第一篇：尖山小學(xué)安全工作總結(jié)

尖山小學(xué)校安全工作總結(jié)

學(xué)校是人群密集的場(chǎng)所，安全形勢(shì)異常嚴(yán)峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大，絲毫不能放松。安全責(zé)任重于泰山，安全工作防范勝于救災(zāi)，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。本學(xué)期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過(guò)對(duì)宣傳、教育，落實(shí)安全責(zé)任制，定期開(kāi)展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境?，F(xiàn)將本學(xué)期尖山小學(xué)安全工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識(shí)和防范能力

安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴，才能克服麻痹的思想。本學(xué)期，學(xué)校利用多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。如應(yīng)靠山鎮(zhèn)中心校下達(dá)的關(guān)于新學(xué)期消防安全教育的號(hào)召，尖山小學(xué)于九月七日面向全體師生開(kāi)展了“消防安全知識(shí)進(jìn)校園”的教育活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我校先后進(jìn)行了知識(shí)講座、放映“119對(duì)你說(shuō)”教育視頻以及預(yù)警逃生演練和常見(jiàn)滅火器的使用示范。通過(guò)一系列 的安全教育活動(dòng)，不僅使同學(xué)們明白了火災(zāi)的嚴(yán)重性，培養(yǎng)其日常的防范和憂(yōu)患意識(shí)；更鍛煉了他們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的緊急應(yīng)變能力與逃生能力。收獲良多！

通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)各班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄定期出版安全知識(shí)專(zhuān)欄，通過(guò)每周的晨會(huì)講話(huà)，通過(guò)主題班會(huì)等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識(shí)，這一系列宣傳活動(dòng)，有效地豐富了我校師生的安全知識(shí)，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高了全校師生應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督，全面落實(shí)安全制責(zé)任。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)親自?huà)鞄?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，加強(qiáng)管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實(shí)。

2、落實(shí)安全責(zé)任制。做到每項(xiàng)安全工作有人管，人人都承擔(dān)安全責(zé)任，形成群防群治的良好局面。

3、加強(qiáng)檢查督促，清除安全隱患。

安全工作預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導(dǎo)思想。本學(xué)期，我校加強(qiáng)了安全工作的檢查督促，實(shí)行自 查與學(xué)校檢查，定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對(duì)班級(jí)安全進(jìn)行自我排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須及時(shí)排除和上報(bào)。此外，學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)期，學(xué)校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)，級(jí)科組長(zhǎng)等骨干教師對(duì)學(xué)校的建筑、教學(xué)設(shè)備、電器線(xiàn)路、活動(dòng)場(chǎng)所，體育設(shè)施等進(jìn)行全面的檢查，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題，馬上聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢查維修，確保了室場(chǎng)及各種設(shè)備設(shè)施的安全。

三、突出安全工作重點(diǎn)，杜絕安全事故的發(fā)生

1、加強(qiáng)了學(xué)生接送車(chē)輛的管理，確保了交通安全。

學(xué)校聯(lián)系有資質(zhì)的車(chē)輛接送學(xué)生，并與車(chē)輛責(zé)任人鑒定了安全責(zé)任書(shū)，明確規(guī)定車(chē)輛負(fù)責(zé)人必須全面負(fù)責(zé)乘車(chē)學(xué)生的安全。同時(shí)加強(qiáng)了車(chē)輛的安全檢查，嚴(yán)禁超載超速，嚴(yán)禁使用不合格車(chē)輛接送學(xué)生，嚴(yán)禁酒后駕駛或聘請(qǐng)無(wú)牌無(wú)照司機(jī)。

2、加強(qiáng)了消防安全管理，確保了無(wú)火災(zāi)事故的發(fā)生。

我校規(guī)模較大些，各個(gè)功能室較多，電線(xiàn)線(xiàn)路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。尤其是進(jìn)行冬季，防火形勢(shì)更為嚴(yán)峻。學(xué)校周?chē)写迕癫癫荻猓瑸榱俗龊孟拦ぷ?，學(xué) 校實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設(shè)備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)了學(xué)生廣播體操、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理，確保了無(wú)群體事故的發(fā)生。

