第一篇：2005年板橋小學(xué)體育工作總結(jié)

2005年板橋小學(xué)體育工作總結(jié)

2005年，我校經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的積極配合、共同努力下，取得可喜的成績。主要表現(xiàn)在幾方面：

1、貫徹實(shí)施了新教材、新課標(biāo)。

2、開展好第二課堂體育活動(dòng)。

3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)、排球隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練及比賽工作。

4、做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試及上報(bào)工作。一：新教材、新課標(biāo)的貫徹：

1、全體體育教師通過外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及內(nèi)部學(xué)習(xí)交流等形式，完成了對(duì)新課標(biāo)精神的理解和思想的貫徹落實(shí)。

2、通過開展活動(dòng)，使新課標(biāo)落到實(shí)效。如舉行體育教師新課程教學(xué)匯報(bào)課；新課程教學(xué)習(xí)會(huì)研究討會(huì)；寫新課程教學(xué)體會(huì)等形式加深對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí)和理解。

3、實(shí)行對(duì)全校學(xué)生新標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)；通過教師講座、廣播、墻報(bào)、發(fā)宣傳資料等形式，使全校師生加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的理解和貫徹。對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)建立評(píng)價(jià)檔案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)，并形成公布專欄，成績上榜。使學(xué)生加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生積極進(jìn)取的精神。

4、通過培訓(xùn)，使部分學(xué)生熟悉掌握測(cè)量工具的使用方法及意義。成為體質(zhì)測(cè)試的監(jiān)督員。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及對(duì)新課標(biāo)的理解能力。

5、每學(xué)期選定一段時(shí)間為體質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)間，對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)評(píng)工作，既使測(cè)評(píng)工具得到合理有效的使用，也使測(cè)評(píng)工作落入實(shí)處，形 1 成貫例。對(duì)于因特殊原因不能及時(shí)完成測(cè)評(píng)任務(wù)的，我們采取全體測(cè)試完畢后的一個(gè)星期進(jìn)行補(bǔ)測(cè)工作。

6、注意測(cè)量儀器及體育器材保管、維修、開發(fā)利用工作，做好器材的維護(hù)、消毒工作。

二：課外體育活動(dòng)的安排

1、為了發(fā)揮學(xué)生的體育特長，發(fā)掘?qū)W生的體育潛力。我校決定將體育單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合經(jīng)常運(yùn)動(dòng)會(huì)組成一個(gè)體育活動(dòng)體系，具體項(xiàng)目是上學(xué)期乒乓球、跳繩、排球；下學(xué)期為田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、毽球、排球、拔河、跳繩等體育項(xiàng)目比賽。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)安排情況：我校是一個(gè)有900多名學(xué)生的學(xué)校，開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)用1天時(shí)間。在場(chǎng)地、器材較為缺乏的情況下，為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能達(dá)到選拔人材、貫徹全民健身的思想。我們將運(yùn)動(dòng)會(huì)分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽。個(gè)人賽是個(gè)人的單項(xiàng)比賽，團(tuán)體賽設(shè)了4×100米接力和團(tuán)體總分。為了安全和結(jié)合發(fā)現(xiàn)人才的需要，和板橋中學(xué)一起召開了運(yùn)動(dòng)會(huì),營造了濃厚的比賽氛圍,使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為2005年第16屆臨安市運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造較好成績，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、開展第二課堂體育活動(dòng)。為了開展第二課堂體育活動(dòng)，我們通過體育組+體育教師+專項(xiàng)教師+體育尖子+參賽學(xué)生等環(huán)節(jié)。

由體育組定項(xiàng)目，比賽規(guī)則；由體育教師，專項(xiàng)教員對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的培訓(xùn)；由體育教師、專項(xiàng)教師、體育尖子負(fù)責(zé)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)。如在排球比賽中：我們聘請(qǐng)了有經(jīng)驗(yàn)員專長教師或社會(huì)人士對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)。組織比賽時(shí)讓學(xué)生參加裁判工作，在排球比賽中，我們聘請(qǐng)了本校及外校教師作為技術(shù)指導(dǎo)，培訓(xùn)了一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員來幫助做好裁判工作，使他們?cè)诠ぷ髦械?2 到了學(xué)習(xí)和鍛煉。使各項(xiàng)比賽得到順利進(jìn)行，取得圓滿成功，培養(yǎng)出一大批體育尖子。

