第一篇：軍民小學推進義務教育均衡發(fā)展工作目標責任制

烏贊鄉(xiāng)小學推進義務教育均衡發(fā)展工作

目標責任制考核機制

為貫徹落實國家和省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，按照《推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》，強化各類工作人員履行職責，特制定本目標責任制考核機制和問責制度。

一、職責：

校長職責

1、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設有關政策、法規(guī)，執(zhí)行上級指示；

2、全面主持學校工作，領導和組織教學工作；

3、領導和組織思想政治教育工作；

4、領導和組織體育衛(wèi)生工作；

5、領導總務工作，關心師生生活，保護師生健康；

6、培養(yǎng)和提高教師的政治業(yè)務水平與能力；

7、管理人事工作。

校長簽字：

支部書記職責

1、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、完成上級黨組織和上級領導機關交給的各項任務。

3、領導學校的思想、政治工作，正確執(zhí)行黨對知識分子的政策，密切聯(lián)系群眾，關心教師的學習、工作和生活，協(xié)調他們之間的關系。

4、做好支部的常規(guī)工作。

支部書記簽字：

教務主任職責

1、認真學習、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，端正教育教學指導思想。協(xié)助校長制定并實施學校教育教學工作計劃。

2、堅持執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按課程計劃規(guī)定開滿學科科目與活動，保證開齊、開足課時。

3、領導教研組，抓好教學工作。做到兼課、聽課，熟悉一門以上學科的課程標準，勝任一門以上學科的教學，了解各學科的課程標準。

4、領導年級組，抓好基層的管理工作，溝通班級之間橫向聯(lián)系和各年級之間的縱向聯(lián)系。

5、抓好班主任工作，創(chuàng)造良好班風，推動校風建設。

6、抓好體育、衛(wèi)生、勞動教育和活動課的開設。

7、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學教育和畢業(yè)教育。

8、抓好常規(guī)教務行政工作。

9、做好教學人員調整工作。

教務主任簽字：

總務職責

1、根據(jù)上級要求和學校計劃以及學校教育教學和生活需要，結合學校財力、物力的實際，制訂總務管理計劃，并認真實施。

2、主持總務工作會議，合理安排總務工作。

3、編制財務預算計劃，檢查財務開支情況。

4、全面掌握學校財產及校產的維修、添置，不斷改善學習生活條件。

5、安排師生活動，關心師生健康，搞好衛(wèi)生及美化校園工作。

6、開源節(jié)流，提高經費使用效率。

總務簽字：

報賬員職責

1、嚴格掌握經費開支范圍和執(zhí)行開支標準，合理使用經費，認真審核原始憑證，對違反規(guī)定支出應拒絕報銷。

2、對合法的原始憑證，應及時登入現(xiàn)金賬，做賬時要做到數(shù)字準確，摘要清楚，書寫整潔，逐日登記。

3、嚴格遵守財經管理制度，不透支和挪用現(xiàn)金，不以借條和白紙條抵銷庫存現(xiàn)金，按期報賬。

4、按時與“一級報賬員”辦理現(xiàn)金往來結算，對定時的定額支出要按時支付。

5、嚴格執(zhí)行安全制度。認真管理好現(xiàn)金，管好各種印章，空白收據(jù)等。

6、在每月報賬前要將本月支出情況向校長通報，各項支出由理財小組審核，報賬后，將本月收支情況在教師會上公布。

報賬員簽字：

教研組長職責

教研組長是教導處領導下的學科教研負責人，全面負責本學科的教研工作，其主要職責是：

1、每學期開學初，根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，負責制訂本組的學期工作計劃，報教導處審查后組織教師實施。

2、組織教師學習本學科的課程標準和小學德育大綱（綱要），明確學科的教學目的任務（包括德育任務），討論并確定各年級教學要求，針對各班教學實際，認真制定教學計劃。

3、組織、指導全組教師深入鉆研本學科課程標準，學習研究教材教法，結合學生實際，寫好教案上好課，努力提高課堂教學質量。

4、經常檢查教師教學情況，了解掌握教學進度，研究教學中出現(xiàn)的問題，幫助教師了解個人課堂的教學效果，不斷總結探究教學方法。

5、從實際出發(fā)，組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究；組織教學經驗交流活動，落實本組教師所承擔的教改實驗專題，并督促、參與實驗的全過程，積極開展教學改革。

6、管好、用好本組教學試驗器材、教學用具，積累教學資料，改善教學條件。

7、積極落實上級主管部門所下達的教研、教改、經驗交流等教科研任務，組織指導教師寫好教學論文和教學經驗 總結。

8、組織好不同階段和不同類型的考試命題、閱卷、評分、總結和講評工作。

9、協(xié)助教務處開展對本組教師的常規(guī)工作檢查，并寫好檢查小結，嚴格填寫教師常規(guī)工作考核表。

10、每學期末，及時認真地寫好教研組工作總結報教導處，督促本組教師寫好學科復習計劃、學科教學總結報教導處。

教研組長簽字：

班主任工作職責

班級是學校中的基層組織，班主任是班級工作的組織者和領導者，是學校貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針的有力助手，是對學生進行思想品德教育的具體負責人。班主任工作質量如何，直接影響著全班學生身心發(fā)展和學校的教育質量。

1、認真制訂班級學期工作計劃。制訂班級工作計劃，一要全面了解學生，充分掌握學生的家庭狀況，學生本人的興趣愛好，個性特點，品德素質及學習狀況。二要以學校工作計劃為指導，保證班級工作計劃的目標、任務符合學校工作計劃的要求。

2、開學時要認真組織本班學生報到注冊，打掃、布置教室，編排學生座位，組建班委會和其他學生組織，完善班級各項規(guī)章制度，指導學生干部及時開展工作，迅速建立和穩(wěn)定班級教學秩序。

3、指導學生規(guī)劃個人新學期的打算，確定努力目標，制訂努力措施。

4、建立健全班級管理常規(guī)，加強學生的常規(guī)教育，強化“一日常規(guī)”教育。

5、認真做好本班學生的品德教育工作，在著重抓好養(yǎng)成教育的基礎上，突出愛國主義、社會主義和集體主義教育，教育學生嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度、社會道德、國家法紀，努力營造良好的班級風氣。

6、做好本班科任教師的協(xié)調工作，幫助他們了解和掌握學生的思想和學習情況，改進教育教學方法；幫助學生明 確學習目的，端正學習態(tài)度，按質按量完成各科學習任務，并與科任教師一道幫助學習成績差的學生分析原因，制訂規(guī)劃，采取措施提高學習成績。

