第一篇：高關(guān)初級(jí)中學(xué)15-16-01學(xué)年教導(dǎo)處總結(jié)

高關(guān)初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，教導(dǎo)處圍繞學(xué)校所提出的教育教學(xué)工作目標(biāo)，按照學(xué)期初制定的教導(dǎo)處工作計(jì)劃，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、堅(jiān)持并完善規(guī)章制度，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理

教導(dǎo)處堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，加強(qiáng)全校常規(guī)教學(xué)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣。本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周制定了教導(dǎo)處工作計(jì)劃，由副校長(zhǎng)祁文戈主管，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，按學(xué)科共分六組具體由組長(zhǎng)組織實(shí)施，貫穿整個(gè)學(xué)期扎實(shí)有效地落實(shí)工作計(jì)劃。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處。本學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了四次教學(xué)檢查，檢查采取不定期進(jìn)行的方式，并把專(zhuān)項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合，專(zhuān)項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是作業(yè)批閱、教案、聽(tīng)課記錄、試卷批改等，做到檢查有結(jié)果，從檢查的情況來(lái)看，各教研組老師整體上都較好，但仍然存在著一些小問(wèn)題，如教案首頁(yè)中教學(xué)反思過(guò)于簡(jiǎn)單、實(shí)際進(jìn)度填寫(xiě)不及時(shí)，體育、美術(shù)教師教案太簡(jiǎn)等現(xiàn)象，檢查后在全校教職工會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)，并按學(xué)?？己艘?guī)定進(jìn)行了相應(yīng)的扣分。組織各教研組認(rèn)真開(kāi)展了作業(yè)、教案展評(píng)活動(dòng)，評(píng)選除了由長(zhǎng)有華、何世霞、何永文、索繼霞、陳周紅、何延芬撰寫(xiě)的優(yōu)秀教案及若干名優(yōu)秀作業(yè)，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)工作，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)

（1）扎實(shí)、有效地開(kāi)展“五課”活動(dòng)。自上級(jí)安排此項(xiàng)工作之后，我校立即成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、各教研組組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，認(rèn)真制定教研計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展“五課”活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到“五課”活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展校本教研的一項(xiàng)新型教研活動(dòng)，是落實(shí)學(xué)校實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，集教師的教學(xué)、培訓(xùn)為一體的，旨在整體提升我校教師的教學(xué)能力，聚焦課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?！拔逭n”活動(dòng)按“人人參與，人人達(dá)標(biāo)”的理念為目標(biāo)，活動(dòng)中涉及到各學(xué)科、各教師，具體由教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，順利地開(kāi)展“五課”活動(dòng)。從而改變了個(gè)別年輕教師 “學(xué)歷高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富”的現(xiàn)象，教學(xué)水平有了一定程度的提高。

（2）、完成了教研組公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)

政史地組八年級(jí)政治、理化生組八年級(jí)物理成功舉行了校內(nèi)公開(kāi)課，音體美組體育教師賈智舉行了一次體育教學(xué)觀(guān)摩課，授課教師精心準(zhǔn)備，效果良好。這些活動(dòng)的開(kāi)展有助于推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作。

（4）、開(kāi)展部分學(xué)科競(jìng)賽工作

通過(guò)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教研組的計(jì)劃安排，舉行了數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)作文競(jìng)賽，一批優(yōu)秀學(xué)生在競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，教導(dǎo)處給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（5）認(rèn)真做好各種考試組織工作 考試是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處認(rèn)真做好各種考試的組織工作。本學(xué)期進(jìn)行了七、八年級(jí)期中、期末考試，每一次這種大型考試，教導(dǎo)處都全程參與組織協(xié)調(diào)，并協(xié)助教研組認(rèn)真召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出不足，為下一步的教學(xué)安排提供決策依據(jù)。教導(dǎo)處還成功組織了考試工作，繼續(xù)成立考試巡考工作小組，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)考試進(jìn)行巡查，并做好巡考登記，端正考紀(jì)考風(fēng)，提高了考試組織管理水平。

二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

本學(xué)期教導(dǎo)處組織了三次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在開(kāi)學(xué)初組織新調(diào)入、分配教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了課程改革的有關(guān)文件和精神，并學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度，對(duì)這些教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，爭(zhēng)取早日適應(yīng)我校教育教學(xué)工作。從新課程的理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的定義、與文本對(duì)話(huà)等方面解讀、剖析了新課程，使得全體教師對(duì)新課程有了全新的認(rèn)識(shí)，受益匪淺。具體從如何開(kāi)展“五課”活動(dòng)、如何搞好學(xué)校校本教研等方面，通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)踐，許多教師撰寫(xiě)了《搞好新課標(biāo)下農(nóng)村初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考》、《新課標(biāo)下的數(shù)學(xué)試卷講評(píng)策略》、《淺談教師聽(tīng)課評(píng)課的策略》、《淺談解答實(shí)踐探究題的技巧》、《提高閱讀能力方法初探》等教育教學(xué)、課堂教學(xué)改革方面的文章，同時(shí)對(duì)《甘肅教育》、《臨夏教育》等課程改革專(zhuān)欄文章進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與解讀，使教師對(duì)教學(xué)改革有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，教師教育教學(xué)觀(guān)念從深層次有所轉(zhuǎn)變。

