第一篇：海孜中心小學(xué)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)

2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)

本學(xué)期以來，我校認真貫徹濉溪縣教育局下發(fā)的各項安全文件精神要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案等，使安全工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)年來的安全工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了校長為組長，各班班主任為成員的學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)落實、檢查、協(xié)調(diào)等工作。

1、學(xué)校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責(zé)” “誰在崗，誰負責(zé)”的原則，實行一票否決，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時，學(xué)校還在學(xué)期初與教師簽訂安全責(zé)任狀，明確了應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2、進一步完善學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結(jié)合的安全管理機制，嚴禁教師利用節(jié)假日私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事件調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)，并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室負責(zé)人、班主任、后勤人員、門衛(wèi)等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在入學(xué)初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。每學(xué)期舉行一次緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果。

三、深化教育，齊抓共管

要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以季節(jié)性安全宣傳教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全宣傳教育。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用班會課、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過《致學(xué)生家長一封信》、主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式，提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與家長合作，學(xué)校作了專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

四、嚴格管理，深入整改

領(lǐng)導(dǎo)要強化，教育要深化，但安全工作的關(guān)鍵在于落實。本學(xué)年度，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)安全工作精神，結(jié)合學(xué)校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，為教育教學(xué)工作營造了一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

1、加強宿舍安全督查管理。住校教師嚴格遵守學(xué)校安全制度，做好節(jié)假日校園安全工作，加強對宿舍、教室電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器。

2、校園周邊環(huán)境、交通管理等方面。值日教師把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，幼兒園的老師能做好路隊護送工作，保證每個學(xué)生安全到家，杜絕發(fā)生意外事故。

3、狠抓防火安全工作。通過緊急疏散演練活動，提高了師生對突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，各班級召開主題班會大力宣傳相關(guān)的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監(jiān)管校內(nèi)各室的安全，加強對校內(nèi)電腦室、儀器室、實驗室、圖書館等重點室的巡查，防患于未然。

4、嚴格執(zhí)行值班制度，做好節(jié)假日值班安排工作。嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內(nèi)值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故、事 件區(qū)域的夜間巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。

五、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識教育。我校一直本著堅持預(yù)防為主的原則，通過齊抓共管，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

六、強化安全檢查，及時整治整改。

加強學(xué)生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。

七、存在的問題及下一步打算。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的食雜店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實可行的學(xué)校安全防范體系，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

濉溪縣海孜中心小學(xué) 2015年7月1日

2014——2015學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校安全工作總結(jié)

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2015年7月

第二篇：海孜中心小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2012-2013學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校在縣教育局、海孜中心學(xué)校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚“愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，努力進取，爭取第一”的精神，以辦好讓人民滿意的教育為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育，進一步強化校園文化建設(shè)，抓好新課程改革，帶動校本教研再上新臺階，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一．學(xué)校工作。

1.嚴格學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時參加的學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。

2.開展豐富多彩的師德建設(shè)活動。

3、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和安全演練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。

4、加強安全檢查，及時整改。

開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對校舍進行全面的不定期安全檢查。務(wù)實填寫各類安全記錄。嚴格執(zhí)行安全隱患排查整改制。認真做好值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校園安全穩(wěn)定，重新修訂了學(xué)校的各項制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。

二.教導(dǎo)工作

1、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

加強了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成 校本教研的安排;加強了“備、說、聽、講、評”五個環(huán)節(jié)的教研活動，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué)改革工作逐步深入。

2、實現(xiàn)課程改革的新突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校定期進行集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問題匯集活動，進行了新教材培訓(xùn)、中青年教師培訓(xùn)、“走出去、請進來”、“一幫一”、“多幫一”、“同課異構(gòu)”和聽骨干教師示范課活動，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。

3、加強了動態(tài)評估檢查的力度

為了檢查、督促全體教師的各項工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等，對廣大教師工作中的優(yōu)點及時地給予了肯定和表揚，對工作中存在的問題和不足提出了批評和建議。

4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，要求教師從各科作業(yè)書寫抓起，在班級中開展了書寫評比活動，到目前，學(xué)生的書寫有了很大的提高，下學(xué)期學(xué)校將在此項工作上再加大力度，力爭使學(xué)生的書寫達到普遍提高的目的。

5、加強畢業(yè)班的教學(xué)工作。

組織五年級全體教師定期召開五年級階段總結(jié)會議，認真分析考試成績，認真總結(jié)，尋找學(xué)科差距，明確指標，加強了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，講求實效；及時匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題，商討解決的辦法，部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。

