第一篇：云山中學(xué)2012-2013學(xué)年度教研工作總結(jié)

云山中學(xué)2012-2013學(xué)年度上學(xué)期

教研處工作總結(jié)

在縣教研室和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在各職能部門的通力配合和教研同仁的共同努力下，教研處充分調(diào)動廣大教師的積極性和主動性，以教研為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認(rèn)真落實新課程理念，積極推進(jìn)校本教研，加強(qiáng)教研常規(guī)管理，發(fā)揮教研處的服務(wù)、指導(dǎo)功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教研職能，加強(qiáng)教研指導(dǎo)，規(guī)范教研行為，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作，取得了一定的成績。

回顧一學(xué)期的工作，我們努力做了以下一些事：

一、公開教學(xué)、各顯風(fēng)采

督促各教研組認(rèn)真開展好公開教學(xué)活動，及時組織教師評議，規(guī)范公開教學(xué)評議模式。

本學(xué)期我們一共組織了6節(jié)公開教學(xué)課。通過教師上公開教學(xué)課，組織教師暢所欲言的評課。發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的長處和不足。讓新課標(biāo)理念深入教師腦海，植根于課堂。更讓老師把握好教材，用好教材。在教學(xué)過程中做到傳授知識深入淺出，化難為易，分散難點，突破重點。探究知識讓學(xué)生合作交流、教師適時點撥，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識、掌握知識。

二、論文評比、芝麻開花

我們積極鼓勵教師善于總結(jié)平時教學(xué)中、管理中的經(jīng)驗，把自己對教育教學(xué)中的或管理中的認(rèn)識、體驗、感悟?qū)懗鰜?，與教師交流，引領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)或管理改革。

王碧文老師的論文《淺談自制教具和學(xué)具對教學(xué)的作用》獲九江市教育技術(shù)裝備與教學(xué)研究優(yōu)秀論文評選二等獎，李興禮老師撰寫的論文《真情育桃李 丹心鑄師魂》獲永修縣“我的教書育人故事”師德征文評選二等獎，并由局推薦上報省市評比，劉建國校長撰寫的論文《促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提升教學(xué)質(zhì)量》獲永修縣第二屆校長論壇二等獎，并發(fā)表在《永修教育》第二屆校長論壇?？?。王見老師被新疆電子音像出版社聘請為北師大版《學(xué)海風(fēng)暴》

七、八年級主編之一。

三、課件竟賽、更進(jìn)一竿

杜忠強(qiáng)老師在國培計劃(2012)-江西省初中生物骨干教師短期培訓(xùn)班題為《單細(xì)胞生物》說課榮獲二等獎，在江西省第二屆“贛教杯”中學(xué)生物教師教學(xué)技能展評活動中，榮獲教學(xué)課件一等獎。

四、學(xué)生比賽、佳績連連

積極組織學(xué)生參加上級教育主管部門組織的各類竟賽。在全縣中學(xué)生學(xué)用《學(xué)英語》報英語水平測試比賽中。我校學(xué)生有4人獲三等獎，2人獲優(yōu)勝獎。在全縣中小學(xué)《我安全、我幸?！窞橹黝}的征文比賽活動中有一人獲三等獎。在第二屆(聯(lián)想樂PAD)全省中小學(xué)安全知識中有三人獲優(yōu)勝獎。高蕾老師指導(dǎo)的學(xué)生作文《欣賞自己》發(fā)表在《百草園》第四期。在2012年全縣“新蕾杯”中小學(xué)（幼兒園）師生優(yōu)秀期刊讀刊用刊征文活動中我校有一人獲一等獎，2人獲二等獎，2人獲三等獎。

五、教師培訓(xùn)、踴躍參加

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，積極派教師參加各級各類培訓(xùn)。先后派11人次教師參加省、市、縣舉辦的新教材和國培培訓(xùn)。積極組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

杜忠強(qiáng)老師在國培活動中，因班級管理工作成績突出，被評為優(yōu)秀班干部。

六、電腦上課、風(fēng)景獨(dú)特

與普通教學(xué)相比，多媒體教學(xué)的優(yōu)勢在: ① 直觀性，② 圖文聲像并茂，多角度調(diào)動學(xué)生的情緒、注意力和興趣。③大信息量、大容量性，節(jié)約了空間和時間，提高了教學(xué)效率。因此有很多教師搶著利用多媒體授課，出現(xiàn)一道獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)景線。

七、尋找差距，力求更好

教研之路本來就是一條鋪滿荊棘的艱難之路，特別是在新課改浪潮的沖擊之下，我們的教研理念有待更新，教研水平殛待提高。今后應(yīng)在以下方面進(jìn)一步強(qiáng)化與完善。

①是要加大教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)力度，認(rèn)真選派教師參加各級各類學(xué)習(xí)與交流，以開拓教師的視野。

