第一篇:楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)
楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)
創(chuàng)建“平安校園”是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求,根據(jù)市、區(qū)有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”活動的總體部署,確保學(xué)校師生的人身和財產(chǎn)安全,我校堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,強(qiáng)化安全管理和設(shè)施建設(shè),狠抓安全教育與防范,落實校園周邊環(huán)境綜合治理工作,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,切實維護(hù)了學(xué)校師生的正常教學(xué)秩序,保證了師生的生命財產(chǎn)安全,努力營造了和諧、安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境?,F(xiàn)就我校在創(chuàng)建“平安校園”中所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、基本情況
我校是一所農(nóng)村寄宿制中心小學(xué),現(xiàn)有9個教學(xué)班,學(xué)生 283名,教師37名。近年來,學(xué)校堅持“依法治校,質(zhì)量強(qiáng)校,全面育人,創(chuàng)建特色”的辦學(xué)宗旨,始終將學(xué)校的安全教育和管理工作放在教育教學(xué)工作的重要位置,師生員工具有良好的道德素質(zhì),誠實守信,知榮明恥。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,學(xué)校取得了一些榮譽,中、省、市、區(qū)相關(guān)部門多次來我校檢查、觀摩、指導(dǎo)工作。
二、學(xué)校創(chuàng)建平安校園活動的主要情況
(一)健全組織,完善制度,明確責(zé)任
創(chuàng)建平安校園工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為的重要大事,為此,學(xué)校把此項工作列入學(xué)校重要的議事日程。先后制定了“平安和 諧校園”創(chuàng)建工作發(fā)展規(guī)劃,具體的工作方案,安全工作會議記錄,各項安全事故防范預(yù)案,人、財、物保障設(shè)施。學(xué)校成立了以校長任組長的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為校園安全工作第一責(zé)任人,對校園安全工作負(fù)總責(zé)。不僅對校園內(nèi)各區(qū)域進(jìn)行了劃分,而且明確了責(zé)任,做到了誰主管誰負(fù)責(zé)。保證學(xué)校的各項措施落實到位。
為促進(jìn)各項措施落實到實處,我們制定并進(jìn)一步完善了各項安全管理制度。學(xué)校先后出臺了領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,把學(xué)校的各區(qū)域安全管理責(zé)任分解到崗位和個人。制定了各項制度,共分成七大類:第一類是安全保衛(wèi)制度,如門衛(wèi)制度、值班制度等。第二類是教學(xué)安全制度,如學(xué)生請假制度等。第三類是消防安全制度。第四類是衛(wèi)生安全制度,如防疫制度、食堂衛(wèi)生制度、食堂采購制度等。第五類是交通安全制度。第六類是應(yīng)急機(jī)制,如處置突發(fā)群體性事件預(yù)案、處置火災(zāi)預(yù)案、處置學(xué)生傷亡事故預(yù)案等。第七類安全隱患排查制度,做到了定期檢查匯總,現(xiàn)場整改的排查機(jī)制,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了安全,舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(二)積極宣傳,全員行動,營造平安校園文化。
在健全組織、完善制度、明確責(zé)任的基礎(chǔ)上,我們通過多種宣傳教育形式,開展多種安全教育活動,努力提高師生安全的重視意識、責(zé)任意識、落實意識和檢查意識。重視安全才能防患于未然,師生切實意識到安全不僅關(guān)系自己,也是與人、與校、與 家密不可分。安全不是講在嘴上,最重要的是落實于行動,要事事講安全才能平安無事。
1、我們充分利用一切時空積極宣傳安全。每兩周召開一次安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全材料,傳達(dá)上級安全工作精神,查找我校安全問題,布置學(xué)校安全工作。每周一次教職工例會上必講安全話題。每周班會、每日晨會抓住社會、校園中出現(xiàn)的安全問題和季節(jié)特征必對學(xué)生進(jìn)行安全教育。每學(xué)期必須安排一次國旗下安全專題講話。
2、學(xué)校經(jīng)常利用每周一的升旗儀式、學(xué)生大會、班會等,向?qū)W生宣傳安全工作的重要性和有關(guān)消防、飲食、交通等方面的常識,每學(xué)期開展一次安全教育主題活動和安全宣傳教育周活動,并在開學(xué)初、重大節(jié)假日和寒、暑假前對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在學(xué)生參加文體活動、義務(wù)勞動中進(jìn)行安全教育,努力保障學(xué)生的安全,為我校創(chuàng)建“平安校園”打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、近年來,我們始終堅持利用開學(xué)典禮、國旗下講話、邀請法制副校長來校,通過舉辦專題講座、圖片宣傳、學(xué)生手抄報、征文、演講、競賽等形式對學(xué)生進(jìn)行禁毒教育,交通安全教育、遵紀(jì)守法等方面的宣傳和教育。
4、重點部門、重點部位,有安全警示,時時處處提醒安全。學(xué)校充分發(fā)揮校園櫥窗、報欄和黑板報等陣地,積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語等進(jìn)行安全教育宣傳。另外,主動爭取社會、家長的配合,常經(jīng)以致家長一封信的形式,懇請家長 的協(xié)助教育。
