第一篇：法管系創(chuàng)先爭優(yōu)階段小結(jié)2010.12

服務(wù)社會促和諧 結(jié)對幫扶先鋒行

---法律與公共管理系直屬黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動小結(jié)---

按照學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，圍繞學(xué)院中心工作，支部把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為學(xué)習(xí)實踐活動的延展和深化，作為加強支部建設(shè)和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要抓手，充分發(fā)揮凝聚人心、鼓舞斗志、發(fā)動師生的作用，組織全體黨員團結(jié)一致、努力拼搏，精心開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮專業(yè)特色，服務(wù)地方經(jīng)濟社會，共促和諧，真正成為帶領(lǐng)全體師生的堅強戰(zhàn)斗堡壘?，F(xiàn)將前一階段的活動情況小結(jié)如下：

一、迅速作出響應(yīng)，彰顯黨支部凝聚力

在學(xué)院黨委發(fā)出開展活動的通知后，支部馬上召開全體黨員的動員大會、部署整個活動方案，號召全體黨員立即行動起來，結(jié)合系的實際，確定了以“服務(wù)社會促和諧，結(jié)對幫扶先鋒行”為活動主題，以“結(jié)對共建、先鋒同行”和“黨員義工”、“青年志愿者服務(wù)”為載體，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展切實有效的活動。

二、以活動為載體，彰顯黨組織戰(zhàn)斗力 1．積極推進 “學(xué)習(xí)型黨組織”的建設(shè)

支部把學(xué)習(xí)貫穿于整個“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，將推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機結(jié)合起來，制定了《法

律與公共管理系直屬黨支部理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度》、《法律與公共管理系直屬黨支部理論學(xué)習(xí)中心組2010年學(xué)習(xí)計劃》、《法律與公共管理系貫徹宣傳全國全區(qū)教育工作會議精神和〈教育規(guī)劃綱要〉學(xué)習(xí)方案》，7月、9月、10月共組織全系師生黨員教師就創(chuàng)先爭優(yōu)、師德師風(fēng)建設(shè)、貫徹全國全區(qū)教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》、四項監(jiān)督制度進行專題學(xué)習(xí)4次。11月、12月組織學(xué)生黨員就“如何發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用”舉行了2次學(xué)習(xí)交流會。

2．積極推進“結(jié)對共建、先鋒同行”活動

（1）支部積極推進先鋒聯(lián)創(chuàng)活動，主動和地方政府聯(lián)系，結(jié)合“廣西高校服務(wù)廣西新發(fā)展”活動的開展，更好地發(fā)揮高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的職能，進一步整合高校優(yōu)勢資源，發(fā)揮高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的職能，完善地校黨建共建機制，搭建高校服務(wù)社會、大學(xué)生服務(wù)社區(qū)新平臺，大力培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)，全面提升社區(qū)管理和服務(wù)水平，開展高校黨支部與城市社區(qū)結(jié)對共建活動。目前，與蝶山區(qū)新興社區(qū)、步埠社區(qū)、棗沖社區(qū)3個社區(qū)支部簽訂了相關(guān)合作協(xié)議書。從指導(dǎo)幫助社區(qū)黨組織搞好黨的建設(shè)；參與社區(qū)管理；開展公益活動；幫助建設(shè)黨員志愿者隊伍；開展調(diào)查研究，為推進社區(qū)科學(xué)發(fā)展提供支持等5個方面開展工作。共建活動以來，分別在3社區(qū)展出了以“計劃生育”、“勞動合同”、“保護婦女兒童權(quán)益”為主題的版報；派出90

多名黨員到城區(qū)機關(guān)、社區(qū)，擔(dān)任社區(qū)助理，協(xié)助開展黨建工作。

（2）黨員結(jié)對班級。支部的13名教師黨員全部與班級結(jié)對，擔(dān)任班主任工作，協(xié)助輔導(dǎo)員做好學(xué)生的思想政治教育、日常管理工作。10名學(xué)生黨員結(jié)對新生班級，擔(dān)任各新生班的輔導(dǎo)員助理，協(xié)助輔導(dǎo)員進行日常工作管理。

（3）黨員結(jié)對畢業(yè)生。支部的13名教師黨員都與2名畢業(yè)生結(jié)對，對其就業(yè)的整個過程進行全程指導(dǎo)，使我系今年的就業(yè)工作順利完成學(xué)院下達的任務(wù)。

3．“崗位奉獻”活動。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，激發(fā)了支部黨員立足本職、發(fā)揮黨員先鋒模范作用的學(xué)習(xí)、工作熱情。教工黨員開展“爭做教書育人楷?！被顒樱衲?，支部黨員承擔(dān)了自治區(qū)教育廳科研課題4項；院級科研課題4項；院級教育教學(xué)改革項目4項；出版合著3部；肖義、馮國卿、印海廷三位黨員的《關(guān)于法院管理的調(diào)研報告》獲得2009年度廣西全區(qū)法院優(yōu)秀調(diào)研成果三等獎、2009年度梧州市全市法院優(yōu)秀調(diào)研成果二等獎。教師黨員印海廷獲學(xué)院“十佳青年教師”稱號。陶斌智、奉海春2位黨員順利考上博士。教工黨員在教學(xué)、科研、學(xué)生管理等工作中發(fā)揮積極的作用。

學(xué)生黨員在開展“爭做成才先鋒”活動中屢創(chuàng)佳績，榮獲國家、自治區(qū)、院級獎項多項，在各項工作中充分發(fā)揮

了學(xué)生黨員的先鋒模范作用。66名學(xué)生黨員中，60.7%擔(dān)任過學(xué)生干部，96%的黨員獲得過院級以上獎勵，51.78%通過大學(xué)英語四級，7%通過大學(xué)英語六級。

4．開展黨員義工服務(wù)，促進地方經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。（1）6月11日，23名黨員義工到蝶山區(qū)夏郢鎮(zhèn)政府廣場，進行普法服務(wù)活動，走進中學(xué)課堂，向中學(xué)生宣傳法律知識。

（2）6月27日，派出以黨員為骨干的61名志愿者組成的法律援助志愿服務(wù)隊參加梧州市蝶山區(qū)法律援助志愿服務(wù)活動。

（3）組建巾幗法律巾幗法律維權(quán)志愿者服務(wù)隊。我系女教工積極響應(yīng)市婦聯(lián)的號召，成立了以法律與公共管理系法學(xué)專業(yè)教師和學(xué)生為主的巾幗法律維權(quán)志愿者服務(wù)隊。于9月4日，參加了在梧州市政府廣場中心舉行的梧州市巾幗志愿者服務(wù)隊授旗儀式暨“百萬婦女”文明交通宣傳員行動。

（4）組織145名志愿者參與全國第六次人口普查工作。派出以黨員為帶頭的工作組，積極配合蝶山區(qū)政府開展“六普”工作。

（5）10月14日，組織我系11名青年志愿者代表參加 “九九重陽節(jié)濃濃敬孝情”志愿服務(wù)主題活動，到新興、阜部兩社區(qū)給老人帶去了重陽節(jié)的禮物和祝福，為社區(qū)老人的住居進行清潔打掃活動。

（6）11月23日，組建以學(xué)生黨員為主要骨干力量的梧州學(xué)院第一支消防安全維護隊伍，并于12月，協(xié)助學(xué)院保衛(wèi)處完成了全院一萬多名學(xué)生的消防知識培訓(xùn)。

不定期開展黨員義工活動，積極引導(dǎo)黨員努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，奉獻愛心，以實際行動樹立黨員的良好形象，發(fā)揮黨員志愿者在服務(wù)群眾，促進社會和諧方面的作用，引導(dǎo)廣大黨員不斷增強責(zé)任意識，創(chuàng)新意識和服務(wù)意識，達到了提高黨員素質(zhì)，服務(wù)群眾，服務(wù)社會目的。

5.開展“公開承諾”活動。黨支部及全體黨員結(jié)合工作實際、崗位特點、個人特長等，科學(xué)設(shè)定承諾，并認真踐行承諾。將承諾發(fā)布在系的公共郵箱和支部的黨務(wù)公開欄，接受群眾的監(jiān)督。做到承諾一條，兌現(xiàn)一條，確保取得實效。