三、加強(qiáng)資料制度建設(shè)。在日常教學(xué)工作中，教導(dǎo)處非常重視資料的搜集與整理，我們對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的記錄、師生獲獎(jiǎng)記錄、教師出勤、上報(bào)材料、工作失職、個(gè)人總結(jié)等，在學(xué)期末收起后歸類(lèi)入檔入柜，使得各種資料、數(shù)據(jù)更全面、更規(guī)范，另外以便在學(xué)期末對(duì)教師全面考核。

四、加強(qiáng)教導(dǎo)處各室的管理，提高服務(wù)水平。

本學(xué)期召開(kāi)了教導(dǎo)處各室會(huì)議，明確工作職責(zé)，制定工作制度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情為廣大師生服務(wù)，做好分工協(xié)作。圖書(shū)室作好課本、教輔的訂購(gòu)與發(fā)放工作，保證全校師生教學(xué)的正常進(jìn)行，下午課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)放閱覽室，在學(xué)期末將輪流使用教材一并收齊后存放于圖書(shū)室，以便下學(xué)年輪流使用。實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃好本學(xué)期各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)課，做好實(shí)驗(yàn)器材的維護(hù)、添置，主動(dòng)與任課教師協(xié)調(diào)，開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課，實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%。電子備課室加強(qiáng)管理，作好登記。

第二篇：高關(guān)初級(jí)中學(xué)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

高關(guān)初級(jí)中學(xué)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，按照活動(dòng)方案，我們迅速在部門(mén)開(kāi)展了讀書(shū)月的一系列活動(dòng)。好書(shū)大家看的自愿捐書(shū)活動(dòng)，各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角、生物角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教師以身作則，帶頭讀書(shū)

要想學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，我校老師利用這次的讀書(shū)活動(dòng)在全校掀起一陣讀書(shū)風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。

三、精心組織，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。

三、班級(jí)圖書(shū)角的建立

班級(jí)圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)活動(dòng)周的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)活動(dòng)”和 “好書(shū)換著看”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)(所捐圖書(shū)每學(xué)期更新一次，期末可領(lǐng)回)，建立班級(jí)“好書(shū)交換站”，按照“好書(shū)交換站”圖書(shū)管理規(guī)定，各班讀書(shū)小組開(kāi)展“好書(shū)換著看”活動(dòng)，班級(jí)“好書(shū)交換站”的建設(shè)及管理情況與班級(jí)量化掛鉤。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。

四、開(kāi)好班級(jí)讀書(shū)主題班會(huì)

充分利用好第十周的主題班會(huì)課，由班主任主持，內(nèi)容有演講交流、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō)、名言名句賞析等。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū);并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)此些交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

五、出好黑板報(bào)

各班針對(duì)各自的實(shí)際，圍繞讀書(shū)月活動(dòng)的要求，出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào)，主題鮮明，版面設(shè)計(jì)合理，學(xué)生人人出謀劃策，標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯，色彩的醒目和諧，內(nèi)容生動(dòng)精彩，熱衷于讀書(shū)，富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào)，書(shū)寫(xiě)達(dá)到了規(guī)范，清楚，整齊，以達(dá)到美觀(guān)的效果等等，總之達(dá)到了構(gòu)思巧妙精到，圖文并茂，匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地。

六、活動(dòng)成果：

1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，大多數(shù)學(xué)生閱讀興趣濃厚，閱讀能力增強(qiáng)了,精神世界豐富了。

2.舉行“筆記摘抄展示”評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，提升讀書(shū)質(zhì)量。

3.語(yǔ)文老師的大力推薦和課堂賞讀，為學(xué)生開(kāi)闊了眼界，加強(qiáng)了鑒賞能力，陶冶了性情，愉悅了身心。加強(qiáng)了交流溝通，增進(jìn)了師生感情。

4.學(xué)生學(xué)會(huì)了摘抄精彩段落，做摘錄卡片，記讀后感。一部分同學(xué)作文能力提高較快。

七、活動(dòng)思考：

1.雖然保證了每周的閱讀時(shí)間，部分同學(xué)還缺乏耐性和閱讀積累。

2.很多學(xué)生讀書(shū)不善交流，不會(huì)交流，沒(méi)有提高思想修養(yǎng)的境界。

八、結(jié)束語(yǔ)。

讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、有益身心健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大的熱情。面對(duì)當(dāng)前課外閱讀，我的設(shè)想如下：

1.通過(guò)開(kāi)展評(píng)選書(shū)香班級(jí)，評(píng)選“好讀書(shū)”的好孩子，進(jìn)一步濃郁讀書(shū)氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。

2.進(jìn)一步深入“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”創(chuàng)建活動(dòng)。按照新課標(biāo)中關(guān)于“課外閱讀量”的規(guī)定，力求既富有情趣又具有教育意義。

3.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)室建設(shè)，自主籌集富有時(shí)代特色的時(shí)文、繪本類(lèi)圖書(shū)和科普類(lèi)圖書(shū)，拓寬學(xué)生的閱讀視野和知識(shí)面，豐富師生的文化內(nèi)涵。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚，在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。今后，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。