5、廣大教師能堅持以高尚的道德情操影響和感染學(xué)生,教學(xué)中注意面向全體學(xué)生,尊重和了解每一位學(xué)生,建立民主、平等的師生關(guān)系,關(guān)注班級“學(xué)困生”、“貧困生”、“問題生”等。全體教師都能認(rèn)真做好這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,特別是部分單親家庭、留守家庭學(xué)生,心理具有某種障礙。對他們的教育管理,更要循循善誘,春風(fēng)化雨,制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化措施,在教會掌握基本知識與技能的同時,加強(qiáng)對學(xué)生的人格教育,老師無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
(三)各部門配合,筑牢校園安全保衛(wèi)體系。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)工作,實行封閉式管理。校警直接負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作,不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進(jìn)入校園,如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,同時還要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門,如確需出校門的一定要征得班主任同意,并持有班主任的簽字條。
2、各班班主任直接抓好本班學(xué)生的安全管理工作。要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,上好每周的安全課,定期開展安全主題班會,教育學(xué)生自覺遵守學(xué)校安全規(guī)章制度,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,同時做好學(xué)生晨午檢和請假學(xué)生的追蹤管理工作,預(yù)防各類事故發(fā)生,創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、加強(qiáng)每日值班和值周制度,實行24小時值班。每天由一名帶班領(lǐng)導(dǎo)、一名日值班教師、一名值周教師、和四名任課老師 進(jìn)行全校園巡查,檢查學(xué)生的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生。每天填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題立即匯報,及時處理。
4、把好食品安全關(guān),讓學(xué)生吃得放心。關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障學(xué)生健康。定期對食堂負(fù)責(zé)人、工作人員進(jìn)行衛(wèi)生防疫及食品安全教育,堅決根除食品安全隱患是我校貫徹食品衛(wèi)生安全的第一環(huán)節(jié);嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),為確保師生的飲食安全,學(xué)校食堂制定了一整套食品安全制度,嚴(yán)禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗浴設(shè)施。
5、留守兒童成長中心,有四名責(zé)任心強(qiáng)的教師專門管理住宿留守兒童的學(xué)習(xí)生活安全工作。為了切實做好我校留守兒童安全工作,扎扎實實開展好留守兒童活動,我校建立完善安全教育和管理各項規(guī)章制度,重點抓好留守兒童在校的活動安全、消防安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全,預(yù)防溺水、電安全教育為重點,加強(qiáng)對留守兒童的安全教育和法律教育,提高留守兒童的安全意識和遵紀(jì)守法意識。建立留守兒童突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制,確保留守兒童在校和在家期間如遇突發(fā)事件,要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?,并立即告知“留守兒童”的監(jiān)護(hù)人和在外務(wù)工的家長,同時按規(guī)定及時報告有關(guān)部門。
6、學(xué)校建有心理健康咨詢室,由專職老師擔(dān)任心理健康咨 詢員,開展心理咨詢活動,及時處理學(xué)生出現(xiàn)的各種心理疾病,引導(dǎo)學(xué)生走出迷區(qū),促進(jìn)少年兒童健康成長。
7、抓實校園周邊治安綜合治理工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)學(xué)校社會治安綜合治理有關(guān)精神要求,把參與社會治安綜合治理工作納入我校的年度工作計劃。加強(qiáng)道德法制宣傳教育,積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,不斷改善了學(xué)校及周邊治安狀況。校園及周邊地區(qū)沒有各類流動攤點等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,維護(hù)了師生的正當(dāng)權(quán)益,創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序,校園周邊及校門出入口交通秩序良好。
(四)、法制教育工作。
1、我校按照依法治教方略的總體要求,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,在廣大師生員工中深入地開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大師生員工的法律素質(zhì)和意識,全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程,將學(xué)校管理和事業(yè)發(fā)展全面納入法制的軌道,保障和促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開展,在“依法治校”工作中走出了一條特色之路,去年獲得了“商洛市依法治校示范?!狈Q號。
2、我校采取主題班會、宣傳展板、演講、征文、測試等形式,進(jìn)行學(xué)習(xí)滲透,使全體師生能夠初步掌握一定的法律、法規(guī)常識,加深教職工的法律意識,最終使我校師生犯罪率為零。