為了組織做好第二課堂體育活動(dòng)，利用課堂使學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握一些項(xiàng)目的基本技術(shù)及比賽規(guī)則方法，（如在上課時(shí)進(jìn)行跳繩、仰臥起坐等項(xiàng)目的教學(xué)），主要利用下午第三節(jié)及放學(xué)后30分鐘的時(shí)間進(jìn)行。一般在大項(xiàng)目要占用第三節(jié)課時(shí)間（一般不超過4周時(shí)間），小項(xiàng)目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進(jìn)行。如：在舉行排球比賽中，我們因?yàn)閳?chǎng)次多時(shí)間長，場(chǎng)地小等因素，我們單依靠第三節(jié)課的40分鐘時(shí)間，也是不夠的。

在當(dāng)前，我校成立了田徑、排球項(xiàng)目的業(yè)余訓(xùn)練組。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。其它時(shí)間讓學(xué)生在課余時(shí)間及放假進(jìn)行訓(xùn)練，加強(qiáng)與學(xué)校、班級(jí)、家長的溝通工作，得到學(xué)校、班主任、家長及社會(huì)人士的大力支持和幫助。做好運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)、生活的保障工作，使學(xué)生能夠集中精力，刻苦訓(xùn)練，在訓(xùn)練前做好相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)他們力爭上游。在比賽后及時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使學(xué)生嘗到成功的喜悅。為學(xué)生中樹立了榜樣。

三、抓好全校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試工作

每年一次全校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試是檢查一個(gè)學(xué)校教學(xué)成果的。為抓好這一項(xiàng)工作，我們著重制定好教學(xué)及訓(xùn)練計(jì)劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，同時(shí)利用課間操、放學(xué)后的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層的教學(xué)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)。從提高學(xué)生的體質(zhì)入手，加強(qiáng)測(cè)試項(xiàng)目的專項(xiàng)訓(xùn)練結(jié)合。

通過一年教學(xué)，我校取得較好成績：

1、積極參加臨安市小學(xué)生排球賽,取得不錯(cuò)成績。

2、參加舉行的臨安市第16屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有10人次獲得好成績，男女接力賽分別進(jìn)入前8名。

3、我校教師積極撰寫教學(xué)心得體會(huì)，2005年寫得2篇體育教學(xué)心得。當(dāng)然，我們的工作中還存在一些問題：

1、教學(xué)的方法和手段比較少，在教學(xué)過程中，學(xué)生的興趣和潛力還不能充分地調(diào)動(dòng)起來。

2、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備還不夠完善，導(dǎo)致一些正常的教學(xué)工作無法完成。

3、對(duì)體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠，資金、時(shí)間及后勤補(bǔ)給不夠。今后的措施：

1、加大對(duì)體育設(shè)備的補(bǔ)充和完善，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)。

2、加大對(duì)新課程、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和貫徹，做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試和統(tǒng)計(jì)工作。

3、加大對(duì)體育尖子的培養(yǎng)，以帶動(dòng)學(xué)校體育工作的正常開展。

4、加大對(duì)第二課堂體育活動(dòng)的開展，活躍學(xué)習(xí)氣氛。

板橋鄉(xiāng)中心小學(xué)體育組

2006．2

第二篇：板橋小學(xué)家長會(huì)工作總結(jié)

?長會(huì)工作總 結(jié)

經(jīng)過充分準(zhǔn) 備，充分醞釀，?2013年 9月12日 召開了 長 會(huì)，長會(huì)上，各班班主任 介紹了

的教育 教 現(xiàn)狀，各任課教師 與 長就教 育孩子的方 法、培養(yǎng)孩子良 好的行為習(xí)慣等方面進(jìn) 行了溝通與 交流，長普遍反 映這次 長 會(huì)開得很及 時(shí)，開得很好，長會(huì)取得 了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾 方面做一簡 要總結(jié)：

一、思想上高度 重視。

按照 校工 作的要求與 計(jì)劃，為進(jìn)一步做 好教育教 工作、促進(jìn) 生健 康、全面發(fā)展積 累經(jīng)驗(yàn)，在 校領(lǐng)導(dǎo) 的關(guān)心和大 力支持下，校大隊(duì)部 精心籌備，妥善組織，教師們積極 行動(dòng)起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了 長 會(huì)的圓滿成 功。

二、會(huì)議基本情 況。

1、到會(huì) 生 長情況：

為全面掌握

長對(duì) 校 工作的了解 情況和意見、建議，本次 長會(huì) 通知全體 長參加，到會(huì) 長 41人。各個(gè)班級(jí)的生 長都 能積極配合校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活 繁忙、交通不便等 困難，趕到 校參 加 長會(huì)，有的 有特 殊情況，均與各班班 主任提前聯(lián) 系。說明 生 長對(duì)此會(huì)重 視，到會(huì)情況令 人滿意。由此可見，我校 生的長對(duì)孩子 的教育是非 常重視的，對(duì) 校的工 作是關(guān)心和 支持的。長們認(rèn)真 聽取了班主 任對(duì) 校各 方面工作的 匯報(bào)，長會(huì)氣氛 熱烈、友好。