6．積極開展“組織創(chuàng)新”活動。支部于10月20日召開了全體黨員大會，補選了2名支部委員，加強和健全了支部的組織結(jié)構(gòu)。年內(nèi)，143名同學(xué)向黨組織遞交了入黨申請書；選送了70人參加學(xué)院黨校的學(xué)習(xí)；發(fā)展黨員37名；21名預(yù)備黨員按時轉(zhuǎn)正；獲得了2個院級“最佳黨支部主題實踐活動”立項。通過組織建設(shè)、制度建設(shè)等一系列黨的建設(shè)工作，加強了黨支部班子、陣地、活動、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴大組織覆蓋，強化組織功能，增強創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，支部被梧州市委組織部列為2010年梧州市黨建工作示范點。于12月29日獲學(xué)院黨委的批復(fù)，在直屬黨支部的基礎(chǔ)上成立法律與公共管理系黨總支，黨支部的建設(shè)取得了歷史性的新跨越。

圍繞學(xué)院的中心工作，黨支部將帶領(lǐng)全體師生在各自的學(xué)習(xí)工作崗位上繼續(xù)努力，創(chuàng)先爭優(yōu)、推動系的各項工作向前邁進，以出色的業(yè)績，繼續(xù)服務(wù)地方經(jīng)濟社會，為學(xué)院的發(fā)展、為創(chuàng)建和諧梧州貢獻自己的一份力量。

法律與公共管理系直屬黨支部

2010年12月31日

第二篇：創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作小結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段工作小結(jié)

從今年五月份開始，我校支部在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞基層黨組織的“五個基本”和“七個體系”的建設(shè)，以“促和諧，加強黨的組織建設(shè)；講黨性，突出黨員隊伍建設(shè)，樹先鋒，強化職業(yè)道德建設(shè)”為主題，以創(chuàng)“先進基層黨組織”和爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動為載體，以“推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織”為目標，大力加強學(xué)校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項工作取得了一定的成績?，F(xiàn)就我校前一階段創(chuàng)先爭優(yōu)工作做如下匯報。

一、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況：

（一）、落實組織保障，營造濃厚氛圍。

學(xué)校黨支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動十分重視，把它作為提升辦學(xué)品位、打造特色學(xué)校的難得機遇來抓。

一是組建領(lǐng)導(dǎo)小組，落實了黨員職工服務(wù)活動中心。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門召開班子成員會議，就此項工作進行深入研究部署，成立由書記、校長任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)活動的組織實施。學(xué)校各部門全力支持活動開展，落實了黨員職工服務(wù)活動中心，切實做到人力、物力、時間和經(jīng)費“四到位”。書記、校長親自作動員報告，帶頭作出公開承諾，起到了很好的表率作用。校黨支部委員主動聯(lián)系黨員，開展結(jié)對爭優(yōu)活動，幫助普通黨員解決學(xué)習(xí)、工作和生活上的實際困難，引導(dǎo)和帶動普通黨員爭優(yōu)秀。

二是深入宣傳發(fā)動，落實了黨員干部幫扶結(jié)對。通過召開支委會、黨員大會和全體教職員工大會，認真?zhèn)鬟_、學(xué)習(xí)上級“創(chuàng)先爭優(yōu)”會議精神和各級領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一校領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員的思想認識。積極引導(dǎo)他們參加活動，確保了黨員參加“全覆蓋”。同時，通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語、廣播宣傳、版報展板、建立公示欄、開辟黨建網(wǎng)站等方式，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義、總體要求和方法步驟，宣傳活動中的好做法、好經(jīng)驗，營造了濃厚的活動氛圍，落實了黨員干部幫扶結(jié)對，推動了活動深入開展。

三是精心制定方案，落實了爭創(chuàng)目標。通過深入調(diào)研、座談討論等方式，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，我們研究制定了活動實施方案，結(jié)合學(xué)校實際，對先進基層黨組織“五個好”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”的基本要求、活動載體、推進方式等內(nèi)容進行了進一步深化、細化和具體化，提出了明確的爭創(chuàng)目標，力爭學(xué)校黨支部創(chuàng)建區(qū)先進基層黨支部，力爭1名黨員爭市優(yōu)、2—3名黨員爭區(qū)優(yōu)，其他黨員在各自崗位爭校優(yōu)。

（二）、抓實關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推進公開承諾。

我們把公開承諾作為創(chuàng)先爭優(yōu)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，采取有效措施，扎實有序推進。

一是科學(xué)設(shè)置承諾內(nèi)容。學(xué)校黨支部主動深入班級、深入黨員、深入教職員工、深入學(xué)生及其家長，開展“零距離”訪談，廣泛聽取工作意見和建議。在此基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)討論研究，確定了從加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，激勵黨員“亮身份、創(chuàng)業(yè)績、爭貢獻、促發(fā)展”，提升教師隊伍師德師風(fēng)教育水平等幾個方面進行承諾。每名黨員按照爭當“五個模范”的要求，結(jié)合部門職能、崗位職責(zé)以及承擔(dān)的重點任務(wù)，針對教研教改水平不夠高、先鋒模范作用發(fā)揮不夠好等方面問題，細化了爭當優(yōu)秀黨員的承諾。

二是多種形式公開承諾。通過全體教職工大會演講、出創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳窗、網(wǎng)站上公布、工作場所擺放共產(chǎn)黨員崗位和先鋒崗公示牌、掛黨員服務(wù)卡胸牌和每季度進行講評等多種形式，把黨支部和每個黨員的承諾進行全方位公開公示。做到黨員身份“亮”出來，服務(wù)百姓“干”起來，關(guān)鍵時刻“站”出來，先鋒形象“樹”起來。接受全校師生監(jiān)督，讓每個黨員頭有“緊箍咒”，群眾評議胸有“對帳單”。

三是積極踐行承諾。校黨支部將承諾事項合理分解到每個黨員身上，明確其目標任務(wù)、具體完成時限。黨員根據(jù)自身承諾事項，制定詳細的工作計劃和推進措施，確保承諾及時兌現(xiàn)、如期完成。對于近期能夠辦到的事情，絕不拖延，馬上予以解決。黨員教師王文濤、陶勝喜等同志在工作崗位上很好的踐行了自己的承諾，得到了全校公認。黨支部定期開展黨員踐諾情況點評，對群眾反映履行承諾不夠的黨員，由黨支部書記找其談話，限其整改。

（三）、創(chuàng)新載體活動，增強創(chuàng)先爭優(yōu)實效。支部根據(jù)創(chuàng)先爭優(yōu)總體要求，精心設(shè)計活動載體，以“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”為載體，開展了以轉(zhuǎn)化工作作風(fēng)為主的“六比六爭”主題實踐活動，為黨員搭建各種平臺，不斷激發(fā)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的活力，確?；顒尤〉脤嵭??！傲攘鶢帯钡闹饕獌?nèi)容是：

1、比業(yè)務(wù)，爭當教學(xué)先鋒。圍繞教學(xué)中心，開展多種教學(xué)競賽活動。提高黨員教育教學(xué)水平，力爭從黨員中選拔骨干教師，從骨干中選拔名師。支部從黨員教學(xué)基本功下手，開展課堂教學(xué)“堂堂清”優(yōu)質(zhì)課活動, 要求全體黨員干部都要參加，參加確定課題、參加課堂教育設(shè)計、參加聽課評課、參加教學(xué)練兵。通過業(yè)務(wù)練兵活動，涌現(xiàn)許多業(yè)務(wù)骨干。如:黨員教師陶勝喜、羅蘭香他們在黨員優(yōu)質(zhì)課評比活動中，刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新，苦練基本功，成為我校首屈一指的教學(xué)骨干、教學(xué)先鋒。代表我鎮(zhèn)參加區(qū)“堂堂清” 優(yōu)質(zhì)課比賽，學(xué)校還錄了賽課實況，以備教學(xué)研討。同時我們繼續(xù)開展了集體備課活動, 發(fā)揮黨員教師個人和集體智慧，在反復(fù)研討中提升教學(xué)能力，扎實學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。其活動成果《示意圖的形成要與學(xué)生的思維同步》被刊登在今年《湖北教育》第十期上,提升了學(xué)校的知名度。

