第一篇：海孜中心小學(xué)2017-2018學(xué)年上期學(xué)校工作計(jì)劃

2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校工作計(jì)劃

濉溪縣海孜中心小學(xué) 2017年8月30日

2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，用“讓每位教師都能發(fā)展，讓每位學(xué)生都能成長(zhǎng)”理念指導(dǎo)全校工作。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以管理為保障，推進(jìn)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的提高；以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)：

1.落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理，提高質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2.加大師資培訓(xùn)力度，提升教師綜合素養(yǎng)。3.加強(qiáng)德育工作，塑造學(xué)生。

4.建立建全安全工作制度，建立平安校園。

三、工作措施：

（一）科學(xué)管理

1.進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，以制度建設(shè)為保障，加強(qiáng)常規(guī)管理與常規(guī)教育，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的行為習(xí)慣。繼續(xù)完善各項(xiàng)制度和方案。進(jìn)一步完善學(xué)校各種規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。

2.抓好教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.各教研組在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展特色活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組的作用。

4.深化目標(biāo)管理考核制度。進(jìn)一步科學(xué)量化教師的德、勤、能、績(jī)考核，做到人人工作有評(píng)價(jià)，有考核、考核工作細(xì)化、量化，具有少操作性。

（二）隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍素質(zhì)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。全力抓好兩支隊(duì)伍的建設(shè)。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和教育法規(guī)、政策的學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)、政策水平和決策能力，在實(shí)際工作中增強(qiáng)向心

力、凝聚力。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：

加強(qiáng)教師管理。通過開展主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)等扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，全面提高師德素養(yǎng)，營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境，增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，讓全體教師師德水平再上新臺(tái)階。

提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要組織各種活動(dòng)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)校要搭建“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的平臺(tái)，讓教師走自我反思、群體互助的道路，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研觀摩、個(gè)人學(xué)習(xí)等形式提升自身素質(zhì)。要求全體教師參加市教體局組織的業(yè)務(wù)素質(zhì)考試。

搭建班主任培訓(xùn)平臺(tái)。強(qiáng)化班主任培訓(xùn)、管理，做到一月一次交流培訓(xùn)，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺(tái)。

開展多層次課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。做到骨干教師上示范課，一般教師上研究課。使教師在活動(dòng)中提高，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

（三）教育教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校永恒的主題，做到人人抓質(zhì)量，事事為質(zhì)量，確保學(xué)生素質(zhì)有所提高，教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步前進(jìn)。

1.提高課堂效率

組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，將新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐中。教師根據(jù)課標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)，針對(duì)自己和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行備課，使教學(xué)設(shè)計(jì)更加科學(xué)、實(shí)用、有效，有助于繼續(xù)踐行基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)，提高課堂效率。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過程的管理。通過規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，日常檢查與每月一次檢查相結(jié)合，為提高教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。

3.落實(shí)人人及格

為了有效落實(shí)課堂教學(xué)“人人及格”基本目標(biāo)，根據(jù)道德課堂“有形、有魂、有生長(zhǎng)”的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，從課堂入手，落實(shí)人人及格。

4.抓好學(xué)習(xí)小組建設(shè)

教師把學(xué)生依據(jù)成績(jī)優(yōu)中差編成小組，確立小組名稱，組成一個(gè)學(xué)習(xí)單位，然后把小組成員的學(xué)業(yè)成績(jī)、課堂表現(xiàn)捆綁在一起進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（1）科學(xué)的安排小組討論、合作交流的內(nèi)容：

教師要使課堂上的小組討論取得成功，工夫必須花在課前。課前對(duì)教材的深度解讀，對(duì)小組討論問題難易度的準(zhǔn)確把握，這個(gè)“度”就是最接近并且略高于學(xué)生水平的最近發(fā)展區(qū)。是小組討論、合作學(xué)習(xí)取得成功的前提。

（2）正確運(yùn)用小組的討論成果。

通過小組討論，教師要有意識(shí)地安排學(xué)科基礎(chǔ)差的學(xué)生大膽回答問題，要充分鼓勵(lì)那些不愛發(fā)言或不敢發(fā)言的同學(xué)多發(fā)言。

充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。通過升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理。

（四）安全教育

樹立“安全重于泰山”“安全工作無小事”的意識(shí)，防患于未然。對(duì)學(xué)校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好，本學(xué)期將堅(jiān)持落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度。要高度重視學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作，把校園綜合治理工作和學(xué)校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，定期進(jìn)行法制講座，利用主題班會(huì)、升旗儀式、晨會(huì)、班報(bào)、黑板報(bào)、師生大會(huì)等，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。