7、加強安全、衛(wèi)生教育。經常向學生宣講安全、衛(wèi)生常識，使學生增強安全、衛(wèi)生意識，督促學生做好班級、個人的衛(wèi)生工作，爭創(chuàng)文明班集體。

8、積極做好本班學生學籍檔案建立工作，努力使學生學籍檔案規(guī)范化，并協(xié)助教導處做好本班學生的學籍管理工作。

9、認真組織好班級各類集體活動，如勞動、主題班會、競賽、慶祝重大節(jié)日等活動。各項活動要精心組織、周密安排，使學生受到教育，增長知識。

10、關心、支持班委會和少隊的工作，使班委會、少先隊互相配合、互相促進，共同建設好班集體。

11、建立家訪制度。與學生家長保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡作用。

12、全面了解本班學生各方面的情況，認真做好本班學生操行評語的擬寫工作，充分肯定學生的成績和進步，指出今后努力的方向。

13、期末認真總結工作。

14、協(xié)助學校做好有關收費工作。

班主任簽字：

教師職責

1、貫徹執(zhí)行《全日制義務教育課程標準》和教學計劃，認真編寫教學計劃和教學目標細則。

2、抓好教學工作的備、教、批、輔、考、總各個環(huán)節(jié)，注重提高教學質量。

3、加強教學研究，提高自身的職業(yè)修養(yǎng)，形成獨具特色的教學風格。

4、嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》行事，重視加強學生的思想教育，教書育人，為人師表。

以上各級人員如違反自己職責按照

教師簽字：

少先隊輔導員主要職責

1、開學初，依據(jù)少先隊工作的特點，認真制定工作計劃，并帶領大隊委員會切實實施；認真組織大隊活動，選拔和培訓少先隊干部。

2、指導中隊輔導員工作，定期召開中隊輔導員會議，討論隊內工作，交流工作經驗。

3、建立健全隊會制度，認真抓好隊會活動。

①大隊會每學期召開1～2次，以紀念重大節(jié)日，開展大型教育活動。大隊會要對全體隊員具有普遍性教育意義。

②中隊會一般每月召開一次，每次隊會要有鮮明的主題和集中的內容。

4、做好新隊員發(fā)展工作，著重抓好四個環(huán)節(jié)。①少年兒童入隊前的教育； ②組織申請入隊； ③舉行入隊儀式； ④加強入隊后教育。

5、在少先隊員中廣泛開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，認真抓好“兩站”工作，充分發(fā)揮“兩站”作用，建立激勵、評比、表彰機制。

6、負責向學校和上級團組織反映少先隊工作情況及少年兒童的思想、學習、身體成長等狀況，并提出改進少先隊工作的意見。

7、期末應總結少先隊工作經驗，寫好書面總結報教導處。

少先隊輔導員簽字：

二、考核和問責

1、考核問責目的與原則

為加強教職工隊伍建設，提高學校教育教學質量和管理水平，客觀公正地評價教職工履職情況，依法管理教職工隊伍，同時也為教職工的職務晉升、聘任及獎懲、培訓、辭退、調整工資待遇等提供依據(jù)。年度考核工作對每位在職教職工一年來的工作表現(xiàn)和工作實績作出評價，作為是否續(xù)聘、調職、分流、調資、獎懲、待崗培訓的依據(jù)，考核遵循客觀、公正、民主公開，注重實績的原則。

2、考核領導小組 組

長：高

飛

副組長：郝雪玲

羅永萍

成員：沈愛玲

嚴水英

唐蘭

趙秀梅

3、考核問責內容

主要考核一年來教職工在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)，要把工作實際和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，以崗位職責和工作目標為依據(jù)，以規(guī)范教師職業(yè)道德為重點，突出工作實績。德指思想政治素質及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)；能指履行職責的業(yè)務素質和能力；勤指責任心、工作態(tài)度、工作作風等方面的表現(xiàn)；績指完成工作的數(shù)量、質量、效率和所產生的效益；廉指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。年度考核結果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格和不定等次五種情況，其中合格及以上等次人員全額享受基礎性績效工資，年度考核結果與學校獎勵性績效考核相掛鉤。

4、考核問責等次

考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次?？己说却螢閮?yōu)秀的人員應是政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德好、教育教學工作業(yè)績突出者。

優(yōu)秀：擁護黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守法律、法規(guī)、職業(yè)道德及各項規(guī)章制度，廉潔奉公，勤奮敬業(yè)，工作責任心強，專業(yè)技術能力強或提高快。工作有創(chuàng)新，在工作中成績突出。

合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)、職業(yè)道德及各項規(guī)章制度，廉潔自律，工作負責，業(yè)務熟練，專業(yè)技術能力較強或提高較快，能夠履行崗位職責，完成教育教學工作或其他工作任務，無責任事故。

基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務素質一般，難以適應工作要求；或缺乏工作積極性，沒有完成年度工作任務；或因失誤給工作造成一定損失。

不合格：政治、業(yè)務素質較低，組織紀律較差，難以適應工作要求；或工作責任心不強，履行崗位職責差，不能完成工作任務；或忽視勞動安全，在工作中造成嚴重失誤或責任事故。

軍民小學

2015年1月13日

第二篇：小學推進義務教育均衡發(fā)展工作目標責任制和問責制度

小市鎮(zhèn)四聯(lián)小學推進義務教育均衡發(fā)展工作

目標責任制和問責制度

為貫徹落實國家和省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，按照《推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》，強化各類工作人員履行職責，特制定本目標責任制考核機制和問責制度。

一、職責：

校長職責

1、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設有關政策、法規(guī)，執(zhí)行上級指示；

2、全面主持學校工作，領導和組織教學工作；

3、領導和組織思想政治教育工作；

4、領導和組織體育衛(wèi)生工作；

5、領導總務工作，關心師生生活，保護師生健康；

6、培養(yǎng)和提高教師的政治業(yè)務水平與能力；

7、管理人事工作。

教導主任職責

1、認真學習、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，端正教育教學指導思想。協(xié)助校長制定并實施學校教育教學工作計劃。

2、堅持執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按課程計劃規(guī)定開滿學科科目與活動，保證開齊、開足課時。