第三篇：高關(guān)初級(jí)中學(xué)學(xué)校安全工作制度

高關(guān)初級(jí)中學(xué)學(xué)校安全工作制度

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，安全是保證學(xué)校一切工作正?；匾ＷC，為提高全體教職工和廣大學(xué)生的安全意識(shí)，如何抓好中小學(xué)校安全管理，我們的做法和體會(huì)是加強(qiáng)安全管理，責(zé)任到人，對(duì)高關(guān)初級(jí)中學(xué)的安全管理工作特作如下規(guī)定。

一、校園安全管理

1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)和結(jié)束由學(xué)校行政、總務(wù)主任等對(duì)校舍、校產(chǎn)、校具等作全面檢查，對(duì)存在隱患要及時(shí)排除，對(duì)不能解決的問(wèn)題要立即報(bào)請(qǐng)學(xué)校研究，并要有檢查情況記載。

2、總務(wù)處要確保教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室及會(huì)議室玻璃、桌凳齊全、安全，對(duì)各班公物實(shí)行月檢，確保教育教學(xué)工作一切正常。

3、校門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格執(zhí)行《門(mén)衛(wèi)制度》，陌生人進(jìn)校園要登記，平時(shí)不得讓拾、收廢品人進(jìn)入校園，夜間要加強(qiáng)巡邏、保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。

4、加強(qiáng)對(duì)食堂衛(wèi)生、安全管理，不買(mǎi)腐爛霉變的食品，要定期對(duì)餐具、用具消毒，要有專(zhuān)人關(guān)鎖門(mén)窗。

二、教師安全管理：

5、全體教職工必須牢固樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除一切不安全隱患。

6、護(hù)導(dǎo)教師每天要準(zhǔn)時(shí)到崗，負(fù)責(zé)檢查課間和中午學(xué)生的活動(dòng)安全。

7、教室配電箱閘刀、插座、開(kāi)關(guān)等電器均由老師負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)。如

有損壞、老化，班主任要及時(shí)上報(bào)維修。

8、體育教師對(duì)體育課從集中整隊(duì)到活動(dòng)過(guò)程結(jié)束負(fù)全部安全責(zé)任，加強(qiáng)課中保護(hù)措施，周末比賽體育組要周密組織。年級(jí)組長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全。

9、會(huì)計(jì)要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)制度，加強(qiáng)票據(jù)、現(xiàn)金等管理，不得發(fā)生帳目差錯(cuò)和其它事故。

10、學(xué)校衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)學(xué)生的衛(wèi)生保健，做好防疫，防食物中毒，根據(jù)季節(jié)給學(xué)生作衛(wèi)生講座，學(xué)生在校期間，不得離崗。

11、集體活動(dòng)、集會(huì)均要服從指揮，班主任要教育學(xué)生注意安全，遵守紀(jì)律。外出活動(dòng)要請(qǐng)示分管校長(zhǎng)同意，不得擅自作主。

三、學(xué)生安全管理：

12、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)騎自行車(chē)，不準(zhǔn)在路上逗留，不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自下河游泳，追逐打鬧，進(jìn)校后不得擅自離開(kāi)學(xué)校。

13、學(xué)生課間應(yīng)在學(xué)校指定的場(chǎng)地上，開(kāi)展有益的活動(dòng)，不準(zhǔn)在走廊上，樓梯間跳皮筋，扔沙包，或開(kāi)展其它有危險(xiǎn)的活動(dòng)，更不準(zhǔn)到其它樓層去玩。任何學(xué)生不得進(jìn)入施工現(xiàn)常

14、不準(zhǔn)攀爬、跨越、停坐教學(xué)樓、操場(chǎng)等欄桿，到單雙杠和組合架活動(dòng)時(shí)，必須有老師在常

15、在走廊、樓梯行走，要嚴(yán)格遵守靠右行的規(guī)則，不拉橫排走，堅(jiān)決做到：不爭(zhēng)不搶?zhuān)煌撇粩D，不跑不跳，逐級(jí)上下踏步，不得跨越，不得扒在扶手往下滑。集體整隊(duì)，班與班之間保持距離，不準(zhǔn)喧嘩。

16、所有學(xué)生不得爬門(mén)窗、桌凳。打掃衛(wèi)生要爬門(mén)窗、桌凳，班主任要在場(chǎng)，各班每天要指定專(zhuān)人關(guān)鎖門(mén)窗。高關(guān)初級(jí)中學(xué)門(mén)衛(wèi)持證上崗制度

門(mén)衛(wèi)是對(duì)外聯(lián)系的重要窗口,也是人員、物資進(jìn)出的唯一通道。為了加強(qiáng)管理，健全制度，切實(shí)做好學(xué)校通訊聯(lián)絡(luò)安全保衛(wèi)工作，特制訂如下制度：

一、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作是維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序、保障學(xué)校安全的重要工作之一，學(xué)校門(mén)衛(wèi)須經(jīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)后，持證才能上崗。

二、門(mén)衛(wèi)實(shí)行二十四小時(shí)值班，門(mén)衛(wèi)人員在值勤期間必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)擅離職守，脫管失控；要衣著整潔，儀表端莊，說(shuō)話(huà)和氣，講究文明。門(mén)衛(wèi)室值班人員必須堅(jiān)守崗位，不得擅自離開(kāi)，杜絕無(wú)人值班的情況。提高警惕，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)匯報(bào)。

