第一篇：新初一第一個月工作總結(jié)

新初一第一個月工作總結(jié)

今年，我接手初一新生的班主任工作。根據(jù)初一學生特點，采取了以下一些具體作法，在此與大家共勉：

一、培養(yǎng)集體意識，讓學生樹立強烈的集體榮譽感

初一，由于學生分別來自不同的學校，彼此之間很多是互不相識的。在初一新生中常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：下課了，池們總受找各自的小學同學在一起玩。因此，要組建一個良好的班集體，如何培養(yǎng)學生的集體意識，讓學生樹立強烈的集體榮譽感，我認為是初一新生班級管理的頭等大事，在我班，我采取了以下方法：

1．學前教育，樹立班集體概念

開學報到第一天進行學前教育，第一句話我就明知故問學生：“你們現(xiàn)在是幾班學生?”緊接著，開展一個小游戲，同桌之間互相詢問姓名、畢業(yè)學校、現(xiàn)在是幾班的?學生在這種輕松的氣氛中很快消除了陌生感，學生有了初步的集體意識，繼而，我又向他們提問：“你們有幾個名字?”學生很驚訝，有的學生說我只有一個；有的學生說我有兩個：一個大名，一個小名。我告訴他們：“你們現(xiàn)在至少有5個名字：中國、哈爾濱、39中學、初一，八班，加上你的姓名。請同學們記住，從今天開始，我們有了一個共同的名字：初一，八班，我要送給大家一句話：多給初一八班爭光，不給初一八班抹黑，班訓由此誕生，集體意識在他們心中開始萌芽、生根。2．抓住時機，強化集體意識，增強集體榮譽感

熱愛集體，可以說每一個學生都不知聽過多少遍。如果在中學，老師再在班會課，讀報課上嘮嘮叨叨講述，不但達不到教育目的，反而適得其反，我認為，應(yīng)抓住時機，形象教育，讓“集體意識”開花結(jié)果，讓學生真切感受到“集體榮譽”，真切地感覺到在這個班“你是快樂的，我就是幸福的”。

例如，初一新生五天軍訓之后，班級召開了軍營生活演講比賽和黑板報比賽，這是在學生中樹立集體榮譽感的絕好機會。我認真選拔選手，認真組織他們之間的比賽，我不但嘉獎了參賽選手，而且獎勵了全班同學(操行分)，通過這樣的方式讓學生明白了一個人的所作所為，不只代表個人，還代表所在班級。學生的集體榮譽感油然而生。3．點拔??喚醒學生的集體意識

俗話說：“人有人不同，花有百樣紅”，我班共有48名學生，并不是每一個學生都能嚴格做到“不給初一八班抹黑”，還有一些學生集體榮譽感不強。此時，我就運用點拔的方法喚醒他們的集體意識，能起到四兩拔千斤的功效。例如班上有個別學生做清潔不認真，敷衍了事，甚至逃跑，致使清潔分被扣。我在讀報課上點拔他們：“有兩處地方，一處窗明幾凈，環(huán)境整潔；另一處垃圾成堆，蚊蠅亂飛，你們選擇何處去讀書?”“選擇環(huán)境整潔的”?！按懊鲙變舻牡胤饺绻麤]人打掃，會天天如此嗎?”“不會…我們教室整潔優(yōu)美，這么好的環(huán)境是同學們共同努力的結(jié)果。如果今天你不掃地，明天我不掃地，要不了幾天，我們的教室就會變成一個名副其實的垃圾場。你們愿意嗎?”“不愿意”，然后我特意點了幾個平時做清潔不認真的同學的名：“你們明白了嗎?”“老師，我知道該怎么做了?！苯酉聛淼膸滋欤嗌系那鍧嵲僖矝]有出現(xiàn)問題，學生的集體意識在點拔中得到升華。

二、培養(yǎng)班干部，形成班級管理核心

一個優(yōu)秀的班集體，班干部是至關(guān)重要的，他們是班級管理的核心。而對于初一學生來說，他們在小學雖然有些同學擔任過班干部，但由于年齡小，很多事情是老師“越俎代庖”。因此，要注重班干部的培養(yǎng)，形成班級的靈魂，我主要從以下幾方面著手：