3、領導教研組，抓好教學工作。做到兼課、聽課，熟悉一門以上學科的課程標準，勝任一門以上學科的教學，了解各學科的課程標準。

4、領導年級組，抓好基層的管理工作，溝通班級之間橫向聯(lián)系和各年級之間的縱向聯(lián)系。

5、抓好班主任工作，創(chuàng)造良好班風，推動校風建設。

6、抓好體育、衛(wèi)生、勞動教育和活動課的開設。

7、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學教育和畢業(yè)教育。

8、抓好常規(guī)教務行政工作。

9、做好教學人員調整工作。

報賬人員職責

1、嚴格掌握經費開支范圍和執(zhí)行開支標準，合理使用經費，認真審核原始 憑證，對違反規(guī)定支出應拒絕報銷。

2、對合法的原始憑證，應及時登入現(xiàn)金賬，做賬時要做到數(shù)字準確，摘要清楚，書寫整潔，逐日登記。

3、嚴格遵守財經管理制度，不透支和挪用現(xiàn)金，不以借條和白紙條抵銷庫存現(xiàn)金，按期報賬。

4、按時與“一級報賬員”辦理現(xiàn)金往來結算，對定時的定額支出要按時支付。

5、嚴格執(zhí)行安全制度。認真管理好現(xiàn)金，管好各種印章，空白收據(jù)等。

6、在每月報賬前要將本月支出情況向校長通報，各項支出由理財小組審核，報賬后，將本月收支情況在教師會上公布。

財務小組主要職責

1、經校委會研究成立財務小組。

2、經常學習并準確掌握有關財經政策、法規(guī)、財務制度。

3、嚴格掌握經費開支范圍和開支執(zhí)行的標準。

4、定期開展督查、監(jiān)督。

每月中旬對上月賬務進行核實，核實時要認真審核原始憑證，對違反規(guī)定的支出應拒絕報賬，對內容不全、手續(xù)不完備、數(shù)字有差錯、書寫不清楚的憑證，應抽出，要求給予補填、更正或重新辦理手續(xù)。對偽造單據(jù)、涂改憑證、虛假冒領等款項行為的應拒報，并及時向校領導反映，每學期期末集中稽核一次，每次要做好稽核記錄。

5、接受群眾監(jiān)督。

財務小組每月應在教師會上公開財務審核情況，聽取全體教師的意見。正確的意見要進行采納，每學期要對學校財務核算情況通報兩次，即：期中、期末。

6、財務小組成員（組長）要定期向校委會成員匯報財務核查情況，同時要根據(jù)學校實際和財力進行綜合分析研究，提出合理化的建議，為學校經濟的正常敬言獻策。

7、財務小組成員每學年進行民主選舉決定。

教研組長職責

教研組長是教導處領導下的學科教研負責人，全面負責本學科的教研工作，其主要職責是：

1、每學期開學初，根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，負責制訂本組的學期工作計劃，報教導處審查后組織教師實施。

2、組織教師學習本學科的課程標準和中小學德育大綱（綱要），明確學科的 教學目的任務（包括德育任務），討論并確定各年級教學要求，針對各班教學實際，認真制定教學計劃。

3、組織、指導全組教師深入鉆研本學科課程標準，學習研究教材教法，結合學生實際，寫好教案上好課，努力提高課堂教學質量。

4、經常檢查教師教學情況，了解掌握教學進度，研究教學中出現(xiàn)的問題，幫助教師了解個人課堂的教學效果，不斷總結探究教學方法。

5、從實際出發(fā)，組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究；組織教學經驗交流活動，落實本組教師所承擔的教改實驗專題，并督促、參與實驗的全過程，積極開展教學改革。

6、管好、用好本組教學試驗器材、教學用具，積累教學資料，改善教學條件。

7、積極落實上級主管部門所下達的教研、教改、經驗交流等教科研任務，組織指導教師寫好教學論文和教學經驗總結。

8、組織好不同階段和不同類型的考試命題、閱卷、評分、總結和講評工作。

9、協(xié)助教導處開展對本組教師的常規(guī)工作檢查，并寫好檢查小結，嚴格填寫教師常規(guī)工作考核表。

10、每學期末，及時認真地寫好教研組工作總結報教導處，督促本組教師寫好學科復習計劃、學科教學總結報教導處。

班主任工作職責

班級是學校中的基層組織，班主任是班級工作的組織者和領導者，是學校貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針的有力助手，是對學生進行思想品德教育的具體負責人。班主任工作質量如何，直接影響著全班學生身心發(fā)展和學校的教育質量。

1、認真制訂班級學期工作計劃。制訂班級工作計劃，一要全面了解學生，充分掌握學生的家庭狀況，學生本人的興趣愛好，個性特點，品德素質及學習狀況。二要以學校工作計劃為指導，保證班級工作計劃的目標、任務符合學校工作計劃的要求。

2、開學時要認真組織本班學生報到注冊，打掃、布置教室，編排學生座位，組建班委會和其他學生組織，完善班級各項規(guī)章制度，指導學生干部及時開展工作，迅速建立和穩(wěn)定班級教學秩序。

3、指導學生規(guī)劃個人新學期的打算，確定努力目標，制訂努力措施。

4、建立健全班級管理常規(guī)，加強學生的常規(guī)教育，強化“一日常規(guī)”教育。

5、認真做好本班學生的品德教育工作，在著重抓好養(yǎng)成教育的基礎上，突出愛國主義、社會主義和集體主義教育，教育學生嚴格遵守《中學生守則》、《中 學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度、社會道德、國家法紀，努力營造良好的班級風氣。

6、做好本班科任教師的協(xié)調工作，幫助他們了解和掌握學生的思想和學習情況，改進教育教學方法；幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，按質按量完成各科學習任務，并與科任教師一道幫助學習成績差的學生分析原因，制訂規(guī)劃，采取措施提高學習成績。

7、加強安全、衛(wèi)生教育。經常向學生宣講安全、衛(wèi)生常識，使學生增強安全、衛(wèi)生意識，督促學生做好班級、個人的衛(wèi)生工作，爭創(chuàng)文明班集體。

8、積極做好本班學生學籍檔案建立工作，努力使學生學籍檔案規(guī)范化，并協(xié)助教導處做好本班學生的學籍管理工作。

9、認真組織好班級各類集體活動，如勞動、主題班會、競賽、慶祝重大節(jié)日等活動。各項活動要精心組織、周密安排，使學生受到教育，增長知識。

10、關心、支持班委會和團支部的工作，使班委會、少先隊互相配合、互相促進，共同建設好班集體。

11、建立家訪制度。與學生家長保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡作用。

12、全面了解本班學生各方面的情況，認真做好本班學生操行評語的擬寫工作，充分肯定學生的成績和進步，指出今后努力的方向。

13、期末認真總結工作。

14、協(xié)助學校做好有關收費工作。

教師職責

1、貫徹執(zhí)行《全日制義務教育課程標準》和教學計劃，認真編寫教學計劃和教學目標細則。

2、抓好教學工作的備、教、批、輔、考、總各個環(huán)節(jié)，注重提高教學質量。

3、加強教學研究，提高自身的職業(yè)修養(yǎng)，形成獨具特色的教學風格。

4、嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》行事，重視加強學生的思想教育，教書育人，為人師表。以上各級人員如違反自己職責按照

