)校今后的重要工作，逐步培養(yǎng)一批中青年骨干教師與骨干班主任，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。

6.加強課程管理和教學(xué)質(zhì)量管理，使教學(xué)質(zhì)量得到進一步提升；加強教研組建設(shè)，實現(xiàn)教科研一體化，不斷提高校本教研質(zhì)量。

7.扎實做好體衛(wèi)藝科工作，積極推動形式多樣的校園群體活動，確保學(xué)生每天一小時的活動時間。

8.繼續(xù)加強社區(qū)教育中心建設(shè)，強化社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。9.實施《贛榆縣學(xué)前教育五年行動計劃》，加強省合格幼兒園建設(shè)，清理整頓不合格幼兒園。

10.加強民主管理，繼續(xù)堅持校務(wù)公開制度及教代會制度。

三、具體工作要求及措施

（一）凝心聚力，全力推進省教育現(xiàn)代化縣創(chuàng)建工作 1.與時俱進，用足用好現(xiàn)代化設(shè)備

一年來縣委縣政府、鎮(zhèn)政府為我鎮(zhèn)小學(xué)添臵了大量的設(shè)施及教學(xué)設(shè)備，今后各校要使用足用好這些設(shè)備，要建章立制，強化管理，各校的儀器室、實驗室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、電腦室、多媒體教室等要指定專人負責(zé)，及時填好專用室使用記錄，圖書借閱記錄，學(xué)校圖書實行電子化管理。要加大培訓(xùn)力度，促使教師能盡快熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的頻率，隨機督查教師電教設(shè)備的使用情況，加強現(xiàn)代化教育設(shè)備的維護和檢修，確保設(shè)備的正常使用。

2.責(zé)任到人，完善各項檔案材料的收集歸檔工作。

對照教育現(xiàn)代化驗收16條標(biāo)準(zhǔn)進行任務(wù)分解，細分學(xué)校工作條塊，設(shè)立具體負責(zé)人，確立整理學(xué)校工作材料的要求和規(guī)范，各種臺帳資料力求細致、齊全，支撐材料完善，真正做到全面詳實。要準(zhǔn)確核定常態(tài)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)一、證據(jù)詳實充分、編排科學(xué)合理、整理精致美觀。完成創(chuàng)建專題片、宣傳畫冊、“教育名片”、教育地圖等資料的制作。

3.周密布臵，做好驗收的預(yù)案演練工作

為了順利通過驗收，要對驗收備查的各個環(huán)節(jié)進行周密的布臵，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。對檢查的線路進行論證，實地預(yù)測每條線路、每個學(xué)校所需的大致時間；徹底整理校園環(huán)境衛(wèi)生，對教師和學(xué)生進行相關(guān)培訓(xùn)，要求教師知曉我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的一些舉措，牢記“省五嚴(yán)、市六嚴(yán)”及各種常用教育法規(guī)，要求學(xué)生熟知學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)及班風(fēng)，對檢查組領(lǐng)導(dǎo)文明禮儀恰當(dāng)?shù)皿w；對教干進行合理的分工，確保驗收檢查的每個環(huán)節(jié)都有人負責(zé)，對檢查的每個環(huán)節(jié)預(yù)備相應(yīng)的解說員；梳理并思考教育現(xiàn)代化及學(xué)校管理中的若干問題，以應(yīng)對檢查組可能提出的各種問題，給檢查組營造一種感動、美感、輕松的旅途氛圍。

（二）加強制度建設(shè)，做好學(xué)校經(jīng)常性的管理工作 1.健全學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到系列化、規(guī)范化。

2.各科室和責(zé)任人要認真執(zhí)行和落實各項管理制度和工作制度，提高學(xué)校行政管理水平，讓學(xué)校行政管理水平更上一個臺階。

3.開好行政會、教代會、教師會，學(xué)校重大事項集體研究決策。

4.深入開展學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、行政作風(fēng)、校園文化建設(shè)。5.加強校級干部廉潔自律意識，起好帶頭作用。

（三）加強師德師風(fēng)建設(shè)，做好教師的人事管理

1.加強學(xué)校行政隊伍建設(shè)，加強學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)、思想建設(shè)。2.把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎懲的重要依據(jù)。3.切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，執(zhí)行省“五嚴(yán)”和市“六嚴(yán)”規(guī)定。4.鼓勵教師參加學(xué)歷與業(yè)務(wù)進修，及時完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。

5.完善競爭激勵機制，制定校長、教師定期輪崗制度，根據(jù)縣教育局精神，建立促進教干教師合理流動和不合格教師轉(zhuǎn)崗、退出的管理和工作機制。今后將逐步試行競爭上崗和教師績效考核末位待崗制，加強教干教師管理，強化活動引領(lǐng)，搭建教師成長平臺，加強教師的考勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，遲到、早退、曠工的嚴(yán)格按照相關(guān)制度執(zhí)行，納入績效的考核及績效工資的發(fā)放。

6.加強師資隊伍建設(shè)，制定并實施優(yōu)秀教師專項獎勵辦法，保障優(yōu)秀人才應(yīng)有待遇。繼續(xù)開展結(jié)對幫扶、青藍工程等活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的示范、引領(lǐng)、輻射、帶動作用。建立和完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，落實對新教師以及其他青年教師的跟蹤培養(yǎng)措施，逐步形成科學(xué)合理的培養(yǎng)梯次，夯實名師成長的深厚根基。

