第一篇：班長總結(jié)_高一三班

2011至2012下學(xué)期班長工作總結(jié)

時光，像一個俏皮的孩子，從我的指間悄悄溜走。斗轉(zhuǎn)星移間，高一的學(xué)習(xí)生活已華麗落幕。兩個月的時光似水般流過，作為高一三班的第二任班長，我也有一些心得與感慨?？傮w來說，我對我們班班委的評價是優(yōu)。在我們從分科后，通過民主選舉競職班干部至今，雖然只有短短兩個月任期，但大家都各盡其力，各司其職，大家都在努力營造了一個溫暖而團結(jié)的“家”。在此，對本學(xué)期的工作進行一下總結(jié)。

我主要從三個方面來總結(jié)一下（內(nèi)容主要為分科后）： ? 工作態(tài)度 ? 工作能力 ? 工作成績

一、工作態(tài)度

作為一名班長，我始終對工作抱有積極的態(tài)度，并堅持“為同學(xué)們服務(wù)”的原則，在班中，我能帶領(lǐng)同學(xué)們踴躍參加學(xué)校、班級開展的一系列活動，在其中起到了分配、調(diào)節(jié)、促進的作用，為班級活動的順利召開提供保障；并且我班自本屆班委開始著手制定適合本班情況的班規(guī)，意在維持好班級秩序，讓同學(xué)們在一個穩(wěn)定.積極的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長；同時，我也能妥善地處理好班級的人際關(guān)系，團結(jié)、關(guān)心班中的每一位同學(xué)，促進班級和諧、融洽地發(fā)展，并與班主任保持一個良好的溝通，及時總結(jié)、匯報班中的問題以及我所想到的措施，讓班主任可以在第一時間了解班中的情況，從而及時地解決班中存在的問題，促進我班更加和諧、健康的發(fā)展。

二、工作能力

通過多年任職班長的訓(xùn)練與工作總結(jié)，我有著自己的一套工作方法與一定的工作經(jīng)驗，所以在接任三班班長后，我能更加運用自如地做好班級工作。在本學(xué)期中，針對我們班晚自習(xí)紀律不太好的問題以及分科后，同學(xué)們的團結(jié).融合等一系列問題，做出了良好的應(yīng)對，并在此過程中，初步樹立起了本屆班委的公信

力。與此同時，我堅持“宏觀把握，協(xié)同完成”的方法，將班內(nèi)工作合理分配給各班委干部，大家相互協(xié)做，幾人或多人共同完成，加快了工作效率，并無形中使同學(xué)們越發(fā)團結(jié).合作，增強了團隊協(xié)同的意識。其實這個道理和政治學(xué)中的經(jīng)濟規(guī)律如出一轍，只有市場自主調(diào)節(jié)加上國家的宏觀調(diào)控，才能高效利用資源，不會使資源配置效率低下。所以，我主要起的就是“宏觀調(diào)控”的作用。

經(jīng)過兩個月來，在我與班主任老師以及班委的努力下，我們已步入“正軌“，同學(xué)們雖然在一些問題上仍存在不足，但相信通過接下來的努力，這些不足之處都將一一逐步消除。同時，我相信本屆班委在我與同學(xué)們共同努力下，定將帶領(lǐng)我們?nèi)嘣谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績

三、工作成績

1．班委會的召開，每兩周召開一次，及時的發(fā)現(xiàn)并解決了班中的問題。2．班委機制的日漸成熟，效率的提高，分工的日漸明確，以及班規(guī)的完善與實施

3．班會課的組織，每周一次，除開展主題班會外，對上周班內(nèi)工作以及相關(guān)問題進行小結(jié)。

4．分科后，加快同學(xué)們對新班級的認同，促進新舊同學(xué)們的相互了解與團結(jié)。使我班在較短時間內(nèi)擺脫分科對學(xué)習(xí)的影響。

5．會同班委成員以及班主任，初步制定了適合我班的班規(guī)草案

高一

（三）班 ：張光輝

2012年-6月-8日

第二篇：高一班長總結(jié)

