第一篇：進(jìn)修總結(jié)報告

秦皇島高級技工學(xué)校汽車工程系

教師進(jìn)修總結(jié)報告

人類的未來不取決于空間、能源和耕地，而取決于人類智慧的開發(fā)，地球上最豐富的礦藏是在人的頭腦之中。人腦的智慧不是先天就有的，而是經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐獲得的。為此我們應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)，獲取知識與技能。

教育的關(guān)鍵是教師，實踐證明，骨干教師對于推動學(xué)科教學(xué)、教研水平和學(xué)科教師隊伍的發(fā)展，起著非常重要的作用。教師進(jìn)修是培養(yǎng)骨干教師、快速提高教師的專業(yè)素養(yǎng)的重要舉措，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

2011年秦皇島高級技工學(xué)校汽車工程系選派2名教師到企業(yè)進(jìn)修，進(jìn)修使教師受益，促進(jìn)了我系教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的開展。我們對此次教師進(jìn)修的體會是：

一、通過進(jìn)修提高教師理論知識水平和專業(yè)技能

通過進(jìn)修學(xué)習(xí)提高了教師對進(jìn)修的認(rèn)識，增強了工作的責(zé)任心和使命感，無論在思想上，還是在業(yè)務(wù)方面，都是一個提升的過程，為今后做好本職工作提供了強有力的保證。

使所學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識有機(jī)的結(jié)合起來，并使相關(guān)知識得以充分的應(yīng)用，不僅從理論知識層面上有一個飛躍性的提高，而且使專業(yè)技術(shù)知識在實際應(yīng)用中得以攀升增進(jìn)，也使業(yè)務(wù)水平上升一個新的臺階。

二、拓寬專業(yè)視野，指導(dǎo)教學(xué)工作

通過培訓(xùn)接觸許多專業(yè)新知識，學(xué)到許多行業(yè)新技能，深化了專業(yè)知識，拓寬了專業(yè)視野。

課程改革是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，教師是課程改革的關(guān)鍵因素。沒有教師的發(fā)展，沒有教師專業(yè)上的成長，課程改革的歷史使命便無法完成。教師進(jìn)修業(yè)務(wù)水平提高了，知識面寬了，技能增長了，就能更有效地推進(jìn)課程改革，指導(dǎo)教學(xué)工作的開展。

是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和深化課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵，通過教師下企業(yè)進(jìn)修，可提高教師的研究水平，提升教師解決問題的能力，可有效地促進(jìn)一體化教學(xué)及課題研究工作的展開，加快“雙師制”培養(yǎng)進(jìn)程。

三、感知企業(yè)文化、有利校企合作 教師下企業(yè)進(jìn)修，不僅熟悉了生產(chǎn)技術(shù)工藝增長了技能，而且與企業(yè)人員進(jìn)行零距離交流、建立了友誼、加深了解與溝通，及時掌握企業(yè)對課程設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育教學(xué)研究提供建設(shè)性的意見，既指導(dǎo)了我們的教學(xué)工作又有利于校企合作。

四、深感學(xué)無止境、樹立終身學(xué)習(xí)理念的重要性

作為一名教育工作者，教書育人，必先教育自己。只有自己不斷的學(xué)習(xí)，掌握新的知識、技能、方法，才能更好的教育自己的學(xué)生。通過下企業(yè)進(jìn)修可了解掌握專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新、最難的技術(shù)，進(jìn)修使知識得以更新，提高自身的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平，才能成為一個優(yōu)秀的教育工作者。作為一名教師，學(xué)無止境，只有孜孜不倦地吸取知識，不斷地提高和更新知識，才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，培養(yǎng)出更適應(yīng)社會需要的人才。