2、比干勁，爭當敬業(yè)先鋒。引導(dǎo)廣大黨員事事都要爭先、率先、領(lǐng)先“三先”思想。樹立高度責(zé)任心，立足本職崗位，埋頭苦干，無私奉獻，敢于亮黨員身份，讓黨員形象樹起來。我們通過開展崗位創(chuàng)建活動，激發(fā)黨員工作動力。在職的13個黨員崗位，設(shè)立6個先鋒崗，有教學(xué)、讀書、愛生、師德、服務(wù)、敬業(yè)先鋒崗，支部積極為黨員搭建各種平臺，讓黨員爭先、創(chuàng)先。如:黨員陶勝喜同志是今秋新來我校的一名英語教師，不但工作熱情很高，進取精神也非常強。他嗓子長時間說不出話，醫(yī)生開一個月診斷，但陶老師一天沒有休息，帶病堅持工作，不能說話就用手寫，用眼神示意。操二發(fā)同志，每天早上來校最早，開辦公室門、放廣播、校內(nèi)巡察等一天也不間斷，還勇于挑重擔(dān)主動提出帶畢業(yè)班課程，所擔(dān)任的教科研和繼教工作也開展得有聲有色，樣樣工作走在前面，是學(xué)樣“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的表率。邵四文同志每天早來晚走，風(fēng)雨無阻接送幼兒學(xué)生，從無怨言, 為幼兒園的生存和發(fā)展立下了汗馬功勞。還有熊良浩同志，他利用休息時間為學(xué)生補習(xí)功課，家訪，他班級學(xué)生的口語水平、朗讀水平在全?？狈Q一流，在全校推廣。像這樣埋頭苦干、開拓創(chuàng)新，勇于探究教育教學(xué)新途徑的先進事跡在我校比比皆是，營造了良好的比學(xué)氛圍。

3、比學(xué)習(xí)，爭當讀書先鋒。比學(xué)習(xí)促轉(zhuǎn)變是爭先的必要途徑。為使教師更好學(xué)習(xí)，學(xué)校訂閱了18種圖書雜志和報刊，鼓勵教師積極閱讀，提升素質(zhì)，豐富自我內(nèi)涵。我們提出要爭做“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)型黨員隊伍，學(xué)習(xí)型教師隊伍”目標。大力營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，人人爭做學(xué)習(xí)者，人人都是讀書者，讓學(xué)習(xí)成為每一個黨員教師的不懈追求。學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)時代楷模事跡，學(xué)習(xí)黨章等。大家交流體會，暢談學(xué)習(xí)心得，每學(xué)期寫出不少于15000字的讀書筆記，并在個人的博客上發(fā)表自己的讀書學(xué)習(xí)體會。書記、校長，結(jié)合當前創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以《共產(chǎn)黨員的條件》和《創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起》為題，為全體黨員教師上了兩堂生動的黨課。開展多種形式的讀書活動，促進了學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。

4、比愛心，爭當愛生先鋒。愛是教育的前提，我們的教育是愛的教育。為此學(xué)校建立了“學(xué)困生”、“德困生”、“貧困生”檔案，黨員教師與“三生”結(jié)對子。鼓勵黨員教師為學(xué)生獻愛心，為貧困生贈送學(xué)習(xí)用品和生活用品。我們通過“我講我的師德故事”等活動講述自己的愛生故事。如學(xué)生王××是個孤兒，黨員羅蘭香同志就像媽媽一樣照顧他的學(xué)習(xí)和生活。有一次，孩子把大便拉在褲子里，急得大哭起來。羅老師一邊安慰孩子，一邊為其清理糞便。她的愛生行動令家長們深受感動。黨員李沖同志為轉(zhuǎn)化學(xué)困生，堅持為學(xué)生補課，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生成績直線上升，在家里也變成了一個聽話懂事的孩子。得到了家長的好評。

5、比貢獻，爭當服務(wù)先鋒。一名黨員一面旗，一名黨員一盞燈。我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，為群眾多辦實事、辦好事、讓群眾得到更多實惠。我們學(xué)校也立足實際，注重關(guān)心和解決職工的實際問題，并把送溫暖活動列為議事日程，做到職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。在這方面我們的邢校長做出了榜樣。同時我們要求黨員為教師、家長、學(xué)生服務(wù)，爭當服務(wù)先鋒。支部建立黨員群眾結(jié)對子檔案，黨員經(jīng)常找教師談心，了解思想動態(tài)，鼓勵思想上進，在生活上關(guān)心幫助他們。教師王應(yīng)東病重期間，黨員李沖同志主動承擔(dān)起王老師的全部課程，一同幫助管理班級，使王老師得以安心養(yǎng)病。在我校實施的“結(jié)對幫扶”活動中，黨員教師在教學(xué)上發(fā)揮了傳幫帶的作用。傳授教學(xué)技能，跟蹤聽課，指導(dǎo)，開展黨員為教師送信息，送技能活動。為使羅蘭香順利參加區(qū)“堂堂淸”大賽，書記王慶明悉心指導(dǎo)，手把手傳授技巧，改教案、做課件，使羅蘭香在大賽中獲得優(yōu)異成績。支部還利用黨員服務(wù)日為師生服務(wù)，幼兒園開學(xué)時，黨員帶頭打掃衛(wèi)生，布置環(huán)境設(shè)施，臟活累活搶著干，體現(xiàn)出了平時少有的團結(jié)與和諧。學(xué)校建設(shè)離不開黨員的辛勤汗水，在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展中黨員展示了先鋒模范作用，不僅融洽了黨群干群關(guān)系，還升華了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

6、比形象，爭當師德先鋒。愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、尊重家長，這是教師職業(yè)道德的基本要求。為樹立良好師表形象，支部組織黨員教師進一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，明白作為一個教師應(yīng)該具有的職業(yè)道德、社會道德、家庭倫理道德等；明確作為一個教師教書育人，為人師表的基本專業(yè)素養(yǎng)和教育的理念。以“我和我的學(xué)生、我的教育理想”為主題，組織師德反思活動，并形成書面反思材料，參與交流和評比，并裝訂成冊存檔。開展廉教自律，用黨員典型帶動全體教師，在學(xué)校已形成了良好的師德氛圍。

（四）、建立創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，促進學(xué)校和諧發(fā)展。自開展活動以來, 我們把創(chuàng)先爭優(yōu)工作滲透到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展之中，滲透到辦人民滿意的教育的目標之中。做到支部的創(chuàng)先爭優(yōu)與學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來, 與行風(fēng)評議結(jié)合起來，黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)與教師的創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來。號召全體黨員教師要以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，切實促進學(xué)校教育、教學(xué)、后勤各項工作的發(fā)展，促進學(xué)校科學(xué)協(xié)調(diào)的發(fā)展，為辦好人民滿意的學(xué)校作出更大貢獻。

第一,重視資料檔案建設(shè)。我們制定了一系列的計劃、方案和制度,如《河?xùn)|小學(xué)黨支部管理制度》、《河?xùn)|小學(xué)黨支部議事決策制度和程序》、《河?xùn)|小學(xué)民主評議黨員制度》、《河?xùn)|小學(xué)支部黨員考評方案》、《河?xùn)|小學(xué)黨員干部述職述廉制度》等等，并分目錄按順歸類，共有12冊/本。

第二，開展“八比八不” 活動。我們要求全體黨員在思想意識上做到“八比八不”:比奉獻，決不自私自利；比境界，決不斤斤計較；比務(wù)實，決不夸夸其談；比貢獻，決不拈輕怕重；比形象，決不沾有惡習(xí)；比德行，決不說三道四；比實效，決不表面應(yīng)付；比人品，決不陽奉陰違。要求黨員任課教師帶好任教學(xué)生爭做優(yōu)秀教師;黨員班主任帶好一個班級爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體;黨員教研組長帶好一個教研組爭創(chuàng)先進教研組，確保實現(xiàn)黨建和教學(xué)工作兩不誤、兩促進。

第三，我們規(guī)定動作不走樣, 自選動作有特色, 促進了學(xué)校各項工作的持續(xù)發(fā)展, 并取得了明顯的成效，許多工作超過了歷史，實現(xiàn)了零的突破。如:有三名同志被評為鎮(zhèn)“優(yōu)秀黨員”，學(xué)校支部連續(xù)三年被評為“先進基礎(chǔ)黨組織”，教師羅蘭香、陶勝喜被選送參加區(qū)級賽課，王慶明的論文獲市級一等獎，還被評為市級優(yōu)秀通訊員，舒文秀、羅蘭香兩位老師所帶的班級分別被評為市級、區(qū)級先進班集體，操二發(fā)、楊軍、邵四英三位教師獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課證書，學(xué)校數(shù)學(xué)備課組被評為“區(qū)級先進備課組”,學(xué)校工會被評為“女工先進組織”，學(xué)校還被評為區(qū)級“師德先進單位”，爭創(chuàng)活動以來全校教師發(fā)表教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文共4余篇，等等。