7.實施教師崗位設(shè)臵工作，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，健全激勵、競爭機制，以最大限度地調(diào)動全體教師發(fā)揮內(nèi)在潛力，促進教育質(zhì)量的全面提高。

（四）加強未成年人思想道德建設(shè)，提高德育工作水平1．“五育并舉，德育為先”。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和分辨是非、自我管理、自我約束的能力。

2.開展豐富多彩的德育活動和各種主題活動，各班每一月至少應(yīng)開展一次主題班隊活動，學(xué)校少先隊一學(xué)期至少應(yīng)開展兩次主題活動，班級和少先隊組織應(yīng)通過主題班隊會的形式，加強對學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣教育。

3.要利用班會（班主任主講）、國旗下講話（學(xué)校教干主講），集中對學(xué)生進行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與安全教育。

4.加強法制教育，堅持依法治教。學(xué)校將定期為師生開展專題報告、主題班會、征文、演講、知識競賽等活動。通過這些活動認真貫徹依法治國和以德治國相結(jié)合的思想，切實加強對青少年的思想、道德、法制和紀(jì)律教育。

5.建立學(xué)校、家庭、社會溝通交流平臺，定期召開學(xué)生家長會。

6.加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍。學(xué)校在抓好學(xué)生基本行為規(guī)范教育的同時，更要注意發(fā)揮校園環(huán)境對學(xué)生所起的潛移默化的作用；要加大校園綠化、美化力度，使學(xué)生在校園里受到美的熏陶，讓學(xué)生耳濡目染，感受校園的魅力，熱愛校園。

7.充分利用校園的各種宣傳媒體（廣播、黑板報、宣傳欄、小報）等，收集和整理各種德育教育資源，結(jié)合學(xué)校和班級和學(xué)生的實際，認真加強對學(xué)生思想品德教育、行為習(xí)慣教育、法制教育和道德教育。8.積極做好學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作，重點抓好“留守兒童”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。繼續(xù)做好“控輟”工作和“三殘兒童”的隨班就讀工作。

（五）加強課程管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量

我鎮(zhèn)本學(xué)期教學(xué)工作總體思路為：繼續(xù)實施課程新標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加強常規(guī)教學(xué)管理，完善教師學(xué)習(xí)制度，探索提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，推進素質(zhì)教育進程，凸顯辦學(xué)特色。

1.成立學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控小組。全程監(jiān)控學(xué)校教學(xué)全過程，包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)、命題考試等方面的抽查和檢查。

2.為了使教師教學(xué)資源的相互學(xué)習(xí)和相互補充，開展教學(xué)常規(guī)檢查開放活動，在“送課到校”期間將對完小的教學(xué)常規(guī)工作進行展示檢查，并和相關(guān)學(xué)校進行反饋交流，提出整改問題，在下一步的工作中還將“回頭看”。

3.加強研究新課程理念下的學(xué)校教學(xué)管理，務(wù)實推進六模塊建構(gòu)模式教學(xué)。4.加強學(xué)科組建設(shè)，不斷提高校本教研質(zhì)量。實現(xiàn)教研科研一體化，提升教研活動的層次與質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

（1）本學(xué)期教研活動分大小兩種教研活動形式，大教研是單周結(jié)合集體備課進行“專題研討”活動，雙周“送教到校”活動，小教研是各完小教干、各教研組長要關(guān)心教師參與教研活動的整個過程，做好教研活動前的準(zhǔn)備工作，經(jīng)常對教師的教學(xué)工作各環(huán)節(jié)進行交流、檢查與指導(dǎo)。

（2）開展“優(yōu)秀教研組”評比活動，提高教師的教研質(zhì)量。指導(dǎo)青年教師上課并進行現(xiàn)場評課活動，推動學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

（3）開展使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的技能比賽，開展使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的課堂教學(xué)觀摩研討活動，開展經(jīng)典誦讀系列活動等等，通過活動帶動圖書、儀器、設(shè)備的使用。

5.繼續(xù)開展“五個十佳”系列評比活動，為教師的專業(yè)成長搭建平臺。

（六）深化課題管理，提升科研水平

1.根據(jù)上級文件精神和本鎮(zhèn)的實際情況，努力做好本學(xué)期省、市、縣“十二五”課題的申報立項和開題研究工作。

2.加強各級立項課題研究過程的檢查和指導(dǎo)。做好“十一五”規(guī)劃課題的掃尾結(jié)題工作，指導(dǎo)、督促課題主持人準(zhǔn)備好與課題相關(guān)的結(jié)題材料，力爭全部及時、順利結(jié)題。注重“校本課題”的研究，引導(dǎo)教師從學(xué)校實際出發(fā)，研究立足根本，著眼點在于有效服務(wù)于教學(xué)。

3.引導(dǎo)教師積極進行論文的撰寫。

（1）努力抓好各種論文競賽。保證論文的質(zhì)量，力爭有更多論文獲獎。（2）鼓勵教師平時多讀書，多動筆，向各級各類報刊、雜志踴躍投稿。（3）及時統(tǒng)計教師的論文獲獎和發(fā)表情況，納入到教師的績效考核中。4.與各部門協(xié)調(diào)，積極抓好各類教科研的培訓(xùn)。

5.加強與先進學(xué)校的溝通和交流，促使我鎮(zhèn)的教科研水平能穩(wěn)步提高。6.積極參加市“教科研基地”、“先進教科室”的創(chuàng)建活動。

（七）深入實施素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)