二、問責

1、問責目的與原則

為加強教職工隊伍建設，提高學校教育教學質量和管理水平，客觀公正地評價教職工履職情況，依法管理教職工隊伍，同時也為教職工的職務晉升、聘任及獎懲、培訓、辭退、調整工資待遇等提供依據(jù)?？己斯ぷ鲗γ课辉诼毥搪毠?一年來的工作表現(xiàn)和工作實績作出評價，作為是否續(xù)聘、調職、分流、調資、獎懲、待崗培訓的依據(jù)，考核遵循客觀、公正、民主公開，注重實績的原則。

2、問責內容

主要考核一年來教職工在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)，要把工作實際和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，以崗位職責和工作目標為依據(jù)，以規(guī)范教師職業(yè)道德為重點，突出工作實績。德指思想政治素質及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)；能指履行職責的業(yè)務素質和能力；勤指責任心、工作態(tài)度、工作作風等方面的表現(xiàn)；績指完成工作的數(shù)量、質量、效率和所產生的效益；廉指廉潔自律等方面的表現(xiàn)?？己私Y果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格和不定等次五種情況，其中合格及以上等次人員全額享受基礎性績效工資，考核結果與學校獎勵性績效考核相掛鉤。

第三篇：義務教育均衡發(fā)展工作目標責任制度

紅旗小學義務教育均衡發(fā)展工作目標責任制度

為貫徹落實國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展，強化各類工作人員履行職責，特制定紅旗小學各類人員目標責任制度。

校長職責：

1、全面貫徹國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展有關政策、法規(guī)，執(zhí)行上級指示。

2、全面主持學校工作，領導和組織教學工作。

3、領導和組織思想政治教育工作，包括勞動教育。

4、領導和組織體育衛(wèi)生工作。

5、領導總務工作，關心師生生活，保護師生健康。

6、培養(yǎng)和提高教師的政治業(yè)務水平與能力。

7、管理人事工作。教導主任職責：

1、認真學習、全面貫徹國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展，端正教育教學指導思想。協(xié)助校長制定并實施學校教育教學工作計劃。

2、堅持執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按課程計劃規(guī)定開滿學科科目與活動，保證開齊、開足課時，包括鄉(xiāng)土教材。

3、領導教研組，抓好教學工作。做到兼課、聽課，熟悉一門以上學科的課程標準，勝任一門以上學科的教學，了 解各學科的課程標準。

4、抓好基層的管理工作，溝通各年級之間的縱向聯(lián)系。

5、抓好班主任工作，創(chuàng)造良好班風，推動校風建設。

6、抓好體育、衛(wèi)生、勞動教育和活動課的開設。

7、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學教育和畢業(yè)教育。

8、抓好常規(guī)教務行政工作。

9、做好教學人員調整工作?？倓罩魅温氊煟?/p>

1、根據(jù)上級要求和學校計劃以及學校教育教學和生活需要，結合學校財力、物力的實際，制訂總務管理計劃，并認真實施。

2、主持總務工作會議，合理安排總務工作。

3、編制財務預算計劃，檢查財務開支情況。

4、全面掌握學校財產及校產的維修、添置，不斷改善居住條件。

5、安排師生活動，關心師生健康，辦好食堂，搞好衛(wèi)生及美化校園工作。

6、開源節(jié)流，提高經費使用效率。支部書記職責：

1、宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、完成上級黨組織和上級領導機關交給的各項任務。

3、領導學校的思想、政治工作，正確執(zhí)行黨對知識分 子的政策，密切聯(lián)系群眾，關心教師的學習、工作和生活協(xié)調他們之間的關系。

4、做好支部的常規(guī)工作。報帳員職責：

1、嚴格掌握經費開支范圍和執(zhí)行開支標準，合理使用經費，認真審核原始憑證，對違反規(guī)定支出應拒絕報銷。

2、對合法的原始憑證，應及時登入現(xiàn)金賬，做賬時要做到數(shù)字準確，摘要清楚，書寫整潔，逐日登記。

3、嚴格遵守財經管理制度，不透支和挪用現(xiàn)金，不以借條和白紙條抵銷庫存現(xiàn)金，按期報賬。

4、按時到中心校辦理現(xiàn)金結算，對定時的定額支出要按時支付。

5、嚴格執(zhí)行安全制度。認真管理好現(xiàn)金，管好各種印章，空白收據(jù)等。

6、在每月報賬前要將本月支出情況向校長通報，各項支出由理財小組審核，報賬后，將本月收支情況在教師會上公布。

稽核小組主要職責：

1、經校委會研究成立稽核小組。組 長：張 濤

副組長：張大艷

成 員：王曙光、張賀丹、沈紫妍

武守鳳、茆翠蘭

2、經常學習并準確掌握有關財經政策、法規(guī)、財務制度。

3、嚴格掌握經費開支范圍和開支執(zhí)行的標準。

4、定期開展督查、監(jiān)督。每月中旬對上月賬務進行核實，核實時要認真審核原始憑證，對違反規(guī)定的支出應拒絕報賬，對內容不全、手續(xù)不完備、數(shù)字有差錯、書寫不清楚的憑證，應抽出，要求給予補填、更正或重新辦理手續(xù)。對偽造單據(jù)、涂改憑證、虛假冒領等款項行為的應拒報并及時向校領導反映，每學期期末集中稽核一次，每次要做好稽核記錄。

5、接受群眾監(jiān)督。

稽核小組每月應在教師會上公開財務審核情況，聽取全體教師的意見。正確的意見要進行采納，每學期要對學校財務核算情況通報兩次,即:期中、期末。

6、稽核小組成員，要定期向校委會成員匯報財務稽核情況，同時要根據(jù)學校實際和財力進行綜合分析研究，提出合理化的建議，為學校經濟的正常建言獻策。

7、稽核小組成員每學年進行民主選舉決定。教研組長職責：教研組長是教導處領導下的學科教研負責人，全面負責本學科的教研工作，其主要職責是：

1、每學期開學初，根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，負責制訂本組的學期工作計劃，報教導處審查后組織教師實施。

