第一篇：鎮(zhèn)中心小學(xué)暑假自護(hù)教育活動(dòng)總結(jié)

鎮(zhèn)中心小學(xué)暑假自護(hù)教育活動(dòng)工作總結(jié)

為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的假期，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的安全自護(hù)能力，灰埠小學(xué)開(kāi)展了“平安暑期”青少年自護(hù)教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)鄒城市團(tuán)市委和鎮(zhèn)教辦的統(tǒng)一部署，學(xué)校成立了以康愛(ài)國(guó)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，成員具體實(shí)施的辦法，為活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展活動(dòng)

在暑期即將來(lái)臨之際，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、學(xué)校根據(jù)農(nóng)村學(xué)生，家長(zhǎng)大多在外打工或農(nóng)活較多，無(wú)暇照顧孩子，很多中高年級(jí)的學(xué)生自己在家做飯的這一特點(diǎn)，開(kāi)展了“煤氣泄漏和發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何自救”的活動(dòng)。

2、根據(jù)暑期時(shí)間長(zhǎng)，天氣炎熱，多雷電的特點(diǎn)。開(kāi)展了“防溺水、防雷電”的活動(dòng)。

3、結(jié)合學(xué)生的求知欲望和好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)展了“我健康，我快樂(lè)，合理使用電腦”的活動(dòng)。

4、結(jié)合學(xué)生好動(dòng)，自制力較弱的特點(diǎn)，開(kāi)展了“文明出行，遵章守法”的活動(dòng)。

5、針對(duì)近段時(shí)間頻發(fā)的青少年傷害事件，開(kāi)展了“未成年女孩的防侵害”的活動(dòng),以便提升女孩的健康防范意識(shí)和能力。

三、活動(dòng)形式多樣，過(guò)程扎扎實(shí)實(shí)，不遺漏一個(gè)學(xué)生

為讓以上活動(dòng)的開(kāi)展的順順利利的開(kāi)展，深入到每一個(gè)學(xué)生心中，學(xué)校以多種形式加以展開(kāi)。如：（1）在“防溺水、防雷電”的活動(dòng)和“文明出行，遵章守法”的活動(dòng)中，讓學(xué)生觀看圖片和錄像，并發(fā)動(dòng)學(xué)生尋訪身邊的安全隱患，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生溺水事故教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自救，學(xué)會(huì)如何文明出行。（2）在“煤氣泄漏和發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何自救”活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情景演示，讓學(xué)生如何正確處理，以便保護(hù)自己。（3）在“我健康，我快樂(lè)，合理使用電腦”的活動(dòng)中，以班會(huì)討論的形式來(lái)進(jìn)行，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)電腦的利與弊，合理使用電腦。（4）在“未成年女孩的防侵害”的活動(dòng)中，學(xué)校組織女教師專(zhuān)門(mén)對(duì)學(xué)校的女同學(xué)進(jìn)行這方面的教育，當(dāng)遇到類(lèi)似的情況時(shí)，如何更好地保護(hù)自己。

學(xué)校還通過(guò)舉行演講小比賽和充分利用宣傳欄、墻報(bào)、廣播等其他形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)，讓學(xué)生根據(jù)教師講解的內(nèi)容，每一個(gè)學(xué)生出一份手抄報(bào)，或?qū)懗鲂「形?，?xiě)成小作文，真正讓教育內(nèi)容深入學(xué)生心中。

總之，“平安暑期”青少年自護(hù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生安全防范意識(shí)的提高，讓學(xué)生學(xué)到在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己，讓每一位學(xué)生成為了安全教育的受益者。

第二篇：2014呼市團(tuán)委開(kāi)展暑假青少年自護(hù)教育活動(dòng)總結(jié)

團(tuán)市委開(kāi)展2014暑期青少年自護(hù)活動(dòng)

工作總結(jié)

為切實(shí)提高廣大青少年的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故發(fā)生，呼市團(tuán)委在2014年暑假期間，根據(jù)自治區(qū)團(tuán)委的工作要求，組織開(kāi)展暑假自護(hù)教育提示活動(dòng)，使全市青少過(guò)一個(gè)安全、健康的假期生活，現(xiàn)將呼市團(tuán)委開(kāi)展暑假自護(hù)教育提示活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一、開(kāi)展自護(hù)安全教育講座