1.中心小學(xué)要進一步彰顯剪紙?zhí)厣渌麑W(xué)校也要根據(jù)各自情況繼續(xù)打造好辦學(xué)特色，要進一步加強學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和科技教育工作，保證學(xué)生每天1小時體育活動時間，注重學(xué)生健康教育和心理疏導(dǎo)，加強學(xué)校保健室和心理咨詢室建設(shè)，配備必需人員和設(shè)施，完善工作制度，強化心理健康教育與衛(wèi)生防病教育。采取切實措施加強用眼衛(wèi)生教育，降低學(xué)生近視率，大力實施陽光體育、藝術(shù)“2+1”工程，使每名小學(xué)生掌握一定的體育、藝術(shù)活動技能。

2.教師要從改變自己的教學(xué)做起，從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，從創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境上下功夫，提倡個性化學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。把學(xué)生作為教學(xué)的中心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的整個過程中保持著主動性，主動地學(xué)習(xí)、思考，主動地提出問題、思考問題和解決問題，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

（八）加強管理，鞏固學(xué)前教育成果

1.集中精力辦好中心園和村級公辦幼兒園，加強對幼兒教師的考核管理，不斷提高幼兒師資學(xué)歷水平和專業(yè)素質(zhì)，激活用人機制。

2.切實遵循幼兒教育規(guī)律，堅決杜絕“小學(xué)化”教育傾向。要加強對村級園指導(dǎo)，制定統(tǒng)一教育計劃和教研活動計劃，要定期開展教研活動、教學(xué)評比等活動，不斷提高幼師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高保教質(zhì)量。

3.進一步做好學(xué)前教育的普及工作，提高入園率，中心園要進一步采取措施，提高小班的入園率。

（九）規(guī)范運作，強化社區(qū)教育工作

圍繞新農(nóng)村建設(shè)，整合社區(qū)資源，為居民終身學(xué)習(xí)提供平臺和條件。1.積極實施“五大培訓(xùn)工程”：一是積極實施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，二是大力實施農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，三是認真做好“兩后雙百培訓(xùn)”，四是積極開展新市民教育培訓(xùn)工程，五是全面實施現(xiàn)代農(nóng)民教育工程。大力提升農(nóng)民綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營的新型農(nóng)民。

2.完善羅陽鎮(zhèn)社區(qū)教育農(nóng)村信息服務(wù)網(wǎng)站，及時把致富信息和技術(shù)送到農(nóng)民手中，逐步實現(xiàn)鎮(zhèn)、村、戶三級數(shù)據(jù)傳輸和信息資源共享。不斷開拓社區(qū)教育新的思路，積極探索社區(qū)教育的新方法、新路子。

3.進一步整合社區(qū)教育資源，加大培訓(xùn)力度，積極組織開展學(xué)歷教育、職業(yè)技能和就業(yè)培訓(xùn)以及健康教育，努力完成上級下達的培訓(xùn)任務(wù)，使終身教育，終身學(xué)習(xí)的教育活動做到經(jīng)常化。

（十）其他工作

1.后勤管理。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。強化后勤常規(guī)管理，確保學(xué)校各項工作的順利開展。加強食堂后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項規(guī)章制度，按規(guī)定使用好食堂經(jīng)費，嚴(yán)格實行定點采購制度、衛(wèi)生管理制度、食品試嘗留樣制度、定期消毒制度等，保證學(xué)生在校的飲食衛(wèi)生安全。盡力改善辦學(xué)條件，重點改善師生工作學(xué)習(xí)條件和生活條件。

2.安全綜治。建立健全各項安全制度，促進規(guī)范管理，牢固樹立任何一個小的疏忽都有可能造成重大安全事故的安全觀。重視校舍安全和學(xué)生活動安全，要堅持預(yù)防為主，切實做好安全教育，認真搞好排查，認真制定各種應(yīng)急預(yù)案，認真做好各種安全演練。實行領(lǐng)導(dǎo)安全責(zé)任追究制和安全事故報告制度，確保各類安全事故的零發(fā)生，繼續(xù)開展平安校園的創(chuàng)建活動。

3.財務(wù)管理。嚴(yán)格落實教育經(jīng)費管理暫行辦法，進一步強化財務(wù)管理，繼續(xù)加大教育教學(xué)用品統(tǒng)管力度。嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，切實落實好財務(wù)公開制度，杜絕各種形式的亂收費。

4.工會工作。繼續(xù)堅持校務(wù)公開的各項制度，加強民主管理，開展好工會工作，關(guān)心職工生活，積極開展文體活動；進一步建立健全幫困救助機制，完善貧困、重病教職工檔案，積極爭取資金，做好幫扶工作，繼續(xù)開展好教職工互助互濟活動。關(guān)心離退休教干教師生活，在中秋節(jié)、春節(jié)期間開展好走訪慰問活動。

2011年的下半年任務(wù)艱巨，讓我們在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一思想，真抓實干，攻堅克難，奮力爭先，努力實現(xiàn)各項目標(biāo)任務(wù)，為推進教育現(xiàn)代化建設(shè)、推進贛榆教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻！

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué) 二〇一一年九月

第四篇：墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期

贛榆縣墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)

編號（2011）第6號

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期

教 學(xué) 工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞?學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃的規(guī)定、教育教學(xué)質(zhì)量的提升、教師專業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高、學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定和諧的發(fā)展?的學(xué)校中心任務(wù)，以?規(guī)范、發(fā)展、高效、特色?為主旨，以規(guī)范管理和有效教學(xué)為重點，認真貫徹市縣教育局2011年工作意見，狠抓教師專業(yè)發(fā)展，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提升教學(xué)質(zhì)量和課堂教學(xué)效率，全力構(gòu)建和諧校園。