學(xué)校同班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書，實(shí)行安全工作責(zé)任制，班主任為班級(jí)安全的責(zé)任人，任課教師為課堂安全的責(zé)任人，值班人員為學(xué)校安全的責(zé)任人，確保學(xué)校不發(fā)生任何事故。

全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其在把防火安全、交通安全、疾病安全、活動(dòng)安全放在突出位置，加強(qiáng)學(xué)生往返學(xué)校的管理。把安全教育列入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。

（五）加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育

1.抓好體育活動(dòng)。積極參加中心學(xué)校舉行的各項(xiàng)體衛(wèi)藝活動(dòng)，使學(xué)生體

魄健康、身心快樂度過每一天。

2.上好體育課，陽光大課間活動(dòng)，保證每天學(xué)生一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)體育技能，學(xué)會(huì)健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

（六）后勤工作

1.更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想為師生所想、一心全意為師生服務(wù)。

2.加強(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作

加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。做好校園文化建設(shè)工作，配合德育處搞好校內(nèi)宣傳版面更新工作。

總之，在本學(xué)期，我們一定要牢固樹立愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、以生為本的教育理念，深化教育改革，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，面提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生開心，辦人民滿意的學(xué)校。

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2017-8-30 附：行事歷

2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期行事歷

八月份：

1、認(rèn)真做好國(guó)家均衡教育復(fù)查迎檢的各項(xiàng)工作。

2、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3，召開校干會(huì)和教師會(huì)。九月份：

1、組織學(xué)生入學(xué)，發(fā)放課本、作業(yè)本。

2、制定并上繳各類工作計(jì)劃。

3、做好均衡教育復(fù)查迎檢準(zhǔn)備工作。

4、組織開學(xué)檢查；慶祝教師節(jié)。

5、組織教師參加全縣教研活動(dòng)。十月份：

1、慶祝國(guó)慶節(jié)，出?？?/p>

2、進(jìn)行愛國(guó)主義主題教育。

3、業(yè)務(wù)檢查。

4、舉行小學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)。十一月份：

1、組織好期中考試工作。

2、縣、中心校對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。

3、突出特色，舉辦“經(jīng)典誦讀”比賽。4學(xué)校共同體教研活動(dòng)。十二月份：

1、做好防寒保暖工作。

2、迎接中心學(xué)校第二次業(yè)務(wù)檢查。

3、組織教師參加小學(xué)教學(xué)比賽活動(dòng)。

4、出元旦?？?，慶祝新年。

5、做好少先隊(duì)、未成年人思想道德建設(shè)工作、關(guān)愛留守兒童工作檢查評(píng)估工作。元月份：

1、結(jié)束新課，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。

2、做好期末復(fù)習(xí)、測(cè)試、部分學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)等工作。

3、稽核好賬目。

4、收集各類工作總結(jié)。

5、做好護(hù)校工作。

海孜中心小學(xué) 2017.8.30

第二篇：海孜中心小學(xué)德育工作計(jì)劃

海孜中心小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2011-2012學(xué)第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、積極建構(gòu)和努力實(shí)踐以“把學(xué)生培養(yǎng)成能立足社會(huì)的合格公民”為核心的德育新模式，構(gòu)建以民族精神教育為主線、責(zé)任教育為核心和禮儀常規(guī)教育為基礎(chǔ)的和諧德育體系。

2、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

3、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形 式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3．充分發(fā)揮少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和少先隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

（三）抓好文明禮儀教育、愛國(guó)主義教育、感恩教育

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

（五）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

（六）提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo) 學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

（七）關(guān)愛留守兒童，抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展 重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，開展家教交流。班主任要做好留守兒童家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好留守兒童深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出留守兒童在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。全體教師要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的心理問題的研究，經(jīng)常召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。每學(xué)期評(píng)選一次 “海小之星”活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（九）法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

（十）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格 心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

（十一）重視科技教育

科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

（十二）繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

（十三）安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2011-8-31

附：海孜中心小學(xué)德育工作行事歷（2011～2012學(xué)第一學(xué)期）

九月份

1．開學(xué)報(bào)到。2．開學(xué)典禮。

3．開學(xué)第一課“文明禮儀教育”。4．迎接開學(xué)工作大檢查。

5．成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。6．一年級(jí)新生進(jìn)行入隊(duì)前系列隊(duì)課教育。十月份