呼市團(tuán)委在暑假期間，通過(guò)呼和浩特人民廣播電臺(tái)城市生活廣播頻率（FM90.1）《大學(xué)時(shí)光》開(kāi)設(shè)專(zhuān)題欄目，圍繞涉水安全、交通安全、涉電安全、消防安全、飲食安全等主題進(jìn)行宣傳，提高廣大青少年在暑假期間的自護(hù)意識(shí)和能力，強(qiáng)化未成年人監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任、保護(hù)意識(shí)和能力。

通過(guò)開(kāi)展自護(hù)提示安全講座，不僅有利于幫助廣大青少年安全、健康、文明度假，使中小學(xué)生們的安全防范意識(shí)大大提高，道德品質(zhì)、自我約束、自我激勵(lì)、自身素質(zhì)、自我保護(hù)能力得到了提高，同時(shí)，幫助青少年朋友不斷強(qiáng)化安全自護(hù)意識(shí)，切實(shí)提高安全自護(hù)能力。

二、開(kāi)展校外暑期自護(hù)教育活動(dòng)

8月8日，呼市團(tuán)委開(kāi)展參觀消防中隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)法制教育活 動(dòng)，帶領(lǐng)40名青少年及家長(zhǎng)走進(jìn)消防隊(duì)，以增強(qiáng)青少年的防火防患意識(shí)，活動(dòng)中首先帶領(lǐng)參觀消防中隊(duì)營(yíng)區(qū)設(shè)置、內(nèi)務(wù)和消防車(chē)。隨后觀看了消防器材的使用演示，聽(tīng)取相關(guān)使用方法。最后邀請(qǐng)青少年及家長(zhǎng)共同參加了家庭防火知識(shí)及法制講座。此次活動(dòng)深受家長(zhǎng)及青少年歡迎并表示希望能夠繼續(xù)參加團(tuán)市委組織的類(lèi)似活動(dòng)。

8月29日，為了進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，團(tuán)市委開(kāi)展“食品安全宣傳教育活動(dòng)”，帶領(lǐng)60名青少年及家長(zhǎng)走進(jìn)蒙牛及可口可樂(lè)工廠，目的借此活動(dòng)增進(jìn)廣大群眾對(duì)食品安全的參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)及自我保護(hù)能力。活動(dòng)中先是參觀蒙牛及可口可樂(lè)生產(chǎn)線。然后通過(guò)食品安全知識(shí)問(wèn)答增強(qiáng)青少年對(duì)食品安全自我保護(hù)意識(shí)的提高。參加活動(dòng)的家長(zhǎng)表示“孩子對(duì)工廠流水線上先進(jìn)的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備有了更直觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)食品的生產(chǎn)工藝有了進(jìn)一步的了解，活動(dòng)效果非常好?！?/p>

三、突出宣傳

活動(dòng)期間，呼市團(tuán)委要求各級(jí)基層團(tuán)組織創(chuàng)新形式、擴(kuò)大覆蓋面，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、門(mén)戶網(wǎng)站等大眾傳媒以及戶外宣傳欄、冊(cè)頁(yè)、海報(bào)等宣傳載體開(kāi)展工作，擴(kuò)大影響力和覆蓋面。充分利用微博、微信、短消息以及手機(jī)應(yīng)用軟件等網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)和渠道，使自護(hù)教育活動(dòng)真正延伸到青少年和相關(guān)社會(huì)群體，并積極推廣自治區(qū)團(tuán)委權(quán)益部制作的青少年自護(hù)教育手機(jī)應(yīng)用。呼市團(tuán)委通過(guò)組織青少年開(kāi)展暑假青少年自護(hù)教育活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)了青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大青少年在寒假活動(dòng)中豐富知識(shí)、充實(shí)生活、愉悅身心、提高素質(zhì)、全面成長(zhǎng)，讓青少年在學(xué)到知識(shí)，受到具體生動(dòng)的教育，增強(qiáng)了青少年的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

第三篇：寒假安全自護(hù)教育活動(dòng)總結(jié)