②是要積極組織教師參加各級各類學(xué)科競賽與評比，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

③是要激勵教師進(jìn)行課題研究并及時總結(jié)經(jīng)驗成果，以達(dá)到經(jīng)驗在理論上的升華和推廣應(yīng)用。④是要鼓勵師生積極向《永修教育》和《百草園》投稿，以展示學(xué)校特色。

⑤是要發(fā)揮教研組的功能和作用，提高教研組和備課組活動的檔次，真正發(fā)揮研討功能，進(jìn)行行之有效的集體備課和課題研究等教研活動，使課題研究常態(tài)化。

成績的取得，凝聚著廣大教師的心血，你們的付出，給了我們工作無窮的動力。

一學(xué)期的工作，雖然取得了一點點成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求、老師的期望還有一段距離。仰望理想的天空，我們志存高遠(yuǎn)，走實腳下的步履，我們求真務(wù)實。因此，今后的工作，我們教研處將以“成就教師、幸福學(xué)生”為宗旨，團(tuán)結(jié)全體教師，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為提高我校的教研工作水平而不懈努力!為推進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)!最后，在這接二連三的日子里，讓我以真誠的心向關(guān)心、支持教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意！并祝大家――新的一年好運(yùn)連，心情如春生活甜，家庭工作兩如意，身體健康賺大錢！

云山中學(xué)教研處

2013年元月

第二篇：2014----2015學(xué)上學(xué)期云山中學(xué)教研工作總結(jié)

云山中學(xué)2014----2015學(xué)上學(xué)期教研工作總結(jié)

在縣教研室和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在各職能部門的通力配合和老師們的共同努力下，我們以教研為抓手，以提高師能為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教研常規(guī)管理，發(fā)揮教研處的服務(wù)、指導(dǎo)功能，規(guī)范教研行為，認(rèn)真落實新課程理念，積極推進(jìn)校本教研，較好地完成了學(xué)期初制定的各項工作，取得了一定的成績。

回顧一學(xué)期的工作，我們努力做了以下一些事：

一、公開教學(xué)、打造高效課堂

課堂是實施課程改革的主陣地。強(qiáng)化常規(guī)管理、打造高效課堂作為推進(jìn)新課改的突破口。因此，督促各教研組認(rèn)真開展好公開教學(xué)活動，激勵教師練好內(nèi)功，提高教學(xué)水平，及時組織教師評議，規(guī)范公開教學(xué)評議模式。

認(rèn)真組織公開教學(xué)課。通過教師上公開教學(xué)課，組織教師暢所欲言的評課。發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中的長處和不足。讓新課標(biāo)理念深入教師腦海，植根于課堂。更讓老師把握好教材，用好教材。在教學(xué)過程中做到傳授知識深入淺出，化難為易，分散難點，突破重點。探究知識讓學(xué)生合作交流、教師適時點撥，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識、掌握知識。在教學(xué)中即注重智力的開發(fā)，又注重知識的傳授。

二、撰寫論文、提高理論水平

我們積極鼓勵教師善于總結(jié)平時教學(xué)中、管理中的經(jīng)驗，把自己對教育教學(xué)中的或管理中的認(rèn)識、體驗、感悟?qū)懗鰜?，與教師交流，引領(lǐng)教師進(jìn)行教育教學(xué)或管理改革。

李興禮老師編寫的北師大版九年級上冊寒假作業(yè)由《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》社有限公司發(fā)行。熊平副校長、熊忠強(qiáng)副主任撰寫的教代會提案分別獲縣教育工會優(yōu)秀提案評比二、三等獎。

三、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、讓教師快速成長

教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)健在教師。建設(shè)一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的教師隊伍，是搞好課改工作的根本。我們堅持以樹立新理念、學(xué)習(xí)新理論、掌握新技術(shù)、提高新能力為重點。著力構(gòu)建終身教育意識，努力打造學(xué)習(xí)型、研究型、學(xué)者型的教師隊伍。

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，積極派教師參加各級各類培訓(xùn)。王金曼老師參加2014年江西省在井岡山舉辦的班主任培訓(xùn)。吳鵬鵬老師參加2014年江西省在省教育學(xué)院舉辦的全省體育教師培訓(xùn)。全體教師參加全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

二級教師培訓(xùn)按要求開展。舉辦了“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動、和微課制作等培訓(xùn)。

讓我們共同在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中沉淀智慧，在教學(xué)實踐中積累經(jīng)驗。努力讓教師成為專家型、學(xué)者型教師。

四、電腦上課、風(fēng)景這邊獨(dú)特

與普通教學(xué)相比，多媒體教學(xué)的優(yōu)勢在: ① 直觀性強(qiáng)。② 圖文聲像并茂，多角度調(diào)動學(xué)生的情緒、注意力和興趣。③大信息量、大容量性，節(jié)約了空間和時間，提高了教學(xué)效率。因此出現(xiàn)教師爭著利用多媒體授課的好現(xiàn)象，是一道獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)景線。