三、學(xué)校大門(mén)要二十四小時(shí)處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時(shí)，門(mén)衛(wèi)人員要及時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉。

四、對(duì)到校辦事的外來(lái)人員實(shí)行電話(huà)聯(lián)系并進(jìn)行登記，否則，不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi)。門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)切實(shí)負(fù)起登記責(zé)任，不得以口頭詢(xún)問(wèn)代替登記。

五、學(xué)校在上課、辦公時(shí)間，在校教職工不得隨意離開(kāi)學(xué)校，凡因外出辦事需要離開(kāi)學(xué)校的，必須憑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的出入證明，并經(jīng)門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)無(wú)誤后方可離校。在上課時(shí)間離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生，必須持有班主任的批準(zhǔn)手續(xù)，并接受門(mén)衛(wèi)人員的檢查。

六、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)所送物品，門(mén)衛(wèi)人員必須認(rèn)真檢查，讓家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)接待室或門(mén)衛(wèi)室等候，用電話(huà)聯(lián)系后由學(xué)生到接待室或門(mén)衛(wèi)室?guī)ьI(lǐng)入內(nèi)。不準(zhǔn)擅自讓學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)入校內(nèi)。

七、對(duì)需出門(mén)的基建維修物資，私人從學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的物資等，必須持有關(guān)部門(mén)的出門(mén)證明許可方可放行。

八、為了維護(hù)學(xué)校秩序，保障校園安全，門(mén)衛(wèi)人員必須積極禁止商販在校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)和停放各種車(chē)輛，要及時(shí)予以清理。

九、學(xué)生上課期間（包括課間）一般不得擅自出校門(mén)，門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)拒絕和勸阻學(xué)生到校門(mén)口購(gòu)物；不準(zhǔn)代替學(xué)生到校門(mén)外購(gòu)物。

十、外來(lái)機(jī)動(dòng)車(chē)輛不準(zhǔn)駛?cè)胄?nèi)，外單位車(chē)輛停放學(xué)校過(guò)夜須征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意。

十一、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好收發(fā)、通訊聯(lián)絡(luò)工作，外來(lái)郵件要妥然保管并及時(shí)通知收件人領(lǐng)齲匯款單、包裹和掛號(hào)信須辦理領(lǐng)取手續(xù)以便備查。

十二、放學(xué)后要巡視校園，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)；晚間要巡視校園，發(fā)現(xiàn)異常情況作出相應(yīng)的處理。

十三、學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行本制度，如有違反，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

高關(guān)初級(jí)中學(xué)進(jìn)出人員登記制度

一、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)出校門(mén)：

（1）嚴(yán)格遵守進(jìn)出校門(mén)時(shí)間的規(guī)定。

（2）上課期間學(xué)生要出校門(mén)必須有班主任或值班教師的批條，并進(jìn)行登記，有家長(zhǎng)領(lǐng)回。

（3）上課期間禁止家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校。如有特殊情況必須經(jīng)有關(guān)老師同意，方能入校。

4）服從門(mén)衛(wèi)、保安人員的指揮。

二、教師進(jìn)出校門(mén)：

必須填寫(xiě)有關(guān)登記表，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能離校。門(mén)衛(wèi)填寫(xiě)好離校和回校時(shí)間。登記表每月上交有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

三、外來(lái)人員進(jìn)出校門(mén)：

（1）來(lái)訪(fǎng)人員必須進(jìn)行登記并盡量通知有關(guān)人員，如找校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)的必須打電話(huà)聯(lián)系，經(jīng)同意后方可進(jìn)入；如有不明情況的應(yīng)和有關(guān)部門(mén)、人員聯(lián)系后經(jīng)允許才能進(jìn)入校內(nèi)。（2）禁止推銷(xiāo)人員未經(jīng)同意進(jìn)入學(xué)校。

四、請(qǐng)示辦法：

（1）外單位參觀(guān)和校辦聯(lián)系。

（2）推銷(xiāo)人員進(jìn)校和政教處或教務(wù)處聯(lián)系。（3）一般問(wèn)題和總務(wù)處聯(lián)系。

（4）食堂有關(guān)人員進(jìn)出直接和食堂聯(lián)系。高關(guān)初級(jí)中學(xué)課間安全常規(guī) 指導(dǎo)思想：

切實(shí)做好學(xué)生在校期間的安全、法制和心理健康教育工作，加強(qiáng)學(xué)生在校安全的監(jiān)管和防范力度，遵守各種法律法規(guī)，開(kāi)展

行之有效的安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明守紀(jì)的行為習(xí)慣，努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，杜絕各類(lèi)安全事故，努力創(chuàng)建“平安校園”。

一：課間安全：

1、學(xué)生課間活動(dòng)文明有序，嚴(yán)禁攀爬窗臺(tái)、樓道護(hù)欄、校門(mén)、花墻等校內(nèi)高處危險(xiǎn)設(shè)施，嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)大聲喧嘩，追逐打鬧，不做危險(xiǎn)性游戲。

