第一篇：杜澤鎮(zhèn)中心幼兒園2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

杜澤鎮(zhèn)中心幼兒園2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，貫徹《法規(guī)》與《綱要》精神，結(jié)合區(qū)教育局、教研室關(guān)于“辦人民滿(mǎn)意教育”的有關(guān)文件精神，有針對(duì)性地組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確保幼兒園“人人都是德育工作者”的真正落實(shí)，全面提高幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展，杜澤鎮(zhèn)中心幼兒園2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃。

二、幼兒園德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長(zhǎng)：宋建萍

副組長(zhǎng)：池璐舒婉玲

成員：各班班主任

三、工作重點(diǎn)

(一)注重師德建設(shè)，夯實(shí)教師育人基石

師德是為師之本，是決定教育效果的最重要的因素。高尚的師德應(yīng)成為每一個(gè)教師的追求目標(biāo)，提高師德整體水平應(yīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。

為此，我們將有組織、有計(jì)劃地組織全體教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、學(xué)習(xí)討論《未成年人保護(hù)法》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等，幫助全體教師增強(qiáng)法律意識(shí)、安全意識(shí)，保持清醒的政治頭腦，增強(qiáng)辨別是非的能力。

將理論結(jié)合實(shí)際，在工作中廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，規(guī)范崗位要求，使全體教師做到熱愛(ài)幼兒、信任幼兒、關(guān)心幼兒，以崇高的師德去影響幼兒，以良好的情感去陶冶幼兒，真正樹(shù)立“每一個(gè)孩子都能教好”的信念，提高自身素質(zhì)，塑造良好師德。

(二)重視德育培養(yǎng)，奠定幼兒品德形成基礎(chǔ)

幼兒園是幼兒的小社會(huì)，幼兒期是幼兒個(gè)性形成的最初階段，我們將從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)出發(fā)，并針對(duì)當(dāng)前獨(dú)生子女普遍存在品德和習(xí)慣上的問(wèn)題，重點(diǎn)做好如下工作：

1.為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)道德情感的良好環(huán)境與氛圍。

良好的環(huán)境氛圍,愉快的情緒能使幼兒樂(lè)于接受成人的建議，給幼兒帶來(lái)健康、積極的道德情感。幼兒園要盡力為幼兒營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的、寬松的環(huán)境。利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等活動(dòng)向家長(zhǎng)做好宣傳工作，了解幼兒園德育工作開(kāi)展情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)以身作則，為孩子樹(shù)立良好榜樣。

2.將德育納入一日工作中，有機(jī)滲透。

良好道德品質(zhì)的形成是一個(gè)循序漸進(jìn)、日積月累的過(guò)程。幼兒品德廣泛地體現(xiàn)在日常生活的待人、接物、處事之中，同時(shí)，幼兒的行為易出現(xiàn)反復(fù)，不同年齡段的要求也不同，教師要?jiǎng)?chuàng)造一切條件，通過(guò)認(rèn)真的細(xì)致地觀察，善于抓住時(shí)機(jī)，有的放矢地進(jìn)行教育。

3.在主題活動(dòng)中開(kāi)展德育工作

本學(xué)年，我們將有目的、有計(jì)劃地組織一些專(zhuān)門(mén)的主題活動(dòng)，如“我愛(ài)幼兒園”活動(dòng)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園，熱愛(ài)幼兒園的感情；“我愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

(三)開(kāi)展德育科研，促進(jìn)教育更好發(fā)展

全體教師要樹(shù)立向科研要效益的現(xiàn)代意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論知識(shí)并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，掌握幼兒的身心特點(diǎn)，積極開(kāi)展德育科研，做好禮儀方面的課題研究工作，工作計(jì)劃《杜澤鎮(zhèn)中心幼兒園2011學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃》。

四、措施和內(nèi)容

(一)常規(guī)教育，常抓不懈。

1、每周一舉行升旗儀式，堅(jiān)持每星期的晨間談話(huà)，各班針對(duì)本班實(shí)際情況提出每周幼兒品德、常規(guī)要求，并為有進(jìn)步、有成績(jī)的幼兒頒獎(jiǎng)，起模范作用。

2、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，有順序地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。

3、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié)、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解并掌握粗淺的德育知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

4、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣，做個(gè)守紀(jì)律、行為好的孩子。

5、加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動(dòng)。

6、利用宣傳欄和班級(jí)的“家長(zhǎng)園地”，開(kāi)放日活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)入園交流指導(dǎo)工作，有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用，指導(dǎo)家庭德育，幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立“以德育兒，為國(guó)教子”觀念。充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法。

(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對(duì)照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。

2、抓好教師的師德師風(fēng)教育，樹(shù)立教師職業(yè)道德標(biāo)兵，要求對(duì)幼兒和家長(zhǎng)實(shí)行“三心(耐心、細(xì)心、關(guān)心)”服務(wù)，在全園定期評(píng)比“十星教師”。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)和有關(guān)文章、理論，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。