三、少先隊工作

1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個愉快而富有意義的節(jié)日，使每個孩子體驗到了自己節(jié)日的快樂，組織開展了慶六一文藝匯演活動，有韻律操比賽、舞蹈比賽、服裝表演等，到處都是飛揚的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語。

2.加強“說普通話，寫規(guī)范字”活動。經(jīng)過一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達能力提高了。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，我校的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)端正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到提高。

4、學(xué)習(xí)雷鋒活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂自己”，主動地清理了校園的垃圾，起到了教育作用。

5、慶?！叭q八”婦女節(jié)活動中，進行了給媽媽一個驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動，使廣大的學(xué)生體驗到了母愛的偉大和珍貴。

四、校園文化建設(shè)

1、修補了雕塑底座和校門圍墻，并制訂了校訓(xùn)和校風(fēng)。

2、清除了校園內(nèi)的雜草；修剪了花園里的草坪。

3、重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了“三風(fēng)”。

4、樓梯內(nèi)懸掛了安全輪值。

五、不足與思考

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去，展望未來，我們的工作還存在以下一些問題。

1、對新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠，沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用，教師隊伍整體素質(zhì)參差不齊，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)，有待于今后進一步加強。

2、制度在配套、落實方面需要進一步完善

3、學(xué)校活動場地小，加之體育、藝術(shù)設(shè)施，嚴重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。

4、校本教研還需要加大力度。

5、教學(xué)過程的管理不夠細致、不夠嚴格。

六、今后努力的方向

1、實現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

2、加強教師愛崗敬業(yè)教育。

3、大力校本培訓(xùn)力度，以教師的專業(yè)成長促進學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點，但在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有廣大人民的支持,有全體教師的努力奮斗，我校的明天一定會更加美麗、輝煌！

海孜中心小學(xué) 2013-6-30

2012-2013學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

海孜中心小學(xué)

2013-6-30

第三篇：2012-2013第二學(xué)期海孜中心小學(xué)德育工作總結(jié)（推薦）

2012-2013學(xué)第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程，對學(xué)生健康成長與學(xué)校工作起著向?qū)А恿捅ＷC作用。

本學(xué)期以來，我校始終把德育工作放在首位。堅持以育人為本的辦學(xué)方向，確立“全面規(guī)劃、整體推進、突出重點、講求實效”的德育工作思路，拓寬德育工作渠道，提高德育工作的針對性、實效性和主動性。努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新一代。

一、鍵全機構(gòu)，強化師德。

1、學(xué)校第一把手擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組長，下設(shè)副組長，組員。做到分工明確、職責(zé)分明、上下聯(lián)系、步調(diào)一致，充分發(fā)揮德育管理效能。

2、加強理論學(xué)習(xí)，利用教師每周的政治學(xué)習(xí)機會，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護法》、《新義務(wù)教育法》有效地加強了教師的職責(zé)道德建設(shè)，教師安教、樂教、善教、勤教風(fēng)尚不斷深入發(fā)展。

3、定期召開班主任工作會議。組織班主任學(xué)習(xí)《加強學(xué)校德育管理》、《培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)》等文件資料。要求教師深入了解學(xué)生的思想狀況。對學(xué)生加強行為規(guī)范教育。杜絕各種違紀行為發(fā)生，使教育教學(xué)工作秩序正常化。

4、加強學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育工作管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。做好家訪工作，要求教師與家長交朋友，實行德育網(wǎng)絡(luò)管理。

二、德育管理制度化

1、對學(xué)生進行嚴格要求，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度和德育管理目標。

2、抓好少先隊工作積極開展中隊活動，教育少先隊員向雷鋒等英雄人物學(xué)習(xí)，做祖國的好孩子。

3、各校每月最少要召開一次校會，每周星期一進行國旗下的思 1

想教育，對全體師生進行中國近代史教育、國情教育、思想道德紀律教育?？偨Y(jié)各階段的工作情況及表彰好人好事。定期出版學(xué)校的宣傳板報，推動德育工作的縱深發(fā)展。

4、對學(xué)生進行正面教育，聘請派出所的同志為師生上法制教育課。組織師生觀看禁毒宣傳教育圖片。引導(dǎo)師生不要違法違紀，認識法律的威嚴。

5、班主任要上好班會課，專題思想品德課。結(jié)合班級學(xué)生情況進行思想教育。開展好“愛我班級”活動，爭獲“先進中隊”或“文明班”流動紅旗。

6、不斷完善安全管理制度，加強師生安全思想教育，確保學(xué)校無安全事故發(fā)生。

三、步調(diào)一致，效果較佳。

1、本我中心小學(xué)學(xué)進行兩次德育工作考核評估。學(xué)校德育管理工作成效顯著。

2、師生遵紀守法，犯罪率為零，更無重大事故發(fā)生。

3、在“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”演講活動中，我校孫浩然同學(xué)獲中心學(xué)校演講比賽一等獎、縣三等獎。