五、學(xué)生比賽、積極組織參加

積極組織學(xué)生參加上級教育主管部門組織的各類竟賽。①2014年“中國海洋國土和防衛(wèi)政策”全省中小學(xué)知識竟賽有二位學(xué)生獲省一等獎。二位教師獲輔導(dǎo)獎。

②第三屆全縣中小學(xué)學(xué)生“我安全、我幸?！卑踩R教育演講比賽有3位學(xué)生獲獎，三位班主任獲輔導(dǎo)獎。

六、尋找差距，力求完美

教研之路本來就是一條鋪滿荊棘的艱難之路，特別是在新課改浪潮的沖擊之下，我們的教研理念有待更新，教研水平殛待提高。今后應(yīng)在以下方面進(jìn)一步強(qiáng)化與完善。

①是要加大教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)力度，認(rèn)真選派教師參加各級各類學(xué)習(xí)與交流，以開拓教師的視野。

②是要積極組織教師參加各級各類學(xué)科競賽與評比，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長。③是要激勵教師進(jìn)行課題研究并及時總結(jié)經(jīng)驗成果，以達(dá)到經(jīng)驗在理論上的升華和推廣應(yīng)用。

④是要鼓勵師生積極向《永修教育》和《百草園》投稿，以展示學(xué)校特色。⑤是要發(fā)揮教研組的功能和作用，提高教研組和備課組活動的檔次，真正發(fā)揮研討功能，進(jìn)行行之有效的集體備課和課題研究等教研活動，使課題研究常態(tài)化。

⑥是加大教研經(jīng)費(fèi)的投入。如訂閱教研刊物等。

成績的取得，凝聚著廣大教師的心血。你們的付出，給了我們工作無窮的動力。

從14走進(jìn)15，我們見證了云山中學(xué)教學(xué)質(zhì)量又一次復(fù)興，見證了教研強(qiáng)校帶來的勃勃生機(jī)。在分享喜悅的同時，也應(yīng)理性思考。

因此，回首過去，欣慰與遺憾并存；展望未來，信心與力量同在。新的一年我們教研人：在成績面前不自傲，在問題面前有舉措。將把握新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)。通過教研活動這一載體，引領(lǐng)教師不斷進(jìn)行專業(yè)化訓(xùn)練，吸引一批人，帶動一批人，激勵一批人，提高一批人，靜心教書、潛心教研、求實奮進(jìn)，讓科研興校，教研興師成為我們持之不懈的永恒追求！

最后，讓我以真誠的心向關(guān)心、支持教研工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！新年將至，我將最溫馨、最美好的祝福送給全體教師：祝大家春節(jié)愉快，合家歡樂，一生平安！將最特別的祝福送給單身老師，祝幸福向前一步！

云山中學(xué)教研處

2015年元月

第三篇：中河中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)上

中河中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

我校在教育局和鄉(xiāng)黨委人民政府的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為中心工作，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個代表”的重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取，各項工作都取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、主要措施

(一)、加強(qiáng)思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

1、重視領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)。堅持學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實際問題，堅持做到每次學(xué)習(xí)有專題，學(xué)習(xí)討論時有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個人讀書筆記，有撰寫學(xué)習(xí)體會。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點，通過學(xué)習(xí)，提高了大家的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了機(jī)遇意識，發(fā)展意識，改革意識。

2、把政治思想工作落到實處，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。堅持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件或黨報的有關(guān)文章，使教職工提高了認(rèn)識，認(rèn)清了當(dāng)前的形勢，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

3、加強(qiáng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開。一年來，學(xué)校學(xué)校還積極開展校務(wù)公開工作，建立健全《校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開監(jiān)督小組工作職責(zé)》，促進(jìn)了校務(wù)公開工作的制度化、規(guī)范化；同時學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開欄，定期召開教職工大會，公開學(xué)校工作情況及兩免一補(bǔ)落實情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項工作的透明度。(二)、加強(qiáng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，一年來學(xué)校先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《交通安全常識》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，觀看交通安全、環(huán)保知識、預(yù)防未成年人犯罪等影視資料，通過各種學(xué)習(xí)和活動，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來越多,營造了和諧的校園氛圍。

2、重視學(xué)校創(chuàng)建平安校園普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終堅持依法治校，依法治教，聘請西平鄉(xiāng)司法所所長擔(dān)任法制副校長，努力提高師生的法治意識；定期召開會議，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實安全隱患的整改。一年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹教育局加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神，加大對學(xué)校食堂的資金投入力度，對學(xué)校的軟硬件方面進(jìn)行全面整改，使學(xué)生的食宿條件得到了改善。

