第一篇：黨校培訓(xùn)體會(huì)(東)大全

黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

---關(guān)于對(duì)全區(qū)發(fā)展馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的思考

11月18日—23日，我參加了區(qū)委組織部舉辦的副科級(jí)后備干部培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了中共十六屆五中全會(huì)、十一五規(guī)劃、科學(xué)發(fā)展觀、廉潔自律、依法行政、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)等方面的知識(shí)和全區(qū)發(fā)展馬鈴薯、畜草、勞務(wù)三大產(chǎn)業(yè)方面的做法成效，雖然只有短短幾日，但通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我身受啟發(fā)，獲益匪淺。我覺(jué)得，作為一名農(nóng)村基層干部，學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”農(nóng)村小康社會(huì)，就是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把全會(huì)提出的各項(xiàng)方針政策落實(shí)到促進(jìn)農(nóng)民增收致富的具體行動(dòng)上來(lái)，落實(shí)到區(qū)委、區(qū)政府提出的大力發(fā)展馬鈴薯、勞務(wù)、畜草三大產(chǎn)業(yè)的決策部署上來(lái)。下面，結(jié)合這次培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容，談幾點(diǎn)我對(duì)全區(qū)發(fā)展馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的粗淺認(rèn)識(shí)。

近年來(lái)，**區(qū)委、區(qū)政府在認(rèn)真分析、研究區(qū)情的基礎(chǔ)上，遵循科學(xué)規(guī)律、自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，把發(fā)展馬鈴薯產(chǎn)業(yè)、增加農(nóng)民收入作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措來(lái)抓，通過(guò)政府引導(dǎo)、市場(chǎng)拉動(dòng)、科技促動(dòng)、示范帶動(dòng)、互助聯(lián)動(dòng)，搶占了產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了馬鈴薯產(chǎn)業(yè)的新突破，馬鈴薯產(chǎn)業(yè)已成為農(nóng)民增收的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在農(nóng)民人均純收入中所占比例達(dá)到了“三分天下有其一”的目標(biāo)。但也存在一些問(wèn)題和不足，如農(nóng)戶種植管理的方式較為落后，對(duì)良種、農(nóng)藥和機(jī)械化耕作等科技的投入仍然不足，產(chǎn)業(yè)還處于以鮮銷(xiāo)農(nóng)產(chǎn)品為主的初級(jí)發(fā)展階段，加工企業(yè)原料缺乏，產(chǎn)品單

一、層次較低，產(chǎn)業(yè)鏈條不緊密，馬鈴薯產(chǎn)業(yè)對(duì)地方財(cái)政的貢獻(xiàn)率不高，等等，因此，要進(jìn)一步做大做強(qiáng)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)，提高整個(gè)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力，就必須要轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思路，主攻加工，統(tǒng)籌發(fā)展，以良種化提升質(zhì)量水平，以標(biāo)準(zhǔn)化提升生產(chǎn)水平，以品牌化提升經(jīng)營(yíng)水平，以集團(tuán)化提升競(jìng)爭(zhēng)水平，以工業(yè)化提升產(chǎn)業(yè)水平，推動(dòng)生產(chǎn)、流通和加工諸環(huán)節(jié)的同頻共振和協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收和財(cái)政增稅的雙贏互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)富民強(qiáng)區(qū)的總體目標(biāo)。具體應(yīng)抓好以下幾方面工作：

一、依靠科技支撐，做大基地規(guī)模?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，也是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要支撐，要充分發(fā)揮科技在我區(qū)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的促進(jìn)作用，注重與農(nóng)業(yè)重大科技推廣項(xiàng)目的銜接，將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，提高馬鈴薯種植的科技含量和機(jī)械化水平。按照抓點(diǎn)帶面，以點(diǎn)提升，以面擴(kuò)量的要求，加快建立一批無(wú)公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地，積極開(kāi)展馬鈴薯產(chǎn)品無(wú)公害產(chǎn)地認(rèn)證和商標(biāo)注冊(cè)，取得進(jìn)入國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的“身份證”和“通行證”，實(shí)現(xiàn)由粗放經(jīng)營(yíng)向集約化、標(biāo)準(zhǔn)化經(jīng)營(yíng)的轉(zhuǎn)變，逐步走出一條通過(guò)內(nèi)涵擴(kuò)大再生產(chǎn)的路子來(lái)。