2、會(huì)議程序： 議程主要有 ：領(lǐng)導(dǎo)、法 ?校長作法 ?報(bào)告、班主任介紹

校教育教

及本班情 況；科任教師

；敬 各位 長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或 建議； 長代表

；總結(jié)。

三、方法措施得 當(dāng)，形式多樣靈 活

全校12位 班主任老師 與11位任 課教師經(jīng)過 辛勤努力，長會(huì)取得 圓滿成功。各班班主任 根據(jù)本班實(shí) 際情況，因地 宜，因班 宜，采取方法措 施得當(dāng)，形式多樣靈 活，尤其是各班 的歡迎語，都經(jīng)過了班 主任的精心 構(gòu)思：如“溝通從這里 開始”，“孩子就是我 們的希望”“讓我們攜手 共創(chuàng)孩子美 好的明天”，“一個(gè)好父親 勝過一百個(gè) 校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

四、聽取 長意 見及建議

在交流會(huì)上，長互相交 流教育孩子 的心得體會(huì)，大 對(duì)自己 感興趣或難 以判斷的問 題互相咨詢，共同提高。長會(huì)開成 了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活 躍。許多 長收 獲很多，同時(shí)也加強(qiáng) 了 長們之 間的了解。長們也就

校的工作 和教育 生 的方法、觀念等問題 提出了不少 的意見和建 議。這些問題，對(duì)以后 校 工作的思路 是非常有幫 助的。

五、存在的問題 與不足：

1、長普遍反 映，缺乏教育方 法，需要與教師 多溝通、多交流，在教育孩子 的方法上需 要教師的指 導(dǎo)。

2、有些教師不 善 和 長 溝通交流，有些問題不 敢面對(duì) 長，希望教師們 膽子放正，究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人?？?? 長會(huì)

工

作

總

結(jié)

2013年?9月12日?

第三篇：板橋小學(xué)總務(wù)工作總結(jié)

個(gè)人工作總結(jié)

板橋小學(xué)：焦敏

緊張而有序的三年匆匆而去，回顧過去的這三年, 有過歡樂，有過痛苦，但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，一切的一切的成績卻近在眼前。

三年來，我擔(dān)任了學(xué)校的總務(wù)工作，營養(yǎng)餐工作和四年級(jí)（2）班的語文課。雖然自己很辛苦，但是通過自己的努力，獲得了優(yōu)異的成績，覺得過得很充實(shí)。

三年來，我始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、財(cái)產(chǎn)管理等方面的工作，達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)將三年來本人的工作總結(jié)如下：

一．在語文教學(xué)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛每位學(xué)生，學(xué)生成績優(yōu)異，得到學(xué)生家長，學(xué)生，社會(huì)人士的好評(píng)。

二、在總務(wù)工作中，堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)財(cái)務(wù)方面的規(guī)章制度及有關(guān)專業(yè)知識(shí)，做好服務(wù)工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。認(rèn)識(shí)學(xué)校后勤工作的重要性，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。

三、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作。

嚴(yán)格收費(fèi)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，及時(shí)在校內(nèi)公布。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)。堅(jiān)持做好校務(wù)公開工作，保證學(xué)校收費(fèi)的透明化。

四、不斷加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

牢固樹立安全問題無小事，安全工作重于泰山的思想，總務(wù)處要認(rèn)真落實(shí)上極各部門的文件和通知精神，認(rèn)真計(jì)劃預(yù)案。

五、常規(guī)工作有條不紊。

1.開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。

2.對(duì)學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備定期檢查，保證設(shè)備的正常運(yùn)行，杜絕危險(xiǎn)隱患。3.進(jìn)一步做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)工作。

4.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。

六、校園美化工作和環(huán)境衛(wèi)生工作。

加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境管理。

七、校產(chǎn)管理。

1做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2、在期初通過對(duì)我校固定資產(chǎn)自查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳，需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表。

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。食堂是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道，堅(jiān)持索證制度，嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查，杜絕了食物中毒事故。

八、自己的不足和今后的打算

我深知自己存在諸多不足。有時(shí)我會(huì)對(duì)自己缺乏信心，在處理問題時(shí)，往往過于謹(jǐn)慎、保守，不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時(shí)也相信，這種現(xiàn)象會(huì)隨著我的工作經(jīng)驗(yàn)逐漸得到改善。我真誠地希望，在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠幫助我，及時(shí)指出我暴露出來的缺陷，我一定虛心接受，及時(shí)改正;同時(shí)，我會(huì)在工作中不斷充實(shí)和改造自己，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和集體精神。