五、工作設(shè)想

1、繼續(xù)與企業(yè)建立聯(lián)系，加大教師進(jìn)修的步伐。

2、教師在學(xué)校首先練好基本功，做好下廠進(jìn)修的前期準(zhǔn)備工作。

3、利用學(xué)校自身優(yōu)勢，教師主動尋找課題，幫助企業(yè)解決生產(chǎn)難題。

4、到企業(yè)承擔(dān)一些力所能及的生產(chǎn)工作任務(wù)，創(chuàng)造一定的效益。

5、完善企業(yè)進(jìn)修教師的利益保障制度。

秦皇島高級技工學(xué)校汽車工程系 2011年12月31日

第二篇：進(jìn)修總結(jié)報告

進(jìn)修總結(jié)報告

非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部給我一次寶貴的機(jī)會---到延邊大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)修重癥監(jiān)護(hù)學(xué)；讓我能夠不斷的充實自己，并帶著沉甸甸的收獲回來。

危重病的監(jiān)護(hù)與治療是近年來興起的一門臨床學(xué)科，宗旨是為危及生命的急性重癥病人提供技術(shù)和高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。所以能夠到延邊大學(xué)附屬醫(yī)院進(jìn)修，我感到非常榮幸。在為期6個月的學(xué)習(xí)中，我在CCU,SICU,PICU等科室通過深入學(xué)習(xí)，親身體驗和感受了一個具有先進(jìn)管理經(jīng)驗和優(yōu)良服務(wù)體系的ICU，也領(lǐng)悟了對工作的不少真諦。

一、提高應(yīng)變能力。

臨床應(yīng)急，急救護(hù)理觀察與處理特點是和一般臨床診斷，治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此，作為一名護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。在對待臨床應(yīng)急，急救的患者時，及時采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智，抓住時機(jī)，毫不猶豫地做出判斷的能力，進(jìn)行一系列具體的應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際，挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

二、提高護(hù)理技術(shù)操作能力。

?？频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步熟練掌握了搶救技術(shù)。如：急救藥品的原理，搶救器械的性能，各種不同疾病的護(hù)理技術(shù)操作方法及適應(yīng)癥；呼吸機(jī)的使用方法，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖的正確診斷，使用除顫器對危重患者的救治方法（心肺腦復(fù)蘇）等技術(shù)，作為一名專科護(hù)士，必須要熟練掌握心電圖的基本知識和醫(yī)護(hù)配合，才能在臨床搶救工作中，提高搶救成功率，減少并發(fā)癥。此外，還掌握了動脈血氣采集及分析，中心靜脈壓的監(jiān)測，PICC導(dǎo)管的護(hù)理，輸液泵及微量泵的使用等。

三、提高醫(yī)護(hù)配合能力。

只有通過不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，護(hù)士的知識水平及素質(zhì)才能得到全面的提高，才能使我們不斷增強配合醫(yī)生工作的能力，才能在做好護(hù)理工作的前提下，能夠更加主動的配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作就是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療只是醫(yī)生的事，護(hù)士沒有必要介入或參與的觀念，事實證明是錯

誤的。護(hù)士24小時守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確，無誤地反映患者病情。我們護(hù)士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中必須與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，方能共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

四、提高護(hù)理教學(xué)能力。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我學(xué)會了怎樣結(jié)合理論知識與臨床經(jīng)驗，制作疾病相關(guān)PPT多媒體課件及ICU相關(guān)教學(xué)查房文件。我在6個月的進(jìn)修期間以護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式講授3次PPT多媒體課件分別為“急性心梗護(hù)理” “高血壓腦出血” “冠心病護(hù)理”，組織2次教學(xué)查房分別為“冠心病患者的護(hù)理教學(xué)查房”“高血壓腦出血并發(fā)左心衰竭患者的護(hù)理教學(xué)查房”，還學(xué)會了查閱各種護(hù)理資料并總結(jié)歸納整理成護(hù)理綜述文章---“胃管的留置方法與護(hù)理綜述”的撰寫。在一遍遍寫作與講授中領(lǐng)悟到，要將所學(xué)到的內(nèi)容靈活運用于臨床，及時發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥，促進(jìn)病人康復(fù)，并且要將這些所學(xué)所悟到的知識歸納總結(jié)，做成學(xué)習(xí)課件，再將我的所學(xué)所悟分享給更多的同仁是很重要的學(xué)習(xí)方法。