3、我校還聘請楊峪河鎮(zhèn)法庭庭長為我校法制副校長,經(jīng)常給師生做法制教育報告,指導(dǎo)參與學(xué)校的法制教育工作。并把楊 峪河鎮(zhèn)法庭作為我校師生法制教育基地,組織全體師生參觀學(xué)習(xí)。
三、經(jīng)費落實,加強(qiáng)校園安全硬件建設(shè)
學(xué)校不僅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下,仍在安全設(shè)施上加大投入,添置安全設(shè)備。在教學(xué)樓梯設(shè)置安全提示牌,在學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、食堂等重點部位都安裝了消防設(shè)備;重點部位安裝防盜門窗、應(yīng)急燈等設(shè)備,進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范。
創(chuàng)建安全文明校園是一項長期、復(fù)雜的工程,有賴于社會各界的關(guān)心、支持、幫助,有待于學(xué)校內(nèi)部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機(jī)制,以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實,以求真務(wù)實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項活動同加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強(qiáng)師生安全防范意識結(jié)合起來,硬軟件建設(shè)齊頭并進(jìn),不斷推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展,為把楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)成為先進(jìn)平安校園不斷努力。
楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué) 二O一三年九月八日
第二篇:楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)2013小學(xué)安全工作總結(jié)
楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)2013年安全工作總結(jié)
安全工作是學(xué)校的重中之重,在上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,我校 堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。其做法如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長直接抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校前后勤工作人員具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作作為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與班主任、任課老師簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查
等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合安全工作有關(guān)規(guī)定的危險性活動,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
5、根據(jù)實際需要,開展消防演練、防樓梯踩踏演練,定期進(jìn)行視頻安全教育、安全主題講座和法制講座。
三、齊抓共管
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們積極爭取社會和家庭密切配合,組織開展了一系列安全、道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好了交通、大型活動、食品等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周例會和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)檢查,及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,積極配合上級部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
總之,在2013年春上半學(xué)期我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,無一次安全責(zé)任事故發(fā)生。4月17日,國家公安部等各級政府來我校檢查安全工作,對我校全面安全工作給予了肯定。在創(chuàng)建市級“平安校園”活動中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,10月23日,以安全最高分99分通過了商洛市“平安校園”市驗收組的預(yù)驗收。雖然,我們在學(xué)校安全衛(wèi)生方面做了大量的工作,但離上級的要求還有一定差距。我們有信心在今后的工作中將繼續(xù)努力,力求把工作做得盡善盡美,更上一層樓。
2013.12.22
第三篇:楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)拔河比賽總結(jié)
楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)拔河比賽總結(jié)
各位老師、同學(xué)們大家下午好:
為 了 進(jìn) 一步推 進(jìn) 素 質(zhì)教 育,活躍學(xué)生的課外生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體的精神,增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽感,我校于今天下午(2011年12月20日)舉辦了這次 拔河 比賽,本次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,班 主任的密切配合、裁判員老師們的辛勤努力、公正裁決和各位同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏下,取得了圓滿成功。