四、存在問題

1、個別教師對德育工作意識薄弱，只注重了文化課的教學(xué)質(zhì)量，而忽視了學(xué)生的德育工作。

2、對特殊學(xué)生（留守學(xué)生）的教育轉(zhuǎn)化和管理工作有待加強。

五、努力方向

發(fā)揚成績，克服存在問題，不斷完善管理制度。切實根據(jù)各校德育工作實施方案做好對各校德育工作的開展情況進行檢查、考核。力爭德育工作上新臺階。

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2013年7月1日

2012-2013學(xué)第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

海孜中心小學(xué) 2013.7.1

第四篇：海孜中心小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2016—2017學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

2016年是忙碌而充實的一年，今年我校均衡發(fā)展驗收工作順利通過驗收。在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅持“質(zhì)量立校，管理興校，科研強校”的辦學(xué)思想，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，堅持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，較好地完成了本的工作任務(wù)。

一、科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理

本學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)校召開了校委會成員班子會議，結(jié)合學(xué)校實際修定了《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《教師考勤制度》、《教師獎懲制度》、《教師考核制度》、《財務(wù)管理制度》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，這些制度的制定和落實，確保了學(xué)校各項工作的順利開展，在本學(xué)期中心學(xué)校和教育局的各項檢查中，我校成績得到了肯定。

二、加強師德建設(shè)，促進教師和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、加強班子隊伍建設(shè)。今年結(jié)合開發(fā)區(qū)教育局和中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校班子成員配置的文件精神，我校優(yōu)化組合了校委會，學(xué)校堅持校長負總責(zé)、班子成員各負其責(zé)的集體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；組織班子成員認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)來的各種文件和法規(guī)，及時學(xué)習(xí)并能迅速行動，及時落實，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；學(xué)校班子成員分工根據(jù)各人特長，對應(yīng)分配兼職工作，分工明確，使班子成員有勇氣和信心分頭承擔(dān)學(xué)校責(zé)任，努力鑄造一個負責(zé)任，求真務(wù)實和凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、錘煉教師隊伍。我校共有26名教師，抓好教師管理是我校的一件大事。學(xué)校班子成員有一個共識是“辦好學(xué)校、教師是根本”。因此學(xué)校重視對教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育來抓好師德建設(shè)，強調(diào)要求教師應(yīng)做到一“專心”二“熱愛”三“做好”。一“專心”是指專心教書育人，不受商品經(jīng)濟大潮的沖擊；二“熱愛”是指熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校，全心全意撲在教育事業(yè)上；三“做好”是指做好本職工作，做好教師崗位所承擔(dān)的社會工作、做好樹立教師作為社會行為規(guī)范典型形象引導(dǎo)工作，常保教育風(fēng)氣風(fēng)高氣清。

3、重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升他們的育人能力。

三、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的根本，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量放在首位，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點，強化本的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴格執(zhí)行教學(xué)“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)的實效。

2、以教研活動為載體，提高教師素質(zhì)。

發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評課活動。本學(xué)期，我校派出了劉新穎、陳琳、陳蕾、金娟參加中心校組織的全鎮(zhèn)教學(xué)大比武活動，派出了劉新穎、金娟、陳蕾、陳書生等10人次參加教育局組織的聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動。學(xué)校每周開展校本教研活動和教學(xué)反思活動，把新理念和新方法貫穿到自己的教學(xué)工作中。

3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識”，充分利用好課堂教學(xué)平臺和教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量，同時改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。

四、抓德育建設(shè)，強化育人意識。

我校堅持以德育工作為核心，以強化教科研、推進課程改革為重點，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國旗下的講話，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國旗下講話的模式，每周由一個班級主持進行國旗下講話，按照先升國旗、奏唱國歌，對學(xué)生進行主題教育。

2、抓好養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開學(xué)的第一個月作為行為規(guī)范強化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為活動要求，抓好最基本的、最簡單的、最容易忽視的細節(jié)，使學(xué)生真正能將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。

3、落實檢查評比制度。學(xué)校少先隊抓好一日一檢查，一周一匯總，一月一表彰活動。著力從學(xué)生到校、班級衛(wèi)生、學(xué)生兩操、學(xué)生禮儀、行為規(guī)范等幾個方面進行檢查評比，使養(yǎng)成教育真正落到實處。