最后，再次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理部給予我這次學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，半年來，通過在延邊大學(xué)附屬醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)的學(xué)習(xí)，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛、探索精神，不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術(shù)。通過這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我對重癥病人的監(jiān)護(hù)技術(shù)有了提高。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并將進(jìn)修中學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固，將延邊大學(xué)附屬醫(yī)院與我院所不同的地方，以最好的選擇方法充分運用到實際的工作中去。

同時，我愿意將我學(xué)到的知識全部拿出來和我院護(hù)士姐妹們共同分享，交流，探討和溝通；并協(xié)手互助，加強業(yè)務(wù)，共同為我院護(hù)理業(yè)務(wù)水平更上一層樓而努力奮斗！

報告人： JLH2013年12月20日

第三篇：外出進(jìn)修總結(jié)報告

外出進(jìn)修總結(jié)報告

于2009年3月24至2010年3月1日我有幸被派往北京三博腦科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，為期1年。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予這次寶貴的機(jī)會。此次進(jìn)修的主要內(nèi)容是：1：神經(jīng)外科疾病的診斷治療和病人管理。2：神經(jīng)外科的手術(shù)技能和知識。3：顯微鏡及顯微器械、外科導(dǎo)航等設(shè)備的應(yīng)用?，F(xiàn)將相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容匯報如下:

我在北京三博腦科醫(yī)院進(jìn)修，分別到了神經(jīng)外科三病區(qū)、二病區(qū)學(xué)習(xí)，在進(jìn)修期間我遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

三博腦科醫(yī)院是一個專科醫(yī)院，在全國神經(jīng)外科界有著很高的聲譽和技術(shù)，經(jīng)過這次進(jìn)修我不僅提高了對神經(jīng)外科常見病多發(fā)病的診斷和治療技能，也管理和治療過很多少見病、罕見病，這都是一名神經(jīng)外科醫(yī)生必備的知識，也多次參加他們面向全國招生的顯微神經(jīng)外科、顱底手術(shù)、脊柱外科、磁共振影像技術(shù)、介入治療的實驗和培訓(xùn)。進(jìn)一步掌握了神經(jīng)外科化驗的臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

在進(jìn)修期間，我時刻提醒自己是菏澤三院的人，做工作和為人不能為醫(yī)院丟臉，不能為菏澤丟臉。在工作上多次受到石祥恩教授、于春江教授兩個首席專家和張永力、周忠清、張宏偉、范濤、孫煒等病區(qū)主任還有孫玉明、劉方軍、王計強、張明山、夏雷等責(zé)任老師的親自指導(dǎo)操作手術(shù)和疑難病例的分析處理，并在晨會上多次被表揚。業(yè)余時間與老師關(guān)系融洽，認(rèn)識了許多好老師、好朋友。向辛苦的老師們致敬！

神經(jīng)外科是一個相對年輕的學(xué)科，大致可分為經(jīng)典神經(jīng)外科、顯微神經(jīng)外科、微創(chuàng)神經(jīng)外科三個階段，此次進(jìn)修學(xué)習(xí)有幸對顯微技術(shù)和微創(chuàng)技術(shù)親身體會運用，而且還對近期提出的“精準(zhǔn)神經(jīng)外科”這個將來的神經(jīng)外科第四個階段的技術(shù)有初步的認(rèn)識和了解。我會努力將學(xué)到的知識和技能在現(xiàn)有的條件下運用到實踐，為我院神經(jīng)外科的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量，來感謝醫(yī)院和院領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。

顯微鏡和顯微手術(shù)器械、外科導(dǎo)航設(shè)備是神經(jīng)外科發(fā)展必不可缺少的，我院要發(fā)展成為魯西南有規(guī)模的腦科醫(yī)院這些設(shè)備也是必備的。

2010-3-18

第四篇：超聲進(jìn)修總結(jié)報告（模版）

大半年的進(jìn)修生活已經(jīng)結(jié)束，進(jìn)修回來已經(jīng)一個多月，很早就想寫寫關(guān)于進(jìn)修的一些感想，一直因為種種原因今天才開始。