1．選拔班干部，我選拔班干部沿用了老一套作法，又揉進一了點創(chuàng)新意識。老一套作法是：由學生自己簡短寫出介紹自己的特長、愛好、曾經(jīng)在小學擔任過的職務(wù)，根據(jù)老師的判斷指定班干部，在此基礎(chǔ)上，我也有所創(chuàng)新：一崗多人制，形成競爭意識。

2．明確班干部職責，分工合理，目標明確

班干部選出之后，我即在全班一條一款宣布，各班干部(大至班長，小到小組長)的職責，并在全班宣布：他們有一個共同職責，起好班上模范帶頭作用。讓全班學生對他們有一種民主監(jiān)督的作用。然后，要求每一個班干部須專門備有～個工作筆記本，扉頁記下自己的職責?？拼斫y(tǒng)一了登記作業(yè)的要求。

3．班干部定期會議制

我班規(guī)定：班干部每兩周召開一次班委會。在最初一兩次，由我主持指導他們?nèi)绾伍_班干部會議，如何記錄，以后，一般我只負責規(guī)定班會內(nèi)容，我列席參加，由班長或其它班干部輪流主持。4．班干部部實行述職制

班干部(包括小組長，科代表)每半學期向全體同學述職，介紹過 去自己為班級做了哪些實事，以及班級管理中存在的問題，并談?wù)勛?己對班級未來管理的打算等，然后，全體同學無記名投票，決定對其 工件的信任程度。該班干部的半期總結(jié)寫得很認真，從他們的總結(jié)中 我獲取了許多班上我不曾知曉的信息，一方面有利于我的工作，另一 方面鍛煉了班干部的能力。

由于引進競爭機制，述職制度，班干部工作得力，初期班上工作井然有序。

三、加強養(yǎng)成教育，實行量化管理 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，初一新生的養(yǎng)成教育，即日常行為規(guī)范的教育相當重要。我將學生的日常行為規(guī)范分成學習、紀律、衛(wèi)生和其它四部分，每部分都根據(jù)學校德育處的制度制定了嚴格詳盡的評分細則，實行量化管理。四個部分基本涵蓋了學生在校生活的各個方面。比較全面地體現(xiàn)了學生在校情況，與之配套的是檔案記錄制度，由一名班長負責將學生一周或一月的情況登記存檔。一月公布一次。半期、期末通知家長其得分情況，學生由于有“法”可依、有“法”必依、違“法”必遭“追究”，四、開展學法指導，形成良好學風

進入初一，科目增多，容量變大，需要理解的成份增多，小學老師助學，面面俱到地幫助學生學，學生對老師的依賴性大。中學老師開始逐漸放手讓學生自己學，課后自己完成作為，支配課余時間。這使得許多學生無所適從。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣與方法，就顯得尤為重要。于是，在班會課、讀報課給他們閱讀了一些關(guān)于初一學習的學習方法的文章，同時協(xié)調(diào)好科任老師在聽課、預習、復習、記憶方法等方面進行反復具體指導和訓練、強化。

五、放下老師架子，做學生的朋友

一個良好的班集體，師生關(guān)系必定是融洽的。要達到合諧的師生關(guān)系，班主任應(yīng)放下“唯師為尊”的架子，平等地對待班上每一個學生、尊重每一個學生、熱愛每一個學生。有位哲人曾說過，“沒有愛就沒有教育?！币磺辛己玫慕逃际窃谑艿淖虧櫹逻M行的。學生們都渴望得到老師的喜愛，都渴望與老師心與心的溝通，部渴望得到老師情感的慰藉。而由于老師的“權(quán)威性”，尤其是班主任，許多學生不敢走近老師，不敢對老師敞開心扉。因此，合諧的師生關(guān)系的建立主動權(quán)在我們班主任手中，為了讓學生們走近我，我總是盡可能地擠出空閑時間創(chuàng)造與學生接觸的條件，例如，課間lO分鐘，我盡可能地與他們在一起說說笑笑。在班集體開展的各種活動中，我平等地與他們討論方案，我悄然地融入他們之中。例如在舉行的校運會上，我與學生一齊吶喊，一齊歡呼，比賽的間隙時間，與他們開開玩笑，拉拉家常。學生賽跑完這后，腿很疼，我用雙手輕輕為們(她)揉揉；學生由于比賽成績不理想哭了，我會輕輕地擁著他(她)，用語言安慰她；學生比賽受傷了，我會關(guān)切地察看他(她)的傷情，為他(她)搽上藥。我用語言，用行動體現(xiàn)我愛他們，我喜歡他們，也贏得了學生的尊重的與喜愛。在我布置的周記《初中生活的感受》、《老師，我想對你說……》中，許多學生寫著“我們的班主任是一位年輕、溫柔、和藹、幽默的老師，與她溝通很容易，她是我們喜愛的好老師?！?/p>

