第一篇：大齊學校思想品德課、少先隊活動安排實施方案

大齊學校思想品德課、少先隊活動安排實施方案

一、指導思想

以公民道德建設實施綱要為指導，認真貫徹全國教育工作會議上精神,堅持立德樹人，促進學生德智體美全面發(fā)展。以培養(yǎng)學生良好行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，緊緊圍繞“享受教育 幸福成長”辦學宗旨，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園氛圍，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目標

（一）加強隊伍建設，明確育人責任

（二）提升學生素質，培養(yǎng)學生干部

（三）活躍校園文化，提升文化底蘊

（四）增強科研力度，推進德育科研

（五）密切家校聯(lián)系，構建三維德育

三、具體措施、方法

（一）、加強隊伍建設，明確育人責任

1、組織班主任開經驗交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。請有經驗的班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力，培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。

2、強化全體教師的責任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而任課教師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進一步明確德育工作部門領導、班主任、科任教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務，積極主動做好德育工作，促進德育工作責任制的落實。

3、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。

4、加強少先隊基礎建設，做好升旗隊員的梯隊工作；做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。

（二）提升學生思想素質，培養(yǎng)學生干部

1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣，自覺遵守社會公德（尤其是愛護公物）。在廣大學生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學生的基本道德素質。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng)。繼續(xù)做好行規(guī)教育周反饋制，根據(jù)本學生實際情況每周制定合適的行為規(guī)范標準，進行扎實的行為規(guī)范訓練，展開豐富的行為規(guī)范競賽，以取得良好的行為規(guī)范效果。

2、將把《中小學生日常行為規(guī)范》作為學生的必修內容，讓每個學生熟悉規(guī)范、理解規(guī)范，并使其成為行動的向導。細化文明禮儀、路隊、衛(wèi)生、廣播操、課間活動等規(guī)范要求，繼續(xù)開展“做幸福文明好少年”教育實踐活動，努力打造學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。

3、加強班隊管理，細化檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實。根據(jù)我校實際，每月一主題、每周一訓練重點，將有針對性地將學生的行為規(guī)范分解、細化，形成序列。經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實。

4、健全檢查評比機制，促進常規(guī)管理。完善值日制度，加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，做到有記錄，有反饋。把檢查結果與各項常規(guī)評比相結合，做好每月“星級”評選、每學期“星級班集體”評選等等。評比結果將與班主任考核、優(yōu)秀班主任、輔導員的評比掛鉤。加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。少先大隊加大“紅領巾監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度，及時公布檢查結果，做到公平、公正、公開的管理，督促學生形成良好的文明風尚。充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督。

5、樹立典型、學榜樣。充分發(fā)掘身邊的典型，給學生以良好的示范，將評選的星級學生在宣傳板塊中展示，以榜樣的力量感染學生，讓學生在潛移默化中養(yǎng)成良好的習慣。

（三）活躍校園文化，提升學校文化底蘊

1、營造德育氛圍，推進文化陣地建設。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。

2、通過組織學生參加社會實踐等各種主題活動，使學生在實踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺悟得到提高。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日、紀念日，在學生中開展系列教育活動，增強學生的愛國情懷，提高他們的個人修養(yǎng)。

3、加強少先隊活動課的組織管理，認真組織好每月的少先隊活動課。少先隊活動課課前要認真做好預備，安排好議程和內容，做到“三有”，即有主題、有內容、有記錄。學校將增強對少先隊活動課的檢查管理。

4、“幸福校園文化”活動豐富了學生的校園文化生活，為提供孩子們展示才華的舞臺，充分發(fā)揮了學生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐的能力。本學期，在“幸福校園文化”成常態(tài)的基礎上，鑄精品。在注重學生認知、技能的同時，更關注發(fā)揮校園文化的育人功能，更關注學生參與的興趣、熱情及過程中的良好習慣的養(yǎng)成，更關注要使校園文化節(jié)成為學生個性化體驗成長的舞臺。

（四）增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新

以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，撰寫德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

（五）密切家校聯(lián)系，構建三維德育網

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，構建家校互動格局。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網吧，促進學生健康成長。利用各種平臺，對家長進行環(huán)保宣傳教育；與家長溝通對學生校內外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等。根據(jù)家長參與學校管理和參與學生教育情況，評選本學年“大齊學校優(yōu)秀家長”。

4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。

第二篇：少先隊活動安排

少先隊活動安排

2011-2012第二學期

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

（一）、抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。

2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領巾志愿

者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（二）、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強。1）、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