第四篇：板橋小學(xué)家長會(huì)工作總結(jié)

板橋小學(xué)家長會(huì)工作總結(jié)

經(jīng)過充分準(zhǔn)備，充分醞釀，板橋小學(xué)于2013年9月12日召開了家長會(huì)，家長會(huì)上，各班班主任介紹了板橋小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會(huì)開得很及時(shí)，開得很好，家長會(huì)取得了圓滿成功?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：

一、思想上高度重視。

按照學(xué)校工作的要求與計(jì)劃，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，學(xué)校大隊(duì)部精心籌備，妥善組織，教師們積極行動(dòng)起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了家長會(huì)的圓滿成功。

二、會(huì)議基本情況。

1、到會(huì)學(xué)生家長情況：

為全面掌握家長對(duì)學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會(huì)通知全體家長參加，到會(huì)家長541人。各個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服農(nóng)活繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會(huì)，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對(duì)此會(huì)重視，到會(huì)情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對(duì)學(xué)校各方面工作的匯報(bào)，家長會(huì)氣氛熱烈、友好。

2、會(huì)議程序：

議程主要有：領(lǐng)導(dǎo)講話、邀請(qǐng)法制副校長作法制報(bào)告、班主任介紹學(xué)校教育教學(xué)及本班情況；科任教師講話；敬請(qǐng)各位家長諫言獻(xiàn)策，發(fā)表意見或建議；家長代表講話；總結(jié)。

三、方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活

全校12位班主任老師與11位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會(huì)取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個(gè)好父親勝過一百個(gè)校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

四、聽取家長意見及建議

在交流會(huì)上，家長互相交流教育孩子的心得體會(huì)，大家對(duì)自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會(huì)開成了討論會(huì)、交流會(huì)、通氣會(huì)，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時(shí)也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對(duì)以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

五、存在的問題與不足：

1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

2、有些教師不善于和家長溝通交流，有些問題不敢面對(duì)家長，希望教師們膽子放正，講究方法，注意策略，以理服人，以情動(dòng)人。

織金縣板橋小學(xué)家長會(huì)

工

作

總

結(jié)

2013年9月12日

第五篇：板橋小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)2014

板橋小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

在2014－2015學(xué)年第一學(xué)期我校以規(guī)范學(xué)校日常管理、提升教師課堂教學(xué)水平為工作重心，在學(xué)期初認(rèn)真謀劃教育教學(xué)工作，在全體教師的積極配合和努力下學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績，但也存在一些問題，需要在以后的工作中強(qiáng)化管理、積極引導(dǎo)使學(xué)校教育教學(xué)工作走上良性發(fā)展的軌跡，使學(xué)校呈現(xiàn)積極向上、教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的深厚的學(xué)習(xí)氛圍?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1、強(qiáng)化日常管理規(guī)范班級(jí)管理

通過召開班主任培訓(xùn)會(huì)，我校制定了班級(jí)管理細(xì)則，要求各班將班內(nèi)所有事物全部分解到學(xué)生身上，建立班委會(huì)，使各項(xiàng)工作事事有人督查，有人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化學(xué)生自主意識(shí)自由挑選自己的崗位，激發(fā)學(xué)生參與熱情，改變以往學(xué)校日常工作由校長管理，發(fā)現(xiàn)問題督促就動(dòng)，過一段時(shí)間又懶散下去的局面，使班級(jí)管理工作規(guī)范化、安全、衛(wèi)生、禮儀等工作常態(tài)化。

2、繼續(xù)堅(jiān)持升旗活動(dòng)

每周一舉行升旗儀式，由學(xué)生代表和教師代表輪流講話，匯總一周的工作情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。通過微機(jī)課每兩周一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，通過勵(lì)志視頻、學(xué)生禮儀教育、學(xué)生自我學(xué)習(xí)和管理方面的視頻資料開展對(duì)學(xué)生的教育活動(dòng)。

3、繼續(xù)開展班級(jí)值周活動(dòng) 強(qiáng)化值周的班級(jí)管理，對(duì)各班衛(wèi)生、紀(jì)律情況進(jìn)行檢查督促，并及時(shí)反饋給班主任，并在每周一公布班級(jí)衛(wèi)生紀(jì)律情況，使學(xué)校日常工作有人管、有人督促。