平市南小學(xué)寒假青少年自護(hù)教育

活動(dòng)工作總結(jié)

2015年的寒假即將來(lái)臨，為保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，提高他們的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過(guò)一個(gè)愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)市少工委做好寒假自護(hù)教育工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知，我校開(kāi)展了寒假的自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)時(shí)間 2015年1月

二、活動(dòng)形式

以各班班主任及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用主題班會(huì)課做好宣傳工作，依托市工委有關(guān)文件精神，緊扣“寒假自護(hù)教育”主題，落到實(shí)處開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大青少過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè)的假期。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)于1月16日下午最后一節(jié)課召開(kāi)內(nèi)容積極向上的寒假自護(hù)教育主題班隊(duì)會(huì)，宣讀2015年秦皇島市青少年寒假自護(hù)教育提示，并結(jié)合本班實(shí)際對(duì)學(xué)生提出安全自護(hù)的要求。

2、針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《2015年寒假致家長(zhǎng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。

通過(guò)一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的自我防護(hù)意識(shí)，提高了青少年安全自護(hù)能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其健康成長(zhǎng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的水平，不斷探索開(kāi)展青少年自護(hù)教育的新途徑

平市南小學(xué) 2015.1

第四篇：“青春自護(hù)”活動(dòng)總結(jié)

文 章來(lái)

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

“青春自護(hù)”活動(dòng)總結(jié)

青春是人生最美麗的風(fēng)景。青春需要張揚(yáng)、迸發(fā)，青春也需要“保護(hù)”“引領(lǐng)”——沒(méi)有“保護(hù)”的青春，也許只能在最美的花季黯然凋謝；沒(méi)有“引領(lǐng)”的青春，也只能在無(wú)盡的荒原中恣意揮散。為了“保護(hù)引領(lǐng)”青少年的青春路程，同時(shí)響應(yīng)團(tuán)中央開(kāi)展“青春自護(hù)”及團(tuán)市委開(kāi)展“平安春節(jié)”主題活動(dòng)的號(hào)召，我校近期從安全、科學(xué)思想、法制、思想品德及文明行為等五個(gè)教育方面出發(fā)，倡導(dǎo)全校學(xué)生擁有健康、積極向上的青春面貌，確保“青春之花”順利綻放而“花香”悠長(zhǎng)。

一.安全重于泰山，安全教育不可少

如今青少年發(fā)生事故的報(bào)道常見(jiàn)于諸新聞報(bào)道中，一方面是監(jiān)護(hù)人責(zé)任心缺失，另一方面是青少年對(duì)于危險(xiǎn)行為缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。我校利用主題班會(huì)、講座及傳單等形式多方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面知識(shí)普及強(qiáng)化。

通過(guò)接受教育，學(xué)生明白了一些看似無(wú)關(guān)緊要的事，也可能潛藏著危險(xiǎn)，提高了自我防范意識(shí)。活動(dòng)取得良好效果，甚至有家長(zhǎng)反映：“小孩回到家就說(shuō)我這做得不對(duì)，那有危險(xiǎn)……”，可見(jiàn)本活動(dòng)意義不僅提高了青少年安全意識(shí)，也將效應(yīng)滲透到了家庭中，體現(xiàn)了學(xué)校教育的成功。

二.思想引領(lǐng)未來(lái)，培養(yǎng)健全人格

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青少年的思想是民族的希望。寒假期間，走親訪友固然帶來(lái)了家庭及人際關(guān)系的溫暖，但也使某些迷信、邪教思想乘虛而入。青少年作為科學(xué)文化知識(shí)的承載者和傳播者，面對(duì)這種情況要及時(shí)阻止其傳播，并向親人朋友揭露它們的虛假及丑惡。要做到這一點(diǎn)，學(xué)校就要先向?qū)W生闡明科學(xué)與迷信之間的巨大差異，并使學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)觀。故我校利用黑板報(bào)平臺(tái)及橫幅宣傳等，務(wù)必使每個(gè)班每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到迷信及邪教的危害，不但將其消滅在校園這一散發(fā)正能量的陣地上，也能將其阻擋在家庭外。

