第一篇：師范學院2015年工作總結(jié)

師范學院2015年工作總結(jié)

2015年，時逢祖國x華誕，稷師也迎來了五十周歲生日，在這一年里，學校的各項工作都得到了長足發(fā)展，在實現(xiàn)跨越式發(fā)展的里程上，更是邁出了歷史性的關(guān)鍵一步，拉開了籌建新校，搬遷合并的大幕。一年來，學校圍繞科學發(fā)展、長遠發(fā)展這一命題，堅持“服務(wù)為本，責任為根，創(chuàng)新為魂”的理念，積極地進行了一系列創(chuàng)新性、求實性的探索與努力，各項工作穩(wěn)步推進，扎實有效，教育教學管理、師德師風建設(shè)、校風學風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學校發(fā)展的一些主要問題、重點難題也得到了科學有效的解決。學校先后榮獲 “全國五四紅旗團委”、“運城市教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號?，F(xiàn)在圍繞這一年來學校工作的重點、亮點，作以下總結(jié)：

一、樹立科學發(fā)展理念，形成科學發(fā)展模式。

隨著“舊三級”師范教育向“新三級”教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學歷高素質(zhì)教師的需求，這就迫切要求作為地方基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)主體力量的地方師范學校提升辦學層次。據(jù)上級部門有關(guān)要求，我省17所師范學校將通過合并、撤銷、轉(zhuǎn)型等途徑，壓縮到9所。我校地處偏僻，學校發(fā)展尤其受到地域限制，無論是周邊環(huán)境氛圍、師資力量或是生源，與其他同等學校相比，都拉下了距離。

面臨困難，學校領(lǐng)導一班人不等不靠，直面挑戰(zhàn)，將學習實踐科學發(fā)展觀活動作為學校實現(xiàn)安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展的契機，在“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的前提下，進行了一系列創(chuàng)新性、求實性的探索與努力，并取得了階段性成果。

第一，為促進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，適應(yīng)大專院校的全面建設(shè)，校領(lǐng)導一班人經(jīng)過多方考察，科學規(guī)劃，結(jié)合學校實際情況和長遠發(fā)展需要，確定我校近幾年的發(fā)展思路為：明確一個辦學理念（以人為本）；緊扣一個工作中心（教學中心）；開展兩項教學改革（教學管理和內(nèi)容）；加強三項基本建設(shè)（師德師風、師資隊伍、特色專業(yè)）；力爭促進四個提高（教師素質(zhì)、教育管理、教學質(zhì)量、教師待遇）；全力打造一所名校（在辦學品牌方面創(chuàng)建全省名校）；最終達到一個目標-----培養(yǎng)基本功扎實，富有創(chuàng)新精神，實踐能力強的合格小學師資。

第二，我校高度重視，組織黨員領(lǐng)導干部積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，牢固樹立科學發(fā)展理念，增強“熱愛運城，共謀發(fā)展”的意識。在學習實踐活動中，堅持深入學習與注重實踐相結(jié)合，征求意見與調(diào)查研究相結(jié)合，分析檢查與認真整改相結(jié)合，創(chuàng)新化工作與解決實際問題相結(jié)合。在分析檢查階段學校就自身存在的問題剖根究源，對癥下藥，就梳理總結(jié)出的四方面問題制定出了十三個科學有效的解決方案，力求問題求準求真，原因求深求透，目標求高求遠，措施求好求實，目前，已有七個方案落到實處。市委常委、組織部長陳振亮帶領(lǐng)市縣有關(guān)領(lǐng)導對我校學習實踐活動開展情況進行檢查調(diào)研，并給予了充分的肯定和贊揚。

第三，在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持下，學校領(lǐng)導一班人多方奔走，積極籌劃，確定了新的發(fā)展模式，與運城師范學校合并，升格為“運城高等師范?？茖W?！?，全國師范學校改革實踐證明這是一條可行的路子。在新校區(qū)籌建工作中，我們始終堅持科學發(fā)展，長遠發(fā)展，和諧發(fā)展，把新校建設(shè)工作作為當前的第一要務(wù)，成立了新?；I建組，組建新區(qū)基建辦，在短短幾個月內(nèi)，高效率、高質(zhì)量地完成了新校區(qū)的土地征用、計委立項、項目規(guī)劃、工程設(shè)計、環(huán)保評價、消防、貸款等手續(xù)的快速起步，前期工作正在順利進行。同時學校也正采取多種科學有效的措施，加強師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提升科研能力等等，努力創(chuàng)造條件以適應(yīng)升格要求。

二、堅持責任為根，創(chuàng)新為魂，促進教育教學工作優(yōu)化發(fā)展。近幾年來，由于師范院校在招生、就業(yè)上已并軌，沒有了國家的優(yōu)惠政策，師范院校對考生的吸引力大大降低。再者由于社會對教師資源配置的高學歷化趨勢和人才需求的多樣化，使廣大考生紛紛涌向綜合大學或本科師范院校。招生計劃的縮減、生源質(zhì)量的下降、就業(yè)前景的渺茫，成為制約學校生存與發(fā)展的瓶頸，同時也制約了教學水平和教育質(zhì)量的提升。為促進教學質(zhì)量和招生就業(yè)工作的良性循環(huán)，推動學校和諧發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，重點抓好了以下幾項工作：

第一，堅持責任為根，打造一支能征善戰(zhàn)的教師隊伍。一是開展以“責任與愛心”為主題的師德教育，強化教職員工的責任意識。在培訓處、科研處的牽頭下，先后開展了師風建設(shè)座談會、“我的教育生活”典型經(jīng)驗報告會、師德標兵評選，引導全體教職員工樹立“服務(wù)為本，責任為根”的工作理念，樹立教書育人的使命感和責任感，時刻關(guān)注學生的利益、學生的成長、學生的前途。二是堅持“走出去，引進來”，千方百計提升教師隊伍整體素質(zhì)。定期選派骨干教師外出培訓學習，積極支持在職教師攻讀研究生，目前已有12名教師攻讀研究生，1名碩博連讀，同時還通過多種途徑引進高學歷人才，充實教師隊伍。三是形成良性競爭機制。在教導處的牽頭下，定期開展課堂教學、教學技能等等競賽活動，本學年各系部共開展各類教學競賽80余次，同時要求副教授與青年教師“結(jié)對子，一對三”，開展“傳、幫、帶”活動，有力促進了教師教學能力的提升。

第二，堅持創(chuàng)新為魂，革新工作理念、創(chuàng)新工作舉措，積極推進教育教學管理。一是根據(jù)實際情況對教育教學工作的相關(guān)制度規(guī)定進行了及時的更新與調(diào)整，以更好的促進工作。為了更好地對各系部進行具體的教學指導，教務(wù)科進一步完善了《各系部教學管理量化考核方案》，其中對師德修養(yǎng)、教學工作、教育科學研究、多媒體課件制作和運用等作了科學詳細的規(guī)定，同時在各系部成立了教學督導組，加強課堂教學的督導工作，并將聽課評課結(jié)果計入量化考核，使量化考核更趨公平化、日?；?。學生處對《學生管理規(guī)定》進行了修訂完善，制定了《學生違紀處分條例》、完善了班級值周制度，進一步嚴明紀律，嚴謹管理，促進學生管理工作安全、民主發(fā)展。對制度條例的及時調(diào)整和科學更新，有力的加強了日常管理。二是結(jié)合師范教育特點，經(jīng)過通盤考慮，在全校范圍內(nèi)開展了文化課學習、體育達標、校園文化建設(shè)、基本功過關(guān)、新教育實驗五項競賽，進一步提高了學習的積極性、主動性，活躍了學習氛圍，促進了教育教學管理的優(yōu)化發(fā)展。三是在科研室、團委、婦委會、學生處及各系部等科室的組織下，開展了學術(shù)講座、國學經(jīng)典誦讀、“祖國萬歲”紅色歌曲大家唱、周末文藝大舞臺、“青春期美育”知識講座、“慶國慶、迎校慶”系列活動、校園文化藝術(shù)節(jié)等30余項活動，在活躍校園文化生活的同時，融入了愛國、愛校情懷，豐富了校園文化的精神元素，提升了校園文化的學術(shù)性。