4、開齊課程

在現(xiàn)有教師緊張的情況，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校在學(xué)期初組織各班制定好課程表，要求每周上一節(jié)音樂、體育、美術(shù)、微機(jī)、寫字、閱讀課，明確任課教師，并將上課的內(nèi)容報(bào)學(xué)校，不要求專業(yè)但能結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真上好以上課程，使學(xué)生接受全面的素質(zhì)教育，拓展學(xué)生視野。

學(xué)校不定期對(duì)教師上副課情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，為使以上課程開好課我校組織了一系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生和教師上好課程。結(jié)合節(jié)日我校開展了“迎國慶”手抄報(bào)比賽，中秋節(jié)手抄報(bào)比賽，將優(yōu)秀學(xué)生作品在樓道內(nèi)進(jìn)行展示，增強(qiáng)學(xué)生自豪感。為督促教師上好體育課，我校組織了“隊(duì)列、課間操”比賽。為體現(xiàn)音樂課的成果，我校組織了“迎新年歌詠比賽”，通過以上活動(dòng)學(xué)生展現(xiàn)了自己的才能，也使教師看到了自己在課堂中和其他班級(jí)差距，促使教師認(rèn)真上好課。

5、教學(xué)工作（1）教學(xué)成績是學(xué)校的根本，提升教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師，我提升我校教師授課水平，我校在學(xué)期組制定了教研主題和計(jì)劃，按教研主題認(rèn)真開展教研活動(dòng)，每周三為數(shù)學(xué)教研日，每周四為語文教研日，根據(jù)教師實(shí)際水平，我校從教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)等方面組織教研活動(dòng)，使教研貼近課堂實(shí)際，通過聽課研討、主題學(xué)習(xí)等方式，我校教師在教學(xué)水平方面有一定程度的提升。

（2）為配合學(xué)校課程改革，我校開展了學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，將不同類型的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定分值，教師根據(jù)學(xué)生在課堂的表現(xiàn)給學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)，積累到一定程度可以兌換挑選圖書的機(jī)會(huì)、小獎(jiǎng)狀、筆等獎(jiǎng)品，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，截止目前共有380名同學(xué)取得了各種類型的獎(jiǎng)品。

（3）認(rèn)真做好六年級(jí)教學(xué)工作，我校通過召開六年級(jí)教師座談會(huì)，了解教師在教學(xué)工作中的需要，讓其根據(jù)自身需要制定對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，制定六年級(jí)教師獎(jiǎng)勵(lì)措施。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入六年級(jí)課堂開展聽課活動(dòng)，對(duì)六年級(jí)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，要求六年級(jí)教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理工作，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生和個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話，家訪或者請(qǐng)家長到校，通過家校聯(lián)系強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，使學(xué)生保持穩(wěn)定、積極向上的心態(tài)，我校六學(xué)生穩(wěn)定成績穩(wěn)居前列。

6、積極鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的各種比賽活動(dòng)，以比賽帶動(dòng)教師素質(zhì)的提升，我校在今年組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)比賽中，王娜、張彩林教師獲二等獎(jiǎng)，在教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，張曉朵教師獲一等獎(jiǎng)，在校本教材評(píng)比活動(dòng)中，我校也有三名教師獲獎(jiǎng)。

二、存在的問題及下學(xué)期設(shè)想

1、教研形式單一，沒有針對(duì)教師連續(xù)聽課，以便觀察教師對(duì)課堂的改進(jìn)情況，下學(xué)期將開展一課兩上，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，以連續(xù)聽評(píng)課促使教師對(duì)自己課堂教學(xué)的提升。

2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，不關(guān)注教學(xué)改革的趨勢(shì)及自己對(duì)課堂的反思和提升，下學(xué)期將重點(diǎn)放在對(duì)教師學(xué)習(xí)筆記感悟、反思等方面的檢查，學(xué)校也匯總一些資料提供給教師，使其可以有針對(duì)性的選擇學(xué)習(xí)，并適當(dāng)減少教師的工作量。

3、六年級(jí)薄弱學(xué)科語文、社會(huì)還有待提升，下學(xué)期重點(diǎn)督促關(guān)注這兩課的教學(xué)工作，爭取下學(xué)期取得優(yōu)異的成績。

4、積極參加上級(jí)組織的參評(píng)活動(dòng)，以賽代練，促使教師提高自身業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

5、課堂改革下學(xué)期進(jìn)入全面實(shí)施階段，重點(diǎn)關(guān)注和解決在小組交流導(dǎo)學(xué)案的過程中差等生的問題，避免出現(xiàn)優(yōu)等生發(fā)言多，差等生無所事事的局面，真正發(fā)揮小組合作交流的作用，提高差等生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，只有解決差等生的問題才能提高班級(jí)整體教學(xué)成績。

板橋小學(xué)

2015年1月28日