楊鎮(zhèn)一中2014屆高一4班成立已有近10個月了，這個班級給我最大的感受就是超強的團隊意識。古人說：人心齊，泰山移。我們4班正是因為大家齊心協(xié)力，所以任何困難都無法阻擋我們前進的步伐。軍訓(xùn)時大家團結(jié)一心、互相鼓勵，班主任媽媽般的關(guān)愛使我們不再感到孤獨，以至于我班在結(jié)束之時獲得了“軍訓(xùn)優(yōu)秀班集體”的稱號?！昂玫拈_始是成功的一半”，我們充分印證了這一點。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我能體會到班上每位同學(xué)的火熱的心，那份熱情使我感動；我能感受到大家爭前恐后的學(xué)習(xí)氛圍，那份激情使我馬不停蹄的向前；我能察覺到同學(xué)們樂于助人的品質(zhì)、自強不息的精神，那份對學(xué)習(xí)的渴望使我亢奮??南茜自強的精神、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，夢妍奉獻的精神、持之以恒的毅力，時刻在激勵著4班的每位成員，感謝你們，感謝4班的每位成員，是大家的努力拼搏、共同進取才換取了這個優(yōu)秀的集體！謝謝你們！運動會上的奮勇拼搏，課間操隊伍的整齊劃一，課堂上的認真聽講、踏實肯學(xué)??一切的一切離不開同學(xué)們的努力，更離不開班主任邊老師及各個任課老師的陪伴。一路走來，老師們敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)、立業(yè)的教風(fēng)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神感染著我、鞭策著我。相信在接下來的日子里，我們定會繼續(xù)發(fā)揚一（4）的好品質(zhì)，在集體中努力提升自己、完善自己，早日成為楊鎮(zhèn)一中的模范班！

第三篇：高一三班班主任總結(jié)

高一三班班主任工作總結(jié)

夏河縣夏河中學(xué)

班主任：侯天榮 緊張繁忙的一學(xué)期又結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級科任教師的幫助和支持下，我順利完成了本學(xué)期的班主任工作任務(wù)。

在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展，影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。

下面是我對這學(xué)期的工作的總結(jié)。

一、正面宣傳、教育，形成團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)

我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度，調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力。我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊，常常提醒他們。

當(dāng)然，我還更以自身行動、學(xué)識去感化他們。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度，我常常對他們說“人們說的沒錯，要成才并非都得擠這‘獨木橋’。

不過，既然我們已選擇了這一條路，我們在這最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為，不要把遺憾留給以后?！弊鋈魏问露假F在堅持，我也堅持天天抓，時時抓，說到做到。學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。

二、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,相信學(xué)生.我相信學(xué)生在我的主導(dǎo)作用下能管好自己,所以，首先,我充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行“放權(quán)”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果.三、發(fā)展學(xué)生個性,促進學(xué)生的全面的和諧的發(fā)展

素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨,強調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展.因此，我在班級管理中以學(xué)生個性的弘揚,學(xué)生綜合能力的提高為目標.通過一系列活動調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)展學(xué)生個性,通過活動提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì).對于每一次活動,我都進行動員和總結(jié),甚至組織同學(xué)寫心得體會,要讓學(xué)生通過每次活動都有大的收獲,真正做到寓德育于活動之中.四、培養(yǎng)班干部組織，讓學(xué)生“自治”

要管好一個班級，許多工作還得學(xué)生來干，我所遵循的原則是“干部能干的事，班主任不干；學(xué)生能干的事，干部不干”。因此，挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。

班里的很多工作，我只是給予適時的指導(dǎo)，其它的都由班委、團委來完成，比如勞動委員負責(zé)學(xué)校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助老師點名、團書記負責(zé)有關(guān)團的活動、班長負責(zé)統(tǒng)籌安排等等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的能力。

這一學(xué)期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作，而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。

五、利用各種機會，及時與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通

除了公開的正面宣傳教育之外，我也常與個別學(xué)生進行面對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生。通過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與學(xué)生交流，內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。

同時，通過家訪或打電話詢問、交流及時與學(xué)生家長聯(lián)系，讓家長了解其子女在校的表現(xiàn)，及時解決問題。

比如，開學(xué)初，我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生下午沒到校上課，便與家長聯(lián)系，得知該生以上學(xué)為借口出去了，并不在家，后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

經(jīng)教育該生認識了錯誤，把全部精力放在學(xué)習(xí)上。這樣通過班主任與家長的配合，及時把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。

另外，還和各任課教師溝通，了解學(xué)生的整體情況，反映學(xué)生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學(xué)生，使師生更好的配合，提高學(xué)習(xí)成績。

六、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識水平

“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。

作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時更新自己的知識，改變觀念。信息時代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，因此，必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進步。我想，要做好班主任工作，單憑愛心是不夠的。我只有在實踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識水平，才能勝任工作，否則會心有余而力不足。

總而言之，我這一學(xué)期做的都是些婆婆媽媽的小事，但這些小事又關(guān)系著每個學(xué)生家庭的希望，事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng)，所以做得好壞，影響深遠，責(zé)任重大。我希望自己能夠不斷努力，做好一名班主任。