我校有52名學(xué)生，如管理不到位，極容易出現(xiàn)混亂。因此，對(duì)學(xué)校的每次集會(huì)、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都進(jìn)行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理，必須要排隊(duì)，必須要按照指定的線(xiàn)路上下樓梯，必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全。

一學(xué)期以來(lái)，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)及全校師生的安全。

四、存在的問(wèn)題及下一步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

㈠社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安 定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊還存在安全隱患。

㈡學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

㈢學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可

行的學(xué)校安全防范體系。使學(xué)校安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

尖山小學(xué) 2017年12月

第二篇：尖山小學(xué)財(cái)務(wù)制度

尖山小學(xué)財(cái)務(wù)制度

學(xué)校財(cái)務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校各項(xiàng)資產(chǎn)資金的安排和使用，關(guān)系到貫徹黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策，關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，學(xué)校財(cái)務(wù)人員要認(rèn)真做好財(cái)務(wù)工作依法辦事，全體教職員工要支持和配合財(cái)務(wù)人員做好財(cái)務(wù)工作。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家財(cái)經(jīng)方針、政策、。法令，執(zhí)行和宣傳“會(huì)計(jì)法”，維護(hù)財(cái)政法規(guī)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)的安全。

2.編制和執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)計(jì)劃，擬定學(xué)校具體財(cái)務(wù)管理制度(方法)，做好記帳、算帳、報(bào)帳工作。

3.堅(jiān)持“量入而出、收支平衡”原則，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，合理分配，提高資金使用效率。

4.學(xué)校的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)由單位法入代表負(fù)責(zé)，財(cái)務(wù)人員協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校日常財(cái)務(wù)工作。

5.學(xué)校財(cái)務(wù)人員在上級(jí)財(cái)務(wù)部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一處理好各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。

6.根據(jù)財(cái)務(wù)監(jiān)督制度的需要，設(shè)置會(huì)計(jì)等崗位。

7.會(huì)計(jì)人員要做好學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)、決算工作，準(zhǔn)確做好學(xué)校帳務(wù)、結(jié)算上報(bào)工作，做到帳實(shí)相符、帳帳相符、帳表相符、表表相符，認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)崗位責(zé)任制所規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)。

8.學(xué)校出納人員要認(rèn)真管理好學(xué)校的現(xiàn)金、票據(jù)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度及報(bào)銷(xiāo)手續(xù)，認(rèn)真履行出納崗位制度所規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)。

9.財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)資金的管理工作。認(rèn)真審核學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支憑證，各種憑證內(nèi)容必須填寫(xiě)完整。財(cái)務(wù)人員有權(quán)拒絕受理不符合財(cái)務(wù)規(guī)定的業(yè)務(wù)，不做假帳，不設(shè)帳外帳，不設(shè)小金庫(kù)。

10.做好財(cái)務(wù)檔案工作，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意不得向外人提供、傳閱、復(fù)印會(huì)計(jì)資料，妥善保管各種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料。

11.認(rèn)真執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理制度，并制定本校財(cái)產(chǎn)管理辦法，不擅自購(gòu)買(mǎi)控購(gòu)商品，執(zhí)行政府采購(gòu)制度。

12.不遵守財(cái)務(wù)制度，工作失職，造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)或其它損失者，由學(xué)校及上級(jí)部門(mén)給予懲處。

尖山小學(xué)財(cái)務(wù)制度

符離鎮(zhèn)尖山小學(xué)

第三篇：尖山小學(xué)2010學(xué)校工作總結(jié)

尖山小學(xué)2010學(xué)校工作總結(jié)

本，我校繼續(xù)踐行科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)市、縣教育工作會(huì)議精神，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加大教育教學(xué)改革力度，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極實(shí)施課程改革，逐步改善辦學(xué)條件，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