2、嚴(yán)禁教師組織學(xué)生從事安全和能力承擔(dān)之外的班級(jí)工作，嚴(yán)禁教師組織學(xué)生踩踏在窗臺(tái)上擦二、三層教室朝外的玻璃，嚴(yán)禁學(xué)生在桌凳上走動(dòng)。

3、注意用電安全，嚴(yán)禁觸摸電源插頭、插座、電扇開(kāi)關(guān)等帶電物體。班主任要經(jīng)常檢查班級(jí)的電源、電器有無(wú)裸露損壞，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映或找人修理。任何學(xué)生不得私自操作、使用電源、電器等帶電設(shè)備。

4、注意防溺水、防火，不到河邊、池塘邊玩耍，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)校園，不燃放煙花鞭炮。

5、要教育學(xué)生提高安全防范意識(shí)，在校期間，未經(jīng)班主任和任課老師允許，任何學(xué)生不得私自與陌生人接觸、不得接受陌生人贈(zèng)送的食物、禮品或隨陌生人離校。學(xué)生在校期間與陌生人接觸造成后果的班主任或任課教師負(fù)主要責(zé)任。

6、加強(qiáng)學(xué)生食品安全的教育，不購(gòu)買(mǎi)、食用過(guò)期、變質(zhì)或“三無(wú)”食品，一般情況不允許帶零食入校，嚴(yán)禁在校門(mén)口購(gòu)買(mǎi)食品。

7、保證各種活動(dòng)安全，班主任以及課任教師要與活動(dòng)的組織者做好活動(dòng)前學(xué)生的安全教育和安全措施的落實(shí)工作，做好活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生安全的管理工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除活動(dòng)中存在安全隱患，如遇特殊情況，應(yīng)立即上報(bào)或停止活動(dòng)。

二、安全責(zé)任：

1、學(xué)校的安全工作是全體教職工的共同職責(zé)，有責(zé)任和義務(wù)預(yù)防和制止各種危及學(xué)生安全的事件發(fā)生，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)。如出現(xiàn)安全事故，要及時(shí)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，并逐級(jí)上報(bào)。

2、學(xué)校每學(xué)期都要層層制定和簽署各種《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，學(xué)校安全工作實(shí)行責(zé)任認(rèn)定和責(zé)任追究制度，落實(shí)到人。為確保本細(xì)則順利實(shí)施，把學(xué)校的安全工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校的各種安全事故進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定、追究和事故處理。

3、對(duì)內(nèi)班級(jí)和個(gè)人因出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故而造成不良影響的，班級(jí)不能評(píng)選各種綜合性集體榮譽(yù)，教師個(gè)人工作考核優(yōu)秀等次實(shí)行一票否決。

高關(guān)初級(jí)中學(xué)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制

一、為了確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的生命安全，特制訂學(xué)校安全工作責(zé)任制。

（一）校長(zhǎng)室職責(zé)：

校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。

1、校長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)師生加強(qiáng)安全教育。

2、校長(zhǎng)要組織有關(guān)部門(mén)定期檢查學(xué)校的教學(xué)設(shè)施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)要求負(fù)責(zé)部門(mén)整改，以確保學(xué)校安全。

（二）政教處職責(zé)：

1、政教處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教育，檢查樓梯口的照明有無(wú)損壞，一旦電燈不亮，及時(shí)通知總務(wù)處維修。

2、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防火教育，教育學(xué)生不得在校園內(nèi)外玩火。

3、要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通安全教育及其他方面的安全教育。

（二）教導(dǎo)處職責(zé)：

1、教導(dǎo)處要對(duì)老師學(xué)生教學(xué)過(guò)程中的安全教育，對(duì)少數(shù)或個(gè)別學(xué)生因患有某種疾病，不宜參加某種體育活動(dòng)的，要通知班主任及任課教師，對(duì)這些學(xué)生區(qū)別對(duì)待。

2、老師不得體罰和變相體罰學(xué)生。

（二）總務(wù)處職責(zé)：

1、要對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定期檢查，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時(shí)組織有關(guān)人員維修，消除事故隱患。

2、要定期對(duì)電氣線(xiàn)路進(jìn)行檢查，對(duì)老化電線(xiàn)及時(shí)更換，防止因電線(xiàn)老化發(fā)生火災(zāi)。

3、要加強(qiáng)對(duì)食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)格食堂食用物品的采購(gòu)制度，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

4、要嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，當(dāng)天收到的現(xiàn)金，當(dāng)天介入銀行，現(xiàn)金不留學(xué)校過(guò)夜，防止盜竊事故發(fā)生。

5、要加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

（二）班主任職責(zé)：

班主任是本班學(xué)生安全工作的第一責(zé)任人，班主任必須經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1、班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，遵守交通規(guī)則，過(guò)二級(jí)公路要一站、二看、三通過(guò)。要按時(shí)放學(xué)，不得延遲放學(xué)時(shí)間，以確保學(xué)生回家路上的安全。

2、班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)防溺水，防雷擊、防火等教育，教育學(xué)生上下樓梯不擁擠，如有集會(huì)，班主任應(yīng)站在樓梯口，組織學(xué)生上下縷梯，防止樓道口發(fā)生安全事故。