二、存在的問題

由于學(xué)校工作的特殊性，黨員學(xué)習(xí)、教師業(yè)務(wù)知識和技術(shù)技能培訓(xùn)大規(guī)模集中開展較困難，調(diào)動黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動方式方法的創(chuàng)新不夠；制度的完善和落實方面、黨建工作的創(chuàng)新方面還有待進一步加強。

三、下一步的打算

針對黨員在生活、學(xué)習(xí)、思想和工作實際存在問題，使黨員在自我剖析的基礎(chǔ)上，正視自我，正視問題，樹立創(chuàng)先爭優(yōu)的意識，利用載體，注重實效，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

（一）實現(xiàn)思想認識提升，達到精神覺悟上的創(chuàng)先爭優(yōu) 開展創(chuàng)先爭優(yōu)，使黨員從思想認識上和精神覺悟上創(chuàng)先爭優(yōu)，圍繞找問題、找差距、樹形象、講貢獻，以開展黨員示范崗活動為載體讓廣大黨員找準自身思想實際上存在的問題，從思想上樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識；時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，多作奉獻、爭作表率。

（二）結(jié)合工作實際在行動上創(chuàng)先爭優(yōu)

選準活動載體，把創(chuàng)先爭優(yōu)與黨員的工作實際相結(jié)合，扎實開展好創(chuàng)先爭優(yōu)，開展提建議、作表率，激發(fā)各黨支部和黨員比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比誠信上創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。

（三）舉全校之力，為創(chuàng)先爭優(yōu)營造環(huán)境

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。支部要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為重要內(nèi)容來抓，針對活動方案，明確責(zé)任，抓好各項活動開展督查、落實與總結(jié)。

2、建立創(chuàng)先爭優(yōu)激勵機制。要總結(jié)以往開展活動的成功經(jīng)驗，建立一套能有效推動創(chuàng)先爭優(yōu)的激勵機制，最終形成一個長效制度。

3、加大宣傳力度。加大對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳報道，特別是對在開展活動中表現(xiàn)出的優(yōu)秀人員，典型事例，好經(jīng)驗、好做法要進行全面宣傳報道，給活動開展營造良好的環(huán)境。

總之，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為我校發(fā)展注入了新的活力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動又為我校發(fā)展注入了新的動力。到目前為止，我校已經(jīng)全面組織各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全體黨員干部正奮戰(zhàn)在教育教學(xué)的第一線，為創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員做著應(yīng)有的貢獻。我們相信，XX小學(xué)的黨支部一定會成為先進黨支部，XX小學(xué)的共產(chǎn)黨員也一定會成為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，河?xùn)|小學(xué)的教育教學(xué)工作也一定會再上新臺階。

第三篇：電管所創(chuàng)先爭優(yōu)點評小結(jié)

電管所黨支部開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動點評工作小結(jié)

為深入學(xué)習(xí)貫徹落實場黨委《關(guān)于在全場黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》的要求，按照場創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，為扎實做好各項工作，進一步深化基層黨組織建設(shè)，提高黨建工作水平，激發(fā)黨員先進性，電管所確定了“爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當先進工作者”的活動主題，結(jié)合本單位職責(zé)，認真組織，扎實推進。我所黨支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展進行專題研究，以召開會議、以創(chuàng)建“四好”爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，通過這些活動我所全體黨員進一步統(tǒng)一了思想，提高了為民服務(wù)的意識。

我所以“組織創(chuàng)先進、黨員爭優(yōu)秀、為民辦實事”為主題，開展創(chuàng)先爭優(yōu)點評活動，推動電業(yè)管理工作科學(xué)發(fā)展，促進業(yè)務(wù)工作能力建設(shè)，加強隊伍建設(shè)，增強宗旨意識，服務(wù)基層群眾，進一步加強效能建設(shè)，提高工作效率和水平?，F(xiàn)將開展創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點評活動的工作小結(jié)如下：

一、開展情況和主要做法

（一）明確點評責(zé)任主體和內(nèi)容

黨組領(lǐng)導(dǎo)在對黨員個人進行點評時緊緊圍繞推動科學(xué)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、落實安全巡查，保持長周期安全記錄，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容，實事求是給予點評，肯定成績、指出問題，明確努力方向。

對黨員的點評，重點圍繞四個方面：一是穩(wěn)步推進電網(wǎng)建設(shè)，強化工程建設(shè)過程中的預(yù)控及風(fēng)險管理，進一步加強基建施工安全管理，確保施工安全。二是切實抓好經(jīng)營管理工作。進一步加強內(nèi)、外部管理，確保各項業(yè)績考核指標順利完成，電費回收工作實現(xiàn)“雙結(jié)零”。三是強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，進一步加大規(guī)范服務(wù)行為工作力度，層層落實責(zé)任，規(guī)范管理，加強監(jiān)督管理考核力度，進一步改進優(yōu)質(zhì)服務(wù)方式方法，切實提高服務(wù)水平，避免發(fā)生不規(guī)范的服務(wù)行為。四是扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要求全體黨員充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和支部戰(zhàn)斗堡壘作用，在各項工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，引導(dǎo)全體職工在工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，實現(xiàn)全年工作目標；五是抓好職工隊伍建設(shè)，做好思想政治工作，保持職工隊伍穩(wěn)定。

（二）點評方式形式多樣

一是集中點評。通過組織召開民主生活會、月工作匯報會、專題會等形式，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行集中點評；二是現(xiàn)場點評。結(jié)合工作調(diào)研、督促檢查、專項述職、考核等經(jīng)常性工作，到各職工群眾家庭通過實地查看，了解活動動態(tài)，通過座談等形式,進行現(xiàn)場點評；三是談話點評。結(jié)合談心談話活動，黨組領(lǐng)導(dǎo)對黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況進行個別談話、單獨點評。對黨員的點評，一般結(jié)合“三會一課”采取召開支部會議的方式集中點評。

（三）點評步驟明確有序

一是匯報情況。點評時，黨員要向點評人匯報爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員情況，介紹公開承諾的具體內(nèi)容和兌現(xiàn)承諾的情況等，結(jié)合自身實際 對開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出具體想法及措施。聽取匯報前可以通過察看（現(xiàn)場）、走訪（群眾）等方式全面了解情況；二是實施點評。點評領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實際肯定成績，指出問題和不足，提出意見和建議。點評結(jié)束后，及時填寫《電管所”創(chuàng)先爭優(yōu)”活動點評意見表》；三是整理公開。點評結(jié)束后，黨支部認真整理匯點評意見，并向場黨組匯報，在一定范圍內(nèi)將點評情況以書面形式向黨員干部群眾公開。四是整改落實。對于領(lǐng)導(dǎo)提出的點評意見，班子成員和黨員認真研究討論，落實整改措施。整改到位后，相關(guān)情況以書面形式及時回復(fù)領(lǐng)導(dǎo)。

（四）明確點評責(zé)任和要求

一是落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。電管所領(lǐng)導(dǎo)要切實加強督查，作好安排部署，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)點評工作全覆蓋，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，帶動面上領(lǐng)導(dǎo)點評工作深入開展；二是加強分類指導(dǎo)。要深入實際、深入居民，認真進行調(diào)查研究，真實掌握黨員開展爭優(yōu)活動的實效，使點評工作具有客觀性、針對性和有效性；三是注重取得實效。要通過領(lǐng)導(dǎo)點評，促使黨員把創(chuàng)先爭優(yōu)體現(xiàn)“正在干的事情”之中、落實到工作實際和本職崗位中，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想不重視、措施不得力、效果不明顯的黨員，及時提出批評，責(zé)令限期整改。

二、點評效果明顯、電管工作成績突出

為發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)點評工作在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的成效，黨組織專門制定了點評實施方案，建立了領(lǐng)導(dǎo)點評檔案，對點評領(lǐng)導(dǎo)、點評黨員、點評時間、點評內(nèi)容、整改落實情況建立了點評臺賬，杜絕了面子工程、散漫應(yīng)付等情況，促進了點評工作的有效有序進行，點評效果明顯。