二、工作思路

以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以校本教研為重點，加強學(xué)科現(xiàn)代化建設(shè)，深化課堂教學(xué)研究。加強教學(xué)常規(guī)管理，實現(xiàn)管理科學(xué)化；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價，實現(xiàn)評價立體化；加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化；加強學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，實現(xiàn)綜合素養(yǎng)新突破。

三、主要工作重點及措施

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教導(dǎo)處及各完小要認真檢查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或占用藝體常識課，特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請完小教導(dǎo)處批準(zhǔn)。加大對藝體常識課程落實情況的檢查，確保開齊上好藝體常識課。

2.積極開展陽光體育活動，秉承?快樂校園，健康身心?的理念，做到?生生有項目，班班有特點?的要求，保證每天一小時陽光體育運動時間的落實，嚴(yán)格執(zhí)行時間、器材、組織和責(zé)任的?四落實?。

3.嚴(yán)格規(guī)范流程管理，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《常規(guī)要求》，深刻理解《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求及解讀》和《?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)指要》，并對照自查，找出自身不足，確定努力方向。

3.加大教學(xué)視導(dǎo)和周查月報工作，全程監(jiān)控教學(xué)行為，加大推門聽課與隨機抽查的頻率。狠抓學(xué)校、教研組、教師?三級主體?職責(zé)的精細落實及自主評議。

4.完善領(lǐng)導(dǎo)?三聯(lián)系?及巡課制度。各校堅持巡課是掌握學(xué)校教學(xué)實情的有效手段，有助于及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，維護正常的教學(xué)秩序。各校要進一步加強教學(xué)巡查工作，將定期巡查與隨機巡查相結(jié)合，把未按時到崗的情況和教學(xué)中出現(xiàn)的事故做詳實的記載，作為教師教學(xué)過程考核的依據(jù)之一。

（二）落實?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)指要, 積極打造高效課堂

本學(xué)期我們將加大對教師培訓(xùn)力度，扎實做好?六模塊?建構(gòu)式課堂在我鎮(zhèn)的推進工作。通過營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在充分自主的狀態(tài)下，生動活潑、積極主

1動的學(xué)習(xí)，在自主自動中獲取知識，彰顯學(xué)生個性，帶領(lǐng)學(xué)生享受成功的喜悅。

1.抓實課前研究，提高教學(xué)準(zhǔn)備有效性

首先教師要根據(jù)課程、學(xué)段、學(xué)生特點確定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，圍繞目標(biāo)精心備課，備課中確定教學(xué)思路和教學(xué)方法，考慮自學(xué)質(zhì)疑的指導(dǎo)、交流展示的訓(xùn)練、互動探究的深入、精講點撥的得法、矯正反饋的及時、遷移運用的有度。其次抓住集體備課主陣地，嚴(yán)格集體備課制度，營造研究氛圍，提高集體備課實效。

2.實施?生本課堂?，打造全效課堂

圍繞?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)指要，從以下方面落實：自學(xué)質(zhì)疑環(huán)節(jié)要指導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀相關(guān)學(xué)習(xí)素材進行自主學(xué)習(xí)，嘗試知識建構(gòu)，基本解決學(xué)案中的學(xué)習(xí)問題，完成基礎(chǔ)練習(xí)，提出自主學(xué)習(xí)中的疑難問題；交流展示環(huán)節(jié)要交流解決學(xué)案中學(xué)習(xí)問題的思維過程和解題方法，共享學(xué)習(xí)成果，教師要善于組織互動交流，促使學(xué)生積極思維，發(fā)揮學(xué)生主體作用；互動探究環(huán)節(jié)要選擇具有探究價值的質(zhì)疑問題，組織學(xué)生進行互動探究，教師要為互動探究提供材料支撐和方法指導(dǎo)，要注意面向全體學(xué)生，注重因材施教，分層指導(dǎo)，尊重學(xué)生人格，鼓勵大膽質(zhì)疑，營造民主、平等、和諧的課堂教學(xué)氛圍；精講點撥環(huán)節(jié)要針對教學(xué)重點和教學(xué)難點進行精講點撥，要注重剖析知識要點，分析知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出解決問題的思維方法和思維過程，注重培養(yǎng)學(xué)生能力；矯正反饋環(huán)節(jié)要收集反饋信息，完成反饋習(xí)題，進行針對性的矯正教學(xué)；遷移應(yīng)用環(huán)節(jié)要完成精選習(xí)題，及時鞏固學(xué)習(xí)效果，拓展學(xué)生思維，形成相關(guān)技能，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三能力。

其次通過骨干教師示范課、青年教師研討課、外出學(xué)習(xí)匯報課、教研組研究課、完小過關(guān)課等形式加大教師培訓(xùn)，實現(xiàn)?以課代訓(xùn)?，在互聽、互評、模仿、試上、成型中探尋?六模塊?建構(gòu)式課堂的高效。

（三）優(yōu)化校本研究，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

1.強化自身建設(shè)，抓好教師基本功訓(xùn)練。要求每個教師每學(xué)期上一節(jié)研究課，每周聽一至二節(jié)課，寫好教學(xué)反思和讀書筆記。堅持訓(xùn)練自己的普通話、三筆字和簡筆畫，強化現(xiàn)代教育技術(shù)的自我培訓(xùn)，能比較熟練地進行計算機文字、表格和演示文稿等的操作。加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和學(xué)歷提高，不斷充實自己的知識水平。教師聽課每學(xué)期不得低于20課時。完小校長不得低于30課時，完小主任不得低于40課時。