學生的喜愛更促使我更加努力工作，將師受灑向全班每一位學生，尤其是成績差的，成績差的學生往往自卑感很強，在他們心里，認為成績差老師就不會喜歡他們。為了改變這種狀況，空閑時間，我經(jīng)常找這些同學談心，用柔和委婉的語言、真誠懇切的語調(diào)，通過娓娓的講述向?qū)W生傳遞我對他(她)的關(guān)愛。這種“潤物細無聲”的語言最能沁人心脾，最能打動學生。例如，如果他們犯了錯誤，被科任老師叫到辦公室批評，我總是默默地站在旁邊，陪著他們。然后，對他說：“我很難過，今天被科任老師批評了，因為你犯了錯誤，就是我這個當班主任的沒有盡到教育的責任，今后一定改正好嗎，給我留一點面子好嗎?”這種“和風細雨”的語言往往比你怒氣沖沖將他(她)責罵、訓斥一通要好得多，學生也更容易改正缺點、錯誤，也會從心底里喜歡你，也更會促使他進步。我班學生鄭地就是典型的例子。開學之初，上課講話，抄作業(yè)與班干部頂撞等等，通過這樣的方式，現(xiàn)在他的這些缺點都基本上改正了，他在周記中寫道：“老師，我犯了錯誤，我想的就是大不了你象我的小學老師一樣罵我一通，無所謂。而你卻那么關(guān)切地與我談心，與我一起分擔批評，我真謝謝

你，我一定改正我的缺點，做一個好學生?！?/p>

六、結(jié)合家庭教育，博取家長的支持

我們常常昕到這樣的說法：“5+2=O”意思是說在學校5天的教育如果星期

六、星期天家庭教育一片空白，5天的學校教育實效等于零。這說法雖有點夸張，但道出了一個真諦：家庭教育與學校教育相輔相成。要搞好班級管理，家長的理解與支持也是非常重要的一環(huán)。要博取家長支持，首先應(yīng)該讓家長認同你，讓家長信任你。要做得這一點，其實很容易，那就是你嚴格要求她(他)的子女，對他的子女沒有歧視，沒有偏見，讓他(她)的子女喜歡你。在我班，由于我和學生關(guān)系融洽，學生經(jīng)常在家長面前夸耀我，家長很快也認同了我，在家校聯(lián)系本上，在電話里，無不顯示家長對我的信任。

其次在信任的基礎(chǔ)上，我象朋友一樣對待家長的每一次到校了解情況，對待每一次家長會。當今社會，競爭日盞激烈，每位家長都渴望自己子女學有所成。但由于我國家庭教育的滯后，很多家長在教育子女上缺乏的是科學育子的方法，作為班主任，責無旁貸地應(yīng)該將你所知曉的科學育子方法傳授給家長。開學初，我著重介紹了家長如何搞好初一學生心理上、學習上過渡的方法。對學生的關(guān)心和教育，家長會開得太好了，所發(fā)的資料我反反復復看了使我茅塞頓開……”在每一位家長的字里行間，都流露出愿有力地配合我、支持我。

有的家長的科學的支持，班級管理如虎添翼。

總之，班芏在工作繁瑣又艱巨，需要付出高度的責任感和滿腔的熱情。但艱辛的付出總會有豐盛的回報：學生燦爛的笑容、真誠的感情、純樸的心靈、家長的每一聲問候與謝謝，會給你心靈帶來無限慰藉。

第二篇：第一個月工作總結(jié)

七月份是大學畢業(yè)后正式工作的第一個月。雖然經(jīng)過了兩個月的實習，但踏入真正的崗位，還是有很多的不習慣。很多的事情不知怎么處理，思考的方式還停留在學生時代。以及剛剛走出校門，對自己的將來還有些迷茫，不知會發(fā)展得怎么樣。我能否勝任公司的職務(wù)，公司能否提供我實現(xiàn)目標的平臺。想了很多，但通過一個月的工作，我認為總要先把基礎(chǔ)知識學好。否則，別的都是空談。