二、健全流通體系，促進(jìn)產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接。要通過(guò)項(xiàng)目投資、招商引資、民間融資等多種形式，聚集各類(lèi)資金，加快培育市場(chǎng)流通主體，不斷健全和完善農(nóng)產(chǎn)品流通體系；進(jìn)一步規(guī)范協(xié)會(huì)、大戶的中介服務(wù)行為，鼓勵(lì)社會(huì)能人、經(jīng)營(yíng)大戶和農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等進(jìn)入流通領(lǐng)域，建立多種形式的農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售隊(duì)伍，推進(jìn)農(nóng)民之間的橫向聯(lián)合和產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后 的縱向聯(lián)合；加強(qiáng)農(nóng)村集貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)，發(fā)揮其信息聚集、物流集散的作用，引導(dǎo)其上規(guī)模上檔次，促進(jìn)產(chǎn)銷(xiāo)市場(chǎng)的有效對(duì)接。

三、發(fā)揮龍頭帶動(dòng)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化增值。馬鈴薯加工層次越深，增值率就越高，農(nóng)民收入、財(cái)政稅收等社會(huì)整體收益就越好。要大力引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)設(shè)備、生產(chǎn)工藝，發(fā)展馬鈴薯精深加工及其系列產(chǎn)品，加大轉(zhuǎn)化增值力度，形成精淀粉、變性淀粉、全粉、速凍薯?xiàng)l、休閑食品、快餐等多類(lèi)型、多品種的馬鈴薯產(chǎn)品體系，特別是要引進(jìn)馬鈴薯淀粉廢液增值加工工藝，實(shí)現(xiàn)馬鈴薯淀粉廢液的再提取和循環(huán)利用，提高資源的利用率，減少浪費(fèi)和污染，形成產(chǎn)業(yè)的梯度綜合開(kāi)發(fā)，加快全區(qū)馬鈴薯資源優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)化步伐，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收和財(cái)政增稅的雙贏互補(bǔ)，推動(dòng)全區(qū)馬鈴薯產(chǎn)業(yè)向縱深發(fā)展。

四、加強(qiáng)宏觀調(diào)控，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府要通過(guò)政策引導(dǎo)、管理服務(wù)和法制保障等多種手段，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，克服市場(chǎng)機(jī)制的弱點(diǎn)和缺陷，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康有序發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)資價(jià)格、質(zhì)量和馬鈴薯產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)的監(jiān)管力度，依法查處打擊各類(lèi)不法商販，規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。要暢開(kāi)綠色通道，為馬鈴薯銷(xiāo)售工作做好全方位的服務(wù)，確保馬鈴薯銷(xiāo)售市場(chǎng)健康有序運(yùn)行。

二○○五年十一月二十二日

第二篇：兩篇黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)稿

范文

（一）在中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推進(jìn)和黨的建設(shè)新的偉大工程深入實(shí)施的進(jìn)程中，黨校事業(yè)的發(fā)展取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。近年來(lái)，在大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)方面作出了積極貢獻(xiàn)。但是，黨校在發(fā)展中也面臨著許多新的問(wèn)題，在新的歷史起點(diǎn)上，我們必須認(rèn)真思考，積極面對(duì)，以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》和全國(guó)、全省黨校工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以作為求地位，以改革創(chuàng)新精神奮力開(kāi)創(chuàng)黨校工作新局面。

一、正確認(rèn)識(shí)黨校發(fā)展面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)

新的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》的頒布和全國(guó)、全省黨校工作會(huì)議的召開(kāi)，給黨校工作和黨校建設(shè)帶來(lái)了許多新的機(jī)遇，但也面臨許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，主要表現(xiàn)為：

1、黨校擔(dān)負(fù)的任務(wù)和職能正在發(fā)生轉(zhuǎn)變。新的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》明確“黨校是在黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員干部和理論干部的學(xué)校，是黨委的重要部門(mén)，是培訓(xùn)輪訓(xùn)干部的主渠道，是黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)?！彪S著函授教育的即將結(jié)束，黨校的任務(wù)和職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變，以往學(xué)歷教育的職能將逐步弱化，而發(fā)揮黨委、政府智庫(kù)作用，加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究的功能將不斷強(qiáng)化。

2、干部培訓(xùn)的主渠道作用受到挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。去年，中央確定全國(guó)十三所高等院校作為干部培訓(xùn)的基地，以往大規(guī)模培訓(xùn)干部主要依靠黨校和干部學(xué)院的格局將悄然發(fā)生變化，多形式多方位培訓(xùn)干部將成為新趨勢(shì)。黨校只有不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)新局面，才能守住這條主渠道。

3、黨校教學(xué)科研能力還有待加強(qiáng)。一是學(xué)員培訓(xùn)需求調(diào)研不夠，分層分類(lèi)施教還不到位；二是培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)；三是科研工作還不完全適應(yīng)“四個(gè)服務(wù)”的需要，與作為黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的新要求還有較大差距，特別是為地方黨委、政府決策服務(wù)上，有影響的精品力作還較少，發(fā)揮決策咨詢和智庫(kù)作用的能力偏弱。