2、組織教師學習本學科的課程標準和中小學德育大綱綱要，明確學科的教學目的任務，包括德育任務，討論并確定各年級教學要求，針對各班教學實際，認真制定教學計劃。

3、組織、指導全組教師深入鉆研本學科課程標準，學習研究教材教法，結合學生實際，寫好教案上好課，努力提高課堂教學質量。

4、經常檢查教師教學情況，了解掌握教學進度，研究教學中出現(xiàn)的問題，幫助教師了解個人課堂的教學效果，不斷總結探究教學方法。

5、從實際出發(fā)，組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究，組織教學經驗交流活動，落實本組教師所承擔的教改實驗專題，并督促、參與實驗的全過程，積極開展教學改革。

6、管好、用好本組教學試驗器材、教學用具，積累教學資料，改善教學條件。

7、積極落實上級主管部門所下達的教研、教改、經驗 交流等教科研任務，組織指導教師寫好教學論文和教學經驗總結。

8、組織好不同階段和不同類型的考試命題、閱卷、評分、總結和講評工作。

9、協(xié)助教導處開展對本組教師的常規(guī)工作檢查，并寫好檢查小結，嚴格填寫教師常規(guī)工作考核表。

10、每學期末，及時認真地寫好教研組工作總結報教導處督促本組教師寫好學科復習計劃、學科教學總結報教導處。

少先隊輔導員主要職責：

1、開學初，依據(jù)少先隊工作的特點，認真制定工作計劃，并帶領大隊委員會切實實施，認真組織少先隊活動，選拔和培訓少先隊干部。

2、指導少先隊工作，定期召開少先隊會議，討論隊內工作，交流工作經驗。

3、建立健全隊會制度，認真抓好隊會活動，隊會每學期召開1-2次，以紀念重大節(jié)日，開展大型教育活動。隊會要對全體隊員具有普遍性教育意義。

4、做好新隊員發(fā)展工作，著重抓好四個環(huán)節(jié)。① 少年兒童入隊前的教育。② 組織申請入隊。③ 舉行入隊儀式。④ 加強入隊后教育。

5、在少先隊員中廣泛開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，認真抓好“兩 站”工作，充分發(fā)揮“兩站”作用，建立激勵、評比、表彰機制。

6、負責向學校和上級團組織反映少先隊工作情況及少年兒童的思想、學習、身體成長等狀況，并提出改進少先隊工作的意見。

7、期末應總結少先隊工作經驗，寫好書面總結報教導處。

班主任工作職責：班級是學校中的基層組織，班主任是班級工作的組織者和領導者，是學校貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針的有力助手，是對學生進行思想品德教育的具體負責人。班主任工作質量如何，直接影響著全班學生身心發(fā)展和學校的教育質量。

1、認真制訂班級學期工作計劃。制訂班級工作計劃，一要全面了解學生，充分掌握學生的家庭狀況，學生本人的興趣愛好，個性特點，品德素質及學習狀況。二要以學校工作計劃為指導，保證班級工作計劃的目標、任務符合學校工作計劃的要求。

2、開學時要認真組織本班學生報到注冊，打掃、布置教室，編排學生座位，組建班委會和其他學生組織，完善班級各項規(guī)章制度，指導學生干部及時開展工作，迅速建立和穩(wěn)定班級教學秩序。

3、指導學生規(guī)劃個人新學期的打算，確定努力目標，制訂努力措施。

4、建立健全班級管理常規(guī)，加強學生的常規(guī)教育，強化“一日常規(guī)”教育。

5、認真做好本班學生的品德教育工作，在著重抓好養(yǎng)成教育的基礎上，突出愛國主義、社會主義和集體主義教育教育學生嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度、社會道德、國家法紀努力營造良好的班級風氣。

6、做好本班科任教師的協(xié)調工作，幫助他們了解和掌握學生的思想和學習情況，改進教育教學方法，幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，按質按量完成各科學習任務，并與科任教師一道幫助學習成績差的學生分析原因制訂規(guī)劃，采取措施提高學習成績。

7、加強安全、衛(wèi)生教育。經常向學生宣講安全、衛(wèi)生常識，使學生增強安全、衛(wèi)生意識，督促學生做好班級、個人的衛(wèi)生工作，創(chuàng)文明班集體。

8、積極做好本班學生學籍檔案建立工作，努力使學生學籍檔案規(guī)范化，并協(xié)助教導處做好本班學生的學籍管理工作。

9、認真組織好班級各類集體活動，如勞動、主題班會、競賽、慶祝重大節(jié)日等活動。各項活動要精心組織、周密安排，使學生受到教育，增長知識。

10、關心、支持班委會和少先隊的工作，使班委會、少先隊互相配合、互相促進，共同建設好班集體。

11、建立家訪制度。與學生家長保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡作用。

12、全面了解本班學生各方面的情況，認真做好本班學生操行評語的擬寫工作，充分肯定學生的成績和進步，指出今后努力的方向。

13、期末認真總結工作。

14、協(xié)助學校做好有關收費工作。教師職責：

1、貫徹執(zhí)行《全日制義務教育課程標準》和教學計劃，認真編寫教學計劃和教學目標細則。

2、抓好教學工作的備、教、批、輔、考、總各個環(huán)節(jié)，注重提高教學質量。

3、加強教學研究，提高自身的職業(yè)修養(yǎng)，形成獨具特色的教學風格。

4、嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》行事，重視加強學生的思想教育，教書育人，為人師表。

紅旗小學 2017年2月

第四篇：學校關于推進義務教育均衡發(fā)展工作目標責任制和問責制度

百神廟鎮(zhèn)明德小學推進義務教育均衡發(fā)展工作

目標責任制和問責制度

（2015年9月）

為貫徹落實國家和省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，按照《舒城縣義務教育均衡發(fā)展實施方案》，強化各類工作人員履行職責，特制定本目標責任制度。

校長職責

1、全面貫徹國家和省市教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設有關政策、法規(guī)，執(zhí)行上級指示；

2、全面主持學校工作，領導和組織教學工作；

3、領導和組織思想政治教育工作（包括勞動教育）；

4、領導和組織體育衛(wèi)生工作；

5、領導總務工作，關心師生生活，保護師生健康；

6、培養(yǎng)和提高教師的政治業(yè)務水平與能力；

7、管理人事工作。教導主任職責

1、認真學習、全面貫徹國家和省市教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，端正教育教學指導思想。協(xié)助校長制定并實施學校教育教學工作計劃。

2、堅持執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按課程計劃規(guī)定開滿學科科目與活動，保證開齊、開足課時（包括鄉(xiāng)土教材）。