三、存在的問題與不足

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展中，我所也存在一些問題：一是部分黨員履職不力。一是創(chuàng)爭活動還不夠深入。有的黨員不注重學(xué)習(xí)，對上級指示和文件不及時領(lǐng)會；突擊抓一抓表面工作，領(lǐng)導(dǎo)一走就丟在一邊的現(xiàn)象還存在。三是活動氛圍不夠濃。載體設(shè)計不夠扎實有效推進，對創(chuàng)先爭優(yōu)工作“為什么”、“做什么”、“怎么做”知曉率不高，黨員群眾參與活動的積極性不高。

四、下年工作思路

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，重在堅持、貴在深入。按照中央的部署要求，我們將充分借鑒學(xué)習(xí)實踐活動的成功經(jīng)驗，突出爭創(chuàng)活動的實踐性，以更加豐富的活動內(nèi)容、更加多樣的活動形式、更加切實的工作方法，保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。在創(chuàng)爭活動中重點搞好“五個結(jié)合”。

一是與為民服務(wù)和電業(yè)管理相結(jié)合，在創(chuàng)先爭優(yōu)中確保電業(yè)安全。充分發(fā)揮電管所黨員的主體和骨干作用，保持清醒頭腦，增強憂患意識。

二是與黨員干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，在創(chuàng)先爭優(yōu)中服務(wù)人民群眾。進一步挖掘亮點，培育典型，及時總結(jié)，提煉特色做法。同時，注重典型的示范帶動作用，用身邊的先進事跡教育身邊的人。

三是與加強黨組織建設(shè)相結(jié)合，在創(chuàng)先爭優(yōu)中夯實執(zhí)政基礎(chǔ)。以“四強”為標準，進一步強化黨建建設(shè)和隊伍建設(shè)，全面提高黨員隊伍素質(zhì)，努力建設(shè)最堅強的基層戰(zhàn)斗堡壘。

四是與強化“四個”重點相結(jié)合，在創(chuàng)先爭優(yōu)中推動跨越發(fā)展。要加強責(zé)任落實，強化開展活動的自覺性和主動性。以開展爭創(chuàng)“示范黨組織”活動為重點，提升黨建的規(guī)范化水平；以激發(fā)黨員干部隊伍生機活力為重點，努力提升創(chuàng)先爭優(yōu)的品牌化水平。

五是認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動點評工作。為推動全場創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織”的總體要求和創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀員的基本要求，將履行職責(zé)、兌現(xiàn)承諾、發(fā)揮作用情況作為主要內(nèi)容進行了點評。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，電管所結(jié)合實際工作，在安全生產(chǎn)、電網(wǎng)建設(shè)、經(jīng)營管理、三個建設(shè)等方面取得了良好成績。通過此次點評，進一步激發(fā)了廣大黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，為實現(xiàn)全年工作目標奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：人口和計劃生育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段小結(jié)

＋＋＋人口和計劃生育局創(chuàng)先爭優(yōu)活動

階段工作小結(jié)

為切實推進我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，認真分析總結(jié)前階段工作，查擺問題，及時整改，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展并取得實效，現(xiàn)將我局機關(guān)支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動第一、二階段開展情況總結(jié)如下：

一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

2011年4月，縣委召開全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，安排部署了相關(guān)工作。計生局黨組高度重視，按照縣委關(guān)于創(chuàng)先優(yōu)活動要求，5月31日，局黨組組織召開全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會議，局黨組書記、局長＋＋全面?zhèn)鬟_了縣委創(chuàng)先爭優(yōu)會議精神，并對創(chuàng)先爭優(yōu)工作作了動員部署；局黨組成員、機關(guān)支部書記＋＋引導(dǎo)全體干部學(xué)習(xí)了相關(guān)文件及會議精神，并就支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動作了安排。會議同時確定，成立計生局創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長＋＋任組長，黨組成員、支部書記＋＋任副組長，局辦公室主任任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負責(zé)處理相關(guān)日常事務(wù)。

二、擬定方案，強化落實

為認真貫徹落實中央和省、市、縣委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的總體部署和要求，進一步鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入 開展。6月10日，局黨組研究制定了《＋＋人口和計劃生育局深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》（＋＋人口字[2011]32號）；7月10日，局黨組決定在全縣計生系統(tǒng)開展“＋＋＋＋”主題實踐活動，并以＋＋人口字[2011]＋、＋、＋號文件下發(fā)《黨風(fēng)廉政建設(shè)安排意見》、《2011年糾風(fēng)工作安排意見》和《黨風(fēng)建設(shè)工作安排意見》，用以指導(dǎo)各股室和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦工作，黨組書記與班子成員和各股、室負責(zé)人簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責(zé)任書》，并明確由＋副局長負責(zé)抓好此項工作。8月12日，機關(guān)支部在局黨組的指導(dǎo)下，制定了《＋＋人口和計劃生育局2011年創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進計劃》（＋＋人口字[2010]49號），明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動各階段各環(huán)節(jié)的工作，做到了思路清楚，目標明確，推動了創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展。

三、集中學(xué)習(xí)，注重實踐

為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，7月23日，機關(guān)支部組織召開支部生活會議，認真學(xué)習(xí)了《＋＋縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組成人員及工作職責(zé)》文件，并宣傳介紹＋＋先進事跡，學(xué)習(xí)了省創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于在全省黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動有關(guān)問題的解答

（一）》、縣委組織部《關(guān)于在移民地區(qū)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》等相關(guān)文件精神。7月30日，機關(guān)支部書記＋＋再次組織全體黨員召開支部創(chuàng)先爭優(yōu)專題會議，認真學(xué)習(xí)了縣委宣傳部、縣委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的《全縣深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 宣傳工作方案》，并結(jié)合計生工作實際，對“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳工作作了相關(guān)安排部署，要求全體黨員干部要把務(wù)實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績放在首位，抓好今年最后兩個月的人口計生工作。7月30日晚組織了10名黨員干部到＋＋大樓觀看電影《＋＋＋》，8月26日派人參加了縣委辦組織的“＋＋先進事跡報告會”，通過不同方式的學(xué)習(xí)，全體黨員干部進一步增進了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的理解，明確了工作方向，強化實踐，有力推動了人口計生工作有序開展。一是加強行政執(zhí)法培訓(xùn)，機關(guān)支部組織計生系統(tǒng)干部職工76人參加縣法制辦舉辦的行政執(zhí)法培訓(xùn)，使全體計生干部嚴格遵守國家“人口和計劃生育工作七不準規(guī)定和“兩個”紀律（人口和計劃生育工作紀律、檢查考評工作經(jīng)律），在行政執(zhí)法過程中，始終做到行政執(zhí)法主體與執(zhí)法程序合法，亮證執(zhí)法、文明執(zhí)法、依法行政、文明執(zhí)法、做到行政處罰、行政強制、行政征收等具體行政行為事實清楚、證據(jù)材料真實有效、適用法律準確、程序合法、執(zhí)法文書及檔案管理規(guī)范完備。二是強化行政效能建設(shè)。年初，我局以＋＋人口字【2011】11號文件下發(fā)了《推行效能政府四項制度的實施意見》，在工作中堅持效能建設(shè)和業(yè)務(wù)工作兩手抓，緊密結(jié)合工作任務(wù)，強化思想教育，突出建章立制，規(guī)范行政行為，嚴格考核獎懲，突出解決存在的突出問題，以達到增強干部能力，提高工作效率的目的，為進一步降低生育水平，構(gòu)建和諧計生做出積極貢獻。三是創(chuàng)優(yōu)工作方法。按“四有”要求，在計生系統(tǒng)推行工作日志制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦、服務(wù)所、宣傳員把每天遇到的難題、解決的辦法及工作的做法、個人的想法記錄在工作日志上，做到人人有事做，事事有人管，件件有落實。并按照創(chuàng)建計劃生育合格村“九條標準”、合格協(xié)會“七有”目標，扎實開展計劃生育村民自治“雙創(chuàng)”工作，從創(chuàng)建計劃生育先進村民小組開始，按“八要”要求評選典型，堅持“九個一”標準打造基層計劃生育陣地形象建設(shè)；認真開展“五比、五抓、五幫”活動，充分調(diào)動縣、鄉(xiāng)、村、組計生隊伍工作積極性，強化“三分之一”和“六個一”工作法強勢推進各項工作，不斷強化基層基礎(chǔ)，提高工作水平，為全縣經(jīng)濟社會和諧發(fā)展營造良好的人口環(huán)境。