2.大力推行教師的行動研究，立足崗位促專業(yè)發(fā)展。只有教師成為教育研究的完全參與者，新課改才能落到實處，才能得到有效推動。教學(xué)中可以基于教育教學(xué)實踐的各項問題研究，如教學(xué)案例、學(xué)案使用、教學(xué)反思、集體備課、試卷分析、教學(xué)常規(guī)每個環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)的方方面面，帶著問題去實踐、反思、驗證等等。立足實踐，邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊積累，教師專業(yè)得以發(fā)展，校本研究得以深化，教育質(zhì)量就能大幅度提高。

3.立足實際，落實教學(xué)研究。繼續(xù)做好常規(guī)科研和專題研究工作，扎實推進和?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)相關(guān)的課題研究，著力打造高效課堂、有效教學(xué)，形成教育教學(xué)的不竭動力。

（四）狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素質(zhì)

通過有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服不良行為，這是養(yǎng)成教育的基本內(nèi)涵和主要任務(wù)。狠抓養(yǎng)成教育是落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《守則》的需要，最基本的良好行為習(xí)慣是學(xué)生成才的前提條件，也就是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)之一。通過教育要讓學(xué)生產(chǎn)生正確的行為動機，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的意愿，各校要建立一整套科學(xué)、具體、可操作的行為規(guī)范和嚴(yán)格的檢查制度，形成科學(xué)的激勵機制，讓每個學(xué)生都能擁有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為教育質(zhì)量的提升保駕護航。

（五）規(guī)范辦學(xué)行為 提高教學(xué)質(zhì)量

省教育廳的?五嚴(yán)?規(guī)定和市教育局的?六嚴(yán)?規(guī)定,都從?規(guī)范?、?減負?等多方面對學(xué)校辦學(xué)、教師師德、教學(xué)行為等方面做出了明確的規(guī)定。但?規(guī)范?、?減負?并不是減質(zhì)，就要求教師讓學(xué)生感受到關(guān)愛與信任，以獲得知識為樂趣，從而不斷提高學(xué)習(xí)效率，培

養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。同時建立發(fā)展學(xué)生評價體系，促進學(xué)生自主、和諧、獨特、可持續(xù)的發(fā)展。注重發(fā)展、評價的內(nèi)容由過分倚重學(xué)科的學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)變?yōu)楦⒅貙W(xué)生綜合素質(zhì)的提高，評價的過程由注重學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)楦⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)的探索過程，評價的方式由注重教師評價轉(zhuǎn)變更注重學(xué)生的自我評價。再者要求教師提升有效教學(xué)的觀念，研究教材教法精心準(zhǔn)備，改進課堂教學(xué)方法，實施有效教學(xué)，實現(xiàn)課堂教學(xué)的最大效益，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（六）扎實做好體衛(wèi)藝科工作。

1.體育工作要堅持?以人為本，健康第一?的指導(dǎo)思想，提高《體育與健康》課的教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)、合理的安排體育教學(xué)內(nèi)容；積極推動形式多樣的校園群體活動，確保學(xué)生每天一小時的活動時間；加強運動隊的訓(xùn)練工作，提高競技體育的運動水平，積極組織鎮(zhèn)小學(xué)乒乓球和國際數(shù)棋比賽。

2.認真做好校本課程深化工作，加大特色建設(shè)力度，中心小學(xué)進一步以特色項目《剪紙藝術(shù)》促進藝術(shù)教育的課堂教學(xué)質(zhì)量，并因地制宜地開展豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)教育活動，積極參加市縣各類藝術(shù)比賽，各完小要根據(jù)校情進一步推進校本課程的開發(fā)。

3.認真落實市縣工作精神，針對不同年級的學(xué)生開展形式多樣的科技活動，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神及實踐操作能力，在原有的基礎(chǔ)上再上一個臺階。

附：教學(xué)工作行事歷

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)

二○一一年二月

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)2010——2011學(xué)第二學(xué)期

教學(xué)行事歷

二月份：

1.檢查并總結(jié)開學(xué)工作情況

2.制定各學(xué)科教學(xué)進度表

3.參加縣中小學(xué)?武術(shù)健身操?教師培訓(xùn)活動

4.參加市綜合實踐活動課題研討活動（采訪指導(dǎo)課、調(diào)查問卷設(shè)計課）

5.召開完小教導(dǎo)主任例會，組織學(xué)習(xí)《?六模塊?建構(gòu)式課堂指要》

6.制定各項工作計劃

7.鎮(zhèn)級小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師好課展評評比推薦

8.縣第二屆國際數(shù)棋科普競賽活動報名

9.檢查落實各校執(zhí)行課程計劃情況

10.任課表以及課程表微調(diào)

三月份：

1.大沙小學(xué)迎接教研室教學(xué)視導(dǎo)暨送教到?；顒?/p>

2.參加市?六模塊建構(gòu)式課堂?微型課題招標(biāo)立項

3.參加市小學(xué)語文學(xué)習(xí)作教學(xué)專題研討活動

4.參加省第三屆?小數(shù)報杯?小小數(shù)學(xué)家?第二輪推薦評選活動

5.參加數(shù)學(xué)?提升‘常態(tài)課’教學(xué)質(zhì)量?專題研討活動

6.參加小學(xué)綜合實踐活動六模塊建構(gòu)式課堂暨課題研討活動

7.參加片級小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師好課展評

8.鎮(zhèn)級?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)研討課

（一）9.對完小期初視導(dǎo)