3、領導教研組，抓好教學工作。做到兼課、聽課，熟悉一門以上學科的課程標準，勝任一門以上學科的教學，了解各學科的課程標準。

4、抓好教師教學的管理工作，溝通各年級之間的縱向聯(lián)系。

5、抓好班主任工作，創(chuàng)造良好班風，推動校風建設。

6、抓好體育、衛(wèi)生、勞動教育和活動課的開設。

7、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學教育和畢業(yè)教育。

8、抓好常規(guī)教務工作。

9、做好教學人員調整工作。總務主任職責

1、根據(jù)上級要求和學校計劃以及學校教育教學和生活需要，結合學校財力、物力的實際，制訂總務管理計劃，并認真實施。

2、主持總務工作會議，合理安排總務工作。

3、編制財務預算計劃，檢查財務開支情況。

4、全面掌握學校財產及校產的維修、添置，不斷改善居住條件。

5、安排師生活動，關心師生健康，辦好食堂，搞好衛(wèi)生及美化校園工作。

6、開源節(jié)流，提高經費使用效率。財務小組主要職責

1、經校委會研究成立財務小組。

組長：譚德才 成員：鐘金正、徐炳增、周文武、王永生、董學嬌

2、經常學習并準確掌握有關財經政策、法規(guī)、財務制度。

3、嚴格掌握經費開支范圍和開支執(zhí)行的標準。

4、定期開展督查、監(jiān)督。

每月上旬對上月賬務進行核實，核實時要認真審核原始憑證，對違反規(guī)定的支出應拒絕報賬，對內容不全、手續(xù)不完備、數(shù)字有差錯、書寫不清楚的憑證，應抽出，要求給予補填、更正或重新辦理手續(xù)。對偽造單據(jù)、涂改憑證、虛假冒領等款項行為的應拒報，并及時向校領導反映，每學期期末集中稽核一次，每次要做好稽核記錄。

5、接受群眾監(jiān)督。

財務小組每月應在教師會上公開財務審核情況，聽取全體教師的意見。正確的意見要進行采納，每學期要對學校財務核算情況通報兩次，即：期中、期末。

6、財務小組成員（組長）要定期向教師匯報財務核查情況，同時要根據(jù)學校實際和財力進行綜合分析研究，提出合理化的建議，為學校經濟的正常運行敬言獻策。

7、財務小組成員每學年進行民主選舉決定。教研組長職責

教研組長是教導處領導下的學科教研負責人，全面負責本學科 的教研工作，其主要職責是：

1、每學期開學初，根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，負責制訂本組的學期工作計劃，報教導處審查后組織教師實施。

2、組織教師學習本學科的課程標準和中小學德育大綱（綱要），明確學科的教學目的任務（包括德育任務），討論并確定各年級教學要求，針對各班教學實際，認真制定教學計劃。

3、組織、指導全組教師深入鉆研本學科課程標準，學習研究教材教法，結合學生實際，寫好教案上好課，努力提高課堂教學質量。

4、經常檢查教師教學情況，了解掌握教學進度，研究教學中出現(xiàn)的問題，幫助教師了解個人課堂的教學效果，不斷總結探究教學方法。

5、從實際出發(fā)，組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究；組織教學經驗交流活動，落實本組教師所承擔的教改實驗專題，并督促、參與實驗的全過程，積極開展教學改革。

6、管好、用好本組教學試驗器材、教學用具，積累教學資料，改善教學條件。

7、積極落實上級主管部門所下達的教研、教改、經驗交流等教科研任務，組織指導教師寫好教學論文和教學經驗總結。

8、組織好不同階段和不同類型的考試命題、閱卷、評分、總結和講評工作。

9、協(xié)助教導處開展對本組教師的常規(guī)工作檢查，并寫好檢查小結，嚴格填寫教師常規(guī)工作考核表。

10、每學期末，及時認真地寫好教研組工作總結報教導處，督促本組教師寫好學科復習計劃、學科教學總結報教導處。

少先隊輔導員主要職責

1、開學初，依據(jù)少先隊工作的特點，認真制定工作計劃，并帶領大隊委員會切實實施；認真組織大隊活動，選拔和培訓少先隊干部。

2、指導中隊輔導員工作，定期召開中隊輔導員會議，討論隊內工作，交流工作經驗。

3、建立健全隊會制度，認真抓好隊會活動。

① 大隊會每學期召開1～2次，以紀念重大節(jié)日，開展大型教育 活動。大隊會要對全體隊員具有普遍性教育意義。

② 中隊會一般每月召開一次，每次隊會要有鮮明的主題和集中的內容。

4、做好新隊員發(fā)展工作，著重抓好四個環(huán)節(jié)。① 少年兒童入隊前的教育； ② 組織申請入隊； ③ 舉行入隊儀式； ④ 加強入隊后教育。

5、在少先隊員中廣泛開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，認真抓好“兩站”工作，充分發(fā)揮“兩站”作用，建立激勵、評比、表彰機制。

6、負責向學校和上級團組織反映少先隊工作情況及少年兒童的思想、學習、身體成長等狀況，并提出改進少先隊工作的意見。

7、期末應總結少先隊工作經驗，寫好書面總結報教導處。班主任工作職責

班級是學校中的基層組織，班主任是班級工作的組織者和領導者，是學校貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針的有力助手，是對學生進行思想品德教育的具體負責人。班主任工作質量如何，直接影響著全班學生身心發(fā)展和學校的教育質量。

1、認真制訂班級學期工作計劃。制訂班級工作計劃，一要全面了解學生，充分掌握學生的家庭狀況，學生本人的興趣愛好，個性特點，品德素質及學習狀況。二要以學校工作計劃為指導，保證班級工作計劃的目標、任務符合學校工作計劃的要求。

2、開學時要認真組織本班學生報到注冊，打掃、布置教室，編排學生座位，組建班委會和其他學生組織，完善班級各項規(guī)章制度，指導學生干部及時開展工作，迅速建立和穩(wěn)定班級教學秩序。

3、指導學生規(guī)劃個人新學期的打算，確定努力目標，制訂努力措施。

4、建立健全班級管理常規(guī)，加強學生的常規(guī)教育，強化“一日常規(guī)”教育。

5、認真做好本班學生的品德教育工作，在著重抓好養(yǎng)成教育的基礎上，突出愛國主義、社會主義和集體主義教育，教育學生嚴格遵 守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度、社會道德、國家法紀，努力營造良好的班級風氣。

6、做好本班科任教師的協(xié)調工作，幫助他們了解和掌握學生的思想和學習情況，改進教育教學方法；幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，按質按量完成各科學習任務，并與科任教師一道幫助學習成績差的學生分析原因，制訂規(guī)劃，采取措施提高學習成績。

