第一篇：夏艷玲特崗申請(qǐng)

特崗教師留任轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于2010年參加并通過(guò)四川省樂(lè)山市農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試并分配到樂(lè)山市金口河區(qū)永勝鄉(xiāng)小學(xué)工作.在特崗服務(wù)的三年時(shí)間里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持和幫助下，工作上得到很多的鍛煉，教學(xué)能力和教學(xué)水平都得到了很大的提高,思想認(rèn)識(shí)也有了很大的進(jìn)步。在不斷地教育教學(xué)實(shí)踐中，我感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了教師肩負(fù)的責(zé)任，也深刻的認(rèn)識(shí)到了作為老師自身無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)，在這短短的三年時(shí)間里，我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，愛(ài)上了教師的工作，也更加的堅(jiān)定為教育事業(yè)奮斗終身的信念。因此，在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我三年來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一、思想政治方面。三年來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力。服從學(xué)校的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教師職業(yè)道德方面。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。始終嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表、在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

三、工作業(yè)績(jī)方面。作為教師，我熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，在課后積極和同事們及老教師們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法。同時(shí)，運(yùn)用學(xué)到的先進(jìn)理念來(lái)豐富自己，積極學(xué)習(xí)新課程，新的教學(xué)方法等。三年來(lái)我擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，都取得了較好的成績(jī)。2011年，我獲得了金口河區(qū)第七屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號(hào)，獲得了教育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，獲得了四川省名族地區(qū)學(xué)科培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力推薦下，我被評(píng)選為第九屆金口河區(qū)人大代表，同年，獲得了金口河區(qū)年度教學(xué)綜合評(píng)估二等獎(jiǎng)。2012年，我獲得了永勝鄉(xiāng)優(yōu)秀教師稱號(hào)，獲得了金口河區(qū)教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，獲得了金口河區(qū)年度教學(xué)綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)。2013獲得了樂(lè)山市特崗征文三等獎(jiǎng)，獲得了金口河區(qū)初中英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)等等。

三年的努力學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，使我很快成長(zhǎng)了起來(lái)。在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)更努力工作，用畢生的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的教育之花。在特崗教師服務(wù)期即將結(jié)束之際，我鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，自愿留在金口河的教育戰(zhàn)線上，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，為金口河教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！此致

敬禮

申請(qǐng)人：夏艷玲

2013年6月8日

第二篇：特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)張玲

特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

我于2008年5月通過(guò)特崗教師招考分配到思南縣張家寨中學(xué)工作。這三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作能力得到了鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一、班級(jí)管理方面: 三年的工作實(shí)踐，我從師愛(ài)的基礎(chǔ)——責(zé)任心出發(fā)，班級(jí)管理教學(xué)過(guò)程中，我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識(shí)，因?yàn)闆](méi)有責(zé)任就辦不好教育，沒(méi)有責(zé)任就不會(huì)熱愛(ài)學(xué)生，沒(méi)有責(zé)任就教不好學(xué)生，沒(méi)有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來(lái)從事教育，是有愧于人民教師無(wú)比光榮而又神圣的稱號(hào)的，是達(dá)不到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師愛(ài)之最高境界的。在愛(ài)的指引下，我所帶班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，學(xué)生也健康成長(zhǎng)。

二、教育教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。教書(shū)之余，利用各種優(yōu)越的資源，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)注意適量閱讀世界名著、科普書(shū)籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐, 無(wú)論是班級(jí)管理，還是教育教學(xué)，我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號(hào)，三年特崗期滿，我希望繼續(xù)把愛(ài)留給所有的學(xué)生。我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

申請(qǐng)人：張玲 2011年7月19日

第三篇：特崗津貼申請(qǐng)

XXXXXX工資發(fā)放中心：

由于環(huán)保工作的特殊性，環(huán)保工作者需經(jīng)常深入基層一線工作，國(guó)家據(jù)此出臺(tái)相關(guān)政策規(guī)定為環(huán)保工作者每人每月發(fā)放特崗津貼XXXX元。現(xiàn)請(qǐng)貴單位為我局XXXXX單位： XXXXX2014年4月參加工作 XXXX2014年4月參加工作

2位同志辦理特崗津貼手續(xù)。望盡快批準(zhǔn)為感。此函

XXXXXXXX

XXXXX

2014年11月21日

2014年11月21日

第四篇：特崗轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

尊敬的雙鋪鎮(zhèn)教體局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫11，畢業(yè)于四川外語(yǔ)學(xué)院南方翻譯學(xué)院，在2012年，我參加并通過(guò)農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔，最后被分配到雙鋪鎮(zhèn)三里坪小學(xué)工作，開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，在此期間，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我始終堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、政治思想方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，將教書(shū)育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。同時(shí)向同事虛心求教，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。閑暇之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下時(shí)代對(duì)教師的要求。三年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。