第三，轉(zhuǎn)變觀念，疏通渠道，打破了坐等生源的局面。在教務(wù)科、就業(yè)指導中心的牽頭下，開展了招生宣傳、新專業(yè)開發(fā)、崗前培訓、就業(yè)市場開拓、就業(yè)信息平臺設(shè)置、畢業(yè)生招聘會等一系列講創(chuàng)新、求實效的工作，推動招生就業(yè)工作向著更優(yōu)更快發(fā)展，繼而帶動全局工作，形成招生就業(yè)與教育教學的良性循環(huán)。目前，我校已經(jīng)形成師范教育與中職教育并行的教育模式，今年還新開設(shè)外語導游專業(yè)，09屆畢業(yè)生招聘會簽約率達到80%。

三、堅持服務(wù)為本，關(guān)注民生民計，凝聚力量抱團發(fā)展。

民生穩(wěn)則和諧生。民生民計關(guān)系到每一位師生的切身利益，同時也是凝聚人心，凝聚力量的著力點。乘著學習實踐科學發(fā)展觀活動的東風，學校堅持服務(wù)為本，圍繞民生民計重點開展了以下幾項工作：

第一，制定了領(lǐng)導值班制度，值班領(lǐng)導堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。

第二，將安全工作放在重中之重，打造安全、和諧的生活環(huán)境。一是開展安全專項整治，對校內(nèi)及周邊環(huán)境的安全隱患進行了一次全面排查，同時發(fā)放安全工作手冊，組織學習，使學生對自然災(zāi)害、突發(fā)事故等有了更明確的認識，并學會了一定的防范措施。二是在甲流防控工作中，學校反應(yīng)迅速，及時做好完備的防控應(yīng)急預案，成立應(yīng)急領(lǐng)導機構(gòu)，實行層層上報制度，組織師生每日對體溫進行晨檢和午檢，實行零報告制度，保障做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。同時利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介，加強宣傳教育，使廣大師生正確認識疫情，消除緊張、恐慌心理，另一方面加強衛(wèi)生整治，開展校園環(huán)境衛(wèi)生大評比，堅持每日對工作學習場所進行一次滅蚊蠅處理，特別加大對食堂、服務(wù)部衛(wèi)生工作的監(jiān)督力度，多項措施并舉，及時穩(wěn)妥地維護了師生的健康。

第三，從解決實際問題入手，為群眾辦實事、辦好事。新領(lǐng)導班子上任以來，本著開源節(jié)流，規(guī)范管理的原則，對后勤工作進行了較大改革，一方面理順了采購和維修兩大塊工作程序，在物資采購中要求做到集中統(tǒng)一，高質(zhì)低價，避免了資源浪費，杜絕了走關(guān)系、說人情的不正之風；在維修方面則成立了維修服務(wù)小組，及時快速地服務(wù)于師生員工。另一方面，對公寓管理、后勤服務(wù)和保衛(wèi)等幾大塊的工作，實行承包制度，甩掉包袱，輕裝前行。一年來，學校共為師生辦理實事好事16件，比如設(shè)立教工食堂、公務(wù)電話、成立俱樂部、改造學生公寓樓衛(wèi)生間、增加熱水供應(yīng)量、為新生建立健康檔案等等，讓群眾真正得到實惠。

第四，建立健全保障民生的長效機制，堅持開展活動不搞一哄而起，解決問題不搞形式主義，切實把解決和改善民生納入學校發(fā)展總體規(guī)劃之中。目前教職工的婚喪嫁娶、身體健康檢查、新分配人員的住房問題、患病住院人員的慰問等細節(jié)性工作，都有了一整套行之有效的機制，并由工會、總務(wù)處等部門專職負責，真正讓群眾打消顧慮、得到實惠、看到希望、堅定信心。

四、加強黨員干部隊伍建設(shè)，增強學校發(fā)展后勁。

優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學發(fā)展的重要保證。一支作風硬、能力強的黨員領(lǐng)導干部隊伍是學校發(fā)展的中堅力量。為了進一步加強黨員干部隊伍建設(shè)，增強學校發(fā)展后勁，校領(lǐng)導班子提出，在全體領(lǐng)導干部隊伍中開展“學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型、廉潔型”五型領(lǐng)導班子創(chuàng)建活動。

第一，堅持經(jīng)常性學習與解決實際問題相結(jié)合，與不斷創(chuàng)新相結(jié)合。一方面經(jīng)常性開展思想政治學習和業(yè)務(wù)學習，并通過處室評比、年終評比等方式激發(fā)學習積極性。黨委中心組堅持每周一次理論學習，并且注重與校情工作相結(jié)合，主題明確，內(nèi)容豐富，有針對性地解決了不少實際問題。另一方面堅持采取“走出去，請進來”、校際交流互訪等辦法，開闊眼界，互通有無，取長補短，引進新理念、新方法、新成果，提高創(chuàng)新能力和工作水平。

第二，強化法制觀念，加強依法治校。長期開展法紀教育進課堂、上專欄、上舞臺的教育宣傳工作，并定期舉辦法制教育報告會，使法制觀念深入人心。今年學校在外聘法制副校長的基礎(chǔ)上，又專門聘請了一名法律顧問。

第三，堅持開展“回頭看”活動，引導領(lǐng)導干部看一看自己為學校帶來了什么，想一想自己還能為學校做些什么。同時通過開展領(lǐng)導包班、定期聽課、師生代表座談等活動，積極深入群眾、貼近群眾，使廣大領(lǐng)導干部牢固樹立公仆意識、服務(wù)理念，致力于民生民計，為師生創(chuàng)造寬松優(yōu)越的生活環(huán)境、人際環(huán)境和文化環(huán)境。

第四，加強黨風廉政建設(shè)，完善監(jiān)督制約機制。重點做好了以下三項工作：一是建立黨員領(lǐng)導干部廉政檔案、《重大事項報告制度》，并同各處室簽訂《黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作目標責任書》；二是專門發(fā)文狠剎大操大辦、禁止賭博，嚴肅黨風黨紀。三是開展警示教育，組織中層以上領(lǐng)導干部到縣廉政教育基地參觀學習，學唱廉政歌、書法展等廉政文化建設(shè)進校園、進課堂活動，使師生員工進一步樹立了廉潔執(zhí)政、廉潔執(zhí)教的觀念。