頭三個月去的是xx醫(yī)院，學(xué)習(xí)超聲心動圖，給我印象最深的是科室氣氛和各位老師的技術(shù)精湛?？剖抑袣夥杖谇?，溫馨。主任認(rèn)為學(xué)習(xí)全靠自己，所以管的很松幾乎不過問進(jìn)修醫(yī)是否去上班。病人相當(dāng)?shù)亩啵惶於际且话僖陨?，每天都有好多沒有見過，甚至是沒有聽過的先心病及心臟的瓣膜病，各位老師的速度也是飛一般，正常的不過三分鐘左右，異常的也不過十分鐘。第一個月進(jìn)修時間大部分是坐在老師后面看老師操作，熟悉常用的切面。第二個月偶爾有機(jī)會上機(jī)練習(xí)，但如果上機(jī)老師都會很耐心的教。這個月也是慢慢熟悉報告的一個月，延安醫(yī)院的報告寫的簡潔明了，沒有過多的描述，這也是印象很深的。第三個月上機(jī)的機(jī)會比較多一些，因為老師知道你要結(jié)束了也會多給你一些機(jī)會，常用的切面基本都能打出，打報告也成了主力，不是特別復(fù)雜的在老師打完的同時都能同時完成報告。

度過了輕松的三個月后轉(zhuǎn)戰(zhàn)附一院，附一院在省內(nèi)可謂是大哥大的地位，對進(jìn)修醫(yī)的嚴(yán)格也是早有所聞，剛報道的第一天管進(jìn)修醫(yī)的老師就警告說必須按時上班，不能無故請假，請假后還要延期學(xué)習(xí)等很多的規(guī)定。在附一院學(xué)習(xí)的腹部超聲因為以前干過所以想象中應(yīng)該比較容易適應(yīng)，其實不然。首先是報告模板不一樣，雖然描述的意思是相同的但是老師就要求用他本人習(xí)慣的模板，于是又得習(xí)慣各個老師的用詞。第二是上夜班，我們在科室是不上夜班的，進(jìn)修時卻要跟著老師排夜班，也許是人們公認(rèn)的最好醫(yī)院，晚上的生意也是相當(dāng)?shù)幕鸨粋€晚上平均都是二十五、六個病人，有時比一個白天做的病人還多，最讓進(jìn)修醫(yī)感到無奈的是報告為手寫，即使是正常的也得寫上一大頁紙。上完夜班時手變成了雞爪，頭成了漿糊，暈沉沉的，得睡上兩天才能恢復(fù)。其次科主任的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心給我留下了很深的印象，說是主任幾乎每天都可以看到她的身影，不管有多少病人都認(rèn)真、細(xì)致。早上一般都到中午一點半左右，下午都是七點以后才休息。在檢查病人的同時也認(rèn)真的帶教。講一些自己的經(jīng)驗，她的后面總是坐滿了進(jìn)修醫(yī)。

第五篇：進(jìn)修學(xué)習(xí)總結(jié)報告

進(jìn) 修 總 結(jié)

各位老師，同事們，下午好，2014年8月醫(yī)院派我前往西安紅會醫(yī)院進(jìn)行為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在此進(jìn)修期間我增長了見識，開闊了視野，學(xué)到了很多知識?，F(xiàn)將1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)情況做一下匯報。

首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也要感謝在學(xué)習(xí)期間給予我?guī)椭?、支持的老師和同事?/p>