四、開展公開承諾

為切實發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的先鋒模范作用，按照“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的“三個一”主題實踐活動和基層黨組織“五好、五帶頭”的要求，黨支部切實擔(dān)負起開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動職責(zé)，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展。8月11日，支委一班人在局黨組的指導(dǎo)下，精心研究制定了局機關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進計劃。8月19日，機關(guān)支部書記＋＋組織召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題會議，認真開展黨員公開承諾，黨員干部和各股、室、站負責(zé)人，分別結(jié)合崗位實際，向大會作了公開承諾，并開展了民主評議政風(fēng)行風(fēng)調(diào)查問卷。會上，＋＋就創(chuàng)先爭優(yōu)提出五點要求：一是要求進一步加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，充分認識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，增強搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊迫感、責(zé)任感和自覺性；二是每位黨員要進一步明確創(chuàng)先爭優(yōu)活 動的主要內(nèi)容和我局實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動的載體為“五創(chuàng)三爭二改一推”；三是每位黨員要爭做表率，務(wù)求活動取得實效，辦公室加強總結(jié)；四是突出特色，做好典型示范，輿論引導(dǎo)，信息報道工作；五是抓好計生系統(tǒng)干部職工的教育整頓工作。通過具體明確的要求，全體黨員干部進一步明確了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方向和目標，思路更加明確，措施更加有力。

五、宣傳引導(dǎo)，營造氛圍

機關(guān)支部結(jié)合工作實際，采取有效的辦法和舉措，進一步加大了創(chuàng)先爭優(yōu)的宣傳力度，為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造良好的工作氛圍。一是積極組織干部職工集中學(xué)習(xí)省、市、縣委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的相關(guān)文件精神，讓每位黨員、干部、職工了解創(chuàng)先爭優(yōu)干些什么，怎樣開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，如何進一步把握活動精神的主要內(nèi)涵，程序，方法，目標和任務(wù)，為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。二是制作了“爭創(chuàng)先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的橫幅標語張貼于機關(guān)內(nèi)，讓干部職工每天上班都能看到，時時警戒自己的思想和言行。三是根據(jù)工作開展進度，由辦公室撰寫創(chuàng)先爭優(yōu)工作簡報、信息，并及時上傳到縣委信息科、縣政府信息網(wǎng)，市人口計生工作動態(tài)等信息宣傳窗口，進一步擴大創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳影響。

自今年4月全縣啟動創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動以來，計生局黨組按照縣委關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的總體安排，結(jié)合局機關(guān)工作實際，積極采取多種方式和辦法，進一步豐富、升華人口計生創(chuàng)先爭優(yōu)活 動，取得明顯成效。一是工作作風(fēng)更加務(wù)實、扎實，開展了人口計生工作專題調(diào)研、計生服務(wù)大練兵、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)督查“獎優(yōu)免補”兌現(xiàn)等活動，積極理順人事關(guān)系，自覺接受關(guān)于擴大內(nèi)需資金的審計，全局干部職工工作作風(fēng)更加務(wù)實。二是工作措施有力，成績顯著。截止8月底，全縣完成結(jié)扎2055例，完成任務(wù)114%，二扎1468例，完成任務(wù)數(shù)的105%，一放率55%，計劃生育率88%，多孩率1.56%，兩次醫(yī)學(xué)監(jiān)護面均達95%以上，辦理生育證785本，獨生子女父母光榮證75戶，征收社會撫養(yǎng)費331萬元，完成任務(wù)數(shù)150%，“雙創(chuàng)”工作整體推進，完成新創(chuàng)計劃生育合格村40個、計劃生育合格協(xié)會40個，創(chuàng)省級優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣工作有序推進，各項工作實現(xiàn)了和諧健康發(fā)展。

根據(jù)計生局創(chuàng)先爭優(yōu)活動推進計劃安排，目前第一、二階段已經(jīng)結(jié)束，完成了宣傳發(fā)動、公開承諾、第一次督查指導(dǎo)和第一次領(lǐng)導(dǎo)點評等工作，即將進入到第三階段即集中宣傳先進典型，開展第一次群眾評議和第二次領(lǐng)導(dǎo)點評階段。對在第一次督查指導(dǎo)中反饋出的問題和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、人大代表提出的意見和建議，局機關(guān)支部將認真研究、提出具體的辦法和措施，加強整改，確保創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動有序開展并取得實效。

第五篇：創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)精選7篇(創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段小結(jié))

創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)1近期，我們開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在活動過程中，我們組織了多種形式、多個方面、多項內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育活動，通過參加學(xué)習(xí)使我受益匪淺，充分認識到學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要意義，從而在思想上更加注重用科學(xué)發(fā)展觀理論武裝頭腦，提高了“思想是行動的先導(dǎo)”的自覺學(xué)習(xí)積極性;從工作上更加注重把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到實踐活動當中，提高了在具體工作中“理論和實踐相結(jié)合”的實際應(yīng)用主動性。

一、把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，深刻認識學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要意義

(一)了解了創(chuàng)先爭優(yōu)活的重要指導(dǎo)作用。

黨的十七大報告全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、產(chǎn)生背景、精神實質(zhì)，并把它作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分寫進了黨章。科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。它闡釋了中國“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題，為新時期黨的建設(shè)提供了價值坐標，是新時期加強黨的建設(shè)的強大思想武器。在新的歷史條件下以改革創(chuàng)新的精神抓好黨的自身建設(shè)，必須正確認識和把握科學(xué)發(fā)展觀對黨的建設(shè)提出的新要求，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程。

(二)認識了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性?？茖W(xué)發(fā)展觀是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

(三)體會到創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重大意義。

從經(jīng)濟和社會發(fā)展的角度講，要解決好人與自然、經(jīng)濟與人口、環(huán)境與資源等方面的重大問題。從一個區(qū)域、一個領(lǐng)域、一個行業(yè)、一個單位的角度講，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，運用馬克思主義的世界觀、方法論，結(jié)合實際，用心體悟，深刻把握，自覺遵循，扎實踐行，體現(xiàn)時代性，掌握規(guī)律性，解決好發(fā)展中的突出問題。

一是要完善和建立有效的機制環(huán)境。有效調(diào)整一、二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比例，按市場規(guī)律配置資源，建立和完善科學(xué)高效地行政、事業(yè)、企業(yè)運行機制。

二是營造創(chuàng)業(yè)激情的人文環(huán)境。大力吸引、培養(yǎng)各類人才，積極鼓勵創(chuàng)業(yè)，不斷創(chuàng)新工作機制，著力激發(fā)加快發(fā)展和創(chuàng)造性。

三是建設(shè)開放有序的經(jīng)濟環(huán)境。規(guī)范整頓市場秩序，建立健全管理和運行機制。有效擴大市場開放，聚集各類生產(chǎn)要素，促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展。

四是維護平安穩(wěn)定的社會環(huán)境。嚴厲打擊各類犯罪行為，積極化解各類社會矛盾，強化監(jiān)管力度，大力維護社會平安穩(wěn)定，促進經(jīng) 濟社會發(fā)展。

五是有效地改善人民生活，堅持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容。要調(diào)動一切積極因素，形成有效地發(fā)展合力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，切實解決和實現(xiàn)人民群眾的根本利益，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。妥善處理好人民群眾的根本利益和具體利益、長遠利益和眼前利益的關(guān)系，不斷改善人民群眾的生活條件，真正讓人民群眾享受到經(jīng)濟和社會發(fā)展的成果。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)2 按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識。現(xiàn)對自己進行一次剖析。

一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動

1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

在工作中，注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進文 化路小學(xué)的教學(xué)工作。

2、抓思想，樹立服務(wù)意識

在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進學(xué)校整體工作向前邁進。

二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這 一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細。

（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。

（四）工作作風(fēng)不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強。

（五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念 為方向引導(dǎo)和促進各項工作順利開展。

第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。

我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。

在實踐中我深刻認識到學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動教師的專業(yè)化發(fā)展。

第三、在提高教學(xué)效益上見成效。

我們要把學(xué)習(xí)實踐活動與推進有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗與發(fā)展需要，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教 科研工作的質(zhì)量與水平，進而促進課堂教學(xué)水平的有效提升。

第四、加強業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識和實際工作有機結(jié)合起來，把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