成績只能說明過去，在未來的征程上，稷師人還將面臨更加艱難的跋涉，這就需要我們精誠團結(jié)，奮力前行，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造稷師更加美好的明天。

第二篇：師范學院工作總結(jié)

師范學院工作總結(jié)

一年來，我校在省委、省政府和省委教育工委、省教育廳的領(lǐng)導下，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以改制更名為契機，按照普通本科師范院校建設(shè)標準，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，大力實施質(zhì)量立校、特色興校、人才強校戰(zhàn)略，圓滿完成了年初制定的各項目標任務(wù)，實現(xiàn)了南昌師范學院的良好開局，為學校在新的歷史起點上實現(xiàn)新跨越打下了堅實的基礎(chǔ)。

一、工作總結(jié)

是南昌師范學院的起步和開局之年，是學校站在普通本科師范院校新起點，邁向新征程的第一年。具體來說重點抓了以下十個方面的工作：

1、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，“祛四風立五風”成效顯著。2013年，學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，祛四風，立五風，促進了一系列影響學校改革發(fā)展的體制機制和內(nèi)部管理服務(wù)問題的解決。12月中旬，江西日報、江西衛(wèi)視、江西人民廣播電臺等新聞媒體先后報道了我校在教育實踐活動中祛“四風”、立“五風”，著力解決師生反映強烈的突出問題，將整改工作落到實處的有關(guān)情況。

2、舉辦了紀念江西教育學院辦學60周年暨南昌師范學院發(fā)展戰(zhàn)略研討會。10月24-26日，我校召開了紀念江西教育學院辦學60周年暨南昌師范學院發(fā)展戰(zhàn)略研討會，省人民政府副省長朱虹、省人大常委會原副主任胡振鵬出席研討會，來自省教育廳、省財政廳等省直部門的領(lǐng)導和來自北京教育學院、鹽城師范學院、南昌大學、江西師范大學等在內(nèi)的80多所省內(nèi)外高校領(lǐng)導參加研討會或發(fā)來賀信賀電，全國各地校友400多人參加了研討會，共有包括江西日報、江西衛(wèi)視、江西人民廣播電臺、人民網(wǎng)等在內(nèi)的35家新聞媒體進行了報道和轉(zhuǎn)載，報道及轉(zhuǎn)載規(guī)模之大屬我校首次。

3、教學工作的中心地位逐步確立。今年是改制更名后的第一年，要擺脫原來成人教育體制的束縛，學校首先要確立教學工作的中心地位，努力提高教育教學質(zhì)量。為此，學校著力從四個方面推進：一是按照辦好普通本科高校的要求，加強了學科專業(yè)建設(shè)，制定了《南昌師范學院學科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(20142018年)》。二是舉辦了南昌師范學院第一屆“教學月”系列活動。三是不斷加強教學質(zhì)量建設(shè)。全年共有2項省級精品課程、18項省級教改課題獲準立項。四是積極向省旅游局爭取在我校設(shè)立了江西省旅游應(yīng)用型人才培訓基地，在人才培養(yǎng)模式改革道路上邁出了堅實的步伐。

4、科研工作的質(zhì)量導向更加突出。一是建立健全了《南昌師范學院學術(shù)委員會章程》等科研工作制度，努力實現(xiàn)科研工作更加注重質(zhì)量導向，促進科研管理的制度化、科學化和規(guī)范化。二是積極組織申報各級各類科研項目，全年共獲立項32項。三是學術(shù)成果量增質(zhì)升，省級成果獲獎創(chuàng)新高。四是積極舉辦高水平的學術(shù)講座，營造濃厚的學術(shù)氛圍。全年共舉辦各類學術(shù)講座67場。五是完成了《江西基礎(chǔ)教育研究參考》的創(chuàng)刊論證、申報及相關(guān)前期工作。

5、大學生思想政治教育和學生工作穩(wěn)步推進。學校堅持立德樹人的基本導向，不斷加強大學生的思想政治教育工作。一是以黨的十八大、十八屆三中全會精神以及“中國夢”為主題，以形勢與政策課為主陣地，由校領(lǐng)導、教授、博士等為學生主講中國夢、美麗中國等專題。二是以“我的中國夢”主題教育為主載體，廣泛開展詩歌朗誦、征文、演講比賽等，加強學生心理健康教育。三是加強學生教育和管理工作，通過表彰活動營造創(chuàng)先爭優(yōu)、健康向上的校園氛圍。五是成功舉辦了南昌師范學院首屆運動會。

6、人才隊伍建設(shè)得到加強。今年年初，朱虹副省長來校視察時，就我校改制后的改革發(fā)展提出了明確要求，其中重點之一就是加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)。一年來，在人才隊伍建設(shè)方面，學校主要做了四個方面的工作：一是加大了干部交流、選拔任用特別是青年干部選拔工作力度。二是抓好人才引進和培養(yǎng)工作。三是完善了系列人才隊伍建設(shè)的規(guī)章制度。對事關(guān)教職工切身利益、意見建議比較集中的干部任命、職稱評聘、績效工資等問題，學校陸續(xù)出臺了關(guān)于處級干部任職條件、干部交流、專業(yè)技術(shù)資格評審及職務(wù)聘任等方面的規(guī)章制度。

7、聚焦民生，一系列師生員工密切關(guān)注的民生問題得到較好地解決或回應(yīng)。努力提高教職工收入水平，正式實施了績效工資制度，提高了教職工公積金繳費基數(shù)。加大資金籌措力度，緩解了資金緊張局面。通過努力，爭取到省政府1500萬元資金支持，積極爭取與南昌大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生生均經(jīng)費的盡快到位。著力解決師生員工吃、住、行、醫(yī)等方面的實際問題，繼續(xù)發(fā)揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真做好離退休老同志工作。在辦學條件方面，加大了對圖書資料和教學科研儀器設(shè)備的投入力度，對校園網(wǎng)進行了改版升級，對校內(nèi)辦公系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)進行了更新和維護。

8、教育培訓和招生就業(yè)工作成效顯著。2013年，我校共承擔了國培和省培項目班35期，培訓人數(shù)10908人。培訓全省中小學(幼兒園)教師36.35萬人、完成了教育部示范性遠程培訓三個子項目6065人、中小學校長遠程培訓400人的培訓任務(wù)。同時，繼續(xù)做好新疆班大學生崗前培訓班的教學和管理工作。今年是以南昌師范學院名義招收普通本?？茖W生的第一年，為此學校加大了招生宣傳力度，并取得了良好效果。學校首批普通本?？普猩媱?150名，實際到校注冊2577人。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率為92.15%，專科畢業(yè)生為92.36%。

9、規(guī)范管理，擴大影響，辦學治校能力得到提升。對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行了清理、歸并、修訂和完善，重新制定了一系列規(guī)章制度。建立了督查制度。編印《督查通報》，加強對學校已布置工作落實情況的督促檢查。以平安校園建設(shè)為載體，全面落實校園安全穩(wěn)定工作責任制。國際合作辦學取得新進展。積極引進愛爾蘭公共管理學院先進的教學理念和教學模式，培養(yǎng)具備國際視野、理念先進的實用性人才。