三.法制規(guī)范行為，彼此約束營(yíng)造健康風(fēng)氣

目前社會(huì)上存在一些不法分子，抱著“小孩子不懂事”的僥幸心理，侵害青少年的人身安全及權(quán)益。如何讓侵害行為遏制在發(fā)生前呢？除了讓學(xué)生明白哪些是危險(xiǎn)行為外，還得讓他們具備法律意識(shí)。在現(xiàn)今法制社會(huì)中，不論是哪種社會(huì)角色都要受到法律的嚴(yán)格約束。青少年若能在侵害行為發(fā)生前及時(shí)拿起法律武器，闡明厲害關(guān)系，不僅是“懂事”的表現(xiàn)，也符合培養(yǎng)“有紀(jì)律”人才的目標(biāo)要求。當(dāng)然，法律是把“雙刃劍”，它既規(guī)范他人行為，也約束了個(gè)人行為。我校通過(guò)舉辦法制講座的形式，采用課堂互動(dòng)模式，即時(shí)向?qū)W生傳授有關(guān)青少年權(quán)益保護(hù)法律知識(shí)。同時(shí)考慮到最近新聞報(bào)道學(xué)生受侵害的事件在全國(guó)范圍內(nèi)多有發(fā)生，我校將不定期在校園內(nèi)舉辦更大規(guī)模的法制講座——屆時(shí)邀請(qǐng)法律專(zhuān)業(yè)人士來(lái)講解與青少年有關(guān)的法制問(wèn)題，并聯(lián)合我校“長(zhǎng)明社”心理輔導(dǎo)社一同接受學(xué)生的提問(wèn)以解決實(shí)際問(wèn)題。

四.文化是工具，品德才是內(nèi)涵

我校正處于向素質(zhì)教育的世界名校轉(zhuǎn)型的歷史階段，文化教育是所有學(xué)校的共性，而品德教育才能凸顯學(xué)校教育的成功。我們時(shí)常思考：怎樣才能使我們的學(xué)生具有“名校氣質(zhì)”呢？除了科學(xué)文化知識(shí)勝人一籌外，思想品德也是彰顯人性光輝的重要一面。我校素來(lái)注重中華傳統(tǒng)禮儀文化的傳承，尤其“尊師重教”思想蔚然成風(fēng)。每年寒暑假前，我校都以“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”形式要求家長(zhǎng)在學(xué)生放假期間加強(qiáng)孩子思想品德教育。今年寒假即將來(lái)臨，我校秉承傳統(tǒng)，向全校學(xué)生發(fā)放倡議書(shū)，建議寒假期間孩子與家長(zhǎng)一同走親訪友，增強(qiáng)人文情懷，從而家校合作共同作用以利于學(xué)生提升自我道德修養(yǎng)。

五.文明行為是體現(xiàn)，煥發(fā)青春正能量

要培養(yǎng)學(xué)生成為能踐行“中國(guó)復(fù)興夢(mèng)”的“四有”新人，就要從內(nèi)到外全身心塑造——有內(nèi)涵還不夠，還得明白哪些行為才是文明的。由于我國(guó)人口年齡的變化，如今孩子基本是家長(zhǎng)的“公主”“王子”。正因如此，孩子從小行為舉止隨意，進(jìn)入社會(huì)后難免有“不文明”行為。學(xué)校作為家庭教育的合作陣地，要及時(shí)填補(bǔ)這一不足。近日我校以“世界戒煙日”為契機(jī)，要求師生拒絕吸煙，營(yíng)造“無(wú)煙校園”。并將活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)大延伸至“學(xué)生文明行為規(guī)范“的更高層次，通過(guò)舉辦主題班會(huì)、張貼倡議書(shū)、標(biāo)志提示物、橫幅公告等形式，規(guī)范學(xué)生行為舉止，營(yíng)造文明健康的校園環(huán)境。