4、體制機(jī)制還不完全適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。一是一校兩制的“雙軌制”給黨校建設(shè)帶來(lái)諸多弊端；二是黨校在干部培訓(xùn)中的話語(yǔ)權(quán)和自主性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、以作為求地位，努力開(kāi)創(chuàng)黨校工作新局面

面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)、科學(xué)發(fā)展的新要求、干部培訓(xùn)的新需求，我們必須以改革創(chuàng)新的精神和科學(xué)發(fā)展的新思維，努力建設(shè)一流黨校！以作為求地位，全面開(kāi)創(chuàng)黨校工作新局面

1、深化教學(xué)改革，努力適應(yīng)干部培訓(xùn)新需求。教學(xué)是黨校的中心工作。建設(shè)一流黨校，首先要通過(guò)深化教學(xué)改革，更新培訓(xùn)理念，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容與模式，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。為此，一要深入研究干部教育培訓(xùn)規(guī)律，認(rèn)真調(diào)研干部培訓(xùn)的需求，努力把握干部教育培訓(xùn)承載的政治使命，堅(jiān)決宣傳好馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的路線方針政策，培養(yǎng)干部的馬克思主義世界觀和執(zhí)政為民的意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的執(zhí)政能力，永葆黨校姓黨的特色。二要有針對(duì)性地安排教學(xué)內(nèi)容，完善課程設(shè)計(jì)，努力形成內(nèi)容豐富、特色鮮明、質(zhì)量較高的課程體系。三要以學(xué)員需求為導(dǎo)向，加大教學(xué)方式改革，引入研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等教學(xué)模式，提高培訓(xùn)效果。

2、堅(jiān)持科研正確方向，著力解決科研規(guī)模、質(zhì)量與黨校作為黨委、政府“智庫(kù)”的要求不適應(yīng)的問(wèn)題?？蒲惺屈h校的基礎(chǔ)，建設(shè)一流黨校要堅(jiān)持科研“四個(gè)服務(wù)”方向，切實(shí)轉(zhuǎn)變科研發(fā)展方式，在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究特別是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究、“兩個(gè)率先”重大問(wèn)題研究中形成一批有分量的精品力作。為此，一要服務(wù)大局，明晰主攻方向。服務(wù)大局是黨?？蒲泄ぷ鞯幕盍λ凇｜h?？蒲袕?qiáng)調(diào)“四個(gè)服務(wù)”，對(duì)市級(jí)黨校而言，尤其要突出強(qiáng)調(diào)市情市策研究。要充分利用黨校自身的理論優(yōu)勢(shì)和來(lái)自全市各地干部的實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮教研人員和學(xué)員兩個(gè)調(diào)研主體的作用，聯(lián)手行動(dòng)，加大對(duì)前瞻性問(wèn)題、戰(zhàn)略性問(wèn)題、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，服務(wù)好市委市政府中心工作，發(fā)揮好黨校作為黨委政府的智庫(kù)作用。二要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確立黨?？蒲械幕A(chǔ)地位，轉(zhuǎn)變科研的發(fā)展方式。要加強(qiáng)對(duì)科研工作的宏觀協(xié)調(diào)與管理，從組織領(lǐng)導(dǎo)、整體規(guī)劃、科學(xué)管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)這四個(gè)方面入手，在創(chuàng)新科研平臺(tái)、開(kāi)展計(jì)劃研究、經(jīng)費(fèi)投入、專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)等方面施以精心安排和部署。三要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。要根據(jù)黨的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的新要求和學(xué)歷教育全面收縮的新情況，調(diào)整優(yōu)化教研組織結(jié)構(gòu)、人員機(jī)構(gòu)，增設(shè)研究部門(mén)，整合研究力量，著力培養(yǎng)選拔研究型人才，著力培育學(xué)科帶頭人。四要堅(jiān)持以人為本，激發(fā)教研人員的創(chuàng)造性勞動(dòng)。要積極鼓勵(lì)有條件的教師按自身學(xué)科發(fā)展方向到國(guó)內(nèi)名校做訪問(wèn)學(xué)者，積極鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響。繼續(xù)爭(zhēng)取組織部門(mén)的支持，定期安排科研骨干、中青年教研人員到基層掛職鍛煉和攜帶課題到基層掛職研究。