1．愛祖國(guó)以及少先隊(duì)?wèi)c隊(duì)日主題活動(dòng)，第一批少先隊(duì)員入隊(duì)。2．家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

3．開展“生態(tài)寶應(yīng)、低碳生活”主題教育月活動(dòng)； 4．慶祝國(guó)慶活動(dòng)

5．舉行“唱響校園”歌詠比賽 十一月份

1． 組織參加海孜中心學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng) 2．家委會(huì)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)。3．校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

4．組織開展“文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信”主題教育月活動(dòng) 十二月份

1．組織家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)

2．開展“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育月活動(dòng) 3．校園體育節(jié)活動(dòng)

4．組織好全校的迎新年系列活動(dòng)；各班舉行“歡慶元旦”主題班會(huì)

一月份

1．做好期末評(píng)優(yōu)工作，布置寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 2．各類檔案資料歸檔

3．本各部門工作總結(jié) 4．布置寒假生活 4

第三篇：海孜中心小學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2016—2017學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

2016年是忙碌而充實(shí)的一年，今年我校均衡發(fā)展驗(yàn)收工作順利通過驗(yàn)收。在教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，較好地完成了本的工作任務(wù)。

一、科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理

本學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)校召開了校委會(huì)成員班子會(huì)議，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修定了《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《教師考勤制度》、《教師獎(jiǎng)懲制度》、《教師考核制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，這些制度的制定和落實(shí)，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，在本學(xué)期中心學(xué)校和教育局的各項(xiàng)檢查中，我校成績(jī)得到了肯定。

二、加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。今年結(jié)合開發(fā)區(qū)教育局和中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校班子成員配置的文件精神，我校優(yōu)化組合了校委會(huì)，學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、班子成員各負(fù)其責(zé)的集體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；組織班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)來的各種文件和法規(guī)，及時(shí)學(xué)習(xí)并能迅速行動(dòng)，及時(shí)落實(shí)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正；學(xué)校班子成員分工根據(jù)各人特長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)分配兼職工作，分工明確，使班子成員有勇氣和信心分頭承擔(dān)學(xué)校責(zé)任，努力鑄造一個(gè)負(fù)責(zé)任，求真務(wù)實(shí)和凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、錘煉教師隊(duì)伍。我校共有26名教師，抓好教師管理是我校的一件大事。學(xué)校班子成員有一個(gè)共識(shí)是“辦好學(xué)校、教師是根本”。因此學(xué)校重視對(duì)教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育來抓好師德建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要求教師應(yīng)做到一“專心”二“熱愛”三“做好”。一“專心”是指專心教書育人，不受商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊；二“熱愛”是指熱愛學(xué)生，熱愛學(xué)校，全心全意撲在教育事業(yè)上；三“做好”是指做好本職工作，做好教師崗位所承擔(dān)的社會(huì)工作、做好樹立教師作為社會(huì)行為規(guī)范典型形象引導(dǎo)工作，常保教育風(fēng)氣風(fēng)高氣清。

3、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng)好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個(gè)非常重要的位置上，因此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動(dòng)提升他們的育人能力。

三、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的根本，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校把教學(xué)質(zhì)量放在首位，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本的教學(xué)工作。

1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。

2、以教研活動(dòng)為載體，提高教師素質(zhì)。

發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期，我校派出了劉新穎、陳琳、陳蕾、金娟參加中心校組織的全鎮(zhèn)教學(xué)大比武活動(dòng)，派出了劉新穎、金娟、陳蕾、陳書生等10人次參加教育局組織的聽課、觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校每周開展校本教研活動(dòng)和教學(xué)反思活動(dòng)，把新理念和新方法貫穿到自己的教學(xué)工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

四、抓德育建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。

我校堅(jiān)持以德育工作為核心，以強(qiáng)化教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。

1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話，按照先升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育。

2、抓好養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部頒布的新《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為活動(dòng)要求，抓好最基本的、最簡(jiǎn)單的、最容易忽視的細(xì)節(jié)，使學(xué)生真正能將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。

3、落實(shí)檢查評(píng)比制度。學(xué)校少先隊(duì)抓好一日一檢查，一周一匯總，一月一表彰活動(dòng)。著力從學(xué)生到校、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生兩操、學(xué)生禮儀、行為規(guī)范等幾個(gè)方面進(jìn)行檢查評(píng)比，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。

4、重點(diǎn)工作重點(diǎn)抓，積極創(chuàng)造好的工作氛圍，一是抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系，結(jié)合實(shí)際，召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，學(xué)校了解家長(zhǎng)，共同教育好學(xué)生。二是開展好環(huán)境整治活動(dòng)，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角。