五、具體工作安排

九月份：

1、開(kāi)學(xué)常規(guī)提出要求：

(1)做有禮貌的好孩子。對(duì)老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，分年段學(xué)習(xí)常用禮貌用語(yǔ)，知道有禮貌是好孩子。會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、早、好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。別人說(shuō)話(huà)時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。

(2)對(duì)禮貌教育進(jìn)行檢查，評(píng)選文明班級(jí)。

(3)幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前、便后要洗手，和洗手的正確方法。

2、主題活動(dòng)：老師，老師，我愛(ài)您。通過(guò)一系列教師節(jié)的活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。

十月份：

1、主題活動(dòng)：國(guó)慶節(jié)。全園開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情。讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó)，我們是中國(guó)人；我們的國(guó)家很大，人口很多。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽；能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào)，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容。大班認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都--北京。知道北京有天安門(mén)、天安門(mén)廣場(chǎng)、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。

2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：熱鬧的國(guó)慶節(jié)。

3、專(zhuān)欄--快樂(lè)的節(jié)日。

十一月份：

1、主題活動(dòng)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉幼兒意志，鼓勵(lì)幼兒積極參加體育活動(dòng)，在活動(dòng)中不怕困難，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。

2、常規(guī)培養(yǎng)：

(1)活動(dòng)時(shí)遵守規(guī)則，做守紀(jì)律的好孩子。

(2)激發(fā)幼兒愛(ài)集體情感。

2、專(zhuān)欄“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”運(yùn)動(dòng)會(huì)剪影。

十二月、一月份：

1、主題活動(dòng)“寒冷的冬天”，讓幼兒在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒去探索發(fā)現(xiàn)周?chē)淖兓?，了解掌握冬季特征和相關(guān)的知識(shí)，不怕寒冷堅(jiān)持入園。

2、主題活動(dòng)“新年到了，我又大了一歲”。激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的快樂(lè)，讓幼兒體會(huì)成長(zhǎng)的驕傲，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、常規(guī)培養(yǎng)：意志品質(zhì)的培養(yǎng)、做事認(rèn)真、有始有終，培養(yǎng)幼兒克服困難的精神。

4、專(zhuān)欄--我又大了一歲

杜澤鎮(zhèn)中心幼兒園

2011.9.1

第二篇：杜澤鎮(zhèn)白水小學(xué)政教處工作計(jì)劃2011學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)建文明班級(jí)為重點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面，杜澤鎮(zhèn)白水小學(xué)政教處工作計(jì)劃2011學(xué)第一學(xué)期。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，扎實(shí)做好平安學(xué)校建設(shè)工作。

二、工作思路

學(xué)校加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成校長(zhǎng)室、政教處、教務(wù)處、班主任、思品課教師、課任教師等全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)，全面落實(shí)德育崗位責(zé)任制。建立和完善切實(shí)可行的德育工作各項(xiàng)制度，使其制度化、規(guī)范化。

三、工作目標(biāo)

落實(shí)全方位育人大格局，確保學(xué)生思想品德優(yōu)良率99%以上；培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍；鍛煉一批吃苦耐勞、積極進(jìn)取的班干隊(duì)伍，提高德育隊(duì)伍工作的高效性；無(wú)重大安全事故，無(wú)違法犯罪行為；爭(zhēng)創(chuàng)德育教育示范校。

四、工作措施

(一)加強(qiáng)德育工作，搞好德育創(chuàng)新。

1、優(yōu)化德育工作機(jī)制。實(shí)行德育分工負(fù)責(zé)制，形成校長(zhǎng)室――政教處(少先隊(duì))――班主任――全體學(xué)生的管理育人機(jī)制，校長(zhǎng)室――教務(wù)處(教科室)――科任教師――全體學(xué)生的教書(shū)育人機(jī)制，校長(zhǎng)室――總務(wù)處――全體學(xué)生的服務(wù)育人機(jī)制，校長(zhǎng)室――校外輔導(dǎo)員(法制副校長(zhǎng))――全體學(xué)生的活動(dòng)育人機(jī)制，形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、教職工共同參與的新機(jī)制。

2、建立和完善德育干部培訓(xùn)制度與記錄。定期對(duì)班主任進(jìn)行德育工作常規(guī)、德育工作方法、德育工作創(chuàng)新等有關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)，建立培訓(xùn)記錄，嚴(yán)格考勤，確保培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。定期召開(kāi)班主任德育工作交流會(huì)，相互切磋，互相借鑒，共同提高。

3、改進(jìn)德育工作方式。學(xué)校在以傳統(tǒng)思想教育的基礎(chǔ)上，開(kāi)辟以實(shí)踐教育活動(dòng)為載體的德育陣地，積極開(kāi)展有益于少年兒童健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)。

4、拓寬德育工作內(nèi)容。依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的心理特征，以學(xué)生心理健康、養(yǎng)成高尚人格教育為切入點(diǎn)，通過(guò)各種教育，樹(shù)立正確的道德價(jià)值和道德行為準(zhǔn)則，努力構(gòu)建適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的少年兒童思想道德體系。