3、班主任在組織學(xué)生參加體育比賽，勞動(dòng)時(shí)，必須特別加強(qiáng)安全教育，同時(shí)要全程參與，不得擅離現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生在班級(jí)活動(dòng)中，如發(fā)生安全事故，班主任負(fù)主要責(zé)任。

（二）任課教師安全職責(zé)：

任課教師是課堂教安全的第一責(zé)任人。

1、課堂教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)禁體罰學(xué)生，若由此造成的傷害事故，由教師本人承擔(dān)責(zé)任。

2、課堂教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透安全教育。

3、課堂教學(xué)過(guò)程中，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，應(yīng)隨即予以關(guān)心或送診。

（二）食堂工作人員安全職責(zé)：

食品衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的生命安全，食堂工作人員須履行以下

安全職責(zé)。

1、工作人員須持“雙證”(健康證、培訓(xùn)證)上崗。

2、嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入廚房重地。

3、生、熟食應(yīng)按規(guī)定分開(kāi)儲(chǔ)存，并注意保鮮、保潔。

4、食堂衛(wèi)生、餐具應(yīng)定時(shí)、定人進(jìn)行包潔、消毒。

5、物品出庫(kù)入庫(kù)應(yīng)有嚴(yán)格的登記制度，防止危險(xiǎn)物品混入其中。

二、事故責(zé)任追究制度

學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山，全體領(lǐng)導(dǎo)和老師都要提高認(rèn)識(shí)，在思想上始終繃緊安全這根弦，重視安全工作，提高安全意識(shí)，努力杜絕安全事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)工作在明確責(zé)任科室和具體負(fù)責(zé)人的同時(shí)，學(xué)校將在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和各科室以及具體負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任狀，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，及時(shí)完善保障措施，減少一般事故，避免重復(fù)、類(lèi)似事故，杜絕特大事故，遏制重大事故。倘若有事故發(fā)生，實(shí)行責(zé)任追究制，視事故的性質(zhì)，給予處分，直至追究刑事責(zé)任。高關(guān)初級(jí)中學(xué)突發(fā)事件報(bào)告制度

為維護(hù)學(xué)校的安定，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使得出現(xiàn)的一些緊急事故能得到及時(shí)、妥善地處理。特制訂此報(bào)告制度。

一、可能出現(xiàn)的緊急事件：

1、學(xué)生無(wú)故缺課；

2、學(xué)生未經(jīng)允可擅自離校；

3、學(xué)生未按規(guī)定時(shí)間到校的；

4、學(xué)生請(qǐng)假離校，但已過(guò)請(qǐng)假期限而未返校；

5、學(xué)生在校時(shí)出現(xiàn)特異狀況，如：疾并受傷、情緒不穩(wěn)定等；

6、學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)事件，如：進(jìn)“不宜”場(chǎng)所、偷竊、敲詐、打架斗毆等；

7、學(xué)生損壞公物；

8、有校外人員進(jìn)校尋釁鬧事；

9、學(xué)校財(cái)物失竊；

10、校舍有安全隱患；

11、發(fā)現(xiàn)學(xué)生擁擠踩踏、交通、火險(xiǎn)、漏電、中毒等事故；

12、上課時(shí)間課任教師不在班；

13、教職工有體罰或變相體罰現(xiàn)象。

二、報(bào)告形式及采取的措施：

1、發(fā)現(xiàn)上述1、2條的，發(fā)現(xiàn)者需第一時(shí)間向相關(guān)班主任（跟班教師）或當(dāng)日值勤報(bào)告，并及時(shí)組織人員查找該生缺課、不到、離校的原因；情況嚴(yán)重的需立即向教務(wù)處報(bào)告；如果經(jīng)3小時(shí)，查找仍無(wú)線(xiàn)索的，由班主任將事故情況形成書(shū)面報(bào)告校長(zhǎng)室。

2、發(fā)現(xiàn)上述第3、4條的，發(fā)現(xiàn)者需立即報(bào)告相關(guān)班主任，班主任應(yīng)立即聯(lián)系該生家長(zhǎng)，了解該生未返校的原因，如原因不明且過(guò)12小時(shí)仍未返校的，應(yīng)立即向教導(dǎo)處和校長(zhǎng)室報(bào)告，并將有關(guān)情況進(jìn)行書(shū)面記錄。

3、發(fā)現(xiàn)上述第5條的，發(fā)現(xiàn)者需第一時(shí)間報(bào)告相關(guān)班主任并及時(shí)采取必要措施；如果情況嚴(yán)重的，需第一時(shí)間報(bào)告政教處和校

長(zhǎng)室，學(xué)校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急處置預(yù)案。

4、發(fā)現(xiàn)上述第6條的，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即上前制止并報(bào)告相關(guān)班主任，事態(tài)嚴(yán)重的需立即報(bào)告政教處、教導(dǎo)處。