3、切實(shí)加強(qiáng)行政管理工作，著力解決在行政、后勤等方面與現(xiàn)代管理理念和現(xiàn)代服務(wù)保障不適應(yīng)的問(wèn)題。服務(wù)保障工作的高效、穩(wěn)定與和諧，事關(guān)黨校干部教育事業(yè)能否又好又快發(fā)展的大局。建設(shè)一流黨校，就要堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)治校、從嚴(yán)施教、從嚴(yán)管理的方針，切實(shí)做到校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)明顯加強(qiáng)，不斷提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的水平。為此，一要嚴(yán)格校風(fēng)學(xué)風(fēng)，嚴(yán)格學(xué)員管理。要教育引導(dǎo)廣大學(xué)員堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，努力做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論和行動(dòng)相統(tǒng)一。要把學(xué)校管理與學(xué)員自我管理結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性，以管促學(xué)、以學(xué)促管。二要加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，加大機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)力度，要始終堅(jiān)持從嚴(yán)治校這一方針，從上到下加強(qiáng)整體觀念、大局意識(shí)的教育和引導(dǎo)，牢固樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，提升黨校人的精神狀態(tài)。三要進(jìn)一步深化黨校后勤服務(wù)的社會(huì)化、規(guī)范化改革，建立高效的行政后勤管理體制，建立既符合黨校教學(xué)規(guī)律需要又符合黨校實(shí)際的社會(huì)化管理的運(yùn)行機(jī)制。尤其要?jiǎng)?chuàng)新理念，將提高行政、后勤管理的精度和服務(wù)質(zhì)量作為主攻方向，提高行政、后勤服務(wù)于教學(xué)、科研的保障能力。

4、不斷深化體制機(jī)制改革，著力解決影響黨?？茖W(xué)發(fā)展在體制機(jī)制方面的問(wèn)題。一要解放思想，創(chuàng)新促進(jìn)黨?？茖W(xué)發(fā)展的體制。要按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》和全省黨校工作會(huì)議精神，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解放思想，樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，梳理現(xiàn)有的規(guī)章制度，努力探索建立健全促進(jìn)建設(shè)一流黨校的體制。二要統(tǒng)籌兼顧，完善教學(xué)、科研和行政后勤的管理機(jī)制。如教學(xué)上的學(xué)員需求調(diào)研機(jī)制、教學(xué)績(jī)效考評(píng)機(jī)制、教學(xué)方法改革創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制；科研上的學(xué)科帶動(dòng)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制、科研協(xié)同攻關(guān)機(jī)制、教研互動(dòng)一體化機(jī)制；行政管理上的部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制、干部隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制、三支隊(duì)伍利益協(xié)調(diào)機(jī)制和信息化應(yīng)用機(jī)制等。

范文

（二）學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)，能夠時(shí)刻學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容與工作有機(jī)結(jié)合，是作為一名新時(shí)期路政隊(duì)員的必備素質(zhì)?！笆濉币?guī)劃綱要中，國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)將繼續(xù)加大投入，作為品質(zhì)之城的xx市，其交通事業(yè)也將繼續(xù)深入向前邁進(jìn)。尤其是在社會(huì)形勢(shì)深刻變化的今天，對(duì)我們新一代路政隊(duì)員提出了更高要求。

xx市xx局領(lǐng)導(dǎo)為力爭(zhēng)提升新形勢(shì)下路政隊(duì)員綜合素質(zhì)，使路政隊(duì)伍全面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，于xx年x月x日和x月xx日分別組織了xx路政隊(duì)員輪訓(xùn)。我作為xx市高速路政隊(duì)伍中的一分子，有幸參加此次輪訓(xùn)，在短時(shí)間內(nèi)接受了針對(duì)性較強(qiáng)的專(zhuān)題培訓(xùn)，深感受益。

為體現(xiàn)新時(shí)期xx路政隊(duì)員精神風(fēng)貌，注重培訓(xùn)實(shí)效，xx市交通局、xx市公路局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨授課，并邀請(qǐng)了xx市檢察院、xx市中級(jí)人民法院和市委黨校領(lǐng)導(dǎo)與老師為我們授課。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋取證規(guī)則、廉政教育、行政執(zhí)法和危機(jī)公關(guān)等方面。通過(guò)此次授課學(xué)習(xí)，我覺(jué)得業(yè)務(wù)視野變得更為廣闊，業(yè)務(wù)知識(shí)得以增加。通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到，未來(lái)五年仍將是xxx交通事業(yè)的大發(fā)展時(shí)期，政府將繼續(xù)投入巨資用于城市道路、高速公路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同樣路政單位的管理路線將進(jìn)一步延伸，管理里程進(jìn)一步增加。但是，隨著當(dāng)今人民群眾民主法制意識(shí)不斷增強(qiáng)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷成熟完善之大環(huán)境影響下，路政工作內(nèi)容也變得更為嚴(yán)峻復(fù)雜，路政隊(duì)員即將面臨新一輪的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。在挑戰(zhàn)到來(lái)之前，我們必須提前做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉本領(lǐng)，具備更全面的綜合素質(zhì)。