(二)加強(qiáng)陣地載體建設(shè)，充分發(fā)揮育人功能。

1、充分發(fā)揮課堂主渠道育人作用。德育要寓于各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)。各學(xué)科，要根據(jù)各自的特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、中國(guó)近代史、基本國(guó)情、民族團(tuán)結(jié)和辨證唯物主義世界觀教育。體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神。

2、開(kāi)展“德育小故事”系列德育活動(dòng)，結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)觀看專(zhuān)家演講視頻、手抄報(bào)、班會(huì)等形式，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，工作計(jì)劃《杜澤鎮(zhèn)白水小學(xué)政教處工作計(jì)劃2011學(xué)第一學(xué)期》。

3、不斷加強(qiáng)校內(nèi)校外教育有機(jī)結(jié)合。認(rèn)真組織好學(xué)生的校外活動(dòng)，把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)予以保障。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)接待日、家訪等形式，建立經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)交流情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)建議。

(三)完善德育工作常規(guī)教育。

1、加強(qiáng)法制校園建設(shè)。通過(guò)普法講座、法制校園情景表演、法制教育報(bào)告會(huì)等形式，進(jìn)行法制教育。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播室，努力創(chuàng)造良好的育人氛圍。大力頌揚(yáng)先進(jìn)，傳播文明，針砭時(shí)弊，達(dá)到全方位育人的目的。

2、繼續(xù)做好待轉(zhuǎn)生的工作。實(shí)施教師教育責(zé)任制，班主任與課任教師一起對(duì)品行有缺陷、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生制定詳細(xì)、具體的計(jì)劃，實(shí)行責(zé)任制，加強(qiáng)思想教育，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3、切實(shí)加強(qiáng)安全工作，積極建設(shè)平安學(xué)校。繼續(xù)完善安全組織、制度建設(shè)，制定各類(lèi)安全預(yù)案，制定各層面的安全計(jì)劃；開(kāi)展學(xué)生特異體質(zhì)特定疾病、學(xué)生上下學(xué)接送方式摸底建檔工作；加強(qiáng)學(xué)生接送、飲用水、晨檢的管理，堅(jiān)持每月的安全隱患排查。落實(shí)安全主題班隊(duì)會(huì)制度，每周確定一個(gè)安全主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，定期進(jìn)行安全知識(shí)輔導(dǎo)和測(cè)試。加大對(duì)消防安全、校舍安全、飲食衛(wèi)生、交通安全等方面檢查力度，全面落實(shí)學(xué)校安全保衛(wèi)和晝夜值班制度，確保校園安寧、師生平安。

4、繼續(xù)做好小學(xué)生操行評(píng)定工作。

5、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)以《規(guī)范》、《守則》為準(zhǔn)繩，以班級(jí)活動(dòng)為主，積極開(kāi)展做“集體的小主人”“學(xué)習(xí)的小主人”“安全小使者”等活動(dòng)，提高學(xué)生的自我教育、自我管理能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

定期進(jìn)行班級(jí)考評(píng)，實(shí)行文明班級(jí)流動(dòng)制度。組織班主任定期召開(kāi)主題班會(huì)、晨會(huì)，利用一切教育時(shí)機(jī)，向?qū)W生進(jìn)行品德、紀(jì)律、安全、遵規(guī)守紀(jì)教育。定期進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查，組織學(xué)生問(wèn)卷，及時(shí)了解各班教育活動(dòng)開(kāi)展情況，實(shí)行學(xué)生評(píng)價(jià)班級(jí)制度，納入班主任考評(píng)。

6、嚴(yán)格升降國(guó)旗制度。學(xué)校建立了按照《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《貫徹〈國(guó)旗法〉嚴(yán)格中小學(xué)升降國(guó)旗制度實(shí)施細(xì)則》的要求的升降國(guó)旗制度。國(guó)旗下講話(huà)要具有感召力和教育性，要緊扣時(shí)代精神，切合形勢(shì)需要，符合學(xué)生實(shí)際，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校與自我教育。

7、充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)校德育工作中的重要作用。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的自我管理職能，完善各種檢查制度，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，確保學(xué)校秩序時(shí)時(shí)規(guī)范，處處規(guī)范。開(kāi)展好“五小公民”教育及實(shí)踐活動(dòng)，校報(bào)和其他報(bào)紙的宣傳報(bào)道工作，開(kāi)展六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

8、嚴(yán)格、細(xì)化值周工作。要求全體教職員工認(rèn)真履行值周工作職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)到崗盡責(zé)，不遲到早退，對(duì)工作懈怠、玩忽職守者實(shí)行安全工作一票否決，并追究相應(yīng)責(zé)任。

五、工作安排八、九月份

1、制度政教處工作計(jì)劃、各班制定本學(xué)期工作計(jì)劃并進(jìn)行交流。

2、安排整理校園環(huán)境；

3、召開(kāi)第一次班主任工作例會(huì)；

4、學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《守則》，進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)、養(yǎng)成教育；

5、開(kāi)展學(xué)生特異體質(zhì)特定疾病、學(xué)生上下學(xué)接送方式摸底建檔工作；

6、教師節(jié)、中秋節(jié)慶?；顒?dòng)；

7、簽訂安全責(zé)任書(shū)