高關(guān)初級(jí)中學(xué)學(xué)校安全工作制度

2012年3月12日

第四篇：2013高關(guān)初級(jí)中學(xué)電子白板培訓(xùn)實(shí)施方案

高關(guān)初級(jí)中學(xué)電子白板培訓(xùn)實(shí)施方案

電子白板是一種當(dāng)下非常實(shí)用的高效能、高科技的信息技術(shù)設(shè)備，它容黑板、電子顯示屏等功能于一體，具有隨時(shí)調(diào)用各種教育資源，師生互動(dòng)性強(qiáng)，操作界面大，清晰和使用方便等特點(diǎn)，可以幫助教師更便捷、高效地設(shè)計(jì)和完成教學(xué)，可以極大地提高課堂教學(xué)效率。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010——2020年）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)行為，提高教師群體的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮電子白板的優(yōu)點(diǎn)，豐富教師的教育教學(xué)手段，極大地提高課堂教學(xué)效率，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以適應(yīng)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1.參訓(xùn)教師能夠初步掌握電子白板課件制作方法，能熟練操作電子白板上課。培訓(xùn)結(jié)束后，每位參訓(xùn)教師要上交一節(jié)課的電子白板課件（初級(jí)即可），并利用這節(jié)課件簡(jiǎn)單講解。

2．參訓(xùn)教師要能夠充分發(fā)揮電子白板的功能特點(diǎn)，利用其改進(jìn)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，豐富課堂教學(xué)的形式內(nèi)容，優(yōu)化教與學(xué)的方式方法，使教學(xué)活動(dòng)的價(jià)值功能得以改善。

3．提升參訓(xùn)教師信息化應(yīng)用的意識(shí)和能力。優(yōu)化教學(xué)資源，迅

速提升教師計(jì)算機(jī)和電子白板的操作能力，從而促使學(xué)生信息化應(yīng)用水平的提升。

三、組織機(jī)構(gòu)

1.培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：妥文華（校長(zhǎng)）馬玉芬(副校長(zhǎng))副 組 長(zhǎng)：妥文祥

寧得省 執(zhí)行組長(zhǎng)：何德良

成員：馬衛(wèi)風(fēng)

馬秀花

蒲世嬌

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，由妥文祥同志兼任辦公室主任。

2.具體工作

何德良：擔(dān)任教師電子白板培訓(xùn)工作班主任，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的具體實(shí)施、培訓(xùn)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)、信息反饋工作。

妥文祥、寧得省、馮大財(cái)負(fù)責(zé)制訂培訓(xùn)工作計(jì)劃，各類(lèi)信息的收集工作（包括培訓(xùn)教師信息、參訓(xùn)教師信息、參訓(xùn)教師制作的課件等），協(xié)助執(zhí)行組長(zhǎng)完成培訓(xùn)工作管理、考核制度的制定，總結(jié)報(bào)告。

馬衛(wèi)分：擔(dān)任電子白板培訓(xùn)工作技術(shù)員。做好技術(shù)保障工作，解決學(xué)員在培訓(xùn)及學(xué)習(xí)中遇到的相關(guān)技術(shù)問(wèn)題。

四、培訓(xùn)安排

1．參訓(xùn)人員：全體科任教師

2．培訓(xùn)時(shí)間：每周五下午3點(diǎn)至5點(diǎn)。

單周五下午語(yǔ)文組（何德良負(fù)責(zé)在七、1教室培訓(xùn)），數(shù)學(xué)組（馬衛(wèi)風(fēng)負(fù)責(zé)在七、2教室培訓(xùn)）、英語(yǔ)組（蒲世嬌負(fù)責(zé)在七、3教室培訓(xùn)）

雙周五下午政史地組教師（何德良老師負(fù)責(zé)在七、1教室培訓(xùn)）、理化生組教師（馬衛(wèi)風(fēng)老師負(fù)責(zé)在七、2教室培訓(xùn)）、音體美組教師（蒲世嬌負(fù)責(zé)在七、3教室培訓(xùn)）。

3．培訓(xùn)考勤：馬玉芬副校長(zhǎng)

五、培訓(xùn)要求

1．各參訓(xùn)教師要端正學(xué)習(xí)態(tài)度、認(rèn)真學(xué)習(xí)，快速掌握電子白板的操作方法和課件制作方法，以便早日運(yùn)用到教育教學(xué)中來(lái)。

2．培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)抓好培訓(xùn)期間的考勤工作，確保培訓(xùn)工作正常進(jìn)行。

3．各參訓(xùn)教師要認(rèn)真做好培訓(xùn)筆記、心得體會(huì)及課件。

高關(guān)初級(jí)中學(xué) 2013年2月26日

第五篇：高關(guān)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建健康校園工作總結(jié)

高關(guān)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建健康校園工作總結(jié)

我校以“三個(gè)代表”科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了甘肅省關(guān)于開(kāi)展第二批中小學(xué)?！敖】敌@”創(chuàng)建活動(dòng)的工作目標(biāo)和具體工作要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，積極創(chuàng)建市“健康校園”。這幾年來(lái)，我們通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)和所有成員的共同奮斗，制訂有效的健康促進(jìn)機(jī)制，傳授科學(xué)的健康知識(shí)，創(chuàng)造和諧的學(xué)校環(huán)境，提供合適的健康服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生樹(shù)立正確的健康信息，形成了較為良好的好習(xí)慣，建立了健康的好方式，為師生的健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們的具體做法是：