2）、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘和中午12：00——12：30檢查督促隊員的一言一行，不在學習區(qū)（教室、走廊、樓梯、大廳）檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

3）、繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

4）、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。

（三）、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，“開心小屋”永遠為隊員們敞開，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。

三、主要工作安排： 二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。

1、寒假實踐活動總結，制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

2、重新規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

3、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。

4、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事，比如洗腳、洗衣服。

6、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。

7、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識.四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。

1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——到趙官莊南河烈士墓掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。

2、愛國衛(wèi)生月活動：班際間開展愛國衛(wèi)生警句、格言創(chuàng)作比賽。

3、讀書格言書簽設計比賽：設計自己鐘愛的書簽樣式，寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

4、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系。

5、主題班隊活動觀摩活動。

五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。

1、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

2、迎“六一”節(jié)大型慶?；顒踊I備。六、七月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

3、開展輔導員隊活動方案設計賽。

4、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。

5、學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。

6、假日小隊開展活動，優(yōu)秀少先隊員暑期夏令營。

魏官莊小學少先隊大隊部宣

第三篇：少先隊活動安排

具體工作安排：

九月：尊師長，懂禮儀

1.圍繞教師節(jié)以及端午節(jié)出好第一期黑板報。

2.培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。

十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)

1.以“慶十一”出好第二期黑板報開展系列活動

2.召開少先隊大隊干部會議，進行隊干上崗培訓。

3.舉行新生入隊儀式。

十一月： 大手拉小手 心連心

1.開展“感恩”系列活動（11月27日感恩節(jié)）以及出好

第三期黑板報

十二月：歌聲與微笑

1.圍繞12月04日中國法制宣傳日12月25日圣誕節(jié)開展第四期黑板報并開展系列活動

2、籌備元旦慶祝活動。

一月:歡天喜地迎新年

1．圍繞1月1日元旦出一期新年板報

2.慶元旦活動

第四篇：少先隊活動實施方案

紅旗小學2012“六一兒童節(jié)”活動方案

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行特制定此方案。！

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：梁建國（操管全盤、負責支持活動小組工作）

副組長：劉明友（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求

1、少先隊員入隊式：此次少先隊入隊儀式由學校少先隊輔導員楊世榮老師全權負責。

2、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：

（1廣播操比賽，進場、班級精神面貌展示。

（2）合唱（形式不限）！

五、活動相關安排

1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。！

2、本次活動節(jié)目主持人由劉明友擔任主持。

3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協(xié)作。

4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、新隊員入隊儀式、活動項目展示、頒獎、有序散會。

湘水鎮(zhèn)紅旗小學

2012年5月20日

第五篇：少先隊活動實施方案

蒲掌示范小學

少先隊隊員活動實施方案

指導思想：

為進一步規(guī)范學校少先隊活動程序，加深在活動中領導、少先隊員對活動的組織、配合，讓學校少先隊活動朝著規(guī)范、自主、活潑、積極、向上、有教育意義等方面進一步提高。讓每一個少先隊員進一步理解少先隊活動的意義、了解活動開展的基本程序、掌握一些必要的活動方法，提高隊員參與的積極性。

一、目標：規(guī)范少先隊活動的程序，讓領導和隊員在活動中有體驗，在參與中有感悟，在過程中受教育，在體驗、感悟、受教育后能有提高和升華，能有一種自豪感。

二、主題：爭做好少年，實現(xiàn)中國夢

三、活動時間：2014年9月初——2015年1月中旬

四、活動參與：全校領導及所有蒲掌示范小學少先隊員

五、活動安排： 1.時間段安排：

(1)9月10日—9月15日，少先隊員選拔及確定；

（2）9月15日—--10月10日舉行“唱響革命歌曲，弘揚民族精神”歌曲合唱比賽。為青少年提供展示才能和學習成長的交流平臺，激發(fā)青少年對文化藝術追求的熱情，展示我校青少年樂觀、積極、向上的精神風貌，同事增強學生的愛國情懷。

（3）10月11日---11月10日開展書法、繪畫等體現(xiàn)少年兒童特點，反映少先隊工作特色的文體娛樂活動。

（4）11月11日---12月10日學校周邊街道清理活動

（5）12月11日----1月10日開展 “十佳少先隊員”、和“十佳少先隊中隊長”評選活動。

2.活動場地：少先隊活動室、學校大禮堂、學校操場、學校周邊等

蒲掌示范小學 2014年9月5日