十月份

1、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)活動(dòng)

2、學(xué)禮儀規(guī)范，做文明學(xué)生。

3、《規(guī)范》、《守則》、安全知識(shí)手抄報(bào)比賽。

4、督查班主任材料。

5、月安全隱患排查

十一月份

1、德育故事講演會(huì)。

2、班主任工作例會(huì)。

3、月安全隱患排查

十二月份

1、迎新年元旦慶祝活動(dòng)

2、班主任計(jì)劃執(zhí)行情況檢查。

3、月安全隱患排查

一月份(主題：快樂(lè)的節(jié)日)

1、班主任工作考核

2、期末工作總結(jié)。

3、整理資料歸檔。

4、開(kāi)展評(píng)優(yōu)工作，總結(jié)表彰。

杜澤鎮(zhèn)白水小學(xué)

2011.08.27

第三篇：杜村初中2012——2013學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

杜村初中2012——2013學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為工作宗旨，結(jié)合我校實(shí)際情況，本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下：

（一）有效啟動(dòng)全員育人制度，打造一支具有學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、教育力的德育隊(duì)伍。

乘著市局“師德建設(shè)先進(jìn)?！痹u(píng)比的東風(fēng)，我校教師當(dāng)中應(yīng)形成一種“重學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、爭(zhēng)先進(jìn)、立榜樣、能奉獻(xiàn)，講正氣”的育人氛圍，以人格魅力影響學(xué)生是育人的關(guān)鍵。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教;文明禮儀，人際交往的學(xué)習(xí)，舒心從教;成長(zhǎng)心理教育藝術(shù)的學(xué)習(xí)科學(xué)從教。注重交流，借“師德標(biāo)兵”評(píng)選的平臺(tái)，集聚團(tuán)體的智慧提升個(gè)體的水準(zhǔn)，“我最喜歡的老師”評(píng)選中側(cè)面彰顯工作中應(yīng)有的大愛(ài)和要注意的細(xì)節(jié)。落實(shí)評(píng)價(jià)，注重師風(fēng)評(píng)議在學(xué)期總結(jié)與考核中的效應(yīng)。

大力實(shí)施導(dǎo)師制，每位教師聯(lián)幫5—10名學(xué)生要從思想引導(dǎo)、心里疏導(dǎo)、生活指導(dǎo)到學(xué)習(xí)輔導(dǎo)全程幫助。要求每位教師充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能，以德統(tǒng)學(xué)，以學(xué)修德，講德育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，形成完整的教育，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色。

（二）堅(jiān)持落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

以《杜村初中中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范學(xué)生在校行為，借每周召開(kāi)的班會(huì)、組織的升旗儀式從思想上教育學(xué)生，通過(guò)學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生在養(yǎng)成教育過(guò)程中的實(shí)效。

學(xué)生“十大行為習(xí)慣”的養(yǎng)成，學(xué)校“八項(xiàng)系列教育”的開(kāi)展，我校將結(jié)合自身實(shí)際以各種形式多樣的活動(dòng)為載體，不折不扣地逐一強(qiáng)化，項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)，讓學(xué)生有豐富體驗(yàn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)真正的全面發(fā)展。

《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)將繼續(xù)作為我校學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的輔助教育手段。落實(shí)中推進(jìn)，推進(jìn)中強(qiáng)化，強(qiáng)化中提升。校園廣播站、校園文學(xué)社既要成為宣傳的平臺(tái)也要成為教育的基地。

（三）創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造一種濃郁的育人氛圍。

文化建設(shè)的最終目標(biāo)就是要實(shí)現(xiàn)思想教育。指導(dǎo)班主任老師創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，針對(duì)各班實(shí)際情況制定班規(guī)班紀(jì)，用制度約束人。注重教室，乃至宿舍的文化園地、宣傳欄及黑板報(bào)的主題教育作用，以文化來(lái)影響人。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不足，勤于做學(xué)生的思想工作。共性問(wèn)題召開(kāi)主題班會(huì)，個(gè)性問(wèn)題個(gè)別輔導(dǎo)。以班組織開(kāi)展一些活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作觀念，使班級(jí)更有凝聚力。各班要有自己的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)誓言作為班級(jí)工作開(kāi)展的指導(dǎo)。

（四）推進(jìn)學(xué)校二課堂工作的有序開(kāi)展，豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的藝術(shù)文化修養(yǎng)。

堅(jiān)持“兩操”活動(dòng)（早操、下午操）的開(kāi)展，提升學(xué)生的身體健康水準(zhǔn)。利用下午活動(dòng)時(shí)間組織音樂(lè)、美術(shù)、體育興趣活動(dòng)小組展開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。音樂(lè)組設(shè)有：“電子琴”“舞蹈”“合唱”三個(gè)興趣小組。美術(shù)組設(shè)有“素描”“剪紙”兩個(gè)興趣小組。體育組設(shè)有“運(yùn)動(dòng)員跑跳訓(xùn)練”。在提升學(xué)生藝術(shù)文化素養(yǎng)及身體素質(zhì)的同時(shí)也為校園文化藝術(shù)節(jié)及市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)培養(yǎng)更多的人才。興趣活動(dòng)要有計(jì)劃、有指