雖然四天的培訓(xùn)時(shí)間極其短暫，但在四天時(shí)間里，無(wú)論是在課堂還是從生活中，均有了不小的收獲。作為一支實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理的隊(duì)伍，軍事化管理貫穿在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程始終。無(wú)論是每天清晨的出操訓(xùn)練還是上課就餐，大家都按命令統(tǒng)一行動(dòng)，做到令行禁止。令人感動(dòng)的是，許多老隊(duì)員和帶病隊(duì)員克服身體不適，堅(jiān)持早起集訓(xùn)，訓(xùn)練中，認(rèn)真服從組織命令，一絲不茍。展現(xiàn)了杭州高速路政隊(duì)員嚴(yán)明的紀(jì)律作風(fēng)，體現(xiàn)出xx高速路政爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。生活中，大家互幫互助，熱情相處，真誠(chéng)相待，“和諧”氛圍深厚濃郁。

這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷教給我的不僅僅是理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，更讓我明白，我們高速路政是一支學(xué)習(xí)型、文化型、創(chuàng)新型組織，身為這個(gè)大家庭的一員，我必須要使自身德行與才干與時(shí)俱進(jìn)，與大隊(duì)共同前進(jìn)和發(fā)展。

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第三篇：黨校培訓(xùn)

關(guān)于35期入黨積極分子培訓(xùn)考試的時(shí)間地點(diǎn)安排如下：

1、考試時(shí)間：5月4日周六上午9點(diǎn)30分-11點(diǎn)30分，9點(diǎn)20分前入考場(chǎng)簽到。

2、考試地點(diǎn)：教3-202課室（研究生）。

3、考試那天，請(qǐng)將思想?yún)R報(bào)或心得交給負(fù)責(zé)人張劍、田為剛。

【注意事項(xiàng)】：

1、熟悉黨章內(nèi)容；

2、遵守考場(chǎng)紀(jì)律，切勿有僥幸心理，作弊將取消成績(jī)和入黨資格。

第四篇：黨校培訓(xùn)

在xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)學(xué)之際，學(xué)校黨委就把學(xué)校中層干部組織起來(lái)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到這是學(xué)校黨委對(duì)全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助，不僅使中層領(lǐng)導(dǎo)干部明確了今后工作的方向，而且對(duì)于增強(qiáng)xxxx大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)干部的整體素質(zhì)，提高中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，構(gòu)建一支強(qiáng)健的干部隊(duì)伍，進(jìn)而促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新的臺(tái)階將具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)對(duì)劉衛(wèi)國(guó)書(shū)記和何真校長(zhǎng)的講話精神的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深深感受到校黨委對(duì)于每一個(gè)干部的殷切期望，情真意切，語(yǔ)重心長(zhǎng)！借此機(jī)會(huì)，我談?wù)勛约和ㄟ^(guò)干部培訓(xùn)會(huì)學(xué)習(xí)的一些感受和體會(huì)，與大家共勉。

第一，通過(guò)xxxx大學(xué)本期干部培訓(xùn)活動(dòng)，我感到受益匪淺，不僅開(kāi)闊了眼界，而且受到了一次生動(dòng)而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無(wú)為則殆。學(xué)校這次對(duì)我們進(jìn)行了一次有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們?cè)鯓幼鍪?，教?dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕Ｍㄟ^(guò)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)，確保我們能夠以端正的態(tài)度，過(guò)硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。為服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師和服務(wù)海大打下了良好鋪墊！第二，這是一次培養(yǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的大會(huì)。在展開(kāi)分組討論時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部們各抒己見(jiàn)，暢談干部培訓(xùn)中的心得體會(huì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，充分體現(xiàn)了作為海大的一員，作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，與海大的發(fā)展休戚與共的主人公精神。海大的發(fā)展與海大人特別是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的工作努力分不開(kāi)，海大的明天就存在于今天的努力中！每個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該明確自己身負(fù)的責(zé)任和義務(wù)，都應(yīng)該具有敬業(yè)精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神！大家都認(rèn)為，作為干部要盡心盡力，真心實(shí)意干事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，海大的事情就是我們自己的事情！時(shí)刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識(shí)到申博增碩是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)三能人才是我們永遠(yuǎn)的責(zé)任。