本次活動場面熱烈,達(dá)到了預(yù)期的效果。從精心準(zhǔn)備到具體實施,整個過程有條不紊、井然有序。在活動進(jìn)行期間,同學(xué)們個個精神振奮、群情激昂。比賽中,運動員們個個生龍活虎、充分體現(xiàn)了同學(xué)們頑強(qiáng),勇敢,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,拉拉隊的隊員們發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲,伴隨著這吶喊聲,參賽選手們像憤怒了的獅子一樣,用盡全身的力氣與對手頑強(qiáng)拼搏。很多隊員手都磨起了皮,甚至磨出了血。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭榮譽爭光的 團(tuán)隊意識,同時也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和 拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時刻,盡管他們此時都已經(jīng)大汗淋漓,身心疲憊,但是他們?nèi)院敛煌丝s,而是咬緊牙關(guān),堅持到底,其精神值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
快樂的時光總是過得很快,不知不覺,比賽已進(jìn)行完畢,獲獎的班級同學(xué)很高興,其余的人也得到了快樂。今天的比賽使我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致 的精神,強(qiáng)烈的 集體主義 責(zé)任感,這樣的班級也是令人敬佩的。
通過這次活動,我想不光是班級之間,同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識,也加強(qiáng)了各班之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺,為今后各項工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。我希望全校師生每天堅持鍛煉一小時,健康快樂一輩子!下面我宣布今天的優(yōu)勝班級。
楊峪河中心小學(xué)
2011年12月20日
第四篇:鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)
創(chuàng)建平安校園 構(gòu)建和諧環(huán)境
——蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)
平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校創(chuàng)建“平安校園”的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧環(huán)境”,并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。多年來,我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針,堅持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容。2003年11月被蕭山區(qū)綜治委評為“治安安全單位”,2006年10月被評為蕭山區(qū)“平安校園”。2007年、2008年的校園安全工作更是受到上級有關(guān)部門的褒獎。2009年我校被評為“杭州市平安校園示范性學(xué)?!保?010年和2011年均被評為 “區(qū)平安校園示范性學(xué)?!?。都說“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”,2012年我校1600多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,保持無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針,推動教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中,我校積極行動,認(rèn)真總結(jié)、抓住重點、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使創(chuàng)建工作真正落到實處,發(fā)揮作用。同時,我們更在思索著讓安全根植校園每一個人的心靈,我們更在提升著我們安全工作的品質(zhì)。
一、健全組織,確保平安工作統(tǒng)籌謀劃。
為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實現(xiàn),學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們在原基礎(chǔ)上,調(diào)整充實人員,由校長任組長,行政辦主任任副組長,正、副教導(dǎo)主任、團(tuán)總支書記、總務(wù)主任,各辦公室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)制,做到明確分工,齊抓共管。
我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,堅持“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”,“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對班級安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)。另外,我們還專門設(shè)立了文明交通監(jiān)督員。
⑥認(rèn)真做好防鼠、防蠅、防蟑螂工作。嚴(yán)禁食堂使用毒鼠強(qiáng)及其他鼠藥。⑦為保障學(xué)生權(quán)益,監(jiān)督食堂工作,學(xué)校還成立“膳管會”,建立用餐學(xué)生舉報查實獎勵制度。加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止水源污染造成的疫病傳播。按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持清潔衛(wèi)生。不斷改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施,保證供足學(xué)生洗浴用水。
3、規(guī)范易燃、易爆及危險品的管理制度