二、教育教學(xué)方面

在教學(xué)方面，本人敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

1、一絲不茍抓實(shí)抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，我特別是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備課程標(biāo)準(zhǔn)，備教材，備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔優(yōu)生、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生?？疾怀V，不離本，考題靈活，開(kāi)發(fā)思維，迅速反饋，及時(shí)補(bǔ)漏。

2、注重教法改革，不斷探求教學(xué)規(guī)律，大膽嘗試新的教學(xué)方法，開(kāi)展了情趣的教學(xué)方法，求異思維教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。在課堂上，我組織課前幾分鐘開(kāi)展聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，運(yùn)用做游戲、唱歌、表演等方式誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具，創(chuàng)設(shè)情景，設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生，活躍氣氛，收到了良好的教學(xué)效果。教學(xué)活動(dòng)化，活動(dòng)交際化，豐富了學(xué)生的知識(shí)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，拓寬了學(xué)生視野。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是知識(shí)，好的行為習(xí)慣和對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié)，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松學(xué)習(xí)。

4、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，都可以為我所用。因此，我經(jīng)常虛心向他們請(qǐng)教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富。

5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。

三、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)成績(jī)方面，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來(lái)我所教的班級(jí)的成績(jī)也有了顯著提高，我所教的數(shù)學(xué)成了學(xué)生喜歡的課程，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來(lái)雖然艱辛，但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可。

當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。在今后的工作中，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦！

在此，我深深的感受到了作為一名教師的無(wú)上榮譽(yù)和責(zé)任，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際，我向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿繼續(xù)留在雙鋪鎮(zhèn)任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：2015年6月8日

第五篇：夏艷心得體會(huì)范文

心得體會(huì)

夏艷

20091130512

3編輯出版學(xué)專(zhuān)業(yè)

前幾天因?yàn)橐恍┦虑闆](méi)能參加學(xué)校組織的參觀實(shí)習(xí)，不過(guò)6月份在天野影視實(shí)習(xí)的的幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義，也讓我對(duì)自己的未來(lái)有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。

天野影視到學(xué)校來(lái)招聘的時(shí)候，介紹了他們現(xiàn)在正在籌備的三個(gè)節(jié)目，光影源代碼、舞動(dòng)昆明、十二星座。雖然從他們放的的短片中看到他們的制作水平不高，節(jié)目的吸引力也不夠，但我卻很想加入這一個(gè)公司，因?yàn)檫@是一個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)，大家一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，在這個(gè)過(guò)程中自己也將收獲很多。所以，我很詳盡的準(zhǔn)備了自己的簡(jiǎn)歷，并從負(fù)責(zé)人趙俊老師那里了解到了一些工作的信息。第二天的，天野影視給我打了電話，要求到公司面試。在面試之前，趙俊老師詳細(xì)的介紹了公司的信息，三個(gè)欄目的欄目宗旨，細(xì)節(jié)以及工作中應(yīng)注意的問(wèn)題。而后，他要求我在下午5點(diǎn)之前做一個(gè)欄目的片頭，通過(guò)審核則可以留下來(lái)實(shí)習(xí)，不通過(guò)則離開(kāi)。這是我第一次參加這種類(lèi)型的公司的面試，所以十分的緊張，希望自己能夠發(fā)揮到最好。因?yàn)樗菍⑽液团砗桨才旁谝黄鹱龊笃冢耘砗截?fù)責(zé)素材的搜集，我負(fù)責(zé)片頭模板的選擇和制作，途中公司的人要我們?nèi)コ燥埩?，我們卻遲遲不肯離開(kāi)，希望能夠把東西做到最好。5點(diǎn)到了，趙俊老師來(lái)審核我們最后的成果，當(dāng)他看了我們制作的東西后，他表示對(duì)于我們學(xué)生的作品來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，但是對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)就不一定了?？蛻舨粫?huì)因?yàn)槟闶菍W(xué)生就對(duì)你的作品保有一份寬容之心，所以我們必須要學(xué)會(huì)如何在自己的作品變?yōu)楫a(chǎn)品，讓其商業(yè)化。之后的幾天，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)欄目的標(biāo)志、角標(biāo)、轉(zhuǎn)場(chǎng)等，沒(méi)有一刻離開(kāi)過(guò)電腦桌前，埋頭于設(shè)計(jì)，每次當(dāng)自己沒(méi)有想法，做不出設(shè)計(jì)的時(shí)候就會(huì)十分的糾結(jié)，而這種事情也是常出現(xiàn)的。正是這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始反思自己的選擇，這個(gè)職業(yè)究竟適不適合自己，之前在昆明電視臺(tái)實(shí)習(xí)的時(shí)候，電視臺(tái)的老師就曾告誡過(guò)我，女生不適合做后期，當(dāng)時(shí)的我自信滿滿的回答他：我不怕苦，也不怕累，我只是想做自己喜歡做的事。然而今天，且不說(shuō)后期不是女生干的活，而是女生的創(chuàng)意、想法確實(shí)不如男生，你能不能夠做出一個(gè)好的、具有吸引力的設(shè)計(jì)十分重要，就算你不怕熬夜、不怕24小時(shí)面對(duì)電腦，當(dāng)你一整天面對(duì)著電腦卻做不出一個(gè)東西的時(shí)候，對(duì)自己、對(duì)公司來(lái)說(shuō)都是一種損失，而且我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)有關(guān)設(shè)計(jì)方面的課程，所有的東西都是自己自學(xué)的，零碎而且不系統(tǒng)，當(dāng)自己真正要設(shè)計(jì)出一個(gè)東西來(lái)時(shí)，還是覺(jué)得恐慌和緊張。之后，趙俊老師一針見(jiàn)血的指出了我的問(wèn)題所在：你可能對(duì)于軟件應(yīng)用比較熟練，但你卻沒(méi)有一定的藝術(shù)鑒賞能力。趙俊老師的話讓我茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始