一、注重“三個(gè)”建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校有序發(fā)展

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理能力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“理念先行、領(lǐng)導(dǎo)主導(dǎo)、全員參與、整體推進(jìn)”的發(fā)展模式，突出“三多”：提高自身修養(yǎng)多學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法多研討，工作求真務(wù)實(shí)多創(chuàng)新；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，以師為本，以生為本，在干好本職工作的同時(shí)，不斷完善自己的個(gè)人修養(yǎng)。

2、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升整體素質(zhì)。

有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力作為工作的重點(diǎn)之一。

1、開(kāi)展師德培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，倡導(dǎo)全體教師樹(shù)立正確的教育觀、價(jià)值觀，將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師

1、加強(qiáng)以班主任為主體的學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，并加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，進(jìn)一步完善班主任工作考核方案，建立德育工作的長(zhǎng)效機(jī)制。本，學(xué)校的六(1)、六(2)、二(1)、三(2)、四(3)班在班級(jí)管理中都起到了很好的帶頭作用。

2、充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、晨會(huì)課等陣地的育人功能,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。扎實(shí)開(kāi)展“每班一節(jié)班隊(duì)會(huì)”活動(dòng)，各班主任必須認(rèn)真上好這節(jié)課，并作好詳細(xì)記錄。每周一升旗儀式上，“唱、讀、講、傳”是一項(xiàng)重要內(nèi)容，實(shí)行班班輪流的形式，切實(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。為了更大程度地調(diào)動(dòng)班主任自主管理的積極性，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，本學(xué)期學(xué)校啟動(dòng)了“特色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),并在學(xué)年評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先。

3、結(jié)合重大節(jié)日組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、貼近學(xué)生的主題教育，通過(guò)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)組織開(kāi)展了環(huán)保繪畫(huà)大賽、植樹(shù)活動(dòng)、“經(jīng)典誦讀”比賽、“五五”普法活動(dòng)、慶?！傲弧钡纫幌盗谢顒?dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中獲得道德體驗(yàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高思想素質(zhì)。

1建立了留守兒童檔案。學(xué)校以班

4、真情關(guān)愛(ài)留守兒童?！鸺?jí)為單位，通過(guò)認(rèn)真摸底，為每位留守兒童建立了成長(zhǎng)檔案，集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，寫(xiě)出自己的學(xué)習(xí)筆記。今年要求每位教師寫(xiě)一份自己的教學(xué)反思。積極開(kāi)展新課程培訓(xùn)。大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，認(rèn)真實(shí)施《新課程改革課時(shí)計(jì)劃》，組織全校教師參加新課程改革專(zhuān)題講座、研討活動(dòng)。

2、加大常規(guī)教學(xué)管理力度，認(rèn)真開(kāi)展“教學(xué)六認(rèn)真”工作。采取聽(tīng)、看、考核等模式，教師與業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共同研究新課標(biāo)案例，進(jìn)行案例分析，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教師教學(xué)能力，從而提高課堂教學(xué)效率。

1開(kāi)展好常規(guī)性教學(xué)研究工作，3、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)?！痖_(kāi)展年級(jí)組互相聽(tīng)課活動(dòng)，引導(dǎo)教師觀看新課程新課標(biāo)教學(xué)錄像，積累教育科研經(jīng)驗(yàn)，豐富課程資源，從而提高教師的教學(xué)

2開(kāi)展了以“同課異構(gòu)”為主題的年級(jí)組機(jī)智和教科研能力?！鹦１窘萄谢顒?dòng)，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。本我校推行的是“同課異構(gòu)”的校本教研，其實(shí)質(zhì)是對(duì)課堂教學(xué)模式的研究。目前，我校的“同課異構(gòu)”校本教研活動(dòng)已經(jīng)日趨成熟，推動(dòng)

3開(kāi)展了學(xué)校校本教研的開(kāi)展，取得了較好的教育教學(xué)效果?！鹆恕八驼n下村”活動(dòng)。本，學(xué)校安排了一年級(jí)的教師“送課下村”，為村校教師的課堂教學(xué)模式起到了一定的引領(lǐng)作用。