10、黨的建設(shè)得到加強。學校始終注重加強黨的建設(shè)，從思想、組織、作風等方面，不斷推進黨的建設(shè)。嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，開展了厲行節(jié)約反對浪費專項整治活動、機關(guān)作風、學生考風專項整治活動以及廉能風險防控工作。以“同心·專家博士服務(wù)團”開展服務(wù)活動為抓手，利用學校的教學科研、教育培訓、心理健康教育等優(yōu)勢，精心打造服務(wù)江西農(nóng)村基礎(chǔ)教育這一“同心”品牌，全力助推江西農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

一年來，我校各項事業(yè)總體上呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，特別是改制更名的成功，凝聚了人心、提振了士氣、拓展了學校的發(fā)展平臺和空間，學校在普通本科高校的辦學道路上邁出了堅實的步伐。

二、2014年工作要點

2014年工作的總體要求是按照深化教育領(lǐng)域綜合改革的總體精神和建立現(xiàn)代大學制度的要求，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、凝心聚力，抓改革、促發(fā)展、惠民生、轉(zhuǎn)作風、重落實，力爭早日成為學士學位授予權(quán)單位，為教育部普通高校本科教學工作合格評估奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、確立教學中心地位，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，教育引導全校上下切實樹立與普通本科高校內(nèi)涵建設(shè)相適應(yīng)的教育教學思想觀念，提高對教學中心地位的認識。樹立立德樹人理念，發(fā)揮教師在教書育人中的作用。圍繞教學中心地位的主題加強學習培訓、創(chuàng)新學習培訓方式與載體。

2.對照普通高校本科教學工作合格評估和學士學位授予權(quán)評估的指標體系，加強教學建設(shè)和教學管理。修訂健全教學管理規(guī)章制度。切實搞好教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。建立健全教學評估制度，加強教學質(zhì)量監(jiān)控與評估。開展主題教學月活動。推進人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)新、完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程設(shè)置，突出技能操作。推進學分制和選修課的實施工作。抓好新的本科專業(yè)申報及論證工作。3.以高等教育教學質(zhì)量工程項目建設(shè)為抓手，加強教學內(nèi)涵建設(shè)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，做好已獲批項目的檢查、管理工作，積極申報省級教學質(zhì)量工程項目建設(shè)。強化教學工作量的統(tǒng)計與質(zhì)的評價，建立本專科教學與成人教育、教育培訓教學相互協(xié)調(diào)的評價制度。

4.適度擴大辦學規(guī)模，加大招生宣傳和赴外省招生工作力度，力爭在校普高生規(guī)模有新的突破。根據(jù)學科專業(yè)情況，優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，提高生源質(zhì)量。規(guī)范成人學生招收及培養(yǎng)工作。

5.建設(shè)教育培訓基地，以適應(yīng)新形勢下教育培訓事業(yè)發(fā)展的需要。拓寬教育培訓渠道，積極爭取教育干部培訓、教師培訓等項目。加強中小學教師遠程教育。探索教師教育職前教育、職后培養(yǎng)一體化的有效方式。

二、強化學科專業(yè)建設(shè)，提升科學研究水平

6.加強現(xiàn)有省級重點學科建設(shè)，啟動校級重點學科建設(shè)，培育特色優(yōu)勢學科。啟動校級科技創(chuàng)新團隊建設(shè)，遴選3-4個引領(lǐng)作用顯著、團隊效應(yīng)突出的優(yōu)勢科技創(chuàng)新團隊進行重點建設(shè)。建立健全學科建設(shè)的管理體制和運行機制，制定學科建設(shè)評估指標體系和不同學科科研評價體系，加強學科建設(shè)的質(zhì)量監(jiān)控。組建南昌師范學院第一屆學術(shù)委員會。7.以學報更名為契機，完善學報管理制度和激勵措施，強力打造“基礎(chǔ)教育研究”、“書院研究”、“譜牒研究”等特色欄目，吸引更多高水平的稿源，進一步提高學報的質(zhì)量和學術(shù)影響。

三、創(chuàng)新管理體制機制，提升內(nèi)部管理效益

8.抓好頂層設(shè)計，制定學校章程、發(fā)展規(guī)劃、學科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃。進一步提煉學校的辦學理念及辦學特色，打造校園文化品牌。完善學校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，推進民主管理。調(diào)整、優(yōu)化內(nèi)設(shè)管理、教學及科研機構(gòu)。完成各類規(guī)章制度的清理、修訂、制訂、匯編工作。編印年鑒、校史。

9.改革人事分配制度，完善績效工資實施方案，制訂績效量化考核辦法。加大職稱評聘、崗位考核、績效工資等改革力度，組織好第二輪崗位設(shè)置與聘任工作。規(guī)范財務(wù)管理，提高服務(wù)效能。加強資金調(diào)度，規(guī)范預算的編制和執(zhí)行。清欠長期掛賬。更新財務(wù)管理軟件，推行公務(wù)卡和報賬員制度，編印報賬服務(wù)指南，解決報賬難問題。完善審計工作制度，加大審計工作力度，對審計中提出的問題進行專項整改。10.抓好學生教育、引導、管理工作，注重學生心理健康教育、誠信教育，組織開展“抓考風、促學風、創(chuàng)校風”主題教育。建立并完善輔導員值班工作制度。強化學生寢室衛(wèi)生檢查評比。加強學生干部隊伍建設(shè)。

11.建立健全產(chǎn)權(quán)明晰、管理科學、運轉(zhuǎn)有序、監(jiān)管嚴格的校產(chǎn)管理體制，開展清產(chǎn)核資工作，建立固定資產(chǎn)設(shè)備信息反饋體系，加強固定資產(chǎn)賬目的管理，規(guī)范資產(chǎn)設(shè)備信息統(tǒng)計，加大教學科研儀器設(shè)備和圖書資料的建設(shè)力度。完善oa系統(tǒng)建設(shè)。改革后勤管理體制和運行機制，創(chuàng)新后勤人、財、物的配備方式和考核機制，樹立后勤人“熱情、周到、高效、廉潔”新形象，辦師生滿意后勤。深化附中內(nèi)涵發(fā)展，樹特色，立品牌，創(chuàng)建標準化高中學校。

四、推進民生工程建設(shè)，提升校園幸福指數(shù)

12.加大資金籌措力度，穩(wěn)步提高教職工收入水平，按照穩(wěn)定存量、優(yōu)化增量的原則，力爭全?？冃ЧべY總額較2013年增長10%。切實關(guān)心教職工住房、車輛保障等問題。

13.抓好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地和平臺建設(shè)。統(tǒng)籌做好學生獎、貸、助工作，公開、公平、公正評審各類學生資助項目，不讓一名學生因家庭貧困輟學。

14.做好離退休人員服務(wù)工作，及時發(fā)放離退休老同志生活費、政策性補貼等費用。切實做好老同志走訪慰問工作，為老同志解決實際困難。

五、加強改進黨的建設(shè)，提升政治保障能力

15.加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)。完善干部教育培養(yǎng)、選拔交流、管理監(jiān)督工作。優(yōu)化調(diào)整科級機構(gòu)，加強科級干部隊伍建設(shè)。加強干部隊伍作風建設(shè)，以作風的轉(zhuǎn)變帶動效能的提升。加強基層黨組織建設(shè)，建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。開好教育實踐活動總結(jié)大會，鞏固、擴大教育實踐活動成果。