實驗室的藥品、食堂使用的液化氣罐。在按照各個行業(yè)管理規(guī)定,操作規(guī)程制定的各項安全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格管理,抓好檢查,做好落實。
4、加強(qiáng)消防制度
嚴(yán)格落實消防責(zé)任制,加大消防安全的監(jiān)管力度,狠抓事故苗頭,杜絕發(fā)生火災(zāi)事故。重點部門(教師宿舍、圖書館、計算機(jī)房、實驗、儀器室)完善消防安全的操作規(guī)程,用電、用火安全管理制度,火災(zāi)隱患的整改制度。應(yīng)急滅火預(yù)案,經(jīng)常性的開展學(xué)生防火安全宣傳教育工作,針對季節(jié)性和多發(fā)性的安全事故特點,結(jié)合實際情況,抓好季節(jié)性和多發(fā)性火災(zāi)的預(yù)防。
5、提高突發(fā)事件及意外傷害事故的處置能力
強(qiáng)化各項安全規(guī)章制度,重視突發(fā)事件和意外傷亡事故的發(fā)生,特別是在組織大型活動,學(xué)生外出,各類體育活動等,必須由老師在場組織實施,防止出現(xiàn)擁擠踩蹋事故、交通事故以及各類意外事故的發(fā)生,建立各種突發(fā)事件及意外傷害事故的應(yīng)急防范措施和應(yīng)急預(yù)案,并做好相關(guān)預(yù)案的實際演練。
三、加強(qiáng)常規(guī)管理,確保平安工作深入開展。
1.突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校在師德建設(shè)上,提出“兩個強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用理論凝聚教師;改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師;加強(qiáng)交流合作,用情感凝聚教師。二是強(qiáng)調(diào)教職工要愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校,讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意。呵護(hù)學(xué)生成長,尊重學(xué)生人格,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。
2.加強(qiáng)對學(xué)生宣傳教育力度。在實施《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》的基礎(chǔ)上。利用多種形式開展交通安全教育、防觸電、防溺水教育,良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,如何嚴(yán)防各種疾病的傳染和流行教育。
3.在安全教育周系列活動中強(qiáng)化。每個學(xué)期都安排一周為學(xué)校安全教育周,我們確定主題,擬定口號,還出臺系列活動,強(qiáng)化師生的安全意識。我們常常開展的系列活動常常有:“一次安全教育動員講話”,“一次安全調(diào)查”,“一次安全教育課”,“一期黑板報”,“一封安全告家長信”,“一次安全教育片的觀看”,“一月一次安全大檢查”。
安全教育不僅僅是學(xué)校的事情,更是家庭、社會的大事情,我們利用《告家長書》時常溫馨提醒家長利用寒暑假、長假的時間關(guān)注學(xué)生,給予學(xué)生生活安全常識的實踐,我們聯(lián)系區(qū)交警大隊,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《交通安全常識》讀本,聯(lián)系防疫部門學(xué)習(xí)《食品安全》知識讀本,聯(lián)系紅十字會,學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識的學(xué)習(xí)等,正因為多方聯(lián)動,我們的學(xué)生掌握的安全知識日漸豐厚。
4.構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。每學(xué)期開辦1-2期家長學(xué)校,向家長宣傳家校配合的重要意義,主動向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,了解學(xué)生校外表現(xiàn),積極探索家校配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。同時,我們每季度還對學(xué)生舉辦一次法制專題講座,如邀請區(qū)交警大隊趙金福警官來校進(jìn)行“交通安全”法制講座,派出所陳榮林警官和指導(dǎo)員沈立忠來校對學(xué)生進(jìn)行安全法制講座等,五六年級學(xué)生到鎮(zhèn)文化中心聽區(qū)公安局和司法局舉辦的預(yù)防青少年犯罪法制講座等,普及法律知識,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念,預(yù)防未成年學(xué)生犯罪,并自覺與違法犯罪行為進(jìn)行堅決斗爭。
5.扎實啟動“護(hù)苗隊”行動。首先出臺《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生接送秩序整治方案》,然后進(jìn)行宣傳發(fā)動,再進(jìn)行組織實施。人員由行政值日、教師值日、班主任、學(xué)生家長組成;具體分工:行政值日負(fù)責(zé)校門口管理,值日教師負(fù)責(zé)接送點學(xué)生秩序管理,班主任負(fù)責(zé)所在班學(xué)生德護(hù)送,家長負(fù)責(zé)校門外生態(tài)停車場家長車輛停放以及交通秩序管理。特別是我們有能干的家長,全校家長參與“護(hù)苗隊”行動,我們的宣傳口號是:“每年抽出一小時,當(dāng)好孩子保護(hù)神”,每位家長一年輪到一次,在晚學(xué)時,參與校門外秩序維護(hù)。在實施初期,率先由家長委員會成員和家長志愿者參加行動,每天有6位家長分別管理6個管理點,明確每個管理點的具體要求,并在實施過程中適當(dāng)調(diào)整。然后,我們安排好家長護(hù)苗行動輪流表,原則上,每班每學(xué)年輪到一周。各班班主任提前一周將本班家長護(hù)苗行動安排名單上交學(xué)校,并將管理要求落實到家長。通過家長參與護(hù)苗隊行動,晚學(xué)時,校門外車輛停放整齊,交通井然有序,消除了交通安全隱患,成為我校的門口一道亮麗的風(fēng)景,受到接送家長的贊許。學(xué)生家長成為我們安全工作的義務(wù)指導(dǎo)者和參與者,也是家長自我教育的有效方式,他們的付出帶給我們的是更多元的管理視角。
6.采取各種措施,規(guī)范安全管理。