我的興趣在于單片機開發(fā)以及外圍電路設(shè)計。希望好好的沉淀一段時間，可能是一兩年。但我會盡力快速的掌握知識，積累經(jīng)驗。希望達到一定的高度之后，再向更深的層次發(fā)展。PLC電氣設(shè)計控制與編成和嵌入式是我的兩個目標方向。因為對于一個年輕人來說，每個人希望走的更遠。在這方面，我們公司也有很多的資源，與自動化研究所也有聯(lián)系，這也是我對公司感興趣的原因之一。還有我想說這些想法我不止是說說，我相信我的能力，今后我也會用工作證明我的能力，在我興趣的方向。其次，公司的工作氛圍、同事之間的關(guān)系以及領(lǐng)導的和藹我都感覺非常的不錯。

由于這是正式上班的第一個月，也沒有什么工作計劃。故寫了一個WORD版的工作總結(jié)，希望諒解。這個主要干了一些雜活和一些測試，令我感興趣的是蔡哥讓我扒一個變壓器的板子，這個我感覺很有意義。

第三篇：第一個月工作總結(jié)

工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已來公司一個月了，這一個月的時間我接觸了很多新的業(yè)務(wù)，認識了很多新的同事，新的工作環(huán)境讓我充滿了工作熱情，我下定決心要踏踏實實把這份工作做好。

作為出納員，資金的收付轉(zhuǎn)存是必須要掌握的技能，出納出納就是資金的一出一入，看似簡單，實則非常重要，每一筆款項都要搞清楚它的來龍去脈，尤其是付款時一定要倍加細心，不能有任何麻痹大意。否則給會給公司和個人帶來很大的損失。公司里付款用網(wǎng)銀比較多，這其中既有對外付的貨款、工程設(shè)備款等也有內(nèi)部借款和報銷費用，可以說涉及的面還是比較寬泛的，這就需要我們出納員掌握網(wǎng)銀付款的要領(lǐng)，首先U盾和U盾密碼要保管好，不得隨意告訴他人，還有就是要對付款申請單仔細檢查，先交費用會計和財務(wù)會計審核，看看付款有無問題，再者看看領(lǐng)導簽字是否齊全，原則上領(lǐng)導簽字不全是不允許付款的，特殊情況下可以給領(lǐng)導打電話請示，但是事后一定要找領(lǐng)導補簽字。付款的時候一定要仔細核對戶名開戶行和賬號，以及用途和金額，這五者缺一不可。付完款及時通知相關(guān)申請人。這個月還學習了工資的發(fā)放，發(fā)放工資是用網(wǎng)銀發(fā)放直接打到員工的工資卡里，這一塊主要注意各部門遞上來的工資表里卡號和戶名是否齊全，是否有暫時不發(fā)的，有的話要單獨整理出來，把科室和車間的工資分開發(fā)放，分別整理到一個新的工作表里然后通過網(wǎng)銀轉(zhuǎn)換工具轉(zhuǎn)換成發(fā)放工資的格式，然后上傳到網(wǎng)銀里就可以發(fā)放了。

另外每天的收支情況要編制資金日報表包括現(xiàn)金和銀行存款的收支，資金日報表現(xiàn)金余額要和實際余額一致，各銀行賬戶余額要登錄網(wǎng)銀查詢核對一致，第二天九點半之前報給領(lǐng)導。每天發(fā)生的業(yè)務(wù)還要編制會計憑證，登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，每日的資金日報表和現(xiàn)金日記賬還有銀行存款日記賬余額一一對應(yīng)。做完憑證交給費用會計錄入用友軟件賬套里。

因為公司付款的需要，我還去北京的民生銀行辦理了銀行承兌匯

票，以前沒做過這塊，不知道應(yīng)該注意哪些事項，通過這次辦銀承我有了一個深刻的了解，填寫銀承要細心，一丁點兒的錯都不允許有，合同要蓋騎縫章，辦完銀承要和之前付款明細仔細核對等等事項。

通過這一個月的學習我基本上了解了本公司出納員崗位的所有

崗位責任和工作事項，由于以前有過坐出納的經(jīng)歷所以做起來還基本上能摸清門路，但是也有好多地方不明白，辦公室里的同事們都很熱情，我有什么難題都積極幫我解惑，我對以后的工作充滿了信心，相信一定可以做好這個崗位，為公司貢獻出自己的一份力量。