16.加強宣傳思想工作，提高黨委中心組學習的示范性、針對性、有效性。高度重視意識形態(tài)和青年教師思想政治教育工作，進一步加強師德師風建設(shè)，強化社會主義核心價值觀教育，提高宣傳思想工作實效性。強化黨外代表人士隊伍建設(shè)，抓好“同心”思想教育，打造“同心品牌”，造就一支具有政治把握能力、參政議政能力、合作共事能力和組織協(xié)調(diào)能力的合格的黨外代表人士隊伍。

17.加強工會、共青團工作。切實維護教職工合法權(quán)益，發(fā)揮教職工參政議政作用，開好“雙代會”。加大對青年學生的誠信教育，實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。豐富校園文化活動，創(chuàng)建主題校園文化活動品牌。

18.加強反腐倡廉教育，推進廉潔文化進校園。加強對中紀委十八屆三次全會、省紀委十三屆四次全會精神的學習和貫徹落實，完善廉政制度建設(shè)，強化紀檢、監(jiān)察、審計監(jiān)督，從源頭上預防腐敗。堅決貫徹中央八項規(guī)定精神，進一步推進工作作風整治工作，狠抓考風考紀教育。

19.加強寒暑假、重大節(jié)日和重要節(jié)點的信息報送和值班工作，做好來信來訪工作。推進平安校園建設(shè)，提高人防、物防、技防水平，增強應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，維護校園穩(wěn)定和諧。

第三篇：師范學院人事處2013工作總結(jié)（模版）

加強師資隊伍建設(shè)，深化人事分配制度改革，努力提高服務(wù)水平和工作效率 —— **師范學院人事處2013工作總結(jié)

2013人事處在學校黨委、行政的領(lǐng)導及各單位的大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學校黨政工作要點和學校的中心工作，嚴格按照《**師范學院人事處2013工作計劃要點》要求，加強師資隊伍建設(shè)，不斷深化人事分配制度改革，加強服務(wù)和管理，圓滿完成了目標任務(wù)，各項工作取得了顯著成效。

一、落實“人才強?！睉?zhàn)略，師資隊伍建設(shè)成效顯著

1、科學制定各專業(yè)師資隊伍建設(shè)計劃。深入到各二級學院（部）等教學科研單位開展調(diào)研，根據(jù)各專業(yè)師資隊伍現(xiàn)狀，按照學?！笆濉睅熧Y隊伍建設(shè)規(guī)劃的要求，科學制定了2013人才引進計劃、進修培養(yǎng)計劃、學歷學位提升培養(yǎng)計劃和教師職稱晉升計劃等。

2、召開引進和送培回校工作博士等高層次人才座談會。深入到有關(guān)二級學院（部），就博士等高層次人才在學校的工作、生活及管理現(xiàn)狀召開座談會，開展了專題調(diào)研。

3、召開師資隊伍建設(shè)研討會，做好教授和博士等高層次人才的引進工作。探討新形勢下師資隊伍建設(shè)面臨的問題、困難和對策，召開了師資隊伍建設(shè)研討會，制定了《**師范學院關(guān)于進一步加強師資隊伍建設(shè)的實施意見》（內(nèi)師院發(fā)[2013]5號），修訂了《**師范學院引進人才管理暫行辦法（2013年修訂）》（內(nèi)師人字〔2013〕2號）。加強對引進人才的管理，與所有來校工。

報、培養(yǎng)和管理服務(wù)工作。加強對現(xiàn)有4名省學術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選的培養(yǎng)和服務(wù)工作，獲省人社廳學術(shù)與技術(shù)帶頭人培養(yǎng)基金項目4項；推薦10名專家參加**市學科帶頭人競選；推薦30余名教師參加百千萬工程領(lǐng)軍人才、“百千萬工程”國家級人選、國務(wù)院政府特殊津貼、省學術(shù)和技術(shù)帶頭人及后備人選、有突出貢獻專家、“百人計劃”、“千人計劃”、青年拔尖人才等的競選。

12、實施“重點人才工程”，加強學術(shù)梯隊建設(shè)。對第四批“重點人才工程”入選的學科帶頭人23人、學科帶頭人后備人選35人、優(yōu)秀青年骨干教師52人做好服務(wù)工作。

13、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格學科評議權(quán)和省高評委專家取得新的進展。我校新增計算機科學與技術(shù)學科取得副教授（副研究員）職務(wù)任職資格評議權(quán)。目前我校共有中國語言文學、馬克思主義基本原理等2個學科具有教授（研究員）職務(wù)任職資格評議權(quán)；中國語言文學、物理學、數(shù)學、化學、馬克思主義基本原理、工商管理、生物學、教育學、體育教育訓練學、計算機科學與技術(shù)等10個學科具有副教授（副研究員）職務(wù)任職資格評議權(quán)。推薦省高評委專家?guī)斐蓡T候選人12人，共有5人作為省高評委參加了省教育廳高級職稱評審工作。

14、進一步加強編制外聘用人員管理。加強編制外聘用人員的管理，保障用人單位和編外人員的合法權(quán)益，充分調(diào)動編外人員的工作積極性，更好地為學校教學科研服務(wù)，提高辦學效益，制定了《**師范學院關(guān)于編制外聘用人員管理暫行辦法》（內(nèi)師人字〔2013〕22號）。

15、做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，優(yōu)化隊伍職稱結(jié)構(gòu)。做好2012年評審通過的118人專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作（內(nèi)師人字〔2013〕8號、18號）；制定了《**師范學院關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審管理辦法的補充通知》（內(nèi)師院發(fā)〔2013〕6號），完成今年99人職稱申報及評審推薦工作，其中正高13人、副高33人，中級53人。

16、完成高校教師資格的認定辦理。完成新進教師42人高等學校教師資格認定辦理，辦理116人專業(yè)技術(shù)職稱資格證書。

17、做好新進人員轉(zhuǎn)正定級工作。完成50位新進教師轉(zhuǎn)正定級及初定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格工作。

18、加強兼職教師隊伍建設(shè)。新聘任兼職（客座）教授17人，學?，F(xiàn)有包括中科院院士、博士生導師等在內(nèi)的兼職（客座）教授120余名。

19、大力表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀輔導員。為弘揚嚴謹治學、教書育人的先進風范，組織評選、表彰2012~2013學優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及優(yōu)秀輔導員共50人，在教師節(jié)慶祝大會上隆重表彰，給予物質(zhì)和精神獎勵，并在全校廣泛宣傳他們的優(yōu)秀事跡。

二、深化校內(nèi)人事分配制度改革，強化聘用考核

20、做好編制管理工作。在四川省人力資源與社會保障廳批準我校1370個編制范圍內(nèi)，進一步規(guī)范人員編制管理，合理配置人力資源，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)。在全校開展人員編制調(diào)研工作，為公招教學科研、管理、教輔人員規(guī)劃打下基礎(chǔ)。

21、加強崗位聘任管理工作。完成了2013年135人崗位設(shè)置變動與聘用工作。進一步深化校內(nèi)人事制度改革，調(diào)動廣大教職工的積極性，激勵廣大教職工不斷提高教學、科研、管理和服務(wù)水平，在堅持“效率優(yōu)先，兼顧公平，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則下，逐步實現(xiàn)人員管理由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，提高辦學效益和辦學水平。