4、加強(qiáng)了學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作。進(jìn)一步做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試》學(xué)生數(shù)據(jù)儲(chǔ)存工作，解決《學(xué)生體質(zhì)健康》標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施過(guò)程中的測(cè)試、卡片填寫(xiě)及統(tǒng)計(jì)中的不規(guī)范的問(wèn)題；開(kāi)展了學(xué)校春花運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育活動(dòng)，全校教師和學(xué)生

規(guī)范各項(xiàng)制度，落實(shí)崗位職責(zé)，進(jìn)行不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。我們要求衛(wèi)生工作人員定點(diǎn)、定人、定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔，并進(jìn)行巡視和檢查，從而改善校園環(huán)境。

（二）健康校園

圍繞學(xué)校整體規(guī)劃，學(xué)校全員參與，積極參加建設(shè)健康校園活動(dòng)。

（1）開(kāi)展健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展；（2）做好健康服務(wù)，構(gòu)筑健康教育平臺(tái)；（3）開(kāi)展文體活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)；（4）開(kāi)展救護(hù)培訓(xùn)，提高自救互救能力；（5）重視師資培訓(xùn)，提升專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平；（6）維護(hù)食堂衛(wèi)生，進(jìn)行常態(tài)長(zhǎng)效管理。

（三）綠色校園

按照“綠樹(shù)成蔭、房在樹(shù)下、校在林中、生態(tài)環(huán)?！钡目傄?，建設(shè)“綠色、環(huán)保、生態(tài)、和諧”的校園。

1、科學(xué)規(guī)劃，繪制了“綠色校園”規(guī)劃圖；

2、加強(qiáng)了宣傳教育，開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園”活動(dòng)，傳播綠色理念；

3、在植樹(shù)節(jié)組織了三至六年級(jí)種植“成長(zhǎng)樹(shù)”；

4、購(gòu)買(mǎi)了桂花樹(shù)、香樟樹(shù)等珍貴樹(shù)種種植在操場(chǎng)周?chē)?/p>

5、多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，保證“綠色校園”資金落到實(shí)處。“人文校園”、“數(shù)字校園”的創(chuàng)建工作有待明年進(jìn)行。

第四篇：尖山小學(xué)國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)工作總結(jié)

尖山小學(xué)國(guó)培工作總結(jié)

在尖山小學(xué)組建的“國(guó)培”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和支持下，一個(gè)月網(wǎng)上在線(xiàn)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)工作即將順利結(jié)束?；仡櫸覀兊呐嘤?xùn)主要做了以下三個(gè)方面工作：

一、認(rèn)真做好培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作

首先成立了“國(guó)培計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，職責(zé)明確、分工協(xié)作。由教導(dǎo)處牽頭制定尖山小學(xué) “國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施方案，為了讓大家明確培訓(xùn)要求和培訓(xùn)的重要性，我們?cè)谌w教師會(huì)上做了發(fā)動(dòng)、部署與安排。

本次培訓(xùn)我校共涉及8個(gè)學(xué)科，參訓(xùn)教師8人。我們采用化整為零地方法，將教師以學(xué)科組為單位，有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)聯(lián)系、督促，確保每一位教師在培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，能按時(shí)注冊(cè)、正常收看視頻講座、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好筆記、認(rèn)真完成專(zhuān)題討論和認(rèn)真提交作業(yè)和認(rèn)真總結(jié)等任務(wù)。

二、認(rèn)真做好培訓(xùn)期間的管理工作

教師網(wǎng)上在線(xiàn)學(xué)習(xí)，我們面臨的難題是人員多、分散不集中，出現(xiàn)的問(wèn)題不能面對(duì)面的交流。鑒于此，教導(dǎo)處主任專(zhuān)門(mén)組建了用于交流的qq群，為教師之間和進(jìn)修學(xué)校之間搭建交流的平臺(tái)。管理員及時(shí)將“國(guó)培計(jì)劃”的注冊(cè)時(shí)間、課程安排、如何正常收看培訓(xùn)課程視頻、如何在線(xiàn)和專(zhuān)家進(jìn)行交流研討、怎樣接受專(zhuān)家輔導(dǎo)答疑等方法發(fā)布在群里供教師參考。這樣，教師之間不管是白天，還是晚上都可以隨時(shí)交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或困惑。確保了我們學(xué)?！皣?guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展，再此深表感謝。