一、進(jìn)修醫(yī)院概況

西安市紅會醫(yī)院（原西安市紅十字會醫(yī)院）創(chuàng)建于1911年，是國內(nèi)著名的骨科醫(yī)院，被譽為全國三大骨科中心之一。現(xiàn)形成了以骨科為特色，多種學(xué)科并存，集醫(yī)療、教學(xué)、科研為一體的三級甲等綜合醫(yī)院。醫(yī)院位于西安市南門外，開放床位1300張，其中骨科床位1000張，其他科室床位300張，年門診量412000余人次，年手術(shù)20000余例，平均日手術(shù)量150例?，F(xiàn)設(shè)脊柱外科（椎間盤與畸形病區(qū)、微創(chuàng)病區(qū)、頸椎病區(qū)、腰椎病區(qū)）、關(guān)節(jié)外科（髖關(guān)節(jié)病區(qū)、膝關(guān)節(jié)病區(qū)、骨壞死與關(guān)節(jié)重建病區(qū)）、創(chuàng)傷骨科（環(huán)骨盆病區(qū)、上肢病區(qū)、下肢病區(qū)）、中西醫(yī)結(jié)合骨科、手外中心（手外科一病區(qū)、手外科二病區(qū)）、骨顯微修復(fù)外科、中醫(yī)骨科診療中心（中醫(yī)骨科病區(qū)、骨科康復(fù)病區(qū)）、運動醫(yī)學(xué)科（膝踝病區(qū)、肩肘病區(qū)）、足踝外科、小兒骨科、骨病腫瘤科、骨質(zhì)疏松科（風(fēng)濕免疫門診）12個骨科專業(yè)21個病區(qū)。

中西醫(yī)結(jié)合骨科被評為陜西省中醫(yī)重點?？?；脊柱外科、關(guān)節(jié)外科、創(chuàng)傷骨科被評為西安市醫(yī)學(xué)重點學(xué)科，醫(yī)院被評為全國綜合醫(yī)院中醫(yī)藥工作示范單位，中醫(yī)骨科被確定為國家級十二五重點?？平ㄔO(shè)項目，也是AO培訓(xùn)中心，全國足踝外科醫(yī)師培訓(xùn)中心。

我先后去中西醫(yī)結(jié)合骨科、關(guān)節(jié)外科髖關(guān)節(jié)病區(qū)、足踝外科、脊柱外科椎間盤與矯形病區(qū)、小兒骨科、創(chuàng)傷骨科環(huán)骨盆病區(qū)學(xué)習(xí)。進(jìn)修期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，遵從科教部及科室的安排，積極完成了科室分配的各項工作任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，并取得了進(jìn)修合格證。

二、學(xué)習(xí)概況

1年的進(jìn)修生活，讓我學(xué)到了很多先進(jìn)的技術(shù)與理念，在創(chuàng)傷常見疾病的診斷和治療方面，尤其對關(guān)節(jié)周圍骨折的診治及手術(shù)技巧方面，有了一個較大的提高；對髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)置換有了充分的認(rèn)識。對我以后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)影響，使我對未來的工作更加自信。紅會醫(yī)院創(chuàng)傷病人很多，各種病人、各種病例幾乎都能見到，同一種骨折病人手術(shù)室內(nèi)能見到多次。通過手術(shù)的操作、帶教老師的耐心講解、認(rèn)真的術(shù)后總結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、結(jié)合在查閱醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，我已熟悉，部分掌握以下技術(shù)：

1、Mippo(微創(chuàng))技術(shù)的應(yīng)用

在經(jīng)過老師們的講課及手術(shù)，術(shù)后看書和總結(jié)，我對Mippo技術(shù)有了透徹的了解。它是一種骨折相對穩(wěn)定技術(shù)，適用于關(guān)節(jié)外、骨折粉碎嚴(yán)重、軟組織條件不允許切開復(fù)位的骨干骨折，如股骨髁上骨折、脛骨遠(yuǎn)端骨折等。Mippo技術(shù)不等于小切口技術(shù)，無論大小切口手術(shù)，都應(yīng)盡量保存骨塊血運，而不應(yīng)把解剖復(fù)位建立在破壞局部及骨塊血運的基礎(chǔ)上。但有時患者并不理解功能復(fù)位的含義，以骨折是否解剖復(fù)位作為衡量手術(shù)成敗的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用此項技術(shù)需要術(shù)前和患者有良好的溝通。

2、髓內(nèi)釘技術(shù)

近年來隨著人均壽命增加，我國已步入老齡社會，骨質(zhì)疏松癥病人逐年增加。我接觸到很多高齡髖部骨折病人，固定不再局限于空心螺釘、DHS上，而是應(yīng)用國際上先進(jìn)的髓內(nèi)固定系統(tǒng)，如PFNA。其優(yōu)點是：杠桿力臂短，彎曲力臂小，手術(shù)創(chuàng)傷小，失血少，很好解除了患者痛苦，減少了手術(shù)并發(fā)癥。目前，髓內(nèi)釘技術(shù)治療髖部骨折已成為“金標(biāo)準(zhǔn)”，從國際會議、固內(nèi)會議，還有各種雜志文章報道上都可看到。髓內(nèi)釘技術(shù)必然成為治療髖部骨折的主流。