22、完成教職工實名制和基礎(chǔ)信息采集。完成了2013年全校教職工實名制和基礎(chǔ)信息采集、匯總和上報工作。

23、做好績效工資崗位聘用及變動。完成了2013年績效工資崗位聘用的變動工作，及時更新了全校教職工系數(shù)臺賬；完成了2011~2013年全校教職工績效工資崗位聘用系數(shù)變動的清理工作。

24、進一步加強績效工資發(fā)放管理。按照國家和省上關(guān)于實施績效工資有關(guān)文件精神，制定了《**師范學院關(guān)于進一步加強績效工資發(fā)放管理的暫行規(guī)定的通知》（內(nèi)師院發(fā)〔2013〕43號），進一步加強績效工資經(jīng)費臺賬和發(fā)放管理。

三、勞動工資、福利及保險工作

25、做好工資正常晉升工作。完成對學校947名在職教職工2013年正常增加一級薪級工資，并在6月實施了增加薪級工資后的工資標準，兌現(xiàn)了1至5月份的工資增資額補發(fā)。完成職務(wù)晉升、崗位聘用中晉級人員崗位工資兌現(xiàn)工作。

26、職務(wù)、職稱、工人技術(shù)等級工資變動工作。完成行政職務(wù)晉升工資變動12人；職稱晉升89人的工資變動（其中高級職稱12人，副高級職稱40人）；轉(zhuǎn)正定級人員37人工資變動。退休人員15人退休及津補貼的計算和核發(fā)。退休人員、離崗待退人員生活補貼月增加200元的名冊核定和造冊。

27、做好績效工資預決算。做好2012績效工資經(jīng)費的決算和2013年績效工資經(jīng)費的預算。

28、校內(nèi)績效工資審核發(fā)放工作。做好績效工資實施辦法的實施工作，按月審核各單位上報校內(nèi)績效工資名冊，及時向領(lǐng)導匯報具體審核情況。做好各月校內(nèi)特殊津貼的變動和發(fā)放。

29、做好各類保險工作。完成2013年機關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險個人繳費審核；辦理退休、調(diào)出、死亡、終止勞動關(guān)系人員合計25人的工傷保險減少；完成了2013年學校失業(yè)保險繳納的申報表；完成勞動合同工基本醫(yī)療保險參保工作。30、加強勞動合同工管理和服務(wù)工作。

第四篇：師范學院2011年工作總結(jié)

2011年，時逢祖國x華誕，稷師也迎來了五十周歲生日，在這一年里，學校的各項工作都得到了長足發(fā)展，在實現(xiàn)跨越式發(fā)展的里程上，更是邁出了歷史性的關(guān)鍵一步，拉開了籌建新校，搬遷合并的大幕。一年來，學校圍繞科學發(fā)展、長遠發(fā)展這一命題，堅持“服務(wù)為本，責任為根，創(chuàng)新為魂”的理念，積極地進行了一系列創(chuàng)新性、求實性的探索與努力，各項工作穩(wěn)步推進，扎實有效，教育教學管理、師德師風建設(shè)、校風學風建設(shè)、黨風廉政建設(shè)等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學校發(fā)展的一些主要問題、重點難題也得到了科學有效的解決。學校先后榮獲 “全國五四紅旗團委”、“運城市教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號?，F(xiàn)在圍繞這一年來學校工作的重點、亮點，作以下總結(jié)：

一、樹立科學發(fā)展理念，形成科學發(fā)展模式。

隨著“舊三級”師范教育向“新三級”教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾和對高學歷高素質(zhì)教師的需求，這就迫切要求作為地方基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)主體力量的地方師范學校提升辦學層次。據(jù)上級部門有關(guān)要求，我省17所師范學校將通過合并、撤銷、轉(zhuǎn)型等途徑，壓縮到9所。我校地處偏僻，學校發(fā)展尤其受到地域限制，無論是周邊環(huán)境氛圍、師資力量或是生源，與其他同等學校相比，都拉下了距離。

面臨困難，學校領(lǐng)導一班人不等不靠，直面挑戰(zhàn)，將學習實踐科學發(fā)展觀活動作為學校實現(xiàn)安全發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、和諧發(fā)展的契機，在“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的前提下，進行了一系列創(chuàng)新性、求實性的探索與努力，并取得了階段性成果。

第一，為促進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展，適應(yīng)大專院校的全面建設(shè)，校領(lǐng)導一班人經(jīng)過多方考察，科學規(guī)劃，結(jié)合學校實際情況和長遠發(fā)展需要，確定我校近幾年的發(fā)展思路為：明確一個辦學理念（以人為本）；緊扣一個工作中心（教學中心）；開展兩項教學改革（教學管理和內(nèi)容）；加強三項基本建設(shè)（師德師風、師資隊伍、特色專業(yè)）；力爭促進四個提高（教師素質(zhì)、教育管理、教學質(zhì)量、教師待遇）；全力打造一所名校（在辦學品牌方面創(chuàng)建全省名校）；最終達到一個目標-----培養(yǎng)基本功扎實，富有創(chuàng)新精神，實踐能力強的合格小學師資。

第二，我校高度重視，組織黨員領(lǐng)導干部積極參加學習實踐科學發(fā)展觀活動，牢固樹立科學發(fā)展理念，增強“熱愛運城，共謀發(fā)展”的意識。在學習實踐活動中，堅持深入學習與注重實踐相結(jié)合，征求意見與調(diào)查研究相結(jié)合，分析檢查與認真整改相結(jié)合，創(chuàng)新化工作與解決實際問題相結(jié)合。在分析檢查階段學校就自身存在的問題剖根究源，對癥下藥，就梳理總結(jié)出的四方面問題制定出了十三個科學有效的解決方案，力求問題求準求真，原因求深求透，目標求高求遠，措施求好求實，目前，已有七個方案落到實處。市委常委、組織部長陳振亮帶領(lǐng)市縣有關(guān)領(lǐng)導對我校學習實踐活動開展情況進行檢查調(diào)研，并給予了充分的肯定和贊揚。

第三，在上級有關(guān)部門和領(lǐng)導的支持下，學校領(lǐng)導一班人多方奔走，積極籌劃，確定了新的發(fā)展模式，與運城師范學校合并，升格為“運城高等師范專科學?！保珖鴰煼秾W校改革實踐證明這是一條可行的路子。在新校區(qū)籌建工作中，我們始終堅持科學發(fā)展，長遠發(fā)展，和諧發(fā)展，把新校建設(shè)工作作為當前的第一要務(wù)，成立了新?；I建組，組建新區(qū)基建辦，在短短幾個月內(nèi)，高效率、高質(zhì)量地完成了新校區(qū)的土地征用、計委立項、項目規(guī)劃、工程設(shè)計、環(huán)保評價、消防、貸款等手續(xù)的快速起步，前期工作正在順利進行。同時學校也正采取多種科學有效的措施，加強師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、提升科研能力等等，努力創(chuàng)造條件以適應(yīng)升格要求。

二、堅持責任為根，創(chuàng)新為魂，促進教育教學工作優(yōu)化發(fā)展。

近幾年來，由于師范院校在招生、就業(yè)上已并軌，沒有了國家的優(yōu)惠政策，師范院校對考生的吸引力大大降低。再者由于社會對教師資源配置的高學歷化趨勢和人才需求的多樣化，使廣大考生紛紛涌向綜合大學或本科師范院校。招生計劃的縮減、生源質(zhì)量的下降、就業(yè)前景的渺茫，成為制約學校生存與發(fā)展的瓶頸，同時也制約了教學水平和教育質(zhì)量的提升。為促進教學質(zhì)量和招生就業(yè)工作的良性循環(huán)，推動學校和諧發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展，重點抓好了以下幾項工作：