4、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造好的工作氛圍，一是抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，結(jié)合實際，召開家長會、家訪等方式，讓家長了解學(xué)校，學(xué)校了解家長，共同教育好學(xué)生。二是開展好環(huán)境整治活動，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角。

5、我們認真組織好每月一次的班主任工作例會，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。通過班主任例會，即時對上階段的德育工作進行小結(jié)，并針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行重新布置。繼續(xù)開展了“流動紅旗”評比活動。

五、加強學(xué)校安全工作，強化安全管理責(zé)任

能夠認真貫徹落實上級關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標責(zé)任制的落實，充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。本學(xué)期我校沒有發(fā)生任何安全事故。

六、傾全校之力，加強校園環(huán)境建設(shè)，確保均衡發(fā)展順利過關(guān) 今年是濉溪縣教育均衡發(fā)展驗收達標之年。為了確保均衡發(fā)展順利過關(guān)，全校師生嚴格按照教育局的工作要求，上下一心，群策群力，做好各項工作。全體教師從5月份開始，校委會成員每人負責(zé)一個指標組，各司其職，利用暑假和每周休息時間加班加點開展檔案建設(shè)。按照均衡發(fā)展的要求，我校完善了各個功能室的建設(shè)，圖書室、圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、體育室、科學(xué)室、衛(wèi)生室等一應(yīng)俱全，使農(nóng)村的孩子享受到了與城市孩子一樣的教育，真正實現(xiàn)了教育公平。加強了校園環(huán)境建設(shè)，校園花壇重新安裝了圍欄、栽種了紅葉石楠、茶花、桂花等風(fēng)景樹，美化了校園環(huán)境。

七、存在的問題

本學(xué)期，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績，但還有一定的差距，主要有以下幾點：

1、新常態(tài)下，學(xué)校日常管理不精致，教師執(zhí)行力不夠。

2、教師工作積極性不強，關(guān)注學(xué)生不夠，尤其是后進生，教學(xué)質(zhì)量提高不明顯。

3、教師參加教研活動不夠，存在應(yīng)付心理。

4、校園環(huán)境有待進一步加強。

八、新學(xué)期的打算

1、認真落實上級文件精神，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。細化學(xué)校管理制度，將學(xué)校常規(guī)工作落到實處。

2、強化師德師風(fēng)建設(shè)，從根本上扭轉(zhuǎn)部分教師華而不實的工作作風(fēng)。

3、加強德育管理，規(guī)范學(xué)生行為，樹立學(xué)生正確的人生觀。

4、加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。重點是后進生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、加強安全工作管理，落實管理細則，確保安全零事故。

展望來年，學(xué)校全體員工一定會在恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行！

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2017年1月15日

2016—2017學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

濉溪縣海孜中心小學(xué) 2017年1月15日

第五篇：海孜中心小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作以縣教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo)，以德育工作為核心，以學(xué)生發(fā)展為本，以教學(xué)工作為中心，不斷加強學(xué)校內(nèi)部管理，提高課程實施質(zhì)量，進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育，在全體教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了更大的進步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視德育工作，優(yōu)化和諧育人環(huán)境。

從細微處入手，抓好行為養(yǎng)成教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、加強常規(guī)管理，強化行為規(guī)范訓(xùn)練。落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建立相應(yīng)的檢查評比管理制度。

2、注重道德實踐，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。分年級實施行為規(guī)范教育目標。學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀，寓教于樂的活動使文明素養(yǎng)滲透到學(xué)生心靈。重視心理健康教育，將心理健康教育滲透于學(xué)校教育的全過程。

3、學(xué)科德育滲透，提高教育實效性。開展了學(xué)科德育滲透展示活動。

二、抓好常規(guī)管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量。

1、開足開齊課程課時，嚴格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時計劃，不隨意擠占課時。

2、學(xué)校認真落實減負工作，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補差”工作，有計劃，有措施、有總結(jié)。

3、學(xué)校有“備課、說課、聽課、評課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對教師備課的檢查每月1次。在作業(yè)布臵與批改方面，要求使作業(yè)布臵更具科學(xué)性，布臵的作業(yè)更有利于學(xué)生知識鞏固與智力的發(fā)展。對每一個教師進行隨堂課聽課評價及教學(xué)設(shè)計評比。

4、學(xué)校開展質(zhì)量管理工作。通過階段性測試，明顯地增強了教師的日常質(zhì)量意識，也有利于教師責(zé)任心的提高和提高了40分鐘教學(xué)效率。