3、Ilizarov外固定支架的應(yīng)用

以前，只是在書上和雜志上聽說過ilizarov外固定支架，此支架用于矯形外科和復(fù)雜創(chuàng)傷的治療，解決了不少矯形外科過去無法救治的難題，尤其在骨缺損、骨不連、骨關(guān)節(jié)畸形的治療上。此技術(shù)可以為我們提供一種治療骨不連、骨缺損以及高能量暴力造成脛前肌損傷，導(dǎo)致足下垂畸形等損傷的治療手段。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)此技術(shù)，希望有一天在我院也能開展。

這1年來，我積極參加各種學(xué)術(shù)會議及沙龍，如：陜西省骨科年會，西安首屆世界骨科大會，創(chuàng)傷上肢、下肢、環(huán)骨盆沙龍，關(guān)節(jié)沙龍，汲取各位專家的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使自己開闊了眼界，理論得到了豐富和提高。通過聽取教授的演講，感受到大家的風(fēng)范，與同道交流中，發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，明確了自己以后努力的方向。

三、借鑒與學(xué)習(xí)

通過學(xué)習(xí)中的細(xì)心和體會，我發(fā)現(xiàn)了紅會醫(yī)院有許多值得我們借鑒和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)歸納如下：

1、手術(shù)室的每個手術(shù)間都配備固定的專業(yè)器械護(hù)士和巡回護(hù)士，手術(shù)中器械護(hù)士與醫(yī)生的配合相當(dāng)默契，不用手術(shù)醫(yī)生自己找器械，選螺釘，上電鉆。手術(shù)醫(yī)生只需要說要什么，有經(jīng)驗的護(hù)士會提前預(yù)知手術(shù)醫(yī)生的需要，大大的縮短了手術(shù)時間。專業(yè)的巡回護(hù)士會根據(jù)手術(shù)要求，提前擺好體位，上好止血帶，節(jié)剩了大量時間。而我院護(hù)士在這方面仍需努力。

2、醫(yī)療電子化可以提升醫(yī)院的整體形象。信息化建設(shè)能使老百姓感受到醫(yī)院的正規(guī)化、現(xiàn)代化管理，增強醫(yī)院在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?。紅會醫(yī)院實行了醫(yī)療電子化，全院微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，門診實行一卡通，方便掛號、就診、取藥以及復(fù)診，并且可以第一時間查閱醫(yī)技報告單，減少了很多中間環(huán)節(jié)，節(jié)約了時間，可以及時處理病人的異常情況，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。電子病歷的應(yīng)用使醫(yī)生對醫(yī)療文書的書寫更加規(guī)范和快捷。

3、重視再教育、再學(xué)習(xí)。我參加的學(xué)術(shù)活動主要有：每周1次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展；每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論；不定期的對外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議。長期高強度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是縫紉、科室、醫(yī)院進(jìn)步提高的重要因素。

4、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計出理想的治療方案，才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益，提高醫(yī)院的知名度。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。

四、進(jìn)修期間存在的不足之處

沒有完全利用好寶貴的時間，參加工作以來，第一次這么長時間離開家，離開熟悉的工作環(huán)境，離開妻兒和朋友，來到一個陌生的城市，思鄉(xiāng)的情緒牽扯了過多的精力，影響到了工作、學(xué)習(xí)效率。

總之，通過1年的進(jìn)修，我還是獲益菲淺，再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這次難得的機(jī)會，感謝給予我?guī)椭⒅С?、關(guān)心的老師和同事，使我能得以到紅會醫(yī)院學(xué)習(xí)。我將在以后的工作中，嚴(yán)守工作紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)和工作，運用所學(xué)，多為我們醫(yī)院創(chuàng)造價值，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和囑托。