3、豐富第二課堂活動，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的校運(yùn)會外，還開展了豐富多彩的第二課堂活動。先后舉辦了征文、書畫、籃球賽、拔河比賽等第二課堂活動。這些活動的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個人特長和聰明才智的機(jī)會和空間，廣大學(xué)生在活動中受到教育，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

4、重視班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)年初及時召開班主任工作會議，認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗，對不足之處提出了整改要求。不斷健全《班級工作量化考核辦法》。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進(jìn)班主任隊伍的建設(shè)，在學(xué)生的教育管理和后進(jìn) 生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。

5、抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，抓好培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與考核，堅持理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。

(三)、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革 ,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開展。

1、堅持科研興校、科研興教。以教研帶動教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《校本研究計劃》，建立了以校為本的教學(xué)研究制度。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人。

2、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念。為此，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，從而推進(jìn)了研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。

3、通過網(wǎng)絡(luò)開闊教師視野，豐富教學(xué)資源。近年來，學(xué)校對校園信息系統(tǒng)予以建設(shè)改造，使網(wǎng)絡(luò)成為教師信息交流、行政管理、資源共享的平臺。學(xué)校大多數(shù)教師都能夠熟練操作電腦，充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)裝備，獲取教育資源，積極開展計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)支持下的課堂教研工作，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，從根本上轉(zhuǎn)變落后的教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

4、抓好教學(xué)常規(guī)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。堅持不懈地把教學(xué)常規(guī)工作抓細(xì)抓實，一是加強(qiáng)集體備課，選準(zhǔn)教學(xué)基準(zhǔn)點；二是規(guī)范課堂教 學(xué)，突出學(xué)生主體地位；三是重視聽課評課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課，實行不打招呼推門入班聽課。四是抓好各類輔導(dǎo)，責(zé)任到人，確保效果；五是抓好質(zhì)量檢測和考試管理工作，實現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。

5、落實訓(xùn)練，實現(xiàn)教學(xué)的高效化。課堂教學(xué)堅決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則，講練協(xié)調(diào)、教考一致。加強(qiáng)重點、考點、學(xué)生易錯點的強(qiáng)化教學(xué)；加大練的力度，創(chuàng)設(shè)考試氛圍，提高練的效果。不管是單元測驗，還是模擬考試，對于學(xué)生的“練”，堅持有“練”必“評”，對考試中暴露出的典型錯誤，及時地進(jìn)行分析、總結(jié)和反思，確保單元測驗過關(guān)。

6、集中精力抓好“培優(yōu)補(bǔ)弱輔導(dǎo)”。針對學(xué)生的不同發(fā)展水平，制定不同層次的教學(xué)目標(biāo)，對特優(yōu)生重在“拔”，安排專人輔導(dǎo)，以此來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能，增強(qiáng)成就感，爭取考市重點高中；對中等生重在“促”，努力提高弱科成績，盡量做到均衡發(fā)展，誘導(dǎo)他們嘗試學(xué)習(xí)上的成功，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望，讓他們能夠得高分，考取上西林民族高中；對體育、藝術(shù)等有愛好的學(xué)生，更是予以高度的重視，鼓勵他們走職業(yè)教育之路。

7、抓教學(xué)績效評價，優(yōu)化教學(xué)過程管理。為體現(xiàn)“讓勤奮工作的人心情舒暢，讓干出成績的人得到實惠”的思想，學(xué)校進(jìn)一步完善教學(xué)績效評價運(yùn)行機(jī)制，主管領(lǐng)導(dǎo)掌握全面，有效決策，制定教學(xué)目標(biāo)，抓好教學(xué)評價，抓檢查落實，使教學(xué)管理和教學(xué)評價具有可操作性。將教學(xué)效果與評職、評先、考核掛鉤，使全體教師全身心地投入教學(xué)之中，做好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。

（四）、改善辦學(xué)條件，切實關(guān)心師生學(xué)習(xí)生活。以人為本，關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況，切實解決師生員工的實際困難，盡量滿足每個人的不同需要，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作。

二、存在問題和不足

一年來，我校各項工作取得了長足進(jìn)展，但在看到工作成績的同時，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距：

1、學(xué)校的管理制度須進(jìn)一步完善，對學(xué)校的管理有待加強(qiáng)。

2、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。

3、個別教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、教育教學(xué)需要的一些教學(xué)用具，學(xué)校實際條件不能滿足。

基于以上的不足，我們力爭在新的學(xué)年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培訓(xùn)力度，努力提高師資隊伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊；繼續(xù)加大學(xué)生的教育力度，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為建設(shè)和諧校園，推動學(xué)校的改革和發(fā)展而努力奮斗。

中河中學(xué)

2013年1月

第四篇：中高段教研工作總結(jié)