班主任：侯天榮 2014年7月16日

第四篇：高一三班下學(xué)期班主任總結(jié)

高一三班班主任工作總結(jié)

鄭寶鳳

今年我擔(dān)任的是高一三班的班主任工作，由于前幾年我當(dāng)班主任的經(jīng)歷比較特殊，都是從高三接班的，所以我很想從高一帶一屆屬于我自己的學(xué)生。也正因此我對這屆學(xué)生特別用心。我們平時也說，人需要換新鮮的血液，我覺得這屆學(xué)生就是我的新鮮血液，她們的到來，更加激發(fā)了我工作的熱情，我想在我自己的能力范圍內(nèi)，盡最大可能帶好這個班級，讓更多的學(xué)生考上理想的大學(xué)。

期末來臨，回想這一學(xué)期與同學(xué)們一起走過的道路，還真是感慨頗多：有因?qū)W生不遵守紀律而產(chǎn)生的氣憤，有因?qū)W生對自己的關(guān)愛生發(fā)的感動，有因期望太高學(xué)生達不到引起的失望，有因?qū)W生多才多藝的表演而興奮不止?？傊@學(xué)期，有笑聲，有淚水，有興奮，有失落。但不管怎樣，這些都成為我們高一三班永遠的回憶。我相信我們班級會越來越好。這學(xué)期我主要從以下幾個方面開展工作的：

第一、要在上學(xué)期對學(xué)生了解的基礎(chǔ)上，走進他們的內(nèi)心世界。學(xué)生對班主任畏懼，固然重要，但我覺得，贏得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的信任和尊敬，才更能體現(xiàn)出班主任的能力。我最經(jīng)常采用的辦法就是讓學(xué)生通過寫作文的方式，寫他們的內(nèi)心感受、寫他們的困惑以及想要解決的問題，他們寫的作文交上來之后，我都很認真地去讀，然后針對他們寫的內(nèi)容去寫評語，有的我寫的內(nèi)容比他們的還要長。我要讓學(xué)生體會到我的真誠，也可以更好地拉近我與學(xué)生的距離，走進學(xué)生的內(nèi)心世界，從而使他們信任老師，然后跟隨著老師的指引去走。這學(xué)

期的兩次考試之后，我也用同樣的方式同他們交流，或鼓勵、或安慰、或批評，我自己覺得效果還不錯。

第二、進一步完善班委會、團支部，并換選能力較強的寢室長。班級干部在一個班級中發(fā)揮的作用是巨大的，他們是學(xué)生與老師 之間的橋梁與紐帶。所以選出得力的班級干部十分重要。我們班級的班干部和團干部，管理班級的能力都還不錯，我經(jīng)常找他們談話，與他們交流班級情況，督促他們不能懈怠，而要越來越成熟。一個學(xué)期結(jié)束了，我覺得現(xiàn)在的班級干部包括寢室長都做得不錯。正副班長在三晚自習(xí)紀律管理中，表現(xiàn)突出，我們班級住宿生有49人，三晚的管理難度很大，但在兩位班長的管理下，三晚自習(xí)紀律在學(xué)校評比中評為優(yōu)秀班級。團支部的各位成員配合得也很密切，很成功的組織了兩次大型團活，還編排了情景劇《蒙中好聲音》，在五四文藝匯演中演出非常成功。各寢室長也都能負起責(zé)任，管好自己的寢室，其中312寢室獲得文明寢的次數(shù)在整個高一組中是最多的。

三、重視常規(guī)管理，建立班級良好秩序

沒有良好的班風(fēng)，就沒有良好的學(xué)風(fēng)。尤其是高一是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的最佳時期，一定要建立好的班級秩序，營造積極向上的氛圍。所以我十分重視常規(guī)工作，主要從以下幾點做起：（1）做好各項工作的檢查督促，在管理上要嚴字當(dāng)頭，依靠規(guī)章制度，力求科學(xué)化、規(guī)范化，程序化，不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀律、做好衛(wèi)生等工作的要求。（2）深入班級，及時發(fā)現(xiàn)問題，讓班規(guī)校規(guī)落到實處，本學(xué)期各項工作繁重，鎖碎，但我仍然堅持做好每日下班，力

爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài)，了解每一天的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使大事化小，小事化了。（3）通過班會、團活使學(xué)生明確班級是一個大集體，希望學(xué)生之間互相幫助、理解、包容，只有這樣的集體才有戰(zhàn)斗力。