7、加強安全、衛(wèi)生教育。經常向學生宣講安全、衛(wèi)生常識，使學生增強安全、衛(wèi)生意識，督促學生做好班級、個人的衛(wèi)生工作，爭創(chuàng)文明班集體。

8、積極做好本班學生學籍檔案建立工作，努力使學生學籍檔案規(guī)范化，并協(xié)助教導處做好本班學生的學籍管理工作。

9、認真組織好班級各類集體活動，如勞動、主題班會、競賽、慶祝重大節(jié)日等活動。各項活動要精心組織、周密安排，使學生受到教育，增長知識。

10、關心、支持班委會和少先隊的工作，使班委會、少先隊互相配合、互相促進，共同建設好班集體。

11、建立家訪制度。與學生家長保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡作用。

12、全面了解本班學生各方面的情況，認真做好本班學生操行評語的擬寫工作，充分肯定學生的成績和進步，指出今后努力的方向。

13、期末認真總結工作。

14、協(xié)助學校做好有關收費工作。教師職責

1、貫徹執(zhí)行《全日制義務教育課程標準》和教學計劃，認真編寫教學計劃和教學目標細則。

2、抓好教學工作的備、教、批、輔、考、總各個環(huán)節(jié)，注重提高教學質量。

3、加強教學研究，提高自身的職業(yè)修養(yǎng)，形成獨具特色的教學風格。

4、嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》行事，重視加強學生的思想教育，教書育人，為人師表。

第五篇：義務教育均衡發(fā)展工作目標責任制和問責制度（推薦）

貴州省松桃苗族自治縣第一完小 推進義務教育均衡發(fā)展工作

目標責任制考核機制

及問責制度

松桃苗族自治縣第一完小

2018年3月

松桃縣第一完小推進義務教育均衡發(fā)展工作

目標責任制考核機制和問責制度

為貫徹落實國家和省教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，按照《松桃苗族自治縣義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃綱要》，強化各類工作人員履行職責，特制定本目標責任制考核機制和問責制度。

一、職責：

【校長職責】

1、全面貫徹國家教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設有關政策、法規(guī)，執(zhí)行上級指示；

2、全面主持學校工作，領導和組織教學工作；

3、領導和組織思想政治教育工作；

4、領導和組織體育衛(wèi)生工作；

5、領導總務工作，關心師生生活，保護師生健康；

6、培養(yǎng)和提高教師的政治業(yè)務水平與能力；

7、管理人事工作。

【教導主任職責】

1、認真學習、全面貫徹國家和自治區(qū)教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，推進義務教育均衡發(fā)展及標準化建設，端正教育教學指導思想。協(xié)助校長制定并實施學校教育教學工作計劃。

2、堅持執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。按課程計劃規(guī)定開滿學科科目與活動，保證開齊、開足課時。

3、領導教研組，抓好教學工作。做到兼課、聽課，熟悉一門以上學科的課程標準，勝任一門以上學科的教學，了解各學科的課程標準。

4、領導年級組，抓好基層的管理工作，溝通班級之間橫向聯(lián)系和各年級之間的縱向聯(lián)系。

5、抓好班主任工作，創(chuàng)造良好班風，推動校風建設。

6、抓好體育、衛(wèi)生、勞動教育和活動課的開設。

7、做好招生和畢業(yè)班工作，抓入學教育和畢業(yè)教育。

8、抓好常規(guī)教務行政工作。

【總務主任職責】

1、根據(jù)上級要求和學校計劃以及學校教育教學和生活需要，結合學校財力、物力的實際，制訂總務管理計劃，并認真實施。

2、主持總務工作會議，合理安排總務工作。

3、編制財務預算計劃，檢查財務開支情況。

4、全面掌握學校財產及校產的維修、添置，不斷改善居住條件。

5、安排師生活動，關心師生健康，搞好衛(wèi)生及美化校園工作。

6、開源節(jié)流，提高經費使用效率。

【財務人員職責】

1、嚴格掌握經費開支范圍和執(zhí)行開支標準，合理使用經費，認真審核原始憑證，對違反規(guī)定支出應拒絕報銷。

2、對合法的原始憑證，應及時登入現(xiàn)金賬，做賬時要做到數(shù)字準確，摘要清楚，書寫整潔，逐日登記。

3、嚴格遵守財經管理制度，不透支和挪用現(xiàn)金，不以借條和白紙條抵銷庫存現(xiàn)金，按期報賬。

4、按時與“一級報賬員”辦理現(xiàn)金往來結算，對定時的定額支出要按時支付。

5、嚴格執(zhí)行安全制度。認真管理好現(xiàn)金，管好各種印章，空白收據(jù)等。

6、在每月報賬前要將本月支出情況向校長通報，各項支出由理財小組審核，報賬后，將本月收支情況在教師會上公布。

【財務小組主要職責】

1、經校委會研究成立財務小組。

2、經常學習并準確掌握有關財經政策、法規(guī)、財務制度。

3、嚴格掌握經費開支范圍和開支執(zhí)行的標準。

4、定期開展督查、監(jiān)督。

每月中旬對上月賬務進行核實，核實時要認真審核原始憑證，對違反規(guī)定的支出應拒絕報賬，對內容不全、手續(xù)不完備、數(shù)字有差錯、書寫不清楚的憑證，應抽出，要求給予補填、更正或重新辦理手續(xù)。對偽造單據(jù)、涂改憑證、虛假冒領等款項行為的應拒報，并及時向校領導反映，每學期期末集中稽核一次，每次要做好稽核記錄。

5、接受群眾監(jiān)督。

財務小組每月應在教師會上公開財務審核情況，聽取全體教師的意見。正確的意見要進行采納，每學期要對學校財務核算情況通報兩次，即：期中、期末。

6、財務小組成員（組長）要定期向校委會成員匯報財務核查情況，同時要根據(jù)學校實際和財力進行綜合分析研究，提出合理化的建議，為學校經濟的正常敬言獻策。

7、財務小組成員每學年進行民主選舉決定。

【教研組長職責】

教研組長是教導處領導下的學科教研負責人，全面負責本學科的教研工作，其主要職責是：

1、每學期開學初，根據(jù)學校的教學工作計劃，結合本教研組的特點，負責制訂本組的學期工作計劃，報教導處審查后組織教師實施。

2、組織教師學習本學科的課程標準和中小學德育大綱（綱要），明確學科的教學目的任務（包括德育任務），討論并確定各年級教學要求，針對各班教學實際，認真制定教學計劃。

3、組織、指導全組教師深入鉆研本學科課程標準，學習研究教材教法，結合學生實際，寫好教案上好課，努力提高課堂教學質量。

4、經常檢查教師教學情況，了解掌握教學進度，研究教學中出現(xiàn)的問題，幫助教師了解個人課堂的教學效果，不斷總結探究教學方法。

5、從實際出發(fā)，組織本組教師互相聽課，互相觀摩，互相研究；組織教學經驗交流活動，落實本組教師所承擔的教改實驗專題，并督促、參與實驗的全過程，積極開展教學改革。