5、我們認(rèn)真組織好每月一次的班主任工作例會(huì)，與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。通過班主任例會(huì)，即時(shí)對(duì)上階段的德育工作進(jìn)行小結(jié)，并針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重新布置。繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。

五、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞建設(shè)平安校園，進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，抓好學(xué)校安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)；以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開展了安全教育活動(dòng)。本學(xué)期我校沒有發(fā)生任何安全事故。

六、傾全校之力，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，確保均衡發(fā)展順利過關(guān) 今年是濉溪縣教育均衡發(fā)展驗(yàn)收達(dá)標(biāo)之年。為了確保均衡發(fā)展順利過關(guān)，全校師生嚴(yán)格按照教育局的工作要求，上下一心，群策群力，做好各項(xiàng)工作。全體教師從5月份開始，校委會(huì)成員每人負(fù)責(zé)一個(gè)指標(biāo)組，各司其職，利用暑假和每周休息時(shí)間加班加點(diǎn)開展檔案建設(shè)。按照均衡發(fā)展的要求，我校完善了各個(gè)功能室的建設(shè)，圖書室、圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室、體育室、科學(xué)室、衛(wèi)生室等一應(yīng)俱全，使農(nóng)村的孩子享受到了與城市孩子一樣的教育，真正實(shí)現(xiàn)了教育公平。加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè)，校園花壇重新安裝了圍欄、栽種了紅葉石楠、茶花、桂花等風(fēng)景樹，美化了校園環(huán)境。

七、存在的問題

本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī)，但還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

1、新常態(tài)下，學(xué)校日常管理不精致，教師執(zhí)行力不夠。

2、教師工作積極性不強(qiáng)，關(guān)注學(xué)生不夠，尤其是后進(jìn)生，教學(xué)質(zhì)量提高不明顯。

3、教師參加教研活動(dòng)不夠，存在應(yīng)付心理。

4、校園環(huán)境有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

八、新學(xué)期的打算

1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。細(xì)化學(xué)校管理制度，將學(xué)校常規(guī)工作落到實(shí)處。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，從根本上扭轉(zhuǎn)部分教師華而不實(shí)的工作作風(fēng)。

3、加強(qiáng)德育管理，規(guī)范學(xué)生行為，樹立學(xué)生正確的人生觀。

4、加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)是后進(jìn)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)安全工作管理，落實(shí)管理細(xì)則，確保安全零事故。

展望來年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行！

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2017年1月15日

2016—2017學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

濉溪縣海孜中心小學(xué) 2017年1月15日

第四篇：海孜中心小學(xué)2012-2013學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2012-2013學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校在縣教育局、海孜中心學(xué)校的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取第一”的精神，以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，積極深化課堂教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè)，抓好新課程改革，帶動(dòng)校本教研再上新臺(tái)階，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一．學(xué)校工作。

1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時(shí)參加的學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記。

2.開展豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。

3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和安全演練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。

4、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整改。

開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。認(rèn)真做好值班工作，明確值班職責(zé)，責(zé)任到人，確保了校園安全穩(wěn)定，重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。

二.教導(dǎo)工作

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。

加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成 校本教研的安排;加強(qiáng)了“備、說、聽、講、評(píng)”五個(gè)環(huán)節(jié)的教研活動(dòng)，使我校課堂教學(xué)煥然一新，新課程教學(xué)改革工作逐步深入。

2、實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校定期進(jìn)行集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問題匯集活動(dòng)，進(jìn)行了新教材培訓(xùn)、中青年教師培訓(xùn)、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”、“一幫一”、“多幫一”、“同課異構(gòu)”和聽骨干教師示范課活動(dòng)，使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。

3、加強(qiáng)了動(dòng)態(tài)評(píng)估檢查的力度

為了檢查、督促全體教師的各項(xiàng)工作，我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等，對(duì)廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表揚(yáng)，對(duì)工作中存在的問題和不足提出了批評(píng)和建議。

4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，要求教師從各科作業(yè)書寫抓起，在班級(jí)中開展了書寫評(píng)比活動(dòng)，到目前，學(xué)生的書寫有了很大的提高，下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度，力爭(zhēng)使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。

組織五年級(jí)全體教師定期召開五年級(jí)階段總結(jié)會(huì)議，認(rèn)真分析考試成績(jī)，認(rèn)真總結(jié)，尋找學(xué)科差距，明確指標(biāo)，加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，講求實(shí)效；及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問題，商討解決的辦法，部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。