10.國際數(shù)棋選拔賽

11.送課到完小活動

12.完小教導(dǎo)主任例會

四月份：

1.參加縣小學(xué)?‘六模塊’建構(gòu)式課堂?教學(xué)現(xiàn)場推進活動

（一）2.參加縣第二屆國際數(shù)棋科普競賽活動

3.參加縣中小學(xué)生籃球比賽

4.參加市第七屆中小學(xué)幼兒藝術(shù)系列比賽

5.參加小學(xué)音樂器樂進課堂教學(xué)觀摩會

6.參加市小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)暨做中學(xué)案例評選活動

7.參加市小學(xué)綜合實踐活動課題研討活動（信息收集指導(dǎo)課、信息整理課）

9.鎮(zhèn)乒乓球比賽

10.鎮(zhèn)級?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)研討課

（二）11.完小教導(dǎo)主任例會

12.期中質(zhì)量分析（十一周）

13.畢業(yè)班工作會議

14.鎮(zhèn)小學(xué)英語3—4年級學(xué)生書寫專項檢測活動

15.各學(xué)科?六模塊?建構(gòu)式課堂匯報課

五月份：

1.鎮(zhèn)春季運動會

2.參加縣小學(xué)?‘六模塊’建構(gòu)式課堂?教學(xué)現(xiàn)場推進活動

（二）3.參加縣小學(xué)?‘六模塊’建構(gòu)式課堂?教學(xué)現(xiàn)場推進活動

（三）4.參加小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)新秀優(yōu)秀課評比活動

5.參加市小學(xué)語文專題研討暨?333?工程培訓(xùn)活動

6.參加連云港、鎮(zhèn)江、常州三市小學(xué)數(shù)學(xué)專題研討活動

7.經(jīng)典古詩文合唱教學(xué)觀摩

8.組織參加市公民教育社會實踐活動聽證會展示

9.參加科學(xué)課題研討活動：省重點課題結(jié)題暨各種課型課堂教學(xué)展示

10.參加小學(xué)生綜合實踐活動優(yōu)秀成果展評

11.參加全縣中小學(xué)生乒乓球比賽

12.參加市中小學(xué)音樂教師基本功比賽

13.參加贛榆縣中小學(xué)教職工籃球比賽

14.完小教導(dǎo)主任例會

15.鎮(zhèn)級?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)研討課

（二）16.科技活動（科普宣傳）周活動

六月份：

1.參加全縣中小學(xué)校本課程建設(shè)推進現(xiàn)場會

2.參加金鑰匙等系列科技活動

3.參加縣小學(xué)語文教師專業(yè)技能輔導(dǎo)

4.參加小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)輔導(dǎo)活動

5.參加全縣小學(xué)英語教師專業(yè)成長論壇及展示活動

6.參加縣小學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)水平調(diào)研

7.參加全縣中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)設(shè)計評比活動

8.參加市中小學(xué)?推新人?藝術(shù)大賽

9.慶?六一?各校文藝匯演

10.參加市中小學(xué)體育課?準(zhǔn)備活動設(shè)計?評比活動

11.開展鎮(zhèn)教學(xué)視導(dǎo)工作

12.完小教導(dǎo)主任例會

13.期末質(zhì)量檢測

14.學(xué)生素質(zhì)多元化評價活動總結(jié)

15.一年級招生

16.鎮(zhèn)級?六模塊?建構(gòu)式課堂教學(xué)研討課

（三）17.學(xué)期結(jié)束和總結(jié)材料上報

七月份：

1.參加市征集?六模塊建構(gòu)式課堂?教學(xué)改革成果并匯編

2.參加全市小學(xué)英語省級論文評選初選

3.參加中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)

4.參加全縣中小學(xué)運動員資格注冊、認定工作

5.參加組織參加省、市、縣體育教師師資培訓(xùn)工作

6.對教師進行業(yè)務(wù)考評

7.完小檔案評比

八月份：

1.參加縣暑期骨干教師培訓(xùn)

2.組織參加市小學(xué)語、數(shù)、品德教師專業(yè)技能比賽(第一輪)

墩尚鎮(zhèn)中心小學(xué)二〇一一年二月

第五篇：石浦鎮(zhèn)中心幼兒園2009第一學(xué)期工作計劃

石浦鎮(zhèn)中心幼兒園2009第一學(xué)期工作計劃

石浦鎮(zhèn)中心幼兒園2009第一學(xué)期工作計劃

指導(dǎo)思想：

以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面深入貫徹2009年暑期教育工作會議精神，圍繞“孩子快樂、家長放心、教師幸福、領(lǐng)導(dǎo)滿意”的工作目標(biāo)，全體員工團結(jié)一致，努力提高幼兒園保教質(zhì)量。

主要工作目標(biāo)：

1、打造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，營造幼兒喜愛的生活、游戲樂園。

2、德育教育從小抓起，從一日常規(guī)入手抓幼兒的養(yǎng)成教育。

3、完善管理網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任人，落實重點工作，分解工作中的難點，提高管理效能。

4、抓好兩支隊伍的建設(shè)。行政班子隊伍和教師隊伍。

一、行政工作

1、提高管理效能。

① 構(gòu)建以人為本的管理體系是提高管理效能的關(guān)鍵。結(jié)合當(dāng)前幼兒園實際情況，完善管理網(wǎng)絡(luò)，明確各部門責(zé)任人，是落實重點工作、分解工作難點，提高管理效能的重要舉措。如：明確課題主要負責(zé)人、幼兒活動策劃及實施人、環(huán)境策劃組、網(wǎng)站維護人等。