導(dǎo)、有落實(shí)、有匯報(bào)，保證不流于形式。

大搞“紅歌進(jìn)校園”活動(dòng)，本學(xué)期精選十首紅歌，班班教、人人唱。以“合唱”比賽形式將活動(dòng)推向高潮，讓愛(ài)國(guó)主義教育深入人心。將學(xué)校教學(xué)樓一樓設(shè)為“藝術(shù)展示長(zhǎng)廊”，將美術(shù)活動(dòng)小組，過(guò)程性成果展示其間，活躍文化氛圍的同時(shí)調(diào)動(dòng)更多師生參與的積極性。音樂(lè)活動(dòng)小組的成果匯報(bào)定為本學(xué)期的“元旦聯(lián)歡會(huì)”。體育組認(rèn)真組織好本學(xué)期的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為參加市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔更好的運(yùn)動(dòng)員。

（五）整合各種教育資源，協(xié)調(diào)各級(jí)教育力量，升級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)的全方位教育。

建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制，調(diào)動(dòng)各方面的力量參與到學(xué)生健康成長(zhǎng)的服務(wù)中來(lái)。大力開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校同盟教育，每月定期組織家長(zhǎng)來(lái)校觀摹、學(xué)習(xí)、評(píng)議，使家校有更好的溝通。認(rèn)真組織開(kāi)展好“家庭教育周”“與孩子一起成長(zhǎng)”等家校教育系列活動(dòng)。積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)作開(kāi)展德育工作。如與檢察院的：法制教育”“心理健康教育”進(jìn)校園活動(dòng)；與關(guān)工委的“中華魂”主題教育，“五老宣講”；與市婦聯(lián)的“提高家教水平專(zhuān)題培訓(xùn)?！?/p>

（六）建設(shè)校內(nèi)外德育教育實(shí)踐基地

深入挖掘和充分利用地方德育資源，廣泛地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、國(guó)防教育、公益勞動(dòng)社區(qū)服務(wù)和志愿者服務(wù)。建立學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制。體驗(yàn)中成長(zhǎng)，規(guī)劃中完美。

本著山里人的質(zhì)樸我們不斷進(jìn)取，和著教育新局面打開(kāi)的東風(fēng)我們借力揚(yáng)帆。凡事預(yù)則立，本學(xué)期的工作將以此計(jì)劃為主要指導(dǎo)思想，變通地處理好各類(lèi)隨機(jī)事件與此之間的關(guān)系，使我校的德育工作更加科學(xué)、規(guī)范、有效的展開(kāi)。

逐月工作安排

九月份

1、開(kāi)展“師生入學(xué)教育周”活動(dòng)，規(guī)范入學(xué)升旗班會(huì)，班主任例會(huì)及教師大會(huì)儀式。

2、教師節(jié)開(kāi)展 “積極恩師”的主題教育。

3、精選十首紅歌，安排全校學(xué)習(xí)。

4、開(kāi)展“法制教育”進(jìn)校園活動(dòng)。

5、《中華魂》系列活動(dòng)——讀書(shū)筆記。

十月份

1、開(kāi)展“養(yǎng)成教育主題月”活動(dòng)。

2、迎接“五老宣講團(tuán)”入校講演。

3、參加市局“師德建設(shè)先進(jìn)校”和“養(yǎng)成教育先進(jìn)?！钡默F(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)。

4、《中華魂》系列活動(dòng)——征文。

5、組織開(kāi)展好“家校教育系列活動(dòng)”。

6、藝術(shù)文化長(zhǎng)廊展覽

（一）。

十一月份

1、“養(yǎng)成教育示范班、學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

2、征訂《德育報(bào)》。

3、“中華魂(理想點(diǎn)亮人生)”主題教育——演講。十二月份

1、做好“師德建設(shè)先進(jìn)校”與“養(yǎng)成教育先進(jìn)?！钡纳陥?bào)工作。

2、參加市局組織的“中華魂”主題演講活動(dòng)。

3、“我最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)。

4、“藝術(shù)文化長(zhǎng)廊”展覽

（二）。

一月份

1、組織好“迎新年、慶元旦”系列活動(dòng)。

2、考核、放假安排、工作總結(jié)。

第四篇：石浦鎮(zhèn)中心幼兒園2009第一學(xué)期工作計(jì)劃

石浦鎮(zhèn)中心幼兒園2009第一學(xué)期工作計(jì)劃

石浦鎮(zhèn)中心幼兒園2009第一學(xué)期工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面深入貫徹2009年暑期教育工作會(huì)議精神，圍繞“孩子快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、教師幸福、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意”的工作目標(biāo)，全體員工團(tuán)結(jié)一致，努力提高幼兒園保教質(zhì)量。

主要工作目標(biāo)：

1、打造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，營(yíng)造幼兒喜愛(ài)的生活、游戲樂(lè)園。