三、少先隊(duì)工作

1.“六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日，使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂，組織開展了慶六一文藝匯演活動(dòng)，有韻律操比賽、舞蹈比賽、服裝表演等，到處都是飛揚(yáng)的彩旗，到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子，到處都是歡歌笑語。

2.加強(qiáng)“說普通話，寫規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過一學(xué)期的要求，我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了，普通話說的比以前流暢了，語言表達(dá)能力提高了。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我校的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)端正了，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到提高。

4、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，同學(xué)們知道了“幫助他人，快樂自己”，主動(dòng)地清理了校園的垃圾，起到了教育作用。

5、慶?！叭q八”婦女節(jié)活動(dòng)中，進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動(dòng)，使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛的偉大和珍貴。

四、校園文化建設(shè)

1、修補(bǔ)了雕塑底座和校門圍墻，并制訂了校訓(xùn)和校風(fēng)。

2、清除了校園內(nèi)的雜草；修剪了花園里的草坪。

3、重新布置了辦公室，更換了展板，張貼了“三風(fēng)”。

4、樓梯內(nèi)懸掛了安全輪值。

五、不足與思考

過去的工作在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。但回顧過去，展望未來，我們的工作還存在以下一些問題。

1、對(duì)新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠，沒有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊，這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善

3、學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地小，加之體育、藝術(shù)設(shè)施，嚴(yán)重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開展。

4、校本教研還需要加大力度。

5、教學(xué)過程的管理不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)格。

六、今后努力的方向

1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變，以新課程改革為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。

3、大力校本培訓(xùn)力度，以教師的專業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

總之,一學(xué)期來我們的工作在取得成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn)，但在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有廣大人民的支持,有全體教師的努力奮斗，我校的明天一定會(huì)更加美麗、輝煌！

海孜中心小學(xué) 2013-6-30

2012-2013學(xué)第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

海孜中心小學(xué)

2013-6-30

第五篇：海孜中心小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作以縣教學(xué)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以德育工作為核心，以學(xué)生發(fā)展為本，以教學(xué)工作為中心，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高課程實(shí)施質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，在全體教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了更大的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視德育工作，優(yōu)化和諧育人環(huán)境。

從細(xì)微處入手，抓好行為養(yǎng)成教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練。落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建立相應(yīng)的檢查評(píng)比管理制度。

2、注重道德實(shí)踐，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。分年級(jí)實(shí)施行為規(guī)范教育目標(biāo)。學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀，寓教于樂的活動(dòng)使文明素養(yǎng)滲透到學(xué)生心靈。重視心理健康教育，將心理健康教育滲透于學(xué)校教育的全過程。

3、學(xué)科德育滲透，提高教育實(shí)效性。開展了學(xué)科德育滲透展示活動(dòng)。

二、抓好常規(guī)管理，有效提升教學(xué)質(zhì)量。

1、開足開齊課程課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“課改”規(guī)定的課時(shí)計(jì)劃，不隨意擠占課時(shí)。

2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)減負(fù)工作，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，一切為了學(xué)生的發(fā)展，抓好“提優(yōu)、拔中、補(bǔ)差”工作，有計(jì)劃，有措施、有總結(jié)。

3、學(xué)校有“備課、說課、聽課、評(píng)課”等方面的常規(guī)管理制度。學(xué)校對(duì)教師備課的檢查每月1次。在作業(yè)布臵與批改方面，要求使作業(yè)布臵更具科學(xué)性，布臵的作業(yè)更有利于學(xué)生知識(shí)鞏固與智力的發(fā)展。對(duì)每一個(gè)教師進(jìn)行隨堂課聽課評(píng)價(jià)及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。

4、學(xué)校開展質(zhì)量管理工作。通過階段性測(cè)試，明顯地增強(qiáng)了教師的日常質(zhì)量意識(shí)，也有利于教師責(zé)任心的提高和提高了40分鐘教學(xué)效率。

5、抓住課堂教學(xué)，要求每位教師每學(xué)期都至少要上一堂課，教師可以根據(jù)自己的不同特點(diǎn)與需求自由選擇上課的形式，不管是何種形式的課，執(zhí)教者都需要提供教案與說課教案。隨堂課，聽課者須與執(zhí)教者作反饋、交流，使執(zhí)教者有所收獲，有利于其改進(jìn)自己的課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