② 加強目標(biāo)管理。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門提出的工作要求，要結(jié)合幼兒園自身特點，提出工作目標(biāo)，并分解到有關(guān)部門、小組和人員，為實現(xiàn)目標(biāo)，各有關(guān)部門要制訂具體措施并加以落實，平時重視過程管理，督促工作進度和質(zhì)量，要樹立責(zé)任意識，挖撅潛力，提高效能，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項目標(biāo)任務(wù)。

③ 實行人文管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。要全力為教職工學(xué)習(xí)、工作營造和諧氛圍，關(guān)心教師的身心健康，并為教師的成長、進步、發(fā)展提供最佳平臺。加強開源節(jié)流、統(tǒng)籌開支，進一步提高教職工的福利待遇。關(guān)心教職工包括退休教職工的生活和待遇，組織健康體檢。

2、做好省示范幼兒園的示范工作。省示范幼兒園稱號的獲得不僅是對我園各項工作的肯定，也是對我園今后工作的鞭策。要發(fā)揮自身的長處、彌補自身的不足，彰顯自身特色，高起點、高要求開展各項工作。

3、開展“家長評教、社會評?！被顒印＝y(tǒng)一思想，認識到位，依據(jù)教育局指示，根據(jù)上學(xué)期制定方案逐步實施，廣泛聽取社會各界的意見，謀求幼兒園長足的發(fā)展。

二、隊伍建設(shè)

1、班子隊伍建設(shè)。

① 班子成員要不斷加強自身理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力達到業(yè)務(wù)精、能力強的要求。

② 樹立“三意識”。服務(wù)意識，團隊意識，大局意識。提高自身素質(zhì)，形成團結(jié)、和諧、奉獻的班子團隊。

③ 班子成員要時時深入一線，與教師、與群眾溝通交流，要明確工作的首要任務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時改進。本學(xué)期實行蹲點制度。

2、教師隊伍建設(shè)。

① 開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動。統(tǒng)一思想，規(guī)范教師從教行為，全面提高師德行為。認真執(zhí)行局里頒布的五條禁令。加強工作檢查，為月量化考核提供可靠依據(jù)。

② 建設(shè)一支重師德，專業(yè)務(wù)，想發(fā)展，能發(fā)展，有自主意識和創(chuàng)新意識的教師梯形隊伍。引領(lǐng)教師正確把握新教材，積極將理念落實于教育行為中，提高教師的專業(yè)化水平。

③ 盡快熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，將現(xiàn)代信息技術(shù)運用與教學(xué)中，提高教師運用現(xiàn)代信息技術(shù)的水平。

三、安全工作

1、安全工作是幼兒園教學(xué)秩序正常運作的有效保障。要繼續(xù)完善安全機制，落實安全工作責(zé)任制。要召開安全工作會議，認真分析安全形勢，提高全體師生的安全意識。要經(jīng)常重溫簽定的安全責(zé)任狀，做到有章可循，開設(shè)安全講座，進行安全宣傳。建立安全預(yù)警機制，開展消防逃生演練。

2、全面建立安全保障制度。.密切與各部門的聯(lián)系，促進消防、治安、交通等各方面工作的安全，促進周邊環(huán)境綜合治理。開展各班各部門安全工作自查、排查工作，堅持安全周檢查、月上報制度，及時排除各類安全隱患。

3、認真做好安全工作管理。繼續(xù)加強門口刷卡管理，鞏固原有成績，達成安全共識；防止幼兒錯接或單獨外出事件發(fā)生。加強保安、門衛(wèi)的管理，提高安全意識，加強巡邏及值班責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度。假日加強巡查，嚴(yán)禁無關(guān)人員入內(nèi)。

4、重視食堂安全工作。加強食堂設(shè)備的檢查，特別是煤氣管、煙管、電梯、爐灶等的檢查，有效消除安全隱患。繼續(xù)鞏固食堂“五常法”管理成效，采購、財務(wù)進一步實行規(guī)范化操作，增強食品隱患意識，提高食堂管理工效率。

四、教學(xué)工作

1、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

① 加強教研活動，改革課堂教學(xué)。本學(xué)期完善集中教研制度，由教研組長負責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神，真正實現(xiàn)以人為本的興趣教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。

② 重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。繼續(xù)開展公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒的活動組織，班特色園本區(qū)域和公共區(qū)域相結(jié)合，讓幼兒在良好的教育環(huán)境中獲得發(fā)展。

③ 實行“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課、講課，并進行教學(xué)反思，寫心得體會，不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平。

④ 加強教育科研活動，以研帶教。在深入開展園本課程實施計劃中，改進和完善第二稿的主題教學(xué)活動，各教研組確立子課題進行研究，促進教育質(zhì)量的提高。

2、切實抓好一日活動，加強幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

① 嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動。

② 以培養(yǎng)幼兒良好的養(yǎng)成習(xí)慣為學(xué)期幼兒行為教育的重點，各年齡段制訂行為習(xí)慣準(zhǔn)則，以幼兒早期教育研究為切入口，促進幼兒富有個性地發(fā)展。