06―07學(xué)下學(xué)期中高段教研工作總結(jié)

就在不經(jīng)意間，本學(xué)期工作已經(jīng)全面結(jié)束，現(xiàn)將中高年級教研組的具體工作總結(jié)如下。

一、目標(biāo)工作關(guān)鍵詞：合作、創(chuàng)新、開放、高效

二、目標(biāo)制定的幾項工作重點1、2、3、4、組織策劃編寫校本綜合練習(xí)冊（六年級以復(fù)習(xí)內(nèi)容為主，出九套復(fù)習(xí)試卷）督促落實每周一次的創(chuàng)意教學(xué)課（分個人創(chuàng)意和合作開放創(chuàng)意兩條線路運(yùn)作）。深化“作文個性化”的課題研究，爭取在本學(xué)期末結(jié)題，將師生成果向外推廣。有效提高每個學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和綜合素養(yǎng)，使全體五年級學(xué)生能順利地進(jìn)入六年級的學(xué)習(xí)；做好六年級畢業(yè)前的總復(fù)習(xí)，迎接升學(xué)檢閱。

5、繼續(xù)做好以“書香伴我行”為主題的生命成長規(guī)劃，進(jìn)行整合拓展。

三、現(xiàn)將以上幾項工作的落實情況總結(jié)如下

1、第1項工作落實不夠到位，自編試題沒有達(dá)到預(yù)定的九套目標(biāo)，只結(jié)合學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃編寫了一套基礎(chǔ)知識專項檢測題、一套閱讀專項檢測題、一套綜合檢測試題和一套口試題。

2、第2項工作基本落實，個人創(chuàng)意教學(xué)基本在實施，但合作創(chuàng)意教學(xué)做得不夠好。本學(xué)期以貢鳴為重點的合作開放研討課雖然也組織了多次的講授研討，但最終沒有一個新的突破，主要是本人作為教研組長沒有帶好頭，更沒有很好地發(fā)動本組教師的合作創(chuàng)新精神引導(dǎo)授課老師深入鉆研教材，展開深刻有效的研討，本人負(fù)有很大的責(zé)任。而余武富主任榮獲的廣東省中小學(xué)課堂教學(xué)技能大賽一等獎基本是他個人努力的結(jié)果。

3、第3項的工作基本是在教學(xué)過程中落實的，從學(xué)生習(xí)作的語言組織和思想認(rèn)識的提升以及情感的變化感覺我們真正在實施“個性化作文”的教學(xué)，在此過程中組織了番禺區(qū)的親情作文大賽，但至今未果；部分投稿的習(xí)作也還沒有收到回復(fù)，個人課題結(jié)題沒有時間完成。

4、對于第4項工作的落實情況有一半滿意，有一半還沒滿意。滿意的是加強(qiáng)并加大了單元考核力度，精心策劃和組織每一次的考試，設(shè)計高質(zhì)量的試卷，認(rèn)真做好考后的評議補(bǔ)差工作。在廣州市和番禺區(qū)的統(tǒng)一抽測中五六年級的同學(xué)都考出了較理想的成績，達(dá)到了人均80分以上，從中看出五六年級學(xué)生的語文學(xué)力水平是令人滿意的。不夠滿意的是，盡管每一次都去盡力組織教研活動，做到有準(zhǔn)備，有策劃，有督促，有落實，卻因為應(yīng)對五六年級的市和區(qū)統(tǒng)一抽測的準(zhǔn)備牽掛了較多的時間和精力，所以本學(xué)期的課堂教學(xué)研討效果不夠明顯，與預(yù)期目標(biāo)相差很大。

5、對于第5項的工作感覺落實比較到位，分別做了這幾件事：五六年級全體同學(xué)有計劃地背誦了課標(biāo)要求的70首古詩詞；“書香伴我行”系列讀書活動穩(wěn)步進(jìn)行，本學(xué)期進(jìn)行了兩次讀書晉級考核活動，有8名同學(xué)獲得高級讀書標(biāo)兵，8名同學(xué)獲是中級讀書標(biāo)兵；參加了鐘村鎮(zhèn)及番禺區(qū)閱讀知識競賽，其中毛亦丁獲鐘村鎮(zhèn)一等獎，莫芷汀蘭同學(xué)獲番禺區(qū)一等獎；由徐珂老師組織策劃的以五六年級涂家瑋、任浩揚(yáng)等同學(xué)為代表分別參加了“番禺區(qū)小學(xué)生課外閱讀知識大賽”獲得小組第一名，參加鐘村少兒花會榮獲第二名；成功地組織了五六年級“書香杯”文學(xué)知識競賽；在林老師的幫助下整理了三至六年級積累運(yùn)用中所有的讀讀背背的內(nèi)容，強(qiáng)化了五六年級學(xué)生的積累和背誦，在此過程中提升了學(xué)生的語文綜合能力。