第五、加強作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實的作風(fēng)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結(jié)3 在建黨89年的喜慶日子里，在科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)中，對照自己、查找問題、不斷交流與學(xué)習(xí)，增進對科學(xué)觀的理解。在學(xué)校黨組織的帶動下，我較好地完成了自己的本職工作，經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與 努力工作，政治理論水平、思想覺悟以及業(yè)務(wù)工作能力都有了很大的提高。我是一名科學(xué)課教師，主要培養(yǎng)學(xué)生的動手操作的能力。在教學(xué)的同時，更要做好育人的工作。我一貫要求自己要不斷提高自身修養(yǎng)，鑄造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影響學(xué)生，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。

至參加工作以來，我牢記自己是一名黨員教師，要在群眾中發(fā)揮先模的作用，“以無私心才能無畏”來對待各項工作。開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育 活動”以來，使我更進一步地學(xué)習(xí)到了更多更深入的理論知識，個人的政治素養(yǎng)也得到了更進一步的提高。在日常的工作、生活中，我嚴格遵守學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度，做到不缺一堂課，上好每堂課。勇于承擔(dān)起繁重的教學(xué)任務(wù)，并且注重學(xué)習(xí)先進的教育 理念和教學(xué)手段。對照“五帶頭”，嚴格要求自己，同時我還及時總結(jié)自己教學(xué)上的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極撰寫論文 《如何提高學(xué)生動手能力的幾點體會》等，對待六年、三年班上的每個學(xué)生都一視同仁，努力做到把關(guān)愛、溫暖送到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中。對學(xué)生我大多采取多表揚少批評的原則，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點并幫助提出改進的方法。對于學(xué)生的試驗。室外課活動、我每次都會和一起參與。沒次活動我都精心設(shè)計，在我的帶領(lǐng)下，全班學(xué)生團結(jié)互助，齊心協(xié)力。都圓滿的完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)

自身存在的突出問題 ： 在近年來，我始終保持堅定的政治立場，接受指揮調(diào)動堅決，工作思路也很清晰、為人坦誠、對自身要求也是很嚴格的。在這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育 學(xué)習(xí)過程中，通過 領(lǐng)導(dǎo)點、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點：

（一）理論學(xué)習(xí)方面存在的問題

1、對政治學(xué)習(xí)活動不夠主動。滿足于自認為地接受新事物比較快，往往學(xué)校政治學(xué)習(xí)布置什么學(xué)什么，對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本立場、觀點、方法掌握的不深不透。

2、理論聯(lián)系實際不夠。沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來，以前認為貫徹落實“三個代表”思想主要是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，與我們普通黨員關(guān)系并不是很大，我們只要認認真真做好自己的本職工作就可以了。

（二）理想信念方面存在的問題。

（三）工作作風(fēng)不夠扎實

1、存在滿足現(xiàn)狀思想。對于自己的教學(xué)工作，有時總自認為做得已經(jīng)不錯，學(xué)生認可了就好，對如何做到更好缺乏認識，制約了自己思想的進一步解放，工作進一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

2、與學(xué)生的交流溝通還有欠缺。在教育 崗位上我雖說一直勤勤懇懇，敬業(yè)愛生，但只是出于一種很樸素的想法，對學(xué)生的耐心不足，對學(xué)生的了解還是不深、不透，還沒有真正地走進他們的內(nèi)心。

（四）創(chuàng)新精神還有差距。

1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會、準確把握“三個代表”關(guān)于教育 的精神實質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些教學(xué)問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個人小問題還有看的思想，認為問題小也許隨著年齡的增長，明白的道理多了，有一天自 然都會自己解決了。

存在問題原因分析 ： 通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認識上的提高，通過認真的回顧與反思，用“三個代表”標準和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個人認為存在以上問題的原因主要有以下幾點：

（一）理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。以前自己對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論只注意主要觀點的學(xué)習(xí)，只是把學(xué)習(xí)當作一種任務(wù)去完成，不能經(jīng)常地、系統(tǒng)地去認真學(xué)習(xí)和研讀。注重本專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)，淡化了政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的熱情不高，興趣不濃，缺乏緊迫感，根本沒把學(xué)習(xí)當作提高個人素質(zhì)和修養(yǎng)的第一條件。

（二）存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會、準確把握鄧小平理論的精神實質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認清自身肩負的重任，由于對自己的要求標準不高、不嚴格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。由于教學(xué)任務(wù)繁重，對待自己的班主任工作產(chǎn)生了只要學(xué)生平平安安，不妨礙學(xué)校、班級工作的正常開展，不鬧出大亂子就好的保守思想。

（三）自我改造意識不強。改造世界觀是一個黨員終身的任務(wù)。站在政治立場的高度來看待自己，我的政治立場和政治信念是很堅定的。雖然在大學(xué)時代就加入了中國共產(chǎn)黨，可作為一名年輕黨員我還是存在著具體能力不強和標準不高的問題。雖然在政治上我是不會出現(xiàn)什么問題的，但在加強自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為一名黨員教師，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀即可，沒有想到還要如何以自己的行動來影響帶動其他同志共同樹立正確的世界觀。今后的努力方向 ： 這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育 活動是一次自我教育，自我完善的機會。通過一個月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準了問題和不足，認識到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建議，接受大家的批評和幫助，彌補自己的不足。

（一）加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

1、加強政治理論學(xué)習(xí)。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點，堅持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。

2、充分開展自學(xué)活動。除重點參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時間進行自學(xué)，爭取在一段時間后，使自己政治理論和專業(yè)知識水平有一個提高。

3、自覺加強黨性鍛煉。努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個共產(chǎn)黨人的最高價值觀，也是檢驗共產(chǎn)黨員黨性強弱的試金石。在努力實踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為教育 的發(fā)展為人才的培養(yǎng)，做出自己的努力，奉獻自己的智慧，要“做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師”。

（二）腳踏實地，進一步改進工作作風(fēng)

要努力做到對學(xué)生多給一些微笑，少發(fā)一點脾氣，少點小氣，缺點脾氣；讓自己多點朝氣，長點才氣。善于對遇到的問題進行理性思考，善于從學(xué)生的心理特點、學(xué)生的角度去分析和解決問題，要把 學(xué)生工作做前、做透、做細，做到防范于未然；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的開展工作。

（三）與時俱進，主動適應(yīng)新的形勢

教師這一職業(yè)是一個永無止境的職業(yè)，是一個充滿智慧而又要不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名年輕的黨員教師，要勇于探索，始終站在教育 教學(xué)改革的前列，不斷學(xué)習(xí)，除了要掌握精湛的本專業(yè)知識，還有掌握跨學(xué)科的本領(lǐng)。使自己具有與時俱進、與學(xué)校的發(fā)展俱進、與學(xué)生俱進的精神狀態(tài)，以學(xué)校的發(fā)展為己任，以他人的需要為出發(fā)點，使自身的發(fā)展融入于學(xué)校的發(fā)展之中。

（四）自律奉獻，牢固樹立宗旨意識

在日常工作中，嚴以律已，以誠待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識，為了教育、為了學(xué)生奉獻一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 崗位上成為一面亮麗的旗幟。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人小結(jié)4 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是每一個共產(chǎn)黨員的光榮使命。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我激發(fā)出更強烈的教書育人、為民服務(wù)的使命感和責(zé)任感，主要在以下三個方面爭當優(yōu)秀。

一、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、在教育理念方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

正確清醒的在頭腦中確立人文素質(zhì)教育的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力量，影響我在語文教學(xué)中的運籌帷幄。平時認真學(xué)習(xí)了許多先進的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會到新課標精神，也認真反思了自身教學(xué)實際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。經(jīng)過精心的準備，在全校的教研周上的公開課，得到了廣大老師與學(xué)生的一致好評，撰寫的各類教學(xué)論文多次在縣評比中獲獎。

三、在關(guān)愛學(xué)生方面創(chuàng)先爭優(yōu)。

德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)深刻了解，因此我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎(chǔ)上，全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，幫助他們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。

通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使我懂得了創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的就 是對工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實肯干，就一定會取得更好的成績！

創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)5 在xx院黨支的統(tǒng)一部署下，我們院全體黨員積極投身到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，不斷鞏固和拓展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動成果，統(tǒng)籌推進新成立的黨組織建設(shè)，力爭通過不段的努力，使支部工作做到“五個好”，黨員做到“五帶頭”?；顒娱_展得轟轟烈烈，成效明顯?，F(xiàn)將個人參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況總結(jié)如下。