6、管好、用好本組教學試驗器材、教學用具，積累教學資料，改善教學條件。

7、積極落實上級主管部門所下達的教研、教改、經驗交流等教科研任務，組織指導教師寫好教學論文和教學經驗總結。

8、組織好不同階段和不同類型的考試命題、閱卷、評分、總結和講評工作。

9、協(xié)助教導處開展對本組教師的常規(guī)工作檢查，并寫好檢查小結，嚴格填寫教師常規(guī)工作考核表。

10、每學期末，及時認真地寫好教研組工作總結報教導處，督促本組教師寫好學科復習計劃、學科教學總結報教導處。

【班主任工作職責】

班級是學校中的基層組織，班主任是班級工作的組織者和領導者，是學校貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針的有力助手，是對學生進行思想品德教育的具體負責人。班主任工作質量如何，直接影響著全班學生身心發(fā)展和學校的教育質量。

1、認真制訂班級學期工作計劃。制訂班級工作計劃，一要全面了解學生，充分掌握學生的家庭狀況，學生本人的興趣愛好，個性特點，品德素質及學習狀況。二要以學校工作計劃為指導，保證班級工作計劃的目標、任務符合學校工作計劃的要求。

2、開學時要認真組織本班學生報到注冊，打掃、布置教室，編排學生座位，組建班委會和其他學生組織，完善班級各項規(guī)章制度，指導學生干部及時開展工作，迅速建立和穩(wěn)定班級教學秩序。

3、指導學生規(guī)劃個人新學期的打算，確定努力目標，制訂努力措施。

4、建立健全班級管理常規(guī)，加強學生的常規(guī)教育，強化“一日常規(guī)”教育。

5、認真做好本班學生的品德教育工作，在著重抓好養(yǎng)成教育的基礎上，突出愛國主義、社會主義和集體主義教育，教育學生嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度、社會道德、國家法紀，努力營造良好的班級風氣。

6、做好本班科任教師的協(xié)調工作，幫助他們了解和掌握學生的思想和學習情況，改進教育教學方法；幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，按質按量完成各科學習任務，并與科任教師一道幫助學習成績差的學生分析原因，制訂規(guī)劃，采取措施提高學習成績。

7、加強安全、衛(wèi)生教育。經常向學生宣講安全、衛(wèi)生常識，使學生增強安全、衛(wèi)生意識，督促學生做好班級、個人的衛(wèi)生工作，爭創(chuàng)文明班集體。

8、積極做好本班學生學籍檔案建立工作，努力使學生學籍檔案規(guī)范化，并協(xié)助教導處做好本班學生的學籍管理工作。

9、認真組織好班級各類集體活動，如勞動、主題班會、競賽、慶祝重大節(jié)日等活動。各項活動要精心組織、周密安排，使學生受到教育，增長知識。

10、關心、支持班委會的工作，使班委會、少先隊互相配合、互相促進，共同建設好班集體。

11、建立家訪制度。與學生家長保持密切聯(lián)系，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的教育網(wǎng)絡作用。

12、全面了解本班學生各方面的情況，認真做好本班學生操行評語的擬寫工作，充分肯定學生的成績和進步，指出今后努力的方向。

13、期末認真總結工作。

14、協(xié)助學校做好有關收費工作。

【教師職責】

1、貫徹執(zhí)行《全日制義務教育課程標準》和教學計劃，認真編寫教學計劃和教學目標細則。

2、抓好教學工作的備、教、批、輔、考、總各個環(huán)節(jié)，注重提高教學質量。

3、加強教學研究，提高自身的職業(yè)修養(yǎng)，形成獨具特色的教學風格。

4、嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》行事，重視加強學生的思想教育，教書育人，為人師表。以上各級人員如違反自己職責按照

二、考核和問責

1、考核問責目的與原則

為加強教職工隊伍建設，提高學校教育教學質量和管理水平，客觀公正地評價教職工履職情況，依法管理教職工隊伍，同時也為教職工的職務晉升、聘任及獎懲、培訓等提供依據(jù)?？己斯ぷ鲗γ课辉诼毥搪毠ひ荒陙淼墓ぷ鞅憩F(xiàn)和工作實績作出評價，作為是否續(xù)聘、調職的依據(jù)，考核遵循客觀、公正、民主公開，注重實績的原則。

2、考核領導小組

組 長：滕建敏

副組長：洪扶敏 吳瑩 賈永飛

成 員：張應舉 李宗蘭 吳強 龍建輝 朱燕 徐良福 楊莉

3、考核問責內容

主要考核一年來教職工在德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)，要把工作實際和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，以崗位職責和工作目標為依據(jù)，以規(guī)范教師職業(yè)道德為重點，突出工作實績。德指思想政治素質及個人品德、職業(yè)道德、社會公德等方面的表現(xiàn)；能指履行職責的業(yè)務素質和能力；勤指責任心、工作態(tài)度、工作作風等方面的表現(xiàn)；績指完成工作的數(shù)量、質量、效率和所產生的效益。考核結果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等情況。

4、考核問責等次

考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。考核等次為優(yōu)秀的人員應是政治思想表現(xiàn)和職業(yè)道德好、教育教學工作業(yè)績突出者。

優(yōu)秀：擁護黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守法律、法規(guī)、職業(yè)道德及各項規(guī)章制度，廉潔奉公，勤奮敬業(yè)，工作責任心強，專業(yè)技術能力強或提高快。工作有創(chuàng)新，在工作中成績突出。

合格：擁護黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)、職業(yè)道德及各項規(guī)章制度，廉潔自律，工作負責，業(yè)務熟練，專業(yè)技術能力較強或提高較快，能夠履行崗位職責，完成教育教學工作或其他工作任務，無責任事故。

基本合格：政治表現(xiàn)與業(yè)務素質一般，難以適應工作要求；或缺乏工作積極性，沒有完成工作任務；或因失誤給工作造成一定損失。

不合格：政治、業(yè)務素質較低，組織紀律較差，難以適應工作要求；或工作責任心不強，履行崗位職責差，不能完成工作任務；或忽視勞動安全，在工作中造成嚴重失誤或責任事故。