1、建立工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)，積極貫徹上級(jí)文件的總體要求，為確保學(xué)校的工作基礎(chǔ)，推動(dòng)我?！敖】敌@”工作的有序開(kāi)展。學(xué)校研究，建立學(xué)校健康促進(jìn)委員會(huì)，其任務(wù)是專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)制訂、落實(shí)工作計(jì)劃，研究創(chuàng)建措施，健全規(guī)章制度，檢查實(shí)施情況等。具體設(shè)置如下：校長(zhǎng)任校健康促進(jìn)委員會(huì)主任、健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，組員有政教處、總務(wù)處、體育組、團(tuán)委等相關(guān)處室負(fù)責(zé)人，并成立工作小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)實(shí)施常規(guī)管理工作。學(xué)校將健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)納入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)及目標(biāo)管理體系，做好陣地、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、計(jì)劃、總結(jié)落實(shí)，過(guò)程管理落實(shí)，考核評(píng)價(jià)落實(shí)。

2、組織全員培訓(xùn)，鞏固理論基礎(chǔ) 為了使健康促進(jìn)的理念扎根于每個(gè)師生員工，學(xué)校將多形式、多渠道、多方位地組織師生員工及家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校健康促進(jìn)的有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)，提高教育水平和實(shí)踐能力。

（1）學(xué)校組織安排參加教育和衛(wèi)生部門(mén)對(duì)生活輔導(dǎo)老師進(jìn)行培訓(xùn)。

（2）學(xué)校利用了專(zhuān)題推進(jìn)周、升旗儀式、午會(huì)課、宣傳欄、宣傳資料、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座和教職工大會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)對(duì)全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)。

3、制定健康政策，完善保障體系

為了使學(xué)校的健康促進(jìn)工作有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開(kāi)展的政策保障體系。

（1）合理安排課程表 學(xué)校從學(xué)生生理、心理健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地把教育內(nèi)容進(jìn)人教室。

（2）切實(shí)制訂制度 根據(jù)有關(guān)文件和精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列健康促進(jìn)規(guī)章制度。如創(chuàng)建工作例會(huì)制度，控制吸煙制度、文明組室評(píng)比制度、學(xué)生一日常規(guī)檢查制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、食堂衛(wèi)生管理制度和常見(jiàn)病定期上報(bào)制度等。

（3）健全應(yīng)急機(jī)制 為確保師生的人身安全，學(xué)校建立了一系列工作預(yù)案，食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其他事件的工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)的工作預(yù)案。

4、開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

（1）、開(kāi)設(shè)健康教育課程 學(xué)校將通過(guò)“五個(gè)有”的落實(shí)（有課程、有教材、有教案、有教師、有評(píng)價(jià)），努力提高課內(nèi)外的教育效 果，加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（2）、拓寬教育教學(xué)渠道 學(xué)校利用宣傳畫(huà)廊、黑板報(bào)、校園廣播、主題班隊(duì)會(huì)渠道等大力宣傳開(kāi)展健康教育專(zhuān)題活動(dòng)，組織學(xué)生觀(guān)看青春期專(zhuān)題教育片，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校為教師和家長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題健康講座，請(qǐng)疾控中心人員為員工講解疾病的防治，發(fā)放健康宣傳資料、開(kāi)展健康知識(shí)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試活動(dòng)。

（3）、重視衛(wèi)生檢查評(píng)比 學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)每天進(jìn)行一日常規(guī)（包括環(huán)境衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等）的檢查，及時(shí)反饋，由班級(jí)衛(wèi)生委員檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

5、注重健康服務(wù)、提高總體水平

（1）切實(shí)開(kāi)展常見(jiàn)病的防治和傳染病的防治，遵循“預(yù)防為主，習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則，制訂常見(jiàn)病的防治計(jì)劃和措施；遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，制訂傳染病和食物中毒工作預(yù)案，食堂人員定期健康檢查、隔離消毒，保障師生的健康和安全。

（2）積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程，開(kāi)辟心理咨詢(xún)室、開(kāi)通心理咨詢(xún)服務(wù)和個(gè)案跟蹤調(diào)查。

（3）重視健康學(xué)習(xí)的管理，學(xué)校將重視各類(lèi)健康資料的收集、跟蹤，并及時(shí)告知有關(guān)教師注意。

6、成立興趣小組，開(kāi)展文體活動(dòng)

（1）深化體育課程改革，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》。

（2）結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，成立各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)（田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、羽毛球隊(duì)等）、文藝、科技、美術(shù)、書(shū)法等興趣小組，定期開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝會(huì)演、科技活動(dòng)等。

（3）精心組織各類(lèi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和文體比賽。

（4）通過(guò)兩課兩操兩活動(dòng)，堅(jiān)持每周4小時(shí)的活動(dòng)，鍛煉人數(shù)達(dá)到95%以上，實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》的合格率達(dá)98%。

7、保持控?zé)煶晒?，做好常態(tài)管理 學(xué)校建立控?zé)熤贫?，提倡無(wú)煙校園位。

8、加強(qiáng)信息交流，形成共育氛圍

積極探索學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，提供學(xué)生的信息，寒暑假、節(jié)假日發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。學(xué)生定期到小區(qū)居委會(huì)、公共場(chǎng)所進(jìn)行宣傳、服務(wù)，共同創(chuàng)建健康的家園。

高關(guān)初級(jí)中學(xué)

2017年9月13日