2、德育教育從小抓起，從一日常規(guī)入手抓幼兒的養(yǎng)成教育。

3、完善管理網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任人，落實(shí)重點(diǎn)工作，分解工作中的難點(diǎn)，提高管理效能。

4、抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)。行政班子隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。

一、行政工作

1、提高管理效能。

① 構(gòu)建以人為本的管理體系是提高管理效能的關(guān)鍵。結(jié)合當(dāng)前幼兒園實(shí)際情況，完善管理網(wǎng)絡(luò)，明確各部門(mén)責(zé)任人，是落實(shí)重點(diǎn)工作、分解工作難點(diǎn)，提高管理效能的重要舉措。如：明確課題主要負(fù)責(zé)人、幼兒活動(dòng)策劃及實(shí)施人、環(huán)境策劃組、網(wǎng)站維護(hù)人等。

② 加強(qiáng)目標(biāo)管理。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)提出的工作要求，要結(jié)合幼兒園自身特點(diǎn)，提出工作目標(biāo)，并分解到有關(guān)部門(mén)、小組和人員，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，各有關(guān)部門(mén)要制訂具體措施并加以落實(shí)，平時(shí)重視過(guò)程管理，督促工作進(jìn)度和質(zhì)量，要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，挖撅潛力，提高效能，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

③ 實(shí)行人文管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷。要全力為教職工學(xué)習(xí)、工作營(yíng)造和諧氛圍，關(guān)心教師的身心健康，并為教師的成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展提供最佳平臺(tái)。加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流、統(tǒng)籌開(kāi)支，進(jìn)一步提高教職工的福利待遇。關(guān)心教職工包括退休教職工的生活和待遇，組織健康體檢。

2、做好省示范幼兒園的示范工作。省示范幼兒園稱(chēng)號(hào)的獲得不僅是對(duì)我園各項(xiàng)工作的肯定，也是對(duì)我園今后工作的鞭策。要發(fā)揮自身的長(zhǎng)處、彌補(bǔ)自身的不足，彰顯自身特色，高起點(diǎn)、高要求開(kāi)展各項(xiàng)工作。

3、開(kāi)展“家長(zhǎng)評(píng)教、社會(huì)評(píng)校”活動(dòng)。統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到位，依據(jù)教育局指示，根據(jù)上學(xué)期制定方案逐步實(shí)施，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)，謀求幼兒園長(zhǎng)足的發(fā)展。

二、隊(duì)伍建設(shè)

1、班子隊(duì)伍建設(shè)。

① 班子成員要不斷加強(qiáng)自身理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力達(dá)到業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的要求。

② 樹(shù)立“三意識(shí)”。服務(wù)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，大局意識(shí)。提高自身素質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奉獻(xiàn)的班子團(tuán)隊(duì)。

③ 班子成員要時(shí)時(shí)深入一線，與教師、與群眾溝通交流，要明確工作的首要任務(wù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)改進(jìn)。本學(xué)期實(shí)行蹲點(diǎn)制度。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)。

① 開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)。統(tǒng)一思想，規(guī)范教師從教行為，全面提高師德行為。認(rèn)真執(zhí)行局里頒布的五條禁令。加強(qiáng)工作檢查，為月量化考核提供可靠依據(jù)。

② 建設(shè)一支重師德，專(zhuān)業(yè)務(wù)，想發(fā)展，能發(fā)展，有自主意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的教師梯形隊(duì)伍。引領(lǐng)教師正確把握新教材，積極將理念落實(shí)于教育行為中，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平。

③ 盡快熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué)中，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的水平。

三、安全工作

1、安全工作是幼兒園教學(xué)秩序正常運(yùn)作的有效保障。要繼續(xù)完善安全機(jī)制，落實(shí)安全工作責(zé)任制。要召開(kāi)安全工作會(huì)議，認(rèn)真分析安全形勢(shì)，提高全體師生的安全意識(shí)。要經(jīng)常重溫簽定的安全責(zé)任狀，做到有章可循，開(kāi)設(shè)安全講座，進(jìn)行安全宣傳。建立安全預(yù)警機(jī)制，開(kāi)展消防逃生演練。

2、全面建立安全保障制度。.密切與各部門(mén)的聯(lián)系，促進(jìn)消防、治安、交通等各方面工作的安全，促進(jìn)周邊環(huán)境綜合治理。開(kāi)展各班各部門(mén)安全工作自查、排查工作，堅(jiān)持安全周檢查、月上報(bào)制度，及時(shí)排除各類(lèi)安全隱患。

3、認(rèn)真做好安全工作管理。繼續(xù)加強(qiáng)門(mén)口刷卡管理，鞏固原有成績(jī)，達(dá)成安全共識(shí)；防止幼兒錯(cuò)接或單獨(dú)外出事件發(fā)生。加強(qiáng)保安、門(mén)衛(wèi)的管理，提高安全意識(shí)，加強(qiáng)巡邏及值班責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員登記制度。假日加強(qiáng)巡查，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員入內(nèi)。