第三，通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)稱(chēng)職的高校領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備與時(shí)代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒(méi)有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心！讓廣大教師放心！

第四，責(zé)任重于泰山，無(wú)為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)人才新理念，使我感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進(jìn)取、有位有為地為學(xué)院建設(shè)出力的干部。只有這樣才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，才對(duì)得起同事們的信任，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的良心。

第五，學(xué)以致用，做好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的理論水平和管理水平得到提高，但歸根到底還是要把工作做好。今后我將從以下三方面做好本職工作。一是克服困難，取得工作實(shí)績(jī)。在工作中要完成一項(xiàng)工作任務(wù)，往往會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題和困難，如何正確地對(duì)待這些問(wèn)題和困難？通過(guò)學(xué)習(xí)這使我認(rèn)識(shí)到為了完成管理目標(biāo)，沒(méi)有任何借口，只有千方百計(jì)尋找解決問(wèn)題、克服困難的辦法。在今后的工作中，我不但要自己身體力行地堅(jiān)持這種理念，還要教育學(xué)生樹(shù)立這種理念，為達(dá)到學(xué)院發(fā)展目標(biāo)不找任何借口。二是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堂堂正正做人。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，如果不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不嚴(yán)于律已，決非合格的領(lǐng)導(dǎo)。在今后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，形成克己奉公、清正廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)的良好工作作風(fēng)。三是正確處理好各種人際關(guān)系，營(yíng)造良好的外部工作環(huán)境?？傊ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提升了自身的管理技能。要以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，按照學(xué)校黨委的要求，不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，履行好崗責(zé)，把新的理念轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作之中，以昂揚(yáng)奮發(fā)的精神狀態(tài)，積極主動(dòng)地參與到橫向崗責(zé)的機(jī)制創(chuàng)新中去,以腳踏實(shí)地的工作實(shí)績(jī)推動(dòng)文學(xué)院教學(xué)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

第五篇：黨校培訓(xùn)

一、入黨條件有哪些？ 《黨章》第21—22頁(yè)：

1、年滿十八歲的中國(guó)工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子

2、承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程

3、愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作

4、愿意執(zhí)行黨的決議

5、愿意按期交納黨費(fèi)

二、什么是正確的入黨動(dòng)機(jī)？

為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。其包含三個(gè)方面的內(nèi)容：

1、要有為共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的堅(jiān)定信念

2、要有全心全意為人民服務(wù)的思想

3、要在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用的覺(jué)悟

三、如何端正入黨動(dòng)機(jī)？

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，確立正確的入黨動(dòng)機(jī)

2、通過(guò)實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)

3、加強(qiáng)世界觀改造，克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)

四、如何自覺(jué)地接受黨組織的培養(yǎng)、教育、考察？

1、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想、工作和學(xué)習(xí)情況

2、積極參加黨組織安排的活動(dòng)

3、努力完成黨組織分配的任務(wù)

4、認(rèn)真參加黨組織的培訓(xùn)

5、自覺(jué)接受黨組織的考察

五、黨員發(fā)展工作的主要程序：

1向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)

2推優(yōu)：團(tuán)組織向黨組織推舉優(yōu)秀團(tuán)員

3確定入黨培養(yǎng)人 4黨組織（黨支部）召開(kāi)5支部大會(huì)確定入黨積極分子 6對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察

7定期填寫(xiě)《考察寫(xiě)實(shí)簿》 8黨支部制定并上報(bào)發(fā)展計(jì)劃

9學(xué)院黨總支、學(xué)校組織部審定發(fā)展計(jì)劃

10集中培訓(xùn)計(jì)劃發(fā)展對(duì)象

11黨支部征求黨外群眾意見(jiàn) 12召開(kāi)黨支部支委會(huì)確定發(fā)展對(duì)象

13向黨總支報(bào)告發(fā)展對(duì)象

14學(xué)校組織部初審合格下發(fā)《入黨志愿書(shū)》 15填寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》（要請(qǐng)兩名正式黨員做為自己的入黨介紹人）

16黨支部召開(kāi)預(yù)備黨員通表大會(huì)

17黨支部填寫(xiě)通表大會(huì)決議并報(bào)黨總支 18召開(kāi)黨總支委會(huì)審議并上報(bào)校組織部

19校組織部指派專(zhuān)人與擬發(fā)展的預(yù)備黨員談話并填寫(xiě)評(píng)議意見(jiàn)

20校黨委審批

21黨支部與預(yù)備黨員談話

22預(yù)備黨員宣誓入黨

23按時(shí)交納黨費(fèi)并積極參加黨組織生活

24介紹人繼續(xù)培養(yǎng)、教育、考察預(yù)備黨員

25預(yù)備黨員向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的申請(qǐng)