四、作為班主任要有一顆寬容慈愛的心，要像春風(fēng)細雨滋潤幼苗一樣，付出我們的愛，因為沒有愛的教育是荒蕪的。我班有一個女同學(xué)，她是由母親一人帶大的，在小學(xué)時成績還很好，初中時由于對自己要求不嚴格，與一些品行不太好的學(xué)生接觸，荒廢了學(xué)業(yè)，還形成了很多惡習(xí)。進入高中，也沒什么改變。在班級就是一個負面的典型，我了解了這個學(xué)生的情況后，并沒有急于批評她，而是耐心地給她講道理，讓她漸漸形成好的習(xí)慣。她開始根本不領(lǐng)情，很傲慢的態(tài)度，目空一切?？吹剿菢?，我真想大發(fā)雷霆，但理智還是戰(zhàn)勝了沖動，因為我知道這樣的學(xué)生不是簡單的說教就可以的，我需要體諒她包容她用持久戰(zhàn)來改變她。她還是不斷犯錯誤，但我批評她時，我總會關(guān)心一下她。漸漸地我發(fā)現(xiàn)她還是有所改變，我更有信心了，當(dāng)她有進步時，就適時地表揚一下她。有一次在周記中，她寫了一篇作文，題目是《我該如何感謝您》，她說我的關(guān)愛和教育打開了她的心結(jié)，她以后一定會努力做個好學(xué)生的?？吹剿@樣，我也很欣慰。

總之，只要我們肯努力，肯付出，就一定會有收獲，天道酬勤，這話是正確的。經(jīng)過四年的班主任工作的鍛煉，我感覺自己成長了很多。但前方的道路還很漫長，班級還存在很多不足，都需要我去探討，去摸索。

第五篇：13液態(tài)三班班長個人總結(jié)

個人總結(jié)

時光匆匆，大一的生活已經(jīng)過了一大半，作為13級液態(tài)三班的班長，我感慨頗多。從剛來學(xué)校時的新奇、這也不會那也不會，到現(xiàn)在的沉穩(wěn)、處事不慌，不得不說是職責(zé)讓我有了這么大的改變，是液態(tài)三班這個集體讓我更加成熟。

剛來這個班，一切都是那么陌生，沒有熟識的同學(xué)，沒有相伴的朋友，被班主任選為班長更是我意料之外的事。第一次當(dāng)班長，而且是管理一群來自各地的時間自由的同學(xué)們，毫無意外，開始的工作非常不順利，任何事都不能安排到讓每個同學(xué)們滿意，而且由于自己老是什么事都親力親為而導(dǎo)致自己忙得不可開交可卻一件事都沒有做好。有過很多學(xué)長跟我講他們的經(jīng)驗，教我如何去做一個好的管理者。他們的幫助讓我逐漸成長，而且讓我深刻認識到凝聚力是一個班級的核心。

我開始試著去讓同學(xué)們互相熟悉，讓他們團結(jié)起來。就這我開展過幾次活動，聚餐、公園野炊等一些活動，當(dāng)然這些都有所成效，但有個別同學(xué)卻什么都不愿意參加，這讓我感到無能為力，但我也從這幾個同學(xué)身上看到了我的不足，那就是我沒有深入到同學(xué)們的生活中去，沒能與他們有更多的交流。一個學(xué)期的結(jié)束意味著下一個學(xué)期的開始。都說新年新氣象，一個班級當(dāng)然也要新學(xué)期新面貌。

下學(xué)期在生活方面，我準備做以下事項：

一、定制本班的班規(guī)，班規(guī)是班級的行事標準，也是一個班級紀律好壞的有力體現(xiàn)。

二、在班機內(nèi)部多舉行有益團結(jié)的活動，活動能讓同學(xué)們時刻保持活力，能增進彼此之間的情誼。

三、深入到同學(xué)們的生活中，在生活上與他們打成一片。

下學(xué)期在學(xué)習(xí)方面，我準備這樣做：

一、實行班級獎勵制度，對班上學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，對班級有貢獻的同學(xué)給予口頭表彰和物質(zhì)獎勵。

二、實行班級自我考試制度，利用晚自習(xí)的時間，每周抽一到兩個晚自習(xí)，班上成立出題小組，自己打印出試卷給同學(xué)們測試。

三、實行互幫互助制度，在班上讓成績較好的同學(xué)幫助成績較差的同學(xué)學(xué)習(xí)。

我相信，如果我將這些措施全部都實施下去，我班的氛圍必將越來越溫馨，我班的戰(zhàn)斗力也必將更加強大！

13級液態(tài)三班班長：肖亞龍