6、學(xué)校教研工作組織健全，活動(dòng)正常。教研活動(dòng)的形式多樣。教師參與活動(dòng)的積極性有了明顯提高，效果顯著。

三、加強(qiáng)教科研工作，有力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

1、教學(xué)工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中必然處于中心地位。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)把關(guān)，各位教師都能很好的出席并認(rèn)真的觀看學(xué)習(xí)新型的課堂教學(xué)模式的教學(xué)光盤，不時(shí)還會(huì)針對(duì)課堂教學(xué)中的某一個(gè)問題進(jìn)行探討，可謂興致高昂，效果甚佳。在校本培訓(xùn)研討時(shí)，根據(jù)上級(jí)文件有關(guān)要求，從做好校本培訓(xùn)工作方案、工作計(jì)劃、安排表、階段小結(jié)、過程記錄、材料收集等，粗細(xì)搭配，有實(shí)際課堂研討、理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)教育、安全法制宣傳，可謂內(nèi)容豐富多彩，形式多樣。讓老師們?cè)谝粋€(gè)和諧愉快的情境下思想得以提升、理論得以形成、業(yè)務(wù)得以提高。

2、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛，提高教師業(yè)務(wù)水平。

結(jié)合應(yīng)用新理念，走進(jìn)新課程，教師通過走出去聽，回來自己講，活動(dòng)與聽課、說課過關(guān)、作業(yè)展評(píng)、論文交流等教研活動(dòng)同步進(jìn)行。全體教師共同參與，評(píng)比結(jié)果納入學(xué)期教師考核當(dāng)中，作為評(píng)優(yōu)樹模的先決條件，同時(shí)，教師還進(jìn)行了繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，活動(dòng)中教師互相競(jìng)爭(zhēng)，博眾之長(zhǎng)，為我所用。

3、圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一核心，扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。①每學(xué)期寫一篇優(yōu)秀教學(xué)論文，寫一篇優(yōu)秀教案，上一次優(yōu)質(zhì)課，寫一篇優(yōu)秀評(píng)課講稿。②圍繞新課程改革舉行一系列活動(dòng)，旨在提高教師的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)；如講座、觀摩錄相、新教材研討、教法和學(xué)法研討等。

四、嚴(yán)明管理制度，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。

本學(xué)期我校的體育衛(wèi)生工作從“細(xì)小處著手，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有序開展”的原則進(jìn)行。開校初明確兼管體育衛(wèi)生的教師和有關(guān)制度，由兼職教師針對(duì)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，把衛(wèi)生狀況作為考核班級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每周一檢查，一周一評(píng)比，一月一總結(jié)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保證學(xué)生有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、加強(qiáng)后勤服務(wù)和安全管理。

1、財(cái)務(wù)工作依法辦事：嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，按章收費(fèi)。認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記、保管工作。

2、常規(guī)工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范：不斷完善有關(guān)規(guī)章制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。本著既節(jié)約又保證質(zhì)量的原則，及時(shí)購(gòu)臵辦公用品，班級(jí)清潔用具及學(xué)校有關(guān)設(shè)備添臵工作。積極做好日常維修工作，保障學(xué)校生活設(shè)施和教學(xué)設(shè)施正常使用。

3、安全工作抓實(shí)到位：切實(shí)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和消防安全工作，加大了師生安全教育宣傳力度。定期對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和消防安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改。本學(xué)期無發(fā)生任何不安全事故。大力整治校內(nèi)和學(xué)校周邊環(huán)境的安全隱患的檢查，加強(qiáng)了路隊(duì)管理登記制度。切實(shí)把安全工作作為學(xué)校頭等大事來抓，進(jìn)一步強(qiáng)化了各項(xiàng)安全管理措施和責(zé)任管理制度。

六、存在的問題。

1、對(duì)教育科研課題的管理還不夠科學(xué)，縣級(jí)試驗(yàn)課題不夠完善。

2、教育資源缺乏，尤其是資源配臵不健全，導(dǎo)致資源運(yùn)用程度不高。

今后，我們將進(jìn)一步深化改革，加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度，同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理，積極探索德育工作新思路，繼續(xù)加強(qiáng)教育科研，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量不放松，在后勤管理上實(shí)施精細(xì)化管理，充分發(fā)揮全校教師的智慧與潛能，不斷開拓創(chuàng)新，使學(xué)校管理工作更加完善。

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2014-1-19

2013—2014學(xué)第一學(xué)期 學(xué)校工作總結(jié)

濉溪縣海孜中心小學(xué)

2014-1-19