6、補(bǔ)充工作：全力以赴地策劃和組織了番禺區(qū)小學(xué)語文發(fā)展性評價應(yīng)用成果研討會的一節(jié)口試展示課和珠海一所學(xué)校來觀摩的口試課；組織全體六年級學(xué)生抒寫了以《南奧——我成長的搖籃》為主題的畢業(yè)感言，表達(dá)對童年歲月的留戀和對母校的感恩，已經(jīng)上傳學(xué)校網(wǎng)站，點擊率相當(dāng)高。

7、不足工作：原計劃將“南奧大講堂”與“書香伴我行”進(jìn)行整合拓展沒有落實，主要是因為迎接學(xué)校的大型活動而導(dǎo)致。

四、回顧中反思

總的感覺是，本學(xué)期基于對提高學(xué)生學(xué)業(yè)的壓力與活動之多、教學(xué)時間之短，加之每周兩次的興趣活動沖淡了原計劃教研工作的實施與落實。日子似流水般之快，想要做的工作還沒待想好，時間已經(jīng)過去了。同時，也說明本人工作效率還有待提高，工作方式還有待調(diào)整，個人業(yè)務(wù)能力和組織協(xié)調(diào)能力還有待提升，這也是下個學(xué)期將要努力的方向。

王元萍

2007年7月14日

第五篇：云山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2009工作總結(jié)

云山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2009工作匯報

2009年，我中心在區(qū)衛(wèi)生局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)相關(guān)會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以立足社區(qū)、服務(wù)百姓為宗旨，大膽創(chuàng)新工作方式方法、建立健全各項規(guī)章制度，嚴(yán)格考核程序，加大督導(dǎo)力度，預(yù)防、醫(yī)療、社區(qū)服務(wù)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療等各項工作質(zhì)量得到了全面提升，“六位一體”的社區(qū)服務(wù)功能不斷彰顯。在廣大醫(yī)務(wù)人員的共同努力下，中心各項工作走上了健康、平穩(wěn)發(fā)展的快車道?，F(xiàn)將中心一年來的整體工作匯報如下。

一、夯實基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力營造和諧的就醫(yī)環(huán)境 我中心抓住學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有利契機(jī)，采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式，組織中心職工重點學(xué)習(xí)了胡錦濤同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)業(yè)務(wù)知識，中心職工的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力得到了明顯提升。通過九次集中學(xué)習(xí)，一次解放思想大討論，領(lǐng)導(dǎo)更加務(wù)實，職工更加敬業(yè)，醫(yī)患關(guān)系更加融洽，中心上下心往一處想，勁往一處使，中心榮我榮，中心辱我辱，和諧的就醫(yī)環(huán)境逐漸形成。

二、拓展思路，狠抓管理，不斷提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。

年初，按照區(qū)衛(wèi)生工作會議的相關(guān)要求，結(jié)合中心實際，我中心制定了詳細(xì)的工作計劃，確定目標(biāo)、明確責(zé)任、分解落實。

（一）做好“六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。

為了給社區(qū)社區(qū)群眾創(chuàng)設(shè)一個好的就醫(yī)環(huán)境，更好地服務(wù)百姓，中心在資金運(yùn)轉(zhuǎn)不暢的情況下，積極向上爭取，追加投入，對中心及博山站的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了完善；選派社區(qū)醫(yī)生、護(hù)士參加省、市舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，不斷提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)；為了充分體現(xiàn)“六位一體”的服務(wù)功能，10個社區(qū)的責(zé)任醫(yī)生堅持經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)家庭入戶調(diào)查，向他們講授最基本的醫(yī)療保健、健康訓(xùn)練常識。為更好地了解社區(qū)居民健康情況，我們建立了完善的信息檔案，社區(qū)居民建檔率達(dá)到90℅以上，60歲以上老年人建檔率達(dá)到91%，孕產(chǎn)婦建檔率85.8℅，規(guī)范管理率85℅，0-7歲兒童建檔率達(dá)到100℅，殘疾人建檔率95℅，孕婦免費(fèi)體檢率100℅，產(chǎn)后隨訪率100℅。一年來共為社區(qū)老人免費(fèi)體檢5次、深入社區(qū)開展保健知識專題講座20次，通過全體醫(yī)務(wù)人員的不懈努力，社區(qū)衛(wèi)生中心的服務(wù)功能不斷顯現(xiàn)，對中心醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量持懷疑態(tài)度的人少了，來中心求醫(yī)問藥的人多了，中心醫(yī)務(wù)人員與社區(qū)居民的關(guān)系融洽了，中心的社會效益提高了。