③創(chuàng)設(shè)幼兒展示平臺。以節(jié)日教育為主題，本學(xué)期開展“迎國慶”歌誦會和大地畫，“慶元旦”親子活動及幼兒展示月活動。

五、研訓(xùn)工作

1、加強幼兒園教育科研工作。

① 重視科研氛圍的營造。圍繞教育教學(xué)開展科研，力求從教育教學(xué)的實際來發(fā)現(xiàn)、研究問題，著眼于教師教育素質(zhì)提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，避免不著邊際地空談理論。開展園級小課題研究，論文撰寫評比活動推動教師科研的積極性。

② 做好立項課題的研究工作。將市級規(guī)劃課題推向高潮，在堅持原來研究大方向不變的情況下，突出班區(qū)域和公共區(qū)域兩條腿走路的原則。這個課題的研究要和幼兒園新課程的執(zhí)行緊密地結(jié)合起來。做好縣立項課題的結(jié)題工作，力爭高質(zhì)量完成。

③ 建立科研保障制度。在原有的經(jīng)費保障基礎(chǔ)上，對在科研工作中取得一定成績的給予獎勵及榮譽，并與考核、評優(yōu)評先掛夠。

2、積極開展園本教研。

① 以常規(guī)教學(xué)為切入點，開展課堂教學(xué)研討。以年級組為單位，每兩周組織教師開展一次集體備課活動，共同研究新教材，建立電子備課檔案，教師獨立備課，提高教師的集體教學(xué)活動設(shè)計能力。② 開展“上好每節(jié)課”活動。老教師上好展示課，青年教師上好常規(guī)課，并互相進行聽課、說課、評課活動，提高教師的集體教學(xué)活動的組織能力。

③ 堅持說普通話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將舉行教師講故事比賽和“我和幼兒共成長”的演講比賽。

④ 繼續(xù)開展“漁文化”公共區(qū)域和班特色區(qū)域活動的有關(guān)研究，（從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師指導(dǎo)兩方面進行深入研究）作為常規(guī)區(qū)域開展的重點。

3、繼續(xù)抓好園本培訓(xùn)。

① 以理論學(xué)習(xí)為積淀，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。

② 以教研組為平臺，以教師的實踐為基石，提升教師的專業(yè)化水平。

③ 以網(wǎng)絡(luò)為平臺，加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

六、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格做好傳染病防控工作。特別針對今年的甲型HINI流感的傳染，要做到宣傳到位、預(yù)防在先、檢查在嚴(yán)、發(fā)現(xiàn)在早、隔離在快。每日開展幼兒缺勤病因追查登記，各班實行零報告杜絕甲型HINI流感在我園的蔓延。

2、創(chuàng)設(shè)整潔、衛(wèi)生、有序的校園環(huán)境。班級、環(huán)境、食堂等各部門積極按照防控要求開展消毒工作，日常環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)堅持做到日日整潔、月月大掃，全員環(huán)境不留死角，整潔、明亮，物品陳列按規(guī)定位置擺放整齊有序。

3、把好師生健康關(guān)。嚴(yán)把師生健康入園關(guān)，篩查了解師生的健康狀況，并建檔。積極開展體弱兒矯治管理，重視個體家長的宣教和交流，力爭家園配合共同干預(yù)；督促教師積極開展體育鍛煉。

4、重視日常生活管理。加強幼兒就餐、午睡、盥洗等生活環(huán)節(jié)及幼兒個人衛(wèi)生檢查，提醒教師做好幼兒衛(wèi)生教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)。

七、家長工作[font=]

以各項常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強自培，優(yōu)化技巧

本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。

2、深化合作，提高質(zhì)量 采用多種形式，組織豐富多彩的活動，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會發(fā)展對幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作，并嘗試在家訪、家長會、親子閱讀、家長學(xué)校等方面有所發(fā)展。

以家長和社區(qū)資源為補充，形成三位一體新合力

1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍

讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動充滿活力。為此，9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長委員會，以此來壯大我們的隊伍。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動或給幼兒表演等。

2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延

本學(xué)期，我們以教研組或班級為單位有機利用資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請有專長的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會，體驗民間文化習(xí)俗。例如，開漁節(jié)主題活動的開展、元旦迎新年的親子活動。

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八、后勤保障[font=]

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1、強化自覺服務(wù)意識，堅持做到“自覺為教學(xué)服務(wù)，自覺為師生服務(wù)”。創(chuàng)建強有力的后勤保障體系。后勤人員要立足本職，加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力，提高服務(wù)水平，不斷改善師幼工作、學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。要樹立節(jié)約意識，精打細算、勤儉持園。[font=]

2、嚴(yán)格財務(wù)制度，規(guī)范收費行為。

[font=]① 全面實行陽光收費。加強收費領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行收費規(guī)定，實行收費公示制，依法、依規(guī)收費，嚴(yán)禁亂收費。[font=]

② 規(guī)范財務(wù)管理。認真執(zhí)行財務(wù)規(guī)定，合理使用保育費。加強對幼兒園物資采購、后勤等各項工作的管理和監(jiān)督力度。加強財務(wù)內(nèi)審，做到開支合理，開源節(jié)流。

③ 進一步規(guī)劃幼兒園園舍建設(shè)。抓好園舍綠化工作，根據(jù)季節(jié)特點，制定綠化種植方案，加強園舍綠化管理，做好園舍綠化美化工作。

④ 幼兒園房屋安全隱患排查。堅持不懈爭取上級部門重視幼兒園一層地面地基下沉問題，征求各方意見，擬訂科學(xué)安全有效的地基修復(fù)方案，爭取地基修復(fù)經(jīng)費。