三、認(rèn)真做好培訓(xùn)后的研修工作

通過(guò)培訓(xùn)，準(zhǔn)確理解和把握培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)要求，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，提高實(shí)施新課程的能力和水平。這是培訓(xùn)結(jié)束后擺在每位教師面前的任務(wù)。如何將專(zhuān)家的講解與教師的教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生“碰撞”，促使遠(yuǎn)程培訓(xùn)產(chǎn)生實(shí)效？我們將按照上級(jí)的安排，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，做好后續(xù)研修工作，開(kāi)學(xué)后，利用一個(gè)月的時(shí)間，在全體教師中，進(jìn)行集體備課、研討、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，達(dá)到知與行統(tǒng)一的目標(biāo)。

2012-12-5

第五篇：平昌縣尖山小學(xué)2016年春季開(kāi)學(xué)安全工作簡(jiǎn)報(bào)（定稿）

平昌縣尖山小學(xué)

2016年春季開(kāi)學(xué)安全工作簡(jiǎn)報(bào)

一、常規(guī)管理

1.認(rèn)真落實(shí)市、縣關(guān)于切實(shí)做好2016年學(xué)校春季開(kāi)學(xué)前安全隱患排查治理工作及周邊安全工作的通知和文件精神，學(xué)校2016年2月19日召開(kāi)了行政會(huì)議，分析突出問(wèn)題，排查隱患根源，落實(shí)治理措施，2016年2月20日召開(kāi)了教職工會(huì)議，集中傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神，明確提出全體教職工要把校園安全擺在一切工作的首位，全員行動(dòng)，全員參與，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告各類(lèi)安全隱患和不穩(wěn)定因素，并做到自覺(jué)有效消除。

2.為了進(jìn)一步做好新學(xué)年安全工作，擬定了“平昌縣尖山小學(xué)2016安全工作計(jì)劃”及“平昌縣尖山小學(xué)2016年學(xué)校安全工作行事歷”等安全工作計(jì)劃。

3.在2016年2月20日教師會(huì)議上，校長(zhǎng)與學(xué)校各部門(mén)簽訂了“一崗雙責(zé)”及“信訪(fǎng)維穩(wěn)”安全工作責(zé)任書(shū)；校綜治辦與教師簽訂了“一崗雙責(zé)”及“信訪(fǎng)維穩(wěn)”安全工作責(zé)任書(shū)。

4.2016年2月20日下午，校綜治辦組織相關(guān)責(zé)任人對(duì)中心校及各村小的隱患排查。

5.2016年2月21日學(xué)校有序組織學(xué)生報(bào)名工作。

6.2016年2月22日學(xué)校舉行了升旗儀式及開(kāi)學(xué)第一課教育。

二、隱患排查 1.排查了中心校教學(xué)樓“安全責(zé)任牌“脫落、校門(mén)口“交通警示牌”脫落等突出隱患，并形成書(shū)面材料上報(bào)校綜治辦公室。隱患排查責(zé)任人：何勝 整改責(zé)任人：李德江

2.排查了紅廟村小教室部分玻璃破裂隱患。隱患排查責(zé)任人：胥中勝，整改責(zé)任人：謝東

3.排查了七里村小辦公室、廚房、廁所嚴(yán)重漏水隱患。隱患排查責(zé)任人：杜心剛，整改責(zé)任人：向茂林

4.排查了三房村小線(xiàn)路老化隱患。隱患排查責(zé)任人：龐誠(chéng)，整改責(zé)任人：杜海

5.八廟村小、元寶村小無(wú)隱患。隱患排查責(zé)任人：龐倫、徐江平，整改責(zé)任人：向正江，譚為民

三、隱患治理

校綜治辦安排人員對(duì)各隱患進(jìn)行整改，限期三天整改。

平昌縣尖山小學(xué)

二O一六年二月二十二日