（二）大力宣傳新農(nóng)合，努力為參合農(nóng)民服好務(wù)。

一直以來，社區(qū)居民對新農(nóng)合總是懷有一種誤解，認(rèn)為參加新農(nóng)合的各種費(fèi)用要比不參加的高，報銷完和沒參加的費(fèi)用沒什么區(qū)別。針對這一情況，中心領(lǐng)導(dǎo)帶頭走下去，向村民大力宣傳新農(nóng)合這一醫(yī)療惠民政策，向他們講解參加新農(nóng)合的諸多好處，并公開中心各項收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅持能治必治，合理用藥，不開大方、花方，嚴(yán)格遵守門診和住院治療的各項規(guī)定，接受群眾監(jiān)督，村民的參合熱情異常高漲，09年轄區(qū)內(nèi)居民的參合率達(dá)96.3%。

（三）不斷加強(qiáng)日常門診及住院等項工作。

中心在堅持突出中醫(yī)、中藥特點的同時，十分注重科室建設(shè)。中醫(yī)科、內(nèi)科、骨外科、婦科、兒科、皮膚科、牙科、五官科以及B超室、化驗室、X光室等科室從健全制度入手，以最大程度滿足患者求醫(yī)問藥需求為目標(biāo)，以不斷提高服務(wù)質(zhì)量、改善就醫(yī)環(huán)境為載體，不斷加強(qiáng)科室建設(shè)。各科室醫(yī)務(wù)人員都能以更好地為患者服務(wù)為己任，勤學(xué)習(xí)、善思考，中心上下步調(diào)一致，通力合作，各項工作均衡、有序開展。截止目前，中心共接治患者23219例，治愈率達(dá)93%。

三、預(yù)防為主，防治兼顧，強(qiáng)力推進(jìn)中心防保工作。在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)疾病預(yù)防控制中心的共同指導(dǎo)下，中心防保站的計劃免疫、婦幼保健、傳染病、結(jié)核病和精神病防治等項工作已基本完成。

（一）計劃免疫、婦幼保健等項工作扎實開展。

我站承擔(dān)了云山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心轄區(qū)內(nèi)的托幼機(jī)構(gòu)、各小學(xué)的查驗接種證工作，以及加強(qiáng)脊髓灰質(zhì)炎疫苗的強(qiáng)化免疫工作。以常規(guī)免疫工作為主，AFP、麻疹、風(fēng)疹等傳染病的監(jiān)測工作和乙肝控制工作不斷加強(qiáng)，疫苗、冷鏈、免疫檔案實現(xiàn)規(guī)范化管理，免疫規(guī)劃的宣傳培訓(xùn)和督導(dǎo)檢查工作不斷完善。嚴(yán)格執(zhí)行免疫規(guī)劃月例會制度、月督導(dǎo)制度、培訓(xùn)制度、接種日制度、接種證制度，全年出生236人，實建卡236人，建卡率100％。全年一類疫苗接種人數(shù)1051人，接種針次達(dá)3506劑次，接種率達(dá)95℅以上。

孕產(chǎn)期保健和兒童保健工作有序開展。對轄區(qū)內(nèi)的育齡婦女進(jìn)行了登記，建立《圍產(chǎn)期保健手冊》221冊；對167名兒童進(jìn)行了3：2：1體檢；開展婦幼保健知識講座12次，對站內(nèi)防保員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)12次；建立0-4歲兒童花名冊；全年共發(fā)放免費(fèi)孕檢卡 132張、救助卡 81 張。

（二）積極而為，全力做好傳染病防治工作。上半年我區(qū)手足口病、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病出現(xiàn)散發(fā)病例，區(qū)政府和區(qū)衛(wèi)生局對此高度重視，我中心防保站按照上級部門要求成立了傳染病和手足口病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，通過發(fā)放傳單等形式向社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校宣傳傳染病和手足口病的防治知識，并對目標(biāo)人群進(jìn)行了麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎疫苗的應(yīng)急接種工作，有效地防止了傳染病的進(jìn)一步擴(kuò)大。

結(jié)核病作為比較常見的傳染病，對群眾的身體健康危害極大，為此中心防保站成立了專門的結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)的29名結(jié)核病患者進(jìn)行定期督導(dǎo)送藥治療，深入基層及時掌握結(jié)核病人和結(jié)核病疫情，為結(jié)核病患者和可疑癥狀者填寫結(jié)核病轉(zhuǎn)診一聯(lián)報告卡，及時上報，利用每月例會時間對防保員進(jìn)行結(jié)核病防治知識培訓(xùn)，并以試卷形式進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。