26黨支部大會(huì)討論是否轉(zhuǎn)正

27黨總支委會(huì)審議

28校黨委審批 29通知黨支部 30與轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員談話

31自覺(jué)踐履《黨章》的要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

六、黨性修養(yǎng)的內(nèi)容：

黨性修養(yǎng)是通過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我鍛煉、自我改造而達(dá)到共產(chǎn)黨員黨性的某種程度?；蛘呖梢岳斫鉃槭怯霉伯a(chǎn)黨員的黨性改變自我的過(guò)程。黨性修養(yǎng)的內(nèi)容主要包括：

（1）政治理論修養(yǎng)：政治方向要明確，要與黨中央保持一致（2）思想意識(shí)修養(yǎng)：樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念

（3）道德品質(zhì)修養(yǎng)：其基本內(nèi)容：社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德以及大公無(wú)私這一共產(chǎn)黨員的基本道德素質(zhì)。（4）組織紀(jì)律修養(yǎng) ：

黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。

黨的紀(jì)律主要內(nèi)容：政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、保密紀(jì)律等等。黨的紀(jì)律處分有五種：警告、嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開(kāi)除黨籍。

（5）思想作風(fēng)修養(yǎng)：黨的作風(fēng)簡(jiǎn)稱(chēng)黨風(fēng)，是一個(gè)政黨和他的黨員在政治、思想、組織、工作、生活等方面表現(xiàn)出來(lái)的一貫態(tài)度和行為風(fēng)范，也是一種具有普遍意義的工作方法和思想方法。黨風(fēng)的主要內(nèi)容：理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)。（6）加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)修養(yǎng)

七、如何加強(qiáng)黨性修養(yǎng)？

（1）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念

（2）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，強(qiáng)化為人民服務(wù)的公仆意識(shí)（3）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要強(qiáng)化嚴(yán)格的紀(jì)律觀念

（4）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要不斷加強(qiáng)世界觀的改造

八、科學(xué)發(fā)展觀的重大意義？

（1）科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵：就是堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本。（2）重大意義

1是理論意義。科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是與毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論，是馬克思主義中國(guó)化的新成果，是發(fā)展的馬克思主義，是汲取眾多發(fā)展理論精華、符合中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段特征和時(shí)代要求的科學(xué)的發(fā)展觀，是當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展論。2是實(shí)踐意義。一方面，科學(xué)發(fā)展觀來(lái)源于實(shí)踐?？茖W(xué)發(fā)展觀建立在深入分析社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)情、全面回顧改革開(kāi)放新時(shí)期國(guó)家發(fā)展歷程、認(rèn)真總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，是從中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐中發(fā)源的理論。另一方面，科學(xué)發(fā)展觀又指導(dǎo)實(shí)踐，科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的過(guò)程就是我們黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐過(guò)程。

3是政治意義。黨的十七大把科學(xué)發(fā)展觀確定為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，確定為發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，確定為統(tǒng)領(lǐng)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的總的方針，這使得全黨、全國(guó)人民在工作方針上形成了一致，從而有利于我們?cè)谡紊辖y(tǒng)一思想、凝聚力量、民主集中。

4是經(jīng)濟(jì)意義?？茖W(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，強(qiáng)調(diào)“牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力”，這為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)有力的政策保障。同時(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出的經(jīng)濟(jì)“又好又快”發(fā)展、堅(jiān)持“好字當(dāng)頭”，又為我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提高發(fā)展質(zhì)量提供了機(jī)遇。

5是社會(huì)意義?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，強(qiáng)調(diào)發(fā)展是包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)在內(nèi)的去全面發(fā)展，是現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，是人與社會(huì)、人與自然的可持續(xù)發(fā)展。這有利于形成自然、人和社會(huì)的良性、協(xié)調(diào)關(guān)系，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展。

6是人文意義。科學(xué)發(fā)展觀核心是以人為本，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把滿足人民群眾的物資文化需求作為發(fā)展的根本目的，把推動(dòng)人的最終發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人的自由與解放作為發(fā)展的終極目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)展為了、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，這充分體現(xiàn)了對(duì)人的尊重和人文關(guān)懷，體現(xiàn)了人文精神。

7是國(guó)際意義。發(fā)展問(wèn)題是全球問(wèn)題，中國(guó)的發(fā)展既是中國(guó)內(nèi)部的事，也是全球的事。中國(guó)的發(fā)展，一方面直接解決了全球五分之一人口的發(fā)展問(wèn)題，構(gòu)成了全球發(fā)展的重要內(nèi)容，另一方面還為世界其他國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力、支持和保障。