以上五個(gè)活動(dòng)的實(shí)施，始終貫穿著“青春自護(hù)·平安春節(jié)”的主題思想。這樣做，一改以往思想教育活動(dòng)的“點(diǎn)突破” 形式，創(chuàng)新性地以“面覆蓋”模式從多方位觸動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生身處思想教育的海洋中，隔絕外來(lái)不良行為現(xiàn)象的干擾，在學(xué)生腦海中刮起一陣“思想風(fēng)暴”，從而使孩子更好地接受思想的感染。解決了以往中“學(xué)生規(guī)范了行為卻忽視人身安全”等類(lèi)似的顧此失彼問(wèn)題。我校也充分利用各新聞信息平臺(tái)，大量宣傳本次系列活動(dòng)過(guò)程及效果，不僅在我校內(nèi)產(chǎn)生良好反響，也向社會(huì)傳遞了我校散發(fā)的青春正能量。

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

第五篇：“青春自護(hù)”活動(dòng)總結(jié)

“青春自護(hù)”活動(dòng)總結(jié)

青春是人生最美麗的風(fēng)景。青春需要張揚(yáng)、迸發(fā)，青春也需要“保護(hù)”“引領(lǐng)”——沒(méi)有“保護(hù)”的青春，也許只能在最美的花季黯然凋謝；沒(méi)有“引領(lǐng)”的青春，也只能在無(wú)盡的荒原中恣意揮散。為了“保護(hù)引領(lǐng)”青少年的青春路程，同時(shí)響應(yīng)團(tuán)中央開(kāi)展“青春自護(hù)”及團(tuán)市委開(kāi)展“平安春節(jié)”主題活動(dòng)的號(hào)召，我校近期從安全、科學(xué)思想、法制、思想品德及文明行為等五個(gè)教育方面出發(fā)，倡導(dǎo)全校學(xué)生擁有健康、積極向上的青春面貌，確保“青春之花”順利綻放而“花香”悠長(zhǎng)。

一.安全重于泰山，安全教育不可少

如今青少年發(fā)生事故的報(bào)道常見(jiàn)于諸新聞報(bào)道中，一方面是監(jiān)護(hù)人責(zé)任心缺失，另一方面是青少年對(duì)于危險(xiǎn)行為缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。我校利用主題班會(huì)、講座及傳單等形式多方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全方面知識(shí)普及強(qiáng)化。

通過(guò)接受教育，學(xué)生明白了一些看似無(wú)關(guān)緊要的事，也可能潛藏著危險(xiǎn)，提高了自我防范意識(shí)。活動(dòng)取得良好效果，甚至有家長(zhǎng)反映：“小孩回到家就說(shuō)我這做得不對(duì)，那有危險(xiǎn)……”，可見(jiàn)本活動(dòng)意義不僅提高了青少年安全意識(shí)，也將效應(yīng)滲透到了家庭中，體現(xiàn)了學(xué)校教育的成功。

二.思想引領(lǐng)未來(lái)，培養(yǎng)健全人格

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，青少年的思想是民族的希望。寒假期間，走親訪友固然帶來(lái)了家庭及人際關(guān)系的溫暖，但也使某些迷信、邪教思想乘虛而入。青少年作為科學(xué)文化知識(shí)的承載者和傳播者，面對(duì)這種情況要及時(shí)阻止其傳播，并向親人朋友揭露它們的虛假及丑惡。要做到這一點(diǎn)，學(xué)校就要先向?qū)W生闡明科學(xué)與迷信之間的巨大差異，并使學(xué)生樹(shù)立正確的科學(xué)觀。故我校利用黑板報(bào)平臺(tái)及橫幅宣傳等，務(wù)必使每個(gè)班每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到迷信及邪教的危害，不但將其消滅在校園這一散發(fā)正能量的陣地上，也能將其阻擋在家庭外。