一、認識比較高。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是繼深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動后的又一次大的學(xué)習(xí)活動。作為一個想長期執(zhí)政的黨，就是要通過對各級黨組織和黨員不斷的學(xué)習(xí)引領(lǐng)提高，才能激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的生機活力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。作為黨員，就要搞好“五個帶頭，一是要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭解放思想，作學(xué)習(xí)型社會的楷模。只有不斷地學(xué)習(xí)，黨員干部的素質(zhì)才會不斷提高，才能肩負起黨和人民賦予的神圣使命。二是要帶頭爭創(chuàng)佳績，要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，在本職崗位上作出一流成績。三是要帶頭服務(wù)群眾，牢記宗旨，心系群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當權(quán)益，做群眾的貼心人。四是帶頭遵紀守法，模范執(zhí)行黨組織的各項決議，嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守本院 的規(guī)章制度。五是帶頭弘揚正氣，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴于律己，情趣健康，公道正派。

二、承諾比較硬。

9月份，按照活動的要求，結(jié)合本職崗位工作特點，我作出了公開承諾。一是帶頭遵守黨章，爭做合格黨員；二是帶頭遵守準則，爭當廉潔干部；三是帶頭遵守制度，爭當先進個人；四是帶頭鉆研學(xué)習(xí)，爭當業(yè)務(wù)能手；五是帶頭做好醫(yī)務(wù)人員的新形象。這份公開承諾書已經(jīng)上交到了本院支部，本人也有信心有決心按公開承諾的事項去工作、學(xué)習(xí)、生活。

三、兌現(xiàn)比較好。

公開承諾發(fā)出后，既有壓力，也有動力。作為一個臨床干部，如果信口開河，不講誠信，就會怡笑大方。為不落人后，我以先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了以下的工作;是深入學(xué)習(xí)，學(xué)黨章，學(xué)廉政準則，學(xué)本院方面的政策法規(guī)。比如重溫黨章以后，對黨員的義務(wù)有了更深的體會，對本院機關(guān)進一步改革有了新的認識，對上級領(lǐng)導(dǎo)試點工作指導(dǎo)有了明確的思路。學(xué)習(xí)了本院方面的政策法規(guī)后，檢查工作能做到心中有數(shù)，游刃有余，不開黃腔。到目前為止，婦產(chǎn)科的評價還是蠻高的，形象還是蠻好的。

四、問題還不少。

存在的不足主要有：一是理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知 識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做得還不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細。二是全局意識不夠強。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于科室其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就不太關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。三是與人溝通不到位。個性決定了做事踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。很少向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。四是工作作風(fēng)欠細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強。

對于以上存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的機會，加強學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實。

學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)6 按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要。范文學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動個人總結(jié)由是關(guān)于總結(jié),個人,活動,學(xué)校,工作,學(xué)習(xí),自己,思想,加強,問題,的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產(chǎn)權(quán)。按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的講話和文件，以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動涌現(xiàn)出來的先進典型為榜樣，對照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實際，三是征意見，四是勤自查。通過反思我感到自己還需要進一步增強創(chuàng)先爭優(yōu)意識、憂患意識和全局意識?，F(xiàn)對自己進行一次剖析。

一、聯(lián)系實際，用創(chuàng)先爭優(yōu)指導(dǎo)行動

1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

在工作中，注重加強理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為學(xué)校副校長帶頭學(xué)習(xí)上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動上同上級黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標準，主動做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進文化路小學(xué)的教學(xué)工作。

2、抓思想，樹立服務(wù)意識

在思想上，我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實實干工作。堅持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照要求辦事，始終自覺的維護集體班子的良好形象，努力工作，自覺加強對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài)，盡心 盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實，埋頭苦干的精神，增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項工作高標準、嚴要求，狠抓落實，尤其是面對新形勢、新機遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進工作方法，與時俱進，主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進學(xué)校整體工作向前邁進。

二、剖析問題，用創(chuàng)先爭優(yōu)尋找不足

根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理論水平不夠高。

雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠；對于新理論新知識的關(guān)注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實踐這一塊做的也不夠。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識等方面與所擔(dān)負的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對有些問題考慮不深不細。

（二）全局意識不夠強，有本位主義思想。

對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。

（三）不善于宣傳，溝通少。

在工作中我總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。我很少 向各級領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。

（四）工作作風(fēng)不夠深入細致。

工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強。

（五）工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側(cè)重于講團結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

三、深入學(xué)習(xí)，用創(chuàng)先爭優(yōu)探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動的大好機會，加強學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創(chuàng)先爭優(yōu)的正確理念為方向引導(dǎo)和促進各項工作順利開展。

第一、在轉(zhuǎn)變教育觀念上見成效。

我還要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)的本質(zhì)核心，要自覺對照創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，內(nèi)化于心，踐之于行。

第二、在推進教師專業(yè)化發(fā)展上見成效。

在實踐中我深刻認識到學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，首先取決于教師的專業(yè)化發(fā)展。我們要把師德師風(fēng)教育和智慧型教師的培養(yǎng)做為教師 專業(yè)化發(fā)展的重要內(nèi)容，創(chuàng)新師德教育，加強職業(yè)理想教育，推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，歷練教育智慧，激發(fā)教育生命的活力，抵御職業(yè)倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現(xiàn)智慧型教師的轉(zhuǎn)變，推動教師的專業(yè)化發(fā)展。

第三、在提高教學(xué)效益上見成效。

我們要把學(xué)習(xí)實踐活動與推進有效教學(xué)研究結(jié)合起來，在加強備課、優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)和激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)上尋找突破口，促進課堂教學(xué)水平的有效提升，探索具有學(xué)科特點的追求課堂教學(xué)效益最大化的有效教學(xué)模式。要充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、成功體驗與發(fā)展需要，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高和潛能的發(fā)揮，注重對學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質(zhì)量與水平，進而促進課堂教學(xué)水平的有效提升。

第四、加強業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)修養(yǎng)，努力克服“吃老本”、“以干代學(xué)”等錯誤傾向，自覺做終身學(xué)習(xí)的模范。不管事務(wù)再忙，也要擠出時間，加強學(xué)習(xí)，牢牢掌握黨的基本理論、基本觀點，夯實理論功底，提高分析和解決問題的能力，使自己在政治上成熟、理論上清醒、是非上明白，關(guān)鍵時刻不動搖，大事面前不糊涂，保持工作的正確方向。加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高指導(dǎo)分管工作的能力。還要善于在實踐中學(xué)習(xí)，干中學(xué)，學(xué)中干，不斷從客觀實踐中分析和總結(jié)經(jīng)驗，從群眾中發(fā)現(xiàn)智慧火花，逐步完善提高自己。要把學(xué)到的知識和 實際工作有機結(jié)合起來，把知識轉(zhuǎn)化為解決問題、促進工作的能力，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

第五、加強作風(fēng)修養(yǎng)。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務(wù)實的作風(fēng)、強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創(chuàng)新。繼續(xù)保持和發(fā)揚求真務(wù)實的工作作風(fēng)，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)7 按照縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我校的具體情況，開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會”。通過活動的開展，對活動的具體安排進行了部署，提高了教師和學(xué)生的思想認識，動員老師和學(xué)生積極參加活動。具體總結(jié)如下：

一、通過召開教師“爭先創(chuàng)優(yōu)活動動員大會”，號召全體教師要從思想上認識到此次活動的重要性，樹立“校榮我榮，校衰我恥”的新型榮辱觀，要使解放思想和科學(xué)發(fā)展進入一個新的更高境界。

二、利用宣傳條幅加強思想交流，使教師們認識到，我們這次活動不是“雨過地皮濕”，而是向社會證明我們學(xué)校辦好教育的一個最好的表現(xiàn)。通過動員大會的召開，教師們一個個都興致高昂，紛紛利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的資料，深入理解“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動的宗旨，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的材料，并認真記好筆記和記錄。

三、活動指導(dǎo)思想：以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立“辦好人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，做人民滿意教師”的目標，以“深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力開創(chuàng)教育事業(yè)新局面”為主題，提高教育質(zhì)量為核心，提升班子和教師隊伍為關(guān)鍵，切實把科學(xué)發(fā)展觀要求落實到學(xué)校工作的方方面面。

四、具體活動措施： 1、5月14日，召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會。由領(lǐng)導(dǎo)小組公布活動的主題和思想，以及具體的部署安排，動員全體教師積極參加。

2、組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)《教師法》等有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)和貫徹全市教育工作會議精神。

3、利用宣傳櫥窗，大力宣傳“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，讓教師在這種氛圍中自主的投入活動之中。