正視自己的問(wèn)題。大學(xué)三年，我一直在學(xué)很多的軟件，希望盡可能多的培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力，可我卻忘了一個(gè)最重要的東西，怎樣把作品做的好看、漂亮、有內(nèi)涵。我想這也是我理解的趙俊老師所說(shuō)的“藝術(shù)鑒賞”能力，而這個(gè)東西不是可以短時(shí)間學(xué)習(xí)的，而是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的。所以，我離開(kāi)了天野影視，因?yàn)槲抑雷约含F(xiàn)在的水平離公司的要求還有一定的差距，而且這幾天的經(jīng)驗(yàn)也讓我知道了我不適合做后期，但是我并不會(huì)放棄自己的這一愛(ài)好，我也會(huì)不斷的在這一方面去學(xué)習(xí)，把這一方面當(dāng)成自己的特長(zhǎng)去培養(yǎng)發(fā)展，而不是作為一個(gè)職業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，當(dāng)然，趙俊老師提到的“藝術(shù)鑒賞”能力我會(huì)在之后的時(shí)間里去加強(qiáng)提高。

這幾天的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，也從此改變了我的就業(yè)方向，我不認(rèn)為這是我在困難面前做了縮頭烏龜，也不是碰壁后心理收到了打擊，而是糾正了我原本便是錯(cuò)誤的選擇，使我在職業(yè)生涯中少走了彎路。雖然很早以前便有很多的人勸誡我，但是若不是自己親身體會(huì)到了，我想自己仍會(huì)心有不甘。也正是這次實(shí)習(xí)之后，我開(kāi)始問(wèn)自己:除了這個(gè)，你還會(huì)做什么？細(xì)一想，我發(fā)現(xiàn)自己可以做很多，編輯、記者，或者是完全與專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的行業(yè)，又或許我可以考公務(wù)員、村官等。其實(shí)人生有很多的路，只是當(dāng)我們專(zhuān)注于一件事物之后，便會(huì)忽視了周?chē)钠渌倪x擇。突然之間，我很欣慰，因?yàn)樵趶氖逻@些職業(yè)的時(shí)候，我有長(zhǎng)于別人的東西。

之前在隆昌縣電視臺(tái)做實(shí)習(xí)記者的時(shí)候，看見(jiàn)那些考上了大學(xué)卻沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的學(xué)生，以及父母外出務(wù)工孩子和爺爺奶奶留守在家的人，我的心靈總會(huì)被觸動(dòng)，我突然明白了當(dāng)年魯迅先生棄筆從戎的原因，任何對(duì)于國(guó)民身體上的醫(yī)治都是不夠的，只有喚醒了國(guó)民的內(nèi)心才能真正治好他們。也許魯迅先生的例子用在此處不無(wú)夸張之詞，但卻十分符合我那時(shí)的心境。作為一名記者，不只是向民眾陳述今天發(fā)生了什么。記者其實(shí)就是一名平民英雄，用自己的筆頭揭露現(xiàn)實(shí)、反映事實(shí)。可是，當(dāng)今的中國(guó)沒(méi)有幾個(gè)記者敢去觸動(dòng)某些“不成文”的“禁令”。在隆昌電視臺(tái)時(shí)某位記者做了個(gè)關(guān)于黑心店家的報(bào)道，卻半路被截，原因竟是因?yàn)椤斑@位店家是某位領(lǐng)導(dǎo)的親戚”。中國(guó)畢竟還沉浸在過(guò)去的封建社會(huì)，“皇親國(guó)戚不能動(dòng)”。我想并不是因?yàn)槲覒嵤兰邓?，而是社?huì)上這類(lèi)事情真的很多。所以，我真心的希望自己能夠做一名好記者，伸張正義、打擊不法之徒，像魯迅先生當(dāng)年那般的吶喊。我想，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的我想法還不成熟，當(dāng)真正走向這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，是否能夠堅(jiān)持自己原來(lái)的信念。不過(guò)，我相信，年輕就是資本，有夢(mèng)就去追，就算自己碰壁了至少自己可以驕傲的對(duì)自己說(shuō)：至少我努力了。