以“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ),開展?fàn)巹?chuàng)“星級班級”活動,促進(jìn)常規(guī)工作持續(xù)扎實開展。①下樓梯時靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門前集隊再帶入場地,活動完畢仍由班主任帶回教室。②課間活動時間,要開展健康有意義的活動,如踢毽子、跳皮筋、做游戲等,不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動,如在地上滾爬、摔跤等。③打掃衛(wèi)生時每位同學(xué)都要注意安全,如擦玻璃門窗時,不要讓玻璃割傷身體。二樓及以上北面的窗戶雖然安裝了金屬柵欄但也不讓學(xué)生擦,由專門的工作人員負(fù)責(zé)擦等。④教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,多媒體電器等需使用由老師或電管員插電源。⑤校內(nèi)所有的體育場地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。⑥在學(xué)校食堂文明就餐,無故不出校門;不準(zhǔn)在無證攤販買食品并帶入學(xué)校。⑦上下學(xué)時,在規(guī)定區(qū)域上下車,晚學(xué)時,出校門在規(guī)定等候處等候家長,不隨意亂跑。⑧不準(zhǔn)學(xué)生騎自行車上學(xué)。
7.重視“特殊學(xué)生”教育疏導(dǎo)管理工作。首先認(rèn)真做好“特殊學(xué)生”的排查摸底工作,建立好相關(guān)檔案,對每一位特殊學(xué)生進(jìn)行分析,做好與家長溝通交流。結(jié)合我校的“德育導(dǎo)師制”實施,落實人員進(jìn)行日常幫教;同時,配備心理健康教師,開設(shè)心理健康課程,進(jìn)行心理健康咨詢、輔導(dǎo)、跟蹤、干預(yù)等機(jī)制,以避免不測事件的發(fā)生。
8.教學(xué)過程的安全管理,教師對所組織的開展的活動實現(xiàn)充分考慮好安全因素,特別是體育課,要求教師根據(jù)學(xué)生的年齡特征和健康狀況科學(xué)安排活動量,科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),對身體特殊學(xué)生體育教師心中有底,能夠在上課時做到特殊對待。每一學(xué)科,根據(jù)學(xué)科特點,滲透安全常識的教育。
9.根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排,在我校開展“青春期性教育”工作。
第五篇:楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)春季開學(xué)典禮主持詞
楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)春季開學(xué)典禮主持詞
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
新學(xué)期好!
寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸。在這柳枝吐翠,乍暖還寒的時節(jié),我們迎來了新的學(xué)期。在這生機(jī)盎然,風(fēng)調(diào)雨順的日子里,我們歡聚一堂,舉行2014年春季開學(xué)典禮。親愛的同學(xué)們,請大家“抬頭、挺胸、微笑”,你們準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在,我宣布:楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年春季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。(大會第一項):李校長致辭
回首2013年,我們楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)人以堅實的步履,換來了豐碩的成果。中心小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,享譽四方,是因為有一位勤奮博學(xué)、敢想敢干、創(chuàng)優(yōu)爭先、獻(xiàn)身教育的好校長!現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長為我們講話!
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謝謝李校長熱情洋溢的致辭,希望大家在新的學(xué)期里努力拼搏,不負(fù)校長的期望和囑托!
(大會第二項):宣布表彰決定、頒獎
真棒!取得了這么多優(yōu)異的成績。讓我們再一次以熱烈的掌聲祝福這些優(yōu)秀的老師和同學(xué)!
(大會第三項):教導(dǎo)主任王玉婷致辭
讓我們以熱烈掌聲歡迎教導(dǎo)處王主任講話!
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謝謝王主任鼓舞人心的致辭!
(大會第四項):大會小結(jié)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:新學(xué)期,迎接我們的是新的任務(wù)、新的使命、新的挑戰(zhàn)?!扒Ю镏校加谧阆隆?,請睜大你們求知的眼睛,打開你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在知識的海洋里遨游,在少先隊的每一次活動中進(jìn)步,在楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)這個大家庭中快樂茁壯成長!展望2014年楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)美好的藍(lán)圖,期待2014年燦爛的未來,我們堅信:成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的2014年楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)人!
辭舊歲銀蛇奮起加快發(fā)展書香校園煥新姿初開春色,迎新年駿馬歡騰深化課改素質(zhì)教育創(chuàng)特色再譜新篇;讓我們共同祝愿:楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天更加美好!我宣布:楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)2014春季開學(xué)典禮勝利閉幕!
二О一四年二月二十六日