4、重視食堂安全工作。加強(qiáng)食堂設(shè)備的檢查，特別是煤氣管、煙管、電梯、爐灶等的檢查，有效消除安全隱患。繼續(xù)鞏固食堂“五常法”管理成效，采購(gòu)、財(cái)務(wù)進(jìn)一步實(shí)行規(guī)范化操作，增強(qiáng)食品隱患意識(shí)，提高食堂管理工效率。

四、教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

① 加強(qiáng)教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)。本學(xué)期完善集中教研制度，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神，真正實(shí)現(xiàn)以人為本的興趣教學(xué)，開(kāi)發(fā)幼兒智力。

② 重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和幼兒的活動(dòng)組織，班特色園本區(qū)域和公共區(qū)域相結(jié)合，讓幼兒在良好的教育環(huán)境中獲得發(fā)展。

③ 實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃的開(kāi)展研討活動(dòng)。組織教師外出聽(tīng)課、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)心得體會(huì)，不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平。

④ 加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，以研帶教。在深入開(kāi)展園本課程實(shí)施計(jì)劃中，改進(jìn)和完善第二稿的主題教學(xué)活動(dòng)，各教研組確立子課題進(jìn)行研究，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。

2、切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

① 嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的戶(hù)外活動(dòng)。

② 以培養(yǎng)幼兒良好的養(yǎng)成習(xí)慣為學(xué)期幼兒行為教育的重點(diǎn)，各年齡段制訂行為習(xí)慣準(zhǔn)則，以幼兒早期教育研究為切入口，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性地發(fā)展。

③創(chuàng)設(shè)幼兒展示平臺(tái)。以節(jié)日教育為主題，本學(xué)期開(kāi)展“迎國(guó)慶”歌誦會(huì)和大地畫(huà)，“慶元旦”親子活動(dòng)及幼兒展示月活動(dòng)。

五、研訓(xùn)工作

1、加強(qiáng)幼兒園教育科研工作。

① 重視科研氛圍的營(yíng)造。圍繞教育教學(xué)開(kāi)展科研，力求從教育教學(xué)的實(shí)際來(lái)發(fā)現(xiàn)、研究問(wèn)題，著眼于教師教育素質(zhì)提高和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，避免不著邊際地空談理論。開(kāi)展園級(jí)小課題研究，論文撰寫(xiě)評(píng)比活動(dòng)推動(dòng)教師科研的積極性。

② 做好立項(xiàng)課題的研究工作。將市級(jí)規(guī)劃課題推向高潮，在堅(jiān)持原來(lái)研究大方向不變的情況下，突出班區(qū)域和公共區(qū)域兩條腿走路的原則。這個(gè)課題的研究要和幼兒園新課程的執(zhí)行緊密地結(jié)合起來(lái)。做好縣立項(xiàng)課題的結(jié)題工作，力爭(zhēng)高質(zhì)量完成。

③ 建立科研保障制度。在原有的經(jīng)費(fèi)保障基礎(chǔ)上，對(duì)在科研工作中取得一定成績(jī)的給予獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)，并與考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛夠。

2、積極開(kāi)展園本教研。

① 以常規(guī)教學(xué)為切入點(diǎn)，開(kāi)展課堂教學(xué)研討。以年級(jí)組為單位，每?jī)芍芙M織教師開(kāi)展一次集體備課活動(dòng)，共同研究新教材，建立電子備課檔案，教師獨(dú)立備課，提高教師的集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。② 開(kāi)展“上好每節(jié)課”活動(dòng)。老教師上好展示課，青年教師上好常規(guī)課，并互相進(jìn)行聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，提高教師的集體教學(xué)活動(dòng)的組織能力。

③ 堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將舉行教師講故事比賽和“我和幼兒共成長(zhǎng)”的演講比賽。

④ 繼續(xù)開(kāi)展“漁文化”公共區(qū)域和班特色區(qū)域活動(dòng)的有關(guān)研究，（從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師指導(dǎo)兩方面進(jìn)行深入研究）作為常規(guī)區(qū)域開(kāi)展的重點(diǎn)。

3、繼續(xù)抓好園本培訓(xùn)。

① 以理論學(xué)習(xí)為積淀，提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念。

② 以教研組為平臺(tái)，以教師的實(shí)踐為基石，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平。

③ 以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。

六、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)格做好傳染病防控工作。特別針對(duì)今年的甲型HINI流感的傳染，要做到宣傳到位、預(yù)防在先、檢查在嚴(yán)、發(fā)現(xiàn)在早、隔離在快。每日開(kāi)展幼兒缺勤病因追查登記，各班實(shí)行零報(bào)告杜絕甲型HINI流感在我園的蔓延。

2、創(chuàng)設(shè)整潔、衛(wèi)生、有序的校園環(huán)境。班級(jí)、環(huán)境、食堂等各部門(mén)積極按照防控要求開(kāi)展消毒工作，日常環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)堅(jiān)持做到日日整潔、月月大掃，全員環(huán)境不留死角，整潔、明亮，物品陳列按規(guī)定位置擺放整齊有序。