第一，堅持責任為根，打造一支能征善戰(zhàn)的教師隊伍。一是開展以“責任與愛心”為主題的師德教育，強化教職員工的責任意識。在培訓處、科研處的牽頭下，先后開展了師風建設(shè)座談會、“我的教育生活”典型經(jīng)驗報告會、師德標兵評選，引導全體教職員工樹立“服務(wù)為本，責任為根”的工作理念，樹立教書育人的使命感和責任感，時刻關(guān)注學生的利益、學生的成長、學生的前途。二是堅持“走出去，引進來”，千方百計提升教師隊伍整體素質(zhì)。定期選派骨干教師外出培訓學習，積極支持在職教師攻讀研究生，目前已有12名教師攻讀研究生，1名碩博連讀，同時還通過多種途徑引進高學歷人才，充實教師隊伍。三是形成良性競爭機制。在教導處的牽頭下，定期開展課堂教學、教學技能等等競賽活動，本學年各系部共開展各類教學競賽80余次，同時要求副教授與青年教師“結(jié)對子，一對三”，開展“傳、幫、帶”活動，有力促進了教師教學能力的提升。

第二，強化法制觀念，加強依法治校。長期開展法紀教育進課堂、上專欄、上舞臺的教育宣傳工作，并定期舉辦法制教育報告會，使法制觀念深入人心。今年學校在外聘法制副校長的基礎(chǔ)上，又專門聘請了一名法律顧問。

第三，堅持開展“回頭看”活動，引導領(lǐng)導干部看一看自己為學校帶來了什么，想一想自己還能為學校做些什么。同時通過開展領(lǐng)導包班、定期聽課、師生代表座談等活動，積極深入群眾、貼近群眾，使廣大領(lǐng)導干部牢固樹立公仆意識、服務(wù)理念，致力于民生民計，為師生創(chuàng)造寬松優(yōu)越的生活環(huán)境、人際環(huán)境和文化環(huán)境。

第四，加強黨風廉政建設(shè)，完善監(jiān)督制約機制。重點做好了以下三項工作：一是建立黨員領(lǐng)導干部廉政檔案、《重大事項報告制度》，并同各處室簽訂《黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作目標責任書》；二是專門發(fā)文狠剎大操大辦、禁止賭博，嚴肅黨風黨紀。三是開展警示教育，組織中層以上領(lǐng)導干部到縣廉政教育基地參觀學習，學唱廉政歌、書法展等廉政文化建設(shè)進校園、進課堂活動，使師生員工進一步樹立了廉潔執(zhí)政、廉潔執(zhí)教的觀念。

成績只能說明過去，在未來的征程上，稷師人還將面臨更加艱難的跋涉，這就需要我們精誠團結(jié)，奮力前行，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造稷師更加美好的明天。

第五篇：師范學院2013年學生工作總結(jié)

**師范學院2013年學生工作總結(jié)

以科學發(fā)展觀為指導，圍繞中心服務(wù)大局，努力完善工作機制，大力推行改革創(chuàng)新，較好地完成了各項既定工作目標，為促進大學生健康成長，促進學校改革發(fā)展和穩(wěn)定做出積極貢獻，也成功檢閱了我校學生工作隊伍的整體戰(zhàn)斗能力，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、探索學生工作信息化建設(shè)，不斷完善學生工作機制。

1、高度重視網(wǎng)站建設(shè)和信息報送材料歸檔工作。一方面充分占領(lǐng)大學生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，建設(shè)好學生工作網(wǎng)網(wǎng)站，積極在各級媒體宣傳學生工作動態(tài)。

2、將現(xiàn)代信息技術(shù)運用于常規(guī)管理工作，全面構(gòu)建現(xiàn)代辦公平臺。對已初步完成開發(fā)的學生工作管理系統(tǒng)進行實踐運行后，進一步開發(fā)升級版本，新增招生管理、學籍管理、入學教育、違紀處分等模塊。不斷完善學生宿舍管理、學生行為量化綜合測評、學生資助管理、常規(guī)教育管理、入學教育等功能。通過學生工作管理系統(tǒng)，在大力提高工作效率的基礎(chǔ)上取得學生管理規(guī)范、學生事務(wù)處理及時、學生表現(xiàn)記錄全面、學生評獎評優(yōu)透明公正等工作實效。

3、修訂2013年《學生手冊》，修訂和實施《**師范學院二級學院學生工作量化考核指標體系》，堅持學生工作例會制度，進一步凸顯了二級學院學生工作的主體地位，充分調(diào)動二級學院開展學生工 作的積極性和創(chuàng)造性。

二、大力推進學生工作隊伍建設(shè)，增強學生工作隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、多途并舉，創(chuàng)建合理激勵機制。保障輔導員待遇，科學考核輔導員工作，表彰先進樹立典型。對二級學院學生工作隊伍開展深入細致的調(diào)研工作。貫徹落實《**師范學院輔導員管理辦法》，加大輔導員校內(nèi)外培訓和交流力度，培養(yǎng)骨干力量。印發(fā)《**師范學院2013-2017輔導員培訓規(guī)劃》、《**師范學院2013-2014學培訓規(guī)劃方案》，2013年我校加大輔導員隊伍培訓力度，共派出8人次參加省內(nèi)外各類培訓和研修班學習。同時，我校還組織完成了對2013年新進6名輔導員的校內(nèi)培訓、全校專職輔導員遠程培訓、開展我校第一屆輔導員職業(yè)技能大賽等?；顒娱_展以來，各二級學院積極響應(yīng)，在以文化長廊為中心開展示范點建設(shè)、再通過示范點在全學院學生宿舍中鋪開，涌現(xiàn)出中國夢、傳統(tǒng)文化、紅色文化、禮儀文化、專業(yè)文化等學生宿舍文化亮點，省、市、校領(lǐng)導多次參觀指導并給予了肯定。通過此次文化節(jié)活動，進一步挖掘我校校園文化內(nèi)涵，豐富了學生的業(yè)余生活，使學生擴大了知識面、開闊了視野，使宿舍成了學生的第二課堂，產(chǎn)生了巨大的吸引力、凝具力，實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。

（三）進一步做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作

在宿舍安全管理方面，堅持常抓不懈，不斷提高警惕，不斷強化進出宿舍管理制度。及時整改和上報學生宿舍發(fā)現(xiàn)的事故隱患，有效杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

加大宣傳力度。三月份，我科室聯(lián)合衛(wèi)生防疫科對全校學生宿舍進行了春季大消毒，在每一幢宿舍的宣傳欄通過海報、通知等加大春季流行病預防的宣傳；另一方面，對于用電、防火、防盜等安全事項，我們進行了持續(xù)不斷的檢查、通報、教育和宣傳相結(jié)合制度，毫不松懈，在九月份，由我科室牽頭、聯(lián)合保衛(wèi)處消防科，舉行了包括專門面對全體宿管員的“消防知識、技能”培訓、新生逃生演練、標準化宿舍消防培訓等“專場培訓”。