三.法制規(guī)范行為，彼此約束營(yíng)造健康風(fēng)氣

目前社會(huì)上存在一些不法分子，抱著“小孩子不懂事”的僥幸心理，侵害青少年的人身安全及權(quán)益。如何讓侵害行為遏制在發(fā)生前呢？除了讓學(xué)生明白哪些是危險(xiǎn)行為外，還得讓他們具備法律意識(shí)。在現(xiàn)今法制社會(huì)中，不論是哪種社會(huì)角色都要受到法律的嚴(yán)格約束。青少年若能在侵害行為發(fā)生前及時(shí)拿起法律武器，闡明厲害關(guān)系，不僅是“懂事”的表現(xiàn)，也符合培養(yǎng)“有紀(jì)律”人才的目標(biāo)要求。當(dāng)然，法律是把“雙刃劍”，它既規(guī)范他人行為，也約束了個(gè)人行為。我校通過(guò)舉辦法制講座的形式，采用課堂互動(dòng)模式，即時(shí)向?qū)W生傳授有關(guān)青少年權(quán)益保護(hù)法律知識(shí)。同時(shí)考慮到最近新聞報(bào)道學(xué)生受侵害的事件在全國(guó)范圍內(nèi)多有發(fā)生，我校將不定期在校園內(nèi)舉辦更大規(guī)模的法制講座——屆時(shí)邀請(qǐng)法律專(zhuān)業(yè)人士來(lái)講解與青少年有關(guān)的法制問(wèn)題，并聯(lián)合我校“長(zhǎng)明社”心理輔導(dǎo)社一同接受學(xué)生的提問(wèn)以解決實(shí)際問(wèn)題。

四.文化是工具，品德才是內(nèi)涵

我校正處于向素質(zhì)教育的世界名校轉(zhuǎn)型的歷史階段，文化教育是所有學(xué)校的共性，而品德教育才能凸顯學(xué)校教育的成功。我們時(shí)常思考：怎樣才能使我們的學(xué)生具有“名校氣質(zhì)”呢？除了科學(xué)文化知識(shí)勝人一籌外，思想品德也是彰顯人性光輝的重要一面。我校素來(lái)注重中華傳統(tǒng)禮儀文化的傳承，尤其“尊師重教”思想蔚然成風(fēng)。每年寒暑假前，我校都以“致學(xué)生家長(zhǎng)一封信”形式要求家長(zhǎng)在學(xué)生放假期間加強(qiáng)孩子思想品德教育。今年寒假即將來(lái)臨，我校秉承傳統(tǒng)，向全校學(xué)生發(fā)放倡議書(shū)，建議寒假期間孩子與家長(zhǎng)一同走親訪友，增強(qiáng)人文情懷，從而家校合作共同作用以利于學(xué)生提升自我道德修養(yǎng)。

五.文明行為是體現(xiàn)，煥發(fā)青春正能量

要培養(yǎng)學(xué)生成為能踐行“中國(guó)復(fù)興夢(mèng)”的“四有”新人，就要從內(nèi)到外全身心塑造——有內(nèi)涵還不夠，還得明白哪些行為才是文明的。由于我國(guó)人口年齡的變化，如今孩子基本是家長(zhǎng)的“公主”“王子”。正因如此，孩子從小行為舉止隨意，進(jìn)入社會(huì)后難免有“不文明”行為。學(xué)校作為家庭教育的合作陣地，要及時(shí)填補(bǔ)這一不足。近日我校以“世界戒煙日”為契機(jī)，要求師生拒絕吸煙，營(yíng)造“無(wú)煙校園”。并將活動(dòng)效應(yīng)擴(kuò)大延伸至“學(xué)生文明行為規(guī)范“的更高層次，通過(guò)舉辦主題班會(huì)、張貼倡議書(shū)、標(biāo)志提示物、橫幅公告等形式，規(guī)范學(xué)生行為舉止，營(yíng)造文明健康的校園環(huán)境。

以上五個(gè)活動(dòng)的實(shí)施，始終貫穿著“青春自護(hù)·平安春節(jié)”的主題思想。這樣做，一改以往思想教育活動(dòng)的“點(diǎn)突破”形式，創(chuàng)新性地以“面覆蓋”模式從多方位觸動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生身處思想教育的海洋中，隔絕外來(lái)不良行為現(xiàn)象的干擾，在學(xué)生腦海中刮起一陣“思想風(fēng)暴”，從而使孩子更好地接受思想的感染。解決了以往中“學(xué)生規(guī)范了行為卻忽視人身安全”等類(lèi)似的顧此失彼問(wèn)題。我校也充分利用各新聞信息平臺(tái)，大量宣傳本次系列活動(dòng)過(guò)程及效果，不僅在我校內(nèi)產(chǎn)生良好反響，也向社會(huì)傳遞了我校散發(fā)的青春正能量。