3、把好師生健康關(guān)。嚴(yán)把師生健康入園關(guān)，篩查了解師生的健康狀況，并建檔。積極開(kāi)展體弱兒矯治管理，重視個(gè)體家長(zhǎng)的宣教和交流，力爭(zhēng)家園配合共同干預(yù)；督促教師積極開(kāi)展體育鍛煉。

4、重視日常生活管理。加強(qiáng)幼兒就餐、午睡、盥洗等生活環(huán)節(jié)及幼兒個(gè)人衛(wèi)生檢查，提醒教師做好幼兒衛(wèi)生教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)。

七、家長(zhǎng)工作[font=]

以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氛圍

1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長(zhǎng)工作能力和家教指導(dǎo)水平。

2、深化合作，提高質(zhì)量 采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長(zhǎng)宣傳欄、寶寶成長(zhǎng)冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在家訪、家長(zhǎng)會(huì)、親子閱讀、家長(zhǎng)學(xué)校等方面有所發(fā)展。

以家長(zhǎng)和社區(qū)資源為補(bǔ)充，形成三位一體新合力

1、挖掘家長(zhǎng)資源，壯大教育隊(duì)伍

讓家長(zhǎng)參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園工作的熱情，使家園互動(dòng)充滿(mǎn)活力。為此，9月份我們將通過(guò)推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣、特長(zhǎng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù)，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息，然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。

2、利用社區(qū)資源，拓展教育外延

本學(xué)期，我們以教研組或班級(jí)為單位有機(jī)利用資源，并結(jié)合課程，挖掘和聘請(qǐng)有專(zhuān)長(zhǎng)的人員如：醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學(xué)。與此同時(shí)，我們應(yīng)充分利用節(jié)日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì)，體驗(yàn)民間文化習(xí)俗。例如，開(kāi)漁節(jié)主題活動(dòng)的開(kāi)展、元旦迎新年的親子活動(dòng)。

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八、后勤保障[font=]

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1、強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持做到“自覺(jué)為教學(xué)服務(wù)，自覺(jué)為師生服務(wù)”。創(chuàng)建強(qiáng)有力的后勤保障體系。后勤人員要立足本職，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力，提高服務(wù)水平，不斷改善師幼工作、學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。要樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，精打細(xì)算、勤儉持園。[font=]

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為。

[font=]① 全面實(shí)行陽(yáng)光收費(fèi)。加強(qiáng)收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，實(shí)行收費(fèi)公示制，依法、依規(guī)收費(fèi)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。[font=]

② 規(guī)范財(cái)務(wù)管理。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)規(guī)定，合理使用保育費(fèi)。加強(qiáng)對(duì)幼兒園物資采購(gòu)、后勤等各項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督力度。加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)審，做到開(kāi)支合理，開(kāi)源節(jié)流。

③ 進(jìn)一步規(guī)劃幼兒園園舍建設(shè)。抓好園舍綠化工作，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，制定綠化種植方案，加強(qiáng)園舍綠化管理，做好園舍綠化美化工作。

④ 幼兒園房屋安全隱患排查。堅(jiān)持不懈爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)重視幼兒園一層地面地基下沉問(wèn)題，征求各方意見(jiàn)，擬訂科學(xué)安全有效的地基修復(fù)方案，爭(zhēng)取地基修復(fù)經(jīng)費(fèi)。

第五篇：幼兒園第一學(xué)期大班德育工作計(jì)劃

幼兒園第一學(xué)期大班德育工作計(jì)劃

含德之厚

比于赤子

幼兒園第一學(xué)期大班德育工作計(jì)劃

大班第一學(xué)期德育工作小結(jié)

大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期，是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。

晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來(lái)園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體。

課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。

二、節(jié)日中的品德教育

1．“三八”婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物，并給所以幼兒的女性家長(zhǎng)發(fā)出了邀請(qǐng)書(shū)，請(qǐng)她們來(lái)參加幼兒園組織的慶?；顒?dòng)，家長(zhǎng)們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會(huì)到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.2．三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來(lái)小動(dòng)物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動(dòng)物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的具體表現(xiàn)。

3.“植樹(shù)節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹(shù)，讓他們了解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程；

4.“五一勞動(dòng)節(jié)”，我們開(kāi)展了“我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì)，幼兒都發(fā)表了自己的見(jiàn)解，討論如何來(lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、……。這一系列的素質(zhì)教育活動(dòng)都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

5.快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”到了，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂(lè)，我們大班組還邀請(qǐng)了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來(lái)我們幼兒園聯(lián)歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過(guò)了這個(gè)愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué)，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)

幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使他們產(chǎn)生對(duì)上小學(xué)、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開(kāi)展了“綠領(lǐng)巾”的入對(duì)儀式，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。看著孩子們一張張嚴(yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動(dòng)還是卓有成效的。

三、家園聯(lián)系共同教育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。

1．進(jìn)行“五愛(ài)”教育的時(shí)候，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書(shū)刊、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。

2．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。

3．家長(zhǎng)、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。