2012-10-26

第四篇：第一個月月度工作總結(jié)

第一個月月度工作總結(jié)

————思考中磨煉自己的開始

做事專注就會發(fā)現(xiàn)時間過的很快，一個月時間就這樣悄無聲息的過去了。按照導師制定的培訓計劃一步步地學習和實踐各項業(yè)務(wù)知識，和同事共同探討遇到的各種困難與困惑，我對采購履行這個崗位有了更加深刻的認識，也有了一個階段性的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、為采購履行工作開展奠定了理論基礎(chǔ)

二、工作內(nèi)容不斷深化

在第一周奠定了工作必需的理論知識后，第二周開始更多的開始接觸到采購履行的日常工作，首先跟郭工一道考察了供應(yīng)商——富裕注塑制模（東莞）有限公司，樹立了供應(yīng)商管理的意識，了解到我司的客戶地位和供應(yīng)商相應(yīng)的響應(yīng)策略，對重要項目的交貨排產(chǎn)與該司的項目負責人進行了溝通，發(fā)現(xiàn)該司對我司定制類鏡片的相應(yīng)速度比較快，交付的質(zhì)量也很高，但是由于多品種、小批量的供應(yīng)損失了部分的產(chǎn)能，這個問題還有待在下一步的工作中重點解決，最后輸出了《供應(yīng)商——富裕注塑制模（東莞）有限公司》調(diào)查報告。

從第三周開始接手數(shù)據(jù)卡中十幾個物料編碼的日常下單工作，根據(jù)PR下達一攬子獨立采購PO 37條，SPO下單4條，SR異常下單3條，填寫合同更改電子流更改供應(yīng)商下單3條，學習并實踐了合同更改電子流的填寫，更改供應(yīng)商后重新下單。能準確地操作一攬子訂單的下達，下單的同時也加深了對《處理ＰＯ操作指導書》的理解和運用。在下單的過程中，很多情況是需要和計劃、CEG、TQC共同協(xié)調(diào)完成的，和數(shù)據(jù)卡相關(guān)的接口人建立了聯(lián)系，參加了Ｅ２２０數(shù)據(jù)卡業(yè)務(wù)的模具投放的兩次討論會，對采購人員來說識別未來一段時間內(nèi)潛在的市場需求和供應(yīng)商產(chǎn)能的匹配是很重要的。對未下單PR的處理。每天對于PR池不能下單的及時反饋給CEG和TQC進行認證，簽樣的過程太長嚴重影響了很多PR的及時下單，在這種情況下通知供應(yīng)商備料生產(chǎn)，等簽樣通過之后盡快地投入生產(chǎn)，縮短了供應(yīng)商交貨的周期，但是這個僅限于定制類的物料，其他的物料要視情況而定。

采購履行的工作是必須建立在全面了解供應(yīng)商的基礎(chǔ)上才能保證物料的交付，這也是我從第三周開始接受工作時重點內(nèi)容，首先跟著業(yè)務(wù)導師了解數(shù)據(jù)卡類供應(yīng)商的數(shù)量和概況，然后把我司產(chǎn)品項目與之相結(jié)合，在面對一個物料的描述時能準確地與相應(yīng)的供應(yīng)商聯(lián)系起來，避免了查詢系統(tǒng)的環(huán)節(jié)，工作效率得到的大大的提高。例如在統(tǒng)計計劃需求并通知供應(yīng)商DUN到貨，這項內(nèi)容是我第四周工作的重點，工作效率有了明顯的提升。在計劃適時的發(fā)布需求之后，快速的整理發(fā)給供應(yīng)商反饋交貨排期，因為對項目和各供應(yīng)商定制的物料能夠快速的聯(lián)系起來，減少了查詢的次數(shù)，有效了提高了效率，縮短了此項工作的時間，在供應(yīng)商反饋信息之后，每天對其到貨物料進行監(jiān)督，查詢到貨情況，遇到交貨問題及時和計劃溝通后，給出合理的解決方法。