8是創(chuàng)新意義。中國(guó)作為新興經(jīng)濟(jì)體所實(shí)踐的不同于先工業(yè)化國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展模式，是對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展道路的創(chuàng)新，這一創(chuàng)新對(duì)于其他新興經(jīng)濟(jì)體、發(fā)展中國(guó)家、乃至發(fā)達(dá)國(guó)家都有眾多的借鑒意義，當(dāng)然，這一創(chuàng)新也進(jìn)一步豐富和推動(dòng)了全球的發(fā)展。

九、科學(xué)發(fā)展觀的要義及科學(xué)發(fā)展觀的核心？（1）要義：發(fā)展。必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。

（2）核心：以人為本。要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項(xiàng)權(quán)益，走共同富裕道路，促進(jìn)人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

十、科學(xué)發(fā)展觀的基本要求及科學(xué)發(fā)展觀的根本方法？

（1）基本要求：全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)，促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。

（2）根本方法：統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理重大關(guān)系，統(tǒng)籌個(gè)人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，充分調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。

十一、青年學(xué)生立志成才應(yīng)解放什么思想？（1）當(dāng)代大學(xué)生中主要的陳舊思想

思想上：極端的個(gè)人主義、功利主義思想。入黨是為了擇業(yè)、提干等 學(xué)習(xí)上：厭學(xué)、作弊；

戀愛(ài)婚姻上：學(xué)得好不如嫁得好

就業(yè)上：眼高手低。待遇高、壓力小、環(huán)境好的大城市（2）應(yīng)解放什么思想？

“解放思想，是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題?！保ㄠ囆∑剑┙夥潘枷胄枰覀冇掠诖蚱坡浜蟮挠^念的束縛，結(jié)合實(shí)際需求，積極進(jìn)取。

解放思想的基本要求是實(shí)事求是，就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合。立足專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高綜合素質(zhì)。

十二、怎樣解放思想？

（1）對(duì)社會(huì)生活中解放思想的認(rèn)識(shí)與理解

科學(xué)發(fā)展觀所強(qiáng)調(diào)的全面發(fā)展，就是要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。我們要能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)及時(shí)改變發(fā)展觀念，堅(jiān)持用正確的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

為了堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路，防止發(fā)展不平衡現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們應(yīng)結(jié)合實(shí)際需求，解決人民大眾的問(wèn)題，使精神生活與物質(zhì)生活協(xié)調(diào)發(fā)展。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中出現(xiàn)了新的問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)解放思想，尋求新的解決方案來(lái)解決新的問(wèn)題。

為了適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的要求，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷解放自己的思想，不斷發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，解決新的問(wèn)題，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

（2）對(duì)學(xué)習(xí)生活中解放思想的認(rèn)識(shí)與理解

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)沖破思想的束縛，在不斷吸取和繼承優(yōu)秀文化的同時(shí)，對(duì)知識(shí)加以創(chuàng)新和應(yīng)用，做到學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的目的。因?yàn)?，學(xué)習(xí)是不斷繼承不斷創(chuàng)新的過(guò)程。

大學(xué)生應(yīng)當(dāng)打破安于現(xiàn)狀，不敢創(chuàng)新的思想枷鎖。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的更高的要求。

十三、解放思想應(yīng)注意的主要問(wèn)題：

（1）解放思想一定要重視客觀條件，從實(shí)際出發(fā)。堅(jiān)持有條件論，重視條件，積極創(chuàng)造條件，是堅(jiān)持實(shí)事求是原則的要求，也是解放思想的要求。解放思想，就是在遵循客觀規(guī)律的前提下充分展開(kāi)主體的能動(dòng)性。只有深入了解認(rèn)識(shí)客觀規(guī)律，才能更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

（2）解放思想要在社會(huì)實(shí)踐中持續(xù)不斷地進(jìn)行。解放思想的內(nèi)容、目的和過(guò)程都是根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)提出的。因此，解放思想，要緊密結(jié)合實(shí)際情況，不斷對(duì)現(xiàn)實(shí)情況做詳細(xì)而周到的調(diào)查研究，尋找新途徑，創(chuàng)造新辦法，解決新問(wèn)題。實(shí)踐是檢驗(yàn)解放思想成果的惟一標(biāo)準(zhǔn)。

（3）解放思想還要確立一種懷疑、批評(píng)、創(chuàng)新和超越的精神，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義。只有不斷的探索和追問(wèn)，才能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷超越已有的知識(shí)成果，才能自覺(jué)地貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。