5、抓住課堂教學(xué)，要求每位教師每學(xué)期都至少要上一堂課，教師可以根據(jù)自己的不同特點與需求自由選擇上課的形式，不管是何種形式的課，執(zhí)教者都需要提供教案與說課教案。隨堂課，聽課者須與執(zhí)教者作反饋、交流，使執(zhí)教者有所收獲，有利于其改進自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

6、學(xué)校教研工作組織健全，活動正常。教研活動的形式多樣。教師參與活動的積極性有了明顯提高，效果顯著。

三、加強教科研工作，有力促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1、教學(xué)工作在學(xué)校各項工作中必然處于中心地位。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，由教導(dǎo)主任負責(zé)把關(guān)，各位教師都能很好的出席并認真的觀看學(xué)習(xí)新型的課堂教學(xué)模式的教學(xué)光盤，不時還會針對課堂教學(xué)中的某一個問題進行探討，可謂興致高昂，效果甚佳。在校本培訓(xùn)研討時，根據(jù)上級文件有關(guān)要求，從做好校本培訓(xùn)工作方案、工作計劃、安排表、階段小結(jié)、過程記錄、材料收集等，粗細搭配，有實際課堂研討、理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育、安全法制宣傳，可謂內(nèi)容豐富多彩，形式多樣。讓老師們在一個和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以形成、業(yè)務(wù)得以提高。

2、營造競爭氣氛，提高教師業(yè)務(wù)水平。

結(jié)合應(yīng)用新理念，走進新課程，教師通過走出去聽，回來自己講，活動與聽課、說課過關(guān)、作業(yè)展評、論文交流等教研活動同步進行。全體教師共同參與，評比結(jié)果納入學(xué)期教師考核當(dāng)中，作為評優(yōu)樹模的先決條件，同時，教師還進行了繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，活動中教師互相競爭，博眾之長，為我所用。

3、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實有效地開展各項教研活動。①每學(xué)期寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文，寫一篇優(yōu)秀教案，上一次優(yōu)質(zhì)課，寫一篇優(yōu)秀評課講稿。②圍繞新課程改革舉行一系列活動，旨在提高教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)；如講座、觀摩錄相、新教材研討、教法和學(xué)法研討等。

四、嚴明管理制度，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

本學(xué)期我校的體育衛(wèi)生工作從“細小處著手，結(jié)合學(xué)校實際，有序開展”的原則進行。開校初明確兼管體育衛(wèi)生的教師和有關(guān)制度，由兼職教師針對學(xué)校和學(xué)生實際制定了詳細的工作計劃，把衛(wèi)生狀況作為考核班級的一項重要內(nèi)容。每周一檢查，一周一評比，一月一總結(jié)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證學(xué)生有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、加強后勤服務(wù)和安全管理。

1、財務(wù)工作依法辦事：嚴格執(zhí)行收費制度，按章收費。認真做好學(xué)校財產(chǎn)的登記、保管工作。

2、常規(guī)工作嚴謹規(guī)范：不斷完善有關(guān)規(guī)章制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行。本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則，及時購臵辦公用品，班級清潔用具及學(xué)校有關(guān)設(shè)備添臵工作。積極做好日常維修工作，保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。

3、安全工作抓實到位：切實做好學(xué)校財產(chǎn)和消防安全工作，加大了師生安全教育宣傳力度。定期對學(xué)校財產(chǎn)和消防安全進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改。本學(xué)期無發(fā)生任何不安全事故。大力整治校內(nèi)和學(xué)校周邊環(huán)境的安全隱患的檢查，加強了路隊管理登記制度。切實把安全工作作為學(xué)校頭等大事來抓，進一步強化了各項安全管理措施和責(zé)任管理制度。

六、存在的問題。

1、對教育科研課題的管理還不夠科學(xué)，縣級試驗課題不夠完善。

2、教育資源缺乏，尤其是資源配臵不健全，導(dǎo)致資源運用程度不高。

今后，我們將進一步深化改革，加大教師隊伍建設(shè)力度，同時，進一步加強規(guī)范管理，積極探索德育工作新思路，繼續(xù)加強教育科研，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量不放松，在后勤管理上實施精細化管理，充分發(fā)揮全校教師的智慧與潛能，不斷開拓創(chuàng)新，使學(xué)校管理工作更加完善。

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2014-1-19

2013—2014學(xué)第一學(xué)期 學(xué)校工作總結(jié)

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2014-1-19