物料的準時交付上，很幸運的能夠參與日本、巴西重點項目的定制類鏡片的交付保障討論會。通過兩個項目的討論會議，給了我一個很大的啟示：對一個新員工來講，總是在浪費很多時間去找重點，抓住工作中的重點并把有限的時間投入其中有一定難度，但是這個會議為我的下一步工作指明了方向，要在保證各項基本工作的同時重點關(guān)注日本和巴西項目結(jié)構(gòu)件的到貨。從6月21日起，及時地關(guān)注日本項目E227項目每天的到貨，如果沒有到貨的話就查明原因，并積極的協(xié)調(diào)郭工，通知供應(yīng)商在承諾的交期內(nèi)完成物料的到貨。從6月25日，在CEG和TQC的推動下，按照供應(yīng)商達成的交貨計劃每天監(jiān)控到貨狀況。

操作了供應(yīng)商的退換貨工作，完成故障品處理換貨6條，來料不良退貨9條。這兩個電子流的操作比較簡單，只需要按照我司的要求，通知供應(yīng)商來在規(guī)定的時間內(nèi)取回退換貨，對其過程進行監(jiān)控就可以，但是要點在第一時間做出處理，否則影響我司物流的各環(huán)節(jié)運作。

三、積極的心態(tài)投入工作

有人說，“態(tài)度決定一切”。雖然有些絕對，但不可否認的是，積極的心態(tài)投入工作你可以得到更多的機會。開始接手工作難免會有些茫然和不知所措，但是我堅信自己能夠正確面對挫折并且戰(zhàn)勝它。比如SPO的下單需要關(guān)注的細節(jié)很多，之前都是在業(yè)務(wù)導師和同事的指導下進行的，但是在我獨立操作的過程中就漏填了合同聯(lián)系人，之后我就及時改正后又重下，相信自己在今后的工作不會再出現(xiàn)此類的操作遺漏，正是用一種積極的心態(tài)去面對工作中遇到的挫折，才可以面對今后更為復雜的工作。同時我也沒有去找借口開自欺欺人，讓自己對挫折和失敗變得心安理得；在后來的工作中我要更加的以積極的心態(tài)去思考、解決問題。

時刻的增強自己的憂患意識和緊迫感?！拔锔偺鞊瘢m者生存”，落后就意味著被激烈的競爭所淘汰?？吹街車耐聝?yōu)秀的工作業(yè)績，他們都是我工作上的標桿，從開始工作以來，我都嚴格要求自己，例如制定具體目標和詳細計劃，每周輸出周總結(jié)，思考自己工作中的成效和存在的不足，并提出解決的辦法，豐富自己的工作閱歷，但是這樣做還遠遠不夠，我需要用更高標準嚴要求自己，放棄凡事找借口、辦事拖沓等不良習慣，學會為自己“挑刺”，不斷完善自己。

四、存在的不足和對策

在豐富和完善的自己的同時，也暴漏了我在工作上的一些不足主要有以下幾個方面：

1、結(jié)合下單工作，認真學習各項操作指導書，這周在下單過程中出現(xiàn)的錯誤如果嚴格按照操作指導書是不會出現(xiàn)的，操作指導書中詳細的講述了有關(guān)PO各項流程的運作，作為新員工必須強化按照指導書操作的意識，不能想當然的做事，做有理有據(jù)，最大程度的正確下單。

2、對計劃給出的需求計劃，反饋給供應(yīng)商時對其產(chǎn)能考慮不足，給供應(yīng)商排產(chǎn)造成了困擾。在與供應(yīng)商溝通的過程中，給出供應(yīng)商的需求并不精確，導致雙方的重復溝通和溝通的效果不明顯，缺乏一些技巧去把握我司計劃給出的需求計劃。這個方面的改進是下一個月工作必須要克服的，多向?qū)熀屯聦W習管理供應(yīng)商成功的經(jīng)驗，用在自己的工作過程中。

3、沒有系統(tǒng)對供應(yīng)商庫存/備貨的檢查，總是臨時的根據(jù)需求計劃檢查供應(yīng)商某個物料的庫存狀況，不能對所有采購物料的供應(yīng)商庫存進行檢查，防患潛在的供貨風險。做事的宏觀計劃性不夠，由于對工作內(nèi)容的業(yè)務(wù)接觸時間不長，工作計劃和針對性不突出，凡事預則立不預則廢。這點是今后工作中要持之以恒堅持完成的，建立供應(yīng)商的庫存報表和每天的出貨/到貨信息。