針對全球范圍內(nèi)的甲型H1N1流感疫情，我中心成立了甲型流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取以加強(qiáng)疫情監(jiān)測、重癥病例發(fā)現(xiàn)和轉(zhuǎn)診、減少人員聚集和流動為主導(dǎo)的綜合性防控措施。并設(shè)立發(fā)熱門診，強(qiáng)化預(yù)檢分診制度，實行守診負(fù)責(zé)制，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。2009年10月份我中心轄區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了四例甲型流感患者密切接觸者和一例甲型流感確診病例，我中心接到區(qū)疾控中心電話后立即組織社區(qū)醫(yī)生和監(jiān)督員開展流行病學(xué)調(diào)查，對甲型流感患者及其密切接觸者進(jìn)行居家醫(yī)學(xué)隔離觀察及治療，采取消毒、通風(fēng)等預(yù)防措施進(jìn)行布控。堅持每天測量體溫兩次，并把相關(guān)信息及時報區(qū)疾控流病科，有效地防止了第二代病例的發(fā)生。

為了做好轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)甲型H1N1流感防控工作，我中心與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)簽定了甲型流感監(jiān)督工作包保責(zé)任狀，指定中心相關(guān)工作人員為防控甲型H1N1流

感工作督導(dǎo)員，定期指導(dǎo)和監(jiān)督防控甲型H1N1流感工作，指導(dǎo)駐地單位落實消毒通風(fēng)、健康檢測、疫情報告等防控措施，及時上報疫情信息。

為了有效地控制甲型流感疫情的蔓延，我中心按照區(qū)衛(wèi)生局和疾控中心的部署，遵循知情、同意、自愿、免費(fèi)的原則，積極開展轄區(qū)內(nèi)高危人群的甲型流感疫苗接種工作。通過我中心防保站全體人員40多天的努力，已完成第一批目標(biāo)人群的接種工作，截至目前已經(jīng)接種疫苗1706人次，無一例嚴(yán)重預(yù)防接種異常反應(yīng)。

今年以來，滿洲里扎賚諾爾區(qū)采取一系列措施加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，全面提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平。一是認(rèn)真落實“六位一體”功能，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站通過建立健康檔案、慢性病管理、康復(fù)知道、接受咨詢、上門入戶等方式，為居民提供醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)指導(dǎo)“六位一體”服務(wù)，在全區(qū)形成了“小病到社區(qū)、大病到醫(yī)院”的就醫(yī)格局。二是積極落實“十統(tǒng)一”（統(tǒng)一機(jī)構(gòu)標(biāo)識、統(tǒng)一服裝胸卡、統(tǒng)一工作職責(zé)、統(tǒng)一規(guī)章制度、統(tǒng)一醫(yī)療文書、統(tǒng)一操作規(guī)范、統(tǒng)一服務(wù)流程、統(tǒng)一考核辦法、統(tǒng)一資料管理、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)）標(biāo)準(zhǔn)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不斷提高。三是全面落實政府補(bǔ)助政策，自2008年起，各衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)各自管理人口數(shù)量和公共衛(wèi)生工作完成情況，均得到了不同數(shù)額公共衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)。四是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高工作水平。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)采取脫產(chǎn)與半脫產(chǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、長期與短期培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式，開展全科醫(yī)師、公共

衛(wèi)生醫(yī)師、社區(qū)護(hù)士的崗位培訓(xùn)和中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)，加強(qiáng)了社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)隊伍建設(shè)，改善社區(qū)衛(wèi)生隊伍結(jié)構(gòu)和素質(zhì)。

目前，扎賚諾爾區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)水平全面提升，“六位一體”的功能日益突顯，為百姓提供了綜合、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)、價廉的衛(wèi)生服務(wù)，得到了轄區(qū)百姓的高度認(rèn)可。

中心以此次省規(guī)范化創(chuàng)建活動為契機(jī)，嚴(yán)格按照評審細(xì)則自查整改，改善就診環(huán)境，統(tǒng)一標(biāo)式、標(biāo)牌，對婦保、兒保、計劃免疫接種門診進(jìn)行裝修改造，以達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，做好臺帳資料的收集、整理、擴(kuò)充、完善，同心協(xié)力，齊抓共創(chuàng)，使中心在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)各項工作中實現(xiàn)新的突破和發(fā)展，真正實現(xiàn)融預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育和計劃生育服務(wù)等“六位一體”的基層衛(wèi)生服務(wù)。

總之，一年來我中心全體醫(yī)務(wù)人員在區(qū)衛(wèi)生局的直接領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社區(qū)居民的大力支持和密切配合下，日常門診、住院治療、計劃免疫、婦幼保健、傳染病等各項工作順利開展，較好地完成了年初所確定的各項工作任務(wù)。盡管取得了一點成績，但與組織的要求、群眾的期望還有一定差距，急待在今后的工作中不斷改進(jìn)和加強(qiáng)。在新的一年里，中心上下決心從點滴做起，堅持利民、便民的服務(wù)宗旨，本著對社區(qū)群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎實做好社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作，為建設(shè)和諧社區(qū)、健康社區(qū)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

云山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2009年12月6日