加強檢查與維修。為杜絕安全隱患，我科室建立了日常巡查制度，每天對各宿舍樓幢進行安全巡查，對檢查情況進行登記，有問題及時上報。每周堅持對使用大功率電器、私拉亂接電線等違紀情況進行逐宿舍的徹底清查，對于違章電器堅決予以沒收和教育。

利用信息化手段加強宿舍安全管理。針對以往學生晚歸、酗酒的嚴重違紀情況，在大一和大二學生宿舍堅持指紋考勤制度，通過此制度嚴查學生晚歸違紀行為，并對違紀學生進行通報、批評、教育。

（四）繼續(xù)堅持開展學生宿舍星級文明寢室評比活動 不斷提升學生在宿舍內(nèi)的寢室衛(wèi)生和學生行為規(guī)范，是我們工作的重點之一，2013年我們堅持開展學生宿舍星級文明寢室評比，每周周一、周二對全校學生宿舍進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查，較好地改變了以往學生宿舍存在嚴重臟亂差的現(xiàn)象，絕大部分學生宿舍做到了環(huán)境干凈整潔。在去年學生宿舍四星級評比的基礎(chǔ)上，本著公平、公正、公開原則，上半年開展了2012-2013學的五星級寢室評比，評選出五星級寢室1000余間。

（五）指導以及監(jiān)督坤和物業(yè)對宿舍的直接管理工作

在日常常規(guī)工作中，對坤和物業(yè)的宿舍管理人員有針對性和預見性地提出相關(guān)工作安排，并對其工作實行嚴厲的監(jiān)督管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時指正、教育、進步。繼續(xù)堅持《宿管員工作考核辦法》，通過實施獎懲來不斷改進宿管人員的工作態(tài)度和工作責任意識，讓宿管人員在平時工作中對學生做到人文關(guān)懷、服務(wù)到位。

（六）充分利用學生宿舍信息化管理平臺，提高管理水平學生住宿管理系統(tǒng)在五月份進行了升級，把宿管員部分工作通過學生工作系統(tǒng)實現(xiàn)了信息化，為進一步做好學生宿舍的動態(tài)調(diào)整工作、準確統(tǒng)計學生住宿基礎(chǔ)數(shù)據(jù)奠定了基礎(chǔ)，讓學生住宿管理工作更加規(guī)范有序。在學生宿舍管理系統(tǒng)中，隨時掌握全校、各二級學院、各年級、各班級、各個學生的住宿信息，為學校對學生的日常管理提供信息支持；利用先進的指紋考勤系統(tǒng)，隨時掌握學生進出宿舍的動態(tài)、“早出晚歸”的具體情況，為學校對學生的安全管理提供保障；充分利用學生宿舍信息管理系統(tǒng)在新生入學管理、星級文明寢室評定中的客觀、科學、高效的優(yōu)勢，不斷提高學生管理水平。

（七）學生干部隊伍成為宿舍管理的主力軍，發(fā)揮學生自我管理能力

以“鍛煉黨員，凝聚同學，服務(wù)師生，增強黨性”為宗旨，不但加強學生宿舍黨員工作站的管理。為進一步發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用，進一步促進我校學生生活苑區(qū)黨建工作的開展。2013年，我科室繼續(xù)以男女生宿舍苑區(qū)為單位在學生宿舍建立了兩個“學生宿舍黨員工作站”、三個黨小組，將學生黨員組織起來參與學生宿舍管理，在實踐中“履行宗旨，鍛煉黨性，提高修養(yǎng)”，為加強學生黨員教育、全面提高學生黨員素質(zhì)構(gòu)建了一個新平臺。

堅持設(shè)立助理輔導員崗位，充分發(fā)揮輔導員值班室作用。輔導員值班室作為深入學生宿舍開展管理工作的第一線，在學生宿舍日常管理、文化建設(shè)、生活服務(wù)等方面起到無可替代的作用。根據(jù)目前我校學生宿舍輔導員值班的實際情況，為了提高學生在宿舍管理中的自我管理能力，2013年我科室繼續(xù)堅持在全校７個輔導員值班室增設(shè)７個助理輔導員崗位。同時，為了關(guān)心、關(guān)懷家庭經(jīng)濟貧困學生，主要采取“勤工助學”方式在學生當中選任助理輔導員。我校設(shè)有由學生干部組成的宿管部、學生宿舍監(jiān)督委員會，他們履行著宿舍的值班、衛(wèi)生檢查、安全檢查、以及學校宿管各項活動的安排等等。我們每天都安排有學生在宿舍值班，每周一、四進行全校寢室衛(wèi)生和紀律大檢查工作，每周不固定時間對宿舍進行安全抽查。在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象：如燒熱得快、家俱亂移、亂接電線、亂拉網(wǎng)線、男女互竄、留宿外人等等，督促其盡快整改，并通報其所在學院。

（八）圍繞中心，服從大局，做好學生宿舍調(diào)整工作

為了配合惠普公司辦學和提前做好2013年新生入學住宿，我科室制定了2012級學生2、5、6、7、8、9幢宿舍調(diào)整搬遷方案，在今年畢業(yè)生剛離校不到一個星期的情況下，指導宿管員及時打掃衛(wèi)生、檢查樓幢維修情況，并在學生處的指導下聯(lián)合各二級學院進行搬遷。通過這次搬遷，對進一步規(guī)范學生宿舍管理，形成宿舍整體布局及管理科學化、規(guī)范化的長效機制奠定了基礎(chǔ)。

我校學生宿舍管理工作將在校黨委、學工部的正確領(lǐng)導下，不斷開拓進取、銳意創(chuàng)新，努力探索和實踐出更加科學、高效的工作方法。我們有理由相信，在不遠的將來，學生宿舍管理工作在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，會取得更大的進步。

五、以學生為本，統(tǒng)籌兼顧，努力解決大學生的實際問題。

（一）構(gòu)建完備的學生獎、助、勤、貸、補資助體系，切實解決家庭經(jīng)濟困難學生實際困難。根據(jù)省教育廳資助及學校各項文件要求，擴大了勤工助學規(guī)模，規(guī)范了學生臨時困難補助的管理和使用。按時評定、及時發(fā)放國家獎學金、國家勵志學金、國家助學金、學校獎助學金和社會資助金，嚴格按照要求，做到程序規(guī)范，信息公開、透明，及時處理學生反映的問題。2013年上學期完成學習獎學金評定及發(fā)放2630人，120.01萬元；進步獎學金215人，2.15萬元；專項獎學金9人，0.52萬元；下學期完成學習獎學金評定及發(fā)放1909人，84.94萬元；進步獎學金245人，2.45萬元。2013年上學期完成國家助學金發(fā)放4649人，697.35萬元；2013年下學期完成國家獎學金評定及發(fā)放24人，19.2萬元；國家勵志獎學金評定及發(fā)放560人，280萬元；國家助學金評定及發(fā)放4547人，682.05萬元。蜀繡助學金評定及發(fā)放50人，2.5萬元；佳音英語獎學金評定及發(fā)放10人，1萬元。勤工助學崗位設(shè)置693人次，發(fā)放勤工助學金26.381萬元；發(fā)放臨時生活困難補助275人次，15.552萬元；二是繼續(xù)完善和貫徹落實國家助學貸款政策，加大學生生源地貸款力度，管理進一步規(guī)范。