以上的各類問題之后我都會利用有限的時間熟悉業(yè)務(wù)的每一個環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，訂立每天的工作計劃，盡量得做到日清日結(jié)，用時間管理的方法管理自己的工作，提高工作效率。積極地推動和采購相關(guān)的人員解決問題，保證所采購物料的準時交付。建立工作中的信息數(shù)據(jù)庫，提高工作效率，減少無效的環(huán)節(jié)，有針對性的解決問題，不盲目行事，提高計劃和供應(yīng)商之間傳達信息的速度和質(zhì)量。

五、下個月的目標

下個月我把它定為思考中升華自己的階段，在這個階段我的目標計劃定性的分為以下幾個方面：

1、全面熟悉了數(shù)據(jù)卡類業(yè)務(wù)的日常工作，保證下單操作的正確性；

2、盡量做到及時準確的發(fā)布DUN的需求計劃給供應(yīng)商，并確保其交付的及時性；

3、學習并實踐與供應(yīng)商多種商務(wù)談判的技巧，安排與麥梭的溝通

4、審視E220項目的結(jié)構(gòu)件產(chǎn)能和存在的問題，及時反饋并尋求解決辦法。過去的一個月工作中成績和不足并存，不再嘆息過去的時間，它是不再回來的，要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的意志投入下一個階段的工作中。在工作崗位上，面對機遇、壓力、競爭與合作，努力工作，更進一步的完善自己。

第五篇：試用期第一個月工作總結(jié)

月度工作總結(jié)

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼來福海糧油公司近1個月，幾經(jīng)波折，人生在這重新?lián)P帆起航，感謝領(lǐng)導的悉心教導和培養(yǎng)，感謝同事的熱情關(guān)懷和幫助。經(jīng)過一個月的磨合，個人感覺已慢慢地融入了這個優(yōu)秀的銷售團隊，現(xiàn)就自己一個月的成長做個簡單的總結(jié)和匯報。

一、入職前的人事培訓

入職的第一周，主要閱讀集團的《員工手冊》，《安全手冊》及相關(guān)的管理制度文件，參加公司的人事培訓。通過短期地學習和高效地培訓，對集團、公司有了宏觀地認識，高度認同集團的企業(yè)文化，熟悉公司經(jīng)營的相關(guān)行業(yè)、產(chǎn)品和品牌。學習公司的薪資和福利制度，了解公司的行為準則和績效考核制度，認真參加了公司安排的安全培訓。為以后工作的開展，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、部門間的輪崗學習

為期兩周的輪崗培訓，讓我更加豐富、更加具體地了解豆粕業(yè)務(wù)的主要工作內(nèi)容，公司的生產(chǎn)工藝以及和各部門之間的協(xié)調(diào)流程?，F(xiàn)將在各部門之間的所見、所聞、所感做個簡短的回顧。

第一站：生產(chǎn)部

了解進口大豆的主要品種，船運的到港頻率，筒倉的倉儲能力和大豆的倉儲條件以及浸出的工藝流程和相關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備。

第二站：品管部

掌握豆粕的質(zhì)量指標和檢測方法，對公司在產(chǎn)品的質(zhì)量管控和客戶的投訴咨詢等方面有了更加深入地了解。

第三站：儲運部

熟悉豆粕、豆皮的標準包凈重規(guī)格、庫存地點和庫容情況，了解公司的發(fā)貨方式、客戶的提貨方式和計量方法。

第四站：銷售內(nèi)勤、財務(wù)部

熟悉產(chǎn)品銷售合同的相關(guān)注意事項，老客戶的信用管理和新客戶的創(chuàng)建手續(xù)。了解公司的賒銷制度和底單發(fā)貨制度，學習定金和貨款的轉(zhuǎn)換及執(zhí)行期限的監(jiān)管。

三、入職的業(yè)務(wù)充電

通過網(wǎng)絡(luò)和書籍等信息途徑，掌握大豆的基本常識、中國大豆的基本需求、進出口情況及豆類期貨的基本分析。補充養(yǎng)殖業(yè)和飼料加工廠等終端客戶的業(yè)務(wù)知識，初步熟悉省內(nèi)競爭對手的分布情況，學習閱讀銷售報表等。

四、進一步的學習計劃和工作安排。

將之前的所學所得，進行深層次的鞏固和升華，結(jié)合后面的工作實踐，加強貿(mào)易、金融、市場營銷等方面知識的積累，全方位地熟悉自己所在崗位的職責和任務(wù)。